2023年创意开学典礼活动方案(优秀10篇)

时间:2025-02-10 作者:梦幻泡

在进行调研之前,我们需要制定一个科学合理的调研方案。以下是一份最新的调研报告,涉及到了当前热门话题的调研结果和分析。

创意开学典礼活动方案篇一

信而达礼赏文立志

新春新气象,赏汉字之美,立“礼风”之气象,筑文韵之风尚,让开学的“学气”红红火火;激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

20xx年2月26日上午8:45

报告厅

五、舞台布置(布景以不同字体的“礼”、“福”、“胜”为浅背景,大字楷体“信而达礼赏文立志---xx小学20xx年新春开学典礼)

xxxx

xxxx

主持人甲:金狗贺岁,又是一年春暖花开,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

主持人乙:带着新春的喜悦,我们又一次相聚在常小校园,一起倾听繁花破蕾的新声,下面我宣布xx小学20xx年春学期开学典礼现在开始。

1、文韵传承,新春送“字”

主持人甲:新年我们都有贴对联送福字的习俗,在正月里欣欣向荣的气氛中,我们同学,老师,同学的家长,将给大家送出三个字,这些字是我们汉字文化传承的基因,大家猜一猜,这三个字是什么,猜对了有小礼品发送。

范例“礼”(学生):礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,也可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。“篆书被称为书法之母,横画必平、竖画必直,是严谨而又工整的书体形式。从古到今中国都是世人所称颂的礼仪之邦,作为一个中国人必须严格要求自己,把明礼、重礼的中华传统美德发扬光大。

范例“福”(家长):福字意为福气,福运,无论是现在还是过去,都寄托了人们对幸福生活的向往,也是对美好未来的祝愿。每逢新春佳节,家家户户都要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的"福"字。春节贴"福"字,是民间由来已久的风俗。今天是开学的第一天,我送给大家一个“福”字,开学迎福,希望老师同学们在新的一年里福气冲天。

范例“胜”(老师):行者常志,恒者xx。坚持做事的人就会成功。坚持前行的人就会到达自己想要到达的地方。比喻无论做什么事情,只要持之以恒,坚持不懈,最终会得到成功。“胜”字是我们xx小学的校训,希望大家在新的一年里无论学习、生活都能百战百胜。

主持人乙:再次掌声感谢三位给我们带来的新学期祝福,送给大家三个小礼物,谢谢!

2、礼在身边行在脚下(行为礼仪再现表演)

主持人甲:说到礼仪,不得不说我们身边的校园之礼,你们都做到了吗?下面大家掌声有请一年级的小弟弟,小妹妹们给我们带来的礼仪表演《礼在常小》((曹冬琴负责)

3、校长致辞《信而达礼赏文立志》

主持人甲:下面有请王凡校长给我们做新学期致辞。

主持人乙:让我们再一次以热烈的掌声感谢王校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。同学们,人贵在行动,听了校长的讲话,你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战,走好未来的每一步路。

4、呼号

我们是常小五彩少年我们的口号是:

全体立正,呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!

八、宣布仪式结束

主持人乙:让我们新学期在老师们的精心教导下,刻苦学习、奋力进取。为xx小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧!下面我宣布:信而达礼赏文立志,20xx春学期开学典礼到此结束,各班有次序的退场。

创意开学典礼活动方案篇二

二、活动目的:抓住建国xx年的教育契机,对师生进行爱国主义教育,激发爱国主义情感;进一步加强中国传统文化教育,提高民族自豪感;引导全校师生以崭新的风貌迎接新学期的到来。

三、活动时间:xxxx年x月x日上午x:xx

四、活动地点:康静里小学北校操场

五、参加人员:

全校学生及全体教职员工

嘉宾

六、仪式过程:

介绍嘉宾(迎宾曲)

欢迎一年级新生入场(一年级班主任),(队歌)

介绍新学期教师的`工作岗位(白校长);

