草与树的人生篇一
自古以来，我国文化的瑰宝之一便是《论语》。而作为一本被尊敬和广泛研究的经典文献，《论语》对于培养人的品德、修养和道德规范具有极其深远的影响。本文将从“修身齐家治国平天下”、“道德修养与为人处世”、“孔子的教育观”、“学习方法与态度”、“友善待人与善良的心灵”五个方面，分享我在高一读《论语》中的心得体会。
修身齐家治国平天下，一直是我们中华民族的优秀传统。《论语》中，孔子强调了人们作为一个人应该具备的品德和修养，并从中洋溢出了一种亲和力和仁爱之心。孔子说：“君子务与其所不能，害其所能”（14.42），这句话告诫我们要珍惜自己的优点，同时也要努力消除自己的缺点。同时，孔子还说：“君子喻于义，小人喻于利”（4.16），这提示我们需要做出正确的道德判断，坚持正确的道义原则，而不是为了个人的私利而做出权衡。
道德修养与为人处世，是孔子一直强调的另一个核心思想。“君子泰而不骄，小人骄而不泰”（14.21）。这句话告诉我们，一个人与他人相比不应该自大自傲，而是应该谦虚谨慎，以充实自己，提升自己的修养。同时，孔子还说：“不患人之不己知，患不知人也”（19.2），这句话教导我们要学会理解他人，并且换位思考，以求得和他人的和谐共处。
孔子的教育观是《论语》中的重要内容之一。他十分重视教育和学习，并坚信只有通过教育才能改变人，改变社会。“敏而好学，不耻下问”（9.6）。这句话告诉我们要有求知欲，要善于思考，要虚心向他人学习。而且，孔子还指出：“人不知而不愠，不亦君子乎”（14.29）。即使被他人误解，我们也要保持平和的心态，不被外界干扰。
在高中的学习生涯中，学习方法与态度非常重要。《论语》中的一句话给了我很大的启示：“温故而知新，可以为师矣”（2.11）。这句话告诉我们复习是学习的一部分，只有不断地回顾和巩固，我们才能掌握更多的知识。而且，《论语》中还强调了对知识的追求，“学而时习之，不亦说乎”（1.1）。这句话告诉我们，学习是一种享受，只有在不断地进步中，我们才会感到快乐和满足。
最后，友善待人与善良的心灵是孔子一直倡导的。“己所不欲，勿施于人”（15.24）。这句话告诉我们要待人友善，与他人和睦相处。而且，孔子还说：“岁寒，然后知松柏之后凋也”（17.10）。这句话告诉我们，只有在困难时才能真正了解一个人的本性，只有在困难中坚持善良，我们才能真正成为一个有价值的人。
总之，《论语》是一本通行千年的经典之作，不仅蕴含了深厚的文化内涵，也提供了丰富的道德指导。通过读《论语》，我学到了很多，不仅对自己的人生有了更深刻的理解，也明白了什么是真正的修身齐家治国平天下。我将继续努力，把《论语》中的智慧融入实际生活中，并以此指导自己的道德修养，与他人和睦相处，为社会做出自己的贡献。
草与树的人生篇二
“我是一只小小小小鸟，想要飞啊飞，却飞啊飞不高，寻寻觅觅，寻寻觅觅一个温暖的怀抱……”
——题记
记得小时候，我常常拉着好朋友的手一起走在放学的路上，轻轻的哼唱着，踏着夕阳慢慢地往家走去。那时，我们是多么的无忧无虑啊！
在那“忙趁东方放纸鸢”的时候，看着那因东方而飘在空中的纸鸢，我常常把自己比作是它，想趁着〝风〞，挣脱那牵线人的禁锢，飞得更高更远。尽管那会让我经历风吹雨打，但不经历风雨又怎能见彩虹呢？可那牵线人却不那么认为，因为他们知道那片天空是多么得危险、多么得可怕，他们不想我去经历那种痛苦和绝望，所以他们才紧紧地抓住那根禁锢着我的线。
记得那次，我因一件小事与你争吵了起来，要不知道是怎么了，居然说了那么多难听的话，事后想跟你道歉可又拉不下脸向你认错，最后只记得你晚上到我房间，对我说了那么一段话：孩子，我不想阻挡你去实现理想，平时过分的管束你，也不过是希望你能少走弯路吗？既然你怪我管你管的太严，那我也是时候放开了。不过你要记住：若是累了倦了迷失了，欢迎随时回来。我的怀抱永远是你的避风港，永远为你遮风挡雨，让你养精蓄锐，再次飞翔。我当时只觉得鼻头酸酸的，有液体从眼眶中留下来。那时我想说：妈妈，对不起，因为我的无理取闹，让你伤透了心，因为我只想飞得更高更远，让你操了不少的心。
