条据书信，是指根据某件事情或某个问题的真实情况和相关证据写出来的一种书信材料，它可以用来记录和传递重要的事实或信息。如何在条据书信中用简洁明了的语言表达意思？以下是一些语言表达的要点。以下是一些常见的条据书信范例，供大家参考和借鉴。
写放风筝的日记篇一
一走进公园，便看见各式各样的风筝已经在天空中自由自在的飞来飞去。我迫不及待的对妈妈说：“妈妈，我们快点开始吧!”
一开始，我拿着风筝轻轻地走起来，咦?为什么我的风筝没有飞起来呢?这时，妈妈对我讲述了放风筝的要领和方法，并鼓励我不要气馁。我重新拿起风筝按照妈妈教的方法，在草地上奔跑着……“我的风筝终于飞起来了!”我高兴的喊道。
放眼望去，天空中的风筝也越来越多了，有“小燕子”“蜈蚣”“小鱼”等等。你看那各式各样的风筝，映着蓝蓝的天，白白的云朵，绿油油的草地，简直美丽极了!春风吹过，它们就像一个个舞者，各自展现着自己那优美的舞姿。我的“悟空”就像这群舞蹈者中的领舞者，带着它们翩翩起舞。
我们一会儿跑到东，一会儿跑到西，一会儿站立不动，一会儿又蹦哒起来……
放风筝太有趣了，时间过的真快，马上就要天黑了，我只好收拾好东西恋恋不舍的回家了。
写放风筝的日记篇二
春，染红了桃花的笑；染紫了杜鹃的脸；染黄了迎春花的发辫儿。趁着这和风阵阵，小记者站开展了放风筝比赛，在比赛的同时，有以这个场面为主题举行摄影比赛，真是一举两得。
原本时间是1点开始，当我提前了30分到达参赛地——水上公园时，许多放风筝选手，早已热火朝天地练习起来。我们摄影组的也不能落后，东转转，西瞧瞧，反复练习。
小记者们到齐后，报社的叔叔宣布了比赛规则。参加放风筝比赛的小记者共分成六组比赛，我们则是自由拍摄。
随着一声哨响，大家马上迎风奔跑起来。我也整装待发，跟着他们跑。哈，这个动作好，拍下来！“咔嚓”，出现在照相机上的却是半个人，原来是我跟太慢了呀！我有调整好“马力”，准备冲刺。又来一个好机会，拍下一个骑自行车的`大哥哥。我连续拍了七八张，每张都少不了骑自行车、玩滑板的人和记分的叔叔的“精彩合影”。我的心顿时凉了半截。正当我休息时，一只风筝忽然一百米冲刺的速度只掉下来，正巧落到在专心拍摄的“同行”头上。我不禁偷笑起来。突然，我听到叫喊声。把头一抬，只见一只风筝在空中做了个前滚翻，紧接着以优美的跳水动作朝我飞奔而来。我却不知所措，呆呆的站在那里，也不知躲闪，风筝重重地落到我的头上。我暗自叫苦，谁叫我没经验啊？过了一会儿，只觉得身后吹来一阵风，不好，又有“坠机事故”了！我吸取教训，赶紧一蹲，风筝正好从我头上拂过。经过几次“重量级”的特训，我已经能十分娴熟的躲过“子弹”，又全身心的投入到摄影当中。
忽然吹来一阵大风，大家的线越放越长，风筝越飞越高。整个公园都热闹起来。“上去喽！上去喽！哈哈……”有的同学欢呼着，奔跑着。“放线，快放线！唉，怎么下来了？”有的同学急得直跺脚。天上有“大蜻蜓”、“绿青蛙”、“火凤凰”、“包公脸”等各式各样的风筝。风筝随着春风忽左忽右，千姿百态。高的扶摇直上，低的奋力飞翔。把蔚蓝的天空装扮得像美丽的万花筒。
写放风筝的日记篇三
“今天天气真好，花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户，泥土的清香迎面扑来。春天，真好！
对了，老师布置摘抄描写春天的诗，先做语文作业吧。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”哎呀，今天不正是放风筝的好天气吗？不干了。我连忙放下笔，从柜子里找到爸爸给我买的小狗风筝，急忙拉上我的好伙伴柳奥杰来到小区里放风筝。
