专业数学教师开学第一课教案(汇总13篇)

时间:2025-01-24 作者:字海

高二教案的制定需要根据学科特点、学生实际情况和教学目标等因素进行合理规划。接下来是一些初中教案的经典案例,希望能对大家的教学工作有所启发。

专业数学教师开学第一课教案(汇总13篇)篇一

1.能根据水果的名称进行分类。

2.学习用“把xx和xx放在一起”大胆表述分类结果。

3.培养幼儿比较和判断的能力。

4.让幼儿体验数学活动的乐趣。

1.经验准备:认识各种常见的水果,如:苹果、香蕉、橘子、梨等水果,并正确说出名称。

2.苹果、香蕉、梨、火龙果、葡萄水果卡片,分类篮若干3.环境创设:创设水果店情景。

一、情境导入。

师:今天呀,老师带来了一位朋友吗,你们认识她吗?(兔小姐),对了,就是兔小姐,她新开了一家水果店,我们一起去她的水果店看看吧!

二、幼儿观察水果的摆放规律。

师:你们仔细看看,兔小姐店里的水果是怎么摆放的?(按照水果的种类,把一样的水果摆在一起),你们听:谁来了?猪爸爸来买水果了,哎呦,猪爸爸肚子太大了,不小心把水果架碰倒了,兔小姐的水果倒了一地,你们愿意帮助他们把水果放好吗?但是去之前我们要先学会一种本领,把一样的水果放在一起,你们能行吗?我先请两个小朋友上来用水果卡片试试看。

三、个别幼儿尝试按水果进行分类。

师:这两个小朋友先用我们的'水果卡片试一试,看看他们能不能把水果分好,注意要把相同的水果放在同一层水果架上。

小结:你们看,他们分的对吗?请某某小朋友说说,你是怎么分的?(引导他们用“把xx和xx放在一起”),对了,只有学会把相同的水果卡片放在一起,兔小姐才会请我们去帮忙,现在其他小朋友想不想试一试?先来看看我们的材料。(介绍操作材料)。

四、集体操作,教师巡回指导。

师:在试之前,老师有几个要求:

1.等会你们自己选择一张桌子操作,如果发现篮子不够了,你就选择其他的桌子操作。

2.每个小朋友一篮水果卡片,你们要把水果分到桌子上的水果篮里面。

3.听到老师拍手的声音后马上回到位置上。

教师讲解:我们来看看这组小朋友分好的水果卡片,分对了吗?谁来说一说你是怎么分的?

五、游戏结束—水果宝宝分类排队。

师:小朋友都已经学会分水果的本领了,那现在我们准备出发去兔小姐的水果店帮忙啦!请身上贴着苹果图案的小朋友站在这里,贴着香蕉图案的小朋友站在这里,我们出发吧!

这节小班《水果分类》,我的目的是孩子们在已经熟悉掌握各种水果名称的基础上对他们进行分类。考虑到小班幼儿的年龄特点,我创设了一个他们熟悉的动物情境:兔小姐开了一家水果店,她的水果摆放的特别整齐,但却被后面来的猪爸爸给碰倒了,由此引出让幼儿帮兔小姐的水果分类,孩子们也很乐意帮忙。在过程中,我先请了几位幼儿上来个别操作,本来我以为把三种水果进行分类,而且还是孩子们熟悉的苹果、香蕉和梨,对他们肯定没难度。结果他们上来操作时孩子们还是弄错了,由此我想到,孩子们虽然熟悉水果,但对于分类这个概念还不是很清楚,所以操作起来会有难度。接下去的集体操作过程中,我投放了五种水果,由于小班孩子刚进园不久,对于上课的常规不是很清楚,所以出现了不是人手一份材料的情况,我在过程中马上引导他们要自己独立拿一篮水果进行操作。在最后的检验环节,我发现有一组小朋友好几种水果放错了,他们虽然认识水果,但在分类过程中会出错,因此我在接下去的时间里,重点会进一步加强孩子们对于分类概念的掌握,做到理论与实际相符合。

专业数学教师开学第一课教案(汇总13篇)篇二

1.理解质数和合数的概念,并能判断一个数是质数还是合数,会把自然数按因数的个数进行分类.

2.培养学生细心观察全面概括.准确判断.自主探索、独立思考、合作交流的能力。

能准确判断一个数是质数还是合数.

找出100以内的质数.

一、复习导入(加深前面知识的理解,为新知作铺垫)。

下面各数谁是谁的因数,谁是谁的倍数,谁是偶数,谁是奇数。

3和154和2449和791和13。

指名回答。

二、小组合作学习质数和合数的的概念。

全班分两组探讨并写出1~20各数的因数。

1、观察各数因数的个数的特点。

2、板前填写师出示的表格。

只有一个因数。

只有1和它本身两个因数。

除了1和它本身还有别的因数。

3、师概括:只有1和它本身两个因数,这样的的数叫做质数。除了1和它本身还有别的因数,这们的数叫做合数。(板书:质数和合数)。

4、举例。

你能举一些质数的例子吗?

你能举一些合数的例子吗?

练习:最小的质数是谁?最小的合数是谁?质数有多少个因数?合数至少有多少个因数?

5。探究“1”是质数还是合数。

刚才我们说了还有一类就是只有一个因数的。想一想:只有一个因数的数除了1还有其它的数吗?(没有了,)1是质数吗?为什么?是合数吗?为什么?(不是,因为它既不符合质数的特点,也不符合合数的特点。)。

引导学生明确:1既不是质数也不是合数。

练习:自然数中除了质数就是合数吗?

三、给自然数分类。

1、想一想。

生:质数,合数,1。

2、说一说。

既然知道了什么是质数,什么是合数,那么判断一个数是质数还是合数,关键是看什么?

引导学生明确:关键看因数的个数,一个数如果只有1和它本身两个因数,这个数就是质数,如果有两个以上因数,这个数就是合数。

四、师生学习教材24页的例1。

老师:除了用找因数的方法判断一个数是质数还是合数,还可以用查质数表的方法。

1、师引导学生找出30以内的质数。

提问:这些数里有质数、合数和1,现在要保留30以内的质数,其他的数应该怎么办?(先划去1,)再划去什么?(再划去2以外的偶数)最后划去什么?(最后划去3、5的倍数,但3、5本身不划去)剩下的都是什么数?(剩下的就是30以内的质数。)。

(特殊记忆20以内的质数,因为它常用。)。

2。小组探究100以内的质数。

3。汇报100以内的质数。师生共同整理100以内的质数表。

4。应用100以内质数表:

练习:(1)有的奇数都是质数吗?

(2)所有的偶数都是合数吗?

五、思维训练。

有两个质数,它们的和是小于100的奇数,并且是17的倍数。求这两个数。

六、课堂小结。

这节课你学会了什么?(质数和合数)什么叫质数?(一个数只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数)什么叫合数?(一个数除了1和它本身外还有别的因数的,这样的数叫做合数。)你会判断质数和合数吗?判断的关键是什么?(看这个数因数的个数。)。

在设计质数与合数这一节课时,我用“细心观察、全面概括、准确判断”这一主线贯穿全课。并在每个新知的后面都设计了一个小练习。以便及时巩固和加深对新知的理解和记忆。最后的思维训练,是给本节课学得很好的学生一个思维的提升。小结又针对全班学生做了新知的概括。

在学生找20以内各数的因数时,我应该注重探索,体现自主。就是放手让学生自己想办法以最短的时间找出各数因数,并在我的引导下按因数的个数给各数分类,最终得出质数和合数的概念。在以后的学习中我应当多多提倡自主探索性学习,注重“学习过程”,而不是急于看到结果。让学生成为自主自动的思想家,在学习新知识时根据已积累的知识经验有所选择、判断、解释、运用,从而有所发现、有所创造。

专业数学教师开学第一课教案(汇总13篇)篇三

1、寻找生活与数学的联系。

2、了解本册数学书的内容,激发学习兴趣。

3、明确数学课和数学作业的要求,养成良好的学习行为习惯。

4、通过讲故事,悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。

1、明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。

2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。

一、谈话引人。

1、同学们知道这节是什么课吗?你怎么知道的?(板书:数学)。

2、假期大家一定做了很多有意义的事,做什么事的时候用到了我们学过的数学知识?

