读书心得是在读书过程中积极思考得出的一种有关书中知识的结论和感受，它可以帮助我们更好地吸收和应用书中的知识。我们特意为大家准备了一些经典的培训心得篇章，供大家品味和参考。
实用四年级的心得体会大全（14篇）篇一
四年级见习是每一个未来教师必须经历的一个阶段。作为一名见习教师，我不仅仅学到了教学知识和技能，而且还成长了很多。通过这四年的见习，我深刻体会到了教师的职责和使命，更加坚定了未来从事教育事业的决心。
第二段：教学经验。
四年级时，我首次站在讲台上，开始履行我的教学职责。刚开始，我感到很紧张，害怕自己的口误或者讲得不好。但是，经过自己不断的努力和多年的试错，我学到了许多关于教学技能和方法的经验。比如，如何用简洁明了的语言解释教学内容，如何应对学生的不同情绪和行为，如何让学生更好地掌握知识点等等。这些教学经验不仅帮助我更好地完成我的教学工作，还帮助我更好地了解和关注学生的成长。
第三段：师生关系。
教师和学生之间的关系非常重要。通过与学生的互动，我更加深刻地意识到这一点。在教学过程中，我不仅仅是一个知识的传授者，还是学生们的朋友和引路人。我要关心学生的生活，在必要时帮助他们解决一些困难。我更加注重通过互动和交流来建立师生之间的信任和良好的关系，从而更好地促进学生的学习和成长。
第四段：成长和收获。
四年见习不仅是给予我获取教育知识和技巧的机会，也是让我成长的过程。在这个过程中，我得到了很多心理和人际交往方面的锻炼。我也有了更多的理解和尊重学生的态度，更加坚定了自己从事教育事业的决心。在与学生、家长和同事的交往过程中，我也学会了更好地理解他们，与他们保持良好的关系。在这个过程中，我认识到，教育不仅仅是传授知识，更是引导和启发学生的思想，让他们成为自主思考和行动的人。
第五段：总结。
四年级见习是我成为一名教师的重要历程。在这个过程中，我学到了很多教育知识和技能，也提高了我的心理素质和人际交往能力。通过不断的努力和学习，我深入了解到教师的职责和使命，更加坚定了我的信念和决心。作为一个即将从事教育工作的新人，我会继续不断提升自己的专业素养，用心去做好每一份教育工作，不断创造更加美好的教育未来。
实用四年级的心得体会大全（14篇）篇二
作为一名四年级孩子的家长，我想分享一下我在教育孩子方面的心得体会。这四年，我与孩子一起成长，经历了许多挑战和教育上的困难，但也充分体会到了家庭教育的妙处。下面是我在这四年中所学到的体会。
第二段：适当的自由和支持。
在日常的教育中，我发现适当的自由和支持可以让孩子更加自信和独立。让孩子自己做一些小事情，比如穿衣服、整理书包等，可以培养他们的能力和独立性。同时，在孩子的学习和兴趣上，我们鼓励孩子让他们自己选择，让他们自由地发挥自己的天赋和才能。这样不仅让孩子更加自信和有责任心，也能在生活和学习上更有成就感。
第三段：培养孩子的阅读习惯。
在这个数字社会里，我很重视孩子的阅读习惯。我不断地鼓励孩子阅读，并为他们提供丰富的阅读材料。阅读不仅能增加孩子的知识和智慧，还能锻炼孩子的思维能力和语言表达能力。我带领孩子进入了这个充满奇妙魅力的阅读世界，他们也从中学到了许多道理和教训。
第四段：品格教育需注重。
在这个时代，我们不仅需要让孩子拥有知识和技能，更要注重品格教育。在教育孩子时，我注意到品德教育也是我们家庭教育中十分重要的一环。我告诉孩子什么是对和错，让他们学会自我约束和自我管理，保持好的习惯。在压力和挑战面前，他们也能够保持坚韧和诚实。有时，品德的培养可能比学校的课程更加重要。
第五段：总结。
通过这四年的育儿经验，我认为，教育孩子需要爱和耐心，也需要方法和策略。孩子的教育，需要家庭和学校共同努力。家长需要为孩子提供适宜的学习环境和启示，鼓励他们去学习和追求梦想。家长对孩子言传身教的例子，对孩子的影响是深远而持久的。我不断地在探索和尝试，希望将我的理念和经验分享给需要的人，共同在教育孩子的道路上创造更好、更丰富的经验和效果。
实用四年级的心得体会大全（14篇）篇三
今天上午王老师选24人去录播教室上《荷花》这一课。竟想不到，这仅仅24人王老师选我了，我当时又激动又开心。
到了录播教室我就坐了下来，可没想到我竟然是跟马奥杰一起坐，我都无语了，后来我才知道为什么王老师安排我们俩坐，因为我太瘦了，他太胖了。我太矮了，他太高了。去的时候还没有开始，王老师就叫我们唱歌，我唱妈妈宝贝很好听，可又不敢当那么多老师唱，因为我怕一紧张就唱不好，但我敢当全班同学唱，假如我在录播教室上唱难听了老师就会纷纷说王老师和何老师是怎么教我唱所有儿童歌曲的，所以才不举手，怕丢班级的“脸面”。哈!终于开始上第十二课《荷花》啦!王老师叫我们拿出听写本，给我们报了花骨朵，翩翩起舞，饱胀，破裂，好梦，就是饱字我写成月子旁了，给自己打了两颗星。王老师又说背诵二、三两小段，黑板上面格子全都落完了，结果我读了一遍还没全都读下来，就背了一遍，快满了，所以我就没再背了一遍了。王老师请王梓睿来背二、三两段，他全背对了，方格就消失了。王老师画了三朵花骨朵儿，又画了一片荷叶，可第二段写的荷叶有很多，王老师只有一片，荷花千姿百态，而王老师只有一种花骨朵儿。王老师又叫人上去画，这才变的好看了。王老师又叫我们编了一首诗，我是这样写得：
《清早的快乐》。
青蛙跳过来。
告诉我蹦荷叶的快乐。
小鸟飞过来。
告诉我昨夜梦见梦想成真。
蝴蝶飞过来。
告诉我清早舞蹈的快乐。
小兔跳过来。
告诉我她有多漂亮。
最后王老师放着美妙的音乐读了一篇课文。
今天去录播教室上课真快乐!
