专业学生自身优势和不足(案例12篇)

时间:2025-01-04 作者:笔尘

专业学生自身优势和不足(案例12篇)篇一

作为一名大学生,我深深地体会到自身的不足。随着年龄的增长,我们经历的挫折和经验虽然会带来一定的成长,但是在大学生活中,我们仍然会遇到很多困难和挑战。在这里,我想探讨一下大学生自身不足的体会。

第一段:知识技能不足。

对于大学生来说,我们的知识技能不足很明显。在校期间,我们学习的知识大多是理论性的,不太实用。很多时候,我们缺乏实践经验,很难应对现实的工作与需求。还需要我们在学习的过程中寻找与现实生活的联系,学会灵活运用学到的知识。

第二段:社交能力不足。

大学里的社交环境也是一大挑战。很多大学生们虽然有着良好的学业成绩,但是社交能力却不足。缺乏应对不同人与环境的能力,很难与人沟通。然而在实现与进一步成长过程中,社交能力起着非常重要的作用。学会交际和沟通也是必备的。

第三段:自我认识不足。

自我认识在成长路上也是必不可少的。大学时期,很多学生还没有找到自己的真正兴趣和目标,进而无法奋斗追求。因此,我们需要认真思考自己对未来的期望和追求,寻找出真正的兴趣爱好。只有对自己有一个明确的认识,才有可能突破自我、实现自我价值。

第四段:压力过大。

在大学生活中,压力也是不可避免的。由于有太多的责任和挑战,大学生时常需要在工作和学习上承受巨大的压力。如果我们不能正确地管理自己的压力,就可能会导致身体和心理上的疾病。因此,平时我们需要学会寻求帮助或与他人分享,以及学会找到舒解压力的方法。

第五段:缺乏自律性。

缺乏自律性也是大学生常见的问题。很多同学会在周末时熬夜,或是效率不高、时间浪费等问题。这实际上体现出我们缺乏自律性。学会自律并付诸行动是大学生成长的关键,因为自律性对于未来的职场和人生也有很大的影响。

总之,在大学生活中,我们必须勇敢面对自身的不足,并不断改善和扩展自己的知识和技能,提高社交交际能力,寻找自我价值和目标,管理压力,发展自律性。这对于我们日后的成长与发展至关重要。

专业学生自身优势和不足(案例12篇)篇二

大学生是拥有着较高学历和学科素养的群体,但是,他们的自身不足也是不可避免的。自身不足导致他们在职业生涯、社交方面遇到诸多困惑。本文将结合我个人的经验,谈谈大学生自身不足的体会与思考。

【第一段:缺乏实际经验】。

大学生在校期间主要是在学习知识和掌握理论,因此缺乏实际经验。比如在职业生涯中,如何应对工作压力、与同事相处、处理人际关系等实际问题,大学生往往会遇到困难。解决这个问题的方法是积极参加实习和社会实践,不断积累经验,在校期间开阔视野,多参与社会实践活动,争取在大学期间积累丰富的社会经验。

【第二段:学科知识与职业不匹配】。

许多大学生为了在学校中获得好成绩,不断地钻研学科知识,但是与实际职业不匹配。面对职场中的复杂问题,大学生往往会感到力不从心。解决这一问题的方法是通过进行实习、见习等方式,了解职场上的实际问题。早期就要认识到有许多技能学校本身并不能教给你,例如如何应对职场中的冲突,如何主动发掘资源解决问题,这些都是需要在实践中不断学习的。

【第三段:行动力不足】。

大学生是父母家长宠爱的一群,长期受到保护。这种蜜罐式生活让许多大学生失去了独立思考和行动的能力。他们可能会遇到种种问题,但他们缺乏主动去解决问题的意识。这种惰性和消极的心态会影响大学生在职场中的表现,失去求知与钻研的热情。要想解决这个问题,就要树立积极主动的态度,不断探索自我,压缩舒适区,主动发现问题,及时解决问题,迎接更多的挑战,提高自己的行动力和更高的价值。

