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优秀初中学校读书节方案范文(19篇)篇一
为了实施素质教育,面向未来,把学生培养成有创新意识和竞争精神的优秀人才,培养学生学习数学的兴趣,增强学生的数学应用能力,增强学生学习数学的信心,并能取得更好的成绩。抓好优秀生,做好兴趣特长的工作是很有必要的。因材施教,培养优等生,大面积提高教学成绩,从而更好地完成教学任务。
通过有趣味,有深度,富有挑战性的一些数学问题,激发、调动学生的积极性、主动性,提高学生的`数学水平。
(一)培养学生学习数学的兴趣。
通过各种活动,提高学生的兴趣,比如动手操作、实地考察、亲自测量……让学生真正体会数学来源于生活。使参加兴趣小组的同学通过学习,把他们的学习意识变被动为主动。
(二)扩展学生的知识面。
在兴趣小组中我将输入更多数学的相关知识,让他们在奥妙无穷的数学知识中丰富其他各科的功底,使他们的知识面得到很大的拓展。
(三)增加实践的机会。
由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,所以给同学以动手的机会,使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上,而更大的就是“从生活中来,到生活中去”,使他们意识到学习数学的用处。增加他们的学习兴趣。
同步收集研究教材和基础训练、报刊、杂志以及网络上各类易错题和趣味题。
间周一次总结汇总。
教室或办公室。
1、学生和老师根据授课顺序同步收集资料。
2、课堂讨论点拨展示。
3、课后整理,举一反三。
将优秀的'典型案例整理结集。
优秀初中学校读书节方案范文(19篇)篇二
此活动的主要目的在于促进中韩两国文化的交流,促进两国初中学生的`互相了解与沟通、增进友谊,同时也进一步促进我校教育的国际化进程。
4月初召开校务会议,明确各部门的分工。
主管:z。
组织:z。
宣传、落实:德育处。
后勤、安全:总务处。
演出节目:艺术组。
4月7日下午德育处召开会议策划中韩文化交流活动事宜。
4月11日下午德育处召开初二年级特色班班主任会议,落实“友好使者家庭”工作。
4月17日“友好使者家庭”名单初定。
4月18日下午分批走访初定的“友好使者家庭”,考察所在小区的环境、整个家庭的氛围等,确定最终名单。
4月29日中午12:30,全体接待工作人员会议,地点:会议室。
下午4:30,“友好使者家庭”家长会议。
4月30日中午初二年级特色班学生集训,地点:报告厅。
(初二年级组长z老师负责)。
初二(7)班——第6排至第11排双号座;
初二(8)班——第6排至第11排单号座;
初二(9)班——第12排至第17排单号座;
初二(10)班——第12排至第17排双号座;
初二(11)班——第18排至第20排单、双号座。
4月演出节目的编制、排练。
欢迎条幅的设计、韩文翻译及制作。
向上级主管部门、公安局的汇报、审批工作。
5月5日下午。
2:00仁寿中学师生到校,报告厅休息,参观校园。
2:20仁寿中学师生乘车前往区教育局会堂。
3:00欢迎仪式;文艺表演;双方领导互赠礼品。
欢迎仪式议程:
l林东初中z校长致欢迎词。
l崇安区领导讲话。
4:30仁寿中学师生返回学校,与接待家庭见面,合影。
(地点:报告厅)。
5:00离校,“友好使者家庭”交流活动开始(接待家长将仁寿中学学生接回家)。
5:20双方领导、教师交流活动。
5月6日上午。
8:00“友好使者家庭”交流活动结束,接待家长将仁寿中学学生送回学校,两校师生依依惜别。
市林东初级中学。
20xx年4月。
总责任人:陈生根。
班级责任人:沈云玲、李敏、李筱冰、杨纯珍、田芳。
工作要求:5月5日下午2:00在学校3号楼前集中,整队步行前。
往连元会堂。学生佩带红领巾,穿校服。观看演出不。
吃零食,不乱扔垃圾。每个节目演出结束要鼓掌,做。
文明观众。活动结束,由班主任老师整队步行带回学。
校。接待家庭的学生,由陈生根老师带回学校,进报告厅,参与接待活动。
总策划:z。
舞台总监:郭业仁。
艺术指导:莫海良、陈阿兰、廖平兰。
节目主持人:徐黎明、陆漉。
音响:程健。
拉幕:彭智巍、郑宇清。
催节目:高蔚、田萍、薛惠珠。
搬运道具:华克、陈强、邓舫、彭智巍、郑宇清。
摄像:曹正清、杨文林。
摄影:张晔。
后勤服务:华克、邓舫。
方奕(接待韩国来宾)、阮衍鸣(接待领导)。
徐敏敏(接待家长)。
薛纪江、高蔚、徐黎明、程健。
优秀初中学校读书节方案范文(19篇)篇三
组长:陆连荣副组长:张勇明李玉兴王维青。
组员:曹建林沈鹰峰陶海毅王喜明吴建伟。
周青袁丰泉祝建伟夏正恬谢晓刚。
刘双敏全体班主任。
1.学校道德讲堂。学校利用多功能会议室(报告厅)等,设立相对固定、专门的.学校道德讲堂,开展全校性或年级段的宣讲活动。
2.班级道德讲堂。以班级为单位,以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式,结合思想品德课、班会课、实践活动等途径,开展班级道德讲堂活动,形成人人参与、人人受益的生动局面。
全校教职工、学生。
1.背景设置:道德讲堂主背景由市文明办统一设计,学校自行制作。活动室门口醒目位置张挂“乐仁学院·道德讲堂”标识牌。
2.氛围布置:道德讲堂悬挂、张贴氛围布置牌,营造庄严肃穆的道德文化氛围。
1.活动频率:学校道德讲堂每学期一次,班级道德讲堂每月一次。
2.活动形式:结合开学(毕业)典礼、休业式、教职工会、节庆日、纪念日等多种形式进行。
3.活动记录:每次活动要有详细的情况记录,包括活动记录表、活动通知、活动方案、主持稿、各环节的文字材料和图片、视频光盘、现场氛围布置图片。
本学期主题:《我骄傲,我是中国人》之《好人好梦》。
日期:10月18日下午2:00,地点:学校报告厅。
1.奏唱国歌:全体起立,奏唱《中华人民共和国国歌》。
2.静默自省:主持人“开场三问”。面对国旗,扪心自问:
“爱不爱自己的国家,自己的学校,自己的父母?”
“有没有认真努力做过一件事情?”
“做事时有没有尽心尽力,精益求精?”