日记500字2。
我的表哥是我们家族著名的钻牛角尖名人。一见到我，就拼命地钻，你看!又开始了。
“嗨!表哥!你带我出去玩吧!”
“可以啊!等一下，才几天没见，就长高了这么多啊!”
“那当然，总有一天我会长得比你高，你也才比我大七个月!”
“虽然我就比你大七个月，但是我就是比你高!你现在身高是多少呀?”
“一米五二。你呢?”
“哈哈哈，果然!我比你高”
“我知道你比我高，你最近好像没长高，也就比我高了4厘米左右吧!”
“错!我比你高了4。95厘米，四舍五入一下是五厘米，在四舍五入一下就是10厘米，在四舍五入一下就是20厘米，在四舍五入就是……哦，0不能入，只能舍。你看，我整整比你高了20厘米!厉害吧!”
“什么呀!1也不能四舍五入，就算你四舍五入也最多比我高10厘米!等等，你干嘛要四舍五入呀，你就比我高4.95厘米嘛!”
“我不管，反正我比你高10厘米，你拿我怎样!”
“你们两个在吵什么呀，别吵了，啊，去玩吧!”老妈从半路杀出来，制止了我和表哥的争辩。
跟表哥争辩后，心想：姜还是老的辣，比我多吃了七个月的柴米油盐。爱钻牛角尖的称号，果然名不虚传，就勉强承认你比我高10厘米吧，反正我也没有损失。
这就是我那爱钻牛角尖的表格。
日记500字3。
过年吗，买年货可是少不了的事!不信你看：超市外面的电动车黑压压一片，地下车库也是无放车之地，等了好一会，终于有车出去，我们才给车子找到一个位置。今天，我和爸爸妈妈也要去买年货。
超市里，一片节日的喜庆气氛，到处张灯结彩。贴满了红红的大公鸡，挂上红红的“中国结”，垂下红红的小灯笼。买年货可真热闹?到处都是人，熙熙攘攘，摩肩接踵。出口兑奖处，拍成了一条长龙，买好东西的人们，一边照顾着推车的礼品，一边随着人群缓缓移动，个个脸上洋溢着笑容。
我随着人流往超市里进发，电梯上也是人满为患，我紧紧的跟在妈妈身后，生怕被人挤掉队。货架上的商品比往日多了很多，连过道上也堆积了各色促销的物品，各种各样，琳琅满目。促销的人员也比往日多了许多，见到来人，连忙简介着自己的商品。我和妈妈选购节日所需的物品，妈妈买了两桶橄榄油，买了两箱牛奶，买了两个……我奇怪地问妈妈：“为什么都买两份?”，妈妈笑着说：“奶奶、外婆家各一份呀!”
“妈妈，我想买年糕!”我对妈妈说道：“我在电视上看过别人吃年糕，都说年糕又甜又黏，可是我从来没吃过，今天这也要尝尝!”妈妈说：“我们北方人没吃过这k些，因为我也不会做。”在我的一再央求下，妈妈给我买了一些。接着，我们来到了卖酒的地方，为什么要来呢?这还用问吗?当然是爱喝酒的老爸要来的!
大半天的功夫，终于买好了年货，妈妈、爸爸各推着一辆小车，小车上堆积着各色礼品，我帮着推，生怕礼品盒一不小心会掉下来。妈呀，付款处的人更多，只好等吧。
日记500字4。
盼望已久的这一天终于到来了，今天我们都到外婆家过年，一共有三家人：我们一家、大姑一家，还有外婆一家，今年过年可热闹了哦!
一大早，我就跟爸爸妈妈到婆婆家，爸妈要帮公公婆婆帮忙。我迫不及待的放起了鞭炮，在上面是不给放鞭炮的，一点气氛都没有，可是农村就有意思多了。下午我们就为了晚上的除夕做准备了，各忙各的，我的妈妈在帮婆婆准备今晚的大餐，我便和爸爸开始在门上贴对联，在窗户上贴福，贴对联和贴福的工具是外公用白面熬制的浆糊。我要把福的背面都涂上浆糊，然后跟爸爸一个一个贴，爸爸回头问我要福时，见我还没涂好，他便骄傲的对着我说：“哈哈，你太慢了吧。”我便加快速度，还是赶不上，爸爸每年都贴，已经贴出经验来了，我怎么可能比过他呢!最后，我们开始贴对联，我涂了好长时间才涂好一张，因为对联太大了，一共有六张，我用了全部的力量终于涂完了，这下可把我累坏了!不过总算完工了。我一到厨房门口，就闻到一股浓浓的鸡汤味，我迫不及待的就让妈妈成一碗给我喝，“啊，真香，真好喝呀!”我开心的说。
到了晚上，一大桌子人都团团圆圆的在一起过年，热闹极了。这是第一次这么多人在婆婆家过年，公公开心的烧了各种各样好吃的菜。吃饭之前我先给公公婆婆拜了个年：“公公婆婆，您们辛苦了，祝您们身体健康新年快乐!”公公一开心就给了我一个大红包，还夸我长大懂事了。接着，我又给爷爷奶奶和姐姐的爷爷奶奶拜年，他们也各给了我一个大红包，我拿着红包，脸上不笑，可是心里已经乐开花了。吃过我就跟姐姐出去放鞭炮了，大人们热热闹闹的在一边喝着酒一边聊着天呢，真是其乐融融啊!
这就是我一大家子热热闹闹的春节，让每个人都幸福快乐的春节。
日记500字5。
今天天气真好，晴空万里，天上飘着朵朵白云。(偶可从没见过这样的情景^_^)我和同学小刚一起骑车去上学，突然他的车气门芯坏了，我就把我车上的拔下来给他装上，我俩继续一起高高兴兴地骑车往学校赶。(原来“我”的自行车可以不用气门芯啊^_^)。
我们经过一家百货商店时，我不禁感慨道：啊!看来人民生活水平的确提高了，你看那位农民老大爷，左手一台电冰箱，右手一台电视机，一溜小跑回家去了。(比周星弛在《功夫》里还要厉害?!)都说一心不能二用，当我注视老大爷的时候，冷不丁岔道里冲出来一位老太太，说时迟那时快，“唧”的一声，我来了个紧急刹车，可还是把老太太撞飞了起来，手里提的满篮子鸡蛋亦随风飘舞。(好美的鸡蛋^_^)“啪”的一声，老太太被摔得粉身碎骨，可她站起来拔腿就跑，(这老太太定是仙风道骨^_^)她跑出老远才回过头对我说：“小伙子骑车慢点，我要不是急着赶回家给孙子喂奶，今天有你好看!”
