实用研发个人主要事迹(案例15篇)

时间:2025-03-04 作者:念青松

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实用研发个人主要事迹(案例15篇)篇一

从古至今,尊师孝亲是在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者。

不断的学习和总结,培养了她良好的学习习惯和自学能力。她爱护班集体的荣誉,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情她都会主动承担任务,同学之间的友谊她特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,作为小组长,到寒暑假的前夕,帮老师抄写成绩单。记得还有一次,老师正在帮同学们讲评作文,时间已过去半个小时了,老师的声音早已沙哑了。看到桌旁的暖瓶,宋雅婷趁老师在进行个别指导的空隙,拿起老师放在桌上的杯子,去加了一些热水,双手端着杯子,对老师说:“老师,您辛苦了,请喝口水吧!”老师看着她赞许的笑了!平时帮同学打扫卫生、整理课桌、帮课代表把作业收齐整理好并帮助交给老师。在家中,宋雅婷孝敬父母。去年年底,在外地的爷爷和奶奶来敦煌,妈妈做了好吃的`饭菜。她在开饭前,夹了几块最大的排骨,放进爷爷、奶奶的碗里,然后等爸爸妈妈坐在饭桌前时自己才动筷子,爸爸望着她微笑地点了点头。吃完饭主动帮妈妈洗刷碗筷,妈妈称赞她是一个懂事的好孩子。去年年底爸爸的脚扭伤了,张文华每天放学回到家里帮爸爸换纱布,拿药端水,还经常帮爸爸妈妈洗袜子,爸爸说她长大懂事了!

实用研发个人主要事迹(案例15篇)篇二

小泽,20xx年出生,新疆乌鲁木齐市第四十一中学九年级(7)班学生。

20xx年5月2日凌晨4时,小泽家所在麓溪花园小区一间民房突然起火,本已休息的他与父亲发现火情后第一时间拨打119报警,由于老旧小区环境复杂,为避免消防车走错道路影响火灾救援,小泽报完警后就在小区门口等候,待消防车抵达他拿出手机举过头顶奔跑了一公里,用亮光引导消防车顺利到达现场,最终大火被扑灭,4名被困人员被成功解救,居民家的财产被保住。

事发后,居民看过火灾现场说,如果不是小泽及时拨打119,如果不是他及时出门去接消防车,火借风势,楼上楼下的邻居们都将难逃厄运,他就是我们心目中的救火小功臣。更邻居感动的是,在小泽报警引完路后,悄悄的回到自家,成为了幕后英雄;当被救小区居民通过多方打听找到他表达感谢之意,都被他谢绝了。

面对众人的感谢,小泽却说:“感谢学校让我学到这么多知识,感谢学校教育我成为责任少年”。

黑夜中,小泽举灯奔跑的背影被消防车上的录像设备记录下来,乌鲁木齐市沙区消防大队将此制作了《最美奔跑少年:少年深夜举灯奔跑1公里为消防车带路》的视频被新华社、央视新闻、人民日报、新浪网、新疆日报、天山网等全国主流电视、报纸、广播、网络媒体和手机新闻客户端的广泛关注和传播,在全网掀起热议;小泽的机智及有责任心的举动先后被人民日报、央视新闻等国家级媒体报道;其中,仅央视新闻、中国文明网、时间新闻等数余个微博账号累计播放量1000万次,转载量500万次,点赞量200万次。

众多网友对小泽行为给与高度赞扬,纷纷留下评论为他点赞。阿里巴巴天天正能量联合新疆晨报授予小泽《天天正能量特别奖》,并颁发奖金、奖状,感谢这个如风般的少年全力奔跑为希望保驾护航!

在日常生活中,作为一名热心消防公益事业的少年,小泽经常带着消防安全宣传手册在学校或街头小区,为小区居民、同学们宣传如何预防火灾、如何报警、怎样逃生等消防安全知识。他是老师心中的好学生,同学们身边的楷模,心中的榜样。

小泽的.行为,得到了乌鲁木齐市消防救援支队消防员们的称赞。为弘扬正能量,激发全民消防意识,乌鲁木齐市消防救援支队专门为小泽举办了“最美奔跑少年”颁奖活动,并聘请小泽同学为“乌鲁木齐市消防救援支队小小消防志愿者”;乌鲁木齐市第四十一中学授予他“美德少年”称号并号召更多的同学们向他学习。

乌鲁木齐市第四十一中德育处主任胡海潮说,小泽用课堂所学的知识,活学活帮消防救援队及时处置事故,更是体现了他的机智的担当,学校专门在升旗仪式上进行了表扬,希望其同学向他学习,都有很好的消防安全意识。

小泽的班主任老师高晓玲说,她带班近两年,注意到他在学校团结同学,乐于助人,关心班级,能出色地完成老师交给的各项任务;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在聘为乌鲁木齐市消防支队志愿者后,经常为同学们宣传消防知识,积极参加学校举办的消防知识宣传活动,带动身边的同学们进一步了解了消防、增强了消防安全意识。

