实用质量知识竞赛活动方案(通用17篇)

时间:2025-02-16 作者:LZ文人

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实用质量知识竞赛活动方案(通用17篇)篇一

为纪念中国*建党xx周年,教育和引导广大党员干部认真学习、遵守、贯彻、维护新党章,进一步提高认识、统一思想,营造学习新党章的浓厚氛围,为下半年群众路线教育实践活动做好准备,决定举办“庆七一•学党章”知识竞赛活动。

二、竞赛内容。

三、竞赛方式。

全县30个镇乡街、10个系统和教育工委组队参赛,共41支代表队。每个代表队各选拔3人组成参赛队,其中1人必须为党支部书记。竞赛采取笔试的方式进行,以其笔试成绩进行排序。

四、竞赛时间。

7月5日上午9:00,在党政大楼七楼会议厅举行。答题时间为90分钟,题型分为填空题、单项选择题、多项选择题、不定项选择题和简答题5种。

五、奖项设置。

竞赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名,鼓励奖若干,分别给予精神和物质奖励。

六、工作要求。

1.请各党(工)委按照方案要求,认真组队参加知识竞赛,明确专人负责,做好协调工作和竞赛前的各项准备工作,确保竞赛活动圆满成功。

2.要积极宣传发动,认真选拔出优秀队员参加县上比赛,着力提高党员干部参与率,让广大党员干部在参与中受到教育得到提高。

3.请各党(工)委于7月3日下午5点以前将参赛队队员和领队(联络员)名单报县委组织部组织科。

实用质量知识竞赛活动方案(通用17篇)篇二

质量知识竞赛活动是增加同志们在质量方面的专业知识,同时增强同志们的质量意识,提高工作质量。下面是质量知识竞赛。

欢迎参阅。

一、活动目的:全员参与,营造质量氛围,提高全员质量意识。

二、活动时间:9月28日晚上7:00∽10:00;。

三、主持人:待定。

五、比赛场所:飞彩食堂二楼。

七、竞赛题型:必答题(每组5题,总计30题)、抢答题(总计20题),风险题(每组5题,总计30题)。

九、报名处:

冲压代表队在龚有琴处报名,五金代表队在陈芳处报名,电焊车间代表队在吴柳处报名,后勤代表对在倪慧处报名,开发办代表队在刘显梅处报名,质管科代表队在翁平处报名。对于报名人数较多的,由各部门负责人内部再自行组织进行选拔,后勤联队由李满宏负责。并将参赛名单9月4日前报质管科翁平处。

十、记分规则。

1、各代表队起评分为100分;。

2、必答题由各代表队选(则)择题组,每组5题,每答对一题得10分,答错不得分;。

4、风险题由各代表队选则题组,每组5题,每题20分,答对得20分,答错扣20分;。

6、对于必答题及风险题各队未答出的题目由观众进行回答,答对得纪念品。

一、前言。

按照国务院《关于印发质量发展纲要(20xx-20xx年)的通知(国发〔20xx〕9号)》,深入贯彻落实国务院《质量发展纲要(20xx—20xx年)》,加强质量舆论宣传,优化质量发展环境,深入开展群众性质量活动,推进建设质量强国,以及经理部下发《关于开展20xx年“质量月”活动的通知》,我项目积极组织举办质量月知识竞赛活动。

二、活动主题:

宣传贯彻《质量发展纲要》,推进建设质量强国。

三、活动目的:

增加同志们在质量方面的专业知识,同时增强同志们的质量意识,提高工程质量。

四、活动地点:

绿地·山水天城项目部会议室。

五、活动时间:

20xx年9月25日。

六、活动对象:

绿地·山水天城项目全体成员和曙光劳务部分管理人员。

七、活动流程20xx年9月25日晚7点进行分组竞赛。

八、具体活动安排。

8.1比赛分为四个环节:个人必答题、团队必答题、抢答题、风险题。

8.2统计得分,评选获胜队伍,颁发奖品。

九、比赛规则。

(一)基本规则:

1、比赛共设有参赛队伍4支,分别是:

(1)余涛、张柳青、时吉龙、程中礼。

(2)李洪轩、罗彬、谢高阳、杜代明。

(3)成文明、王耀祖、白炳义、李春。

(4)田丹、陈爱明、黄健康、张公民。

2、各代表队基本分为100分,在此基础上通过竞赛进行增、减,比赛结束时依据各代表队得分的高低排定名次。

3、本次竞赛试题分个人必答题、团队必答题、抢答题、风险题和加赛题五种,每队基础分为100分。个人必答题(2轮)、团体必答题(4轮)、抢答题、风险题(1轮),加赛题为抢答题型。

4.现场仲裁组由程利斌经理、曙光张钧经理组成。主持人无法评判时由仲裁组评判,主持人评判有误时,仲裁组可予以更正。

(二)个人必答题规则:

1、个人必答题:共40题,每题10分,答对加10分,答错不扣分。

2、个人必答题:共40题,按1~4组,每组按1~4号选手进行答题,选手需起立选题并进行作答,作答时队友不可提示,否则按回答错误处理。作答时间不得超过30秒。

(三)团必答题规则:

1、团队必答题:共20题,每题20分,答对加20分,答错不扣分。

(四)抢答题规则:

1、抢答题共30题,每题10分,答对加10分,答错扣10分,每题答题时间不得超过30秒,违者视作答错,扣代表队10分。

2、抢答题采用主持人预备方式:主持人念完题说开始后,各代表队方可举手抢答,否则视为犯规,扣代表队10分,答错扣10分;或者代表队在主持人念题过程中抢答,抢答是无效的,代表队抢答违例扣10分,并失去该题答题资格。

3、获得抢答权的代表队自行委派1名选手起立作答,答题时同台队员可以相互商量、提示和补充,答完题应说"回答完毕"后方可坐下。

(五)风险题规则:

