一个良好的提纲能够使得文章或演讲的内容更加有条理，使读者或听众更容易理解和接受。在制定提纲的时候，我们可以先明确文章的主题和目的。在提纲的基础上，小编撰写了一些论文范文和写作指南，供大家参考和学习。
实用快乐暑假答案三年级（案例16篇）篇一
紧张的考试刚一结束，我便一脚踏入了欢乐的暑假。
睡了几个“自然醒”，我就“满血复活”了。
妈妈给我报了几个兴趣班，我最有兴趣的就是游泳课了。看到有的小伙伴在水池里像蝌蚪一样游来游去，我真想一下子就学会呢！不过真学起来还挺不容易的。最难学的就是换气了，连喝了几口洗脚水后，终于还是学会了，虽然姿势有点难看。
要说我的大长腿游泳时没发挥出优势，跳舞的时候可是得到了老师的表扬。一起来欣赏我优美的舞姿吧！
让我们在多彩的暑假中尽情的收获吧。小伙伴们，一起来分享你的暑假生活吧！
实用快乐暑假答案三年级（案例16篇）篇二
一、选择题：
题号12345678。
答案cbadcbdb。
题号910111213141516。
答案cdabaadc。
二、综合题：52分，每空2分。
17、每空2分，共12分。
(1)东南(偏南)a。
(3)甲、位于盛行风的迎风坡，降水多。
(4)○3。
18、每空2分，共12分。
(1)黑。
(2)黄。
(3)发达欧元。
(4)小小。
19、每空2分，共12分。
(1)。
青藏高原西北内陆四川盆地。
优势光照水份。
劣势水份。
(2)1热量纬度(纬度高)地形(海拔高)。
20、(16分)。
(1)东临大西洋、西临太平洋、北临加拿大、南临墨西哥(墨西哥湾)。
(2)c。
(3)棉纺织石油(石油化学)。
(4)大西洋。
实用快乐暑假答案三年级（案例16篇）篇三
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一、请将下列成语补充完整，并选择一个成语写句子。
全神()注()学苦练废寝()食。
取长补()()奋人心()口同声。
争先()后骨()如柴开天()地。
二、按原文填空。
这地方的火烧云变化()，一会儿红()，一会儿()，一会儿半紫()，一会儿()。葡萄()，梨()，()，这些颜色()，还有些说也说不出来、()的颜色。
三、请将下列内容补充完整。
(1)滴水穿石——()。
(2)师傅领进门，()。
(3)失之毫厘，()。
(4)()，散作满河星。
(5)()，怕得鱼惊不应人。
(6)好书不厌()。
(7)野旷天低树，()。
四、阅读理解。
博闻强记的司马光。
司马光幼年读了很多书，获得了丰富的知识，但是他的记忆力并不比别人强。不过他很明白，光怨恨自己的脑袋瓜是无济于事的。他下决心要锻(练炼)自己的记忆力。平时在私塾里，老师每讲完一课书，他的弟兄们念一会儿就能背诵如流，然后就出去玩了。这时司马光就一个人留在教室里，关上门窗，专心攻读。他把老师讲的课文反复的朗诵，一直到能一个字不差地背诵出来才肯休息。经过这样长期的训(炼练)，他的记忆力越来越强，看过一两遍的东西竟能熟记不忘。
1、划去短文中括号内不正确的字。
2、司马光幼年时的记忆力并不比别人强，后来为什么看过一两遍的东西竟能熟记不忘?
3、司马光是怎样学习的，你又是怎样学习的?请把你的体会写在下面。
五、习作部分。
习作一：
今天家里吃的是小刚最不喜欢吃的小米饭。他刚吃两口就偷偷地把饭扔了。奶奶看见了，说了他几句。小刚委屈地说：现在生活富裕了，扔一碗小米饭有什么了不起的!
小刚做得说得对吗?如果你当时在场会对小刚说什么?请把你要说的话写在下面。
习作二：
今年的六一儿童节你一定过得非常愉快吧?请你给远方的亲人写一封信，把这一天令你高兴的事(也可以是令你不愉快的事)及放暑假有什么打算告诉他们。
要求：格式正确，内容真实，语句通顺。
参考答案：
一、请将下列成语补充完整，并选择一个成语写句子。
全神(贯)注(勤)学苦练废寝(忘)食。
取长补(短)(振)奋人心(异)口同声。
争先(恐)后骨(瘦)如柴开天(辟)地。
写句子，可以根据情况，选自己喜欢的成语写一句话。
例：
全神贯注：课堂上，同学们全神贯注地听老师讲课。
振奋人心：大家听了这个振奋人心的消息，都高兴得跳起来。
二、按原文填空。
这地方的火烧云变化(极多)，一会儿红(通通的)，一会儿(金灿灿的)，一会儿半紫(半黄)，一会儿(半灰半百合色)。葡萄(灰)，梨(黄)，(茄子紫)，这些颜色(天空都有)，还有些说也说不出来、(见也没见过)的颜色。
三、请将下列内容补充完整。
(1)滴水穿石——(非一日之功)。
(2)师傅领进门，(修行在个人)。
(3)失之毫厘，(差之千里)。
(4)(微微风簇浪)，散作满河星。
(5)(路人借问遥招手)，怕得鱼惊不应人。
(6)好书不厌(百回读)。
(7)野旷天低树，(江清月近人)。
四、阅读理解。
博闻强记的司马光。
司马光幼年读了很多书，获得了丰富的知识，但是他的记忆力并不比别人强。不过他很明白，光怨恨自己的脑袋瓜是无济于事的。他下决心要锻(练炼)自己的记忆力。平时在私塾里，老师每讲完一课书，他的弟兄们念一会儿就能背诵如流，然后就出去玩了。这时司马光就一个人留在教室里，关上门窗，专心攻读。他把老师讲的课文反复的朗诵，一直到能一个字不差地背诵出来才肯休息。经过这样长期的训(炼练)，他的记忆力越来越强，看过一两遍的东西竟能熟记不忘。
1、划去短文中括号内不正确的字。
略
2、司马光幼年时的记忆力并不比别人强，后来为什么看过一两遍的东西竟能熟记不忘?
