实习心得可以通过写作的方式来让自己更好地理解和消化实习所获得的经验。在这里，小编为大家分享了一些有关读书心得的文章，希望对大家的学习有所帮助。
2023年家庭作业的迷思心得体会（案例12篇）篇一
过年是家人团聚的日子，每年过年，远在杭州的弟弟一家三口都会回家来。弟弟家的小孩是一个调皮的小女孩，戏称是放养长大的。记得去年从大年三十晚开始，一大家人就团聚在一起，刚开始，小女孩还有点生分，似乎很腼腆，连续几天在一起之后，就发现不是那么回事了，一起坐车外出游玩是绝对不能让她坐前排的，不然一不小心在等红灯的时候她就会帮你把档位换了，车上所有的所有她都要好奇的摸摸，探究探究，看个究竟。逛商店时，很难找得到她，不是在这个柜台下面，就是在那排衣服里面，钻来钻去象河里的泥鳅，游刃有余的玩耍在各个柜台之间，似乎没有什么可以控制住她的。只要她醒着，就没有消停的时候。好在每年只在一起那么十来天，大家都觉得她可爱，血缘使然。
今年春节，同样是团聚，亲人们可兴奋了，又可以见到差不多一年不见的孙家小美女了，想象中，孩子长大了一岁，读书了，不知还是不是象那个泥鳅般难以控制的假小子。唉，见面后，刮目相看！孩子文静了，不再无忧无虑肆无忌惮的玩耍了，不时拿出小本子央求爷爷奶奶伯伯伯妈写感想。问清怎么回事后才知：孩子学校布置了作业，要帮家人做家务事，譬如：端茶给大人、分发食品给大家、帮大人拿东西、收拾房间、清理垃圾―――――等到帮助的人要写下被帮助后的感受，孩子的妈妈还不是举着相机拍照以作证据！由此问及孩子学校的情况，得知孩子的学校是杭州有名的小学。继而深入了解孩子的学习情况：每天忙于应付各种作业，不仅孩子忙，连全职妈妈也跟着一起忙的不可开交，不时抱怨：快开学了，有开学恐惧症！我觉得很奇怪，孩子忙，连妈妈都恐惧了，到底是什么原因啊。妈妈说：孩子学校布置的作业，几乎没有哪一样是孩子一个人能独立完成的。譬如：要被帮助的人写感想，上网完成有关消防知识作业，每天200道速算，还有各种主题作业――――小小年纪，成天在各种作业之间转，不转就有可能落后，跟不上班―――――妈妈说。迷惑了！
恰巧，学校推荐给大家的读书目录里有艾尔菲・科恩[美]着《家庭作业的迷思》，于是坐下来断断续续的读了读。
家庭作业，无疑是每个老师都要面对的问题，相信所有的家长也在纠结于家庭作业。细想来，家庭作业其实已经成了老师和家长之间建立联系的重要途径。
无疑，杭州的弟媳，作为全职照顾孩子的母亲，非常想把孩子培养成有用的人才，于是非常配合学校，把孩子学校所有的事情当成了圣旨，不折不扣的协助孩子去完成，一个学期下来，孩子没有休息，母亲不敢松劲，连午睡前20分钟还在听妈妈读范文。再加上父母要求孩子学的钢琴和芭蕾，周末和课余的时间全被占满了。
就是这样，父母充满着焦虑与无奈。孩子被动的被父母安排着忙着忙那。原有的天真活泼不见了，原有的主动探究消失了，代替的是被动的被作业！
作为老师的我，看到孩子的这种变化是心痛的。
家庭作业的现实意义何在？似乎没有多少人探究这个问题，即使偶尔内心深处也有疑问，但依然听从了大多数人的声音，就是：如果不做家庭作业，怎么能掌握所学的知识，怎么能锻炼能力！如果学校布置了，家长不配合学校帮助孩子完成作业，其他家庭的孩子完成了，咱家孩子落后了怎么办！
家庭作业无疑对儿童心理的影响是明显的。被动的作业，成为外在的压力，失去了学科的美丽，淡化了学习的兴趣。当孩子觉得一项活动是单调沉闷的苦差事时，学习的质量就容易受损。那么多孩子把家庭作业视为一件要尽快完成的事情，甚至把它视为紧张压力的主要来源，这就完全可以解释为什么几乎没有证据证明，家庭作业能够在学业上提供任何益处，即使对那些乖乖坐下来完成指定作业的孩子来说。我们不能仅仅看到学生外在的行为，更应该关注行为之后的态度、目标、情感、品质、感受。
