实用幼儿园中班一日活动计划表(汇总12篇)

时间:2025-01-05 作者:文轩

学习计划可以帮助我们有目标地学习,从而提高学习的主动性和积极性。想要了解不同类型的读书计划,以下是一些读书爱好者的分享和推荐,或许对您有所帮助。

实用幼儿园中班一日活动计划表(汇总12篇)篇一

从细节入手,用智慧管理,将教育渗透到幼儿的一日生活的各个环节,才能帮助他们在每一天都获得充分的发展。

幼儿园一日活动的组织与管理,是班级管理工作的重头戏,包括晨间入园、户外活动、集体教学、区角活动、盥洗与进餐、午睡、离园等环节。如果能从细节入手,在管理中充分发挥自己的智慧,让各环节有序衔接,就能让一日活动流畅而愉快。

晨间入园接待tips。

早晨的心情可能会影响整天的情绪。教师注意接待的细节和技巧,能有效帮助幼儿入园时保持愉悦心情。

热情接待。幼儿入园时,用微笑迎接,用拉手、问好和目光交流感染幼儿的情绪,让家长放心。

关注情绪。热情接待幼儿的同时,还要留意关注幼儿的情绪。如果幼儿情绪不佳,要主动安抚并试着了解原因,让幼儿感到受关注。此外,还应注意观察幼儿脸上、身体有无异常,做好“二次晨检”。

适当交流。接待一些需要特别关注的幼儿时,与家长进行适当的简短交流,了解幼儿在家情况。

户外活动tips。

户外活动是幼儿发展体能的关键时段,每位教师都希望尽可能防范安全隐患,做好准备工作,是保证户外活动顺利开展的前提。

设计标记。与幼儿共同设计户外活动内容、场地等标记,离开教室前把相应的标记贴在留言板上,方便来园较迟的幼儿了解活动内容,寻找团队。

个别关注。鼓励幼儿积极参加锻炼的同时,随时注意观察,适时提醒幼儿适当休息。备好温开水方便幼儿饮用,有条件的情况下,尤其是冬季,备好毛巾,提醒或帮助幼儿擦汗,避免着凉。

集体教学tips。

如果希望开展一次成功的集体教学,注意一些细节可能会事半功倍。

座位安排。根据不同的课程需要灵活安排座位。音乐游戏、语言活动可将座位排成半圆形、u字形等;科学活动可将桌椅分成前后两个半圆,便于幼儿讨论、观察和操作。但是,不论如何安排,都要保证不同位置可以清楚地看到教师的示范,视线不受阻碍。

摆放教具。教具的位置要能让所有幼儿都看清楚,如果是可能会分散幼儿注意力的教具,则应该在开始使用前把它遮挡好。

注意站位。教师要注意集体教学活动中自己的站位,既方便自己与幼儿交流,又可以观察到每位幼儿。一般室内活动,可面向幼儿站在黑板左侧,用右手操作;圆圈活动,可站在圆上;户外活动,要面向太阳、迎风(或侧风)站。

区角活动tips。

幼儿都喜欢开放、自主的区角活动。有些教师在区角活动时,过度放任,甚至完全不进行引导和管理,反而会带来安全隐患。因此,管理区角活动也要做好细节。

区域合理。充分考虑区域划分、动静区角之间的间隔,避免因自由范围过大带来视线盲区和安全隐患。

材料适宜。提供操作材料充分考虑幼儿的年龄特点。小班可提供数量充足的成品材料和其他玩具;中班可提供半成品材料;大班则尽可能提供各种废旧材料,让幼儿发挥想象,动手创造。当然,无论是选择使用哪种材料,都要保证安全、卫生,绝不可忽视这点。

适度参与。幼儿投入游戏时,教师可以当旁观者;幼儿遇到困难或因自身经验无法继续游戏时,教师要适当介入,引导幼儿共同解决问题,丰富游戏经验。

整理评价。区角游戏结束时,教师根据实际情况灵活安排评价活动。对作品的评价,可以放在整理活动之前,让幼儿在欣赏中相互学习,体验成就感,培养自信心。对规则、合作等情况的评价,可放在整理活动之后进行。

盥洗进餐tips。

盥洗与进餐这些生活环节中隐藏的教育契机往往具有随机、灵活的特点,敏锐的观察能力,是抓住教育契机的前提。这里有些小技巧:

示范提醒。给幼儿示范良好生活习惯的做法,对年龄小的幼儿可以给予直接帮助和指导,如整理衣服、洗手卷袖子等。对年龄大一些的幼儿,可以借用图示提醒洗手的正确步骤,注意节水等。

重视引导。现在不少幼儿进餐挑食,或是喜欢把饭菜含在嘴里不咽等。面对这些问题,要重视引导。幼儿不肯尝试新菜,可以商量先少尝一点,再奖励少量偏好的食物;对咀嚼功能差的幼儿,用扮演“粉碎机”的游戏帮助其练习咀嚼。

