专业给研究生导师的简历大全（15篇）

编辑是在细节中追求完美和提高文章品质的努力，它要求我们对每个字词都进行斟酌和把握。编辑是一项需要不断提升自我能力的工作，我们应该参加培训和学习机会，不断完善自己的技能。以下是一些编辑方面的优秀范文和案例，希望能够给大家带来一些启示和借鉴。

专业给研究生导师的简历大全（15篇）篇一

专业给研究生导师的简历大全（15篇）篇二

您好！我是xxx，xx学校研究生导师。很荣幸向贵公司推荐xxx。

xxx同学于20xx年以研究生考试优异成绩自xx大学进入xx大学攻读管理学硕士学位。该同学综合素质较高，是我在当年入学的50余名学生中挑中的3名指导学生之一。

xxx作为一名党员，后来作为一名党支部书记，立场坚定，政治觉悟高，能够同党中央保持高度一致。xxx学习认真，成绩优异，该生最大的优点就是扎实、肯钻研，思维活跃。读研期间，行政管理的基本理论掌握牢固，表现出较强的科研素质与潜力。

在学习中善于发现问题和解决问题，具有较强的独立学习能力，对问题有钻研精神，能够灵活运用所学知识解决问题，参与研究了多项课题，并得到了较高的评价。

在完成硕士学位毕业论文期间，该生运用科学的思维方法和严谨的科研态度进行论文题目的调查设计，熟练掌握了调查方法，论文写作技巧等知识。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文写作、答辩等系统培养，该同学已具备了较高的科研素质。

在校研究生会换届选举中，该生表现出了出色的演讲能力与应变能力，通过层层竞选，最后当选为我校研究生会副主席。

在其任职的一年多中尽职尽责，出色地组织了多次活动，学生干部经历培养了该生良好的组织协调能力与领导能力。在我院教学秘书的选聘过程中，该生也表现出了较好的综合素质，得到了校选聘工作领导小组的认可，最终以在校生身份兼任我院的教学秘书。

期间，该生代理过本科学生的辅导员，对学生的日常管理工作深有体会，曾将其管理体会写成文章在校刊上予以发表，受到了学工处的表彰。研究生课程系统完成后，该生曾协助我进行了近两个学年的本科教学工作，一些基础课程的讲授该生已经完全能够胜任。

但在一些专业课程教授中由于经验不足而略显生疏，驾驭课堂的能力需多加锻炼，相信以该生的悟性，不需太多时日定能胜任行政管理领域的教学任务。 今年，该生即将以优异成绩圆满完成他的硕士研究生学业，我曾挽留其在长春留校工作，但该生念其父母年事已高且均在老家工作生活，为了尽儿女孝道，报答二老养育之恩，让二老到晚年得享天伦之乐，该生拒绝了我的挽留，对此我亦能理解。

因此，我特尽绵薄之力为我得意门生写此推荐信，以助其今后良好之发展，希望之后有关单位领导看到此信对该生有所了解，为其单位引进一名后起之秀，亦为国家培养一名栋梁之才，相信以该生的能力定能为单位出色工作。也希望在今后的工作中该生能继续发挥自身优势，克服自身弱点，为国家的社会主义建设做出自己最大的.贡献。

经过硕士研究生阶段的学习和锻炼，xxx同学已经成长为一名符合时代发展要求、综合素质较高的复合型人才。我认为该生很适合在大专院校做行政或是教学工作，相信他能做好。书不尽言，今后若有幸教育界同仁同样赏识此学生，很欢迎您致电于我共同探讨该生的问题，这亦是对我工作的肯定。

作为该生的导师，我愿意推荐xxx到贵单位工作，为贵单位的发展尽其所能。 祝愿贵单位发展顺利！祝愿xxx同学前程似锦，得到贵单位伯乐的认可与赏识，亦希望其能为我国的教育事业以及社会主义建设事业地发展做出贡献！ 谢谢！

