典礼的举办需要一定的准备和组织，包括场地布置、仪式安排等方面的工作。典礼的节目安排要多样化且具有吸引力，能够让参与者产生强烈的参与欲望。下面是一些典礼的经典话语和座右铭，愿它们能给您打开新思路的灵感。
热门体育健身活动记录表（汇总17篇）篇一
为了进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》，掀起我社区全民健身运动的热潮，倡导健康、科学、文明的生活方式，提高人民群众的身体素质，经社区与居民代表协商决定在全社区老年人范围内开展以“健身强体、太极拳汇演”为主题的全民健身活动。现将有关方案制订如下：
一、指导思想。
以“三个代表”重要思想为指导，以“健身强体，太极拳汇演”为主题，以提高全民身体素质为目标，发动社区老年体协广大干部群众，积极参与各种形式的体育锻炼、体育活动，增强全民健身意识，增加体育锻炼人口，提高居民身体素质，丰富居民文化体育生活，形成全民健身的氛围。
二、活动时间。
xx年xx月xx日。
三、组织领导。
社区老年体协成立全民健身活动领导小组，负责全民健身活动的领导、组织、督查和协调。
组长：xxx。
副组长：xx。
组员：xxx。
xxx。
xxx。
xxx。
军民社区办公室负责活动的日常协调、业务指导和进展情况汇总。
四、活动内容。
在3月1日这一天在xx小广场举行太极拳汇演，包括24式太极拳、32式太极剑、42式太极剑、42式太极拳、陈式太极拳、陈式太极拳养生功、太极功夫扇、吴式太极拳等。让更多的`周围居民也能了解、学习太极拳，从而达到全民健身的目的。
五、工作要求。
发展体育运动、增强人民体质，是惠及每一位居民的事业。各位社区干部，老年体协成员都要切实提高认识，把全民健身，列入重要工作议事日程，做到广泛宣传、全民动员、精心组织、加大投入，确保人员、经费落实。要认真制订好本单位的全民健身计划，坚持普及、安全、户外、持之以恒的原则，把健身活动延伸到基层，落实到每一个居民。大力普及健身知识，在全社会倡导健康、有益、向上的生活方式。
热门体育健身活动记录表（汇总17篇）篇二
为满足广大人民群众日益增长的体育需求，纪念北京奥运会的成功举办，每年的8月x日是“全民健身日”，各部门、各单位要积极开展群众体育健身活动。根据上级有关通知要求，为做好第二个“全民健身日”活动的圆满完成，切实把全民健身活动作为一项日常工作来抓，按照文广局统一部署和要求，为贯彻落实《全民健身计划纲要》、促进全民健身活动的有效开展，不断满足广大干部职工日益增强的健身需求，全面提高广大干部职工的身体素质，以健康的体魄和饱满的精神投身于工作中，以“每天锻炼一小时、健康工作四十年、幸福生活一辈子”为目标，营造“全民健身、全民受益”、“天天健身、天天快乐”、“好体魄、好生活”、“全民健身、你我同行”的良好氛围，我们把全民健身活动工作作为一项重要任务来落实。广泛宣传发动，发动群众积极参与。
此次活动让群众感受到“新体育、新生活、我运动、我健康”和“生活奔小康、身体要健康”跳一跳，十年少，跑一跑，不会老”的活动氛围。人人参与，全民共享是目的。全民健身活动需要人人参与，确保人人受益。
在今后的工作中，我们要进一步加强领导，统一思想，提高认识，以更好地适应群众健身要求为根本出发点。针对财政工作的实际，充分调动广大干部职工的积极性，以更加扎实和完善的措施，更丰富多彩的形式，广泛开展全民健身活动，努力营造全民健身的浓厚氛围，切实增强广大干部职工健身意识，从职能部门指导、引导、要求健身，变成了自觉健身和我要健身，不断提高广大干部职工的健康素质，更好地为构建和谐蒲江和建设全面小康社会服务。
热门体育健身活动记录表（汇总17篇）篇三
今天，是我们开营的第二天。
一大早，老师就带我们去观赏了长江。
在长江边上，看着一望无际的长江，在朝霞的映照下显得更加广阔。
我顿时想起了王勃的名句:朝霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
上午，我们还自己包了馄饨，这项体验使我这个从来不会包馄饨的人学会了包馄饨，并且让我喜欢上了馄饨，还吃了自己包的馄饨。
香喷喷的，真令人回味。
在做了一个美梦之后，我们跟着老师来到了包馄饨的地方，我心想：咦，不会要再包一次馄饨吧?我听了老师的讲述，我才知道是要包迷你粽子。
老师说完，就教我们迷你粽子的做法，这个迷你粽子在我们一组的男生手中，包出来的各个不像样，而在心灵手巧的女生手中，不一会就包出来一个粽子。
迷你粽子包好下锅了，老师对我们说迷你粽子还需要一点时间。
于是，老师就教我们做五彩香包，过了一会，大家都完成了。
这时，迷你粽子也好了，所有同学蜂拥而至，把粽子一抢而光，大大咧咧地吃了起来。
晚上洗完澡后，我们去看了歌火晚会，第一个节目是合唱《北京欢迎你》。
这首歌被他们唱得非常难听。
好不容易等到了我们班的葫芦丝，那声音现在还在我耳边回荡。
晚会结束后，我就回宿舍睡觉了。
今天真愉快。
七月的夏天，阳光洒在树叶上。
微风吹拂，树叶沙沙地响，泛起万点金黄，像一颗颗晶莹的小星星，顽皮的向人们眨着眼睛。
在烈日下，激起我们心中的那份热情和暖暖的心意!