当别人出去玩的时候，司马光一个人留在教室里，关上门窗，专心攻读。他把老师讲的课文反复朗诵，一直到能一个字不差地背诵出来才肯休息。经过这样长期的训练，他的记忆力越来越强，后来就能把看过一、两遍的东西熟记不忘。
3、司马光是怎样学习的，你又是怎样学习的?请把你的体会写在下面。
司马光学习是靠勤奋努力。你是怎样学习的，可以根据自己的学习情况，对照司马光谈谈体会。语句要通顺，要说真话，实话，心里话，做到这一点你就是最棒的。
五、习作部分。
习作一：
今天家里吃的是小刚最不喜欢吃的小米饭。他刚吃两口就偷偷地把饭扔了。奶奶看见了，说了他几句。小刚委屈地说：现在生活富裕了，扔一碗小米饭有什么了不起的!
小刚做得说得对吗?如果你当时在场会对小刚说什么?请把你要说的话写在下面。
小刚做得说得都不对。然后要说服小刚。同学们可以用自己理解的方式说服小刚。要说的有道理，语句要通顺，不写错别字。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这句古诗告诉我们碗里的每一粒米饭都饱含着农民伯伯的辛苦。我们要学会尊重别人的劳动果实，要爱惜每一粒粮食，从小学会节约，学会俭朴。另外吃饭也应该粗细搭配，有益于身体健康。
习作二：
今年的六一儿童节你一定过得非常愉快吧?请你给远方的亲人写一封信，把这一天令你高兴的事(也可以是令你不愉快的事)及放暑假有什么打算告诉他们。
要求：格式正确，内容真实，语句通顺。
同学们可以根据平时积累的写作知识和习作要求，写一篇作文。如果你能够掌握写信的格式，然后完整的写一件事(或高兴的，或不痛快的事)，能做到内容真实，语句通顺，你就成功了。
实用快乐暑假答案三年级（案例16篇）篇四
五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓、五颜六色。
形容花草茂盛、美丽的成语。
繁花似锦、枝繁叶茂、花枝招展。
p5。
二、匀组词匀称，匀速，匀浆，匀摊，匀妆。
导组词导致导向导师导引导游导航导官。
福的组词福利福州福建福音福气福地福祉。
实用快乐暑假答案三年级（案例16篇）篇五
1、牢记：火警119，匪警110，急救中心120电话号码。
2、暑假正值汛期，因此，严禁到池塘、水库、蓄水池、河边等处私自玩耍洗澡。
3、不用湿手摸电器，发现别人触电不能用手拉，要用干木棒把电源打掉。
4、注意饮食卫生，不在剧烈运动后大量喝凉水;不随便在不卫生的地方乱吃东西，夏季天气炎热，饮食切忌暴饮暴食，切忌食用发霉、发酸、变馊、变质、过期的食物，以防食物中毒。
5、提醒孩子增强自我防范意识：不玩火，不玩电，不去公路、建筑工地等一切危险的地方玩耍，不与陌生人打交道，在没有大人监护的情况下，不私自外出;特别提醒孩子外出时注意交通安全。
6、不到营业性的网吧、电子游戏室等社会场所;不与陌生人或社会闲杂人员接触;禁止参加非法集会等不文明活动。
7、安排孩子做一些力所能及的家务，不要玩宠物，如狗啊，猫啊，一是容易被狗、猫咬伤或抓伤，得狂犬病的，二是容易得其他传染病。
8.出行注意交通安全，遵守交通规则。过马路走人行横道、斑马线;过马路要左右看，靠右行走，不横穿马路，不翻越栏杆，不与机动车抢行，不在公路上玩耍，12岁以下不骑车上路，以免发生交通事故。骑自行车不飞车，不说笑;乘坐交通工具待停稳后依次上下车。
实用快乐暑假答案三年级（案例16篇）篇六
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三、1(piao)(zha)(xian)(xie)(yan)(hao)。
3(b)(a)(d)c)。
第二天：轻松演练。
一、(喜出望外)(诚心诚意)(名不虚传)(荒无人烟)(迫不及待)(提心吊胆)。
二、(回)(因)(困)(团)(国)(田)。
四、(1)(4)(2)(5)(3)(6)。
五、1我们会唱《七子之歌》。
2我目不转睛地看着这朵花。
3全校师生都参加了这次植树活动。
快乐阅读。
六、
第三天：轻松演练。
二、红：品红、紫红、桃红、朱红、赤红、银红，殷红，绯红，深红，火红，暗红,鲜红,艳红,亮红，粉红,米红,棕红,浅红,血红,淡红。
黄：杏黄、土黄、梨黄、橘黄、橙黄、柠檬黄、金黄、米黄、嫩黄、淡黄。
蓝：天蓝、淡蓝、青蓝、亮蓝、湛蓝、海蓝。
绿：新绿,翠绿,嫩绿,浅绿,深绿,青绿,葱绿,黄绿,暗绿,明绿,亮绿,鲜绿,草绿,墨绿,水绿，油绿。
三、1(黄)(翠)(碧)(白)(青)(绿)。
2(阵)(座)(朵)(棵)。
第四天：轻松演练。
二、1接天莲叶无穷碧2芙蓉向脸两边开。
三、那是一个久旱不雨的夏天，太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。
街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。
小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气，像是奄奄等毙;只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!