3、从生活中你新学到那些数学知识,说给大家听一听。

二、认识本学期学习任务。

如果现在请你看一看数学课本的目录,再来向大家介绍本书的内容,你能行吗?试一试吧。

a:学生介绍。

b:教师补充。

本册课本学习内容。

(一)对称、平移和旋转。

结合实例,感知平移、旋转、对称现象;能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形;通过观察、操作,认识轴对称图形,并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。

(二)乘法。

会计算两位数乘两位数的乘法;能结合具体情境进行估算,并解释估算的过程;能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题,并能对结果的合理性进行判断。

(三)面积。

结合实例认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的面积,体会统一面积单位的必要性,体会并认识面积单位(厘米2、米2、千米2、公顷),会进行简单的面积换算;探索并掌握长方形、正方形的面积公式,能估算给定的长方形、正方形的面积。

(四)认识分数。

能结合具体情境与直观操作初步理解分数的意义,能认、读、写简单的分数;感受比较分数大小的过程;会计算同分母分数(分母小于10)的加减运算,能解决一些相关的简单问题;能运用分数表示日常生活中的一些事物,并进行交流。

(五)数据的整理与表示。

第七单元通过丰富的实例,了解平均数的意义,体会学平均数的必要性,会求简单数据的平均数(结果为整数);根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题,能和同伴交换自己的想法;能够列出简单试验所有可能发生的结果;知道事件发生的可能性是有大小的;对一些简单事件发生的可能性做出描述,并和同伴交换想法。

(六)实践活动。

本册教材除了安排“森林旅游”“旅游中的数学”和“体育中的数学”等3个较大的实践活动外,还在正文或练习中提供了如下的实践活动:

1.到商店调查3种商品的价格,并做好记录。

2.找一找生活中的小数,并与同伴说一说。

3.调查自己家两个月水、电费开支情况,并记录下来。通过分析数据把你的感受与同伴说一说。

4.收集一些对称图形、图案和照片在班里展览。

5.用纸剪出一个喜欢的图形,通过对称、平移或旋转绘制一幅图案。

6.设计旅游计划。

7.厨房铺地砖的设计方案。

8.制作七巧板。

9.调查你和同学的身高,计算你们组的平均身高约是多少。

10.在报刊上找出与平均数有关的信息,并与同伴交流。

经历以上一系列观察、操作、制作、调查、推理等实践活动,在合作与交流的过程中,获得良好的情感体验;获得并积累更多的数学活动的初步经验,能够运用所学知识和方法解决简单问题;感受数学在日常生活中的作用。

三、介绍本学科的相关要求。

问题1:上课前要做哪些准备?怎样爱护书本?

(一)学习用品。

1、课前准备好学习用品放在左上角。(安排检查组长)。

2、书本要包皮,不乱涂、乱划、乱写。

3、作业用同一种颜色的钢笔。

问题2:课堂上注意哪些纪律?在教师办公室注意哪些纪律?

(二)学习纪律。

1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行)。

2、积极发言,声音响亮,表达完整。

3、老师讲话时看老师,老师写字时看黑板。

4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。

5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”,得到允许后方可进入。

6、在教师办公室不得随意讲话,排队三人以上时,第四人应在办公室外等候,出一人后再进。

7、做作业独立完成。讨论、请教同学等同抄写,在家不会写可以问家长,家长也不会的注明原因可不写,在校可以问老师。

8、课间不得写作业(订正除外)。

问题3:做作业应注意些什么?

(三)家庭作业要求。

1、注明时间、作业内容;按时、按质、按要求完成作业。

2、每格写一行,做完一题空一行。

3、订正要重新写,不得在原题上改;在练习册上可以直接订正,但要换一种颜色的笔。

4、答题用钢笔,字迹工整,争取做到干净、整洁、不涂改。

5、班级姓名按照要求写在指定地方。

6、连线要用直尺,画图要用铅笔和直尺。

7、当天作业当天订正。全对直接交组长,有错订正经老师批改后交组长。

8、每天的家庭作业必须要家长检查后签字并写上完成情况。

(四)课堂作业的要求。

1、按时、按质、按要求完成作业。

2、在每次写作业之前,先在第一行写上第几次,在第二行写上几月几日、星期几,从第三行开始再写作业。

3、认真书写,字迹工整,争取做到干净、整洁、不涂改。

4、每格写一行,做完一题空一行。

5、有错当天及时订正,养成检查的好习惯。

6、只用一种颜色的笔写作业。

7、凡是请假的同学,来校之后立即补作业并及时上交。

四、听故事悟道理,介绍数学学科的学习方法。

小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”

老人问:“你要钓竿做什么?”

小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。”

你们说,这个小孩是不是很聪明?

所以说重要的还在钓技。就像我们的学习,不能只记住知识,更重要的是掌握方法,形成能力。下面王老师就为大家介绍一些数学学习的方法:

1、保持一种良好的心态:当学习遇到挫折和困难时,不要退缩不要抱怨,相信自己会渐渐好起来的。

2、学会合理安排时间。一定要积极的利用一些零碎的时间回忆的知识,如果错了或不知道了看看课本。

3、数学预习不能少。数学听不懂的重要原因就是上新课时前边学过的知识还没有弄懂或者旧知识已被遗忘了。而预习可以为上课做好准备,从而让学生能主动的听课,能带着问题听课。

4、听课要专注。人只有在专注时才能进入学习状态。

a:要端正课堂学习的态度,尽快进入学习的状态。

(1)多思考,思考是数学学习方法的核心。

(2)多动手,帮组学习知识,运用做到融会贯通。

(3)培养创造精神,所谓创造,就是想出新办法,就要不局限于老师、课本讲的方法。平时,有一些难度高的题目,我在听懂了老师讲的方法后,还要自己去找一找有没有另外的解法,这样能加深对题目的理解。

b:要积极提问和回答问题,争取回答的机会。答得越多,学习的兴趣也会越大。

(1)课后复习要及时。课堂上学会了的知识,课后还会忘记,有时很快就忘记。因此,只有及时复习,才能降低遗忘,巩固所学知识,复习的方法是先看课本,然后再做习题,而做完作业后,归纳知识点和方法。

(2)选择一本适合自己的数学参考书:在掌握好教材的基础上,仔细研究一本参考书,不必多,选择一本适合自己的,随着学习进度,仔细研读就可以了。

(3)周末复习很重要:到周末,有必要对一周的学习内容进行总结和复习。

五、全课小结。

三年级是我们学好数学的关键时期,成绩好的同学不要沾沾自喜,成绩不好的同学不要气馁,自今天起,将是我们学习数学的一个新的开始每一分成绩的取得都要看今后的努力,谁最认真,谁将是我们班新的数学尖子。少壮不努力,一生不给力!新的学期,新的征程。愿我们在新阳小学三年一班这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!

