升入初中的感想题目(精选8篇)

时间:2025-02-08 作者:笔舞

运动会宣传语可以激励学生们积极参与运动,培养良好的身心健康习惯。运动会总结经验:如何面对竞争压力,保持自信和乐观?运动会的总结中,有些班级以出色的表现取得了好成绩,让我们一起来赞扬和学习他们。

升入初中的感想题目篇一

从幼稚的儿童到,只是眨眼瞬间,昨天已要过去,明天还未到来,把握好今天,把握好初中。

翻看小学的……

一年级的我总是盼望长大,睁着好奇的大眼睛看……六年级的我期盼,期盼着。

开学前几天,我兴奋得要命。我感觉心快从里跳到喉咙眼了,它用力地跳着,莫名地兴奋劲在身子里回荡。

初中的总是有些复杂,稍微不留神就把意思弄错了,更恐怖的是,在题目森林中,有许许多多的陷阱,一不小心,走错一步,就是百箭齐发,万箭穿心,我在此提醒敉平们,一定要谨慎、谨慎再谨慎,如不慎就会让可怜的分数“命丧黄泉”。

历史老师上课的方式也是让人提心吊胆,要是上节课没有用心做笔记,或是没专心听课,那说不定会给老师留下什么“深刻印象”,这节课要是不幸运的话,老师一提问,你要是闷不出什么个答案来,就不知道有什么恐的惩罚呢!也许你的“小命”就“不保”了!

我们要在磨练中成长,让我们在磨练中变得更坚强,让我们做一朵带刺的玫瑰,在逆境和困难中绽放!

升入初中的感想题目篇二

迎着旭日,闻着花香,伴着秋姑娘的脚步,我迈进了这陌生的学校。六年的小学生涯转瞬即逝,蓦然回首,当年那充满稚气和童真的我,已破茧而出,蜕变成一个美丽的婷婷玉立的少女了。

我多么想重温小学的生活呀,我永远也忘不了那些美好的小学时光。但我又渴望早日汇入成长的洪流,我今天踏上了人生的又一阶梯,我要向全世界大声宣告:“我上初中了!”

初中是人生的一个转折点,是一次成长的考验,更是收获的天堂。

在小学,我们躺在父母的怀抱中无忧无虑地茁壮成长,是生长在绿荫下的小花,但是,我们终归要学会自己长大,初中就是一个训练营,它会让我们懂得成长,懂得珍惜,懂得感恩。

上初中了,开始脱离了父母的襁褓,一切要自己动手,一开始还真有点想家,于是乎理解了世间不少的东西。

上初中了,我又认识了不少的新同学,他们带给我不少的欢乐,驱散了我心中的阴霾。

上初中了,我们的课业负担加重了,但同学们一个一个都在刻苦努力,我也就改掉了自以为是的毛病,不再认定自己是最棒的,我知道“尺有所短,寸有所长”的道理了。

上初中了,我要学习蜜蜂,用自己的辛勤劳动,酿造幸福之蜜,不论路上荆棘有多扎手,也不论“拦路虎”有多凶狠,我决不放弃,不向命运低头,我一定要实现自己心中的理想。

上初中了,我懂得:跌倒后不能老指望别人扶持着你,而是要自己勇敢的站起来!

上初中了,让我们一起努力努力再努力,加油加油再加油! (指导老师:方冬明)

升入初中的感想题目篇三

初中是个新阶段,这个阶段我们会遇到困难,接着我们会克服困难,并从中收获重要的东西。

开学没一周,我的数学测验成绩好几次不理想,是哪儿出错了呢?我很苦恼。我的好朋友把她的经验分享给我:及时检查,并把错题都整理在错题本上。我决定试一试。

一到家,我就奋笔疾书一刻不停地写完了数学作业,反正一会儿还检查数学作业呢,既然做两遍,第一遍就做快点。相比之下,别的作业我做得倒是仔细多了。直到完成所有的作业,我再次打开了数学作业。检查完,我长叹了一口气,果然正确率还是太低呀!这样不行,如果是考试,可没有详细检查的时间,哎呀,不管了,明天再说吧!