五、青蛙也是有生命的，有的人竟然将青蛙端上了桌，那么，他就是伤害了大自然，伤害了某人的辛苦。所以，我们以后不能在伤害青蛙，我们要保护青蛙,爱护青蛙，一定不能再伤害青蛙，伤害大自然了。
第五天：轻松演练。
面无人色有声有色不动声色和颜悦色绘声绘色五颜六色五光十色。
二、烧饼发烧浇花踏实踏步倒塌烈士破裂热烈愤怒勤奋奋斗。
言之无物言人人殊言犹在耳言简意赅人言可畏名正言顺人微言轻片言只字。
巧言令色难言之隐花言巧语失言而肥沉默寡言广开言路不可言喻哑口无言。
察言观色讹言惑众风言风语肺腑之言言不由衷言听计从胡言乱语人微言轻。
口出狂言寡言少语胡言乱语一言九鼎三言两语言出必践言出必行言不由衷。
言不及义言者无罪言过其实言而无信言而有信自言自语。
第六天：轻松演练。
三、吕品只田、古。
四、咚咚沙沙哗哗怦怦咯咯呼呼。
五、2。
(2)人们裹紧大衣回到家中。
小草正在为来年开春积蓄着力。
青蛙正在家中睡着暖觉。
人们正围着火炉有说有笑。
第七天：风景名胜。
猇亭“云池”和“沙帽山”的传说。
话说，当年刘备被陆逊围于猇亭一带，赵云骑马赶来救主。不想行至当地河边，有一支箭矢从箭囊中自动的飞出去，不禁大惊，赶紧下马去找这支箭，却发现箭已经射进了江边的一块形状怪异的大石头中。他感到这支箭一定是想告诉他什么?便想拔出箭来，仔细查看。这一拔才知道，箭刚发射进石头的裂缝间，而且很紧。赵云心知，这里距他的主人已经不远。他于是想，这支箭一定是救出他主人的法宝。
赵云为了将箭头磨得更锐利些，便就在这石头一旁挖了一个坑，这坑内则马上涌进一股水来，再挖再涌。他便就着这些水磨超箭头来。箭头越磨越锋利，而石头也渐渐被磨去了顶部，砂则堆满了一地，从上面看沙和石头的组合图案俨然就是一顶大帽子，而一旁的坑也越来越大，水也越来越大。
在赵云终于单骑救主之后，人们便盛传正是当日上天赐予赵云的这支神箭助了他无穷的勇气与力量，也成就了今天沙帽山与云池的美名------当年的洗箭坑越陷越深越来越大成了云池，而山帽山则一直站于云池的身旁至今!
实用快乐暑假答案三年级（案例16篇）篇七
一、带人体部位的成语(要求记住，并通过查字典了解其意思，并造句)。
二、文海探珠。
杨布打狗(译文)。
杨朱有个弟弟叫杨布，穿着白色的衣服出门。恰好遇上天下雨，他就脱掉白衣穿上黑衣服回家。他的狗不知道是他换了衣服，汪汪叫着扑过来。杨布怒气冲冲地就要打这条狗，杨朱对他说：“你别打它啦，你也可能犯它这种错误。要是你的狗出去时是白色，回来时却变成了黑色，你会不觉得奇怪吗?”
题目答案：
1、(1)穿着(2)这样(3)同“返”回来(4)刚才，以前。
2、见译文。
3、杨布出去的时候穿的是白色的衣服，回来时却穿着黑色的衣服，狗只忠实于那个穿白衣服的柲布，却不理穿黑衣服的杨布!杨布的狗只看衣服不看人，结果咬错了人。这个故事给我人们的启发是：从狗的角度看：人们看问题，如果只注意表面现象，不抓住生活的实质特征，同样会犯类似低级的错误。现实生活中，没有一成不变的东西，不变是相对的，变化是绝对的`，不能用旧的眼光看待变化了的事物，要学会透过现象看本质。从杨布的角度看：若自己变了，就不能怪别人对自己另眼相看。别人另眼看自己，首先要从自己身上找原因，不然的话就像杨布那样：一身衣服变了，反而怪狗不认识他。
三、阅读天地。
1、c2、c3、动作、语言、语言4、我对椰子的感情。5、因为新鲜椰子汁甘甜，更因为海南人的坦诚纯真。
实用快乐暑假答案三年级（案例16篇）篇八
夏天，带来了香远益清的荷花。走进洛阳隋唐城遗址植物园，从园西门进去，往左看，“野趣园”三个字很醒目，小桥流水，柳枝摇动，芦苇摇晃，几只白色的水鸟在湖边觅食。
荷塘到了，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶才冒出一点嫩尖，可爱极了;有的荷叶已经长成手掌般大了，一片片荷叶挨挨挤挤，好像是一群兄弟姐妹，心连着心，亲密无间。每一片荷叶，都以其高贵挺拔的身姿，屹立于明镜般的水面。如同一把突兀的绿伞，为池中小鱼撑起一个凉爽的午后。
清风吹来了，一股沁人心脾的清香迎面扑来，顿时让人神清气爽。这清风似乎也惊醒了那一朵朵娇羞嫩艳，如胭脂般的荷花，千姿百态：有的含苞欲放;像羞怯的少女，在荷叶的后面半遮半掩的看着我们，有的怒放着，像随风舞动的荷花仙子，亭亭玉立;有的还是花骨朵儿，像淘气的娃娃般，迫不及待从层层叠叠的荷叶中探出头来。那一朵朵娇羞嫩艳，如胭脂般的荷花，其颜色果真奇特，白中带粉，粉中透红，这些美丽的色彩亦真亦幻，让人心动。
荷塘不仅美丽，还热闹无比。荷花千姿百态，散发出清新淡雅的芳香，引来了花蝶飞舞，就连那调皮的蜻蜓也扇动着翅膀，从这一朵花跳到那一朵花，荷叶下一对野水鸭在水中游来游去，追逐嬉戏，我被眼前的这一切陶醉了。拿起相机，把眼前的荷塘之美尽收其中。
看着这迷人的荷花，令我的思绪翻飞：“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”，是对荷花的最高评价。可知，众人不仅喜欢荷花清高，纯洁无暇，更喜欢它蕴含的美好资质。
人生的旅途中，不曾有这样的人吗?像荷花一样，出污不染，在风吹雨打中坚守原则，坚忍不拔;像莲子一样，伟大无私，朴实无华，始终保持一副谦逊的君子风范;像莲叶一样，有一种不在意世俗繁华，不屑于追求名利，一心只为荷花而默默无闻。
此时此刻，我的心绪已经在满池的荷花中变得更加明澈，心中顿觉如莲池中欢快自在的水鸭，拥有了喜悦和希望。
夏日赏荷，好美!天空变得更湛蓝，我心，也变得更明澈。
经历了残酷的末考以后，便迎来了快乐的暑假。
虽然说书中自有黄金屋，为了梦想不得不好好地投入学习，但却也失去了不少快乐，心里难免有些遗憾。放假了，天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂热，火辣!我又可以捧起我曾经至爱的小说，如饥如渴，被故事里的情节感动，激奋，逗乐……好佩服作者的智慧：写尽人生百态，人性的善恶，生活的哲理，人生的意义。情感是那样的丰富，故事是那样的逼真，观之如身临其境，妙哉!