最后，“寻寻觅觅，寻寻觅觅一个温暖的怀抱”，想要飞得更高更远，也要明白：当你高飞时，勿忘了那个最初的牵线人。
草与树的人生篇三
作为一名职业高中的新生，在经历了一周的学习和生活后，我深感到职高带给我的不仅仅是知识上的丰富与提升，更是一种全新的生活方式和吸取营养的机会。在这期间，我认识到了自己的优势和劣势，同时也收获了一些宝贵的经验与教训。下面是我的一些心得体会，希望能对即将或正在职高求学的同学们有所帮助。
第一段：居安思危，把握重点
在学习过程中，尤其是在职业高中，我们需要时刻居安思危，认真处理好知识的重点和难点。通过对课本的反复阅读和理解，我们可以更加深入地了解所学知识，做到知其然也知其所以然。同时，在紧张的学习中，我们也要时刻调整好状态，不要让学习造成压力，要放松心态，保持积极向上的心态，充满动力地学习。
第二段：注重交流，拓展交际
在职业高中的生活中，我们不仅有机会学习各种有用的技能和知识，还可以结交各地的朋友。通过交流和沟通，我们可以拓宽自己的交际圈，并为以后的职业发展打下基础。交流过程中，我们不仅了解了同学们的实际情况，更可以从中学习到许多实用的技巧和方法，以更好地适应职业生涯。
第三段：认真对待实践，锻炼技能
职业高中的教学内容相较于正常高中有一个很大的特点，就是聚焦于实际操作技能。这也为我们提供了实践、技能锻炼的机会。在这一过程中，我们不仅要掌握相关技能，更要注重细节的处理和创新。同时，在实际操作过程中，需要严格遵守相应安全规范和操作标准，切勿马虎处理，以免造成不必要的损失。
第四段：培养好兴趣爱好，提升综合素质
除了课堂外，我们还应注重发展兴趣爱好，提升自己的综合素质。读书、旅游、爱好运动等等，都是我们在空余时间可以利用的充电机会。这些活动，既可以让我们完善自己，还可以缓解学习压力，让我们更有精力与动力投入到学习和生活中。同时，它们也可以丰富我们的人生经验，让我们在人生的道路上更加充实和主动。
第五段：专注，专业，自信
在职业高中求学过程中，我们还需要专注、专业，增强自信。职业高中教育培养的就是未来的职业能力，我们要以积极的工作态度、专业的学习水平来认真学习，提高自身专业技能和素质。同时，我们不仅应该注重对自己职业发展方向的认知，更要从容地应对各种挑战，在提升职业技能和美学品位的同时，展现出自己的专业素质和自信。
总之，在职高一周的学习与生活中，我学会了如何把握重点和难点，拥有自己兴趣爱好和积极进取的人生态度，锻炼了实践操作技能，认识到了自己的优势和劣势。未来的日子里，我会继续不断学习和实践，积极提高自身能力，以更加优秀的姿态，成为社会中的一份子。
草与树的人生篇四
第一段：引言（200字）
孔子是中国古代伟大的哲学家、教育家和政治家，他的思想对中国乃至世界产生了深远影响。作为中学生，在高中阶段学习《论语》无疑是对我们的一次思想启蒙和人生熏陶。通过学习《论语》，我们能够了解孔子的思想，丰富我们的品格和人生观，并为我们的成长和发展指明方向。
第二段：世界观与人生观（200字）
在《论语》中，孔子讲述了他对世界的观察和理解。他认为，世界是有秩序的，人应当尽责任、承担义务，回报社会、回报他人的恩情。他的人生观强调修身齐家治国平天下，要求人们保持谦逊、宽容、正直和公正，以此来建立和谐的社会关系。这些观念深深地烙印在我们的心中，使我们认识到自己的责任和义务，教会我们如何才能成为对社会产生正面影响的人。
第三段：学术追求与道德修养（200字）
