请示之前，要充分了解对方的背景和权责范围，以便提出合理的问题。请示时，我们应该尽量避免表达个人偏见和情绪，保持客观和理性的态度。请示作为一种正式的沟通方式，能够促进工作的顺利进行，避免不必要的错误和矛盾。
小学生食品安全教育方法篇一
各教办，各学校、幼儿园：
今年月26日是第2个“全国中小学生安全教育日”，为进一步加强校园安全教育，切实把校园建设成最阳光、最安全的地方，区教体局决定在“济宁市学校安全教育平台”组织开展主题为“做自己的首席安全官―平安校园行”的宣传教育活动。现将有关要求通知如下：
一、活动主题：做自己的首席安全官―平安校园行
二、活动对象：全区中小学生（幼儿）及家长
三、开展时间：20xx年月26日―20xx年4月16日
四、开展内容
1．班主任（教师）通过平台提供的第2届“全国中小学生安全教育日”视频等资开展堂教学，对本班学生进行防恐防暴、预防校园欺凌等安全教育。
2．家长和学生通过学习宗春教授的视频，了解学生遭遇校园欺凌、拐骗、害等伤害背后的原因及如何预防，同时参与安全小游戏，通过寓教于乐的方式，让学生在快乐中学习安全知识和技能，提高学生的安全素养。
五、组织办法
此次专题教育活动分为学校版和家庭版：
1．学校版：班主任（教师）通过“学校安全教育平台”提供的“安全教育日”视频及相关资，在堂上进行预防校园欺凌、防恐防暴等安全教育教学（《教师授流程》见附一）。
2．家长版：家长和学生共同通过“学校安全教育平台”―“我的作业”中完成“安全教育日”专题学习（《学生和家长学习流程》见附二）。
六、组织要求
1．精心组织：各学校幼儿园要高度重视，充分认识利用这一契机强化学生安全教育的必要性和重要性，抓住时机，对“第2届全国中小学生安全教育日”专项活动的开展时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的活动方案，确保活动覆盖到每一所学校、每一个班级、每一名学生和每一位家长。
2．加强督查：各教办要对辖区内各学校幼儿园的开展情况进行督查，在专项活动页面“查看完成情况”，可以分别详细查看各学校、班级、家长的详细完成情况,对各学校的开展情况进行督查，联合新闻媒体对开展情况进行宣传报道。
另根据中小学生安全教育工作要求和全国社区民警“五进”送平安系列主题宣传活动总体部署，省教育厅基础教育处、省公安厅治安警察总队自20xx年月至20xx年1月，联合组织开展“做自己的首席安全官――平安校园行”主题宣传活动，现将《关于组织开展“做自己的首席安全官――平安校园行”主题宣传活动的通知》转发给你们，请各单位结合实际抓好贯彻落实（通知见附三）。
小学生食品安全教育方法篇二
为了贯彻执行鸡西市教育局关于“全国中小学生安全教育日”活动的通知，增强学生的安全意识，深入开展“平安校园”创建活动，结合我校实际，制定如下活动方案。
一、校长在3月26日(周一)晨会上做安全教育方面讲话。
主持人:高艳秋主任
二、各班级组织学生认真学习《安全教育读本》，于3月26日进行“安全教育活动日”主题班会。
负责人:班主任
时间:3月26日下午第三节(德育处检查,宋金成照相)
三、各学年、各班级配合学校安全部门排查整治安全隐患。
负责人:杨校长
四、各学年、各班级利用手抄报等多种多样形式宣传安全知识。
负责人:姚肆晓
时间:3月26日进行手抄报展
五、组织师生进行突发安全事故逃生自救演习及消防工具使用的演习。
负责人:杨校长及德育处
时间:
六、请有关部门人员到校给学生讲通过铁路道口等安全常识。
负责人:德育处
时间:3月23日
七、为上下学乘车的学生组织“安全乘车”专题讲座，并安排部分教师乘车调查进行亲情体验。
路线、名单如下：
小学生食品安全教育方法篇三
第一课时
倾听心灵的声音
活动目的：通过宣传心理健康的相关小故事，小常识，让学生了解心理学，引导广大学生保持积极的生活态度，学会心理调适的基本技巧，为广大学生的健康成长营造积极向上的心理健康氛围。活动过程：
