2023年父亲节活动方案社区(通用8篇)

时间:2025-01-05 作者:纸韵

活动策划涉及到各种各样的技巧和方法,如市场调研、创意思维、团队协作等等。小编精选了一些婚礼策划的成功经验,与大家分享。

父亲节活动方案社区篇一

小组名称:

组长:

组员:

小组主题:我们的十年规划——看80后进入社会后的第一工作目标及适应能力

目标:协助组员确立个人在工作方面的十年长期目标,感受把握青春年华的重要性。

1、让组员认识拥有一个目标或一个计划的重要性。

2、每人初步确立一个在工作方面的目标,树立一种责任感。

3、在活动过程中,加强组员随机应变的能力,能解决一些突发事件。

整节活动的时间:9月30日14:00——15:20

一、游戏作用:通过亲身体验,让组员体会信任与被信任的感觉。

作为被牵引的一方,应全身心信赖对方,大胆遵照对方的指引行事;而作为牵引者,应对伙伴的安全负起全部的责任,对一举一动的指令均应保证准确、清楚。同时也可以锻炼两个人之间对彼此的理解,对彼此的信任和鼓励。在以后的工作中,信任与责任是我们最基本的素质,往往成功是基本要素就包含的信任与责任。

二、情景:

父亲节活动方案社区篇二

教育活动:

父亲节的由来:世界上的第一个父亲节于19诞生于美国,这个节日的创始人是美国华盛顿州波肯市的杜德夫人。杜德夫人13岁那年,她的母亲不幸逝世,是父亲独自抚养她和其他5个子女,直到他们全都长大成人。杜德夫人向教会的瑞马士牧师他讲述了父亲的事迹,瑞马士牧师深深地为斯马特的爱心感动。通过一番努力,美国华盛顿州便在1910年6月19日举行了全世界的第一次父亲节聚会。

父亲节:六月的第三个星期日。

活动目的:感恩教育。

家园共育:

1、对爸爸说:“爸爸,我爱你!祝你节日快乐!”,并且给爸爸送上甜蜜的吻。

2、感谢爸爸为我们做的一切,“谢谢爸爸,爸爸你辛苦了。”爸爸不在家里的,给爸爸打个电话,送上祝福。

3、为爸爸做一件力所能及的事情,让爸爸知道我们已经长大了。

4、夸夸我的好爸爸。

父亲节活动方案社区篇三

社工小组活动计划书

一、接案

(一)建立关系

案主是通过公安局护送来的,首先救助站给案主提供一个放松的环境,通过社工的主动安抚使案主能够有一个比较稳定的心理环境,其次可以借助谈话的方式去了解案主,使案主能够开口说话。

二、收集资料

(一)个人资料

1、基本资料

姓名:杨冰

性别:女

年龄:12岁

籍贯:暂无

教育程度:因多次离家出走,暂时休学

2、生理资料

无疾病史,身体健康

3、心理资料

性格开朗,好动活泼

(二)、环境资料

1、家庭环境

2、延伸的环境系统

姑妈,奶奶对其比较关心;因其不太上学,父母离异,与同辈群体的交流较少;因多次离家出走接触社会较多。

三、预估

(一)服务对象面临的问题

1、教育问题,案主多次离家出走,没有接收到良好的教育

2、因父母离异,父亲对其打骂导致家庭环境不和谐

3、多次离家出走,在社会流浪心理上可能会有一些问题

4、对家庭的冷漠和厌恶

(二)预期目标

1、使案主能在救助站内找回家的温暖

2、说服案主说出自己的真实情况

3、增强案主的社会交往能力

四、计划

(一)短期目标

1、和案主认识并鼓励按住说出自己的情况

2、辅导案主进行必要的学习

3、使服务对象了解救助站的环境

4、加强案主和救助站环境的适应程度

(二)长期目标

1、案主能够回到自己的家庭中

2、改变案主对自己家庭的认知,使之树立起对自己家庭的信心

3、为案主提供一个支持性的环境

4、恢复正常的教育

五、介入

第一节

时间:20xx年8月7日----9月7日

地点:青岛市救助管理站

目标:初步接触案主,建立专业关系,了解案主的情况

活动:

1、首先介绍自己然后鼓励案主自我介绍

2、介绍救助站的环境,询问案主有什么需要

3、可以通过一些小游戏的方式加深互动,比如丢手绢

第二节

时间:20xx年9月7日---10月7日

地点:青岛市救助管理站

目标:巩固关系,加深了解

1、 每次和案主见面都保持一种良好的心情,对案主的问题

能够进行恰当的反馈。

2、 说一些自己的`糗事鼓励案主正视自己的处境

3、 申请救助站的资源带着案主出去玩,比如说公园,动物

园等

4、 进行学业辅导

第三节

时间:20xx年10月7日----11月7日

地点:不定

目标:恢复发展案主的社会功能,为案主提供支持性的环境

活动:

1、组织附近的和案主同龄的小孩到救助站去和案主进行互动

交流

2、带案主去一些开放性的场地比如说广场,鼓励案主去和其

他人进行交流并且和社工进行分享

3、为案主提供合适的衣食住行方面的服务,能够有一个舒适的环境

5、继续进行学业辅导

第四节

时间:20xx年11月9日----案主离开

地点:青岛市救助管理站

目标:改变案主对家庭的认知

活动:

1、进行角色扮演,使服务对象能够体会到他父亲的感受

2、鼓励她说出流浪时的经历以及在家的感觉进行对比

3、带领案主去儿童福利院看一些儿童,激起案主对家的怀念

六、结案

提前告知服务对象及其家人结案时间,并告诉其结案并非不再关注, 还有后续跟踪

七、评估

(一)评估方法

问卷法、访谈法、观察法

(二)评估内容

1、目标的实现程度

2、服务对服务对象是否有影响及影响程度

3、社工的绩效

八、跟踪

定期电话跟踪服务、定期家访

父亲节活动方案社区篇四

创意活动概述(活动内容、活动时间、活动目标、活动对象):

活动内容:街头发放写有社工理念的书签,让普通市民发微博,传递社工理念

活动目标:宣传社会工作者的理念

活动时间:20xx年4月中上旬

活动对象:有兴趣了解社会工作的人群

活动口号:小成本高效率微公益

发现身边事传播正能量

活动地点:南京东路353广场,徐家汇公园等

活动方案(介绍活动如何具体展开,包括活动内容、流程、具体执行):

活动流程:

1我们在全上海号召一线的社会工作者,有社工专业基础或是正在学习社工的人,让大家想一些自己做社工的理念,自己对社工的认知,社会工作的意义,写成一条条标语。

2把收集来的标语整理,制作书签,并在标语写在上面。

3到活动当日,我们有三个小队同时在三个不同的地点,向过路的人介绍社会工作,社会工作的理念等,并且把写有标语的书签赠送给有兴趣了解社会工作的人。

4参与的人在收到书签的同时,可以编写“书签的标语+#话题#”发送微博,这样就可以让更多的人看到。大家也可以通过我们宣传海报上的二维码扫描关注我们的微博。我们的微博也会转发大家的微博,形成良性的互动。

5如果有人在看到社会工作理念后有不了解的,或者想要更深入的了解,也可以给我们发微博@我们或私信,我们的微博名字是“上海社工创意节-voice小队”。我们回答不了的也会请正在工作的一线社会工作者解答。

活动可行性、创意性、公众参与性分析:

活动的可行性,创意性和公众参与性分析

1据调查,中国网民的微博使用率远远超出其他国家,高达71.5%,远超过42.9%的世界平均水平,所以我们选择微博宣传,随手转发的方式,既符合现在时下大家的生活方式,也可以极大的提高宣传的效果。

2我们选择在三个不同的地方同时开展活动,提高了活动宣传力度和成功率。

3很多人不了解社会工作的理念和认知,但是现在大学每年社工专业的学生也在增加,相信也会带动一批人开始认识社会工作。

4本次活动不占用过多经费,实时性高

5结合当代年轻人最普遍的交流平台-微博,方便的随手转发方式提高大家的参与性。

6活动地点在徐家汇公园,353广场等人流量大的地方。这些地点也是上海市民文化节举办活动的地方,可以在举办活动时开展宣传,确保人流量。

父亲节活动方案社区篇五

一、活动遵循的原则

1、实践性和创造性想结合的原则

兴趣小组活动重在培养学生的综合能力,要让学生在活动中动脑筋,多思考,多想象,多动口,勤动手,注重教师对学生的引导,鼓励学生勇于实践,大胆创新,独立思考,培养观察、思考和解决问题的能力。

2、自立性和导向性相结合的原则

学生参加自已喜欢的强项,教师认真安排活动内容,有目的`、有计划指导好学生,让学生学有所得,学有所获。

3、趣味性和实效性相结合

兴趣小组活动就是要让学生感兴趣,重视开发学生的智力,提高学生的能力、素质。培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯和增强教师自身素质相结合。

二、课外的主要项目

1.数学竞赛组:选拔数学尖子生参加。

2.写作组:训练学生说话,口头作文和写作能力。

3、书法组:主要让学生写规范字。

4、文艺组:为学校业余文艺演出打好基础,训练基本功动作。

5、小发明:培养学生动手、动脑、操作能力。

6、美术组:培养学生的形象思维和丰富的想象力,画出美好的生活。

7、故事组(朗诵、演讲):训练学生的口头表达能力、表演的技巧和胆量,从讲故事、朗诵、演讲中学到知识,受到教育,学会做人。

父亲节活动方案社区篇六

活动内容:

一,介绍本次活动的主持人,同时工作者做自我介绍(姓名、专业,在组中的角色);再由主持人介绍本次活动的安排与目标。最后分组。

目的:让组员与工作者认识

二,(1)逢七拍手

1.从某一人开始顺时针报数,当报到七或七的倍数时,此人以拍手代替说话,也就是拍手一下不能喊出数字,下一个人继续念下一个号码。

(2)大风吹

1、所有人围成一个圈,主持人站在圈中说:“大风吹”,旁人问:”吹什么?”,比如说:“吹穿红色衣服的人。”,那么穿红色衣服的人就必须离开位子从新寻找位子。没位子的人站在中间进行活动。

