每个岗位的职责不同，因此需要根据自己的岗位职责来制定合理的工作计划和时间安排。学习与岗位职责相关的知识和技能，提升工作能力和素质。在下面的范文中，我们可以看到一个典型职位的详细岗位职责。
实用参观醋文化博物馆大全（14篇）篇一
年初三的'下午，妈妈带我到齐文化博物馆看展览。那天虽然很冷，可是阳光明媚，万里无云，是个出游的好日子。我们来到博物馆门口，只见排队买票的人已经站到外面楼梯口了。我们顶着寒风排了十几分钟的队终于买到了门票。
进门后，首先看到的是青铜器展览，有青铜制造的兵器，钱币和器皿。
接着我们上二楼参观了古代陶土器，有景德镇瓷器、唐三彩、青花釉等等，看得我眼花缭乱。二楼参观完后我们上了三楼，这里有书法、绘画和印章馆。绘画馆里有几幅很长很长的画，大家排着队慢慢看才能看完。
印章馆里有小得像指甲盖一样的印章，也有大得像石块一样的印章，千奇百怪，十分有趣。最后我们到了四楼，这是最高层了，这里有少数民族馆、古代钱币馆和明清家具馆。我看到苗族、土族、藏族的服装十分奇特，和我们穿的完全不同。家具馆里椅子上雕刻的花纹密密麻麻，看得我眼都直了。看完了所有的展览，我觉得很精彩，真是大开眼界！
实用参观醋文化博物馆大全（14篇）篇二
秦文化作为中国五千年文明史上的重要组成部分，一直以来深受人们的关注。近日，我有幸参观了位于我市的秦文化博物馆。这座博物馆以其丰富的文物收藏和精美的展览，向人们展示了秦文化的独特魅力。在这次参观中，我深深地感受到了秦文化的博大精深和其对中国历史的深远影响。
第二段：秦皇帝的才华与成就。
博物馆中的展品让我领略了秦皇帝的非凡才华与成就。从陶俑、玉器到邮票和书画作品，这些珍贵的文物讲述了秦皇帝嬴政的故事。秦皇帝一生克服了众多困难，在统一中国的过程中展现了出色的智慧和决策能力。展览中的陶俑让我仿佛看到了秦始皇帝陵的壮丽景象，感受到了中国历史上第一个个帝国的伟大与壮丽。
第三段：秦文化的传承和影响。
秦文化的传承与影响是中国古代文化发展的一大亮点。博物馆中的展览清晰地展示了秦文化对后世的影响。秦文化在社会制度、法律制度以及文字和货币等方面都有着重要的贡献。秦朝的中央集权思想和行政体制奠定了中国统治者的模式，并影响了后来历代帝王的治理方式。同时，秦朝实施的统一文字和统一货币制度促进了国家统一和经济繁荣。这些影响至今仍然在中国社会中显示出来。
第四段：展品的多样性与独特性。
博物馆中的展品种类繁多，内容丰富。不仅有陶俑、玉器等重要文物，还有古代书画、器物等。这些展品通过其独特的形式和卓越的工艺展现了秦文化的多样性。其中，我特别留意了展览中的书画作品。那些古代的墨宝和绘画作品，不仅展示了秦代艺术家的创作才华，还记录了世代之间的思想和情感交流，给人以极大的感受。这些展品让我得以更加深入地了解了秦文化的底蕴和魅力。
第五段：对秦文化的思考与展望。
通过这次参观，我对秦文化有了更深入的了解。秦文化作为中国文明史上的重要组成部分，其思想和制度的影响是深远而广泛的。在当今社会，我们仍然可以从中汲取智慧和启示。秦文化博物馆的建立和秦文化的传承，为我们更好地学习和研究中国历史文化提供了宝贵的资源。展望未来，我希望能有更多的机会参观博物馆，深入了解不同历史时期和民族的文化，让这些珍贵的文化遗产成为我们精神世界的财富和力量。
总结：
通过参观秦文化博物馆，我对中国古代秦文化有了更加深刻的认识。博物馆中丰富的展品和精美的展示给人们展示了秦文化的独特魅力，使人们进一步领略到了秦文化的博大精深和对中国历史的深远影响。秦文化的传承和影响是中国古代文化发展的重要组成部分，其影响至今仍然在社会中显示出来。参观博物馆是了解历史和传承文化的重要途径，希望今后能有更多的机会参观博物馆，深入了解不同历史时期和民族的文化。
实用参观醋文化博物馆大全（14篇）篇三
活动目标：开阔视野、了解历史、积累知识、与时俱进。
活动背景：
1.落实北京市教委自2014年秋季开学启动“四个一”活动，组织中学生走入国家博物。
2.引导学生“践行社会主义核心价值观”,将课堂落在国家博物，丰富学生的生活。