一、故事大赛（选取关于心理小故事和小常识，关于挫折，关于励志的文章）。 二、学唱歌曲《明天会更好》 三、健康知识讲座。
第二课时
畅游心海
活动目的：通过一个个各方面趣味知识，揭开心理学的神秘面纱，让学生更加全面的了解心理学，增加心理学的趣味性，使学生更加容易接受。
活动过程：
一、健康知识大赛：做一个箱子，用抽奖的形式，将所有的题目放在里面，每组派3名代表参加，抽题，答对的现场奖励一个小礼品，答错则放回箱子（用选择或者判断的形式）。
二、心理大观园——心理学知识、图片展 展览收集的心理活动图片，心理健康知识
三、心理格言征集活动
以四人小组为单位，创作心理健康方面的格言，可以是反映生活，学习、情感等，内容积极向上，字数在30字以内。最后评选出10条优秀的格言。
第三课时
送上一缕阳光
同学们，在寒冷的冬天，当一缕阳光照耀在你身上的时候，你会有什么样的感觉呢？（温暖、舒适）是的，在寒冷的时候，在黑暗的时候，我们需要阳光，因为阳光带给我们温暖、舒适，使我们心情愉快。可是，你们知道吗？并不只有太阳才能给我们带来阳光，实际上，我们每个人都是一个小太阳，都会放射出温暖的阳光。同学们，你们愿意做一个小太阳，给身边的人送上一缕阳光吗？（出示课题：送上一缕阳光）
其实，想要送给别人阳光并不难，只要大家学会一项本领，那就是称赞别人（板书：称赞别人）
（二）、学习称赞别人的方法
有的同学可能会说：“称赞别人还不简单吗？”是这样吗？咱们请一位同学上台来，大家一块儿来称赞称赞他，看看同学们会不会称赞别人。
１、同学们都明白了该怎样称赞别人，那么现在请大家拿出准备好的小卡片，在卡片上给你们这组其余的六位同学写上一句赞语。受到称赞的同学在卡片背面记录下同学们称赞你的话。完成后投入“阳光信箱”。２、小组活动、交流。
３、老师从信箱中随意抽去几张卡片，读给大家听，并询问称赞别人时和被别人称赞时的感受。
（１）当别人称赞你时，你的心情怎样？（２）当你称赞别人时，你觉得他（她）怎样？
４、给称赞别人称赞的好的同学颁发“阳光小天使”奖牌。（四）、总结
是的，同学们，让我们去尽情的享受别人对自己的称赞，也真诚的称赞别人，为身边的每一个人送上一缕温暖的阳光吧！
第四课时
生活对我说
活动目的：通过活动让学生知道一个人的健康不仅指身体的健康，更包括心理的健康。让学生争做乐观、自信、热心的健康的人。活动过程：
一、提出困扰，请求同学老师的帮助。
生述：我的学习成绩1—5年级一直比我的好朋友好，可最近的几次考试我的成绩却都不如他，同学们你们能理解我现在的心情吗？你们能告诉我应该怎么办呢？ 同学讨论。
二、通过活动帮助有困难的同学领悟道理。
1、出示两个小人：一个是“太好了”，一个是“太糟了”，平时这两个小人常常在你身边。 2、突然下雨了，他们各想到了什么？同学自由发言。
（太糟了，我没带伞，又要淋雨了；太糟了，我最爱上的体育课又上不起来了；太糟了，今天穿的这身干净衣服又要弄脏了……）
（太好了，农作物可以“饱餐”一顿了；太好了，这场雨可以冲洗一下城市的灰尘，给我们带来清新的空气了；太好了，雨中的景色特别美……）3、两种想法对我们有什么影响呢？ 4、讲故事。
一家有两个小孩，大孩子整天愁眉苦脸，泪水不断，另一个却整天笑口常开，健康快乐。爸爸就感到非常奇怪了，同样地对待这两个孩子，怎么会有这样不同的表现呢？ 一天，爸爸就特意买了一大堆的玩具悄悄地放在了大孩子的卧室里，准备给他一个惊喜，让他也开心一下，乐一乐；爸爸又放了一堆狗屎在小儿子的房间里，想让爱笑的小儿子也生一次气。
6、生活中你遇到失败或在不顺利的情况下一般会如何想呢？
7、出示一张大白纸上面有一个小墨点，白色代表快乐，不快乐只是一个小墨点，可很多人只注意了墨点。 三、小结。
人无论在什么情况下，特别是面对失败和逆境的时候也要微笑着说：“太好了！”，保持乐观的心态。
小学生食品安全教育方法篇四
2.隐患险于明火防范胜于救灾责任重于泰山
3.粗心大意是事故的温床马虎是安全航道的暗礁
4.专管成线，群管成网；上下结合，事故难藏
