征文活动是锻炼写作能力和表达能力的好机会，我们不容错过。注意语言表达的准确性和丰富性，让文章更具说服力和吸引力。征文是一种展示个人观点和创造力的机会。在写作征文之前，我们需要明确主题和写作目的。以下是一些令人钦佩的征文范文，希望能给大家提供写作方面的参考。
实用个人技能介绍范文（12篇）篇一
xxx，女，汉族，共青团员，出生于xxxx年xx月，xxx学院的xxxx班的学生。2012年05月获“优秀共青团员”的荣誉称号；2012年05月在“讲光辉历史演伟人风采”党史讲演大赛决赛中表现突出；2012年10月在2012年大学生暑期“三下乡”社会实践中获“先进个人”的荣誉称号；2012年11月获“三好学生”的荣誉称号。
一、思想积极，不断提高自身政治素养。
我努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，确立了在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的理想和坚定信念；在向党组织靠拢期间，树立了爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神。因此，在2012年05月获“讲光辉历史演伟人风采”党史讲演大赛决赛三等奖并且高党顺利结业。
二、刻苦学习，以优异的成绩回报祖国。
一直以来在师长、朋友眼中，我是一个勤奋、上进、品学兼优的学生。然而，我记得刚来大学的时候，对于大学生活，尤其是大学的学习方式有许多的不适应。在河北，英语是没有听力的，所以来到大学后我的听力很差，导致我的英语成绩是所有科目中最差的。所谓不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！我岂是一个自甘落后的人？我从来都不是！一股上进，不认输的劲儿一直涌动在我心里。我没有攀上最高峰，一览众山小的“野心”，没有只认第一不认第二的盛气，但是，我绝不认输，不向以前的自己认输。人岂能越过越糟糕？这绝不是我能接受的！终于经过我的不懈努力，在今年12月我终于可以参加四级考试，我相信我一定会取得理想的成绩的！
三、精彩课外，热爱组织。
学习是我大学生活的主旋律，但不是所有，当然还要有丰富的伴奏才能奏出优美的的乐章。
我是一个内心积极热情，乐于奉献的人，这一点并没有因为花更多时间去学习而改变。我作为一名生活委员，不仅关心同学们的生活，还带领同寝室的同学在每次计算机与软件学院宿管会主办的“宿舍文化节”上取得名次。自从大一的时候加入宿管会，我一直未退出，这是因为我认为宿管会是一个除了青年志愿者协会以外的另一个为大家提供帮助的平台，因而我一直在宿管会尽职尽责的为同学们服务。
四、社会实践，理论联系实践。
我的家境并不很乐观，家庭的贫困让我很早就有了要独立和简朴的意识。父母的艰辛和关怀更让我觉得必须独立。我的父母在别人眼里是很平凡，但在我心中他们是最了不起的。他们在艰辛的条件中始终给予我最大支持。如今，我早已不是小孩子了，理应自力更生。大学以来，我利用课余时间去做兼职，力争减轻父母的负担。我选择了发传单，去外面面对不同的人让我对现在的社会有了深刻的认识。在学校的实践中我表现突出，在2012年大学生暑期“三下乡”社会实践中获“先进个人”的荣誉称号。通过这一系列的活动，使我的应变能力、沟通能力得到加强，还提前了解了社会的复杂性，对以后步入社会做好了准备。
回首2011年踏入南信大校园，还带着一丝青涩，在母校的培养下，已羽翼渐丰。总的来说，我的大学生活是精彩的，在这个殿堂里，我学到的不仅仅是知识。丰富的课外活动磨炼了我在人际、处事、承受等方面的能力，是一笔不可多得的财富。那些一起奋斗的朋友们，那些活动，曾经是我的精神寄托，也让我体会到大学生的价值。大学生活不闪耀但踏实，不骄人但无悔。我会再接再厉，永不停止前进的步伐。
实用个人技能介绍范文（12篇）篇二
1、办公场所一旦发生火灾，工作人员应立即疏散，下列不可通行的通道是（c）。
a、楼梯。
b、消防梯。
c、电梯。
d、安全梯。
2、会务筹备情况检查的方法最可靠的是（d）。
a、听取会议筹备人员的汇报。
b、阅读报告。
