专业剧本杀剧本的格式(模板17篇)

时间:2024-12-29 作者:MJ笔神

青春是人生最美好的时光,我们应该珍惜和把握。青春是一个人培养良好习惯和品质的关键时刻,要注重自律和自我提升。以下是一些青春时期需要注意和避免的陷阱,希望能帮助大家顺利成长。

专业剧本杀剧本的格式(模板17篇)篇一

开春以后,我们这伙娃娃最大的快乐就是放风筝。

风筝越飞越高,似乎飞到云彩上。我们轮流着扯动风筝线,感觉那是最幸福的时刻。忽然,风强劲起来,线“嘣”一声断了。断了线的风筝在空中乱翻,扭动着栽下来。我们都惊呆了,赶紧向栽落的方向跑,希望把它找回来。

可是,我们苦苦找了半天,什么也没找着,大伙垂头丧气地坐在草地上。这时,不知谁突然尖叫了一声:“在那儿,在那儿!”我们顺着他的`手指望去,原来,风筝挂在一棵皂角树梢上。

皂角树十分高大,浑身长满了尖刺,谁也不敢上。我们昂着头,无可奈何地围着皂角树转了一圈。

“算了吧,明天我们另做一个更大的。”有人提议说。“对,明天做一个更漂亮的!”大伙一起响应。于是,我们一步三回头地望着树梢上飘挂的风筝,走回家去。

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专业剧本杀剧本的格式(模板17篇)篇二

剧本创作是指根据事先你定好的大纲进行舞台或影视剧本文本的创作,包涵了影视行业所有的剧本,如:电影剧本,电视剧本,动画剧本,小品剧本,相声剧本,快板剧本,三句半剧本,音乐剧本,舞台剧剧本,情景剧剧本,哑剧剧本,二人转剧本,动漫剧本,电视栏目短剧剧本,话剧剧本等。

一、多观察和思考生活;。

二、多做构思,勤写勤练;。

三、多增加艺术修养(包括音乐、绘画、戏剧……众多方面的);。

四、多对影片进行剧作分析。前边三项也许人们谈得很多,最后这一项初学的朋友却常常认识不足。我们今天就来谈谈这一方面的问题。

面对中国的影视行业,中国编剧甚多,但好的编剧却是大海捞针,如果您还在为找不到好的编剧发愁,如果您还在为没有好的创意和策划而感到苦脑时,中国国际剧本网将是您的'理想选择,因为这里有专业的创作团队,这里有顶尖的编剧创作高手,这里的成员有的是国家一级编剧,每个成员至少都是发表过一部以上的电影或电视剧本,他们以优质的服务,庞大的创作队伍,数以万计的数量赢得了广大影视公司,电视台,演艺团体及个人的信赖与好评。因此打响了在行业内几乎几人不知的卓越品牌。他们从创意,策划,到出大纲,到完整的剧本一站式服务,是我们值得信懒的合作伙伴。

【撰写注意事项】。

一、写成小说。

剧本写作和小说写作是两样完全不同的事,要知道写剧本的目的是要用文字去表达一连串的画面,所以你要让看剧本的人见到文字而又能够实时联想到一幅图画,将他们带到动画的世界里。小说就不同,他除了写出画面外,更包括抒情句子,修辞手法和角色内心世界的描述。这些在剧本里是不应有的。举一个简单的例子,在小说里有这样的句子:

二、对白增多。

剧本里不宜有太多的对话(除非是剧情的需要),否则整个故事会变得不连贯,缺乏动作,观众看起来就似听读剧本一样。要知道你现在要写的是电影语言,而不是文学语言。所以,一部优秀的电影剧本,对白越少,画面感就越强,冲击力就越大。

举一个简单的例子,比如你写一个人打电话,你最好不要让他坐在电话旁不动,只顾说话。如果剧情需要,可让他站起来,或拿着电话走几步,尽量避免画面的呆板和单调。

三、故事太多枝节。

很多人写剧本都写得太多枝节,在枝节中有很多的角色,穿插了很多的场,使故事变得复杂化,观众可能会看得不明白,不清楚作者想表达什么主题。试想如果在一幕电影中同时有十几个重要的角色,角色之间又有很多故事,你叫观众在短短时间里那能把每一个角色记得这么清楚。

剧本的写作和小说的确有天壤之别,小说写的好的人,不一定剧本也写的好。新锐艺术培训学校觉得剧本更注意对话和节奏的把握,更注意吸引更多人来看。要求在一定的时间内,讲述吸引人的好故事,写作方法和小说也是不同的。

专业剧本杀剧本的格式(模板17篇)篇三

(男主角出场,跑步去月亮广场)。

旁白:我叫马奔,年方二十,通信班大二学生。曾经有位美女对我说过……(其实你还是长得蛮帅的)我每天早上都会6点半起床,去一个叫做“月亮广场”的地方,不是去晨读哦,是因为在那里总是可以看到她。(女主角出场,读英语,男主角翻开一本漫画书)这还不止,我还发现,她早餐喜欢吃一个鸡蛋喝一罐旺仔,白天喜欢去五号楼505自习,晚上呢则喜欢去图书馆看书。我会经常去他们电信班打打酱油,并且我每次都可以看到她,因为她从来不逃课,不像我。

第二场。

(楼顶,拖鞋帮出场,众兄弟(5个)穿拖鞋,站整齐,各拿一支烟)众兄弟:哥几个定当赴汤蹈火,两肋插刀,竭尽全力辅佐波哥,追到任何想追到的女生!

(波哥出场)。

波哥:多谢众位兄弟。(为众兄弟点烟)。

(举拖鞋,跳斧头舞)。

第三场。

(女主角从五号楼出来,男主角随后,女主角的笔记本掉在了地上,没发觉,男主角上前捡起)男:同学,你的笔记本掉了。(递上去)。

女:(伸手接)哦,谢谢。

第四场。

(男主角回寝室,室友甲一边吃饭一边玩cf,室友乙看书)男主角:哈哈,今天我终于跟她说上话了!

室友乙:都暗地里跟踪别人大半学期了,今天才搭上讪。

男主角:唉,以前我不一直都没有机会嘛。

室友甲:机会是可以自己创造的。

室友乙:万事开头难。下一步该如何发展,我们拭目以待啊。

室友甲:嗯,我们看好你哟。你即将成为继龙哥之后我们寝室第二个结束单身的人。

第五场。

(食堂,龙哥和陈倩在吃饭,男主角端着饭盒从一旁走过,跟陈倩打了个招呼)旁白:刚才跟我打招呼的这个美女名叫陈倩,坐她对面的那个整天感概自己帅的痛不欲生的帅哥呢就是我们寝室的龙哥了。至于他们俩的关系就不用我解释了。我所关注的是,陈倩还是许婧的室友哦。

第六场。

(树荫下,女主角坐在椅子上看书,旁边放着笔记本。男主角拿出镜子整了整发型,上去搭讪)男主角:哈喽,又见面了。(拿起旁边的笔记本,坐下)这不是那天我捡到的那个笔记本么?如果我没猜错的话,这绝对不是你的日记本。

女主角:为什么不可以是我的日记本啊?你别乱翻啊,侵犯我的隐私。

男主角:这个嘛,很简单啊,日记一般都是在晚上写,再说,你也不可能把日记拿到这里来写啊。

女主角:你蛮厉害的嘛!

男主角:呵呵,嗯,我确实蛮厉害的哦。(翻看笔记本)这上面是你做的课堂笔记。

女主角:废话,笔记本当然是用来做笔记的啊。(男主角做个被耍的表情)男主角:咦,这里还有一首诗。

女主角:嗯,这首诗写的蛮好的。虽然我以前高数常考100分,但我却写不出那样的诗。

男主角:拉格朗日,

傅立叶旁,

我凝视你凹函数般的脸庞。

微分了忧伤,

积分了希望,

我要和你追逐黎曼最初的梦想……(镜头上移)第十场。

(校园路上,男主角跟女主角面对面边走边说话,男主角后退,突然撞到了树上)第十三场。

男主角:就凭我?还能怎样?

龙哥:他们两个整天都形影不离了,我们都快有喜糖吃了。

室友甲:真的?不错哎,小子,那可是电信班的班花啊!

男主角:哪有啊?我们只不过是……很正常很正常的那种啊。

室友乙:哎哎,不要解释。解释就是掩饰。这不?还在写诗呢!(拿起男主角写有诗的那张纸)龙哥:哇,比我还懂浪漫啊,小子!

室友乙:咳…咳…。

对你的思念,

是个周期函数,

循环往复,

却没有最小正周期。

对你的留恋,

是个连续函数,

若有极限,

却不知会收敛于哪一点。

第十五场。

(教室,男主角站在窗户边,念诗)。

对你的想念,

是个可导函数,

导数为正,

且永远都不会出现拐点。

对你的爱恋,

是个被积函数,

积分n次,

都只能得到我不变的真心。

(台球室,女主角、陈倩跟波哥一起打台球)。

女主角:哇,几天没看你打台球了,又变厉害了!

波哥:呵呵,我也好久没来打了。

陈倩:喂。(画面跳转)。

龙哥:一起去吃晚饭啊。

陈倩:今天许婧生日,我们一起在外面玩,可能很晚才回来,你一个人吃吧。

龙哥:好吧,玩的开心,拜!

陈倩:嗯,拜!

(许婧进了一球)。

波哥:嗯,不错,你也有进步。(许婧笑)。

第十七场。

(食堂,男主角与龙哥一起吃饭)。

男主角:真的?许婧今天生日?

龙哥:对啊,小子,好机会啊,赶快行动!

男主角:ok!

龙哥:不过她现在可能不在学校,晚上你再去吧。

男主角:嗯。那就麻烦一下哥几个了。

第十八场。

(晚,草坪,空镜头――路灯,男主角一个人苦等,女主角出现)男主角:(拿起一个大娃娃)送给你的,生日快乐!

女主角:哇,好可爱哦,谢谢!你怎么知道今天是我生日?

男主角:额……因为我厉害啊。时间不早了,你还是早点回宿舍吧!

女主角:嗯,非常感谢你的礼物,拜拜!(转身走)男主角:许婧!(女主角再次转身)。

(男主角跟室友甲、乙用吉他、电子琴、笛子演奏《真的爱你》,男主角唱,女主角微笑,这一幕被路边的波哥见到。突然声音停了,大家疑惑地往草丛边望去,一个手机正插在一个音箱上,龙哥小心地走出来)龙哥:靠,手机没电了。

第十九场。

(校园路上,女主角与陈倩在散步)。

陈倩:我发现最近马奔对你挺好的,是不是你们……女主角:哪有啊,我们只是一般的关系。

陈倩:你老实告诉我,他向你表过白没?

女主角:你说什么呢?怎么可能?

陈倩:哎……你笑了……哦,你没笑。

第二十场。

(路上,男主角在走,手机铃声响了,接)电话声音:是马奔吧?今天中午十二点半排球场有位女生在那里等你。(挂)男主角:喂…喂…(窃笑了一下)。

第二十一场。

(排球场,女主角在眺望,来回踱步,男主角匆忙赶到)男主角:许婧!

女主角:(转过头)马奔!

(两人相拥)(在即将拥到时,画面切)。

第二十二场。

(寝室,男主角跟室友乙拥在一起,室友甲、龙哥在一旁)男主角:我好想你,想你的时候有些幸福,幸福得有些难过。

室友乙:习惯难受,习惯思念,习惯等你,可是却一直没有习惯看不到你。我对你的爱,就如武汉的蚊子,一年四季都在。

(男主角把室友乙猛然推开)。

男主角:去你的!这可能么?

室友乙:怎么不可能?在你这般才华横溢、豺狼似虎的猛烈攻击下,她能不被征服?就是因为她想你了,所以就想见见你而已。

室友甲:表白要趁早啊,奔哥!不然的话,(换腔调)如果上天能够给我一个再来一次的机会,我会对那个女孩子说三个字(做表情)……男主角:去死吧!

龙哥:cf哥说得对,趁这个机会跟她表个白。哥几个恭候你的佳音。

室友乙:奔哥,要给力啊!

室友甲、乙、龙哥:保重!(男主角深情地一回眸,开门走了)第二十三场。

男主角:我是。你们找谁?

波哥:(波哥打开两杯奶茶,一杯自己喝一口,一杯递给男主角)她是我妹妹。(男主角怔住)她很早就励志考研,所以她学习很刻苦,成绩一直很好……(画面跳转到第二十四场)(画面跳回)。

(足球场观众席,傍晚,波哥望着女主角)。

女主角:我知道你对我一直很好,我也一直把你当做我很好的朋友。但是,我很早就在准备考研,学习很抓紧,平时也喜欢广交朋友,积极参加学校的活动,我希望……波哥:我知道,你希望自己的大学生活自由一点,不希望受一些其它方面的束缚,所以,你不想在大学期间谈恋爱。

女主角:嗯。(低头)。

波哥:那……我可以当你的哥哥么?

(女主角抬眼看波哥)。

第二十五场。

(寝室)(室友甲乙,龙哥轮流上前安慰,递烟)龙哥:唉,没想到,奔哥悲剧了,哥哥深表同情啊!

室友甲:不要悲伤,哥,有空陪我玩两盘cf,保证你郁闷立马消失。

室友乙:不要想着去跳沙湖了,因为沙湖现在已经没水了。

男主角:(坐在椅子上吸烟)我决定了,我还是要追到你,不过,换一种方式。

(男主角拿出那首诗,折成纸飞机,在顶楼放飞)(男主角拿着单词本跑步,去月亮广场,跟远处正在读英语的女主角打个招呼,然后读英语)(自习室里只剩下男主角一人还在写作业)。

(上课时听讲很认真,请教同学问题)。

(插入以前的男女主角在一起的几个镜头)。

旁白:生命是有界的,

传说爱是无解的。

但我会用“诺”必达法则,

一直解下去,

直到求出特解。

当t为某一值时,

你的回眸就是你幸福的特征方程,

无论怎么解,

你都将得出两相等实根。

――你和我。

第二十七场。

(一女生从拖鞋帮面前走过)波哥:追!