前期筹备：
1.各学科教师了解国家博物馆的展览情况，根据学生特点和需求，对国家博物馆先行介绍，对相关知识进行梳理，设计出切实可行的教学方案、活动方案，引导学生的博物馆学习能够落到实处。
2.学生就老师提出的问题，先期进行了解，比如了解“列夫托尔斯泰”“历史上的探险家”“夏商西周的历史”等。
3.前期学生准备好相机、记录纸笔等，分好小组，做好参观前的物质合作准备。
过程实施：
1.12月11日早上7点30分全体同学身穿校服在校园“江山社稷石”前面集合，各班清点人数。
2.乘车到达“国家博物馆”后，学生分组活动，认真倾听讲解员的讲解，并且认真做记录。
3.下午返回学校后，利用班会课时间，学生交流，制作展板、ppt准备和更多的同学交流，获得更多收获。
附录1:【游学课程设计方案】。
【冯珊老师根据各备课组设计思路，综合完成此方案】。
北京市育英学校七年级。
“社会大课堂――国家博物馆游学”课程设计方案。
游学主题词：脚下的路途有多远，心路历程就有多丰富！
游学主题：践行社会主义核心价值观--感受文化的魅力。
活动目的：
1.在综合实践活动中培养学生文明观展的行为习惯。
2.使学生在感受文化魅力的同时联系自己所学的知识，()达到学以致用的'目的。
3.学生在参观过程中了解中华民族悠久历史和灿烂文化进而增强民族自豪感。
4.在活动中增强学生的团队合作意识，尝试进行合作学习。
活动策划：七年级综合学科。
活动方案：各学科布置研究课题，以小组为单位完成。成果以杂志形式呈现，每组按照研究课题的具体要求完成课题研究并汇总成册，制作成a4版面图文并茂的杂志。要求有目录，照片注明拍摄者姓名，文字注明撰稿人，每本杂志中至少有一种全组的活动合影。
活动主题。
活动场馆。
课题。
宋代石刻艺术之美蕴含了那些数学原理。
宋代石刻艺术。
参观宋代石刻艺术展，拍摄照片，记录，
选取展览中有代表性的艺术作品，从数学角度分析它们的美。
“万卷书，万里路”
古代中国基本陈列馆。
选取感兴趣的探险家（推荐：张骞、班超、法显、玄奘、鉴真、徐霞客、郑和），在参观的过程中收集与他们有关的图文信息，关注他们的足迹所至，在中国政区或世界政区地图上标出他们的所到之处，画出路线图。
制作文物名片。
夏商西周的文物。
名片要求有图有介绍及选择的原因；
了解列夫•托尔斯泰和他的时代。
列夫・托尔斯泰与他的时代。
参观展馆中“列夫・托尔斯泰与他的时代”展品（油画、版画、素描、雕塑、手稿等）从多个角度，了解这位伟大文学家的一生，走近世界文豪的精神世界。
近代社会发展阶段及其原因。
参观复兴之路展览。
从1840到2014这一百七十多年的历程中，中国社会是如何发展的？导致这种发展的主要原因是什么？请同学们思考后画一张中国近代社会发展的阶段及导致这种发展的原因的关系图。
附录2:【家长通知】。
家长通知。
尊敬的家长：
您好！根据市教委的统一要求，海淀区围绕“践行社会主义核心价值观”为主题，组织初一新生走进国家博物馆开展活动。为了促进学生全面健康的成长，我校七年级定于12月11日（周四）上午开展走进国家博物馆活动。
活动地点：国家博物馆。
活动时间：12月11日7:30――12:20。
活动费用：此次活动费用由学校承担。
活动要求：
一、集结要求；
1.穿校服，按时到达指定位置集合。
2.听从指挥列队等候上车。
二、乘车要求：
1.学生有秩序上车，要礼让。
2.携带好自己的行李，按要求摆放。
3.行车过程中安静有序，不离开座位，不影响司机。
4.保证车辆卫生、整洁。
5.乘车途中不要将头手伸出窗外，确保人身安全。
三、活动要求：
1.带好饮用水，严禁购买未经卫生许可的食品，中午回学校进行午餐。
2.听从带队老师和辅导员的安排。
3.根据活动要求携带必要物品。
4.根据身体条件尽量高效完成活动内容。
5.遵守活动要求，注意安全。
6.有事及时向班主任或带队老师反映，杜绝自作主张。
7.遵守活动场所各项规定。
四、下午安排：
下午按照课表上课，放学时间17:00.