我先拉住风筝线，然后叫柳奥杰帮我拉住风筝的尾巴跟我跑，忽然一阵风吹来，我连忙拉着线逆风而行，可是，因为我跑到前面时，以为风筝不会掉下来了，减慢了脚步的速度，所以风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我喘气的时候，旁边的一位叔叔说：“小朋友，放风筝时要一直往前冲，不能停下来，也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，继续放线。”我像听懂了什么大道理似的，自信地点了点头，我们开始了第二次的放风筝，我牢记叔叔说的话，等风一有，随着柳奥杰的一声“放”，我就立即拉住风筝线跑起来。哈哈哈，我的“小狗”慢慢地上天了，它越飞越高，越飞越远。
我们小区的小朋友们看见我在放风筝，来了兴趣，也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放，天空中立刻多了许多五颜六色的风筝，有，蝴蝶，燕子……它们好像在举行一场飞行比赛。特别是那只“大蜻蜓”，它浑身碧绿，东飞飞，西瞧瞧，仿佛在捕食着蚊子。
今天我玩得可痛快啊！小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。
写放风筝的日记篇四
早晨，我兴奋地踏进操场，兴致勃勃地等待学校别开生面的放风筝比赛。
阳光暖暖地照着大地，校门口的迎春花绽开了笑脸，不过偏偏没有一丝风，对于放风筝的选手来说，这是一个巨大的挑战。但我深信：我们班依然是夺冠的大热门。
比赛结束了，无论是放风筝的“技巧”和“高度”，还是“持久”方面，覃凤和陈施宇都位居第一。从观看放风筝比赛中，我明白：做事情需要掌握一定得方法和技巧，才能做到更好。
写放风筝的日记篇五
今天，天气晴朗、天高云淡，吹着凉爽的西南风，我们一家三口骑着摩托车又说又笑地来到颐和公园体验放风筝的快乐。
在颐和公园的两个土山中间，我们三人七手八脚把“神舟七号”撑起来。爸爸手里牵着线，妈妈在山坡上用力一送，爸爸赶紧扯着线迎风跑去，只见我们的“神舟七号”摇摇晃晃地飞上了天。我高 兴的大叫“‘神七’上天了！”
爸爸的线越放越长，我们的风筝越飞越高，渐渐地飞过了树梢，在山坡上看就像一只展翅高飞的大鸟，风筝的图案越来越模糊，只能看见它的外形。爸爸叫我过去扯住风筝线，我感觉风筝线在震动 ，我就使劲扯着线，就怕手一松，风筝就会从我手中溜跑了。
一阵风吹来，刚才还精神抖擞在天上飞的“神七”，好像故意和我作对似的就要落下来了。爸爸在旁边马上用力一扯，风筝又稳稳的飞了起来。
一会儿，放风筝的人渐渐多了起来。风筝的图案可多了，有老鹰的、美人鱼的、小狗的、老虎的、多拉a梦的……，把淡蓝的天空装扮的更加美丽。
我们要回家了，望着一个个自由翱翔的风筝，我想，有空我还会来放风筝的！
写放风筝的日记篇六
我在假期里我又去放了一次风筝。
我的风筝是鸟中之王—————凤凰。它的头上有一撮毛；在翅膀上，弧线勾画出羽毛精细的花纹；后面拖着一条长长的尾巴。在风筝的背面，用两根长长的细棍支起整个风筝。
我站在田野里，和小伙伴合作：我拿着线，在前面跑，小伙伴在后面双手托住风筝跟着我朝逆风方向跑。我边跑边转动着手腕，把线放长。终于，一阵风吹来，小伙伴把风筝轻轻地向空中一抛，“凤凰”颤颤悠悠地飞上天啦。不一会儿，“长蜻蜓”、“包公脸”、“大蜈蚣”等等各种风筝都飞上了天，它们像运动员一样，你追我赶，一起把蔚蓝的天空装扮得像个美丽的万花筒。
我扫了一眼周围，发现还有一个小伙伴站在那儿手上拿着风筝，看着我们放上天的风筝，好像不会放。于是我把我的风筝给小伙伴，跑过去问那个男孩：“你好，你是不是不会放风筝？我教你吧。”他点点头。我拿着它的风筝，说：“马上我们分工一下，我在前面边放线边跑，你在后面拿着风筝，等有风时，你把风筝往空中一抛，就行了。”不久，一只“燕子”也在空中翱翔着了，我旁边的那个男孩露出了会心的笑容，甜甜地说了声“谢谢！”。
写放风筝的日记篇七
我有三个风筝，一个是奥特曼的，一个是章鱼的`，还有一个是阿童木的，我每个都很喜欢。