(完)。

专业剧本杀剧本的格式(模板17篇)篇四

音乐起。

旁白:(男)。

生活就象是一个巨大的黑洞,我们可以清楚地看到它外在的脉络,但我们无法窥探它内里的神经。它把一切光明都自私地束缚在其中,却也让黑暗蜗居在每一个角落。

也许偶然会有一颗流星轻轻地滑过,在苍穹中擦出一丝光亮,让我们短暂地认清黑暗的模样,但一瞬间之后,一切有恢复了平静,只剩下一块僵冷的陨石静静地躺在黑暗里,任由它无情地侵蚀,最终融入那单调的黑色。

我们就象一个个盲人麻木地游走在光明与黑暗的边缘。也许有一天我们会踏进光明的草地,也许有一天我们会陷进黑暗的泥潭,但光明与黑暗又有什么区别呢?到处都是盲点,盲人的眼睛里永远只有黑暗!

第一幕:女孩家。

(舞台灯光亮。)。

(一男一女亲近地对坐着,男的手拿一本娱乐杂志,翘着腿,悠闲自得。女的紧握化妆盒,兀自认真地描眉弄唇。远处,一个女孩静静地坐着,小心翼翼地抚摸着一本相册。)。

男:哈哈!……亲爱的,给你读段笑话?

(女的心不在焉地应了一声,继续化着妆。)。

男:说,有一个语文老师问学生们,项羽骑的马叫什么名字,甲说,赤兔,老师说,那是吕布骑的!乙又说,是虞姬,老师很气愤地说,我问的是他白天骑什么!

(男女同时大笑。)。

男:哎?思雨呢?

女:你那宝贝女儿啊?还不是在自己的房间里,连晚饭都不吃,我看啊,她是一心想绝食跟着老头子一块去!

(男的放下杂志,起身走向女孩,女的继续化妆。)。

男:思雨,怎么又没去吃饭?

思雨:爷爷不也没吃吗?我要和爷爷一块吃!

(思雨把相册抱在胸前,男的突然夺过相册,摔在地上。)。

男:你爷爷已经死了!你还想他干嘛?

思雨:爷爷,爷爷……。

(女孩哭着蹲在地上摸索着,好一会,终于摸到相册,怜惜般地抚摩着。)。

男:思雨,你爷爷是癌症晚期,已经没救了,再说,家里也没有钱给他找医生……难道我想让他死?我也是没有办法啊!

男:思雨,你还不懂!

思雨:是,我不懂!我不想懂!……我不想听见你说话!你出去!

男:思雨……。

思雨:出去!

(男的摇摇头离开,走到还在化妆的女人面前。)。

男:你也去劝劝她,毕竟你现在是她妈妈。

女:妈妈?她哪里把我当成她妈?我看她倒象我妈!

(女的放下化妆盒,忿忿地朝女孩走去,男的继续看杂志,不时地叹几口气。)。

女:思雨啊,你想你爷爷,可是你不能不吃饭啊!你现在正是长身体的时候,可不能挑肥拣瘦,嫌这嫌那,否则对皮肤不好,瞧你这皮肤粗糙得!

(女的伸手摸思雨的脸,雨挥手挡开。)。

思雨:不用你管!你又不是我妈!

女:哎?你这孩子怎么这样啊?好心当作驴肺!

思雨:你好心?哼!你有好心留着给我爸吧!别装模作样了,你也给我出去!

女:让我出去?去哪?这家现在是我的,我想住就住,不想住就走,你也别不知好歹,别以为你爸宠你,告诉你!你爸他也得听我的,我说个一,他不敢说二!……思雨啊!别跟你那个妈学,到最后弄得凄凄惨惨,人财两空!

思雨:我妈怎么了?我妈比你好一千倍,一万倍!你就是一个贱女人!

女:你还敢骂我?你反了你?你这个死瞎子,给我滚!滚出这个家,永远别再回来!

思雨:哼!

(思雨拿着相册,踉踉跄跄快步往外走,男的起身。)。

男:思雨,你上哪去啊?

(雨不停,继续望前走,雨下台!)。

女:让她走吧!她这么大人了,不会有事的!

男:可是她的眼睛……。

第二幕:电话亭(思雨左手握着话机,右手慢慢拨号。远处,一个中年妇人若有所思地坐在电话旁的椅子上。话铃响。)。

女:喂!

思雨:妈,是我,思雨!

女:思雨啊!怎么这么晚还打电话过来?路边有多冷啊!小心感冒!还有,吃饭没?

思雨:妈,爷爷死了,我吃不下去。

女:雨啊,妈知道,爷爷的死对你打击很大,你爱爷爷,可你总不能不吃饭啊!你想,爷爷如果还在的话,他也不希望看到你这样啊!乖啊!听妈的话,快回去吃饭。

思雨:我不想回去!我不想看到我爸跟那个女人在一起!

思雨:妈,那你恨他吗?

女:我……我不恨他,我只恨我自己!

思雨:妈,那你的幸福呢?谁来给你幸福?

(思雨妈沉默好久,周围一片寂静。)。

女:……思雨,其实……妈也要结婚了。

思雨:结婚?……妈,你终于也要有新家了……什么时候举行婚礼?……那个叔叔怎么样?

女:婚礼订在下个月,妈希望你能来……他?他人还不错,挺老实的!

(雨哭。)。

思雨:那我当伴娘吧……我还是第一次当伴娘,可新娘竟然是我妈……妈!你还会要我吗?

女:傻孩子,妈当然要你,你是妈的好女儿啊!

思雨:……妈,我爱你!

(雨挂断电话。)。

女:思雨,思雨……。

(思雨妈长叹了一口气,握着话机呆呆地望着前方。)。

(舞台灯光灭。)。

音乐起。

旁白:(女)。

我一直认为,亲情是临驾于一切情感之上的,因为毕竟它是一种血与血的联系,是一种肉与肉的延续,是值得任何情感景仰的一种原始但却神圣的传承。但是我错了!我终于明白,原来,血流也是会搁浅的,亲情竟然也是无比脆弱的!爸爸有了一个家,妈妈也要有一个家,只剩下我自己,好象是多余的。

我深爱着的并且也曾深爱过我的爷爷也走了,我不知道我除了流泪还能做些什么?眼泪有时候真是一种神奇的东西,它不仅可以宣泄心中的悲痛,修复受伤的灵魂,竟然还能冲刷掉眼中的光明,裸露出班驳的盲点,是的!我瞎了!我的光明随爷爷而去!尽管我不想,因为我还留恋这个世界的美好,留恋红的花,绿的草,留恋我的朋友们,留恋我的那个他!

第三幕:女孩寝室。

(舞台灯光亮。)。

(六个女生坐在写字桌四周,各自都在低头忙着自己的事,有人在看小说,有人在写作业,有人在摆弄手机,思雨无精打采地翻着那本旧旧的相册,除了翻页的声音,寝室里一片安静!)。

思雨:你们今天怎么了?怎么都不说话了?

(女生甲长吁了一口气。)。

甲:哎呀!思雨啊!你总算说话了,自从你回来就一直沉默,吓得我大气都没敢喘,可把我给憋坏了!依我说啊,有什么好伤心的,不就是眼睛看不见了吗?那有什么关系啊!不是照样可以享受阳光,照样和我们胡侃瞎侃吗?再说了,全世界这么多人要是都象你一样,那不全成神经病了!

(女生乙轻轻推了以下甲,向她使着眼色。)。

甲:你推我干吗?……我不会又说错话了吧?

(甲抬眼看众人,众人都脸有怨色。)。

甲:看来我是又说错话了!老规矩!我去给大家煮面!思雨,你该也没吃饭吧?

(甲起身欲走。)。

思雨:不用了,我不饿,其实你没有说错,你说得挺对的饿,是我太不坚强了!

(甲复又坐下。)。

乙:思雨,不要这么说,其实你已经很坚强了,要是我,早就哭得死去活来了。

丙:是啊!要是我的话,我宁肯自杀,好让他们后悔一辈子。

丁:不能这么说,其实父母真的挺不容易的,有些事情也许我们真的不懂,或者我们不全懂。也许只有在我们到了他们这个年纪的时候,我们才会理解他们的苦心,不过那时候一切都已经晚了,人生往往都是这样!

丙:可是思雨是无辜的呀!

丁:无辜?……这个世界哪有什么无辜?

(寝室里重又一片寂静,各人都若有所思。)。

戊:思雨,他知不知道这些事?

思雨:他?应该不知道吧?我还没告诉他,我现在这样,我都不敢去见他!

甲:不敢见他?你怕他会甩了你啊?他敢!他要是甩了你啊,我就把他当猪给买了!

乙:你少说两句吧!没人当你是哑巴!

甲:我……。

乙:思雨……你想哭就哭出来吧!哭出来会好受些!

思雨:我为什么要哭啊!我现在很快乐,因为有你们关心我,安慰我,温暖我。真的,你们不用担心!没什么大不了的……不如,我给大家唱首歌吧!“有时候,有时候,我会相信一切有尽头,相聚离开都时候,没有什么会永垂不朽……”

(思雨颤抖着唱着,声音有些哽咽,辅导员老师进来,五个女生站起。)。

五女:辅导员好!

(思雨停,慢慢站起,转向辅导员的方向。)。

雨:辅导员好!

辅:大家好,都坐下吧!我今天来是跟大家聊聊天,说说心里话的!思雨啊!家里的事都处理好了吧!我都知道了,不要难过!我们都会支持你,帮助你的!

思雨:谢谢辅导员!我没事的,真的,对我来说,一切都已经无所谓了!

辅:思雨,我知道!你其实是太爱他们了,太在乎了,所以你才会装作无所谓,可是你知不知道,你这样把委屈憋在心里,对你,对关心你的人都是没有好处的,思雨,想哭就哭吧!不要再欺骗自己了!

思雨:……辅导员!……。

(雨沉默了一会,扑倒在辅导员的怀里,痛哭!)。

第四幕:男生寝室。

(六个男生围着写字桌或坐或站,桌上各类杂志报刊杂乱无章,有的人在看书,有的人听音乐,也有人在把玩手机,方昊呆呆地盯着桌上的电话。)。

(男生甲端着一本书,边来回踱步边唱,唱得很离谱。)。

(方昊喊)。

方:救命啊!

(甲关切地问。)。

甲:怎么了???

方:好了!……兄弟啊!我算是服了你了,虽说你唱得不如以前离谱得厉害了,可杀伤力却更强了,求求你,饶了我们吧!阿门!(双手合十)。

乙:我们早就习惯了,你现在要不让他唱,我想我很快就会睡着的,可我还想把我高数作业做完呢!

甲:听见没?我这是在为人民服务,我容易嘛我?……我说方昊,你是不是在想怎么把这电话给吃了?我相信你有这个实力!

方:去你的,我在等电话!

甲:等电话?哦!是不是想思雨了?……哎!真是可怜天下有情人啊!

(电话铃响,方昊立即兴奋地抓起话筒。)。

方:喂,您好!……哦!您等会!黄耀!电话!

(男生乙——黄耀快步走过来接过电话。)。

方:真是浪费感情!

(众人微笑。)。

乙:喂!……哦,是你啊!我就知道你会给我打电话的……现在下去?好,我马上就去!……恩,再见!

甲:我说黄耀,这是上哪啊?

黄:有任务!

丙:不是说要做高数作业吗?

黄:白痴!《微观》怎么学的?这叫“权衡取舍”,懂不懂?走了!各位!

(黄快步走下场。)。

(丁看了一下表,站起身,手拿镜子端详了一下自己。)。

甲:哎呦!这位爷,您这是上哪啊?

丁:没办法!有约会!

(丁转身往台下走。)。

甲:爷,您走好!欢迎下次再来!

(话铃又响,方昊抓起电话。)。

方:喂,您好!……哦,您等会!成伟!电话!

(男生戊——成伟接过电话。)。

成:喂!……行,你等着……好,拜拜!

丙:你不会也有约会吧?

成:废话!这还用问!

(成下场,丙又看了看发呆的方昊。)。

丙:我说方昊,别担心!思雨这次回家,肯定很顺利。说不定,下一个电话就是她的。

甲:恩,依我驰骋情场这些年的经验,思雨也该给你打电话了!

(话铃响,方昊再次抓起话筒。)。

方:喂!您好!……思雨啊!你在哪?

(甲冲丙笑了笑,小声说:“果然没错!”)。

好!我马上下去,你等我啊!

方:哥几个,走了啊!

(方下场。)。

甲:我说,咱们寝室就剩下我们两个烈男了,你说怎么办吧?

丙:什么怎么办?走!咱们去兜风!

(甲揽过丙的肩膀,两人并肩下场,高唱:我们是害虫,我们是害虫!嗷,嗷,嗷……)。

第五幕:再相见。

(舞台一边,思雨慢慢地踱着步,方昊走上台,走向思雨。)。

方:思雨,你还好吧?

(思雨伸出两手,摸索着方昊,方昊抓住她的手。方用手在思雨眼前晃了晃,思雨仍是两眼茫然地看着前方。)。

方:思雨,你眼睛怎么了?你看不见了吗?

(方沉默了好一会,才吞吞吐吐地说,)。

方:不……不会。

思雨:我就知道你不会的,哎?你说,为什么人总要变呢?爸爸变了,妈妈也变了,他们变得让我一点都不认识了,我害怕!……方昊,你答应我,不要变好吗?永远!

方:好……好,我答应你……我……不变……。

(雨扑倒在方的怀里,方却僵硬地站着,茫然地望着前方。)。

第六幕:梦中(舞台灯光灭,一束聚光灯洒在雨的身上,雨坐在地上,双臂环抱着两腿,头枕着双膝,神使上台,另一束聚光灯随着他向睡着的思雨靠近。)。

神使:醒来吧!我的孩子!醒来!

(思雨慢慢地抬起头,站起身,转向神使。)。

雨:你是谁?……咦?我怎么突然又能看见了呢?

(思雨低头再看自己的手。)。

可为什么我看不到别的东西?只能看到你?

神使:我亲爱的孩子,我是你梦中的天使,是掌管黑暗与光明的神!你并没有看到我,你只是在梦中感受到了我,召唤了我!

思雨:召唤你?我不明白!……你说你是掌管黑暗与光明的神,那你能不能让我复明呢?