在父母眼中,小泽是一位尊敬长辈,孝敬父母,懂事的孩子。父亲常年在外出差,作为家中的男孩,他主动承担起关心妈妈,照顾妹妹的重任。对于孩子的成长,父亲杜虎说:“经历此事感觉孩子一下长大了,感谢学校的培养,感谢社会对孩子的认可,希望小泽不要骄傲,努力学习,长大后更好地回报社会。”

优良的家风塑造优良的品质,好的家教家风,贵在一言一行的实践,小泽的父母用自己的一言一行去熏陶和培养小泽的能力和品格。

小泽面对火场的紧急情况,他没有因为自己只是一位初中生而理所当然把自己摆在被保护者的位置上,有勇有谋,他用一只手电筒和一双全力奔跑的腿去力所能及地为消防员进行场外支援,这是青少年的责任感,是青少年的担当。

小泽举灯奔跑的身影,传递给大家的是敢作敢为的信念,是值得青少年学习的榜样。

实用研发个人主要事迹(案例15篇)篇三

自“创城”工作以来,许建梅认真贯彻执行城区政府和城管局党委的指示精神,大胆履职,积极完成本职工作,为单位“创城”工作作出了自己应有的贡献。

“创建全国文明城”是南宁市委、市政府为进一步提高南宁市城市首位度,提高全体市民的综合素质,营造优良的营商环境所作出的重要决策。该从“创城”工作一开始就深深认识这一重要性,端正自己的思想,并迅速统一到城区政府、城管局党委和单位的决策部暑上来,抛却私心杂念,一心放在工作上,放在如何做好工作上。

该作为单位人教科的负责人,负责单位整个“创城”工作的上请下达、数据统报和协调联系等工作。在工作中,她积极发挥工作能动性,把上级的'指示精神准确无误地传达到位,用心收集创城有关图片素材,经常加班加点撰写创城工作开展情况汇报、信息、总结等材料,把上级明确的上报材料按时按量呈报,从来没有出现任何误传漏报等情况,为公园领导班子决策和单位“创城”工作的整体推进作出了自己应有的贡献。

“创城”工作以来,该置身“创城”工作第一线,与其他科室一道做了大量具体的工作。她在担当公园南门“文明引导员”时,耐心维护秩序,维持门区环境卫生,引导游客爱护环境、文明游玩,对一些影响到公园园容园貌的不文明行为能及时劝导纠正,大胆管理。创城期间,她组织开展并积极参加自愿服务活动。在日常工作中,她认真负责,不计较个人得失,随叫随到,加班加点,从无怨言,在单位推进“创城”工作中起到了积极向上的标杆作用。

实用研发个人主要事迹(案例15篇)篇四

小宣,男,现年56岁,上犹县社溪乡人,现在杰坝乡中洞教学点任教,自1981年来到杰坝乡中洞小学任教以来,三十年如一日,一直用朴实的心灵和执着的追求谱写着一曲曲扎根山区、乐于奉献的山乡赞歌,让青春和生命在大山深处闪光。

“我自己的事小,学生的事可是大事,学生的学习怎能耽误?”

1981年,正直壮年的小宣放弃了家乡舒适环境,告别了妻子儿女,从上犹县社溪乡来到崇义县杰坝乡长潭小学开始了自己的教书生涯。杰坝乡地处崇义最偏远的山区,距县城近50公里,交通不便,信息闭塞;当初的学校是曾经的养猪场,生活条件极为恶劣,现年56岁的小宣却将这里的山山水水与学生铸成了他生命的.全部,一口气扎根32年。1998年的一天,小宣老师得到了妻子病危的消息,当他急急忙忙赶到上犹家里的时候,亲爱的妻子已经永远离开了他,但失去亲人的巨大痛苦没有打到我们坚强的汉子,稍微处理好妻子的后事之后,又赶回了离家一百多公里外的学校。“我自己的事小,学生的事可是大事,学生的学习怎能耽误?”这是小宣时常挂在嘴边的一句话。妻子的过世,让原本完好的家庭变得不再完整,压在方老师身上的担子更重了,一家人的生计,尤其是还有上学的儿女,无人照顾,只好把他们寄养在亲戚家里。孩子在作文《狠心的爸爸》写道:“爸爸,你是一个狠心的爸爸,别的孩子有爸爸来接送,有爸爸妈妈陪着散步,试卷上有爸爸的签名,我是多么羡慕啊!可是你呢,一个学期在家的时间有几天,我想和你说说话都是那么难啊!爸爸,你能多陪陪我吗?”每当想起这些话,他也曾想过回家,去照顾年小的孩子和年迈的父母,尽到一个做父母和做儿子的责任,泪水也曾模糊了双眼,但是擦干眼泪后,走向讲台的步伐依旧坚定。

“我喜欢中洞的孩子,我愿意在这儿做一辈子的老师”

