学生演讲稿可以增强学生对社会热点问题的了解和思考能力，培养思想品德。小编整理了一些环保实践经验，供大家参考学习。
小学生班委竞选演讲稿三分钟内容篇一
尊敬的老师、同学们：
大家好！我们在一起，已经愉快地度过了两年多了。天真活泼、淘气自信的我肯定给大家留下很深的印象吧。
虽然我去年得到老师同学们的支持，但没有珍惜到最后。可今天我仍站在这个讲台上，想竞选班委会。我的理由有三点：
一、我性格开朗，能融入集体，乐于助人，喜欢做同学们的好朋友。
二、我爱同学、老师和班级，希望能为班里多做点事，让我们更优秀。
三、我选我自己为班级干部成员，也是因为我要严格要求自己，鼓励自己。把自身的坏毛病不断改掉，做同学们的好榜样。
假如我成为班委会成员，我会时时严格要求自己，认真学习，组织好班级各项活动。相信，在我和同学们的共同努力下，我们班一定会充满欢乐、积极向上。
假如我落选了，我也不气馁，我会继续做一个好学生、好同学、好孩子。
同学们，如果你们相信我、支持我，就投上你的一票吧！谢谢大家！
小学生班委竞选演讲稿三分钟内容篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
光阴似箭，日月如梭。新学期到了，又到了竞选班干部的时候，今天我很荣幸的能站在这个讲台上，当然，我还是竞选劳动委员。
我们都知道，我们的中华民族是世界上最勤劳勇敢的民族，在中国五千年的历史长河里，中国人的勤劳创造了璀璨的华夏文明和中华文化。也正是由于中国人的勤劳，才有了今天中国经济飞速发展的奇迹!我们也应该热爱劳动、发奋学习、健康成长。
若我能够成功当选，我会做到以下几点：
一、保持教室内的卫生，角落里不留一点灰尘。在上课前黑板上无一字迹。
二、保持卫生区内的卫生，没有废纸，做到20分钟内干完值日。
三、保持教室内地面湿润，玻璃要力所能及的擦干净。
四、桌椅摆放整整齐齐。
若我不能够成功当选，我也不会气馁，我会帮助劳动委员做好班级卫生。
请大家同我神圣而宝贵的一票吧!
谢谢大家。
小学生班委竞选演讲稿三分钟内容篇三
大家好！
今天，我很荣幸能站在着讲堂上发言，当然这也少不了老师和同学们的支持和鼓励。我竞选的职位是班长。
班长是一个同学们都向往的职位，需要一个有能力、爱心的人来担当。我不敢说我是最合适的，但我敢说我是最努力的！
有一个活泼的女孩，她团结同学，拥有爱心；有一个阳光的女孩，她勤学好问，乐于助人。尽管她不是十全十美，但是她也不是毫无用处；尽管她不是大家心目中最好的，但是她是最努力的。她会虚心听取老师同学的意见，努力做好应做的工作。她知道：自信是成功的首要秘诀。自信的她就会得到大家的信任。这个女孩是谁？就是我。
我是一个活泼可爱、自信勇敢、多才多艺的女孩。我的学习名列前茅。我擅长美术，曾多次在校、县、市里获奖。我喜欢音乐，在晓雯音乐学校于提高班学习。我学习声乐、电子琴、钢琴和双排键四样音乐，并考级成就。我爱舞蹈，于蓓蕾舞蹈学习舞蹈，获得国家级舞蹈九级证书。
妈妈曾说过：既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是石头，就要去铺出大路；既然是班干部，就要成为一名出色的领航员！假如我当上班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。
我的胆子有点小，我想当班干部主要是锻炼自己，让我变得更胆大。如果我没有被选上的话，我决不灰心，我会更加严格要求自己，争取下一次被选上。请相信我，投我一票！谢谢大家！
小学生班委竞选演讲稿三分钟内容篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我很荣幸能站在着讲堂上发言，当然这也少不了老师和同学们的支持和鼓励。我竞选的职位是班长。
班长是一个同学们都向往的职位，需要一个有能力、爱心的人来担当。我不敢说我是最合适的，但我敢说我是最努力的！
有一个活泼的女孩，她团结同学，拥有爱心；有一个阳光的女孩，她勤学好问，乐于助人。尽管她不是十全十美，但是她也不是毫无用处；尽管她不是大家心目中最好的，但是她是最努力的。她会虚心听取老师同学的意见，努力做好应做的工作。她知道：自信是成功的首要秘诀。自信的她就会得到大家的信任。这个女孩是谁？就是我。
我是一个活泼可爱、自信勇敢、多才多艺的女孩。我的学习名列前茅。我擅长美术，曾多次在校、县、市里获奖。我喜欢音乐，在晓雯音乐学校于提高班学习。我学习声乐、电子琴、钢琴和双排键四样音乐，并考级成就。我爱舞蹈，于蓓蕾舞蹈学习舞蹈，获得国家级舞蹈九级证书。