推荐人：

年  月  日

专业给研究生导师的简历大全（15篇）篇三

为贯彻落实《教育部财政部人事部中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》（教师〔〕2号）和《教育部关于做好“农村学校教育硕士师资培养计划”实施工作的通知》（教师〔〕5号）精神，支持特岗教师在职学习和专业发展，吸引更多优秀人才到农村学校任教，教育部决定20继续组织开展服务期满留任特岗教师在职攻读教育硕士专业学位工作。山西大学作为山西省具有教育硕士专业学位研究生培养资格的高校之一，按照教育部通知要求，计划招收2013年特岗教师在职攻读教育硕士专业学位研究生。具体招生信息如下：

一、报名及录取。

1.报考条件。

具有全日制普通高等学校本科学历；参加中央特岗计划和参照中央特岗计划实施的山西省地方特岗计划，服务期满且继续留在当地学校任教；近3年年度考核合格且至少有一次考核优秀的特岗教师。同等条件下，获得县级及以上荣誉称号者优先录取。

2.招生种类、领域及名额。

招生种类：教育硕士。

招生领域：教育管理、心理健康教育、学前教育。

招生名额：共40人。

3.报名办法。

符合条件的特岗教师于2013年12月16日至31日期间登录“在职人员攻读硕士学位管理信息平台”（以下简称“信息平台”，考生报名登录网址：/zzlk，按要求提交报名信息和上传本人电子照片。特岗教师只允许报考一所学校。为便于特岗教师兼顾工作，提倡就近报考。报名截止前，可查询各学校报名情况，调整一次所报学校。

4.资格审查。

山西省教育厅主管部门将于2013年12月20日至1月8日期间登录信息平台对本地区特岗教师进行资格审查并公示。

5.确定复试名单。

山西大学将于201月13日前根据山西省教育厅主管部门提供的资格审查结果和特岗教师的`年度考核情况、本科期间学习成绩，按不低于3:1的比例择优确定复试名单并公示。

6.复试录取。

复试着重加强对考生的教育基础知识、教育教学技能、综合素质和培养潜力等方面的考察，择优录取。录取工作预计在2014年2月底完成。

二、培养方式及学位授予。

公室组织专家编写的教育硕士专业学位参考性培养方案和教学大纲制订。学习年限二至四年，课程学习实行学分制。

学位课程考试通过后，以在职研修、撰写学位论文为主。对课程考试合格、修满规定的学分且通过学位论文答辩的学生，授予教育硕士专业学位，并颁发国务院学位委员会统一印制的教育硕士学位证书。

三、有关事宜。

特岗教师在职攻读山西大学教育硕士专业学位研究生按规定缴纳报名费、学费和住宿费，学费标准为16000元/人。按照教育部有关文件精神要求，被我校录取教师学习期间的相关待遇，应按照在职教师外出学习有关规定执行。

四、联系方式：

山西大学研究生院（专业学位办公室）：03517018027赵老师。

山西大学教育科学学院：13753141113、7010522崔跃生。

13753134290、7018984刘老师。

山西大学教育科学学院。

2013年11月25日。

山西师范大学。

根据国务院学位委员会办公室和教育部教师工作司《关于做好2013年特岗教师在职攻读教育硕士工作的通知》（教师司〔2013〕100号）的精神，我校2013年招收特岗教师在职攻读教育硕士专业学位研究生，现将有关事项安排如下：

（一）报名条件：具有全日制普通高等学校本科学历；参加中央特岗计划和参照中央特岗计划实施的地方特岗计划，服务期满且继续留在当地学校任教；近3年年度考核合格且至少有一次考核优秀的特岗教师。同等条件下，获得县级及以上荣誉称号者优先录取。

（二）符合条件的特岗教师于2013年12月16日至31日期间登录“在职人员攻读硕士学位管理信息平台”（以下简称“信息平台”，考生报名登录网址：/zzlk），按要求提交报名信息和上传本人电子照片。特岗教师只允许报考一所学校。为便于特岗教师兼顾工作，提倡就近报考。报名截止前，可查询各学校报名情况，调整一次所报学校。

（三）招生专业领域及名额：

2013年我校在学科教学（语文）、学科教学（思政）、学科教学（英语）、学科教学（数学）、学科教学（物理）、学科教学（化学）、学科教学（生物）、学科教学（体育）、学科教学（历史）、学科教学（地理）、学科教学（音乐）、学科教学（美术）和现代教育技术共计13个专业领域共招生80名。