昨天，天气暖和，姥爷就领着我去会展中心放风筝，在那儿，我看到天空中飞舞着很多风筝，有三角形的，有灯笼形状的，还有老虎形状的，真好看，看到他们在蓝天的怀抱里自由的飞着，我想，如果风筝非常大，就好了，那样就能把我也带到天空中，我就能摸到白云和小鸟了。
写放风筝的日记篇八
今天，我去放风筝。我把风筝拿到我们小区的人行道上放，我慢慢的放风筝的`线，风一吹风筝就随风飘起，但是风一小就掉下来了，我又重新把风筝收好再放，但还是掉下来了，不知为什么，风筝乱转一通就掉下来了。我反复放呀放就是不行。但是我就不信，放不好我是不会善罢甘休的。这时爸爸来了，看我放风筝很认真，撅着个嘴，一脸的为难。来到我跟前告诉我说：“孩子这个地方不适合放放风筝：”
我说：“为什么呢?”我奇怪地问。
爸爸说：“因为这个地方很小，风也不大，而且风向也在不断变化，所以你才放不起来”。爸爸笑着对我说。
我听了这番话觉得很有道理，我便来到小区的广场上来放，果然，当我慢慢地松开风筝线时，风筝就缓缓升高了，迎风摆动就像小鸟在展翅飞翔一样，很是漂亮，啊!风筝终于放起来我兴奋极了。
写放风筝的日记篇九
星期天的早晨，蓝天白云，风和日丽，哥哥带着我和弟弟去游乐园放风筝。
游乐园里的风筝真多啊!有彩虹风筝，它在天空上荡啊荡啊。像是一个小朋友在跳舞;有大燕风筝，它飞得可真高啊，都飞到云雾里了;有小鱼风筝，这片天空就是它的家，看它在大海里游来游去呢;还有蜈蚣风筝，它瞪大了眼睛，好像是要吃人似的。
哥哥看到这么多风筝就说：“我也来放一次风筝吧。”于是，哥哥用力一抛，把风筝抛得老高，然后再飞快得跑，可他却发现风筝没飞起来。“唉呀，这可怎么办啊?”突然，哥哥灵机一动，他想：“弟弟力气不是很大嘛，找他看看吧，反正他也没有事情做。”于是，哥哥对弟弟说：“你要和我一起放风筝吗?你来抛风筝。”“好呀，好呀!”
哥哥和弟弟放起了风筝。弟弟使出全身的`力气往上一抛，哥哥也使出全身的力气飞快地跑起来。哥哥跑啊跑啊，他的燕子风筝终于飞起来了，在空中飘啊飘。现场的人都欢呼起来，“看，他的风筝飞得好高啊，都快被云雾遮住了!”
我呢，就在一旁等待着他们帮忙和我一起放风筝……
写放风筝的日记篇十
阳光照在沙滩上，泛起点点金光；海水拍打在礁石上，激起朵朵浪花。那一件件鲜活的事儿，像一颗颗闪烁的星星，时常在我眼前闪闪烁烁。其中，那一件放风筝的事儿最有趣了。
记得那是一个阳光明媚的周末，我和妈妈兴冲冲地来到青枫公园放风筝。
我们来到青枫公园，我看见了漫天的风筝：看，那七彩的蝴蝶风筝们，正在“比翼高飞”呢！那小小的蝙蝠风筝，正向我们展示自己的飞翔的本领。
下来了。
不愿服输的我，静下心来，细细观看别人放风筝的技巧，渐渐地，我感觉心里有底了。就开始放了，这一回，我放上去了。看着我放上去的风筝，我高兴极了。
今日，我特别开心。
写放风筝的日记篇十一
今天是周六，早晨，天气晴朗、阳光明媚。妈妈带我去放风筝。我们来到沙滩边，首先买了一个老鹰型的风筝，沙滩边的人可真多呀！那里有各式各样的风筝，五颜六色，美丽极了。有“小燕子”，有“小乌龟”，有“小蝴蝶”，还有最美丽的“大孔雀”。就是没有“老鹰”，我对妈妈说：“快点，让咱们的老鹰飞上天空吧！”妈妈举起了风筝，我拿着线轴，飞快的向前跑着，一边跑一边放线，我对妈妈说：“放。”妈妈就把风筝放了。我们的“老鹰”很快地飞上了高高的天空。它那雄伟的翅膀还在风中摆动着呢！这时候“牛魔王”飞了过来，“老鹰”问：“你怎么飞上来了？”“牛魔王”粗声地说：“难道我不能上来吗？”“小燕子”看见动物们都飞上来了，它也急忙飞上来凑热闹。“小乌龟”看见了也不甘落后，说：“小燕子怎么样，我也爬上来了。”孔雀打开自己的双翅飞到了最顶端，“看我的肚子还是粉红色的`呢，多漂亮呀！”
瞧天空多热闹哇，都快成了风筝的世界。放风筝伴我度过了快乐的一天。