孔子一生都在不断学习，他站在伟人的肩膀上，总结了前人的经验，并努力将科学和文化传承下去。他提倡学习，强调对理论的追求和实践的结合。同时，他也非常重视道德修养。他认为，一个人的德行和品质比知识和智慧更重要。通过学习《论语》，我们不仅能够汲取古人的智慧，还能够从中汲取道德力量，提升自己的道德修养，成为有品德、有修养的人。
第四段：价值观与人际关系（200字）
在《论语》中，孔子教导我们应该尊重他人，建立良好的人际关系。孔子对待学生以宽容和耐心示范了做人的正确态度。他教导学生们如何与他人相处，如何处理各种人际关系。他说：“学而时习之不亦说乎”，强调学习的目的不仅仅是在书本上获取知识，更重要的是学会如何与他人和谐相处。通过学习《论语》，我们明确了为人处事的原则，提高了自己的社交能力，培养了共情力，更好地适应和融入社会。
第五段：自我建设与未来发展（200字）
《论语》中强调自我建设的重要性。孔子认为一个人的建设应该从“修身”开始，通过个人的不断发展和完善，进而影响家庭、社会甚至整个国家。学习《论语》不仅仅是为了在知识上取得进步，更重要的是培养我们的思辨能力、创新能力和责任意识。通过学习《论语》，我们能够启发自己的内心，为未来的发展奠定稳固的基础，成为具备聪明才智和良好道德品质的有用之才。
结尾（100字）
通过学习《论语》，我们深入了解了孔子的思想，这是我们在成长和发展中的一次宝贵的历练，也为我们的未来指明了方向和道路。我们应当不断汲取《论语》的智慧，将其应用于我们的现实生活中，成为对社会有贡献的有道德和素质的人。在今后的日子里，我们应当坚持不懈地学习和实践，为实现自己的人生目标做出努力，同时也为社会和国家的进步作出贡献。
草与树的人生篇五
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的关于秋雨的高一作文_高一作文，欢迎阅读与收藏。
雨降落着寒意，拍打着梧桐的脊背，化作夜的泪珠垂下来。
秋
徘徊在静静的秋夜里，轻轻的叹息，淡淡的忧伤，静静的滑落心房，慢慢的浸润，慢慢的飘散，慢慢的摇曳。
秋夜如水，冷冷的洒落一地的清寒，萧瑟的风中憔悴的花瓣放尽所有的溢彩，将凄凉揉进干枯的`枝叶，向人们叙述着曾经的春色，曾经的花香……今夜，飘落的秋叶在月光下写满凋零和忧伤，花瓣片片收藏于记忆，落叶成了灿烂后的孤独。
而今夜，那一季的灿烂已化作凋零的黄花，在每个清冷的早晨，在每个瑟瑟的黄昏，痴痴的找寻着明媚的那抹春光，找寻着遗失在梦中的美丽，当等待被岁月蚕食成茧，当等过了年华老去，等过了千山万水，等过了岁月蹉跎，眼睛里还有期盼吗？仍有思念吗？它唯有用尽最后的辉煌，绝望的坠落于红尘，蓦然回首时，春已逝，秋雨寒……静听夜风，忽然间明白秋风中不仅仅是孤寂，却有着如歌的倾诉，那是灵魂的渗泻，那是生命的律动，那是孤独的惬意。
秋雨降落着寒意，拍打着梧桐的脊背，化作夜的泪珠垂下来。
梧桐叶儿微微地抬起头，看看昏暗的四处，竟不知今夕是何夕；梧桐枝儿是满心的疲惫，惯性在站在那儿，接受洗浴。秋雨很宽容的下着，大地很宽容地感受着，夜色一片迷蒙。
雨点把梧桐寂寞的心扉敲起，潮湿的心情无所皈依。模糊的视线去寻觅远方的过客，雕刻的岁月沉淀的是淡忘。
秋雨知道梧桐的心情，流转下滴落。陪梧桐度过这个寂寥的夜晚。梧桐一声幽幽地叹息，让雨儿也悒郁起来。
梧桐飘散头发，淋着水珠，尝试着一种优雅的沉静。一地的落雨泄露了心事，一树的心怀刻满了清柔。一夜的秋雨声，伴梧桐点缀黎明。
草与树的人生篇六
容貌诚可贵，精神价更高。一个人，可以没有华丽的外表，倾国倾城的容貌，但万不可让自己的精神长相有缺失。
容貌是每一个人与生俱来的，而精神长相则需要后天慢慢地去积累、创造，与容貌相比，一个人的精神长相更值得欣赏和敬佩。
商纣王的宠妃苏妲己，有着绝世的美貌，婀娜的身姿，她的容貌可谓是：“一顾倾人城，再顾倾人国。”然而美好的容貌下却藏着一颗让人唾弃的心。她喜欢过酒池肉林的生活，喜欢听孕妇被抛开肚子时的尖叫声，喜欢看百姓遭受炮烙之刑。
