在写读书心得时，我们需要准确地表达自己的观点和理解，同时也要有适当的文学修养和表达技巧。通过整理学员们的培训心得，我们发现了一些共同的问题和亮点，下面是一些典型的范文，供大家参考和学习。
最新初中升高中心得（案例13篇）篇一
军训。
是一种收获一种让我受益终生的收获我收获的是耐力是坚毅是勇敢是不屈更是团队精神下面是本站小编为大家收集整理的初中升高中军训心得800字欢迎大家阅读。
从九月二十一日开始为期两周的新生军训活动在足球场顺利地拉开了帷幕。自此掀开了军训生活的新篇章。
回想那短短两周军训的日子，一种潜藏在心中已久的感受便由然而生。的确，军训是辛苦的，但切辛苦的美丽，辛苦的动人，辛苦的让人难以忘怀。在军训时，我们和训练员在烈日下同甘共苦，他们对每一个动作都要求严格，一发现我们的动作不规范，不到位，便细心的给我们讲解，纠正我们的错误，争取让我们把每一个动作做好。尤其是在站军姿时我们的双肩酸痛，双腿麻木，让我们真正地体会到苦和累。但我们不需抱怨它的苦难，它的辛苦和劳累，是在磨练我们像树一样坚挺向上，不屈不挠的意志，它带给了我们一种尊严，一种力量，一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短，年轻时吃点苦，受点累算什么。
俗语说：“不经历风雨，何以见彩虹;没有一份寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。”它教会了我们怎样去面对今后的挫折。休息时，我们方队的男女生面对面的坐着，在训练员队长的引领下，我们每一个人的脸上都微笑着，这微笑的力量，感动了周围的一切，细细想想，幸福，快乐时常酿造着并荡漾在我们的心中，只要我们用心去体会，用心去发觉，便能找到瞬间的幸福与快乐。此外，在军训的活动中，还增添可许多丰富多彩的活动，如组织我们看电影，听讲座等等。这些活动，既磨练可我们坚强的意志，吃苦耐劳的精神，培养了我们的团队意识，增进了我们之间的关系，提高了我们学生干部队伍的沟通能力和凝聚力，又改善可我们的精神风貌，提高可我们的综合素质，团队精神，为交院的人才发展奠定可坚定的文化基础和扎实的能力。白驹过隙的，时光像一条潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，两周的军训生活就到可眼皮底下。回首丰富多彩的军训生活，我更多的是感慨——“几朝夕，数风流人物，还看今朝”。交院的明天会更加辉煌灿烂。
老天还算挺帮忙的，这两天凉爽多了，同学们渐渐的也习惯了军训生活，你看，这正步踢得多好呀!这离不开边防站9位教官的辛勤指导，也离不开7位临时班主任的全天候陪同。
有的时候，时间真的流逝得很慢，最起码，今天的我的确深有体会。
军训的苦也乐在其中。站在操场上的我，觉得自己很伟大，从未想过，自己也能一改往日的懒虫形象。静立着，我也思考着。
我猜想，操场上那个一身军服的自己，是不是很神气呢?在阳光的热烈拥护下，我对身上的每一滴汗水都深有体会，对于军训来说，流汗只是小意思而已，这个我早有心理准备，但是，腰酸背痛，却使我更觉得度日如年。
与新同学同舟共济，这是上天最好的安排了吧，正因为我们共度“患难”，更加深了彼此的友谊，这也是我的收获啊!
放眼望去，青色飞扬，青春的色彩把身上遗留的稚气覆盖了。漫过花季，我想，军训的日子会是我一生中，一段刻骨铭心的回忆!
一向喜欢阳光洒满全身的感觉，但今天，我却希望“天有不测风云”，如果来阵雨击退所有不再温柔的阳光，那上帝对任何人都是公平的了。
一道刺眼的阳光开始了我们的军训生涯。
在家时，所有的朋友为我打气，在这种鼓励下，我信心十足，但所有的信心被早餐前的集训打倒，看着朋友们的倒下，我的心倏得被一阵阴影所笼罩，信心不再十足，意志不再坚定，就这样的，我不再沉着。
中午时分的阳光特别火辣，我知道，一句“报告”可以换来一时的休息，我也知道，这一句“报告”也正意味着向自己低头，但在逆境中决不能向自己低头，我要挺住，不能让一句“报告”窃入我心中的防火墙。
在这烈日炎炎、骄阳似火的9月，为期4天的军训如火如荼的拉开了帷幕。这几天，我们感到又漫长，又短暂，充满了艰辛和快乐，现在4天快要过去，我忽然发现，我感受更多的是留恋与不舍。
是的，军训是很辛苦的，回想一下，苦在脚上磨出的泡，苦在为正步踢麻的腿，苦在站军姿时累酸的腰间，军训如此的苦，我当然也有退缩的时候。但我坚持了下来，军训是一个过程，一个考验自我，磨练自我的过程，半途而废是耻辱。大家都咬紧牙关，不到万不得已绝不停止训练，要知道军训本来就是磨练我们的意志，锻炼我们的身体，那么，为什么要放弃呢?想到这，我都会咬咬牙，挺过去。也许坚毅在累酸的腰间堆集，最后将坚实、挺拔与不屈。或许这些不是苦，而是一种收获，一种让我受益终生的收获，我收获的是耐力是坚毅是勇敢，是不屈，更是团队精神。无论今后我做什么，想到今天的苦与收获，一切艰难险阻都变得无所谓了。我想这也就达到了军训的目的了吧。
是的，从军训中我们也感受到很多快乐。从大家整齐的脚步声，高昂的。
口号。
声中，我体会到了团结的欢乐,也体会了奋进的快乐，当我们班经过4天的训练,我们感受到集体的温暖。。在这里，我们大声欢呼，在这里，我们大声的笑，在这里，我们留下了我们最美好的回忆!
