最新谈教育孩子的心得体会(模板11篇)

时间:2025-03-07 作者:字海

灵活运用各种工具和技巧,提高工作效率和生产力。接下来,我将分享一些优秀的实习心得,希望能给大家带来一些启示。

谈教育孩子的心得体会篇一

段一:引言(200字)

作为一个家长,教育孩子是我一生中最重要的任务之一。多年来,我一直努力探索和实践最适合孩子成长的教育方式。通过与孩子共同的成长和经验,我深深感受到岁孩子的教育心得体会。在本文中,我将分享我的心得体会,探讨如何更好地教育六岁孩子。

段二:培养孩子兴趣的重要性(200字)

兴趣是激发孩子内在动力的关键。我发现,如果一个孩子对某种事物充满兴趣,他们就会更加乐意去学习和探索。因此,我们作为家长应该尽早培养孩子的兴趣。我让孩子接触不同的活动和领域,如音乐、绘画、体育等,并留意他们对于这些活动的反应。一旦发现孩子对某个领域特别感兴趣,我就会鼓励他们深入学习和探索。通过培养孩子的兴趣,我发现他们能够更加主动地参与学习,提高学习的效果。

段三:营造温暖和谐的家庭环境(200字)

一个良好的家庭环境对孩子的成长至关重要。我相信,一个温暖和谐的家庭环境可以激发孩子的自信和积极性。我与孩子保持密切的沟通,在家中创造一个开放和宽容的氛围。我鼓励孩子与我分享他们的所思所想,并尽量尊重他们的个人意见。同时,我也注重夫妻之间的和谐相处,并以身作则,让孩子学会尊重他人和与人合作的重要性。通过建立温暖和谐的家庭环境,我发现孩子更加开心、自信,也更愿意接受新的知识和经验。

段四:培养孩子的自律能力(200字)

六岁的孩子正处于发展自我意识和自主性的阶段,培养他们的自律能力尤为重要。我通过设定合理的规则和目标来帮助孩子培养自律能力。我鼓励孩子制定自己的学习计划,帮助他们学会合理规划时间,并跟踪目标的实现情况。同时,我也注重奖励机制的建立,通过给予孩子一些小小的奖励来鼓励他们的自律。通过培养孩子的自律能力,我发现他们不仅更好地掌控自己的学习进度,也更自觉地遵守规则和约束。

段五:与孩子共同成长(200字)

作为家长,我们不能只是教育孩子,还需要与他们共同成长。我发现,与孩子保持密切的互动和交流,不仅有助于了解他们的需要和困惑,也有助于建立亲密的关系。我经常与孩子一起参加活动、读书、讨论,促进我们之间的情感交流和思想启迪。在这个过程中,我不仅帮助了孩子的成长,也找到了自己的成长的机会。

总结:通过培养孩子的兴趣、营造温暖和谐的家庭环境、培养孩子的自律能力和与孩子共同成长,我得出了对于教育六岁孩子的一些心得体会。教育并非只是单向的传授与教育,而是一个互动与共同成长的过程。作为家长,我们需要耐心引导和关注孩子的发展,用爱和理解去培养他们独立自主、自信乐观、有责任感的人格特质。

谈教育孩子的心得体会篇二

这几天有几个同事正为孩子的学习教育问题而苦恼,来向我取经,孩子成绩一直很优秀,行为习惯也很好,最大的爱好是看书,用博览群书来形容也不为过,其实教育孩子真是一门学问,那种把孩子推给他人的做法是极其不负责任的,任何事都没有孩子的事大,小里讲是关系到孩子的一生,大里讲是关系到一个国家的未来。

授之以鱼不如授之以渔。好的行为习惯及各种能力的培养让孩子一生受益,“三岁看小,七岁看大”,作为一个母亲从我的切身体会来谈谈孩子的教育问题。 三岁之前,许多父母以养为主,有很多人都抛给爷爷奶奶甚至是保姆代管。其实早期教育是很重要的。

此时孩子主要通过视、触、啃、听以感知来认识世界的,因此要适时给孩子提供这方面的物品,如:各种颜色、各种形状的塑料制品可悬挂在室内,各种积木,还有日常生活中的物品多说给他听,让他多接触,不要以为他什么都不懂,听多了在不知不觉中他已经就认知了。

