实用我的特长作文五百字(案例17篇)

时间:2025-01-21 作者:笔砚

高三作文的主题涉及生活、社会、环境等各个方面,培养学生的综合思考和分析能力。小编整理了一些优秀作文的范文供大家参考,希望能对大家的写作有所帮助。

实用我的特长作文五百字(案例17篇)篇一

为什么我会爱上跳舞呢?因为跳舞能帮助我消耗少数热量,虽然只有少数的,但是我也只有跳舞这项运动能让我起兴趣而已。

自从,看到电视上的明星唱歌、跳舞都很好之后,我就想要当明星,所以唱歌要好,跳舞也要好,因此决定要练舞,但是如果跳不好,唱不好,可是还是要加油,而且,至少能当搞笑艺人,所以现在也有在培养要如何做,才能让大家露出笑容,或者当主持人也可以阿!像很多主持人既不会唱歌,又不会跳舞,所以就是靠搞笑,才华,才能当上主持人嘛!

自从上了学校的舞蹈课之后,我认识了更多朋友,也学会了老师教我们的舞蹈,而且我在家里也有上网查舞蹈教学,所以我无聊的时候,就会拿出随身听,一边背歌词,一边学着网络上跳,所以我学的会比学校教的还多喔!

我觉得虽然我没什么才华,但我发现“才华”这种东西,并不是一、两天就能察觉的,才华这种东西,是要培养出来的.,日子一天天的过去,才发现,原来这就是我的才华!

实用我的特长作文五百字(案例17篇)篇二

我是一个多才多艺的人,但我最自豪的特长是书法。

我写书法的原因是我有一次看到我们学校的通知栏有一名同学的字写得特别的好,于是,灵感突发,特别想学书法。天天缠着妈妈给我报书法班,我妈妈受不了了,只好给我报了。教我的老师是一名女老师,写的铅笔字比印刷版的还要好,于是,我忐忑不安的心终于放了下来,认认真真的跟这名老师写字,可是没过多久,我的书法作业忘写了,等到了才想起来。老师批评了我,我顿时不想学了。

我的妈妈知道了这件事,批评了我,说:“人生有许多挫折,怎么能因为这点小事就不想学了呢?”我也转变了想法,觉得妈妈说得对,怎么能因为这点小事不学了呢?于是,我将没写的作业认认真真的补上了。

现在的我已经不写铅笔字了,写的是钢笔,因为妈妈的那句话,我慢慢的自己解决问题,也慢慢的`喜欢上书法了。终于,我的书法获得了一等奖,我的心里别提有多高兴了。

实用我的特长作文五百字(案例17篇)篇三

大家都有自己的特长,当然我也有自己的特点,有很多的特长,比如说:跳舞、唱歌、跑步、打羽毛球等等,可是我还是比较喜欢跑步。

因为跑步也可帮助我自己,伤心时跑步,可以使自己变得快乐,烦恼时跑一下步,可以令我忘记烦恼,就如你不跑你就一点也不快活!

有一次,学校举行了一次比赛,正是因为我们的路队长,我们这一班才输了,我看那次比赛是路队长是让给那个人吧,到了最后我是用了全身的力气呀!

我总觉得自己跑步实在太一般了,我一定要加油,我在班里跑步还不算老几。每个人都有自己最喜欢的特点,我的特点——跑步!最爱的特点,跑。

实用我的特长作文五百字(案例17篇)篇四

我是南京炼油厂小学四年级的学生,我是个男生,很好强,也很调皮。虽说成绩蛮一般的,但是我有自己的特长。比如:画画、吹萨克斯、体育方面等都很强。

让我用画画和吹萨克斯方面的故事吧!有一次,我们上美术课的时候,老师让我们画和谐色与颜色大小对比。一开始听着有点懵,后来老师说明白规则,我就开始发挥我的强项,一笔一画的画起来,先画海洋,然后在画一点海洋生物与植物,然后再画一个虾米在海带底下,最后画一条小鱼在虾米上面,小鱼的'眼睛像一颗爱心,看起来很可爱,再画上花纹,在画上一条大鱼,在小鱼的上面,再画上鲜艳漂亮的花纹,用勾线笔在画里勾线,最后用各种颜色涂色,这样就形成了虾米吃海带,小鱼吃虾米,大鱼吃小鱼,这样就形成了大小比例和颜色比较,老师给了我优加星。我开心的跳了起来。我认为画好图画能够给我的生活带来丰富多彩的内容。

再说说萨克斯吧!一开始学习的时候,我都吹不响,看到萨克斯奇怪的样子,我暗暗下定决心,一定要学会它。通过我的努力,我终于能够吹奏好多好听的乐曲。得到老师与同学们的赞赏。我要通过学习萨克斯,给自己的学习上有一个帮助,耐心加上细心和多练习,什么事情都能学得好。

还有我的太极拳打的也很棒,足球也不错。我的特长就是这些,希望我能够发挥特长,给生活学习带来快乐。也要用我的特长给老师同学带来快乐!