曾经,在村人的眼里,小宣也许就是一个“怪人”。1981年,小宣只有24岁。如花的年龄,却被困在一个离家一百多公里外的小山村。在那个特殊的年代里,他完全有能力有机会走出大山,去外面闯荡,去创造更加灿烂的人生。但看到当时村子里80多名孩子渴求上学的眼睛时,他的心颤抖了。他想都没想,扛着铺盖卷儿回到中洞村做了一名教师。曾有几次,乡里考虑给他换个条件好的学校或者调到乡中心小学任教,但小宣推辞了,他说:“我走了,谁又能安心在这个地方呆下去呢?苦就苦我一个人吧,我喜欢这里的孩子,我愿意在这儿做一辈子的老师。”

实用研发个人主要事迹(案例15篇)篇五

春节,在人们的眼里心里,是欢乐喜庆,是阖家团圆。

于是,就有了千里回家,就有了年夜饭,就有了春节晚会,就有了鞭炮声声、灯笼串串……。

然而,在铁路人民警察的眼里更多的却是责任,是奉献。面对父亲在广州去世的噩耗,铁路公安处乘警支队副支队长毅然选择了继续案侦工作。

2月10日18时20分,对正前往开展“2.10”专案进行调查取证的来说是撕心裂肺的痛。广州大哥刚在电话中哽咽着告诉他:“三弟,爸走了,爸走的时候一直喊着你的小名……”瞬间,他的大脑一片空白,泪水从这个钢铁一般的男人脸上流下。

心里明白,他是最受父亲疼爱的孩子。可近年来,父亲长期生病,他不仅没有时间照顾,反而让父亲时常为其担心挂牵。父亲病重期间,他都一直没有回去看望一下老人家。

自古忠孝不能两全,一边是应尽的`孝道;一边是专案组迫在眉睫的工作。

列车继续前行,大哥在电话中还说:“你侄女已经在双流为你买好了到广州的飞机票,你能赶过来送爸爸最后一程吗?”

心中一颤,停留了许久,默默擦干泪水,内疚地说:“大哥,父亲病重,我没能够伺候他,是我这个做儿子的不孝;我没能为他老人家送终,是我这个做儿子的大不孝。可能在今年春运中,还有许多同事离开病痛的父母,生病的孩子独自守在小站上。请你代我这个不孝的儿子磕三个头吧!”

其实,今年1月,接到哥哥的电话:得知老父亲病重住院。2月1日,刚刚进入春运安保阶段,父亲的病情突然恶化,医生下了病危通知。考虑到春运工作是铁路警察打硬仗的时期,队里警力十分紧张,计划春运结束就看望父母。就这样,他只能每天通过电话了解父亲的病情。此间,他一直身先士卒带领“铁鹰”小分队始终奋战在第一线,默默坚守在自己的岗位上。

是什么让他毅然选择了坚守,是血管里涌动着职责的热血还是双肩上担负的法律的重任?是一腔对国家、对旅客无私的大爱!有了他们,老百姓才能在春节享受团圆的美满;有了他们,才能保证运输安全和人民群众生命财产的安全。

实用研发个人主要事迹(案例15篇)篇六

小成,2004年12月入伍,现任阿勒泰森林消防支队阿勒泰大队二中队队长助理。他始终坚定理想信念、苦练专业技能、扎根基层奉献,以敢打必胜的战斗精神不断攻坚克难,练就过硬专业素质,先后圆满完成新疆阿勒泰“6·6”“9·13”,陕西商洛“4·6”、鄠邑“4·9”等多次森林灭火扑救任务以及2010年阿勒泰抗雪救灾、2022年秦岭失联人员搜救等急难险重任务。荣立个人三等功3次、嘉奖8次,获武警部队人才三等奖、被原武警新疆森林总队新一代革命军人好样子先进典型,被森林消防局表彰为第七届“咱身边好样子”先进典型,荣获第五届全国119消防先进个人,中央政法委年度“平安卫士”等多项荣誉。

甘做极寒北疆的“保护者”

阿勒泰因阿尔泰山而闻名,享有“千里画廊”的美誉。但这里是中国第二寒极,冬季漫长达七个月,最低气温曾达零下50℃,对于常年驻守在这里的森林消防指战员来说,条件十分艰苦。与此同时,阿勒泰生态地位十分重要。阿尔泰山林区是全国六大林区之一、森林面积占全疆森林的一半,素有北疆“水塔”之称。额尔齐斯河孕育了世界四大杨树派系,优越的生态系统被国务院确定为水源涵养型山地草原生态功能区,是新疆的“生态北屏障”。而这道美丽的屏障却极为脆弱,一旦遭到迫害,则难以恢复。

2004年冬天,小成怀揣着从军报国的激情,憧憬着“大漠孤烟、瀚海驼铃”的`壮阔画面,踏上了西行的列车,来到祖国西北的边陲。他所属的支队担负着守护这片广袤林海的神圣使命,近300名指战员守卫着225万公顷天然林的生态安全,使命光荣、责任重大。就这样,潜心扎根在这片美丽的极寒之地,岁月更迭,花谢花开。小成凭借着不懈奋斗的精神,实现了一次次的自我突破和飞越,在平凡的岗位上兢兢业业,走过了18年无怨无悔的消防员生涯。

愿做绿色林海的“守护者”

森林火灾被称为大自然的毁灭者,作为逆火而行、冲锋陷阵,时刻面临生死考验的森林消防员,必须锻造精湛过硬的专业技能!