（四）资格审查：省级教育行政部门于2013年12月20日至2014年1月8日期间登录信息平台对本地区特岗教师进行资格审查并公示。

（五）确定复试名单：我校于2014年1月13日前根据省级教育行政部门提供的资格审查结果和特岗教师的年度考核情况、本科期间学习成绩，按不低于3:1的比例择优确定复试名单并公示。

复试时间另行通知，届时请查询我校研究生学院网站。

（六）入学时间：2014年9月，具体时间另行通知。

（七）培养方式：在职兼读。

（八）学习年限：三年。

（九）学费标准：每生15000元。由学员本人和所在单位共同承担。

（十）联系方式：

山西师范大学研究生学院网址：/。

山西师范大学。

2013年11月28日。

专业给研究生导师的简历大全（15篇）篇四

尊敬的领导：

您好！首先感谢您在百忙之中惠阅这份自荐材料！

我是一名xx医科大学病理学硕士研究生，将于20xx年7月毕业并获得硕士学位，怀着对贵单位的敬仰与向往之情，我真挚地写了这封自荐信。

20xx年9月我进入xx医科大学攻读病理学专业硕士学位。三年里，在导师的悉心指导和帮助下我独立完成了课题的选择和设计工作，掌握了一定的科研思路和技能，培养了耐心、细心、谨慎、认真的科研作风和严谨的科研思维方式。通过阅读大量的文献，提高了英语阅读、翻译及写作能力。工作上，大量参与科里的肾活检及尸体解剖工作，对临床常见疾病与多发疾病的大体和镜下形态学特点有了一定程度的认识和掌握，并注重与其临床特点联系起来，以便对疾病的发生发展有更全面和深入的了解。同时经常参阅本专业的国内外文献，熟悉本专业的发展前沿，具有比较扎实的临床医学理论基础并熟练掌握了病理学各项常规染色技术，能做出初步病理诊断。此外，我还积极参加学院和科里组织的各种疑难病例讨论及各种学术会议，不断的提高和拓展自己的专业水平。生活中我本着朴实、谦虚、待人诚恳的原则，和科室及寝室的同学相处融洽，同时还积极参加学校和科室组织的各项活动，如协助导师带领本科生和七年制学生完成课间科研训练，参加党史党章知识竞赛，积极为汶川地震灾民捐款等。

我深知自己在现今济济人才中不是最优秀者，但我有满腔的热情，虚心学习的品质，不断创新的进取精神，良好的团队协作能力，如果您能给与我一个汲取知识和奉献自我的机会，我坚信我一定能够在工作中发挥出最大的潜力，用我的智慧和才能为贵院的发展和壮大献上一份绵薄之力！

随信附有我的简历，再次表示衷心的感谢！

自荐人。

文档为doc格式。

专业给研究生导师的简历大全（15篇）篇五

您好！我是xxx，xx学校研究生导师。很荣幸向贵公司推荐xxx。

xxx同学于20xx年以研究生考试优异成绩自xx大学进入xx大学攻读管理学硕士学位。该同学综合素质较高，是我在当年入学的50余名学生中挑中的3名指导学生之一。

xxx作为一名党员，后来作为一名党支部书记，立场坚定，政治觉悟高，能够同党中央保持高度一致。xxx学习认真，成绩优异，该生最大的优点就是扎实、肯钻研，思维活跃。读研期间，行政管理的基本理论掌握牢固，表现出较强的科研素质与潜力。

在学习中善于发现问题和解决问题，具有较强的独立学习能力，对问题有钻研精神，能够灵活运用所学知识解决问题，参与研究了多项课题，并得到了较高的评价。

在完成硕士学位毕业论文期间，该生运用科学的思维方法和严谨的科研态度进行论文题目的调查设计，熟练掌握了调查方法，论文写作技巧等知识。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文写作、答辩等系统培养，该同学已具备了较高的科研素质。

在校研究生会换届选举中，该生表现出了出色的演讲能力与应变能力，通过层层竞选，最后当选为我校研究生会副主席。

在其任职的一年多中尽职尽责，出色地组织了多次活动，学生干部经历培养了该生良好的组织协调能力与领导能力。在我院教学秘书的选聘过程中，该生也表现出了较好的综合素质，得到了校选聘工作领导小组的认可，最终以在校生身份兼任我院的教学秘书。