1、抢答题共6题,每题30分,具体得分由仲裁组给出,每题答题时间不得超过1分钟。

2、风险题按1-4号台的顺序,只进行一轮,分别由1-4号代表队自行委派1名选手选题并作答,作答时队友可提示或进行补充。答题时间不得超过3分钟。

3、题目一经选定便不得更改,回答正确增加相应分数,回答错误扣除相应分数。

4、风险题可选择弃权,弃权的代表队不得分也不扣分。

(六)附加赛规则:

1、风险题比赛结束后,如果有两支以上代表队积分相等而不能确定名次时,积分相等的代表队将进行附加赛。

2、附加赛题型为抢答题题型,共1题,具体要求按抢答题规则进行。

注:

1.团队必答题中填空题多空的错一空扣10分,内容与答案有出入由仲裁组判定是否正确。

2.若出现问题答案有误,一切由仲裁组判定。

一、参赛部门组成。

生产部、销售部、采购部处、办公室、财务部、设备部共6组,每组4人,要求统一白衬衫深色裤子着装。

二、工作人员。

1、主持人(负责发放观众小礼品):黄江、杨燕。

2、评委小组7人:各参赛部门安排一名中层领导参加。

3、计时、计分员2人:由财务部和质控部各安排1人组成。

三、活动总规则。

1、各参赛组现场选出各自的领队1人。

2、参赛小组不得带资料,凭记忆答题。

3、竞赛分必答题和风险题两部分,先进行必答题后进行风险题。

4、本次竞赛均以幻灯方式播放题目,比赛过程中,由现场主持人颂读题目、发出口令和时间的掌控,负责宣布答题的对错以及加、扣分值,产生异议的判定由评委小组裁定。

5、所有参赛队的基础得分均为100分,扣分扣到0分为止,不记负分。

6、最终按抢答和必答题两部分总分数由高到低排名次,排名前三名获奖。

四、必答题和风险题答题细则。

1、必答题规则:

(1)每支参赛队的4名选手在此轮中必须分别回答一个题目,题目由参赛队员现场随机抽取。

(2)每个必答题的最长答题时间为2分钟。

(3)主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,同时,计时人员开始计时,当听到计时人员“时间到”的提示后,应立即停止答题。

(4)在有效答题时间内,答题选手只能自己回答,其他人不得提示或抢答。

(5)参赛队员回答完问题,必须明确表示“回答完毕”。在未明确“回答完毕”前,可进行更改或补充,答题以最后更改和补充的内容为准,但答题时间应控制在2分钟内,如在明确表示“回答完毕”后,不能进行更改或补充。

(6)在有效答题时间内,答对的加10分,答错、不答均扣10分,超出时间答题的无论对或错,均扣10分。

(7)如主持人觉得回答不全或错误可由众席上人员回答,回答对了获得礼品一份。

2、风险题规则。

(1)每支参赛队8道风险题,题目由参赛队现场随机抽取。

(2)风险题有效答题时间,参赛队首次回答时间不超过3分钟,竞答时不超过2分钟。

(3)主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,同时,计时员开始计时,当听到计时员“时间到”的提示后,应立即停止答题。

(4)风险题每支参赛队有8次抽题机会,抽题后可以回答,也可以选择直接放弃,在主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,30秒内不答题,则视为放弃。答对加10分,答错扣10分,放弃不得分也不扣分。参赛队宣布“放弃”或主持人发出“时间到”时,其它参赛队可举手参与竞答,由主持人确定参与竞答的代表队。若到10秒钟时,仍没有人举手竞答,该题终止,由观众席上人员回答,回答对了获得礼品一份。

(5)在风险题回答不全或答错的情况下,其他参赛队均可以参与竞答,由主持人指定一支参赛队参与竞答。如果其它参赛队答对了可得10分,同时,原参赛队只能相应扣10分。

(6)风险题由原参赛队自己回答,若答题不全,但在10秒钟内无其它参赛队竞答,则视同答题正确,得10分。

(7)其它参赛队竞答答错不扣分。

(8)答题过程中,同一支参赛队的四名选手之间,可以进行补充回答,但总答题时间不得超出。

五、比赛要求和赛场纪律。

1、活动于9月17日19时正式开始,参赛人员和观众须提前15分钟到场,并做好签到。

2、比赛时参赛队员须用普通话回答。

3、队员在答题时,场下人员不得喧哗,提示或干扰。

4、评委小组对参赛选手有监督权,参赛队员不得在比赛期间打电话、发信息或向场外人员询问答案等不良行为,如出现赛场观众不遵守纪律回答问题,一经核实,出现一次扣相应参赛队10分。

5、比赛期间所有人员手机调到静音,并不得喧哗和频繁走动。

6、其它未尽事宜,由评委小组或主持人另行决定。

六、比赛结束由公司领导对获奖小组颁发奖金和证书,并与所有参赛选手合影留念。

实用质量知识竞赛活动方案(通用17篇)篇三

为了秉承学校的“扬长与成功教育”办学理念,为了让每一个教师,每一个学生都体验到成功的快乐,特举行“特色成功课堂”教学研究活动扬教师之长,开展“成功杯学生系列比赛”活动,扬学生之长。同时,为了提高学生的综合素养能力,特把培养学生综合素养能力训练与“成功节”相结合,扎扎实实的开展好每一项活动。

1、书写:

学生:结合学校提出的“抓好学生书写质量”这一目标,进行一次家庭作业和课堂练习本展,(家庭作业和课堂练习本每班各选出15名书写认真的学生,5名书写进步的学生),周一下午班会时间在班级中进行,班级之间交换展评,对于书写认真的同学颁发金卡,激发学生书写积极性。(11周)。

