总结范文可以帮助我们发现自己的不足和改进的方向。在写总结时，我们应该全面考虑自己的经验和教训，并且要有自己的观点和思考。如果你正在苦恼如何写好一篇总结，不妨来看看这些总结范文，或许会为你提供一些启示。
写大蒜的观察日记篇一
今天，老师让我们养一种植物，我要种大蒜，不顾大蒜身上的辛辣味，我先用牙刷轻刷大蒜的表面，将它清洗干净，接着拿来一个花形的水晶碗，装上一些清水，然后将大蒜放进去，最后把大蒜放到阳台上，让大蒜接受阳光的沐浴。快快发芽。
10月15日星期二阴
一大早，我连忙穿好衣服去看大蒜，大蒜长得可真快啊。一晚上就长出芽来了。包着一层白袍的绿芽最为浓郁，愈发往下延伸，颜色便愈发的淡，犹如点了一滴浓墨在宣纸上，真好看。
10月16日星期三晴
10月17日星期四晴
蒜苗长得非常快，现在足足有六厘米了。翠绿的.叶子向四周伸展着，透露着勃勃生机。妈妈笑着说，再过几天，大蒜就可以剪下来做佐料了。
写大蒜的观察日记篇二
今天，我一回到家，就去看我的宝贝“大蒜”。我看见大蒜的顶部的芽又长高了些，我兴奋地把这个好消息告诉妈妈，妈妈说：“大蒜有今天，还不是因为你好好的照顾吗？我自豪地笑。忽然，我看见一个小蒜和一个大蒜挨在一起，各自向对方点头，真像一对母女呢！
写大蒜的观察日记篇三
今天，我种了大蒜，因为我想看一看大蒜的成长经历，是不是像我一样茁壮成长起来的。吃完午饭后，我把一个大蒜种进了一个透明的杯子里。杯子里适当加一些清水，大蒜长得像一个花苞一样，总觉得比原来胖了一些。大蒜在杯子里贪婪地喝着美味的“乳汁”，好像母亲在抚育婴儿一样。爸爸说，以后大蒜长出嫩绿的小苗，小苗长大后，就变成了新鲜的蒜苗，还可以用来炒菜。我情不自禁地想，如果真的长出了蒜苗，那岂不是不用买蒜苗了吗？我真希望蒜苗长大的那一天，因为可以吃到自己亲手种的蒜苗了！
10月3日星期六小雨
今天，我又去观察大蒜，发现大蒜的底部长了很多“小胡须”。
这会不会是蒜苗的小芽呢？即时是小芽，也应该长在“头上”呀！原来，这些“小胡须”不是小芽，而是蒜苗的根。这些根的用处可大着呢！根之所以长在最底下是因为根要把“乳汁”的营养成分吸收到大蒜里，这样，蒜苗就可以通过根吸收养分，从“头上”长出新鲜的蒜苗来。这些“小胡须”就像柔滑的丝带，装饰着即将长大的蒜苗。蒜苗啊，你就多吸收一些营养，快快长大吧！
10月5日星期一晴
太好啦！太好啦！大蒜终于发芽了。我盼星星盼月亮终于等到这一天啦！我乐得合不拢嘴，在客厅里翩翩起舞，兴奋了好久才停下来。大蒜的芽就像几块小小的花瓣，犹如在大蒜头顶上开出了一朵芬芳美丽的'花朵。我想：大概小芽长大了就会成熟吧！如果真是这样，我觉得蒜苗这么简单的长大，是那么朴素。渐渐的，我喜欢蒜苗了。蒜苗啊，你就快快长大吧，不要让我等太久哦！
10月7日星期三阴
写大蒜的观察日记篇四
今天，我在仔细地看着纸杯，纸杯什麽好看的？原来，我不是在看纸杯，我是在看纸杯里的大蒜呢！
一早，妈妈对我说：“拿两瓣大蒜给你，试着种一种。”我不知道种大蒜需不需要剥皮，所以一个大蒜剥了皮但另一个大蒜没有剥。
这两瓣大蒜真好看，一瓣红，一瓣白。红的犹如一个人怒发冲冠，白的好象一个喜笑颜开的老人。我想，如果这两个“人”同台表演的话，那一定很有趣。
晚上，我发现，白的那瓣冒了一点绿牙！红的`那瓣却没什出国麽动静。原来，种大蒜是需要剥皮的。
从现在开始，我就只观察剥了皮的那瓣大蒜了。
写大蒜的观察日记篇五
大蒜虽然是我们生活中的一种食材，但是它也算是一种植物，下面是小编为大家搜集整理出来的`有关于大蒜观察日记，希望可以帮助到大家！
今天我们没上特色班的，老师让我们看了种大蒜。
第一件事应该先到平均的土量，再在上面一个小土地添上六个大蒜，另一个小土地也添上六个大蒜，这样就能够让他两个小土地里都有了‘植’，而且土里也有些肥料，能够让大蒜生长，大蒜是生长在土里面的，在土里面大蒜能生长个完整的，最后还要添上不多不少的水量，这样才能让大蒜能生根，地下的根才能让大蒜的苗发芽，大蒜才能长出一个完整的，才能够让我们吃上大蒜，大蒜是生长在土里的，而不是长在地上面的，而且土地里面也有还得肥料，能让大蒜慢慢的生长，如果没有肥料，大蒜就无法生长，即使有时，大蒜也不会生长的，因为肥料是最重要的，没有肥料所有的植物都不能生长，有的植物是靠水生长的，但是大蒜时在土里面生活的需要肥料，还有花生、土豆都是在土里面生长的，所以他们也需要肥料，任何植物在土地里面生长的，都需要肥料，所以大蒜也需要肥料，水也不能交的太多，虽然淹不死但是也生长不了。
所以种大蒜不是一件容易的事。
写大蒜的观察日记篇六
今天，母亲拿着一头大蒜让我种。我一看，大蒜圆圆的，像一个小皮球，这可怎么种啊？母亲笑着对我说：“你自己掰开看看就知道了。”我掰开一看，噢，原来里面有十几个“兄弟”挤在一起呢！母亲说：“要精心照顾它，它才能成活。”我点了点头。