期间，该生代理过本科学生的辅导员，对学生的日常管理工作深有体会，曾将其管理体会写成文章在校刊上予以发表，受到了学工处的表彰。研究生课程系统完成后，该生曾协助我进行了近两个学年的本科教学工作，一些基础课程的讲授该生已经完全能够胜任。

但在一些专业课程教授中由于经验不足而略显生疏，驾驭课堂的能力需多加锻炼，相信以该生的悟性，不需太多时日定能胜任行政管理领域的教学任务。今年，该生即将以优异成绩圆满完成他的硕士研究生学业，我曾挽留其在长春留校工作，但该生念其父母年事已高且均在老家工作生活，为了尽儿女孝道，报答二老养育之恩，让二老到晚年得享天伦之乐，该生拒绝了我的挽留，对此我亦能理解。

因此，我特尽绵薄之力为我得意门生写此推荐信，以助其今后良好之发展，希望之后有关单位领导看到此信对该生有所了解，为其单位引进一名后起之秀，亦为国家培养一名栋梁之才，相信以该生的能力定能为单位出色工作。也希望在今后的工作中该生能继续发挥自身优势，克服自身弱点，为国家的社会主义建设做出自己最大的贡献。

经过硕士研究生阶段的学习和锻炼，xxx同学已经成长为一名符合时代发展要求、综合素质较高的复合型人才。我认为该生很适合在大专院校做行政或是教学工作，相信他能做好。书不尽言，今后若有幸教育界同仁同样赏识此学生，很欢迎您致电于我共同探讨该生的问题，这亦是对我工作的肯定。

作为该生的导师，我愿意推荐xxx到贵单位工作，为贵单位的发展尽其所能。祝愿贵单位发展顺利！祝愿xxx同学前程似锦，得到贵单位伯乐的认可与赏识，亦希望其能为我国的教育事业以及社会主义建设事业地发展做出贡献！谢谢！

专业给研究生导师的简历大全（15篇）篇六

专业给研究生导师的简历大全（15篇）篇七

xxxx大学是中华人民共和国教育部直属的一所以法学为特色和优势，兼有文学、史学、哲学、经济学、管理学、教育学等多个学科门类协调发展、具有鲜明特色的全国重点大学，系国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”项目重点建设，列入首批“xxxx协同创新计划”、“卓越法律人才教育培养计划”，被誉为“中国法学教育最高学府”。

为规范研究生同等学力人员培训工作，方便学员了解平台和参与学习，依据国务院学位委员会、教育部、国家发展改革委发布《关于进一步加强在职人员攻读硕士专业和授予同等学力人员硕士、博士学位管理工作的意见》和《xxxx大学研究生同等学力人员课程学习及水平认定考试办法(试行)》等规定，制定本招生简章。

一、开办专业。

民商法学、经济法学、宪法学与行政法学、刑法学以及国际法学(国际经济法方向)。

二、课程设置(分专业方向)。

宪法、中国法制史、法理学、民法总论、刑法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、国际法学、犯罪学、国际私法学、国际经济法学、知识产权法、民法债权(合同法)、民法物权、侵权行为法、破产法与重整法、财税法学、企业与公司法、金融法、债权法、商法-公司法与证券法、海商法、竞争法、经济法理论、劳动与社会保障法等。

三、招生对象。

1、公、检、法、司、律师、仲裁委等政府机关工作人员，企事业单位中从事法律及相关工作人员。

2、社会各界有学位及职业能力提升，以及系统学习法学理论需求的人员。

3、大专及以上学历，专业不限(如申请硕士学位，需有学士学位)。

四、学习方式。

主要通过线上自主学习与线下面授辅导相结合的方式完成。

五、学习时长。

学制两年，完成500课时，学习成绩有效期为五年。

六、学习费用。

1、培训费：0元，在核准入学时一次性交纳，开课后不予退费。

2、在完成课程学习获得结业证书的基础上，符合申请硕士学位条件的，可按我校有关规定申请硕士学位。(按照xxxx大学研究生院当年公布的收费标准执行。)。

七、颁发证书。

1、修完全部课程成绩合格者即可结业，颁发“xxxx大学同等学力高级研修班结业证书”，证书统一编号，加盖学校钢印、红印及校长印。

2、在获得结业证书的基础上，符合申请硕士学位条件的，可按《xxxx大学同等学力人员硕士、博士学位授予办法》有关规定申请硕士学位，学位课考试(需来学校参加考试)及“同等学力人员申请硕士学位全国统考”成绩合格，通过论文答辩者，可获得xxxx大学法学硕士学位证书。