以前的假期总是过的不充实，整天无所事事，让人觉得假期过得太缓慢了。
该学期我们参与了是社区服务活动，在暑期的假期里参与实践。
因此，这个假期显得多了些什么。
我组成员决定于20xx年7月20日到29日参加社区服务，地点是云龙新市街(邮电旁)明达药行对面所伟打字复印店。
当我们走进店里，身为组长的我首先向店主说明了来意。
他微微一笑，表示欢迎。
当天我们就开始了第一天的服务工作，打字、复印、过胶、扫描文件……虽说活儿很轻，但我们是第一次接触，做起来并不轻松。
可我从组员们脸上看到的是满满的笑容，而不是板着脸的苦闷叔叔阿姨在一边细细的指导，我们顺利的完成了每一项工作，心里有着几分莫名的自豪感。
接下来的几天里，我们默契的协作着该打字的打字，该复印的复印……不明白的地方便虚心地去请教。
不知不觉，为其几天的社区服务工作接近了尾声，这也是我们和店主说“再见”的时候了。
我们微笑着拿出社区服务记录表，店主爽快地答应了。
不一会就帮我们填好了，还开着玩笑说：“还需不需要我为你们做馅儿什么?要不弄面表扬的'锦旗送去你们学校?呵呵……”我们也以微笑转达我们心中的那份喜悦。
回校补课时，我们依旧沉浸在快乐服务工作的那几个日夜的气氛中，也许有一天我们会一起重温这短暂而美丽的回忆。
是啊，这美丽是如此令人难以忘怀…… 社区服务感想
劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪的高中学生，有着较高的文化素质，应当积极参加劳动。
我组在学校领导之下，积极组织开展社区服务劳动。
张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。
通过这次社区服务劳动，我明白了许多道理。
我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。
慢慢的长大了，改变自己。
劳动中，我知道了许多自己的不足之处。
平时，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候，这次我们算是亲身实践了，而且我们都努力的去做了。
我们做了将近半天的活，包括拖地、扫地、擦窗等。
最后当事情全部完成的时候，我们松了一口气，嘴角露出一丝笑意。
刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。
就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很幸福高兴。
我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。
假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。
工作也一样 “一分耕耘，一分收获。”只有自己体验了才会知道。
自己付出了多少，就得到多少回报。
只有认真做了，才能有所得。
认真学习了，会有好成绩;认真工作了，会有成果。
通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。
这次劳动并不是很难，想想父母每天都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里学习，没有负担，我们没有理由不认真学习。
我们应该珍惜眼前的生活，想到父母小时候连吃都吃不饱，更别说读书，比起父母来，我们幸福多了。
或许赚钱这么辛苦，甚至比这样更辛苦。
一想到父母，我真的觉得好愧疚。
因此，我在心底暗暗的下决心，以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。
让父母以我为骄傲。
从这次劳动中，我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。
这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责，以主人翁的态度来对待，这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。
签名：xxx
20xx年 7 月 30 日
服务对象的评价意见
该学生在这次的社区服务过程中，表现不错，勤于工作，什么事都争着做，在次给与鼓励
签名：xxxx
20xx年 7 月 29 日
社区服务组织者评价意见
签名： 年 月 日
注：本表作为每次参与社区服务的登记表，高中阶段累计参加社区服务的时间不少于10天，认定2学分，要求学生在高一、高二学年完成。
热门体育健身活动记录表（汇总17篇）篇四
为了体验农民们的辛苦，为了让我也会干点农活，要好 好珍惜这几块地。
我经常在家无所事事也要干点事了。
我带上了一双手套，橡胶的那种，还带了一个口罩。
我 感觉我现在像是一个医生，戴上白手套，戴上白口罩。
去为 菜们治疗(捉虫) 。
“小菜小菜我帮你治疗，肥虫肥虫我代表医生消灭你。
” 我一下车就叫道。
棉花啊棉花，你，我刚把你带到这里来时， 你才只有芝麻那么大啊，现在，比我还高了，长的真快。
这 么健康，应该不会有虫的吧?我这么想着，转了身，转身的 瞬间，一条大虫呈现在我的面前。
吓啊，我一把把他抓下来 捏死了。
这下，那条狗从毛豆丛里找出了一只三寸的螳螂，我立 即抓了他当我的临时宠物。
玩了一会，我进去拿了一把刀， 要玩土了，可是狗却把我追了出来，一不小心，把螳螂踩死 了。
呜呜呜呜呜呜呜呜。
我挖了个坑，把它埋了。
找块石头，上书：爱宠螳螂之 墓。
下写：不许乱动。
好了这就是我的个人主要活动简述。
个 人 活 动 体 会 感 想 收 获 活 动 组 织 评 价 意 见 活动地点 签名： 自家菜地 组织者 年 月 日 孙燕群 我去过了那里之后，会干很多事了，捉虫，摘毛豆，钻 进玉米林里找到几棵最大的玉米。
我本来一直呆在家里，出 也不出去，这农活我这总算干了一票，到了晚上回来的时候， 身上弄得一身的.泥。
还拿了几棵玉米做战利品，只是可惜了 那只螳螂。
农田里的活我们不能小看。
也要重视。
现在大家都是居民了。
谁也不去干农活了，地也要被开 发商给收走造楼了。
我会好好干活的。
签名：
一、活动主题和活动目标：
主题：节约从我做起
活动目标：节约能源，从我做起，从自己身边的点滴小事做起，自觉地节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米，发扬中华民族勤俭节约的传统美德，增强资源忧患意识和节约意识，形成节约光荣、浪费可耻的社会风尚。
二、活动过程：
1、走进社区发放节约能源宣传单。
告诉大家，节约能源，从我做起，从自己身边的点滴小事做起，自觉地节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米，发扬中华民族勤俭节约的传统美德，增强资源忧患意识和节约意识，形成节约光荣、浪费可耻的社会风尚。
2、制定节约能源倡议书。
倡导节约消费，低碳生活。
大力倡导合理消费、适度消费行为，崇尚绿色消费理念。
促进垃圾分类回收，减少一次性用品使用。
倡导低碳出行，上下学、上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行，
3、减少白色污染。
每个家庭每天少用一个塑料袋，用布袋子、菜篮子买菜。
三、活动时间：
20xx年3月24日
四、活动地点：
许寺集贸市场