神使:哈哈!当然能!……但是我不会那样做!难道你还对这个世界有留恋吗?

思雨:我……我也不知道……明天我妈又要当新娘了,我想看看她穿婚纱的样子,那一定很美。……还有,我还有他,我想再看看他,哪怕一眼,好让我记住他的模样,因为我爱他!

神使:万事皆有天数,你注定还有两天的光明,去吧!我的孩子!去最后看一眼这个世界,也是去彻底地认清这个世界,两天后,我们再见!一切你都会明白的!

(聚光灯灭。)。

第七幕:婚礼。

(舞台灯光灭。)。

(一位手捧《圣经》的神甫庄严地站在舞台一边,音乐起,新郎新娘手挽手缓步上台,走向神甫。)。

神甫:今天这个特别的日子,你们携手走进神圣的教堂,我向上帝祈祷,赐福于你们,为着你们神圣的爱情,为着你们忠贞的婚姻!

韩风先生,您愿意娶陈雪女士为妻吗?

(韩风转头看陈雪。)。

韩风:我愿意!

神甫:陈雪女士,您愿意嫁给韩风先生吗?

陈雪:我愿意!

(思雨默默地走上台,静静地站着,眼泪不知不觉地流下来。)。

神甫:我以上帝的名义宣布:韩风先生,陈雪女士,你们已成为合法夫妻,愿上帝保佑你们,阿门!

思雨:妈!……我爱你!……祝你幸福!

(舞台灯光全灭!)。

第八幕:结局。

(舞台灯光亮。)。

(思雨慢慢走上台,在一张长椅上坐下,一遍遍打着手机,但只有一个声音:对不起,你拔打的用户已关机!)。

思雨:方昊,你在哪呢?怎么不开机?

(雨再次给方昊打电话,仍是关机。……不一会,对面方昊牵着一个女孩的手上台,思雨站起,迎上去。)。

思雨:方昊,你为什么一直关机?

(方昊有点不耐烦。)。

方:是你啊,你还找我干吗?

思雨:找你干吗?你什么意思啊?

方:你怎么还不明白?我们不合适!我们还是分手吧!我可不想一辈子都在家照顾一个瞎子!哦,对了!给你介绍一下,这是我女朋友。

(方昊拉过女孩,思雨只是盯着方昊看,眼泪已盈眶!)。

方:哦,我忘了,反正你看不见,好了!我很忙!再见!

(方昊拉着女孩离去,思雨呆呆地站在原地,泪流满面。)。

女生:她是谁?

方昊:一个普通朋友。

(方昊与女生下场。)。

(思雨仍站着默默地垂泪,舞台一边,一对盲人《一男一女》,握着盲杖,试探着路慢慢走上来,两人脸上都挂着美丽的笑容,另一边喧闹地走上来六个男生,看到对面的一对盲人,其中一个指着他们俩对其余五个说,)。

男:看!一对盲人情侣,好般配啊!哈哈!

(六男生齐笑。)。

(盲人仍然面带微笑。)。

盲人:我们何其幸运,无法确知,自己生活在怎样的世界!

(舞台灯光灭。)。

(音乐起,王菲的《红豆》)。

(神使的声音响起。)。

“孩子!回来吧!世界就是这样!”

完!

专业剧本杀剧本的格式(模板17篇)篇五

经常可以见到这样的情况:一些颇有水平的小说家对写电影剧本发生了兴趣,但在他们花费了不少的时间和精力之后,写出的东西却常常无法拍摄,或者即使拍摄了也不是什么好作品。这使他们非常恼火,因为若把这部分生命用来写小说,成果要比这大得多。于是他们乘兴而来,扫兴而去,从此以后再也不敢轻易地去写什么电影剧本,并告诫别的小说家也不要去写电影剧本。

为什么会出现这种情形呢?

原来,小说和电影剧本虽说都是用笔在纸上写故事,但叙事的方法、手段和构思的规律却是有差别的。写小说和电影剧本虽说都需要运用形象思维,但电影的形象思维特殊一些,它叫做电影思维。这种思维要求剧作者在构思的时候,时时刻刻站在摄影师的立场和视点展开艺术想象。他的脑海里总是张挂着一个银幕,构思中的一切生活都只能在这个四方框框里出现。这就好像戏剧家在构思的时候,脑海里总有一个舞台是一个道理。我们知道,凡是出现在电影银幕上的一切内容都是十分具体的、实实在在的。如果一辆车迎面驶来,那就一定是一辆汽车或是一辆火车,不可能又是汽车又是火车或随便什么车。这一特点与小说相去甚远,小说的文字描写需通过读者头脑中的想象才能变成形象。例如《红楼梦》中的贾宝玉,不同的读者就可能想象出不同长相的贾宝玉来。但一旦把《红楼梦》拍成电影,贾宝玉就只能是具体地由一位演员扮演的贾宝玉了。正因为电影有这么个特点,所以电影思维也就要比小说思维更为避虚就实。

比方说肖像描写吧,你写“一人走来,四十多岁年纪,一看便知是个善良和气、讨人喜欢的人。”这就不符合电影剧本避虚就实的要求。因为“善良和气、讨人喜欢”只是对性格抽象的、虚泛的形容,导演无法得知这些性格是具体通过什么形象一看便知的。你不如这么写:“一个人走来,四十多岁年纪,胖乎乎的脸上带着一种颇有感染力的心满意足的微笑,他不断对身边走过的人点头打招呼,那些熟人们---不论年长年轻--都亲切地拍拍他的肩,拉拉他的手,甚至刮刮他的后脑勺。”当然,这不一定是段好文字,但至少它是可拍的。

小说家企图通过文字描写使读者对人物外表特征有个正确的想象,往往需要对肖像作十分细致入微的描绘。有时,这种肖像描写甚至是连篇累牍的。电影剧本中的肖像描写虽求具体,但又不能过于繁杂琐细,因为一个人物的造型最终还要由导演、演员、化妆师、服装师等一系列创作人员的合作实现在银幕上,规定得过于具体是没多大意义的,只需抓住关键性的、能从某一侧面反射出人物个性特征的细节具体地描写出来就行了。

电影剧本中的景物描写也应该遵循这样的原则,语言尽可能简洁,但又绝不能虚泛、抽象。比如,“夜,甜蜜而温柔的夜。”这样的写法就要不得。你必须把“甜蜜而温柔”这层意思通过视听形象表露出来才行。比如你可以写:“街道旁的垂柳隐退到暮色里,街灯向路面喷洒下金红色柔美的光,一辆洒水车从街上缓缓驰过,湿湿的路面便映出灯光,象是闪光的河。一对情侣相偎而来、飘然而去。晚风里远远传来隐约的圆舞曲声……”这样,你就通过具体的视听形象所体现出的舒缓的节奏和韵律,把那种“甜蜜而温柔”的情绪传导出来了。

在一部电影剧本中,最重要的还是写好人物的行动。电影剧本中的行动描写与小说中的行动描写之间的差异也许是最突出的。小说家写人物行动,常常用很多抽象的语言直接分析人物的内心活动,却不一定直接描写这些内心活动是通过怎样的外部行为表现出来的。现在,我信手从中篇小说《万元户主和猫》中摘来这样一段:他家的大花猫病得厉害。按理说,他不能去开会,要想办法抓紧诊猫病。但他怕人家说他装大、装阔,发了财就喊不动了。他之所以能混到眼下这步田地,当初离不开干部们呢。人在得意的时候,引人注目的时候,千万不可傲慢哩。

第一句就不符合电影的要求。在电影剧本中不能只写“猫病得厉害”,要具体写出“厉害”成什么样子才行,否则就等于把编剧的责任推给了导演。后面的句子就更无法拍了,他们都是写对人物内心矛盾的直接介绍,至于这时的人物是站着还是蹲着?是坐在炕沿上叹气还是准备出门?我们一概不得而知。当然,机械地要求电影剧本中的每一句话都是具体的形象也是不对的。其实,在不少时候,编剧对自己设计的人物动作加上一些解释,也是必要的和允许的。例如《裸岛》中有这样一段文字:

11.村里的路上。

阿丰挑着空木桶边走边向来往的行人恭敬地行礼。因为阿丰一家在村里所处的地位低于村里所有的人,所以不得不走向对方恭敬地行礼。

“因为……”后面的这句话,就是对阿丰前边行为的解释性语言。我们可以看出,这种解释性语言与小说中直接描写人物内心活动的语言不一样。它有一个重要的存在前提,即这种解释是依附于具体的动作描写的,是能通过那个动作表现出来的。创作者之所以写入这类句子,一定是他认为有必要让导演和演员知道自己前边写下那个动作的'用意,以使他们更好地把那层意思通过动作表现出来。比如上边这一例中,如果不作解释,“阿丰对人行礼”这个动作的意义可能会被导演和演员忽视。经编剧一解释,他们得知剧作者如此设计的苦心,在表现这个动作时就会掌握恰到好处的心理依据,通过行礼表现出因地位低下而露出的卑谦来。但又要注意,如果导演和演员通过行动描写完全可以看出人物做出这些行动的内心动机和内心依据,编剧如再用一些话语把它们解释一番,就是不必要的了。电影剧本的行动描写还不允许小说中常见的那种对动作过程的“虚处理”。例如,“转眼间十几年过去了,兰兰已长成了大姑娘。”“他找遍了大街小巷,可就是寻不见小佳佳。”“他夜以继日一连苦战三天,终于攻克了最后一道技术难关。”这些句子都是无法直接搬上银幕的。例如中间那一句,除非你把他写成这样:

“人群熙攘的公园里,他焦急地寻找、呼唤着小佳佳。

街头,他焦急地向警察询问。

他在百货商店里的人群中挤来挤去地寻找着……。

他精疲力竭地坐在街头一家商店的台阶上。

电影剧本与小说的又一不同之处是它不允许写入视、听以外的内容,比如肤觉、味觉、嗅觉等。”他和她走在一起,她身上散发出的香味使他迷醉。“”脸孔开始象针扎般发痛。“这些句子如果出现在小说里不算稀奇,可是一旦你把它们写入电影剧本,人家就会说你是外行,因为再高明的导演也不可能把它们表现清楚。

最难办的是,小说作者只管写他要写的一切,完全不必顾及自己与被表现的对象之间的距离和角度之类的问题,而一个电影剧作家却不能这样,在他头脑中出现的不再是随心所欲的漫无边际的生活场景,而是一个又一个有着具体的方位、具体的视句和拍摄方法的镜头。他在稿纸上写下的,实际就是在他的大脑银幕上由这一个个镜头组成的影片。而这部影片的包括导演、表演、摄影、剪辑等等一切制作过程,都是由剧作者一个人预先在自己的大脑中完成的。一个人的文字表达能力再强,如果没有这种电影思维,写出的东西也往往只能读,不能拍。我们从下面这些例子中可以看出这一点。

例一:”车身上,北京开往c市直快的白牌。“。

也许,我们在小说中写什么”m君“、”s市“尚无不可,但如果表现在银幕上,这块牌子莫非写成”北京--c“吗?这不是苛求,这暴露出作者在写它的时候头脑里没有画面感觉,而这对写电影剧本的人来说是至关紧要的。

例二:”在场的三人,眼光对视着。“。

如果我们在写的时候考虑到了演员的表演,就会发现,要么是其中一人与另外两人对视着,要么是其中两人对视着,而第三人左右地观察他们。三人对视是不可能表演的。

从表面上看,这段文字描写下的形象都是十分具体的,但由于作者缺乏电影场面调度的知识,仍然无法拍摄。作者详细地描述了苹果的两面颜色和”被太阳射透了似的“形象,要想把它表现出来除非使用近景拍摄。然而,作者又告诉我们这苹果是被一圈无花果树环绕着的(且不说这环绕不好表现),无花果树挡住了镜头的视线。何况在最后一句里,作者又一次否定了我们靠近拍摄的可能性,让”大石头叠成的围墙挡住了我们“。

综上所述,一个电影剧作家的电影思维水平是建立在他对电影总体制作工艺的全面了解之上的,而这就不可能是一蹴而就的事。小说家已经习惯于不受限制地在纸上纵横驰骋,他不习惯把目光限制在镜头的取景框里,不习惯以镜头组接的方式来结构自己的作品,所以才会出现作家害怕写电影剧本的情形。

04”人"是银幕形象的主题核心。

专业剧本杀剧本的格式(模板17篇)篇六

人物:小鸡、小狼。

场景:夏天的小树林。

一只小鸡在小树林里找小虫吃。它的羽毛是金黄色的,有黑色的条纹。

小鸡在一棵小树边找到一只蚯蚓。小鸡把蚯蚓啄成两段,分两次吞下蚯蚓。唱到:“叽叽叽,叽叽叽,蚯蚓真好吃,小树林真漂亮。”小鸡又低下头找虫。

小狼上(走得很慢,经常摇晃一下,经常使劲眨几下眼睛。)小狼:“哎吆,疼死我了。该死的树,也来欺负我。”

小狼撞到了一棵树上。抬起一只前爪揉揉头。用尾巴抽了几下碰它头的树。

小狼:“两天没吃东西了,看不清路,总碰头。总爱发脾气,再找不到吃的,就要走不动了。”

小狼抹了抹眼泪。小狼:“谁在唱歌?”