八、特色优势。

1、法大权威师资。

网络授课的师资团队由我校各学院相关专业的'知名专家、教授领衔组成，在法学界具有较高知名度和社会影响力，注重理论与实践相结合，教学经验丰富。

2、教学资源充足。

网络学习的平台上除专业课程教学视频外，为学员提供大量其他学习资源，并将持续提供法律法规库、经典案例库等法律数据库。

3、全程专业辅导。

采用导师授课+专业教师指导的培养机制，使学员能够平等地享受我校教学资源以及专业化的教学指导，提供全国统考(英语及法学综合)辅导培训课程，更加能够满足在职人士的学习需求，有利于最终获取硕士学位。

4、自主互助学习。

通过网络平台进行课程学习，学员不再受时间和空间的限制，更加自主地完成课程学习;通过平台交流互动以及线上、线下的翻转课堂等活动，学员之间可以增进沟通，进行学习互助。

5、学习过程考核。

网络培养模式并非简单的看视频、交作业的传统教学模式，而更加注重学员的学习过程考核，最终成绩主要由“在线学习时长+在线作业+结课考试(论文)成绩”构成。

6、学分认证支持。

参加我校办学单位开办的非学历教育项目或属于我校合作行业系统的人员，通过学分认证的方式，符合条件的学员免修部分课程，同时减免相应培训费。

7、专业管理服务。

参加学习的学员，由专门的指导教师进行管理，提供学习、申硕、活动等各方面的服务，保证达到良好的学习效果。

8、拓展校友资源。

参加学习的学员，作为我校校友参加校友会活动及学校组织的各项学术活动，结识更多法大优秀校友;同时可享受我校继续教育项目培训优惠政策、学位申请手续协助办理。

九、报名方式。

1、填写《xxxx大学同等学力高级研修班报名表》;。

2、提供本人身份证复印件一份、最高学历和学位证书复印件一份;。

3、提交一寸、两寸免冠照片各2张(蓝底色);。

报名地址及联系方式：北京市海淀区西土城路25号xxxx大学2号楼。

咨询qq：xxxxxxxx尹老师。

专业给研究生导师的简历大全（15篇）篇八

学历：硕士及以上。

工作年限：10年以上。

工作地点：广州-海珠。

求职意向：教师。

沟通能力强执行能力强有亲和力诚信正直责任心强。

2009年7月毕业中南财经政法大学管理学。

沟通能力强执行能力强有亲和力诚信正直责任心强。

本人是广州市海珠区新港西路新港街人，本科是英语专业，硕士是管理学。有英语教师资格证书，做了二十几年教师，从小学到初中的所有科目都能教。

专业给研究生导师的简历大全（15篇）篇九

姓名：

性别：男。

出生年月：1990年3月。

工作经验：应届毕业生。

毕业年月：20xx年7月。

最高学历：本科。

毕业学院：中南大学。

所修专业：生物医学工程。

居住地：湖南省长沙市岳麓区。

籍贯：宁夏回族自治区固原市彭阳县。

职位类型：全职。

期望地点：陕西省西安市，湖南省长沙市，宁夏回族自治区银川市。

期望职位：销售工程师测试工程师研发工程师。

意向概述：在电子类行业或其他类从事销售工作。

时间院校专业学历。

20xx年9月-20xx年7月中南大学生物医学工程本科。

工作经历/社会实践经历。

20xx年5月-20xx年6月湖南新世纪旅行社校园代理。

获得时间获得奖项学校。

20xx年5月中南大学校优秀团员地球科学与信息物理学院。

担任时间职务名称学校。

20xx年4月-20xx年xx月团支书地球科学与信息物理学院。

电子邮箱：

手机：

qq/msn：

专业给研究生导师的简历大全（15篇）篇十

1.本人性格开朗、稳重，积极进取的精神及良好的分析判断能力，能迅速适应各种环境并融入其中，责任心强及忠诚于公司，能建立有效地沟通渠道，处理好与上级和下级工作关系，工作风格严谨、积极且注重细节，擅长于制程品质异常分析改善，具较丰富的品质管理经验及良好的团队合作精神。