当然，家庭作业也有它的积极意义。可以锻炼人的意志品质，可以培养良好的学习习惯！从上学的时候开始，我们就已经开始被训练了。对于那些举止适宜的人，学校给予实质的和象征的奖赏，对于那些举止不当的人，学校施以惩处。作为学生，被训练的纹丝不动，听老师的话，记录老师的字，很快的，学生变得不太可能去问被教导的事物是否真的合理，我们只想知道它是否会出现在测试题中。所以，咱孙家的孩子才上学一个学期，就变成了应付于各种作业和各种训练之中，不再主动去探究了！
“有股强大的势力把家庭作业塞进孩子的背包里，但是我们以前曾经挑战过这股势力。我们曾经揭露其他看法毫无事实根据，并呼吁人们为自己的兴趣和利益辩护，以及改变内定政策。如果家庭作业本身的存在是一个迷思，那么我们欠所有的孩子，一个以真相、以合理为基础的政策。”在作者这样的言语中，有一种力量，基于对真理的追寻，基于对教育的审思，基于对儿童的关注。敢于对传统的东西生出自己的思考，并不断探寻更适宜的举措，这样的品质作为一个教育者尤为珍贵。
关于家庭作业，真要占据孩子所有的.课余时间去完成吗？怎么样的家庭作业是合适的呢？如果高考制度不改革，我们该怎样去设计学生的家庭作业呢？那些“笨鸟先飞”、“温故而知新”是不是通过做家庭作业而达到了呢？请大家一起来解决我的迷思！
2023年家庭作业的迷思心得体会（案例12篇）篇二
随着社会的发展和教育的进步，家庭作业在学生的学习生活中扮演着重要的角色。家庭作业不仅可以巩固学生在课堂上学到的知识，还可以培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。然而，许多学生在面临大量作业的时候感到压力重重，感到无从下手。为了更好地管理家庭作业，我总结出了几点心得体会。
首先，为了高效地管理家庭作业，我们要学会合理安排时间。有时候，我们会被一大堆家庭作业所压得喘不过气来。但是，我们不能因为这些作业而失去自信和动力，而应该学会利用时间合理分配作业量。首先，我们可以根据作业的难易程度和紧迫程度来确定要先做哪一份作业。其次，我们可以将时间细分成几个片段，每次集中做一部分作业。这样不仅可以提高效率，还可以减轻压力。
其次，我们要培养良好的学习习惯。学习习惯对于高效地管理家庭作业非常重要。首先，我们要养成做完作业后复习的习惯。复习可以帮助我们巩固所学内容，加深对知识的理解。其次，我们要养成每天复习的习惯。每天花一些时间复习已学内容，可以帮助我们及时发现并弥补知识的空白。
另外，与同学进行合作学习也是管理家庭作业的一种有效方法。在家庭作业中遇到困难时，与同学讨论和合作可以帮助我们更好地理解问题和解决问题。同时，与同学一起学习还可以增加我们的学习兴趣，提醒我们遵守学习纪律。
最后，我们还要学会合理分配家庭作业与其他课外活动的时间。虽然家庭作业的重要性不容忽视，但是我们也不能为了完成作业而影响其他重要的课外活动。因此，我们要学会合理分配时间，为家庭作业和其他活动留出足够的时间。这样不仅可以提高我们的学习效果，还能丰富我们的生活，增加乐趣。
总而言之，家庭作业是学生学习的重要环节，高效地管理家庭作业可以提高学习效果和自主学习能力。通过合理安排时间、培养良好的学习习惯、与同学进行合作学习以及合理分配时间等方法，我们可以更好地管理家庭作业，为自己的学习生活增添色彩。希望我的这些心得体会能够帮助到更多的学生，让大家能够更好地应对家庭作业的压力，取得更好的学习成绩。
2023年家庭作业的迷思心得体会（案例12篇）篇三
近年来，频发的火灾事故给我们的生命财产安全造成了极大威胁。为了提高公众的消防意识，有效地预防火灾事故的发生，我所在的学校和社区积极组织了一系列的家庭消防作业。我参加了这一活动，并从中获得了很多关于家庭消防的知识和经验。下面我将结合自己的亲身体验，分享一些个人心得体会。