专业数学教师开学第一课教案(汇总13篇)篇四

1.能按照物体的规律进行推理,并能有规律的进行排序。

2.能主动观察,主动探索,感知规律美。

今天小猫过生日,邀请了小狗小兔和小猴来做客,它们各走一条路,请小朋友来看一看它们走了哪三条不同的路。

(1)观察三条路的排列,让幼儿感知物体排列的次序规律。学习按颜色.形状.大小间隔排列的方法。

(2)请幼儿观察每个小动物食物的排列规律,请个别幼儿进行回答,横线上应该填什么特征的`食物。

(3)教师示范,请幼儿认真观察。

(4)幼儿自己运用一定的规律串小鱼。

(5)请个别幼儿说说自己的小鱼是排列的。

在区域投放不同特征的珠子请幼儿有规律的进行串连并与幼儿分享。

专业数学教师开学第一课教案(汇总13篇)篇五

“自定作业”一栏,则基本上空着,看来学生的学习自觉性还有待于加强。

再次是表3:作业态度。课前已让学生填好了“自评部分”,我巡视了一下,发现大部分同学都填写得比较客观,有小部分同学对自己进行了“拔高”,原因可能有二:一是想在同学和老师面前争一口气;二是缺乏参照,对评价标准不能确定。不过有些同学和以前相比确有进步,应该说他的自评也是准确的。“小组评价”部分则由小组内全体同学讨论决定,这个环节开始后不久,就有几个小组发生了争执,几位同学急赤白脸地说给他打分不公平,我过去看了一下,标准确实有些严。于是我让同学们暂停一下,然后引导:“有些同学虽然做得还不是很好,但和以前相比有了比较大的进步,我们应该要给他一个好的等次。也就是说,评价一个人不能总是和他人比,还要和他自己的过去比。同时,我们要尽给他人多些鼓励。”这样一说,同学们的争执少了,在“同学对我说”一栏也写得很有人情味,有些同学的文采还相当不错,看得我不断点头。

从这个环节可以看出,学生的评价水平总体不高。通过这个表格的自评和他评,我觉得同学们进步比较快,明白了很多道理,效果远比做十道数学题要好,花了十来分钟的时间,觉得值。

最后是汇报寒假生活中遇到的有趣数学事件。本来想布置学生寒假中写一两篇数学。

日记。

的,后来觉得未必每个同学都会有值得记录下来的数学事件发生,所以心肠一软还是给免了。但想让部分同学来汇报一下总没有问题吧!结果却出乎意料,有趣的事不少,却没有数学味;而有数学味的,却又尽是1元钱买一块橡皮找5毛的事,缺乏思维深度。搞得我虽然脸上带笑,频频点头,心中却老大不认可。正好下课铃响,于是顺势收场。(反思:教育学生做生活中的有心人,十分必要啊!)。

本来还安排了一个复习上学期旧知识的环节,由于时间不充许,留到下节课去温故而知新吧。

总体反思:1、对以往的收取寒假作业的模式进行了改变,不再面对一大堆作业在全改还是抽改的问题上左右为难,心中高兴。2、给学生在合理安排学习时间上树立了几个好的榜样,鼓励、强化了好的学习习惯,对落后的同学有所触动。3、有意识地培养学生自评和他评的能力,当然只是初步,今后任重道远。4、合作学习不是形式,不是演给他人看,而是觉得确实需要,具有一定的实效。当然不好的地方也很多,比如“自定作业”一栏和“汇报寒假数学趣事”,事先准备不足,没有取得预期的效果。总的来说,本节课自我感觉还不错,打算下学期再来一次。

2

页,当前第。

2

1

2

专业数学教师开学第一课教案(汇总13篇)篇六

1.理解质数和合数的概念,并能判断一个数是质数还是合数,会把自然数按因数的个数进行分类.

2.培养学生细心观察全面概括.准确判断.自主探索、独立思考、合作交流的能力。

能准确判断一个数是质数还是合数.

找出100以内的质数.

一、复习导入(加深前面知识的理解,为新知作铺垫)。

下面各数谁是谁的因数,谁是谁的倍数,谁是偶数,谁是奇数.

3和154和2449和791和13。

指名回答。

二、小组合作学习质数和合数的的概念。

全班分两组探讨并写出1~20各数的因数。

1、观察各数因数的个数的特点。

2、板前填写师出示的表格。

只有一个因数。

只有1和它本身两个因数。

除了1和它本身还有别的因数。

3、师概括:只有1和它本身两个因数,这样的的数叫做质数。除了1和它本身还有别的因数,这们的数叫做合数。(板书:质数和合数)。

4、举例。

你能举一些质数的例子吗?

你能举一些合数的例子吗?

练习:最小的质数是谁?最小的合数是谁?质数有多少个因数?合数至少有多少个因数?

5。探究“1”是质数还是合数。

刚才我们说了还有一类就是只有一个因数的。想一想:只有一个因数的数除了1还有其它的数吗?(没有了,)1是质数吗?为什么?是合数吗?为什么?(不是,因为它既不符合质数的特点,也不符合合数的特点。)。

引导学生明确:1既不是质数也不是合数。

练习:自然数中除了质数就是合数吗?

三、给自然数分类。

1、想一想。

生:质数,合数,1。

2、说一说。

既然知道了什么是质数,什么是合数,那么判断一个数是质数还是合数,关键是看什么?

引导学生明确:关键看因数的个数,一个数如果只有1和它本身两个因数,这个数就是质数,如果有两个以上因数,这个数就是合数。

四、师生学习教材24页的例1。

老师:除了用找因数的方法判断一个数是质数还是合数,还可以用查质数表的方法。

1、师引导学生找出30以内的质数。

提问:这些数里有质数、合数和1,现在要保留30以内的质数,其他的数应该怎么办?(先划去1,)再划去什么?(再划去2以外的偶数)最后划去什么?(最后划去3、5的倍数,但3、5本身不划去)剩下的都是什么数?(剩下的就是30以内的质数。)。

(特殊记忆20以内的质数,因为它常用。)。

2、小组探究100以内的质数。

3、汇报100以内的质数。师生共同整理100以内的质数表。

4、应用100以内质数表:

练习:(1)有的奇数都是质数吗?(2)所有的偶数都是合数吗?

五、思维训练。

有两个质数,它们的和是小于100的奇数,并且是17的倍数。求这两个数。

六、课堂小结。

这节课你学会了什么?(质数和合数)什么叫质数?(一个数只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数)什么叫合数?(一个数除了1和它本身外还有别的因数的,这样的数叫做合数。)你会判断质数和合数吗?判断的关键是什么?(看这个数因数的个数。)。

在设计质数与合数这一节课时,我用“细心观察、全面概括、准确判断”这一主线贯穿全课。并在每个新知的后面都设计了一个小练习。以便及时巩固和加深对新知的理解和记忆。最后的思维训练,是给本节课学得很好的学生一个思维的提升。小结又针对全班学生做了新知的概括。

在学生找20以内各数的因数时,我应该注重探索,体现自主。就是放手让学生自己想办法以最短的时间找出各数因数,并在我的引导下按因数的个数给各数分类,最终得出质数和合数的概念。在以后的学习中我应当多多提倡自主探索性学习,注重“学习过程”,而不是急于看到结果。让学生成为自主自动的思想家,在学习新知识时根据已积累的知识经验有所选择、判断、解释、运用,从而有所发现、有所创造。

专业数学教师开学第一课教案(汇总13篇)篇七

1.幼儿通过操作探索学习知识,充沛体验学习数学的兴趣。

2.培养幼儿的分析推理能力、知识的迁移能力和笼统思维能力。

3.引导幼儿学习6的第三、四组加减,掌握算式:1+5=62+4=63+3=64+2=65+1=6活动准备;物质:教具:课件幻灯片两张,写有6的第三、四组加减算式,小奖品若干。

学具:每人一个数字卡片。

一、导入:出示礼物,增进感情,引起兴趣。

二、展开:

1.组织幼儿进行游戏,复习6的第一、二组加减。

师:"你们听,老师朗诵儿歌了"新年到,放鞭炮,你一炮,我一炮,快快乐乐放鞭炮。"哎!鞭炮在哪里呢?快找找呀?找到了打开看看,上面写的什么?原来是加减算式,怎么放鞭炮呢?假如小朋友能够洪亮完整的念出算式和得数,就会听到"嘭啪!响炮"的声音,假如念错了,就会听到"嘶哑炮"。谁第一个来?请幼儿拿着自身的算式到前面来读,读完后站在幼儿面前。依次请其他幼儿前来参与游戏。

