范文范本是学习写作的利器，我们应该经常参考。在写范文时，我们可以运用丰富的修辞手法和写作技巧，使文章更加生动有趣。接下来是小编为大家整理的一些优秀的总结范本，供大家参考。
实用我最喜欢的电视节目（汇总13篇）篇一
早上我看了一集迪亚哥《godiegogo》，迪亚哥是动物救难队队员。后来看了一集《柯南》，柯南是名侦探。他们两个都很厉害！接下来我看了《飞天小女警》，然后又看了《动物大百科》，内容是讲鱼鹰的。
在一次龙卷风过后，龙卷风可以卷走房子，鱼鹰虽然逃过龙卷风的袭击，但是非常脆弱了。它用爪子伸到水里抓起鱼，却没力气把鱼抓离开水面，它已经没有力气了。后来它飞到温暖的`南方去了。
实用我最喜欢的电视节目（汇总13篇）篇二
我的家乡是宁夏的一个不大也并不繁华的中等城市--中卫。家乡的电视台的节目播出覆盖面仅仅是家乡城镇地区。但我并不因此而降低对自己的要求。我相信，很多东西都是在最基层的地方才可以学习的到。而且我现在还这么年轻，没有任何经验，甚至没有接触过任何专业课程，更应该从最基层的地方去发现和学习最基础的传媒知识。
当我向办公室主任介绍自己的时候说，我们学校还没有分具体专业，将来有意向要学广告学的时候，他笑一笑说：“我当年也是学广告学的。”那个笑很意味深长，我是后知后觉。之后我被分配到了专题部，负责跟着学习并制作第一期的暑期少儿节目。这一安排，真的令我有点不愿意接受。我想象中的实习，最起码也是忙忙碌碌的坐着车赶赴某个会议会场，奔赴某个事故现场之类的。可是我想起了办公室主任说的那句话，其实不论学习什么专业，传媒行业是一个大圈子。不一定学习什么，就一定会从业与那个相关的工作。但只要你掌握更多的知识，不论怎么转，只要在这个圈子里，你就是有用之人。
令我感到幸运的是，我参与了这次节目制作的策划，拍摄，及后期制作的全部过程，学习到了很多东西，在知识和心理上都有所成长与收获。
刚开始策划节目的时候，指导老师要我对这一期的节目提出我的看法和意见。我自认为，这个一点都难不倒我，于是我开始尽情的发挥。但是后来有很多提议都被“枪毙”了。刚开始，老师只说了一句：“太多了！”节目的制作开始进行后，我心有不甘的又提出了我的意见。指导老师语重心长的对我讲：“也许你的实习仅仅这一次，你想抓住机会一下把所有的都表现出来。但是不要忘了，这仅仅是一次20分钟的节目，以后还会有很多的节目。一次的节目，只能表达一次足够表达的东西。我们要做到精、简。
以后还会有很多个20分钟用来表达。如果你现在有10个盒子，把所有的东西都放在第一个盒子，使第一个盒子超重了，其他的却空着或填不满。那超重的第一个盒子谁愿意来接受？其他空的盒子谁会去理睬？”一席话让我茅塞顿开。也许，这就是我们年轻人的不足之处吧。我们总想尽可能的去展现自己的才能，而忘记了如何理智的去看待事情。我想，不仅仅是才华，更重要的如何沉着冷静的，用长远且理智的目光去对待和处理一件事情，让它更好。这些也许需要很长的时间与经验才可以慢慢去体会和学习到的。现在我提前知道了，我很庆幸。
接下来就开始拍摄了。记得那天气温很高，我们一大早一起简单吃了早点后便出发了。因为是要拍摄一个电视散文，所以我们去了很多地方，去拍设计好的场景。一遍一遍的重拍，以求最好的效果。中午饭都没有吃就直接又去了下一个节目预约好的饭馆，拍摄活动记录。等全部忙完以后，已经晚上7点了，接近12小时基本上没有怎么休息一下，等回到家已经累得不行了。不过回想起来，还是摄影老师，他似乎比我们其他人要更累一些，不仅一天跑来跑去，还要扛着那么重的机器，进行拍摄工作。这让我想起刚入学时，辅导员和老师对我们说的，在新闻这方面男生会比较占优势。现在才真切的感受到，我一天跟拍都已经很累了，如果再扛着机器去拍摄，那可真有点困难。不过，教我的指导老师也是女的，她现在是主任职务，这给了我很大鼓励。我想即便男生有优势，也不能为自己找借口和理由，只要自己想做好这件事情，就一定要尽百分之二百的努力。