那一位教官的喉咙已沙哑，然而还是有力地喊着“稍息”、“立正”、“一二一”“齐步走”。训练时他们像所有教官一样严厉，注重纪律，精益求精;然而却又多了一份细心，对每个同学尽其关爱，对每个同学不失原则的要求都尽量满足。休息时他们的微笑让人感觉如兄长一般的亲切清爽，让大家觉得像朋友一般的轻松舒适。
这5天过得如此之快啊，感受最多的还是我们坚持不懈、永不放弃的精神。记得在《谁动了我的奶酪》中看过这样一句话：“如果我无所畏惧，我会怎么做?”现在我想，我要做勇敢的女孩，如果我是勇敢的，我就无所畏惧，那么我没有理由放弃努力。坚持下去，坚持到底。没有日晒雨淋，没有狂气暴雨，怎会有属于自己的风雨彩虹，怎会有属于自己的精彩天地!生命不息，奋斗不止，所以我坚持，我胜利!
也许军训的时光短暂，也许这样的时光一去不复返。但“稍息、立正、站好、向左看”这些口令将永远回荡在我的耳边。
最新初中升高中心得（案例13篇）篇二
初中升高中不仅是人生的一大转折，在学业上也有很大的变化。处在这一阶段的高中生在学习进度、方法、习惯、心态等方面都要有一个逐渐适应的过程，如何做好初中升高中的衔接工作，成为当前一些学生和家长十分关注的问题。在这里老师将从学习和心理两大方面给新同学一些建议，希望帮助大家尽快完成从初中生到高中生的角色转变，做好初中升入高中的完美过渡。
学习关。
1.如何看待中考排名？
正确做法：保持平和心态，别太看重入学排名。
有的学生会通过各种途径了解自己的入学排名，并且部分学生对排名很介意，他们表示成绩偏后会很难过，压力很大。其实大可不必有这样的担忧，进入高中之后，一切从零开始，以前的辉煌成就已经成为过去，只要同学们在这三年当中，按照自己的学习计划，一步一步的向自己的目标努力，是完全有可能在高考中考上理想的大学，实现梦想！
2.如何调整学习方法？
正确做法：独立思考，自主学习。
高中与初中相比，学习难度加大：一是学习内容综合性加强。初中的教学内容比较简单，高中的知识是将基础知识进行综合、升级，难度会提升；二是高中对学生思维灵活性要求提高，高中的学习要求学生们将各种现象综合起来归纳考虑，需要进行抽象思维。这就要求同学们学会独立学习、独立阅读、独立思考、独立分析问题和解决问题。转变学习观念，由初中的“填鸭式”学习为高中的“自主学习”。
3.如何安排学习时间？
正确做法：设立学习目标，制定学习计划。
很多高一新生会发现，高中的课程比初中时多且难度更大，这时候同学们一定要在心里给自己设定一个学习目标，只有设定了学习目标，顺着这个目标去制定学习计划，才能做到主次分明，知己知彼。
4.如何处理课程学习和发展能力的关系？
正确做法：劳逸结合，展示自我高中阶段的学习任务重，同学们从高一就要培养好的生活学习规律，坚持锻炼身体，保持强健的体魄，这样才能轻松应对高中高强度的课业任务；同时，积极参加学校的社团活动。赣州中学有十几个社团，每个社团会开展丰富多彩的活动，这些活动有利于同学们发展个人的爱好兴趣，锻炼大家的动手能力、组织能力、领导才能以及团队精神。要求同学们学会合理地安排时间和制订学习计划。在参加活动时能正视自己的位置和身份，把握好分寸、分清主次，这也是对大家综合素质的培养。
心理关。
1.如何应对心理落差？
正确做法：正确认识自己，重新定位。
产生心理上的失衡在所难免。
合理的做法是：要学会降低对自己的高评估，冷静的分析自己学习上的长处和劣势，在学习上和班级中给自己重新定位。
2.如何适应新环境？
正确做法：主动交流，主动学习。
来到新的学校，面对新的面孔，接触新的知识，同学们难免会产生担忧不安的心理，要学着以最快的时间去适应。
可以通过以下方法来做：一是主动参与班集体活动。一定要排除害羞和畏惧心理，主动认识老师和同学，不要等着别人来关心自己，而是要真诚主动的开放自己，与人交谈；二是面对学习上的适应，一定要变被动学习为主动学习，养成主动学习的习惯，做到课前预习—课后复习，并把这种好习惯贯穿始终。
3．出现难过、郁闷、伤心的消极情绪怎么办？
正确做法：宣泄情绪，寻求帮助。
面对学习上的困难、生活上的摩擦，同学们很容易出现心情不好，抑郁的不良情绪，这个时候一定要学会发泄情绪，例如通过运动，呐喊，找朋友倾诉等把心中的郁闷宣泄出去；如果是学习上的困难，一定要学会寻求老师或同学的帮忙；如果遇到心理困惑，可以找学校的心理老师咨询。
面对改变，我们迎难而上！只有主动的适应新的变化，调整自己，才能适应环境、改造环境！同学们，相信你们在老师和同学的相互扶持下，一定能够走好高中的第一步，从初中平稳的过渡到高中，尽早的融入高中生活！
最新初中升高中心得（案例13篇）篇三
高中生活是人生中一个重要的阶段，对于大多数学生来说，这是他们追求梦想、实现目标的开始。而升高中中心无疑是提供一个良好的学习环境和资源的地方，让学生们能够更好地发展自己。在我升入高中后，通过在升高中中心学习的经历，我深刻感受到了这个中心给予我的启发和帮助。
首先，升高中中心在学习上给予了我巨大的帮助。在这个中心，我得到了更加系统和全面的教学，老师们耐心指导着我们学习各科知识。他们讲解的内容不仅有助于我理论上的提高，还帮助我实践和解决问题的能力。老师们还设置了丰富的练习、作业和测验，使我能够不断地巩固和提高自己的学习成绩。通过升高中中心的学习，我不仅在各科学科上得到了提高，还更加明确了自己的学习方向，为未来的大学选择做了准备。
其次，升高中中心培养了我良好的学习习惯和自我管理能力。在这个中心，我们要遵守严格的纪律和规定，如按时上课、完成作业、准时参加考试等。这对于一个高中生来说是非常重要的，因为高中的学习任务非常繁重，需要在有限的时间内完成。在升高中中心，我学会了如何合理安排时间，高效完成任务。这使我能够充分利用时间，提高自己的学习效率。同时，升高中中心也注重培养学生的独立思考和自主学习能力，鼓励我们解决问题的方法和策略。这如同一把锋利的剑，无论是在学习还是在生活中，都能起到巨大的作用。
再次，升高中中心提供了一个广阔的舞台，让我能够发展兴趣和才能。在这个中心，我有机会参加各种各样的社团活动，如文学社、艺术社、体育社等。这些机会给了我更多的时间进行充实和丰富自己，发展自己的兴趣爱好。同时，通过这些社团活动，我还结识了许多志同道合的朋友，和他们一起分享成长的喜悦。这不仅培养了我的团队合作精神，还丰富了我的社交生活。
最终，升高中中心给了我一个成长的机会。在这里，我不仅需要去适应高中的学习和生活，还要承担起更多的责任。这比之前的初中生活更加严峻和繁重，但也更加宝贵和有意义。通过在升高中中心学习的经历，我得到了锻炼，变得成熟起来。我学会了独立思考、自主决策，学会了解决问题和应对挑战。这些都是我成长的点点滴滴，是我从升高中中心中受益匪浅的财富。