北京育英学校七年级。
2014、11、16。
附录3:【人员安排】。
12月11日七年级国家博物馆游学带队教师安排。
实用参观醋文化博物馆大全（14篇）篇四
作为一位文化爱好者，我最近有幸参观了位于陕西省西安市的秦文化博物馆。这是一次令人难以忘怀的经历，我不仅深入了解了秦文化的博大精深，还感受到了中国古代文明的独特魅力。在这篇文章中，我将分享我在参观秦文化博物馆中所获得的心得体会。
第一段：博大精深的秦文化。
秦文化源远流长，有着悠久的历史和深厚的底蕴。在博物馆中，我见识了丰富多样的文物展品，包括青铜器、陶瓷器、铁器、玉器等。这些文物精美绝伦，造型独特，展示了秦文化的独特魅力。我尤其被秦陵兵马俑深深吸引。这些兵马俑形态各异，栩栩如生，极具艺术价值。他们原本古老的脸庞上透露出的悲伤和坚定，让我感受到了古代人们对生死和战争的思考与矛盾。通过这些丰富的文物展品，我对秦文化有了更深入的理解。
第二段：秦帝国的辉煌与沉寂。
参观博物馆还让我更加了解了秦帝国的辉煌与沉寂。秦始皇一统六国，建立了中国历史上第一个集中统一的多民族国家。博物馆展出了秦始皇帝的珍贵文物，如金印、玉玺等，这些文物彰显了秦始皇的权威和财富。然而，秦帝国的辉煌并未持续太久。博物馆中还展示了秦帝国灭亡后的历史，包括汉文化、汉墓等。通过这些展品，我更加深刻地认识到了历史的变迁和帝国的兴衰。
第三段：秦文化的影响与传承。
秦文化对中国历史和文化的影响仍然深远。博物馆中的展品展示了秦文化在中国历史和文化中的重要地位。例如，秦制度的建立为后来的中央集权制度奠定了基础。同时，秦文化的影响还体现在法律、文字、戏曲等方面。通过观展，我对秦文化的影响范围和传承方式有了更加深入的了解。
秦文化独特的魅力让我深感着迷。博物馆中通过展品和文化展示，让我更好地了解了秦文化的独特性。秦文化的独特之处在于它的强大统一和集权性，以及追求实用主义和积极进取的精神。这种精神在古代文字、艺术和科技等方面表现出来，给我留下了深刻的印象。我相信，秦文化的独特魅力将继续吸引更多人的关注和学习。
第五段：重新认识历史与文化。
通过参观秦文化博物馆，我对历史和文化有了重新的认识。博物馆中的文物展示和历史解说，使我更加深入地了解了秦文化的博大精深和独特魅力。这次参观不仅让我感受到了中国古代文明的独特魅力，也让我明白了历史的变迁和帝国的兴衰。在今后的学习和生活中，我将更加珍惜历史文化遗产，不断探索和传承秦文化的独特价值。
通过参观秦文化博物馆，我对秦文化有了更深入的了解，了解了历史的变迁和帝国的兴衰，感受到了秦文化的独特魅力和影响。这次经历让我更加热爱中国的历史和文化，也增强了我对文化传承的责任感。希望未来还能有更多机会与朋友们一起参观博物馆，共同学习和分享中华文化的深厚底蕴。
实用参观醋文化博物馆大全（14篇）篇五
今天，我去了大梁门，来观赏古马道博物馆。
我们买过票走了进去，只见里边一团漆黑，看不清是什么，这让我很是期待。
过了一会儿，我的眼睛渐渐适应了黑暗的环境，开始观看起来。
