就职标志着从学生角色向职业人角色的转变，具有挑战和机遇并存的特点。就职总结的结尾可以表达对公司和团队的感谢和祝福，同时展望自己的未来发展。别人的就职经历可以给我们提供宝贵的参考和启示，让我们一同来分享和学习。
写动物园的动物篇一
近日，我有幸陪着儿子到动物园游览，这是一次让人难以忘怀的经历。这次活动不仅让我感受到了与儿子亲近的时刻，也让我深刻体会到了动物对我们的生活和自然界的重要意义。通过这次亲身经历，我有了更多的心得体会。
第二段：与儿子的亲近时刻
陪儿子到动物园游览是我多年来期待的事情之一。在这个数字化时代，儿子更倾向于用电子设备来娱乐自己。因此，这次活动不仅是为了让他亲近自然，了解动物，还为了让我们之间有更多的交流和互动。在动物园里，我和儿子一起观赏了各种动物，讲解着它们的特点和习性，这样的亲子时刻让我感受到了前所未有的亲近。
第三段：动物对我们生活的重要意义
动物是我们生活中重要的一部分，与我们息息相关。在动物园里，不仅看到了各种充满生命力的动物，还了解到了它们为我们的生活带来的益处。例如，大象可以帮助人类运输重物，狗可以成为我们的忠诚伙伴，猫可以帮助我们防止害虫入侵等。这些动物都为人类提供了实实在在的帮助和服务，没有它们，我们的生活将变得不完整。
第四段：动物对自然界的重要意义
在动物园里，我看到了各种珍稀动物，它们的存在对于维持自然生态平衡来说至关重要。例如，老虎作为食物链的顶端掠食者，控制了猎物种群的数量，维持了自然界的平衡。而丧尸蚂蚁这样奇特的昆虫，在控制某些害虫种群数量方面起到了重要的作用。动物们在自然界中扮演着重要的角色，它们与我们共同构成了这个世界的多样性。
第五段：感慨和反思
这次陪儿子到动物园的经历使我反思起了现代人与自然的关系。如今，随着城市化的快速发展，我们与自然的距离愈发拉远。这次动物园之行让我重新意识到了自然与人类的和谐共生是多么重要。我们应该珍惜这片美丽的大自然，保护好我们所生活的这个地方。同时，也应该注意自己的生活方式，减少浪费，提倡环保，为动物们创造更好的生存环境。
总结：
陪儿子到动物园游览不仅让我感受到了与儿子亲近的时刻，也让我深刻体会到了动物对我们的生活和自然界的重要意义。这次活动让我意识到，我们与自然的和谐共生非常重要，我们要珍惜这片美丽的大自然，保护动物们的生存环境。通过这次亲自接触动物的经历，我对动物的意义和自然的价值有了更深刻的认识。这将是一次我终生难忘的经历，也是我与儿子之间一段珍贵而美好的回忆。
写动物园的动物篇二
一天,几个老师带着同学们去观看猴子。
当同学们到了猴山时，都激动万分，老师说:“同学们，这群猴子可不可爱？”同学们说:“可爱、可爱老师又说：“那这群猴子在干什么呢？”小红说：“老师，这群猴子有些在猴山上玩，有些在猴山上给同学们表演杂技呢！”老师说：“小红，你观察真仔细，回去我在你的语文加星表上加一颗量。”小方说：“有些猴子在山顶上吃苹果。”
同学们听了小红和小方的话，个个都七嘴八舌的说起来。有的说有些猴子倒持在树枝上荡圈圈，有的说有一只猴子正在给另一只猴子说悄悄话，有的说有一只猴子左手拿着一个苹果，右手拿吊在猴山上，还有的说有一只猴子爬在半山腰上望着同学们心里想：哦，今天怎么这有这么多人来看我们呀？还有一个小朋友说，有一只猴子左手摸着脑袋想问题呢。
老师听了，说：“你们说得真好！”
同学们看完猴子，个个都高高兴兴地回学校了。
写动物园的动物篇三
第一段：引言（100字）
陪孩子去动物园是一次愉快而有趣的经历。作为一个父亲，我很珍惜和孩子一起度过的每一个时刻。最近我带着儿子去了当地的动物园，这次经历给我留下了深刻的印象。在这次陪伴儿子游览动物园的过程中，我学到了很多东西，也产生了一些新的思考。
第二段：观察动物的乐趣（250字）