总之，在升高中中心学习的经历给予了我许多宝贵的收获和启发。不仅在学习上得到了提高，还从中培养了良好的学习习惯和自我管理能力。通过参加各种社团活动，我发展了兴趣爱好，结识了许多朋友。最重要的是，升高中中心培养了我成长的机会，让我从一个不成熟的孩子变为一个能够应对困难和挑战的青年。升高中中心对我的影响深远，我将一直铭记这段经历，并将其带给我的未来。
最新初中升高中心得（案例13篇）篇四
尊敬的领导、老师：
您好！我是xxx。2007年我考入xxx，在三年的初中生活中，我脚踏实地，认真学习，成绩名列前茅，多次进入年级前100名。三年来，我在各种磨练下逐渐成长，不断超越自我。在同学、老师的帮助下，综合素质得到全面发展。
我是个自信乐观的女孩，担任两年班长，现任体育委员，并兼职语文、数学课代表等多项职务，积极参加班级事务，尽心尽责，勇于实践、创新，在班级中起到了举足轻重的作用，深受同学们及老师的喜爱。我是个善良，热心的女孩，积极帮助学习上有困难的同学，主动参加班级建设等工作。在学习方面，与同学们互相帮助、共同进步。在工作方面，努力成为老师的得力助手。同时，我也是第一批入团的先进青年。初中学年，我曾多次被评为“校级优秀班干部”，“校级三好学生”，在班级中曾被评为“感动班级十大人物”“学习优胜奖”等，受到校领导、老师的一致好评。
我积极参与各种学校活动及社会实践活动，曾参加泉城义工、社区问卷调查等活动，并在援助灾区活动中积极主动的为灾区人民募捐、捐献了许多财物。同时，我还是一名优秀的山东体育报社记者。我热爱文学，作文多次发表在学校校刊上。我的特长广泛，在音乐，体育等方面都有着很大的爱好，在合唱节等大型活动中都积极参与，为班级做力所能及的贡献。
三年的学习和锻炼，让我有了很大的进步。我希望让自己各方面。
都能得到更大的提高，所以我的目标是考入xxx，优美的环境，先进的设备，一流的师资，良好的政策，都深深吸引了我，相信在xxx，我将会得到更大的发展。面对挑战，我将满怀信心来迎接它。所以尊敬的校领导们，希望你们能珍惜人才，让我在xxx这片广袤的草原上自由奔跑，在xxx这片空旷的蓝天上自由翱翔，在xxx这幅美丽的画卷上挥洒锦上添花的一笔。
最新初中升高中心得（案例13篇）篇五
家长：孩子即将升入高中，如何让他顺利过渡？高中的学习无论从知识的广度、深度和难度上看，都是初中无法比拟的。在高中学习中，能力起着决定性作用，这种能力包括智力与非智力多方面的因素。如果孩子没有充分的思想与心理准备，不了解高中新课程的特点，很容易出现成绩下滑的现象。
想要顺利过渡，主要从两个方面着手：1.注重知识对接。避免完全沿用或全盘否定初中的学习习惯和学习方法；2.树立发展意识。孩子上了高中后，除了拥有自理能力、学习能力外，还要有发展意识，家长要帮助孩子树立这种意识，这就是帮助孩子树立明确的奋斗目标，包括近期的、远期的目标，制订学习计划，合理安排时间等。高中对孩子学习的主动性、自觉性有较高的要求，一部分自觉性不强的孩子，缺少压力往往会放松对自己的要求，以致进入高一后他们一时无法适应。
从本周开始，高一新生将陆续背起行囊开始军训。对于即将开始的高中生活，很多孩子不知所措，“听说高中会很辛苦，所学的知识比以前更难了，我现在心里特别没底儿。”一位刚考入沈阳一中的学生如是说。另一位刚刚考入120中学的女同学说：“我已经借来了高一的物理课本，先熟悉一下，省得到时候跟不上。”记者采访中发现，不仅学生自己对高中的生活心存忐忑，他们的父母也跟着着急上火。
别太看重入学排名。
记者了解到，有的学生会通过各种途径了解自己的入学排名，并且部分学生对排名很介意，他们表示成绩偏后会很难过，挺有压力的。对此，沈阳一中高级教师金萍老师认为：“中考时学生的潜力不能充分地体现出来，考生分差不大。一些学生成绩低些，说明学习习惯上可能有些毛病，例如粗心大意、不求甚解等等。高中的老师，特别是班主任会留意每个学生学习习惯上的弱点，有针对性地对学生进行修正。中考已经成为过去，每个高一新生都要对自己充满信心。”
针对一些孩子利用假期报班提前学习高中课程，金老师表示理解但并不赞同：“假期补课容易让学生产生自满情绪，可能会对高中正式的学习产生不利的影响，再说孩子还是应该放松一下的，因为高中的学习生活将会很累。”
从“填鸭式”到自主学习。
高中阶段的学习将直接面临高考，竞争激烈，学习负担和压力明显加重。金萍说：“相比初中阶段，高中的教学内容密度会陡然增加，尤其是理科知识会比较难衔接。对此，高一新生一定要有充分的心理准备。”
锦州渤海大学附中高一班主任崔婷婷建议：“新高一的同学要树立起一种学习意识、高考意识，做好承受压力、经历挫折、忍耐寂寞的心理准备。同时，高中要分文理科，学生要尽早做打算，尽量不偏科但学习也要有倾向性。”
“初中生习惯了‘填鸭式’的教育方式，学习的主动性较差。而高中学习自学比重加大，这就需要学生有足够的自我约束能力、计划性和主动性，要尽快完成从‘要我学’到‘我要学’的转变。”金萍特别提示高一新生，高中老师将很少对学生采取初中时的强制管理，而会更多关注学生情绪方面的波动，学生一定要适应这种管理，不要因为老师没有施压就误认为是老师对自己关注不够，从而产生自卑的情绪并影响学习。
家长多给孩子一些空间。
在家长眼里孩子始终是孩子，很多家长表示，上高中后更要对孩子严加看管。然而，这在老师看来是不科学的。金萍说：“高中生的个性已经很强了，而且孩子们的压力都很大，这是一个敏感的时期，此时任何的情绪波动都会影响孩子的学习状态和心理健康。家长要充分理解孩子，不要仅靠物质的补给来给孩子所谓的支持和关爱，孩子此时需要足够的空间和心理抚慰。”
金萍建议家长，正确对待学生的现状，不要给学生太大的压力;可以侧面了解孩子的私事但不要强加干涉，干涉是没用的;多与孩子进行沟通，让彼此了解各自的真实想法，这样才能找到恰当的途径来解决问题，从而避免矛盾的爆发;多给孩子情感上的关注，创造温馨和谐的家庭氛围，给孩子提供良好的学习空间。
此外，崔婷婷告诉记者：“高中的学习已经具备一定的社会性，学生的人际关系关系到成绩的好坏。家长还要多关注孩子的人格塑造，不要一味埋头学习。”
登上展示自我的舞台。
高中阶段的学习任务是繁重的，崔婷婷建议新生们在入学前就要调整好作息时间，生活一定要有规律，不要频繁熬夜或沉迷网络，一方面是为即将到来的高中生活养精蓄锐，另一方面也是培养好的生活学习规律;同时还要坚持锻炼身体，保持强健的体魄，这样才能轻松应对高中高强度的课业任务，“一个优秀的高中生不但要会学习还要会生活。”