苏妲己的心狠毒至此，她的精神长相丑陋至此，尽管她有绝世的外表，最终遭到世人唾弃。容貌诚可贵，但精神长相价更高。
而巴黎圣母院里的敲钟人卡西莫多，生着一副让人恐怖的面貌，他的丑陋简直是不忍直视。但人们最终记住他的，不是因为他那张丑陋的面孔，而是因为他那美好的精神长相。他对艾丝梅拉达的那份痴心与忠诚，对工作的负责，以及内心深处散发出来的爱与善良，让他美好的形象熠熠生辉。
卡西莫多的美与苏妲己的美不同，他的美不是表现在外表上，而是从内心深处散发出来的精神长相之美，他的美让人敬佩与欣赏。
“腹有诗书气自华。”不必对自己的容貌过分在意与苛求。东阳马生缊袍蔽衣处在富家子弟之中也能怡然自乐。马云长相怪异也能成为中国首富，用自己的精神长相来博得众人的尊重。“整容热”实在是没有必要过去追捧，与其修容貌，不如去好好的修身养性，惟有精神长相才能长存于世。
“清水出芙蓉，天然去雕饰。”那池中的荷花，没有牡丹的雍容华贵，没有桃花的灼灼其华，却有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高贵品质，它“何须浅碧深红色，自是花中第一流。”
芙蓉的外表与牡丹、桃花相比确实是逊色几分，但芙蓉天然去雕饰的高贵品质，却更惹人喜爱。
真正的美丽源于自己的内心，只有精神长相美丽的形象长存于世，好看的外表终究抵不过时间的磨砺，会慢慢消逝。唯有精神之美，才能永存。容貌诚可贵，精神长相价更高。
草与树的人生篇七
时间飞逝，开学了，我已经不是一个小学生了，我走进了更高一级的学府——爱知中学。以前觉得中学与小学没有太大的区别，可是真正体验后才真正的知道。
不过我会珍惜现在我所拥有的，去适应这个新的集体……
评语：该同学写出了自己新入初中的不适应的感受，给人感觉很真实，较小学来说，你又成长了许多，只要要积极主动地适应新生活，相信你会成功的！
就文字上来说，其实文章可以写得抒情一些而不是发牢骚，就是把新学期遇到的困难和成长结合起来些，文学性感染力会会更强。
草与树的人生篇八
《论语》是中国古代文化的瑰宝，被誉为儒家经典之作。作为高一生的我们，逐渐接触到这本经典之时，更应该珍视这一机会，深入学习《论语》。通过学习《论语》，我们可以更深入地了解儒家思想，提高自己的修养。其实，我们并不需要一口气看完《论语》，而是应该全面了解其中的精要思想，品味其中的哲理，使之成为我们的人生指路明灯。
段二：尊师重道的重要性
《论语》中关于“尊师重道”的思想对于我们这一代年轻人十分重要。书中提到了众多关于孔子及其弟子的言行，而他们的行为无不弥漫着对老师的尊重和对人道的追求。在当今世界，我们不再生活在封建社会，却依然需要尊师重道的精神。我们所尊敬的老师不仅仅是授课的人，更是我们的引路人，在我们迷茫时指引我们的方向。只有真正理解了尊师重道的含义，并积极践行，我们才能发现人生的真谛，并在成长的道路上取得更好的发展。
段三：关于人生价值观的思考
《论语》教导我们要注重人的修养与德行。书中有关言语之教的启示对于我们塑造人生价值观至关重要。合理的用语可以避免盲目、冲动的行为，让我们能够以高尚的人格面对自己和他人。学会倾听，学会自律，学会关怀他人，这些都是《论语》中提倡的美德，同样也是我们这一代学子需要修炼的准则。只有通过不断的修炼，我们才能逐渐改变自己，成为一个更好的人。
段四：关于孝道的思考
孝道是中国传统文化的核心之一，《论语》中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是我们解释孝道含义的最好范例。我们应该更加尊重父母，关心他们的需要，尽量减少他们的负担，而不是仅仅体验到他们的关爱。放下手机，与父母聊天；主动帮助他们做些家务；经常陪伴他们散步等等，这些都是我们生活中可以实际行动，表达爱与感恩的方式。在当前的年轻人中，有时缺少孝道观念，因此我们需要借助《论语》这部经典之书来引导我们正确认识孝道，并真实地去践行。