在家庭消防作业中，第一件重要的工作就是家庭的火灾风险评估。我发现，绝大多数火灾事故是由于家庭内存在安全隐患并没有引起人们的重视而造成的。因此，我们每个家庭都需要对家中的可能存在的危险因素进行识别和评估。例如，电线老化、电器故障、燃气泄漏等都是常见的火灾隐患。仔细检查和及时更新电线，安装漏电保护器，定期检查电器，保养燃气设备，都是有效预防火灾的重要措施。
另外，家庭消防作业中要重点关注家庭成员的消防知识和技能学习。在我参加的活动中，我们不仅学习了如何正确使用灭火器、灭火器的分类和使用场所，还学习了如何正确报警和安全疏散的方法。这些知识对我们普通人来说可能很简单，但它们可以在紧急情况下救人于危难，减少火灾事故的伤亡。因此，我在家里也加强了家人的消防知识培训，包括如何正确使用灭火器和扑灭初起火灾的方法。我相信，只有全家人都具备了这些基本的消防知识和技能，我们的家庭才能更加安全。
此外，我还学到了家庭灭火器材的检查和维护技巧。经过了解，我才知道灭火器也需要定期检查和维护，以确保其常备不用时处于良好状态。这对于长期置放在家中的灭火器来说尤为重要。在此之前，我从来没有想过灭火器也会失效。于是我开始定期检查灭火器的压力指示器，确保其指针在安全范围内。并时不时翻动灭火器一下，以防止内部的干粉结块。这些看似简单的工作可以保证灭火器在火灾发生时能够正常工作，更有效地扑灭初期火源。
最后，我意识到了网上购买家用消防器材的重要性。在我家附近的市中心，我发现了一个很不错的网上商城，专门售卖家用消防器材。价格实惠，品种齐全，品质有保障。我买了几个灭火器，还购买了一些家庭自救器材，如防烟面罩和消防锤。这样，我家里的消防设备更加完善了，我也对家庭的安全有了更多的信心。
通过参加家庭消防作业，我深刻认识到了消防对家庭安全的重要性。家庭消防不仅仅是一种责任，更是一种使命。只有我们每个人都增强消防意识，掌握基本的消防知识和技能，才能提高家庭的消防安全意识和能力。未来，我将继续努力学习和宣传家庭消防知识，不断提高自己和家人的防火意识，为保障家庭的安全作出更大的贡献。
2023年家庭作业的迷思心得体会（案例12篇）篇四
《家庭作业的迷思》是由美国著名的“进步教育运动”领军人物艾尔菲.科恩参考了300多种文献写成的书。科恩说,家庭作业不仅是孩子的负担,也是家长的负担,而我们应该寻找更好的方式去教育我们深爱的孩子。我的理解就是“过多的、重复的、杂乱无章的作业太多,导致学生厌烦,我们应该智慧地布置家庭作业。”
以下是我亲身经历或看到的:。
一天,我检查学生交作业的情况,发现有十几个同学有一科作业没有完成,听说老师发了很大的火,我进教室找学生了解情况,学生给我这个班主任吐了一肚子的苦水。“老师,你知道每天就他这一科布置多少作业吗?我每天都要写到好晚。”“如果不做完,他在课上就发好大的脾气,还要罚抄,我都抄了几回了……”“唉,做了他的作业,还要做别的老师布置的作业,否则,别的老师说我不重视她的科目,她也要罚抄了……”
有一个同学在贴吧上说:“放假三天,各学科共发了15张试卷,还要写作文,还要背书,说到上课的那天就考试,老师们,可以不放假吗,放了假,作业怎么比平时还多些啊”
有同学说:“早上很早走在路上的,除了清洁工、除了卖早餐的,就是我们学生了,背着沉重的书包,装着很多的作业,一步一步地向学校走去,不会做的还得快点去教室抄,否则一被老师抓,作业抄袭,二被老师罚,作业没做完……我这痛苦的`学习生活何时是个头啊”
看到这些,我深感沉重,我想起我读书的十几年时光,真的全是快乐的,但我跟学生讲述时,他们认为那在今天是不可能的,我认为我那时的读书才是素质教育。因为他们每天就是学校——家里,家里——学校。一不看新闻,二不看报纸,三不关注社会,四不喜欢体育,因为他们没时间。我们那时的各种兴趣小组,他们这时候根本就没有;我们没有的补课和二课堂,他们倒是一样都少不了;我们那时哪有这么多的作业啊,他们是做都做不完;有家长告诉我说:“老师,我小家伙每天做作业都做到十一、二点,哪还有精神读书、背书嘛,这还只初中,高中怎么办呢?”