我儿子九个月时我就买了一些看图识字的书一边指着一边读给他听,辅以一些动作,他对那些鲜艳的图片很感兴趣,不久我只要说出图片的名字他就能指出来,后来我就把图片下面的字制成卡片,以游戏的形式( 用小汽车装运货物,我说:宝贝,快把“马”运来,他就会选择那张“马”的卡片,要适时表扬,玩这样的游戏他乐此不疲,在不知不觉中就已经掌握了许多汉字,在5岁时他就可以独自看故事书了);我儿子有不愿收捡的毛病,东西扔得到处都是,说教根本不管用,我就对他说:“宝贝,你看它们多可怜啊!这么冷的天还在外面,它们现在想回家了,你能把它们带回家吗?它们会谢谢你的”。他这时就会很积极主动认真地把它们收拾得整整齐齐。总之,不管是学习能力、运动能力的培养还是行为习惯的养成我都是以这种娱乐、游戏的方式实施,效果非常好,还增进了母子感情。

糼儿期间,此时期孩子好奇心特别强,模仿能力强,特别喜欢听故事,是培养语言能力的最佳时期。开始我对着书本指着字讲故事给他听,讲过几遍之后我就会故意向他撒娇:宝宝也要讲故事给妈妈听嘛!妈妈最喜欢听宝宝讲的故事。这时他就会绘声绘色地讲起来,在此期间我不时地加以表扬、鼓励,还会提些问题,这既锻炼了他的语言表达能力、培养了读书的兴趣,还养成爱看书的好习惯,也增加了他的知识面;再大些的时候我就选择一些励志、名人成才、优秀道德品质形成的故事给他,这对他的成长也很有帮助。好为人师是人的天性,小孩子更是如此,有种被尊重、高人一等的感觉,每天他放学回家,我都会说:“***老师,你能把今天老师教你的教给我吗?”他就会象模象样地模仿教师,兴致勃勃地讲给我听,既巩固了所学的知识,锻炼了语言表达能力,还促进他上课认真听讲(要不然他怎么当老师呀!),这一节目一直到他上小学还延续了很长一段时间。 小学阶段,有很多人认为这小学的知识多简单呀!还用得着辅导吗?我有一个亲戚,夫妻两个都是教师,但他们就是没重视孩子的学习辅导,辅导也是生硬地说教指责,还认为他的孩子是先天不足,一直到初二才悟到辅导的重要性,还好中考时离重点中学只差30分。其实小学一年级是关健时期。

要学会遵守纪律,与同学友好相处,此时的小孩识字量有限,有些题目的要求都不能理解,这时作为父母就要适时地加以点拔,养成好的学习习惯,有些孩子一边玩一边做作业,整天都好象在学习,其实学习效力特别差,我最讨厌这种习惯了。我一般他回来都会问一下他的作业量,然后与他共同制定计划,规定时间,如果提前完成我就会奖励,否则就会受到惩罚,这样就养成了学习专心的好习惯,也有时间观念了,我经常对他讲要认真学习,快乐玩耍,你节约出的时间就可以多玩了,他也尝到了甜头,现在已经自觉地形成了一种习惯。

要善于发现孩子的优点,及时加以表扬、鼓励,这样就会形成一种良性刺激,保护了他的学习热情和学习兴趣,兴趣是最好的老师,只要有了兴趣,何愁学不好?而很多人,孩子的学习成绩好就兴高采烈,要是不好就责骂甚至体罚。我有一同事,虽然她自己很优秀,但对孩子的教育我不敢苟同,她对孩子常说的一句话就是“你怎么这么笨呀!这么简单你都会错,我在你这么大时是如何如何的优秀”,长此下去,即使聪明的孩子也会认为自己真的很笨,对学习失去兴趣,对自己失去信心,就会破罐子破摔,这样的恶性循环会导致这个孩子对生活也会失去信心,这不是危言耸听,很多家长采取简单、粗暴、高压的教育手段结果导致母子感情不和、离家出走、甚至在心里播种了仇恨的种子。还记得曾轰动一时读高中的儿子亲手把母亲打死的新闻吗?虽然这个孩子有错,但这位母亲难道没有错吗?我认为出现这种结果这位母亲是有不可推卸的责任,亲自品尝了自己酿下的苦果。

孩子的'教育问题说来话长,要写可以写一本书,我把我认为较重要的简单的写了这些。

谈教育孩子的心得体会篇三

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。在洋溢着新春喜庆的气氛中,属于孩子的第一个寒假已悄然离去了,我们从初春的气息中感受到了暖暖的春意,这不仅是春天的缘故,更是因为这个假期中有了书籍的陪伴。