金萍表示，高中的社团活动会比较多，例如一中为学生开办了文学社、漫画社、舞蹈社、棋类爱好团及英语吧等社团，学生的课余生活会比较丰富，目的是锻炼学生的动手能力、组织能力、领导才能以及团队精神，为学生施展个人才华搭建平台，让学生更全面地认识自己，但同时也意味着学生要学会合理地安排时间和制订学习计划。在参加活动时是否能正视自己的位置和身份，如何把握好分寸、分清主次，这同样是对学生综合素质的培养和锻炼。要抛开初中的一切光环或者阴影~！因为高中会出现很多黑马，要努力不能松懈，高中是另一个起点，都是同一个起跑线，所以努力用功勤奋念书是很必要的既然，我们的主要问题是学习方法不妥当，我特意去采访了我校各个教研组的组长。这些老师们的共同观点是要求我们认真做好课前预习和课后复习，另外上课确保认真听讲。除了这些基本要求外，各门学科的学习又是不一样的。
对于语文的学习，教研组长认为学习语文应该认认真真脚踏实地地学，在平时多看些好书，多积累各方面的知识，识记各种名言名句。
对于数学的学习，高中数学和初中数学最大的区别在于不会象以前一样“炒冷饭”地做题，且题目也愈来愈趋向灵活和开放，针对这种情况，我们应弄懂每一道所做的题目，最好对所做的题目“一题多解”，当然在解题时也要注意严密性，并且不主张“题海战术”。
对于外语的学习，教研组长认为现在外语成绩普遍不尽人意，因为现在我们所用的教材难度比初中时大许多--主要难在大词汇量、复杂句式和语法上。对此我们应该多查字典，主动了解不明白的词的用法，平时多看英文的文章，培养语感和提高阅读能力。
对于物理的学习，教研组长认为高中物理要求我们比初中时更加主动学习，即在课前认真预习，预习时应当对定义、测验、公式等重点阅读，不明白的做好记号，在课上着重听讲。在解题时应该注意知识的融会贯通，同时做到“三步曲”--审题，明白是关于什么内容；解题，考虑应该用什么方法；检查，看看前面的两步是否正确。
对于化学的学习，教研组长认为学好化学应该在平时多做各种类型的题，对所学的内容一定要理解，学习态度应该认真并且数学也一定要好。解题时要好好审题；根据老师教给我们的正确解题思想解题，且注意结合顺向思维和逆向思维。
最新初中升高中心得（案例13篇）篇六
尊敬的上海市××中学老师：
您好！
首先感谢您在百忙之中阅览我的自荐信！
我是上海××中学的一名应届毕业生。
三年的匆匆时光，如同一幅五彩斑斓的拼图，我一路奔跑，一路欢笑，一路汗水，正是在一块一块地拼接属于我自己的拼图，它时而完整，时而破碎，这或许便是生活，多彩的生活。美好的初中生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更感到学习的重要性；在不断的学习中，在学校的培养中我已逐渐从一个幼稚的孩童成长成一位阳光少年。
我是一个个性开朗活泼，兴趣广泛的女孩。我喜欢拉小提琴，目前是小提琴八级，享受小提琴声将我引领到自然的曼妙中，喜欢徜徉在音乐的海洋中；喜欢写意的那种悠然自得、自如潇洒，喜欢素描神奇的黑白明暗；我热爱读书，喜欢沉浸在书海里的感觉，这样使我的视野开阔，学到更多知识。在数理化方面我具有探究意识，富有丰富的想像力和好奇心，思维敏捷，善于思考，注重过程和推理能力，具有良好的学习习惯。在班里一直担任数学课代表，是老师的好助手。
虽然我不是班级最好的，但立志做最好的自己。生活中：我为人善良热忱，待人真诚友好；工作中：我踏踏实实，勤勤恳恳，雷厉风行；学习上：我有一丝不苟的态度，顽强坚韧的意志，不灭的激情，不认输的精神和坚忍不拔的毅力。“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，相信通过不断地学习和努力，未来的日子我会成为越来越强的人。
上海市××中学历史悠久，治学有序，管理有方，多年来学校一直传承和创新“自主发展教育”的办学机制，是我一直梦寐以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的高中时光，这将是我人生中的一次重大转折。我迫切希望老师能给我一次机会，分发挥我的优势，有一个美好的未来！
”天高任鸟飞"，我相信，在上海××中学这片广阔的天空下，我一定会成为搏击长空的雄鹰！
此致
敬礼
自荐人：
最新初中升高中心得（案例13篇）篇七
初中生要升高中没找到喜欢的学校，那么就要自荐你喜欢的学校，关键自荐信的内容怎么写呢?下面小编为您解答：初中生升高中自荐信给您参考!
尊敬的老师:
您好!
我叫**，今年十八岁，是来自河南省**高级中学的一名高三学生。
感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。
贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列前茅。
我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。
我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，
我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。
我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。
我想，我拥有这样的资格。
我来自**高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。
这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。
事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。
我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。
有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。
有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。
我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。
我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。
我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。