妈妈曾说过： 既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是石头，就要去铺出大路；既然是班干部，就要成为一名出色的领航员！假如我当上班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。
我的胆子有点小，我想当班干部主要是锻炼自己，让我变得更胆大。如果我没有被选上的话，我决不灰心，我会更加严格要求自己，争取下一次被选上。请相信我，投我一票！谢谢大家！
小学生班委竞选演讲稿三分钟内容篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
首先，我热爱班干部工作，一向以来我每一学期都当了班干部，这为我积累了不少经验，所以如果我当班长，我会熟悉其他班干部的工作，这为我以后和其他班干部更好的合作带给了挑战。在现实的生活中，必须会遇到许多困难，而我会想尽一切办法解决每次的班会我都会精心设计，克服困难去组织好。有句话不是说人心齐，泰山移吗？我以创新的想法，再加上同学们的团结协作精神，我们迎来了一个又一个的成功。
其次，我心地善良，乐于助人。我想只有善待他人，乐于助人，才能赢得更多人的支持和鼓励；只有心地善良，乐于助人，用心处理问题时才能让他人信服。这一点也是我当班干部的最大收获。
再次，我思维较新，敢于向困难讲台上与同班同学参加班长竞选，我无比高兴。我以前当过组长、学习委员和副班长，此刻我要向向班长进发！当然，我想要当班长并不是一时的心血来潮，而是心里一向所梦想的。实不相瞒，其实我早就想当班长了，但总是因为胆小怕事而不敢说。此刻，我自信了，上次我向老师毛遂自荐当了文娱委员。这天，我要挑战班长这个职务，我相信我有潜力管理好班级的各种事。
人人都有志向，人人都用心主动为他人服务。竞选班长，为班级服务是我一向以来的梦想！我期望老师和同学们都理解我，支持我。
如果我当上班长，我必须起好带头作用，管理好班级，让我们班在德、智、体、美、劳中样样第一，在四个班中脱颖而出，让那些以前小看我们的人对我们班刮目相看。
谢谢大家！
小学生班委竞选演讲稿三分钟内容篇六
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是xxx。新的学期，新的生活，本学期我要竞选副班长和学习小组长。
拿破仑有句名言，不想当将军的士兵不是好士兵，凭着我当副班长和学习小组长的经验，相信我能做的更好!
回顾以前的学习生涯，我在老师、同学们的帮助下，注重自身在德、智，体等多方面的发展。刻苦学习，主动帮助同学，尊敬师长，孝敬父母，积极关爱他人，学习成绩在班里都名列前茅。多年的努力付出，使我获得众多荣誉称号。
如果我再次当上副班长，我会协助班长，共同管理班级。我会以一名“三好学生”的标准严格要求自己，刻苦学习，修身养性，以实际行动来证明。
如果我当上了学习小组长，我会带领整个学习小组共同学习，尽量让每位组员都能进步。课余时间，我将组织组员阅读书籍。小组讨论时，我们学习小组将会以良好的状态领先，人人都要积极参与。
希望大家能够支持我，让我们并肩携手，共同创造新的蓝天。如果你们觉得我可以信赖，就请你们做出明智的选择吧!
谢谢大家，我的演讲到此结束。
小学生班委竞选演讲稿三分钟内容篇七
敬爱的老师、亲爱的伙伴：
大家好!我叫包可欣，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家!
小学生班委竞选演讲稿三分钟内容篇八
各位同学大家好：
我叫熊博文，很荣幸能和另外几位同学一起竞选班长这个职位，无论最后谁成为班长，我都希望我们所有人都能在这次的竞选中学到一些东西。虽然班长是一班之长，一个班的表率，但我认为班长应该是一个在各方面都有一定能力的'人，因为班长要处理的不仅仅只是一个方面的事情，而是这个班所有的事情，学习，纪律，生活，文艺，体育等等等等。所以要当一个好的班长，不能只有在一方面能力突出，而是应该在各个方面都有一定能力。
我和其他几位竞选班长的同学相比，有些方面的能力并不如他们，例如，我在学习方面比不上易强同学，他高考成绩远远超过我，再例如陈锦龙同学，他的经验比我丰富，组织能力比我强。这些都是我要向他们学习的地方，但我也有自己的优势，我喜欢打篮球，我可以和其他爱好打球的同学一起去打十月份的金秋杯，为班争光。我还喜欢唱歌，在咱班的联欢会上我可以为大家演唱一曲。我还有很强的生活能力，从小学开始，我的父母就去了外地做生意，而这十年里我的事和家里的事大多都是我自己处理的。
所以各位同学要是生活上有什么麻烦都可以来找我帮忙，我很愿意帮助你们解决这些麻烦。最后，希望大家可以支持我，谢谢！