【第四段:缺少沟通能力】。

人际资源在职场中显得格外重要,而有效的沟通是建立人际关系的基础。大学生缺乏沟通能力容易让社交成分低下,表现在面试时缺乏自信和展示自己的能力。解决这个问题的方法是找到适合自己的角色定位脉络,明确自己的职业规划,学习如何有效地沟通,积极参加一些社会活动和圈子,不断丰富人脉资源。

【第五段:缺少自我管理】。

自我管理需要掌握和管理自己的情绪和行为。当思维习惯和心理状态不良时,会影响大学生的思维能力、表现效率和建立良好人际关系。解决这个问题的方法是要时刻关注自身的状态变化,注意积极的情绪管理和自我调节。了解自己的需求,努力找到解决问题的有效途径,提升自己解决问题的能力和思考深度。

【结语】。

在大学生活中,由于种种原因,大学生自身不足表现出来的问题有很多。然而,通过不断的学习、拓宽视野、积极参加实践活动和提升自我管理能力,可以让大学生逐步变得更加自信、成熟、优秀。只要付出努力,相信自己一定能够在未来的职业生涯中取得成功。

专业学生自身优势和不足(案例12篇)篇三

人生,是一个过程,没有终点,只要是真实的和属于自己的,就是最美好的。回想我走过的20年,它充满激情,我的梦想在不停前行,经历就是最宝贵的财富,不管是坎坷的还是一路顺风的,生命的意义也正在于此,期盼在路途中能有所获。

对自我的认知,尤其是自我优缺点的认知是非常有必要的。对于自己来说,找到自己的优点,可以在今后的工作和生活中不断发挥自己的优势,为社会主义现代化建设服务;发现自己的缺点,可以树立今后在学习和生活实践中的目标,不断应用先进的思想改造自己的思维和行为习惯,改正缺点,更好的投入事业中去。对于我的优缺点的分析,可以使我自己更好的了解我,从而在以后的学习工作和生活中考验我。

在学习上,我勤奋好学,刻苦钻研。能较好的做到上课认真听讲,课下认真独立完成作业。有不懂的问题能够做到及时向老师同学们请教,当然,同学们有不懂的问题向我请教的时候,我也会很心甘情愿的帮助他们解决困难,因为在我看来,帮助他人的同时自己也在进步。每次考试前,我会根据老师讲课的课件、教材认真复习,努力研究每一个知识点,做到充分复习,力争考出好成绩。

在工作方面,我踏实工作,认真负责,将老师布置的每一份任务力求做到最好,对于班内活动,我从不马虎对待,认真安排并积极参加。担任班长以来,我按时召开班级会议,定期和其他班委共议班级各项事务,充分了解班内情况对班里的各项状况,全力配合其他班干部,齐心为班级的发展出谋划策,由于我们是大四的学生,找工作是同学们很关注的事情,所以我所收到的招聘信息能够及时的告知同学们,保证同学们不错过最好的面试机会。

有出色的观察力和对细节的关注能力。务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。喜欢逻辑的思考和理论的应用。做事有很强的原则性,尊重约定,维护集体。工作时严谨而有条理,愿意承担责任,自己有客观的判断和敏锐的洞察力。良好表达能力。我个人觉得表达能力,一部分源于天性,一部分源于个人知识。我是兼有一点,但很不足,需长期积累。

性格随和、心态良好。性格是天生的,很难改变,但心态与经历相关。我性格很随和,从没打过架,争吵也很少,一般很难让我生气,或许是受看历史和哲学书籍的影响,心态也比较健康,对佛教讲的人生之苦有一定的认识。适应能力强、对生活不挑剔。这可能与天生有关,也可能与我走南闯北长期出差的经历有关,对生活和环境的适应能力很强,也没有太多的要求和奢望,从不挑剔。有骨气、能坚持原则。我父亲是地地道道的农民,曾当过军人,特别有骨气、讲原则,可能是遗传或受他的影响,我从小就很有骨气,并能坚持自己的想法和原则。