3.唱道德歌:齐唱《公民道德歌》,使人静心。
4.学习模范:“感动中国”人物---胡忠、谢晓君教师夫妇先进事迹视频。
5.诵读经典:学生表演,诵读经典《我骄傲,我是中国人》。
6.念劝善词:念诵《劝善词》,激发向善之心。
7.表彰先进:美德少年、优秀班主任表彰颁奖。
8.发出善心:美德少年或优秀班主任代表发言。
陆校长讲话《敬业奉献,扬善积德》。
9.行崇德礼:在大屏幕上投影大“德”字,心怀崇德之心向“德”字行鞠躬礼。
10.赠送吉祥:赠歌《好人好梦》,赠吉祥小礼品,寓意“好人好报”,送上美好祝福,愿“好人一生平安”
优秀初中学校读书节方案范文(19篇)篇四
物理是一门实验学科,为了使学生体验到物理学科的特点,感受到物理学科的美,也为了使学生积极参与到动手实验的活动中,特成立该小组。期望小组成员通过活动,能够对物理学科的知识有更加深刻的认识,能够对物理学习产生更加浓厚的兴趣,能够提高动手能力和创新思维能力。
二、活动时间。
每周四下午课外活动时间。
三、活动计划和具体内容。
开学第3、4周,发动宣传,演示老师个人创新实验,组织学生报名。
开学第7周,布置学生动手制作光的直线传播实验。(必做小孔成像和日晷仪)。
开学第8周,展示光的直线传播实验。
开学第9周,布置学生制作光的反射和折射的实验。(必做:自找器材演示色散,自制潜望镜和平行光源)。
开学第10周,期中复习,暂停。
开学第11周,期中考试,暂停。
开学第12周和13周,展示光的反射和折射实验。
开学第14和15周,布置力学实验(必做水平检测仪和橡皮筋测力计)。
开学第16周,展示力学实验。
开学第17周,布置创新小论文。
开学第18周,展示创新论文。
四、物理创新实验兴趣小组成员名单。
张笑然郑惠文薛岩松刘兆琪赵一凡闫心如赵琪航陈梦真寇寒旭。
优秀初中学校读书节方案范文(19篇)篇五
为深入贯彻十八届六中全会精神,落实科学发展观,丰富教职工的文化生活,根据市教体局、教育工会关于举办第五届教职工文化艺术节的通知的决定,结合我校教职工艺术节暨迎新春联欢会实际。现将本届艺术节活动方案的具体事宜通知如下:
1、领导小组
组长:
副组长:
组员:
2、工作小组
组长:
副组长:
组员:各教研组组长
1、活动主题:
传播先进文化,反映时代精神。
2、活动内容:
(1)活动内容要围绕主题,充分反映我校教师热爱祖国,热爱学校,奋发向上的精神风貌,具时代特征、校园特色,坚持先进文化的导向,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一,构建和谐校园,憧憬美好未来。
(2)形式、类型不限,每一个节目演出时间一般不超过6分钟。
全体教职工及部分学生
活动分为节目构思、节目排练、节目上报、节目筛选、节目彩排以及正式表演六个阶段。具体日程安排如下:(时间如有变动另行通知)
序号阶段时间责任人
1节目构思11月中旬各教研组组长
2节目排练11月下旬———12月中旬各教研组组长
3上报节目12月16日———12月20日各教研组组长
4节目筛选12月20日工作小组
5节目彩排另行通知工作小组
6正式演出12月30日下午3:00z
1、各教研组要高度重视、精心准备,根据实际情况选定节目,参与表演的教师,加强训练和指导,确保演出质量。各教研组长按照上报节目时间按时将节目名称、参加人数用即时通分发送至王述福、刘晓丽,学校对各教研组完成情况,将在学校网站进行公示。
2、有伴奏的`节目请事先准备好伴奏光盘,彩排前必须及时交给负责音响的老师。
3、各级部应积极鼓励全体教师参与节目,上台表演。
4、语、数、英教研组各准备3—4个节目,其他教研组2—3个节目
1、学校组织人员对节目进行认真的筛选,选出优秀节目进行展演
2、设一、二、三等奖及鼓励奖
优秀初中学校读书节方案范文(19篇)篇六
1、上学期有一大考试即中考。中考不仅与相关年级学生利益密切相关,更是学校的三件大事。
2、学生文明程度普遍有待提升,良好的行为习惯有待进一步养成。不注重仪表,男生留长发,女生披头散发,个别烫发染发;没有良好的卫生习惯,乱泼乱扔废弃物;少数同学惯说脏话,有抽烟打牌的恶习。其他诸如文明礼貌遵规守纪等方面也都有欠缺。三个年级中,总的来看,行为习惯方面七年比__年弱,最好使九年。
3、三个年级,学生年龄跨度大,德育主题教育不能一刀切。
二、指导思想。
1、针对学生和学校工作实际,在主题的确定上坚持突出每月主题重点和学期主题主线。
2、立足学生实际,抓好学风建设,营造良好的复习备考环境。
3、针对学生行为习惯现状,努力强化教育,力争让所有对象知道怎么做,督促他们养成良好行为习惯,在此基础上教育学生把学习放在第一位,指导学生养成良好的学习习惯,教会他们学习方法,把他们初步引上积极健康向上的学习生活轨道上来,为他们今后的学习和成长也为学校日后的工作奠定良好的基础,是初一初二年级本学期德育工作的奋斗目标。
三、月主题教育安排。
(一)、九年级。
学期主题:一心一意谋中考,急起直追创佳绩。
九月主题:树雄心,立壮志。
十月主题:勤学习,苦攻读。
十一月主题:创佳绩,树形象。
(二)、七八年级。
学期主题:学会做人,学会学习。
九月主题:学规范,知荣辱,明是非。
十月主题:养习惯,铸品德,见行动。
十一月主题:爱学习,会学习,学先进。
四、落实责任,明确要求,把主题教育落到实处。
(一)、落实责任,明确谁来抓。
1、年部是主题教育的责任处室,对全校德育教育工作进行部署安排总结检查。
2、政教处、团委对年级德育主题教育工作负有指导督导责任。
3、年级主任对年级德育主题教育工作全权负责。
4、班主任对班级德育主题教育负责。结合班级实际,认真落实好学校德育主题教育工作方案。
(二)、明确要求,明白怎么抓。
1、抓好宣传动员。具体要求就是开好两个会。
其一是年级主任牵头,开好年级值周班长会。这个会应该在上月底或当月初召开,主要任务是总结上月德育主题教育情况,并针对当月德育主题进行动员,应该讲清楚两个问题:一是为什么,二是怎么做。也就是说通过这个会让学生明白学校月主题教育的意义,明白自己应该怎么去努力。
其二是以班为单位,开好主题班会。每月第一周的主题班会作用与年级组学生会相同,也是讲意义和做法。后三周的班会可以围绕当月主题有所侧重。
2、抓好氛围营造。一是全校各年级都应该认真落实学校德育主题教育方案,全校齐上阵,年级大比拼,班班真落实,切实形成全校抓德育的浓厚氛围。尤其每月年级会、每周班会都要认真组织,不留空白班级年级。二是因地制宜抓好年级班级环境布置,努力营造德育环境。三是抓好德育典型培养推介和德育后进生的转化。年级和班级要及时发现和推介好的典型,对后进的学生要及时帮助,以先进带后进,促进共同进步。
3、抓好检查督促。一是政教处抓好对年级班级落实工作的检查,尤其是月例会周班会开展情况的检查;二是年级组长要抓好对年级各班落实情况的检查,抓好对先进的培养和后进的转化。年级组长应对年级的德育主题教育工作和学生的情况烂熟于心,并能按照学校的要求结合年级实际创造性开展工作;三是对德育教育效果进行检查。学校查各年级,组长查各班级,班主任查各学生。4、抓好结果使用。德育主题教育是年级和班级工作的重要内容,其结果要根据现有校风评比细则,纳入每月年级班级校风考评。并建议作为今后评先评优和人才选拔的重要参考。
优秀初中学校读书节方案范文(19篇)篇七
此活动的主要目的在于促进中韩两国文化的交流,促进两国初中学生的互相了解与沟通、增进友谊,同时也进一步促进我校教育的国际化进程。
4月初召开校务会议,明确各部门的分工。
主管:z
组织:z
宣传、落实:德育处
后勤、安全:总务处
演出节目:艺术组
4月7日下午德育处召开会议策划中韩文化交流活动事宜
4月11日下午德育处召开初二年级特色班班主任会议,落实“友好使者家庭”工作。
4月17日“友好使者家庭”名单初定。
4月18日下午分批走访初定的“友好使者家庭”,考察所在小区的环境、整个家庭的氛围等,确定最终名单。
4月29日中午12:30,全体接待工作人员会议,地点:会议室。
下午4:30,“友好使者家庭”家长会议。