升旗仪式。全体肃立出旗奏国歌升国旗;唱国歌;

重温校训(南校班主任提前培训)陈书记领校训

王校长新学期致辞

师生代表新学期谈畅想

背景音乐:《喜洋洋》展示成果

仪式结束

七、职责负责:

总指挥:

总负责:

安全、后勤(摆小凳):本班学生

鲜花:

舞台布置:

音响音效:

照相、摄相:

现场组织:各班主任

班主任x月x日当天:

选出六名优秀节娃代表印手印,提前做好培训

全班进行会议纪律要求

北校各班的垃圾桶清洗干净,放在班级后面,供师生洗手。

创意开学典礼活动方案篇三

进一步统一思想,明确新学期的奋斗目标,增强师生责任感和使命感,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造和谐、浓厚的工作氛围,为新学期创造一个良好的开端。

学会走路、学会说话、学会学习

20_年9月9日

操场(如遇雨雪天气,全体师生在教室收听广播)

李少敏

1、主持人宣布开学典礼开始。

2、升旗仪式。

3、校长致辞。

4、教师代表讲话。

5、学生代表发言。

6、“三好学生”“优秀班干部”颁奖。

7、主持人宣布开学典礼结束。

1、全员参与、统一穿好校服,少先队员佩戴好红领巾。

2、学生按班级依次入场,遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。配班教师在学生队伍后成横队站立。

创意开学典礼活动方案篇四

1、宣布“开学典礼仪式开始!”

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家早上好好!

伴随着金秋丰收的脚步,我们又迎来了新的学期。今天,秋风送爽,硕果飘香,近千名师生欢聚一堂,在这隆重的开学典礼上,我有幸代表学校所有的老师,满怀殷切的希望,张开热情的臂膀,向你们真诚的说一句:welcometozhongyi!欢迎新老师的加盟,你们使我们的团队更加壮大;欢迎新同学的到来,你们让我们的校园更加生机勃勃。

20xx年秋季学期开学典礼现在开始!有请小主持人。

2、升国旗,奏唱《国歌》少先队员行队礼。

庄严的国歌迎来了忠义学校小学部快速发展的新时期,忠义是知识的殿堂,优良的校风和一流的师资为你们提供了成功的保障;忠义是理想的.海港,优越的条件和严格的管理给你们插上了腾飞的翅膀。忠义筑巢引凤,忠义广纳贤才,三年来越来越多的怀揣教育梦醒的名优老师齐聚忠义续写着瓯海大地的教育新篇章,有请刚刚加入忠义的马囡老师代表新任教师讲话。

3、新教师代表发言――马囡老师

新的学期,对于每一位同学而言,又是一个新的开始。谁做好了新学期的准备,谁赢在起点也必将赢在终点。

新的学期,对于我们六年级的同学来说,正是他们实现梦想、拼搏未来的关键时刻!我们共同期待着忠义的首届小学毕业班能够不负众望,创造辉煌!下面有请六年级学生代表六年级一班班的同学上台发言,掌声有请。

4、毕业班学生代表发言――他接过了忠义小学部奋勇向前的接力棒,他将带领我们忠义小学创造奇迹,收获殊荣!在今天这个开启未来的时刻,让我们一同去聆听智慧、点燃希望。掌声有请郁贤松校长做新学年寄语。

5、郁贤松校长开学典礼致辞。

6、请大队长带领大家呼本学期的口号:有决心争第一,有志气创奇迹

忠义的成长离不开忠义学子的勤奋努力,今天我们又迎来了240名忠义小主人,他们就是忠义的明天,他们就是忠义的未来有请三四年级学兄学长为一年级的小弟弟、小妹妹们佩戴代表忠义小主人的胸花。

7、高年级同学。

创意开学典礼活动方案篇五

表彰先进,树立典型;进一步统一思想,明确新学期的奋斗目标,增强师生责任感和使命感,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造和谐、浓厚的'工作氛围,为新学期创造一个良好的开端。