5.安全来自长期警惕事故源于瞬间麻木
6.抓基础从小处着眼防隐患从小处着手
7.事故隐患不除尽等于放虎归山林
8.全员齐参加大战一百天确保任务提前完
9.鼓干劲创一流保安全争速度
小学生食品安全教育方法篇五
人人讲安全安全为人人
人人讲安全，事事为安全；时时想安全，处处要安全安全人人抓，幸福千万家
安全生产人人有责
安全生产重在预防
生产必须安全安全促进生产
落实安全规章制度强化安全防范措施
安全生产责任重于泰山
安全——我们永恒的旋律
企业负责，行业管理，国家监察，群众监督
寒霜偏打无根草事故专找懒惰人
甜蜜的家盼着您平安归来
安全知识让你化险为夷
安全勤劳生活美好
抓好安全生产促进经济发展
传播安全文化宣传安全知识
安全来于警惕事故出于麻木
防微杜渐警钟长鸣
人人讲安全家家保平安
严是爱，松是害，搞好安全利三代
质量是企业的生命安全是职工的生命
为安全投资是最大的福利
安全是最大的节约事故是最大的浪费
麻木是最大的隐患失职是最大的祸根
安全生产，生产蒸蒸日上；文明建设，建设欣欣向荣不绷紧安全的弦就弹不出生产的调
安全花开把春报生产效益节节高
忽视安全抓生产是火中取栗脱离安全求效益如水中捞月幸福是棵树安全是沃土
安全保健康千金及不上
安全为了生产生产必须安全
宁绕百丈远不冒一步险
质量是安全基础安全为生产前提
疏忽一时痛苦一世
生产再忙安全不忘
小心无大错粗心铸大过
时时注意安全处处预防事故
粗心大意是事故的温床马虎是安全航道的暗礁蛮干是走向事故深渊的第一步
眼睛容不下一粒砂土安全来不得半点马虎
杂草不除禾苗不壮隐患不除效益难上
万千产品堆成山一星火源毁于旦
安全是增产的细胞隐患是事故的胚胎
重视安全硕果来忽视安全遭祸害
快刀不磨会生锈安全不抓出纰漏
高高兴兴上班平平安安回家
秤砣不大压千斤安全帽小救人命
安全不离口规章不离手
安全是朵幸福花合家浇灌美如画
安不可忘危治不可忘乱
想要无事故须下苦功夫
防护加警惕保安全无知加大意必危险
骄傲自满是事故的导火线谦虚谨慎是安全的铺路石事故教训是镜子安全经验是明灯
愚者用鲜血换取教训智者用教训避免事故记住山河不迷路记住规章防事故
管理基础打得牢安全大厦层层高
严格要求安全在松松垮垮事故来
好钢靠锻打安全要严抓
群策群力科学管理戒骄戒躁杜绝事故
专管成线，群管成网；上下结合，事故难藏落实一项措施胜过十句口号
不怕千日紧只怕一时松
疾病从口入事故由松出
制度不全事故难免
安全措施订得细事故预防有保证
遵章守纪光荣违章违纪可耻
庄稼离不开阳光安全少不了规章
遵章是幸福的保障违纪是灾祸的开端
见火不救火烧身有章不循祸缠身
一人违章众人遭殃
你对违章讲人情事故对你不留情遵章是安全的先导违章是事故的预兆气泄于针孔祸始于违章
安全靠规章严守不能忘
小虫蛀大梁隐患酿事端
安全来自长期警惕事故源于瞬间麻木只有防而不实没有防不胜防
走平地，防摔跤；顺水船，防暗礁无事勤提防遇事稳如山
多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故沾沾自喜事故来时时警惕安全在
只有大意吃亏没有小心上当
小学生食品安全教育方法篇六
一、活动背景
安全教育是学校、家庭和社会的共同责任。我以此为契机在班上开展“珍爱生命关注安全”主题队会活动，在活动中普及安全知识，使学生提高安全防范意识，掌握必要的安全常识，养成良好行为习惯，懂得用知识守护生命，快快乐乐地学习，平平安安地生活，健健康康地成长。
二、活动目的
学习安全知识，增强安全意识。认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。
三、活动形式
1、小品：《课外活动》
2、舞蹈：《小小交通警》
3、故事讲演。
4、安全知识抢答。
5、魔术：《脱离捆绑》
6、小快板、
四、活动过程
主持人讲话：甲：当一片绿叶悄然钻出地面，
乙：当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,
合：这就是生命!