段五：奉行德行的重要性
《论语》强调了“一言以顶万言”。我们平时的一言一行不仅仅会给自己带来影响，更会影响他人。一旦涉及到德行问题，损失就可能是永久性的。在现实中，我们常常会目睹一些不讲信用、不守道德的现象。而作为高一的我们，更应该自己做好榜样，以真实的行动践行德行。坚守起点，保持自律，不放纵自己，培养高尚的内心及人格，以此影响他人，并努力创造一个更和谐的社会。
总之，《论语》是儒家文化的宝库，更是我们作为学生应该探索的重要资料。通过与《论语》的接触，我们能够深化自己的文化修养，确立正确的人生价值观。在日常生活中，尊师重道，关注德行和孝道的实践，将会使我们成为更好的人，并以我们的一言一行建设社会，在身边不断传播这种积极的力量。
草与树的人生篇九
读书是学生学习生活中的重要部分，高一学生们正处于青春期的热情洋溢中，他们在不断追求自我发展的过程中学习，读书，成长。在这个关键时期，我深感读书的重要性，读书不仅能拓展知识面，增强自信，更能让我们在成长的道路上不断进步。
第二段：重点阐述读书可以带来的提升
深刻领会一本好书，可以让我不断拓宽自己的知识面，学习到更多的人生智慧。在阅读的过程中，我也学会了更好的理解和表达能力，更好的语言表达能力让我与他人更加顺畅的沟通。此外，读书还有很大的提升自信心的作用，看到自己从一本书中学到的知识，我会对自己充满信心和自豪，这种自信感可以帮助我在面对挑战时更加从容和自信。
第三段：分享我喜欢的一些书籍
在我所读的书中，最喜欢的是《平凡的世界》。这部小说讲述了一个平凡的家庭，每个人都在追求自己的梦想，努力生活。尽管他们在生活中遇到了很多困难和挫折，但他们都坚持了下来，做到了自己想做的事情。这本书给了我很多启示，让我学会了坚持自己，勇敢追求梦想的重要性。
第四段：总结
读书的过程中，我学到了很多道理，同时也欣赏到了更多的文化和背景。通过这些的学习，我不断增强自己的内涵，提升自己的思维能力和语言表达能力。这些提升使我有更广阔的学习空间，更好的自我发展空间。
第五段：建议
读书是我们成长的必修课，无论在学校还是生活中，都需要不断学习和阅读。因此，我建议同学们在平时的学习中增加阅读的时间，并选取一些好书来阅读，提升自己的内涵和思维能力，为自己的未来奠定更加坚实的基础。在成长道路上，阅读永远是我们自我提升的一部分。
草与树的人生篇十
远足是一次学生们期待已久的活动，它不仅能让同学们放松心情，还能增强团队合作意识，培养同学们的勇气和毅力。在我高一的第一次远足中，我收获了许多宝贵的经验和体会。
第一段：远足前的期待和准备
即将远足的前几天，我和同学们都充满了期待。我们积极准备着各种物品，如运动装备、干粮、水杯等。同时，我们也查找了目的地的信息，了解了远足的路线和景点。这些准备工作让我们更加期待远足的到来。
第二段：远足中的困难与挑战
在远足的路上，我们面临着许多困难和挑战。一路上的山丘和河流让我们感到有些疲累，尤其是攀爬陡峭的山坡时更是让我们喘不过气来。这些困难让我认识到自己的体力和毅力有待提高，也让我更加明白了团队合作的重要性。同学们互相鼓励着，帮助着彼此，共同克服了一个又一个难关。
第三段：远足中的美景和欢乐
尽管面临困难，但远足中也有许多美好的瞬间。当我们爬上山顶，俯瞰整个风景时，心中的疲惫瞬间消失，只剩下满满的欢快和感激。山间的花草树木、清澈的溪流，以及鸟儿的歌唱，让我们感受到大自然的魅力。我们在河边野炊，共同品味着经过辛勤征程后的美食，笑声回荡在山谷中，让我们收获了无穷的欢乐和温暖。
第四段：远足中的思考与成长