2.引导幼儿观看课件二:探索发现组成式与加减算式的关系,明确加减算式中的交换率和逆运算。

小结:一个组成式能推出四个算式,两个加法,两个减法。你们明白了吗?现在我就来考考你们。

3.播放课件三,幼儿进行自我操作探索,教师进行巡回指导。

师:你们看,624引导观察组成式,使幼儿明确总数和局部数。根据这个组成式,能推出几个加减算式呢?请小朋友快快用你的笔写出来吧,比一比谁写得又对又快又多。预备开始:

幼儿利用新的组成式推理算式,教师进行巡回指导,注意个别辅导,照顾个体差别。提醒速度快的幼儿可以互相交流,小声读出自身的所摆得算式。

4.集中幼儿,归纳总结。

问:"谁来念自身的算式?""为什么2+4=6呢?"小结:因为2和45合起来是6所以,2+4=6加号两边的数交换位置得数不变,得出4+2=6。6是总数,总数6去掉局部数2,就等于另一个局部数4,所以6-2=4,6-4=2。以同样的方法学习3+3=66-3=3。在归纳时,注意引导观察,"这次,你推出了几个算式?为什么只有两个算式呢?"因为在这个组成式中,两个局部数是一样的,交换位置后结果还是相同的。注意随时为幼儿的胜利颁奖。

5.概括6的第三、四组加减算式:

1+5=6、5+1=6、6-1=5、6-5=1、3+3=6、6-3=3,引导幼儿集体读出算式。小结:今天小朋友表示的很棒,积极动脑,回答问题,寻找规律,书写算式,人人都是"智慧之星",为自身鼓掌祝贺!

6.游戏"小商店"复习加减。

三、结束:引导幼儿,到户外去观察,自然结束:

师:"小朋友!我们抱着自身的收获,到楼下和其他班小朋友一起来分享我们的收获好吗?自然结束!

专业数学教师开学第一课教案(汇总13篇)篇八

学生学过整式与分式,知道用式子可以表示实际问题中的数量关系。解决与数量关系有关的问题还会遇到二次根式。“二次根式”认识这种式子,探索它的性质,掌握它的运算。

课本从算术平方根的意义得到与二次根式有关的结论,注意二次根式的加减与整式的加减,以及二次根式的混合运算与多项式乘法的类比,帮助学生掌握新内容。主要是了解二次根式的概念及其加、减、乘、除运算法则,并会用它们进行有关实数的简单四则运算。

中考命题:二次根式的概念,考查二次根式有意义时,被开方数的取值范围。

第22章.一元二次方程。

中考命题:一元二次方程的应用,比如考查增长率的问题。

第23章.旋转。

学生已经认识了平移、轴对称,探索了它们的性质,“旋转”又是一种图形变换,这章就认识这种变换,探索它的性质。在此基础上,认识中心对称和中心对称图形。

中考命题:旋转的性质,画图并计算弧长,用骰子旋转找规律。

第24章.圆。

圆是一种常见的图形。学生将进一步认识圆,探索它的性质,并用这些知识解决一些实际问题。本章是初中数学中“空间与图形”最难的一章,通过这一章的学习,学生的解决图形问题的能力将会进一步提高。

第25章.概率初步。

概率初步知识主要是让学生在具体情境中了解概率的意义,会用列举法计算简单事件发生的概率;知道大量重复实验时频率可作为事件发生概率的估计值;通过实例进一步丰富对概率的认识,并能解决一些实际问题。

中考命题:概率的应用;用列表法或画树形图求简单的概率。

第26章二次函数。

本章主要研究二次函数的概念、图象和基本性质,用二次函数观点看一元二次方程,用二次函数分析和解决简单的实际问题等。

“二次函数”,是课本继研究一次函数、反比例函数后以函数为研究对象的又一章。本章的教学应在前面已学内容基础上学习新知识,本章教学结束之后,学生在已经学习了一次函数(包括正比例函数)、反比例函数和二次函数,至此,学生对函数的认识已告一段落。

第27章相似。

本章的主要内容包括相似图形的概念和性质,相似三角形的判定,相似三角形的应用举例和位似变换等。全等是图形之间的一种特殊关系,相似是比全等更具一般性的图形之间的关系。全等可以被认为是特殊的相似(相似比为1),对于全等的认识是学习相似的重要基础。

中考命题:三角形相似的判定与性质(以翻折变换为背景,求折痕长度;以两直线旋转为背景,综合运用相似、全等等知识;在动点问题中,运用相似三角形知识确定函数关系式),位似图形(在网格中画位似图形)。

第28章锐角三角函数。

本章主要内容包括:锐角三角函数(正弦、余弦和正切),解直角三角形。锐角三角函数为解直角三角形提供了有效的工具。相似三角形的知识是学习锐角三角函数的直接基础,勾股定理等内容也是解直角三角形时经常使用的数学结论,本章与第18章“勾股定理”和第27章“相似”有密切关系。

中考命题:锐角三角函数的定义及简单应用(求拱桥半径,求圆锥底面半径;已知非特殊角的三角函数值,求角度等)。

第29章投影与视图。

本章的主要内容包括投影和视图的基础知识,一些基本几何体的三视图,简单立体图形与它的三视图的相互转化,在学生已有的有关投影和视图投影的初步感性认识的基础上,引入投影与视图的基本概念,归纳正投影的基本规律,着重反映平面图形与立体图形两者的联系与转化。

中考命题:几何体的三视图;立体图形的展开与折叠。

我们学校数学实施的是“学案自学,小组合作”的学习方法。这种模式对我们来说并不陌生,九年级我们还是这个模式。

不同的课型,要有不同的应对方法:

要重视教学过程,要积极体验知识产生、发展的过程,要把知识的来龙去脉搞清楚,认识知识发生的过程,理解公式、定理、法则的推导过程,改变死记硬背的方法,这样我们就能从知识形成、发展过程当中,理解到学会它的乐趣;在解决问题的过程中,体会到成功的喜悦。

要掌握“听一遍不如看一遍,看一遍不如做一遍,做一遍不如讲一遍,讲一遍不如辩一辩”的诀窍。除了听老师讲,看老师做以外,要自己多做习题,而且要把自己的体会主动、大胆地讲给大家听,遇到问题要和同学、老师辩一辩,坚持真理,改正错误。在听课时要注意老师展示的解题思维过程,要多思考、多探究、多尝试,发现创造性的证法及解法,学会“小题大做”和“大题小做”的解题方法,即对选择题、填空题一类的客观题要认真对待绝不粗心大意,就像对待大题目一样,做到下笔如有神;对综合题这样的大题目不妨把“大”拆“小”,以“退”为“进”,也就是把一个比较复杂的问题,拆成或退为最简单、最原始的问题,把这些小题、简单问题想通、想透,找出规律,然后再来一个飞跃,进一步升华,就能凑成一个大题,即退中求进了。如果有了这种分解、综合的能力,加上有扎实的基本功还有什么题目难得倒我们。

在数学学习过程中,要有一个清醒的复习意识,逐渐养成良好的复习习惯,从而逐步学会学习。数学复习应是一个反思性学习过程。要反思对所学习的知识、技能有没有达到课程所要求的程度;要反思学习中涉及到了哪些数学思想方法,这些数学思想方法是如何运用的,运用过程中有什么特点;要反思基本问题(包括基本图形、图像等),典型问题有没有真正弄懂弄通了,平时碰到的问题中有哪些问题可归结为这些基本问题;要反思自己的错误,找出产生错误的原因,订出改正的措施。在新学期大家准备一本数学学习“病例卡”,把平时犯的错误记下来,找出“病因”开出“处方”,并且经常拿出来看看、想想错在哪里,为什么会错,怎么改正,通过你的努力,到中考时你的数学就没有什么“病例”了。并且数学复习应在数学知识的运用过程中进行,通过运用,达到深化理解、发展能力的目的,因此在新的一年要在教师的指导下做一定数量的数学习题,做到举一反三、熟练应用,避免以“练”代“复”的题海战术。

专业数学教师开学第一课教案(汇总13篇)篇九

一、班会目的:

1)初三面临着升学,学习是学生的天职,在新学期到来之时,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我,超越自我。最后以自己满意的成绩向社会回报,向学校回报,向父母回报。

2)新学期新开始,本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己,把握新的起点,开始新的进步!