c、电话询问。
d、会前现场检查。
3、在涉外商务活动中，选择的礼品应该（b）。
a、印上送礼单位的名称。
b、包装讲究。
c、贵重。
d、初次见面就送上。
4、在负责特定任务工作小组内部进行的所有形式的沟通，都可以称为（c）。
a、“间接沟通”
b、“直接沟通”
c、“团队沟通”
d、“语言沟通”
5、下列选项中表述不正确的是（c）。
a、会议总结的形式因会议种类不同而有所区别。
b、主持人的结论性意见就是小型会议的总结。
c、职代会的闭幕词可以代替会议总结。
d、会议纪要即会议总结。
6、下列关于“死机”的描述，错误的是（a）。
a、当显示器黑屏时，就意味着计算机已经“死机”
b、“死机”是一种不可能由操作系统恢复的计算机运行故障状态。
c、操作系统本身存在缺陷是造成“死机”的一种重要原因。
d、计算机“死机”时应该进行热启动。
7、交替工作模式的缺点是（d）。
a、难以留住有特殊技能的工作人员。
b、工作模式不灵活，不便激励员工。
c、员工交流少，不能得到充分的信息。
d、难以保证工作的`连续性。
8、办公室中适合的温度应该在（c）。
a、16—20度。
b、18—22度。
c、20—25度。
d、22—28度。
9、在windows资源管理器窗口中，要修改已选定文件夹的名称，下列操作中，不能实现改名操作的是（d）。
a、单击“文件”菜单中的“重命名”命令。
b、两次单击该对象的名称。
c、右单击该对象，然后单击快捷菜单中的“重命名”命令。
d、单击该对象的图标。
10、利用档案编写的反映一个单位或某方面基本情况的数字材料是（b）。
a、基本情况汇集。
b、统计数字汇集。
c、单位情况汇集。
d、档案专题汇集。
11、关于代位权行使的要件，不正确的表述是（d）。
a、债权人与债务人之间有合法的债权债务存在。
b、债务人对条三人享有到期债权。
c、债务人怠于行使其权利，并且债务人怠于行使权利的行为有害于债权人的债务。
d、债权人代位行使的范围是债务人的全部债权。
12、一个人拥有管理、记帐和it技能，又同时将这种技能提供给不同的单位，这种工作模式属于（b）工作模式。
a、临时办公桌。
b、兼职工作。
c、合同工。
d、交叉工作。
13、准备新闻发布会的文件应重点把关（a）。
a、报道提纲、问答提纲。
b、调查资料、会议原则。
c、会议议程、问答提纲。
d、主持人议程、记者证件。
14、下列表述不正确的是（b）。
a、从宣布事项的重要性看，公告重于通告。
b、从使用范围看，通告大于公告。
c、通告的制发者是各级机关、企事业单位、社会团体。
d、公告由国家行政机关或权力机关发布。
15、确定同一类任务而紧急情况不同的承办时间（b）。
a、应该更长。
b、视情况而定。
c、必须相同们。
d、亦应不同。
16、我国公共关系的发展呈现（a）的格局。
a、由东到西。
b、由北向南。
c、由工业企业向旅游宾馆业。
d、由小型企业向大中型企业。
17、文稿审核是文稿（a）前的最后一道文字工序。
a、签发。
b、复核。
c、缮印。
d、分发。
18、电子档案信息可以不受时间和空间限制通过网络传播的属性是（a）。
a、共享性b公开性。
c、公众性。
d、空间性。
19、向幻灯片中添加剪贴画时，如果幻灯片上没有剪贴画占位符，则（b）。
a、剪贴画将出现在文本的右侧。
b、剪贴画将出现在幻灯片的中心位置。
c、剪贴画将出现在幻灯片的左上角。
d、无法添加剪贴画。
20、设计会议评估表时应考虑的要素有（d）。
a、会议的保密制度。
b、领导的认可程度。
c、主办方组织力度难关。
d、填写的难易程度。
实用个人技能介绍范文（12篇）篇三
大家好，我是xxxxxx，很高兴能和大家在同一班里学习，这是一种缘分也是一种福气.我知道在座的各位都是很优秀出类拔萃的学生，望在以后的日子里请大家多多指教.我很喜欢交朋友，我想和班上的每位同学都能成为朋友，为这三年写下最光辉最绚丽的一章.我希望我们xx班能成为高一年级最闪亮的一颗星星.假如我们能互相帮助，互相学习，我相信，第一肯定是我们班，有句俗话说爱拼才会赢.在此我祝愿每位同学通过自己的努力学习三年后都有好成绩，考上自己理想的大学.