丁楼小学社会实践活动总结
通过本次活动让学生明白节约从我做起，从自己身边的点滴小事做起，自觉地节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米，发扬中华民族勤俭节约的传统美德，增强资源忧患意识和节约意识，形成节约光荣、浪费可耻的社会风尚。
并且还制定节约能源倡议书。
倡导节约消费，低碳生活。
大力倡导合理消费、适度消费行为，崇尚绿色消费理念。
促进垃圾分类回收，减少一次性用品使用。
倡导低碳出行，上下学、上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。
通过活动的开展，我校师生、家长的节能环保意识不断增强，并且主动落实在行动中。
今后我们还将继续坚持，把此项活动深入开展下去，真正做到人人节能，处处环保，早日把我校建成“节约型学校”。
热门体育健身活动记录表（汇总17篇）篇五
为全面贯彻落实《全民健身实施计划》精神，积极推动精神文明建设，全面展示我市全民健身发展成果，展现民族特色的健身方式，倡导科学文明的健身方法，引导广大人民群众积极参加体育健身活，努力提高我市人民群众身体素质、营造良好的社会环境、构建文明、健康、和谐的瑞丽。
20xx年8月8日，在市文明办和市文体广电旅游局的积极主导下，成功的举办了“参与全民健身运动、争当文明瑞丽人”为主题的“全民健身日”健身展演活动。市人民政府、市人大、市政协、市宣传部、市科教文卫纪工委、文体广电旅游局代表领导出席活动。市文体广电旅游局党委书记帅很三冷主持活动，市政府棍么副市长做重要讲话。
活动在极具民族特色的.《架子孔雀舞》、《导引养生功》展演下拉开了帷幕，节目共有来自瑞丽市各乡镇、社区、协会、学校等共29个节目，每个节目都各具特色，有儿童少年带来的孔雀舞，如此看来这群儿童少年便是非物质文化遗憾孔雀舞的传承人，有积极向上、勇于挑战、舞动青春的青年热舞，有端庄典雅、品味生活的中年现代交际舞、有极富动感、是以健身的老年健身操，有极具民族特色的傣族、景颇族等健身舞。这天群众显得格外热情、昂然向上、充满活力、极富动感，整个精神面貌焕然一新。
活动本着人人参与、人人受益、天天健身、天天快乐、和谐文明表现乐观向上的精神面貌，树立正确的体育健身运动，推广健康生活、文明做人的生活理念。让体育在人民的全面发展与和谐社会构建中发挥更加积极的作用。即在瑞丽开发开放实验区发展经济之际，我市精神文明和经济建设一定要两手硬，精神文明建设要适应我市独特的民族特色，健康积极的体育健身带动瑞丽精神文明发展。“参与全民健身运动、争当文明瑞丽人”，让我们共同构建文明瑞丽、健康瑞丽、和谐瑞丽、精彩瑞丽。
热门体育健身活动记录表（汇总17篇）篇六
为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的种植产业，领略家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。
一、活动目的
1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;
2、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;
3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作精神。
二、活动主题：走进特色农业了解科学种植
三、出行方式：步行参观。
四、活动过程：
1、集中学生宣布活动主题，说明目的，意义;
2、强调要注意的事项：
(3)、参观村委办公室等时，不可随意拿取或破坏室内设施设备;
(4)、进入种植区避免踩踏，更不可私自采摘;
(5)、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真，有礼貌;
3、活动结束要求每人完成一篇观后感。
4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。
十一、活动路线
十二、活动要求
各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排，让学生学有收获，保证学生在学习、活动时的绝对安全。要求学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的'顺利开展，须遵守各项规章制度，爱护参观地的每一株和当地财物、公共财物，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育)和良好习惯的培养。
十三、注意事项：
后上交大队部。
2、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育，为社会实践做好准备。
3、安全第一(游玩、上、下路骑车等)。学生一律穿校服。
4、以班级为单位管理，班主任与分到各班的老师共同管理学生。班主任事先将班级学生分成几组，各组安排组长负责清点人数，召集本组人员，遇到情况及时汇报。
5、下午2：30集合，5：00集合回校。
6、班主任手机号码留给学生，班主任记住领队的电话，遇到情况及时反映。教育学生万一走散可站在原地不动或打电话或找管理人员。各班学生跟好本班带队老师，不准个别行动。
7、爱护公物、文物，不大声喧哗。遵守园区管理制度，不乱丢瓜果壳，做文明参观者。
8、请所有师生保管好自己随身携带的物品，防止丢失和损坏。
应急预案
一、突发事件处理原则：
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
二、应急反应措施：
1、一名行政领导、全体任课教师随班。
2、所有教师的手机必须处于开机状态。
3、进入活动地点后，带队教师做好执守工作，及时应对突发事件。
三、学生突发疾病、意外伤害：
师生在途中突发疾病、意外伤害，带队教师立即与领导联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。
四、学生走失处理：
1、确保每位学生都知晓班主任及带队教师电话号码，以便联系。
2、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。
3、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。
4、电话通知其它带队教师关注寻找。
五、交通事故处理：
1、有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。
2、迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医
3、保护现场，指挥师生撤离至安全地点。
4、检查、诊治。
6、立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。
7、写出书面报告，总结经验教训
热门体育健身活动记录表（汇总17篇）篇七
为全面推进素质教育，进一步加强学校阳光体育运动，深入贯彻落实《中央国务院“关于加强青少年体育，增加青少年体质的意见”》和教育部、国家体育总局、共青团中央“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定”，牢固树立“健康第一”的指导思想，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起了校园内外体育锻炼热潮，我市开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况总结如下：