后来就进入后期剪辑制作的工作了，刚开始跟着老师，看了一个宣传短片的剪辑过程，大致认识学习了一下。第二天因为老师没有太多的工作，有较多时间来给我做手把手的指导。半天下来，我基本上掌握了“edius”视频剪辑软件的操作方法，可以独立进行最基本的操作了。之后我便开始了自己的工作，将之前拍来的东西，采集下来后进行剪辑，制作。
虽然随着技术的渐渐熟悉，可以很轻松的进行操作了，有了些得意之处。不过第二天就出现了问题，将所有可以用的片段，进行顺序排列铺在轨道上之后，电脑突然出了问题。叫来老师后，他问我保存了吗，我才反应过来。一直做了这么久，只专注于截取视频了，竟然忘记了保存。当时真的着急坏了，心想这下惨了，今天一天的功夫可白费了。老师将电脑处理好后，打开文件，从自动存档库中将工程调了出来。幸好只是虚惊一场。不过让我也长了记性。这项工作看似简单，是个很细致的活，每一个镜头与镜头之间的衔接，怎么处理，哪个先后，都是要经过仔细的一遍遍斟酌的。所以，在储存上也更应该引起注意。一旦返工，可是很耗心力，而且，还可能会失去原来的效果。
通过这一次的教训，我便开始做好一段就进行保存。而且不再急于求成，一点点的细心去审视，不满意就重来，直到有了好的效果为止。以前总听别人说有粗活细活之分。现在才明白，其实并没有什么的粗活细活之说。任何的工作，都是细节决定成败。
实用我最喜欢的电视节目（汇总13篇）篇三
中央电视台的电视节目丰富多彩、各种各样。要说我最喜欢的电视节目，那就是每晚八点少儿频道播出的《三国演义》这部大型动画了。
《三国演义》这部动画片是根据罗贯中的原著改编的。这部动画片讲的是东汉末年和魏蜀吴三国的历史故事，从东汉灵帝中平元年黄巾起义开始，一向演到晋武帝太康元年吴亡为止差不多整整一个世纪。《三国演义》以蜀汉兴亡为主线，集中地描绘了三国时期各个势力集团之间的军事、政治、外交斗争。在这些明争暗斗中，《三国演义》个性善于描绘各种战争。其中，我最喜欢的一集是《连环计》。这一集演的是司徒王允让自己的养女貂蝉施了连环计。他先将貂蝉许配给吕布做妾，又将貂蝉献给董卓。吕布痛恨董卓夺爱，王允、貂蝉又趁机挑拨，吕布便立誓要杀掉董卓。王允派人将董卓骗到长安，说让他来做皇帝。董卓高高兴兴的上了朝，吕布从一旁闪出，一下刺进了他的喉咙。吕布连忙骑着千里马去接貂蝉，吕布只在梳妆台前找到自己送给貂蝉的玉佩。吕布走到城顶，大喊：“貂蝉！”只见前面就是瀑布，他并不知，貂蝉已经走了。
这个节目的主持人是小时姐姐，我很喜欢她主持的节目。我一有时间就看这个电视节目。
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实用我最喜欢的电视节目（汇总13篇）篇四
今天是周六，晚上有《我老爸最棒》这个电视节目。
我今天白天上兴趣班都很认真，晚上回来又预习了明天英语课的'内容。妈妈觉得我今天表现很好，同意我看《我老爸最棒》。电视机一打开，刚刚好节目开始，我看得很开心。妈妈突然提醒我今天的仰卧起坐忘记做了，于是我们一边看电视一边做仰卧起坐，我觉得很有趣。
接下来我要好好表现，争取下周妈妈还能同意我看这个节目。
