最热全民阅读工作计划(通用17篇)

时间:2025-02-13 作者:紫薇儿

团委团支部工作计划可以促进团员积极参与和投身团组织的各项工作。下面是一些医护人员撰写的医务工作总结,希望能给大家提供一些思路。

最热全民阅读工作计划(通用17篇)篇一

根据上级文件要求,现决定在xx经开区开展首个全民*教育日宣传活动,具体实施方案如下:

组长:

副组长:

成员:

深化“法律六进”,增强*意识。

20xx年4月10日—4月30日。

大力开展总体*观宣传教育,努力提高全民*意识,增强全民*责任。大力开展《宪法》、《*法》、《反*法》、《反间谍法》等法律法规的宣传教育。大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的*任务,以及*制度,*保障,公民、组织的义务和权利等规章。

(一)开展“六进”系列主题活动。进机关、进企业,要开展“*教育进机关”活动,各单位、各社区要利用会议、宣传专栏集中学习、宣传《*法》等法律,促进公职人员特别是领导干部增强*观念,带头维护*,各企事业单位要制定宣传横幅或者利用电子显示屏宣传《*法》。各中小学要开展“*教育进课堂”活动,组织法制副校长、法制辅导员为中小学生上一堂*知识法律课,着力培育青少年的*意识。各社区要开展“*教育进万家”活动,依托社区电子显示屏或者宣传专栏,动员社会力量参与宣传活动,将*知识送到田间地头、千家万户。

(二)开展*教育媒体行动。各社区、各部门要充分运用广播、户外公益广告、电子显示屏等媒体资源,广泛宣传*知识,推动形成全方位覆盖的宣传态势。

(三)开展*教育“融入行动”。将*教育融入地方文化、行业文化、机关文化、企业文化、校园文化建设,推动宣传(公共场所显示屏有宣传标语、公告栏有宣传海报、法治文化阵地有宣传板块)全覆盖。利用法制宣传中心、社区文化广场、街区等编排巡演法治文艺节目,增强*教育的渗透力和感染力。将*教育融入各社区、各企业、各学校的创建活动,融入党团建设、社会组织建设、社区建设等基层工作中,导入乡规民约、行业规章等社会规范,不断夯实*教育基础。

(一)统一思想,提高认识。各社区、各部门要高度重视,把开展全民*教育活动作为一项重要任务,强化组织领导,精心部署安排。要充分发挥国安办、法治宣传教育主管部门牵头作用,强化单位之间的协调配合,形成工作合力。要坚持经常性宣传和集中宣传相结合,把全民*教育纳入普法规划和年度工作计划,确保活动顺利推进。

(二)加强创新、务求实效。各社区、各部门要在运用方法形式载体上创新,在坚持结合融入上创新,在动员全社会广泛参与上创新,不断增强工作的针对性和实效性,扩大工作的覆盖面和影响力。要因地制宜确定宣传主题和宣传重点,把主题活动有机贯彻到法治宣传教育整体工作中,突出特色、注重实效,推动工作落细、落小、落实。

(三)加强宣传,营造氛围。各社区、各单位要相互配合,制定*教育宣传方案,精心组织、周密部署,把握宣传时机、掌握宣传节奏,增强宣传效果。要把传统媒体与新兴媒体结合起来,注重运用新媒体和新技术,不断拓展宣传的深度和广度。要及时发现、推介活动中涌现出的好经验和好做法,先进个人和先进事迹,进一步激发广大干群投身*教育活动的积极性和主动性。

最热全民阅读工作计划(通用17篇)篇二

20xx年全民*教育的主题是:坚持总体*观,着力防范化解重大风险,喜迎_成立70周年。

20xx年4月8日至4月19日。

(一)动员部署阶段(4月8日至4月11日)。

各中小学幼儿园要高度重视,认真组织好此次宣传教育活动,要结合实际,精心设计、统筹安排,研究制定本学校“20xx年“4·15”全民*教育日宣传教育活动方案”,突出活动主题,确保宣传教育活动的贯彻落实。