教师:在每次单元检测卷上设书写分,检测时,级部统一批阅,按学生书写的认真程度打分,三次检测后成绩累加,按照40%评出优胜班级,教师按3:3:4成绩评出一、二、三等奖。

2、口算小竞赛。

评出一二三等奖给任课老师加一定的量化积分。

3、操作与表达。

期中后进行操作与表达闯关比赛。先以班级为单位,分小组筛选出优秀的学生,每班15名,教研组老师交换考察,模拟视导。考查成绩按3:3:4评出一二三等奖计入老师个人积分。

对各班级以上几项的成绩进行合计,作为班级积分,按照40%评选优胜班级,计入班级量化积分;教师个人按照单项成绩积分。

每一项活动的开展都离不开教师的平日训练与积累,请老师们做好平日的教学工作,扎扎实实的进行,让“养成与成功教育“的理念深入每个老师,每个学生心中。

实用质量知识竞赛活动方案(通用17篇)篇四

一、活动背景:

为提高大学生综合素质,培养敏捷的思维能力。拓展大学生视野,丰富校园生活,我们此次在比赛正常进行的前提下,力求在比赛的各个环节有所创新。全校各系部班级参与,共同打造一场全新的知识盛宴,为全校学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识,浓郁的校园科学氛围提供一个更广阔的空间,增加同学们对数学的兴趣,也为全校的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。

二、活动目的:

1、让广大数学爱好者有一个展示自己才能的机会。

2、激发学生对数学的积极性,开拓知识面,丰富校园生活。

3、提升大学生对数学的兴趣,

三、活动主题:趣味数学奥妙数学。

四、承办单位:怀化学院数学建模协会。

五、活动时间:时间20xx年11月16日。

六、活动对象:怀化学院在校全日制学生。

七、比赛形式:考试(自带考试工具)。

八、报名方式:采取双重模式。

(2)也可以现场报名,在指定地点,现场向宣传人员报名。

八活动流程;。

1、活动宣传。

2、活动报名。

3、试卷命题:命题人:数学建模协会指导老师。

命题内容:简单趣味数学题目。

4、考尝考生座位、监考人员、试卷批改安排。

6、获奖人员名单公布及证书奖金分发。

九、注意事项:

(1)考场教室的租借。

(2)考试考场纪律。

(3)活动前期做好各协干的工作安排。

(4)活动后协会协干搞好教室卫生。

十、奖项设置:

一等奖院级证书奖金一名。

二等奖院级证书奖金二名。

三等奖院级证书奖金五名。

优胜奖院级证书五名。

优秀工作者院级证书二名。

十一、活动经费:

宣传单200份200*0.1=20元。

报名表150份150*0.1=15元。

复印试卷150份150*0.4=60元。

试卷命题一套1*100元=100元。

获奖奖金一等奖40*1=40元。

二等奖30*2=60元。

三等奖10*5=50元。

总计:330元。

实用质量知识竞赛活动方案(通用17篇)篇五

为迎接建党98周年,学习宣传廉政文化知识,提高教育系统党员干部党员模范意识和廉政意识,增强廉洁自律的自觉性,促进教育系统党风廉政建设工作的贯彻落实,营造“守党纪,正党风”的良好氛围,经教育局党委研究决定,在全区教育系统党员干部中开展“党的基础知识及党风廉政建设知识竞赛”活动,具体安排如下:。

一、竞赛内容及范围:下发的竞赛题中党的基础知识、廉政知识及师德法规三部分内容(见附件1)。

二、竞赛方式:每个基层支部(总支)须组织一支参赛队参加初赛。每队三人,需由1名校级干部、1名中层干部和1名党员教师组成,并依次为本队1-3号选手。初赛以笔试形式进行,按各队3名选手卷面总分,取前6名学校参加决赛。初赛中,如遇团体总分相同,则比较1号选手(校级干部)个人总分;若1号选手成绩也相同,则比较2号、3号选手个人总分。如需临时更换参赛选手,须报教育局党办。各单位在5月14日前将参赛人员名单报教育局党办(见附件2)。

三、竞赛时间、地点:。

初赛:6月10日,52中学吉盛校区一楼阶梯教室。

决赛:6月23日,52中学临河校区三楼演播厅。

具体时间以赛前通知为准。

四、奖项设置:只设团体奖项,分别设第一名1名,第二名2名,第三名3名。

五、其他要求:。

(2)参加决赛的各单位选手要统一服装,提前20分钟进场,现场抽取座位。

(3)参赛各组要注意决赛纪律,发扬风格,展现各校风貌。

六、竞赛规则见附录。

附录:竞赛规则。

一、基本规则:。

1、参加决赛6支队伍的座次,现场抽签决定。

2、答题裁定:答题正误由主持人裁定,遇有违规争议的,主持人无法判定时,由主持人请求仲裁组裁定。仲裁组由教育局科长组成。

3、各参赛队基准分为100分,在此基础上通过竞赛增减,比赛结束依据各队得分高低排定名次。

4、选手答题须起立作答,答题完毕后须回复"答题完毕",在规定时间之外回答的内容无效。

二、必答题规则:。

1、必答题共三轮。每队每人1题,按队员场上座位顺序,面向观众,

从左至右,依次为1-3号队员,每题10分,答对加10分,答错或不完整扣10分。

2、必答题按每队1-3号队员轮流作答,其他队员不得代为作答或提示,否则扣分。

3、选手答题时间从主持人把题目读完后开始计时,不得超过20秒,超时无效,扣分。

三、抢答题规则:。

1、抢答题共18题,每题10分,答对加10分,答错扣10分。

2、各参赛代表队需要在主持人宣布“开始”后再抢答,可在规定时间内商议和补充。提前抢答视为犯规,扣10分,不再增补试题。

3、抢答题答题时间,不得超过30秒,超时无效,扣10分。

四、风险题规则。

1、风险题分为10分、20分、30分三类,每类各6题,答对得相应分数,答错扣相应分数,各代表队可视自身积分自由选题或弃选。

2、各参赛队按座位顺序选题、答题,题目一经选定便不得更改,已选过的风险题不再重选。

3、参赛队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,队内其他选手可在规定时间内补充,答完题应说"回答完毕"后方可坐下,“回答完毕”后不得再补充作答。