我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。无论是在高中,还是现在的大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。我读很多书,并积极参加活动,然后越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮自己。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

有点理想化。人应该有理想,但不能理想化。不过,很多简单的道理,做到却很难,我感觉我在感情和工作上还是有些理想化,很难把握好现实与理想之间的平衡。

喜欢感情用事。人都有感情,但不能太感情用事。感性与理性是有冲突的,很难掌握其中的平衡,应更多从理性角度做事,尽量控制感情的不利因素。有点先入为主、夸夸其谈。人不免年少轻狂,自以为了解很多,曾喜欢夸夸其谈,现在逐渐认识到个人的渺小,以前的无知,应努力克服。

英语不好。我的英语基础很差,现在基本都忘记了,无法用英语工作,也因此丧失了很多机会,更可惜的是现在连学的念头都没有了。

有点固执。中国大多知识分子容易走两个极端,一个是自以为是,一个是过度自负。我虽不是什么知识分子,但也有点知识分子的臭毛病,偶尔自以为是,还有点固执,不愿改变自己,还以为自己是对的,什么都好,并喜欢找借口为自己辩护。此点以后一定要克服,学会倾听,多学他人长处,做到海纳百川。

生活中,会比较大意,丢三落四,对待问题有时候会很固执。

自身的缺点,经常会给我带来许多困扰,因此,我下决心要改正缺点。在思想上,今后我会多和优秀的同学进行思想上的沟通与交流,努力学习他们身上的先进思想和宝贵品质,来弥补自身的不足,同时我还会继续学习知识,不断提升自己,能够自如的将理论知识与实际行动联系起来。

3.总结:总体来说,我是一个优缺点很明显的人,应属于优点突出,但缺点也不少的类型,如能尽量改掉缺点,更好发挥优势,相信定有所获。我认为此次自我分析非常的有必要。我从何而来,又将往哪里而去?家庭、学校、教会生活的体验,形成了今天的我。在每一段成长历程和人生经验中,每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。在自我分析中也学会认识自我,完善自我。

专业学生自身优势和不足(案例12篇)篇四

通过自己在学生的实践得以充实自己薄弱的这一方面。

通过这几个的工作我也发现了自身的不足和缺陷,主要存在的缺点和不足有:

1、知识体系的学习和更新不够;。

2、性子急,耐心不够,不善于言谈;。

3、实践中存在经验不足,还须向老教师请教学习。

专业学生自身优势和不足(案例12篇)篇五

四年的大学生活充实而紧张,我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。四年里,我始终坚持“天道酬勤”的原则,一日三省,自信品格的日趋完善;勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。

社会实践方面:本着学以致用,实践结合理论的思想,在暑假,我在河南省辉县市百泉国际大酒店实习,通过做服务生的工作使我更加深刻认识到,一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大:对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份接受与面对,用感恩的心来面对周围的.世界,其实生活很美好!回顾过去,自己仍然有不少缺点,如创新能力还不够强,有时候不懂得坚持,但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力,争取做到各方面都具有新素质的人才。

专业学生自身优势和不足(案例12篇)篇六

大学时光是人生中最珍贵的时光之一,它不仅为我们提供了广泛的知识,而且为我们塑造了性格和思维方式。尽管我们可能感觉自己已经准备好应对未来的挑战,但实际上,大多数大学生存在自身不足的问题。本文将探讨大学生自身不足的原因,并提出一些改进自己的方法。

第二段:缺乏自信。

许多大学生在自信方面存在不足。这主要是由于他们缺乏自我了解和对自己的能力和潜力的认识。为了摆脱这种不足,我们可以尝试多和他人交流,多尝试新事物,并接受他人的建议,以建立自己的信心和自尊心。

第三段:时间管理。

时间管理也是大学生常见的问题。许多学生没有充分利用他们的时间,特别是在上课、学习和娱乐方面。在这种情况下,必须制定一些计划和目标,以帮助我们更好地利用时间。例如,我们可以制定一个时间表,安排每天的任务,并确保按计划执行。坚持这种计划可以帮助我们更加集中精力,更有效地学习。