心有余悸地赶到学校，正好踩着上课铃声进了教室。第一节课是英语课，按照惯例，由于听不懂，每次都是偷偷地睡到下课。又因为我坐在最后一排，我身后即是教室后门，每次下课，都是同桌把我叫醒出去沐浴阳光。今天很不幸的是，老师破天荒地叫我回答问题，酣睡中的我被同桌叫醒，以为下课了，遂起身拉开后门走出教室。三分钟后，我在教室外感觉环境异样，随即快步赶回教室，只见全体师生作惊恐状。老师强忍住没有发火，她重复了一遍问题，可我迷迷糊糊地啥也说不出，就那样傻站着大约过了一分钟零十秒，老师不耐烦地说：“你会不会呀?不会也吱一声啊!”于是我气沉丹田很大声地说：“吱。”老师当场晕倒。
实用四年级的心得体会大全（14篇）篇四
那一排排的队伍犹如大树般伫立在草坪上，那一声声口令响亮的回荡在每一个莘莘学子当中。口令变了，队形也变了，这就是军训，一次有组织性的活动。
军训，是一种考验、磨练、成熟性的活动。儿时的军训，纯粹是游戏;少年时的军训，仅不过是一种锻炼;大学的军训截然不同，性质也得以升华。仅仅八天的大学军训，让我明白的太多太多人生哲理，唯有一句话让我感触最深，一分耕耘，一分收获。军训后才真正感觉到它的内涵。
的确，几天的军训是短暂的，但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。五天军训后睡了一个长觉，而这一觉醒来，望着艳阳高照的窗外，忽然觉得，军训，就如梦一样，匆匆地来，又在我没有细细品味那份感觉的时候悄然而逝，就好像徐志摩说：悄悄地我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。几天的疲劳在肩头隐隐告诉我，已经结束了。很累，而且有酸酸的感觉。教官走了，那么匆匆，却留给我们深刻的回忆。
阳光明媚，学子们都面对阳光在站军姿。晒着眼睛都睁不开，这是我最深有感触的地方。但却没有人去退缩，我们以跟太阳作战。在站军姿中，学子们付出努力越高就站得越好。齐步、跑步等训练都是很耗体力的活动，但是只要认真去做就能走齐、跑齐。
军训，相信经历过的对它的反应都是累、苦。确实，严格的作息时间，长时间的训练，炙热晃眼的太阳??这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真有点儿吃耐不住。但是经历过军训的人除了反应苦、累之外，相信还会另有一番感受，我就是这样。以自己能亲身经历，并且坚持下来而骄傲，也许是这样说，再苦再累，能坚持下来就是强者!不是有句话叫“不到长城非好汉”，这军训好比爬长城，坚持下来的能望长城的美景，而军训坚持下来的才能以后生活中遇到困难时坚持下来!人只有在挫折中才能变的成熟，在困难中才能变的坚强。当一切无谓的伤感，在不经意间流露之后，于是，我们小心翼翼地拾起那些断续的梦，摩挲着，揣在怀里，用真诚和汗水去寻找属于自己的坐标。但人生是漫长曲折的，需要的不仅仅是梦想、虔诚和汗水，更需要的是一种勇气，一种信心，更是一种坚持!
至今还记得高中军训时，比在大学的军训还要苦。那时的我们十五六岁，每天早上天蒙蒙亮就得起来去军训一小时，然后再吃早饭，吃完饭又开始训。上午到12点，下午到5点结束，完了晚上还要自习，不说别的就军训时间就够拖累人了。而且，我们南方的气温比北方要高得多，九月份正是我们那儿热的时候。军训时没有穿过干衣服。训练过程中，不时有人倒下，哭的人就更多了。但是军训结束后，整整一年，我们都特别的怀念那段生活。想想啊，和新结识的同学一起在烈日下流汗，流泪，和黑黑的、帅帅的教官在休息时瞎掰，以及时不时的捉弄一下教官：趁教官不注意时做做小动作，然后在与教官分别时哭得稀哩哗啦，扯着他的手不让他走。真的很有意思，也很感人!现在又经历这大学军训，人长大了点或许吃苦的能力也强了吧，除了太阳猛烈了点外感觉没有以前累。但是军训时间比以前长，与同学教官建立起的感情就更深厚，特别是像我这样远离家长的学子来说，军训真的给了我们一个很好的适应过程。在军训过程中，劳累紧张的训练不仅减轻了我们的思乡情绪，消除了我们的陌生感，更锻炼了我们吃苦以及独立生活的能力。而且通过学习军事理论也让我们懂得了军训的意义，增强了爱国意识，也让自己多了一份责任感，感觉自己成熟了许多。有位哲人说过：“无法回味的感觉才是最美妙的感觉。”对于军训，有些感受真的不能言传，只能在淙淙的意会中回味。那味道就如品一味很浓郁的茶，只有尝过的人才知晓其中的蕴味，然后才能和有同样经历的人相对一笑，让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样，军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头。而对于我，军训，已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进我的记忆中，而成为不可抹杀的一部分，它已经成为一种力量，一种在困难时给我的动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。
军训剪影，像是一朵朵不凋谢的花儿，成为记忆里永远的画面。
军训让我们洗涤去许多的酸甜苦辣，我愿意记得这些军训中的生活将是我生命中的美好回忆。
军训的日子就把自己当部队的军人看待了，在这里有中命令是绝对的服从，在这里有种纪律叫：绝对严明。虽然条条框框，却把人训练的堂堂正正，犹如中国的汉字，横平竖直，坦荡有力，在这里没有个人的魅力，只有团结的力量，在这里没有婉转的歌喉，却有高歌荡气的回肠。
军训的日子虽苦，却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先认为不行的，它却考验了我并告诉我要坚持到底，胜利终将属于有信念的人。每天的军姿站立，我知觉的时间已不在是时间，纵然两腿发酸却换得一身挺直。每次的坚持到底都会让我超越自己的感受。有过炎炎夏日的直射，却没有像晒黑皮肤一样，晒着我的执著。如果没有这种训练，我都不知道片刻的休息都会成为一种施舍，与平时休闲时间相比，那叫做真正的“奢侈”。