2006年9月的一场森林火灾是小成参加的第一场灭火实战,作为水泵手,他负责的水泵突然熄火。关键时刻,班长迅速排除故障,保证了作战进程、确保了战友安全。从那时起,他下决心必须把个人技术练过硬!

为了尽快掌握操作技能,他几乎把所有课余时间都用在研究装备上。面对处置边境草原火中时常遇到的水源匮乏问题,他潜心研究消防车和水泵有机结合作为“移动水囊”使用。从理论论证到实践检验,他自行设计、自购材料、自学焊接,经过上百次试验,终于实现了森林消防车与水泵的结合改装,输水距离、运转压力、出水扬程均达到预期效果。

新疆是自然灾害多发频发地区,人民生命安全时刻面临威胁。队伍转制后,面对地震救援新课目,小成从零学起、先学一步,积极带领班级队员破难题、攻难关。通过实践与理论的不断结合,他不仅熟练掌握了各类救援装备操作技巧,还逐步摸索出一套适合自己的组训方法,一系列辅助训练课目,有效提升了所在单位的应急救援专业训练水平,为遂行综合性应急救援任务奠定了坚实基础,确保在危难时刻能够上得去、打得赢。

永做党和人民的“守夜人”

从“橄榄绿”到“火焰蓝”,虽然身份和服装变了,但从事的森林消防事业没有变,初心与忠诚没有变!

小成兄弟两人,弟弟高中毕业后,参军入伍并于2018年被派往南苏丹达尔富尔执行维和任务。在弟弟执行维和任务期间,他也面临人生的重大抉择。一边是追随部队转制改革的强烈意愿,一边是长期无法照顾妻儿父母的深深愧疚。

这也让他逐渐而充分意识到,回望来时路,从一名大山里走出来的孩子成长为一名森林消防队伍班长骨干,是他衷爱的森林消防队伍给了今天的成就,是家人一路走来的陪伴支持给了他前行的勇气。如果此时放弃跟随部队转改,才是对家人的长期付出的莫大辜负。面对新使命、新征程,惟有全力以赴,坚定继续前行的力量,才是对家人默默支持的最好回报;惟有奋勇争先,在应急救援的新征程中锤炼过硬本领,才是对队伍提质强能的最大贡献;惟有砥砺前行,始终在基层平凡岗位上恪尽职守,才能真正诠释永远做党和人民平安“守夜人”的不变初心。

实用研发个人主要事迹(案例15篇)篇七

xx1982年毕业于苏州卫校护理专业班,经过助产培训进入原妇幼保健院做了3年助产士,后调入婴儿室工作,从此与新生儿结下不解之缘。

xx已记不清楚自己到底护理了多少婴儿,有多少病理儿经她护理转危为安。在她脑海里有一个坚定的信念:生命是神圣的,应该得到无微不至的关爱。一次,一个外来婴儿住院,由于入院未明确诊断,该婴儿的感染传给了旁边床位的婴儿,发生了新生儿院内感染。面对险情,她一边迅速向护理部与控感科汇报,一边配合科主任立即采取紧急隔离措施,对感染儿实施封闭式管理,固定专职护理人员加强治疗监护。「新生儿科护士先进事迹材料」新生儿科护士先进事迹材料。她没日没夜地守在病房里,消毒隔离,密切观察有无新发病儿。直到一个星期后,确信没有新发病儿,感染儿也已转危为安,她才松了一口气。这时,她才想起年迈的老父亲患病还在住院,匆匆赶去陪伴。

新生儿不会讲话,但xx却能读懂宝宝的需求。她说:“别看宝宝不会讲话,但他们会有皮肤饥渴现象,有的宝宝哭闹,不一定是饿了或者是病痛难受,而是希望有人去关心或爱抚,给他一些皮肤的抚摸就会好。”每次外出学习或参观回来,xx都会把一些先进的护理理念带回来,并带领全科护士一起实践。她带领大家一起动手为早产儿暖箱中制作五颜六色“鸟巢”,使孩子们产生安全、舒适感,让他们的小手小腿触碰到“鸟巢”就像感受到妈妈的子宫壁,安安静静地不哭不闹。

由于本院没有新生儿外科,碰到一些外科小病人,医院得用转运救护车把婴儿送到相应的.大医院,xx总是坐在车上,亲自抱着孩子送到目的地,与对方交接好后才离开。一个冬天的夜晚,新生儿科接到远在苏北东台的转运急救电话:一个病情危重的新生儿呼吸衰竭,需要紧急转送至上一级医院抢救。xx得知后,二话没说,穿起棉袄,推上电瓶车就往医院赶。到医院后换上工作服,没顾上喝一口热水就匆匆上了救护车,一路护送宝宝到医院。在她的带领下,几年来已有近名危重新生儿得到及时救护。