4月30日中午初二年级特色班学生集训,地点:报告厅。
(初二年级组长z老师负责)
初二(7)班——第6排至第11排双号座;
初二(8)班——第6排至第11排单号座;
初二(9)班——第12排至第17排单号座;
初二(10)班——第12排至第17排双号座;
初二(11)班——第18排至第20排单、双号座。
4月演出节目的'编制、排练
欢迎条幅的设计、韩文翻译及制作
向上级主管部门、公安局的汇报、审批工作
5月5日下午
2:00仁寿中学师生到校,报告厅休息,参观校园。
2:20仁寿中学师生乘车前往区教育局会堂。
3:00欢迎仪式;文艺表演;双方领导互赠礼品。
欢迎仪式议程:
l林东初中z校长致欢迎词
l仁寿中学校长讲话
l崇安区领导讲话
4:30仁寿中学师生返回学校,与接待家庭见面,合影。
(地点:报告厅)
5:00离校,“友好使者家庭”交流活动开始(接待家长将仁寿中学学生接回家)。
5:20双方领导、教师交流活动。
5月6日上午
8:00“友好使者家庭”交流活动结束,接待家长将仁寿中学学生送回学校,两校师生依依惜别。
市林东初级中学
20xx年4月
总责任人:陈生根
班级责任人:沈云玲、李敏、李筱冰、杨纯珍、田芳
工作要求:5月5日下午2:00在学校3号楼前集中,整队步行前
往连元会堂。学生佩带红领巾,穿校服。观看演出不
吃零食,不乱扔垃圾。每个节目演出结束要鼓掌,做
文明观众。活动结束,由班主任老师整队步行带回学
校。接待家庭的学生,由陈生根老师带回学校,进报告厅,参与接待活动。
总策划:z
舞台总监:郭业仁
艺术指导:莫海良、陈阿兰、廖平兰
节目主持人:徐黎明、陆漉
音响:程健
拉幕:彭智巍、郑宇清
催节目:高蔚、田萍、薛惠珠
搬运道具:华克、陈强、邓舫、彭智巍、郑宇清
摄像:曹正清、杨文林
摄影:张晔
后勤服务:华克、邓舫
方奕(接待韩国来宾)、阮衍鸣(接待领导)
徐敏敏(接待家长)
优秀初中学校读书节方案范文(19篇)篇八
为了加强教师队伍建设,大力弘扬尊师重教的良好风尚,树立师表风范,激励广大教职工爱岗敬业、默默奉献、岗位争先的积极性,推动教育事业跨越式发展全面促进我校教育教学工作的健康、有序、和谐开展,以更好的教育服务、更优的教育质量开创我校教育的新局面。经学校研究决定,值此第31个教师节来临之际,学校将开展评选和表彰一批优秀教职员工的活动。
一、 领导小组
组长:翁xx
副组长:吴xx
监督:粟xx
成员:田xx
二、评选项目
1、优秀德育工作者
2、优秀教学工作者
3、优秀科研工作者
4、优秀管理服务奖
5、青年岗位能手
三、评选条件
(一)基本条件
1、参评对象为我校在岗在编在职教师或从事教育教学、管理服务等工作两年以上的教职员工。
2、坚持党的 领导,忠诚党和人民的教育事业,求真务实,勇于探索,模范履行 岗位职责,默默奉献,任劳任怨,顾全大局,团队合作意识强,善于沟通,师德高尚,充满正能量,能够充分展现新时期人民教育和教育工作者的良好形象。
3、满量工作以上,并高质量完成教育教学任务,教育教学实绩突出。
4、具有先进的教育管理理念,能自觉运用科学、民主的方法创造性开展教育管理、服务工作,在学校教育教学管理、服务育人、学校建设等方面取得显著成绩。
(二)项目条件
1、优秀德育工作者
(1)在xx中学班主任或年级组长岗位上工作不少于3年。
(2)3年内所带班级有2次以上(含2次)被评为学校优秀班集体。
(3)班级或者年级管理有特色和可以推广的经验。
2、优秀教学工作者
(1)长期工作在教学第一线,坚守岗位,默默奉献,工作满量,服从安排,无任何教学事故或其他不良记录。
(2)教学常规坚持好,在集体备课、听课评课、学案编制、公开课等教研活动中表现突出。
(3)教学成绩优异,平时成绩在同类班级中名列前茅,高考、中考成绩亮点突出。
(4)能胜任本岗位工作,课堂教学水平高,上课通俗易懂,学生易于接受,教学有激
情,对学生有吸引力,教学测评满意率高,深受学生欢迎。
(5)辅导学生,成绩突出。
3、优秀科研工作者
(1)长期工作在教学第一线,坚守岗位,默默奉献,工作满量,顾全大局,服从安排,无任何教学事故或其他不良记录。具有自我发展和自我超越意识常进行探研性学习和创造性反思。
(2)教学常规坚持好,在集体备课、公开课等教研活动中表现突出。
(3)积极参加各级各类教研活动,在市学科组、各级课题研究、教师培训、外出讲学等活动中起骨干带头作用,具有一定的引领作用。
(4)教研成果丰富,近三年来每年至少有一篇文章获省级以上奖励或公开发表。
(5)积极参与课题建设,近二年至少主持或参与一项课题研究并取得一定成就。
4、优秀管理服务奖
(1)在xx中学行政管理或服务岗位上工作不少于2年。
(2)在学校管理、服务岗位上默默奉献、任劳任怨工作,有较强的团队合作精神,能为营造团结、和谐、上进的办公室文化氛围起积极作用。
(3)管理意识强,主动热情服务,深受同事好评。
5、青年岗位能手
(1)一直在教学第一线,工作满量,服从安排,无任何教学事故或其他不良记录,充满正能量的35岁以下青年教师。
(2)教育教学工作成绩突出,如担任班主任,所带班级成绩和常规管理水平名列同类班级前茅,如为任课教师,应在集体备课、公开课等教研活动中表现突出,教学成绩名列同轨班级前茅。
(3)能胜任本岗位工作,教学测评满意率高,深受学生欢迎。
(4)积极参加青年教师培训活动,缺勤少,表现优秀。
(5)近两年内至少获得过校级教学比武一等奖一次以上。
四、评选办法和工作要求
1、坚持实事求是、好中选优、宁缺勿滥的原则,严格评审,认真把关。在评选推荐人选时,按照评选条件和规定,充分依靠广大教职工,民主评选,公正推荐。
2、人选的推荐和评选要注意推荐近年来在实际工作中涌现出的先进典型,严格按本方案的指标推荐上报。
3、推选人员原则上新人面孔不少于三分之一。
4、不服从工作安排,有家教家养和社会兼职等违反师德师风规定的、受到学校以上处分的不予评选。
五、评选指标和时间安排
1、指标分配:优秀德育工作者10名,优秀教学工作者10名,优秀科研工作者5名,优秀管理服务奖5名,青年岗位能手5名。
推荐指标分配:
初中各年级推荐指标各4个;高中各年级推荐指标各10个;学校各处室推荐指标为:行政、办公室、工会2个;教育处、团委、保卫科2个;总务处1个;教务处、教科室、信息中心、实验室、图书馆3个。共计50个。
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优秀初中学校读书节方案范文(19篇)篇九
为了丰富校园文化生活?推进学校艺术教育?培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识?通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标?突出时代特征、校园特色和学生特点?展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌?体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质?促进学生全面发展。
xx学校报告厅。
六、七、八年级。
以班级为单位组织合唱(要求全员参加),可以采用多声部、加入表演形式等多种艺术手法,要求安排学生指挥一名。
必选曲目——校歌。
自选曲目——红歌、积极向上的励志歌曲为主。
1.本次比赛将本着“公平竞争、公正评判”的原则,邀请校内老师担任评委。
2.本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织奖若干名。最佳指挥奖1名,最佳领唱奖1名。
本次比赛评分采用10分制,最高不得高于9.9分,最低不得低于7分,总分保留小数点后2位。
1、服装统一、整洁;仪表端庄大方得体,精神饱满。(1分)。
2、全员参与,队形整齐,上下场迅速、安静、有序。(1分)。
3、指挥仪表端庄,动作协调,拍子正确,有感染力。(1分)。
4、演唱声音和谐统一,感情充沛,与伴奏配合默契,无明显失误。(2分)。