小狼的眼睛瞪得圆圆的。四处张望。看到小鸡。

小狼:“一只小鸡!”小狼又四处张望。“没人看着它,哈哈,我找到吃的喽。”小狼一步步朝小鸡靠近。

小狼:“小鸡小鸡别唱歌了,哭吧哭吧,因为你遇上我了,我的肚子饿得都瘪了,我要吃了你。”

小鸡原地没动:“哎呀,小狼啊小狼,你可不要吃错了啊。”小鸡瞪着圆圆的眼睛望着小狼。

小狼:“吃错了?吃错了是怎么回事?”小狼瞪着更圆了的眼睛望着小鸡。

小鸡:“我不是小鸡,我是为了吃小鸡才变成小鸡的模样的,你没看出来吗?我是小老虎,瞧瞧我的金黄色的毛,瞧瞧那羽毛上的黑条条花纹。”小鸡转了个圈,让小狼看它的`羽毛。四处张望。

小鸡:“爸爸妈妈不在,伙伴们不在。只有大灰狼在,真要吓死了啊。”小鸡瞪着更圆了的眼睛望着小狼。

小鸡:“看清楚了吗?我的羽毛和老虎的毛一模一样。”

小狼:“看清楚了,你不是老虎就是老虎的亲戚。我可不敢吃你,我吃了你,老虎爸爸老虎妈妈老虎外婆老虎外公老虎爷爷老虎奶奶都不会放过我。”小狼瞪着不太圆了的眼睛望着小鸡,慢慢地向后退。

小狼的屁股撞到一棵树上。停住后退,又瞪圆了眼睛。“你怎么那么小?和我的一只耳朵一样小。”

小鸡:“我是小老虎啊,是老虎孙子,所以小。刚才,我看见一只棕色的小兔子跑到那边去了,你快去吃了它吧。你跑得那么快,一定能追上它。”小鸡用翅膀指向和自己的家相反的方向。

小狼顺着小鸡指的方向飞跑起来。小鸡展开了翅膀,连跑带飞地回了家。

小狼:“哪里有兔子啊?我一定是上当了。小鸡骗子,我一定要吃了它。”小狼转身向回跑。

小狼:“小鸡,你出来,你出来。”小狼又气又饿倒在地上。

专业剧本杀剧本的格式(模板17篇)篇七

那个女孩:这故事发生在国家**时期。所有的有志青年都在想着报国,都在做着报国的举动。换句话说,家中的壮丁几乎都上了前线!

主人公“无名”便是出生在这个国家动荡、家庭内虚的年代,故事讲述了她的经历来启迪人们的心灵!

留人深思的是,当众演员立于“无名”的墓碑前时,脸部带着严肃而悲凉的神情,手中捧着一束黄花,所说的。

那个女孩:话外音:在这个国家动荡的年代,每家人家家里几乎只剩下老弱妇孺。可是,在这样的世界里,也有一些家庭逆流而行创造了一些“奇迹”!(灯亮)。

第一场。

某个晚上,一个幸福的家庭在餐桌边,准备着为姐姐过生日。年迈的父亲在餐桌旁的主位上坐着看报纸,女儿挽着爸爸。一边三个孩子正在跳牛皮筋,从小脑痴的哥哥不耐烦地绑着绳子,有脚疾的老母端着蛋糕一拐一拐地从厨房中走出来。只有无名在墙角边蹲着,与温馨的家庭产生了鲜明的对比。

母亲:大家过来,吃蛋糕了!

四个孩子:好!

无名(默念着):我亲爱的家人,希望这不是我和你们吃的最后一顿饭!

当她睁开眼时,母亲那布满皱纹的脸已近在眼前。遂随其,向餐桌走去。

哥哥伸出手去偷吃蛋糕,又被母亲撞了个正着,打了回来。

(孩子们互看了看)祝姐姐,生日快乐!耶~。

孩子:姐姐,这是我的礼物;还有我的;我的!

姐姐:谢谢,谢谢。

哥哥:(被母亲硬推着,很不情愿地走过去,将礼物示意了一下)。

姐姐:哇!谢谢!(抱,亲)。

哥哥(猛摇着头):脏,脏--------(擦脸)。

孩子:姐姐,姐姐,许个愿!

姐姐:恩-------我希望,我们一家七个人,能永远幸福地生活在一起!

(大家鼓掌)。

于是家人开始用餐(玩),只有无名愣愣地低着头,不动碗筷!

无名走近爸爸和哥哥无名:爸爸又在悉心教导哥哥。我该不该和他们说呢?

收拾完盘子的母亲来唤孩子们睡觉去了。

母亲:好了,大家该睡觉了!

四个孩子:母亲,晚安。

母亲:晚安。

(无名迎上前去,正打算和父母说明白――她明天就要搭火车去战场时,母亲撸了撸她的头,搓搓她犯冷的手)母亲:孩子,快回去睡吧。

无名:母亲啊,这儿有着您们的关怀与宠溺,让我怎舍得离去。

就这么说着,看着父母早已远去的模糊身影,她低头黯然地回房间理东西了(灯光暗下,鸟叫)。

(哥哥一边刷牙一边去拿便当,被母亲一敲,他“哼”了一声,

拿着便当在母亲背后做了个鬼脸就跑了。)。

无名:该说了,再不说就没时间了!(低着头,走到母亲那边。)。

爸爸(坐在餐桌旁):无名,快吃饭!

母亲(推了我一把):对,快去啊,要冷掉了!

就在无名无奈离开时,被正准备出去的三姐妹撞倒了。

无名:啊!

父亲听见了无名撞到桌椅的声音。

父亲:咦,什么声音?有谁跌倒了吗?

父亲走到窗边看见无名由于撞到了墙,额头开始流血了。便连工作外套都来不及穿了,就往外冲出去了。而待母亲也看清楚后,也跟随在父亲身后,心急地朝门外慢吞吞的走去!

父亲:无名,起来!让父亲看看。

无名(用衣袖一擦,面带微笑):我没事。

母亲(心疼地抱住她的头猛瞧):来,我带你进去上点药。

父亲扶着她,母亲牵着她的手――小心翼翼地往房内走去。

待她擦完药,确定她没事后,父亲就带着其他几个孩子下田干活去了;母亲也随后出门去裁缝店做女工去了;只留下无名在家修养。

无名(看着远去的家人,含着泪,挥动着手):再见了,我的家人!让我仔细的记住你们这最后的背影!

于是无名退下,父母亲也退下了。(灯光暗下)。

第二场。

(灯光亮起)离开了家的无名走在路上,时不时地往回望。

无名:外面的世界虽广阔,却不再拥有自己家里的那份温馨。(看到了火车)我就要乘着它离去,去为祖国的解放而拼搏,为创造和平的世界而出一份力。可是,它也同时把我带离了家人的怀抱。(放点背景音乐)。

无名上了火车,看见自己旁边座位上有个黯然神伤的少年。

无名:这个人,和我年龄好象很相似诶。

突然,她发现这个男孩也用着疑问的眼光盯着自己瞧。

音)。

第四场。

(灯光亮起)一个阳光明媚的清晨,众人齐聚于一座只有黄数朵,没有墓碑更没有碑文的墓前。

父亲(仰天长叹):唉,傻孩子-------母亲(抹着眼泪):孩子,你怎么可以走得比爸妈还早呢-------姐妹们上前一鞠躬,各递上一束黄花。姐妹们:无名,走好!我们会以你为荣。至于我们的父母,你就放心吧!因为他们不只是你一个人的父母啊,我们会照顾好他们的!一个穿着一身黑的少年,手中拿着一束偌大的黄花,走上前深深的一鞠躬。

男生(低沉的):无名,走好!你未完成的革命道路,我会继续进行下去的!我们的祖国也会拥有更多像你这样爱国的青年,从而让我们的国家更昌盛、更富强!解放军向无名的墓敬礼!过了好久,哥哥从远处玩得脏西西的并带着一束黄花回来。

哥哥(笑呵呵的):无名妹妹呢?她不是回来了吗!为什么还要跟哥哥躲猫猫啊?

母亲(拉住儿子,悲伤的):孩子,你无名妹妹在这一堆泥土里啊。哥哥蹲下身,莫名的把玩着泥土。场外音:泥土是这个世界上最沉重的东西,比生命沉重,比爱情沉重,比承诺沉重,任何东西和它相比都显得轻描淡写,禁不住它薄薄的一层掩盖,因为那是一种象征的意义,泥土下面的就表示已经死亡!而精神,是这世上最高尚、最永恒的东西。所以,请让我们相信――无名的爱国、报国精神会被传承、延续!我们的祖国会更强!

专业剧本杀剧本的格式(模板17篇)篇八

文学剧本是电视剧的基础,由剧作者完成,是未来电视剧的框架,对未来电视剧的主题、人物、情节、结构以及风格等作出明确规定。

就篇幅而言,一般情况下每集电视剧的长度加上片头片尾播映时间大约五十分钟,写成剧本大约一万五千字到两万字之间,包含的场景多则七十到一百以上,少则十几个乃至几个场景。也有较长的,如最近播映的韩国电视连续剧《爱情是什么》,每集长度达九十分钟以上。有些系列短剧,每集长度不过二十多分钟,写成剧本也不过六七千字左右。

在对剧本的.要求上,剧作者与导演视角总是有所区别,剧作者往往有较强的表现欲望,希望剧本有更强的文学性和可读性,导演看重的是可拍性,注重剧本的情节和结构,讲究视觉效果,其文学色彩在拍摄中往往会被剥离开去,剧作者与导演对剧本的不同要求,也就形成了两种文学剧本样式,一种偏重文学性,另一种则偏重镜头感。

特点:

(1)剧本不但是可供拍摄的(习惯上称为“可拍性”),而且也很注意文字语言的修辞和文采。它既为导演拍摄提供了基础,又能成为一种普通读者阅读的文字读物。

(2)往往以场景的时空变化来划分剧本的文字段落,但不在每次时空转换的时候标明时间、地点之类,而是通过对情节的描述自然而然地体现出来。

(3)不对拍摄技术作明确的规定(比如注明什么“特写”、“推”、“淡出”之类),而是通过对艺术形象的直接描写把内容暗示出来。

1921年1月的一天,午后。

伦敦,泰唔士河畔,码头上。

冬天的伦敦,细雨中,浓雾渐渐散开,但湿气还是时时扑面而来。接船的人群中,徐志摩身着深灰色长大衣,外裹一件雨衣,戴着礼帽,衣领也都翻立起来。他右手挎着一把长柄雨伞,左手捧着一束鲜花。一旁,站着刘叔和,也是一身御寒的衣着。

一会儿,一辆黑色小车驶近,停下,陈西滢从车窗内探出头来,抬手向徐志摩打了个招呼:“志摩,我先去把车停好。”说完,小车慢慢向停车场驶去。

停好了车,陈西滢向着徐志摩、刘叔和走来。

徐志摩:“来,来,西滢兄!叔和,这位就是陈西滢先生,说好了今天介绍你们见面的。”

刘叔和走向陈西滢:“久仰,久仰!志摩早就说了,

您是大名鼎鼎的吴稚老、吴稚晖老先生的外甥!”

陈西滢:“叔和兄的大名,我陈西滢也早就如雷贯耳了。今日相识,十分荣幸。”

徐志摩:“好了好了,都那么客气做什么?以后,大家还要互相关照才是。”

刘椒和:“我们也算得上‘同是天涯沦落人’了。

不,这话不对,志摩的家眷一会儿就到,他不算沦落人了,不与我们为伍了!”

2、偏重于镜头的剧本。

特点:

(1)编剧把提供导演拍摄作为自己唯一的责任和目的,并不准备使自己的剧本成为一种文字读物。因此,多采用对动作或画面的直接白描,不追求文采,无可读性。

(2)以场景(有时甚至细致到以镜头)来划分文字的自然段落。在每段之首专用一行文字标明场(或镜)号,场面发生的地点、时间等等。

专业剧本杀剧本的格式(模板17篇)篇九

画外音:一个偶然的机会,我走进了一个平凡而普通的家庭。这是一个充满幸福温馨的家庭,但是让我最最感兴趣,最最感动的是这个家庭里的孩子,他给我的印象是那样的深刻,是那样的挥之不去.......于是,我开始探索.发现这个孩子的成长经历......于是,我更有了把他的成长拍成一个片子的欲望和冲动。

看吧,他向我们走来,看上去他不是那么伟岸,也不那么强壮。但我敢说他的内心无比强大!

目前,他就要接受美国加州大学之邀请留学读研.......他能走到这辉煌的一步是和他付出的艰辛和努力,还有他独立特行.不同流俗的人格魅力分不开的。

随着画外音,展现所述画面。

1990年11月5日,一声啼哭一个鲜活的生命带着亲人的启盼·带着一对夫妻的渴望和喜悦来到了这个美妙多彩的世界。爸爸妈妈为他取名:安沐,他从小就聪明过人,五岁半就上了小学,并且获得了由剑桥大学.国家教委考试中心颁发的剑桥少儿英语二级证书,获得中国数学普级工作委员会颁发的小学数学奥林匹克竟赛一等奖。那么在接下来的成长过程中,他获得的成就更是比比皆是.琳琅满目......

然而,就在这些奖项中,有一项在获得之前安沐和他的爸爸发生了前所未有的冲突,由于父亲对网络游戏和电子竞技的认识上缺乏,错误的认为儿子学坏了。仿佛天要塌下来了,一个大老爷门整日闷闷不乐,甚至以泪洗面。头发大把大把的脱落,而且白了许多......也许这是自寻烦恼,但是我们不难看出一个父亲对儿子的那份骨肉亲情,那份大慈大悲!终于有一天父子俩互相理解了......

我们的安沐在电子竞技的比赛中获得无数次冠军.无数次大奖.无数次荣誉!我们更看到了他的独立特行.他的不同流俗,他的聪明智慧,所绽放的灿烂和辉煌!

同时也让我们读懂这样一个道理:一个孩子的成长过程是从幼小到强大,从无知到懂事,他们在不断的求知和探索,也许这是每一个孩子成长的必然经历,也是我们做家长的,不断学习和成长的经历,但是我们多么希望做家长的能够比孩子成长的快一些,超前一些,不要用大人的眼光去处理孩子的问题。

小伙子在篮球场上.电子竞技场上.打架子鼓及学习生活的画面。

画外音:在电子竞技场上做为职业选手他完全可以养活自己,但是他需要更好的生活,更好的回馈家人,他毅然决然的在2008年创立了西安赤锐投资咨询有限公司从事黄金期货交易。但是就在生意大有起色之时,他深感专业知识的匮乏和管理能力的不足,萌生了继续学习想法,对于他来说,机会也许会来迟,但绝不会缺席!经过刻苦努力的补习,他一举考中西北大学数学系,连续3年获得一等奖学金。

母亲:在他小的时候,我们大手牵小手一起去公园,我们一起用柳树的新芽喂鱼,一起背简单的诗句,一起唱好听的儿歌,一起读简单的'英文单词……他是一个特别玩皮的孩子,但与我相处的时光里,他的安静,他的泰然,他的乖巧,他的敏锐……都是我特别欣赏的地方。

父亲:我们的孩子出生不到一个月就会对我有出声的笑,六个月的时候能模仿及学会大人的动作,八个月的时候能叫妈妈,十个月的时候能说完整的语句,十四个月的时候能蹒跚走步,十八个月的时候能识简单的汉字,在我看书的时候盘膝我的脚下,自豪地在书中寻找他认识的汉字,清晰地读给我听,三十三个月的时候迈进幼儿园的大门,五岁半就上了小学,开始了他人生成长的时光。

字幕;希望-----祝福。

父亲:我们希望你以今天为起点。

母亲:在知识的海洋里遨游畅想。

父母;我们祝福你在每个成长的日子里都开开心心。

妈妈从手提包内拿出一个精致的玻璃瓶,向河岸走去)。

儿子;妈,您这是......

