优秀神经内科病例讨论范文(16篇)

时间:2025-01-14 作者:文轩

励志是一种鞭策和警示,它能够让我们看清自己的不足,从而更加努力地改进和提高。总结时要有积极的态度,看到困难和挑战时,要以积极的心态去面对并解决问题。通过阅读这些励志总结范文,我们可以了解到不同人在面临困境时是如何挑战自我的,实现突破的。

优秀神经内科病例讨论范文(16篇)篇一

1、疑难病例是指门诊病人就诊3次未确定诊断者、住院病人入院7日未确定诊断者、涉及多脏器严重病理生理异常者、涉及重大手术治疗者。住院期间相关检查有重要发现,可能导致诊疗方案的重大改变;病情复杂疑难或者本院本地区首次发现的罕见疾病;病情危重或者需要多学科协作抢救病例以及科室认为必须讨论的其他病例。

2、遇门诊疑难病例,由主治及以上医师进行诊查。必要时,进行门诊多学科综合讨论。

3、遇住院疑难病例,由科室主任或副主任及以上职称医师主持,有关人员参加,认真讨论,尽早明确诊断,提出治疗方案。

5、疑难病例讨论前,应当做好准备,病人所在科室应将有关材料加以整理,做出书面摘要,发给参加讨论人员,并作发言准备。

6、科内疑难病例讨论由病人所在科室主任或高级职称医师主持,负责解答有关病情、诊断、治疗等方面的问题,并提出分析意见。病历由主管医师报告,会议结束时由主持人做总结。

7、疑难病例讨论应有记录,记录内容包括:时间、地点、参加人员、主持人、考虑诊断和治疗方案、今后应当做哪些工作、有哪些经验教训、其它注意事项等,将讨论记录的全部或部分内容整理后,经主持人签字,归入病历存档。科室需要在疑难病例讨论登记本中登记。

8、院级疑难病例讨论由病人所在科室的主任向医务科提出申请,将有关材料加以整理,做出书面摘要,提交医务科,由医务科根据具体情况组织相关科室人员参加病例讨论,必要时分管院长参加。

优秀神经内科病例讨论范文(16篇)篇二

一、凡遇疑难病例、入院三天内未确诊、病情不稳定、治疗效果不佳、住院期间不明原因的病情恶化或出现严重并发症、院内感染经积极抢救仍未脱离危险者;住院期间有医疗事故争议倾向以及其它需要讨论的病例等均应组织会诊讨论。

二、会诊讨论由科主任或医务科或院领导召集有关人员参加,若病情需要或因患者家属请求,也可邀请上级医院专家参加。

三、举行疑难危重病例讨论前应当充分做好准备工作。经管医生应当系统收集讨论病例资料,必要时提前将有关病例资料整理形成书面病情摘要,提交给讨论会成员。

四、讨论时由经管医生简明介绍病情及诊疗经过。责任医生详细分析病情变化及目前主要的诊疗方案,提出本次讨论的主要目的、关键的难点、疑点及重点要解决的问题。

参加讨论的人员应当针对该病例的病情进行全面分析,充分发表意见和建议,最后由召集人进行总结,尽可能明确疾病诊断,确定下一步诊疗方案。

五、经管医生应当作好书面记录,并将讨论结果记录于疑难病例讨论记录本。

记录内容应当包括患者姓名、性别、年龄、住院号、讨论日期、地点、召集人及参加人员的专业技术职务、入院诊断、病情报告及讨论目的、参加人员发言的重点内容、讨论意见、确定性或结论性意见等。

疑难病例讨论记录本中记录内容要与病历记录相符,并经责任医生审核后交会议召集人签字确认。

经管医生须将确认后的讨论内容与患者及家属沟通,并记录于病程记录中。

优秀神经内科病例讨论范文(16篇)篇三

疑难病例讨论目的在于尽早明确诊断,制定最佳诊疗方案,提高医疗质量,确保医疗安全。是提高诊断率、治愈率和抢救成功率的重要措施,也是培养各级医师诊疗水平的重要手段。

一、疑难病例讨论范畴:入院3天不能确诊病例;住院期间不明原因的病情恶化或出现严重并发症、院内感染经积极抢救仍未脱离危险、病情仍不稳定者;病情复杂、涉及多个学科或者疗效极差的疑难杂症;涉及重大疑难手术或需再次手术治疗病例;住院期间有医疗事故争议倾向以及其它需要讨论的`病例。