实用我的特长作文五百字(案例17篇)篇五

上课了,这是我最喜欢的美术课,没当老师说:“今天画春天”,于是我眼前就浮现一个春天的景色,我怕它溜走,就急忙那起笔画画。

最后我细细品味着自己画的画。我爱画画。因为有那一幅幅动人的.图画,我童年的生活才更加美好。

实用我的特长作文五百字(案例17篇)篇六

世界上的每个人都不一样,每个人也都有自己的特长。我有两个与众不同的特长,听我慢慢道来。

我的.特长是跑得快。记得三年级体育达标50米跑比赛,我特别紧张手心冒汗。按照裁判员的要求,我右腿弯曲,两手触地,只听“三、二、一,跑!”我像离弦的箭一样飞快地向前跑去,就好像后面有一群敌人在拼命地追我一样。最后,其他同学跑了10秒,我跑了8。8秒的好成绩。我特别高兴,因为这是我第一次跑了8秒多。

我不但跑得快,而且头脑反应也很快,特别是数学运算快。每次老师让我们做数学题时,我总是第一个做完,而且还是全对。每当老师点名表扬我时,我感到很自豪。其实我的梦想是长大后当一名伟大的数学家,发明计算工具,让算数变得更简单,不要把简单的问题变复杂了。周恩来总理说:“为中华之崛起而读书。”我要像他一样,现在努力读书,长大后运用数学知识为祖国的科技发展做贡献,为国争光!

这就是我与众不同的特长,也是我引以为傲的地方。我要发挥特长优势,努力做最好最棒的自己!

实用我的特长作文五百字(案例17篇)篇七

人人都有特长,我的特长是跑步,我的.爸爸妈妈总是在别人面前说我小的时候总是在沙发上爬来爬去,说我以后跑步一定非常快。一转眼我就长大了,爸爸总是要我出去晨跑,晚上就到宝塔山上去锻炼身体。可把我给累死了。我问爸爸妈妈为何要去外面锻炼身体时,他们总是异口同声地回答:“我们都是为了你好,让你以后成为跑步冠军啊!”把我折腾得够呛的。可到了后面我发现这也不是不好啊!一百米短跑我只用了八九秒。

我上三年级时,体育课期未考试的时候,我们总共排成四排,一排一排地来比赛跑步,我在第二排,第一排的同学已经一个接一个地到了终点,我却有点紧张,轮到我们了,我们的老师一吹哨子,大家一齐向前冲,我用尽全身力气拼命地跑,最后我得到一个不可思议的结果,我得了第一名,我欣喜万分。老师又要全班同学一起跑,我又拼命地向前冲,我却得了第二名。

这就是锻炼身体的好结果啊!

实用我的特长作文五百字(案例17篇)篇八

每个人都有自己的特长,有的善于唱歌,有的善于跳舞,有的善于绘画,有的善于模仿。而我的特长就是拉小提琴。

记得一年级的时候,妈妈带我去看音乐会。那场音乐会其实就是一些学乐器的学生在汇报演出。他们有的弹钢琴,有的打扬琴,还有的`拉小提琴。那时的我对小提琴很好奇,琢磨那四根像头发一样的铁丝怎么就能发出那么美妙的声音。

实用我的特长作文五百字(案例17篇)篇九

每个人的心里都有许许多多的心愿,那就像星星一样多。比如梦想之星、理想之星、才艺之星、道德之星、音乐之星、喜爱之星、特长之星……还有其他许许多多的星星。而我要讲讲我特长之星中的体育。