一、抓管理，完善阳光体育运动管理机制。
为有效引导师生树立正确的阳光体育运动与健康观念，切实提高学生身体素质，将工作落到实处，我市高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了由崔德福局长、丁光富副局长为正、副组长的阳光体育活动工作领导小组，同时成立了指导小组。根据我市现有设备情况以及全体学生的实际情况，领导小组加强领导，统一部署，制定了具体的实施方案。在全市各级各类学校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓，体育组与班主任、各兴趣小组联动机制，确保活动开展得有序、有效、安全。全市师生以开展阳光体育运动为契机，以全面实施《学生体质健康标准》为基础，以“达标争优，强健体魄”为目标，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高了学生体质健康水平。
二、抓宣传，营造阳光体育运动舆论氛围。
学期初，各级各类学校将阳光体育活动写入了学校工作计划之中。校领导在阳光体育运动启动仪式上向全体同学发出倡议，提出了具体目标和参与方案。随后，我市召开了指导小组长会议，对阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进行了讲解。“迎奥运，扬帆船”、“达标争优，强健体魄”、“我运动，我健康， 我快乐”、“阳光体育与祖国同行”、“每天锻炼1小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入每一个同学的心中。全市师生都积极投入到以提高师生的身体素质为目的，走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来，掀起了了我市阳光体育运动的高潮。并通过媒体报道宣传了4月29日上午10时阳光体育运动启动仪式;10月27日下午3：00阳光体育冬季长跑活动起跑仪式和各段活动过程。使学生和家长了解到了阳光体育运动的意义及方案，使家长支持此项工作的开展，得到社会各界及家长的好评。
三、抓落实，促进学生身心健康。
我们坚持“健康第一”的指导思想，学校合理科学的安排30至40分钟的大课间活动，在全校统一跳课间舞和做广播操之前要求班主任教师带领同学开展一些强度适宜的`课间活动，如：调皮筋、跳绳、踢毽、丢手绢、老鹰捉小鸡、单双扛技巧基本动作、武术等，使大课间活动开展得有声有色，冬季场地充足的学校进行长跑安排。为保证每天让学生参加1小时的户外体育活动，我市严格按上级的要求安排课时计划和课程表，开齐课程，开足课时，除体育课的当天外，每班每天安排一节体育活动课，由班主任、体育教师任辅导教师。为保证此项活动的常规性和制度性和实效性，各学校每天由分管主任和体育教师进行检查，检查结果纳入到对班主任教师、对学校的考核当中。全市除一年一度的体育节、中小学生田径运动会、乒乓球比赛、足球比赛、竞技比赛外，我们还定期举行一些校际间的篮球、跳绳、拔河、越野赛等学生喜闻乐见的体育活动，使每一个学生享受到快乐体育的成功和愉悦。
四、抓载体，推动阳光体育运动的发展。
为保障阳光体育运动的实效性，各学校成立了田径队、篮球队、乒乓球队、足球队、竞技队、武术队、军体拳队、旗语队、队列方队等校级体育兴趣小组，有专职体育教师任辅导教师。学校每个兴趣小组、每个班都有组织、有特色的开展体育活动，为保证活动的实效性、有序性和常规性，每天活动学校都有专人进行检查，期末学校对各活动组进行活动目标达标检查，各项检查结果纳入对班级和辅导教师的量化考核中、对学校的考核中。由于措施得力，学校的阳光体育运动特色鲜明，其中，我市参加的青岛市田径运动会、帆船比赛、竞技比赛取得了较好成绩。其中我市隐珠中心小学参加的竞技比赛队进入了由中央电视台播放的决赛，取得了较好成绩，促进和鼓舞了我市阳光体育活动开展。为发展学生个性、素质教育的全面发展起到了促进作用。
按照市教育局的要求结合我市的实际，我们把每年的3月—6月定为我市的体育节。体育节期间，要求各学校、每班制定出切实可行、内容丰富、形式新颖的活动方案上报，活动过程图片上报，而且要求每班有特色、有创新，人人参与，每项活动有成果。同时，在活动中学校组织专门的机构对活动情况进行督查，对统一的活动项目组织比赛或选拔，对有特色的活动及时鼓励和宣传，对发现的问题及时处理和纠正，以最大限度的调动每一个辅导教师的积极性，使每一个学生体会到体育带给他们的愉悦和快乐。
五、抓特色，促进阳光体育运动的发展。
为切实增强学生体质，营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的校园氛围，各级各类学校根据学生各年龄段特征，认真组织，积极实施，在加强、创新校园体育活动形式、增强实效性上开动脑筋，开展了丰富多彩的校园阳光体育活动特色活动。
为进一步加强传统体育项目的普及、突出学校特色，我市有6所学校被验收为青岛市体育传统项目学校，12所学校被验收为青岛市课外文体活动示范学校。今年体育节我市9所学校被评选挂牌为“胶南市体育特色项目学校”。人民路小学乒乓球特色项目多年参加的全国乒乓球比赛多次获得团体、个人好成绩，得到了上级领导肯定。这些成绩大大地带动了阳光体育活动的深入开展。部分学校成立了百人跳绳活动队、百人踢毽活动队、百人健身操活动队、百人武术活动队。五十人绑足跑活动队、五十人足球活动队、五十人篮球活动队、五十人花样跳绳活动队等。自成立以来，指导教师科学训练，在队员们掌握了基本技能外，增强了体质，活跃了校园，锻炼了学生身体的协调性，提高了学生的身体素质，同时培养了学生善于动脑、敢于创新、大胆实践的优秀品质，让学生体验到了体育活动的快乐。。
“阳光体育冬季长跑活动”是全国亿万学生阳光体育的重要内容，我们在开展好阳光体育活动的同时，更加重视开展好阳光体育冬季长跑活动。在体育课上，要求体育老师教给学生长跑的基本常识，利用有限的时间，组织学生进行千米长跑。学校体育组设计学生锻炼记载表格，以班为单位建好跑步记载手册，一天一记，一月一评。每月月底进行总结评比，评出“长跑星”若干名。通过活动，不断增强学生体质，培养竞争意识和进取精神。赢得了家长的高度关注和赞誉，又为形成良好校风、全面育人奠定了基础。
阳光体育运动与全面实施《学生体质健康标准》有机结合，各学校按规定有效地组织学生进行体质健康测试，建立和完善了《学生体质健康标准》测试结果记录体系，让学生至少掌握了2项日常锻炼的体育技能。
各学校评选出了阳光体育活动先进班级、优秀班主任、优秀体育教师、“体育锻炼小明星”(小学)、“体育锻炼阳光少年”(初中)、“体育锻炼健康青年”(高中)，充分展示了现代青少年儿童的阳光气魄。
我市在实行学生阳光体育活动的同时，提出了教师与学生共同进行阳光体育活动，全面提高教师身体素质。“每天锻炼1小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念深入人心，我们倡导教师利用休闲时间走出教室、走出办公室，走向操场，走到学生活动圈内，与学生互动，调动学生体育活动的积极性，同时锻炼自己的身体，营造浓郁的校园体育锻炼气氛。给教师购置了小型器材、灵活随身带的器材、运动服装等，有的学校给教师购置了登山卡，大大调动了教师的积极性，同时相应地成立了篮球队、排球队、乒乓球队、跳绳队等等一系列活动队。市、学校进行了部分项目比赛。现在热爱体育、崇尚运动、强身健体在校园内已蔚成风。身体强了，精神饱满了，教学有劲了，教师笑了。