早听说jay的处男作电影《头文字d》将在暑假公演，大好良机怎容错过，当然是第一时间去抢购，然后尽情欣赏偶像超酷的飘移和他浪漫而又遗憾的恋情“陪”他度过一个丰富多彩的暑假。酷透了!放假了，当然少不了和阔别已久的死党们好好聚一聚!俗话都说：士别三日，理当刮目相看。果然一点儿也不假。看，个个都变得高大威猛，英俊潇洒，以前大手大脚的“粗鲁汉”，现在都成了风度翩翩的绅士了。也许是环境所逼吧。还有，他们球技的突飞猛进更是令人大吃一惊呵。这些小子，不简单啊!
世间万物在变，只有我们的友谊永不变!天涯和海角，今天或以后，空间与时间只能更拉近我们之间心的距离!业精于勤，荒于嬉。玩的痛快，学得有劲。学与玩完美的结合，没有象学校那枯燥无味的学习，而是开学的学，感觉多好!没有束缚却还有不变的压力：高二了，高考还远吗压力就是动力，玩得疯狂而不放纵。知了也睡了，安静地睡了。忙碌之余，享受这宁静的夏天，那迷人的夏夜，享受快乐的每一天。连老天都为我骄傲，陪我度过一个完美的暑假，快乐的暑假。
我的暑假—充实，快乐!生活平凡而美丽!
要说我生活中最快乐的时光，非暑假莫属了!暑假没有了平时学习的压力，可以开开心心地玩耍，无忧无虑地嬉戏，我的暑假生活充总是充满了欢乐!
“妈妈!快起床啦!不然赶不上飞机了!”一大早，我兴奋地喊道。不一会儿，妈妈起床了，我们立马清点好行李。迎着朝阳，背着满满的行囊，怀着激动的心情，我们出发啦!
经过两个小时的飞机，我们到达了北京国际机场，正式开始我们的北京之旅啦!在北京住的这几天，爸爸妈妈按照计划带我去游览了很多地方：我好不容易登上长城，成了一名好汉;早早来到天安门看升旗仪式，感受到庄严和肃穆;南锣鼓巷，让我的味蕾乐开怀，美食一样接一样……游览完首都，我们开始返程回湖南。在这里，我们游览了我觉得最好玩的地方——张家界的黄龙洞。
一进黄龙洞，习习凉气迎面而来，瞬间让人心旷神怡，凉爽的微风赶走了夏天的炎热，感觉走进到了天然的“空调房”。热情的导游给我们介绍说：“头顶挂着的石头叫钟乳石，地上长着的叫石笋。”一层一层的石笋，像“千层酥”一样层层叠叠。这些大大小小、形态各异的钟乳石和石笋，在五颜六色的灯光衬托下，可真像一个灯光灿烂、奇幻无比的舞台。
走在石头路上，两旁旖旎的风光引着我们来到了响水河，过响水河需要坐船，河水大概有六米深，水流时而湍急，时而平缓，我们也随之忽快忽慢，接着我们又来到了迷宫，一根柱子紧紧地抓住了我的目光，那就是是龙王的至宝——顶天立地的“定海神针”。只见一根又细又长的钟乳石耸立在众石之间，高度远远超过其他石头，这可是黄龙洞里最长的一根钟乳石，离洞顶仅有5、6米，也是黄龙洞的标志性景物，来了黄龙洞不观赏“定海神针”，那可就是遗憾了。我心想：孙悟空的金箍棒会不会就是这样来的呢?一切都是那么有趣!
这个暑假，我们一起领略了祖国的的大好河山，各地的人文风情，我收获了许多快乐和知识，我爱我的暑假生活!
今年的这个暑假，我经历了许多事，开心的、难忘的、悲伤的、快乐的……，其中，有一件难忘的事在我的脑海里留下了深深的印象。
那是一个风和日丽的下午，当我起床之后，发现办公室里多了一丝以前没有的气氛。我抬头一看，原来是锐锐姐姐来了。到了下午4点，她、我、郭尔夫和尧尧快速地跑到大广场上，你猜我们要干嘛?哈哈，我们是要去放风筝呀!
姐姐带来的风筝是一个橙色的蝙蝠形状，当它全部张开时差不多有半米长，只见它的头上有两个大大的黑眼睛，尾部有两根黄色的飘带。
锐锐姐姐手拿着线，我们一起拿着风筝，姐姐让我们把风筝拿到离她差不多有五米的地方，“一、二、三，放!”姐姐一声令下，我们的手立刻松开风筝，那只蝙蝠风筝在低处盘旋着，她手中的线一放一收，风筝飞得也一高一低。突然，蝙蝠风筝转了一圈，眼看就要栽到地上了，她连忙收线，可是已经晚了。原来是风向忽左忽右，飞不起来。我们并不甘心，再把风筝拿到五米外，手一松，哇，风筝飞起来了!我们差点高兴地跳起来!但我觉得风筝飞得太低了，忙用手把线乱扯，“别扯线!”姐姐尖叫起来，我满头雾水，为什么不让风筝飞高点呢?到底是放还是不放呢?就在我犹豫的时候，风筝在空中翻了几个跟头，一个倒栽葱掉了下来。我的心一下子从阳光明媚变成了乌云密布。功夫不负有心人，经过我们坚持不懈的努力，终于把风筝放上了碧蓝的天空。
风筝在姐姐的手中越飞越高，我们几个也忍不住跃跃欲试，也想亲手放放风筝。我第一个自信满满地从姐姐手中接过握轮，天哪!在姐姐手里轻盈的握轮到了我的手里仿佛有千斤重!我吃力地拿着握轮，刚想放一圈的线，结果因风筝的力太大了，一下子放了三圈!我连忙想收线，又因太大意了，又放了两圈线。这时，因线放得太多了，风筝在空中的姿态有点倾斜，姐姐马上叫我把线拉一拉、扯一扯，经过调整后才让它又可以平稳地飞行了。没放多长时间，我已经累得精疲力竭了，只好大声喊“下一个”。然后就在旁边有滋有味的开始看风筝。你看，那只“蝙蝠”在我的眼中已经变成了一个橙色的点。
我们手中的线越放越长，风筝也带着我们的理想越飞越高，越飞越远!