父亲:小子你不明白吗(镜头对准妈妈,她用玻璃瓶灌满了黄河水)。

儿子;爸我明白了,(飞身向妈妈扑去)妈------。

一家3口用手举起灌满了黄河水的玻璃瓶,由远到近成特写。

作者。

王利。

王利-籍贯东北沈阳,现居陕西渭南。从事舞蹈、话剧、朗诵、主持等舞台艺术。陕西省喜剧美学研会会员,渭南市庆典礼仪协会副会长。曾获得全国水利艺术节小品一等奖、朗诵二等奖。参加央视在山东电视台拍摄的三山五岳贺新春的歌舞晚会。曾获得陕西省婚庆主持人大赛金奖。

专业剧本杀剧本的格式(模板17篇)篇十

人物:小鸡、小狼。

场景:夏天的小树林。

一只小鸡在小树林里找小虫吃。它的羽毛是金黄色的,有黑色的条纹。

小鸡在一棵小树边找到一只蚯蚓。小鸡把蚯蚓啄成两段,分两次吞下蚯蚓。唱到:“叽叽叽,叽叽叽,蚯蚓真好吃,小树林真漂亮。”小鸡又低下头找虫。

小狼上(走得很慢,经常摇晃一下,经常使劲眨几下眼睛。)小狼:“哎吆,疼死我了。该死的树,也来欺负我。”

小狼撞到了一棵树上。抬起一只前爪揉揉头。用尾巴抽了几下碰它头的树。

小狼:“两天没吃东西了,看不清路,总碰头。总爱发脾气,再找不到吃的,就要走不动了。”

小狼抹了抹眼泪。小狼:“谁在唱歌?”

小狼的眼睛瞪得圆圆的。四处张望。看到小鸡。

小狼:“一只小鸡!”小狼又四处张望。“没人看着它,哈哈,我找到吃的喽。”小狼一步步朝小鸡靠近。

小狼:“小鸡小鸡别唱歌了,哭吧哭吧,因为你遇上我了,我的肚子饿得都瘪了,我要吃了你。”

小鸡原地没动:“哎呀,小狼啊小狼,你可不要吃错了啊。”小鸡瞪着圆圆的眼睛望着小狼。

小狼:“吃错了?吃错了是怎么回事?”小狼瞪着更圆了的眼睛望着小鸡。

小鸡:“我不是小鸡,我是为了吃小鸡才变成小鸡的模样的,你没看出来吗?我是小老虎,瞧瞧我的金黄色的毛,瞧瞧那羽毛上的黑条条花纹。”小鸡转了个圈,让小狼看它的`羽毛。四处张望。

小鸡:“爸爸妈妈不在,伙伴们不在。只有大灰狼在,真要吓死了啊。”小鸡瞪着更圆了的眼睛望着小狼。

小鸡:“看清楚了吗?我的羽毛和老虎的毛一模一样。”

小狼:“看清楚了,你不是老虎就是老虎的亲戚。我可不敢吃你,我吃了你,老虎爸爸老虎妈妈老虎外婆老虎外公老虎爷爷老虎奶奶都不会放过我。”小狼瞪着不太圆了的眼睛望着小鸡,慢慢地向后退。

小狼的屁股撞到一棵树上。停住后退,又瞪圆了眼睛。“你怎么那么小?和我的一只耳朵一样小。”

小鸡:“我是小老虎啊,是老虎孙子,所以小。刚才,我看见一只棕色的小兔子跑到那边去了,你快去吃了它吧。你跑得那么快,一定能追上它。”小鸡用翅膀指向和自己的家相反的方向。

小狼顺着小鸡指的方向飞跑起来。小鸡展开了翅膀,连跑带飞地回了家。

小狼:“哪里有兔子啊?我一定是上当了。小鸡骗子,我一定要吃了它。”小狼转身向回跑。

小狼:“小鸡,你出来,你出来。”小狼又气又饿倒在地上......

专业剧本杀剧本的格式(模板17篇)篇十一

第一场:读西厢(地点:大观园沁芳桥畔)。

贾宝玉:像这样的好书,老爷却不许我读,今天我背地里偏要读它一个。

(唱)爽快。书斋读遍经与史,难得“西厢”绝妙词。羡张生,琴心能使莺莺解,慕莺莺,深情更使张生痴。叹宝玉,身不由己圈在此——但愿今晚梦游普救寺。

贾宝玉:呵,真是好文章,你要是看了连饭也不想吃呢?(互相追逐)林黛玉:西厢记!

贾宝玉:好妹妹,你说好不好?林黛玉:嗯。

贾宝玉:啊,妹妹——。

(唱)胡说八道,弄出这淫词艳曲来调笑,

混帐的话儿欺侮人,我可要到舅舅跟前将你告。

贾宝玉:好妹妹,好妹妹,

(唱)我无非过目成诵顺口念,

好妹妹,你千万饶我这一遭,我若有心欺侮你,

好,明朝让我跌在这池子里,

让癞头鼋(唱)把我吞吃掉。

林黛玉:(笑)(唱)那张生,一封书敢于退贼寇,

呸,原来是个银样蜡枪头。

贾宝玉:(笑)好妹妹,我们不谈这个了,哦!阿,妹妹(看风景,鸟叫)好妹妹,上次我。

到你房里来,看见你又在做针线,你做一个香袋送给我好不好?

林黛玉:那要看我高兴不高兴。贾宝玉:诺,你送我个香袋,我也送你个好东西!这是北静王送给我的',是皇上赐下来的呢!

那!

林黛玉:什么臭男人拿过的,我不要这东西!(锣)。

贾宝玉:你不要这东西,我可要你的香袋。要,我要香袋,香袋!要,要!

林黛玉:你要一个香袋那很容易,横竖今后有人会替你做了,人家比我又会念又会做,又有。

什么金的玉的。

贾宝玉:啊呀!你又来了!你这个人啊,难道连亲不间疏,后不僭先也不知道?第一件,我。

林黛玉:淬!我难道叫你去疏远她,那我成了什么人了呢?我为的是我的心。贾宝玉:我也为的是我的心,难道只知道你的心而不知道我的心不成?(音乐起)林黛玉:(叹气)天气分明冷了一些,看你穿的这样淡薄,回头冷了,又要上风。贾宝玉:看你自己也穿得这样单薄。

第二场:闭门羹(地点:怡红院)。

袭人:宝姑娘,你来了我连杯茶都没有倒,宝姑娘你坐一会儿,我给你。

倒杯茶去。

薛宝钗:不用了。贾宝玉:(梦话)什么话啊?和尚道士的话如何信的?什么金玉良缘?我偏要说是木石姻缘。宝姐姐,是你啊!

薛宝钗:宝兄弟,你身体可大愈了?

薛宝钗:好了好了,梦中之言不足为信。就不谈它吧。我一来时望望你,听说你近来又作了。

几首新诗,到想来拜读一番呢?

荣国府多的是无情棒。他是皮肉伤愈心未愈,我是三朝两夕勤探望。(敲门)。

晴雯:谁阿,都睡着了,有事明天再来吧。林黛玉:是我啊,还不开门。

晴雯:凭你是谁,二爷吩咐的,一概不准放进人来!伴唱:一声呼哧半身凉。贾宝玉:宝姐姐。薛宝钗:宝兄弟。

贾宝玉:宝姑娘,再坐一会儿吧?薛宝钗:不用了。贾宝玉:宝姐姐请!

薛宝钗:嗯。

贾宝玉:宝姐姐走好啊。袭人:宝姑娘走好啊。伴唱:独立花径心凄惶,

我是草木人儿被作践。

低头忍吃闭门羹,阿~~~~~。

第三场:赏花葬花(地点:大观园内)。

伴唱:看不尽满眼春色富贵花,说不完满嘴献媚奉承话。伴唱:谁知园中另有人,

偷洒珠泪葬落花。

林黛玉:花落花飞飞满天,

红消香断有谁怜。一年三百六十天,风刀霜剑严相逼。明媚鲜艳能几时,一朝飘泊难寻觅。花魂鸟魂总难留,鸟自无言花自羞。愿侬此曰生双翼,随花飞到天尽头。天尽头何处有香丘,未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流。质本洁来还洁去,不教污淖陷渠沟。侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。

贾宝玉:(哭)。

林黛玉:人说我痴,难道还有个痴的不成吗?我当是谁?原来是这个狠心短命的。

贾宝玉:妹妹慢走,我知道你不理我,看见我就避开,今天我只要和你说一句话,从今之后。

就撂开手吧?

林黛玉:你说吧。

宝玉是终曰相伴共欢笑。我把那心上的话儿对你讲,心爱的东西凭你挑。还怕那丫鬟服侍不周到,我亲自桩桩件件来照料。你若烦恼我耽忧,你若露齿我先笑。

也是个屈死的鬼魂冤难告。

林黛玉:(哭)。

贾宝玉:怎么,你哭了?林黛玉:我何曾哭了呢?

贾宝玉:看,珠泪孩滚着呢?林黛玉:你要死了,动手动脚的。

贾宝玉:说话忘了情,不觉动了手,也就顾不得死活了。

(唱)我不顾苍苔滑天色昏,

来访你秉烛共谈心。

谁知道受了你丫头言欺凌,尝了你怡红院里闭门羹。撇下我满目凄凉对院门,遍体生寒立花径。

那一曰你蒙着耳朵不理人,今曰又何必指着鼻子把誓盟。

贾宝玉:哦,怪不得你不理我,我要是这样对待妹妹,就让我立刻去死好了!林黛玉:啐!谁叫你赌咒发誓的。

贾宝玉:好妹妹,我实在不知道你来过阿!那天,那天只有宝姐姐来坐过一会儿。恩,定是。

丫头们干出来的好事!等我回去问出是谁,我定要教训教训她们呢!

林黛玉:是要教训教训才好,得罪了我倒是小事,要是以后什么宝姑娘来了贝姑娘来了,把。

她们也得罪了,事情可就大了!

贾宝玉:啊呀,你还说这些话,你到底是气我呢还是咒我啊!林黛玉:这有什么要紧呢?看,筋都暴起来了,还急得一脸汗呢!贾宝玉:好妹妹,你放心。

不着,那就难怪你天天为我生气了。

林黛玉:我真不明白。

贾宝玉:好妹妹,你不要骗我,你若真的不明白此话,不但我平曰白费了心,就连你对我的。

林黛玉:还有什么可以说的,你的话我都明白了。贾宝玉:都明白了?林黛玉:嗯。

贾宝玉:好妹妹,我这颗心从来也不敢说,今天我大胆的说出来,我就是死了也是情愿的。

我为你也弄了这一身的病,又不敢告诉人,只好挨着,只怕等你的病好了,我的病。

才会好呢?我睡里梦里也望不了你好妹妹„„。

贾宝玉:嗯,林妹妹。

专业剧本杀剧本的格式(模板17篇)篇十二

时间:下午三四点左右人物:刘星、夏雨、夏雪地点:小区花园中的石桌旁。

刘星和夏雨坐在石椅上,桌上放着饮料,正商量着后天怎么来给刘星过的生日。

刘星:“我说夏雨老弟呀,后天可就是本少爷的生日了,你准备送本人点儿什么东西呢?”

夏雨:“哎呀,刘星大哥,咱们哥俩交情也不是一年两年了,咱俩亲兄弟,还客气什么呀!还送礼!?”

刘星:“正所谓是亲兄弟,才要明算帐的嘛!也不能让你白吃我的生日蛋糕呀!一个蛋糕,分给你一半还不知道够不够的吗,真是。”

夏雨:“好了,我最近手头(说着,夏雨用手做出动作),不是......不是有点紧嘛,以后给你补上不就得了嘛!”

这时,夏雪手里拿着一瓶可乐走了过来。

夏雪:“你俩在这里聊什么呢?”

说着,夏雪坐在了石椅上。

夏雨:“这不是商量着给刘星哥送什么礼物嘛!”

夏雪:“唉呦,又不是什么大日子,送什么礼物呀!”(下雪装作不知道的样子)。

刘星:“哎哎哎,你怎么连我,你弟弟的生日都不知道呀,亏你还是大姐呢!”

夏雪:“哦,原来是你的生日呀!咱们三个,还送什么礼物呀,俗!”

夏雨:“就是。”

刘星:“哎呦,怎么又是我不对了,我也只不过是走走形式嘛!至于吗?”

夏雪和夏雨一起说:“切。”

夏雪:“哎,对了,我想到了一个好主意。”

夏雨和刘星一起说:“什么主意,快说!”

三个人趴在桌子上,嘀咕着......

第二幕。

时间:第二天上午人物:刘星、夏雨、夏雪、刘梅地点:家中的客厅里。

刘星和夏雨夏雪正在看电视。

刘梅:“刘星,明天就是你的生日了,你想要点什么?”

刘星:“啊,我知道幸福的时刻就要来了(眼神里充满了希望)!妈,我想要什么都可以吗?”

刘梅:“恩,那也不一定.”

刘星:“(失望的语气)但是我还知道,着幸福也是来之不易的。”

刘梅:“行了,给你过生日就够好的了,礼物也不用买了,干脆就给你买个蛋糕啃就行了。”(说着,向卧室走去)。

夏雨和夏雪互相看着队方偷笑。

第三幕。

时间:也是第二天上午人物:刘梅、夏东海地点:他们的卧室里。

夏东海正在床上看书,刘梅推开门边走边说道。

刘梅:“你说现在这孩子,真是身在福中不知福,过个生日还想怎么样啊,真是。你看人家山区的孩子,过生日时就想要一支铅笔,一个文具盒。你说咱们这孩子!”