自孩子入金小就读以来,我们感受到了浓浓的书香气息。“读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人明理,读书使人善辩,读书使人高尚”。以前不知道给孩子读书能有这么大的好处,上幼儿园时的她认不了几个字,我也没怎么给她读过故事。上小学之后,听班主任李绍霞老师讲了读书的重要性,并时常提醒家长和学生读书、激发我们读书的兴趣。例如,定期填写阅读卡、推荐书目、写心得、进行经典诵读比赛等,督促我们一直坚持读了下来,小学一年级前半个学期下来,童话故事书俊霏已基本上自己能读下来,有时还读得津津有味。有时我认为较难的字她也能认读下来,以至于某时刻我都怀疑她的能力。这些成绩是老师不懈努力的结果,在老师指导下的亲子共读也起了重要作用!

我深切感悟到:亲子共读是一个非常有价值、非常有意义的活动。因为从孩子的角度看,它能让孩子掌握正确的阅读方法,能积累丰富的词汇量,培养孩子的阅读兴趣,更重要的是让孩子从中学会许多做人的道理。对家长而言,通过和孩子一起读书,可以准确掌握孩子的阅读情况,及时发现孩子阅读中的问题,更好地配合老师的教育好孩子,还能增进家长和孩子的感情。

家长朋友们,让我们放下手机、pad,关掉电视、电脑,陪同孩子,打开书页,开始阅读,点亮人生的航标,激起智慧的浪花,搏击人生的风浪,奔向成功的彼岸!

孩子教育心得2

谈教育孩子的心得体会篇四

我的孩子今年初一年级了,她从入学以来,在老师和家长的共同帮助下,很快地适应了学校生活,渐渐地养成了较好的学习习惯,成了一名合格的中学生。在此,我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱,表示衷心的感谢。

教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、家庭教育首先要从自我教育开始。

父母喜欢看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习,不能光说不做。要求孩子做到的,家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时他们提的问题,难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。

当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动,也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草,会要求她擦了重写。有时候,她很不愿意,但不能心软,得让她记住,如果第一次做不好,要负出更多的努力。所以干事情一定要认真,应该尽自己最大的努力。

二、不能事事包揽,但也不能放手不管。

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最终导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。

三、期望值不过高,但仍要严格要求。

家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫她学她不喜欢的事情。尽量让孩子干她喜欢的事。做到爱好广泛,做事认真,将来做个对社会有用的人。

四、创造一个良好的家庭学习环境。

忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要在她旁边看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

五、把孩子当作一个朋友。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。

二、多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的'目光,就会看到孩子与众不同的长处和优点,看到她的一点点进步,肯定她,坚持鼓励她,耐心引导她,平和看待她,并以实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很必要的。

三、加强与班主任及老师的沟通和联系。主动向班主任介绍孩子的情况。比如我们在刚开学时就向班主任重点表明:孩子胆小、老实、腼腆、身体抵抗力比较弱,请老师给予关照。之后,经常向班主任及老师了解情况,了解孩子在学校的学习情况、身体状况等,这样便于和班主任及时沟通。孩子是否能顺利成长,家长很重要,老师是关键。这一学期来,孩子进步很大,已经能自觉地积极主动举手发言,发言的声音也变得响亮了。孩子通过班主任及老师的培养,变得自信、开朗了,也在学校交了几个朋友。在这方面,作为家长感到十分欣慰,对老师也很感谢。

四、注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点。我们非常注重与孩子的交流,让她说同学的优缺点,自己有哪些不足的地方需要改进。比如我们的女儿好犯粗心大意的毛病,总是把加法当减法,减法当加法。我们就设计一些作业,其中有许多粗心大意的错误,故意请她当“老师”批改。反复训练几次,在这方面的错误明显减少了。针对她吃饭慢的不良习惯,我们就想办法培养她做事快的习惯,给她讲明道理:只有把自己的事尽快做好了,才有时间玩或学别的东西。

五、不要轻易对孩子发火。我们觉得,经常对孩子发火。会出现两种结果。一是她已经习以为常了,觉得你发火没什么大不了的事,二是会因为她胆小而惧怕你,使她对你望而却步。如果经常发火,她就会报喜不报忧,家长就了解不到孩子的真实情况,这样教育起来就会被动。教育孩子是一项复杂的系统工程,只能慢慢来。