高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮助那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。
我积极参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。
在学校组织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。
在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。
我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。
我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。
我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。
我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。
我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。
我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创文学网站有我好多文章。
我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。
文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。
我喜欢〈西游记〉，尤爱〈三国演义〉，酷爱〈红楼梦〉。
我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练，我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。
我读到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。
我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那竭尽全力的一句“宝玉，你-------”都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。
”然后心痛不已。
我想，〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题，而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。
我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。
令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。
怎么说呢，成绩不是最好，但足以令我引以为荣。
高一的时候，我就参加了化学竞赛，获得了市三等奖。
当时我只是初试牛刀，小试身手。
高二，开了生物课，对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习，全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去，其实，那时离市赛只有十多天，距省赛仅有半个月可以准备。
我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完，同时又做了几十张的习题。
工夫不负有心人，我以**市市赛第二的身份进入省赛。
为迎接省赛，我自学了大学生物课程，做了近五年的奥赛试题，每天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。
那个时候学校正开夏季运动会，运动员在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流浃背。
我准备的很充足，踌躇满志，势在必得，我甚至夸下海口:“争省一，保省二”，现在看来，那时的我就像一把弓，无论精神上还是体力上都张的过满，连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。
在乘车去信阳市的五个多小时的长途汽车时，晕车了，呕吐，头晕，恶心。
结果，我没有把梦想带入现实，我以二分的差距与省二等奖无缘。
我只得了省三等奖。
当时我非常难过，为自己的付出而伤心，妈妈解劝我说:“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。
”现在看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么?
不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历，它让我知道了过程与结果同样重要。
我现在只是团员，正积极要求入党，因为我相信唯物主义。
我非常佩服伟人毛泽东。
“不到长城非好汉，屈指行程二万。
”对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。
期待您的认可!
此致
敬礼!
尊敬的领导:
您好:在您翻开这一页的时候，您已经为我打开了抓住机遇与获得成功的第一扇大门。
首先，非常感谢您在百忙之中抽空阅读我的自荐信，希望他不同于您手中若干份雷同的求职材料。
并且能够有助于您在激烈的市场竞争与知识经济大潮中录求到综合型的世纪人才。
我是一名刚刚毕业的初中生，十年的学生生涯缔造了一流的我，
从蹒跚学步起到步入学生时代，我的肉体经历了人文、社会、自然环境的洗礼，通过学习、磨练让我逐步成熟起来。
有人讲自荐信是推销自己的广告，而我认为自荐信是自信的宣言书，他是我们面对社会时所获得一个人人平等展示自我的机遇。
人是有思想的，竞争固然激烈，就业困难重重，因此我们才应该保持自我的'个性，更应该保持自己的人生态度，这就是要求我们应该具备引导性、开创性。
在即将完成这份自荐信之际，我觉得有许多不完善的地方，也是因为自己的文化水平和个人能力有限，可能有许多令领导不满意的地方。
但是我会进一步的学习，使自己尽快的成长起来。
最后我有一句话送给您:我不在乎曾经取得什么，只在乎我的将来!
此致
敬礼
尊敬的学校领导:您好!