动物园是一个多彩的世界，里面有各种各样的动物。途中，我给孩子带来了望远镜和相机，让他更好地观察和记录动物。我们看到了长颈鹿优雅地走过我们身边，狮子威武地踱步在玻璃前，一只猴子调皮地爬上了树梢。孩子用相机记录下这些美好的瞬间，充满了激动和探索的乐趣。在观察动物的过程中，我看到了孩子眼睛里的兴奋和好奇，同时我也被孩子的纯真和无邪所感染。
第三段：教育孩子的机会（350字）
在动物园中，孩子不仅仅是享受观赏的乐趣，还可以从中学到很多知识。我和孩子一起参观了各种各样的动物展馆，孩子从信息牌上了解到了动物的生活习性、形态特征以及保护知识。我们还参加了一个动物展示表演，孩子从展示中了解到了动物的训练和保护工作的重要性。除了动物知识，陪伴儿子游览动物园还给我提供了教育孩子的机会。我通过给孩子讲解动物的特点和习性，引导他提出问题并给予解答。这样的互动不仅丰富了孩子的知识，也增强了我们父子之间的感情。
第四段：培养孩子对自然和环境的保护意识（300字）
在动物园中，我还想把这个机会用来培养孩子对自然和环境的保护意识。我告诉孩子，我们所看到的这些动物都是珍贵的资源，我们要尊重它们的生存和生活环境。我和孩子一起观察动物园的工作人员，他们细心照顾动物，为它们创造一个良好的生活环境。我希望孩子能从中明白保护环境的重要性，并从小培养起对自然界的热爱和保护意识。
第五段：回归家庭，分享经历（200字）
动物园的参观结束后，我和孩子开始回家的路程。在回家的路上，孩子满怀兴奋地向我讲述了他在动物园的经历。我听着他的讲述，感受到了孩子对这次经历的喜悦和满足。我也给他分享了我在和他一起去动物园的体验中学到的一些感悟。我们的经历开始了一次有意义的对话，我们彼此分享了自己的心得和体会，我们的亲子关系也因此更加紧密。
总结：通过陪伴儿子去动物园，我不仅让他拥有了一次愉快的经历，也让我自己受益匪浅。我们在观察动物的乐趣中感受到了亲子之间的情感交流，我们在学习动物知识的过程中增进了彼此的了解。我相信在这次难忘的经历中，我的儿子也收获到了更多的思考和感悟，这将成为他人生中宝贵的一课。
写动物园的动物篇四
动物园是一个寓教于乐的地方，孩子们可以亲近大自然，了解各类动物的习性和生活状态。最近，我带着儿子到动物园游玩了一天。这次经历给我们留下了深刻的印象，我从中领悟到了许多教育孩子的道理。以下是我对此次活动的心得体会。
第一段：规划与准备
在带孩子们到动物园之前，我们首先进行了周密的规划和准备。我提前找到了一份动物园的地图，了解了各个动物馆的位置和展览时间表。同时，我也在家里给儿子讲解了一些基本的动物知识，使他对各类动物有一定的了解。如此，我们在动物园的旅程中就能更好地组织时间，并让他更全面地认识到动物的多样性。
第二段：孩子的参与与互动
在动物园中，我尽量让儿子参与到各个环节中，通过观看动物表演、参观动物馆和参加动物讲解活动，让他加深了对动物的认识。尤其是参加了一次互动活动，让儿子近距离接触了一只小猴子。他十分兴奋地和小猴子互动，并得到了工作人员的表扬。这次互动不仅让儿子体验到了与动物亲近的乐趣，还培养了他与人交流和合作的能力。
第三段：观察与思考
在动物园中，我鼓励儿子主动观察动物的行为和习性，并帮助他思考动物的生活状态和自然环境。例如，当我们观察一只大象时，我问他为什么大象会用鼻子来觅食，他想了一会儿，用自己的话说出了答案：“大象鼻子很长，可以远远地从地上把草叶吸到嘴里。”这样的观察和思考让儿子逐渐锻炼了自己的观察力和思考能力，培养了他的逻辑思维和表达能力。
第四段：启发与教育
动物园中的各种生物和自然环境也给我机会教育并启发儿子。当我们观察一只袋鼠时，我告诉他袋鼠是一种澳大利亚的特有动物，它们的背后长着一个袋子，专门用来带着自己的孩子。这让我和儿子讨论了动物的亲子关系以及人类亲子关系的重要性。通过这样的启发教育，我希望让他懂得珍惜和保护家庭关系，同时也培养他对动物和自然环境的尊重和保护意识。
第五段：回顾与总结