很难把握。不鼓励不批评是不行的,可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常,究竟如何对待几句话很难讲清楚,孩子在小学时有一阵子的学习成绩不错,每次作业几乎都是a+,为了鼓励她,我们不仅赞扬了他,还买了很多他喜欢吃的、玩的、穿的,甚至还满足了她提出稍过分的要求。结果期中考试令人很不满意。通过这件事,我们逐渐学会了如何把握好分寸,该赞扬的还是要赞扬,但决不过分。有一回我们无发现她的作业本上有很多b,当时我很气愤,但我冷静一想,先别急躁,以免刺伤她的自尊心,效果相反。于是我很平静地问他“你的作业哪来那么多的b呀,是不是又马马虎虎地做作业?”她作了一些解释,尽管她的解释明显有点牵强,我也不必去揭穿,至少她知道自己是错误的,稍带点指责也就算了,关键看她本人怎样认识。我觉得成绩固然重要,但更重要的是学习态度和学习过程,注重态度和过程最后必然会有好的成绩。总之,孩子有了一点成绩家长不要过于高兴;犯了错误也不要轻易发火,一方面要给孩子留有余地,另一方面在他知错时要抓住时机,理智地对她进行教育,具体如何正确对待还得看当时的情况而论。

这是我们在教育孩子的过程中的点滴体会,肯定也有很多不足之处,在之后的日子里我们也会边学边教,在实践中摸索,在学习中不断进步,让孩子更加健康快乐的成长。

谈教育孩子的心得体会篇五

教育孩子是每个家长的责任。然而,如何教育和引导孩子才能让他们成为优秀的人是一个值得探讨的问题。我个人的教育孩子的心得体会如下。

第一段:给予孩子足够的爱与关注

爱是孩子成长的重要基础。孩子需要家长的爱和关注,才能感受到家庭的温暖。因此,我觉得给予孩子足够的爱和关注,以及尊重他们的想法和决定是教育孩子的首要任务。家长们应该尽可能花更多的时间陪伴孩子,一起做游戏、看电影、散步等等,多与孩子交流、倾听他们的诉求。当孩子在意外出现困惑或焦虑时,给予他们主动的关怀和支持,帮助孩子理解和接受成长过程中的挑战。

第二段:严格约束与尽量少的惩罚

在教育孩子的过程中,我不建议家长使用长期超出孩子承受和能力范围的严格限制和惩罚。这种方式会让孩子感到压抑和沮丧。我认为,只要能让孩子理解家长的管束范围,就给予他们最少量的约束。再根据孩子的性格、特点和行为规范,在亲和的方式下进行适当的引导和纠正。这样家庭温馨,孩子会更容易地接受规范和想法。

第三段:教育中融入综合素质教育

现在社会需要的不仅仅是知识,更需要的是一个具有多元化素质的人。因此,教育孩子更应该关注综合素质教育的培养。除了传统的学科知识,还有英语、艺术、体育等方面的培养。在孩子学习的过程中,以边玩边学的方式进行教育,在避免磨砺下挫的同时,防止孩子的兴趣丧失,这对孩子未来的发展具有积极的意义。

第四段:提高孩子的自我认知和自我管理能力

自我认知和自我管理能力是每个人在成长过程中都面临的课题。因此,我们教育孩子的过程中,应该注重提高孩子的自我认知和自我管理能力的培养。可以通过引导孩子进行自我反思、鼓励孩子挑战自我、指导孩子制定合理的时间表等方式,让孩子明确自己的优劣势和生活目标,然后培养出他们良好的自我管理能力。

第五段:不断学习和探索

教育孩子是一个长期而持续的过程,在这个过程中,保持学习和探索的态势是至关重要的。我们要学会不断评估和改进个人的教育方法,学习和汲取更多的教育智慧和方法,从广泛的角度为孩子的成长和发展提供最有益的帮助。

总之,教育孩子是每个家长需要负责的重要责任。除了关注和关心孩子的情感需求外,还必须关注和培养孩子的综合素质,提高孩子的自我认知能力和自我管理能力,同时,不断学习和探索宏观的教育方法,一步步为孩子的成长和未来贡献力量。

谈教育孩子的心得体会篇六

教育孩子是每个父母的责任和义务,而作为家长,我们的角色不仅仅是给孩子提供物质上的需求,更是要帮助他们成长为独立自信、有责任感的人。在教育孩子的过程中,我们需要不断总结经验、改进方法,下面我将分享一些我在教育孩子中的心得体会。