二、疑难病例讨论,先进行科室内讨论,由科主任或副主任以上专业技术任职资格的医师主持,有关医护人员尽可能参加。如需多科讨论,由科主任提出,经医务科同意,由医务科召集举行几个科室联合或院内病例讨论。

三、举行疑难病例讨论前应充分做好准备工作。经治医师应尽可能全面收集与患者病情相关资料。必要时提前将有关病例资料整理形成书面病情摘要,提交给参加讨论人员。讨论时由经治医师简明介绍病情及诊疗经过。主治医师详细分析病情变化及目前主要的诊疗方案,提出本次讨论的主要目的、关键的难点疑点及重点要解决的问题等。参加讨论的人员针对该病例的病情进行全面分析,充分发表意见和建议,可应用国内外学术理论、专业新进展,针对病情提出可行性的诊疗建议。最后由主持人进行总结,尽可能明确诊断,确定进一步诊疗方案。讨论由经管医师负责记录和登记。

四、院级疑难病例讨论由科主任向医务科提出申请,并提前将有关材料加以整理,做出书面摘要,提交医务科。由医务科根据具体情况,确定会诊时间,邀请相关科室人员参加病历讨论,必要时主管院长参加。若病情需要或因患者家属请求,也可邀请院外专家参加。科室均要负责做好疑难危重病例讨论记录。

五、疑难病例讨论记录内容包括:患者姓名、性别、年龄、住院号、讨论日期、地点、主持人、记录员、参加讨论人员的姓名及专业技术职务、入院诊断、病情摘要、讨论目的、参加医师发言的重点内容、结论性意见、主持人签名。

优秀神经内科病例讨论范文(16篇)篇四

不久前,来自中国社会科学院、中国政法大学、北京化工大学、首都师范大学、北方交通大学、北京大学、北京师范大学、北京理工大学、中国人民大学、中央民族大学、求是杂志社、中央党校、河北学刊杂志社等十几家教学、科研单位的几十位学者又一次举行了“青年哲学论坛”.论坛由中央民族大学哲学与宗教学系副教授邹吉忠博士主持、主讲,中国社会科学院哲学所副研究员杨学功博士评论.与会学者围绕“哲学研究制度的可能性”这个话题展开了热烈讨论.

作者:邹吉忠杨学功李景源作者单位:邹吉忠(中央民族大学,北京,100081)。

杨学功(北京大学,哲学系,北京,100875)。

李景源(中国社会科学院,哲学所,北京,100732)。

刊名:学术界pkucssci英文刊名:academicsinchina年,卷(期):“”(1)分类号:b0关键词:

优秀神经内科病例讨论范文(16篇)篇五

1、根据手术分级制度规定,二级以上手术均应开展手术术前讨论并书写术前讨论记录。

2、每周2、5为全科术前讨论时间。术前讨论由科主任或主(副主)任医师主持,对将要进行的二级以上手术、有严重并发症的手术、疑难手术进行讨论。

3、除提交全科讨论的手术外,其他手术应在各病区或小组进行,由小组主治医师主持。

4、术前讨论前填写术前讨论单,由术者签字。

5、术前讨论时经治医师应做到对术前讨论患者准备必要、充足的材料,包括化验、造影、ct等。有重点的介绍病情,并提出自己或专业小组的`诊断及治疗方案。必要时检索有关资料。