军训并不是枯燥无味的，军训时的歌咏比赛、队列评比、内务评比、分列式汇演、安全知识讲座、消防知识讲座、参观和平广场、观看现实教育题材电影等等。都大力的丰富了我们的军训生活。还记得有些同学在歌咏比赛时唱歌卖力到一首歌下来嗓子都哑了，有些同学真的做到了“轻伤不下火线”我感动不已，为我们集体的凝聚力而感动，为同学的团结而感动，这些都是我在军训生活中最美好的回忆，也是我在大学生活中最美好的回忆，更是我一生中最美好的回忆。
也是军训让我体会到了军人的感受，当身边响起“说句心里话”时，我的眼中蓄满了泪水，我想当兵的人多少个日日夜夜听到这首歌也会黯然落泪吧。他们放弃了家的温暖，亲人的怀抱。这不能不说是伟大的业绩，他们是和祖国的星星一起，熠熠闪耀在我们上空的云层之上。我已经没有理由抱怨生活的枯燥与乏味。每天要过得充实有意义，有益于别人，有益于自己。因为有这样一个群体肩负着比我重十万倍的责任。因为有种生活比我艰苦十万倍。我也应该以军人的姿态展现在诗人面前。
军训只是逝去了我青春年华的一点点，但逐渐长达成熟的我更加渴望保有持久身的军训体验。军训磨练了我的意志，把我们的部分生活推到了极限，是我的精神随之焕然一新。它将会延伸到我人生的每个春夏与秋冬。军装最美丽，军歌最嘹亮，做军人最自豪，而军训的日子就像风雨过后的泥土，先辈洗刷，然后拙见沉淀直至溶入我生命的最底层。
实用四年级的心得体会大全（14篇）篇五
作为一名四年级的见习教师，经历了一个学期的教学实践，我深刻地体会到了教学的不易。在这个过程中，我有了很多收获和感悟，也遇到了不少困难和挑战，下面我将从五个方面分享一下我的见习心得体会。
一、教育是一项细致耐心的工作。在实践中，我发现教育工作不是一朝一夕可以完成的事情。教育从来都是需要细致耐心和时间的。在我们教学的过程中，如果没有足够的耐心，就很难去感受学生的需求，也很难创造一个好的教学氛围。在这个过程中，我发现教育工作是需要口口相传的，而且需要一个人接一个人的传承下去。因为教育中的一些方法与技巧都是不断由前辈教师总结提炼出来的。所以我们要学习合适的方式去表达感悟，也要向前辈教师请教，要多交流、多学习，互相支持。
二、教学中要注意学生个性差异。不同的学生当然有不同的特点和个性，与之相对应的是不同的学习方式和教育方法。每一个学生都拥有自己的天赋和优点，我们需要用恰当且合适的方法去发掘他们的内心之美。有些学生比较内向，需要向他们注入自信，而有些学生比较外向，需要引导他们规范自己的行为等。因此，在教学中，我们需要全心全意地去了解每一个学生，因材施教，注重挖掘学生的潜能。我们要从学生的课业、兴趣爱好、身体素质等方面去考虑如何发掘他们的潜力，如何用最好的方法去引导和启发他们。
三、教学中要注重实践与探究。传统的教育方法“肆无忌惮”，已经不适应现代教育的需求。现在常用的教育方式是“探究式教学”，这种教学方式强调学生的自主学习和自我发掘，强调动手实践，让学生在完成任务的过程中深入了解知识，加深体验。在我的教学实践中，我重视让学生自主探究，自己去“采集”，自己去“总结”，自己完成任务，乐于分享成果。这种教育方式相较于传统的“一边上课一边记笔记”大大提高了学生的学习兴趣，也可以更加深刻地理解学生对不同学科的认知和理解，更好的激发学生学习的兴趣，也更有利于培养学生的自我管理能力。
四、教育要注重合作与协作。教育不是孤立的事情，它需要一个教育团队来协同合作，来集思广益。教育中经常会遇到一些问题，需要我们用团队精神来解决。比如，我们可以采用团队教学，可以设立学科组，可以进行交流分享授课经验，也可以在实际教学中互相帮助，解决具体问题。在这个过程中，我们应该注重团队合作，减少个人的专注，紧密协作，共同维护一个教学环境。
五、教育中要注重情感和信任。在教育中，师生之间的关系往往更多的是情感上的支持和信任。我们需要把学生看做是我们的goodfriends，我们要充分尊重学生的个性和需求，互相理解和支持。只有这样，师生之间才能建立起信任和良好的情感基础，才能在一个困难的问题面前紧密团结起来，共同解决它。同时，我们也需要尽可能地去关注学生的需求和心理，注重孩子的发展，提高教育效果。
总之，在这个学期的教学实践中，我得到了许多有益的经验和见识，我也深刻地认识到教育的不易和教师的责任。希望在今后的教学实践中，我能够继续提升自己的教育素养和教学技能，为学生的健康成长、幸福生活做出更加积极的贡献。
实用四年级的心得体会大全（14篇）篇六
哈哈，星期六终于来了，要知道从报名开始，今天是第一个休息天啊。一大早我就起了床，因为我们约好下午去乡下玩。三下五除二，穿衣、刷牙、洗脸，然后以最快的速度下楼。
到了楼下，我还得先写作业。写完作业，也不知道今天怎么了，妈妈突然听起了鬼故事，平时她不爱听的，今天却一遍又一遍的听鬼故事。我只好把耳机带上，听听音乐，把“鬼”隔离，这样我才能安心地“练功”。
下午13:30，姑姑骑着电瓶车来了，她是来接我去乡下的，顺便把电脑拿过来让我爸爸修一修。到了乡下，贝贝一见到我就“汪汪”大叫。我已经好久没和你们提到贝贝了，不知道你还记不记得它是一条泰迪狗。
贝贝向我跑来，用前爪一直抓着我的裤子。我抚摸着它的脑袋：“贝贝，坐下!”贝贝很不听话，嘴里哼哼着，围着我转，多像撒娇的小盆友啊。我大叫：“贝贝，才把你送到乡下一年多，你就不认我这个小主，真够忘恩负义呀!”贝贝听了我的话，有点惭愧，一溜烟地跑了。我走进我以前住的房间，样子还是那样，只是阳台上多了两三盆植物。我躺在床上，打开电视看了起来。
夜幕渐渐降临了，姑姑把我送回街上。我回到家，倒了一杯普洱茶，边看电视边喝茶，美好的一天就这样过去了。
日记500字2。
清晨，一缕阳光透过叶缝照在了一张书桌上。
“哎，终于画完了。”我放下绘图工具，躺在椅子上，看着墙上的奖状，不禁回想起当年我学画画时的场景。
记得那时正值炎夏，妈妈见我没事做，就给我找了一个美术老师教我画画。
当时老师刚来就叫我画几何图形，但我天赋不好又是初学，所以画的乱七八糟，连我自己都不知道那画的是什么玩意，一来又浪费了很多纸。我脾气原本就很暴躁，天气又热我一火就把纸全撕了，把桌子上的东西全扫在地上：“不画了，画又浪费纸，再说我又画不好!”
