通过知识点总结，可以将学到的知识更加深入地理解和应用。以下是一些经典的军训总结范文，希望对大家写作有所启发。
对长征的总结和感悟篇一
长征诗，是中国现代文学的一座丰碑。它以雄伟的诗境，讴歌了中国工农红军长征时期的艰苦卓绝和不屈不挠的精神。在长征诗中，我们能够感受到对革命浩劫的克服与尊严的赞颂。我通过阅读长征诗，深刻体验到了其中的情感和哲学内涵。在此分为五段，与大家分享我的心得体会。
首先，长征诗使我感受到了革命精神的伟大和无畏。长征诗中的诗人们用雄壮的语言将烽火硝烟中的战士们英勇浴血的画面塑造得震撼人心。通过他们的笔触，让我们看到了那一代年轻人的感天动地的斗志和无比坚定的信念。他们面对困难，从不退缩，为了理想，甘愿冒着生命危险，奋勇杀敌。从这些诗作中，我感受到了一种不屈不挠的精神力量，也被诗人们火热的革命情怀所感染。
其次，长征诗让我思考了人生的意义和价值。在长征的道路上，红军将士们经历了无数的艰辛和痛苦，但他们从未放弃前进的动力。这让我想起了自己在人生道路上所遇到的困境和挫折。诗人们通过他们的文字和形象，告诉我们，只要我们心怀信念和希望，就能够在困境中找到生活的力量。长征诗中表达出的积极的力量给了我很大的启示，让我重新审视我自己的人生态度，并勉励自己在面对困难时永不气馁。
第三，长征诗让我意识到了民族责任与担当的重要性。在长征的进程中，红军将士们始终坚守着他们对于民族、对于国家的责任。他们甘愿舍弃个人的舒适与安逸，为了整个民族的解放事业而不懈奋斗。诗人们通过诗作中的形象和故事，表达出了他们对于民族复兴的强烈渴望和坚定信念。这使我深思：作为新时代的中国人，我们承载着怎样的责任和担当？我们应该为了实现国家的强盛，为了我们的民族复兴而努力前行。
第四，长征诗对我的文化自信心起到了重要的推动作用。长征诗中融入了中国传统文化的元素，以诗为媒介，展现了中华民族的坚韧和智慧。这种文化的延续与传承，让我感到自己作为一个中华民族的一份子的自豪感。通过与长征诗的接触和阅读，我对于中华文化的底蕴有了更深刻的认识和体会。这种文化自信心将激励我更加努力学习，弘扬中华民族的优秀传统文化。
最后，长征诗让我对于诗歌创作有了更全新的认识。长征诗是中国现代诗歌的重要流派之一，它以其高度的艺术水平和独特的传播模式，影响了一代又一代的诗人。长征诗通过对长征过程的歌颂，把长征中的无产阶级英雄形象深深地植入到了人们的心中。这让我明白到诗歌除了能够唤起艺术美感，还能够承载着深沉的历史背景和情感共鸣，通过文字传递出强大的意义和力量。
长征诗是对历史的回忆和对英雄的颂扬，也是对中国革命的记忆和对未来的瞻望。通过阅读长征诗，我收获了很多，更加深入地了解了中国革命历史，也感受到了中国传统文化的博大精深。长征诗激励着我，在面对困难时永不放弃，始终坚持信念和目标。我相信，在未来的日子里，长征诗会继续照亮我们的前进道路，成为我们努力奋斗的动力和灵感之源。
对长征的总结和感悟篇二
目的意义：
通过学生自编自演的以长征胜利精神为题材的节目，使学生了解长征胜利的悲壮历史，懂得什么是长征精神，从而教育学生弘扬长征精神，努力学习，树立正确人生观，提高素质，做世纪新人。
活动主持：王碧丽、陶文丁
活动内容：
男：中华民族是不屈的民族。
女：共产党人是民族的脊梁。
合：现在开始
第一项：班长宣布开会意义：
第二项：活动开始：
对长征的总结和感悟篇三
男：忆往昔，峥嵘岁月，怎能忘?80年岁月，风风雨雨，长征精神振雄威。
女：80年沧桑，坎坎坷坷，红军传统放光辉。男：长征壮举，呈现着共产党人无比的智慧。女：印刻着华夏子孙不屈的精神。男：让我们永远记住中国历史上这惊人的壮举，让红军精神永放光芒。
女：当年长征时，物质及其匮乏，甚至连基本的生存的条件都不具备，
但是红军将士战胜了难以想象的艰难险阻，终于实现了自己的战略目标。他们靠的是什么?靠的是中国共产党的正确领导，靠的是红军战士征服一切困难的英雄气概和革命精神。
合：《纪念长征胜利80周年主题班会》主题班会到此结束!活动总结：
《纪念长征胜利80周年主题班会》活动，以弘扬和培育“以爱国主义为核心的团结统一，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神”。为主题;教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，树立民族自尊心和自豪感，从小立志，为实现小康社会做好全面准备。
对长征的总结和感悟篇四
通过班会活动，让学生了解红军长征精神的内涵，由此树立正确的荣辱观，继承和弘扬优良传统，不怕困难，迎难而上，塑造乐观、耐劳、顽强、自强不息的健康心理，让红军长征精神在他们身上闪烁。
一、导入：
播放《十送红军》歌曲。
刚才大家听到的这首歌曲是哪部电视剧的主题曲呢?