吃过早饭，我立刻端着一盆水向大蒜走去。母亲连忙阻止我说：“不要浇太多的水，不然大蒜就会淹死的。”我急忙倒掉多半水，把另外一小部分水倒入盆中。我盼望它能快快长大。
终于，功夫不负有心人，晚上的时候，我看见大蒜长出了一个小芽。我仔细观察，它很小，是嫩绿色的。
晚饭过后，父亲说：“大蒜有很多功能，可以治感冒，还可以败火。”说着拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起来，还问我要不要吃一个。我连忙摇摇头，说：“不行，大蒜有股怪味，同学们会笑话的。”父亲说：“没事，吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了。”我听了父亲的`话，就吃了一瓣，并按照父亲说的去做，果然一点不臭。
希望我的大蒜快点长高、长大。
写大蒜的观察日记篇七
自从10月15日种下大蒜苗后，我每天都给大蒜苗浇水。一个星期过去了，蒜苗没有多大的变化。看着我失望的样子，奶奶对我说，傻孩子，大蒜发芽也是需要时间的，别急，再过两天就差不多啦。听了奶奶的话，我在心里默默地对着大蒜说：“大蒜，大蒜，快快发芽吧”。
10月22日，种下大蒜的第八天。一大早，我一边刷牙一边来看我的大蒜。褐色的泥土里，六个尖尖的小芽钻了出来。“啊，大蒜发芽了”，我大声地欢呼起来。刚长出来的小芽白白嫩嫩的，好像一个个可爱的小精灵，它们正从泥土里探出小脑袋，好奇地看着我们。
10月25日，我种下的大蒜基本上都长出了嫩芽。有六颗差不多已经长了六厘米。刚露出泥土的蒜苗是圆柱状的，颜色是嫩绿色的。长到大约三厘米的地方，蒜苗开始分叉，长出了两至三片的叶子，叶子是翠绿色的，边缘有些微微卷起。奶奶告诉我，蒜苗再长大些，叶片就会舒展开，颜色也会变成了深绿色。
我望着亲手种下的蒜苗，眼前仿佛出现了香喷喷的蒜苗炒肉片这道美食，自己种下的蒜苗吃起来肯定更加美味呢！
写大蒜的观察日记篇八
一次科学课上，老师问大家：同学们，你们种植过大蒜吗？一提到大蒜，同学们都叽叽喳喳地讨论起来，教室里顿时炸开了一锅粥。于是，老师老师布置了一项作业——每人回家种一颗大蒜。
放学一回到家，我立马拿出一颗大蒜头，掰成一瓣瓣，放在一个有少许水的盘子里。看着一个个可爱的大蒜头，我开始浮想联翩，我仿佛看见大蒜发了小绿芽，高兴得一蹦三尺高，快乐到了极点。我的大蒜呀，你快一点长大吧！
过了几天，我去看大蒜，发现部分蒜头上已经长出了几片短短的绿绿的东西，像一位位害羞的小姑娘，不敢露出头来；又好似一个人在茫茫大雪中洒上几滴绿颜料，为干净的大地添增了一份生趣。
又过了几天，大蒜原本的短头发已经长得差不多有5厘米了。这些头发形状各不相同：有的笔直挺拔，像昂首挺胸的战士，也似苍翠不拔的墨竹；有的弯弯曲曲，像蜗牛的触角每根头发都有自己的独特之处，真是形态各异。
通过这些日子的观察，我明白了：生活中的每个角落都隐藏着无限的秘密，只要我们留心观察，就会发现惊喜。
写大蒜的观察日记篇九
今天，我又兴致勃勃地去看我种的大蒜了。
我过去一看，不由地大吃一惊：原本窝在土里的“胖娃娃”不一样了。有的耐不出寂寞，钻出了被子，有的还在半睡半醒中，有的还在被子里睡觉。
未发芽的大蒜像一个个小娃娃钻在被子里迟迟不肯露面。将要发芽的大蒜的头上有一点绿色，这是发芽的标志，已发芽的大蒜抽出约3厘米长的叶子，叶子包裹在一起，直径约0.5厘米，像一个阔少爷似的昂首挺胸、趾高气昂地站着，好一个神气十足的架子。
养输送器啊，它要是被破坏了就发不了芽了。”听了妈妈的.话我可不敢大意了，于是我小心翼翼的把它穿好，放到准备好的小盒里，然后给它浇了三分之一的水。就这样大功告成了。
看着已经种好的小蒜瓣，我微笑着对它说：“小蒜瓣啊，小蒜瓣你快快长大吧！”
写大蒜的观察日记篇十
3月8日今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有2.5厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。
3月9日今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有2.9厘米，中间的有2.3厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。
3月10日今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的.地方,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!
写大蒜的观察日记篇十一
今天我在订正试卷的时候发现我自然学不好。“妈妈，怎么样オ能把自然学学好呀！“我问道。
“要有仔细的观察才可以把自然学好。”妈妈耐心的回答我的困惑，"试卷上的'泡大蒜是一个范例，我们也来泡大蒜，亲自实践一下。"
我放了两个生芽的，两个没发芽的，就等着观察了。