在整个远足过程中，我开始思考许多问题。我意识到，尽管远足是一次放松心情的活动，但它也是一次体验生活的过程。困难和挑战让我更加珍惜身边的同学和老师，同时也让我更加明白了坚持不懈的重要性。远足中，我们要不断调整自己的心态，保持积极向上的态度，才能克服困难，收获成长。
第五段：远足的收获和反思
在这次远足结束后，我收获了许多宝贵的东西。我从中学到了团队合作的重要性和同学们的默契，我体验到了自己的坚韧和毅力，也更加感受到了大自然的魅力。通过这次远足，我对自己的了解更加深刻，也更加清晰地认识到自己的不足之处。在远足后的日子里，我将会努力改正自己的缺点，并以更加积极的心态去面对生活中的困难和挑战。
远足不仅仅是一次旅行，更是一次人生的体验。通过这次远足，我从中获得了许多宝贵的心得和体会，坚信自己在未来的道路上会变得更加坚强和勇敢。希望能有更多的机会去远足，去探索未知的领域，去体验更多的人生。
草与树的人生篇十一
读书是人们获取知识的一种途径，而在高中阶段，更是需要大量的阅读来丰富自己的知识储备。在这一年的读书过程中，我体会到了很多，包括阅读的意义，方法和技巧。在这篇文章中，我想分享我在高一阅读中所得到的心得体会，希望能对读者有所启发。
第二段：阅读的意义
在高中阶段，阅读的意义变得更加重要。阅读能够帮助我们拓展知识面，提高文化素养，并且还能激发我们的创造力和想象力。通过阅读，我们可以了解更多世界各地的事物、策略和经验，这些都将有助于我们在未来的生活和学业中更有优势。同时，阅读还能让我们了解更多的人、事件和社会文化，使我们变得更加开放和有同理心。因此，高中生一定要充分利用自己的时间，多去阅读，不断提升自身的修养和素质。
第三段：阅读方法和技巧
要想做到高效地阅读，我们需要掌握一些阅读的方法和技巧。首先，我们需要在阅读前明确自己的阅读目的，有针对性地选择阅读材料。其次，我们可以采用“快读-慢读”的方式，尝试快速浏览一遍全文，然后再有目的地慢慢阅读。最后，我们需要做好笔记，将自己的阅读体会、感悟以及生词、特殊短语和名言警句记下来，这样能够提高自己的记忆力和思维深度。
第四段：阅读的好处
通过阅读，我们不仅仅能够扩大自己的知识面，还能够得到很多实际的好处。阅读能够增强我们的语言表达能力，让我们更加优秀地掌握语言，提高表达的准确性和逻辑性。另外，阅读还能够提升我们的思辨能力和分析能力，让我们在自己的学习和思考中更加敏锐。此外，阅读还有助于提高我们的人际交往能力，让我们在生活和工作中更加圆滑和得心应手。
第五段：结论
在高中阶段，阅读是至关重要的，它能够让我们扩展自己的知识面、提高自己的素养和修养。我们需要掌握好阅读方法和技巧，克服阅读中出现的各种困难，以达到高效地阅读的效果。通过阅读，我们还能获得很多实际的好处，提升自己的语言表达能力、融入能力和人际交往能力。因此，我们应该坚持阅读，将它作为逐步成长和发展的重要途径，不断提升自己的知识储备和人文素养。
草与树的人生篇十二
相信大家都听过汪峰唱的一首《飞得更高》，每次听到这首歌都会让我心灵震颤，仿佛自己正伸展着翅膀，在蓝天中自由的翱翔，一想起这首歌和这展现的画面，我的心里就有一种要奔发的感觉。
一次，我看到小朋友手里操控的飞机，顿时有点羡慕又有点惋惜。羡慕是因为这架飞机可以成为一大群人关注的“明星”，可以在空中“飞翔”。惋惜是因为它虽能在空中飞翔，但它身后还有一个操纵者控制着飞机的一切，无论飞得多高、多远、多久，都不能由自己掌握，全部交给了这个操纵者，虽然风光无限却被束缚在遥控器里。
试想，大家都不愿去当被人控制的“机器”，那我们就应庆幸自己不是被人控制的“机器”，我们可以无拘无束，可以在蓝天上自由“飞翔”，所以我们要努力飞得更高。