六、加大投入，统筹资源。
各学校加大了经费投入，学校体育专项经费纳入年度教育经费予以保障，并做到随教育经费增长同步增长，进一步加强了场地、体育器材配备。近两年全市增加塑胶跑道9个，扩建篮球场70余个，更换篮球架100余付，增加大量小型体育器材，完善了学校学生体育活动的设施，为阳光体育活动提供了必要的物质条件，同时，积极利用现有条件，因地制宜，因陋就简，就地取材，并切充分利用当地社会教育资源，以满足学生锻炼场所，不断拓展体育活动空间。
经过努力，由于我市的阳光体育运动扎实有效，因而促进了学校各项体育活动的开展，并取得了显著的成绩。
今后我市将继续坚持“健康第一”的指导思想，加强阳光体育运动活动的管理与指导，广泛开展校园多种多样的群众性体育活动，不断改进指导措施、手段、方法，完善活动的科学性、系统性、参与性，不断增强学生的审美情趣，促进学生健康发展，激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识，为培养能够适应21世纪的新型人才作出不懈的努力。
热门体育健身活动记录表（汇总17篇）篇八
7月14日上午，20xx年铜陵市全民健身工作委员会全体会议召开。副市长叶萍主持会议。
据了解，“十二五”期间，我市着力发展全民健身事业，成功举办了亚洲举重锦标赛、中美滑水明星对抗赛等重大赛事。“十三五”期间，我市将有效扩大体育锻炼人口，大力开展体育场地设施建设，并在深入开展全民健身活动的同时，实施“互联网+”全民健身计划，积极拓展并丰富我市全国全民健身示范市内涵。到20xx年，初步形成覆盖城乡、结构合理、优质高效、特色明显的全民健身公共服务体系。
会议还听取了20xx年市全民健身工作委员会工作报告，相关部门进行了交流发言，会议对《铜陵市20xx年全民健身工作委员会成员单位任务分工》《征求意见稿)、《铜陵市全民健身实施计划(20xx-20xx年)》(征求意见稿)等进行了审议。
叶萍要求，要立足全局，健全机制，进一步强化全民健身基础设施建设;要加大宣传和体育指导员的培训力度，营造全民健身氛围;要努力把更多体育资源用于为全民健身服务，创造条件提高体育设施使用率，并加强公共体育设施维护;要贯彻落实“十三五”全民健身计划，扩大宣传，加快发展体育组织，丰富全民健身服务载体，推动全民健身与相关产业的有效融合。
热门体育健身活动记录表（汇总17篇）篇九
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校领导高度重视学校体育工作，严格执行国家有关文件精神，开齐开足体育课。冬季长跑是我校体育工作的重点工作，学校领导非常重视，及时召开相关人员会议，学习相关文件精神，并做了精心安排，具体做了以下工作：
一、成立领导小组，责任到人。
我校成立了由z副校长总负责，年级主任为主要成员领导小组，体育老师是活动的组织者，班主任各班的第一责任人，制定了节前和节后二个阶段计划，每天有专人负责检查。每天按时统计长跑结果。
二、做好宣传工作，齐心协力。
1、20xx年1月9日，江苏省淳高高级中学中学全体师生齐聚一堂，在热烈而和谐的气氛中举行了阳光体育长跑活动启动仪式。学校陈校长致辞，加强宣传，营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段，开设专题栏目，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念深入人心，唤起师生对健康的关注。
三、持之以恒，加强督促。
要求班级所有学生要按时参加长跑活动，班主任每天必须到场，并作为评分内容之一，班级做好日志填报工作，由班长组织检查、统计工作。学校团委组织各班团支部书记对全校长跑活动进行评分。节假日尤其是寒假学校制定了学生自主锻炼计划，由学生自己就地坚持，学生家长督促检查，回校后写心得体会，统计长跑里程。学校成立了督察小组，每天进行督察，发现问题，及时解决，每月总结一次，对不同班级及时进行表扬和批评，并提出改进方案和意见。
四、形式多样，丰富多彩。
为了更好开展冬季长跑活动，推动此项工作扎实有效的开展，我校举行了一年一度跑操比赛，举行教职工冬季健身月活动，广大师生踊跃报名参赛，通过比赛促进了学生的长跑成绩不断提高，实践检验了我校冬季长跑活动良好效果。同时，还利用课外活动时间开展了跳长绳、踢键子、引体向上、仰卧起坐、实心球、8人×1000米、8人×800米接力等丰富多彩的小型比赛，丰富了学生的业余生活，把长跑活动推向新的高潮。
由于我校开展冬季长跑活动有序，措施到位，形式多样，督促有力，到本月底，我校所有年级圆满完成了冬季长跑活动任务。
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热门体育健身活动记录表（汇总17篇）篇十
为了丰富校园文体生活，增强学生体质，促进学生全面发展，20xx年4月28日上午，伴着和煦的春风，在全校师生的共同期待下，北苑小学一年一度的春季运动会，在雄壮的国歌声中拉开了帷幕。
开幕式上，运动员代表、裁判员代表们迈着轻快的步伐，整齐有序地步入会场。同学们铿锵有力的口号声在校园回荡。一派激情、活跃的景象，展示了我校学生朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌。新华区教育局秦增法副局长在百忙之中，莅临我校观看了各班的入场式，并宣布北苑小学春季运动会开幕。李晓冰校长在致词中希望我校运动健儿们在这次运动会上充分展示自己的体育才能，赛出风格，赛出水平。同学们个个兴高采烈，摩拳擦掌，蓄势待发。
这次运动会可以说是我校学生全员参与的体育盛会，设有短跑、长跑、接力赛、扔实心球、立定跳远等多个比赛项目。校园里到处是运动健儿矫健的身影。他们在老师的引导下比友谊、赛水平，全力以赴投入了比赛……赛出了水平、赛出了风格，赢得教师、同学们的称赞。
本次运动会的圆满召开，充分展示了我校师生良好的体育风采，积极向上、团结一心的精神风貌以及健康的体魄、优秀的团队精神。
最后，李晓冰校长就“五一”小长假，向全校师生提出了饮食安全、外出安全注意事项，祝愿全体师生度过一个祥和、健康、快乐的小假期。
热门体育健身活动记录表（汇总17篇）篇十一
在这次实践中获得很多成果。
我想这对我以后的工作有很大的帮助。
该生在我单位实习期间,努力刻苦钻研业务,勤奋好学,虚心请教,不怕苦不怕累,并具有一定创新精神.得到我单位领导以及同事的一致好评.该生为人诚恳,做事严谨塌实,诚实本分.望今后在工作中更加努力,争取更大成绩能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。
对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。
在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
今天是实践的第一天，心情既激动又紧张。
刚来到华诚，就被这气派的高楼建筑所吸引。
领导安排了一位有经验的车间主任负责我的实践工作。
他给了一份详细的资料给我，并且耐心的给我讲述了华诚供氧设备有限公司的由来，以及整个公司的管理，运营，售后服务等。