第二段:了解孩子的个性和需求

每个孩子都是独特的,他们有着不同的个性、兴趣和需求。作为父母,我们首先要了解孩子的个性特点和需求,尊重他们的个性差异,以便能够更好地满足他们的成长需求。有些孩子天生比较内向,需要更多的温暖和鼓励;有些孩子则活泼好动,需要更多的锻炼和发展空间。通过与孩子的深入沟通和观察,我们可以更好地了解他们,并根据不同的特点来进行教育。

第三段:培养孩子的独立和自主意识

培养孩子的独立和自主意识是教育孩子的重要目标之一。我们应该给孩子一定的自由度和选择的权利,帮助他们学会面对问题和解决问题。例如,在日常生活中,可以让孩子自己处理一些简单的事务,如整理书包、穿衣打扮等。同时,在学习方面,我们也要鼓励孩子自主思考和探索,培养他们的创造力和解决问题的能力。通过这样的方式,孩子将会逐渐建立起自信心和责任感。

第四段:注重情感教育和沟通

除了知识的传授,情感教育是教育孩子中不可忽视的一部分。我们要教会孩子如何表达自己的情感,尊重别人的情感,并培养他们的同理心和关爱他人的意识。同时,在与孩子的相处中,我们也要注重沟通。要多与孩子进行对话,了解他们的想法、困惑和需求,鼓励他们表达自己的观点和意见。通过良好的沟通,我们可以更好地理解孩子,建立起亲密的关系。

第五段:营造良好的家庭氛围

最后,营造良好的家庭氛围对于孩子的成长和教育有着重要的影响。我们应该为孩子提供一个温馨、和谐的家庭环境,鼓励他们积极向上。在家庭中,我们要注重家庭成员之间的互相理解、支持和尊重。定期举行家庭活动,增进亲子关系。同时,要给孩子树立良好的榜样,通过自己的言行来影响他们。一个健康、和睦的家庭对孩子的成长有着积极的影响。

结束语:

教育孩子是一项长期而艰巨的任务,但是在这个过程中,我们也会不断收获成长和快乐。通过了解孩子的个性和需求,培养他们的独立和自主意识,注重情感教育和沟通,营造良好的家庭氛围,我们可以更好地帮助孩子成长,培养他们健康、快乐的人生态度。希望每个父母都能够充分发挥自己的作用,为孩子的成长竭尽所能。

谈教育孩子的心得体会篇七

作为家长,我们都希望能够培养出一批有远见、有梦想、有思想的孩子。而在实现这个目标的过程中,让孩子学会讲课无疑是一个有效的途径。那么作为家长,如何教育孩子讲课呢?下面我将分享我自己的经验,希望能够对大家有所启发。

第一段:懂得讲故事

学会讲课并不是要孩子硬背文章,而是要培养孩子的语言表达能力。在这方面,讲故事是一个非常有助于孩子提高语言表达能力的方式。你可以与孩子分享一些自己的故事,或者是一些优秀的文学作品,并与孩子一起分析、讨论这些故事的情节、人物、背景等等。通过这种方式,不仅可以让孩子提高语言表达能力,还可以增强其思考能力和批判性思维。

第二段:多让孩子表现自己

要想让孩子学会讲课,首先需要让孩子更了解自己,更清楚自己的想法和观点。因此,在平时的日常生活中,家长可以让孩子多表现自己,不断锤炼其表达能力和沟通能力。比如,可以在家里组织一些小型辩论赛,或让孩子参加一些演讲比赛等等,让孩子在实践中学习,提高自己的表达能力。

第三段:学会坚持和倾听

一位出色的讲者不仅要能够表达自己的看法和观点,还需要具备耐心倾听别人的看法和观点。因此,除了让孩子在家里练习表达能力之外,还需要教会孩子如何倾听,并鼓励孩子在讲课过程中不断坚持。通过这种方式,可以帮助孩子培养出更为完整的沟通能力,让孩子更好地与他人进行交流和互动。

第四段:为孩子提供机会

要想让孩子学会讲课,最重要的是提供机会。家长可以为孩子提供一些有意义的机会,比如在学校中参加一些演讲比赛、组织小型辩论等等,这些机会可以帮助孩子培养自信心和表达能力。在家里,家长也可以鼓励孩子与家人进行交流和讨论。通过这些机会,孩子在实践中学会讲课,不断提高其表达能力,从而更好地适应社会环境。

第五段:落实“学以致用”