6、术前讨论的内容包括:诊断、手术适应症、术中术后并发症、意外以及防范处理预案、术前准备、麻醉方式等。

7、各级医师充分发言,提出自己的意见和见解。

8、科主任最后指导、完善制定出的治疗方案。首次讨论难以确定合适的治疗方案者应进行多次讨论。

9、各级医师必须遵守、落实科主任制定的诊疗方案。并将讨论结果记录于记录本及病历中。

10、术前谈话和签署《手术同意书》依照《病历书写基本规范》要求进行。

11、术前1天由各病区经治医师填写手术通知单并送交手术室统一安排手术。手术通知单由专业组主治医师或科主任签署。

优秀神经内科病例讨论范文(16篇)篇六

一、入院后三日内不能确诊的,需进行科室内讨论;入院后七日内未能确诊的,需组织全院讨论。

二、疗效不满意病例的讨论:主要病情不能控制的,三日内完成科室内讨论;仍不能控制的,七日内完成全院讨论。

三、门诊病例讨论:凡是在我院就诊三次仍不能明确诊断的,要组织相关科室进行讨论。

四、医技病例讨论:凡疑难病例,或发现结果明显异常,报告有疑问,要组织讨论,必要时复验,并由副主任医(技)师审核签发。

五、危重病例讨论:病危病重的病人要在24小时内完成科室内讨论;病情不能控制的要提请医务科组织全院会诊,医务科在24小时内组织完成院级讨论。

优秀神经内科病例讨论范文(16篇)篇七

1.医院应选择适当的在院或已出院(或死亡)的病例举行定期或不定期的'临床病例(临床病理)讨论会。

2.临床病例(临床病理)讨论会,可以一科举行,也可以几科联合举行。有条件的医院与病理科联合举行时,称“临床病理讨论会”。

3.每次医院临床病例(临床病理)讨论会时,必须事先做好准备,负责主治的科应将有关材料加以整理,尽可能作出书面摘要,事先发给参加讨论的人员,预作发言准备。

4 .开会时由主治科的主任或主治医师主持,负责介绍及解答有关病情、诊断、治疗等方面的问题并提出分析意见(病历由住院医师报告)会议结束时由主持人作总结 。

(二)出院病例讨论            

1.有条件的医院应定期(每月1~2次)举行出院病例讨论会,作为出院病历归档的最后审查。

3.出院病例讨论会对该期间出院的病历依次进行审查。

(1)记录内容有无错误或遗漏。

(2)是否按规律顺序排列。

(3)确定出院诊断和治疗结果。

(4)是否存在问题,取得那些经验教训。                

4.一般死亡病例可与其他出院病例一起讨论,但意外死亡的病例不论有无医疗事故,均应单独讨论。

(三)疑难病例讨论会:凡遇疑难病例,由科主任或主治医师主持,有关人员参加,认真进行讨论,尽早明确诊断,提出治疗方案。

(四)术前病例讨论会:对重大、疑难及新开展的手术,必须进行术前讨论。由科主任或主治医师主持,手术医师、麻醉医师、护士长、护士及有关人员参加。订出手术方案、术后观察事项、护理要求等。讨论情况记入病例。一般手术,也要进行相应讨论。

(五)死亡病例讨论会:凡死亡病例,一般应在死后一周内召开,特殊病例应及时讨论。尸检病例,待病理报告后进行,但不迟于两周。由科主任主持,医护和有关人员参加,必要时,请医务科派人参加。讨论情况记入病例。

优秀神经内科病例讨论范文(16篇)篇八

1、本制度适应于功能科、影像科、放射科、核医学科等设有影像诊断项目的科室。

2、影像诊断科室建立重点病例登记本,记录重点病例,特别是疑难病例的资料。

3、每例就诊病人,特别是初诊病人,均应在申请单上记录联系电话,以便必要时电话随访。

4、科室每月派人到临床科室或病理科进行追踪随访及记录。

5、随访内容包括病人的影像检查诊断、临床诊断、术中所见、病理组织学诊断、治疗效果等,并逐项记录,特殊情况应在备注中说明,以备复核。

6、定期或不定期对记录的.特殊(重点)病例进行随访了解患者的诊断治疗情况,必要时科室共同分析讨论并作好记录,总结经验教训,提高诊断质量。

7、随访时应认真听取临床医生的意见和建议,及时汇报科室以便整改。

8、通过随访信息反馈论证检查诊断结果是否一致,不一致时分析原因,针对存在的问题及时整改并通知临床科室。

9、随访结果可作为医疗质量和效率的考核依据。

优秀神经内科病例讨论范文(16篇)篇九

一、凡病情危重、危及生命、大手术、新开展的手术以及死亡病例,均应进行护理病例讨论。

二、讨论会由护士长主持,全科护理人员参加,必要时邀请相关人员参加(如科主任、护理部主任及问题相关专家)。分管床位的护士汇报病人存在的护理问题、护理措施及效果,提出需要解决的问题。参加人员充分发表意见进行讨论,讨论结束后由护士长进行总结。