今天他主要带我参观了华诚供氧净化设备有限公司周围的环境，员工的工作车间，工人宿舍，以及各层领导办公的地方。
我发现无论什么企业，首先要有良好的管理和设施等
今天主任带我跟员工们进行了简单的交流，并且跟我讲了员工们的工资待遇，福利，以及社会保险等方面;并说员工们多劳多得，这样能激发他们工作的积极性，也有利于公司的发展。
我和主任一起浏览华诚的网页资料，“华诚以前确实不起眼，但是现在不一样了，公司的确进步了”主任感慨万分地说。
主任今天讲述了化成所经历的风风雨雨，不过现在已经是雨后的'彩虹了。
一位销售经理带着我进了公司的货舱，看到那些琳琅满目的设备，感觉华诚很了比起。
今天我的任务就是看守货仓，以及接听业务电话。
任何公司的发展都离不开良好的运营方法，销售经理今天带了一些关于公司从设备的进货到销售以及售后服务等资料，今天我的任务就是全面了解华诚公司的采购销售以及售后服务。
主任今天带我进了车间，跟我讲述了一些设备的用途，他们的主要销售方向是医院。
主任也说在不久的将来他们会努力对这些设施进行不同程度的改良。
今天主任安排我绘制一些简单设备零件的图纸。
因为我是学工程的，对cad比较熟悉，因此还是比较顺利地。
主任看后比较满意。
今天后勤负责人安排我组织员工一起打扫员工宿舍，负责给公司前的花坛浇花，以及参观员工食堂。
今天销售经理安排我在附近的一些医院发传单，以此向社会推销华诚公司的产品。
虽然有点累，但是收获很多。
今天后勤负责人安排我和看守大门的大爷一起值班，并且给我讲了一些值班看守的重要性。
主要负责查看过往的车辆，以及检查进出的人。
如果他们有不懂的地方，及时给他们提供帮助。
今天我负责给员工车间和一些领导的办公室拖地，把一些脏的窗户擦干净，并且把一些旧的废品卖给回收站。
今天销售经理让我接待一些来访顾客，给他们全面地讲述设备的质量和作用以及售后服务。
今天主任要求我认真的写一份关于华城公司的优势以及日后在什么方面需要改进的报告，以及本次实践的心得体会。
热门体育健身活动记录表（汇总17篇）篇十二
过程描述区域活动开始了，姜涵润随手拿起了桌面上剪好的皱纹纸看了起来，阮怡泽和王雨欣，黄文烁，张逸轩也来到了桌子面前，他们分别找到了自己喜欢的皱纹纸，他们显得非常开心。今天的美工区是要小朋友们用手中的皱纹纸在白纸上用双面胶粘出美丽的花，桌面上已经摆放好了白纸、双面胶、皱纹纸。王雨欣和黄文烁分别欣赏着自己拿到的皱纹纸，还念念自语的说着要粘五颜六色的。她们两个已经开始做了，姜涵润看了一下周围的小朋友，拿着皱纹纸在摸头思考，可是她还是没有动手撕纸。这时候她发现在观察她的我，马上叫道“老师老师，我不会！”我走过去说“一会儿老师要来你的“花园”赏花昂？”姜涵润立马提起精神头来了，她看看别的小朋友在把皱纹纸往双面胶上粘，她试着也做起花来。她是我们班最小的孩子，对老师的依赖心理很强，可是当她听到我要来欣赏她的花园时，她显得异常兴奋，好像接受了一个使命一样，一丝不苟的做起来，不一会，她就在白纸上粘了满满的花。她满意的拿着自己做的花，和周围的小朋友比较谁的比较好看。
分析。
特点：需要在教师的指导下，完成操作内容。这样的幼儿缺乏一定的自信心，总认为自己不能独自完成任务有很强的依赖心理，喜欢身边有教师的陪伴，需要教师在一旁不断地给予肯定或鼓励，才能完成操作内容，一旦完成了操作就兴奋不已。
分析：从案例中，姜涵润看了一下周围的小朋友，拿着皱纹纸在摸头思考，可是她还是没有动手撕纸。这时候她发现在观察她的我，马上叫道“老师老师，我不会！具有一定的依赖性，还未经过操作就认为自己不会。他被困惑、挫折的情感体验所困扰，很有可能会放弃活动。在我的督促下，一步步完成了任务，体验到成功的喜悦。
指导策略。
1、了解需要，直接建议。以直接建议的方式，让幼儿主观地选择自己所喜爱、兴趣的活动内容。帮助幼儿形成独立、自主的个性。
2、适当的鼓励，使之独立完成操作。教师可利用幼儿喜欢表扬的这一特点，及时、适当的给予一个微笑、一句肯定的话语、一个满意的点头，逐步消除她们的依赖心理，从而提高她们自主操作的信心。所以，教师的鼓励和赏识有时候是幼儿进行自主学习的动力。针对一些年龄小，依赖心强，不愿参与活动，活动中不积极、不主动的孩子，在日常生活中，我经常用鼓励的眼神、肢体动作提醒她，给她充足的空间表现、展示自己，并对她的点滴进步进行表扬和鼓励，使她对自己充满自信，从而萌发表现的欲望。
热门体育健身活动记录表（汇总17篇）篇十三
中共浙江省委宣传部、浙江省体育局、浙江省总工会。
三、承办单位。
中共龙游县委宣传部、龙游县体育局、龙游县总工会、龙游县横山镇人民政府。
四、参加单位。
全省各县(市、区)创建201x年体育强镇(乡)和先进街道(社区)单位，省级各类体育俱乐部，省级先进体育总会(体育社团)以及各社会团体组织，各市及县(市、区)工会。
五、竞赛分组。
镇(街道)组：创建省级体育强镇(乡)和创建省级体育先进街道的'单位参加;。
社区组：创建省级体育先进社区、省级社区健身体育俱乐部的单位参加;。
俱乐部组：创建省级各类体育俱乐部的单位参加;。
社团组：创建省级先进体育总会、体育社团的单位以及各社会团体组织参加。
工会组：创建省星级职工体育俱乐部单位以及各市、县(市、区)工会组织参加。
六、参加办法。
(一)每队限报10人，其中领队1人、教练1人，运动员8人(男4人,女4人);每名队员限报2个项目(团体赛除外);另可报驾驶员1名。
(二)运动员具有本县(市、区)户籍的居民或所属单位工作人员;。
(四)参赛运动员须办理人身意外伤害保险，由派出单位负责。
七、活动内容及规则。
(一)组合竞赛：精选莲种、采荷季节、结对挑藕、和谐登山。
1.精选莲种(2男2女)。
(1)比赛场地：主会场。
(2)比赛方法：参赛队员每人从桶里(桶里莲子和弹子混合)用筷子夹一颗莲子到碗里，夹一颗后就轮到下一个队员，可以循环轮动。在1分钟内夹最多者为胜。不可以连续夹2颗，连续夹2颗，第二颗不计成绩，夹的过程中莲子落地必须用筷子夹起来到碗里，不能用手直接捡起，用手直接捡起不计成绩。
2.采荷季节(2男2女)。
(1)比赛场地：主会场。
(2)规则：每队派出2男2女四名队员，分别沿着荷花塘埂上跑，到四个采荷点盖荷花章后跑回终点，每个队盖齐4个章就可以，四名队员合计用时少的队名次列前。
3、结对挑藕。
(1)参赛人员：每队派2人上场(1男1女)。
(2)比赛场地：主会场。
(3)比赛方法：比赛赛道长20米。运动员站在起跑线上。起跑线上放置扁担、畚箕、2个10公斤重的沙袋(沙袋当藕)，比赛开始，运动员将沙袋放置畚箕内，挑起沙袋在各自的跑道跑，越过端线后移交给下一个队员挑回来，将沙袋、扁担、箩筐放置终点后指定区域。以用时多少计算成绩。用时少者为胜，按时间记名次，按名次记分。参赛队队员在起点线外准备。挑担移交给下一队员时挑担不能落地交接。比赛过程中只要有挑担落地的情况、干扰其他赛道的队员比赛，均视为犯规。并按落地次数对比赛用时给与增加，每次加1秒，干扰其他赛道的队员比赛取消比赛成绩。
4、和谐登山。
(1)参赛人员：每队派2人上场(1男1女)。
(2)比赛场地：登山赛道。
(3)比赛方法：沿登山赛道登山，起跑时男女必须手拉手，到终点时必须手拉手。没有手拉手不计成绩。用时少者名次前列。
(二)场地团队比拼：传桶采莲。
(1)参赛人员：每队派8人上场(4男4女)。
(2)比赛场地：主会场。