经过一天的参观和互动，我们最终回到家中。在回顾这一天的经历时，儿子兴奋地向我们分享他所见所闻，他还拿出了自己画的一张动物园的素描图。我鼓励他用自己的方式记录这次活动，这样可以帮助他更好地理解和回忆所学到的知识。同时，我也向他强调了动物园所传达的保护动物和尊重自然的重要性，希望他能将这些理念融入到自己的日常生活中。
总之，陪儿子到动物园的心得体会让我深刻认识到了动物园对孩子们的教育意义。通过规划与准备、参与与互动、观察与思考、启发与教育以及回顾与总结等环节，我帮助儿子从中获得了知识、经验和感悟。同时，我也意识到，作为父母，我们应该给孩子提供更多的机会去亲近大自然，去感受动物的美丽和生命的价值，从中培养他们对自然和生命的敬畏心和保护意识。
写动物园的动物篇五
当我首次踏进动物园的大门，我仿佛回到了童年。这是我大学期间的一次实训经历，我带着好奇心和期待心情步入了这座生物王国。与之前只能在书本中了解动物的知识相比，亲身接触这些神奇的生物让我对动物的了解更加全面，也对它们的保护充满热忱。
第二段：认识生物多样性
在动物园中，我亲眼目睹了各种各样的生物，从大象到狮子，从小蜜蜂到长颈鹿。它们姿态各异，生活习性各异，却和谐地共存于一个生态系统中。这让我深刻体会到了生物多样性的重要性。每个物种都扮演着生态系统中的重要角色，它们之间的平衡和互动是生态系统持续运转的基础。而我们人类作为这个生态系统的一员，有责任保护好这个多样而美丽的世界。
第三段：了解动物保护工作
在动物园的实训过程中，我了解到了许多动物保护的工作。园方不仅提供良好的生活环境和食物给动物们，还致力于繁育和保护濒危物种。他们通过科学研究和合理管理，努力保护动物的栖息地，提高动物繁育率，保护濒危物种的生存。我亲眼目睹了一只正在接受康复的大熊猫，它曾经生病受伤，经过园方的细心照顾，它已经恢复得十分良好。这让我更加深信人类与动物之间应该和谐共处，我们有责任保护动物的生存环境和权益。
第四段：培养环境意识
在动物园中，园区内新鲜的空气和整洁的环境给我留下深刻印象。园区内走道整洁干净，垃圾桶被随手扔入的垃圾塞得满满当当。这让我想到了我们生活中的每个细节对环境的影响，包括我们自己的行为举止。保持环境的整洁不仅是为了让我们的生活更美好，也是为了保护自然环境，让更多的生物能够在纯净的环境中生活。从此以后，我更加注重自己的环保举措，养成了不乱扔垃圾的好习惯。
第五段：实践的意义
这次去动物园的实训是我大学生活中难忘的一次经历。通过这次实训，我不仅仅是对动物和生物多样性有了更深刻的认识，更懂得了保护动物的重要性。同时，这次实训也培养了我对环境的意识，让我改变了一些不良的环境习惯。这次实践的重要性不仅在于知识的获取，更在于让我在实际中去思考和行动。只有通过实践，我们才能真正了解并改变自己。
总结：
去动物园的实训给我带来了许多收获，让我从不同的角度去看待动物与环境的关系。我认识到了生物多样性的重要性，了解了动物保护工作的实际情况，并培养了环境意识。这次实训锻炼了我的观察力和思考能力，也成为我成长中的一次重要经历。我相信，只有不断地实践和思考，我们才能真正理解并保护我们的生物多样性，创造一个更美好的世界。
写动物园的动物篇六
我们家是一个小小。你可能会想：你们家怎么可能是一个呢？就让我来给大家介绍一下这个小小吧！
我的妈妈像一只蝙蝠，虽然每天都戴着一副眼镜，但是她的打蚊子技术那可不是吹的。记得有一年的夏天特别的热，家里的蚊子呀，苍蝇呀异常的多，每天都感觉它们在我耳边一直嗡嗡地叫着，那叫一个猖狂！吵得我们家里不得安宁。每当这时，我的妈妈就会挺身而出，拿起苍蝇拍，一拍一个准。不一会儿功夫，家里的苍蝇啊、蚊子啊都败在我妈妈的手下。从那之后的几个月里，家里清净了许多，没有见到一只苍蝇蚊子了。
我的爸爸像一头大黑熊，超级健壮，每次只要轻轻的把手臂一弓，一块有我半张脸大的肌肉就在他的大臂上出现了，令我羡慕不已。有一次，我们一家人去公园玩，我玩着玩着就觉得越发的疲倦，好像只要再走一步就会趴下一样。爸爸看到后，一下子就把我背了起来，没费吹灰之力，我当时是佩服得五体投地啊！