我的.体育爱好里包括:足球、篮球、田径、羽毛球、网球、台球、乒乓球、排球等……里面这些项目大部分我都会,打的也不差。

有一次,我和两个同学打乒乓球。我左防右攻,以6比0的比分完胜。可唐佳鑫来了,他要跟我打,我一看,唐佳鑫又矮又瘦,怎么可能胜过我呢?再说了唐佳鑫才学了几个月,我心里已经浮现出了胜利的笑容。我一向来者不拒,所以我俩打了一局。唐家鑫一会往这打一会往那打,一会近发,一会远发,把我调动得是团团转,你这是声东击西啊!我心想:“你可真狡猾,狡猾的像只狐狸。”可我用的是障眼法,我做了一个假动作,唐佳鑫以为是往左,但我突然往右发球。唐佳鑫大叫“what(什么)?”然后我以3比2战胜了唐佳鑫,我傲慢地对他说:“想跟我斗,再过一百年吧。”

我除了会体育,我还懂生活中的养生。妈妈一下班就说她全身都累,想让我给她按摩。我按完后妈妈直夸我手法专业,还给了我五星好评。我突然想起了《卖油翁》的一句话“无他,但手熟尔。”

实用我的特长作文五百字(案例17篇)篇十

每当别人问我有什么特长的时候我就会说出很多。

我会先说航模,因为航模是我最喜欢的,能帮助我改掉粗心、想当然等缺点。说到想当然我还有一个深刻的教训:我在家里拼装坦克时,就是因为我不认真看图纸就把整个坦克给拼反了!于是从那时起我就再也不想当然了。我改掉这些缺点之后就去青少年活动中心的'航模班上课了,在班上我学到了很多科学知识,而且我在国家举办的航模比赛中荣获江苏赛区“杭州号”拼装三等奖。

然后我会说书法,它也是我最喜欢的,它能让我运动或者考试之后快速地冷静下来,还可以提高平时写钢笔字的水平,而且我在书法课上非常努力,想写出一手好字。于是我每次上课都会认真复习课上学的字,并把那些写下来。我孩子暑假里考了3级。

最后我会说游龙板,因为它是我最擅长的体育运动,于是它便成了我与小区里的小伙伴们增进友谊的工具了。而且在小区里我和伙伴们举办了很多小比赛,并让一个本来内向的小伙伴变得开朗起来。

除了上面说的,其实我还有好多的特长,如下围棋、打乒乓球、骑自行车等等,我的特长带给我好多的快乐!

实用我的特长作文五百字(案例17篇)篇十一

我的特长是什么?我会告诉你:我写得好,学得好,把凌乱的房间收拾得井井有条。我最好的技能是独立设计数学报纸。

国庆节期间,老师让我们做一份数学报纸。当我到家的时候,我跳进房间,拿了几张白色的大纸,把它们铺在桌子上,准备好好展示一番。首先,我在正上方写下了三个大字“数学报”,并用记号笔画出了“空心”,非常显眼。在左边,我写了几个数字,并添加了各种面部特征。单调的数字变得生动起来。在右边画两个可爱的学生,拿着报纸,竖起大拇指,好像在称赞我:“你太棒了!”然后我开始了课文。我把空白色部分分成几大块。这篇文章是为了阅读指导,那篇是为了童话,那篇是为了小知识,最后一篇是为了有趣的问题。过了一会儿,课文部分完成了。我还想锦上添花,结合童话故事下的情节,画几只抓挠的猴子和一只藏着刀的狐狸在微笑,从而感到内容丰富,生动有趣。在这个有趣的.问题上,画一个小男孩,他拖着下巴,头在动,他给出了我们面前的答案。这里有一篇太空,我会加一个笑话,画几个大气球,在里面写一些新闻,我们也应该关心国家大事。我拿起基本完成的报纸,发现还不错。我继续拿起那支彩色钢笔,每隔一段时间用不同的鞋带把它画出来。每一段内容都涂上了舒适的背景色,每个细节都清晰地勾勒出来。好的!我们完了!

看到我的独立设计和一次性完成数学论文,我是多么开心啊!我真的很自豪我有这么好的技能!