实用我最喜欢的电视节目（汇总13篇）篇五
电视它是一个奇妙无比的万花筒，里面装着的节目有：爱情频道、武打频道、少儿频道、战争频道。其中最吸引我的是新闻。
这是为什么呢？只要我们日日看新闻就能“秀才不出门，尽知天下事”。（语出《老子》四十二章）这句话的意思就是因为秀才通过学习掌握了相关的知识，而老子所说的不出家门就知道的天下大事，显然又远远超出了秀才的境界，也超出了书本知识。而新闻就如同一本记载着天下诸多事情的书，只要你能看懂它读懂它便可以成为那一位“秀才”。
以前。
我是一个正宗动漫迷，只要有新的动画电影亮相我便会死缠烂打的叫爸爸妈妈带我去看，他们总是对我无计可施只好答应我。在家中我要是有拿到电视遥控器的机会，肯定会毫不犹豫的调到炫动卡通看喜羊羊与灰太狼。妈妈屡次劝我多看看新闻，可我却是不听仍然外甥打灯笼——照旧（舅）。直到有一件事情的发生才让我改变了对动漫的热爱。
转变。
那是一个风和日丽的下午，我在学校听说3月15日晨，日本福岛第一核电站2号机组发生爆炸，压力控制池受损。我放学回到家立即告诉妈妈。我本以为妈妈是不知道的。但是，她说，两天前就知道这个消息了。我追问道你是怎么知道的，我怎么现在才知道？她说，我是看新闻，至于你嘛原因自己心知肚明还来问我。
现在。
经历过了那次事情之后，只要父母在看新闻，我也会乖乖的坐在旁边和他们一起观看。也就是那时起我是“风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心”，因此从新闻中获得到了书中所无法寻觅的知识。
新闻丰富了我的知识，新闻看阔了我的视野。我们的生活正因为有了新闻，才不会像白开水一样平淡无奇，而变得甘醇甜美；正是因为有了新闻，我们的生活才不会像无名的小花暗无芬芳，经受不住细细品味，而是变得更加芳香；正是因为有了新闻我们才能真正了解世界；正是因为有了新闻我们的生活才会像画卷一样流光溢彩，所以我要大声的说感谢你新闻。
行走在感悟中。
月落，一片浮光掠影；月升，一块静影沉壁。时光总是在不紧不慢地流逝，芸芸众生也经历着时光的消逝，回想着过去的现实。年轮总是按部就班的诉说着昨天的故事，亲历者今天的现实，畅想着明天的童话。人生总是在进行，在进行中，不断成长，不断进步，不断感悟。
我曾经喜欢放风筝。春天，总喜欢邀请几位同学，来到那宽阔的操场上，尽情徜徉着飞天的乐趣，手持风筝，缓步行走在操场上，有时也会极力奔跑，常常四百多米的操场，在行进中一刻即逝。在这长长的足迹中，我们学会了进步，学会了对未来的憧憬。
时光转眼即逝，经过几年的我已经不喜欢放风筝了。风筝也没有了踪影。终于有一天，我在房间中，找出了灰尘满面的风筝，心想：这风筝没用了，到外头把它扔了吧。我拿起它，但拿的手是如此沉重，这承载着我成长足迹的风筝！我走在马路上，心境如此凄凉，步履如此维艰。此时此刻，残阳如血，松枝如骨，我战斗的手，终于举来了把它扔进了垃圾桶。春风已不再温暖，似觉寒冷刺骨。我在行走中，流泪了童年的足迹确实是朝气蓬勃、一往无前的。几经挫折的我在这个世界中更加深遂了。
行走在感悟中，这样的行走是我人生宝贵的财富，是我人生中弥足珍贵的足迹，是我艰苦奋斗的基石，是我人生中不可或缺的体验！
实用我最喜欢的电视节目（汇总13篇）篇六
今天我吃饭前和妈妈一起看两个爸爸的`电视剧，我感觉非常好看吃饭也看电视。但是边吃饭边看电视是不好的习惯，要是小时候纠正不过来长大了也会这样。
所以看不要电视老是看电视这样长大了就要戴眼镜，但眼睛很不好啃，所以大家要爱护眼睛。