首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。
我叫任清源，就读于海淀区中关村一小天秀分部，是一名即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生。
我对贵校神往已久，渴望成为贵校的一名学生，开始我的初中生活之旅，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。
我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，助人为乐，见解独特，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。
我从四年级起通过竞选连续至今当选了学校的大队委干部，六年级晋职大队长，佩戴着“三条杠”的我平时严于律己，课内是同学的小榜样，课余则是老师的好帮手。
由于我出色的组织和表达能力，从四年级至今一直担任学校各项活动的主持人，
我与其他同学共同编导的“校园安全警示剧”在海淀区汇演中演出获得老师和同学们的一致好评;自三年级起我连续获校三好学生及优秀小干部称号，并于今年的4月荣获海淀区小学区级三好学生称号。
在小学期间我各门功课成绩优异，学校中的课本早已满足不了我对知识的渴望，
在老师和家长的支持下，从四年级起我就坚持参加仁华学校和一〇一中学的小学奥数培训，以及参加巨人学校的剑桥英语、新概念英语和作文写作培训。
在英语方面我五年级时以优秀成绩获得了剑桥少儿英语三级证书，还在参加海心杯英语口语大赛中获得了小学甲组纪念奖。
学习成绩只代表着一个方面，老师和家长从来也没放松对我综合素质方面的培养和要求。
过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习生活，我充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。
我期待着贵校的反馈!
此致
敬礼
最新初中升高中心得（案例13篇）篇八
初中升高中自荐信怎么写呢?以下是小编整理的关于初中升高中自荐信范文，欢迎阅读参考。
尊敬的上海市××中学老师：
您好!
首先感谢您在百忙之中阅览我的自荐信!
我是上海××中学的一名应届毕业生。
三年的匆匆时光，如同一幅五彩斑斓的拼图，我一路奔跑，一路欢笑，一路汗水，正是在一块一块地拼接属于我自己的拼图，它时而完整，时而破碎，这或许便是生活，多彩的生活。
美好的初中生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。
课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更感到学习的重要性;在不断的学习中，在学校的培养中我已逐渐从一个幼稚的孩童成长成一位阳光少年。
我是一个个性开朗活泼，兴趣广泛的女孩。
我喜欢拉小提琴，目前是小提琴八级，享受小提琴声将我引领到自然的曼妙中，喜欢徜徉在音乐的海洋中;喜欢写意的那种悠然自得、自如潇洒，喜欢素描神奇的黑白明暗;我热爱读书，喜欢沉浸在书海里的感觉，这样使我的视野开阔，学到更多知识。
在数理化方面我具有探究意识，富有丰富的想像力和好奇心，思维敏捷，善于思考，注重过程和推理能力，具有良好的学习习惯。
在班里一直担任数学课代表，是老师的好助手。
虽然我不是班级最好的，但立志做最好的自己。
生活中：我为人善良热忱，待人真诚友好;工作中：我踏踏实实，勤勤恳恳，雷厉风行;学习上：我有一丝不苟的态度，顽强坚韧的意志，不灭的激情，不认输的精神和坚忍不拔的毅力。
“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，相信通过不断地学习和努力，未来的日子我会成为越来越强的人。
上海市××中学历史悠久，治学有序,管理有方,多年来学校一直传承和创新“自主发展教育”的办学机制，是我一直梦寐以求的学习胜地,我非常渴望在此度过我的高中时光,这将是我人生中的一次重大转折.我迫切希望老师能给我一次机会,分发挥我的优势,有一个美好的未来!
"天高任鸟飞"，我相信，在上海××中学这片广阔的天空下,我一定会成为搏击长空的雄鹰!
此致
敬礼
自荐人：
尊敬的领导、老师：
您好!我是xxx。
20xxx年我考入xxx，在三年的初中生活中，我脚踏实地，认真学习，成绩名列前茅，多次进入年级前100名。
三年来，我在各种磨练下逐渐成长，不断超越自我。
在同学、老师的帮助下，综合素质得到全面发展。
我是个自信乐观的女孩，担任两年班长，现任体育委员，并兼职语文、数学课代表等多项职务，积极参加班级事务，尽心尽责，勇于实践、创新，在班级中起到了举足轻重的作用，深受同学们及老师的喜爱。
我是个善良，热心的女孩，积极帮助学习上有困难的同学，主动参加班级建设等工作。
在学习方面，与同学们互相帮助、共同进步。
在工作方面，努力成为老师的得力助手。
同时，我也是第一批入团的先进青年。
初中学年，我曾多次被评为“校级优秀班干部”，“校级三好学生”，在班级中曾被评为“感动班级十大人物”“学习优胜奖”等，受到校领导、老师的一致好评。
我积极参与各种学校活动及社会实践活动，曾参加泉城义工、社区问卷调查等活动，并在援助灾区活动中积极主动的为灾区人民募捐、捐献了许多财物。
同时，我还是一名优秀的山东体育报社记者。
我热爱文学，作文多次发表在学校校刊上。
我的特长广泛，在音乐，体育等方面都有着很大的爱好，在合唱节等大型活动中都积极参与，为班级做力所能及的贡献。
三年的学习和锻炼，让我有了很大的进步。
我希望让自己各方面都能得到更大的提高，所以我的目标是考入xxx，优美的环境，先进的设备，一流的师资，良好的政策，都深深吸引了我，相信在xxx，我将会得到更大的发展。
面对挑战，我将满怀信心来迎接它。
所以尊敬的.校领导们，希望你们能珍惜人才，让我在xxx这片广袤的草原上自由奔跑，在xxx这片空旷的蓝天上自由翱翔，在xxx这幅美丽的画卷上挥洒锦上添花的一笔。
自荐人：
尊敬的xx学校领导：
您好!
