实用一年级小猴子过河看图写话(案例16篇)

时间:2025-02-24 作者:ZS文王

不同岗位所要承担的职责各有不同,要因岗位而异。岗位职责的制定需要考虑工作的复杂性和特殊性,合理分配工作任务和资源。岗位职责的明确可以减少员工在工作中的迷茫和犹豫。

实用一年级小猴子过河看图写话(案例16篇)篇一

这时,一只猴子看见身旁有一根木棒,他想出办法来了。他抱起木棒跑到河边,把木棒放进河里,坐到木棒上,向皮球划过去。他捞起皮球就往岸边划,果然把皮球捞回来了。大家都拍手称赞。小猴子们,又开心地跳起了皮球舞。

实用一年级小猴子过河看图写话(案例16篇)篇二

看着蝴蝶在对岸飞来飞去,小鸡急得像热锅上的蚂蚁,这时它看到河对岸的乌龟,灵机一动,想出了办法,它对着乌龟大喊:"小乌龟,小乌龟!我在追蝴蝶,可是它飞到河对面去了,你能驮我过去吗?""当然可以啦!小乌龟爽快的说。于是,小乌龟游来之后小鸡便跳上小乌龟的背,它们说说笑笑,很快到了河对面。小鸡跳下乌龟的背,说了声"谢谢"就去追蝴蝶了。太阳快落山了,小鸡又请小乌龟把它送回去。小鸡跳上岸,说了声"谢谢再见"就急急忙忙回家去了。

实用一年级小猴子过河看图写话(案例16篇)篇三

在一个风和日丽,万里无云的早上,冬爷爷迎来了春姐姐,小花开了,小草绿了,小猴和小猪在花园里玩跳绳,花园里的花红艳艳的,草绿油油的,小猪把跳绳的另一头绑在了大树上,小猪拿着跳绳的另外一头,它们玩得很开心,另外一边的小兔也想玩,可是小兔不会游泳,而且没有桥,小猴想到了一个办法,它找到了一个木板,小猴和小猪一起把木板放到河上当作一个桥,小兔走过来了,然后它们就开开心心地玩跳绳。

陈瑞豪。

早晨小猪和小猴在花园里跳绳,有着红红的花,绿绿的草,美丽极了,小兔看见了非常的想过去,但是没有桥,自己又不会游泳。那怎么办呢?小猴看见了找到长长的木板,他在另一边让小兔子过来,小兔子过了河后和他们一起玩了起来,玩地很开心。

金婕妤。

在一个阳光明媚,风和日丽,冬爷爷迎来了春光明媚,春暖花开,万物复苏的日子,小猪和小猴在小河边跳绳。小兔在河对岸,小兔也想和小猴小猪玩,聪明的小猴想出了办法了,小猴和小猪一起端来了一个木板。然后把木板挂在长长的河边上,小兔子小心翼翼的走到了另一边,小兔子说谢谢你们,小猪和小猴,小猴说小兔你跟我们一起玩儿吧,小兔说好啊,然后他们就玩地不亦乐乎。

实用一年级小猴子过河看图写话(案例16篇)篇四

有一个星期四的早晨,天空蓝蓝,真是好天气。小猴和爸爸出去到小河对岸的小林子里摘桃子,它们走过绿绿的.草地,来到了一座独木桥附近。它们在独木桥边遇见了背着书包的小兔,小兔子要去小猴那边的学校去上学。小兔说:“小猴,你先过吧!因为你比我小。”

小猴说:“小兔子,还是你先过吧!因为你上课赶时间。”小兔看了看手表,说:“离上课还有一段时间呢,还是你先过吧!”它们让呀让,谁也不肯自己先过。最后猴爸爸说:“小兔,还是你先过吧,这样我们可以看着你过桥!你就不用害怕一个人过独木桥了。”小猴、小兔都觉得爸爸说的有道理,就照爸爸说的办法,让小兔先过了河。小猴和爸爸很快也过了独木桥去摘桃子咯。