老师看我这样也火了：“你干什么!你自暴自弃有用吗?做事要有耐心!”
“我……我……”我委屈的哭了。“可是……呜……可是……”我想反驳，但又觉得老师说的是对的，所以不知道要说什么。
“别哭了!这么大还哭。我跟你讲画画心要静，不要有杂念，自然而然就画出来了!”老师忍住火，语重心长地对我说。
看老师这样，我也不敢再发脾气了，我擦干眼泪弯下腰把东西都捡起来，静下心画画。果然，不到一会儿我就画完了一幅画，明显比之前画的好多了，但老师还是不满意。于是，我加倍努力、用心，饭也顾不上吃，忍着肩膀的酸痛，终于画出了第一幅老师满意的画。
从此，我也习惯了独自一人静下心来画画。一个人在球场练习握笔;一个人在教室里看着书包画轮廓;一个人在房间里看着窗外的大树勾画阴影。不知不觉中，我忘了吃饭、睡觉、手的酸痛，这虽然很累，但我却无比开心，因为在画画的过程中我明白了许多为人处事的道理。
我终于学会了画画!
日记500字3。
“叮，叮，叮，”下课铃响了起来，我们收拾好东西，背着书包排路队回家，我们在学校门口解散了。突然间，有个同学说：“不如我们到大操场上去踢足球吧!”我心想：如果我去的话，会不会回去太迟，妈妈等的一定会着急的。可是，我又特别的想去，一想，今天星期五放学早，应该没事的，踢一会就回去。
我们先五个人为一对，开始比赛。我方的人先开始发球，袁湖先把球传给我，我便马上转了个45度的方向朝敌方的球门射去，可是敌方也不甘示弱，很快对方的守门员就把我送给他们的“见面礼”挡住了。张子洋气愤愤的说：“这么好的球怎么没进呀，气死我了。”对方幸灾乐祸的说：“哈哈，想进我们的球门没那么容易。”我一起说了一声：“我们就不相信进不来你们的球门。”对方很快把球朝我们射过来，袁湖灵机一动一下子就把对方球拦住了。我们紧张的心里砰砰直跳，仿佛连空气都凝固了，我们总算把对方的球抢了过来，我们配合的天衣无缝，在他们没反应过来的时候，我们给了他们一个致命的一击。“yes，我们终于进球了。”我们开心的叫着，欢呼着抱在一起。
我们都开始第二次足球大战，当球踢到一半的时候，又来了几个同学，比赛的人越来越多了，我们开始一场激烈的比赛，在我们每个人团结协作下，我方开大脚，一会敌方开大脚，我们谁也不让谁。时间在流逝，天渐渐黑了起来，我突然想起妈妈还在外面等我呢!我赶紧跟他们说了一声：“我先走了，你们继续。”我匆匆忙忙的走出学校。
同学们都很开心，不管是赢的还是输的。因为我们在一起的时光不多了，这学期结束，我们就各奔东西了，我很珍惜现在的每一天。
日记500字4。
在我小的时候，许多比我大的哥哥姐姐玩滑板。他们像哪吒踩着风火轮一样飞来飞去，我羡慕极了。总是央求妈妈说：“给我买个滑板吧，我也想学。”妈妈一直到十岁生日的时候才送了我一个。，我高兴得跳了起来。买了两三年，可我还是不太会玩。这不，今天以尹昊生刚来我家，我就献丑了。尹昊生说:“这个滑板好像蛮稳的。你会不会滑啊。”“当然会!”一向要面子的我摸着头说，“只不过，我滑的并不好。”说罢我立即站到了滑板上。结果，刚站上去，是觉得一阵风“吹”来，一下子把我“吹”倒在地上。“疼死了!”我边说边站了起来，“刚才没准备好，马上再来一次。”我又一次站到滑板上，好不容易两只脚放了上去。结果刚刚放松下来，又摔了一个狗啃泥。尹昊生在旁边，爆笑不已。我一边揉着摔疼的屁股说:“有什么好笑的?你来试试呀。”尹昊生不说话了。接着，我扛起滑板，我们就回了家。一回家，尹昊生便向我妈妈讲述了我是如何在十几分钟内摔了两跤的事件。妈妈听后看着我说：“没摔到哪里就好，贵在坚持!只要你肯坚持练习，你一定能学会滑板!”我认真的点点头，对尹昊生说:“滑板以后我肯定会学会的。”尹昊生笑了笑说:“学会了也要教我啊。”“那是必须的!”我也放声大笑。
周六就在欢笑中度过了。我也懂得坚持就是胜利，这个道理。
日记500字5。
这个星期六，刚补完课便带上我心爱的自行车跟随着许妈一起去土桥骑车玩了。
我的自行车是山地车，颜色是很亮眼的青绿色，粗粗的两个轮胎一看就让人羡慕。可是由于我好久都没骑，上面一层厚厚的灰尘。许妈帮我把车放进后备箱，带着我们回老家了。到了家，帮我们一起把车洗了干干净净，然后吃过中饭我们就写作业，许妈带小宝打过预防针就回来带我们去空旷的操场骑车。为了骑车，我和许鹤珑在家安心的把作业都好，最少也要写一大半才行，时间也快，两个多小时后许妈就回来了，检查过作业后就说：“走吧，孩子们，带你们去骑一会儿车，打一会球把。”我们高兴的蹦了起来，快速收拾还书包推上自行车就出门了。
渐渐的我体力跟不上了,一看许鹤珑还稳稳的骑着,嘴里还唱着歌,他发现我在后面就对我喊道;你快点呀,尹昊生!我为了掩饰自己没劲了,就说:”慢点骑,我在欣赏风景呢."确实,这乡间小道的左右两边都是庄家,一望无际.骑了大概二十几分钟,终于到了操场,我们在操场上玩了一会球就又骑着车往回走了.