实用我最喜欢的电视节目（汇总13篇）篇七
小时候在家看电视时，因为不知道要观看什么节目，便从第一台开始寻找有趣的节目，转着转着就转到献爱心台，看到节目里的人们有着悲天悯人的心，无时无刻的帮助他人，我被他们感动，喜爱“献爱心”这个节目。
这个节目是在每晚八点播出，里面的人物有数十个，每一集所演的内容大不相同，不但画质好，有如相机拍出来的照片，而且人物对话也非常的有趣又好笑，令观看者的心情也跟着开心了起来；而且有时所说得话十分有道理，让观看者心服口服。
当我第一次看完这个节目后，印象特别深刻，虽然不是从第一集开始看，但是它的内容深深吸引我，让我对每天演出的剧情抱着迫不及待的心态，而且愈看愈喜欢，怎么看都看不腻。
如果哪一天，我没有看到这个节目，那我一定会哭三天三夜，甚至到电视台跟制作人苦苦哀求，因为我每次欣赏这个节目时，像是进入剧情里，他们的喜怒、哀、乐就等于我的心情。
实用我最喜欢的电视节目（汇总13篇）篇八
《》是义务教育课程标准湖北教育出版社小学语文一年级下学期第7组的一次口语交际内容。此口语交际十分贴近学生的生活，教材由文文和乐乐的对话以及活动的要求组成，话题在引导学生进行口语交际的同时，还引导学生如何合理地.有选择地收看电视节目。
学生是教育教学的主体，是学习的主人。情境教学正是依据儿童的心理特征、认识规律，把创设情境作为教学过程的启动契机，激发学生在课堂中主动参与，主动思考，主动实践，在说话中学会说话，在交际中学会交际。
关注学生自主参与、合作学习，真正确立学生的主体地位，培养他们的合作精神。在教学中以发展的眼光来评价学生的交流，尽可能挖掘学生口语交际中的闪光点，并给予充分的肯定，让每个学生都有成功的体验，从而让他们树立信心，在今后的各种交际活动中学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往。
1、指导学生有礼貌地进行交流，说出自己最爱看的电视节目。
2、通过多种形式的口语交际活动，培养学生敢于交际，乐于交际的情感。
3、在交际的过程中,引导学生学会大方.有礼貌地与别人交流,并注意培养学生倾听的好习惯。
1、将学生最爱看的电视节目进行剪辑做成短片。
2、将文中文文和乐乐的对话和活动要求融进课件。
一、课件导入。
激发兴趣。
1、启发谈话，播放课件。
每天做完作业后，你最喜欢干什么？文文和乐乐和我们一样,也特别喜欢看电视,你们知道他们爱看什么节目吗?(利用情境图，播放他们的对话)。
乐乐：我爱看动画片，特别喜欢看《西游记》。你呢？
2、创设情境,激发欲望。
师：电视里的节目可多了，你知道的节目都有什么呢？
（随学生交流播放剪辑的电视节目短片,展示学生喜欢的《大风车》、《东方儿童》、《动画城》等栏目，让学生产生主动交际的欲望。）。
师：在这么多的节目中，你最喜欢哪个节目？
3、揭题读题:。
（教学策略启发谈话，课件演示，激发学习兴趣，也为后面的交流创设情境，为让学生主动地投入到说话训练中做好铺垫。）。
二、出示内容，学生交际。
1、课件情境图和活动要求:你平时都喜欢看什么电视节目?同学们之间相互交流交流。
2、同桌交流，引导学生用有,有,还有,其中。的句式说自己看过的电视节目和自己喜欢的电视节目。
3、下位找好朋友或老师交流。
4、利用课件，示范采访。
师：电视台的记者叔叔为了把节目办得更好，瞧！他们来采访了！（课件播放记者采访文文和乐乐的情景。）。
5、学生扮记者,采访嘉宾,台上台下互动。
师：新堤小学电视台的小记者也来我们教室采访了!