原来，古马道就是古代上城墙时走的道路，上面有高有低，棱角分明，还是一个斜坡。只见坑下方就有两条古马道。第一条大概有2到3米长，和现在的人行横道差不多宽。听导游讲解说，它比1841年建造的新城墙还要早，由于使用年代较短，所以上面的青砖还是棱角分明，纹路清晰。我仔细一看，果然如此。再看第二条，它比第一条要稍微短上一些，也矮了许多。它的使用年代看上去至少要比第一条古马道要久远，因为它的东边基本上已经被压在了第一条的下边，而且磨损比较严重。通过查看墙上贴的资料，我了解到，它的具体建造时间还有待考证。不过通过专家估算再加上有关文献的.记载，它的建造时间应该在17多少年左右（具体时间我没记住），可真算得上是古马道之中的“老寿星”了。
我感到今天真是充实的一天！
实用参观醋文化博物馆大全（14篇）篇六
在我们的老师的带领下参观了监利博物馆。怀念、自豪、发奋……一起涌上心头，真是百感交集。
博物馆坐落在西门堤长江边，落成于1985年，博物馆外观古典，造型设计独特。馆前正中央一个大花坛，周围是一圈剪得整整齐齐的冬青，好像给花坛镶上了绿色花边，花坛中五颜六色的鲜花，仿佛是在欢迎每一位参观者的到来。走近些就可以看见几个金光闪闪的大字“监利博物馆”，门前四根圆柱，就像四只强健的手臂在支撑着这雄伟的建筑。
进入博物馆，穿过右边一扇红木大门，高大的泛鹅碑像巨人一样展现在我们面前，大碑是王轶猛、王遐举兄弟俩建的艺术碑廊，周围是一堆堆磷峋的假山石。王遐举之子王庆云亲笔提词：“书山密宝，春气满园”刻在卧石中央，充分发现了王氏兄弟虽分居海峡两岸，但他们还是皆力于两岸文化交流，可看出他们的爱国之情。
走进博物馆大厅，映入眼帘的是一幅巨大油画，远影以洪湖为背景，贺龙和几位革命将领欢聚一起，诉说着军民艰苦卓绝的斗争而取得伟大胜利的欢乐场面。他们像松柏一样万古长青，他们的形象永远活在人民心中。
再往前走我们来到了兵器展览厅，这里陈列着大量的革命史料和监利各个历史时期的武器装备。有木船、大炮、冲锋枪、大刀、红樱枪、长箭等，看见这些武器好像先辈们和敌人博半的一幕幕情景浮现在我眼前，那轰轰隆隆的炮声和震天动地的喊杀声仿佛回响在耳边。
这次，让我大开眼界，收获不小，使我进一步了解了监利悠久的历史，灿烂的文化。我们要继承革命先烈的遗志，努力学好本领，将来为祖国腾飞作出更大的贡献。
实用参观醋文化博物馆大全（14篇）篇七
今天，我背着满包的零食，怀着无比激动的心情来到学校。不一会儿，老师就组织全校同学在操场上集合，之后，我们做上了大巴车，出发喽！
我们自觉分成三个小组，开始参观了。我的组员们边走边吃，而我却被一个个问题迷住了：人类是怎么进化成现代人的？长颈鹿的脖子为什么变得那么长？动物起源又是怎么一回事？我绞尽脑汁想了半天也没想出来，看了看资料我才明白：人类是这样进化的：南方古猿——能人——直立人——智人——现代人；长颈鹿是因为随着地球的变迁，自己也在不断的变化；而动物的起源其实就是一个单细胞，经过不断的进化，才进化成现在的样子。接着我们又来到马赛人的“家”，他们的鞋都是轮胎底做的，而且他们从不挖水，宁可渴死，马赛人认为牲畜和草有很大的关系，而草和土地又有密不可分的关系，所以他们把土地看的像龙一样神圣。下一个展厅，恐龙公园，哪里有关于恐龙的知识；水生动物厅，有好多漂亮的我不知道名字的、古怪的鱼；动物的奥秘，那里解答了我不少疑惑……总而言之，言而统之，这个博物馆给了我们不少知识、快乐和生命中的秘密。