一个朋友从美国回来,说小学生可好玩了,每天读了书,还做了很多事。我说他们的作业怎么布置的?他说:“作业布置的很有意思,今天学习的生词抄写一遍,我看谁用的颜色最多?我那小家伙吧水彩笔都拿出来了,只有十个生词,他用了十几种他喜欢的颜色,抄得可欢了……也不觉得累。”
开学听孔教授作报告时说,有所农村学校搞基建,教室里是土地,土比较松软,老师就让学生用工具把教室的地压实,学生都没劲,干一会累得不得了,也就不好好干了,第二天,老师说让学生在教室里玩“冰棒化流”的游戏,同学们追得满头大汗,兴致那个高啊,追个一上午。老师说:“谢谢同学们,你们可以回家了,我们的任务完成地很好。”学生一个个莫名其妙,老师说:“看,在玩游戏的过程中,地已经踩结实了。”同学们高兴地笑了。这就说明这个老师布置作业很有智慧。
我自己的小家伙读二年级时,有一次,作业做到了十二点还没有做完,我就火了,小家伙泪水涟涟,生怕我发火。我一看,那作业就是不停地抄抄抄,我就说,从明天开始,抓紧时间做你该做的作业,合理安排时间,有些不必要的作业就不做了,每天在我下班之前作业做完,书包不带回去了,回家除了玩,就是看一下课外书和要复习的内容,这也几年了,我看蛮好的,最主要让他养成学习时要专心的习惯,学习时短时高效的习惯和合理安排学习时间的习惯,当然,我也不能说这样就正确,大家见仁见智。
想想,中国教育喊“素质教育”喊了好多年,喊“减负”喊了好多年,喊“整顿二课堂”也喊了好多年。但真正我们看到的,依然是应试教育,依然是不停地补课、补课、还是补课,依然是“奥数”,依然是作业多多,美其名曰,只有多上课,多做作业,才能考出好的成绩,才能考上名校。学生就在这种“关爱”之下,失去了快乐的童年,失去了对学习的兴趣。
当然,如今的时代,老师们面临着巨大的压力,必须配合考试制度所强加的、难度越来越高的课程,必须考出排名好的成绩,而且要给校方和家长一个认真负责的印象。但我们不能以此为借口布置很多的作业,产生很多的作业垃圾,我们要学会智慧地布置家庭作业,让学生喜欢做你的作业,又能提高学习能力,拓展了知识面,又不用很多的时间。
在《家庭作业的迷思》中,科恩也借用了不少老师的经验,阐明了不是不要做作业,而是要怎么做才有效益。而问作业的效益时,问的不只是能否提高学业成绩,还有更核心的,孩子有没有兴趣,能否提升能力、加深学习,亲子间的关系与互动会受到怎样的影响等等。
相信在不久的将来,学校教育将会进行一些变革,要想走出家庭作业的迷思,我个人认为:。
1、教育制度要改,既然我们要建设创新型国家,培养创新型人才,就要真正地落实素质教育,让学生全面发展,能够有时间参与各种有意义的社团活动,能够有时间从事实践活动,增强动手能力,培养创新能力。
2、教育考核机制要改,既然是素质教育,可好多地方依然是“分、分、分,学生的命根”,以成绩的好坏评定学生的能力;好多地方依然是按照考生的成绩排名来考核老师的教学能力,学生的成绩不好就是老师教得不好,如果这种考核机制不变,相信依然会有很多的作业包围着学生。
3、老师布置作业的观念要变,作为一名教师,我们应正确对待学生的家庭作业,不以布置作业为目的,不盲目追求大量的练习,布置家庭作业的根本目的是让学生掌握或者巩固所学知识,我们可以把更多的主动权交给孩子,让孩子自主安排自己的学习与生活。就像艾菲尔·科恩在该书最后指出:“我们欠所有的孩子一个以真相、以合理为基础的家庭作业政策。”让我们继续努力,调动孩子们对学习的“高度兴趣和动机”,让家庭作业不再成为一种负担,让学生爱上家庭作业。
2023年家庭作业的迷思心得体会（案例12篇）篇五
教育界有一些神圣不可侵犯的东西,其中最有趣持续时间最久的一件事儿是,无论我们对学习这件事儿有了多么深刻的`了解,许多学校还是在一种被误解的理念的指引下,来看待家庭作业的教育价值.
