找到适合自己就职的职位和公司，可以为个人的职业生涯打下坚实的基础。如何结合个人经历和职业发展规划来撰写一份有深度的就职总结？如果您正在写就职总结，不妨先看看下面的范文，也许能够给您提供一些有益的参考和借鉴。
热门三年级数学趣味小故事（模板13篇）篇一
二四六八十打一成语(无独有偶)。
40÷6打一成语(陆续不断)。
1%打一成语(百里挑一)。
7÷2打一成语(不三不四)。
103与1002打一成语(千变万化)。
爷爷参加百米赛跑打一数学名家(祖冲之)。
1234567(打一外国影片名)(音乐之声)。
垂钓(打一数学符号)(=)。
有情人终成眷属(打一几何图形)(同心圆)。
马术(打一数学运算)(乘法)。
协议离婚(打一数学用语)(约分)。
十百千(打一成语)(万无一失)。
一二三四五六七九十(打一字)(口)只少八。
72小时(打一字)(晶)。
片甲不留(打数学名词一)整除。
增长方式(打数学名词一)加法。
上车须知(打数学名词一)乘法。
考试作弊(打数学名词一)假分数。
一加一不是二。(打一字)谜底是王。
一减一不是零。(打一字)谜底是三。
八分之七。(打一成语)谜底是成语“七上八下”。
七六五四三二一。(打一数学名词)谜底是“倒数”。
你盼着我，我盼着你。(打一数学名词)两人互相等候，可谓“相等”。谜底是相等。
成绩是多少?(打二数学名词)谜底是两个数学名词：分数、几何。
1、2、5打一成语(丢三落四)。
0000打一成语(万无一失)。
医生提笔。(打一数学名词)开方。
五四三二一。(打一数学名词)。
倒数两牛打架。(打一数学名词)对顶角。
讨价还价。(打一数学名词)商数。
查帐。(打一数学名词)对数。
马路没弯儿。(打一数学名词)直径。
两边清点。(打一数学名词)分数。
异型。(打一数学名词)不等式。
断纱接头。(打一数学名词)延长线。
一视同仁，步入坦途。(打两个数学名词)相等、平行线。
断脐。(打两个数学名词)分子、分母。
土。(打一数学名词)等腰。
逐次说明。(打一数学名词)分解。
一笔债务。(打一数学名词)负数。
楚怀王遣横事齐。(打数学、化学名词各一)质子、求和。
搞错帐目。(打一数学名词)误差。
反复核算，并无错误。(打一数学名词)对数。
人民的力量。(打一数学名词)无穷大。
横看是只尺，竖看是根棒，年龄最最小，大哥他来当。(打一数字)1。
热门三年级数学趣味小故事（模板13篇）篇二
3．五四三二一。(打一名词)倒数。
4．讨价还价。(打一名词)商数。
5．你盼着我,我盼着你。(打一名词)相等。
8．员。(打一名词)圆心。
9．一加一不是二。(打一字)王。
10．一减一不是零。(打一字)三。
11．八分之七。(打一成语)七上八下。
12．成绩是多少。(打二名词)分数、几何。
14．哪个数字倒立后能变大?6。
15．,本领真大,做道算题,眼睛直眨。(打一工具)计算器。
热门三年级数学趣味小故事（模板13篇）篇三
style="color:#125b86">一、教学内容分析
长方形的面积计算是学生认识了长方形特征、知道了面积单位、学会用面积单位直接量面积的基础上教学的，是学生第一次学习平面图形的面积计算。学会长方形、正方形面积的计算，不仅是今后学习其它图形面积的重要基础，而且有助于发展学生的思维，培养学生的学习能力和空间观念。
二、学生情况分析。
四年级在属小学中年级学段，学生开始对“有用”的数学更感兴趣，本课学习内容安排与呈现都能吸引学生学习的兴趣。人的智力是多元的，学生在发展上也是存在差异的，有的学生善于形象思维，有的善于逻辑推理，有的善于动手操作，分组活动、分工合作的学习方式更有利于调动学生学习的积极性，更容易使不同的学生在学习上获得成功的体验。学生总爱把自己当成探索者、研究者、发现者，所以本课以实验探究的形式使学生感受到学习具有一定的挑战性，符合四年级学生的心理特点。