实用我的特长作文五百字(案例17篇)篇十二

世界上的每个人都不一样,每个人也都有自己的特长。我有两个与众不同的.特长,听我慢慢道来。

我的特长是跑得快。记得三年级体育达标50米跑比赛,我特别紧张手心冒汗。按照裁判员的要求,我右腿弯曲,两手触地,只听“三、二、一,跑!”我像离弦的箭一样飞快地向前跑去,就好像后面有一群敌人在拼命地追我一样。最后,其他同学跑了10秒,我跑了8。8秒的好成绩。我特别高兴,因为这是我第一次跑了8秒多。

我不但跑得快,而且头脑反应也很快,特别是数学运算快。每次老师让我们做数学题时,我总是第一个做完,而且还是全对。每当老师点名表扬我时,我感到很自豪。其实我的梦想是长大后当一名伟大的数学家,发明计算工具,让算数变得更简单,不要把简单的问题变复杂了。周恩来总理说:“为中华之崛起而读书。”我要像他一样,现在努力读书,长大后运用数学知识为祖国的科技发展做贡献,为国争光!

这就是我与众不同的特长,也是我引以为傲的地方。我要发挥特长优势,努力做最好最棒的自己!

实用我的特长作文五百字(案例17篇)篇十三

同学们,你们好,我叫田墨林,今年十岁了,我的爱好是看课外书。

我的爱好是看课外书,有时到了废寝忘食的地步。有一次,我写完作业的时候已经是九点多了,我整理好书包,立刻像一道闪电似的冲到我的学习屋里,拿起新借的两本《哈尔罗杰历险记》就津津有味地看了起来,这时候,妈妈走了过来,说:“都这么晚了,快点睡觉去。”我说:“才几点啊,我不睡,老妈请您走吧。”妈妈叹了一口气,一转身走了,只剩下我一个人,看着心爱的《哈尔罗杰历险记》,看到晚上十二点多,我终于把两本《哈尔罗杰历险记》给看完了。

这就是我的爱好,以后我要把所有的爱好发扬下去,做一个好学生。

实用我的特长作文五百字(案例17篇)篇十四

我的特长和大家的都不一样,你看,大家有的人特长是:钢琴、口琴、笛子、吉他;有的人特长是:打羽毛球、打乒乓球、篮球、足球、跑步。而我的特长是游泳中的“仰泳”。

有一次,爸爸带我去汤湖泡温泉,由于我太矮了,水已高过了我的脖子,于是我戴了个游泳圈,这时,我大叫起来,因为我觉得人在水里都应该会沉下去的,可我就是戴了个游泳圈,我怎么就浮起来了呢?我肯定是中了一个黑心巫婆的“巫术”(这想法都是因为看了太多童话故事)于是,我便吓得身子往游泳圈里一靠,双脚往前伸直,在水上和水下乱踢,结果我往后退了,爸爸见了告诉妈妈,我自己学会了仰游。

现在,我会和别人比赛游泳,每次我都用仰泳和别人比,每次都是我赢。现在我的游泳技术越来越好,和别人比赛的次数也越来越多。

评:一不小心就学会了仰泳,发现自己特长的.过程很真实、自然,当时的心理、动作也写得生动。

实用我的特长作文五百字(案例17篇)篇十五

要是说我的特长啊,那可多了去了,有:跳舞、画画、书法、滑板等,其中我最擅长的便是跳拉丁了!

说到跳拉丁,不如,你听一个故事吧!

那是一个炎热的夏天,我们一家人去万达广场游玩时,意外看到了拉丁表演。哇!每一个人气势都很足,舞姿是那么优美!于是,我迷上了拉丁,让妈妈帮我报了名。

第一次去上拉丁课前,我很开心,还得意洋洋的对妈妈说:“我一定会学会的!”上了拉丁课,老师首先纠正了我的站姿,我的老天爷啊!这简直就是折磨啊!我还没跳拉丁呢呀!腿要绷得比直线还直,肚脐眼要尽一切可能地贴着后背,要把背挺直,头要抬……总之,一堆琐事,苍天啊!大地啊!回到家,我向妈妈诉苦,我不想学了。妈妈委婉地对我说:“你确定你要放弃吗?如果你要放弃的话,我认为你应该好好想想爱迪生经历了多少次失败才发明了电灯泡,要知道成功的路上总会有绊脚石的。”

听完妈妈的话,我仔细想了想,对啊!这点小事算什么?能难倒我吗?忍忍就过去了!于是,我每次上舞蹈课,没有了抱怨,认真记住每一个动作,努力做到最好……“世上无难事,只怕有心人”。幸亏我没有放弃,终于有一天,我成为了班上的“numberone!”。

那天,我去了苏州参加拉丁舞的精英赛。因为我力争上游的决心与不懈的努力,进入了比赛。当考官走到我身边时,我将所有的动作都做到极致,脸上的笑容更加的灿烂了,妈妈在观众席看得目瞪口呆,嘴巴张得已经不能再大了,好像可塞进去三个鸡蛋,老师也露出了欣慰的笑容。比赛结束了,我进入了前三,我激动得又哭又笑,妈妈和老师微微一笑,都夸赞了我。

这就是我的特长――跳拉丁。你们每个人学特长时,可一定不要轻易放弃,你们要知道“成功的道路上总会有绊脚石的”。如果你已经放弃了,那就赶快把他重新找回来,毕竟是金子总会发光的!