三、护理病例讨论的主要内容有:护理措施及落实情况,经验教训及借鉴问题,讨论中围绕病例护理中的难点和疑点进行循证分析、讨论,专家提出指导性的方案。护士长要对讨论的重症患者护理情况及效果进行追踪。

四、外科大手术病例,要讨论患者的术前、术后护理,预防术后患者可能出现的护理并发症。

五、对死亡病例的护理讨论,必须在患者死亡一月内进行(特殊病例及时讨论),并请护理部人员参加。参加抢救的护士,要汇报抢救的经过,护士长或护理组长就抢救配合、病情观察、基础护理、护理记录等方面进行综合分析,找出存在不足,提出改进措施。

六、病例讨论应做好记录,讨论资料归于业务技术管理档案中。

优秀神经内科病例讨论范文(16篇)篇十

一、出现疑难病例随时进行病例讨论,由科主任主持。

二、由科室主任确认病例讨论时间、参加人员,并负责协调院内、外疑难病例讨论。

三、参加讨论的医师必须亲自查看病人,主管医师必须将病历相关资料准备齐全、汇报病历。

四、从解决现存诊疗中的疑难问题入手进行全程讨论,讨论后的一天内,由主管住院医师完成讨论记录的整理,整理后的讨论记录由科主任决定记入病历中的部分。

五、讨论后的诊疗计划由科主任、主管医师负责实施。

六、全院的疑难病例讨论由主治科室负责撰写病历摘要,科主任主持,参加医师均应发言。

优秀神经内科病例讨论范文(16篇)篇十一

内容简介:金融消费者信息安全制度浅议当前,金融业飞速发展,业务量和金融数据量大幅增长,市场化、信息化进程不断加快。金融机构为往往掌握了客户大量信息,若不妥善保管,很容及危机客户利益。如何保护金融消费者信息安全,既能促进金融业发展又能维护金融消费者权益,当前,金融业飞速发展,业务量和金融数据量大幅增长,市场化、信息化进程不断加快。金融机构为往往掌握了客户大量信息,若不妥善保管,很容及危机客户利益。如何保护金融消费者信息安全,既能促进金融业发展又能维护金融消费者权益,这个问题值得我们探讨。

一、金融消费者信息并不安全。

如今信息时代,金融业客户信息与客户资金安全联系日益密切。金融行业掌握着大量的客户信息资源,对金融消费者信息保护十分必要。然而,由于种种原因,金融行业频繁出现由于客户信息丢失、泄漏等造成金融消费者重大损失的事件,实在是令人担忧。涉及多家银行的储户失窃案,由于银行工作人员以一份十元到几十元的低廉价格非法出售客户的银行卡信息及个人征信报告,导致客户遭受巨大损失。某报曾报道,在某市废品收购站,有人发现某银行、某通信公司的客户资料被作为废品变卖。其中有些资料还有客户的详细信息。分析这些消费者因信息泄漏而遭受损失的案例,我们可以总结出以下几个原因:

(一)金融业在进行金融服务时,为降低金融风险,尽职对客户基本资料、征信状况、交易记录等涉及金融风险评估的内容进行审查,但是对消费者信息保护相关内容关注度不高。检查发现,金融机构或多或少存在对客户信息保护不善等问题,这些问题很有可能导致客户因信息泄漏、丢失而遭受利益损失。总结来说,就是金融机构没有认识到自身在保护消费者信息权益方面的责任,管理不善。

(二)金融消费者信息的商业价值诱使部分金融工作人员为利益铤而走险。不论是非法查询还是高价出售,都说明金融工作人员对消费者信息权益的漠视,不仅损害了消费者的权益,同时也损害了金融机构的声誉和形象。

(三)交易渠道多样化。随着技术发展,电子商务普及,现在的金融行业与时俱进,经营模式多元化,这些变化不仅拓宽了银行的交易渠道,给消费者带来便利,同时也带来了巨大的风险。