最后，老师给我们照了相，全班都在疯狂地抢镜头，那可是争先恐后啊！呵呵！
实用参观醋文化博物馆大全（14篇）篇八
暑假的周末，爸爸妈妈都休息，他们拉我一起商量炎炎夏日里去哪里游玩，既能避暑又能寓教于乐的。于是我们上网“百度”，最终选定了没有去过的上海玻璃博物馆。
第二天，我和爸爸妈妈起了个早，备好防晒降温的必需品，向博物馆出发。经过了步行、换车，我们终于到达上海玻璃博物馆。
我们来到博物馆售票大厅，我被博物馆简介给怔住了：这个工业设计色彩浓厚的博物馆，在建成之初就被cnn旗下网站评为“中国三大最不容错过的博物馆”之一，可以和威尼斯的玻璃博物馆相媲美。哇~心想：“里面一定有不少惊喜等着我吧”。我拉着爸妈的手迫不及待地往里走。
我们先参观了玻璃陈列馆，里面有许多五颜六色、形态各异的玻璃制品，有古代的、现代的、工业的、艺术的，每一件都是艺术珍品，我和爸爸妈妈都看得眼花缭乱、爱不释手。
其中，有件很特别的作品，吸引了我们的目光，它本来叫做“天使在等待”，远看它就像两只巨大的翅膀，走近仔细一瞧，原来这对翅膀是由几百根玻璃细管粘成的，可惜其中的一只翅膀被一个调皮的男孩弄坏了，所以现在作者又将它改名为“折”。案发时间和原因都在电视机上滚动播出。我想：“这是在警示参观者，无论年龄大小，我们都要遵守博物馆的参观秩序，爱护每一件展品。大人要管好自己的孩子，让孩子学会尊重艺术品，保持良好的教养”。
接着，我们去了玻璃迷宫，踏上台阶进入入口，感觉自己身陷玻璃迷雾中，能看到好几个自己。我和爸爸妈妈拿着工作人员发的闯关游戏卡（卡上有8个不同形状图形，要求全部敲章集齐，即可通关）。一路上我带领爸爸妈妈在里面兜兜转转摸摸看看，终于集齐了所有的8个章，获得了迷宫闯关达人的奖状。爸爸妈妈夸我：“头不晕厉害的”。
随后，我和爸爸妈妈一同来到专为小朋友打造的儿童专题类博物馆。进馆后，我拿到了一本任务册和挂脖子上的笔，上面要找到26个字母和若干东西，我拉着爸爸妈妈一同大开脑洞开始探索之旅。我们睁大眼睛，一边看展品，一边仔细寻找字母，有的在万花筒的图像里，有的在展品的肚子里。我无比认真地完成了任务册，来到服务台换取了一个可爱小奖品。
玻璃博物馆果然名副其实啊！带给我很多惊喜！通过参观我明白了一个道理，任何美好的事物，都是来之不易的，需要我们付出辛勤的劳动，懂得珍惜爱护它。
实用参观醋文化博物馆大全（14篇）篇九
星期二的上午，我们班的老师带着我们上了两辆公交车，去参观博物馆，刚到那里，我们就在一起拥挤的下来了，然后急匆匆的站了四队，我是第三队的，之后语文老师带着我们去看电视，那个电视是跟我们说灯光给我们人类、动物、植物等一些东西带来了什么伤害和什么不好的地方。
然后我们就去看会跳舞的机器人和会说话的机器人，我们在会说话的机器人头上轻轻拍了几下，它就说：“好疼啊谁打我头呀、”之后他就东张西望，过不多久又恢复了正常在讲话。
之后我们就可以自由的玩了和看了，我边走边玩突然我玩到了一个东西。一般的东西都是从上往下滑的可是他确实从下往上滑，有从上往下滑。突然来了一个叔叔说：“这是动力的关系具体点我也是不懂。”
过来一会儿玩着玩着，老师突然说要我们走了，啊!这里真使我流连忘返啊!我下次还要来玩，而且我还学会了许许多多的新知识和新花样。