实用一年级小猴子过河看图写话(案例16篇)篇五

有一天小猴子和妈妈一起过独木桥,看到了小白兔也要过独木桥,小猴子对它的妈妈说:你看到了小白兔姐姐要到学校去了吗?妈妈说:当然看到了,因为当你长大以后,也要和小白兔姐姐一样要上学校啊!小猴子说:那我们就让它先过去吧!妈妈说好吧,小猴子又对妈妈说:你看到树上到桃子没有呢?妈妈说看到了好漂亮的桃子啊!这时候小白兔对小猴子说:不用了你们先过去吧!我时间还早,不会迟到的,谢谢你们啦!再见。

实用一年级小猴子过河看图写话(案例16篇)篇六

一天,一群小猴子在河边的草地上玩球,它们你踢过来我踢过去,玩得很起劲。突然,一只小猴子用力一踢,不小心把球踢进了河里。它们非常着急,有的用力抓脑袋,有的使劲抓手,有的跳上跳下------正当它们最着急的时候,其中一只猴子对大伙说:“我们请小鱼帮忙吧!”于是,大家一起喊:“小鱼,小鱼。”小鱼探出头来说:“什么事情啊?”猴子说:“你们能帮我们拿到那个球吗?”“当然可以。”小鱼很快就帮小猴子们把球顶了回来。小猴们又可以痛痛快快地玩球了。

实用一年级小猴子过河看图写话(案例16篇)篇七

一天,小猴明明和欢欢划船过河时,天下起了倾盆大雨。欢欢指着船舱,瞪大眼睛尖叫道:“明明快看,船舱上怎么那么多的雨水?”明明弯下腰说:“对呀,怎么那么多的水呢?”

明明想:怎么办呢?它摸摸后脑勺,高兴地说:“要是把船舱打一个洞,就能把水放到河里去了。”

于是,明明和欢欢找来了榔头和铁钎,一个扶着铁钎,一个拿着榔头锤铁钎,一会儿就在船底打了一个洞。

没想到,水不但没有放到河里去,反而“咕噜咕噜”地冒进船里,船迅速沉了,明明和欢欢跳下了船,抓着船沿大声叫道:“救命啊!救命啊!”

作者:苏子涵。

一天,明明和方方两只小猴子准备去外婆家吃饭,它们走到河岸,坐上了船。过了一会儿乌云密布,还下起了倾盆大雨。小猴子两手抱头,可是还是淋到了它们的身体,都把它们俩淋湿了。

但是雨水都落在船上了,这时方方大声喊起来说:“船上都是水,等一会儿水更多了,船会沉下去的。”明明满不在乎地说:“这么点儿算什么。”明明又想了想说:“你说的有道理,是我说错了。”两只猴子绞尽脑汁使劲想,忽然两只猴子想到了好办法。

于是明明拿起锤子方方拿起了凿子,两兄弟撸起袖子开始干活了,过了不久它们就凿好了一个大洞,两只猴子正拍手叫好呢。水开始往外流,过了一会儿水又涌了进来,水越来越多了都把船都灌满了。

船往下沉了,两只猴子感到很好奇,水流出去了怎么还会上来呢?可是两只猴子已经掉下了船。它们紧紧的拉住船舷,使劲喊着:“救命啊,救命啊。”

这时一条船驶过河,看见有两只猴子掉进了河里,急忙把他们俩拉到船上,把它们送到了岸边对它们说:“做事情前要想想会有什么后果,不然会后悔的。”说完两只猴子才恍然大悟了。

实用一年级小猴子过河看图写话(案例16篇)篇八

有一天早上,天气晴朗,小白兔就出门去找小公鸡玩儿。

到了小公鸡家门口,小白兔就按门铃,“叮咚,叮咚。”

公鸡妈妈开了门说:“小白兔你找小公鸡有事儿吗?他还在屋里睡觉呢。”

小白兔回答:“昨天下午我跟他约好要去公园玩。”

于是,公鸡妈妈去屋里叫醒了小公鸡:“你的好朋友小白兔来找你去公园玩儿。”