二、活动时间:

20_年9月1日上午8点

三、活动地点:

学校大礼堂

四、参加人员:

全体师生

五、主持:

六、活动过程

1.主持人宣布开学典礼开始。

2.介绍到场领导以及各班班主任。

3.升旗仪式:全体起立,奏国歌。

4.__校长致辞

5.教师代表发言(__老师)

6.学生代表发言(高二学生代表)

7.全体学生宣誓(各年段集体宣誓)

8.典礼表彰

政教处表彰20_-20_年度校级三好生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干

9.主持人宣布开学典礼结束

七、注意事项

1.教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生一律佩戴好校徽。

2.学生按班级依次入场,遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。

(每班按四排入场,高一、高二年段在前面,高三年段在后面)

3.场地布置:政教处、团委会

摄像:

音响:

创意开学典礼活动方案篇六

一、活动目标:

1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,是新学期生活的开始,举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

2、进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,营造校园有序和谐的氛围,为新学期创造一个良好的开端。

二、活动时间:9月5日上午

三、活动地点:学校操场

四、活动主持:少先队大队委成员

五、议程:

xx学校开学典礼议程

1、宣布“开学典礼仪式开始!”

2、升国旗,奏唱《国歌》。

3、新教师代表发言——马囡老师

4、毕业班学生代表发言——请郑丽雪老师安排,并指导演讲稿

5、郁贤松校长作开学典礼致辞。

6、请大队长带领大家呼号:有决心争第一,有志气创奇迹

7、高年级同学(三四年级)向新一年级同学佩戴“欢迎忠义小主人的胸花。”如果三四年级人数不够部分学生给一年级学生一人佩戴两朵。

8、请何老师带领大家宣誓:

我的名字叫忠义,我做到,爱父母让父母放心,爱老师让老师舒心,爱学校让忠义骄傲。

我相信,我努力我成功,我自信我最棒!我坚信,勤奋收获幸福,拼搏创造辉煌!

9、请少队部辅导员何老师点评开学典礼情况。

六、活动要求:

1、全员参与,教师、学生情绪饱满,精神振奋,着校服,少先队员佩戴红领巾。

2、全体学生准时整队进场,班级学生按照制定的位置站好,遵守纪律。班主任站在学生队伍后面,其他老师在学生后面按级部成排。典礼结束后,各班有序退场。

3、7:50学生在各班主任组织学生在操场集中。8:00,典礼准时开始。

七、具体安排,人员分工:

1、校园环境布置安排。(横幅:由徐彦辉老师安排)

2、制定活动方案,组织活动实施及主持人训练。负责人:何贞东

3、负责各级部场地位置的安排,并组织队员有序入场。负责人:欧阳春艳

4、准备音响和背景音乐布。负责人:欧阳春艳

5、摄影安排、宣传报道。负责人:祝利政老师

6、加强本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等教育。负责人各班班主任

xx学校开学典礼议程及主持词

1、宣布“开学典礼仪式开始!”

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家早上好好!

伴随着金秋丰收的脚步,我们又迎来了新的学期。今天,秋风送爽,硕果飘香,近千名师生欢聚一堂,在这隆重的开学典礼上,我有幸代表学校所有的.老师,满怀殷切的希望,张开热情的臂膀,向你们真诚的说一句:welcometozhongyi!欢迎新老师的加盟,你们使我们的团队更加壮大;欢迎新同学的到来,你们让我们的校园更加生机勃勃。

秋季学期开学典礼现在开始!有请小主持人。

2、升国旗,奏唱《国歌》少先队员行队礼。

庄严的国歌迎来了忠义学校小学部快速发展的新时期,忠义是知识的殿堂,优良的校风和一流的师资为你们提供了成功的保障;忠义是理想的海港,优越的条件和严格的管理给你们插上了腾飞的翅膀。忠义筑巢引凤,忠义广纳贤才,三年来越来越多的怀揣教育梦醒的名优老师齐聚忠义续写着瓯海大地的教育新篇章,有请刚刚加入忠义的马囡老师代表新任教师讲话。