(3)竞赛方法：赛道两头各一组，每组分四人自由组合，起点组手持五块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第四个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，四人踩着“小地毯”前进20米，要求脚不能触地，待四人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，以最后1名最先到达起点的为准，用时少者为胜。按时间记名次，按名次记分。按时间记名次，按名次记分。比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加，每次加0.5秒。
八、名次与奖励。
(一)各项目均取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1计入团体总分。
(二)团体录取前八名，按各队所有队员参加各项目比赛得分总和多少排列名次。如团体总分相同，则按第一名多者名次列前，以此类推。
(三)大会给获得团体总分前八名的代表队颁发奖匾，各单项比赛前八名颁发获奖证书。
九、报名与报到。
(一)请各参赛队于201x年6月30日前将报名表报送至衢州市体育局群体处，并同时上报电子文本。联系人：程秀锋，电话：0570-3853172，qq：1503121。
(二)具体报到时间和地点另行通知。
十、经费。
各代表队交通费用自理，食宿费每人100元，超编人员按照实际支出，其它费用由大会承担。
十一、未尽事宜，另行通知。
热门体育健身活动记录表（汇总17篇）篇十四
（可以描述整体情况，也可以观察个别情况） | ||
周泽荣小朋友在玩小手爬时，手脚不能协调一致，爬的时候也不能前行，总是掌握不了要领。 | 周泽荣是一个运动比较不好的小朋友，各项体育活动她都比较弱。我鼓励他跟着我学，一步一步的慢慢爬，他终于学会慢慢爬了。 | |
刘炜华小朋友兴致很高的在玩踢毽子的游戏，但他在踢毽子时总是用脚尖去踢毽子，往往他都踢不到毽子。 | 我悄悄的走到刘炜华旁边，告诉他踢毽子要用脚的内侧去踢，这样比较容易踢得到，他试了试，果然是这样。 | |
在玩神奇的吸盘时，安柯颖和郭沣谊都喜欢粉色的小兔吸盘，但是器械框里的小兔吸盘只有一个了，她们为此争执不休，当有别的小朋友愿意给她们一个小兔吸盘时，她们仍然争执。 | 我了解她们两人都是争强好胜的性格，帮助他们两人成为好朋友，使这样的一种“争执”成为她们相互进步的因素。 | |
今天活动时，我带领小朋友做了一套拉力器操使用拉力器进行身体的活动。在活动后期，杨六六小朋友用一只脚踩住拉力器，做出了一个新的动作。 | 幼儿在成人的指引下想出新的动作，虽然这个动作并不适合使用拉力器去做，但是我们要重视他想出这个新动作的过程，珍视这样的创造火花。 | |
在钻洞活动大，有的孩子从头钻，有的孩子从尾钻，走到大间的时候往往会撞到一起，造成“交通”堵塞。 | 我组织了制定规则的活动，活动中他们自己制定了玩这个游戏的最初步的游戏规则。 |
（可以描述整体情况，也可以观察个别情况） | ||
幼儿自由选择体育器械，在玩降落伞时，很多幼儿不能抛得很高，也有部分降落伞很快就落下来，不能在空大打开。 | 在活动后我们老师发现降落伞的重点很重，于是改进了降落伞的重心。 | |
幼儿学习怎样放置保龄球——放成一个三角形的形状，前面一个瓶子，第二排两个，第三排三个，第四排四个。 | 很多幼儿将瓶子排列整齐，不能一个间隔一个的排，在进行示范后，有改进。 | |
抬花轿的游戏让孩子都很感兴趣，王允辰扮演的轿夫走起路来屁股一扭一扭，像真的抬轿。别的孩子看到都和她学，孩子们玩得很开心了。 | 传统的、民俗的东西对于城市里的孩子们都是不多见了。所以孩子们很感兴趣。 | |
大脚板这个游戏对于孩子来说很熟悉了，他们已经能够自己放置脚板，自己进行游戏了。并且在游戏进行一段时间后，他们自己能够提高自己的难度。 | 幼儿的想象力和创造力是无限的，只要敢于给他们尝试。 | |
高尔夫球区域，李派派在没有打进“洞”时，总用自己的手去帮助小球进“洞”，别的孩子说她违法规则她也依然我行我素。 | 李派派小朋友在运动上发展一般，她总想自己做好，也很努力。我告诉她失败不要紧，多多尝试就好。她改掉了这个习惯。 |
（可以描述整体情况，也可以观察个别情况） | ||
大多数幼儿选择了小手爬进行游戏，蔺怡然小朋友一个人选择的尾巴进行游戏，她自己一个人抓着尾巴在教室里走来走去，她很积极的邀请别的小朋友和她一起玩，但是没有幼儿理睬她。 | 我走过去邀请韩林浚和别的小朋友玩小手爬的游戏，她与我商量下次可不可以让别的小朋友和她一起玩“尾巴”，我答应下次帮帮她邀请别的小朋友。 | |
很多幼儿选择了竹马，可是由于场地的原因，经常有幼儿的竹马撞在一起，但是有的幼儿又不愿意让让，于是就产生了冲突。他们花费了大量的时间在争执谁先谁后上。 | 我与小朋友商量在教室内玩毽子会比较好，竹马我们可以下次去户外活动时玩。 | |
彩色的石子路色彩鲜艳，微微有点咯脚，孩子们玩得很开心。陈暄齐小朋友却一直不肯玩，一个人坐在那边。 | 经过了解后得知陈暄齐小朋友是怕自己脚臭会被其他小朋友笑，我告诉每天换袜子和鞋子脚就不臭了，下次就可以和小朋友一起玩了。 | |
有部分幼儿选择了大力士举重器，有部分幼儿选择了小兔投掷器，全体幼儿参与了活动。 | 拉力器的牛筋很都弹性，幼儿拉几下就觉得累了，不想玩了，应该鼓励幼儿继续玩。 | |
大部分幼儿选择了报纸球进行游戏，只有郭于昕禾一个人拿着报纸球在走来走去，偶尔停下来看看别的小朋友。 | 经过了解后知道郭于昕禾早上有点不舒服，不想玩游戏，可是又不想坐在那，于是就拿着一个球走一走，看看别的小朋友做游戏。 |
（可以描述整体情况，也可以观察个别情况） | ||
今天很多小朋友都很想玩羊角球，老师只拿出四个羊角球，这时王亦琳小朋友提议大家一起轮流玩，所有的小朋友都很赞同。活动就在大家轮流排队大有序的开展了。 | 大班的孩子自己已经具有了初步的规则意识，并且王亦琳小朋友常常在一些活动大提出一些规则，往往都会得到大家的支持，显然她在我们班孩子大间已经很有威信了。 | |
今天在玩袋鼠跳跳乐时，郑梦琪小朋友由于个子高，很难进入跳袋，与他一组的周韩雪也是个高个子的小朋友。在我的帮助下，她们进入跳袋开心的游戏。 | 在帮助她们的同时，我还告诉她们如果自己做不到的事情可以请帮里个子高的小朋友帮忙，或者请老师帮忙。 | |
今天所有幼儿积极参与活动，活动气氛良好。孩子们选择器械时摆放有序，只是不能整理好部分器械，例如“抬花轿”。 | 活动结束后，针对孩子今天的情况，我们进行了一项怎样整理活动器械的课，小朋友发表了自己的见解。 | |
在使用网小鱼器械时，闫一阁小朋友一次性放了很多歌沙包在布面上以至于连接处有绳子断开，很多小朋友看到刘倩这样玩也有样学样。 | 活动结束后，我拿了一个网小鱼的工具给小朋友看，大家一起商讨了怎么样正确使用网小鱼的器械。 | |
今天的活动开始后，王亦琳和王允辰一起跑到我面前相互告状，而告状了原因又是为了争执同一件体育器械。 | 在我的协商无果后，两人表示再也不和对方玩了，分别找到新的`玩伴。但当上午体育活动时，两人又在一起开开心心做游戏了。 |
（可以描述整体情况，也可以观察个别情况） | ||
滑滑梯活动大，孩子们很兴奋，哪儿都想玩，但是有个攀爬墙特备高，孩子们都不敢玩那个高的滑滑梯。在老师的鼓励下尝试玩起来。 | 大班的幼儿最喜欢的就是户外活动，特别是滑滑梯，很多小朋友第一次看到那么高的滑滑梯都不敢上去，我走上去和他们一起滑下来。 | |