目的:活跃气氛,相互认识

三,由小组工作员把各小组成员带到活动地点,进行自我介绍,并介绍接下来的活动流程:五指山和解人结。

四,五指山

1.小组成员围坐成圈,每个组员发纸笔画上自己的手型,并依次从大拇指开始写下自己的兴趣、喜欢吃的东西、喜欢什么类型的人、星座、个性,在手掌写上自己的名字。

2.依次按照纸上的内容介绍自己,介绍时把纸放在身前。

3.工作员回收纸张,并从中抽取一张念出纸上组员的信息,让其他人猜出名字。

目的:促进组员进一步认识,加深对彼此的印象,并增强组员的.团队意识

五,工作者带领组员分享感受,工作员介绍”解人结”活动的规则

六,解人结

1.组员围成一圈,伸出双手,随意于其他人相握,但注意每双手要握着不同的人。这便构成一根很紧的“人结”。

2.解结时,不能把手放开,只能透过其他方法如跨越、穿过等等。

3.经过一番努力,”人结”便可渐渐解开,直至解成一个或两三个小圈。

目的:增强组员的团结协作意识,建立合作关系

八,轰炸大队

1、分队比赛,五组分为五队,每队成员需要把15球吹好,并运到目的地,最后将其压破,一组队员回来后,另一组才能出发,直到所有气球都被压破比赛结束。

2、游戏中气球吹爆则作废,中途气球落地需回起点从新开始。

各组助手交叉进行监督,工作员计时。主持人控制游戏进程。

目的:加强彼此之间的了解,增强团队合作精神,让参与者发挥想象与创意,解决问题。

父亲节活动方案社区篇七

当前我们处于二十一世纪,人类已步入健康社会。体育,广泛地应用于我们生活的各个方面。为适应时代的发展,体育兴趣小组已被纳入到各级学校必修课程之中。为了适应现代教育形势发展的要求,为了充分培养学生的能力,促进学生的.特长与能力协调发展,本学期我校将继续开展体育兴趣小组活动,并努力提高活动质量,使学生学有所得,学有所长。

一.情况分析

为要更好地开展体育兴趣活动,首先对我校的体育教学方面作一简要情况分析:我校底子薄,师资力量薄弱。难度很大,可想而知。学生在态度方面不够端正,认为体育兴趣小组就是玩,也有相当一部份学生对体育兴趣只是一时的冲动,没有恒心,遇到困难就倒下。

二.活动措施

为能更好地完成活动辅导任务,特制定计划如下:

1、做好报名工作

先初步设定体育活动兴趣小组人数约10人左右,由各班主任利用班会做好宣传发动工作,让学生自由报名,学校再根据各班得报名人数从中选出10名具有运动基础的学生作为学员,时间为每周二、四下午课外活动。

2、加强管理

为能更好地完成课外活动的学习目标,必须做到认真备课,耐心辅导,全面关心爱护学生,管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范,文明守纪,讲究卫生,更要爱护来之不易的体育器材。

3、重视体育课的教学,培养学生的学习兴趣

学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向,它是学好一门课的内驱动力。俗话说:“良好的开端是成功的一半。”这就要求我们在体育课中,要从运动的产生、发展、最新动态的有关常识的介绍,同时结合本地区、本校进行教学,体育也是个人成才的需要,激发他们的求知欲望,充分调动学生的学习积极性。

4、注重运动能力,使学习兴趣持久不息

体育学科是一门实践性极强的学科,应该说学生每时每刻都离不开运动。学生刚开始学习时还有兴趣,但慢慢地运动因累的热情就会下降,不感兴趣。这就要求我们教师在上课过程中采用“任务驱动”教学法,明确每节课的教学目标,给学生“主动发展”的空间,大力推行“发现式”教学,同时要保证学生充裕的运动时间,着重培养和锻炼学生的运动技能。当学生通过自己的运动提高了身体素质时,便会增添一份喜悦之情,充满一股运动的热情。

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父亲节活动方案社区篇八

目标及目的:

目标:协助组员确立个人在工作方面的十年长期目标,感受把握青春年华的重要性。

目的:

1、让组员认识拥有一个目标或一个计划的重要性。

2、每人初步确立一个在工作方面的目标,树立一种责任感。

3、在活动过程中,加强组员随机应变的能力,能解决一些突发事件。

整节活动的时间:9月30日14:00——15:20

附录:

一、游戏作用:通过亲身体验,让组员体会信任与被信任的感觉。

作为被

牵引的一方,应全身心信赖对方,大胆遵照对方的指引行事;而作为牵引者,应对伙伴的安全负起全部的责任,对一举一动的指令均应保证准确、清楚。

同时也可以锻炼两个人之间对彼此的理解,对彼此的信任和鼓励。

在以后的工作中,信任与责任是我们最基本的素质,往往成功是基本要素就包含的信任与责任。

二、情景:

经弄好后,再来看你的,说白了就是检查,然后也不用你的,这让你感觉你的工作都白做了,现在你都不知道怎么再认真的去做了。

你会怎么办?

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