她荣立苏州市卫生系统三等功,荣获苏州市卫生系统“服务之星”光荣称号,被评为苏州市“优秀护士”。

实用研发个人主要事迹(案例15篇)篇八

xx,女,汉族,大专学历,现担任酒泉市东文化街社区综治办专职副主任,负责社区消防安全网格化管理工作。该同志为人朴实,乐于助人,忠诚社区消防事业,对网格内的消防隐患排查及时,对居民群众宣传非常到位,每天坚持走进网格至少一次,为网格内的消防安全事业尽职尽责,竭诚奉献,得到了领导的'赞誉,居民的认可。

在每天繁忙的工作中,她总结了几点心得:一要热:热爱岗位,热忱服务;二要熟:熟悉街道门店,熟悉楼院情况;三要满意:以居民满意为前提,自己满意为责任,组织满意为动力;四要忍:对居民不理解而受冤枉要忍,做了好事别人说三道四要忍,工作琐碎、忙,家人责怪要忍。她自担任东文化街社区消防管理以来,对网格内18个行政、企事业单位,7所中小学、幼儿园,475个商业门店,39个居民小区、老旧楼院的消防基础情况,做到了情况清,底数明,哪儿存在消防隐患、这隐患找谁能够及时解决,她都是入心入脑;并将网格内消防工作对象基础信息数据全部录入消防安全数字网格化管理平台。

她每天都要到网格内转一转,每月都带领网格员对网格内门店商户开展消防、安全生产大检查工作,从门店的基本消防隐患查起,逐一逐个进行检查,及时为网格内居民消除不安全隐患;每次检查都做到检查前有计划,检查中有总结,检查后有通报。截止目前,共检查180家,发现隐患8家,下发隐患整改通知书8家,跟踪整改8家,隐患整改完成率100%,有效地维护了社区安全,确保了各个敏感时期和重大节假日期间辖区的安全稳定。在检查过程中,她能以身作则、现场办公,现场培训与宣讲,并有好地列举发生在肃州区内的消防实例,以案施教,进一步提高了网格内居民群众的消防安全警惕性。积极组织网格单位、商户、居民群众参加社区开展的消防安全知识讲座2次;日常巡逻巡防工作中加强对居民群众家庭消防安全(煤气泄漏、电线老化、漏电、汽车火灾、充电器火灾)等的消防安全宣传。累计发放各类宣传资料1500余份,口头宣传、现场消防安全示范35余次。消防安全网格化管理平台派发的消防宣传教育任务100%完成。网格内居民群众消防知识知晓率高,消防安全意识强。

实用研发个人主要事迹(案例15篇)篇九

董xx,女,1969年10月生,民盟会员,汉语言文学本科学历,宝鸡高新第一小学综合组年级组长、健康教育教师及卫生保健医生。肩负着教育和呵护儿童健康的双重责任。多篇教学论文在国家及省市级获奖并在期刊上发表,多次获优秀教育工作者、高效课堂教学改革奖等称号。风雨兼程20余载,用自己的满腔热诚和无私大爱诠释着教师职业的神圣与崇高。

教育感言。

用爱心和激情点燃每位孩子向善、向美、向上的人生境界。

事迹介绍。

丹心大爱,滋润童心。

“奠基生命,浸润心田”,是她对教育事业执着的追求,“春风化雨,丰润幼苗”,是她对大爱的更深刻的理解,她用自己的.言行举止、人格魅力影响着学生,以真诚、宽容、微笑、欣赏、赞扬,给学生创造一种愉悦和谐、健康舒适,自由宽松的学习生活环境。在工作中,她追求完美,恪尽职守,迎难而上,把健康带给别人,把危险留给自己。她把教育与医学灵活相融,全心全意为师生保驾护航。在学生心中“董老师”就是妈妈,是亲人。作为年级组长、教研组长,她甘为人梯,带领全组教师不断探索创新,开展多元化的教学模式。课堂上,开设每课前5分钟“心灵品德剖析课”,将健康知识、品德及心理教育有机结合,融会贯通,受到师生、家长的高度赞誉。

“汗洒春秋满校园”,在教育路上,她数十年如一日,默默耕耘只望年年春尽,笑看满庭芳。

实用研发个人主要事迹(案例15篇)篇十

xx,男,汉族,党员,xxxx人,20xx年12月入伍,现任直属大队一中队副班长。该同志自入伍以来,在本职岗位上扎扎实实,勤奋敬业,圆满完成了上级交给的各项任务,为中队建设全面安全创新发展作出了突出贡献,为中队官兵树立了学习的榜样。

一、做学习训练的楷模。xx入伍后,坚持以新时期战士的楷模向南林为榜样,认真学习党的创新理论和业务知识。在中队战士们都称他为百事通,谁有了不懂不会的知识,都愿意向他请教。他学习上不松劲,训练上也一点不放松。下中队后,由于身材单薄,每次站队他都是在队伍最后。可xx却说:我虽然个子小,但我的训练成绩一定要争取最好。无论是体能,还是队列和战术训练,他都严格要求自己,别人练一动,他就练两动、三动。今年是贯彻新大纲的第一年,他根据新大纲要求,主动加强训练,课余时间还经常与战友们一起体会动作。他不仅第一个完成了规定动作,而且还当上了中队军体教员。正是凭着这种对学习训练的热情,他赢得了官兵的认同,在同年兵中,第一个当上了副班长,第一个入了党,连续2年被评为优秀士兵。针对中队实际情况,他编写了擒敌术、反恐动作、刺杀操等10余种教案,推动了中队军事训练向正规化发展,在今年的总队军事考核中,中队取得了全优好成绩。