这次骑车,我很高兴,既锻炼我的身体,又能来许鹤珑老家玩,这周好好表现,争取下周还可以来骑车。
实用四年级的心得体会大全（14篇）篇七
人生中总有一些经历是必须经历的，例如洗碗。尽管这件事似乎是很小的事情，但却能带给我们一些莫名其妙的感悟。作为一个四年级的学生，我经常要帮助家里洗碗。在这个过程中，我学会了不少东西，以下是我在洗碗中的心得体会。
第一段：洗碗是种锻炼。
洗碗看上去相当无聊，但实际上，却可以成为一种锻炼身体和心灵的机会。用力清洗碗碟和铲子的动作是一种锻炼上臂肌肉的方式。清洗碗碟还需要耐心和细心的态度，这也是磨练心灵的过程。从这些意义上来说，洗碗还是一种健康的生活方式。
第二段：做好前期准备工作。
在我为母亲洗碗时，我认识到洗碗前的准备工作非常重要。我们需要把餐具打湿，清除餐具上的大块残留物，才能更容易地清洗干净。此外，如果使用生物清洗剂，一定要注意读取说明书上的使用方法，以避免浪费或造成伤害。
第三段：劳动的价值。
洗碗这件事不仅仅是一种家务，也是一种劳动。靠汗水赚钱的人，在洗碗经验下，带给我一些心灵上的启示。我认识到，劳动是很多人的生活基础，而自己清洗餐具只是小事，与靠自己的劳动赚钱相比，那是微不足道的。
第四段：积极面对劳动。
总会有一些偏见与习惯让人觉得洗碗非常劳累。而每次我从做完洗碗这件事后，却能感受到那种在自己劳动中得到成就感的情感。在洗碗的过程中，我做了一件力所能及的工作，感到有自己的价值。因此，心态积极面对劳动也是非常重要的。
在家中我常常与母亲分享我的洗碗经验和心得体会。我把这些东西用自己的语言表达，给她讲述一个个小细节的变化。我认为播撒好的经验是很必要的，而与家人分享自己的成功经验是很开心的事情。
总之，学会洗碗使我认识到一些深层次的生活道理，在这个过程中也让我变得更加独立、有责任感和有价值感。这种态度和技能也将伴随我一生，带给我更多生活的收益。
实用四年级的心得体会大全（14篇）篇八
上周，学校举行了第七届“朝花杯”青年教师课堂教学比武活动，我们人民路校区临时教学点二年级数学组的全体教师聆听了王丽娜老师执教的四年级《位置与方向》一课。课后，我们进行了探讨和评议，认为王老师的课对我们的启发很大，现将值得我们学习的地方整理如下：
精选素材。根据本课的教学目标合理地选择并充分地运用了“神舟着落”这一素材，从教学重点的落实、教学难点的突破，到练习的层层递进都依据了这一素材。在激发学生学习兴趣的同时，使学生认识到学习这一内容的重要意义之所在。
巧设提问。在落实重点的过程中，王老师的几个问题自然而精当，知道了东北方向你能很快找到返回舱吗？（要确定角度）怎样描述位置使你的队员一听就明白？（方向加角度）有了方向和角度就能很快搜救到了吗？（要确定距离）这样层层追问使学生明白要确定物体的位置必须知道方向、角度和距离。
精巧的板书。左图示，左下方向与位置规范的语言描述，右确定位置与方向的三个要素。本课的重点和难点可见一斑。
温暖的关注。关注细节，照顾中下学生。在完成书上练习：学校在小明家的的方向上，距离是米。两条横线上该填什么的指导，细致入微。说实在的对于基础好的学生不在话下，而对于基础较差的学生却会感到茫然，以致遗漏。这样不仅关注了中下生，又无形中强调了方向该有两部分组成方向和角度。
当然课堂教学是门遗憾的艺术，我们觉得在“改变观测点的练习”得出距离一样，位置是不一样的时候，如果能稍作停顿，引导学生细想怎样的不一样，那该多好呀！
实用四年级的心得体会大全（14篇）篇九
唱歌是一项非常美好的艺术形式，通过声音的发出，可以表达出人内心的情感和感受。在四年级的音乐课上，我有幸学习了唱歌的基本技巧和表现方法，并且在表演中积累了一些宝贵的心得和体会。
第二段：掌握基本技巧。
学唱歌的第一步是要掌握基本的唱歌技巧。老师教给我们正确的呼吸方法，告诉我们要用腹式呼吸来保证声音的稳定。此外，我们还学会了一些发音技巧，例如正确发“s”音和“r”音的方法。通过不断练习，我得以巩固这些基本技巧，并在日常生活中应用于唱歌，使得我的歌声更加悦耳动听。
第三段：表现情感。
唱歌不仅仅是简单地发声，更重要的是要能够表达出内心的情感。表演时，我会全身心地投入到音乐中，通过歌曲的节奏、旋律和歌词来表达我对歌曲主题的理解和感受。有时，我会用力地歌唱来表达激动的情感，有时则会轻柔地唱来表达温柔的感觉。通过这样的表演，我能够更好地与观众产生共鸣，并让他们感受到我的情感。
第四段：培养音乐感觉。
在听歌的过程中，我逐渐培养了对音乐的感觉。通过不断地欣赏各种不同类型的歌曲，我对音乐的节奏、旋律和情感有了更深入的理解。我会用听觉感受歌曲中的起伏、高潮和转折，并且能够准确地把握每个音符的时长和音高。这样的感觉培养使得我能够更好地控制自己的歌唱，使得整个表演更加富有感染力。
第五段：享受唱歌的乐趣。
在学习唱歌的过程中，我发现唱歌的乐趣是无穷的。每当我投入到歌曲中，感受到自己歌喉的传奇，并且与他人分享美妙的音乐时，我会感到一种无比的快乐和满足。唱歌不仅仅是为了展示自己的才华，更是一种享受美妙音乐的方式。通过唱歌，我能够释放自己的情感，找到一个可以表达和传达自己的出口。
结论：