(生答：《长征》)
对了，中国工农红军的长征是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗，是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举，是人类战争史上的奇迹。“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”长征是我们中华民族宝贵的精神财富。
二、了解长征前因后果
长征，上一个世纪不灭的传说。这个传说，在我们的记忆中是清晰而又模糊的，因为太多感人的东西在里面，又因为我们无法亲身感受那种刻骨铭心的伟大，下面，让我们随着影片一起了解《长征》。
(播放《长征片断》)
二、《长征知识知多少》知识问答
下面进入《长征知识知多少》知识问答环节。
(多媒体显示题目，让学生自由回答。)
三、颂读《长征颂》，感受长征精神
“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。同学们，雪山巍巍，草地茫茫，漫漫长征路，无比艰辛却又无比辉煌，硝烟虽已过去，脚印虽已模糊，但是，创造这段历史的英雄和他们所留下的永恒的长征精神却将永放光芒。
下面，让我们一起在《长征颂》中感受英雄以及英雄的精神。
(师生齐颂《长征颂》)
四、讨论长征精神
长征是世界战争史上的伟大壮举，是以弱胜强、挑战极限的奇迹。中央红军在720信日日夜夜中，历经两万五千里，进行了300余次战斗，血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥……十万红军指战员前赴后继，汇成一股势不可当的铁流。是什么支持着他们?(生答：是精神，是信念。)下面先让我们来听一听老红军战士们回忆当年的岁月，然后一起回首往事，探讨一下红军长征的精神内涵和实质。
请大家讨论、发言。
(讨论红军长征精神内涵)
(从长征期间毛泽东同志所写的诗词中，我们可以了解到长征的精神：惜时、拼搏、进取、乐观、坚韧、团结、自信……)
(请三名学生代表发言。)
长征精神是伟大的，我们要把这种精神世代世代地传承下去，无愧于伟大的长征，无愧于那些抛头颅、洒热血的革命先辈。这条英雄的路，我们还要继续坚定不移，勇往直前，一直地走下去。红军长征的伟大精神没有过时，也永远不会过时，它是中国革命史上不朽的丰碑，它有着强大的生命力，继续弘扬长征精神，我们的事业就像每天的朝阳一般灿烂辉煌。
三活动结束
四、总结：
师：通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
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对长征的总结和感悟篇五
以“传承长征精神弘扬民族文化”为主题，开展主题班会等一系列活动，引导学生继承传统、弘扬传统，增进爱国、爱党、爱社会主义的思想情感。下面是小编为您收集整理的班会方案，希望对您有所帮助。
一、活动目的：
让每个少先队员了解长征胜利的悲壮历史，懂得今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈不惜牺牲自己的生命换来的;让少先队员通过学习革命先烈的动人事迹，发扬长征精神，勤奋学习、自强不息，从小树立起为共产主义事业奋斗的远大理想。
二、出旗
中队长：1934年10月到936年10月，整整两年的时间中，中国工农红军离开原来的根据地，进行了震惊世界的25000里的战略大转移。长征是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举，是人类战争史上的奇迹。长征以世所罕见的艰难困苦铸造了举世闻名的长征精神，成为中华民族百折不挠、自强不息的象征。那么，发扬光大长征精神，立志成才，报效祖国，就成为我们义不容辞的责任。
三、长征组歌(1)、《突破封锁线》路迢迢，秋风凉。敌重重，军情忙。红军夜渡于都河，跨过五岭抢湘江。三十昼夜飞行军，突破四道封锁墙。不怕流血不怕苦，前仆后继杀虎狼。全军想念毛主席，迷雾途中盼太阳。(2)、《大会师》红旗飘，军号响。战马吼，歌声亮。铁流两万五千里，红军威名天下扬。各路劲旅大会师，日寇胆破蒋魂丧。军也乐来民也乐，万水千山齐歌唱。歌唱领袖毛主席，歌唱伟大的共产党。歌唱领袖毛主席，歌唱伟大的共产党。由主持人教唱，然后，全班合唱，雄壮的歌声，仿佛把我们带到了那个硝烟弥漫的年代。