榜样的力量是无穷的,我又开始了每天的检查整理,并且我还要求自己第一遍就做对,定期重做错题,争取不犯重复的错误。有时写着写着,手会酸痛,甩一甩接着写;有时台灯会烤出一层薄汗,拿手擦擦毫不在意。慢慢的,我想我爱上这项任务了。

终于有一天,我的数学测验得到了久违的优。那一天,天空格外晴朗,我的心情也格外舒畅。

坚持就是胜利。做任何事情,只要我们坚持不懈,就没有克服不了的困难。在初中这个新阶段,我收获了重要的东西——坚持。

升入初中的感想题目篇四

在我脑海中,有千千万万种令我难忘的事情,它们像一颗颗星星,闪烁在我心头,但有一种最为闪亮,让我记忆犹新,难以忘怀。

记得从小,爸爸经常对我说:“一个人要坚强,只有坚强,才能成功。”一直说,搞得现在我可以倒背如流。

说是坚强,坚强,但从小到大,我没有为家里做过一件事,所以至今我还没有体会到。到底什么才是坚强?一直都不让我做任何事,说着什么:“你现在只管好好学习,家里有我和做呢。”真让人搞不懂。

但,那一次我才明白,一个人要是坚强起来很厉害。

那一天是星期六,我才从学校回家,很想在家好好的睡上那么一觉,把我在学校没有睡好的时间全部给睡回来。

但,这是想的,在学校是五点半起床,在家多了,在七点必须起床,如果不起床,早上就没有早饭吃。

一大早,我就得起床了,吃过饭后,一家人都出去了,只有妈妈。妈妈还说:“起来了,快吃早饭,吃完后把这件衣服给你外婆送去,听见没有。”我很开心。

吃完后,出发了,只见我骑上电车,想箭似的,骑得飞快。没办法,由于自己太过于激动,终于走了。

在路上,走着走着,见前面一片沙地,我本想一口气冲过去,却不料自己一下子从电车上摔下来,心中却像有了创伤似的,不想起来,差点哭出来,呵,真倒霉。

脚上破皮了,很痛,本想放弃,但我脑中却蹦出了爸爸的话:“要坚强,相信你自己,你什么都可以克服的。”

我一下子有了力气,把车扶起来,去外婆家,把衣服交到外婆手中。

外婆说我真好,真够坚强的听了这些话,心里美滋滋的。安全的回了家。

通过这件事,我明白了,一个人要坚强,只有这样,才能克服一切的困难,取得成功。

升入初中的感想题目篇五

暑假一转眼就过去了,炎炎夏日留开了我们,取而代之的是秋天。在林语堂先生眼里,秋天是磅礴,有韵味的。秋天是经历了沧桑的老人。经历了两个季节,他不是喘着气儿,奄奄一息的,不是人们想像中的凄凉萧瑟。秋天既有春天的美丽,又有夏天的甜蜜。不只这些,秋天在前两个季节的酝酿后,还给大地带来了丰硕的果实。秋天是一个多姿多彩的世界。

林语堂先生所说的秋天是北方的秋天。北方的秋天给人的感觉就是没有生机,枯叶凋零,凄凉寂寥的。可林语堂先生却说那里的秋天是磅礴、成熟的。这两种审美观没有对错。但我更偏向林语堂先生所说的那种。古代许多墨客文人都为秋天洒下了“思乡泪”、“断肠泪”,一写到秋天就想起大雁啊,乡愁啊,思念之类的。这种写作联想到今天就成了中国人的思维定势。写文章时一写到惆怅就用秋天萧瑟的景色来衬托。然而也是有古人说出不一样的声音的,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。我想这一类与林语堂先生一样,是撇开感情来感受秋天的。

换一个角度来欣赏秋,那肯定是不一样的。林语堂先生认为秋天像一支被点了很多遍的雪茄,像一块陈旧的老掉牙的招牌,像一个在炉火上慢炖的黑砂锅。这种比喻让人感到一种寂静又安宁。世界还是那么快改变的,秋天是一种不变的陈旧的味道。死去的树叶又会化为营养去照料新生命,年复一年,这些事物永远不会改变。秋天就是给人这样一种气势,一种经过了很久的磨炼却始终没有改变的感觉。这种酝酿后的气势在一刻间释放,就会给人以磅礴之感。

我爱秋天,一位经历沧桑却又充满活力的老人。

升入初中的感想题目篇六

昨天,我们校园开学了,可难倒了我呀!