(二)具体实施阶段(4月12日至4月16日)。

2.组织主题活动。一是各学校要集中组织开展面向师生的*教育主题活动,大力开展形式多样、内容丰富、各具特色的教育活动,如邀请*相关领域专家学者举办专题讲座、组织主题班会、与相关部门合作开展*知识培训等,让学生主动参与,主动了解,主动学习,着力培育青少年的*意识。二是充分利用全民*教育日活动这一契机,落实“将*教育纳入国民教育体系”的要求,结合各学段的学生特点,有针对性地安排*教育教学内容,使*教育有教材、有课时、有师资,把*集中教育活动与日常教育活动、课堂教育教学相结合,确保广大学生在校期间受*教育。

(三)总结阶段(4月17日至19日)。

宣传活动结束后,各学校要认真总结本次活动开展情况,不断总结经验,充实教育内容,完善教学体系,建立*教育日宣传教育长效机制。

(一)高度重视,积极部署落实。各中小学幼儿园要高度重视,把开展全民*教育活动作为一项重要政治任务,强化组织领导,精心部署安排。要坚持经常性宣传和集中宣传相结合,把全民*教育纳入“七五”普法规划和年度工作计划,确保活动顺利推进。

(二)加强创新,务求工作实效。各学校要在宣传方法、形式载体上创新,在*与日常安全教育融入上创新,把主题活动有机贯彻到法治宣传与安全教育整体工作中,不断增强*教育的针对性和实效性,扩大活动的覆盖面和影响力,推动*宣传教育工作落细、落小、落实。

活动结束后请各学校于4月19日(星期五)前将活动开展情况及经验做法报教体局安全稳定科。

最热全民阅读工作计划(通用17篇)篇三

为深入贯彻落实“十八大”和__重要讲话精神,按照《20xx年“风雅颂潜江·幸福满城乡”全民阅读活动实施方案》(潜全阅办〔20xx〕4号)、《关于在全市中小学校开展“美丽中国·文明湖北·幸福潜江”主题爱国主义读书教育活动的通知》(潜宣文〔20xx〕9号)和《市教育局关于在全市中小学开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》(潜教基〔20xx〕19号)文件的部署,认真履行“十进一创”单位工作职责,深入开展“全民阅读进学校”活动,大力推进学习型组织和书香校园建设,为促进全市中小学校全民阅读营造良好社会氛围,以优异的成绩迎接省、市“全民阅读办公室”的验收检查,特制订如下宣传方案:

读书育人·健康成长。

1、学校全民阅读工作的常规动态性报道。

3、全民阅读知识问答。

全市中小学校教师与学生。

20xx年10月1日——20xx年元月底。

(一)抓好“全民阅读进学校”常规动态性报道。

1、报道内容包括以下4个方面:

最热全民阅读工作计划(通用17篇)篇四

为了推进国家生态城市建设步伐,进一步增强广大市民爱绿、护绿意识,共创和谐社会,共建绿色江城,提升市民生活舒适感和幸福感。长江日报社特联合市绿委办,发起_添绿武汉_公益活动。

今年,_添绿武汉_公益活动的主题为_我为身边添绿荫_。

_添绿武汉·我为身边添绿荫_。

激发市民爱绿护绿的责任感、义务感,营造认建认养的社会氛围,让_绿色江城_深入民心,融入群众的日常生活,进一步提高城市主人翁意识。

活动在七个中心城区的社区、单位同步开展,以推动单位庭院绿化和社区绿化更快地提档升级,使其全面提升我市整体绿化水*,让市民感受身边的绿化、享受身边的绿色、爱护身边的绿荫。

(xx区建制镇可参考此活动方案,引导辖区居民参与)。

(一)实行市民自愿参与、单位和社区组织实施的原则。

(二)倡导_三自_(自己购苗、自己栽植、自己管护)的原则。

(三)坚持_因地制宜、适地适树_,符合单位、社区整体规划的原则。

动员社区(单位)的居民(职工)找寻身边,即生活(社区)、工作(单位)之地的绿化空白、漏缺,或可_锦上添花_点,靠自己的双手、热情来补绿、植绿、养绿。

年终,活动将评选出_武汉十大爱绿社区_、_武汉十大爱绿单位_、_武汉十大爱绿典范_,由市绿委办与长江日报联合授牌,并给予一定的奖励。

(一)报名(3月7日—3月14日)。

最热全民阅读工作计划(通用17篇)篇五

以建设高素质人防干部队伍为目标,坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,学习中国特色社会主义理论体系,学习党的路线方针政策和国家法律法规,学习党的历史和当代政治经济文化科学技术新知识,学习人防政策法规,不断优化干部职员知识结构,增强干部职员创新能力,为实现“解放思想、改革创新,全面推进人防事业又好又快发展”的工作目标提供精神动力和智力支持。