实用参观醋文化博物馆大全（14篇）篇十
接下来，我又去钓鱼了。当你走进这里，你会发现地面、天花板和墙壁都是蓝色的。里面有小鱼，鲨鱼和贝壳。贝壳是最漂亮的，大的小的，奇怪的，耀眼的。
接下来，我又去了恐龙。我看到了一个巨大的恐龙化石，霸王龙，三角龙，翼龙，非常漂亮。可惜它们不是真正的'化石，而是泥和石头做成的，但在我眼里已经是真正的化石了。
我多么想永远留在这个自然世界！
实用参观醋文化博物馆大全（14篇）篇十一
余姚素有“文献名邦”之称，文物古迹举世闻名。尤其是河姆渡遗址，这是我们祖先创造光辉灿烂的河姆渡文化的摇篮，距今已有7000多年的历史了。
漫步在博物馆广场，首先印入眼帘的是“河姆渡遗址博物馆”这八个金光闪闪的大字，这还是江泽民爷爷亲笔题的呢！
去发掘现场会使你大开眼界，河姆渡古文化遗址是当地村民在1973年夏天兴修水利时发现的，先后两期共发掘2800平方米，经专家们的分析研究和放射性碳14的科学测定，确认河姆渡早期文化遗存，距今已有六千九百多年的历史，总面积达4万平方米，是属于我国早期新石器时代的遗址之一。经两次考古发掘，发现它由四个互相叠压，又有内在联系的文化层组成。第一、第二层距今5000至55，属母系氏族公社末期；第三、四层距今约六七千年，属母系氏族公社繁荣时期。每个文化层里，都有大量的文物、遗迹。
更使人惊叹的是，在河姆渡遗址的第三、四文化层中，发现了大片木构建筑遗迹，经古建筑家鉴定，河姆渡先民的住房是目前发现最早的“干栏式”建筑。这种已经成熟地使用榫卯的木结构建筑，设计之科学，规模之宏大，不仅是我国所罕见，亦是人类建筑史上最早的杰作。如果说发掘现场使人大开眼界，那么文物展览厅会使你叹为观止。一跨进博物馆大门，展现在眼前就是第一展厅，这里陈列着遗址中出土的大量动物骨骼，有鸟类、爬行类和类等，展示了昔日河姆渡是古木参天，水草茂密，虎吟象吼，鱼跃雁飞，一派生机盎然的动物世界。
走过通道，来到第二展厅，这里展示的是“稻作经济”，形象地反映了稻作农业及渔猎采集活动，令人称奇的是展出的一些7000年前人工栽培的稻谷芒刺清晰，颗粒饱满。同时展出的还有骨耜、木杵和石磨盘等全套耕作、加工工具，以及带炭化饭粒的陶片和以夹炭黑陶为主的钵、釜、盆、罐等容器，不仅充分证明了我国是最早种植水稻的国家，而且说明早在7000年前我们东方民族的饮食习惯已基本形成，饮食文化已很丰富了。
转弯进入第三展厅，让我们领略了创造了许许多多奇迹的河姆渡人精湛的雕刻工艺，生动逼真的陶塑，优美的刻画装饰与绚丽的绘画，展现了河姆渡先民丰富多彩的精神生活。在展出的众多艺术品中，以象牙雕刻件最为珍贵，作为遗址标志的“双鸟朝阳”碟形器最为醒目。徜徉在遗址公园，目睹着河姆渡人各类生活、生产场景，面对着这些河姆渡人创造的原始文明，耳边仿佛传来了河姆渡人用骨哨吹奏的悠扬的曲调，在向你倾诉着那段历史，不由得使人思绪绵绵。
河姆渡先民以其勤劳的双手、非凡的智慧，创造了光辉灿烂的原始文明。身为河姆渡人的子孙，应该知道光辉灿烂的河姆渡文化值得我们骄傲，也值得我们去更深入地研究。更重要的是我们要刻苦学习，长大了，为祖国，为家乡创造出更伟大、更辉煌的奇迹。这样，我们才不愧为河姆渡人的子孙。
实用参观醋文化博物馆大全（14篇）篇十二