二、班会准备。

1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。

2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度——《自拟班规》。

3)班委会代表发言,学生代表发言,学生自由发言。

三、班会活动过程:

班主任:

今天我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最后一个学年,在这个新学期里,每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。

同学们,新学期新打算,你们做了怎样的计划和目标呢?

请班委会代表发言,学生代表做准备。

3、班委代表发言。

作为班委会的一员,我要严格要求自己,处处做表率。升入初中以来,我总认为时间长着呢,学习态度不端正,成绩不理想。在这初中生活的最后一个学年,我一定努力学习,以优异的成绩升入高中深造。

此外生活在这个班级中,我要和同学们团结起来,和睦相处在这个大集体里,珍惜我们之间的友谊。对自己的工作大胆负责,给同学们创造好的学习环境。

班主任:

谢谢班委会代表精彩的发言,下面请学生代表发言。

4、学生代表发言。

来到闫什镇中学,相聚在九年级二班,是我们的缘分。原来,我从不预习,预习也就是只是个形式,做给老师看罢了,对于课堂四十分钟,心情好便听一点,心情不好也就开小差。学习也是依个人的喜好而定,喜欢的老师所教科目成绩优异,然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。现在是初中生活的最后一个学年,我感到了压力,有压力才有动力,我一定努力拼搏,为进入高中做好准备。另外尊敬师长,团结同学,积极参加各种活动。

班主任:

你们有什么好的学习方法、经验,班规有什么需要完善的地方,请讨论一下。

5、合作探究——学习方法、经验教训交流、完善班规。

6、学生讨论、自由发言:放飞理想,展望未来,实现自己的人生目标。

学生代表发言,畅谈理想。

7、班长带头宣誓:

让我们展望未来,迎接明天!让我们运筹帷幄,把握未来!

8、班主任总结:

我希望同学们要行动起来,用的双手掌握自己的命运,用自己的行动来实现自己的梦想。

重点要做到以下几点:

2)我希望大家做一个会学习的人。领悟初中的学习方法,培养自己严谨治学、脚踏实地的学风,在初中生活的最后一个学年,画一个圆满的句号。

3)我希望大家做一个诚实、热情、大度并且关心集体的人。培养自己多方面的能力,参与集体活动,发展自己特长,展示自己的才华。

我们都是新时代的中学生,就要说到做到,在初中生活的最后一个学年,处处严格要求自己,最后以优异的成绩向社会回报,向学校回报,向家长回报。

专业数学教师开学第一课教案(汇总13篇)篇十

1、回顾上学期的数学成绩,明确取得成功(或造成失败)的原因。

2、了解本册数学书的内容。

3、了解有趣的数学小知识。

1、说说自己在寒假中的收获。

2、说说自己对数学的认识。

1、激发学生的'学习兴趣。

2、提出要求,让学生养成良好的学习行为习惯。

1、明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。

2、进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。

一、说说自己在寒假中的收获。

大家在寒假里肯定过得非常愉快,非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己在春节里的小插曲,也可以说说自己在自学中取得的收获。

二、明确取得好成绩或考试失利的原因。

1、回顾上学期的数学成绩。

2、由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。

3、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将过多的心思花在学习以外的地方。

三、了解本册数学书的内容,认识本学期的学习任务,明确本学期的打算。

学生看书,师和学生一起说。

四、对学生的常规数学课堂进行要求:

1、课前准备:

(1)课前预习;。

(2)准备好上课所需物品。

2、上课的要求:

(1)认真听讲,积极思考;。

(2)大胆发言、质疑。

3、课后的要求:

(1)课后复习;。

(2)独立完成作业;。

五、观看课件,激发学习数学的兴趣。

课件内容有数字的由来,生活中的趣味数学,养成好习惯的作用,及粗心的危害。

六、课堂小结:

七、布置作业:预习第一单元。

专业数学教师开学第一课教案(汇总13篇)篇十一

通过开学第一课的常规教育,加深学生们对数学课堂常规的认识,使同学们重温规范,学会动手实践自己所学的知识,懂得课堂有效学习的重要性,让每一位学生都能掌握课堂规范,养成良好的课堂习惯。

1、提前进入教室,明确课前应上厕所、喝水、准备本节课所需的学习用品及摆放位置等。如:数学课(数学书、笔记本、铅笔盒等摆放在桌子左上角)

2、课前两分钟预备铃一响,迅速进入教室安静坐好。

单纯的理论学习,对于学生而言,是很枯燥、乏味的,也难以达到教育的效果。今天上课时,渗透了当堂训练,让学生有了实际体验,也能掌握一些要领。如在训练坐姿时,既告诉学生坐的方法,又让他们马上改正不正确的姿势,并说明了好姿势利于听讲的几个好处,学生欣然接受,再在后面的课堂中经常提醒,学生就逐渐做得越来越好了。

(一)问好

1、当上课铃响后,迅速会班级坐好,安静的等待老师的到来!

2、教师进入班级后,听到教师喊上课后,班长喊起立,然后向教师问好,坐下(要求问好时声音整齐、响亮,起立时速度快、整齐、安静),练两遍。

(二)听的要求

1、上课中途需要离开教室,须先向老师报告,老师允许后方能轻轻从后门进出。

2、上课迟到者,迟到走到后门,眼睛注视老师,带老师同意后,轻声走进教室。(叫班长示范两次)

3、听讲时身体坐正,双手抱胸,双脚放平,注意力集中,不聊天讲话、打闹,不做小动作,不伸懒腰,不传纸条,不阅读与上课内容无关的书籍或做与本节课无关的作业。(训练坐姿)

5、珍惜课堂每一分钟,认真倾听,积极思考,大胆发言,不做旁观者,敢于发表自己的见解。

6、对回答问题出现错误的同学不嬉笑、不嘲讽。

(三)说的要求

1、课堂上回答提问与提出问题规范地举起右手示意(叫学生一起示范),不能站着举手或是边举手边喊,经教师允许后起立站直回答。发言完毕,经老师同意后轻轻坐下。

2、答题或提问态度严肃认真,立姿自然得体,讲普通话,吐字清晰,声音响亮。做到说话完整,条理清楚,有自己的独特看法。如果学生表现优秀的话给予一定的加分表扬,以鼓励其它同学展现自我风采。

(四)写的要求

1、在课堂上做作业时应该听清要求,明确格式,保持教室的安静。

2、作业格式规范、行款整齐,独立、按时完成。

3、学生只允许用铅笔书写,不许用自动笔、水笔、钢笔等。

4、作业姿势要端正,左手按住作业本或是平放桌上,右手离笔尖一寸,胸离课桌一拳,眼离书本一尺,自觉保护视力。

5、作业本要妥善保管,不能乱扔、乱写、乱画与撕毁,保持作业本的卫生与整洁。

(五)合作学习的要求

要求学生们积极参与小组的讨论,不做旁观者,并提出适当的奖励加分的方式以激励学生们互相探讨学习的动机。

课堂规范和学习习惯的养成不是一朝一夕就能做到的,要靠平时不断地强化训练和督促提醒才能越做越好。我相信,只要我和同学们都能花些心思,不断重复的训练,落实细节,加上我们班制定的班规、课堂礼仪和积分竞赛措施,我们一定能早日养成良好的班风班貌的。

专业数学教师开学第一课教案(汇总13篇)篇十二

使学生认识圆柱的特征,认识圆柱侧面的展开图。

教师与学生每人带一个圆柱,教师给学生每4人小组发一个纸制的圆柱。每位学生准备好制作圆柱的材料。

使学生认识圆柱的特征。

理解圆柱侧面展开是长方形,并理解长与宽与圆柱之间的关系。

一、复习

我们已经认识了长方体和正方体。

谁能说一说我们学习了长方体和正方体的哪些知识?