二、组织领导。

成立县人防办开展全民阅读活动领导小组,由办党组书记、主任担任组长,办领导任副组长,为成员,领导小组下设办公室,办公室设在综合股,由办公室主任。

三、活动时间。

2011年3月至12月。

四、活动内容。

1、党支部组织全办干部职员针对各自工作岗位制定个人年度读书学习计划,明确学习目标。

根据单位实际,列出党员干部年度学习的必读书目。

2、举办“专家讲坛”。

综合股负责协调落实,聘请县理论学习专家组的教授来我办进行专题辅导讲座,提高教育培训质量。

2、开展“好书交换会”活动。

在世界读书日(4月23日)。

开展“好书交换会”活动,要求每人至少提供一本自己读过好书,在全办交流阅读,提升干部职员知识面。

3、开展“学习月”活动。

11月份定为全办学习活动月,要求每名党员选读一部好书、做好一本学习笔记、写好一篇学习心得,组织党员好一堂学习课、开展一次学习讨论、搞好一次学习调研。

4、组织一次学习考察活动。

组织全办党员干部赴外省、市人防办进行考察学习,主要学习重点城市人防建设的先进经验和作法。

5、开展科普宣传活动。

以健康和卫生教育为主题,开展一次科普讲座、看一次科普录像,提高全体干部的科学文化素质。

五、活动要求。

1、增强学习观念,推动读书活动。

注重引导和教育广大党员干部,牢固树立团队学习和工作学习相结合理念,实现工作学习一体化,使读书学习成为广大党员干部提升素质的加速器和创新发展的动力源。

2、营造学习氛围,促进读书活动。

最热全民阅读工作计划(通用17篇)篇六

20xx年4月13日至4月18日。

(一)“*知识进校园”活动。

(二)结合“七五”普法活动,开展《^v^宪法》、《^v^*法》、《^v^反间谍法》等法律法规的宣传教育。大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等领域的*知识,以及*制度,*保障,公民、组织的义务和权利等规章。

(三)采取专题讲座、主题班队会等师生喜闻乐见、易于接受的方式,开展各类主题宣传教育活动。

(一)提高认识,高度重视。在青少年学生中开展*教育是各级教育系统的重要职责,各单位要提高思想认识,稳妥扎实地组织好活动,力求活动实效。

(二)遵守保密纪律。宣传教育活动中凡涉及*机关工作、先进典型单位和人物事迹及危害*案件案例等要严防泄密。

最热全民阅读工作计划(通用17篇)篇七

二、活动内容。

(一)20__年4月各学校开展好“书香__·全民阅读日”活动。(4月)。

1、各学校利用“世界读书日”组织开展系列读书宣传活动。

3、各学校可结合其他阅读活动组织开展阅读活动主题演讲、经典诵读、读书征文、知识竞赛等丰富多彩活动。

(二)推介优秀读物活动(4月—12月)。

主要在中小学校开展以“快乐读书,健康成长”为主题的读书活动。积极向学生推荐优秀图书,邀请名人名家走进校园,与学生交流读书体会,培养青少年的阅读兴趣,指导学生定期定量进行阅读,并做好读书笔记,培养学生良好的阅读习惯。

三、工作要求。

(一)完善工作机制。加强我区全民阅读活动的组织领导,形成有力长效的`保障机制。建立健全全民阅读活动组织领导机构,明确职责分工,形成全区上下整体联动、社会各方通力协作、阅读活动全面推进的工作格局。

(二)落实工作责任。各学校要根据活动安排,结合本校实际,制定并细化各项具体工作的实施方案,确保我区全民阅读活动持续深入开展。

(三)创新工作方法。各学校要站在建设“书香__”、推进社会主义核心价值体系建设,为党的胜利召开营造良好文化氛围和社会氛围的政治高度,大胆创新,广泛发动,开展主题鲜明、特色突出、形式多样、富有成效的读书活动,吸引全园学生广泛参与,努力增强读书活动的针对性、趣味性和实效性。