3、新教师代表发言——马囡老师

新的学期,对于每一位同学而言,又是一个新的开始。谁做好了新学期的准备,谁赢在起点也必将赢在终点。

新的学期,对于我们六年级的同学来说,正是他们实现梦想、拼搏未来的关键时刻!我们共同期待着忠义的首届小学毕业班能够不负众望,创造辉煌!下面有请六年级学生代表六年级一班班的同学上台发言,掌声有请。

4、毕业班学生代表发言——他接过了忠义小学部奋勇向前的接力棒,他将带领我们忠义小学创造奇迹,收获殊荣!在今天这个开启未来的时刻,让我们一同去聆听智慧、点燃希望。掌声有请郁贤松校长做新学年寄语。

5、郁贤松校长开学典礼致辞。

6、请大队长带领大家呼本学期的口号:有决心争第一,有志气创奇迹

忠义的成长离不开忠义学子的勤奋努力,今天我们又迎来了240名忠义小主人,他们就是忠义的明天,他们就是忠义的未来有请三四年级学兄学长为一年级的小弟弟、小妹妹们佩戴代表忠义小主人的胸花。

7、高年级同学(

创意开学典礼活动方案篇七

一、开学典礼前的准备工作:

1、 9月2日下午(9月3日早上8:00前完成)

1)、布置舞台,营造气氛,

2)、粘贴开学典礼的标题横幅。

3)、挂彩旗(保安负责)

2、 8月31日上午

1) 一年级朗诵《三字歌》代表彩排;

3) 全天训练鼓号队,排练鼓号花样操。

3、 8月31日下午培训开学典礼活动主持人,

4、 联络《中国少年报》记者、《岭南少年报》记者、电视台记者报道我校开学典礼盛况。

5、 二六年级读书活动展示

二、活动程序:

1、宣布活动开始

罗慧莹(以下简称罗):沐浴阳光,充满了新学期的希望。

冼伟文(以下简称冼):再起秋风,吹拂着跳动的心房。

罗:清爽的季节里,我们欢聚一堂;

冼:和谐的气氛中,让我们倾诉衷肠。

合:敬爱的老师们、亲爱的同学们,请敞开我们的心扉,共享这美好的时光。

一、开学典礼前的准备工作:

1、 9月2日下午(9月3日早上8:00前完成)

1)、布置舞台,营造气氛,

2)、粘贴开学典礼的标题横幅。

3)、挂彩旗(保安负责)

2、 8月31日上午

1) 一年级朗诵《三字歌》代表彩排;

3) 全天训练鼓号队,排练鼓号花样操。

3、 8月31日下午培训开学典礼活动主持人,

4、 联络《中国少年报》记者、《岭南少年报》记者、电视台记者报道我校开学典礼盛况。

5、 二六年级读书活动展示

二、活动程序:

1、宣布活动开始

罗慧莹(以下简称罗):沐浴阳光,充满了新学期的希望。

冼伟文(以下简称冼):再起秋风,吹拂着跳动的心房。

罗:清爽的季节里,我们欢聚一堂;

冼:和谐的气氛中,让我们倾诉衷肠。

合:敬爱的老师们、亲爱的同学们,请敞开我们的心扉,共享这美好的时光。

一、活动目的

利用开学典礼这一良好教育契机,进一步统一思想,明确新学期的奋斗目标,增强师生责任感和使命感,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造和谐、浓厚的工作氛围,为新学期创造一个良好的开端。

二:活动时间:20xxx年3月10日下午 1:30开始

三:活动地点:操场

四:活动流程:

1、升旗仪式 (负责:李梦菲 指挥:阿米娜)

2、校长致辞

3、教师代表讲话(古丽巴哈. 李梦菲

4、表彰上学期三好学生、优秀班干部、进步生、 校长、教务主任颁发奖状 学生领奖 (负责:李梦菲)