三、教学目标。
1、知识与技能：使学生理解长方形面积与长和宽之间的密切关系，理解面积公式的由来，掌握面积的计算方法。通过公式的推导，培养学生动手操作实践，与人合作协调，及迁移、类推能力和抽象概括能力。
2、过程与方法：在分组实验这一探究发现的过程中，学生通过自己动手和动脑，获得了认识。并经过启发、讨论和独立思考、学生主动参与、积极探究，获得了长方形面积计算的方法，学生认识水平、实践能力和创新意识从中得到了培养。
3、情感、态度与价值观：让学生在实验、实际操作中体验学习的乐趣，并通过实际应用的练习，将课内外的知识有机结合，培养学生学以致用的应用意识和创新意识。学会与人合作，并能与他人交流思维的过程和结果。
四、理论依据(教学理念)。
1、方法比知识更重要。
小学数学新课程标准在数学新教学价值观中要求："方法比知识更重要"，本节课教师改变了传统的“传递——接受”式模式，尝试采用"自主探究式"教学模式，贯穿“实验-发现-验证”思路，整节课教学过程注重了学习方法，思维方法，探索方法的获取，让学生主动获取知识，同时也让学生知道这些知识是如何被发现的，结论是如何获得的，体现了“方法比知识更重要”这一新的教学价值观，这也就是贯彻新课程标准的充分体现。“实验--发现--验证”的学习方法的指导对学生今后的发展来说非常重要。
2、学会与人分工合作。
本节课通过小组合作，运用不同的实验材料和方法，共同探究长方形和正方形面积计算的方法，开放了获取新知的整个教学过程。小组合作学习是指根据学生能力、性格等因素将学生异质分组，以学生学习小组为教学组织手段，通过指导小组成员开展合作学习，发挥群体的积极功能，提高个体学习的动力和能力，并达成团体目标。由于小组成员各有其职，且职责分明，因此学生都主动投入;学生的全面互动，也可以弥补教师一个人不能面向每个学生进行教学的不足。小组合作学习又是以个体学习为基础的，让不同个性、不同学力的学生都能自主地、自发地参加学习和交流，真正提高了每个学生的学习效率，真正实现“不同的人在数学上得到不同的发展”。
3、知识运用于实际生活。
通过自主探究，获得长方形面积的计算公式后，教者设计了一些应用性练习，如计算学校操场的面积等，引导学生将获得的知识运用于实际生活，通过实际问题的解决，学生将书本知识转化为能力。?这个实际生活问题得以解决，既丰富了学生的生活经验，同时又提高了学生解决实际问题的能力。
4、培养实践能力和创新意识。
在探究、发现的过程中，学生通过自己动手和动脑，获得了感性认识。并经过启发、讨论和独立思考，学生主动参与、积极探究，获得了长方形面积计算的方法，学生认识水平、实践能力和创新意识得到了培养。
五、教学重点、难点分析。
长方形的面积计算是学生第一次学习平面图形的面积计算，是今后学习其它图形面积的重要基础。所以本课的教学重点是：理解、掌握长方形、正方形面积的计算方法。难点是：理解长方形面积计算公式的推导过程。
六、信息技术应用分析。
在新课引入时依据儿童的心理特点，通过动画和学生熟知的故事，结合本课的学习内容，激发学生的求知欲，明确学习目标，创设一个良好的学习氛围;结合学生的生活实际并融入多媒体技术创设不同的实验任务;通过多媒体技术的运用动画演示出长方形和正方形内在的联系，形象、生动地由长方形到正方形的演变，类推出正方形面积的计算公式;利用多媒体结合学生的生活实际创设堂上训练，学生通过解答不但巩固已掌握的知识，而且加强了解决实际问题的能力。
热门三年级数学趣味小故事（模板13篇）篇四
狐狸瘸着腿一拐一拐地走着，心里琢磨着怎样才能发财。
瘸腿狐狸看见老山羊在卖大葱，走过去问：“老山羊，这大葱怎样卖法?共有多少葱啊?”
老山羊说：“1千克葱卖1元钱，共有100千克。”
瘸腿狐狸眼珠一转，问：“你这葱，葱白多少，葱叶又是多少呀?”