最热全民阅读工作计划(通用17篇)篇八

2022年学校读书月活动方案模板范文1为了进一步激发全校教师读书的兴趣,营造浓重的读书气氛,养成良好的读书习惯,进步审美修养和人文底蕴,打造学习型教师群体,进步教师综合素质,努力建造_书香校园_.特制定教师读书活动方案。

一、活动目的为使教师更新教育观念,进步理论素养和教育才能,养成每日读书的好习惯,有充满智慧的大脑,有优雅的举止和谈吐,充满书香,充满气质,充满智慧,用最静心的阅读,来填充比天空更广阔的心灵。同时,为建立书香校园,推动学习型学校的形成作出奉献。

1、在读书活动中,实现教师有效积累,补充教育理论知识,改善自身知识构造;提升教师理论和理论程度,将读书所得运用于理论,推进课程改革进程,有效改进自己的教学行为,促进教师专业开展。

2、在读书活动中,创设良好的学习研究气氛,引导教师养成_爱读书、会读书、读好书_的好习惯,进步教育科研才能。

3、在读书活动中,加强教师队伍的建立,形成积极进取、努力学习的气氛,积极建构学习型组织。使教师朝着_有哲学的头脑,有学者的风范,有精湛的教艺,有愉悦的心境_,实现从_阅读_到_悦读_这一目的不断迈进,进步教师综合素质。

4、通过活动,构建有特色的书香校园文化,形成校园文化特色。

二、活动主题读书,为精神打底,为人生奠基。

三、活动口号与知识为友,与书本为友。

四、参加人员全校所有在职教师。

五、读书内容读书是教师进步自身素质的重要途径之一,教师读书不仅要专,更要博。建议教师阅读以下五类书刊:

11、名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。

22、教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性考虑、自身教育理论的时效性经历,可以对教师详细工作有多方面的启发知指导作用。

33、专业书。任何一门学科都是不断向前开展的,作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍,让自己的专业知识更新换代,这样才能保证自己的课堂教学鲜活。

44、现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活,读这些书有助于教师理解现代人的心理、感悟现代生活,可增强自己教学工作的针对性。

55、学习方法书。教师帮助学生学会学习是教育成功关键,教师理解现代学习理论及方法,对指导学生学习、进步自身学习质量和教学效果是很重要的。

六、活动措施1、制定读书方案目的书:每个教师结合个人实际,每学期制定出读书成长规划和读书目的。

22、学校为全体教师装备一本读书笔记本。

3、开展_四个一_的读书学习活动,即每位教师订阅一份教育刊物;每天自学一小时;每月读一本教育专著;每月写一篇学习心得或教学反思。阅读时要作好批注,写好读书笔记。学校每期对教师读书情况进展调研、考评和总结。期末进展优秀读书笔记评选活动,评选出优秀作品进展奖励并编入校刊《教海拾贝》。

4、学校把每年的3月和10月设立为_读书节_,每学年组织一次读书报告会或读书沙龙,校领导定期为教师做读书辅导讲座。

5、认真及时搜集整理读书活动中的各种资料,做好档案管理工作,及时向上级主管部门汇报学校读书活动情况。

66、认真做好书籍管理和借阅工作。

七、保障措施11、组织机构保障。学校建立以校长为组长、教科室正副主任为副组长、各部门负责人为成员的读书活动领导小组。由教科室详细负责读书活动的施行,以教研组为载体进展校本研修读书活动。从上至下层层管理,责任到位,分工合作。

22、管理制度保障。建立相应的活动细那么,使教师读书活动的施行和管理走向标准化。

33、评价机制保障。建立教师读书活动档案管理,将教师读书情况与教师的继续教育和业务考核挂钩,表彰奖励先进,对读书不认真、考核不合格的教师要采取口头警告、诫勉谈话等手段进展鞭策。