二、 新授

教师:今天老师和大家一起学习一种新的立体图形:圆柱体,简称圆柱。

1、 初步印象

教师:同学们,请你们用眼睛看,用手摸,说一说圆柱与长方体的.有什么不同?

(圆柱是由2个圆,1个曲面围成的。)

2、 小组研究:圆柱的这些面有什么特征呢?面与面之间又有什么联系呢?

3、 交流和汇报

(1)关于两个圆形得出:上下2个圆是完全相等的圆,它们都是圆柱的底面。

(2)关于曲面得出:它是圆柱的侧面,如果沿着高展开,可以得到一个长方形或正方形,如果沿着斜线展开可以得到一个平行四边形。展开后的长方形的长相当于圆柱的底面周长,长方形的宽相当于圆柱的高。

专业数学教师开学第一课教案(汇总13篇)篇十三

1、班级所有成员共同努力,一起创建一个安全而成功的课堂和学校所需要的指导原则。

2、在班级里创建一种共同负责的愿景。

3、学会自省和自我调解。

4、和学生一起制定班级惯例,并分工合作,认领班级工作。

表格,即时贴,胶带,挂纸

一、谈话导入:

“我们都应该做些什么,才能让这一学年成为最棒的?如何让我们大家在这一年里都能愉快的学、教、感到安全,并且愉快的相处?”

二、板书:要建立有史以来的学年,我们要……

三、请每位同学都将自己的想法写在一张即时贴上,并请孩子们贴在黑板上。

四、分类和标题

1、一起将黑板上的想法归类,组成4组或者5组词语。

2、每组一个标题,例如:“开心”、“尊重”“关心我们的环境”“学习上互相帮助”等。

五、小组分工,给每组一个选项,一张白纸,请学生完成这个类别的信息。

六、张贴和回顾。

1、张贴挂纸

2、一次一个人,大声朗读挂纸。

3、问:还有谁对这些指导原则有不同意见?如果有人对知道原则有意见,可以询问:“我们要做些怎样的改变,你和其他人才能都同意?”

七、签名:当所有的挂纸都完成后,请所有的同学在每张纸上签上自己的名字。

九、思考问题:我们在数学课堂上需要做哪些工作?