最后,作为家长,还需要把讲课的理念贯彻到孩子的生活中去。家长可以通过培养孩子的阅读爱好、观察生活中的一些问题并进行探究等方式,帮助孩子将讲课的理念落实到实践中,让孩子进一步提高自己的表达能力和批判性思维能力。

总之,教育孩子讲课不仅可以提高孩子的语言表达能力和批判性思维能力,还可以增强孩子的自信心和自我认知能力。因此,家长应该积极探索和实践,为孩子提供更多的机会来提高其讲课能力,培养更为全面的人才。

谈教育孩子的心得体会篇八

“十年树木,百年树人”,教育是一个自人类文明诞生至今,无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度发展的今日,仍是我们无法回避。异常重视的问题。

“人生如梦,人生苦短”,父母一生中应完成的任务,总结起来不过区区两件,一是在社会中实现自我,获得事业的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延续的重要部分。。。。。。教育孩子,从与孩子共同生活的时间,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到对孩子的言传身教,每一位家长都任重而道远。

孩子的成长应该是立体的。多方位的。多能力的成长,对孩子的教育也是立体。全方位式的教育,仅仅依赖学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。

家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅要求家长有个方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知。交友。做人。自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。

教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。“望子成龙,盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看,可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

一。爱孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友

在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,组做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可,我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱,也增强了他对父母的信任感,所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

二。父母与孩子良好的沟通的前提是倾听

父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你在忙。再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问儿子的时候,他总是十分兴奋的向我汇报一切,当他说出自已对事情的看法时,我也会尊重他的意见,与他商量办,给了他足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。

三。鼓励孩子敢于迎接挑战

当今时代是一个竞争激烈的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识,敢于迎接挑战的精神,学习上我常鼓励儿子说:你太棒了,真聪明这么难的知识你都能答对,妈妈好佩服你啊,他一听就很高兴,而且还调动了他的学习积极性,当他遇到困难时,我不断地给他打气,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染他,也达到了品德教育的目的。

谈教育孩子的心得体会篇九

现在小孩都是独生于女,家里人人都宠得爱不释手,同时都体会到现在孩于越来越难管,很多家长同一体会,用软的不行,用硬的也不行,但是现在的家庭教育非常重要,谁都不可忽视,现在谈谈心得体会:

1、教育和培养于女的题目不是很快就能说明白的,它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段,然后通过这个阶段不断地总结出经验教训,采取措施等等,可能成功,也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价,正确地对待每一件事情,它就会有好的结果产生。

并不刻意把孩子培养得如何如何,但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通,学会如何培养父子之间的感情,学会如何跟他谈心。不一定要谈大道理,在这点上有的家长误以为把大道理讲给孩子听就会有好的收效,实在未必见得!孩子生下来天真天真,兴奋的事就爱听,不兴奋的事就会引起反感,甚至对你产生隔阂,以致无法沟通。这一点非常重要。我以为我的孩子假如喜欢我、贴近我,这就获得了成功的第一步。接下来偶然讲点道理他听不是不可以的,当然也不要得寸进尺,否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍弃。另外,孩子和父母融洽后,自然要提出很多题目让家长解答。凡是能解答的,家长一定要认真解答,假如让孩子失看了,他将越来越少提问,这时,隔阂,也就开始产生了。

2、凡是孩子感爱好的,哪怕对他没有明显帮助的事情,千万不能轻易反对,做家长的一定要学会如何"顺风扯旗"。当然,大道理谁都会说,做起来可就不是那么轻易。我自己烦躁时也常顾不上了。

教育与培养是彼此不能分割的两个部分。因此在教育于女的过程中要注重培养孩于的特长和爱好。

3、注重孩子的思想品德教育人的品质是第一要素,是决定孩子未来人生道路的关键。孩子在成长过程中难免会受到社会四周环境的一些消极或负面的影响,因此,我们做到凡事从正面教育孩子,帮助孩子辨别是非、真善,培养孩子的善良、宽容、积极乐观、富有同情心。客观公正等良好品质,以及热爱集体,尊敬师长,遵守一切规章制度等行为规范。

注重培养孩子的行为习惯良好的行为习惯一经养成,孩子将终身受益。首先,孩子能做到的事情尽量让他自己往做,例如做力所能及的家务。其次,让孩子养成独立学习和思考的习惯,针对孩子好动、留意力不集中的毛病,我们有意识引导孩于自己做学习计划。