44、资金保障。加大资金投入,加强图书室建立,保障校本研修读书活动正常进展。

2022年学校读书月活动方案模板范文2。

一、指导思想创新是一个学校不断进步的灵魂,学习是不断创新的不竭动力,营建浓浓的书香校园气氛,是顺应时代的开展潮流的必然选择,我们以提升师生的专业素养为重点,以营造浓郁书香校园文化气氛为目的,在学校形成读书热潮。引导广阔师生“读好书,促成长”,不断更新教育理念,进一步促进教师的专业化成长,逐步推进学习型校园建立,为学校建立增添活力。

二、活动目的最能致远是书香,书香校园是一种气氛,是一种整体风貌,是校园文化的集中显现。因此,我们将继续坚持以人为本,力争通过读书活动增加学生的课外阅读量,进步学生的读写才能,打造学生的.人生底色;努力建立师生的精神家园,全面提升师生的整体素质,从而进步教育质量,创立特色学校,使我校的办学层次上一个新的台阶。

教育相适应的教师队伍,为培养更多具有创新意识和实际才能的人才奠定坚实的基矗。

三、活动对象:

最热全民阅读工作计划(通用17篇)篇九

20xx年4月15日是第xx个全民*教育日,为进一步激发我市中小学生爱国主义热情和维护*的责任感和使命感,请各单位根据自身实际开展*教育宣传工作,现将制订如下方案:

20xx年4月13日至4月18日。

(一)“*知识进校园”活动。

(二)结合“七五”普法活动,开展《_宪法》《_*法》《_反间谍法》等法律法规的宣传教育。

大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等领域的*知识,以及*制度,*保障,公民、组织的义务和权利等规章。

(三)采取专题讲座、主题班队会等师生喜闻乐见、易于接受的方式,开展各类主题宣传教育活动。

(一)提高认识,高度重视。在青少年学生中开展*教育是各级教育系统的重要职责,各单位要提高思想认识,稳妥扎实地组织好活动,力求活动实效。

(二)遵守保密纪律。宣传教育活动中凡涉及*机关工作、先进典型单位和人物事迹及危害*案件案例等要严防泄密。

最热全民阅读工作计划(通用17篇)篇十

以党的第18届三中全会精神和科学发展观为指导,紧紧围绕推进全市及我城乡统筹试验区建设各项工作,以建设学习型机关为目标,在机关广泛开展读书活动,营造浓厚的学习氛围,培养干部职工养成多读书、读好书、好读书的良好习惯,不断提高干部职工的文化素质,为事业发展和我县经济社会又好又快发展提供智力支持和精神动力。

(一)活动时间:20xx年4月至9月。

(二)活动方式。

1、采取自学、集中学习和专家辅导的方式。

2、搭建读书交流平台。号召社区群众要积极撰写读书心得和读书随笔,踊跃参加社区开展的读书演讲、读书征文、好书推介等活动,把读书活动不断引向深入。通过读书学习写文章,提高文化层次和品味,并把学习的成果转化为谋划工作的思路和办法,指导实践,推动工作,进而为社区文化建设贡献力量。同时,读书活动领导小组也要将在读书活动中好的经验和做法以及优秀文章,利用简报的形式印发给社区各读书小组,供社区人员学习借鉴。

(1)成立读书小组。以单元读书小组,组长为各科室负责人。

(3)开展读书评比活动,把好的经验和方法进行推广。

1、准备阶段(4月上旬),成立读书活动领导小组,研究制定读书活动方案及购书。

2、学习读书阶段(4月中旬至5月),组织召开机关人员读书活动动员会,大造学习读书的声势,迅速掀起机关全员读书的热潮。

最热全民阅读工作计划(通用17篇)篇十一

为进一步提高广大居民群众的文化素质,营造全民读书的良好氛围,提升文明程度,广泛开展“好书伴我行”为主题的全民读书活动。

以党的政治精神,以提高广大干部群众的文明素质为重点,努力营造人人爱读书、处处讲文明的良好氛围,努力提高公民的文明素质,与创建学习型党组织和争先创优活动结合,促进全区人民养成终身学习习惯,特开展此次活动。