小公鸡特别高兴,就跟着小白兔,离开了小公鸡的家。

路上,一条小河拦住了去路。河边,正好碰见了吃草的长颈鹿,小白兔说:“长颈鹿先生,我们要过河,你能帮我们搭个桥过河吗?”长颈鹿很高兴的答应了。

只见长颈鹿跪下四条腿,搭了一个桥,让小白兔和小公鸡过了河。小白兔和小公鸡说了声谢谢,就往公园的方向跑去了。

实用一年级小猴子过河看图写话(案例16篇)篇九

阳光明媚的一天,小兔邀请小鸡去他家玩儿。当走到半路,突然有一条小河拦住了路。

小兔说:“咦?独木桥呢?我知道啦,又是小猴子的恶作剧。”

小鸡说:“咱们要怎么过去呢?”

小兔说:“找条船过去吧。”

小鸡说:“不行,我们哪能推得动呢?”

小兔说:“对了,我们可以去找长颈鹿帮忙。”

他们俩找来了长颈鹿,只见长颈鹿跪着在草地上,把脖子伸到了河对面。小兔和小鸡顺着长颈鹿的脖子来到了对面,他们从长颈鹿身上跳下来,异口同声的说:“谢谢你!”

说完小兔和小鸡就向小兔家跑去了。

实用一年级小猴子过河看图写话(案例16篇)篇十

一天,一群小猴子在河边踢球。他们玩的得开心啦!忽然,一只小猴子用力一踢,把球踢进了河里。小猴子都急坏了,有的抓头,有的抓手,有的手舞足蹈。忽然,一只小猴子想到了前辈“猴子捞月亮”的办法,他说:“我们可以用猴子捞月亮的方法来捞皮球”。小猴子们马上用这个方法很快就捞到皮球了。他们又可以在草地上踢球了。

实用一年级小猴子过河看图写话(案例16篇)篇十一

秋天到了,树叶变黄了,一阵风吹过,树叶落下来了,弯弯的'小河边小草也开始变黄了,这时小蚂蚁要准备好过冬的食物。

他正在想办法要过河,小蚂蚁找来一片树叶推到河里当船用,再找来一根树枝作浆,就这样小蚂蚁带着过冬的食物回家了。小蚂蚁真聪明。

实用一年级小猴子过河看图写话(案例16篇)篇十二

一天早上,鸭子告诉小鸡,在河对面新开了一游乐场。小鸡说:“好想去玩啊!可是我不会游泳,怎么办呢?”

鸭子说:“这好办!”说完鸭子拿出一块木板说:“你可以站在木板上,我来推呀!”小鸡说:“好吧,就照你说的方法行动吧。”他们高高兴兴地过了河,玩到天黑才回家。

实用一年级小猴子过河看图写话(案例16篇)篇十三

一天,四只小猴兴高采烈地在小河边踢足球。

正当他们玩得开心的时候,一只小猴用力地踢了一脚,其他小猴都没接住,球“飞”进了河里。小猴们慌了,他们七嘴八舌地议论谁有好办法。一只小猴灵机一动,他想出一个办法,他蹬蹬蹬地跑回家拿来游泳圈。套上游泳圈游到球旁边,把球推回来,抛到岸上。

小猴们又开心地玩了起来。

实用一年级小猴子过河看图写话(案例16篇)篇十四

一天清晨,风和日丽,晴空万里。小猪、小熊和小猴三个小伙伴要过河去找小松鼠玩。

可是就在前一天,河上的那座独木桥被洪水冲走了。小猴看了眼涨满了水的小河说:“我们总得想个办法过河吧!”说完,低着头,冥思苦想起来,可怎么也想不到好办法。一抬头,看到一颗大树旁放着几根圆木,灵光一闪,突然便有了主意,把这个办法和小伙伴们一说,大家都连声称妙。