四、毛泽东长征诗词朗诵比赛
同学1：忆秦娥《娄山关》
同学2：七律《长征》
同学3：清平乐《六盘山》
同学4：沁园春《雪》
五、班主任总结：
长征，是对理想信念的考验;长征的胜利，是理想信念的胜利。坚定理想信念，今天依然需要。
没有光大，再伟大的精神血脉也难以传承;没有传承，再丰厚的精神财富也难有价值。在新的时代背景下，共产党人的理想信念受到了多方面的更为严峻的考验。学习和弘扬红军战士对崇高理想矢志不渝、对党和人民无比忠诚、对革命事业锲而不舍的坚定信念，做到在任何时候任何情况下都坚持理想信念不动摇、革命意志不涣散、奋斗精神不懈怠，树立社会主义荣辱观，增强民族自尊心和自豪感，满怀信心地投身中国特色社会主义伟大事业，这是我们对长征精神最现实的纪念。同学们，让我们以伟大的长征精神来激励自己，在这个崭新的时代，奋发努力吧!
对长征的总结和感悟篇六
高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的和十八届三中、四中、五中全会和系列重要讲话精神，围绕培育和践行社会主义核心价值观，以“弘扬长征精神做文明工院人”为主题，广泛开展群众性主题教育，着力宣传红军长征胜利的伟大意义和宝贵经验，着力宣传长征在中国革命史和我军历史上的重要地位，大力弘扬伟大的长征精神和民族精神，激励和动员全院师生通过形式多样、主题鲜明、广泛参与的纪念活动，提升党组织的号召力、凝聚力和战斗力，使全院广大党员干部和师生员工以更加饱满的热情为创建省文明单位、实现“工院梦”而努力奋斗。
二、活动原则
坚持隆重热烈有特色、节俭朴素求实效的原则。在活动中采取全院集中组织和各党总支(直属支部)、学生工作处、团委等自行安排相结合的形式进行。
三、活动时间
20__年9月至11月
四、活动安排
1、开展长征故事汇活动。组织师生观看长征题材的电影，开展学习长征精神交流活动，举行“我是长征精神传承人”主题征文、演讲比赛等。引导师生畅谈长征故事、学习长征精神、继承先烈遗志心得体会。充分利用校报、校园网、广播站、橱窗、板报等设立“红色记忆”专栏。通过开展长征故事汇活动，引导师生深入了解红军长征的光辉历程和英雄壮举，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，积极培育和践行社会主义核心价值观。
2、开展缅怀先烈活动。组织师生到__烈士公园等地开展祭扫烈士墓、敬献花篮、瞻仰遗物等活动，缅怀长征烈士的英勇事迹和崇高精神。开展继承先烈遗志宣誓活动。引导广大师生深刻缅怀为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福矢志奋斗、英勇牺牲的革命烈士兵，感悟热爱祖国、忠于人民、无私奉献的烈士精神，秉承烈士遗志，筑牢精神支柱。
3、开展“开学第一课”活动。在新生入学教育中，开展以纪念红军长征胜利80周年为主题的爱国主义教育和革命传统教育。向全院师生发出“弘扬长征精神，做文明工院人”的倡议。在全院开展“祖国在我心中”升国旗仪式、政治理论学习、主题班会等，通过诵读校训、传唱校歌、参观校史馆等，丰富教育内容和活动载体。
五、相关要求
(一)加强组织领导，形成工作合力
组织开展红军长征胜利80周年纪念活动，是党和国家政治生活中的一件大事。各党总支、直属支部要加强组织领导，制定活动方案，抓好工作落实。宣传部门要牵头抓总、统筹推进，各党总支、学工部、院团委等部门要从大局出发，各司其职，各负其责，加强协作，形成工作合力。
(二)活动主题鲜明，突出思想内涵
(三)加大宣传力度，营造活动氛围
要加大宣传力度，充分利用校报、校园网、广播站、微信、微博等信息平台，广泛宣传活动内容，扩大社会影响，在全院形成浓厚的舆论氛围。要做好活动资料的收集和整理工作，并及时向党委宣传部报送活动信息。
对长征的总结和感悟篇七