写放风筝的日记篇十二
星期天，我和成成还有皮皮一起去放风筝，因为今天有风，所以我们拿上风筝骑着车到了河阳广场。
到了以后，我们把车锁到河阳广场的外边，拿上风筝，然后快速地跑进河阳广场里面了。我们不知道在那放，于是找啊找，终于选定了河阳广场的中心位置，我们跑到上面，就开始放了。
刚开始皮皮先放，他左手拿着风筝右手拿着线轱辘，然后快速的跑起来，一边跑，一边抖风筝。不一会，就飞起来了，他看飞起来了，就开始放绳子，越放越高，突然，他滑倒了，风筝开始慢慢的落下来，我对成成说：“我去帮他。”他说：“好！快去”我立即跑到他身边，我对他说：“皮皮，我来救你了。”他立即把线轱辘给我，我跑了起来，又把风筝放起来了。正当我放的爽的'时候，不幸我也滑到了，成成看见了，立即跑过来帮我，谁知，他刚跑到我旁边的时候，那个风筝“嗖”的一下，正好掉到了成成的脑袋上，我和皮皮都笑了，他笑着说：“好倒霉！”
写放风筝的日记篇十三
今天，我和妹妹去郊外放风筝。
我让妹妹拿着我的`“花蝴蝶”风筝，我拿着线轴飞快第向前跑，边跑边放线，我喊一声“放”，她赶紧松开手，我拽着风筝又跑了一阵才收住脚，我的“花蝴蝶”稳稳当当地飞上了天空。我的风筝越飞越高，越来越小，仿佛比飞机飞得还高呢！
今天我真开心！
写放风筝的日记篇十四
在一个晴朗的星期天的早上，小王、明明和月月一起在桃花园旁边的草地上放风筝。
小王放的是黑色的.小燕子风筝，很美丽。明明放的是金色的花蝴蝶风筝，漂亮极了。月月放的是绿色的蜻蜓风筝，它飞的最高。他们看着自己的风筝飞向了高高的蓝天高兴极了。
春天温和多风，真是放风筝的好季节。
写放风筝的日记篇十五
今天下午，我和爸爸去放风筝，车一停，我就迫不及待的跳下车，拿着风筝飞快的跑到空的上，爸爸给我组装好风筝，我们就开始放风筝了。
爸爸先给我讲了放风筝的要领：放风筝一定要辨别风向，人要迎风跑。风筝上升的时候，手中的线紧了，就要放线，手中的线松了，就要收线······听完后我开始在空地上奔跑，风筝就迎着风撒着欢儿向空中飞去，而且越飞越高。风筝在空中飞舞了一会儿，可是天不从人愿，风逐渐小了，风停了，风筝像落叶一样慢慢下坠。我收了一点线，本以为这样会好些，可是风筝却降得更厉害了。风，你怎么还不刮呀！眼看着风筝落到地上，我飞快的'跑过去，收线，我只好等着下次来风再试一次。忽然一阵风吹来，我就立刻拉着风筝线跑起来，我的风筝慢慢地飞上天了，我慢慢地放线，风筝越飞越高，越飞越远。
今天我玩得可开心啦！从中我也学到了放风筝的技巧。
写放风筝的日记篇十六
我喜欢设计,这次我就来说说我设计的风筝吧。
我设计的风筝,它的.外形像一只蝴蝶,它很美丽,它跟蝴蝶有一个不同,就是它有一个三角形的尾巴。它的里面有一个架,人可以坐在上面,如果要下来,就按绿色按钮,如果要上去,就按紫色按钮。然后有一个方向盘,像开飞机一样,可以按你所想像一样,想要竖着飞,横着飞,斜着飞都可以。前面还有一对触角,可以探出有没有风暴。尾巴上有一个按钮,如果前面的触角探出风暴,就可以按一下这个按钮,那风筝就变成降落伞,马上落到地面上,使你平安无事。
我的风筝是不是很有趣?!将来我一定要研制出真正这样的风筝。
写放风筝的日记篇十七
今天，天气真好，我和爸爸来到海边放风筝。爸爸把线系好，我拿起风筝就跑了起来，但风筝没飞起来，唉呀！怎么回事？再来一次吧！还是不能飞起来，累得我直坐地上，心想：算了，不放了，麻烦！这时爸爸走过来说：“不要灰心，放风筝要向着风跑，正像做事一样，把握要领，坚持不懈地做，一定会有收获的。”
原来，放风筝有这么多的学问，我听了爸爸的.话，举起风筝向着风又一次飞快地跑了起来，这一次风筝真的飞起来啦！飞得越来越高，我一边放线，一边大声地笑着，开心极了！可爱的风筝在天上飘飘悠悠，它咧着嘴在笑，好像在对我说：“孩子，学任何一种本领都需要你的努力呀！”