(扮记者的同学学课件中记者的样子,走到学生中间,自由采访小嘉宾,引导学生态度大方,有礼貌地和别人交谈,同时提醒听者态度认真,神情专注,给对方予鼓励。）。
小记者：请问你喜欢什么电视节目？能告诉大家为什么吗？
引导嘉宾用上因为,所以。的句式回答问题。
6、颁发优秀记者和优秀嘉宾奖章。
（教学策略在情境中协作学习，互相启发，互相提高，实现师生互动、生生互动、群体互动、扩大型互动等多元互动，让学生的积极思维得到锻炼。）。
三、小组讨论,合作交流。
过渡：这么多精彩的节目，乐乐可喜欢啦！
1、播放课件，学生观察：你觉得乐乐这么做好吗？你想对他说什么？
（课件显示一个孩子从早到晚看电视，连吃饭和睡觉的时间都不愿离开电视的`情景。）。
2、指名交流，发表见解。
3、四人小组组织讨论：小学生看什么电视节目好?每天看多长时间合适?
4、自由选择伙伴互相交流，互相帮助。
5、全班交流。
（教学策略情境来自生活，运用自主合作学习的方式,让每个学生都有话可说，都愿意参与到活动之中。）。
四、课堂总结，拓展延伸。
1、展示作品，学生绘画。
这些电视节目真好看,让我们把它们画下来和同学们一起分享吧！(电脑展示文文和乐乐的绘画作品,激发学生兴趣。)。
3、把《》这一话题带回家与家人交流，在交流中不断地提高自己的口语交际能力。
（教学策略--以本课学习为契机让学生感受生活，在生活中发展语言能力。）。
板书设计:。
有益身心。
健康快乐。
实用我最喜欢的电视节目（汇总13篇）篇九
一天晚上，我很闷于是拿着遥控器乱转台，突然，有四个大字映入我眼帘：走近科学。我心想：就看这个算啦！我定睛仔细看。
走近科学栏目的主持人是张腾岳叔叔。他微微发胖，带着副眼镜，一看就是一个知识渊博的人，可是他那张嘴，能说会道，无所不能。你们别小瞧他，他还是我奶奶的偶像呐！（低调！低调！）。
前几天正好演走近科学——《香尸谜案》案件扑朔迷离，从砀山里挖出一具湿尸。从古代到今日这具尸首不仅仅保存的完好无缺，并且身上还散发这香味，人们怀疑她就是传说中的香妃。这具尸首的头发，指甲油都还保存至今，我不由叹道，古代人真聪明啊！其实现代人也不笨，能把一个面目全非的死人，复原出生前的样貌，根据身材等方面，还能推算出什么时候死的！令人匪夷思索的是那具湿尸的脖子上为什么会有个t字形的伤口？经过科学家们认真研究才明白。原先是人们贪财，想看看里面有没有值钱的宝贝，所以才去割开那具湿尸的喉咙。破案的过程中疑云重重，一会使人害怕，毛骨悚然，一会使人绞尽脑汁。当这个谜案的真相浮出水面的时候，我心里自然是高兴的，我对科学家的那种敬佩油然而生。不禁令人赞叹！真神啦！
此刻我每一天晚上都会准时收看，不管学习有多么的紧张，收看走近科学就像我每一天必做的事情。我从中不仅仅获得知识，并且让我课外知识也越来越多。
每当我看到科学家，认真破案时，一颗种子在我心里萌发。我必须要好好学习，认真仔细，善于分析。相信自我，必须能成为科学家，为国争光！
文档为doc格式。
实用我最喜欢的电视节目（汇总13篇）篇十
就要算是科教频道的《走近科学》节目了。