一个悠长的快乐暑假过去了，在整个假期里，发生了很多很多难忘的事情，它们给我留下了很多美好的回忆，也让我学到了很多，懂得了很多。
那是一个阳光明媚的早上，我正准备去餐桌吃饭的时候，惊奇地发现了院子里的大树上有一个鸟窝，这个发现令我高兴地跳了起来。心想，鸟窝里说不定会有小鸟，或许还有鸟蛋呢!想到这里，我快快扒完了饭，急忙来到大树下，想一探究竟。
当我来到大树下时，却发现鸟窝的位置实在太高了，凭我一己之力根本爬不上去。于是，我从房里找到那架长长的梯子费力地拉了过来。真重呀!我一步一步地走，终于到了那棵树下，我把梯子靠在树中间，开始往上爬。我爬到一半往下一看，好高呀!我越看越害怕，手一抖，差点没有从树上摔下来。
我镇定了一下自己，让自己尽量放松，接着往上爬，终于爬到鸟窝的位置，定住心神，我把鸟窝拿了下来。仔细一看，发现里面竟然有四个鸟蛋和一只幼鸟。我兴奋极了!收获真是不少!
这时，妈妈和弟弟回来了，我连忙拿给他们看，想让他们分享我的成果。弟弟也很高兴，而妈妈看了一眼我手里的鸟窝，语重心长的对我说：“小鸟可以帮助人类捕捉害虫，是大树的守护神，是我们人类的好朋友。你这样拿走小鸟的家，捉走它们，它们离开了家、离开了妈妈就会死掉，这样，你不仅是破坏了他们赖以生存的家园，更是伤害了一条无辜的小生命呀!作为它们的朋友，我们应该保护它们，而不是伤害它们，你赶快把它们送回去吧。”我听了妈妈说的话，觉得很惭愧，觉得自己为了一时欢愉，却不顾小鸟们的感受，做了伤害它们的事情，真不应该。于是，在妈妈和弟弟的帮助下，我把鸟窝送回了树上。
当我们放回鸟窝重新站在树下的时候，听着鸟儿们偶尔在树丛间发出了叽叽喳喳清脆的啼叫声，我的心里感到格外的轻松和快乐。看着它们自由地飞翔在林间，我不由得默默的对它们说，对不起，以后我再也不会做这样愚蠢的事了。你们放心，我的好朋友，我一定会保护你们的。
这件事至今令我记忆深刻，同时，也教会了很多。让我明白了作为鸟类的朋友——我们，不仅要懂得不要去伤害他们，更应该学会如何保护它们，让它们和我们一样能够快乐地幸福地生活在这同一片蓝天下。
于是，大人对待我们的方法就是送各种兴趣班，或利用暑假无休止地补课等等。弄得我们比平时上课还忙几倍，根本就没有时间去玩，更没有时间出远门去旅游。无论是身体，还是心里都感觉很累很累，压的我们都快喘不上气来了。
在这愉快的假期，我多么希望能去姥姥、姥爷家过上十天半月，好好放松一下心情。在放松的同时，还能帮姥姥、姥爷做一些力所能及的家务事;我还想去农村的兵兵哥哥家，去体验一下农村的生活，接触农村的小伙伴，体味一下“汗滴禾下土”的辛苦;我做梦都想去参加一些有意义的夏令营，多么想能像那些参加夏令营的小哥哥、小姐姐那样神气，身背旅行包，头戴统一的队帽，扛着队旗，唱着嘹亮的队歌……奔向美丽的大自然，在大自然中，去尽情地陶冶情操，尽情享受大自然带给我们的美好与快乐!
我好想实现这些美好的愿望啊!可妈妈总是对我说：你英语底子太差，需要补课，奥数也得补课，电子琴、舞蹈还得考级，哪有时间出去玩，再说了出门多，危险多。妈妈总是对我不放心，担心我出门时会有什么事件发生，担心我会遭遇什么不测。哎!这一切美好的愿望对于我来说，都是可望不可及，似乎成了我一个永远不可能实现的梦想。
我想对妈妈说：亲爱的妈妈，请您放心，您的女儿已经长大了。妈妈您明白吗?假期本来就是属于我们孩子的，可却被各种繁杂的兴趣班课程占满了，我哪还有玩的时间?哪还有快乐?每年的七八月份都是我们学生最期盼的时候，长达一个半月的时间，能给我们充足的休息和游戏时间。暑假生活安排得好，过得快乐，不仅能丰富孩子的生活，还能培养我们独立生活的能力，促其长身体、长智慧、长知识、长才干，以及促进思想品德的健康发展。以后，但愿暑假能让我们真正得到休闲、愉快!别再让快乐的暑假不快乐。
这个暑假我回家了，在这个暑假里我也算是明白了什么是艰辛，什么是烦事。
我家在比较偏僻的小山村里，村里现在一共只有5户人居住，人口只有不到二十人。这个暑假我回家了，我之所以回家，那时我双亲还在这边，我的回来看看，不过我想也是最后一个暑假回来了，因为在家真的很无聊还很烦。明年我就十八岁了，我想找份工作，这样可以减轻家里供我读书的费用。
之前我自己独自一人在深圳读书，我习惯了在城市的生活。突然回到这样的没几个人的小山村里，我还真的不习惯。在村里每天早上五六点就可以听到公鸡的叫声，那时天刚蒙蒙的亮着，村民都会起来干活，因为早起干活不会那么热，不然到了八点就会很热了;在家里吃饭的时间也也不像我在学校那样，每天总是会比较晚，或许比较早，没有太大的规定;到了晚上睡觉的'时候，激励没有空调，房间也没有风扇，那种热让人只能不穿衣服睡觉;每到天黑的时候那蚊子就像一窝蜜蜂一样纷纷的像我靠近，还好家里有蚊香。这样的日子完全改变了我之前的生活。
在学校我住的是明亮的楼房，在家住的是昏暗的瓦房。每当下雨时总是会有雨楼下来。初唐阳时就会有阳光从瓦缝照射下来。在这简陋的房子住着，我还真不能一时适应过来。村里人穿的衣服多数是缝缝又补补的，不让就是很旧，还带些泥土的。这些都和城里不太一样，一时很难去适应。
最让我感到无助却又很烦的事就是在村里，没有超市，小卖部，或者可以买到东西的市场。如果想要买点什么生活用品，那还得走好几公里的路程到镇上。问题的是那一路上不是水泥路，而是黄泥的路。下雨了就几乎完全走不了，因为到处是淤泥。
我在这明白原来买得起一辆摩托车的人，会让人刮目相看。能买得起自行车的人会让人抬头仰慕。我只能说这跟城里完全是两个世界，我真的不习惯。
暑假真的让我明白了很多，或许我也只能习惯城里生活，然后在城里奋斗，闯出一片成就的天地，然后把双亲接到城里，让他们也能过上城里人过的生活。
不知不觉，快乐的暑假已经过去了一半，时间过的真快呀!