我就像是一只小猴子，非常的好动，看到了石头就想爬。有一次，我们去雨山湖散步的时候，看见了一处石头林，我二话不说，一个健步冲了过去，兴奋地在一块块石头上跳跃着。妈妈怕我摔跤，连忙让我下来，我只好乖乖听话回家了。又过了几天，我们再一次来到了公园，这一回，我趁妈妈不注意，悄悄跑去了那片石头林，就像是一只欢快的小猴子一样，上蹿下跳着。妈妈找到我，哭笑不得地说：我就知道你在这儿，真是江山易改，本性难移啊！可是我就想像小猴子一样自由自在地、无忧无虑地跳着，笑着。
这就是我的充满着爱的小小，你家的是什么样子的呢？快来和大家说一说吧！
写动物园的动物篇七
盼望着，盼望着！期盼已久的暑假终于来到了我们的身边。
我们的第一站是广州长隆，我一想到马上可以开始我的暑假之旅，心就砰砰直跳！心里总想着快点到达目的地吧！对了，不光只有我和妈妈，还有妈妈的朋友和她的女儿，叫璐璐姐姐，她长得胖乎乎的很可爱。不说那么多了，我们的旅行不能耽误啦！
我们一路上有说有笑的，不一会就来到了门口，妈妈去售票处买好了票，我们坐着小火车往里面走，这个真大！有狮子、老虎、豹子、狗熊……中间还看到了一个巨大的恐龙，大家一定吓了一大跳吧！那个恐龙做得实在是太像了，太逼真了。
然后，还去看了我最喜爱的考拉，考拉真的很萌很可爱。接着我们又来到了儿童天地，那里有好多好多的游乐设施。有碰碰车、旋转木马、过山车……不知不觉的一天就过去了，我们大家虽然有点累，但是我们玩的很开心！我们依依不舍的离开了，我和璐璐姐姐约定明年暑假还要来玩。
写动物园的动物篇八
第一段： 引言（100字）
动物园是一个让人们能够近距离接触野生动物的地方。作为大学生物专业的学生，我们有幸赴某动物园进行了实训，深入了解了不同种类的动物，收获颇丰。在这次实训中，我对动物的生态环境及自然保护产生了更深的认识，同时也体会到了动物园扮演的重要角色。
第二段： 动物园的教育意义（300字）
动物园不仅仅是一个提供娱乐的场所，更是一个重要的教育基地。在动物园中，我们能够近距离观察到各种野生动物的行为，学习到它们的生活习性和物种特征。比如，我们在大象馆学习到了大象的社交行为，领悟到它们的高度合作和互助的精神。在私人动物园参观时，我们看到许多濒危或珍稀物种，了解到它们受到的威胁以及保护工作的重要性。动物园通过展示生物的多样性，以及人与自然的关系，为广大观众提供了重要的环保教育。
第三段： 动物园的宣传和保护工作（300字）
动物园不仅起到教育的作用，还承担着宣传野生动物保护的重要责任。在参观动物园的过程中，熊猫馆的熊猫保护区给我留下了深刻印象。熊猫是我国的国宝，但它们野外数量的减少使得野生熊猫濒临灭绝。在熊猫园中，工作人员向我们介绍了保护熊猫的措施，如人工繁育以增加种群数量、保护栖息地、离群隔离等。这些努力都是为了保护这一珍稀物种，并让更多人意识到保护动物的紧迫性。
第四段： 动物园存在的问题（300字）
尽管动物园在教育和保护方面发挥了重要作用，但也存在一些问题。其中之一就是动物园动物的福利问题。动物在园中的生活环境和野外的天然环境存在差异，有些动物因此受到压力和焦虑，甚至出现了一些异常行为。除此之外，一些动物园存在管理不善、动物饲养不当等问题，导致动物的生活质量下降。因此，动物园应该加强对动物福利的关注和保护，同时也需要加强动物园管理人员的培训，确保动物能够得到更好的生活。
第五段： 结束语（200字）
通过这次实训活动，我对动物园的教育意义和保护工作有了更深的认识。动物园不仅仅是提供娱乐的场所，更是一个重要的教育基地和野生动物保护的推动者。然而，我们也应该看到动物园存在的问题，尤其是动物福利的关切。只有在加强教育和保护的同时，我们才能真正发挥动物园的作用，促进人与自然的和谐共存。
总体来说，这次实训经历让我受益匪浅，让我从一个新的角度重新审视动物园。我相信，通过这样的实践，我们能够为野生动物的保护贡献自己的力量。
写动物园的动物篇九
