营销策划是企业在市场竞争中制定和实施的一系列策略和措施。最后，希望以下范文可以为您提供一些启示和实用的广告策划方法，使您的广告更具吸引力和影响力。
优秀合作模式方案范文（18篇）篇一
一、筹资标准：
20xx年新型农村合作医疗筹资水平是每人每年350元，各级政府补助资金提高到280元每人每年，农民个人自筹资金提高到每人70元。（五保户、低保户、重点优抚对象由乡民政办统一将名单报送到乡合管办资助参缴）。
村级报销比例为40%，终末期肾病、重性精神病报销比例为90%，封顶线提高到16万元，参合群众的受益面和受益度进一步扩大，积极引导资金向县内、向基层、向住院患者、大病患者转移，着力缓解群众就医负担。
二、筹资时间：
20xx年12月25日——20xx年12月30日。
三、责任人：
驻村干部、各村支部书记。
四、筹资任务：
交款地点：驼峰老区医院合管办。
交款方式：各村每天统一领取合作医疗专用收据，当天筹集资金必须当天上交，村与合管办核清人数与交款数，做到一天一清。筹资结束后进行参缴人员名单公示。
五、奖惩措施：
（1）与20xx年目标考核挂钩。在规定时间完成任务的得5分，每提前或拖延1天，分别加减1分，增减分不超原分值。
（2）上交保证金。驻村干部、支部书记在20xx年12月25日下午下班前交20xx元保证金到乡财政所。
（3）经济利益挂钩。在规定时间完成任务的，按人头数每人一元给予奖励，同时退还保证金。在规定时间完不成的扣除保证金，从20xx年12月31日起按照每拖延一天扣除目标考核相应分值。完成情况实行每天通报。
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优秀合作模式方案范文（18篇）篇二
一是大力改造提升传统制造业。
以公司为依托。以高参数产品开发为方向，加大新产品研发力度，着力提升凝结水回收装置、减温减压器等系列产品生产能力。以公司为依托，推进磁控管、行波管、速调管等军工产品的系列研发；立足市场需求，加快真空开关管、真空接触器、真空断路器和开关柜的批量生产能力建设和市场开发。加快平凉亨达机械公司印机产业改造提升实施步伐，以现有智能化切纸机、特种切纸机为主体，加强新产品研发，不断拓展销售市场、扩大经营规模、提高经营效益，增强自我发展能力，努力提高市场份额。
二是加快发展矿用机械制造业。
围绕国家级能源化工基地建设。大力开发以高性能、智能化大功率电牵引采煤机、薄煤层采煤机、液压支架、煤机配件等为重点的矿用机械和电缆桥塞、减速机等石油配套机械，为煤炭石油开采、煤化工企业提供足够的消耗类零部件或装置产品。
三是着力做大新能源装备制造业。
总投资12亿元。今年计划建成100兆瓦晶体硅太阳能电池片生产线，平凉光伏产业园已列入中国电子科技集团规划建设的全国六个光伏产业基地之一。实施2.8兆瓦光伏发电示范项目。项目征地、规划设计已基本完成，并通过租用现有标准化厂房，组建100mw晶硅片加工生产线，设备已陆续到位安装，将于7月中旬开始运营。建成500mw单晶硅切片、500mw电池片、500mw太阳能发电组件的生产能力。同时，加快开发推广高效节能、环境保护、循环经济等技术装备及产品，着力推动新能源、新材料等产业集聚发展。引进一批技术先进、研发能力强的企业集团，发展单晶硅棒、多晶硅铸锭切割、研磨、抛光等专用设备的研制和产业化，集中力量发展组件封装工艺关键技术和产业化成套技术。积极发展led绿色照明灯具，建设led芯片研发机构，不断拓展产业发展空间。
四是发展新材料产业。
加快发展高性能工程塑料、薄膜、纤维等产品。全面推动新材料与传统应用产业的技术改造。市已与上海康博斯特公司签订合作协议，由该公司一期投资2.3亿元，建设“平凉半导体碳纤维复合材料产业园”该项目年产160吨高温隔热材料碳纤维生产线已全面开工建设。将积极推动后续合作开发，持续做大新材料制造业。
五是系列开发电真空器件等电子制造业。