二、我国金融消费者信息保护面临困难。

(一)我过金融消费者信息保护法律不健全。目前世界上有50多个国家有关于个人信息保护的专门立法,而我国法律法规对于金融信息保护还处于初级阶段,有关金融机构对消费者信息保护的规定比较零散而且笼统,现在,对金融消费者信息保护主要还是依据《中华人民共和国商业银行法》第二十九条“为存款人保密的原则”,在这种宽泛的规定无法很好的督促金融机构保护消费者信息权益以及法院处理有关纠纷。

(二)金融消费者信息保护过程中存在风险环节。目前,我国金融业在收集、使用消费者信息时,涉及的一些核心技术,许多都是由海外提供的,这显然成为消费者信息泄漏的一大风险。

三、针对以上问题的对策和建议。

(一)加快个人信息保护的法制建设。

专业立法方面。首先,我国应根据社会需求指定专业的信息保护法,详尽规范个人信息的收集和使用行为。银行等金融机构对收集到的各类客户信息应当保密,除非经过客户本人授权或法律许可,金融机构无权对外公布、泄露客户的个人信息,更不能将这些信息用于牟取私利。其次,法律应明确侵害个人信息的赔偿标准,在诉讼程序偏向于保护处于弱势地位的受害者,通过提高违法成本,从而威慑、遏制侵害客户个人信息的行为。立法应明确若因机构造成客户的因信息泄漏获丢失而收到损失,机构应当承担责任。

监管法规方面。首先,监管机构应认真履行职责,尽快出台金融消费者信息保护法规,监督金融机构履行保护消费者信息的义务。其次,借鉴国际经验,认清我国基本国情,抓紧技术研发,建立具有中国特色的个人信息保护体系。最后,建立金融机构涉信人员管理机制,与涉信人员签订保密协议,强化监督和问责。监管机构要定期对金融机构的信息安全状况进行监督检查,以便及时发现和纠正工作中存在的隐患和漏洞。

(二)掌握信息保护核心技术,使风险可控。

首先,我国可以加大对金融消费者信息保护技术研发的政策倾斜,加快研制我国自己在信息保护方面的技术专利。

其次,制定金融消费者信息保护的专业技术标准,确定个人信息在收集和使用等环节的安全技术手段。

再次,规范与金融机构合做的第三方机构。

(三)全面提高保护金融消费者信息的意识。

首先,金融机构应当认清自身管理缺陷,开展自查整顿。

其次,金融机构可以通过管理技术,建立金融消费者信息保护标准体系和的行业制度,通过内部培训等方式引导员工行为。

再次,通过电子、纸面、现场宣传等方式,普及客户的金融知识,提高客户自我保护意识。

第四,加强与监管部门、公安部门等职能部门的沟通和联系,及时冻结“被害账户”,加大对非法掌握、泄露客户信息行为的打击力度,保护金融消费者权益。

最后,可以通过电视、报刊等形式,制作具有警示意义的主题栏目,在全社会营造保护金融信息的良好氛围。

优秀神经内科病例讨论范文(16篇)篇十二

近年来,病例讨论在医学教育和临床实践中扮演着至关重要的角色。通过病例讨论,医生们可以分享临床经验、交流诊疗思路,及时解决疑难病例,提高医疗水平。在经历了一段时间的病例讨论后,我深切体会到了这一过程的价值,并对医疗实践和团队合作产生了新的认识。

第二段:借助病例讨论促进个人学习和职业发展。

病例讨论不仅提供了一个分享经验的平台,更重要的是可以促进个人学习和职业发展。在病例讨论中,我们可以从其他医生的成功治疗案例中汲取经验,学习到新的临床技术和治疗方法。通过与其他专业人士的交流,我们可以激发自己的思维,拓宽自己的视野,并提升自己在诊疗中的判断能力。病例讨论还能促使我们不断学习新知识和技术,从而不断提升自己的职业发展。

病例讨论不仅仅是个体学习的机会,更是团队协作的平台。通过病例讨论,医疗团队能够就诊疗方案、用药选择等问题进行深入讨论,达成共识并制定出更科学和合理的治疗方案。团队成员之间可以分享各自的专业知识和经验,互相学习,共同提高,进而形成协同效应。而在病例讨论中,我们也可以更好地理解每个团队成员的职责,增进相互的合作和信任,提高整个团队的医疗水平。