首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。
我叫任清源，就读于海淀区中关村一小天秀分部，是一名即将迈出初中学校门跨入高中旅途的学生。
我对贵校神往已久，渴望成为贵校的一名学生，开始我的高中生活之旅，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。
我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，助人为乐，见解独特，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。
我从小学四年级起通过竞选连续两年当选了学校的大队委干部，六年级晋职大队长，佩戴着“三条杠”的我平时严于律己，课内是同学的小榜样，课余则是老师的好帮手。
到了初中，我也是班上的班干部，初三为学习委员，由于我出色的组织和表达能力，从初一年级至今一直担任学校各项活动的主持人，比如校奥运主题活动、心连心活动、读书节活动、开学典礼、升旗仪式等等;我流利的英语口语也让我在学校接待各国友人时尽显才能，上学期末我还独立组织了“abc快乐英语节活动”，我与其他同学共同编导的“校园安全警示剧”在海淀区汇演中演出获得老师和同学们的一致好评;自初一年级起我连续获校三好学生及优秀小干部称号，并于今年的x月荣获xxx区小学区级三好学生称号。
在中小学期间我各门功课成绩优异，学校中的课本早已满足不了我对知识的渴望，在老师和家长的支持下，从小学四年级起我就坚持参加xxx学校和xxxxx中学的小学奥数培训，以及参加巨人学校的剑桥英语、新概念英语和作文写作培训。
一分耕耘一分收获，奥数方面我取得过——20xxx第五届imc六年级组中国区一等奖、20xxx年数学解题能力展示高年级组复试三等奖、20xx年第四届imc年级组新加坡决赛银奖、第六届希望杯年级组三等奖、第六届走进美妙数学花园年级组三等奖、中关村一小第六届宇航杯年级数学竞赛一等奖等等;在英语方面我年级时以优秀成绩获得了剑桥少儿英语三级证书，还在参加xxx杯英语口语大赛中获得了小学甲组纪念奖。
学习成绩只代表着一个方面，老师和家长从来也没放松对我综合素质方面的培养和要求。
过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习生活，我充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的高中学生。
我期待着贵校的反馈!
此致
敬礼
自荐人：xxxx
最新初中升高中心得（案例13篇）篇九
尊敬的领导、老师：
您好!
我是xxx。20xxx年我考入xxx，在三年的初中生活中，我脚踏实地，认真学习，成绩名列前茅，多次进入年级前100名。三年来，我在各种磨练下逐渐成长，不断超越自我。在同学、老师的帮助下，综合素质得到全面发展。
我是个自信乐观的女孩，担任两年班长，现任体育委员，并兼职语文、数学课代表等多项职务，积极参加班级事务，尽心尽责，勇于实践、创新，在班级中起到了举足轻重的作用，深受同学们及老师的喜爱。我是个善良，热心的女孩，积极帮助学习上有困难的同学，主动参加班级建设等工作。在学习方面，与同学们互相帮助、共同进步。在工作方面，努力成为老师的得力助手。同时，我也是第一批入团的先进青年。初中学年，我曾多次被评为“校级优秀班干部”，“校级三好学生”，在班级中曾被评为“感动班级十大人物”“学习优胜奖”等，受到校领导、老师的一致好评。
我积极参与各种学校活动及社会实践活动，曾参加泉城义工、社区问卷调查等活动，并在援助灾区活动中积极主动的为灾区人民募捐、捐献了许多财物。同时，我还是一名优秀的山东体育报社记者。我热爱文学，作文多次发表在学校校刊上。我的特长广泛，在音乐，体育等方面都有着很大的爱好，在合唱节等大型活动中都积极参与，为班级做力所能及的贡献。
三年的学习和锻炼，让我有了很大的进步。我希望让自己各方面都能得到更大的提高，所以我的目标是考入xxx，优美的环境，先进的设备，一流的师资，良好的政策，都深深吸引了我，相信在xxx，我将会得到更大的发展。面对挑战，我将满怀信心来迎接它。所以尊敬的校领导们，希望你们能珍惜人才，让我在xxx这片广袤的草原上自由奔跑，在xxx这片空旷的蓝天上自由翱翔，在xxx这幅美丽的画卷上挥洒锦上添花的一笔。
自荐人：
____年____月____日
最新初中升高中心得（案例13篇）篇十
尊敬的领导、老师：
您好！我是xxx。20xx年我考入xxx，在三年的初中生活中，我脚踏实地，认真学习，成绩名列前茅，多次进入年级前100名。三年来，我在各种磨练下逐渐成长，不断超越自我。在同学、老师的帮助下，综合素质得到全面发展。
我是个自信乐观的女孩，担任两年班长，现任体育委员，并兼职语文、数学课代表等多项职务，积极参加班级事务，尽心尽责，勇于实践、创新，在班级中起到了举足轻重的作用，深受同学们及老师的喜爱。我是个善良，热心的女孩，积极帮助学习上有困难的同学，主动参加班级建设等工作。在学习方面，与同学们互相帮助、共同进步。在工作方面，努力成为老师的得力助手。同时，我也是第一批入团的先进青年。初中学年，我曾多次被评为“校级优秀班干部”，“校级三好学生”，在班级中曾被评为“感动班级十大人物”“学习优胜奖”等，受到校领导、老师的一致好评。
我积极参与各种学校活动及社会实践活动，曾参加泉城义工、社区问卷调查等活动，并在援助灾区活动中积极主动的为灾区人民募捐、捐献了许多财物。同时，我还是一名优秀的山东体育报社记者。我热爱文学，作文多次发表在学校校刊上。我的特长广泛，在音乐，体育等方面都有着很大的爱好，在合唱节等大型活动中都积极参与，为班级做力所能及的贡献。
三年的学习和锻炼，让我有了很大的进步。我希望让自己各方面。
都能得到更大的提高，所以我的目标是考入xxx，优美的环境，先进的设备，一流的师资，良好的政策，都深深吸引了我，相信在xxx，我将会得到更大的发展。面对挑战，我将满怀信心来迎接它。所以尊敬的校领导们，希望你们能珍惜人才，让我在xxx这片广袤的草原上自由奔跑，在xxx这片空旷的蓝天上自由翱翔，在xxx这幅美丽的画卷上挥洒锦上添花的一笔。
自荐人：
日期：
最新初中升高中心得（案例13篇）篇十一
关于初中升高中自荐信怎么写?在介绍自己的优势特长时，一定要实事求是，不可捏造或夸大，具体来看下面:
尊敬的xx学校领导:
您好!