主动承接东南沿海电子信息产业梯度转移，以电子等企业为依托。提升电子元器件配套加工水平，形成相互配套、相互支撑的电子元器件产业体系，建设平凉电子真空器件制造基地。
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优秀合作模式方案范文（18篇）篇三
优质的物业管理是吸引客户的法宝，是经营者创造收益的源泉；而良好的经营效益又为物业管理提供了资金支持，以经营引导管理、以管理促进经营，二者相互依托，相互促进。 商务写字楼是随着经济的高速发展，为满足高效、舒适的办公环境需要而产生的一种房地产商品。其商品属性从客观上要求物业服务公司要围绕经营实施科学化、专业化的管理服务，使物业实现保值增值。
（见附表一）
1．制度管理：制定物业公司日常工作的流程，工作秩序，制定相关的运营管理制度。
2．财务预算：参与物业公司的整体的运营成本费用，拟定写字楼对外出租收入及租金预算。
3．决策工作：分析各项工作任务及经营状况，对运营中出现的问题提出意见及建议，解决运营中出现的问题。
4．协调工作：协调各部门之间的关系，协调入驻业户公共关系。
5．业主管理：制定管理相关规定及程序，协助业主办理进场、撤场手续，督促业主服从各项管理制度。
6．监管工作：监管各业主运营情况，定期分类各类报告，了解员工工作表现、人员变动、掌握商户经营情况，改善工作流程。
7．业主服务：巡视物业公司员工提供之业主服务态度、服务技巧等，若有业主投诉，细心聆听、查明因由，及时解决问题及投诉，保持写字楼之信誉及形象。
8．营销工作：配合制定全年营销租凭计划，执行各项营销活动，参与营销推广活动之推广计划及实施。
9．培训工作：对招商主要营销人员进行培训，如日常工作程序，商户沟通技巧等，
10．培养物业公司员工团队精神：倡导彼此信任、友好一致、团结互助、精诚合作的工作氛围。
物业管理企业正逐步走向市场化、规范化，一些依靠开发商“过生活”的襁褓之婴，也慢慢走出保护伞，逐渐走向市场化。但在我国，多数物业管理企业仍然存在专业水平匮乏的现象，也因此导致物业管理行业频频闹纠纷，所以，提高物业管理企业的专业化水平是我国物业管理企业的唯一发展方向。
简言之，现代物业管理中大部分的职能是通过对物和对行为的管理，最终转向以提供优质服务主经营方式转变。
物业管理涉及业主的方方面面，各项管理工作针对性、技术性又很强，要提高物业管理的整体水平，降低物业管理的成本费用，就必须对物业实行专业化管理，由物业管理企业来全面负责和承担管理责任。虽然国内物业管理市场正迅速发展，需求日益壮大，然而，综观国内现在的物业管理水平，均与专业的物业管理服务有一定的差距。故此，我们一方面可以大胆借鉴香港地区和国外一些发达国家的物业管理经验，探索建立符合国际惯例并适合中国国情的物业管理体系，同时自己也要勇于实践和尝试，构建新思路，实施新举措。
综上所述，物业公司应把管理物业转变成为经营物业，从而走规范化、专业化的发展之路，是本集团物业管理公司发展的方向，也是未来我物业公司发展的必然趋势，这需要物业公司的每一名物业管理人去思考、去创造、去实现。
物业公司的收入来源，大致归纳就包含四个方面的收入：
一、公共性服务费用的收入，就是通常所说的物业管理费；
二、公众代办性服务费的收入；
三、特约服务费的收入；
四、物业企业的综合经营的收入。
就上述的四种收入，是物业企业经过多年的实际操作经验和市场调查、研究、分析的。可以看出，第一种物业管理费在物业公司为扩大招商，促进市场可持续发展的情况下，在短期或中长期时间内作为市场发展吸引力的主营业务收入。作为实质性的物业经济收入。第二种公众代办服务费，就目前的市场环境来看，水、电及其他代办项目都是控制在国家能源相关部门，物业管理企业得不到任何的手续费，只能是物业管理企业免费为住户和业主提供服务。第三、第四种服务费收取靠的是物业管理企业有能力去充分发掘、开拓市场，如果忽视或者没有能力作到，则企业就根本没有发展的前途和空间。