4、做孩子的引路人,家长应从自己做起家长是孩子模仿的场所,言传身教。因此,家长应从自己做起,不利于孩子的言行决不能在孩子眼前表露;在教育批评孩子时,父母意见应同一不能相左,天天抽1个小时以上时间和孩子相处沟通,了解孩子的'学习以及学校里的状况;天天询问他在学校里兴奋的事情和不愉快的事情,让孩子的情绪得到宣泄,以便及时把握意外情况的发展苗头;在学习上,家长应做到和孩于同步学习,针对孩子学习的重点和难点,查阅相关信息资料,和孩子一同成长。

5、善于挖掘孩子的潜伏上风,培育孩于特长和爱好。每个孩子都有特长,家长应扬长避短,善于挖掘孩子的上风,进行有意识的培养。我以为家长首先要熟悉或擅长孩子特长的相关内容,引领并鼓励孩子一道坚持学习下往,我相信收获一定不菲。孩子的思考是在好奇和爱好中产生,家长千万不要磨灭孩于闪光的苗头。针对孩子的好奇心或各种千奇古怪的题目,每次我们都做到耐心回答,并和孩子一道观察等,使他在体验感受的过程中启迪聪明,开动脑筋。孩于的各种爱好如滑冰、游泳、骑自行车、打球、等,我们都让他往尝试、往锻炼。

7、要从精神上多给孩子们一些激励,在孩于人生道路上不停的为他们加油,成长的道路很漫长而且很不平坦,家长应该给孩于们加倍的热和和关爱,才能使他们有战胜失败的信心。以上是我本人在对孩子教育过程中的一点经验,当然这一点是不全面的,在今后的教育过程中还要多想办法和多总结,争取做得更好更全面。

谈教育孩子的心得体会篇十

第一段:引言(200字)

孩子的教育对于每个家庭都是一个重要的话题。作为父母,我们不仅要关心孩子的学习成绩和知识储备,更重要的是要培养他们的品德和人格。多年来,我在孩子教育方面积累了一些心得体会,今天我想和大家分享我的理解。

第二段:培养兴趣爱好(200字)

在孩子的教育中,培养兴趣爱好是至关重要的。我发现,当孩子对一项活动或者学科有浓厚的兴趣时,他们会更有动力去学习和探索。因此,我鼓励我的孩子多尝试各种各样的活动和学科,让他们找到真正喜欢的东西。而且,在培养兴趣爱好的过程中,培养孩子的耐心和坚持能力也是非常重要的。我发现,当他们面临困难时,只有坚持下去,才能真正取得进步和获得成就感。

第三段:教育的多样性(200字)

在孩子的教育中,我强调教育的多样性。我鼓励我的孩子尝试不同的学科和领域,而不仅仅是注重传统的科目。通过多样化的教育,他们可以接触到更多的知识和技能,培养全面发展的能力。此外,教育的多样性也包括了培养孩子的社交能力和人际交往能力。我鼓励我的孩子参加各种社团和活动,与不同的人交流,培养他们良好的沟通能力和团队合作精神。

第四段:家庭教育的重要性(200字)

家庭教育是孩子教育中一个不可或缺的方面。作为父母,我们要成为孩子的榜样,并为他们建立正确的价值观和行为模式。我相信,孩子通过观察家庭中的行为和沟通方式来塑造他们的人格和价值观。因此,我强调家庭的温暖氛围和良好的家庭关系。每天我都会和孩子一起共进晚餐,并且鼓励他们分享一天中的心情和经历。此外,我也注重培养孩子的责任感和尊重他人的价值观。

第五段:提升自我教育水平(200字)

更重要的是,作为父母,我们要不断提升自己的教育水平。教育是一个不断发展的领域,我们需要了解最新的教育理论和方法。通过读取教育方面的书籍和参加相关的培训班,我们可以更好地了解孩子的成长和教育需求。此外,我们还要与其他家长和教育专家保持交流,分享心得和经验。

总结:(100字)

在孩子教育这个旅程中,我们需要关注培养孩子的兴趣爱好,并注意教育的多样性。同时,家庭教育的重要性不可忽视,我们要成为孩子的榜样。通过不断提升自己的教育水平,我们可以更好地帮助孩子成长和发展。孩子的教育是一项永恒的任务,但只要我们用心去教育,我们会收获更多的成就和快乐。

谈教育孩子的心得体会篇十一

有一种尊重是“不问”。

读到作家莫小米一篇文章,很简短,兹录如下:

常常看现场采访的电视节目。

常常看到因种种原因与父母离散了的孩子被采访。

常常感到采访人的残忍——那次是在儿童福利院,采访者将话筒对准一个六七岁的小孩:“想不想爸爸妈妈?”