老山羊颇不耐烦地说：“一棵大葱，葱白占20%，其余80%都是葱叶。”
瘸腿狐狸掰着指头算了算，说：“葱白哪，1千克我给你7角钱。葱叶哪，1千克给你3角。7角加3角正好等于1元，行吗?”
老山羊想了想，觉得狐狸说得也有道理，就答应卖给他了。狐狸笑了笑，开始算钱了。
狐狸先列了个算式：
0.7×20+0.3×80=14+24=38(元)，然后说：“100千克大葱，葱白占20%，就是20千克。葱白1千克7角钱，总共是14元;葱叶占80%，就是80千克，1千克3角钱，总共是24元。合在一起是38元。对不对?”
老山羊算了半天，也没算出个数来，只好说：“你算对了就行。”
“我狐狸从不蒙人!给你38元，数好啦!”狐狸把钱递给了老山羊。老山羊卖完葱往家走，总觉得这钱好像少了点，可是少在哪儿呢?想不出来。他低头看见小鼹鼠从地里钻了出来。他让小鼹鼠帮忙算算这笔帐。
小鼹鼠说：“你原来大葱是1千克卖1元。你有100千克，应该卖100元才对，瘸狐狸怎么只给你38元呢?”
老山羊点了点头，知道自己吃亏了。可是他不明白，自己是怎样吃的亏?
鼹鼠说：“狐狸给你1千克葱白7角，1千克葱叶3角，合起来算是2千克才1元钱，这你已经吃一半亏了。”
老山羊问：“吃一半亏，我也应该得50元才对，怎么只得38元呢?”
鼹鼠写了一个算式：
(1-0.7)×20+(1-0.3)×80=6+56=62(元)。“你1千克葱白吃亏0.3元，20千克吃亏6元;1千克葱叶吃亏0.7元，80千克吃亏56元，合起来正好少卖了62元。”
老山羊掉头就往回跑，看见狐狸正在卖葱，每千克卖2元。老山羊二话没说，一低头，用羊角顶住瘸腿狐狸的后腰，一直把他顶进了水塘里。
热门三年级数学趣味小故事（模板13篇）篇五
最近“数学商店”来了一位新服务员，它就是小“4”。
一天，小“3”到数学商店买了一支铅笔，小“4”说：“你应付1元5角4分。”
小“3”付了1元5角后问：“还有4分可怎样付呀？”小“4”忙说：“这4分钱你不用付了。”小“3”疑惑地问道：“那你不是要吃亏了？”“不，这是本店的一个规定，叫‘四舍五入’。凡是4分钱或4分钱以下都舍去，如果是5分或5分钱以上，那就收1角钱。”小“4”和蔼可亲地解释道。小“3”高兴地说：“多谢你，你真好！”
“对呀，我也异常喜欢4。”“25”跑过来说，“因为25×4=100，算起来比较简便，例如：25×87×4=25×4×87，这样算起来不是又快又简便吗？！”
“不错，的确又快又简便，我也喜欢4。”原先是“29”。“25”忙问道：“咦，你怎样也会喜欢‘4’了？”“29”不慌不忙地说：“这你们就不明白了，一般年份里的2月份都是28天，仅有公历年份是4的倍数的那一年，二月份才是29天，我4年才轮到一次，当然喜欢‘4’了。可是公历年份是整百的，必须是4百的倍数，二月份才有29天，这样的年份叫闰年。”
“啊，‘4’的用处可真大呀！”“25”赞叹道。
这位“4”服务员真是个既温柔又惹人喜欢的服务员。
热门三年级数学趣味小故事（模板13篇）篇六
一项工作，甲单独做要10天完成，乙单独做要15天完成。甲、乙合做几天可以完成这项工作的80%?(浙江温岭市)。
小王和小张同时打一份稿件，5小时打了这份这稿件的。如果由小王单独打，10小时可以打完。求如果由小张单独打，几小时可以打完。
一条公路长1500米，单独修好甲要15天，乙要10天，两队合修需几天才能完成?