作者：迈克尔・纳吉尔作者单位：刊名：新青年英文刊名：newyouth年，卷(期)：2009“”(12)分类号：关键词：
2023年家庭作业的迷思心得体会（案例12篇）篇六
第一段：引言（200字）。
家庭消防作业是每个人都应该重视的重要课题，它关乎到家人的生命财产安全。在社会的不断进步和发展的同时，我们的家庭也随之发生了巨大的变化。但是，家庭消防意识在很多家庭中却显得淡薄。在日常生活中，我们总是对家庭消防知识忽视甚至避而不谈。通过参加家庭消防作业，我深刻认识到消防安全的重要性，也对应对火灾的措施和方法有了更深入的了解。
第二段：消防常识学习（200字）。
家庭消防作业的第一步自然是学习消防常识。通过系统的学习，我明白了火灾的发生与扩散规律，以及如何正确使用灭火器。平时，我还学会了正确使用电器、用电安全等基础知识，了解到家中电线及插座的检查维护要点，以及预防火源距离易燃物的措施。消防常识的学习使我在日常生活中更加警觉，也为家庭的安全提供了有力保障。
第三段：火灾逃生方法（200字）。
在火灾发生时，能够迅速、冷静地做出正确反应至关重要。通过家庭消防作业，我学会了如何组织家人进行火灾逃生，掌握了正确的逃生方法和逃生路线。比如，火灾发生时，我们应该蹲下来触摸门扉，如果没有火烧到门把手，则以适当方式打开门，看清楚楼道情况后尽快撤离，遇到烟雾时，我们应用湿毛巾捂住口鼻。这些方法的运用在火灾危急关头派上了极大的作用，让我对家人安全有了更高的保障感。
第四段：消防设施维护（200字）。
了解和掌握消防设施的维护也是家庭消防作业的重要内容。在作业中，我学会了如何定期检查消防器材的有效期、位置和使用方法，保证其正常使用。比如，我们要定期清洗烟雾报警器，检查灭火器的压力是否正常。在家庭消防中，维护消防设施的工作显得尤为重要，不仅能使设施处于良好状态，更能让家人的生命财产安全有更好的保障。
第五段：总结和展望（200字）。
通过这次家庭消防作业，我深刻体会到家庭消防的重要性和必要性。它不仅是一次实践活动，更是一次警醒。在未来，我将继续坚持学习和宣传家庭消防知识，将所学知识总结归纳并与家人分享。我相信，只有通过每个人的努力和参与，全社会才能形成对家庭消防安全广泛的关注和共识。我希望能够成为家庭消防安全的守护者，向更多人宣传家庭消防安全知识，让更多人了解、关心并参与到家庭消防中来，共同构建更安全的生活环境。
总结：
通过家庭消防作业，我认识到消防安全的重要性和必要性。通过学习消防常识，了解火灾发生与扩散规律，我明白了如何正确使用灭火器和预防火灾的方法。在火灾逃生方法方面，我学会了正确的逃生方法和逃生路线。此外，消防设施的维护和管理也是家庭消防作业的重要内容，只有保持设施的正常状态，才能保证家庭的消防安全。通过家庭消防作业的实践，我深刻认识到家庭消防的必要性和重要性，愿成为家庭消防安全的守护者，让更多人了解、关心并参与到家庭消防中来，共同构建更安全的生活环境。
2023年家庭作业的迷思心得体会（案例12篇）篇七
家庭作业是学生学习过程中不可避免的一部分，它有助于巩固知识和培养自学能力。但是，很多家长和学生在家庭作业这个问题上经常感到无力和苦恼。在我和孩子们的学习生活中，我总结出了一些家庭作业管理的心得体会，希望可以给大家一些启示和参考。
第二段：了解作业的性质和重要性。
首先，我们需要了解作业的性质和重要性。作业是学校教育的一部分，通过作业，学生可以巩固和扩展知识，掌握学科的基本方法和技能。作业对于学生的学习成绩和提高自主学习能力都有很大的帮助。家庭作业也是学生和家长交流的一个重要途径，可以了解孩子们的学习情况和需要帮助的地方。
第三段：制定科学的作业计划和规划。
其次，我们需要制定科学的作业计划和规划。每天，我们都要根据学校布置的作业量和难度，安排孩子们的作业时间和任务分配。同时，我们应该根据孩子们的时间和认知水平，合理地安排作业的顺序和重点，让孩子们在有限的时间内完成质量更高的作业。