他们高兴地来到大树旁,每人都选了一根又大又粗的干木头。小猴最聪明,只见他找到一块长木板,拿起木板在原木的底部轻轻一铲,一掀,原木就骨碌碌地滚到河里,浮在水面上了。小猴在岸边轻轻一跳,灵巧地落在原木上,稳稳地坐在上面,尾巴翘得高高的,像竖起的桅杆,借着湍急的水流飞快地向对岸漂去,那翘起的嘴角别提有多自信了。小猪着急了,抓耳挠腮地想了想,干脆用手把原木推到河里去了。小猪笨拙地爬上木头,借着水流漂到了对岸。小熊则想都没想就把木头扛在肩上,吃力地向小河走去,虽然累得满头大汗,可还是把原木扛到了河边,推进河里,然后坐在木头上,借着水流过了河。

三个小伙伴你看看我,我看看你,都开心地笑起来。他们手拉着手,高高兴兴地找小松鼠玩去了。

实用一年级小猴子过河看图写话(案例16篇)篇十五

一个暴风雨后的早晨,小蚂蚁刚刚、强强和红红急急忙忙地向河对岸跑去,他们要给河对岸的爷爷送药,这可是十万火急的事情呀!

来到河边,他们大吃一惊,真没想到,夜里的暴风雨把原来干涸的河床埋满了,河水浩浩荡荡,像密不透风流动的汽车挡住了他们的去路。

怎么办呢?刚刚和强强急得团团转。突然,刚刚眉头一皱计上心来,眼睛闪着智慧的光芒,对强强说:“有办法了!跟我来!”他说话的声音真洪亮,说一句是一句,像板上钉钉子。说完,刚刚带着强强一眨眼就钻进了树林里。

不一会儿,他们就扛着一根细木棍出来了,还喊着:“一--二--一,一--二--一......”强强胸脯挺得跟树一样直,步子迈得跟解放军一样有力。

刚刚和强强对红红说:“我们的军舰造好了,准备航行了!”

红红愣了一下,又恍然大悟,他的.一双眼睛简直像宝藏,埋着无穷无尽的智慧,说:“等等我!等等我!我马上就回来——”

一眨眼的工夫,红红就回来了,他拿着一片大树叶。

刚刚问红红:“你拿树叶干什么呀?”

红红说:“等着瞧吧!”

他们三个坐着“军舰”出发了。一丝风也没有,他们就用手当船桨划着,累得胳膊抽筋了。突然从船尾吹了一阵风,红红立刻竖起树叶,“军舰”有了风帆,就“嘟、嘟、嘟”地开到对岸。

正当快要到河岸边的时候,一阵风吹了过来,小蚂蚁掉在了河里。小蚂蚁闭上眼睛,以为自己会死了。一会儿,它感觉自己的身体往上浮,睁开眼睛看见自己却坐在乌龟的龟壳上。小蚂蚁感谢地说:“谢谢乌龟伯伯救了我!”乌龟说:“不用谢,这是我应该做的。”乌龟把它托到了河岸边,小蚂蚁上了岸,和乌龟告了别,就一蹦一跳地去朋友家玩了。

一场暴雨冲毁了蚂蚁的家园,无数的蚂蚁在这场暴雨中丧生。

一只幸存下来的小蚂蚁沿着陡峭的高坡顽强地爬着,它爬呀爬,终于爬到了一条大河边。大河的那边是一座峻峭的高山,山的周围是一片茂密的丛林。小蚂蚁望着河对岸开始幻想起来,要是把新家安在河那边该有多好啊。高高的山岭永远也不会被雨水淹没,茂密的丛林还可以避风遮雨,可是我连游泳都不会,怎么才能到达河对岸呢?她哭丧着脸,皱起了眉头。突然,一阵秋风刮来,几片树叶飞落到河里,顺流而去。小蚂蚁睁大了眼睛紧紧盯着那几片树叶,激动地喊出了声:“对呀,我可以乘‘叶舟’过河啊。”小蚂蚁很快找到了一片大树叶爬了上去,做好准备,等着风爷爷来帮忙。风爷爷一个喷嚏,载小蚂蚁的大树叶飞了起来,飘飘悠悠地落到了河里。小蚂蚁刚要松口气,一个浪头打来,小叶舟东摇西摆,差点儿被打翻。随着阵阵秋风,一个浪头接着一个浪头,小叶舟随时都有可能被打沉,小蚂蚁随时都有可能葬身河底。