夏东海:“行了行了,你就知足吧,人家孩子也是一年才过一次生日嘛,好了好了,别埋怨了。”

刘梅坐在床上,说道:“你说咱爸妈,他们一个走亲戚,一个出远门,到底什么时候才回来呀!我都想他们了!”

夏东海:“可不是嘛,如果他么能够回来给刘星过生日那该多好呀!”

第四幕。

时间:刘星过生日这天晚上人物:夏东海一家还有鼠标、键盘地点:家中。

刘梅:“孩子们,夏东海,菜做好啦,生日会开始了!”

他们都坐在了餐桌旁,夏东海正在“致词”

刘星:“哎呀,自个儿过生日,这套就免了,这次啊,就由我来说。”

流行郑重其事的说道:“亲爱的`爸爸妈妈,亲爱的姐姐,亲爱的弟弟,亲爱的同学,大家晚上好!”此时大家都在鼓掌,刘星接着说:“首先,谢谢爸妈对我的养育之恩,没有你们就们有我,又哪里来的这场快乐的生日聚会。原来过生日,都是你们给我买礼物,给我惊喜。如今,我长大了,今天,在我生日之时,我要给你们一个惊喜。”这时夏东海和刘梅既惊喜又充满疑问,鼠标和键盘已经准备好了关灯,夏雪和夏雨也准备好了蜡烛。

刘星边走向门口边说:“那就是你们现在最想念的人。”说着,马上打开了门,姥姥和姥爷正站在门外。与此同时,鼠标和键盘关上了灯,夏雪和夏雨手里拖着蜡烛围绕在姥姥和姥爷的身旁。夏东海和刘梅惊喜的跑了过来,他们一大家子人搂在了一起......

……。

专业剧本杀剧本的格式(模板17篇)篇十三

人物:

可乐――北京男孩,大四学生,高校戏剧社导演小强――福建男孩,大四学生,高校戏剧社社员大安――山东男孩,大四学生,高校戏剧社社员(身材较胖)(可乐拿着剧本小跑上)可乐:哎哟,我说哥哎!你能不能快点?(小强一瘸一拐,姿势别扭上)小强(说着福建腔的普通话):你要我怎么快啊?就是你,昨天非要让我练什么节奏感,搞得我这个腿啊,站不直,弯不得,走路都不正常了。

小强:你是站着说话不腰疼,你自己怎么不练?我跟大安在那里”胖子吃胖子胖子吃“(有节奏的蹲下又立起)哎哟……(揉着腿)我们练了一个小时,腿都快断了。你在旁边倒是舒服!

可乐:我是导演,又不用上台!你们可是演员――声台形表的基本功总得练好啊!再说了,你看看你这普通话。亏我教了你那么久,你就是练不好。要是形体再不过关,到时候在舞台上得多滑稽啊!

小强:哼!你就会说这些冠冕堂皇的话。你是不知道,我们练得好惨啊!昨天晚上我去上厕所,我蹲下去的时候痛得撕心裂肺地叫,搞得我们寝室的还以为我在里面生孩子!

可乐:行行行,算我对不住你们。我跟你说,咱们这小品要是能拿奖,我请你们好好的吃一顿!

小强:吃什么?

可乐:蛋炒饭。

(小强不屑)。

可乐:要不,多加一个蛋?

小强:加两个我也不要~。

可乐:三个。

小强:四个也安慰不了我受伤的大腿。

可乐:那就五个!

小强:成交。

可乐:我的亲爹哎……那你今天可得好好排戏。

可乐:啊?

小强:啊……哦,我是说我娘子生啦!我只负责种地,她负责丰收。

可乐:放心吧!问题总是能解决的。还有一个星期不是?一切皆有可能。我保证,我绝对在三天内,帮你找到你娘子。眼下最关键的,是咱们先把自己的戏给弄好喽!

小强:好吧……那今天晚上我跟白素贞的戏怎么排咧?

可乐:这个,等大安来了咱再商量。哎?你说,这都十一点二十了,大安怎么还没来呢?

小强:不会是那个宿管大叔不准他出来吧?

小强:还有那些宿管大叔也是!我们都是进大四的了,还像管大一的一样。尤其是大安他们那栋楼,那个宿管大叔出了名的不近人情,一天到晚板着个脸,还要养一条狗。我们寝室都说,他就是个二郎神呐……唉!完了,大安一定是被他拦住了。看来今晚是排不成了。本来就差个白素贞,现在连法海都没有了……可乐:你别动摇军心行不行?我给他打个电话不就完了?(掏出电话拨号码)这家伙……不是让狗撵上了吧?(大安气喘吁吁地上,手里拎着一袋东西。)大安:我的亲爹啊……那条狗可撵死我了!

可乐,小强:啊?

可乐:怎么回事?

大安:别提了。今天晚上我背剧本背得饿了,就翻出一包方便面来填填肚子。谁知道那方便面过期了,我拉肚子拉了一个小时。大学校园话剧剧本《青春,永不散场》。等我出来的时候,寝室门早就关上了。我就跟我们那个二郎神好说歹说,结果他死活不放我走。我一想,咱寝室楼那东北角的护栏不是破了一个洞吗?嘿!你不放我走,我就去钻洞。

可乐:你就钻出来了?

大安:我就卡住了。

小强:他这个身材,不卡住才怪咧!

可乐:那后来呢?

大安:后来,宿管养的那条狗就发现我了,它就冲出来叫唤。我怕它咬人,这心里一急,一使劲,就挤出来了。你们瞧,我这衣服都挂破了。(转过身来,衣服的背面被挂了一个很可笑的口子)可乐,小强:我的亲爹啊!

可乐:人的潜力真是无限。

小强:那条狗呢?

大安:狗?卡在那儿了。

可乐:二郎神呢?他没被招出来?

大安:嗨!管他的!反正我已经出来了。明天的事明天再说吧!哎,咱别耽误时间了。快开始排戏吧!

可乐:喏~(一指大安)。

小强:啊?!

大安(转过头憨笑着)嘿嘿!

小强(激烈的)我不干!

小强:……(不情愿)。

可乐:小强~哥~亲爹~你是个演员好不好?咱敬业一点儿。这不只是排戏吗?又不是正式演出。我答应你,三天之内,我绝对帮你找一个貌似天仙的娘子。

小强:你保证?

可乐:我保证。

小强:成交。(大安换好女装,戴上假发,转过身来。对着小强一个夸张的笑)我的亲爹啊――(惊呼)导演,这哪里是白蛇精,这是蟒蛇精啊!

大安:官人~(娇媚的朝小强走过来)。

小强(惊慌的)你不要走过来!你,你再靠近我,我,我就死给你看!

可乐:别闹了!你是个演员。敬业一点儿成不成?人家给你搭戏,你好歹尊重一下对手啊!

小强:……好,我是个演员。我是个敬业的演员……(大安再次娇媚地走向他。小强吓得跑到导演身后)导演!我,我们排得是爱情剧,不是恐怖片!

大安:哎呀!磨磨唧唧的做啥?我长得不挺好看的吗?你咋就不爱看?

小强:是,是啊!你长得确实是鬼斧神工。

小强:呃……我是说你长得很坚强啦!

可乐:行了!你还想磨叽到什么时候?这都几点了?咱们还要不要上小品大赛了?

小强:……好,好吧!排戏。

小强:懂,懂,我懂。好,开始吧!(上前,两人摆造型)可乐:准备――开始!

大安(深情的):官人……。

小强:娘子……。

大安:现在你知道真相了,你不会嫌弃我是条蛇精吧?

小强:我怎么会嫌弃咧?你是这么善良,这么美丽的蟒蛇精……可乐:啊?

小强:――白蛇精!而且,你对我又是这么温柔体贴,我怎么会嫌弃你咧?

大安:官人,你太好了!我要跟你远走高飞,我要给你幸福的家,我还要给你生个儿子!(大安一把抱住小强)小强(吐了):哇……可乐:许仙!

小强(赶紧憋住,重新进入状态):娘子,不管谁都不可以把我们两个分开。

大安:官人,不要再说了。法海就要来了,快把孩子抱上,我们赶紧离开吧!

小强:好!我去抱孩子。(满场转)孩子……孩子……娘子,孩子,你好像还没有生。

小强:导演,对不起……这个法海突然变成白素贞,我脑子实在是乱了。

大安:可乐,你别着急。咱们这回一定好好排。

可乐:……再来!

大安:从哪儿开始?

可乐:从法海追过来了开始。(大安和小强进入状态)小强:娘子,你看。法海他追来了。

大安:官人,咱们快跑啊!

小强:娘子,你受了伤,行动不便。让我抱你走。(大安搭上小强的肩,顺势往小强怀里倒。小强接不住,两人倒在地上。)可乐:你们干嘛呢?!

小强:导演,不行啊!这段戏真的超出我的能力范围了。

大安:我说你也太不是个爷们了。小胳膊小腿的,抱个人都抱不起来。

小强:喂,你有多重你知不知道?我早就跟你说要减肥,你总是不听。你看过哪个演员胖成你这样?不要说演白素贞了,就是演法海都不合格。你这样子上台,不知道的还以为你演鲁智深咧!

小强:我的普通话怎么了?

大安:怎么了?你连”飞,辉“都说不清楚,你还演戏。

小强:我怎么说不清楚了?

大安:那你说――粉红凤凰凤凰飞。

小强:粉红凤凰凤凰飞!(所有”f“的音全说成了”h"音)大安(得意的)你看看!

可乐(忍无可忍)你们闹够了吧?(大安和小强沉默下来)……算了。这戏,不排了。(懊恼地走到一边,坐下。大安和小强互相看着彼此,都很愧疚,走到可乐身边)大安:可乐……小强:导演。

可乐:别叫我导演。我压根儿就不是个称职的好导演。

小强:你不要这么说嘛!是我们不对。你不要生气了好不好?

大安:你咋不称职了?从我进大学开始,你就是咱们戏剧社最认真最努力的人。我以前,都不知道啥是话剧。还以为演话剧就是唱京戏咧!是你告诉我,话剧是行动的艺术。

小强:就是啊!我以前以为演戏很简单。是你告诉我,影视表演要没有痕迹,戏剧表演要夸张。

大安:可乐,其实吧~我在戏剧社呆了3年,不是因为我喜欢演戏。而是因为我喜欢你们这群人。我第一次看到一群人这么纯粹的就因为喜欢一件事。不图名不图利,任劳任怨地干;拉不到赞助就自己掏钱做戏服,租道具。大家就像一家人,一起吃苦一起欢笑,最后在舞台上一起收获掌声。我觉得,我和你们在一起可幸福了。

小强:可乐,下个月,我就要去我爸的公司实习了。我爸一直想要我当一名会计。他不喜欢我演戏的。但我真的很喜欢在舞台上的感觉。其实,我知道我不是个当演员的料子。但是,只要看到有观众因为我的表演而开心,我就很满足了。这个小品真的是我在社里最后一次演出了,所以,我真的想把它演好的。

可乐:……我喜欢舞台。我从小就喜欢!我考了2次戏剧学院,都没考上。我来到这所大学,进了戏剧社。我读斯坦尼,写本子,演戏,导戏。因为,我真的不愿放弃我的梦想!(起立,走上舞台前方)一个真正热爱梦想的人,无论身处何时,身在何地,他都会不改初衷。即使你在酒吧当驻场歌手,你也要演戏;即使你在饭店端盘子,你也要演戏;即使你在夜宵摊卖烧烤,被油烟熏得满脸漆黑,你也要演戏。只有这样,你才有资格说,你真的热爱你的梦想!(大安,小强走上前,三人并肩站着,互相看着彼此,紧紧拥抱)三人(面向观众。齐):青春,永不散场!

剧终。

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专业剧本杀剧本的格式(模板17篇)篇十四

学生甲(边上场边唱):谁在乎,我的心里有多苦,谁在意,我的明天去何处,成绩差,挨过多少白眼,多少皮肉苦。其实我心里比谁都痛楚……(白):唉,大伙有所不知,现在最怕期中期末的考试,每次考完试回到家,我都是心惊胆颤。80分以下是女子单打,70分以下是男子单打,60分以下是男女混合双打。我算是整明白了,人这辈子最痛苦的事情是什么?是有家不敢回,有游戏不敢玩啊……嚎!

学生女(边走边打电话背着书包生气的上场):不要你们管,我就要去就要去!

学生甲:百灵鸟,不瞒你说,这会我也正烦着呢,要不要我们来个男女混合双打?

学生女:你讨厌!

学生甲:我可是一片好心啊,看你心情不好,有心邀你打会游戏嘛!

学生女:玩物丧志,都快考试了,还有心情打游戏?

学生甲:呵呵,百灵鸟,我看你不也是天天哼着小曲,整天放声歌唱吗?

学生女:唉,别说了,我正为这事发愁呢。

学生甲:古人云,人在江湖飘,哪能没烦恼?本人最擅长帮助女生排忧解难,包你迅速恢复快乐,首次疗程只要80,后面巩固治疗100,加强治疗期150!

学生女:没心情和你玩笑的,我现在缺的就是钱!

学生甲:为什么?

学生女:我很想报名参加《我爱记歌词》,可爸妈都是坚决反对,还说以后要对我进行经济制裁,限制我的零花钱。

学生甲:没关系的,可以分期付款,支持信用卡!一定包你满意!

学生女(调侃地):我想问你借钱!

学生甲:啊?问我借钱?这……也没问题,女生问我们借钱哪有不借的道理?

学生女:那好,先借我200。

学生甲:老规矩,把你作业给我抄一个月。

学生女:一星期。

学生甲:二星期---。

学生女:行!就这么定了!

学生甲:好像一公里吧?

学生乙:一公里有点夸张,但至少也得有个百把几十米才安全。

学生甲:那看来我们每天都生活在不文明当中啊?!

学生女:我看你就不像好人。

学生乙:(指着臂章)我可是标准的良民啊,百灵鸟,我可正要找你呢,昨天晚自习8:30有人举报你在在女厕所唱歌!我们的政策还有坦白从宽,抗拒从严,优待俘虏,缴枪不杀!