我们家就像一个小小“”呢！不信你们看。
我的妹妹就像一只小鹦鹉，每天都叽叽喳喳的说个不停。妈妈在接我们放学，送我们上学时，她总是叽叽喳喳的在车上说个不停。
有一次，妹妹说的话，让我的耳朵都起茧子了，我就大声喊到：“别说了，我的耳朵都已经起茧子了，而且在说我就不跟你玩了！”谁知妹妹反过来对我说：“我就说，你耳朵起茧子了，又不碍我什么事，而且不玩就不玩！”
嘿，我还真说不过这个小妹妹了！
我的妈妈就像一直老黄牛，每天都特别勤劳，从早到晚忙个不停，白天要上班、做饭，晚上我们全家人都睡了，她还在那洗衣服。
每天一放学，妈妈就会准时出现在我的眼前，有时，我放学很晚很晚，妈妈总是站在校门口，耐心的等着我的到来，并且，我一回家，香喷喷的饭菜就好像在我的鼻孔里跳舞，妈妈在我们还没有醒，家里的杂活都干完了，还包括做饭，也弄好了！
我的爸爸就像一只大猴子，他呀！特别瘦，做事。很麻利，就比如：妈妈让爸爸去倒垃圾，爸爸二话不说，就下楼倒垃圾了，而且半秒不到就完成了，我就说到：“猴爸爸，你做事可真麻利！”爸爸骄傲地说：“那当然了！”
而我就像一只小百灵鸟，因为我每天也像妹妹一样，每天都是叽叽喳喳地说个不停，而且呀！我可是我们班读书声最好听的了，而且，你们都不知道，老师让经常叫我领诵呢！
上一次，有一个讲故事赛，我还得到了一等奖，心里别提有多开心了！
这下你信我们家就是小小“”了吧！
写动物园的动物篇十
第一段：引入背景（大致100字）
去动物园的实训是大学生生物专业必不可少的一门实践课程。通过这次实训，我们亲身接触并观察了各种珍稀动物，体验了与大自然亲近的乐趣和科学实践的魅力。参观动物园不仅丰富了我们的知识，还培养了我们的观察力和动物保护意识。下面我将分享一下我的实训心得体会。
第二段：了解动物习性与行为（大致200字）
在动物园实训中，我们通过观察不同珍稀动物的习性与行为，深入了解了它们的生存方式。例如，我们在大熊猫馆看到了可爱的大熊猫，它们懒洋洋地吃着竹子，习性温顺而慵懒。与之相反，猛兽区的老虎和狮子显得威猛而凶悍，它们时而迎着阳光晒太阳，时而躺在阴凉处休息。在观察过程中，我不禁感慨生物的多样性和鲜活的生命力。观察动物的习性对我们以后的研究和保护工作有着重要的借鉴意义。
第三段：动物保护意识的觉醒（大致200字）
动物园的实训过程中，我对动物的保护意识有了更深刻的认识。每只动物都有自己的生存环境和需要保护的权益。在动物园中，我看到了一些生物面临的困境，如栖息地破坏、非法捕猎等。这让我产生了强烈的保护动物的愿望，希望能为它们的生存环境和权益做出自己的贡献。从此，我更加坚定了投身于动物保护行业的决心，我相信，只有让更多的人了解动物的珍贵和需求，才能营造一个更加美好的共生环境。
第四段：科普教育的启示（大致300字）
动物园实训过程中，我的科普意识得到了启发和提高。在导游的讲解下，我了解到了很多有关动物的知识和科学研究的进展。例如，我了解到大熊猫是濒危物种，它们的栖息地正面临着严重的威胁；我还了解到非洲草原上狩猎最多的是狮群中的雄狮，而雌狮主要负责繁衍后代。这些有趣的知识不仅增加了我对动物的了解，而且激发了我对科学研究的兴趣。我深深体会到，科普教育是培养科学意识和创新思维的重要途径，我将把这种意识带入未来的学习和工作中。
第五段：对动物园实训的总结（大致200字）
通过这次去动物园的实训，我受益匪浅。实践是学习的重要组成部分，通过亲身参与动物的观察与研究，我对生物学知识的理解更加深入。同时，实训也培养了我的观察力和动物保护意识，激发了我对科学研究的兴趣。我相信，从小事做起，从关心身边的生物开始，我们每个人都能为保护和传播生物多样性做出自己的贡献。通过这次实训，我更加坚定了为了生物多样性和环境保护而努力奋斗的信念。
写动物园的动物篇十一
我家是个“”，为什么这么说呢？因为我的家里有两头“牛”，一头“猪”，一只“老鼠”。“牛”是我和妈妈，“猪”是爸爸，“老鼠”是外婆。