4、风险题不按分值区别计时,讨论时间30秒,答题时间30秒,超时无效。

五、附加赛规则:。

1、比赛结束后,如果有两支以上参赛队积分相等而影响晋级或获奖等次评定时,积分相等的代表队进行附加赛。

2、附加赛题型为抢答题,规则同前,直到决出名次为止。

实用质量知识竞赛活动方案(通用17篇)篇六

一、竞赛目的:

根据公司第xx届“质量月”活动的通知要求,营造“人人重视质量”的浓厚质量氛围,贯彻公司“质量月”活动精神,以赛代培,学习质量知识,提高质量意识,传播质量文化,更好的将质量知识应用到具体的工作中,使质量的重要性深入到每位员工的心中,特组织策划首届“xx杯”质量知识竞赛。

二、竞赛要求:

小组设置:共设六个参赛小组,xx小组、xx小组、xx小组、xx小组、xx小组、xx小组、,每小组参赛队员三人。比赛形式:参赛小组抽签决定所在几号小组(18人分六组)。

服装要求:参赛队员原则上要求统一服装,衣着整齐。参赛队名:参赛队伍可取一个队名(2~5字),同时需要取一个比赛的团队口号。

三、评委构成:

仲裁组由xx组成。

四、比赛组织:

xx、xx。

五、赛程安排:

竞赛时间:xx。

竞赛地点:xx。

竞赛范围:xx题库及相关的质量知识。

六、比赛程序及规则:

1、台位确定:各参赛团队台位由领队提前抽取的位号决定,各代表队员的座位根据自身抽取的队号依次入座。

2、答题要求:主持人念题发出“开始”口令后,参赛队员方可开始答题或案抢答题,参赛队员回答问题有时限要求,答题要用普通话;声音洪亮,吐字清晰;答完题后要声明“答题完毕”;答题超时限的按规定不能得分。

3、竞赛实施过程:

竞赛整个答题过程分四轮进行第一轮:个人必答。

1)每个小组,每个人必答1道题。

2)每支代表队派一代表上前抽取一个标有编号的乒乓球交给主持人。

实用质量知识竞赛活动方案(通用17篇)篇七

为庆祝建党xx周年,切实将“两学一做”学习教育常态化制度化落到实处,按照县委组织部“十个一”活动的要求,决定在全体党员中开展“庆七一、学党章”知识竞赛。现将有关事项通知如下:

一、总体要求。

通过组织“庆七一、学党章”知识竞赛这种生动活泼的形式,进一步深化“两学一做”学习教育,使党员干部更加全面、准确、深入地学习、遵守、贯彻、维护党章,进一步增强“做合格党员、当干事先锋”的意识。

二、竞赛内容。

竞赛内容以《中国共产党章程》和党史为主。

三、竞赛形式。

1、竞赛采取现场知识擂台赛的形式。参赛队以管区为单位组成,共八支队伍,每队4名队员。

2、现场知识擂台赛采取必答题和抢答题两种形式。

其中必答题2轮共64题(8个参赛队中每位队员必答2道题,每题10分),答对得分,答错不扣分;抢答题10题(每题20分),答对得分,答错扣分。

3、参赛队队号顺序为1—8,由抓阄决定。

各参赛队的答题顺序为1-4号选手(序号自己商定),必答题按1-8队中1-4号选手的排列顺序答题。

4、竞赛开始,每队基本分数为100分,在答题过程中,根据题目分值答对加相应分值,答错减相应分值;必答题在20秒内,必须开始作答,否则扣相应分值;抢答题若超过20秒无人抢答则该题作废。

四、参赛单位及人员。

参赛队以管区为单位组成,共八支队伍,每队4名队员。参赛人员应有较高的政治素质和组织纪律观念,仪表端庄大方,说普通话,语言表达准确明白。

五、奖项设置。

知识竞赛奖项按最后总分设置一等奖1个、二等奖2个和三等奖5个。

六、竞赛要求。

知识竞赛要遵循公开、公正、公平的原则,努力使知识竞赛活动成为党员干部乐于接受,喜于参与的活动,这次活动时间紧、任务重、要求高、难度大,各位组长要加强对本次活动的组织领导,把知识竞赛活动与组织党员学习、遵守、贯彻、维护党章结合起来,与落实“两学一做”专题教育常态化制度化结合起来。

实用质量知识竞赛活动方案(通用17篇)篇八

生产部、销售部、采购部处、办公室、财务部、设备部共6组,每组4人,要求统一白衬衫深色裤子着装。

二、工作人员。

1、主持人(负责发放观众小礼品):黄江、杨燕。

2、评委小组7人:各参赛部门安排一名中层领导参加。

3、计时、计分员2人:由财务部和质控部各安排1人组成。

三、活动总规则。

1、各参赛组现场选出各自的领队1人。

2、参赛小组不得带资料,凭记忆答题。

3、竞赛分必答题和风险题两部分,先进行必答题后进行风险题。

4、本次竞赛均以幻灯方式播放题目,比赛过程中,由现场主持人颂读题目、发出口令和时间的掌控,负责宣布答题的对错以及加、扣分值,产生异议的判定由评委小组裁定。

5、所有参赛队的基础得分均为100分,扣分扣到0分为止,不记负分。

6、最终按抢答和必答题两部分总分数由高到低排名次,排名前三名获奖。

四、必答题和风险题答题细则。

1、必答题规则:

(1)每支参赛队的4名选手在此轮中必须分别回答一个题目,题目由参赛队员现场随机抽取。

(2)每个必答题的最长答题时间为2分钟。

(3)主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,同时,计时人员开始计时,当听到计时人员“时间到”的提示后,应立即停止答题。

(4)在有效答题时间内,答题选手只能自己回答,其他人不得提示或抢答。

(5)参赛队员回答完问题,必须明确表示“回答完毕”。在未明确“回答完毕”前,可进行更改或补充,答题以最后更改和补充的内容为准,但答题时间应控制在2分钟内,如在明确表示“回答完毕”后,不能进行更改或补充。

(6)在有效答题时间内,答对的加10分,答错、不答均扣10分,超出时间答题的无论对或错,均扣10分。

(7)如主持人觉得回答不全或错误可由众席上人员回答,回答对了获得礼品一份。

2、风险题规则。

(1)每支参赛队8道风险题,题目由参赛队现场随机抽取。

(2)风险题有效答题时间,参赛队首次回答时间不超过3分钟,竞答时不超过2分钟。

(3)主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,同时,计时员开始计时,当听到计时员“时间到”的提示后,应立即停止答题。

(4)风险题每支参赛队有8次抽题机会,抽题后可以回答,也可以选择直接放弃,在主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,30秒内不答题,则视为放弃。答对加10分,答错扣10分,放弃不得分也不扣分。参赛队宣布“放弃”或主持人发出“时间到”时,其它参赛队可举手参与竞答,由主持人确定参与竞答的代表队。若到10秒钟时,仍没有人举手竞答,该题终止,由观众席上人员回答,回答对了获得礼品一份。

(5)在风险题回答不全或答错的情况下,其他参赛队均可以参与竞答,由主持人指定一支参赛队参与竞答。如果其它参赛队答对了可得10分,同时,原参赛队只能相应扣10分。

(6)风险题由原参赛队自己回答,若答题不全,但在10秒钟内无其它参赛队竞答,则视同答题正确,得10分。

(7)其它参赛队竞答答错不扣分。

(8)答题过程中,同一支参赛队的四名选手之间,可以进行补充回答,但总答题时间不得超出。

五、比赛要求和赛场纪律。

1、活动于9月17日19时正式开始,参赛人员和观众须提前15分钟到场,并做好签到。

2、比赛时参赛队员须用普通话回答。

3、队员在答题时,场下人员不得喧哗,提示或干扰。

4、评委小组对参赛选手有监督权,参赛队员不得在比赛期间打电话、发信息或向场外人员询问答案等不良行为,如出现赛场观众不遵守纪律回答问题,一经核实,出现一次扣相应参赛队10分。

5、比赛期间所有人员手机调到静音,并不得喧哗和频繁走动。

6、其它未尽事宜,由评委小组或主持人另行决定。

六、比赛结束由公司领导对获奖小组颁发奖金和证书,并与所有参赛选手合影留念。

实用质量知识竞赛活动方案(通用17篇)篇九

根据公司第xx届“质量月”活动的通知要求,营造“人人重视质量”的浓厚质量氛围,贯彻公司“质量月”活动精神,以赛代培,学习质量知识,提高质量意识,传播质量文化,更好的将质量知识应用到具体的工作中,使质量的重要性深入到每位员工的心中,特组织策划首届“xx杯”质量知识竞赛。

小组设置:共设六个参赛小组,xx小组、xx小组、xx小组、xx小组、xx小组、xx小组、,每小组参赛队员三人。比赛形式:参赛小组抽签决定所在几号小组(18人分六组)。

服装要求:参赛队员原则上要求统一服装,衣着整齐。参赛队名:参赛队伍可取一个队名(2~5字),同时需要取一个比赛的团队口号。

仲裁组由xx组成。

xx、xx。

竞赛时间:xx。

竞赛地点:xx。

竞赛范围:xx题库及相关的质量知识。

1、台位确定:各参赛团队台位由领队提前抽取的位号决定,各代表队员的座位根据自身抽取的队号依次入座。

2、答题要求:主持人念题发出“开始”口令后,参赛队员方可开始答题或案抢答题,参赛队员回答问题有时限要求,答题要用普通话;声音洪亮,吐字清晰;答完题后要声明“答题完毕”;答题超时限的按规定不能得分。

3、竞赛实施过程:

竞赛整个答题过程分四轮进行第一轮:个人必答。

1)每个小组,每个人必答1道题。

2)每支代表队派一代表上前抽取一个标有编号的.乒乓球交给主持人。

实用质量知识竞赛活动方案(通用17篇)篇十

三、主持人:待定。

五、比赛场所:飞彩食堂二楼。

七、竞赛题型:必答题(每组5题,总计30题)、抢答题(总计20题),风险题(每组5题,总计30题)。

九、报名处:

冲压代表队在龚有琴处报名,五金代表队在陈芳处报名,电焊车间代表队在吴柳处报名,后勤代表对在倪慧处报名,开发办代表队在刘显梅处报名,质管科代表队在翁平处报名。对于报名人数较多的,由各部门负责人内部再自行组织进行选拔,后勤联队由李满宏负责。并将参赛名单9月4日前报质管科翁平处。

十、记分规则。

1、各代表队起评分为100分;