甲：生命是万绿丛中的绚丽花朵,
乙：生命是滔滔江河中的逆水之舟。
合：生命诚可贵,
甲：人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的'基础,
乙：拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。
合：因此，我们应该要珍爱生命、注意安全。初2班中队《珍爱生命关注安全》主题队会现在开始。
乙：开车的司机心中总有一个愿望：高高兴兴上班，平平安安归来;建筑工人盖楼房总有一个标准：百年大计，质量第一!
甲：这充分说明了安全的重要性。可是，有一些人总是忽视安全，没有防范意识，以至酿成大祸，损人害己。在我们的身边，不注意安全的事情时有发生，请看小品《课外活动》。
甲：同学们，看了小品后你觉得他们做的对吗?错在哪里?谁来说说?
(队员们各抒已见)
乙：是啊!这多危险啊!不注意安全，害人害已，真不应该!因此，在平时的课外活动中，我们可得随时注意安全了呀最新全国中小学生安全教育日主题教育方案20最新全国中小学生安全教育日主题教育方案。
甲：安全习惯要保持，说起来容易，做起来可不易，有时候，一时的疏忽大意就会酿成终身的遗憾。不信，请听王楠、梦园两位同学给我们讲述的故事吧。
(王楠、梦园两位同学动情讲述《珍爱生命健康成长你我他》)
甲：1、发现火灾怎么办?
乙：2、发现有小偷或抢劫应打哪个报警电话?
甲：3、交通事故报警电话是什么?
乙：4、家里有人生急病时，应马上拨打哪个急救电话?
甲：5、如果你发现屋里有很浓的煤气味，应怎样做?
乙：6、万一身上着火了，该怎么办?
甲：7、乘坐汽车时，手和头能往外伸吗?
乙：8、假如发了洪水，该往什么地方逃
甲：9、万一发生火灾，该如何逃生?甲：你能给大家示范一遍吗?
乙：10、小学生未满几周岁不能在马路上骑自行车?
甲：同学们真聪明，掌握安全知识，树立安全意识，能让我们一生受用。不过，有个同学说，他有个特异功能，是什么呢?请看金权同学为我们表演魔术。
乙：安全知识我们要月月讲，天天讲，下面请听快板《安全常识歌》。
甲：同学们，今天的主题队会就快结束了，下面请辅导员讲话。
五、班主任总结：
首先，感谢各位家长抽空来参加我们的主题队会活动，谢谢!同学们,你们是祖国的未来，是民族的希望，当然，也是你们的父母最爱、最关心的人。珍爱生命，照顾好自己，少让父母担心，一个懂事的孩子是父母最大的宽慰。希望大家在今后的日子里能够谨记安全常识，牢固树立安全意识。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命的风帆，在知识的海洋里乘风破浪!
小学生食品安全教育方法篇七
1、相较于行路、乘汽车，铁路对于学生稍显陌生，通过网络图片等形式，帮助学生建立认识，了解乘车时的需要以及相关事项。
2、通过对交通安全应急常识知识的学习，掌握一些基本的自救方法，学会自救、互救，以及应对事故发生的应急措施。
教学内容:交通安全应急常识
教学过程:
一、铁路交通安全
1、谈话导入
生:介绍、交流
师:下面咱们通过短片，对火车进一步了解。
1、道轨上的安全知识
2、铁道路口的安全常识
3、电气化铁路的安全知识
4、乘火车的安全常识
生:交流观看短片时的收获与新的发现。
师:分组表演情景短剧。
四、交通安全应急常识
师:如果你在路上发生交通事故，你会怎么做?
学生交流
师:结合刚才同学们的介绍，现在我们共同观看大屏幕，还需要注意哪些问题?(实物展示课本25页的知识)
生:交流收获
师:有首歌唱得好，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，在生活中我们应该及时向需要帮助的人伸出援助之手，做一些力所能及的事情。