十、出示工作岗位挂纸,询问学生:“你愿意承担哪些工作,并相信自己可以做好,请在这项工作后面写上你的名字。”学生认领工作。

十一、教师新学年寄语:老师看到大家每个人的认真,努力,和积极,相信每个人都是有能力的,都是小小的数学家,期待我们一起创造出一个最棒的学年。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
通过总结学习心得,我们可以清晰地了解自己在学习中的优点和不足,从而找到提高自身学习能力的方法和途径。小编为大家整理了一些实用的工作心得范文,希望能够给大家在工作
军训心得是经过一段时间的军事训练和考验后形成的对军人职责和使命的认识和感悟,它可以让我们更加明确自己的责任和目标。这里有一些优秀的军训心得范文,希望能给大家一些
军训心得是我们对自己军事素养提升和社交能力培养的一种总结和提升。以下是小编为大家收集的军训心得范文,仅供参考,大家一起来看看吧。20xx年5月26日,我们参加了
通过撰写培训心得,我们可以巩固所学知识,发现自己的短板,并寻找进步的方向。为了帮助大家更好地写出优秀的学习心得,我整理了一些范文供大家参考。伴随着新年钟声的敲响
读书心得是对阅读过程中的思考和反思的产物,可以帮助我们更好地吸收和消化所读的书籍。以下是一些教学反思工具和模板,供大家参考和使用,帮助教师进行系统的教学反思活动
范文范本可以帮助我们更好地理解和消化掌握知识,将学到的理论知识应用到实践中。写完范文后,要及时进行修改和润色,确保范文的质量和完整性。小编为大家整理了一些经典的
军训心得是我对军事训练中的学习和成长进行回顾和总结的一篇记录,它有助于我更好地规划未来的发展方向。以下是一些具有参考价值的军训心得范文,希望对大家写作有所帮助和
理想是人们内心深处的向往和向上的力量,它让我们积极进取,勇往直前。如何在琐碎的日常生活中找到理想的价值和意义?在此,我们为大家推荐一些相关的理想书籍和文章,供大
通过制订和执行安全工作计划,可以提高企业的安全意识和应急处理能力,确保员工的生命安全和财产安全。范文1:在本阶段的工作计划中,我们将着重推进产品开发和测试工作,
学习心得可以帮助我们更好地了解自己的学习方法和效果。这里有一些同学在实习过程中总结的经验教训,对于我们写实习心得会有很大的帮助和启发。尊敬的各位领导,亲爱的各位
顶尖文案是对目标受众的深入了解和洞察力的体现,能够精准地抓住读者的需求和心理。接下来,让我们一起来看看一些优秀的旅游总结范文,从中汲取经验,提升自己的写作水平。
通过撰写报告范文,能够培养研究和分析能力,提高对某一问题的理解和判断能力。这些报告范文涵盖了不同领域的内容,有助于增加我们对各个领域的了解。论文最好能建立在平日
通过写读书心得可以加深对书籍内容的理解和记忆,提高阅读效果。小编整理了一些优秀的培训心得写作范文,希望能够给大家提供一些启发和帮助。五月的北京,春光明媚、春意昂
企业标语要简洁明了,言简意赅地传达出企业的特色和优势。如何创造一个令人印象深刻的企业标语?在下面的范文中,您将发现一些备受赞誉的企业标语,它们将给您创作灵感。
护士是指在医疗机构中负责病人护理和协助医生进行治疗的专业人员。在这里,我们为大家搜集了一些优秀的班级工作计划范文,供大家参考和学习。提高优生的自主和自觉学习能力
通过整改报告,我们可以对自身的工作进行反思和总结,提高工作的质量和效率。小编为大家准备了一些优秀的辞职报告范文,供你在撰写时参考并借鉴其中的写作技巧。
范本总结可以为我们提供一些实际的案例,帮助我们更好地理解总结的要点。写一篇完美的范文范本需要注意结构的合理安排和内容的充实。以下是小编为大家精选的范文范本,希望
作为少先队工作的基本组成部分,工作计划对于我们提升工作效率、推动队伍发展非常重要。接下来是一些精选的年度总结范文,希望对大家有所帮助和启发。对于新入园幼儿,每个
婚礼策划师需要在婚礼现场保持冷静和专业,处理任何意外情况。创新是成功营销策划的核心,以下是一些创新型营销案例,供大家借鉴。提高同学们的网络安全意识,在加强学习的
游戏策划是游戏开发的核心环节,决定了游戏的品质和成功与否。以下是一些整改措施的成功案例,希望能激发大家的思考,并为大家提供一些解决问题的思路和方法。
实习心得是对实习阶段所遇到的问题、经验和收获进行整理和归纳的一种有效方法,有助于我们更好地理解和运用所学知识。以下是小编为大家整理的军训心得范文,希望能给大家提
高中作文对学生的思维能力和综合素质要求较高,需要学生深入思考和总结相关的问题,注重提高自己的语言表达能力。阅读他人的优秀作品,我们能够学到更多的写作技巧和表达方
表白是一种浪漫的仪式,让爱意在心灵深处闪耀。在阅读这些表白文案范文的同时,也请发挥自己的创造力,将它们改编成适合自己的表白语句。为加强公司文化建设、提高公司凝聚
通过写读书心得,我们可以更好地掌握阅读技巧和方法,提高学习效果和成绩。以下是小编为大家整理的一些工作心得范文集锦,供大家在写作过程中参考和借鉴。还记得清晨那阵阵
发言稿的撰写还要考虑到场合的特点和听众的需求,以确保演讲的效果最大化。发言稿的结尾要简洁明了,给听众留下深刻的印象。即将展示给大家的一些发言稿,无论是内容的深度
通过编写一份出色的助学金申请书,我们可以向评审委员会展示自己的学术能力、家庭背景和奋斗精神,从而增加获得助学金的机会。小编为大家准备了一些助学金申请书的范文,希
军训总结是对军训过程和成果进行总结和概括的一份报道,它可以帮助我们总结经验,指导未来的军事训练。以下是小编为大家收集的学期总结范文,供大家参考,希望能够给大家写
读书心得可以帮助我们巩固所学知识,增加对书籍的理解和记忆。小编整理了一些优秀的工作心得范文,供大家借鉴和学习,希望对大家的工作有所启发。扶贫工作是一项既深刻又复
整改措施是在发现问题后,对问题根源进行排查和解决的具体步骤,可以有效改变现状。我们特意搜索了一些优秀的调研方案样本,供大家学习和参考。策划的立足点:任何一项活动
离婚申请书的提出需要考虑到夫妻关系对子女和社会的影响。以下是一些党员转正申请书的范文,希望对大家在写作过程中提供一些参考和指导。尊敬的院长同志:我现使用连接内网
征文是一种交流和分享的方式,可以让人们互相学习和取长补短。征文需要具备一定的独立思考能力,不仅仅是转述他人的观点,还要有自己的独特见解。最后,希望大家通过阅读这
写工作心得可以让我们对过去的工作进行回顾和反思,帮助我们更好地规划未来的职业发展方向。以下是小编为大家收集的实习心得范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
游戏策划需要细心观察和分析市场竞争对手,学习他们的成功经验并吸取教训。想要提升活动策划能力?不妨看看以下这些优秀的活动策划范文,看看有没有适合你的灵感。
实习心得有助于我们总结实习中的成功经验和失败教训,为今后的成长积累经验。以下是小编为大家搜集整理的一些军训心得范文,供大家借鉴和参考。x月x日xx县xx中心在x
学期总结是对自己在学习上的努力和成果的一种认可和回顾。小编为大家整理了一些优秀的学习总结范文,希望能给大家提供一些写作的灵感。经过这段时间线上教学,我学习到了很
教学反思是教师在教学过程中对自身教学的思考和反思。随着培训的不断深入,我们收集了一些学员的培训心得,希望能够给大家带来一些启发和帮助。文质兼美的经典诗文总能给人
授权委托是指一方(被委托人)根据另一方(委托人)的请求或指示,代表委托人行使某种权益或执行特定任务的行为。如果您对居间合同的具体内容有疑问,可以向小编提问,小编
通过发言稿的撰写,我们可以思考和整理自己的观点,提高自己的演讲能力和沟通能力。在写发言稿时,首先需要确定一个主题,然后围绕这个主题进行深入的思考和资料搜集。现在
工作心得的总结可以帮助我们确立正确的工作目标和方向,让我们更加明确自己在工作中的发展路径。接下来,请大家一起来欣赏一篇优秀的教学反思范文。《养花》这篇课文,详细
实习心得是在实习期间对所学知识和实践经验进行总结和反思的重要文本。下面是小编为大家整理的学习心得感悟,希望能够激励大家更加努力地学习和进步。同济培训是一家致力于
文明礼仪是社会公共秩序和个人行为规范的重要组成部分,它涵盖了社交交往、待人接物、职场规范等多个方面。现代社会中,文明礼仪在各个领域都有着重要的作用,它不仅能够提
在撰写培训心得的过程中,我们可以发现自己学习的不足之处,并针对性地进行改进和提升。下面是一些经典的实习心得范文,希望能给大家提供一些写作参考。我踏入了新的世界,
付出就有回报,努力就会成功。理解受众,标语贴近需求以下是一些广告标语的示例,希望可以激发创作灵感。甲方住址:________乙方住址:________身份证号:
通过写工作心得,可以提升自己对工作的认识和理解。2.工作心得范文二:我的销售实践与心得总结第一段:导入引言(100字)最近,我参加了一场别开生面的合作交流会。
环保宣传是为了保护地球家园,创造一个更美好的生活环境。环保宣传应该如何引导人们正确对待环境问题,形成正确的价值观?"让环境变得更美好,我们共同努力!"
学习心得也是一种对自己学习经验的回顾和总结,有助于我们更好地认识自己。现在让我们一起来阅读一下同学们写的关于军训的心得体会,希望能给大家带来一些启示和反思。
在开学典礼上,学生们可以听取学校领导的讲话,了解新学期的规划和目标。在以下范文中,我们可以看到不同大学生在演讲中表达自己观点和思考的独特方式。我的家乡真美丽呀!
对于工作心得的写作,我们应该尽量客观地评价自己的工作表现,同时思考改进的方法和方向。以下是一些学习心得的经典实例,希望对大家的学习有所帮助。在驾校教练指导下参加
一个好的企业标语能够直观地与目标客户沟通企业的产品或服务特点,带来更多的商机。在写企业标语时要注意使用情感化的语言,让消费者产生共鸣和好感。放心选择,用心服务。