再看物业公司的支出情况：
二是核算开展物业管理过程中发生的管理费用；
三是核算财务费用；
四是核算所得税。
在实际工作中我做了一些调查，并针对调查的资料进行统计、分析，得出了如下的结果：
物业公司的支出，是在规范化操作下，按照国家相关部门审定的指导价，占物业管理费的比例分别为：
人工费：40％（占物业管理费总额）；清洁：10％；工程维护、园林绿化：10%；管理成本：7％，其它及不可预计费3%，总计支出费用占到物业管理费的70％以上。那么，实际盈利值只有30%左右。
按照以上数据得出，物业公司经营是集团有发展的必要性。
１、物业市场需求需要物业从管理物业向经营物业过度
就目前的市场来看，物业公司出路是如何从管理物业到经营物业，如何选取其二者的最佳结合点着手，既不能全力搞其他经营，而相应降低物业服务的质量，也不能死死看守物业项目，只顾日常作业，不搞创新而将物业公司的大好资源白白浪费。因此，正确的做法应当是在一方面不断提高物业管理服务水平，不断创新增加服务项目的同时进行经营创利活动。
２、经营物业的资源及管理运作
经营物业的资源管理就是策划、组织、领导及控制物业公司的资源，以求实现管理服务及经营的总目标。资源项目中主要分为两大部分：一是物质资源；二是人力资源。
在物业项目中的人力资源是最重要的资源。因为每个服务性项目的`经营管理是一项复杂的、细致的工作，它涉及的面广、范围大，要求高于其它行业。
物质资源又可分为固定资产资源与资金资源。这是都具备的资源，只是能力的大小、资金的多少的区别。
物业企业的品牌、良好的信誉及形象，物业项目与其他单位或企业的良好关系，一定的经营客源网络，有用的资料、时间等，都可视为物业项目的`宝贵资源。
物业项目的经营管理者的目标就是要通过利用这些资源提供给客户一流的服务，同时获得企业的经济收益，实现盈利的目标。经营物业大致有以下四个方面的基本管理运作：
（1）策划。策划即预先确定目标及方针，然后根据目标制定一整套详细的实施方案来达到目标。就根据物业公司的实际情况，物业经营的资源的优缺点，商家的心态，将来的市场的发展趋势和方向，制定可行性方案。
（2）组织。组织是指充分利用物业项目中一切可利用资源，以便最有效地达到经营管理的目标。组织就是充分地、有效地利用物业公司中各个职能单位，每项设备，每个员工在经营管理活动中，协调一致地发挥其功能和作用。
（3）领导。领导是促进和指挥属下员工履行岗位职责，对员工给予指导和监督，以确保得到最高和最佳的工作效率及经济收益。
（4）控制。控制即监督和检查计划的执行情况和目标的实现程度。如成本控制、财务控制、质量控制。
所以，具备上述的运作能力后，我们的经营与服务在日常管理中不是矛盾的而是相辅相成的。
五、写字楼经营管理方案
优秀合作模式方案范文（18篇）篇四
物业管理企业的人力资源结构是一种劳动密集型结构，我们将人力资源结构划分为二大类，一是职员;二是员工。职员一类，即各管理处管理员以上以及公司总部工作人员，列入公司人事编制，;而员工一类，则为各管理处保安员、保洁员、绿化员、会所服务员、厨房工作人员，这些人员一般都是属于各管理处自己的编制，而工程维修人员一般都放到管理员层次，属于公司编制。员工由各管理处自行管理，且不享受公司的相关福利。所以只有将人力资源从管理角度，从招工、分工、到工作的完成都要划分清楚岗位、要求、薪水，都明文规定好，才能从根本上适应和促进企业的文化的发展；提高公司的经济效益。
结合物业管理自身特点，物业管理企业人员素质结构主要有以下几个方面:
1、总经理：一人是决策型人才招聘。要求：知识广博，眼界开阔，胸怀坦荡。既有雄才大略和过人胆识，又有敏锐的洞察力和慎密判断能力。年薪 元。
2、总经理助理：一人是参谋型人才招聘。要求：有真知灼见，思维敏捷，阅历丰富，善于出谋划策，拟定方案。年薪 元。