5、能比较准确地表现作品主题。(2分)。
6、有新意,配合一定的表演形式、两声部或两声部以上可以加技术难度分。(2分)。
7、整体印象。(1分)。
1.各年级要高度重视、认真组织,积极营造浓厚氛围,注重活动的广泛参与性;。
2.参赛班级认真排练,确保歌唱比赛的效果;。
3.各参赛班级于4月15日前将演唱曲目、指挥名单、歌曲伴奏报校团委ftp;。
4.比赛顺序抽签决定;。
5.为确保活动顺利开展,参赛班级如有变更等情况须及时向校团委反馈。
优秀初中学校读书节方案范文(19篇)篇十
为进一步推进我校教育教学研究工作,深化课堂教学改革,全面提升我校教育教学质量和办学水平,特制定本方案。
坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实党的教育方针政策,以构建高效课堂,促进教师专业发展,提高教育教学水平,打造名校品牌为主要目标,深入研究教育教学发展规律,指导全校各学科教育教学工作的开展。
1、领导小组:
组长:巫绍武,成员:付辉、罗兵、龙炜智。
职责:负责审定工作方案,确定教研员,指导教研室工作,领导对教研员的考核,研究教研员待遇等。
2、教研室。
教研室设在科研处,科研处、教务处主任及副主任为教研室具体负责人,负责制定工作方案,选拔推荐教研员,布置教研员工作,实施对教研员的考核等。
1、教学研究:教研员要认真学习现代教育教学理论,不断拓宽教学研究视野,站在教学研究的前沿,丰富研究内容,努力提高教研水平和能力。确保有足够的时间深入教学第一线,了解教学现状,指导教学实践,帮助教师提高业务能力,培养造就一支适应教育改革和学校发展需要的高素质教师队伍。
2、校本研究:教研员要充分发挥专业引领作用,从教学实际出发,通过形式多样的教研活动,探讨并形成教学方案,将优秀教学案例总结形成校本教研成果,促进教师的教学反思,实现教师的专发展。
3、试题研究:教研员要认真分析高考试题,把握高考命题趋势,指导本学科高考复习工作,为高三年级复习迎考提出合理建议。认真研究并精选试题、改编试题、原创试题,科学的建立学科试题库,管理好学科试题库,完成校级考试、联考、青年教师业务考试等命题工作。
4、教改研究:教研员要根据教育改革和发展的实际,跟踪教育教学研究的最新成果及发展趋势,把握教改方向,更新教学理念,吃透新课程计划、课程标准,寻求改革和发展的对策,研究和改进教学方法,积级参与和指导学科教改实验。认真总结教改成果和经验,推广教改成果,把优秀教改成果作为提高学校教学质量的重要措施,认真组织实施。
5、教学管理:教研员要根据国家的教育方针、政策和教育法规,对课程计划、课程标准和教材教辅的使用、教学设备使用、教学检测等情况进行有效监督,对学科落实教学过程进行有效指导和管理,对学科教学质量、考试检测的内容和方式进行研究、监控和指导。对教学中存在的问题进行研究、解决,并向学校分管教学领导提出建设性意见。
6、教学指导:教研员要保证有足够的时间深入教师、深入课堂、深入教研活动,了解和掌握教学情况,及时发现问题,解决问题,提高教研工作的针对性和教学指导的实效性。教研员要参与学校的行政听课,点评教师的课堂教学。积极参与指导本学科教师的汇报课、公开课、示范课、研讨课、参赛课和集体备课,教研员是教学交流、研讨的中心发言人。关心和帮助青年教师的成长,肩负着培养青年教师的重任。
7、教学评估:教研员要根据国家课程计划和课程标准以及学校的教学管理办法,坚持目标多元、方式多样、注重过程的评价原则,对学校的教学工作质量进行客观评价。科学的分析期中、期末考试成绩,撰写分析报告,将成绩分析所反映的教学情况,向有关年级反馈,向学校分管教学领导汇报。
1、选拔教研员的基本条件。
思想政治觉悟高,熟悉党的教育方针政策和法律法规,具有丰富的教育教学经验,扎实的专业知识功底,出色的教育教学能力和科研能力,在校内外具有一定的影响力,原则上具有高级以职称,年龄在45周岁以上。
2、选拔推荐办法。
由各学科组分别进行推荐,教研室进行资格审核形成推荐意见后报领导小组审定。
教研员每学期完成的基本任务包括:听课评课40节,讲座2次,专业论文3篇,命题10套(含本学科三个年级的月考、期中、期末考试,试题原创率不得低于70%)。
教研员考核每学期进行一次,由教研室组织,采取学科组测评和管理层考核相结合的方式,教研员完成学期基本任务为合格,在此基础上多方面开展工作的结合测评结果可评为良好或优秀。
教研员享受学科组长待遇,被评为优秀、良好等次的给予一定奖励,具体奖励方式,由领导小组研究决定。
优秀初中学校读书节方案范文(19篇)篇十一
认真贯彻上级教育工作会议精神,以科学发展观为指导,以教学质量的提高为生命,用现代教育理念引领办学方向。本学期围绕师德建设、校本培训、课程改革等扎实开展教育教学工作,深入推进素质教育,强化各项管理,确保我校各项工作再上新的台阶。
二、主要目标。
1、继续加强师德建设,增强教职员工的爱校情怀,增强全体教职员工的职责意识,树立“我真诚、我勤奋、我欢乐”的工作理念,使全体教职员工都能以勤奋负责、乐于奉献的精神状态,投入到学校的各项工作中去,出色完成自我的本职工作。认真开展学习实践新修订的《中小学教师职业道德规范》活动,坚持正面引导为主,在总结“践行新规范,做人民满意教师”主题教育活动的基础上,开展师德建设大讨论,经过举办论坛、读书报告会、师德建设成果展示等形式,进一步强化教师职业道德教育。
2、学校发展重点是全面推进素质教育,切实提高教育教学质量。抓好学校内涵发展建设,坚持以学生的发展为本,坚持正确的教育质量观,坚持面向全体学生,为学生的终身受教育、终身发展奠定坚实的基础。完善学校管理体系,重点抓好层级管理,落实好各层面领导者的职责和考核。管理的关键在于抓好落实、抓出成效。学校的管理要走向规范、严格、细化。全校教职员工要意识到制度是一种规矩,一种标尺,一种统一的要求,是学校管理、规范办学的重要保障。要树立“学校无小事,事事见精神”的观念。
3、坚持“育人为本,德育为先”的观念。培养学生良好的行为习惯,开展适合学生年龄特点的系列教育活动,强化班风、级风、校风的建设。大力开展与各学科课程相衔接的社会实践活动、学校文化活动、中学生读书活动,增强德育工作的针对性和实效性。努力探索班级民主管理模式。
4、深化课堂教学改革,讲究教学规律,走轻负担、高质量的路子;加大力度促进科组和备课组的建设;扎实开展高效课堂的探索;努力提高教育科研水平,经过开展切合学校实际的课题研究和研究课题成果推广活动,促进办学质量的进一步提升。
5、加强教务、后勤服务队伍的建设,提高全体后勤职工的职责心和工作进取性,落实好每一天的考勤和月考制度,保障教育教学工作的顺利进行。
6、切实抓好校本培训工作,建立和完善校本培训制度,着力开展好青年教师基本功比赛,教师命题、解题等比赛。认真抓好教师的读书活动,努力构建学习型的教师队伍。全面推动名师、名班主任工程建设。认真实施教师聘任制、岗位职责制。
7、加强学校文化建设和安全学校建设。加大学校绿化、美化以及育人环境建设的力度。加大力度进行学校的宣传力度,经过“内强素质”实现“外树形象”。切实把安全工作作为各项工作的重中之重,建立健全安全预案、突发事件应急处置机制和安全事故信息上报制度,落实安全职责制。进一步加强安全工作,开展交通安全、防震演练、防火、防水等主题教育。加强学生传染病的防控工作,做好安全检查记录。
8、切实做好初三年级的中考备考工作和各学科竞赛准备工作,学校各部门要优先支持中考备考和竞赛工作,确保今年的中考和学科竞赛有重大突破。
三、具体措施:。
(一)德育工作。
坚持“育人为本,德育为先”的观念。培养学生良好的行为习惯,开展适合学生年龄特点的系列教育活动,强化班风、级风、校风的建设,提高德育工作的实效性。
1、树立育人为本的思想,提高为学生服务的意识,德育教育的前提要正确认识学生的差异,要关注呵护学生的心灵,要用一分为二的眼光去认识学生,让不一样层次的学生都能在学校内得到提高。只要教师心中多一把尺子,我们就会多一批好学生。德育工作要人性化、生活化,要将德育教育工作落实到日常的学习生活中去,以此提高德育教育的实效性。