“我爸爸死了。”女孩显然不愿提及妈妈。

“那你想妈妈吗?”

“我妈妈不要我了。”两次都不作正面回答,那意思已表达得相当清楚。而且看得出孩子已经非常难过,该放过她了吧。可采访者仍穷追不舍:

“那你想不想妈妈呢?”

女孩的泪水终于滴落。她无法出声,只点了点头。

也许采访者就要这样的“剧情”,以达到他制作节目的效果,可他实在太自私也太无理了。试想如若在现实生活中他的亲友遭遇不幸。他是否愿意被这样紧紧追问?也许因为被采访对象只是个孩子,他忽略了人与人相处起码的尊重原则。

无论在荧屏上还是在生活中,那些喋喋不休类似关怀的问寒问暖问长问短有时是极其令人生厌的。尤其在触及他人隐痛时,每个人都应该提醒自已——能否不问。

这样的镜头在电视中现在并不少见,也许我们已经司空见惯。

教育中,也有类似的现象。比如,老师往往出于好心而关心过头,对学生的事情总是要打破沙锅问到底。其实,这样做并不讨学生的喜欢。设身处地地想一想,即使我是一个成年人,有自己的工作单位,也不希望自己的家事都要公之于众,或者什么个人隐私都要向别人交待清楚。

从一定意义上讲,老师关心学生也是应该的,无可厚非。但是,这样的关心,并不是要学生在老师面前把什么都说出来,有很多事情其实是学生的隐私,我们不但不能问,而且要小心呵护,与学生达成某种默契,大家心照不宣就好了。比如,有的孩子是单亲家庭,老师即使出于关心,要了解情况,问的尺度也只能适可而止,不能追问孩子,你的父母怎么会离异呢?有的孩子,家庭经济比较困难,老师只要心中有数,在力所能及的情况下予以帮助,没有必要像调查户口一样,问得太仔细。

人的隐私,除非他愿意主动向你敞开心扉,否则还是不要问的为好。因为每一个人都有自己的独立的空间,不希望别人擅自闯入,干扰他平静的生活。有的对于学生而言简直就是一个痛苦的记忆,稍不注意,就有可能揭开学生心口上的疤痕,无异于在伤口上撒把盐。

以前做班主任的时候,经常去家访。一个经济有困难的家庭,家长见我来了之后,一时竟不知所措,因为他们的家里实在连一个坐的地方也没有,他们不断地为自己的寒酸而惴惴不安,而我则更加不安,坐也不是,站也不是。我和家长站在门外聊了几句就走了。我不是对处于困境的人没有同情心,而是觉得,这时最好的同情就是不要去问什么,所谓家家都有一本难念的经。每个人都有自己的难以启齿的事情,我不愿意去过分解读。十多年前做班主任时,班有一个学生,有段时间几乎天天迟到,为此班级的常规检查被扣了不少分。我起初以为他睡懒觉,后来我提醒他:“你把家里的闹钟调早一点好不好?”谁知,他嗫嚅了半天,涨红了脸说:“我家里没有闹钟。”我知道,他的家境并不好,但我没想到连一只闹钟也没有。

至于说老师为了达到惩罚、批评学生的目的,甚至在公众场合,拿学生的隐私说事,比如家境贫寒,父母离异,等等,并以此作为学生的行为习惯、学业成绩、思想品德有问题的根源,让学生难看,这就有违师德了。

也有些时候,老师是出于善心,学生家庭困难了,学费难以交全,老师把这个学生的家庭情况跟全体学生说,并发动学生来资助这个困难的学生,可是,在这种情况之下,有几个学生乐意并且安心地接受别人的施舍呢?还有的地方,在资助某些学生的时候,又是大会小会上宣传,又是电视广播里反复播放,又是让家长给学校送来感谢信,又是让孩子痛哭流涕地“表态”,还要把领导手捧资助证明与家长握手的大幅照片张贴在橱窗里,甚至还要借助媒体宣传,以示“助人为乐”。我们当然不怀疑这样做的目的是弘扬正气,但是,从另一个方面说,却忽视了学生的自尊心应该要得到呵护。况且,这样的事情,一旦大肆“宣传”,恐怕就有违善良的本意了。

问长问短,问寒问暖,是对学生的一种关切,但不是说,所有事情都要通过问来解决的。有时,不问就是一种尊重。默默的关注,淡淡的相知。这种状态多好!

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