它屏住呼吸,六肢牢牢地抓住小叶舟,一刻也不肯放松,一直与风浪搏斗到天亮,才平安到达了河对岸。小蚂蚁站在峻峭的岸上,迎着初升的太阳,开始了新的一天。

实用一年级小猴子过河看图写话(案例16篇)篇十六

一天,一只老猴子带四只小猴子高兴奋兴地来到了小河边玩耍。青青的小草,鲜嫩的花朵,多美呀!小猴们一边欢乐地玩耍,一边尽情地呼吸着新鲜的空气。

正当小猴子们玩得开心的时候,忽然老猴看到了河对岸上有一棵繁茂的桃树。老猴子对小猴们喊了一声:“孩子们,你们看呀,对岸有一棵大桃树。”小猴们向对岸望去,果真有一棵桃树,树上的桃子又红又大又水灵。小猴们馋得口水都流了下来,恨不得立刻去河对岸吃桃子去。

于是,小猴们争先恐后地冲向只能容一只猴子经过的独木桥。小猴淘淘和皮皮都想先过桥,结果,它们打了起来。淘淘趁皮皮不注重,“嗵”地踢了皮皮一脚,结果皮皮险些掉进河里。在这危机时刻,小猴胖胖一把抓住了皮皮的尾巴,皮皮才没掉进河里。

老猴子目睹了这一切,连忙摆了摆手说:

“不行,不行,这样做太危险了!”