第四段:缺乏独立思考能力。

大学是一个理性思考和自主学习的平台,但许多学生缺乏独立思考能力。他们可能循规蹈矩,仅仅跟从老师或其他人给出的答案。在这种情况下,必须努力培养自己的独立思考能力,积极参与探索和创新。或者,可以参加辩论、讨论等活动,加强对各种观点的理解和评估。

第五段:社交处事能力。

在大学中,我们会遇到各种各样的人,必须学会良好的交流技巧和人际关系。然而,许多学生在这方面存在问题,不能与他人有效沟通,甚至缺乏基本的社交礼仪。要改善这种情况,我们可以主动与人交往,注重对话技巧和礼貌,善于倾听他人的想法和观点。

结论。

大学生自身不足是一个复杂的问题,涵盖了许多方面。我们必须更全面地了解自我,尝试各种方法来改进我们的不足,并注重实际行动。作为大学生,积极改变自己,才能拥有一个更好的未来。

专业学生自身优势和不足(案例12篇)篇七

优点:

第二,性格外向,善于交际,适合做公关、营销工作;

第三,勤奋好学,善于总结,适合做教学、科研工作;

第四,责任心强,善于助人,适合做服务、保障工作;

第五,公正无私,处事公道,适合做执法、行管工作。

缺点:

第一,不太善于过多的交际,尤其是和陌生人交往有一定的难度,但是交友慎重;

第三,什么知识或专业都想学,什么也没学精,但比较爱学习,知识面比较广;

第五,对我认为不对的人或事,容易提出不同意见,导致经常得罪人,但是比较有主见,有一定的原则性。

专业学生自身优势和不足(案例12篇)篇八

我们大学生团员应该具有强烈的进取心,应该有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在共青团员鲜明光辉称号下,我反问自己:我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下,应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签,更是一种责任,一种动力源泉,我们应当保持与时俱进的精神状态,弘扬与时俱进的学习风气,开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。

本人凭着“一分耕耘,一分收获”的信念,在大学三年中拼搏进取。思想上要求上进,积极向党组织靠拢,自觉学习先进理论知识武装头脑,关心时事,以主人翁姿态把握时代脉搏。

学习上,本人目标明确,态度端正,勤奋好学,成绩优秀,多次获得“三好学生”和“优秀团员”称号,在牢固掌握本专业理论知识的同时,具有较强的实操能力,如进行相关课程设计,曾多次荣获“军训优秀学员”、“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”、“社会活动积极分子”等称号。

本人在任学生会宣传部干事期间,在老师的关怀指导,各部成员的鼎力支持下,以高效优质团结的作风顺利完成各项任务,曾多次组织校内外大型科技报告、体育赛事、文艺演出等,均取得良好效果,在活动中起到关键作用,表现突出。有较强的团队精神,良好的人际沟通能力在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”。在同学中,有良好的人际关系和较高的威信。

我一直注重把自己培养成适应社会发展和现代化建设的共青团员,并得到同学的热心支持帮助,教师的深切关怀辅导,虽然我只是一个将踏入社会的大学生没有丰富的工作经验,但我将会发挥自身优势把大学学到的专业知识和社会经验运用于以后的实际工作中,不负各方厚望,不负共青团员的光辉称号。这就是我,一个大学生团员的自我评价。

专业学生自身优势和不足(案例12篇)篇九

通过本次培训,我希望能在应用信息技术优化课堂教学能力和应用信息技术转变学生学习方式两方面得到显著的提高.