午睡工作tips。

午睡能帮助幼儿恢复体力和精力,保证下午活动的质量,组织好午睡,也要注意细节。

睡前宜静。午睡前安排相对安静的活动,如散步、看书、折纸等。幼儿全部躺好后,用轻柔的声音讲述一个安静的故事,能帮助他们情绪平稳地进入梦乡。

细心照顾。午睡前提醒幼儿上厕所。进入睡房动作、说话都要轻,给幼儿做出榜样,鼓励、引导幼儿独立脱衣服,在固定的地方叠放整齐。当然,小班和托班的幼儿,可能需要帮助。午睡室、活动室都要有教师和保育员,保证每个幼儿都在成人的视线范围之内,防止发生意外。

个别帮助。对难以入睡的幼儿仔细观察,了解原因,给予恰当的帮助。对个别作息时间和大家不同步的`幼儿,教师要做好与家长的沟通工作,指导家长在家合理安排作息时间,让幼儿养成早睡早起的习惯。对待实在难入睡的幼儿,可让他晚一点上床,或让他闭上眼睛休息,不打扰别人即可。

文档为doc格式。

实用幼儿园中班一日活动计划表(汇总12篇)篇二

预设目标:

1、通过鼓励幼儿进行角色扮演——小小刺绣员,让幼儿了解其职责及任务。培养幼儿思维的灵活性、敏锐性。

2、通过引导幼儿设计花样图,并进行绘画,培养幼儿思维的创造性、发散性。

1、通过让幼儿专注地投入角色,尽责地完成工作,并享受劳动的乐趣,培养幼儿的责任感。

2、通过引导幼儿以分工合作的形式进行活动,让幼儿懂得相互配合、协助,培养幼儿的自律性。

1、通过组织幼儿随音乐进行一场展示会,培养幼儿的兴奋性,同时,让幼儿懂得珍惜、注重劳动成果。

1、通过引导幼儿学习穿、刺、绣、串等方式制作装饰品,培养幼儿手的灵活性及协调性。

教师关注幼儿在活动中新生成的内容和经验。

早炼跨栏。

呼啦圈。

7:00——7:50。

1、通过组织幼作跨跳以平衡木制成的跨栏,并进行竞赛,培养幼儿的跨跳能力及良好的竞争意识。

2、通过组织幼儿转呼啦圈,培养幼儿身体的协调性、灵活性。

早操7:50——8:00。

通过调动幼儿情绪,引导幼儿注意音乐节奏,大胆、自信地做操,培养幼儿身体、动作的协调性。

餐前。

活动谈话:服装的装饰8:00——8:05通过与幼儿谈话——服装的装饰,引导幼儿讨论装饰品的多样化、功用,培养幼儿思维的连贯性、发散性及求异性。

早餐8:00——8:30通过配合钢琴曲进餐,为幼儿缔造良好的进餐环境,培养幼儿良好的进餐习惯。

餐后区域活动数学区:(正负数比大小)。

美工区:(服装制作)。

语言区:(识字大赛)。

音乐区:(模特大赛)。

8:30——9:00。

1、通过让幼儿进入美工区,根据流程制作服装,培养幼儿动作的灵活性及同伴间的合作性。

2、通过组织幼儿进入数学区,利用头饰玩正负数比大小的游戏,培养幼儿思维的灵活性和精密性。

3、通过组织幼儿进入语言区,引导幼儿分组比赛,看哪组认字最多提高认字的兴趣。培养幼儿思维的灵活性。

4、通过组织幼儿进行模特大赛,听音乐、摆姿势。培养幼儿大胆、自信的心理素质。

教育。

活动1、数学活动——百数表。

2、综合活动——串珠。

9:00——10:00。

1、通过让幼儿利用横、竖等三种方法从不同的角度认识100以内的数字,发展幼儿思维的流畅性、敏锐性。

2、通过组织幼儿谈话后认识服装的装饰品及材料,然后进行制作,培养幼儿思维的发散性、求异性,发展幼儿小手肌肉及手的灵活性。

户外。

活动定点射球。

10:10——10:50通过组织幼儿进行定点射球比赛,发展幼儿腿部肌肉,培养幼儿身体的协调性及良好竞争意识。

下午体育活动及游戏。

1、律动:小小舞蹈家。

2、英语活:sing:rowrowrowyourboat11:45——2:30。

3:00——4:00。

1、通过组织幼儿进入音乐室进行律动,听音乐跳舞,培养幼儿的节奏感与身体的灵活性、动作的协调性。

2、通过组织幼儿学习歌曲rowrowrowyourboat,并边唱边做韵律动作,培养幼儿的外语兴趣和叫维的灵活性。

7:30~8:20来园。

要求:教师在教室等待幼儿,并与来园的幼儿进行简单的交谈。让幼儿在教室玩玩具,在玩的过程中不与别的小朋友起冲突,要做到互相谦让。晨练之前,要自觉地把玩具收起来。

8:20~8:45晨练活动。

要求:1、排队。

2、教师让幼儿按秩序排队去攀岩墙,游戏时提醒幼儿爬的时候手要抓紧,选择合适的地点攀援,鼓励不敢爬的幼儿,并且注意安全。

8:45~9:00升旗早操。

要求:准备开始升旗的时候,让幼儿按顺序排好两队,准备升旗。在排队的过程中尽量保持安静,不说话,不推挤。升国旗、唱国歌的时候要集中注意力,唱好国歌。升完国旗的时候做早操,做早操的时候让幼儿集中注意力,遵守纪律,跟着老师做。