妈妈属“牛”，大家都知道牛的脾气是既温顺又暴躁，可我的妈妈只有温顺没有暴躁的'行为，就拿这件事情来说吧，“唉这次考试真难，考的那么差回家肯定要被爸爸骂得狗血淋头了”。回到了家里，我那颗心一上一下地跳着一点也不觉的累，爸爸、妈妈见了，爸爸正要说我时，妈妈却说：“这次考得不好没关系，只要有信心下次一定可以取得一个好的成绩”，这时爸爸才收住了涌到嘴边的话。我也属牛可我的脾气跟牛脾气一模一样又倔又僵。
我的爸爸是属猪的，他是一只勤劳又聪明的“猪”，他每天工作到晚上11点，早上八点又要上班了，爸爸是只聪明的“猪”，我每次碰到难题时只要问他，这种难题统统消灭。
老鼠患然身子很小，可我外婆这只“老鼠”却一点也感觉不到她的小，每件事情都逃不出她的眼，一把给你锹出来，我们的“小老鼠”还特别勤劳，每天早上五点起床为我们烧饭。
你看“这个”多可爱。
写动物园的动物篇十二
清明节快到了，爸爸妈妈带我去北京游玩踏青。好大好美啊！这里树绿了，小草也返青了，湖里的水清清的倒映着岸边的树，春天好美！
来踏青的游人很多，谁愿意辜负春天的大好时光呢？在妈妈爸爸的带领下，我们参观了虎，狼，猴山；犀牛，斑马园；熊猫馆，蛇馆；又看了野禽等。
在熊猫馆里看到几只熊猫一边吃竹子，一边悠闲地看着游客，它们为什么一点也不害怕呢？一定是知道自己是国宝，人类都会爱护它们的吧？斑马园里的斑马太可爱了！它们身上的条纹是怎么长的呢？该不是画家画上去的吧？野禽馆里孔雀身上的五彩霞衣把自己打扮的像天仙一样美丽。开屏的样子真让让人百看不厌，乐不思蜀。
我和爸爸妈妈又坐上湖里的小船游荡一番，大白鹅游过身边，我高兴地吟起诗来：“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”妈妈高兴地亲了我夸我真聪明！
里快乐的一天，玩得真高兴！
写动物园的动物篇十三
今天，爸爸、妈妈、还有奶奶、外公带我去了广州香江野生。这里是亚洲最大的野生。有乘车区和步行区。长沙的动物都关在里面，而这里的动物很多都放养在外面。
我们一进就看到了梅花鹿，梅花鹿身上有很多斑点，像梅花一样，所以叫梅花鹿。梅花鹿在我们的车子旁边走来走去，一点都不怕我们。妈妈包里有糖，妈妈把糖放在手掌里，没想到梅花鹿伸长脖子把糖吃了。我们都争着喂糖给梅花鹿吃。我们还跟梅花鹿照了相。
很温顺，毛茸茸的抱着很舒服，我真想把它带回家喂养，每天喂它喝牛奶、给它洗澡、跟它玩、还陪它睡觉。
最后，我们来到步行区。这时候下起了大雨。我们在躲雨，边躲雨边看黑猩猩、黄猩猩。雨小了，我们继续往前走，看到了三只长臂猿，它的手比脚还长，全身毛茸茸的。长臂猿看到我们观看它，它们就表演起了节目，一只翻筋斗，一个接一个地翻，另一只就走钢丝，还有一只就飞快地爬树。我们不时地鼓掌，它们看到我们鼓掌，表演得更起劲了。
这些动物真有趣，真令人难忘！
写动物园的动物篇十四
我们家是一个，不信你来参观参观。
我是一匹马。但我跑得不快，算一匹慢马。我还是一匹活泼的马，我爱唱爱跳，是里唯一会弹琵琶的马。
妈妈是一只暴力又和蔼的兔子，你可别去惹她，她可要发怒的，这样一来，我就惨了。
爸爸是一只有趣的大老虎。他和我的性格相同，做出的事情总是很有趣。一次，他趁我不注意，举起我的双手说：“大猩猩来了！”他的话和做的动作使我哭笑不得。
外公、外婆是两只勤劳的猴子。他们每天忙个不停，非常辛苦。
写动物园的动物篇十五
近年来，越来越多的动物被困、受伤、失去家园，需要人类的救援和保护。关于动物园救助的问题，本人观看了一部记录片，并产生了以下的心得体会。
第一段：感受到动物的痛苦和困境
记录片中，小动物们所遭受的痛苦和困境令人心痛。一只因为吃了塑料袋而感染到肠道疾病的海龟，需要紧急手术才能解救其性命；一只被捕鱼者遗落在海边的小海狮，暴晒一天后幸好被发现送往救助站；一些被毒蛇咬伤的猴子，等待着人类的治疗和护理。它们太小，太单纯，无法像人类一样为自己辩护，只能默默承受着疼痛和死亡的威胁。