工作心得的撰写可以让我们反思自己的工作态度和方法,以获得更好的工作效果。小编为大家整理了一些精彩的培训心得范文,供大家借鉴和学习。首先,赶考精神的核心是坚持努力
诚信是一个人的品质,体现了其正直、诚实和守信的态度。诚信需要具备诚实守信的意识,尊重他人权益,不侵犯他人利益。诚信是一种宝贵的财富,以下是一些关于诚信的寓言故事
公司宣传语要能够适应不同的传播媒介和渠道,能够在各种场景中发挥宣传效果。公司宣传语的创作需要不断思考和实践,结合实际情况进行调整和改进。这里有一些赢得市场认可的
劳动合同是一种约定双方权利和义务的法律文件,旨在保障劳动者的权益。婚前协议的范文可以为夫妻双方提供一个参考和思路,帮助他们制定自己的协议。甲方:乙方:为确保电力
导游词是旅游过程中用来向游客介绍景点、文化和历史背景等内容的一种口头表达方式,它可以引导游客更好地了解和欣赏所参观的地方,我想我们需要准备一份导游词了吧。导游词
环保是指保护环境,预防生态破坏,促进可持续发展的一系列行为和措施。环保意识的提升,已经成为当今社会的共识之一。近年来,随着人们环保意识的加强,环保行动也越来越多
一个好的宣传语可以激发员工的工作热情和身份认同,提升团队凝聚力和士气。宣传语的撰写需要关注语言的美感和表达的艺术性,以提升其吸引力和记忆性。以下是一些成功公司宣
通过离婚申请书,我们可以向法院详细陈述我们为何要离婚。小编整理的这些助学金申请书范文,从不同的角度和表达方式展示了自己的个人情况和需求。尊敬的___大厦业主/物
公益是一种责任和担当,我们应该积极投身到公益事业中去,为社会做出贡献。在开展公益活动时,需要与相关机构和组织合作,共同发挥优势,取得更好的效果。小编整理了一些公
统计数据的准确性和全面性对于统计的分析和应用至关重要。在这里,小编为大家整理了一些成功的单位总结范文,希望能给大家写作带来一些启发。第三十二条建筑所有权人、使
一分钟,人生中微小的一部分,却可以影响我们的每一天。一分钟,如何用生动的描述写出一幅美丽的画面?下面是一些总结的实用技巧和方法,希望能给大家带来帮助。
辞职报告是告知公司领导和同事自己即将离职的书面材料,它是结束一段工作经历的重要方式。实践报告范文的学习和分析对于我们提高报告写作的能力和水平有着积极的促进作用。
通过写工作心得,我们可以分析自己的不足,找到提升的空间,不断完善自己的工作方式和方法。管理团队的心得和感悟加强制度建设,实施科学、规范的管理,从源头上根治学术不
教学反思可以帮助教师了解学生的学习情况和需求,从而更好地设计教学活动。在经历了一段时间的工作后,我深感总结工作心得的重要性。工作心得是对自己工作经验和方法的总结
一分钟足以决定一个人的命运。如何在短短一分钟内留下深刻的印象?以下是一些帮助我们更好管理每一分钟的技巧和策略,供大家参考。尊敬的各位领导,各位前辈:大家好!我叫
学习总结可以让我们更好地认识自己,了解自己的学习方式和学习习惯。为了帮助大家更好地进行考试总结,小编整理了一些范文,供大家参考。我们公司的主要业务就是给客户提供
成功的道路上,我们会遭遇失败和挫折,但坚持下去才能看到希望。如何从失败和挫折中吸取教训,不断改进自己,取得更好的成绩?以下是一些鼓励自己的励志总结,希望能给大家
决议的实施需要各相关方的积极配合和共同努力。针对一个具体的问题或目标,我们可以通过制定明确的决议来进行解决或实现。下面是一些经典的决议范文,帮助大家更好地了解这
文明礼仪是人与人之间和谐相处的基础,它能够营造愉快的交往氛围。不论身处何处,遵守文明礼仪都是对自己及他人的尊重和关爱。小编为大家收集整理了一些关于文明礼仪的范文
年度总结是一个以自我为中心的总结和反思过程。下面是一些经过修改和优化的单位总结范文,欢迎大家与我们共享。2017学校德育安全工作总结本学期学校德育工作中,继续
一分钟,是一个微小的时间单位,但却蕴含着巨大的能量。如何在一分钟内做出重要决策,让我们一起探讨一下。10.接下来是一些关于如何在一分钟内展示自己的才华的方法。
决议是为了解决困难、克服挑战或改进局面而制定的计划。我们可以借助现代科技和工具,提高我们的决议效率和执行力。决议是一种重要的管理工具和决策方式,我们可以通过学习
经典是指在特定时期或领域中具有广泛影响力和重要地位的作品或事物。如何挖掘经典作品中的深层思考和情感表达,是我们需思考的问题。作品运用了丰富的修辞手法,如比喻、夸
婚前协议是为了避免婚姻中可能出现的财产纠纷而设立的一项制度。以下是小编为大家收集的竞业协议范文,仅供参考,希望能帮助大家更好地了解竞业协议的写作和执行方式。
文明礼仪是中华传统文化的重要组成部分,有着深厚的历史和传承。怎样在家庭生活中维护和谐关系是我们写作文明礼仪的一个关键环节。小编为大家搜集了一些经典的文明礼仪总结
"军训心得"是在参加军训期间对所见所闻以及自身体会进行总结和记录的一种方式,它能够帮助我们回顾军训经历,反思自身成长,我觉得我们应该写一篇军训心得了吧。小编为大
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,从而更好地改进自己。在写总结时,可以适当运用一些具体事例或数据,让总结更有说服力。在这里,小编为大家整理了一些总结范文,
编写一份创业计划能够帮助我们充分了解市场状况、竞争对手和潜在风险,为未来做好准备。学习计划范文八:在学习计划中加入学习小组或学习伙伴,互相监督和激励。
人事管理是指企业组织中负责处理与员工相关事务的部门或职能。以下是一些成功律师提供的律师工作计划范文,以供参考和借鉴。对于新入园幼儿,每个幼儿必须持有体检表及预防
通过知识点总结,我们可以将不同学科的知识进行交叉融合,培养自己的综合素质和能力。知识点总结是为了帮助我们加深对学习内容的理解和记忆而制作的一种学习工具,它可以促
环保是当代社会的一个重要议题,我们需要思考如何通过标语来传递环保的理念。创作环保标语需要注意哪些技巧和方法?下面就给大家分享一些经验。拒用一次性塑料,让地球永久
通过统计,我们可以了解到社会的发展程度、人民生活水平以及各种现象的变化趋势。在下面的导游工作总结范文中,我们可以看到不同导游在总结中的经验分享和心得体会。
公益事业不仅关乎他人,也关乎我们自己的成长和价值观的提升。在总结中要体现公益活动的价值导向,强调参与者的奉献和社会影响。接下来,我将为大家展示一些引人深思的公益
写答谢词不仅是对别人的感激之情的表达,也是对自己内心感激的反思,是一种积极向上的情感输出。在写一篇较为完美的答谢词之前,我们需要先思考对方的帮助或友好行为对我们
通过写培训心得可以分享自己的学习心得,帮助他人更好地参与培训。小编为大家整理了一些优秀的培训心得,希望对大家的写作起到一定的借鉴作用。幼儿园家园配合是幼儿教育中
工作转正申请书是一份对自己工作表现的自我评价,可以帮助我们认识到自己的成长和进步。下面是一些优秀的辞职申请书范文,供大家参考和借鉴,希望对您的写作有所帮助。
实习心得是实习生对实习经验进行回顾和总结,以便更好地应对今后的挑战与机遇。以下是小编为大家整理的一些读书心得范文,供大家欣赏和学习。财务核算工作作为企业运营的重
年会策划的目的是营造积极向上的工作氛围,激励员工的工作热情和创造力。感谢各位员工对本次年会策划的积极参与和热情支持,我们将为大家奉上一份精彩纷呈的节目表演。
在组织中,整改报告常常被用来评估和改进工作效果。希望以下这些开题报告的范文可以给大家提供一些写作上的灵感。正处大四的我们面临者即将走上社会,即将就业的压力,学校
年会策划是组织企业内部或外部的一种盛大活动,它既能促进员工间的交流,又能增强企业的凝聚力。此外,还有一些建议和注意事项,供大家在策划过程中参考。在20xx新春到
在日常生活中,我们经常看到各种各样的环保标语,它们提醒我们保护环境的重要性。环保标语的设计要注意避免陈词滥调和俗套的表达方式。接下来是一些优秀的环保标语范例,可
培训心得是培训活动的回顾总结,可以帮助我们梳理学习过程中的收获和不足。现在,就让我们一起来看看一些有关工作心得的范文,探讨其中的经验和教训吧。xx月以来,我部开
稳定的工作经历和优秀的绩效是竞聘中最为重要的竞争因素之一。在竞聘中,我们要注重培养自己的领导力和沟通能力。小编为大家精选了一些优秀的竞聘总结实例,让大家更好地了
条据书信应注重细节和准确性,避免遗漏或错误导致误解或争议。条据书信的撰写需要注意细节和事实的真实性。以下是小编为大家精心挑选的一些优秀条据书信范文,供大家参考学
在生活中,我们会遇到很多帮助过我们的人,答谢词是表达我们对他们的感激之情的一种方式。写答谢词时可以适当使用感慨和思考,以展现出对帮助的深刻理解和感激。小编为大家
通过教学反思,我可以更好地把握学生的学习情况,并为他们提供更有针对性的指导和帮助。实习心得范文八:《实习心得:从实践中掌握专业技能》火,是人类文明的象征。火的出
合伙协议应根据实际情况制定,灵活性和公正性都要得到保证。保密协议范文中涵盖了保密事项、保密义务、违约责任等关键条款,可以帮助您更好地起草保密协议。发包方:承包方
军训心得是对参加军事训练过程中所获得的经验和感悟进行总结和归纳的一种文章形式,通过写军训心得可以进一步理清自己的思路,及时反思和总结,以便更好地运用于日后的学习
培训工作总结不仅要总结过去,还要对未来的培训工作提出合理的规划和建议。这些药师工作总结范文是由一些经验丰富的药师亲自撰写,具有一定的参考价值。打造xx品牌。举办
转专业是为了更好地培养和发展我所钟爱的专业技能。以下是一篇入党申请书的样例,供大家参考和学习。尊敬的各位领导:您好,我叫xx,籍贯xx,是xx校的学生。随着
即兴是一种瞬间的灵感和创意的碰撞,是艺术家展示才华的舞台。如何在即兴创作过程中保持艺术家的创作状态和灵感持久性?欢迎大家一起来探索即兴表演的魅力,以下是一些精彩