今年的暑假，可真热。连续40℃的高温，热的让人喘不过气来。虽然气温高，但还没有我学习的热情高。每天下午，妈妈都用电瓶车带着我，顶着炎炎烈日，赶到羽毛球馆去练球。40℃的高温，站在球馆不动都会汗流浃背，更不要说大力运动了。汗水很快就湿透了我的衣裳，细心的妈妈每天都要给我准备两套衣服，但两套衣服也很快都湿透了。妈妈每天都要给我带两大杯凉开水，这边水刚喝下去，那边汗水就流出来了。在汗水的浸泡中，我的球技不断地提高着，发球、接球、吊球、杀球，站位、跑位，我的技术越来越像模像样了。
一个月的羽毛球课程很快上完了。我又转到下一个运动项目，学习仰泳。穿上泳衣，戴上泳帽，再戴上泳镜，呀，我可帅呆了。第一天，老师在我的肚子上绑了四块泡沫，在老师的帮助下，我居然能在水中游起来了。我兴奋地用脚打水，浪花在我的脚下，把我的身体快速地向前推动着。原来学这么容易呀，我快乐的在泳道上来回的游着。可是我高兴的太早了，第二天我差点哭鼻子了。
第二天，老师把我的泡沫减少了两块，虽然我的脚依然打着水，但就是游不快。老师一再提醒我“腿要伸直，膝盖不要弯，肚子挺起来”，可我感觉我的腿已经伸直了，就是游不动。随着我力气越来越小，身体突然向手中沉了下去，吓得我哇哇大叫，当老师赶来救我的时候，我已经呛了两口水到肚子里去了。就在我想要打退堂鼓的时候，妈妈对我说：“做任何事情，不经过刻苦训练，不吃一番苦，你是永远学不会的。”听了妈妈的话，我想不就是要吃一番苦吗，我拼了。我又仔细领会了老师教导的，慢慢地在手中又游了起来。现在我已经学到了第四天，已经把泡沫全部去掉了。虽然我现在游得还不是很快，很标准，但我有信心在暑假剩余的时间里把仰泳学会。
除了学习羽毛球和游泳，呆在空调房间里预习下学期的课本，也是一件非常惬意的事情。现在，我下学期的课本已经预习过半了。对了，还忘了告诉你，我还观看了庆祝香港回归祖国的阅兵和庆祝中国人民解放军建军的沙场阅兵呢!我为祖国的繁荣而骄傲，为祖国的强大而自豪!
实用快乐暑假答案三年级（案例16篇）篇九
三年八班赵梓冰。
读了《成长不烦恼》这本书使我深受感触。书中的亮亮因为父母有病卧床不起，而放弃了上学的机会照顾父母。其实他也非常渴望上学，因父母看病需要很多的钱，他只有去当洗碗工，才能勉强补贴家用，生活带给他很大的压力。不幸的是父母还是病逝了，亮亮感到痛苦而烦恼。
后来，在好心人的帮助下，亮亮振作起来用功学习，也渐渐在学习中找到了快乐。与亮亮相比，我是身在福中不知福。而我的'烦恼竟然是不认真学习，总是想着玩。一次次的想改正，一次次的没做到。我希望今后自己下决心改正贪玩的习惯，端正好学习态度。不让父母和老师失望。
《爱迪生》读后感。
三年八班单妍。
我读了爱迪生的故事，我知道了他很喜欢科学。
在研究科学时，他会把一切忘掉，专心极了，甚至在交费用时也想着题。有时还会忘记自己的名字，有时自己吃没吃饭都不记得。有时他没吃过饭，他却以为吃过了。他就是这样一个做事高度集中精力的人。
通过读《爱迪生》的故事我知道了，做任何事只要精力集中，全神贯注，就一定会有收获。
《小猫钓鱼》读后感。
三年八班马礼彬。
我读了这篇《小猫钓鱼》的故事，我明白了一个道理，做事不能三心二意。如果像小猫一样三心二意的钓鱼，一会儿逮蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，结果就会一条鱼也钓不到。猫妈妈在一心一意的钓鱼，所以钓上一条大鱼。
通过《小猫钓鱼》这个故事我明白了做事一定要一心一意，不要三心二意！
实用快乐暑假答案三年级（案例16篇）篇十
同学们盼望已久的暑假又来临了!是啊，放假就可以放松紧张了一学期的心情，在假期里自由自在的玩耍了!想不想在玩耍中展现自己的才华，玩出点新花样呢?学校将在下学期开学的时候举办“快乐暑假”特色作业大赛，你一定会感兴趣的!
一、感恩作业。
读书是个永恒的话题。与家长一起共读好书，一起诵读，一起写读书感想，或者推荐感言。可将读书后的感想以及评价记录下来，将图书封皮拍摄下来，做成一个专题推荐展板。开学后将这个展板展示给每一个同学，向他们推荐你所读的图书。相信，这一定是一件有意义的事情!