像苍鹰一样，学会“飞翔”是有难度的，而飞得更高也是不容易的。“飞翔”要经过长期的磨励，经过苦痛折磨，有人说飞得越高摔得就越惨。可这样一次次的磨炼，会使自己更加有勇气去尝试、去超越，去征服自己。人的一生，所有机遇都把握在自己的手中。我们不像遥控飞机被人牵引，它的命运始终掌握在别人的手里，所以我们不能像遥控飞机一样，我们要更加努力去冲向天空，去寻找一片属于自己的天空，登上世界的顶峰来证明自己，证明我可以“飞翔”，并且飞得比任何人都高。
人生短暂，如果你只是一天天的苟且混日子，还不如不过。既然生命短暂，何不让它更有价值，更加精彩。每天给自己定一个“飞翔”的目标，只要达到目标，这一天就不算白过，就朝前方又迈进了一步。
虽然，我们没能力去预测未来，那我们就努力过好每一天，勇敢的去拼搏、去超越、去征服，去向更高的境界飞翔！
草与树的人生篇十三
当历史的车轮压过奥斯维辛时，听到的是女人的尖叫与男人的怒吼，看到的是母亲的眼泪与孩子的惊恐，可是如今奥斯维辛的天空湛蓝而透明，一排排高大的建筑直冲云霄。
奥斯维辛的变化令人呀然，这是为什么？是因为犹太人民在不断让自己站得更高，不断努力，因为他们没忘记沉痛的历史。于是在诺贝尔奖前，他们常是胜利者。因为他们知道只有让自己站得更高，才不会让历史重演。
当然要想站得更高，看得更远，就必须不断地充实自己，不断地汲取知识。
记得我很小的时候问妈妈：“人为什么要学习呢？”妈妈告诉我：“因为人类不够高，需要知识的营养，让自己不断地长高。”妈妈还告诉我：求学是一个漫长的过程，需要用心去消化自己所学的知识，不断让自己站得更高。
站得更高不是让你站在巨石垒成的悬崖上，而是让你的灵魂站在最高层。
克里斯特说：“人生不在于成就了多大的事业，而在于你做好了什么。”所以见到茂密的森林，你只愿无愧的做其中挺拔的一颗；见到奔腾的长江，你只盼无愧的做浪花里晶莹的一滴；见到无垠的蓝天，你只求无愧的做云彩中最祥和的一朵。虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一滴，却能滋润万物；虽是一朵，却能装扮蓝天。这样的人生，也就足够了。
这不是消极，这不是悲观，而是让你的灵魂站得更高。
站得更高，并非要彰显自己，卖弄自己；站得更高，是为了彰显生命本色，而我们所垒的人生阶梯，是我们的为人底线和尊严。
历史是最厚重的诗篇，要站得更高，就要有历史做铺垫。司马迁之所以能写出著名的《史记》，不就是因为有着历史的基石吗？他本是一位平凡的士大夫，借着历史让自己站在文学之颠，让自己名留千古。他也是执着的追求者，他也在让自己站得更高时，付出了巨大的代价，但是他无怨无悔，实现了自己的梦想。
执着的追求者双脚踏出，是最厚重的历史。
站得更高，不为功名利禄，只为心中那颗种子可以茁壮成长。
站得更高，只为伸手可以触碰到蓝天。
站得更高，只为终有一天可以“一览众山小。”
草与树的人生篇十四
高中的课程紧凑而繁重，但读书依旧是我最喜欢的活动之一。在高一的读书过程中，我体验到了阅读的乐趣，也总结出了几点读书心得体会。
第一段：阅读的乐趣
阅读让我进入一个全新的世界，在书籍的世界里我可以遨游沉浸，充分体验角色的情感、感受故事的起伏荡漾。不同的书籍让我感同身受，产生共情，感觉自己已经和角色融为一体。在阅读的过程中，我不仅获得了知识，还享受了阅读的乐趣，以及享受阅读中带给我的情感和感受，真正明白了“读书破万卷，下笔如有神”的含义。
第二段：把握阅读技巧
读书不仅为了快乐和放松，更重要的是为了提高自己的素质和能力，把握正确的阅读技巧是必要的。首先，我发现在阅读中，如果选择过于复杂的书籍，难以理解的语言，也很容易失去兴趣，突破口是选择读者感兴趣的书籍，保证自己对阅读始终保持热情。其次，对于生词、长句需要注意，阅读时可以做到词汇笔记、分句摘抄等来加深记忆。最后，仔细阅读、思考、分析，深入理解是利用阅读技巧获得知识的“王道”。
第三段：学会归纳总结