学生乙:我……(唱)卧……似一张弓,站是一颗葱!

学生甲:像,太像了。

学生乙:像什么?

学生甲:像颗葱啊。

学生乙:学生时代,少搞个人崇拜。

学生乙:怎么小瞧人是不,本人,方年16,未婚。才高八斗,气宇轩昂,上知天文下知地理,是无所不知无所不晓无所不能!

学生女:那作为好同学,你就帮甲把的学习成绩搞上去,将来考上个理想的大学吧?

学生乙:开个玩笑,缓和下尴尬的气氛,我也是身为巡逻员,心在同学中啊。

学生女:这还差不多。

学生乙:xx(对甲)不过我给你出个好主意,你去找几根木头,搭一个架子,往写字台前一放,上面拴上铁链,挂个炭火盆,盆里烧把烙铁,等那烙铁烧得……学生甲:打住,这是学习还是严刑供啊!

学生乙:要不你就去抓几十只萤火虫,装个塑料里,往写字台上一吊不就完了吗!

学生甲:我上哪找那么多萤火虫去?

学生乙:你可以白天去抓萤火虫,晚上再学,不就够用了?

学生女:那白天咋不学习呢?

学生乙:这个,……我倒没想到……?

女老师(上场,唱):夜深人静的时候,是心烦的时候,心烦的时候不睡觉,学生个个涌上我心头……(白):现在学生越来越难教,摆个架子比天高,作业做的一团糟,横看竖看全是抄。xxxx,你们几个在讨论什么呢?这么热闹!

学生甲:我们在……我们在……讨论学习问题。

女老师:什么学习上问题不找我啊?

学生乙:x老师,我们在讨论的是……心里问题。

女老师:心理问题?谁的心理有问题了?

学生甲、学生乙(同指学生女):她心理有问题!

女老师:她有什么问题?

学生乙(问学生甲):对她有什么问题?

学生甲:她和妈妈吵架了!

女老师(问学生女):xx,有什么问题可以跟老师说说吗?

学生女:我……我……爸妈一点都不理解我!

女老师:你爸妈怎么不理解你了?

学生女:我想报名参加《我爱记歌词》,可爸妈都坚决反对,还限制我听歌、唱歌。

学生甲:x老师,我也有问题,我爸妈严重反对我上网,逼我远离现代化文明生活。

学生乙:x老师,我也有烦恼,学习压力像座山,成绩总也上不去。

学生女:我要参加《我爱记歌词》比赛!

学生甲:我要参加中国达人秀。

学生乙:我要参加《非诚勿扰》!

其余人合::啊?!

学生乙:不是,我是说我要参加中考。

女老师:是的,中考是我们人生的重要转折点,我们应该为自己的明天而努力。同时我们也要多理解点父母。

(对学生女):xx,其实爸妈和老师一样,都希望你将来能成为一名歌星。但学生时代的首要问题是学习,我们要在不迷失大方向的前提下去发展自己的个人爱好秘兴趣。争取全面发展将来才会走的更远,唱的更好!

(对学生甲)xx,其实你在电脑方面有一定的爱好是件好事,但网络是一把双刃剑,合理地运用网络,它就会成为你的好帮手,反之,则可能会成为把你推向黑暗深渊的幕后黑手。老师希望你好好学习,将来成为一名电脑工程师。

(对学生乙)你们要知道,自己的`未来都掌握在自己的手中,以后的成功都要靠今天的努力和奋斗。你们的人生路要走的还很漫长。如果你们现在把握不好方向,不好好学习,就会影响到将来一生前程的。

学生女:x老师,我不参加《我爱记歌词》比赛了!

学生甲:我不参加中国达人秀比赛了。

学生乙:我不参加高考了。

合:啊?!

学生乙:我不参加《非诚勿扰》了。

女老师:你们明白这个道理就好,学习其实说难也不难,世上无难事,就怕有心人!记住,你们的未来都掌握在自己的手中,以后的成功都要靠你们今天的努力和奋斗!

学生女(手机铃声响起):是我妈妈。

(幕后音)xx,你在哪里?妈妈错了,妈以后不干涉你了行吗?你喜欢唱歌毕比赛你就去吧。

学生女:妈,你没错,是我错了!妈哪有不管女儿,妈,我这就回家。

(电话里)乖孩子,我和爸在家等你!

(学生女跑下)老师再见!

女老师:这就对了,(对学生甲、乙)你们也是一样,早上回家吧,别让爸妈多为你们操心!

学生:x老师,很晚了。您也回去吧,再见!

女老师(边再见边下边唱)只要你们努力学习,对于我来讲已经足够,人的一生有许多回忆……学生甲、丙:我们是快乐的初中生,我们青春,我们热情,没有什么可以难到我们的!(下)(幕后音乐渐渐响起,配乐诗旁白):

在青春上这个庞大舞台上。

梦想是大海。

我们拼搏着汇聚向大海。

梦想停滞在地面上。

我们终将被蒸发掉,不复存在。

我们若要生存着,生存的精彩。

就要到能容纳我们的地方去。

找到生存价值。

让我们放飞青春。

寻找不一样的未来。

奏响属于自己的无悔的《青春之歌》……。

专业剧本杀剧本的格式(模板17篇)篇十五

编剧:畅销机遇。

剧情大纲:

在中华民国九年,故事发生韦家大宅里的韦家二媳妇雪云身上。

雪云嫁入韦家有七年多了,丈夫韦义从小身体就不好,因为有肺炎所以身体越来越差,所以雪云一直未能生个一儿半女,以致在韦家有威信的大家长韦老夫人从来是看她就不顺眼。与往常生活一样,雪云和小水离开华佗医馆没走多远,被一位气度不凡不知名的年轻男人偶然相撞,雪云和小水不便在光天化日之下继续上前纠缠,便匆匆忙忙离去了。雪云的身影已经走远了,这位不知名的陌生男人还站在原地望穿秋水看着早已远去的雪云,心里某一根心弦动了一下。

在一次天气晴朗下,全家人在韦家后花园游玩中,赵先生以替给韦少爷去拿衣裳为借口尾随到雪云的房间里,孤男寡女共处一室,赵先生故意吊她胃口,不料他拿了衣服转身就走。虽然没有发生什么事,但雪云的心再也不能平静下来。在韦家里,因为从小兄弟俩感情很好,所以表面放荡不羁的韦家三少爷韦声对他的二哥韦义总是流露出一丝关怀之心,也默默同情二嫂雪云的不幸悲惨遭遇。

因为在一次韦典无意之中透露,赵先生知道韦家一行人将要上山给二少爷韦义祈愿,于是找个借口留在韦家。韦老夫人要上山进香,雪云为了避免和赵先生见面也要求跟随上山,但事与愿违,韦老夫人却让她留下来照顾二少爷韦义。在韦家里,只有雪云仍一如以往细心照顾卧床不起的二少爷韦义。雪云也知道赵先生没有跟随韦家一行人上山进香,在照顾韦义的同时心里一直忐忑不安。在经过赵先生房间前,正当雪云犹豫不决间,赵先生突然从自己房间门口走出来,佯装脚痛,雪云被蒙在鼓里,不知中计见状后才搀扶赵先生回房间。就这样赵先生逮住了一个绝佳机会,他和雪云发生了暧昧关系。几次偷偷摸摸后,一天到晚躺在床上的韦义有所觉察,谁料大夫诊断出雪云已经害喜,而赵先生一听雪云怀孕,一个人不告而别悄然离开了韦家。

演职人物表:

韦老夫人――韦家大家长。为人刻薄威厉。

韦名――韦家大少爷。为人平庸。

韦义――韦家二少爷。一直卧床在病,是靠雪云经年累月过程中无微不至照顾他的起居饮食。同时,心里深处也很爱雪云。

韦声――韦家三少爷。表面放荡不羁,实则也有人性的一面。

连夏――韦家大媳妇。为人势利圆滑,待人做事面面俱到,很会讨韦老夫人欢心。

雪云――韦家二媳妇。多年内心寂寞,当遇到赵先生时才不知不觉发生暧昧关系后,怀上赵先生骨肉后,才知感情被欺骗,最后上吊自尽。

赵先生――韦家聘请的教书先生。表面正人君子,骨子里是风流先生。

韦典――韦名和连夏的儿子。

小水――雪云身边的丫鬟。

推出片名――《三寸金莲》。

1.时间:中华民国九年。亥时。二更。

场景:韦家大宅。西厢。

人物:雪云。二少爷韦义。

清冷的夜色,雪云好久好久才发出一声长长的叹息……。

此时,韦义的肺炎又发作了,不停地咳嗽,大概已近秋分,天凉气爽,四面八方全都是凉凉的风,躲不过夜的寒意。雪云惊闻,并不心慌意乱坐在了他的床沿边,韦义瘫软的身子,依偎着她孱弱的肩膀,在半醒半梦之间,雪云一边轻抚着他的胸口,轻轻地拍着,一边用藕荷色的手绢微微拭去他额头渗出的汗珠儿。

韦义:已更了?

雪云:二更了?

韦义又咳嗽起来了,沙哑的声音:你也睡吧。

雪云没应声,只安顿韦义稳当卧榻之上,轻手慢脚安好被褥,看着已病不成人形的韦义,内心的希望一点点地消失了。

2.时间:亥时。二更。

场景:韦家大宅。东厢。

人物:雪云。小水。

小水无比怜惜地看着雪云:韦夫人――。

雪云:小水,你也累了,先去睡吧。

小水:韦夫人,我先给您斟一杯茶。

雪云无力地坐着,两眼空洞,神色疲倦。

小水给雪云递上一杯茶:韦夫人,天不早了,夜里越发冷了。

雪云在指韦少爷:……已经睡了吗?

小水心领神会:睡了。

雪云忍不住咳嗽,小水见状,于是拿出一件雪云的外套,替雪云披上。

雪云:小水,你先回去吧,我再坐一会儿。

小水:韦夫人,您身子骨向来也是不太好,还是先躺在床上好好休息。

3.时间:白日。辰时。

场景:韦家大宅。厅堂。

人物:韦老夫人。雪云。二少爷韦义。

韦老夫人的屋里。

雪云端来一杯刚沏好的茶,说:妈,请喝茶!

韦老夫人:韦少爷今天有没有吃药,好点了吗?

雪云:今天有吃过药,比昨天气色好多了,今天还喝了一点儿粥……。

雪云小心翼翼道:是,我会的。

4.时间:亥时。二更。

场景:韦家大宅。厢房门外。

人物:雪云。

雪云一直站在游廊外,一股冷风直呼呼地像刀刮似的刮着雪云苍白的面容。

5.时间:亥时。二更。

场景:韦家大宅。西厢。

人物:雪云。小水。

小水:韦夫人,您的手怎么这么冷?

小水从屋里里拿了一件外套给她披上。

小水:夫人您是金枝玉叶,天太晚了,此地不可过多吹风,韦夫人,我们进去吧。

雪云:小水,我不要,不要再面对……。

小水心下明白,理解到韦夫人害怕什么。

韦义:雪云呢?

小水:在里面,要不要我去叫……。

韦义:算了。

雪云掀起门帘:怎么样了?

小水担忧答道:……好像这会儿又重了!

雪云立即敏感起来,侧着头往痰盂瞟了一眼,显眼的血丝,红得面目狰狞。

6.时间:白日。巳时。

场景:韦家大宅。厅堂。

人物:雪云。小水。

小水拎着篮子正要出门,雪云看见后叫住了小水。

小水:韦夫人――。

雪云:小水,正要出去吗?

小水:是啊,我出去买点东西。

雪云:我也去,我们一起去吧。

小水:韦夫人――。

雪云:好几天没有出去了,心头闷,想出去一下。

小水:韦夫人,您真的要跟小水一起出去吗?

雪云:是啊,我们走吧。

小水站在原地发愣:……。

雪云:小水,还站着那儿干吗?

小水这才回过神来:噢,我知道了,韦夫人。

7.时间:白日。巳时。

场景:华佗医馆。

人物:雪云。小水。

医馆老板:请进!

雪云拿出药方:老板,照这个药方开一下。

医馆老板:韦夫人,都是老顾客了,彼此间不用这么见外。总之,我一定会做好自己本分的。

雪云:那就麻烦老板您了。

医馆老板:韦夫人,不用这么客气。

小水:老板,那就尽快吧。我们一会儿还有事要忙。

医馆老板:放心,韦夫人!

8.时间:白日。巳时。

场景:华佗医馆门外。

人物:雪云。小水。赵先生。

雪云和小水拿了几帖药后,欲离开。

医馆老板:韦夫人,慢走啊!

雪云:小水,东西全买齐了吗?

小水看着自己手上东西:好像差点什么?

雪云:那……我们去那边去看看吧。

小水:韦夫人,我知道了,好像还差……。

不等小水说完,有一个看似知识分子的男青年冷不防地撞到了雪云的前面,连心里毫无防备的雪云也吓了一跳。

赵先生道歉道:对不起!夫人,没撞到你吧?

雪云对小水用词过分,呵斥道:小水!

小水不服气:本来就是他不对嘛!

雪云又瞪了小水一眼,示意她不要再说下去。

赵先生:我不是有意的!对两位小姐,我诚心诚意道歉!对不起!

小水:道歉我们接受了,以后不要有事没事跑出来,走路要看得点儿!

赵先生谦恭道:是。我会的。

雪云:小水,我们走吧。

小水:是,韦夫人。

9.时间:白日。午时。

场景:韦家大宅。后门。

人物:雪云。小水。福儿。

雪云和小水没有从韦家大宅进去,从后门进去后。

小水:韦夫人,您也累了,这个我来拎进去好了。

这时,另一丫鬟福儿出来说:韦夫人!

雪云问福儿:韦老夫人,正在午睡吗?

雪云忧心忡忡道:是吗?

小水见状,故意转移话题:福儿,帮我一下,这一路上买了不少东西,我胳膊都酸了!

福儿:小水,上午才去的,怎么就中午才回来?我还以为一会儿就回来呢,我来帮你吧。

小水:我们进去吧。

10.时间:白日。午时。

场景:韦家大宅。东厢。

人物:雪云。二少爷韦义。小水。

小水:韦夫人,您也累了吧。我去给你沏一杯茶。

雪云:少爷,今天怎么样了?