第四段:病例讨论的操作技巧及注意事项。

虽然病例讨论有很多好处,但为了达到最佳效果,我们还需注意一些操作技巧和注意事项。首先,我们应该围绕病例的主要问题展开讨论,尽量避免跑题和无效的讨论。其次,每个参与者都应充分准备,整理好自己的观点和想法。在病例讨论中,我们应该尊重和倾听其他人的意见,不轻易质疑或驳斥他人的观点。此外,我们还要注意病人的隐私和保密,不能泄露他人的个人信息。通过正确的操作技巧和注重细节,我们可以更好地发挥病例讨论的作用。

第五段:总结并展望。

通过病例讨论,我深刻体会到了它在医学教育和临床实践中的重要性。病例讨论不仅促进了个人学习和职业发展,实现了知识和经验的共享,还增进了团队合作和协作,提高了医疗质量。然而,病例讨论还有改进空间,我们需要不断完善操作技巧和注意事项,使其发挥更大的作用。在未来的学习和工作中,我将继续参与病例讨论,并积极分享自己的经验和观点,为医疗实践的不断进步做出贡献。

优秀神经内科病例讨论范文(16篇)篇十三

一、为规范公民死亡证明书的管理和使用,提高统计工作的.质量,根据《死亡医学证明书》的填写要求,特制订本院死亡证明报告制度。

二、公民死亡证明书是判断死者性质的基本法律依据,同时也是进行死亡原因统计的基本信息来源,是研究人口自然变动规律的一个重要内容。

三、凡在我院发生的死亡(包括来院已死,院前急救过程中死亡),我院应出具《死亡医学证明书》。

四、《死亡医学证明书》是具有法律效力的医疗文书,必须由诊治医师认真如实填写,不得缺项和涂改,不得使用铅笔及红色笔填写。死亡主要疾病诊断要准确,勿填写症状体征,对死亡原因不明者,应填写《公民死亡医学证明书》调查记录。

五、所有《死亡证明书》必须有诊治医生签名,盖本人印章,加盖我院预防科专用章。

六、诊治医师必须在死亡后3日内开具证明书,第一联由医疗机构长期保存,第二联由预防科网报后交疾病预防控制中心长期保存,第三联由公安部门办理户口注销手续后,由公安部门保存,第四联用于办理尸体火化手续后,由殡仪馆保存。