二、做执勤处突的尖兵。中队每年都要担负大量的执勤处突任务。要想圆满完成上级交给的任务,就必须努力提高自身本领,并实现人与装备的.最佳结合。为此,在每次担负任务开展专勤专训时,他对自身的要求都非常严格,每次都充分预想情况,做到一案多法、一事多案。他还找到支队给中队配发的反恐装备的说明书,利用业余时间仔细钻研,掌握了装备的性能。山东省武术散打测试赛执勤结束后,他总结了4000余字的执勤心得,并对中队的十一运会专勤专训方案提出了12处修改意见,设想了执勤中可能出现的10余种情况,有效提高了训练质量。在十一运会安保执勤过程中,他履行职责认真,形象良好,得到了上级领导和参勤官兵的一致好评,受到了支队嘉奖。一年来,xx还先后参加了xxx两会安保,春运执勤,十一运会如意火炬传递路线警卫,xxxx看守所犯罪嫌疑人转移,押运等重大临时性勤务40余起,每次任务都完成圆满,6次受到中队嘉奖。

三、做和谐警营的使者。日常生活中,xx是团结战友的模范。班里的同志生病了,他主动把病号饭送到床前;战友家中有了困难,他主动捐款捐物;战友训练科目跟不上,他主动与他们结对子,共同训练、共同提高。今年新兵下到中队后,他每天都把洗脚水端到每名新战友床前,每晚总是把新战友的被子掖好后自己再睡。工作之余,xx有个记录本,他坚持把报刊杂志上有关部队建设的小文章摘录下来,并把中队实际与这些文章中的经验有机结合,为中队建设提供意见建议。近2年来,他先后为中队提供了开展新闻点评、写读报心得、每周评选训练标兵等60余条合理化建议,有力的推动了中队建设全面发展。他还组织班里的战友制作了两个节约箱,把平时中队会餐后的饮料瓶和可回收物收集起来卖到废品收购站,他把战友们准备扔掉的旧衣物做成了拖把。他还积极帮助司务长搞好农副业生产工作,为中队饲养了2头猪、3头羊,种植了20余个蔬菜品种,为中队创造农副业生产收益3000余元。

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实用研发个人主要事迹(案例15篇)篇十一

作为江苏医疗队中继续坚守疫情一线的人员,我们要为疫情‘兜底’。人民呼唤,就会坚持到底。”挂职黄石市中医医院副院长、党委委员的xx说,他刚刚结束10个小时的工作。这几天,该院归拢收治黄石市内其他医院转来的`18名新冠肺炎相关患者,包括两名危重症患者。

江苏省人民医院呼吸与危重症医学科主任医师xx,已在黄石这家传染病医院战斗了40余天。据了解,该院被称为当地的“小汤山”,疫情期间收治了黄石市大部分新冠肺炎确诊病例。之前收治的234名新冠肺炎确诊患者,绝大多数已康复出院。

xx回忆:刚来没两天,医院就紧急转进一名30多岁的危重症患者。这名患者不吸氧血氧饱和度只有82,呼吸严重衰竭,生命体征极不稳定。经过对患者之前病情的研究,xx和团队突破常规,对原有方案进行了重大调整……“很庆幸救回了这名患者,但结束后我反思很久……”xx告诉记者,实地救治经历使他意识到,必须确立适合黄石市中医医院的统一规范的救治流程、合作模式。

“为了最大程度地发挥诊治的有生力量,我们将江苏医疗队与黄石当地医护人员进行了混编。”xx介绍:每个病区都有江苏医疗队的相关专业精干力量,方便两地医护及时沟通,制订最优方案。此外,xx还积极与当地院方沟通协调,做好防护设施、仪器设备等一线临床支持,加强对队员及当地医护人员在关键救治技术方面的培训。

“防护安全有了底,医疗运行也流畅,我们的工作积极性就更高了。”有队员说。

“各项新制度实施后,医疗救治有条不紊地运行到现在。”xx说,很欣慰这些制度和方案在此次救治工作中起到了明显作用,成为两地双方共同的医疗财富。

实用研发个人主要事迹(案例15篇)篇十二

朱xx,男,xx年8月出生,xx年8月参加工作,承担高中政治学科教学任务,担任实验班班主任,xx年晋升一级教师。朱xx老师毕业于齐齐哈尔大学思想政治教育专业,16年的从教生涯,朱老师时时以一名优秀教师的标准要求自己,热爱学生、团结同志,勤于钻研业务,教学效果突出,班主任工作经验丰富,在培养良好的班集体精神和教育转化后进生方面卓有成效,深受学生、家长、同事、领导的好评,先后获得黑河市优秀教师等荣誉称号。