第四段：建立良好的学习环境和习惯。
除了计划和规划，我们还需要建立良好的学习环境和习惯。孩子们需要一个安静、整洁、明亮的学习环境，没有电视、游戏等干扰因素。同时，我们还需要帮助孩子们建立良好的学习习惯，如定时睡觉、早起、独立自主地完成作业等，培养他们的自律性和自信心。
第五段：家长和孩子的互相沟通和支持。
最后，家长和孩子之间的互相沟通和支持也是家庭作业管理的关键。做作业不仅是孩子们的工作，也是家长的责任。我们可以问问孩子们的作业进展和疑难问题，鼓励他们坚持下去，庆祝他们的进步和成绩。同时，我们也需要倾听孩子们的想法和建议，与他们一起合作完成作业。
结论：
综上所述，家庭作业管理需要我们科学规划，建立好的学习环境和习惯，以及家长和孩子之间的互相沟通和支持。只有在这些方面，我们才能更好地帮助孩子们完成作业，提高他们的学习效率和成绩，培养他们的自主学习能力和自信心。
2023年家庭作业的迷思心得体会（案例12篇）篇八
《家庭作业的迷思》让我茅塞顿开。原来，我们总是把不完成作业的责任一股脑地推到了学生的头上，而对于我们所布置的作业却没有或者很少进行如下反思：“如果学生对家庭作业发牢骚，或试着逃避家庭作业，一般是因为他们得到太多的家庭作业，或因为老师草率而继续不断地指派家庭作业，或纯粹是因为他们对家庭作业无法发表意见。如果学生没有参与规划，那么即使是高质量的作业，其帮助也有限。在学生眼中，这类作业比较无趣，也比较不合理。”
的确，就我所了解，数学每天的作业是做练习。英语就是写单词，背句子。机械、枯燥、形式单一的作业就是那些学习能力较高的学生也会厌倦，就别说学习有困难的学生了。语文方面，虽然是“自主作业”，但是可能没有真正做到让学生参与规划。有时，我对个别学生的作业情况表示不满，忽略了学生的基础、兴趣等因素的影响。
书中指出：“家庭作业可能是熄灭好奇火焰的灭火器。”静心思考，我们所布置的家庭作业，抑或是课堂作业，平心而论，我们作为教师，有多少人针对自己的实践能够理直气壮地对这个论断说“不”？我们所布置的作业，对于学生而言，除了为了应付考试，恐怕再也没有什么好处了。教师往往仅凭自己手中的权利就想当然地利用禁止一些学生参与集体的玩耍来惩戒他们，当然导致他们更加讨厌和惧怕家庭作业，学业更加停滞不前。
感谢《家庭作业的迷思》。它除了使我重新认识家庭作业，还使我重新认识自我，教我朝着“生本”的方向迈出了很大的一步。
2023年家庭作业的迷思心得体会（案例12篇）篇九
家庭作业在学生的学业生活中占据着重要的位置，它不仅能够夯实基础知识，巩固学习内容，还能够培养学生良好的学习习惯和自律能力。然而，如何完成好家庭作业却是一门需要不断探索和总结的艺术。在我多年的学习经验中，我逐渐摸索出了一些心得体会，希望能与大家分享。
首先，明确任务目标。在开始做家庭作业之前，我会仔细阅读老师布置的任务，明确完成的要求和目标。有时候老师会给一些提示，这时候我会认真研读，弄清楚自己需要完成的具体内容。明确任务目标有助于我合理安排学习时间和资源，高效地完成家庭作业。
其次，制定合理的计划。在家庭作业繁重的情况下，制定一个合理的计划尤为重要。我会根据不同科目的难易程度和自己的时间安排情况，进行灵活调整。重要的是，计划要具体可行，不要过于理想化，否则容易打乱自己的学习步调。我通常会为每个科目设置一个时间段，并在每个时间段结束时做一些简短的休息活动，提高学习效率。
其次，注重学习方法。不同的科目需要不同的学习方法，只有找到适合自己的方法，才能事半功倍。例如，在做数学题时，我会先认真阅读题目，理清思路，再开始计算；而在做语文作业时，我会先拆解文本，梳理逻辑，再进行写作。快速捕捉到问题的核心，抓住关键，是解决问题的关键所在。