5、校长总结

五:人员分工:

1、拍照: 李秀兰、广播室齐凤霞2、主持:李梦菲

六:注意事项:

1、颁奖次序:三好学生一组 吾校长颁奖 (11名学生) 优秀班干部一组 教务主任阿米娜颁奖 (11名学生)进步生一组 教务主任阿米娜老师颁奖 (11名学生)

2雷锋小标兵、雷锋班级颁奖

3.教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生穿校服,少先队员佩戴红领巾。

4.学生按班级依次入场,遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。

2页,当前第212

创意开学典礼活动方案篇八

放飞梦想·感受幸福

9月8日(星期四)上午8:10—9:10

学校操场

全校师生

1、家长代表(一年级每班家长10名,二至六年级每班2名)

2、校外辅导员代表

1、出旗、升旗。

2、校长致词。

3、欢迎新同学。

4、欢迎新教师。

5、学生眼中的幸福。

6、放飞梦想活动。

1、每位学生穿夏装校服,2-6年级学生佩戴红领巾和校徽。

2、每位老师和学生带好“梦想纸”参加开学典礼。

3、参加活动时每班领队手执班牌。

4、班主任老师做好集会纪律的提前教育,正副班主任在典礼期间全程参与班级秩序管理。

5、工会负责全体老师写好梦想纸,班主任老师负责本班学生写好梦想纸。

请每位老师和学生在学校统一下发的彩纸上写下本学期最想实现的有意义的一个梦想,然后标上班级和姓名,接着将彩纸卷拢,最后用彩色扎丝系好。

创意开学典礼活动方案篇九

新的学期又开始了我们又迎来了一个崭新的学期,在这个学期,我要定个计划,我要比往年更上一层楼。

在学习方面,我上课应该认真听讲,不该讲的话不要讲,不和别人说话,不摸来摸去,不做小动作,把老师讲的一字一句都听进去。而在写作方面,我相信我会越来越好,就像芝麻开花——节节高,骄傲个粗心始终是我最大的克星,也是我成为一名三好学生的绊脚石,在这个学期里我要把老毛病治好,消灭掉,把它给该个彻底。

数学对我来说一点也没有困难,只要上课认真听了,而且听得懂勤思考,即使是奥数题或者聪明的题目也会被我一一击破。和语文一样,我最大的敌人还是粗心,要是连个数字都会抄错,审题也不大仔细,看一眼就过了,有时侯全军覆没也不知道。我不晓得我的心有多粗但我相信我一定会改的!

英语我一点也不怕,不过自从上个学期我们班落后很多以后,我真不甘心,所以在这个学期,我们要下定决心超过其他两个班。

生活方面,我打算把我的眼睛保护好,不让他下降,要让他上升!!虽然只有0.5和0.4但离0.1不远了。在学校我天天要把眼保健操做好做到位,坐姿端正;在家里,电脑少玩点,电视少看点,不能连续用眼2小时。

在这个学期,新的起跑点,让我们多着终点的的目标起跑、加油、冲刺吧。

创意开学典礼活动方案篇十

1、研究的背景

(1)创新人才培养模式,打造高效课堂,提高教学效率,推进素质教育是新世纪时代发展的必然要求。

(2)开展课堂教学模式研究,进行课堂教学改革是基础教育课程改革的必然要求。

我校应该立足校本、立足教师资源特色、立足学校长远发展规划和人才培养理念,处变不惊。先发现、分析现状和问题,鼓励各学科中理念科学、教学效果好的优秀教师认真总结自己的课堂教学亮点和风格,后集全校及至借专家之力全力提升、打造“成功模式”,有序地推广。

2、目的、意义

开展课堂教学模式的研究,有利于教师教学观念的转变,有利于学生主体地位的落实,既能促进学生的全面发展,形成健全的人格,又能有效地提高教师的教学水平,促进教师专业成长,同时还能有效地沟通教学理论与实践领域相互衔接,有助于丰富教学评价的理论研究和实践,使课堂教学的新模式与课堂教学的评价相统一。