2.本人性格开朗，能吃苦耐劳，有一定的抗压能力，上进心强，接受能力强，善于沟通，公平，公正，愿意与人打交道，能较好的处理与他人的关系，有较强的责任心和荣誉感，具有团队合作精神，思维活跃，创新意识强，善于接受新事物新知识，兴趣受好广泛，积极参与各种文体活动，业余时间通过阅读管理书籍获得其它方面的知识，能灵活适应不同的环境良好的协作能力，我虽然文凭低，但我有一颗上进的心！

3.本人个性开朗活泼，和蔼近人，善于与人沟通，善于团队建设、关系维户，在企业中创造和谐的工作氛围。广大同事集体的广泛好评，是自己最大欣慰。有自信心、责任心，细致，耐心，做事有始有终；处理问题原则性强；有良好的适应能力、心理调节能力和团队合作的精神；学习是我的乐趣，并能将所学与实践相结合。

专业给研究生导师的简历大全（15篇）篇十一

国籍：中国。

目前所在地：广州。

民族：汉族。

户口所在地：江西。

身材：160cm47kg。

婚姻状况：未婚。

年龄：25岁。

培训认证：

诚信徽章：

求职意向及工作经历。

人才类型：应届毕业生。

应聘职位：化学工程类：研发、分析类、环境保护类：技术类、

工作年限：0。

职称：初级。

求职类型：全职。

可到职日期：随时

月薪要求：3500--5000。

希望工作地区：广州珠海浙江。

毕业院校：南昌航空大学。

最高学历：硕士。

所学专业一：环境工程。

所学专业二：

起始年月终止年月学校（机构）专业获得证书证书编号。

2xxx-0920xx-06南昌航空大学环境工程学士学位。

20xx-0920xx-06南昌航空大学环境工程硕士学位。

外语：英语良好。

国语水平：良好。

粤语水平：一般。

1、专业特长：能够熟练使用实验设备及各种实验操作，动手能力强，熟悉化工产品的各类检测手段和分析方法（aas、紫外分光仪、icp等）。

2、20xx.9-20xx.6研究生课题：南昌地区重金属污染调查及生态风险评估；

3、20xx年10月参加了第四届江西省分析化学学术研讨会；

4、论文发表情况：

丁园，宗良纲，何欢，钟桂芳，刘艳。蔬菜中重金属含量及其评价[j]。安徽农业科学。

5、能熟悉应用office办公、spss软件，对autocad和photoshop也有一定的掌握。熟悉掌握了清洁生产和重金属污染及防治等方面的知识。

1、本科及研究生阶段学习积累了环境工程、化学分析各方面的知识，对重金属分析检测有深入的研究；研究生阶段协助导师指导了三届本科生毕业设计工作，具有很好的组织协调能力。

2、对化工产品的研发和分析有浓厚兴趣。

3、为人坦诚、乐观向上、稳重沉着、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚忍不拔、勇于迎接新挑战。