3、综合型。知识面广，综合能力强，能将先进管理经验和管理方法为我所用，能较迅速而准确地分析、概括、总结和发展各种新思想、新建议。物业管理企业应具备较多的此类型人才。
5、人力资源部长一人是监督型招聘人才。要求：秉公从业，办事公道，铁面无私，管理严格，通晓法律，善于采取对策，依法维护经营权益。办公室工作。
7、食堂主管一人；维修主管一人是执行型招聘。要求：办事认真可靠，落实迅速准确。
2、招聘与录用:严格控制人员招聘把关。
3、录用。经调查合格的可以办理手续，填写正式表格，存档
4、试用。一般使用一个月，合格后签订正式合同。
5、离岗辞职。要提前两个月提交书面申请，说明离岗的理由。经审核批准后，填写辞职书。
5、考核与发展:。落实职员晋升考核、绩效考核的具体目标和保障措施。
6、人事管理:主要对人员数量、人员异动状况进行统计分析，人力资源状况、人才梯队分析，建立职员档案库等工作。
7、不断的策划公司的人力需求和岗位需求。
8、定期统计人员的流失率和原因
定期对人员异动状况进行统计分析，掌握相关的数据，对于人力资源管理方案的制定具有十分重要的意义。因为，一份行之有效的企业内部人力资源管理方案，必须建立在对企业的人力资源状况充分了解和掌握的基础上。而对于企业人员异动状况的掌握，对整个方案的构思以及解决措施的提出，便是有了充分的数据说明，从而增强方案的可行性。
9、搞好企业文化建设:，促进沟通、改善工作氛围、建立学习型组织
组织学习方案的制定。首先是学习层次的确定。物业管理企业可以分为决策层、中层管理者、管理处主任、基层管理者、一线员工几个层次。其次是学习内容的确定，可以由需求确定结果得到。再次是学习方法的选择，如授课法是获取知识的有效途径，态度转变应采用计划性指导，而视频法则适用于问题解决技能的培养等。最后，应合理安排学习活动的环境因素，如时间、地点等。
优秀合作模式方案范文（18篇）篇五
甲方：__________________乙方：
以上各方共同投资人（以下简称“共同投资人”）经友好协商，根据中华人民共和国法律、法规的规定，双方本着互惠互利的原则，就甲乙双方合作投资项目事宜达成如下协议，以共同遵守。
第一条共同投资人的投资额和投资方式。
甲、乙双方同意，以双方注册成立的公司（以下简称）为项目投资主体。
各方出资分别：甲方占出资总额的_________%;乙方占出资总额的_________%。
第二条利润分享和亏损分担。
共同投资人按其出资额占出资总额的比例分享共同投资的利润，分担共同投资的亏损。
共同投资人各自以其出资额为限对共同投资承担责任，共同投资人以其出资总额为限对股份有限公司承担责任。
共同投资人的出资形成的股份及其孳生物为共同投资人的共有财产，由共同投资人按其出资比例共有。
共同投资于股份有限公司的股份转让后，各共同投资人有权按其出资比例取得财产。
第三条事务执行。
1.共同投资人委托甲方代表全体共同投资人执行共同投资的日常事务，包括但不限于：
（1）在股份公司发起设立阶段，行使及履行作为股份有限公司发起人的权利和义务;。
（2）在股份公司成立后，行使其作为股份公司股东的权利、履行相应义务；
（3）收集共同投资所产生的孳息，并按照本协议有关规定处置；
5.共同投资人可以对甲方执行共同投资事务提出异议。提出异议时，应暂停该项事务的执行。如果发生争议，由全体共同投资人共同决定。
6.共同投资的下列事务必须经全体共同投资人同意：
（1）转让共同投资于股份有限公司的股份；
（2）以上述股份对外出质；
（3）更换事务执行人。
第四条投资的转让。
2.共同投资人之间转让在共同投资中的全部或部分投资额时，应当通知其他共同出资人；
3.共同投资人依法转让其出资额的，在同等条件下，其他共同投资人有优先受让的权利。
第五条其他权利和义务。
1.甲方及其他共同投资人不得私自转让或者处分共同投资的股份；
2.共同投资人在股份有限公司登记之日起三年内，不得转让其持有的股份及出资额；