三、运动健身。
身体是革命的本钱，学会一项体育运动，提高身体素质。和父母、长辈、邻里以及小伙伴组成体育锻炼假日小队，学会一项体育技能，如：滚铁环、翻花绳、跳绳、跳房子、跳橡皮筋、踢毽子、转陀螺、游泳、轮滑、滑板等活动。(可用用图片和文字记录活动过程，写在无字书上，此环节可与家长共同完成。)。
开学后，我们就要升入四年级，老师希望你们能利用假期的时间，每天练一练钢笔字，开学后把你练字的小本子拿来给大家欣赏。比比看谁写的又多又好。相信你一定会有很大的进步的!
实用快乐暑假答案三年级（案例16篇）篇十一
一个阳光明媚的星期天，我和妈妈在后面选了一个风很小的空地就开始打羽毛球了，一开始打的时候，我有点害怕，因为妈妈打羽毛球很厉害。
第一轮，妈妈让我先打，我拿出羽毛球，丢到半空中再拿起羽毛球拍朝妈妈打去，可妈妈轻轻一拍就打回去了，我一不留神，羽毛球就打在了我的脸上，我觉得有点疼就去摸摸，妈妈却在一旁哈哈大笑，我看到妈妈脸上的笑容就一肚子火气，终于爆发了，我用力拿起羽毛球朝空中丢去，可惜，丢太高了又掉下来打到我的头，这回面子可丢打了，我大叫一声，我的小宇宙终于爆发了，我赶紧拿出羽毛球打向妈妈，妈妈一不留神没接到我的球，我的脸上也露出了笑容，我刚才生气的心情早被抛到九霄云外了。
第三轮，我接了妈妈好几个求，累得我直喘气，妈妈看这是个好时机，连忙把羽毛球打了回来，这一求这是‘’天马流星球“，让我怎么都接不中，妈妈有笑了，我却一肚子火，有点泄气，我知道坚持才能打败妈妈，我有站了起来。
第四轮，第五轮，第六轮，第七轮······直到二十一轮，我一直连败，可我没有放弃，我慢慢了解了妈妈的打法，剩下的的几回合，我连连获胜。
最后我以三十一比二十五的分数打败了妈妈，我以这次打羽毛球的比赛中明白了——如果你失败了，请不要放弃，只有坚持，胜利永远站在你这边。
实用快乐暑假答案三年级（案例16篇）篇十二
我像盼星星、盼月亮、终于把属于我们自己的暑假给盼来了。我终于能放下沉重的书包，扔下考试的紧张，去尽情的玩耍。暑假期间，天气实在太热了，火辣辣的太阳晒着大地，好像要把所有的东西都烧掉似的。
暑假的第一天，爸爸就帮我弄了一个“暑假每日作息表”。虽然是暑假，但一定会有作业。俗话说得好：“先苦后甜”。只要我快点把作业做完，还愁不能痛痛快快地玩吗?所以我要抓紧时间，赶快完成作业，于是我十分努力地做作业，每天一丝不苟在做作业。
每天的作业做完了，就能玩一会儿电脑，我就迫不及待地打开了电脑，上了网。玩了一会儿游戏，也应该休息了。
我开始看书，我最喜欢读《亲爱的汉修先生》、《佐贺的超级阿嬷》、《猪仔头温暖之旅》……我最近在读《西游记》我知道了孙悟空神通广大，火眼金睛，打败了许多的妖怪，保护唐僧去西天取经。
暑假的生活多姿多彩，我过了一个愉快、充实、有意义的暑假，我读到了许多有意义的书，使我增加了许多的知识。
实用快乐暑假答案三年级（案例16篇）篇十三
暑假来了，我好高兴!我终于可以忘记学习的烦恼了!
我高兴的整天乐颠乐颠的。穿夏装、看电视、玩电脑、吃雪糕，还有游泳，我计划着暑假的每一天。不，还要先写作业，趁着前面几天休息，我已经做完了数学，还剩一小部分语文，争取在第二天内全部完成。
作业写完后，和爸爸去水上乐园玩，在那里我快乐的游着犹如一条开心的小鱼。吃过晚饭我打开电视等待好看的动画片。不知不觉中一天就要拉下帷幕了。我带着轻松快乐的心情进入了梦乡。
今天阳光明媚，我和爸爸一起到人民公园去玩。今天是我第一次一个人开碰碰车，一开始我还不敢，爸爸说：“你都这么大了，可以开了。”我又说：“我踩不到踏板。”“你去试试看嘛。”“好吧。”我坐上一辆白车子，试了一下，能踩到踏板，我就开始了。但是车子开不动，我想这车子有问题，心里很着急，有一点不想玩了。然后爸爸走过来把方向盘往右转、转、转，车就动起来了。今天是星期三，来玩碰碰车的人只有两个。我开得很好，撞不到别人，别人也撞不到我。可没玩多久安全带又脱了，我扣好它;过了一会儿，它又脱了，我没管他。我小心翼翼地开着车，直到时间到了为止。我们又去开了电动船，船上面有个绿蓬子，船头有一个六角星。我开着船，发现第一美的是风，凉风吹过，非常凉爽，很舒服;第二美的是景，船两边的水像绿绿的草地，风来了，湖水有时像绿色的鳞片，有时又像抖动的绸缎;岸边茂密的树木夹杂着粉色的夹竹桃花;还有三三两两休闲的人们;更有蝉声长鸣……有风有景，这就是“风景”。今天我第一次自己独立驾驶碰碰车，又更深一步了解了“风景”这个词的意思，这真是又开心又长知识的一天呀!
我是个小书虫，平时只忙于学习，没有更多空闲时间来看书，到了暑假，我就可以抽出许多时间来看书，我又可以吃上精神食粮了，我就可以抽出许多时间来去图书馆看书，更可以把自己喜欢的书籍借回家，在书籍的海洋畅游了。
我还很爱游泳，游泳是最能锻炼身体的运动，平常要上课，还要写作业，占用了我们运动时间，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以锻炼身体，又可以避暑。
正因为有了暑假，让我有了充足的时间，去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识，和朋友一起去游泳，抛开了那似乎永远也听不完的课，写不完的作业，我们有了时间，就可以做一些有意义、开心的事情，暑假真好!