2、加强德育常规工作的检查落实,加强学生良好行为习惯的培养。进一步加强学生行为规范的管理,塑造健康向上的良好形象。整个学校德育教育成功的关键在于抓好班级管理。
3、进一步强化对德育工作的领导,完善教育网络,加强与学校法制副校长、挂钩民警、关工委、学校家长委员会和家长的沟通,完善家长学校的功能,构建“学校、家庭、社会”三结合教育网络体系,结合学校的朝阳读书活动,开展“学习型”家庭活动,争取家长主动、科学教育孩子,从而到达更好的教育效果。
4、进一步落实各项德育常规检查制度,坚持每周年级班主任例会、主题班会制度、风纪检查制度、学生德育考核制度等等,确保各项德育教育工作有序开展。各科教师要结合学校的德育工作计划,在学科教学中渗透德育教育。
5、完善“三个学会”和年级的系列教育,开展主题教育月活动,提高学生思想道德修养,培养学生良好的礼貌素质。开展各项有益的社会公益和社会实践活动,增强学生的合作意识和社会职责感。例如:开展感恩教育、爱心教育、礼貌教育、环保教育、法制教育、生命健康教育、勤俭节俭教育等活动,提升主题班会课的教育效果。进一步加强学生良好行为规范养成教育,塑造健康向上的良好形象。
6、继续完善实行班级量化评比和学生德育考核,经过“班级之星”、“学校之星”和礼貌班级的评比,推动学生的自律。班级管理工作要做到“勤”、“严”、“细”、“实”、“早”。认真探索班级民主管理模式。充分调动学生干部的作用,要用发展的眼光去看待学生,抓好边缘学生的转化工作,切实做好预防未成年人违法犯罪工作。开展和谐班级构建活动,以学生在班级的学习生活中感受到幸福欢乐作为我们班级管理追求的最高境界,增强人文管理和班级文化建设。推行德育教育绩效评价制度。
7、加强学校法制教育工作的落实,强化教师依法从教、依法管理的意识。给学生上一些专题的法制教育课或者开展一些青少年违法犯罪的案例分析讲座。
8、继续加强心理健康教育,建立年级特殊学生的心理健康档案,全体教师要重视学生心理的发展动向,掌握初中不一样年级学生在心理发展过程中的特点,关注学生心理健康成长。
9、加强共青团工作。认真选拔和培训学生干部,培养学生自主管理的本事,充分发挥学生干部的管理作用;开展形式多样的活动,培养学生在学习、生活等方面的自理和自我管理的本事。
10、创立和谐安全学校为主线,开展系列安全演练及活动,制定突发事件报告制度和相关预案,使其成为安全教育常规化和制度化。
(二)教育教学工作。
教学工作是学校工作的中心,教学质量是学校的生命线,全校教职员工必须牢固确立以教学为中心的观念,把课堂教学作为提高教学质量的主战场和突破口,增强质量意识,把中考和学科竞赛作为学校衡量教学质量的一个重要指标。努力探索因材施教的教学新模式。
1、落实教学常规管理规定,定期检查教师的备课、听课、批改作业、辅导学生等情景。不拖堂,不自行调课,杜绝布置质量不高的作业和用作业来控制学生学习本学科的错误做法,我们必须要引导学生学会学习。每一位教师都要本着高度负责的态度,精益求精的精神来做好每一天的教学工作。加强课堂教学的安全管理,杜绝发生安全事故。
2、讲究教育教学规律,走轻负担,高质量的路子。有这样一句经典:能将“复杂问题简单化”的教师是最好的教师,将“简单问题复杂化”的教师是最差的教师。加强科组和备课组活动,认真组织上好学科研究课、公开课,继续进行随堂听课制度,注重科组和备课组活动的实效性。科组长必须对本学科教学质量负责,备课组长要对本年级本学科的质量负责,科任教师要对自我所任教班的学科教学质量负责。广泛开展以“优质课、优秀教学设计、优秀论文、优秀课件、精彩说课、案例评析”等形式的各类教研活动。
3、加强教育科研工作,科学地进行课题管理,促进校本科研扎实地开展。组织教师进取参加学校已申报的各级各类课题的研究,提高教科研意识。对不一样的课题进行跟踪管理,进行必要的指导,并对课题研究过程中出现的问题及时进行研讨和解决。做好各个课题研究的材料整理工作和研究成果的推广工作,以教育科研来促进教育教学质量的提高。
4、强化质量意识,努力抓好毕业班的教学管理工作。学校各部门要优先支持中考备考和竞赛工作,确保今年的中考和学科竞赛有重大突破。加强对毕业班工作的领导和指导。毕业班教师要本着对自我负责、对学校负责、对学生负责的态度和干劲来对待自我的本职工作,充分发挥每一位教师的智慧,团结协作、踏踏实实、科学运筹做好每一天的中考备考工作。及时收集中考信息,备课组要周密规划教学进度、资料使用、测试的科学安排。紧密配合、协调发展尖子生、临界生、特长生,寻找成绩的增长点,科学备战。
5、切实抓好初一、初二年级的教学质量,每一位教师必须要有一抓三年的准备,认真负责做好自我的本职工作,从初一年级开始就按照中考的要求打好基础、培训学生思维、训练学生考试技能,认真落实培优扶中补差辅导,将此项工作抓紧、抓实、抓出成效。科任教师要重视“学困生”的思想教育和学法指导,培养良好的学习习惯。
6、加强学校文化建设和安全学校建设,使学校文化气氛更浓,开展丰富多彩、形式多样的学校文化活动,给学生以熏陶与教育。丰富学校文化内涵,在抓好第一课堂的同时,进一步探索第二课堂活动和社团活动,让学生的个性和特长能得到最大限度的发展。充分利用活动课时间开展丰富多彩的体育活动,真正丰富学生的课余体育锻炼活动,增强体质。开展丰富多彩的课外艺术活动,陶冶学生情操,提高艺术欣赏本事。经过丰富的课外活动来提高学生的学习兴趣,开拓学生的视野,丰富学生的课余生活。
7、认真筹备艺术节和教学公开周活动。认真做好新初一招生宣传工作,让社会能够全面真实了解学校的办学成果。
8、加强教育信息化建设,加大信息技术推广力度,增强教师处理信息的本事。创立学校网页并要进一步改建及充实资料,要不断丰富题库及课件资料,努力办成有特色的网站。加强教育装备的建设和使用。
(三)、后勤工作。
后勤服务是学校教育教学工作的基本保障和前提。后勤工作人员要进一步增强主人翁意识、服务意识、奉献意识,明确职责,坚守岗位,高质量地完成各项工作。把学校满意、师生满意、家长放心作为后勤工作的标准,为教育教学工作供给优质的后勤保障。
1、健全完善财务管理制度,严格遵守财经纪律,按上级部门规定的项目标准收费,做到收费规范化。严格把握好政策关、财务关,严格办事程序,执行招投标制度,严格执行区财务核算制度。
2、切实做好校产的管理工作,完善校产规范管理制度。
3、加强饭堂管理工作,落实好考勤和月考制度。
4、规范维修制度。加强设施、设备的维修、改造力度。做到物尽其用,防止一切浪费的现象发生。优化育人环境,加强学校的净化、绿化和美化,创一流学校育人环境。
5、健全学校安全管理各项工作制度,建立学校安全管理成效机制和应急预案,严格执行学校突发事件报告制度,做好预防和处理工作。加强学校安全工作,落实职责,确保学校安全。各处室和班主任要充分利用集会、班会对学生进行安全主题教育。
(四)队伍建设。
1、全校教职员工要树立教育就是服务的意识,领导者即服务者,施教者即服务者,工作者即服务者,整个教育的核心就是服务。为此,培养服务意识,构建服务核心力是我校一项重要的工作。
2、认真开展学习实践新修订的《中小学教师职业道德规范》活动,坚持正面引导为主,在总结“践行新规范,做人民满意教师”主题教育活动的基础上,开展师德建设大讨论,经过举办论坛、读书报告会、师德建设成果展示等形式,进一步强化教师职业道德教育。
3、加强领导班子建设。扎实推进党的作风建设,认真实施党风廉政建设职责制,进一步强化领导班子“四种意识”(学习、合作、表率、服务),树立“三个形象”(政治形象、工作形象、作风形象),弘扬“五种精神”(敬业精神、园丁精神、创新精神、自律精神、奉献精神),充分发挥领导班子的领导效能。
4、在提倡教职工自觉遵守学校的规章制度的同时,更要充分发挥教职工自身的聪明才智,不断追求卓越。学校各部门要加强制度管理,落实层级管理体系,加强监督检查,做到一级考核一级,下级对上级负责,构成进取和谐的工作氛围。