一、自我分析:。

成功的起始点乃自我分析,成功的秘密则是自我反省。

1、应用信息技术优化课堂教学能力。课堂教学永远是一门遗憾的艺术,目前我应用信息技术优化课堂教学能力还远远不足,距实现信息技术与教学深度融合还有很大差距,存在顾此失彼现象。

2、应用信息技术转变学生学习方式能力。信息技术为学生自主学习提供了广阔的天空,但由于受传统“一支粉笔一本教科书”的填鸭式教学的影响,我在转变学生学习方式上还存在很多问题,过多的包办代替注重知识的传授而忽视能力培养。

3、应用信息技术促进教师专业发展能力。我们提倡终身教育,而终身教育本身离不信息技术,网络具有其强大的传输功能,网络对促进教师专业发展十分重要,不出就能实现教学相长,而我在此方面还十分欠缺,网友少参加学习团体也少。

二、环境分析:。

问题永远在自己身上。

三、发展目标:。

目标是前进的动力,无目标的努力犹如在黑暗中远征。

1、使信息技术成为提高课堂教学能力魔法棒。

2、应用信息技术转变学生学习方式由“厌学”到“会学”最后达到“乐学”。

3、熟练制作多媒体课件,并学会使用多种教学软件。做个时代的“弄潮儿”。

四、实现目标过程中可能面临的困难或挑战。

“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”

员,所以可能时间不够用,但我坚信“时间就像海绵里的水只要挤总会有”。缺少名师:身边缺少信息技术应用名师,在和暗中摸索。

专业学生自身优势和不足(案例12篇)篇十

尊敬的党支部:

我叫***,是一名来自******的普通学生,但同样也是党的忠实拥护者。经过上个学期为期一个月的党训班的学习让我更深刻了解了党。作为一名大学生,力争优秀一直是我的奋斗目标,而能够成为一名共产党更是我一声的理想。正是有了这样的理想,在努力完成各项学业任务的同时,我不断的提高自己的相思和行为,而现在我真诚地向党组织递交了入党推优自荐书,决心按照一个共产党人的要求严格要求自己,积极向党组织靠拢。

我目前是一名团员,身为一名团员就更加要以集体的利益为重,以大众的利益为重,党在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,不允许任何党员脱离群众,凌驾于群众之上。党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。做为一名青年我时时刻刻都不会忘记这些教诲。毛泽东主席曾讲过“因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。”作为一名团员,一名党的先锋队的一员,我一直严格要求自己,用实际行动来证明团员的价值,团员的先锋作用,随着年龄与文化知识的增长,我对党的认识也越来越深,加入到党组织中来的愿望也越来越强烈。所以在平时我不断加强自身修养,经常学习党的理论认识,用党性来武装自己的头脑,在实际行动上,积极与党中央保持一致,积极参加团的各项活动,时刻争做一名优秀团员。

虽然现在的我仍存在很多需要弥补的地方,但是我相信我肯定能努力学习改正缺点到达党的要求,真正成为一个合格的党的继承人。以下是我对自己的一些要求标准,为了规范自己的行为,指正思想的航向,我争取做到以下几点:

一、思想上严格要求自己,在平时多学有关党的理论知识,多研究实事,时刻与党中央保持一致,用一名党员的标准来要求自己,争取做到身未入党思想先入党。

二、努力学习文化知识,对于所学的每一种都一丝不苟,严肃对待,努力钻研,争取每一科都达到“优”,为以后走上工作岗位打下坚实的基础。

三、积极参加校、系、班的各项活动,不论从组织到参加上,都尽量发挥自己的特长,兼顾校、系、班的利益,真正起到先锋模范作用。

四、在平时的日常生活中,时刻保持与同学的良好关系,热心主动地帮助有困难的同学,同时要求自己朴素、节俭,发扬党员的优良传统。

我将努力做到以上四点,并随时向身边的优秀同学看齐,向优秀党员看齐,始终从党员的高标准来衡量自己的一言一行。

以上是我对自己学习生活方面的自我鉴定与总结,收获与不足并存,我将在今后的生活与学习中继续总结经验,在党组织的培养和帮助下,发扬优点,摒弃缺点,为争取早日成为一名合格党员而努力奋斗,不辜负党组织的期望。

专业学生自身优势和不足(案例12篇)篇十一

优点:

1、主动向党组织靠拢,努力学习党的基本知识。

2、不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。

3、积极响应党的号召,与党中央保持一致,按时完成党支部交给的各项任务。

4、努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。

5、积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志。

缺点:

1、着急,做事情急于求成。

2、浮躁,做起事不够沉稳。

3、喜欢吃喝、抽烟,年轻人喝酒不上进,对自己的身体也不负责任。

4、有时候过于自信,认为自己工作安排的很好,就贪睡。

5、在工作中,自己不主动学习xx专业的知识。

专业学生自身优势和不足(案例12篇)篇十二

敬爱的党组织:

我申请加入中国,愿意为共产主义而奋斗终生。

中国,这个光荣、神圣的组织成立于19__年。它是无产阶级的政党,是由工人阶级领导的,以中国农民为天然同盟军的政党。中国以全心全意为人民服务为宗旨,它始终代表中国广大人民的利益,并以实现共产主义为最终目标,它是真正的民主的政党。是中国拯救了中国,是中国拯救了中国人民。中国领导了中国新民主主义革命,中国将黑暗从中国大地上驱逐。

中国焕然一新;是中国赶走了外国侵略者,建立了独立、自主、崭新的中国;是中国使中国人民摆脱了压在他们头上的三座大山,使中国人民从此站了起来,挺直了脊梁,使中国人民真真正正地当家作主,真真正正地成了国家的主人!是中国领导人民,实行改革开放的政策,促进我国经济的发展,使我国人民的生活水平不断提高。

中国,一个全心全意为祖国、全心全意为人民的政党,怎能不令人神往?我渴望加入这一神圣的组织,成为一名员。而我的这种渴望却不是因为一时的激情,是刚开始由于从小对“党”这一称呼的一种神往。

人生价值分为两种,即自我价值与社会价值。自我价值即是索取,而社会价值则是贡献。我们知道这两种价值对人生有重大的影响力,然而社会价值才能衡量人生价值的标准。我渴望实现我的社会价值,我希望我能把自己的一生献给我们伟大的祖国,伟大的人民。然而个人的力量是有限的,个人的智慧是有限的,我需要一个始终以为人民服务为宗旨的政党来领导我,给我指引前进的方向,而这个政党,就是我们伟大的中国。因此,我真诚地请求党组织能够经过多方面的考察,批准我申请入党的这一请求。

当然,我也认识到了在现实生活中部分党员打着党的旗号干一些危害人民的行为,然而这些____行为却更加坚定了我入党的信心。虽然我个人的力量是微薄的,但我会尽全力为党的事业奋斗,力从自身做起,保持党的先进性,始终以全心全意为人民服务为宗旨。

既然中国是如此之神圣,那么如果要成为中国就必须要有优良的素质,因此我必须在各方面严格要求自己,使自己能具有成为合格的员的素质。在思想上我会以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的内容充实自己,并与同学和睦相处,乐于助人,平易近人。在学习上,我要努力学好自己的专业知识,把自己培养成为“又专又博”的优秀人才,为我国社会主义现代化事业作出贡献。

在工作的过程中,也要做到以国家,集体、人民的利益为重,在处理问题时做到大公无私,在个人利益与国家利益发生冲突时,要不惜牺牲个人利益,以保证社会主义现代化建设事业的顺利进行,中国的先进性,使中国始终成为中国人民利益的代表者。

我目前是一名普通的铁路工人,但我是个中国人,身为一名中国人就要以祖国的利益为重,以人民的利益为重,党在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,不允许任何党员脱离群众,凌驾于群众之上。党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。做为一名青年我时时刻刻都不会忘记这些教诲。毛泽东曾讲过“因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。

不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。”人民需要党,党也需要人民。只要党和人民需要,我就会奉献我的一切!我坚决拥护中国,遵守中国的法律法规,反对分裂祖国,维护祖国统一,认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。

请党组织在实践中考验我!

此致

敬礼!

申请人:___。

____年__月__日。

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