七、网络直报人员在死亡后7天内完成死因编码及网络直报工作。

八、病案室做好原始医学证明书的保存和管理,协助市疾控预防控制机构开展相关调查工作。

九、预防科对每张报告卡片都要进行先审核后登记而后录入,要定期检查各科室死亡报告情况,每月对网络直报和登记进行自查,发现问题及时解决。

十、如有5岁以下儿童死亡,应分别填写死亡医学证明书和儿童死亡卡,在网络直报后应报交我县妇幼保健站和报告疾病预防控制中心。

十一、对不履行职责,有死亡病例漏报者,按医院有关奖惩办法予以考核。

优秀神经内科病例讨论范文(16篇)篇十四

一、入院后三日内不能确诊的,需进行科室内讨论;入院后七日内未能确诊的,需组织全院讨论。

二、疗效不满意病例的讨论:主要病情不能控制的',三日内完成科室内讨论;仍不能控制的,七日内完成全院讨论。

三、门诊病例讨论:凡是在我院就诊三次仍不能明确诊断的,要组织相关科室进行讨论。

四、医技病例讨论:凡疑难病例,或发现结果明显异常,报告有疑问,要组织讨论,必要时复验,并由副主任医(技)师审核签发。

五、危重病例讨论:病危病重的病人要在24小时内完成科室内讨论;病情不能控制的要提请医务科组织全院会诊,医务科在24小时内组织完成院级讨论。

优秀神经内科病例讨论范文(16篇)篇十五

一、出现疑难病例随时进行病例讨论,由医务部主任主持。

二、由医务部主任确认病例讨论时间、参加人员,并负责协调门诊内、外疑难病例讨论。

三、参加讨论的医师必须亲自查看病人,主管医师必须将病历相关资料准备齐全、汇报病历。

四、从解决现存诊疗中的疑难问题入手进行全程讨论,讨论后的一天内,由主管住院医师完成讨论记录的整理,整理后的讨论记录由医务部主任决定记入病历中的.部分。

五、讨论后的诊疗计划由医务部主任、主管医师负责实施。

六、全门诊的疑难病例讨论由主接诊医师负责撰写病历摘要,医务部主任主持,参加医师均应发言。

优秀神经内科病例讨论范文(16篇)篇十六

一、临床医师应掌握医院感染诊断标准,发现医院感染病例时,主管医师应在24小时内网上填写《医院感染病例报告卡》,上报医院感染科;病人出院时主管医师应填写在《医院感染病例登记本》。确诊为传染病的医院感染,按《传染病防治法》的有关规定报告和处理。