5、宣传先进个人和优秀师德典型。全面推动名师、名班主任工程建设,开展教师技能大赛,进取参与市、县教育局组织的教学基本功、命题和解题比赛。青年教师要踊跃参与区教坛新秀的评选活动。进一步健全学校内部的考核、激励机制,以适应新的聘用制和绩效工资改革。
6、加强后勤服务队伍的建设,切实提高后勤职工的职责心和工作进取性,树立为教育教学、为师生服务的意识。完善学校合同工的用人制度。
(五)其他工作。
1、充分发挥党组织的政治核心、战斗堡垒和先锋模范作用,增强基层党组织的凝聚力和战斗力。推进党风廉政建设,加强纪检监察工作。充分发挥教代会的监督作用。
2、关心教职工的身体健康,注意劳逸结合,鼓励和组织教职员工多参加体育活动。
3、努力改善教师的教学和生活条件,力所能及为教职工排扰解难。
本学期,我校全体教职员工在上级领导的支持、关怀下,我们扎实工作,努力提高教学质量和办学水平,力争我校各项工作在本学年度均有新的突破。
优秀初中学校读书节方案范文(19篇)篇十二
物理是一门实验学科,为了使学生体验到物理学科的特点,感受到物理学科的美,也为了使学生积极参与到动手实验的活动中,特成立该小组。期望小组成员通过活动,能够对物理学科的知识有更加深刻的认识,能够对物理学习产生更加浓厚的兴趣,能够提高动手能力和创新思维能力。
每周四下午课外活动时间。
开学第3、4周,发动宣传,演示老师个人创新实验,组织学生报名。
开学第7周,布置学生动手制作光的直线传播实验。(必做小孔成像和日晷仪)。
开学第8周,展示光的直线传播实验。
开学第9周,布置学生制作光的反射和折射的实验。(必做:自找器材演示色散,自制潜望镜和平行光源)。
开学第10周,期中复习,暂停。
开学第11周,期中考试,暂停。
开学第12周和13周,展示光的反射和折射实验。
开学第14和15周,布置力学实验(必做水平检测仪和橡皮筋测力计)。
开学第16周,展示力学实验。
开学第17周,布置创新小论文。
开学第18周,展示创新论文。
张笑然郑惠文薛岩松刘兆琪赵一凡闫心如赵琪航陈梦真寇寒旭。
优秀初中学校读书节方案范文(19篇)篇十三
“趣味物理制作——够智慧你就来”
初中物理是一门启蒙教育的学科,让学生初步领略自然现象中的美妙与和谐,形成对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。
实验是初中物理重要的一部分,特别是在当前强调“以学生为主体,提倡探究性学习”的新课程改革的背景下,学生的动手能力的提高,显得尤为重要,而且,通过实验,可以不但可以激发学生的好奇心,从而激发其学习的内在动力,提高学生的积极性和主动性,更重要的是可以使学生养成严谨的科学精神,培养学生攀登科学高峰的信心与勇气。
趣味物理制作是一种我们努力寻找贴近学生的生活的点,以学生熟悉的现象为研究对象,用学生常见的物品和生活用品为实验器材,使学生对物理产生亲切感和认同感,让学习延伸到课外,培养学生的动手能力、动脑能力,并且培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力。
这是一个适合初中所有学生参加的第二课堂,目的在提高学生的物理学习兴趣和增加学生的动手制作能力和物理知识实际应用能力。
活动前,同学们分好组(建议2-4人一组),按照附录选择好小组要进行的趣味实验题目。老师会在学生动手操作前,给学生做好知识指导,指导同学们做好材料的准备和知识准备!并且要求学生在给定时间内完成制作!
学生小组成员,若干老师(指导学生进行活动,负责注意学生的人身安全)。
篮球场(物理实验室)。
初二下期中考试后(五月中旬)。
按照附录中所给制作选择一个,在老师的指导下,自主取材和完成制作!最后进行集体表演!
优秀初中学校读书节方案范文(19篇)篇十四
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月。
在月初,政教处作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
我们初一(3)班也不例外,紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的:
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。
1、召开班会讨论雷蜂精神的实质。
许多同学认为学雷锋只是做做好事而已,事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
因此,由班长发起并组织了“我们为什么会吃闭门羹”主题班会,会上就寒假期间我们的学雷锋小组去敬老院做好事而被拒绝一事展开讨论。最终大家讨论的结果一致认为,长时间以来,学雷锋活动已留于形式;助人只是为了赢得荣誉或完成任务,而“被帮助者”只是一个筹码而已。
那么又有谁愿意充当这个筹码呢?所以,真心的付出才是助人的原动力,爱心才是沟通的桥梁。由此,同学们似乎抓住了雷锋精神的实质——热情、无私。我们不甘心被人误会,所以就是在此次班会上我们作出决定,以后要定期的到敬老院看望老人,不一定要做什么,也许只是和老人聊聊天,散散步,但是我们一定要让他们感受到我们的真诚与热情,让他们尽情的在夕阳中微笑。
2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样,真正的使学雷锋活动收到实效我们班开展了“向xx、xxx、xxx同学学习”的活动。
目的是从这几位同学身上去挖掘雷锋的各种精神,让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样,不仅可以调动同学们的积极性,而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱,正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的,就在自己身边的,我们每个人都能做得到的。
优秀初中学校读书节方案范文(19篇)篇十五
为让家长全面了解学校的办学思路和发展前景,全面展示我校的办学特色、教学水平、师生精神面貌以及我校现有办学条件和面临的困难,让家长走进学校、走进班级、走进餐厅、走进宿舍,真正实现我校“开放办学,打开校门办教育”的工作理念。
组长:
副组长:
成员:各处室及班主任。
1、宣传组:
职责:围绕“家长开放日”活动,营造宣传氛围(悬挂横幅标语,制作导引牌,培训学生讲解员),发放宣传材料,摄影、摄像等。
2、材料组:
职责:汇总“家长开放日”各种材料并装袋,包括:“家长开放日”活动安排表,学校作息时间表,参观证,家长听课表,家长意见反馈表,学校简介及取得成绩等。
3、车辆调度组:
职责:家长车辆停放安排,做到热情服务,停放有序,疏导迅速无拥堵。
4、后勤服务组:
职责:学生讲解员用扩音器、家长饮用水、纸杯、听课凳子、家长午餐安排等。
5、校园卫生组:
职责:校园环境卫生,教室卫生,走廊、楼梯、窗台,课桌凳、卫生工具排放等。
6、会场安排组:
职责:打扫卫生,安排家长座区,调试音响,组织家长签字等。
7、成果展示组:
职责:向家长介绍展示学校开学以来取得成绩(德育方面),主要有班级值周活动、学生大课间跑操、学生宿舍内务等。
8、班主任工作组:全体班主任。
职责:
1、指导学生打扫室内外卫生、宿舍卫生及内务整理、学生校服、校徽、文明礼仪、听课状态、跑操集合及质量、就餐秩序等。
2、高一班主任通知__区外(济南市里)学生家长准时参加。
3、午饭后在本班教室与家长座谈交流,收取家长意见表交学生处。
家长到校时间:本周六上午8:00—8:20,教师按周五课表上课,周五上周六的课,教师可调休。
第一时段8:00—8:30责任人:
内容:
1、家长到阶梯教室报到,家长签到并领取材料(8:30前)。
2、观看“入校课程”视频。
3、家长自愿分组(参观校园组4个、听课组1个)。
第二时段8:40—9:40分组参观校园、听课(第二节)责任人:
听课组(责任人:):家长自选班级、学科听课。
参观1组责任人:
参观路线:男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍—学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室(到运动场集合)。
参观2组责任人:
参观路线:学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室—男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍(到运动场集合)。
参观3组责任人:
参观路线:女生宿舍—拟建宿舍楼地址—学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室—男生宿舍—餐厅(到运动场集合)。
参观4组责任人:
参观路线:实验室—微机室—男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍—学生综合实践中心—家委会办公室(到运动场集合)。
第三时段9:40——10:10学生大课间跑操展示责任人:
内容:
1、家长观看学生跑操。
2、引导家长到阶梯教室。
第四时段:黄校长向各位家长汇报学校近期工作(10:20—11:10)责任人:
第五时段:11:20高一班主任、全体家长到餐厅一楼就餐责任人:
第六时段:11:40—12:00家长参观学生就餐秩序责任人:
各位家长与班主任、教师座谈交流结束后离校。
1、全体领导、班主任要求穿西装、带校徽、打领带。
2、各处室、级部按照活动方案认真做好准备工作,做到精心筹备、分工明确、责任到人、万无一失。
3、班主任要召开专题班会,进行统筹安排,注重细节,展示精彩一面。
4、班主任要充分准备与家长座谈内容,以表扬鼓励为主,虚心接受家长意见。
5、活动结束后,学生处对《家长意见表》分类梳理汇总,反馈给相关处室、年级。
优秀初中学校读书节方案范文(19篇)篇十六
随着我校教育教学改革的不断深化,涌现出一大批优秀人物,他们用自己的行动体现着对附中的责任,践行着附中大爱文化精神,用自己的努力表达对附中的关切,推动附中发展。
为了进一步推进校园文化建设,优化教育环境,不断挖掘家校合育的新途径;弘扬学校逐渐形成的“我们还能做得更好”的附中精神,丰富学校“大爱文化”的内涵;营造浓厚的`开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,激励全校师生振奋精神、锐意进取,明确自我的使命和责任。通过度人物的榜样示范和精神激励,感受附中大爱精神的代代传承,让校园在感动中发展,精神在感动中升华。
2月7日上午7点30分,7:25进场。
操场。
教师:蔡振武家长:八(2)班沈芷薇家长沈启庆先生。
学生:九(7)班居景怡。
(一)主持人开场白,宣布开学典礼正式开始。
(二)升国旗,奏唱国歌。
(三)优秀家长代表八(6)班钟浩天家长崔莉女士宣读20xx年“感动校园之星”的表彰决定;“感动校园之星”代表八(1)班严萍同学宣读20xx年“优秀家长”的表彰决定;王家健副校长宣读20xx年“感动校园十佳教师”的表彰决定。
(四)24名优秀家长为24名“感动校园之星”颁奖;学生代表七(3)班张明杰同学发表获奖感言。
(五)24名“感动校园之星”为24名优秀家长颁奖;优秀家长代表发言。
(六)“感动校园之星”代表为“感动校园十佳教师”颁奖。
(七)笪校长致辞。
(八)主持人宣布结束,各班退场。
1.“感动校园十佳教师”和24名“校园之星”在主席台左侧面向学生站立,学生在前,教师在后,按12、12、10三排站立。
2.24位优秀家长代表按1212两排在主席台右侧面向学生站立(其中三名家长先出列完成升旗护旗任务再归队,一名家长在主席台主持)。
3.除优秀家长之外的所有家长站在孩子所在班级的学生队伍后面(操场西侧欧尚旁边),每班各选派一名学生举好班级牌7:20站在指定位置。
4.全体学生7点20准时整队进场,7:25进场完毕。班级学生按照指定的位置站好,遵守纪律。班主任站在学生队伍前面,其他老师按指定位置站立。典礼结束后,各班有序退场。
5.全体成员情绪饱满,精神振奋。学生穿好校服,少先队员戴红领巾。教师和家长穿好正装。
1.主席台左侧“感动校园十佳教师”和24名“校园之星”的位置安排和调度由范主任负责,主席台右侧“优秀家长”的位置安排由朱主席负责,主席台上的情况和优秀家长的上下场由许芳带两名学生负责;其他家长的位置安排和调度由朱志庆老师负责;石丹老师负责每班选派的一名学生举好班级牌7:25站在指定位置,事前进行训练,成恺,陈秀娟和成h老师协助;教师站队由王欣老师负责;朱立老师带领部分学生会成员负责一大早家长的接待和安排工作;每班各选派一名学生举好班级牌7:20站在指定位置。
2.校园环境布置安排,主席台布置等。(张元风)。
3.制定活动方案,组织活动彩排实施及主持人训练。(政教处、体育组)。
4.准备音响布置会场,摄像摄影安排。(郭峰,倪欣)。
5.加强开学典礼期间的安全、纪律、文明礼仪等教育和家长的接待工作,各班主任让孩子提醒家长穿正装,手机关机等。
优秀初中学校读书节方案范文(19篇)篇十七
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学年生活的开始,举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感,明确学生新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的`开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。
给力石中,为梦想而歌。
xxx。
暂定于20xx年2月19日。
食礼堂。
组委会主任:xx。
组委会副主任:xx。
组委会委员:全体行政领导团委成员各班班主任。
典礼筹备组:xx。
典礼器材组:xx。
典礼后勤保卫组:xx值周组门卫。
主持人宣布x县石安中学开学典礼开始。
(一)鸣炮,奏国歌(国歌播放由龙宝权老师负责,校歌不用音乐)。
(二)活力健身操表演(负责:xx)。
朗诵(由邓雪峰老师负责训练,每个年级语文组选两人参加,朗诵主题和内容协商决定,符合典礼主题即可)。
放飞梦想(由汪霞主任负责,所有老师和学生自备一张彩纸,写上各自新年祝福与梦想;请所有班主任老师提前让班上学生做好准备)。
(三)齐唱校歌(指挥:xx老师)。
(四)教师宣誓(领誓:xx)。
(五)校长致词。
(六)颁奖仪式(负责:邹居伟)。
(七)学生发言(负责:何在鑫)。
(八)教师寄语(梁松林)。
全校师生(老师着正装,学生着校服)。
1、主诗稿、串词(负责:xx)。
2、鸣炮(负责:x)。
3、场地布置:
a.挂标语(尹波)(横幅为:“给力石中,为梦想而歌”)。
b.会场布置(负责:邹居伟)(准备1张发言席,上置一盆塑胶花,放在舞台前方;入校宣誓需站台,请安排学生放置在舞台正中,搭放整齐;节目表演时,请提前安排学生将站台拆离;领导坐舞台下面第一排餐桌,请务必安排学生将上面的油渍清除干净,搭放整齐)。
领导座签:(负责:x主任)。
c.音响及操作(负责:xx)(请务必调试好,确保连接良好,话筒电池充足;另请从食堂接一后备电线,防备停电;节目表演前,请提前询问是否拷备背景音乐等)。
d.奖状准备(负责:xx)(注意分类顺序)。
e.摄影、摄像(xx(采集好照片后,请挑选最能用作学校宣传的高质量照片,发送邮箱至:xx,标题领导正面照至少两张,师生出席盛况至少三张,特写镜头至少两张)。
f.新闻稿件(xx)。
g.入场退场:请张俊老师组织学生按指定位置快速入座。
优秀初中学校读书节方案范文(19篇)篇十八
学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体,在繁荣校园文化、推进学校精神文明建设中发挥着重要的作用。为进一步活跃校园文化生活,促进我校学生社团活动向健康、文明、向上的方向发展,优化育人环境,全面抓好学生社团工作,使学生社团在学校引导下积极健康地发展,提高我校学生的综合素质,特制订本实施方案。