文档为doc格式。
热门三年级数学趣味小故事（模板13篇）篇七
从前，有个小孩不愿意读书。父母送他上学，他上了三天学就逃回家了，从此再也不肯去上学，天天和放牛的孩子一块玩。
长大后，他个字不识，什么道理也不懂，什么事情也不会做，智商偏低，于是大家都叫他“呆头鹅”。幸亏他家是远近闻名的富豪，衣食无忧。他从早到晚都由人伺候，饭来张口，衣来伸手。
到了结婚成家的年龄，父母帮助儿子在邻村找了个普通人家的漂亮小姐，娶过门来做媳妇。漂亮小姐把“呆头鹅”当做小弟弟一样对待。
有一天，小姐对“呆头鹅”说：“明天我妈妈过50大寿，我们都要去贺喜。按规矩你也是要同我一起回去喝酒的。”
“呆头鹅”高兴地问：“你家有好吃的么?”
小姐说：“做寿请客，好吃的多着呢。”
“呆头鹅”说：“那太好了，从现在开始，我就不吃饭了，明天好多吃点。”
小姐说：“这样太丢人了。”
“呆头鹅”说：“又不是去别人家。”
小姐说：“明天去的时候，我要先走一步，你随后就来。”小姐实在不愿意同呆头呆脑的丈夫一同回娘家，怕人看不起她。
“呆头鹅”说：“我不认识你家。你家住在什么地方?往哪儿走?”
小姐说：“我回去的时候，带一袋子谷康，沿途撒去，你沿着有谷糠的路走就到我家了。不远，走一个时辰便到。你一会儿就来，一定要赶我家吃中饭。”
第二天早晨，小姐早早起床，梳妆完毕，捡好行李，再到猪舍装了一袋子谷糠便上路了。小姐出门时再三叮嘱：“记住：沿着谷糠走，别走岔了。”
“呆头鹅”说：“这不难，我知道了。你先去吧。我一会儿就来。”
小姐一出门便开始沿途撒谷糠。
半小时后，“呆头鹅”也出门了，他沿着有谷糠的路走去。
小姐一路走，一路撒。到了村头，就看到自己家了，谷糠也不能再撒了，否则让人看到笑话。小姐便将没有撒完的谷糠倒进了路边的大水塘里。
“呆头鹅”一路走来，走到村头，不见谷糠了，便停住了脚步。
“该往哪里走呢?怎么没有谷糠了呢?是不是撒完了?也不知道多带点谷糠，真是个傻子!”他环顾四周，发现路边的水塘里有谷糠，便跳进了大水塘。
吃中饭的时候快到了，小姐却迟迟不见丈夫到来，站在门口也看不到丈夫的身影。小姐想，或许到了村头就不知道怎么走了，我去看看。
果然，小姐发现丈夫在村头的大水塘里走来走去，追赶谷糠。
看到老婆来了，“呆头鹅“责怪老婆说：“什么地方不好住，你家怎么住在水塘里呢?”
小姐把丈夫叫上岸，气得说不出话来，只是蹲在地上哭。今天母亲做寿，家里客人多，不能把眼睛哭红了，非得忍着不可。小姐站起身，擦干了泪水，非常耐心地对丈夫说：“中午吃饭，要注意自己的吃相，懂点规矩。这么多客人，别给我丢脸。”
“吃饭就吃饭，哪有那么多讲究，”丈夫说，“吃饭时我听你的就是了。你让我吃我就吃，这还不容易么?”
小姐说：“吃饭时我俩坐一凳，我从家里带了一根麻线，我把麻线一头绑在我的脚上，一头绑在你的脚上。我拉一下麻线，你就吃一口菜。记住吗?”
“好说。这事简单。你一拉线我就吃，你不拉线我就不吃。”
吃饭的时候到了，满堂的客人都上桌了。客人们等着寿星上座，准备举杯祝贺。
这时，有只公鸡从桌底下走过，被桌底下的麻线绊住了脚，公鸡拉了一下麻线，丈夫以为是妻子叫他吃菜了，别人还没有开始吃，他就毫不客气地吃了起来。
公鸡被麻线绊住了脚，走不了，不停地拉这麻线。“呆头鹅”以为是妻子嫌他吃得太慢，便大口大口地吃着。公鸡拉得越快，丈夫便吃得也越快。公鸡还在桌子底下不停地拉那根线，“呆头鹅”干脆端起盘子往嘴里倒。一桌的菜几乎被他一个人倒光了。
客人们一个个抱着肚子蹲在地上，他们都笑破了肚皮!