在“纪念建党95周年”、“纪念红军长征胜利80周年”之际，为深化“弘扬长征精神，争做红色传人”主题教育实践活动，河塘中心小学开展“长征故事我来讲”演讲比赛，坚定听党话、跟党走的信念，培养学生崇德尚义、开拓创新、艰苦奋斗、团结协作等优秀品质。本次比赛从演讲内容、语言表达、题材形式、形象风度、现场感染力、综合印象方面进行打分。选手们精心准备，深情并茂地演讲赢得了观众和评委的阵阵好评。
经过激烈的'争夺，以下同学获奖：
一等奖：五（1）吴梓妍、五（3）陆芳菲
二等奖：五（2）夏子淇、五（4）孙天瑜、五（4）浦檬丹
三等奖：五（1）张文静、五（2）曹祺、五（4）杨润
对长征的总结和感悟篇八
通过班会活动，让学生了解红军长征精神的内涵，由此树立正确的荣辱观，继承和弘扬优良传统，不怕困难，迎难而上，塑造乐观、耐劳、顽强、自强不息的健康心理，让红军长征精神在他们身上闪烁。
【班会过程】
一、导入：
播放《十送红军》歌曲。
刚才大家听到的这首歌曲是哪部电视剧的主题曲呢?
(生答：《长征》)
对了，中国工农红军的长征是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗，是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举，是人类战争史上的奇迹。“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”长征是我们中华民族宝贵的精神财富。
二、了解长征前因后果
长征，上一个世纪不灭的传说。这个传说，在我们的记忆中是清晰而又模糊的，因为太多感人的东西在里面，又因为我们无法亲身感受那种刻骨铭心的伟大，下面，让我们随着影片一起了解《长征》。
(播放《长征片断》)
二、《长征知识知多少》知识问答
下面进入《长征知识知多少》知识问答环节。
(多媒体显示题目，让学生自由回答。)
三、颂读《长征颂》，感受长征精神
“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。同学们，雪山巍巍，草地茫茫，漫漫长征路，无比艰辛却又无比辉煌，硝烟虽已过去，脚印虽已模糊，但是，创造这段历史的英雄和他们所留下的永恒的长征精神却将永放光芒。
下面，让我们一起在《长征颂》中感受英雄以及英雄的精神。
(师生齐颂《长征颂》)
四、讨论长征精神
长征是世界战争史上的伟大壮举，是以弱胜强、挑战极限的奇迹。中央红军在720信日日夜夜中，历经两万五千里，进行了300余次战斗，血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥……十万红军指战员前赴后继，汇成一股势不可当的铁流。是什么支持着他们?(生答：是精神，是信念。)下面先让我们来听一听老红军战士们回忆当年的岁月，然后一起回首往事，探讨一下红军长征的精神内涵和实质。
请大家讨论、发言。
(讨论红军长征精神内涵)
(从长征期间毛泽东同志所写的诗词中，我们可以了解到长征的精神：惜时、拼搏、进取、乐观、坚韧、团结、自信……)
(请三名学生代表发言。)
长征精神是伟大的，我们要把这种精神世代世代地传承下去，无愧于伟大的长征，无愧于那些抛头颅、洒热血的革命先辈。这条英雄的路，我们还要继续坚定不移，勇往直前，一直地走下去。红军长征的伟大精神没有过时，也永远不会过时，它是中国革命史上不朽的丰碑，它有着强大的生命力，继续弘扬长征精神，我们的事业就像每天的朝阳一般灿烂辉煌。
三活动结束
四、总结：
师：通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
对长征的总结和感悟篇九
教学目的：
长征是革命战争史上伟大的史诗，了解长征、认识长征精神并且联系到我们的学习及生活是十分有益的。通过主题班会从而培养学生吃苦耐劳、乐观向上、勤奋刻苦的坚定信念。而且在这长征胜利七十周年时，开这节主题班会也更具意义了。
教育手段：
多媒体、视频、说故事、朗诵等
教学重点：
认识长征与当代青少年的学习生活的关系
教学程序：
引入：大家知道吗?今年是长征胜利的第几年了?(70周年)对，可见我们的同学都很关心国家大事，大家对长征也有自己的了解了，比如：爬雪山，过草地，四渡赤水等等。那现在我们就通过一段影片来了解那段中国革命的伟大史诗吧!