9:00带小朋友们回到教室,按秩序上厕所、洗手、喝水。

要求:1、女生先上,男生在外有秩序地等待,在女生之后再去上厕所。

2、洗手时要求用肥皂,洗后在洗脸池内甩水,之后用小毛巾擦干。

3、喝水时提醒小朋友接半杯水,喝完放好杯子。

9:05集合点名。

要求:1、集合:敲铃,“小椅子,转过来;小嘴巴,闭闭牢;小眼睛,看老师。”“一二三,静下来。”

2、点名:让幼儿用简短响亮的声音回答“到”,同时尽可能说说小朋友刚来的表现。

9:10—9:35第一节教学活动。

要求:1、回答问题时要举手。

2、上课时不可以随意讲话,扰乱课堂秩序。

9:35第一节课结束。

要求:1、请小朋友们把小椅子放好,分小组去上厕所、洗手。

2、排队领牛奶、点心。

3、让幼儿自己插吸管,不要把饼干放在桌上。

4、喝完牛奶自由看书。

9:50敲铃提醒收书。

10:00—10:30第二节教学活动。

课程结束后提醒幼儿上厕所,洗手,喝水。

10:35敲铃集合,排队去指定地点做游戏《洋娃娃和小熊跳舞》。

10:55解小便、洗手、喝水,请幼儿把幼儿走廊上,“我的飞机开始飞,飞到哪里去?”“飞到___那里去”

11:10吃中饭。

要求:1、吃饭时不可以挑食。

2、不可以汤泡饭。

3、手要扶着碗吃饭。

4、吃饭时不可以说话。

午餐11:10—12:00。

要求:1、午餐之前解小便、洗手时保持安静。洗手时要注意把袖子挽起来,洗手六步法要掌握,洗好手以后必须把水甩在池子里,然后擦干净。

2、在吃饭前要提醒。

(1)吃饭时保持安静,不可以说话。

(2)不可以挑食,不可以用汤泡饭吃。

3、要用手扶着碗,把碗放在桌子上吃饭。

4、吃完饭要用毛巾擦嘴、漱口、把餐具放好。吃完以后能够把桌子清理干净,把碗筷收拾好放在门口的桶里。然后有次序地去拿餐后水果。

5、11:50左右,请吃好的小朋友排队,去操场散步。

午睡12:00~2:30。

要求:能够在午睡前解小便、洗手。把鞋子整齐地摆在门口,睡觉时,能够把自己的衣服脱下叠好放在床上,不与他人交谈、不影响他人睡觉。

生活活动2:30~3:15。

要求:午睡醒来后能够安静地起床解小便、洗手。女孩子要把头梳好,男孩子不准打闹、大声喧哗。然后排队安静地到教室吃点心。吃点心的过程中,不应该和其他小朋友大声说话。吃完点心以后能够洗手、漱口、擦嘴。然后吃水果,拿水果时,要有次序地排好队,不推不挤。

游戏活动3:20~3:45。

要求:到棋类图书活动室活动,去之前按小组分组,让幼儿分组游戏,并且在游戏前提出要求,只在自己选择的区域活动,遵守规则。去活动室的路上要排队,保持安静,有秩序地进入活动室。