热门三年级数学趣味小故事（模板13篇）篇八
3、20÷3（打一成语）陆续不断。
4、一颗粮食3尺长，只能计算不能尝（打一计量单位）米。
5、有了它就卖，没有它就买（打一数字）十。
6、东方欲晓（打一数学家名）徐光启。
7、修路不能坑坑洼洼（猜一数学名词）平行。
8、员（猜一数学名词）圆心。
9、灭火（猜一中国数字）一。
10、春雨洒故园（猜一数学家）陈景润。
11、爷爷参加百米赛跑（猜一数学家）祖冲之。
12、数学老师的教鞭（打一数学名词）指数。
13、八分之七（猜一成语）七上八下。
14、1、2、5、6、7…（猜一成语）丢三落四。
15、二四六八十（猜一成语）无独有偶。
16、1%（猜一成语）百里挑一。
17、100-1（猜一字）白。
18、一加一（猜一字）王。
19、3.4（猜一成语）不三不四。
20、555，555，555（猜一成语）三五成群。
21、再见了！妈妈（猜一数学名词）分母。
22、5、4、3、2、1（猜一数学名词）倒数。
23、五角钱（猜一数学名词）半圆。
24、客运章程（打一数学名词）乘法。
25、不带零头（打一数学名词）整除。
26、走遍天下都不怕。（猜一数学名词）有理数。
27、大甩卖：新鲜苹果一角一斤。（猜一数学名词）绝对值。
28、夏周之间（猜一数学名词）商。
29、考试作弊（猜一数学名词）假分数。
30、插去三角形的一边（猜一数学名词）余角。
31、垂钓（猜一数学符号）等于(鱼)。
32、待命冲锋（打一数学名词）等号。
33、虚心（猜一数字）七。
34、其中（猜一数字）二。
35、一来就千（猜一数字）十。
36、数字虽小，却在百万之上（猜一数字）一。
37、ab制演员（打一数学名词）互为补角。
38、泰山中无人无水（猜一数字）三。
39、荆轲刺秦王（打一数学名词）展开图。
40、招收演员（打一数学名词）补角。
41、你盼着我，我盼着你（打一数学名词）相等。
42、登上最高峰（打一数学名词）顶点。
43、岁岁重阳，今又重阳（打一数学名词）循环节。
44、3，4，5，6，7，8，9（打一成语）缺衣少食（缺一少十）。
45、大同小异（打一数学名词）近似。
46、过了就不回来了（打一几何）射线或直线。
47、一减一不是零（打一字）三。
48、1+1=（猜一数字）田。
49、从一数到十（打一数学名词）正数。
50、二斗（打一成语）偷工减料。
热门三年级数学趣味小故事（模板13篇）篇九
1、一直不来。（猜数学名词一）。
2、不用再说。（猜数学名词一）。
3、搬来数一数。（猜数学名词一）。
4、隔河相答。（猜数学名词一）。
5、再算一遍。（猜数学名词一）。
6、招收演员。（猜数学名词一）。
7、十八斤。（猜数学名词一）。
8、司药。（猜数学名词一）。
9、请人做事。（猜数学名词一）。
10、查帐。（猜数学名词一）。
11、大家的样子。（猜数学名词一）。
12、小小的房子。（猜数学名词一）。
13、千刀万割。（猜数学名词一）。
14、大家发表意见。（猜数学名词一）。
15、从后面算起。（猜数学名词一）。
16、北。（猜数学名词一）。
17、剑穿楚霸王。（猜数学名词一）。
18、算信件。（猜数学名词一）。
19、登楼计步。（猜数学名词一）。
20、计算转动杆。（猜数学名词一）。
21、不准确。（猜数学名词一）。
22、待命。（猜数学名词一）。
23、小本生意。（猜数学名词一）。
24、祖父错了。（猜数学名词一）。
热门三年级数学趣味小故事（模板13篇）篇十
从前，一个农夫带了一只狗，一只兔子和一棵青菜，来到河边，他要把这三件东西带过河去。那儿仅有一只很小的旧船，农夫最多只能带其中的一样东西上船，否则就有沉船的危险。
答案分析。
狗要咬兔子，兔子要吃青菜。所以，关键是要在渡河的任何一个步骤中，把兔子和狗，兔子和青菜分开，才能免受损失。农夫可以先带兔子到对岸，然后空手回来。第二步，带狗到对岸，但把兔子带回来。第三步，把兔子留下，带菜到对岸，空手回来。最后，带兔子到对岸。这样三件东西都带过河去了，一件也没有遭受损失。
热门三年级数学趣味小故事（模板13篇）篇十一
7、周而复始 (数学名词)———循环小数.