难点1——早上时间太赶落:早上我还在我那五彩缤纷的梦里,就被一声清脆而犀利的闹铃打破了,呜呜呜呜,真不想起呀!可是又有什么办法呢,我便硬着头皮起来了。起来之后去我按照习惯穿上保暖裤就到了卫生间,开始了洗漱环节,我刷我刷我刷刷刷,我要把我那牙齿刷得干干净净,刷完后,我接了一盆水开始洗脸,水妹妹轻轻地漂浮在我的脸上,使我感到清爽透心。顿时我便不觉得困了。可是抬头一看表,啊——7:10分了,我急急忙忙吃完早餐,梳好头发,就夺门而出,幸好我家离着近,才不会造成悲剧。

难点2——班里纪律“惹不起”:要知道我可是班主任的得力小助手,所以去帮班主任干活也是难免的,这次并没有让我去干活,而交给了我一项更“艰难”的任务——看纪律。要知道,我们都已经七年级了,自尊心也变强了,要是当众被我点到名字,也是非常尴尬的,他们要是自觉地闭嘴也行呀,可他们偏偏和我对着干,班主任一走就开始说起来,虽然不闹出大动静,但总有叽叽喳喳的说话声,真够烦的!班主任回来了,我悬着的一颗心也平静下来,可班主任偏偏问我情况怎么样,我当时心里那个纠结呀,是说实话还是不说实话,说实话的后果就是:班主任会把他们教训一顿,没说话的小伙伴也要跟着受连累,说话的小伙伴就会更加恨我,没准下次还会打击报复——继续说话。要是不说实话不就等于包庇了他们后果是:他们会认为我不管他们,下次继续说。唉,怎么办呢?算了,包庇他们一次吧,希望他们有些良知,下次不要再让我做这种艰难的选择题。

这就是我的难处,但我要努力去克服它,不仅要改善自己还要改善我的班级,让我与班级共同进步!

升入初中的感想题目篇七

我是2020年8月31日来到这个学校的',我在这里上过一年学,所以对这里还是比较熟悉的。刚来到这里,就觉得这里很美丽,像一个大花园,高楼耸立,路树成荫,宽阔的运动场、宽敞的教室给我留下了深刻的印象。所以我就决定在这里完成我的学业,为将来升入更好的学校奠定良好的基础。

升入初中,增加了政治、历史、地理、生物等科目,而且作业也逐渐增多,每天的写作业的时间都不够用,甚至还要用上下课、午休的时间来学习。甚至有一些同学需要在晚上开小灯学习。练字看书的时间也没有了。连学习写作业的时间都补充足,就更别说玩了。每次课外活动课的时候,老师都在教师里看这我们完成作业等,要把作业写完才能出去,即使出去了,时间也很少。就算是没写完作业也可以出去玩,那也没多大的兴趣。当玩得正开心的时候,心理想着还有作业没写完,这样哪还有玩的心情啊,玩也玩不好,学也没学好,还不如在班里写作业呢。

这学期,我担任了副班长、学习委员和学生会会员。我感到老师和同学对我的信任,还感到我在这方面还有很多不足之处,所以我应该努力做好班干部,更好的为同学服务,不辜负老师和同学对我的信任和希望。

升上初中,我觉得自己长大了,生活方面也比较独立了。以前在小学部,每个宿舍都有一个老师,管的非常好,都又老师照顾。上了初中,一层楼就一个生活老师,买东西需要自己了,打水也需要自己了,自立方面也得到了很好的锻炼。

来到这里,独特的教学方式使我的学习好了许多。每天早上的跑操使我的身体得到了锻炼。丰富多彩的兴趣课的开设丰富了校园生活。

我会在新的学期里面做好每一件事情,上好每一堂课,不辜负老师、同学和家人对我的期望!

升入初中的感想题目篇八

人生百年,最难忘是梦开始的地方。早早听之前的老师和同学们说起四中,无数莘莘学子从这里逐梦远航。曾几何时,这里便成了我梦想的求学圣地。来到这里,走进梦开始的地方,我感觉这个地方是那么的熟悉又温馨。这里的老师、同学使我都有一种如沐春风的感觉。此情此景,感觉就像我拉过的《梦幻曲》,一切都是那样的真实,又那么如梦如幻。