然后，坚持每天复习。家庭作业可以帮助我巩固知识点，但如果只停留在作业完成后，那就只能算得上浅尝辄止。我会在课后抽出一部分时间来进行每日复习，将所学知识进行梳理、总结和巩固。对于易忘记的内容，我会采取时间分割法，适当地按照一定时间间隔进行复习，这样可以帮助我更好地记忆。
最后，要保持积极的态度。学习需要付出时间和努力，有时候也会面临一些困难与挫折。然而，这并不能成为我放弃的借口，我需要保持积极的态度，坚持下去。我经常告诉自己，困难只是暂时的，只要我勇敢面对，坚持不懈，必定能够战胜它们。每当我完成一道难题，或是整理出一篇整齐的作文时，我能感受到自己付出的努力有了回报，这也更加激励着我面对未来的学习挑战。
综上所述，完成好家庭作业需要多方面的努力，包括明确任务目标，制定合理的计划，注重学习方法，坚持每天复习以及保持积极的态度。通过不断总结和实践，我在完成家庭作业的过程中逐渐体会到了这些重要的经验和方法。我相信，只要我们能够在学习中不断努力，精益求精，就能够取得更好的成绩，实现自己的学业目标。
2023年家庭作业的迷思心得体会（案例12篇）篇十
首先，作为一名学生，家庭作业是不可避免的事情。我曾经也和很多同学一样抱怨过homework带给我很多压力和困扰。但是，经过一段时间的学习和实践，我发现家庭作业确实是一个很好的锻炼自己时间管理和学习能力的机会。下面，我将分享我管理家庭作业的心得体会。
其次，为了管理好家庭作业，我认为要定个明确的计划和目标非常必要。自我约束力很弱的我，曾经总是凭着感觉去做作业，往往功课完成时间久拖不决。然而，有了一个目标以及详细的计划后，很多情况下，我只需抓紧自己的每一分钟就可以很快地完成任务。此外，在计划中，我一般会留出时间限度以保证任务的完成效率。
第三，在完成家庭作业的过程中，学会了解自己的学习方式和方法，是一个非常重要的环节。不同的人有不同的学习方式和喜好，我们必须通过试错来找到适合自己的方式。我认为，在这个过程中，可以尝试不同的方法和学习工具，例如flashcard、复习记录等等，以发现适合自己的学习工具和方法。通过这种方式，我现在更清楚自己的学习方式，选择合适自己的学习工具，使完成家庭作业的进程更加高效。
第四，我认为一个不错的家庭作业管理必备品是一个良好的学习环境。一个安静清爽的学习环境有助于提升思维集中的效率，实现时间集中的关键。我的学习环境被整理得干净、舒适，视线和注意力没有被不必要的漫无目的影像分散。这让整个学习过程更舒适和轻松，有助于提高我完成家庭作业的效率。
最后，我认为将家庭作业看成一种习惯就能让管理更简单。适合自己的管理方案，越早就越好——家庭作业如同我们的日常饮食，行成习惯可以让管理变得更高效。通过认识到完成家庭作业是一件必须且相对简单的事情，我除了该做的行动上更有热忱。通过不断的约束自己，把家庭作业的完成当做习惯养成，可以让自己在学习中取得更加好的成绩。
总的来说，家庭作业的管理对于每个学生来说都很重要。从制定有效的计划开始，到了解自己的学习方式和方法，再到培养良好的学习环境和习惯，这些经验对每个学生的家庭作业管理都至关重要。当然，方法不是银弹，需要专注和信心。希望我的笔记能给在家庭作业上遇到问题的你带来帮助，同样，也希望你能在学习中不断发掘更有效率的学习方法，把学习变成习惯，并取得更好的成绩。
2023年家庭作业的迷思心得体会（案例12篇）篇十一
家庭作业是孩子学校生活中不可避免的一部分，对于家长和孩子来说都是一项重要任务。随着时间的推移，家庭作业在学校教育中的地位逐渐显现，它可以提高孩子掌握知识的深度和广度，加强孩子的学习能力和自律能力。在这个过程中，家长评语作为对孩子学习表现的评价和反馈，也扮演着不可或缺的角色。
家长评语是对孩子家庭作业表现的综合评价，它不仅仅是对孩子智力方面的评估，还包括对孩子学习态度、工作习惯和人际关系的评价。通过对孩子的评价，家长可以及时发现孩子的优点和不足，帮助孩子对自己的成长有一个正确的认识，强化孩子的自信心和自尊心。