辖区所有居民、广大青少年。

20xx年9月28日至20xx年9月30日。

全民读书活动是为了推进城区文化建设,提升市民文化素质而开展的一项社会性、群众性很强的活动,需要各界群众的广泛参与。

1、社区人员和广大党员干部要高度重视读书月活动,把这项活动作为当前的一项重要政治任务,精心组织,周密安排,抓好落实。

2、充分利用社区市民学校、宣传长廊等宣传文化活动阵地,通过开展报告会、演讲会、知识竞赛等形式,弘扬先进文化,构建和谐社区,激发广大干部群众的读书热情,引导干部群众多读书、读好书。

最热全民阅读工作计划(通用17篇)篇十二

各单位:。

4月15日是我国全民*教育日,根据郑州市国安办《关于开展20xx年“全民国家教育安全日”宣传工作的通知》(郑国安领办〔20xx〕2号)文件要求,经学校研究决定,在全校开展20xx年“全民*教育日”宣传活动,请各单位紧扣*人民防线职责任务,以总体*观为指导,以*相关的法律法规为重点,以提高全校师生员工的反奸防谍的*意识为目标,结合本单位实际,认真做好相关宣传工作。

各单位要于4月5日前启动“全民*教育日”系列活动,既要有接地气的普法宣传,大量分发宣传品、推送短信微信、播放公开宣传片、公布12339公民举报电话等活动,充分运用多种宣传模式,切实增强全校师生防泄密、防渗透、防策反的意识和能力,积极维护*和政治稳定,进一步筑牢*人民防线。

各单位要结合实际,加强研究谋划,精心制定方案,强化措施落地。要遵循宣传工作的规律,也要正确处理好宣传与保密的关系,不擅自使用未经审核的案例,管控好宣传资料的.复制发放,针对不同的宣传主体,把握好公开与涉密的界限,积极稳妥、务实求实地开展好此次全民*教育日宣传工作。

1、各二级学院要提前筹划,通过发布一个通知、组织一次活动、召开一次主题班会、推送一篇微信文章、制作一块展板等五个一活动将“全民国家教育安全日”活动落在实处。

2、“全民国家教育安全日”活动要在4月13日当天掀起宣传高潮,请各二级学院将制作好的展板于4月13日上午10点前放到实验中心前马路上。

3、各二级学院请于4月13日16点前将活动总结、简报、照片、视频报送保卫处。以上材料纸质、电子各一份,纸质需盖章报送大门口北值班室,电子稿发送到xx邮箱,其中照片、视频压缩后发送电子版即可。

最热全民阅读工作计划(通用17篇)篇十三

_乌鲁木齐市委宣传部、乌鲁木齐市社会科学界联合会。

乌鲁木齐市图书协会、乌鲁木齐市图书馆、新疆青少年出版社。

20xx年4月-10月。

地点:乌鲁木齐市图书馆门前广场。

时间:4月23日16:00(北京时间)邀请市有关领导、主办单位领导、各界人士和学校学生代表数百人参加。

最热全民阅读工作计划(通用17篇)篇十四

以“全民阅读,健康生活”为主题,以阅读“百本”优秀经典图书、《中国^v^历史(第二卷)》为基础,以学生阅读对象为重点,以学校图书阅览室为阵地,广泛组织全校师生开展丰富多彩的阅读活动,推进“全民阅读”活动的有效落实。

(一)开展读书演讲活动。在组织师生阅读“百本”优秀经典图书的基础上,结合“学习型机关”建设、评选“青年文明号”、开展“巾帼建功”活动等,采取读书演讲的形式,围绕主题,丰富内涵,突出特点,要求各年级各班发动学生积极参与,以讲带学,学讲并行,以读书演讲促进全校性的阅读活动。

(二)组织体会交流活动。按照学有所思、学有所获的要求,在组织广大师生阅读的同时,要求积极撰写读书心得。在此基础上,采取体会交流的方式,畅谈读书感想、讲读书体会,做到“一人谈体会,大家受启发”,以体会交流促进全校性的阅读活动。

(三)开展知识竞赛活动。结合填答我区“庆祝中国^v^成立90周年党史党建百题知识竞赛试题”、开展中华经典诵读活动等,采取知识竞赛的形式,重点组织我校师生围绕形势政策教育、学习“十二五’’规划及党史知识、红色经典等,开展试题竞答活动,了解党的历史,丰富政治、经济、文化、法律等方面的知识,以知识竞赛促进群众性的阅读活动。