昨天下午我们去参观了中国文字博物馆，主要参观了解了了解了两种文字，分别是：甲骨文和金文。
甲骨文是迄今发现的最早的成体系的汉字，它出土于商代后期商王国都城所在地——河南安阳殷墟。百年来在这里先后发现的约13万片刻辞甲骨，记录了商代政治、经济、文化、自然科学等多方面的信息，是研究商代社会弥足珍贵的资料。
在人类历史的长河中，埃及象形文字、两河流域模型文字等古老文字早已不再使用，唯有甲骨文穿越时空，将生命延续至今。
甲骨文和她的发现地安阳殷墟一起，揭示了3000多年前一个强大王朝背后的故事。威严的宫殿、辉煌的青铜文化和灿烂的文字成就，见证着历史，见证着文明。
金文，是商周时期铸刻在青铜器上的文字的总称。金文应用的年代有1200多年。金文字体整齐遒丽，古朴厚重。与甲骨文笔道细、直笔多、方折有所不同，金文笔道肥粗，圆笔多，转折圆。和甲骨文相比，字形变化更加多样。
在众多的先秦文字中，金文占有重要的地位，它反映了秦用小篆统一文字前1000多年间中国文字发展变化的基本情况。金文的内容主要是关于当时祀典、赐命、征战、盟约等事件的记录，以及对祖先及王侯们功绩的颂扬，反映了当时社会的一个侧面。
看过这些文字之后，我感到了中华文化的悠久历史。我不禁自叹，没来文字博物馆之前我对这并没有什么了解，但现在看过之后，我突然了解到了：中国的文字历史是多么的悠久啊!这种感觉就像井底之蛙从井底跳出来的那种感觉。在回来的路上，我的`内心在不停的赞叹着。
实用参观醋文化博物馆大全（14篇）篇十三
5月18日是世界博物馆日。所以我们班级由家委组织集体到华侨博物馆参观。因为这几天正处于梅雨季，所以当天天公依然不做美，下起了雨。尽管如此，这还是不能阻挡我们的热情。由于老爸是组织者之一，所以当天我们提前了半个小时到博物馆门口。等我们到的时候，发现还是有很多同学和家长已经到了。集合点名完毕，一个博物馆内部员工阿姨给我们先介绍了注意事项，并且给我们每个人发了一张问卷。进入博物馆后，我们有些同学边听介绍边填写问卷，也有些同学只顾着看雕像，不顾问卷（呵呵，我就是其中之一）。最后，我们来到了青铜，瓷器馆，我老爸把答案交给我的时候，我才惭愧地意识到自己的错误。
参观完博物馆后，我们同学一起在门口合影留恋。后面我们几家约在一起到张琳欣妈妈推荐的'软件园二期的四季酒家吃饭，有赖奕如家，陈凌晗家，张琳欣家，肖裕凯家，高原家和杜泽新家。吃饭的时候我们几个同学一桌，大家都狼吞虎咽，感觉吃得比平常都多，原因可能是和同学在一起特别开心。旁边的一桌是家长大人，他们谈了很多教育和班级的事情，也有说有笑。不过我们还是玩我们的。
最后，我们很开心地回了各自的家。
实用参观醋文化博物馆大全（14篇）篇十四
2月22日这天，我们二年级一班组织同学们去参观了市博物馆。
十点的时候，我们在讲解员阿姨的带领下，有秩序进行参观。我们通过阿姨的讲解，学到了很多书本上没有学过的知识。知道了古时候人们是怎么用木头取火的，也知道了以前人们的生活环境多么苦，和现在我们使用的工具差的很大很大。
参观结束后我们又学习了版画的制作，我也按照阿姨告诉我们的`方法，先用黄颜色再用蓝色接着用红色最后用红色的方法，成功的制作了一张大马的版画。
今天我非常开心，真希望经常去博物馆！