可能是我憧憬这里。不到两个星期,我就把这儿的一切深深地刻在了心里,老师、同学、校园,所有的一切。这里有一个大大的操场,在蓝天衬映下显得格外辽阔;这里有天健楼、博学楼、思齐楼,我心里不禁想到“天行健,君子当自强不息”“博学笃志”“见贤思齐”。闻君子“五雅”,走过梦想门,便开启我的逐梦之旅。

坐在课堂里,耳边微风吹过,读书声一阵朗朗。绿树成荫的花园里,虫鸣鸟语花香,一切都充满了生机。在这如梦如幻的画境中,我们倾听着老师的声音。这里的每一位老师都如身怀武林绝学的高手,自成一脉,风格各异,却都是那么温情严厉、激情似火、诲人不倦,令我印象深刻。她们的每一堂课都是那么生动有趣、严肃活泼,让我醍醐灌顶、豁然开朗。同学们也都是伏阁受读、孜孜以求。下课后、午休时,大家也都是各归其位,安静地做着自己的事,互不干扰,没有喧嚣、没有打闹,一切都是那样的井井有条。孙老师始终像妈妈一样守在我们身边,每个中午我都睡得格外香甜。食堂的伙食也好得不要不要的,每次回到家看着爸爸那馋巴巴的眼神,都可以让我好一阵炫耀。

我真的很爱这里。希望在这里,与我所有亲爱的好老师、好同学们一起共同进步、共同创造属于我们的辉煌。

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在举办活动或会议时,致辞致谢是必不可少的环节,它能够向出席者表达诚挚的感谢和欢迎之意。在致辞致谢时,要注重时间控制,不要过长或过短,保持节奏和韵律感。请大家欣赏
在公益活动中,不仅可以帮助他人,也能够获得更多的人际关系和社会经验,提升自己的综合素质。公益总结既是对自己参与公益活动的总结,也是对公益事业的宣传和推广。接下来
励志是一种积极向上的情感力量,它可以激励人们追逐自己的梦想。如何在面对困难和挑战时保持积极的励志态度与决心?这些励志总结范文涵盖了不同年龄、不同职业、不同经历的
再大的困难也挡不住我奋发向前的步伐,每一步都是迈向辉煌的关键。如何培养坚毅的品质,不怕失败和挫折,勇敢面对困难?总结范文一:努力奋斗,才能收获成功的喜悦。小学数
在撰写发言稿时,我们需要充分考虑听众的背景和需求,以便选择合适的言辞和措辞来与其建立良好的沟通。发言稿的语气要稳健、自信,给人以权威和可靠的感觉。如果您对写作发
在编辑的过程中,需要保持专注和细致的态度。那么我们应该如何提升自己的编辑能力呢?编辑可以结合读者反馈和市场需求来进行相关调整。高考前父亲给女儿的一封信励志篇一女
总结范文充分了解总结的要求和标准,以确保总结文档的质量和准确性。以下是一些精心挑选的总结范文,从中我们可以学到一些好的写作技巧和思路,希望对大家有所帮助。我的爸
公益事业不仅关乎一个人,更关乎整个社会的幸福和发展。5.在参与公益活动的过程中,我们要注重方法和策略,提高我们的影响力和效果。10.最后,希望大家在阅读这些公益
爱国是对祖国文化、历史和传统的珍视和尊重。公众演讲的关键是让听众感受到演讲者的热情和真诚。提高口才的演讲稿篇一敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!时间来得快,去得
调研过程中,我们还应该注重与被调研对象的沟通和交流,以获得更准确的信息和意见。年会策划可以从不同的角度和主题出发,以下是一些常见的年会策划主题。幼儿园亲子家庭活
民族团结要求各民族拥抱多元文化,相互包容和交流。在撰写关于民族团结的总结时,首先要明确自己的观点和立场,以确保文章的主旨鲜明。特别推荐的是以下几篇关于民族团结的
通过安全教案的引导,学生能够正确应对突发事件,降低事故发生的概率。以下是一些在实际教学中得到验证的安全教案范文,希望能为您的教学工作提供一些参考和借鉴。萧音乐教
每个人都有梦想,它让我们为之努力奋斗,让生活变得有了意义。梦想的实现需要我们明确目标,制定计划并坚持努力。最后,祝愿每一个追逐梦想的人都能成功实现自己的梦想,成
德育工作计划的内容应该具有一定的科学性、系统性和可操作性。范文中的班级工作计划突出了学生的主体地位,注重发挥学生的主动性和创造力,给我们带来了一些新的思考和启示