影片：《长征的记忆》
讲述：这些刻满沧桑的面孔，都是曾亲历长征的老红军们，这些幸存下来的生命，早以成为我们民族的骄傲。虽然他们正如时光一样渐渐老去，但精神却依然照耀着不灭的光辉。虽然我们难以想象他们长征时那年轻的容颜，难以想象他们在两万五千里的征途中所经历的种.种艰难困苦，却依然能从这饱经风霜的目光中感受到一种无法征服的意志。
他们也没想到自己会成为一段伟大岁月的见证。而留给我们的却是一个思想的宝库!
主题：《长征精神》
设问：用简短的话描述什么是长征精神?
学生a：长征精神就是艰苦奋斗，勇往直前!
学生b：长征精神就是乐观向上，团结奋进!
学生c：长征精神就是实事求是，严格纪律……
讲解：同学们从刚才的影片中以及认识的长征较为扼要的说出了自己认识的长征精神，那么，我们也来听听胡锦涛同志在《纪念红军长征胜利70周年大会》上的讲话，看看什么才是真正的长征精神吧。
影片：《纪念红军长征胜利70周年大会》片段
讲解：胡锦涛同志在会上高度的总结了红军长征的精神，而在我总结来就是以下的五点：
理想科学、信念坚定;英勇顽强、不怕牺牲;独立自主、唯实创新;
顾全大局、紧密团结;为了群众、依靠群众。
讲解：就是因为崇高的共产主义理想和坚定的革命信念，广大红军将士才在二万五千里长征途中克服种.种艰难险阻。缺衣少食，子弹匮乏，吃的是草根，咽的是树皮，头上敌机轰炸，四周敌军围追堵截，在这种艰难困苦的条件下，走出了雪山草地，翻越了高山峻岭，实现了三大主力会师，走上抗日救国前线。这就是理想科学、信念坚定。
在长征初期有共产国际的支援，可是来的指挥员李德虽然是城市战的高手，却对中国的情况了解不多，导致了革命的失败，后来在以毛泽东领导的中国共产党的独立且切合中国实际地指挥下最终取得长征乃至革命的胜利。这就是独立自主、唯实创新。
作为一个团体，长征中的红军部队只有顾全革命、民族的大局，紧密团结可以团结的力量，比如在过黎族区的时候，如果没有处理好民族关系，红军也不能顺利通过。
当然大家也知道，只有红军为了群众的幸福而斗争才赢得了群众的支持，在长征中也才有了充足的粮食支援。红军与群众也就是鱼与水的关系，在群众的支持下也有了这样的一个奇迹。
故事：《见面礼——小红军的盐》
(1935年6月上旬，红四方面军强渡金沙江以后，部队开始准备与中央红军会师了。上级要求，各单位要尽最大力量多筹些粮、盐，可是，由于当地军阀、土司头人的欺骗宣传，在红军未到之前，老百姓都躲进山里去了，村里空空荡荡的，一贫如洗。走到村尾，突然发现一间破屋里透出一线昏黄的灯光。“有群众!”小红军们兴奋得叫出声来，赶紧跑过去，进屋一看，只见一位藏族老人正慌慌张张地收拾桌上的一个小瓦罐。
大伙凑上去，只见瓦罐里果然盛着半罐雪白的盐粒。李队长上前商量，要买一些，老人不理;李队长又掏出几块银元，老人却把头一低，出门走了。