6、对于必答题及风险题各队未答出的.题目由观众进行回答,答对得纪念品。

实用质量知识竞赛活动方案(通用17篇)篇十一

(1)提高同学安全意识。

(2)丰富同学的课余生活。

(3)加深对安全教育的重要性的认识。

(4)通过举办此次活动,为广大同学提供一个互动学习的机会。

(5)让更多的同学了解红会。

xxxx年5月中旬。

高一高二各班。

(1)书面通知各班班长本次知识竞赛的相关事宜、

(1)申请场地以及布置场地(提前清洁卫生并拉横幅等)。

证书成绩,优异的班级可获得先进称号,授发锦旗、奖状等。

初定为类似于类似幸运52、天才知道的现场提问竞答,累积积分,积分多者胜出。

比赛流程每支队伍都有100分的底分。

(1)、必答题环节。

a、题型设计。

题目内容全部于红十字会有关,题型有选择题、判断题、主观题等。

(2)、抢答题环节。

主持人发号施令,听到抢答指令后开始抢答,由多方监督选择最先抢答的组。

实用质量知识竞赛活动方案(通用17篇)篇十二

比赛开始的基本分数为100分;每组仅有一次求救机会,可以用在任意一轮比赛中。主持人在念完题目后喊开始方可按抢答器;在回答题目的过程中,若经观众提醒而答对,该题作废,若由其他队伍提醒而答对题目,那么该题仍算答对,分数计入总分。

3)在规定时间外作答,即使回答正确,也不能加分;。

4)本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;。

3)选手抢到题目后可以由同组队伍的任意成员回答,但必须在10秒内回答完毕,计时方法参照第一轮。

4)抢答题答对一道加10分,答错或未答扣10分;。

3)本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;。

1)本轮题目包含两类:选择题与问答题;。

3)本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报并宣布比赛结果;。

4)若在本轮结束之后,出现第一、二名分数并列的情况,加赛第四轮;。

优胜的两队分数均归0。由主持人出题(共3题),两队抢答,在主持人念完题目并示意开始后,方可抢答,违规两次者自动算为本次比赛第二名。抢到题目者,选手(任意成员)必须在5秒内作答,回答正确加10分,回答错误不扣分。

2)本轮比赛结束后,由主持人对本次比赛结果进行通报;。

实用质量知识竞赛活动方案(通用17篇)篇十三

各医疗卫生单位:

组长:××*副组长:××××*

成员:××××××××××××××××××××××××××

领导小组办公室设在卫生局公卫科,负责大赛的日常事务。

以《中国公民健康素养—基本知识与技能》读本内容为主。

1、现场答题:各单位推荐1支参赛队参加县级比赛,经过必答、抢答、风险题三轮竞赛后,最终推选一支参赛队参加市级比赛。

2、平面答题:市健教所组织专家负责竞赛命题,由市健教所联系一家新闻媒体,刊登竞赛试题,分发6000份到我县,各单位至少组织1000人次参赛。

1、各单位原则上发动辖区内全体村民及农民工参加竞赛活动,选拔1个代表队参加县级竞赛,全县最终 选拔1个代表队参加市级竞赛。

2、参赛队员要求:现场竞赛参赛队出场队员由3人组成,男女搭配,年龄18~65岁(其中1人年龄40岁以上)。

3、参赛人员必须是农民(以户口薄及身份证为准),在校学生除外。竞赛时要进行身份核实,保证竞赛的公平性,违反者取消资格。

4、各单位要精心组织组织,开展多种形式宣传,营造良好氛围。

2、20xx年8月5日前上报联系人名单、

3、20xx年8月下旬至9月中旬开展参赛队伍培训和平面答题组织工作。

4、20xx年9月下旬组织各参赛队伍现场知识竞赛,选送市级参赛队。、

5、20xx年10月10日参加重庆市现场知识竞赛。

平面答题奖项:各单位组织答题完成后交县卫生局,县卫生局统一交市健教所,然后,由市健教所组织抽奖。

(一)加强组织领导。提高人们群众的健康水平是各单位的重要职责,举办农民健康知识竞赛活动,是提高农村居民健康素质的重要举措。各参赛单位务必高度重视,提高认识。把这项活动摆上重要日程,切实加强领导,成立竞赛领导小组,制定竞赛组织方案,给予经费保障,落实工作部门及人员,确保竞赛顺利开展。

(二)积极宣传引导,认真组织参赛。各单位要配合竞赛活动的开展,大力倡导健康知识学习实践,在全县形成重视健康的浓厚氛围,要充分利用当地媒体对竞赛进行宣传或报道,宣传动员形式可结合各地的文化,尽可能扩大参与的覆盖面。

实用质量知识竞赛活动方案(通用17篇)篇十四

成员:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

领导小组办公室设在卫生局公卫科,负责大赛的日常事务。

以《中国公民健康素养—基本知识与技能》读本内容为主。

1、现场答题:各单位推荐1支参赛队参加县级比赛,经过必答、抢答、风险题三轮竞赛后,最终推选一支参赛队参加市级比赛。

2、平面答题:市健教所组织专家负责竞赛命题,由市健教所联系一家新闻媒体,刊登竞赛试题,分发6000份到我县,各单位至少组织1000人次参赛。

1、各单位原则上发动辖区内全体村民及农民工参加竞赛活动,选拔1个代表队参加县级竞赛,全县最终选拔1个代表队参加市级竞赛。

2、参赛队员要求:现场竞赛参赛队出场队员由3人组成,男女搭配,年龄18~65岁(其中1人年龄40岁以上)。

3、参赛人员必须是农民(以户口薄及身份证为准),在校学生除外。竞赛时要进行身份核实,保证竞赛的公平性,违反者取消资格。

4、各单位要精心组织组织,开展多种形式宣传,营造良好氛围。

2、20xx年8月5日前上报联系人名单、

3、20xx年8月下旬至9月中旬开展参赛队伍培训和平面答题组织工作。

4、20xx年9月下旬组织各参赛队伍现场知识竞赛,选送市级参赛队。、

5、20xx年10月10日参加重庆市现场知识竞赛。

平面答题奖项:各单位组织答题完成后交县卫生局,县卫生局统一交市健教所,然后,由市健教所组织抽奖。

(一)加强组织领导。提高人们群众的健康水平是各单位的重要职责,举办农民健康知识竞赛活动,是提高农村居民健康素质的重要举措。各参赛单位务必高度重视,提高认识。把这项活动摆上重要日程,切实加强领导,成立竞赛领导小组,制定竞赛组织方案,给予经费保障,落实工作部门及人员,确保竞赛顺利开展。