家长评语不仅需要准确的评价，还需要恰当的表达方式。优秀的家长评语应包括下面几个方面：对孩子的学习态度、对孩子的知识掌握情况、对孩子的表现给予肯定，对孩子不足之处提出具体建议和改进方向。家长可以在评价孩子的过程中，直接点明孩子在哪些方面做得好，鼓励孩子继续努力，同时在提出改进意见时要注意方法和语气，避免给孩子过多的负面影响。
第四段：教育孩子正确面对家长评语。
家长评语本意是鼓励孩子继续前进，帮助孩子成长，但有些孩子却会因家长评语中的负面信息而感到受伤。在这种情况下，家长要教育孩子正确地面对评价，引导他们关注评价的信息而非情感。可以和孩子详细地讲解评语的具体意思，并鼓励孩子寻找改进的方法。
第五段：结语。
作为家长，我们需要在日常生活中注意观察孩子的学习和成长，及时对孩子的表现予以评价和反馈。在评价过程中，我们需要多角度、全面地考虑孩子的表现，并注意评语的表达方式。同时，我们也需要教育孩子正确地面对家长评价，培养孩子健康的自信心和自尊心，帮助他们更好地成长。
2023年家庭作业的迷思心得体会（案例12篇）篇十二
作业是孩子们学习中必须要完成的任务，同时也是孩子们学习成绩的重要组成部分。但是，许多家长都会面临一个普遍的问题——孩子拖拉作业。我也曾面临过这个问题，就在这篇文章中我将分享自己的心得和体会，希望对其他的家长有所帮助。
一、理解孩子的需求。
作为一个家长，我们需要理解孩子所面临的困难。孩子们需要掌握很多知识，有时候他们可能会觉得无从下手，或者对某个问题感到困惑。这时，我们需要耐心地和孩子交流、解答疑惑，提供必要的支持和鼓励，帮助孩子解决问题。关键是让孩子感到自己被理解，这样他们才会乐意接受我们的帮助，愿意坐下来认真完成家庭作业。
二、合理安排时间。
孩子们通常不会花上一个下午或几个小时无休止地做作业。他们需要恰当的休息和娱乐时间来保持精力。这就是为什么家长们应该合理安排孩子的时间，确保他们在完成作业后有足够的时间放松和玩耍。当然，这并不意味着家长应该给孩子过多的自由和时间，并鼓励他们贪玩。这个问题，需要根据孩子情况，采取合适的措施，平衡好作业时间和放松时间。
三、强调责任感。
与孩子简单的商量和解释，让他们知晓作业完成的重要性，同时也需要教育他们养成责任感。告诉孩子完成作业对他的未来至关重要。也可以鼓励孩子们对自己的表现负责，并提醒他们，如果他们能够坚持完成新课程的学习，他们的学业就会越来越棒。如果孩子们感到自己对自己的未来事业负责，他们就会更努力地完成家庭作业。
四、提供学习环境和资源。
良好的学习环境可以促进孩子的学习效果。一个安静、整洁、温馨和充满鼓励和支持的学习环境，会有助于孩子摆脱外界干扰，集中精力完成家庭作业。此外，儿童学习材料的质量也很重要。有些孩子可能需要额外的学习资源，如参考书目或学习工具。在提供适当的学习环境和资源的同时，我们也要关注孩子是否在正确的学习轨道上。
五、与孩子建立良好的沟通和信任关系。
我认为孩子们拖拉的根本原因是缺乏自信和信任。如果我们能够与孩子建立良好的沟通和信任关系，孩子就会更愿意接受我们的支持和建议。如果孩子们觉得我们对他们的作业没有足够的信任，他们就会更有可能拖拉作业完成。建立信任关系的关键在于与孩子沟通，我们需要多听孩子整个过程中遇到的问题和挑战，并提供针对性的支持和鼓励。如果孩子觉得自己在完成家庭作业时自有主见和掌控感，他就会更有成就感，完成作业也会变得更加愉快和有意义。
总之，孩子们拖拉家庭作业的问题可能是家长们都面临的共同困境，但是，我们可以采取一系列有效措施来帮助孩子克服这个问题。让孩子感到受到积极的支持和鼓励，与孩子建立信任关系，强调责任感，创造积极的学习环境，都是帮助孩子完成作业的有效方法。如果我们能够正确应对这个问题，我们不仅可以提高孩子的做作业能力，还可以为他们未来的学习、成长和职业发展奠定坚实的基础。