8、考试不作弊 (数学名词)——真分数
9、五四三二一( 数学名词)——倒数
10、一元钱. (数学名词)——百分数
11、考试成绩(猜两个数学名词)——分数，几何?
12、道路没弯儿(数学名词) ——直径
13、风筝跑了(数学名词) ——线段
14、最高峰(数学名词) ——顶点
15、入坐(数学名词)——进位
16、齐头并进(数学名词) ——平行
17、废律(数学名词)——除法
18、大家发表意见(数学名词)——商
19、彼此盘问(数学名词)——互质
20、五角钱(数学名词)——半圆
21、七天七夜. (数学名词) ——周长
22、看谁力量大(数学名词)——比例(力)
人民的力量(数学名词)——无限
一直不来(猜数学名词)——恒等
不用再说(猜数学名词)——已知
搬来数一数(猜数学名词)——运算
隔河相答(猜数学名词)——对应
再算一遍(猜数学名词)——复数
招收演员(猜数学名词)——补角
十八斤(猜数学名词)——分析
司药(猜数学名词)——配方
请人做事(猜数学名词)——求作
查帐(猜数学名词)——对数
大家的.样子(猜数学名词)——公式
小小的房子(猜数学名词)——区间
千刀万割(猜数学名词)分式
大家发表意见(猜数学名词)——讨论
从后面算起(猜数学名词) ——倒数
北(猜数学名词)——反比
剑穿楚霸王(猜数学名词)——通项
算信件(猜数学名词)——函数
登楼计步(猜数学名词)——级数
逐优录取(猜数学名词)——0.618法
计算转动杆(猜数学名词)——数轴
不准确(猜数学名词)——误差
五分钱(猜数学名词)——五分钱
待命(猜数学名词)——等差
小本生意(猜数学名词)——微商
祖父错了(猜数学名词)——公差
72小时(打一字) ——晶
八分之七(打一成语)——七上八下
1、 四加四(猜一字) 积
2、 此方程无解(打一俗语) 求之不得
3、 20÷3 (打一成语) 陆续不断
4、 一颗粮食3尺长,只能计算不能尝(打一计量单位) 米
5、 有了它就卖，没有它就买(打一数字) 十
6、 东方欲晓(打一数学家名) 徐光启
7、 修路不能坑坑洼洼(猜一数学名词) 平行
8、 员(猜一数学名词) 圆心
9、 灭火(猜一中国数字) 一
10、 春雨洒故园(猜一数学家) 陈景润
11、 爷爷参加百米赛跑(猜一数学家) 祖冲之
12、 数学老师的教鞭(打一数学名词) 指数
13、 八分之七(猜一成语) 七上八下
14、 1、2、5、6、7…(猜一成语) 丢三落四
15、 二四六八十(猜一成语) 无独有偶
16、 1%(猜一成语) 百里挑一
17、 100-1(猜一字) 白
18、 一加一(猜一字) 王
19、 3.4(猜一成语) 不三不四
20、 555，555，555(猜一成语) 三五成群
热门三年级数学趣味小故事（模板13篇）篇十二
马克和欧拉是一对好朋友，他们一起进入数学岛体验生活。
“咕噜……”欧拉：“什么声音？”马克指着自己的肚子笑道：“它向我提意见了。”马克这么一说，欧拉也感到自己有些饿了，欧拉：“听说数学岛里吃饭是免费的，我们今天去吃顿好的！”
他俩去了好几家饭店，可是都因为没能回答出问题而被赶了出来，沮丧的欧拉说：“早知道数学岛生存这么难，我就不来了，真向往家里衣食无忧的生活啊！要不我们去救助站喝稀粥？”马克立刻反对道：“那是愚蠢人去的地方，饿死了我也不去！我们再到其他地方试试吧。”