通讯地址：广州市番禺区。

联系电话：137xxxxxxxx。

家庭电话：

手机：

qq号码：

电子邮件：

个人主页：

专业给研究生导师的简历大全（15篇）篇十二

姓名：

国籍：中国。

目前所在地：广州。

民族：汉族。

户口所在地：珠海。

身材：

婚姻状况：未婚。

年龄：26岁。

求职意向。

人才类型：普通求职。

应聘职位：行政/人事类。

工作年限：3。

职称：无职称。

求职类型：全职。

可到职日期：两个星期

月薪要求：3500——5000。

希望工作地区：广州。

工作经历。

公司名称：英杰国际贸易公司。

起止年月：20__—05～20__—__。

公司性质：外商独资。

所属行业：商业服务。

担任职务：设计设兼网络管理兼跟单兼船务兼电子商务专员兼采购经理。

教育背景。

毕业院校：华南理工大学。

最高学历：硕士。

获得学位：学士学位。

毕业日期：20__—__—__

所学专业一：企业管理。

所学专业二：电子商务。

受教育培训经历：

20__—__至20__—__：珠海教育学院计算机大专。

20__—__至20__—__：华南理工大学电子商务学士学位。

20__—__至20__—__：华南理工大学企业管理在职研究生。

自我评价。

恪守，有所作为是人生的最高境界的人生信条，既学做事，又学做人；诚实守信，思维敏捷，办事稳重，开朗乐观，谦虚谨慎。能吃苦耐劳，有较强的组织能力和沟通能力，富于团队合作精神和创新能力，适应性强。

专业给研究生导师的简历大全（15篇）篇十三

又是一个新的学年，将在华中农业大学度过的第七个年头。现实是历史的延续，现将硕士二年级进行总结。

总体来说，这一学年，是一个富有挑战性的、转折性的一年。于学业、于个人人生发展来说。

这一年，也就是硕士二年级，我们结束了长达15年的教师教授学生自学的学习模式，开始了科研的初步探索。这是一种与单纯汲取知识完全不同的模式，需要很多的主观能动性的创新。这种转变是一个痛苦的过程，唯有经历过这种痛苦，才会渐渐成长起来。我们渐渐地对搞科研入了门，却马上面临着毕业了。说实话，很是不舍。不舍自己破茧重生后积累的经验迅速的贬值，封尘于人生的藏宝箱。

幸好，做学问，学业亦或科研，上升到哲学的角度，与做其他事情都是有共性的。在这一年之中，我更大的收获是对自己性格方面、处理事情方面的历练。

科研是需要独立完成的。从最初的无所适从，到现在的渐渐地适应自己给自己提出一个思路，然后当机立断的执行，并对自己的创意、自己的执行力负责。这种独立性的培养，这种责任心的培养，对整个人生是大有裨益的。

另外，科研极大的磨练了我的心智。除却培养了我的独立性以外，大大提升了我的执行力。渐渐地明白，有些事情是逃不掉的，无论早晚，自己去做并且做好，没有人可以代劳，早执行早得出结果，而且无论再繁杂，都要一步一步按部就班地执行，急躁不得。这一年的磨练让我的行动力和耐力得到极大的提升。

这一年，我离开了从20岁到25岁待久了习惯了它的美丽、它的亲切的校园。来到了天津的这个研究所做联合培养生。在一个熟悉的环境呆得太久，对新环境的适应能力都有些忘却了。

本人作为研究生在某某大学某某学院攻读设计学专业三年，这三年的成长对我来说是意义重大的，毕业之际，回顾入校以来的学习、工作以及生活等各方面，做自我鉴定如下：

在思想觉悟方面，我始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢，尽管自己还没有进入党组织，但是自己始终以共产党员的高标准来要求自己，能用科学的、发展的眼光认识世界、认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。

在导师的指导下，我能够积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，在课堂上在快乐中吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力，并参与了基础教育创新教材《造型创意思维》的文字编写工作，不仅使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高，同时也顺利完成了硕士毕业论文。

在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，并且经常听一些社会、文化等领域的名家讲座，提高自身的修养。业余时间爱好练练字，看一些当下社会畅销的书籍。

我在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

本人自2-x年考取*大学的研究生以来，经过两年的成长，使我在思想、学习、工作以及生活等各方都有了较大的进步：

在思想觉悟上，自从踏进校门那一刻起，我就对自己提出了明确的的要求。坚持用科学的思想来认识社会，进行教育探索和研究。并清醒地意识到自己身上所担负的责任，明确了新时期自己的人生理想和发展目标，并持有坚定的信心和勇气。

在专业课程的学习上，结合原来的学科背景和研究兴趣，我很快地确定了自己的研究方向和领域，并有针对性的认真研读了有关书籍杂志，学习了相关的必修与选修课程。为自己的科研工作打下扎实基础，在此期间，各门课程都取得了优异的成绩。在期末综合成绩排名中名列前茅。与此同时，我还利用课余时间参阅了其他人文学科的书籍，开阔了研究的视野，弥补了自己知识上的不足。