(四)举办读书征文活动。结合推进学习型党组织建设、全校性的阅读活动,采取读书征文的形式,以“我与书的故事”、“我读书、我快乐”、“开卷有益,书香人生’’等为主题,办好读书征文活动。

(一)高度重视,精心组织。20xx年的全民阅读推广活动,是庆祝中国^v^成立90周年、推进学习型党组织建设、创先争优活动的一项重要内容。我校将高度重视,周密部署,务求实效。

(二)突出重点,彰显特色。组织开展好全民阅读推广活动,以开展活动为载体,以师生广泛参与为重点,营造浓厚的读书学习氛围。

(三)强化措施,抓好落实。结合实际,强化措施,把开展全民阅读推广活动与创建“学习型机关”、“学习型班组”结合起来,与学习党的历史结合起来,与基层群众性文化活动结合起来,抓紧抓实。

最热全民阅读工作计划(通用17篇)篇十五

孩子到了三年级,如果识字、阅读能力没有跟上,那么其学习肯定是很吃力的。因此,为了培养孩子的阅读兴趣和提高孩子的阅读能力,本学期我班开展了不少读书活动。

1。阅读过关活动。我罗列了19本书,难度分别从一颗星到五颗星,将书单分给每个孩子,如果孩子读过一本书并能够回答我提问的问题的,那么这本书就算是过关了。到期末的时候根据过关的书目来进行阅读之星的评选。

2。好书推荐活动。每个星期四下午第一节课都是好书推荐活动,推荐的主要是书单上的书,也可以是最近新发现的好书。一开始由我自己推荐,后来逐渐放手让孩子来。

3。阅读考级活动。阅读考级是学校里的一个活动,但在我们班,阅读考级并不是一次性的通过,而是分为好几步的。本学期要考级的书是《绿野仙踪》、《成语故事》、《一千零一夜》。每天在布置阅读任务的同时,我也会自制相关的阅读题,让孩子们带着问题阅读,到一定的时间,会组织一次阅读考级,如果能够通过,那么就说明通过了这本书,开始下一本书的考级。没有通过的同学再次阅读进行补考。

4。给一年级小朋友讲故事。本学期和一个一年级的班级联谊,选了几个周五的中午时间,让我班的几个孩子给一年级的小朋友推荐几本好看的书或将书中的故事。

1。有一半左右的孩子完成了书单上的书目。

2。通过班级阅读过关和考级的形式,让孩子们不得不多次翻阅已经读过的书籍,对书的理解会更加深入。

3。通过给一年级小朋友讲故事的活动,给几个平时不怎么爱表现的同学一个表现的机会,锻炼了孩子们将所看的书内化为自己语言的能力。

1。由于一开始没有注意到有些孩子的偷懒情况,因此每天的50分钟阅读时间的作业形同虚设,后来通过布置阅读题来迫使孩子进行阅读,改善了这一状况。但发现问题的时间已经太晚,浪费了很多时间。

2。本学期的读书记录没有做好,下次要教给孩子做读书笔记的方法和培养他这种习惯。

3。班级读书课的形式过于单一,基本上都是好书推荐,其他形式的很少,下学期应举办更多形式的读书活动。

最热全民阅读工作计划(通用17篇)篇十六

20xx年全民*教育的主题是:坚持总体*观,着力防范化解重大风险,喜迎^v^成立70周年。

20xx年4月8日至4月19日。

(一)动员部署阶段(4月8日至4月11日)。

各中小学幼儿园要高度重视,认真组织好此次宣传教育活动,要结合实际,精心设计、统筹安排,研究制定本学校“20xx年“4·15”全民*教育日宣传教育活动方案”,突出活动主题,确保宣传教育活动的贯彻落实。

(二)具体实施阶段(4月12日至4月16日)。

2.组织主题活动。一是各学校要集中组织开展面向师生的*教育主题活动,大力开展形式多样、内容丰富、各具特色的教育活动,如邀请*相关领域专家学者举办专题讲座、组织主题班会、与相关部门合作开展*知识培训等,让学生主动参与,主动了解,主动学习,着力培育青少年的*意识。二是充分利用全民*教育日活动这一契机,落实“将*教育纳入国民教育体系”的要求,结合各学段的学生特点,有针对性地安排*教育教学内容,使*教育有教材、有课时、有师资,把*集中教育活动与日常教育活动、课堂教育教学相结合,确保广大学生在校期间受*教育。