户外游戏3:45~4:00。

要求:幼儿在活动室游戏后,提醒幼儿洗手上厕所,然后带队去操场进行简单的户外游戏活动,拍球活动,让幼儿在指定的区域内进行游戏。

实用幼儿园中班一日活动计划表(汇总12篇)篇三

1、入园时主动向周围的人问好,愉快接受晨检,按号数插好自己的晨检牌。

2、将自己的物品放在指定的地方,值日生主动帮助排好桌椅、摆放玩具,整理活动室。

3、离园时,带好自己的物品,自觉整理好自己的仪表,不独自离园,不跟陌生人走,主动跟周围的人道别。

1、整理好自己的服装参加活动。

2、精神饱满地做操,动作有力、合拍。

3、正确使用活动器械,不争抢,安全地玩,活动后将玩具归类收放整齐。

4、主动擦汗,休息后自觉补充水份。

1、活动中保持端正的坐姿,专心倾听别人讲话,不随便插话,积极思考并大胆表述自己的想法,回答时声音响亮。

2、正确操作学具材料,爱惜物品,操作完放回指定地方并摆放整齐。

3、写、画时姿势正确,握笔姿势保持正确。

4、值日生协助老师收拾整理学具及材料。

1、有秩序地盥洗,用正确的方法洗手、擦手,不玩水,洗好后关紧水龙头。

2、值日生协助分发餐具、点心,餐后主动擦桌子,整理桌面。

3、专心进餐,不挑食、偏食,尽量不掉饭粒,保持桌面干净。餐后正确使用毛巾擦嘴、脸,用凉开水漱口。

1、入厕后安静进入寝室,换好拖鞋、衣服,将拖鞋摆放整齐后有秩序地上床。

2、保持正确睡姿,不蒙头睡,不趴着睡,不玩棉被、草席,不影响同伴。

3、起床后,先穿好衣服,叠好被子,换好鞋子,再将拖鞋放回鞋架上。

4、整理好自己的仪表,自由饮水。

六、游戏与区角活动。

1、选择自己喜欢的区,与同伴商量后,自觉围靠区角再玩。

2、积极参与游戏,爱惜玩具材料,遵守游戏规则,不发出噪音,不影响同伴。

3、与同伴友好合作,主动想办法克服游戏中的困难。

4、活动后将玩具材料分类摆放整齐。

实用幼儿园中班一日活动计划表(汇总12篇)篇四

计划是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员,在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件。以下是小编整理的幼儿园小班一日之内的活动计划表,欢迎阅读!

7:30----8:00入园活动。

1.主动与幼儿问早,鼓励幼儿与老师、同伴问早,与家长说“再见”。

2.帮助孩子脱掉外套,折叠整齐,提醒孩子记住自己的外套,以免拿错。

3.与家长个别交流,了解孩子周日在家活动情况。

4.观赏石腊红。

1)出示实物。

某小朋友带来一盆花,你们认识它吗?

2)自由观察。

我们来和花做朋友,一起看看、闻闻、摸摸,石腊红是什么样的呢?

3)分享经验。

把你们的发现告诉小朋友。

4)合作表现。

老师最喜欢这根枝条,因为它是这样的(用身体表现),很美!你们喜欢哪根枝条?也用身体动作表现出来。

先个别,再以小组形式表现,老师指导孩子互相配合造型。

5)爱护花草。

石腊红以后要和我们做朋友了,我们该怎样爱护它呢?

8:00----8:30晨间活动。

小螃蟹运球。

活动目标:

1.尝试两人合作玩皮球,动作灵活、协调。

2.积极参与游戏,体验合作游戏的快乐。

活动准备:球、螃蟹胸饰。

活动过程:

1.小螃蟹韵律操。

老师扮螃蟹妈妈,带着小螃蟹听音乐做韵律操。

2.小螃蟹合作夹小球。

(1)两只小螃蟹面对面,或背靠背夹球侧身向前走。

(2)小螃蟹以组为单位开展比赛。

(3)选出每组的冠军进行决赛。

2.小螃蟹自由结伴想出更多玩球的方法。

8:30----8:45早操。

1、检查幼儿的领子、裤子、鞋子,让幼儿穿戴整齐。

2、老师精神饱满地组织早操活动,口令规范,示范正确,面向全体幼儿。

3、随时观察幼儿早操情况,做到三看(情绪、动作力度、准确度);三提示(动作、增减衣物、运动卫生及安全)。

4、个别指导:幼儿节奏、动作到位、做操态度。

5、指导幼儿选择和按规定收拾器械。

8:45——9:00入厕、简餐。

关注接水,一位发饼干。

2、提醒幼儿正确洗手的:肥皂流水,手心手背手指间。配合儿歌:搓搓搓,搓手心,搓搓搓,搓手背,十指交叉搓一搓,甩三下,一二三!

洗好以后,两手相握,防止污染。

3、秩序、安全:注意地上是否有水,及时干拖。

4、关注幼儿饮水量,至少半杯,保证幼儿喝到充足的水。

9:00----9:30集体活动(教案另附)。

9:30----9:45入厕、休息。

9:45----10:45区域游戏。

活动目标:

1、尝试用各种材料制作花,正确使用剪刀。

2、大胆选择喜欢的游戏内容和材料,自主、愉快地游戏。

3、能与同伴合作游戏,积极交流自己的.想法。

活动准备:

1.小巧手区:制作花的各种彩色卡纸、皱纹纸、海绵纸、玻璃纸,透明胶,剪刀、吸管、铅丝等。

2.拼图区:废旧鞋盒制成的拼图。

活动过程:

一、进行谈话,提出要求。

1.出示事先做好的花,引导幼儿观察欣赏。

这些花漂亮吗?你觉得哪里漂亮呢?