首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。
我叫任清源，就读于海淀区中关村一小天秀分部，是一名即将迈出初中学校门跨入高中旅途的学生。
我对贵校神往已久，渴望成为贵校的一名学生，开始我的高中生活之旅，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。
我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，助人为乐，见解独特，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。
我从小学四年级起通过竞选连续两年当选了学校的大队委干部，六年级晋职大队长，佩戴着“三条杠”的我平时严于律己，课内是同学的小榜样，课余则是老师的好帮手。
我与其他同学共同编导的“校园安全警示剧”在海淀区汇演中演出获得老师和同学们的一致好评;自初一年级起我连续获校三好学生及优秀小干部称号，并于今年的x月荣获xxx区小学区级三好学生称号。
在中小学期间我各门功课成绩优异，学校中的课本早已满足不了我对知识的渴望，在老师和家长的支持下，从小学四年级起我就坚持参加xxx学校和xxxxx中学的小学奥数培训，以及参加巨人学校的剑桥英语、新概念英语和作文写作培训。
第六届希望杯年级组三等奖、第六届走进美妙数学花园年级组三等奖、中关村一小第六届宇航杯年级数学竞赛一等奖等等;在英语方面我年级时以优秀成绩获得了剑桥少儿英语三级证书，还在参加xxx杯英语口语大赛中获得了小学甲组纪念奖。
学习成绩只代表着一个方面，老师和家长从来也没放松对我综合素质方面的培养和要求。
过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习生活，我充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的高中学生。
我期待着贵校的反馈!
此致
敬礼
自荐人:xxx
尊敬的领导、老师:
您好!我是xxx。
20xxx年我考入xxx，在三年的初中生活中，我脚踏实地，认真学习，成绩名列前茅，多次进入年级前100名。
三年来，我在各种磨练下逐渐成长，不断超越自我。
在同学、老师的帮助下，综合素质得到全面发展。
我是个自信乐观的女孩，担任两年班长，现任体育委员，并兼职语文、数学课代表等多项职务，积极参加班级事务，尽心尽责，勇于实践、创新，在班级中起到了举足轻重的作用，深受同学们及老师的喜爱。
我是个善良，热心的女孩，积极帮助学习上有困难的同学，主动参加班级建设等工作。
在学习方面，与同学们互相帮助、共同进步。
在工作方面，努力成为老师的得力助手。
同时，我也是第一批入团的先进青年。
初中学年，我曾多次被评为“校级优秀班干部”，“校级三好学生”，在班级中曾被评为“感动班级十大人物”“学习优胜奖”等，受到校领导、老师的一致好评。
我积极参与各种学校活动及社会实践活动，曾参加泉城义工、社区问卷调查等活动，并在援助灾区活动中积极主动的为灾区人民募捐、捐献了许多财物。
同时，我还是一名优秀的山东体育报社记者。
我热爱文学，作文多次发表在学校校刊上。
我的特长广泛，在音乐，体育等方面都有着很大的爱好，在合唱节等大型活动中都积极参与，为班级做力所能及的贡献。
三年的学习和锻炼，让我有了很大的进步。
我希望让自己各方面都能得到更大的提高，所以我的目标是考入xxx，优美的环境，先进的设备，一流的师资，良好的政策，都深深吸引了我，相信在xxx，我将会得到更大的发展。
面对挑战，我将满怀信心来迎接它。
所以尊敬的校领导们，希望你们能珍惜人才，让我在xxx这片广袤的草原上自由奔跑，在xxx这片空旷的蓝天上自由翱翔，在xxx这幅美丽的画卷上挥洒锦上添花的一笔。
最新初中升高中心得（案例13篇）篇十二
尊敬的xx学校老师：
我自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
自荐人：
日期：
最新初中升高中心得（案例13篇）篇十三
我来自一个偏远的小山村，却未因祖祖辈辈生长在农村而觉得卑微，对于美好的期盼与要改变的决心使得我不断进取，我告诉自己唯有这样才能缩小与其他人的差距并且可能超越。经历并亲眼所见家乡孩童对于知识的渴求与教育资源极度匮乏形成的矛盾，曾许下愿望要改变现实，孩提时美好的幻想经不起现实的摧残，我终于意识到自己的渺小。不能改变太多，或许在努力之后，能让自己的命运有所改变。
终于，我也成为了大山里的“金凤凰”，选择学前教育，不只是因为喜欢孩子，更重要的是，我希望，我能真正的为了孩子做些什么，成为一名无愧于孩子的老师是我一直在追求并坚持的信念。
我们那个小山村，在“建设新农村”的大旗下并没有很大的改变，如果不是xx年的地震，那里和十几年前比变化并不大。现在的孩子还用着我当年的教室和课桌，老师依然还是那些老师，不只要操心学校的孩子，还要操心地里的庄稼长得好不好，他们曾是父辈们的老师，而现在，他们都已经当爷爷了。校舍还是当年的校舍，有过几次翻新，不过看起来依然残旧。在我上学的时候，那还是一所完全小学，现在只有一到三年级的学生了，四年级的孩子就要走很远去乡中心小学寄宿上学了，有条件的就送孩子去县城上学，小小的孩子，都必须独立生活。
所以在这个暑假，我特别想为那些留守儿童做些什么，或许我改变不了什么，但我尽了自己所能尽到的能力，现在一直在计划着暑假的时候办“留守儿童假日乐园”，这个名字是我想了很久之后决定的，并不是像辅导班一样整天让孩子们坐着学习，我向往的'是寓教于乐，我希望带着孩子们一起学习，一起玩耍，不泯灭孩子们爱玩的天性，也让他们能不放下学习，或许这就是我一直追求的学习玩耍两不误吧。
我的暑假计划已经在着手准备了，两个月前就已经萌生了这个想法，一直在默默的思考着，现在开始大张旗鼓的征求意见并制定详细的计划。我身边的人都没想到这件事我可以坚持这么久，两个月前我说起这事的时候她们都觉得我是一时兴起，没想到我在两个月后的现在说起这事的时候还这么兴致勃勃，而且想法也更加完善了，为了计划而努力，易霖加油！！