在科研能力上，尽管涉入教育领域的时间很短，但凭着一颗积极向上心和严谨求实的态度。在导师的指导下，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，我还是取得了一些比较满意的成果。提高了查阅文献资料的能力和科研方法的能力。锤炼了书面表达的能力和独立思考判断能力，在一些省级刊物公开发表了3篇学术论文。这对我今后的学习和科研树立了信心。

本人在期间的收获和成长，从思想觉悟、课程学习、科研工作到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，这离不开自己辛勤地付出和耕耘，更离不开老师和同学们的指导和帮助。我将继续以一颗积极向上的心态迎接未来的学习生涯，不断改正缺点错误，不断提高自己思想水平、科研能力和综合素质。

专业给研究生导师的简历大全（15篇）篇十四

it技能：计算机通过河南省二级考试，熟练掌握office，powerpoint和excel等计算机办公系统软件，以及origin，chemidraw等相关化学软件。

英语技能：cet6通过，较好的中英文表达能力，熟悉化学化工专业英语，具有熟练查阅及翻译英语专业资料能力。

其他技能：熟练掌握高效液相色谱和毛细管电泳仪的有关操作，熟悉仪器的使用与日常维护，能够独立解决仪器出现的问题。熟练掌握微生物培养，蛋白质分离纯化有关流程的操作和相关仪器的使用。

陈倍,杨凯等，基于r-肾上腺素高转化菌株un-78的培养基优化。化学与生物工程杂志，2009。

陈必钦，李忠琴，陈倍等，生物转化体系中（r）-肾上腺素光学纯度的测定，光谱学与光谱分析。审稿中。

陈必钦，杨凯，陈倍等，（r）-肾上腺素高产菌株发酵培养基的优化，计算机与应用化学。

将于2009年4月获得硕士学位；期间进行药物生物技术与工程方向的研究。

在校期间任班级组织委员，沟通，交流能力优秀。

2005年获院三好学生。

2006年获院优秀毕业生。

r-肾上腺素脱氢酶的分离纯化和酶学性质的研究。（研究生）。

项目描述：省自然科学基金，研究r-肾上腺素脱氢酶的分离纯化和酶学性质。

主要内容：r-肾上腺素的hplc和hpce检测，胞内酶的破碎，硫酸铵和丙酮沉淀，双水相萃取以及离子交换，疏水和凝胶层析分离；研究ph，温度，金属离子，辅酶对酶的影响以及酶的`底物特异性，动力学参数，分子量的测定等。

产r-肾上腺素菌和的筛选和条件优化（研究生，辅助）。

项目描述：从土壤中筛选产r-肾上腺素的菌株并进行诱变和发酵条件优化。

主要内容：研究菌种诱变后产r-肾上腺素的能力，优化发酵条件提高产率和对映体过剩值，得到最佳条件。

怀地黄内生真菌的分离及其发酵产生药用成分的初步分析（本科）。

项目描述：主要对怀地黄内生真菌进行分离以及发酵产生活性成分进行比较。

主要内容：怀地黄内生真菌的分离，内生真菌的纯化以及发酵产物的检测。

研究生：化学化工专业英语，生化反应工程，生物药剂学，生物信息学，手性生物合成技术，高等生物化学，现代分析测试技术，高等生化分离工程，生物合成药物学。

本科：普通微生物，生物化学，生物技术工艺学，工业微生物学，生物工程原理，生物工程下游技术，发酵设备，环境生物技术，生物制药  。

通讯地址： 。

联系电话：   。

电子邮件：

个人主页：

专业给研究生导师的简历大全（15篇）篇十五

年龄：35。

籍贯：海南。

国籍：中国。

婚否：未婚。

民族：汉族。

身高：168cm。

体重：

简历求职意向。

求职职位：财务总监：会计，财务经理/财务/审计/税务：

工作经验/年：12专业职称：高级。

工作类型：均可就职时间：三个月以后。

期望薪资：8000--1求职地区：广州。

工作履历。

公司性质：股份制企业所属行业：

担任职位：

工作描述：财务负责人。

离职原因：

教育简历。

毕业学校：中南财经政法大学。

所学专业：会计学第二专业：无。

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语：英语良好粤语水平：一般。

第二外语：无国语水平：良好。