二、临床科室每日交班时应将本科有无医院感染病例作为交班内容之一,在查房和护理病人时,应对易感人群进行重点观察。

三、各科室院感监控医师应承担本科室与医院感染病例诊断、预防与控制工作,做好相关登记。

四、医院感染管理科每日对科室上报病例情况进行核实,每月进行统计、分析。

五、专职人员通过前瞻性调查和目标性监测,到科室查阅住院病历等,发现医院感染病例督促报告。

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实践报告是一种重要的学习方式,通过将理论与实际相结合,可以更好地培养学生的实际操作和解决问题的能力。以下是一些经验丰富的人士给出的辞职报告写作建议,希望能对大家
军训心得是一种综合性的书面材料,它既可以展现个人的思维能力和表达能力,又可以提高我们对军事训练的理解和认识。这次人际关系的培训让我认识到人际关系对于个人发展的重
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工作心得是在一段时间内对工作表现进行总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们回顾工作中的经验和教训。在下面给出的学习心得范文中,我们能够看到不同人在学习过程中的
学习心得可以是文字表达,也可以是图文结合的形式,关键是能够真实地反映出个人的学习感受和收获。在下面的学习心得范文中,我们可以看到不同学习者的思维方式和表达风格,
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一分钟的时间足够我们做一个选择。一分钟的思考,或许能解决你的难题。以下是小编为大家总结的一分钟提高自信心的实用技巧,希望能给你带来自信。亲爱的宝宝和各位家长朋友
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学习心得是对学习经验和收获的总结和概括,可以帮助我们加深对所学内容的理解。以下是小编为大家搜集的一些实习心得范文,希望能够对大家的写作提供一些参考。
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在典礼中,人们会以一种独特的方式来表达对某个重要事件或人物的敬意和纪念。在典礼写作中,首先要明确典礼的目的和意义,以确保我们在写作过程中能够准确表达。希望这些典
青春是生命中最美好的阶段,充满了无限可能和激情。写一篇完美的青春总结需要我们回顾所取得的成就和经验。以下是一些青春奋斗的精彩瞬间,他们用自己的努力和汗水谱写了一
通过读书心得的撰写,我们可以更好地记录下自己的学习过程。请大家认真阅读下面的工作心得范文,相信会对你的工作有所启发和帮助。人生中总有一些经历是必须经历的,例如洗
教学反思可以促使教师思考如何更好地理解和满足学生的学习需求。小编为大家准备了一些精选的工作心得范文,希望能够激发大家撰写工作心得的灵感。第一段:压力的来源与影响
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实习心得是对实习过程中所面对的问题和困难的思考和总结,帮助我们提高解决问题的能力。在参考以下军训心得范文时,同学们可以结合自身的实际情况进行修改和发挥,突出自己
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培训心得是参加培训活动后对所学内容和学习经验进行总结和归纳的一种写作形式,它有助于巩固所学知识,提升学习成效。我们来看看一些优秀的学习心得,同时也可以从中找到自
工作心得的撰写可以帮助我们反思自己的工作方式和能力,提升职业素养。下面是小编为大家整理的一些关于教学反思的范文和案例,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。
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实习心得是实习过程中不可或缺的一环,它可以帮助我们发现问题、改进工作方法。培训课程的学习过程中,我深感知识是无穷的,也更加明确了自己未来的发展方向和目标,为自己
军训总结是一个机会,让我们反思并总结这段时间里的训练经历,进一步完善自己。以下是一些值得阅读的教师总结范文,他们能够帮助我们更好地理解和掌握写作技巧。
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工作心得是对自己在工作中的表现和进步的总结和概括,有助于我们更好地认识自己的优点和不足。以下是小编为大家收集的教学反思范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
文明礼仪是社会交往中的重要规范和准则,它能够展示一个人的素质和修养。了解礼仪的基本规范和礼节流程,学习如何主动与他人建立良好的沟通与交流。文明礼仪是中国传统文化
意识形态是一个哲学范畴,是思想的集合。也可以理解为对事物的理解和认识。这是对事物的感官思考。它是思想、观点、概念、思想、价值观和其他要素的总和。以下是为大家整理
读书心得可以培养我们对不同文学作品的欣赏和鉴赏能力,进一步提升我们的审美情趣。接下来是一些同学在军训过程中总结的精品心得,希望能够给大家提供一些写作的参考和借鉴
阅读是人类获取知识和丰富内涵的重要途径,写读书心得能够提升阅读的成效。下面是一些学员总结的培训心得,不同的观点和经验或许能给你带来新的思路和视角。近年来,学徒培
随着期末考试的逼近,同学们开始备考,积极复习各科知识点。欢迎大家查看以下培训工作总结范文,希望能够为大家撰写总结提供一些有益的启示。20xx年度我部在公司及职能
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运动会是锻炼同学们身体素质,增强体育意识的重要途径。运动会宣传中应如何利用社交媒体和宣传渠道?让我们一起来看看其他学校的运动会宣传成果,寻找灵感吧!
通过读书心得的写作,我们可以把阅读过程中的体验和感受记录下来,形成自己的文学积累和思考成果。希望大家能够从这些实习心得范文中找到对自己实习经历的反思和启发。
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实习心得的写作过程可以让我们反思自己在实习中的不足和问题,从而针对性地进行改进和提升。教学反思范文九:《引导学生批判性思维,培养综合素质》在我们班级中,我们实施
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教学反思可以激发教师对教育事业的热情和创新精神。以下是一些实用的培训心得分享,希望能够对大家在学习和工作中的表现和思考提供一些启示。烟厂是一个充满挑战和机遇的行
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《大国崛起》是一部12集电视纪录片,记录了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、俄国、日本、美国九个世界级大国相继崛起的过程,并总结大国崛起的规律。下面小编为
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经典作品是人类文化的瑰宝,它们是世界文学史上的瑰宝,我们应该重视它们的价值和影响力。写一篇经典作品需要具备对细节的把握和塑造力的发挥,注重情节的张弛和人物的发展
培训过程中,我学到了一些实用的工具和技巧,对我工作中的效率提升有很大帮助。如果你正在寻找一些关于写工作心得的素材和参考,不妨看看以下的范文,或许能够给你一些灵感
提纲是我们思考和规划文章时的指南,能够帮助我们避免在写作过程中迷失方向。接着,我们可以挑选出或整理出最为关键和具代表性的信息或事件。这里有一些来自专家和学者的提
教学反思应该包括教师对教学目标的设定、教学内容的选择、教学方法的运用等方面的思考和总结。现在为大家整理了一些关于读书心得的精彩文章,希望能激发大家对于阅读的热爱
一分钟的放松,让身心得到全面的休息。那么在这仅有的一分钟里,我们应该如何充分利用时间,让自己变得更加出色呢?或许这一分钟可以改变我们的一生。总结范文能够帮助我们
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即兴可以提高演员的反应能力和创造力。在进行即兴表达时,可以借鉴一些经典的言辞或故事情节,但要注意保持自己的个性和创新。下面是一些即兴演讲的示范视频,让我们学习他
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教学反思可以促使教师反思教学中遇到的问题,为今后的教学实践积累经验和教训。以下是一些教学反思的技巧和方法,供大家在教学过程中参考使用。近年来,中国共产党的党史教
无论遇到多大的困难,总结都能帮助我们找到前进的方向。读完这些爱国文案,或许能引起你对国家、对民族的深思。1、吃得苦中苦,方为人上人2、学会主动学习3、适当运用
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