“那可怎样办呀?”小猴们急切地说。

“假如像皮皮和淘淘那样争,没有秩序地过桥,大家都可能掉到河里,不如咱们有秩序地走过桥去。”老猴子说。

“好,就听你的。”小猴们异口同声地说。

于是,小猴儿们按老猴子说的那样,自动站成一排,一个接一个地走过了独木桥,来到了对岸。

一上岸,小猴们飞快地爬上了桃树,摘下了可口的桃子,兴奋地吃着。老猴子也来到了对岸,看到了小猴子们的欢乐劲儿,欣慰地笑了。

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开题报告是研究论文写作的重要一环,它是对研究主题的背景、目的、意义和研究方法进行概述和阐述的文献资料。可以说,开题报告的写作质量直接影响到整个研究过程的顺利进行
工作心得的撰写不仅仅对自己有益,还可以与他人分享,促进团队之间的学习和进步。为了鼓励大家对学习心得的总结和归纳,下面是一些学习心得的精选,供大家参考与借鉴。
培训心得是对参加培训课程后的学习和收获进行总结和概括的一种记录。读书心得可以让我们在书本中汲取智慧的营养,用书籍的力量影响和改变自己的人生。作为一名小学教师,我
公司宣传语应该具备一定的独特性,以在激烈的市场竞争中脱颖而出。充分挖掘公司的优势和特点,寻找与之匹配的有力词汇和表达方式。下面是一些成功企业在宣传中使用的精彩宣
通过励志总结,我们能够找到成功的秘密和突破的方向,更好地实现自己的目标。5.总结不仅要看到成功,也要能够识别失败并吸取教训。下面是一些成功者的故事和经验分享,希
导游词需要简明扼要地介绍景点的核心信息,让游客对景点有一个初步的了解。导游词的撰写需要注意语言的生动性和趣味性,以吸引游客的兴趣和注意力。接下来是几个当地知名景
实习心得是对实习期间所学到的知识、经验和感悟进行总结和归纳的一种文书,对于个人的成长和职业发展具有重要的意义。通过工作心得的总结,我明确了自己未来的职业发展目标
工作心得是对自己在工作过程中所积累的经验和体会进行总结和概括。通过阅读这些军训心得范文,相信大家能够更好地理解军训的意义和价值,也能够为自己的撰写提供一些参考。
决议的执行需要毅力和决心,需要克服种种阻力和诱惑。在制定决议时,我们需要权衡各种可能的选项和风险,并选择最优的方案。让我们一起来看看一些著名领袖在关键时刻做出的
在教学反思中,教师可以反思自己的教学方法是否得当,学生是否能够理解和接受所教的知识。接下来,我们将为大家分享一篇精彩的培训心得,希望能给大家带来一些启发和思考。
在实习过程中,我们可能会遇到挫折和困惑,而写实习心得可以帮助我们积极面对并从中得到启示和成长。教师需要更加关注学生的个性差异,因材施教,满足不同学生的学习需求。
入党申请书是党员入党资格审查和义务报告的重要文件,它是党组织对申请人入党资格进行综合评价的依据。下面是一些入党申请书的撰写要点和范例展示,希望对大家有所启发。
安全警钟长鸣,隐患杜绝迎新年。标语内容要具有实际指导意义,能够引导人们正确行为。接下来,小编为大家推荐一些生动有趣的安全标语,希望能够增加大家对安全问题的关注度
即兴创作可以帮助我们培养自信和自我表达的能力,提升个人形象和魅力。即兴表演是一个不断尝试和探索的过程,我们要敢于冒险,挑战自己的极限。以下是一些即兴创作的实例,
按时休息,健康更长久。如何设计一个生动有趣的安全标语是我们需要思考的问题。以下是小编为大家收集的安全标语范文,希望对大家的安全宣传工作有所帮助。作为一名业务员,
创业计划需要考虑到市场的风险和不确定性,采取相应的风险管理措施,降低创业过程中的风险和失败的可能性。教学计划范文的参考价值是很大的,它可以帮助教师更好地把握教学
培训心得是培训学员对所接受培训的体验、收获和感悟进行总结和分享的一种方式。下面是一些学习心得的范文,供大家参考和学习,希望能够对大家的学习有所帮助。
竞聘对于个人的成长和发展具有重要的意义,它能够让我们更加深入地认识自己和职业定位。4.在竞聘前,我们需要对所竞聘的职位有全面的了解,并准备相应的策略和材料。以下
民族团结是指不同民族之间相互尊重、互相包容的一种社会关系。如何打破民族壁垒,加强各民族间的交流和合作,是摆在我们面前的挑战。分享一些民族团结的案例,希望能够引发
年会策划通常包括开场致辞、颁奖典礼、节目表演等环节,以丰富节目内容和活跃气氛。这篇年会策划范文包含了详细的活动流程和环节设置,供大家参考。为全面做好疫情防控、旅
感恩是一种深深的情感,是对他人的善意行为和帮助表示的一种感激之情。编写一篇感恩的总结需要我们用心去体验和思考。以下是一些感恩的名人名言,希望能够给大家带来启示和
在工作中,致辞致谢能够展示我们的团队精神和合作态度,让合作伙伴感受到我们的诚意。如何用简洁而有力的表达方式来写一篇致辞致谢?接下来,让我们一起来看看一些成功的致
奋斗是一种自我超越,它让我们不断挑战自己的极限,实现更高的目标。奋斗需要哪些基本能力和素质,我们应该如何提升自己。下面是一些关于奋斗的名人名言,希望能给大家以启
农村农业工作计划是为了促进农村乡村振兴,推动农村产业结构调整和农民就业创业而制定的一项长远规划。下面是一些行政工作中的常见挑战和应对策略,希望能对大家有所启发。
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报告的写作需要一定的时间和精力投入,但它也是一个锻炼我们能力和展示自己的机会。部分优秀竞聘报告范文欣赏,希望对大家的求职之路有所指导。一、加强政治学习,不断提高
通过撰写实践报告,我们可以将理论知识与实际应用相结合,使学习更具有实用性和深度。在下面的范文中,你可以发现一些典型的辞职报告,它们具有较高的可参考性和借鉴价值。
司法工作计划的制定需要考虑司法改革的要求、社会发展的需要和法律实施的难点问题。接下来,我们将为大家展示一些优秀的工作计划范文,以供大家参考和学习。1.班级教师相
军训心得是展示个人对军训活动理解和思考的窗口,对于提高军事素养和综合素质具有重要意义。以下是一些教师在进行教学反思时所遇到的困惑和解决的办法,希望对大家有所帮助
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