实用个人技能介绍范文（12篇）篇四
在思想道德方面，作为党员的一份子，我积极向优秀党员的标准。
靠拢，努力学习有关党的先进理论，提高思想境界，培养正确的“三。
观”，践行全心全意服务同学的宗旨，乐于助人，团结同学，尊敬师。
长，以礼待人，并于2011年5月荣获校级“优秀团员”。
生”和2013年5月获得省级“三好学生”以及在大一大二两学年均。
获得“国家励志奖学金”，现已通过英语四六级考试，并立志在大四。
考上研究生。
在工作方面，我勤奋负责，工作积极，在校纪检部部长和院外联。
部干部期间，积极为广大师生服务，贡献自己的微薄之力，并于2012。
年5月获得省级“优秀干部”，也锻炼了自己的组织能力、表达能力。
和实干能力。以上即为本人详细情况，特申请国家奖学金，望批准！
马元喜2013年9月26日。
实用个人技能介绍范文（12篇）篇五
(一)考试机构或组织的基本要求承担医师资格实践技能考试的机构或组织，除符合《中华人民共和国卫生部令》第4号第四章第十八条规定外，还应符合：
3.考试机构或组织须设考试引导员，负责引导考生进入每个考站和传递考生评分册，保证考试秩序和纪律。
(二)考试机构或组织器材配置
临床类：
(3)简易呼吸器、电除颤设备、多媒体计算机、耳机、投影仪、分规。
(一)考试实施的基本要求
4.每位考生必须在同一考试机构或组织进行测试;
5.医师资格实践技能考试总分值为100分，合格分数线为60分;
6.医师资格实践技能考试过程中，不得对人体进行创伤性操作;
7.在体格检查和基本操作采用2名考生相互操作时，要男女考生分开，并至少为女考生安排1名女考官。
(二)考官
担任医师资格实践技能考试的考官，应符合《中华人民共和国卫生部令》第4号第四章第十九条、第二十条、第二十一条规定。在同一考试机构或组织的各考站的考官原则上不能来自同一单位(医院)。
(三)考试内容及考试方式
第一考站：
(1)考试内容：病史采集和病例分析。
(2)考试方法：纸笔考试。
第二考站：
(1)考试内容：体格检查和基本操作技能。
(2)考试方法：体格检查采用考生互相操作或考生在被检查者身体上进行操作;基本操作考试方法采用在医学教学模拟人或医用模块等设备上进行操作，考官在操作后提出相关问题。
第三考站：
(1)考试内容：心肺听诊、影像(x线、ct)诊断、心电图诊断和医德医风。
(2)考试方式：多媒体考试，考生在计算机上根据题目要求进行作答。
(四)考试时间与各站分数
注：实践技能考试成绩当年有效。
实用个人技能介绍范文（12篇）篇六
求职者经常犯的错误就是把自我评价写成了工作技能/专长，因为两者概念接近，包括的方面也有重叠。但是自我评价和工作技能/专长各自的侧重点不同。
自我评价属于概括性描述，它其中包括以简短的词汇总结自身的技能/专长，但自我评价主要是通过这些简明扼要的概述，向人事经理展示自己的综合素质/特点，它包括：技能/专长总结、个人资历总结、兴趣爱好描述、沟通协调能力总结、……等等。自我评价关键在于要全面概括，包括概括技能/专长总结、个人资历总结、兴趣爱好描述、沟通协调能力总结、……等等，最好一个都不要缺，但是叙述每一项的时候要句句精炼。
技能特长属于具体性描述，它需要全面、详细、有重点地将自身的技能、特长等核心竞争优势向人事经理展示。其关键在于具体，要把你的某一项技能具体化，尽量详细写你具备什么技能，到达什么程度，字数尽量要多，要详细。
实用个人技能介绍范文（12篇）篇七
姓名：
性别：
男
民族：
汉族。
1988年1月1日。
证件号码：
婚姻状况：
未婚。
身高：
168cm。
体重：
70kg。
户籍：
广东湛江。
现所在地：
广东湛江。
毕业学校：
城家中学。
学历：
初中。
专业名称：
没有。
毕业年份：
工作年限：
四年以上。
职称：
初级职称。
求职意向。
职位性质：
全职。
职位类别：
职位名称：
工作地区：
待遇要求：
可面议;不需要提供住房。
到职时间：
可随时到岗。
技能专长。
语言能力：
其他语言;其他语言;普通话一般。
计算机能力：
教育培训。
教育经历：
时间。
所在学校。
学历。
培训经历：
时间。
培训机构。
证书。
工作经历。
其他信息。
自我介绍：
发展方向：
其他要求：
联系方式。
实用个人技能介绍范文（12篇）篇八
尊敬的袁老师：
我是来自2班的徐斌，在班级没有担任职务，政治面貌团员（已列为积极分子），加权成绩74，在大学期间获得的奖励有：
1、院话剧比赛优秀奖（主演）。
2、宜华奖学金。
3、暑期社会实践积极分子。