放暑假了，学生们都是很开心的。有的是去游山玩水、有的是回老家、有的是在自己家里过暑假、有的是去旅游。而我就是在家过暑假。
这个暑假有我舅舅、二姐、表姐、外婆来过的。首先就是去我们经常去的龙山公园。我们先去爬山，因为外婆老咯，不可以爬山，就是我们姐妹三个去，舅舅就在下面照顾外婆。我们姐妹爬上了山顶，好高啊，二姐说。于是我们在上面照了好多相。下了山后，我们就是去划船，舅舅划一挺，载着妈妈、外婆、和我的一个阿姨。我们就是我哥哥载着我、二姐、表姐、我的亲姐姐。我们比赛，我在船上喊着;哥哥、加油，哥哥、加油。舅舅他们的船都在笑我，后来我也觉的好笑了。
龙山公园逛完就是江滨公园了。我们在江滨公园的将边照了很多相，哥哥还下去抓了一只大螃蟹来吓我，当时真是吓的我鸡飞狗跳的。家人都在笑我呢。我哥哥过了一会儿又去池子里抓了一条金鱼，后来那的管理员把哥哥臭骂了一顿。哈哈，遭到报应了吧。
这个暑假，这一天，是我最幸福的一天。我爱暑假。
实用快乐暑假答案三年级（案例16篇）篇十四
暑假中，爸爸妈妈带我去北京看哥哥，因为哥哥在首都北京当兵，呵呵··我感到非常自豪。
我们去了国家体育场鸟巢，远远望去巨型鸟巢非常雄伟高大，走进鸟巢，里面是运动员比赛的场地，场地中间是绿色的草坪，四周是环形跑道，看台上一排排红色的座椅非常的壮观。从鸟巢出来，我们又来到了蓝色晶莹的水立方，水立方是20xx北京奥运会游泳和跳水比赛的.场馆·清清的水就像一面镜子，把看台上蓝色座椅清晰的印在水面上，好看极了，另外·在这块比赛游泳池旁边，还有一个戏水园，戏水园里有许多的人在那里戏水玩耍，每个人玩的都非常开心，我们全家还拍了好多的照片留作纪念。
这次的北京旅行我非常开心，以后如果有机会的话，我还一定要来到所有中国人心中的圣地··首都北京。
实用快乐暑假答案三年级（案例16篇）篇十五
暑假来了，我好高兴!我终于可以忘记学习的烦恼了!
我高兴的整天乐颠乐颠的。穿夏装、看电视、玩电脑、吃雪糕，还有游泳，我计划着暑假的每一天。不，还要先写作业，趁着前面几天休息，我已经做完了数学，还剩一小部分语文，争取在第二天内全部完成。
作业写完后，和爸爸去水上乐园玩，在那里我快乐的游着犹如一条开心的小鱼。吃过晚饭我打开电视等待好看的动画片。不知不觉中一天就要拉下帷幕了。我带着轻松快乐的心情进入了梦乡。
实用快乐暑假答案三年级（案例16篇）篇十六
同学们：
的暑假到来了，你有什么样的打算呢?我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的暑假吧!田老师给你提供了可选择的几种数学实践作业，你可以选择感兴趣的选项完成你的数学实践作业，并把你的作品在开学时带回来，不仅要和大家交流分享，而且还要在全年级评选出最优秀的作品来!加油啊!
田老师要求同学们根据兴趣爱好，自由选择喜欢的三项活动进行实践操作，并且完成在a4纸上。(1、自己买a4纸，按老师要求用夹子固定成册并且简单设计一张“我的暑假实践作业”封面。要求字体工整，设计合理、大方。2、填好每张a4纸作业的主题名称。)。
有五项实践性作业，供大家自由选择三种去做，分别如下;。
一、(主动实践篇)----请选择家里几种物体来测量，分别测量它们的长和宽(取整厘米数)，并计算出它们的周长和面积分别是多少?例如：茶几、毛巾、小床等等。(至少选八种物体，写在一张a4纸上，写明你测量物体的名称、并列式计算)。
二、(主动复习篇)----寻找生活中的大数。例如：长江是我国的第一大河，全长6397千米。6397读作：六千三百九十七。(信息来源：上网查找、咨询父母、阅读书籍等等。至少举10个例子，写在一张a4纸上)。
三、(主动实践篇)----参加一次家庭大购物，让爸爸妈妈协助你，由你来选择、购买、付款，让你体验一下如何合理使用人民币。(在一张a4纸上重新将此购物清单制成表格，列出物品名称、物品价格、总价、……)。
购物单。
爸爸想要的。
妈妈想要的。
我想要的。
其他。
商品。
价格。
商品。
价格。
商品。
价格。
商品。
价格。
合计。
总计。
四、(主动拓展篇)---------如果你和爸爸妈妈外出游玩，请你注意搜集下面的信息：从你家出发到目的地大约有多远的路程?你们选择了什么样的交通工具，大约用了多长时间?在游玩的过程中又发现了哪些数学信息?开学后在班级和同学们交流，让同学们一同分享你带给大家的数学信息。(可以用“数学日记”的形式写在a4纸上)。
五、(我是设计师)篇――――以“xx，我爱您”(可以是妈妈、老师、祖国等)为主题，设计一张手抄报(8开卡纸)。
当你遇到困难的时候，你的老师，你的同学，你的家长都会愿意帮助你的!相信你在新的学年一定会给大家带来惊喜!
附作业要求：
1、完成上面的任意三项数学实践作业：统一用黑色签字笔、字迹整洁，书写美观、漂亮，可适当装饰;三项作业必须装订成册，要有封皮、标题(我的数学实践作业)、注明班级姓名。
2、认真完成《暑假生活指导》一书。
3、认真改正数学期末测试卷上的错题，分析原因，家长签意见。
备注：
暑假时间：7月3日-8月27日。
下学期开学报到时间：8月28日。
正式上课时间：8月29日。
《学生素质评价手册》填好后，请妥善保存(要用到小学毕业)，开学时连暑假作业一起上交。