第二段：感受到人类的关爱和努力
记录片中，动物园的工作人员用专业的技能和仁慈的心灵，为小动物们提供了全方位的救助和保护。在海龟手术的过程中，医生一丝不苟，用细心和耐心拯救这只小生命。在小海狮的营救过程中，工作人员舍弃时间和家庭，尽其所能，帮助小海狮重获自由。还有救助站志愿者的快乐参与、赞赏和支持，他们用生命诠释了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的真谛。
第三段：感受到动物园救助工作的意义和价值
作为人类社会最重要的资源之一，动物在生态保护、文化传承等方面具有重要意义。动物园在保护众多珍稀动物、推广环保意识、提高人们对动物福利的关注等方面发挥了巨大的作用。而动物园救助工作，则是动物园最核心、最具体、最必要的职责。每一只受伤、野蛮的动物都是一个有生命、有尊严的存在，是宇宙中重要的物种。
第四段：感受到自我责任和担当
第五段：感受到美好的希望和追求
小动物凌厉的目光，动物园工作人员坚定的信念和行动，志愿者和观众们的热情参与，都向我们展示了一个美好的未来和追求。在人与动物和谐共生的理想状态下，我们能够更多地保护动物，建设美好家园，推动人类社会的生态、和谐、可持续发展。
总之，动物园救助记录片虽然只是一个小小的影像，却披荆斩棘，让我们认识到我们在保护小动物中所需要的、并非只是科技和社会资源，更需要的是一颗赤诚的心灵和无私的奉献精神。相信随着时间的推移、社会的变革，动物园救助工作必将成为中国保护和改善生态环境中引领和主流的重要组成，为千万只生命构筑一道光辉无限的人文保障。
写动物园的动物篇十六
人类与动物的关系自古以来就存在，动物园是许多人了解野生动物的平台，但是很少人了解动物园的救助工作。最近，我观看了一部记录片，介绍了许多动物园在救助野生动物方面的努力，让我有了更深入的了解和体会。
第二段：动物园的救助工作
记录片中，我看到了许多动物园为救助野生动物所付出的努力。有些动物是因为被捕捉，流浪，或者因自然的恶劣环境而受伤，它们都需要救助。动物园的职工不仅要为这些野生动物提供食物、水、和生活环境，还需要提供医疗救助。动物园的医疗团队经常要面对挑战，比如针对不同种类的动物提供不同的治疗方案，或者在路上抢救一只受伤的动物。无论郊游福利还是野生保护，动物园都充分展示了其责任感。
第三段：动物的生命价值
记录片中，展示了许多受伤、病弱或者被捕捉的动物被动物园收容，被救助，痊愈，最终回归自然的画面。这些动物似乎被救助的价值为零，但动物园的职工们一直认为他们的生命同样具有价值。动物们不是人类的玩具或者商品，它们也能感受到痛苦和快乐。即使他们不再适合野外生活，人类仍然有道德义务为它们提供一个美好的家园。
第四段：对动物救助工作的支持
观看这部纪录片后，我认识到我们个人需要为受伤的野生动物救助工作做出贡献。我们可以支持动物园，垃圾分类和不乱扔垃圾，避免毒害动物和其生活环境。我们也可以加入志愿者组织，如支援动物园；或者捐助给只护基金会，帮助野生动物的保护。这些小小的行动可以改变动物与人类之间的关系，将更多的野生动物从生病和悲惨的生活中解脱出来。
第五段：结束语
人类与动物的关系不仅仅是互利共赢，还需要理解和尊重对方。动物园的救助工作提醒我们保护野生动物的重要性。在保护野生动物这条路上，每个人都有自己的责任。 敬请支持动物园，支持野生动物保护，让我们一起为野生动物的生存尽一份力。
写动物园的动物篇十七
最近，我看了一部名为《动物园救助》的纪录片，该片记录了不同动物园里的动物救助工作，看到动物们身上的脆弱与无助，让我感到了深深的同情与关注。在这篇文章中，我将会讲述我对于这部记录片的心得体会。
第二段：动物园救助困难重重
在记录片中，我们看到每个动物园的救助工作都不是很容易，动物们生病、受伤的原因往往是多种多样的。更重要的是，无论是治疗还是康复，要想让这些动物尽快恢复健康是一个极具挑战的任务。除此之外，寻找合适的方法，并获得适当的帮助和资金，这些都是动物园救助的困难。