“包子！刚出炉的包子！”马克：“我们去包子铺看看吧，也许那里的题目会简单些！”他俩快步来到包子铺前。
一看：好家伙，这蒸包子的笼屉就有八层，从上往下，一层比一层大。欧拉急不可耐的说：“我们要吃包子！”老板说：“欢迎！欢迎！你俩是今天包子铺的第四批客人，第一批人拿走了全部包子的一半，后来每批人都拿走了剩下包子的一半，现在就请算算你们能拿走多少个包子吧！”
欧拉高兴的说：“快告诉我们一共有多少个包子？”老板好像没有听到似的给他们介绍起包子来：“第一笼我蒸了2个豆沙包、第二笼蒸了6个青菜包、第三笼蒸了10个萝卜包、第四笼、第五笼、第六笼、第七笼我忘记了，最后一笼我蒸了30个肉包。”说完后就不再理他们了。
欧拉着急地说：“不知道蒸了多少，那我们怎么算出一共有多少个包子呀？”
细心的马克仔细想了一下，微笑着对老板说道：“那请给我们拿8个包子吧！”
老板听后立马拿出了八个热腾腾的包子，微笑的说道：“欢迎下次再来！”
欧拉疑惑的问道：“他没有告诉我们一共有多少包子，你是怎么算出来的？”
马克笑道：“老板在介绍包子时，其实就告诉了我们他笼屉里分别蒸了：2、6、10……30个包子，一共有八层笼屉，已经告诉了我们四层的数量，这是个找规律题，想想每笼差4个，算出来一共有128个包子，第一批人拿走了128个包子的一半也就是64个，还剩64个，第二批人拿了32个，还剩32个，第三批人拿了16个，还剩16个，我们拿一半正好是8个包子。”
饿极了的欧拉一边吃着包子，一边竖起大拇指赞扬道：“你真棒！马克。”
马克一把夺过欧拉手中的包子，说道：“看来想在数学岛生存，也不是很难啊！”
阅读启发：做数学不仅要有聪明的脑袋，更得有细致的心，只要我们用心去对待，动动脑筋，就会发现其实数学没有我们想像的那么难。
热门三年级数学趣味小故事（模板13篇）篇十三
谜题：一直不来（猜数学名词）。
谜底：恒等。
谜题：不用再说（猜数学名词）。
谜底：已知。
谜题：搬来数一数（猜数学名词）。
谜底：运算。
谜题：隔河相答（猜数学名词）。
谜底：对应。
谜题：再算一遍（猜数学名词）。
谜底：复数。
谜题：招收演员（猜数学名词）。
谜底：补角。
谜题：十八斤（猜数学名词）。
谜底：分析。
谜题：司药（猜数学名词）。
谜底：配方。
谜题：请人做事（猜数学名词）。
谜底：求作。
谜题：查帐（猜数学名词）。
谜底：对数。
谜题：大家的`样子（猜数学名词）。
谜底：公式。
谜题：小小的房子（猜数学名词）。
谜底：区间。
谜题：千刀万割（猜数学名词）。
谜底：分式。
谜题：大家发表意见（猜数学名词）。
谜底：讨论。
谜题：从后面算起（猜数学名词）。
谜底：倒数。
谜题：北（猜数学名词）。
谜底：反比。
谜题：剑穿楚霸王（猜数学名词）。
谜底：通项。
谜题：算信件（猜数学名词）。
谜底：函数。
谜题：登楼计步（猜数学名词）。
谜底：级数。
谜题：逐优录取（猜数学名词）。
谜底：0.618法。
谜题：计算转动杆（猜数学名词）。
谜底：数轴。
谜题：不准确（猜数学名词）。
谜底：误差。
谜题：五分钱（猜数学名词）。
谜底：五分钱。
谜题：待命（猜数学名词）。
谜底：等差。
谜题：小本生意（猜数学名词）。
谜底：微商。
谜题：祖父错了（猜数学名词）。
谜底：公差。
谜题：72小时（打一字）。
谜底：晶。
谜题：八分之七（打一成语）。
谜底：七上八下。