最为重要的是教学模式研究的开展将带动全体教师积极参与有效校本教研,反思日常教学,避免教学的随意性,从而提高课堂教学的效益。

二、研究的理论基础

1、建构主义理论。

2、教育心理学理论。

3、课程标准。

三、研究内容

1、文科与理科有效课堂教学流程研究

2、不同学科新授课与复习课、试卷讲评模式研究。

3、各学科可根据学科特点和需要增加不同课型教学模式的研究。如,语文可分:文学作品阅读、实用类文本阅读、文言文教学、写作指导、写作评改、选修单元教学模式等)

四、研究目标:(预期目标)

1、总目标:提高教学质量。通过教师运用课堂教学模式,发挥好学生的主体作用和教师的主导作用,培养学生的学习兴趣,提高学生的思维能力,从而达到提高课堂教学效率,进而提高教学质量。

2、成效目标:规范各科新授课、试卷讲评课与复习课的基本教学流程。推广文、理科各一种可学习借鉴的“有效课堂教学模式”。

3、教师目标:通过不断学习、实践、反思,改进、创新课堂,形成自己独特的教学风格。改变教师低效、落后的教学方式和教学行为,提高教师教学理论水平,教育科研水平,促进教师专业发展。

4、学生目标:成为课堂的主人,培养自主学习的习惯和能力。

5、课程目标:探索、改进、改造学习方式,适应新时代和新课改的需要。

五、研究方法

1、行动研究法。通过运用、计划、行为、观察、反思四个基本环节,建构适合新课程标准和“优化教学模式构建有效课堂”要求的适应我校课堂教学实际的教学模式,并不断修正与完善。

2、调查法

主要采用问卷、访谈、测验等多种形式。通过在不同阶段对师生进行问卷、座谈等,对比研究成效,及时了解研究的多种信息,使研究更有针对性、实效性。

3、实验法

根据我校课堂教学现状,设立实验班,让研究能力相对较强的语、数、英等学科先行一步,并在其他学科中相继跟进,在实践中形成切实可行的全新的教学模式,以利于大面积的推广与运用。

4、文献法

在研究过程中,借用文献检索、收集、鉴别以及文献的研究与运用,积极吸收他人成果,及时了解当前其他地区对课堂模式研究进展状况,从而保证我们的研究,始终走在理论与研究的前沿。

六、研究进度和时间安排

本研究自20__年11月—20__年10月,历时一年时间

第一阶段:课题准备阶段(20__年11月—20__年12月)

1、制定课题研究方案

2、各教研组长拿出本学科课堂教学模式研究具体方案及分工明细。

3、动员相关主要负责人,并制定奖励考核办法。

4、组织教师学习现代教育理论、教育科研方法,国内外著名的教学模式(流派),课堂教学模式理论,国内各地区、学校成功的课堂教学模式(范例);提高教师的理论水平,为研究打下扎实的基础。

第二阶段:研究阶段(20__年1月—20__年6月)

1、研究制定各学科、各课型课堂教学模式,包括理论依据,操作流程和具体办法。

2、应用行动研究法进行课堂教学实践研究。利用“一课多轮课例研究”方法,不断实践,发现问题,解决问题,完善模式。实践—研究—再实践—再研究,直到形成一种比较科学的课堂教学模式。在实践过程中,应用评价标准评价的过程,同时也是科学的评价标准的形成、研究过程。

3、各学科、各课型课堂教学模式展示、交流、评议。课堂教学模式实践研究,阶段性总结交流,写好研究论文,案例分析,心得体会。

第三阶段:课题总结阶段(20__年6月—20__年10月)

1、整理分析研究材料,进行评价反思,开展讨论与总结。

2、在全校范围内推广有效课堂模式

3、收集整理研究论文和阶段性总结报告,出版研究论文集

八、研究分工

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