我喜欢这个节目的原因挺多，我先挑重点的说说。首先，我觉得它很真实、神奇，还能让我知道很多知识，甚至我还可以学到一些魔术。比方说，以前有个节目叫《谁背着我飞？》分上、中、下三集。主人公是一个老头，他说有个夜晚，好像有人背着他飞，醒来时发现自己竟然在几百公里以外的车站。我不禁联想道：难道是外星人？结果那些专家和我想到了一块儿。而且证据也有：与那老头同村的村民们说，一天收谷子时，好像看到了“ufo”；老头的朋友说有两个神秘的人来找过老头……这时，有专家猜测，那老头也老了，有没有得什么病？一去医院检查，老头果然得了病，好像是“老年”什么症，终于真相大白。
还有个原因是他（她）们可以清楚地讲出一些知识道理，还做了一些实验演示这种现象或放录像。一时间，自己也好像成了个小侦探。
我希望这个节目办得更好！办得更像一本“世界万物大宝典”！
实用我最喜欢的电视节目（汇总13篇）篇十一
《音乐快递》的播出时间是每周六的午时1：00到1：50。这是一个小歌手唱歌比赛的节目，支持人是小时姐姐，比赛规则是每期选出一个优胜者挑战上期的擂主，挑战成功就会成为新的擂主，挑战不成功擂主继续坐擂，理解下一期挑战。这次是江晓雅娣挑战周渝，江晓雅娣挑战成功，成为新的擂主。江晓雅娣异常可爱，脸蛋圆圆的，眼睛好像会说话一样，他唱的异常好，他的舞跳得也异常好。我期望她下次能守擂成功。
《动感特区》的播出时间是每个周日的午时1：00到2：00。这是一个体育比赛的节目，并且是一个由爸爸、妈妈和孩子共同参加的家庭和家庭之间的比赛，异常有意思。主持人是曹震哥哥。今日的比赛项目有抬花轿、轮中旋转和蒙眼睛摸妈妈。它的比赛地点比赛项目每周都不一样。
看这两个节目让我学到很多东西。《音乐快递》让我看到了小朋友的多才多艺，《动感特区》让我学到了要勇敢、坚强。平时妈妈不让我看电视，可是这两个节目妈妈一向在和我一齐看。
实用我最喜欢的电视节目（汇总13篇）篇十二
说起我喜欢的电视节目，那可真是数不胜数。那么，今天我就想大家说一说我就喜欢的一个电视节目吧。
我最喜欢的就是cctv科教频道的《我爱发明》，在这个电视节目里可以看到有许多人发明的各种稀奇古怪的东西，还可以看到一些实用而美观的一些发明，总之很好看。
实用我最喜欢的电视节目（汇总13篇）篇十三
歇洛克・福尔摩斯这个科幻人物相信大家都认识吧，他可是英国大名鼎鼎大侦探。在少儿频道大风车栏目组有一个节目，叫“福尔摩斯与他的小分队”。里面的内容即是说书又是小品，十分有趣，我很喜欢看。
我为什么喜欢这个节目呢。因为节目内容非常有趣。比如有一次福尔摩斯（说书人）拿起一只动物说：“这件悬案就从这只鹅开始。”站在一旁的小分队的队长突然说：“不可能！”福尔摩斯说：“为什么不可能？”队长说：“因为这是一只鸭子。”福尔摩斯疑惑的把这个动物给观众看说：“大家这是一只鹅还是一只鸭子？”大家说：“是一只鸭子。”福尔摩斯又对小分队队员说：“哦，有可能是这个鹅不好找，所以呢准备道具的叔叔阿姨就找了一只鸭子代替。”记得还有一集。这集的内容是一只白银马丢了。于是刚开场，马的主人就在追打看马的。那个看马的人边逃边说：“导演，这出戏好像没这个剧情。”马的主人又说：“没这个剧情我还是要打。”听了之后是不是想捧腹大笑。
要说这个节目留给我影响最深的人是谁，不是福尔摩斯，而是如果没有福尔摩斯就还在跑龙套的警官――史密斯先生。史密斯先生如果出现的话不来几个搞笑的时候是不行的。比如有一次，史密斯先生在黑漆漆银行地下室抓贼。史密斯先生一只手伸向前方另一只手伸向后方嘴巴张得挺大的'，一会儿向左走一会儿向右走，身体也一会儿向下一会向上。是不是很滑稽。