这些花是用什么做的呢?请你仔细地看看、摸摸。

原来这些漂亮的花是用各种各样的纸做成的,想学做的孩子等会儿可以到美工区去,老师会和你们一起制作。

2.提出具体要求。

入区时将小椅子搬起来,注意谦让;。

活动时专心操作,使用工具时注意安全,要及时收拾整理。

与好朋友合作游戏,交往时要文明礼貌。

二、开展活动,观察指导。

1、幼儿按意愿选择活动区,自主选择喜欢的材料进行活动。

2、重点指导美工区中制作小花:选择材料;设计花瓣的形状,如圆形、勺形、丝状等;正确使用剪刀,注意安全;将花瓣粘贴或捆扎在吸管、铅丝上;互相合作,制作一盆、一篮或一束花。

3、关注生活区,昨天小动物都吃得不消化了,因为小朋友喂了太杂的食物给它们,记住每种小动物一次只吃一种食物。

4、帮助游戏中有困难幼儿,提醒幼儿互相帮助解决游戏中的问题,培养幼儿合作意识。

三、结束活动,进行评价。

1.收拾玩具,整理材料。

2.幼儿展示自己的制作的花朵,体验分享自己和别人的快乐。

3.交流:说说今天的新发现,怎么发现的?结果怎么样?鼓励幼儿下次自己去试一试;讲讲在活动中遇到的困难,是怎样解决的。

4.教师小结今天幼儿活动情况,表扬活动中表现突出、有进步的幼儿。

10:45----11:00餐前准备。

1、入厕、洗手。

2、安静听故事。

11:00----11:30餐间管理。

1.介绍饭菜,激发幼儿食欲。

2.播放舒缓的音乐,为孩子创设良好的进餐环境。

3、安静进餐,不大声讲话;保持桌面干净,掉下来的米粒放进骨盆中;吃完一份饭菜。

3.吃完的孩子安静听故事。

2:30----3:00起床。

衣裤,给小女孩梳理辫子。

2.小便、喝水时提醒孩子遵守秩序、不拥挤。

3、搬椅子要轻拿轻放,不可在地上拖。

4、安静看书,不影响别人。

3:00----3:30餐点。

1.进一步明确洗手要求,手心手背都洗干净。两手相握,保持手的干净。

2.介绍餐点,明确吃餐点要求:不大声交谈,吃完自己的一份餐点,保持桌面干净。

3.播放轻快的音乐,创设愉快的进餐环境。

3:00----4:00大型玩具。

1、讨论:玩大型玩具时要注意什么?

人多的时候要排队,滑滑梯时,等前面的人滑下去后再滑。

注意安全,不在操场上乱跑、乱追。

友好的玩,做出哥哥姐姐的样子。

2、游戏过程中注意幼儿活动量,及时提醒活动量大的幼儿休息。

4:00----4:30离园活动。

1.交代回家后的要求:向父母家人介绍白天和黑夜形成的原因。

2.在家要注意清洁卫生,会收拾整理自己的物品。

3、帮助幼儿整理衣裤,穿着整齐舒适。

4、礼貌离园,主动与老师同伴道再见。

实用幼儿园中班一日活动计划表(汇总12篇)篇五

主题名称:

冬天里。

区域名称。

活动目标。

材料投放。

科学区。

1、能根据电筒、电池大小来安装手电筒。

提供电池、电线、小灯泡、电筒、螺帽、螺栓、电动玩具,对应的锁和钥匙,冰。

2、利用电池、电线、小灯泡,尝试让小灯泡亮起来。

3、提供螺帽、螺栓,供幼儿组装,提高手部动作的灵活性。

4、钥匙和锁能一一匹配,玩开锁游戏。

5、在玩冰的过程中体验冰的'特性。

益智区。

1、尝试规则性游戏。

走迷宫(七巧板、迷宫图、找不同)数物对应卡。

2、根据数字提示在纸上别上相应数量的回形针。

数字卡、回形针。

3、找出相同的物品:在一张图片中有许多的物品,在其中找出两个相同的物品。

图片。

美劳区。

1、制作企鹅。

企鹅的操作材料。

2、能运用圆锥体进行形象创作。

提供圆形纸。

3、能运用白纸、皱纹纸、棉花等制作雪花装饰教室。

白纸、皱纹纸、棉花。

4、装扮手套、帽子、棉衣、围巾等冬天用品。

手套、帽子、棉衣、围巾等冬天用品图片。

语言区。

1、创作性地运用各种道具进行角色扮演《萝卜回来了》。

动物头饰。

装扮区。

1、能根据歌曲《小雪花》进行表演。

2、提供打击乐器、音乐磁带。

3、能根据歌曲《加油干》进行表演。

提供打击乐器、音乐磁带。

材料制作分工。

家长工作:带冰块。

材料准备:

陈:打击乐器。

傅:冰块。

吴:动物头饰。

杜:手套、帽子、棉衣、围巾。

孩子自带:手电筒、冰块。

实用幼儿园中班一日活动计划表(汇总12篇)篇六

1、要求幼儿能愉快的入园,能礼貌地向才老师,阿姨及同伴问好,向爸爸妈妈说“再见”。

2、能情绪愉快地接受晨检,不带东西来幼儿园。

1、引导幼儿按自己意愿,有兴趣愉快地选择区域玩玩时能有始有终。

2、教育幼儿爱护玩具,爱护活动材料,学习听信号自觉帮助收拾、整理、材料和玩具。

1、要求幼儿听音乐后迅速排好四纵队并能随音乐节奏做相应的动作,变换队列队形。

2、能按音乐节律做操,动作整齐有力,大方好看。

3、教育幼儿坚持做完操,回教室时要按顺序,不推挤,不打闹,注意安全。

1、认清自己的毛巾、口杯标记,轻拿轻放幼儿中班一日常规计划幼儿中班一日常规计划。

2、教育幼儿养成离开活动室时,及时将椅子推到桌子下,不推不挤的习惯。

3、学习听信号,自觉卷袖子,有秩序地排队,洗手,握手回活动室擦手,在回教室的路上不能到处摸,以避免第二次污染。

4、能安静等候分点心,吃点心时能做到安静,不大声喧哗,细嚼慢咽,不挑食,不将点心吃到桌上,要讲卫生。

5、点心后能安静自选玩具在走廊上边玩耍要求不打闹,不到楼梯口玩。

6、教育幼儿不随地大小便,上厕所,洗手时要注意安全不将异物丢弃厕所,学习自己穿脱衣裤,将手纸旮大便纸丢入纸篓内,注意保持环境卫生。

1、教育幼儿不争抢玩具,不做危险游戏,不踩、扔玩具,不私自走到楼梯口玩,注意安全。

2、听教师指令整理好玩具,动作要迅速。

1、看老师的手势标志迅速回到坐位个保持安静。

3、引导幼儿养成上课认真听讲,积极举手发言,大胆大声回答总是的良好习惯,养成良好的坐姿、站姿等。

4、积极、主动地参加各种探索活动,勤动手,动脑。

1、要求幼儿听清楚活动要求,注意活动安全,迅速有秩序地排队,不推不挤,上下楼梯时要靠右行走开火车下楼一个跟着一个手扶扶手。

2、教育幼儿玩大型户外运动玩具时应注意安全,不争抢,能互相谦让,有秩序地活动。

实用幼儿园中班一日活动计划表(汇总12篇)篇七

星期一。

星期二。

诗歌:鸟王请客。

故事:小喜鹊说的对。

星期三。

综合:鸟的王国。

数学:剥豌豆。

星期四。

科学:捕鼠能手—猫头鹰。

美术:五彩鸟。

星期五。

科学:不会飞的鸟。

体育:白鸽警士。

游戏。

活动。

娃娃家、美工区、图书角等。

生活。

活动。

教育幼儿天气渐暖,要多喝水。

体育。

活动。

脚踏车、拍皮球、扔纸球等。

环境。

创设。

师生共同布置“鸟的王国”主题区域,收集有关鸟类的图片及资料。

家长。

工作请家长参与鸟类图片、资料的收集,并带孩子观察周围常见的鸟。

实用幼儿园中班一日活动计划表(汇总12篇)篇八

1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。

(一)、介绍重阳节。

(1)老师引出重阳节主题。

(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。

师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?

师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注:假如不够详细,老师可补充介绍。

(二)、幼儿表演环节。

歌曲:“我上幼儿园”

律动:“我的小手”

歌表演:“小猪吃的饱饱”

儿歌:“拍皮球”

歌表演:“两只老虎“。

(三)、互动环节。

(1)击鼓传花。

游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

(2)小脚踩大脚。

游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

(3)剥橘子。

师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。

(4)品尝重阳糕。

和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

(5)赠送礼物给爷爷奶奶。

将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

教师表扬和鼓励今天幼儿的表现,让幼儿感受节日的愉悦气氛。

教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件e所能及的事情。

实用幼儿园中班一日活动计划表(汇总12篇)篇九

1、入园时愉快接受晨检,按号数插好自己的晨检牌。

2、教育幼儿有礼貌,主动跟老师打招呼,与家长简短交谈。

二、户外体育活动。

(一)早操。

1、整理好自己的服装参加活动。

2、引导幼儿能听口令、协调地做操。精神饱满、动作有力、合拍。

3、控制好运动量及时主动地擦汗。

(二)操后活动。

1、教育幼儿在玩耍时注意安全,不打闹、追逐、抛沙土。

2、控制好运动量及时主动地擦汗,休息。

三、盥洗、点心:

1、提醒幼儿按顺序洗手、将手洗干净。

2、鼓励幼儿吃完自己的一份点心,保持桌面、地面、衣服整洁。

五、进餐安静散步:

帮助孩子调节情绪,让孩子在良好和愉快的'情绪下进餐。

六、进餐、散步:

1、值日生协助分发餐具。

2、专心进餐,不挑食、不偏食,尽量不掉饭粒,保持桌面干净。

3、餐后正确使用毛巾擦嘴、脸,用凉开水漱口。

4、能够上下楼梯自觉靠右行走、一个跟一个地走去散步。

七、午睡:

1、入厕后安静进入寝室,摆好鞋子、衣服,有秩序地上床。

2、保持正确睡姿,不蒙头睡,不趴着睡,不玩被子、草席,不影响同伴。

八、起床饮水:

1、起床后,先穿好衣服,叠好被子,换好鞋子。

2、整理好自己的仪表,排队自由饮水。

九、午间操、欣赏练习。

1、跟随音乐安静有节奏地做午间操。

2、能够安静的倾听欣赏。

十、点心。

1、提醒幼儿洗手,排好队擦手。

2、要求幼儿吃点心时保持安静,尽量快点吃完自己的一份点心。

十二、户外体育活动:

1、自选活动:提供沙包、绳子、毽子等让幼儿自由选择进行活动。

2、体游:《跳数字比赛》。

十三、离园活动:

1、提醒幼儿入厕喝水,帮助幼儿整理衣裤。

2、5分钟安全教育(见安全记录薄)。

实用幼儿园中班一日活动计划表(汇总12篇)篇十

目标:

1、体验一分钟的长短。

2、懂得参与各项活动都要抓紧时间、珍惜时间、合理安排时间。

准备:、

1、多媒体课件“一分钟能干什么”

2、钟。

3、拼版玩具。

过程:

一、发现一分钟。

3、请你们仔细瞧瞧(出示时钟)、时钟的钟面上有什么?(1-12个数字、时针、分针、秒针、刻度)。

4、还记得这根又细又长的针叫什么(指着秒针)?

5、秒针从12出发围着钟面滴答滴答走一圈又回到12要多久?(一分钟)。

二、感受一分钟。

1、一分钟我们能够干些什么事情呢?

你们亲自感受一分钟。

山上有个木头人。

一不许动。

二不许笑。

三不许露出大门牙。

教师将钟放在前面、时间到了敲响小铃。

5、认为一分钟长的小朋友举手、为什么现在那么多人说一分钟很长?

6、游戏:拼图、我们大三班平时也有许多小朋友喜欢拼图和搭积塑的、每组有两副拼图、两人完成一幅。选择你们喜欢的一样、给你们一分钟的时间。当老师说开始时、你们拼图。铃声响起来时就要停下来噢。

教师将钟放在前面、时间到了敲响小铃。

7、拼完了没有?那老师再给你们一分钟。时间到了敲响小铃。

8、现在你们觉得一分钟是长还是短?

9、怎么一分钟一会儿长一会儿短呢?我们先来数一数一分钟。谁能告诉杨老师?

小结:其实一分钟不长也不短、如果一分钟用来浪费了、那他就很长。我们用一分钟认真的做一件事、那它就很短。

1、我们一起看看一分钟能完成的事。

杨老师找了一些很棒的人他们一分钟能完成的事。

播放ppt:一分钟能念两首古诗、一分钟可以用来救火、一分钟点清400张钞票、一分钟能折一架纸飞机、一分钟世界上会有300个小宝宝出生、一分钟能让火箭升空、一分钟可以打字150个、一分钟可以从一楼走到三楼、一分钟能救一个人、一分钟跳绳316下。我相信你们以后也能用一分钟创造一个神奇的数字、做一件神奇的事。

你们觉得他们中谁时间安排的最好、为什么?

希望你们说到做到、不再浪费时间。接下来我们把没完成的拼图去拼完整、创造一个神奇的速度吧。

教学活动二。

大班美术:绘画——母鸡(绘画儿歌)。

活动目标:

1、能够用儿歌的形式来绘画母鸡。

2、在绘画过程中能大胆涂色并且能丰富画面。

活动准备:

多媒体课件、油画棒、记号笔、白纸、黑板。

活动过程:

今天、老师给小朋友带来了一首好听的儿歌。想不想听?(想)。

播放课件讲解绘画。

1、播放课件学念儿歌。

幼:母鸡。

(2)、师:老师的儿歌变成了一只母鸡、小朋友想不想念念这个儿歌?幼:想。师:下面就请小朋友一边念儿歌、一边用手指来画。(书空画)。

(3)、请一名幼儿到黑板上来画母鸡、其余幼儿来大声朗读儿歌。幼儿画好后、教师提问:“画得怎么样?”幼:画得母鸡小、怎么没有脚?根据幼儿的回答、让幼儿知道母鸡要画在纸的中间、要画大一点、告诉幼儿画脚的方法。

2、播放课件观察画面。

(1)、师:母鸡好看吗?

幼:不好看或者好看。

师:那怎么样让母鸡变得更好看呢?

幼:给它涂上漂亮的颜色、穿上漂亮的衣服。

播放课件、让幼儿观看穿上漂亮衣服的母鸡。

(2)、出示母鸡回头看的画面。

师:请小朋友来说说母鸡在干什么呢?

幼:母鸡向后面看小鸡。

师:母鸡回头看小鸡、母鸡的嘴巴是朝什么地方呀?

幼:朝后面的。

师:说得真好!母鸡朝后面干什么呢?

幼:看小鸡。

师:咦!小鸡是怎么画出来的?