阅读使我们更加明白人生，获得的知识和经验是值得我们去珍惜的，学会归纳和总结阅读中的启示是必要的。我常常将阅读中的知识归纳分类，沉淀经验，从不断的阅读和学习中提高自己的见识和能力。例如，读《红楼梦》中我学到的人性分析、人物性格刻画以及生命观是很珍贵的，我会将自己理解得到的含义注释在书本旁边，以便下次查看。
第四段：培养阅读兴趣
阅读不是一旦就能完成的语言形式，也不是一时一刻的功利行为，培养阅读兴趣需要长期、耐心的磨练。除了提高自己的阅读能力和应用知识，培养阅读兴趣还需要解读作品的内在意义，还要加强和作品的沟通和交流。可以和朋友、书友一起探讨作品的意义、交流思想，表达自己的看法和选择。让阅读成为一种好习惯，成为我们生活中的必要元素。
第五段：多读多思考
体验阅读的乐趣，掌握阅读技巧，归纳总结经验，培养阅读兴趣，这些都不是一蹴而就的。多读、多思考是全然追求的前提。我们可以尝试横向、纵向拓展，针对不同领域进行精读，也可以沉浸式探索深层次和潜在意义。通过不断地积累阅读的把握和理解，我们可以不断提高自己的认知素质和科技素质。
在我高一的阅读经历中，我获得了诸多的心得体会，发现和认识自己阅读的不足和缺陷，培养了自己的阅读兴趣，发现阅读给我的生活带来了很多精神上的扶持和力量。我相信，只要不断地坚持下去，阅读的道路一定会变得更加宽广和光明。
草与树的人生篇十五
在高中生活中，远足是一项非常特殊的活动，不仅是开拓眼界，锻炼体魄的机会，还是留给我们回忆和思考的宝贵时光。作为高一学生，我很幸运地参加了一次精彩的远足活动，并从中获得了不少体验和心得。下面，我将结合我的感受，以五段式的形式分享我对远足的体会和思考。
首先，远足是一次意义重大的历练。在往返的路途中，我们需要跋山涉水，攀爬陡峭的山岭，经受艰辛和磨难。这让我明白了坚持不懈的重要性。远足让我体会到了自己的潜力和能力，我才发现自己具备超出想象的毅力和耐力。当我登上目标峰顶时，内心充满了成就感和喜悦，这种感受是平时努力学习所无法给予我的。远足的历练不仅让我提高了身体素质，更培养了我的意志力。
其次，远足是一次团队合作的机会。远足中，我们必须相互协作，共同面对挑战和困难。我们需要互相帮助，鼓励和支持彼此。这在我看来，远足不仅是个人的体验，更是团队的协作与配合。在这次远足中，我亲身体会到团队合作的重要性。当有队员艰难时，我们主动伸出援手；当有队员困倦时，我们互相鼓励和激励。通过团队合作，我们不仅攻克了困难，还增进了感情，培养了集体荣誉感。
第三，远足是一次欣赏大自然的美的机会。远离城市的喧嚣，远足让我呼吸到了新鲜的空气，感受到了大自然的宏伟和壮丽。在山谷间穿行，我领略到了大自然的奇妙和美丽。蓝天、白云、绿树、鲜花，构成了一幅幅令人心旷神怡的画卷。远足让我与自然亲近，让我明白了保护环境的重要性。我在大自然中的体会是，我们应该珍惜这美丽的世界，保护环境，爱护动植物。
第四，远足是一次挑战自我的机会。在远足中，我们面临各种各样的困难和挑战，需要克服自己的恐惧和不安。登高时，我曾面对险峻的悬崖和危险的路段，但我没有退缩，反而更加勇敢，克服了自己内心的恐惧。远足让我懂得，只有勇敢面对困难，才能克服困难，只有敢于挑战自我，才能超越自我。这次远足给了我一个机会，让我不断挑战自我，进一步发展和成长。
最后，远足是一次感悟生活的机会。在远足中，我感受到了身心的放松和舒畅，远离了日常的压力和束缚。我可以倾听内心的声音，思考人生的真谛。远足让我明白了，生活不仅仅有学习和工作，还有更多的美好和幸福。我们应该珍惜每一天，活在当下，感受生活的美好和充实。远足的经历启发了我对生活的热爱和追求，激发了我的积极向上的态度。
总之，远足这次活动让我领悟到了很多，我体会到了坚持不懈的重要性，学会了团队合作的技巧，品味了大自然的美妙，挑战了自我，感悟了生活的真谛。我将把这些体会用于今后的学习和生活中，努力做到心无旁骛、全力以赴。我相信，通过远足的历练，我能够更好地成长和发展，迎接人生的更多挑战。