第三段：义工的重要性
由于资金不足，许多动物园都依赖着大量的义工。在记录片中，我们看到了很多动物园的志愿者们，他们贡献了他们的时间、精力和努力来帮助他们的爱心工作。在这些义务的人身上，我们看到了他们为动物贡献了多么深刻的感情，这种精神也是我们需要学习的。
第四段：正面的效果
在记录片中，我们看到了许多动物治愈、康复甚至回归到野外的过程。这就说明了动物园救助工作的重要性和正面的效果。经由治疗，那些失去了生命力的动物重新燃起了生存的希望，而且还可以被转移到更适宜的环境中生活。
第五段： 总结
”动物园救助”这个记录片看到了有关动物园救助工作的各种不同方面。从这些记录中，我们可以看到那些动物园医生、志愿者们、和动物照护者们对于这些动物的爱心。就算有着无尽的挑战和困难，他们长期致力于保护和治疗动物，这是我们需要肯定和赞扬的。通过这部记录片，我们能学到许多关于保护动物的知识，鼓励我们也为动物做出自己的贡献，保护这些脆弱而又珍贵的生物。
写动物园的动物篇十八
活动目标：
1.尝试将数字1―8按照规则进行不同的排列组合，设计手机号码。
2.积极动脑，尝试用小组合作的方式完成任务。
活动准备：
1.课前让幼儿收集自己家里的电话号码或爸爸妈妈的手机号码。
2.课件《动物园里装电话》。
活动过程：
一、电话号码的异同
1.请幼儿说一说自己家中的电话号码，教师记录。
否相同？
3. 总结：8或7位数的电话号码是固定电话，每个城市的固定电话的位数不同，固定电话一般都是家里的电话；11位数的电话号码是移动电话，就是手机的号码。
二、为动物园里的小动物配备手机
1.教师布置任务：
现在我们要为动物园里的8个小动物配备手机，为陆地上的小动物配备的是以"159"开头的手机号码的手机，为水中的小动物配备的是以"137"开头的手机号码的手机，每个小动物的手机号码都不同。每个小组用"1-8"的数字为这8个小动物设计手机号码。
教师和幼儿重复讨论任务要求，让每个幼儿都明白任务的要求。
2.设计手机号码
教师播放课件【设计号码】。
幼儿分小组讨论，尝试设计。教师分小组指导，根据每个小组幼儿的不同水平给予具体支持。
三、打电话
教师点击课件【打电话】，请幼儿拨打设计出来的电话号码，看看会打给哪个动物，检验设计的号码是否正确。
四、交流
分小组交流，讨论他们是怎么给小动物设计手机号码的。教师给予评析，试图让幼儿在交流中找到最方便的设计方法和最有效的合作方式。
写动物园的动物篇十九
北京动物园是中国著名的动物园之一，位于北京市西城区金鱼池西路。它成立于1906年，是中国最古老的动物园之一。北京动物园占地面积达90万平方米，园内展示了来自世界各地500多种5000多只动物。
第二段：参观北京动物园的体会
在北京动物园的参观过程中，我感受到了动物大自然的美妙与神奇，同时也被动物们的活力和可爱感动。园内的表演、秀场吸引了很多游客。我也观看了一些动物们的表演和游行，感受到了它们为观众们带来的乐趣。
第三段：动物园的教育意义
动物园的参观不仅有娱乐性，也有教育意义。在北京动物园，我们可以近距离观察到一些珍稀动物，了解它们的生活和习性。动物园也经常举办主题展览和讲座等活动，可以让游客深入了解动物保护和环保等知识。
第四段：动物园的隐患
然而，动物园也存在一些隐患，例如游客不文明行为和动物伤人事件等。对于这些问题，动物园也在加强管理和规范游客行为，以确保游客和动物的安全和健康。
第五段：动物保护的重要性
参观北京动物园也让我深刻认识到动物保护的重要性。动物是地球上与人类共同生活的重要一部分。我们需要保护它们的生存环境，减少对它们的伤害和破坏，尊重动物的生存权利和尊严。动物园也在践行这一理念，通过科研和教育活动推进动物保护事业。
总之，参观北京动物园是一次难忘的经历，除了欣赏到精彩的动物表演和了解动物知识外，也让我更深刻地认识到动物保护的重要性和保护环境的责任。