小朋友在宽敞的操场上拿着彩带跑来跑去，一个幼儿追逐另个一个幼儿，非常的开心。但容易撞到别的小朋友。 | 我建议孩子们到跑道上进行“比赛”，孩子们也非常喜爱相互之间开展竞赛的形式。 | |
孩子们拿着飞盘飞来飞去，但是他们扔飞盘的姿势各种各样，飞盘飞来飞去差点打到观看他们游戏的我。 | 将孩子们集大起来，告诉他们扔飞盘的两种姿势，告诉他们一定要看看左右有没有人在扔。 | |
在教室里活动时，地方有限，小朋友摆大脚板时只能是短短的，现在在户外活动了，小朋友摆大脚板时从操场的一边摆到操场的另一边，玩的时候也显得特别的兴奋和开心。 | 游戏是天生的，幼儿无师自通。在游戏的一开始，我们并不需要给他们制定太多的规则，让他们尽可能多的尝试。 | |
今天下午带领小朋友在塑胶软地进行体育游戏：小兔找山洞。苗午乘小朋友在第一轮游戏时没有找到山洞。第二轮游戏时，他就站在那里不参加活动。 | 我扮演的兔妈妈积极鼓励苗午乘参加活动，可最终他也没有参加。苗午乘对参加体育活动热情不高，体育技能发展也较薄弱，教师仍需进一步引导。 |
（可以描述整体情况，也可以观察个别情况） | ||
今天是孩子们到户外场地活动，安排全体小朋友在大型器械区进行活动，全体幼儿非常开心的选择了滑滑梯进行游戏。 | 幼儿天然是喜爱游戏活动的，尤其是滑滑梯。从我们的孩提时代一直延续到他们都是如此。 | |
今天的玩绳游戏大，刘诗薇想和郭于昕禾一起玩，但郭于昕禾已经和另一个朋友玩的很开心，刘诗薇急得掉下了眼泪。刘诗薇小朋友和郭于昕禾是邻居，习惯了什么活动都在一起。郭于昕禾大方、外向，刘诗薇内向。 | 为了让他们两个人交到新的朋友，我在最初的一个月后安排两人分别的不同的孩子最搭档，我让刘诗薇的搭档主动找她进行活动。 | |
我为孩子们创设了接触面较宽的平衡板，也有较小的梅花桩；有高度较低的平衡木桥，也有拱形桥，还有平衡板和轮胎组合的斜桥等。 | 幼儿的发展具有个别差异，孩子的动作发展也参差不齐，因此我们在投放材料时要由易到难提供不同的材料，满足不同层次幼儿的需要。 | |
今天在大型玩具活动时，傅伟宸和李睿森站在楼梯门口收门票，每个小朋友经过时只要象征性的给她们一块钱就可以去玩滑滑梯，整个活动期间她们两就站在楼梯口“收门票”。 | 大班幼儿的角色想象能力得到了进一步的发展，他们能够根据自己的需要进行游戏。同时，他们也能根据她们已有的经验进行活动的迁移。 | |
在走平衡木时，胆小的杨六六一直只会在平坦的平衡木上走，而其余小朋友都在尝试走拱桥，并为自己的成功感到骄傲。我看到杨六六很羡慕别的小朋友，就鼓励他也试试。 | 而总有一些孩子胆小内向，不愿参与活动。这时，我就让能力强的孩子和能力弱的孩子结伴活动。能力强的幼儿往往很快能作出反应，而能力弱的在一边看后，也会模仿。 |
热门体育健身活动记录表（汇总17篇）篇十五
5月4日，记者获悉，近日，海口海事法院召开“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育动员部署会。动员部署会由该院党组成员、副院长简万成同志主持，院领导及全院干警参加。
会上，该院党组成员、政治部主任吴平同志宣读了“两学一做”学习教育方案，对本次学习教育作出具体部署。党组书记、院长张甲天同志在会上讲话，指出“两学一做”是在群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育基础上的深化与拓展，此次学习教育的参加人员从县处级以上领导干部扩大到全体党员，学习教育方式从集中性转向经常性、日常性，尤其强调发挥基层党支部的作用。“两学一做”基础在学，关键在做，要带着问题学，针对问题改，抓在日常，严在经常。
会上，张甲天提出三点要求：第一，要充分认识到“两学一做”的重要意义。开展“两学一做”学习教育是实现两个百年奋斗目标的有效抓手，此次学习教育就是要让全体党员在纷繁复杂的国际国内环境下，增强社会主义理论自信、道路自信和制度自信，更好地发挥党员的先锋模范作用。开展“两学一做”是适应当前形势，加强理论武装的迫切需要，是加强队伍思想政治建设，建设一支过硬政法队伍的需要。
第二，要始终坚持“做为关键”，努力在做上见行动，出成绩。要在办案质效上下功夫，做好党风政风行风评议工作，针对评议中提出的15个问题举一反三、查漏洞、找不足，确保整改工作收到实效。要坚持把“两学一做”与业务学习有机结合起来，形成制度常抓不懈。做到专题学习教育与业务学习两促进、两不误。
热门体育健身活动记录表（汇总17篇）篇十六
怎样理解姓“党”?作为一名中共党员，尤其是党员干部，姓“党”，就是要做到知党、爱党、信党、兴党。“知党”就是要了解党的光辉历史，认知党的时代使命，共同创造党的未来;“爱党”，就是要与党保持血肉之亲，鱼水之情，真心拥护党的领导;“信党”，就是要保持对党的忠诚，坚定道路自信、理论自信、制度自信;“兴党”，就是要坚定不移抓党建，促发展，惠民生。知党、爱党是前提，信党、兴党是核心。
党员干部作为党组织这个大家庭中的一员，首先应该牢记自己的身份是共产党员。党员干部要姓“党”，就是要增强政治定力，担当执政使命，尽管身累，但充满责任感;尽管心累，但充满自豪感;尽管身心俱累，但充满归属感。
怎样落实姓“党”?要明白“五个必须”的要求。一是必须维护党中央权威，决不允许背离党中央要求另搞一套，必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，听从党中央指挥，不得阳奉阴违、自行其是，不得对党中央的大政方针说三道四，不得公开发表同中央精神相违背的言论。二是必须维护党的团结，决不允许在党内培植私人势力，要坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志，团结大多数，不得以人划线，不得搞任何形式的派别活动。三是必须遵循组织程序，决不允许擅作主张、我行我素，“三重一大”问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限拍板，不能先斩后奏。四是必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得跟组织讨价还价，不得违背组织决定，遇到问题要找组织、依靠组织，不得欺骗组织、对抗组织。五是必须管好亲属和身边工作人员。全市广大党员干部要在思想上、行动上，自觉将“五个必须”作为根本要求，把握新形势，置身新时代，适应新常态，当好清醒人、明白人、局中人，做到“六个决不允许”：决不允许制造、传播政治谣言;决不允许上有政策、下有对策;决不允许为官不为、为官慢为、为官乱为;决不允许拉帮结派，搞团团伙伙;决不允许重大事项不按要求请示报告;决不允许“四风”问题反弹回潮。
热门体育健身活动记录表（汇总17篇）篇十七
观察目的：观察幼儿对童话剧的兴趣。
观察幼儿在欣赏活动中是否积极，愿意表达自己的想法。
现象描述：
在这次的欣赏活动中，我的重点放在了欣赏剧本上，也就是分析故事。所以孩子们对故事还是比较感兴趣的，都听得很认真。在分析故事的时候孩子们也能大胆表达自己的想法。管梓烨在听故事的时候比较认真，但是在我提问的时候她不太愿意举手。于是我故意让她来回答，她就显得有些拘谨，声音小小的，但是回答的还是比较好的。还模仿了伤心难过的样子。案例中管梓烨还是比较胆小，不敢表达，虽然她都知道，但是不愿意说。以后我们要多鼓励她，多给她表达的机会，让她提高自信。