(三)总结阶段(4月17日至19日)。

宣传活动结束后,各学校要认真总结本次活动开展情况,不断总结经验,充实教育内容,完善教学体系,建立*教育日宣传教育长效机制。

(一)高度重视,积极部署落实。各中小学幼儿园要高度重视,把开展全民*教育活动作为一项重要政治任务,强化组织领导,精心部署安排。要坚持经常性宣传和集中宣传相结合,把全民*教育纳入“七五”普法规划和年度工作计划,确保活动顺利推进。

(二)加强创新,务求工作实效。各学校要在宣传方法、形式载体上创新,在*与日常安全教育融入上创新,把主题活动有机贯彻到法治宣传与安全教育整体工作中,不断增强*教育的针对性和实效性,扩大活动的覆盖面和影响力,推动*宣传教育工作落细、落小、落实。

活动结束后请各学校于4月19日(星期五)前将活动开展情况及经验做法报教体局安全稳定科。

最热全民阅读工作计划(通用17篇)篇十七

为了践行社会主义核心价值观,培育“多读书、读好书”的良好风尚,进一步筑牢人文基础,增强农村文化软实力,在全镇开展“共享全民阅读·同绘新农村”读书活动。

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以_理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、__系列讲话。紧紧抓住培育和践行社会主义核心价值观这个根本,以促进全民素质提升为宗旨,开展覆盖机关、企业、学校、社区、村屯、家庭的“共享全民阅读·同绘新农村”全民读书主题活动,以提升农村文化软实力,培育适宜经济发展的人文环境。

“共享全民阅读·同绘新农村”

20xx----20xx年全年。

一启动全民读书活动。

全镇上下结合自身实际启动“共享全民阅读·同绘新农村”全民读书活动,各单位各部门各村要通过宣读、发放倡议书启动全年活动。

三读书交流活动。组织干部职工和社区居民、村民、中小学生撰写读书心得体会文章,举办“读好书、我受益”读书交流会,邀请勤读书、好读书、读好书、善总结的教师、干部群众、中小学生等在会上交流读书心得。

四汉字听写比赛。中小学校要结合实际,以学校图书室为学习的平台,发挥学校教育主阵地作用,开展学生汉字听写比赛,培养学生对祖国语言文字的感情,丰富校园文化气氛,提高学生的语文素养,增进学生学习语文的兴趣,使学生体会学习所带来的快乐。

1、学校图书室、阅览室开放时间:每周五下午2:30——6:00。

2、借书管理:所有借阅人员在图书室选出自己需要的书籍后,要出示本人有效证件(身份证、驾驶证、户口本等)履行登记手续,留存有效电话后,方可离室。

3、还书:所有借阅人员阅读完自己的所借书后,主动到学校还书、换书;如因保管不善导致借书破损、丢失,要按定价折算赔偿。

4、筹书:社会各界有爱人士,如有藏书可以以捐赠或者借给学校以供人们借阅,所有捐书学校都会妥善保管、使用,并为捐赠人出示相关手续和证书。

5、阅览:所有借阅人员如在学校阅览室读书,必须遵守学校相关制度,要惜书如宝,不在室内抽烟、喧哗、随意走动,不破坏学校公共设施,不影响师生正常的工作学习,做文明读书人。

1、结合党的群众路线教育实践活动,在机关以“创建书香机关,做人民满意公务员”为主题,开展“每天阅读30分,做学习型干部”党政机关干部读书活动。

3、在学校开展以“创建书香校园,促进青少年健康成长”为主题的“经典诵读”学生读书系列活动。引导青少年诵读国学经典、红色经典、传统经典、社科精品书籍,培育社会主义核心价值观,引导青少年读书成才,积极选树“书香校园”、“书香班级”典型,营造良好的学习氛围。

一提高认识,精心组织。全民读书活动是提升农民文明素质的重要载体,各单位、各部门要把此项活动切实摆上重要工作日程,加强领导,明确责任,精心组织,强化落实,确保活动扎实有效开展。

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