(二)积极宣传引导,认真组织参赛。各单位要配合竞赛活动的开展,大力倡导健康知识学习实践,在全县形成重视健康的浓厚氛围,要充分利用当地媒体对竞赛进行宣传或报道,宣传动员形式可结合各地的文化,尽可能扩大参与的覆盖面。

实用质量知识竞赛活动方案(通用17篇)篇十五

这一活动是初二地理新课结束时的活动内容,通过以往的实践经验可知:它能激发学生学习地理的浓厚兴趣,又因初二地理会考在即,通过这一活动可以掀起学习地理的热潮。

1. 在赛前准备的过程中,学生为了有更多的知识储备,积极认真复习课本,因此,可以促进学生对《七年级下册》基础知识的掌握。

2.学生为了拓展知识面,积极搜集、查阅资料,提高了学生搜集、提炼资料的能力。

3.小组成员分工协作,大家为了团队的荣誉而努力,培养了学生的团队意识。

4.通过此活动,帮助学生端正学习态度、养成良好的学习习惯、树立自信、激发学习地理的兴趣。

初二级部全体学生

3月16日 下午第8节课

本次活动,学生颇有收获,不仅是知识方面的增长,更重要的是对地理学习的热爱和对团队合作重要性的感受。有一位学生是这样写体会的:一场本该文质彬彬的学科知识竞赛变得“硝烟弥漫”,而每一个选手似乎都不怕牺牲,争先恐后地抢答冲锋……那一刻,我实实在在地感受到集体荣誉的力量,感受到团队合作的.重要性,也感受到中国地理知识的魅力无边……那一刻,我的感觉有些虚幻,我感觉自己也成了一名选手,惊喜、失落、兴奋、投入、思考、抢答……一切,乐在其中,寓学于乐。另外对学生传统学习观念的改变意义深远,有学生这样写到:这次比赛也为我们的地理学习敲响了警钟,学习知识必须灵活,必须会变通,死记硬背课本上的知识是行不通的。

此次活动也是古寨中学地理课外实践活动小组系列 “生活中的地理”特色课外实践活动之一, 既巩固了学生的课本知识,又丰富了学生课外知识,为学生走近生活搭建了广阔平台。通过参与活动,学生们获得了更多课本以外的鲜活知识和生活体验。这些宝贵的经历必定会令学生终身受益!

实用质量知识竞赛活动方案(通用17篇)篇十六

少年儿童是祖国的花朵,是二十一世纪的建设者,是共产主义事业的接班人,少先队是少年儿童的.群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校。在六一来临之际,为进一步提高我校少先队员素质,促进队员学习少先队知识,营造优秀少先队员的良好风尚,少先队大队部特举行本次知识竞赛。

团队知识答题竞赛

我校七年级每班一队,每队设队员两名,在竞赛前交名单,作好记录。

竞赛时间:20xx年5月29日下午第二节下课后

竞赛地点:教学楼门前

(一)知识竞赛设必答题、抢答题、附加题三种。题型有:判断题、简答题。每个参赛队基础分为5分。答题要在规定时间内完成,答题内容不完整、答错题或不能回答的,将不得分或被倒扣分。

(二)题目

1、必答题。共60题,每题10分,答对加分,答错不扣分。每位参赛选手均须回答一道问题,要求每道问题在10秒内独立完成,同组其他选手不得提示。本次比赛的必答题按以下顺序答题:首先由每个队的1号选手依第1队至最后一队的顺序选题并作答,然后是每个队的2号选手答题,每班有2次求助班级的机会。

2、抢答题。每题分值为10分。各参赛队推选一名队员回答(队员选定后不可更改,回答时旁边的队友不得提醒),在规定时间10秒内答题,答对加1分,内容不完整、答错题或不能回答均不得分,也不扣分。

3、附加题。分值设30、40、50分三种。各参赛队可以自由选择不同分值的题目作答,由各队当场抽选,自荐一名队员答题,可商议补充,答题时间不超过10秒,答对得分,答错扣相应分。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答则倒扣相应分数。每队只有一次作答机会。

4、竞赛中发生名次并列情况,将通过加赛用抢答方式决出名次。加赛题目分值为10分,先得分者胜出。

5、竞赛要求

(1)各参赛队应在竞赛开始前15分钟到赛场。

(2)各参赛队要做到讲文明、守纪律,听从指挥,服装整齐。

(3)竞赛分别由各参赛队以抽签方式决定队号,抽签后各参赛队不得自行调换次序。各参赛队自行确定每位队员排序,比赛过程中队员不得随意调换。参赛队员回答问题时必须用普通话回答,答题完毕要说“回答完毕”,回答不出要说“放弃作答”。

(4)主持人介绍参赛队时,参赛队员应起立向评委和观众致意。

(5)选手回答完毕后,由主持人依据正确答案和规则评判得分与否,如主持人不能判定队员回答是否正确,能否得分时,由评选委员会仲裁裁定。

1、七年级分别设集体一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。

2、优秀选手各班一名,优秀奖4名;

实用质量知识竞赛活动方案(通用17篇)篇十七

少先队是少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校。为进一步提高我校少先队员素质,促进队员学习少先队知识,营造优秀少先队员的良好风尚,我校特举行本次知识竞赛。

一、竞赛内容

1.少先队基础知识。2.社会主义核心价值观。3、日常文明礼仪等。

二、参赛对象:全校每个中队8名学生

三、竞赛形式

以中队为单位参加现场知识竞赛,每中队选出8名队员参加比赛。考核内容分选择题、判断题、填空题。

四、时间和地点安排:

五、监考老师与改卷老师安排

班级 监考老师 改卷老师

一年级

二年级

三、四年级

五、六年级

六、奖励办法:

为了鼓励一年级的孩子,本次比赛一年级独立设奖,考虑到二年级班级比较多,也独立设奖,三、四年级共同设奖,五、六年级也共同设奖。

每个级段分别设立:

个人奖:一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名。

团体奖:一等奖1名,二等奖1名,三等奖若干名。(其中高段设立二等奖2名。)

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军训总结是对我们在军事训练中所遇到的困难和挫折进行反思和总结的机会。接下来是一些学期总结的案例,它们涵盖了不同的学习和成长方面,希望能够给大家的写作提供一些启示
军训心得是对军训活动的整体回顾和思考,以帮助自己更好地成长和进步。为了让大家更好地了解军训心得的写作要求和技巧,我特意准备了一些精选范文,希望对大家有所帮助。
优秀的总结范文往往能够提供给我们一些新的视角和思考方式,激发我们思考和表达的灵感。在写总结范文时,我们可以参考一些优秀的范例,以便更好地把握总结的要点和重点。以
军训心得是在大学军事训练期间对自己在战术技能、团队合作等方面的表现进行总结和反思的一种书面材料。以下是小编为大家收集的工作心得范文,仅供参考,大家一起来看看吧:
竞聘报告对个人形象和能力的表达有着重要的作用,应聘者应该重视并认真对待。以下是一些优秀竞聘报告范文,供大家参考和学习。最开始收到公司准备在周末开展团建活动,所
标语是社会传媒中的一种重要形式,通过短小精悍的语言形式,引发人们对某个话题的关注和讨论。那么我们该如何创作出一些有创意、有吸引力的标语呢?一个好的标语应该具备简
教学反思是教师专业成长的必备环节,可以帮助教师不断提高自己的教学水平。以下是一些优秀教师的教学反思范文,希望对大家的教学工作有所启发。神经外科试用期是我成为一名
开题报告的编写要求系统性和逻辑性,并且要严谨地论证研究课题的选择和必要性。祝愿大家在报告写作的道路上取得优秀的成绩和卓越的成就!为了实施对生产成本的规范化管理,
典礼不仅是一种仪式,更是一种精神和情感的表达。在典礼的撰写过程中,要先明确典礼的目的和意义。这些范例为我们提供了一些关于如何确保典礼的顺利进行和成功结束的指南。
6、年会策划不仅要考虑活动当天的顺利进行,还要思考如何营造良好的氛围,让参与者在活动结束后留下深刻的印象。以下是一些经典的营销策划范文,希望对大家有所启发。
编辑是一项需要行业知识的工作,需要对所编辑的领域有一定的了解。其次,我们可以根据文章的主题和要求,进行内容和结构上的调整和优化。小编为大家精心整理了一些编辑范文
保密协议要求签署方遵守严格的保密约定,不得泄露或篡改被保护的信息。范本中的转让合同可以帮助双方理清交易的流程和要求,起到规范化和明确化交易的作用。住所地:___
合同协议是规范双方权益、明确责任和义务的重要法律文件,它在商务活动中起到约束和保障双方权益的作用,我们需要签订一份合同协议了吧。以下是一些常见的借款合同样本,供
军训心得是我们向家人和朋友展示自己成长和变化的机会,可以分享我们在军训过程中的感动和收获。以下是一些关于军训心得的经典范文,希望能给大家提供一些思路和灵感。
实习心得不仅可以记录自己的学习和成长过程,还可以对实习单位和上级领导进行反馈。接下来是一些基于实践经验的教学反思,对教育实践有一定的指导意义。道路运输是现代社会
公益项目在满足社会需求的同时,也可以提高志愿者的个人价值和能力。如何与政府、企业和社会各界合作推进公益事业在以下范文中,你们可以看到一些公益活动的成功案例和社会
企业标语的定义和作用简洁明了:企业标语应该简短、精练,能一目了然地表达企业的核心价值观。请看以下优秀企业标语范例,它们展示了不同行业和企业的独特魅力。
编辑还需要具备一定的敏感性,能够捕捉到文本中的问题和不足之处,及时进行修正和改善。编辑要注意文章的语气和态度,使之符合读者的期待和预期。编辑部为了帮助大家提升写
条据书信可以用来记录购买、销售、交易、合同等各种商业活动和法律关系。那么如何写一封清晰有效的条据书信呢?下面给出几点建议供大家参考。以下是一些条据书信写作中的注
教育是的民心工程,而教育事业的兴衰,成在作风,败也在作风;教师的形象,好在作风,坏也在作风,作风就是形象,作风就是效率,作风就是质量,作风就是保证。教师应该把学
工作心得可以帮助我们提高自我认知和自我管理能力,让我们更好地适应工作环境和工作要求。培训心得九:通过培训,我培养了自己的专业素养和能力。近年来,随着社会经济的发
在撰写更多申请书时,我们需要将个人的热情和动力贯穿全文,以便让读者对我们产生强烈的共鸣。借鉴以下留学申请个人陈述范文中的表达方式和思路,可以让你的申请材料更加鲜
工作心得是对自己工作中遇到的问题和困难进行思考和总结的一种方式。以下是一些实习心得中的经典段落,希望能够成为大家写作的参考和借鉴。动火作业是石油化工行业中常见的
读书心得可以帮助我们发现书中的隐藏课程,提高我们的阅读能力和思维能力。以下是一些富有情感和思想深度的军训心得范文,希望能够引起大家的共鸣和思考。随着信息技术的迅
写一份整改报告是对过去工作的总结,也是对未来工作的规划。针对不同职位的竞聘报告范文,我们可以从中学习不同领域的写作风格和表达方式。在教育基地看到了近年来倒下的
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