忠诚教育,修炼师德。朱xx老师忠诚于党的教育事业,时刻要求自己踏踏实实的去做一名好老师,做学生锤炼品格、学习知识的引路人。加强个人思想道德修养,积极参加师德师风建设活动,爱岗敬业,为人师表,在学生中树立了良好的教师形象。

关爱学生,铸就匠心。“无规矩不成方圆,无五音难成六律”,在班主任工作中,朱老师注重养成教育,培养团结友爱、积极向上的`班集体。他要求学生互相尊重,与人为善,共同为建设良好的班集体而努力;班级成立学习小组,学生在学习和生活上互相帮助,共同进步,加速了后进生的转化。xx年高考,朱老师所教班级共有五人超过500分;通过开展一系列活动,培养学生乐观、进取、合作精神,增强学生集体荣誉感和班级凝聚力。

锐意进取,洗练师魂。“士欲宣其义,必先读其书”,朱老师注重业务知识进修和知识更新。在教学中,他经常订阅刊物杂志学习教学新理念、新模式并融于课堂实践中,不断摸索独具风格的教学模式,切实上好每一堂课,深受学生喜欢。朱老师在工作中任劳任怨,多年承担超额的教学工作,均能圆满完成任务,赢得学校领导的信任和好评。

在教科研方面,朱老师积极参与市、地级课题,作为课题组成员,积极开展实验,撰写论文,在《黑河教育》上发表论文《构建幸福的高中政治课堂》等文章,率先在班内开展研究型探究活动;根据本校学生情况,编辑了校本教材《生活中的经济学》,助力教学工作。

春华秋实,硕果盈枝。所谓天道酬勤,力耕不欺。由于工作突出,朱老师先后获得诸多荣誉,xx年和xx年市政治学科骨干教师,xx年和xx年市级优秀班主任,xx年黑河市优秀教师,多次荣获市优秀教师,xx年政府嘉奖等荣誉称号。

朱xx老师兢兢业业致力于教育教学,本着一颗热爱教育事业的初心,勤勤恳恳,任劳任怨,数年如一日地坚持在教育一线,坚守在班主任阵地。没有天赋异禀,却有着极其赤诚的为人师者的信念,在既往的工作中,发挥着青春的激情,释放着进取的能量。

实用研发个人主要事迹(案例15篇)篇十三

我叫xxx,19xx年3月出生,中学一级教师,我已经在新村中学教育战线上工作三十个年头。三十年来,作为一名教师,我凭着对教育事业的强烈责任感,把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。

一、爱岗敬业,默默奉献。能坚持正确的政治方向,自觉树立正确的世界观、人生观和价值观,正确对待权力、金钱、名利,建立良好的生活和工作作风。自觉增强党性锻炼,树立为党、为人民、为教育无私奉献的精神。面对我的学生,我心爱的教育事业,我一直坚持着兢兢业业的工作作风。

二、多方学习,丰厚专业素养的学养。在日常的生活中,努力丰富自己的阅读,丰盈自己的内心世界,使自己拥有高远的认知和健全的人格。同时,勤学苦练,坚持写作,提高自己听说读写的.能力,逐步形成了大气、睿智、平和、的教师气息,增加了教学的魅力。

三、深入研究,提高教学境界。在日常工作中,在教育教学的研究是我工作的常态。追求有效教学一直是我追求和努力的方向。课堂是教学研究的主阵地。我会研究每一节课,对自己的课堂教学作深度反思,与教师们共同研讨。

四、积极探索,研究教育方法。关爱学生,担负起学生生活、学习方方面面的帮助和引导,只有对学生的爱才能做到的。经过多年的实践与研究,我在教育中管理班级上摸索到一些方法,那就是,在“严、爱、细、活”四字上下功夫。

实用研发个人主要事迹(案例15篇)篇十四

__同学,是__实验学校初二(16班)学生,每次考试总成绩稳居年级第一,每学期都被被评为“三好学生”;他品学兼优,积极参加社会公益活动,奉献自己的一片爱心。他热爱祖国,热爱学校、热爱集体,遵守学校的各项规章制度;他尊敬老师,团结同学,勇于做德才兼备的好学生。是班级同学和年级同学们学习的好榜样。

他从小最大的志愿就是是:“好好学习,回馈社会,报效国家。”“为中华之崛起而读书”。徐亦伦深知课堂时间的重要性,上课从不懈怠,总是专心致志地认真听讲,生怕漏掉一个字。课后按时完成老师布置的作业、做好课前预习,课堂上还踊跃提问,善于总结,勤于思考,时常听到徐亦伦精彩的发言;徐亦伦很喜欢钻研数学,能从解题中找到学习的乐趣,__年还获得了省数学竞赛决赛六年级一等奖,初中后数学考试经常满分。

他爱好广泛,注重德智体全面发展。不仅自己积极参加学校的和年级部的各种体育活动,如运动会,校园集体舞,篮球赛等,还鼓励帮助同学们积极参加体育活动,以此来强身健体,增进身心健康。