实用我的特长作文五百字(案例17篇)篇十六

人人都有自己的特长,有的是围棋,有的是钢琴……,而我的特长是书法,它承载着中国几千年的文化传承。是中华文化的一大特色。不过,想练好书法可不是一件容易的事。今天就让我来说说我学书法的经历。讲到写毛笔字,还有一个小故事呢!今年暑假,毛老师让我去考级。于是,在暑假里的一天,我带着既激动兴奋,又有点“忐忑”的心情在老师的带领下,雄纠纠气昂昂地跨进考级教室。哇!苦练多年,终于被我熬到了这一天。“生存,还是毁灭,这还真是个问题。”当我们都站好自己位置后,监堂老师给每人发了一张宣纸。我的考试作品是一句名言。并且是繁体。刚开始,我非常紧张,手紧紧攥住毛笔,几乎把笔掐断。结果,一上来,第一行就少写了一个字。唉,真是“出师未捷身先死”呀。我懊恼得想狠狠捶自己一下。这时,监堂老师—毛老师微笑的朝我走来。“别急,练书法不止练技巧,更是练气质。”毛老师静静地对我说。然后,很快又给我一张宣纸。这回,我先镇定地铺平宣纸,然后深呼吸一下。感到心不在咚咚咚的乱跳后。认真回想老师教授的技法,胸有成竹地开始“挥毫泼墨”,我一个字一个字地写,一个笔画一个笔画地慢慢写。啊,功夫不负有心人我成功通过了三级考试,成为班上小有名气的小书法家。现在每当我挥动手中的狼毫,就能感到中华文化的博大精深。

书法作为传承几千年的文化,它经历了汉字的演变,它象征着中华民族的命脉。从古人身上我看到了他们做事竭尽全力的态度。使我更加有信心写好书法,坚持不懈的努力,博览群书,做一名传承中国文化的小使者。

实用我的特长作文五百字(案例17篇)篇十七

是画画,我对它十分有兴趣。

其实学画画还不是我主动要学的,最初我对画画的兴趣不是很浓,但爸爸、妈妈硬要让我学,说可以训练我的专注力。后来随着学习的深入,我开始逐渐培养对画画的兴趣,期间甚至还出过几幅学习作品,让我有点“沾沾自喜”。

开始学素描的时候,我觉得很无趣,因为都是画立体图形和明暗对比之类的。特别是我在学画圆形的时候,遇到了一个难题,就是总修不好边。于是我向老师求助,老师说:“修边的时候不能着急,要心平气和。”

可是,我怎么也静不下心来,几次画了又擦掉,开始有点着急上火了。气急败坏之余,我向四周张望,看到了一幅美妙的圆形画,这是我们画画班的许老师画的。许老师画得真好呀!优美圆润的线条,深深的倒影,白色的圆形带一点浅灰色,太美了,而我画的圆形跟这幅相比简直就……这时我理解到老师刚才跟我说的,圆形修边要心平气和,于是开始全神贯注地用橡皮擦去掉我的画中间杂乱无章的线条,仔细地修改着,圆形也随着变的越来越美,乱线条也没了,差不多要画完了,我不由地飘飘然起来。

“老师,我画好了!”我大声叫道。

老师看了看我的画,说:“该深的地方不够深,影子继续加深。”

被老师这么一说,我有点伤自尊了,加深?还不够深吗?我很不解。我只好按老师说的做,用铅笔继续在倒影上画,影子慢慢变得越来越深了,倒影效果变得更逼真了,最后终于大功告成了。

“不错!”老师点头称赞说。

在学画画的过程中,我就是这样一点点取得进步,在进步过程中一点点的培养起对画画的兴趣,现在它已经变成了,这得感谢爸爸、妈妈和老师,我会继续坚持学习画画。

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