在四年级的音乐课上，我学到了唱歌的基本技巧和表现方法，并且通过练习和表演积累了一些宝贵的心得和体会。掌握基本技巧、表现情感、培养音乐感觉和享受唱歌的乐趣，这些都是我在这段学习过程中所获得的收获与成长。唱歌不仅仅是一门技能，更是一种美好的表达方式，通过唱歌，我能够将自己内心的情感和感受传达给他人，并且从中获得无限的快乐。
实用四年级的心得体会大全（14篇）篇十
四年级是小学生活中的重要一年，不仅意味着学习任务更加繁重，还对孩子的责任感和自律能力提出了更高的要求。其中，学校宣传的“四年级扫地五年级洒水”这一传统活动，更是成为了学生们的一大挑战。经过一学期的实践，我对这项活动有了深刻的理解和体会。
第二段：普及知识。
在扫地打扫回收环保活动中，让孩子感性体会到做好生活中的简单事情不仅可以让自己的生活更加舒适，还能保护环境、保护自己。同时还可以让孩子意识到“节约资源，保护环境”的重要性，培养孩子的环保意识。
第三段：个人经历。
在这个过程中，我也有了自己的体会和感受。一开始，我对这个活动并不是很认真，在扫地和洒水的过程中也往往马虎大意，不够细心。但是在老师的耐心教导和同学的鼓励帮助下，我逐渐学会了认真、细致做好这些事情。我认为这样的经历，不仅帮助我改正了不好的习惯，还让我意识到做好身边的小事情有多重要。
第四段：共同成长。
在这个活动中，我学到了不仅是如何打扫卫生，还学会了如何协同、合作、互动。同学彼此之间互相帮助，确保每个人都能尽到自己的责任，最后都能获得成就感。这个过程中，我和我的同学们一起成长，也让我意识到了集体和个人之间的联系是多么的紧密。
第五段：结语。
四年级扫地五年级洒水是传统的校园活动，但是活动背后的意义却是丰富多彩的。通过这个活动，我们可以将简单的环保理念深入人心，让一些孩子在认真细心做好自己的小事情的过程中，逐渐拥有敬业认真的态度。而这些品质，将会在孩子的成长道路中对他们产生深远的影响。
实用四年级的心得体会大全（14篇）篇十一
四年级是小学生活中非常重要的一年，这一年不仅学习任务繁重，还需要学生拓展自己的社交圈子，锻炼自己的社交能力和团队协作能力。而扫地作为学生的一项基本任务，也是培养学生优良品德的重要途径。近期，我参加了一次四年级的扫地任务，通过这次经历，我深刻感受到了扫地的重要性，想要和大家分享我的思考和心得体会。
第二段：扫地前的准备。
在进行扫地任务之前，我们需要做一些准备工作。首先，准备好清洁工具，比如扫帚、簸箕、拖把等，确保清洁工具的干净整洁。其次，准备好双手，并在开始工作前洗手，这样可以保证工作的卫生和安全。最后，还需要注意身体卫生，穿戴上干净的衣服和鞋子。这些准备工作旨在让我们可以更加专注、安全地完成扫地任务。
第三段：扫地中的感受与思考。
在进行扫地任务时，我深刻感受到了扫地不仅是个简单的物理行为，更是一种精神修炼，一种对自己和周围环境的尊重。在扫地的过程中，我发现垃圾多是由于自己和别人的乱扔乱放造成的，所以我深刻认识到了对环境和他人的尊重和关爱是多么的重要。另外，我也通过这次任务感受到了自己需要耐心和细心，因为有些角落需要认真地擦拭，否则就很容易留下死角。
第四段：扫地的意义。
扫地作为学校对学生的一个基本要求，不仅可以帮助我们保持校园的清洁卫生，更重要的是可以培养我们的责任感、纪律感和良好的习惯。同时，扫地还是学生自我家教的方向，通过扫地让我们了解到卫生的重要性，让我们能够更好地保护自己和家庭的环境。
第五段：总结。
四年级的扫地任务让我收获颇丰。通过这次任务，我深刻地认识到了扫地不仅是一种物理行为，更是一种精神修炼，一种对自己和周围环境的尊重。扫地还可以促进学生的成长，让我们更加懂得责任、纪律和习惯的重要性。我希望我的这些心得体会能够对大家有所帮助，让我们一起保护环境，培养优良品德，共创美好未来。
实用四年级的心得体会大全（14篇）篇十二
四年级是小学生活中一个重要的阶段，它不仅是我们向前跨进学习的一个台阶，也是我们作为一个学生获得新知识和经验的关键时期。在这一学段中，我收获颇丰，体会也很深刻。
在四年级的学习中，我首先意识到了时间的宝贵和合理安排的重要性。在低年级时，我常常会将宝贵的时间浪费在闲逛和娱乐上，导致学习进展缓慢。但是随着四年级的到来，老师们开始给我们布置更多的课外作业和学习任务，这要求我们必须更加合理地分配时间来完成任务。因此，我开始养成了每天准时复习和完成作业的习惯，并制定了学习计划，这样能够确保我的学习不落后。
其次，四年级的学习推动了我的自主学习能力的培养。在这一学段中，老师们开始引导我们学会独立思考和解决问题。他们鼓励我们多读书、多思考，并在课堂上给予我们讨论和合作的机会。通过这些活动，我逐渐意识到自己的思维能力和解决问题的能力。现在，我可以自己找到学习资料、解决问题，并且与同学们进行积极的合作，这让我感到非常自豪。
另外，四年级的学习也提高了我的学习兴趣和动力。在这个学段中，老师们利用各种丰富多彩的教学方法，让我们在学习中感到快乐和兴奋。他们举办各种主题活动，例如实地考察、游戏活动、拓展阅读等，让我们学习变得有趣且实践。这些活动激发了我的学习兴趣和动力，让我更加渴望去学习新知识。
最后，四年级的学习让我意识到坚持和毅力的重要性。在学习中，我们常常会遇到困难和挑战，但是只要我们坚持下去，勇于面对困难并迎接挑战，我们就能获得成功。通过四年级的学习，我学会了不轻易放弃，而是坚持努力，因为我知道只有这样才能达到我想要的目标。