一、指导思想
认真贯彻落实教体局文件精神,以社团活动为平台,充分发挥教师优势,通过组织丰富多彩的社团活动,不断丰富学生校园文化生活,发展学生兴趣与特长,着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高,着眼于促进社会的进步和可持续发展,结合学校的具体特点和传统优势,努力实现“以学生发展为本”的教育理念。通过学生社团活动,陶冶道德情操,培养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进学生身心全面发展。
二、基本目标
1、着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展,丰富学生校园文化。
2、发挥教师优势,培养教师社团组织与研究实践能力,不断提高自身专业素质。
3、不断探索校园生活和校园文化,充分发掘校园可用资源,逐步形成具有特色的校本课程。
4、发好奇心及观察力,善于从实际生活中发现和主动探索问题。 1
5、与他人合作学习的能力,形成团队精神,在学习活动中有自律意识和关心他人的情感与品德。
6、培养学生自主管理的意识和领导能力,建立新型的师生关系。
7、经过社团活动,构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操,涵养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进身心全面发展。
三、具体措施
1、严格制度,加强管理。社团活动坚持做到定时间、定内容、定地点、定人员。学校成立社团活动领导小组,组织检查指导社团活动的开展,以保证活动正常开展。
2、尊重主体,实行双选。活动前、学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。
3、认真准备,精心辅导 。各社团负责人要提前制定活动计划,及早备课,认真组织活动,并及时做好活动记录,整好活动资料。
4、关心学生,保障安全。各要保证活动场地、设施、器材的安全性,防止意外事故的发生。专用活动室教师要做好活动室内物品保管、门窗关锁和使用后的清洁卫生工作。
5、加强研究,注重实效。各社团要加强对活动内容和形式的研究,并借助节日、运动会等平台定期或不定期举行各种形式的展示评比活动,以展示各社团活动成果。
6、建立机制,规范评价。建立相应规范的内部评价与激励改进 2
机制,把各自辅导(包括展示比赛等成果)的.情况作为指导老师的考核与评价的主要依据。各社团要在期末做好总结工作。领导小组将根据日常巡视、考核和比赛、展示成果等境况开展考核,结果纳入教师的绩效考核。
四、活动组织
(一)领导机构:成立社团活动实施领导小组,加强组织与领导,保证方案正常实施。
组 长:xx-x
副组长:xx-x xx-x
成 员:xx-x
具体实施人:各项目具体负责教师
(二)地点:操场、各专用教室
(三)时间:每周二下午课外活动,每周日下午5点到6点
五、活动项目
依据人本发展理论,以学生为主体的校园特色文化活动围绕必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标,努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面,有力地促进学生的全面发展和健康成长,确定以下特色项目和社团活动:
(一)文学、传媒类社团
(1)太阳文学社
宗旨:抒真性情,作美文章。鼓励创作,鼓励发表作品,提高学生的文学素养。
(二)艺术类社团
(1)美术兴趣小组
宗旨:寄情于丹青,放歌于笔墨。
(2)舞蹈队
宗旨:曼妙的舞姿——一中最亮丽的风景线
(三)体育运动类
(1)男子篮球队
宗旨:强身健体,丰富生活;情感交流,快乐体育。
(五)心理健康教育类
阳光心理社团
宗旨:普及心理健康知识,开展心理健康教育,提高中学生心理 素质,自助、互助,助人。
(六):科技类:
电脑小能手
宗旨:电脑基本知识的操作和运用。
(七):趣味数学:
数学竞赛
(七):英语角:
英语口语
xx中学初中部
2015年9月
为进一步加强学校团队干部队伍建设,不断提高学校团队干部的整体素质和业务能力,及时发现、总结我校团队工作的典型经验和创新做法,集中展示我校团队工作和活动的成果,进一步加强团组织和少先队建设,确实发挥学校团队组织在加强和改进学生思想道德教育工作中的积极作用,现特此拟定如下方案:
一、活动主题:祖国发展我成长,我与祖国同奋进。
二、活动内容:参赛者必须根据活动主题,参照主题团日(队会)活动形式和要求,结合纪念改革开放三十年、北京奥运会胜利闭幕及神七飞天等重要节庆纪念为重点,突出青少年思想道德教育主线,围绕服务青少年学生成长成才工作目标,强调实践和体验教育基本途径进行创意设计。
中学生主题团日活动设计主要包括:团员意识和团的先进性教育;人生观、价值观教育;“迈好青春门,走好成人路”系列主题活动等。
素质拓展(包括 “雏鹰争章”活动、科学素质普及行动、平安行动、心理健康行动、阳光体育运动等);4、红领巾共促和谐(包括手拉手互助活动、红领巾学雷锋志愿行动、和谐社区及和谐校园建设等)。
五、参赛对象:全县各中学团委、团支部,中小学校少先队大队和中队。各中学团委书记和少先队总辅导员必须参赛,并鼓励和组织其他学校团队干部和教师参赛。
六、比赛形式:比赛采取自愿参赛原则,分共青团和少先队两个组别参赛和评奖。参赛者必须于2015年11月30日前将参赛活动方案(一式三份,并将方案用word排版发送到http://)和图片资料(五张以上)送交团学少部,主办单位将评出一、二、三等奖和优秀奖,择优拍摄优秀团队主题活动专题片,并从获奖活动方案中择优编印《德化县优秀团队主题活动汇编》。
七、奖项设置:大赛分学校共青团和少先队两个组别,各组分别评出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
八、参赛要求
1、提高认识,加强领导。全县各团队组织要充分认识举办主题团日(队)活动方案创意设计展示大赛对推动团干和辅导员队伍建设的重要意义,确实加强对活动的领导和指导,以赛促训,确实提高广团队工作者的工作能力和业务水平。
2、精心组织,认真实施。各学校团队组织要精心组织、多方协调、加强指导,为大赛和活动的顺利开展营造氛围、创造条件,组织团干部、大队和中队辅导员设计方案、开展活动,确保主题创意设计展示大赛各项工作和活动的顺利开展。
3、广泛参与,务求实效。各相关学校要广泛动员,组织团干部和少先队大、中队辅导员参与活动、参加比赛,在精心设计活动方案的基础上,认真开展主题团日和队会活动,在参与大赛和活动的过程中,使团的干部和辅导员得到锻炼、提高水平,使青少年得到启发、受到教育。
优秀初中学校读书节方案范文(19篇)篇十九
1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,是新学年生活的`开始,举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。
2、进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,营造校园有序和谐的氛围,为新学期创造一个良好的开端。
1、全员参与,教师、学生情绪饱满,精神振奋。
2、全体学生10:00进场,班级学生按照指定的位置站好,做到文明守纪。班主任站在学生队伍后面,其他老师在任教班级周围就座。典礼结束后,各班有序退场。
20xx年9月1日10:00——12:00。
大操坪。
袁昌恒。
田万庚(组长)、张思玉(标语、横幅)、梁光平(音响、摄影)、江邦喜(电路)、彭振(整队)、裴茂君(奖品)。
(一)宣布开学典礼开始。
(二)升旗仪式:升国旗、奏国歌;鸣炮。
(三)校长致辞。
(四)教师代表发言。
(五)学生代表发言。
(六)表彰优秀学生。