小水:刚才我看过他了,还在午睡。

雪云:还没有醒过来吗?

小水:可能是太累了。韦夫人,您喝茶。

雪云:刚出去一会儿,还真有点累。可能是太久没有出去了,还是外面的空气……。

不等雪云说完,就听见西厢传来一阵阵的咳嗽声。

雪云和小水赶到韦义住的西厢,看见韦义已经醒了。

雪云:怎么样了?哪里不舒服啊?

韦义:我没事。雪云,你先扶我坐起来,我想靠着坐一会儿,这样会舒服点。

雪云:那……我帮你。

韦义坐着床,坐着看了雪云一会。

1

专业剧本杀剧本的格式(模板17篇)篇十六

如果选择每行44个五号汉字,则microsoftword页边空白和水平标尺上数字标号为:

24681012141618202224262830323436384042。

淡入(fadein)。

1.外景或内景场景发生的地点1白天1.

场景外貌或镜头、摄影机角度的简单推荐性的提示。

详细地描述第一个镜头中的主体——“角色1的动作”。如需要还可以描述镜头中。

的道具、角色做“动作”的位置以及做“动作”的环境。(5/40格之间)。

角色1。

(说话的方式或情绪。

18/26格之间)。

台词1的具体内容。………………………10/34格之间。

详细描述第二镜头中的主体——“角色2的下一个动作”…(同上5/40格之间)。

角色2。

(说话的方式或情绪。

18/26格之间)。

台词2的具体内容。………………………10/34格之间。

(转场方式)。

2.外景或内景场景发生的地点2黑夜2.

场景外貌或镜头、摄影机角度的简单推荐性的提示。

详细地描述第一个镜头中的主体——“角色3的动作”。如需要还可以描述镜头中。

的道具、角色做“动作”的位置以及做“动作”的环境。(5/40格之间)。

角色3。

(说话的方式或情绪。

18/26格之间)。

台词3的具体内容。………………………10/34格之间。

角色1。

(说话的'方式或情绪。

18/26格之间)。

台词4的具体内容。………………………10/34格之间。

详细描述下一个镜头中的主体——“角色的下一个动作”…(同上5/40格之间)。

(换页场景不变时写上continued)或(转场方式)。

以上就是电影剧本写作的“单栏剧本格式,针对这一格式有几点说明:

(传统电视的双栏格式在这里不作介绍)。

1,机位、角度和镜头描述:

也只是写出简单推荐性的提示(对于120分钟的电影剧本而言,这种提示可能少到只有十。

处)。剧作者的任务是逐个镜头地写剧本。

2,对剧作者而言,关于“镜头”的定义:

镜头(shot)就是摄影机所看到的东西。

3,主镜头和局部镜头:

场景的写作是由主镜头(mastershot)和局部镜头(specifieshot)构成。主镜头覆盖一个场景的全貌。如一个房间、一条街道、一个休息厅等。局部镜头专拍房间的某一部分,如房门、或某一条街道上的某一商店的门前或某一座建筑物。

在写完“内景(或外景)·地点·时间”后,可以从一个局部镜头开始描述局部场景的环境和角色的动作,然后直接写角色的对白。也可以从一个主镜头开始描述主场景的环境和角色的动作,然后直接写角色的对白。但是,在具体写作时并不标明是主镜头还是局部镜头。“主镜头”或“局部镜头”是根据我们设计场景时的需要来决定的。

4,找出镜头中的主体:

摄影机画面中发生的角色动作——角色正在画面内进行动作(肢体动作或对白)或完成动作并离开画面(对于肢体动作叫出画,在画外的对白就画外音)。一旦决定了镜头的主体,就可以叙述镜头内发生的视觉动作。

5,标注:

在最右侧和最左侧分别标注场景的序号,然后在最右边写上白天或者黑夜(dayornight),接着在最左边标注室内或者室外(intorext).

6,角色:

对白角色的名字写在其角色台词的上面,居中的位置。。

7,空行:

8,黑体字:

a所有的标注用黑体字;b角色第一次出现要用黑体字;c机位、角度和镜头等简单推荐性的提示用黑体字;d转场方式要用黑体字;e对白角色的名字要用黑体字。f场景换页但场景内容继续时写上“continued”,“continued”要用黑体字。

专业剧本杀剧本的格式(模板17篇)篇十七

角色:兔妈妈、三只小兔(长耳朵、红眼睛、短尾巴)、大灰狼背景:森林道具:一片草地、篮子、各角色服装。

剧本:

旁白:森林里住着兔妈妈和她的三个孩子――长耳朵、红眼睛还有短尾巴。他们在森林里快乐的生活着。

音乐响起,兔子一家、大树、小花、蝴蝶等一起跳舞。

(音乐停)。

兔妈妈:(呼唤)长耳朵。

长耳朵:妈妈,我在这儿。

兔妈妈:(呼唤)红眼睛。

红眼睛:妈妈,我在这儿。

兔妈妈:(呼唤)短尾巴。

短尾巴:妈妈我在这儿。

兔妈妈:妈妈要到地里去拔红萝卜,你们好好看着家,把门关得紧紧的,谁来叫门都不开,等妈妈回来了才能开。

三只小兔:(使劲点头)我们知道了。

(兔妈妈出门,三只小兔一起来关门)。

旁白:不远处,一只大灰狼到处找点心,饿得直流口水。

大灰狼:我是一只聪明的大灰狼,我的肚子好饿啊,前面就是小兔子家,我去捉只小兔子来尝一尝,哈哈!

(大灰狼推门,门关的紧紧的)。

大灰狼:门关的紧紧的,怎么进去呢?

(大灰狼坐在小兔子家门口,眯着眼睛,正想着坏主意,看见兔妈妈回来了,连忙跑到一棵大树背后躲起来。)兔妈妈:(拎着篮子,一边敲门一边唱歌)小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,妈妈要进来。

三只小兔:妈妈回来了,妈妈回来了。

(他们抢着给妈妈开门,抢着帮妈妈拎篮子,兔妈妈亲亲红眼睛,亲亲长耳朵,又亲亲短尾巴。)兔妈妈:你们真是好孩子,妈妈要去采点蘑菇,你们要把门关的紧紧的,谁来也不开。

旁白(配表现紧张音乐):大灰狼躲在大树后面,偷偷学会了刚才兔妈妈唱的歌。

大灰狼:(大摇大摆走到舞台中间)哈哈哈!我有办法了,我有办法了。

(到大树后穿起围裙)。

大灰狼:(鬼鬼祟祟走出来)你们说我像不像兔妈妈啊?

(围着围裙,边唱歌边敲门,声音要沙哑些)小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,妈妈要进来。

红眼睛和短尾巴:(欢呼)妈妈回来了,妈妈回来了。

长耳朵:不对,不对,这不是妈妈的声音。

(红眼睛和短尾巴往门缝里一看)。

红眼睛和短尾巴:不对,不对,不是妈妈,你是大灰狼。

大灰狼:我的小乖乖,我是你们的妈妈,我是你们的妈妈。(大声说)快点开门。

三只小兔:不开,不开,我不开,妈妈不回来,谁来也不开。

大灰狼:我是你们的妈妈,我是你们的妈妈。

三只兔子:我们不信,我们不信!要不,你把尾巴伸进来让我们瞧一瞧。

大灰狼:好咧,我就把尾巴伸进来,让你们瞧一瞧。

三只小兔:一――二――三(三只小兔一起用力关紧门,夹住了大灰狼的尾巴。)大灰狼:(抱住屁股)哎呦、哎呦,痛死我了!痛死我了!

旁白:正在这时,兔妈妈回来了。

兔妈妈:(拿起一根大木棍,用力打,边打边说)你这个大坏蛋,看我怎么收拾你。

大灰狼:哎呦、哎呦,不敢了,我下次再也不敢了。

(三只小兔子把门松了松,大灰狼夹着尾巴逃跑了。)兔妈妈:(兔妈妈放好木棍,拍拍身上的土,走到家门前,边唱歌边敲门)小兔儿乖乖,把门儿开开,快点儿开开,妈妈要进来。

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我们需要一个独特的公司宣传语,能够与其他竞争对手区分开来,让客户记住我们。在编写宣传语时,要运用多样化的表达方式,例如使用幽默、感性、正能量等元素。小编整理了一
通过撰写读书心得,我们可以将自己的学习与思考结果与他人分享,促进交流与共同进步。接下来,我们一起来阅读一些精彩的读书心得,共同感受书中的魅力。家家有本难念经,
教学反思是教师专业成长的重要途径之一。最后,我们将介绍一些实习心得中的亮点和创新,希望能够激发大家在实习中的无限潜能和创造力。思维是每个人认知与理解世界的方式,
辞职报告是对自己在公司工作期间的表现进行总结和概括,同时也是向公司说明离职原因的一种方式。这些实践报告范文的作者们在实践活动中遇到了各种问题,通过报告的写作,他
教学计划是教师与学生之间沟通和交流的桥梁。以下是小编为大家收集的规划计划范文,供大家参考。学校应充分认识到食品安全问题的极端重要性,下大决心、花大力气,坚决、有
梦想是我们与众不同的特点,它让我们在平凡的日子里拥有了不平凡的人生。首先,我们需要梳理自己的梦想,确立具体的目标和方向。以下是一些值得借鉴的梦想实现的案例,它们
团结一心,共筑梦想。信任与合作,我们的力量源泉!以下是小编为大家整理的一些优秀团队标语,希望能给大家一些启发和参考。团队合作,创造价值。携手并进,共创辉煌。团结
一个好的提纲可以使文章结构清晰,逻辑严密,让读者更容易理解和接受我们的观点。在制定提纲时,可以借鉴一些范例或者查阅相关资料,了解其他人是如何组织和表达类似内容的
在写培训心得时,应该客观、真实地反映自己的学习情况和收获。通过阅读这些读书心得范文,你或许可以更好地理解和把握书籍的主题和观点。第一段:引言(150字)在现代社
读书心得是对书中思想和观点的提炼和归纳,通过写作可以加深对书中内容的理解和记忆。以下是一些实习心得范文,希望能对大家的实习生活起到一定的指导作用。实践心得体会感
工作经验的总结帮助我不断完善自己的工作方式,提升专业能力。请大家仔细阅读以下教学反思范文,思考自己在教学中的不足和提升之处。旅行不仅是一种休闲方式,也是一种学习
在各类场合,我们经常需要准备并发表发言稿,以传达我们的想法和目标。发言稿的结尾部分应该简洁明了,可以总结演讲的要点或给出行动建议。如果你希望提高你的发言水平,那
环境污染对人类健康产生巨大影响。环保的实践方法和策略在这里分享一些优秀的环保工作总结,希望对大家有所启发。班主任工作事无巨细,如何在忙碌的教育教学之中做到有的放
爱国标语是通过简洁有力的语言表达对祖国的热爱和对国家发展的期望。爱国标语的内容要饱含爱国主义和民族自豪感,同时要贴近人民群众的生活。爱国标语:“心系中华,梦圆中
学习心得的撰写可以促进思考和记忆,对知识的掌握更加深入和扎实。小编为大家准备了一些学习心得范文,希望能给大家提供一些写作的参考和指导。《深刻理解坚持党对一切工作
军训过程中,我们树立了正确的世界观、人生观和价值观。接下来我们将分享一些经典的工作心得总结,希望对大家有所启发。近年来,地方发展取得了巨大的成就,不仅改善了人民
岗位职责的执行可以通过绩效考核体系来评估和奖惩,以激励员工的工作表现。处理好与他人的关系,保持良好的人际交往态度和技巧。-负责开发和维护软件产品,编写程序代码
学习心得是我们在学习中积累的经验和教训,可以为今后的学习提供有益的参考。下面是一些写读书心得的范例,希望能给大家提供一些参考和思路。第一段:引言(200字)作为
学习心得是对学习方法和学习效果的反思和总结,有助于提高学习效率。下面是一些成功人士分享的工作心得,从他们的角度来看待工作,或许会给你一些新的思考。没有共产党就没
决议的制定需要我们深思熟虑和权衡利弊,只有这样才能做出明智的选择。那么我们该如何制定一份明确的决议呢?在决策过程中,我们需要慎重考虑各种因素,并且明确目标和步骤
实践报告不仅是对实践过程的记录,更是对实践结果进行评估和分析的重要工具。以下是一些高质量的报告范文,它们涵盖了不同领域和主题,希望能够激发大家的写作灵感。
劳动仲裁申请书是劳动者维护自身合法权益的有效方式,可以帮助我们获得公正的审判结果。以下是一些优秀的助学金申请书,这些范文展示了不同申请者们通过撰写精彩申请书获得
通过工作心得的写作,我们可以更好地反思自己的工作态度和方法,从而达到不断成长和进步的目的。以下是小编为大家收集的培训心得范文,供大家参考和借鉴。写作是一项既有挑
工会工作总结是工会组织的一项重要任务,它对于推动工会工作的健康发展具有重要意义。如果您对公司企业总结范文感兴趣,以下是一些值得一读的例子。第三十二条建筑所有权
爱国标语是激发爱国主义情感,培养爱国主义情操的重要途径。爱国标语的创作要秉持真诚、感人的原则,调动民众情感。下面是一些经典的爱国标语例子,让我们一起来感受爱国之
环保宣传语的目的是通过简洁有力的文字表达,传达出环境保护的重要性。正确的宣传语言和表达方式也是成功宣传的关键要素。请大家注意,这些环保宣传语可供参考,自由使用。
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转让合同中的转让方在转让后应向受让方交付相应的权益、财产或责任,并确保交付完好无损。下面是一些成功工程项目中使用的施工合同示例,希望能给大家提供一些参考资料。
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环保宣传是传递爱心和关怀的桥梁,我们应该更多地参与其中。如何选取合适的媒介来进行环保宣传?希望以下这些环保宣传语能够给你带来一些环保的启示和思考。本学期初,学校
军训总结是对我们在军事训练期间表现的一种总结和概括,它可以帮助我们发现问题并改进自己。请大家参考以下这些教师总结范文,或许能够给你带来一些新的视野和思维方式。
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