总的来说，四年级的学习对我来说是一个非常宝贵的阶段。在这里，我懂得了时间的重要性，学会了自主学习和解决问题，发现了学习的乐趣，并意识到坚持和毅力的重要性。这些经验将伴随我继续前行，让我成为一个更好的学生。我相信，通过坚持努力，我能够取得更大的进步，并在将来的学习生涯中取得更多的成就。
实用四年级的心得体会大全（14篇）篇十三
四年级是小学生活中一个重要的里程碑，这一年，我收获了很多，体验了很多，也学到了很多知识和技能。在四年级的学习生活中，我深刻地感受到了成长的快乐，也明白了困难中的收获。在这篇文章中，我将分享我在四年级的心得体会。
在学习科目方面，四年级的数学课程对我影响最深。数学知识是我们学习能力的基础，而四年级的数学课程让我爱上了这门学科。比如，在学习了整数的正负概念后，我感到很震撼，因为那是我第一次意识到数学在生活中的普遍存在。我开始明白，数学不仅仅是枯燥的计算，它在我们的生活中随处可见。数学让我思维更清晰、逻辑更严密，也培养了我的耐心和适应能力。
除了数学外，四年级的语文课程也给了我很多启发。通过阅读各种文学作品，我学习了如何理解和欣赏文字的力量。阅读让我开阔了眼界，提高了我的想象力和创造力。我经常参加课堂上的朗读比赛，这让我克服了害羞，学会了自信和表达自己的能力。在热爱阅读的过程中，我也体验到了沉浸在书中的乐趣，并激发了我的求知欲和对学习的热情。
除了学术上的成长，四年级也让我收获了很多社交技能和人际关系。班级活动和小组合作让我学会了与同学们相处、协作和沟通。在解决问题和完成任务的过程中，我学会了倾听和尊重他人的意见，也懂得了团队合作的重要性。通过和同学们的互动，我结交了许多好朋友，这让我的学习生活更加丰富多彩。
在四年级的学习过程中，我也面临了不少困难和挑战。其中，数学的作业和测试经常让我感到压力和焦虑。但通过努力，我意识到挫折和困难是成长的机会。每当遇到困难时，我都会坚持下来，不轻易放弃。我学会了从失败中吸取教训，再接再厉。同时，老师和家长的帮助也让我感到无比温暖和鼓励，他们给予了我支持和信心，让我坚信自己可以克服任何困难。
四年级是我学习生涯中一个重要的时期，这一年里我不仅学到了知识和技能，还体验到了成长的喜悦和困难中的收获。在所学的各个科目中，数学和语文对我影响最深。通过四年级的学习，我不仅提高了学业成绩，还培养了自信和合作精神。我相信，四年级的经历将为我未来的学习和生活打下坚实的基础。
总之，我深知四年级是我人生中的一个重要阶段。在这一年里，我不仅学会了知识和技能，还养成了良好的学习习惯和人际交往能力。我将继续努力学习，向更高的目标迈进，让四年级的成长经历成为我人生中宝贵的财富和回忆。
实用四年级的心得体会大全（14篇）篇十四
四年级是孩子们学习生涯中非常重要的一个阶段，四年级的学习内容更加丰富多样，学习任务也更加繁重，这一年对于孩子们的成长和发展起着至关重要的作用。我作为一名四年级的学生，也经历了许多学习和生活的变化，下面我将就我的心得体会与大家分享。
在四年级，我逐渐感受到学习成绩与学习态度的重要性。从学习成绩的方面来说，四年级的学习内容开始逐渐扩展，难度也有所增加，每天的作业量也相应变多。因此，如果不能及时跟上老师的进度，就会产生滞后，从而导致学习困难。因此，我开始时就制定了学习计划，每天根据老师布置的作业和知识点进行复习和巩固，以保证自己在课堂上能够积极参与，不落后于老师的讲解进度。另外，我也很注重学习态度的培养，从对待学习的态度上，我明白了只有对学习充满热情，才能够享受到学习的乐趣。因此，我珍惜每一分每一秒的学习时间，把学习当做一种享受，这样不仅能提高学习效率，也能培养自己对学习的兴趣，提升学习的积极性。
在四年级的生活中，我慢慢明白了“学习须有规律，生活要有规划”的重要性。在学习方面，我按照老师布置的作业和学习计划进行安排，并且制定了合理的学习时间表，每天按照时间表完成相应的学习任务。这样，不仅能够保证学习任务的完成，还能提高自己的学习效率。而在生活方面，我也开始注重时间的规划。比如，我会安排固定的起床时间和就寝时间，这样能保证我每天有足够的精力去面对学习和生活中的各种挑战。而且，在课余时间，我也会利用好每一分钟，比如参加各种兴趣小组，学习一些才艺技能等等，这样不仅丰富了自己的课余生活，还提高了自己的综合素质。
此外，与同学们的交流互动对于我来说也非常重要。在四年级，学习的内容相对来说比较艰深，有时会遇到一些难以理解的问题。因此，我会经常与同学们进行学习上的讨论和交流，这样能够得到不同的思路和解题方法，帮助我更好地理解和掌握知识。与同学们交流的过程中，我也学会了分享和合作，这不仅培养了自己的团队意识，还提高了自己的沟通能力和人际交往能力。
另外，老师在学习上的指导也对我有深远的影响。在四年级，老师们会更加注重培养我们的独立思考和问题解决的能力。他们会引导我们学会独立思考，积极动脑，提高解决问题的能力。在课堂上，老师给予我们很多启示性的问题，让我们通过自己的思考和探索来找到答案。通过这样的学习方式，我逐渐学会了自主学习、独立思考和解决问题的同时，也培养了自己的创造力和实践能力。
总之，四年级的学习使我受益匪浅。通过四年级的学习经历，我明白了学习成绩和学习态度的重要性，领悟到了“学习须有规律，生活要有规划”的道理，懂得了与同学们的交流互动和老师的指导对于自己发展的重要性。未来，我将继续努力，在未来的学习生涯中不断成长和进步。