幼:看蓝天、看白云、看小鸟。

师:好棒哦!小鸡的嘴巴朝下又在干什么呢?

幼:在看草地、在找虫子吃。

(3)、师:小朋友说得都很好!看!母鸡又在干什么呢?出示母鸡散步的画面。

幼:母鸡带着小鸡出去做游戏。

师:对了、带着小鸡出去做游戏。

(4)、出示母鸡吃米的画面。

师:现在母鸡在干什么?

幼:母鸡在吃虫子、母鸡在吃米。

师:母鸡在吃米、吃米的时候头朝下。

(5)师:我们睁大眼睛看看、母鸡又在干什么?出示母鸡生蛋的画面。

幼:母鸡在生蛋。

师:真不错!母鸡在什么地方生蛋呀?

幼:在草堆上生蛋。

3、幼儿作画、教师给予指导。

(1)、提出绘画要求:师:一定要根据儿歌来绘画、绘画母鸡后涂颜色、可以用渐变色来涂。

(2)、丰富画面:师:动脑筋想一想画母鸡在干什么?可以在上面画太阳、蓝天、白云、地上画草地、小鸡玩耍等。{幼儿园一日活动巡查记录}.

(3)、幼儿在绘画的过程中、教师一开始可以朗读儿歌来指导幼儿、播放母鸡在干什么的课件连续放映并配上音乐、让幼儿再一次来感受绘画的兴趣和对母鸡的画法。

4、讲评。

把幼儿的绘画张贴在展示板上、并请幼儿来说说你最喜欢哪一幅画?

小朋友、回去把儿歌教给爸爸妈妈、和爸爸妈妈来比一比谁的母鸡画得最棒!

1、幼儿自由选择区域活动:如、娃娃家、小小糖果屋、故事姐姐、拼拼搭搭等。

2、指导幼儿顺利的进行游戏。

3、在游戏的过程中指出错误的地方。

4、在游戏结束后点评。

1、提醒幼儿小便后用肥皂洗手、并用毛巾擦干。

3、鼓励吃的慢的幼儿吃的快一些。

4、提醒幼儿饭后把盆子放回篮子里。

5、餐后散步。

1、提醒幼儿睡觉之前去小便。

2、提醒幼儿先脱裤子把被子盖好然后再脱衣服。

3、提醒幼儿起床后先穿衣服再穿裤子。

4、小便后把衣服塞好、给教师检查。

1、保育员拿点心。

2、提醒幼儿把洗手时把袖子卷上去、并涂肥皂。

3、提醒幼儿吃点心时保持安静、鼓励吃的慢的幼儿稍微能快点吃。

4、提醒幼儿幼儿在吃的时候保持桌面整洁。

1、幼儿排好队伍拉火车出去、提醒幼儿不得打闹。

2、做游戏《小兔回家》。

3、排号队伍拉火车回教室。

1、整理幼儿衣物、表扬表现好的幼儿。

2、一起做律动、欣赏音乐。

实用幼儿园中班一日活动计划表(汇总12篇)篇十一

预设目标:

认知目标:1、通过鼓励幼儿进行角色扮演——小小刺绣员,让幼儿了解其职责及任务。培养幼儿思维的灵活性、敏锐性。

2、通过引导幼儿设计花样图,并进行绘画,培养幼儿思维的创造性、发散性。

情感目标:1、通过让幼儿专注地投入角色,尽责地完成工作,并享受劳动的乐趣,培养幼儿的责任感。

2、通过引导幼儿以分工合作的形式进行活动,让幼儿懂得相互配合、协助,培养幼儿的自律性。

人格目标:1、通过组织幼儿随音乐进行一场展示会,培养幼儿的兴奋性,同时,让幼儿懂得珍惜、注重劳动成果。

’作技能:1、通过引导幼儿学习穿、刺、绣、串等方式制作装饰品,培养幼儿手的灵活性及协调性。

目标提示:教师关注幼儿在活动中新生成的内容和经验。

早炼跨栏。

呼啦圈。

7:00--7:501、通过组织幼作跨跳以平衡木制成的跨栏,并进行竞赛,培养幼儿的跨跳能力及良好的竞争意识。

2、通过组织幼儿转呼啦圈,培养幼儿身体的协调性、灵活性。

实用幼儿园中班一日活动计划表(汇总12篇)篇十二

活动目标:

1.学唱歌曲《我的好妈妈》。

2.学习过马路的基本知识。

活动准备:

《我的好妈妈》歌曲。

活动过程:

一、情景表演辛苦下班回到家的妈妈。

二、请表演到位的幼儿上台来表演,再一次情景表演,让孩子在一次熟悉歌曲。

三、反复几次演唱一边熟悉歌曲,在对幼儿进行表扬。

四、结束。

《我的好妈妈》。

我的好妈妈,下班回到家,劳动了一天多么辛苦呀,妈妈妈妈快坐下,妈妈妈妈快坐下,请喝一杯茶,让我亲亲你呀,让我亲亲你呀,我的好妈妈,我的好妈妈。

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