4、暑期社会实践优秀团队（校级）。
我加入院科创已近两年，一直在中心办公室工作，两年的时光飞逝而过，不知不觉已经走到了大三的入口。两年的时间是那么短暂，几乎没有感觉到就已经结束，又是那么漫长，和中心伙伴一起畅饮的欢声笑语仿佛就在昨天。
两年以来我在学姐、学长的指导下逐步成为中心的重要一份子。当中心的计划、总结报表经我之手，成为中心文件时，成就感油然而生：当与中心成员一起策划完成一项活动的宣传，培训，到把作品收集上交后，很自豪的听到校科创的表扬：你们是全校完成最好的！特别是主任把招新大会的重任交给我以后，我用心写策划，做ppt，协调中心成员共同协作，顺利完成了这项任务。这是我最有成就感的一件事。现在我也正在把我两年来的积累的一些经验和心得传授给13级新成员，看到他们逐步承担起中心的工作心里感到由衷的高兴。
现在到了走与留的一个关头，我想说：我愿意留下，再为中心出一点力。很清楚，中心这一年发展得不太好，走了些下坡路。这个情况的出现，我们12级同学有着不可推卸的责任，我们有义务和责任振兴壮大中心，使中心能更好的发展下去，并且要发展成为在全院有重大影响力的重要部门！
我竞选的职位是办公室主任。主要基于以下考虑：
1、我工作认真负责，执行力强，人际关系融洽，对中心工作熟悉，组。
织领导力均可：
2、我不太善于在公众场合表现自己，性格比较内敛。
所以我对自己在中心的定位是;一个好的建议者，我将自己好的想法提供给主任，帮助他负责好中心，这就是我的意愿。
我有一段喜欢的话与老师分享：人生而为新，为前所未有之存在。人皆生而能赢。人皆以其特立独行之方式去审视、聆听、触摸、品位及思考。人皆具备独特潜质——能力和局限。人皆能举足轻重，思虑明达，洞察秋毫，富有创意，成就功业。
——《生而为赢》。
希望老师能给我一个机会，谢谢.此致
敬礼
2014-5-7。
实用个人技能介绍范文（12篇）篇九
我的个子不算高，但是很瘦。凡是见过我和爸爸一起走的人都说：“你舍不得给孩子吃好的吧!要不，你孩子怎么会那么瘦呢?”
我有一张瓜子脸，皮肤有点黑。嘴里长着两颗大兔牙，只要你逗我笑，我的两颗大兔牙就露了出来。告诉你一个小秘密，笑起来时我左边的脸上还会有一个小酒窝，酒窝上还有一颗小痣。
我喜欢安静，我也很有爱心。有一次，我在校园里玩，发现一位同学在欺负一位一年级的小弟弟。我走上前，对那位同学说：“难道你不懂尊老爱幼的'道理吗?”那位同学说：“懂”，最后红着脸走了。我的爱好是打球，如果大家想打球的话，就请来找我吧。
你们知道我是谁了吗?哈哈，我就是北京东路小学三(3)班的——陈浩然。
实用个人技能介绍范文（12篇）篇十
大家好!我来做个简单的自我介绍。我叫韩锐，今年6岁，在化庄小学上一年级。我要做一个爱学习，团结同学，热爱劳动，爱思考，讲文明，懂礼貌的好学生。
我的缺点就是爱玩，上课喜欢说话，还会开小差，做作业也很马虎，但是我有很多优点，我的优点是爱动脑筋，大家都说我聪明。
实用个人技能介绍范文（12篇）篇十一
各位老师同学们：
大家好！
我是x年x班的黄雅玲，我的内在就像我的外表一样，诚实和严谨是我对自己最好的概括。
我是一个非常乐观的女孩，我有一颗执着的心，只要是我所选择的事情，我所选择的道路，我都会非常坚定的走下去，我喜欢挑战自我，不管是成功还是失败，我会及时的找到自己的位置，吸取更多的经验，得到更大的动力，争取更大的成功。
来到这里，我不仅仅是为了我自己，我身上背负着亲人和朋友太多太多的期望，所以我为了我自己选择的目标奋斗着，我期望用一支笔撑起一片自己的蓝天，所以我将全心全意的为了我的目标不断的努力，完善自我。
谢谢大家！
实用个人技能介绍范文（12篇）篇十二
岗位：会计主管。
获奖感言：同样的'微笑，我们更真诚；同样的服务，我们更细致；同样的业务，我们更专业。
工作/生活小故事：
一客户到柜面开立公积金贷款银行卡，柜员发现客户信息存在但姓名有误，无法正常发放公积金贷款。告知客户后，客户欲回原开户行进行更改。考虑到客户来回不便，且银行具体业务由客户沟通存在困难，公积金贷款也急需放款，因此决定在我支行帮客户办理信息修改。与客户原开户行联系确认后，我们仔细研究业务系统，找出最快修改方法，于一天内将客户姓名修改正确，保证了公积金贷款的及时发放。
个人简介：20xx年毕业于**学，20xx年进入***从事柜员工作，现从事会计主管工作。“20xx、20xx年度政务服务明星”，20xx年**总行“十佳综合柜员”，“20xx-2014年度总行优秀团干”，连续三年被评为**先进工作者。