徐亦伦同学具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,具有高度责任心,是老师的得力助手,是同学们的学习榜样。学习上成绩优异的徐亦伦,从不骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情地帮助其他同学。每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课,徐亦伦总是耐心地给徐亦伦们讲解、补习,直到弄懂学会为止,从没有感到厌烦。看到有些同学不愿意和差生、调皮生交往,徐亦伦总是带头主动伸出援助之手,和他们诚心交流,从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬,增强了他们的信心和希望,培养提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。徐亦伦同学的事迹虽然平平凡凡、简简单单,但他有坚定的信念:继续努力,认真学习,刻苦钻研,用自己的实际行动回报父母的养育之恩,回报学校、老师的培育之恩,做一名感恩社会、回馈祖国、勇攀高峰的美德少年。

实用研发个人主要事迹(案例15篇)篇十五

xx,男,xx岁,政治面貌团员,班长。进入大学以来,他严格要求自我,获得奖学金,两次校级综合奖学金,被评为优秀干部,我在一步步走向成功。二年来,在各级领导和教师的培养下,本人在各方面都取得了很大的提高,取得了较大的成绩。现将我在校二年的思想学习和工作情景作如下汇报:

在思想上本人积极要求提高,xx年我向党组织递交了入党申请书,我深知思想对一个人发展的重要性,我多次参加院党委举办的业余党校培训班,关注国家时事,学习党的相关文献书籍,定期向党组织递交思想汇报,积极参加各类党的理论知识讲座,并多次向党组织汇报自我的学习心得,优秀学生先进事迹报告努力提高自我的政治理论修养,修正自我思想认识偏差的地方,树立正确的人生观、世界观和价值观,并带动周围同学努力学习党的政治理论知识,我坚信中国共产党是最伟大,最先进的党,不断增强党对建设中国特色社会主义的信念,xx年12月我光荣的加入了中国共产党,我时刻以一名党员的标准严格要求自我,在同学中发挥了重要的模范先锋作用。

本人入学以来在班内担任过团支部书记,加入了书画协会,担任过协会主席,后加入学生会,我能够积极配合院团委、学生处完成各项工作,主要从班级工作,社团工作和学生会工作作如下综述:共产党年刚入学我担任班团支书,能带动本班学生以丰富多彩的团课形式学习党的相关政策,鼓励同学们参加各项社团活动等学校文化活动,xx年五四我班被评为先进团支部,我被团市委评为“优秀团员”称号,担任团支书时间虽短,但使我受益匪浅。大学生主要先进事迹在社团活动中我曾担任书画协会主席,我多次带领会员到xx大学书法系学习和交流,不断提高大家的书画水平,协会每周有固定时间上课,定期举办书画展,书法笔会等活动,异常是举办的迎奥运,树新风书法笔会受到院领导教师的好评,我的书法作品入编了xx大学主办的《xx书画集》并荣获“学生类二等奖”。

xx年xx月在学院的第一届学生代表大会中我被选为院学生会主席,我始终以“自我管理自我教育,自我服务”为根本出发点,狠抓各项工作,把学生会干部的思想政治工作放在首位,严格贯彻党的路线、方针、政策,促进广大学生构成贴合时代发展的正确的'人生观和价值观。在学生日常管理活动的同时,我深知学生会是学生和院领导教师之间的桥梁和纽带,我不断加强与上级和各处室的联系,关心学生的住宿,餐饮等生活问题,在生活中建立良好的人际关系,赢得了广大同学的支持。在学校文化建设中,我提倡学生会独立开展工如学校篮球赛、演讲赛、歌手赛等活动,并加强与兄弟院校活动的交流,积极投身社会实践活动中去,年春节前夕,我组织学生会、书画协会部分成员到学校周边农村举行了“进农村送春联”三下乡活动,在学院举办的大型活动中,我能够配合院团委举办文艺晚会、书画摄影展等活动,协助各社团开展活动。xx年我被学院授予“优秀学生干部”称号,礼貌大学生先进事迹从一名班团支书到学生会主席,培养了自我较强的职责感和工作本领。

三年来,我有明确的学习目标和学习态度,作为学生干部和学生党员,我更加严格要求自我,正确处理好学习和工作的关系,各们功课都取得了优异的成绩,我曾获得学院三等奖学金和一等奖学金各一次,在学校网页制作大赛中我荣获“三等奖”,书画赛中获书法“一等奖”,并取得了普通话证书和计算机应用本领证书。xx年x月至今我在学院学生处参加实习,在实习中我利用到了所学的专业课程,加强学习业务知识,不断学会与领导教师的交流和交往,严格的要求自我,不断提高自我的综合本领。

生活上,我给人的感觉仅有朴素,为了节省家里的开支,我参加了学校的勤工助学岗位,同时在校外做家教,充实自我的大学生活。我平易近人,待人友善,与人相处融洽,积极与同班、同寝室及兄弟班级的同学搞好关系。

我一如既往的坚持着党员标准,以坚强的意志脚踏实地的去追求自我的梦想。我学习上的坚毅、工作上的认真、生活上的节俭、思想上的积极地都无时无刻不激励着我们,我成为了一名合格的优秀大学生。

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