3.股份有限公司成立后，任一共同投资人不得从共同投资中抽回出资额；
4.股份有限公司不能成立时，对设立行为所产生的债务和费用按各共同投资人的出资比例分担。
第六条违约责任。
为保证本协议的实际履行，甲方自愿提供其所有的向其他共同投资人提供担保。甲方承诺在其违约并造成其他共同投资人损失的情况下，以上述财产向其他共同投资人承担违约责任。
第七条其他。
1.本协议未尽事宜由共同投资人协商一致后，另行签订补充协议。
2.本协议经全体共同投资人签字盖章后即生效。本协议一式_______份，共同投资人各执一份。
甲方（签字）：_________乙方（签字）：_________。
签订地点：________。
优秀合作模式方案范文（18篇）篇六
为合理利用好现有停车资源，切实解决县城中心城区“停车难、乱停车”问题，进一步提高城市管理水平，提升城市形象，《国家发展和改革委员会住房和城乡建设部交通运输部〈关于进一步完善机动车停放服务收费政策的指导意见〉》（发改价格〔2015〕2975号）《四川省发展和改革委员会〈关于进一步加强机动车停放服务收费管理的通知〉》（川发改价格〔2013〕1046号）《四川省发展和改革委员会关于印发〈四川省定价目录〉的通知》（川发改价格〔2018〕199号）等相关规定，结合我县实际，制定本实施方案。
运用价格杠杆引导机动车合理分流，提高停车场点资源配置效率，促进交通疏堵保畅。充分考虑阿坝县经济社会发展水平和群众承受能力以及停车场运营成本等实际情况，合理核定停车场点（泊位）收费标准。
县城内机动车停车场点分为：室外专业停车场、室内专业停车场、临时占道停车泊位。
根据不同停车场点的性质和特点，机动车停放服务收费分别实行政府定价、政府指导价和市场调节价三种定价形式。
（一）具有自然垄断性质的机动车停放服务（车站、利用公共资源建设的旅游景区、公用和公益服务机构所属停车场对外开放等停车服务）收费、经有关部门规划设置的城市道路临时占道停车收费，实施政府定价或政府指导价。
（二）非自然垄断经营性质的机动车停放服务（商场、宾馆饭店、娱乐场所等建筑的配套停车场、商业投资建设的专业停车场、向社会开放的企业单位（不含公用企业）内设停车场等停放服务）收费，实施市场调节价，可参照室内、室外专业停车场收费标准执行。
（一）城市道路临时占道停车实行差别化收费管理。对不同区域的停车设施服务收费，根据停车供需状况，道路路网分布、公共交通发展水平、交通拥堵状况等因素，由县交通警察大队会同相关部门划分不同区域，实行级差收费。供需缺口大、矛盾突出区域实行较高收费；供需缺口小，矛盾不突出区域实行较低收费。对同一区域停车设施，区分停车设施所在位置、停车时段、车辆类型等，按照“路内高于路外、拥堵时段高于空闲时段”的.原则，实行差别化服务收费标准。
收费标准方案。一类区域：起价3元/泊位/1小时（不足1小时按1小时计算）首小时后每小时2元。每天最高不超过27元。二类区域：起价2元/泊位/1小时，首小时后3小时3元（不足3小时按3小时计算）。每天最高不超过14元。
（二）室内、室外专业停车场泊位收费标准。室内停车场收费方案：小型汽车起价5元/泊位/4小时（不足4小时按4小时计算），4小时后每2小时加收1元（不足2小时按2小时计算），每天（24小时）室内不得超过15元；大中型汽车起价7元/泊位/4小时，4小时后每4小时加收3元（不足4小时按4小时计算）。每天最高不超过22元；摩托车起价1元/泊位/6小时，6小时后每6小时加收1元（不足6小时按6小时计算）。每天最高不超过4元。室外停车场收费方案：小型汽车起价4元/泊位/4小时（不足4小时按4小时计算），4小时后每2小时加收1元（不足2小时按2小时计算），每天（24小时）室外不得超过14元；大中型汽车起价5元/泊位/4小时，4小时后每4小时加收2元（不足4小时按4小时计算）。每天最高不超过15元；摩托车起价1元/泊位/6小时，6小时后每6小时加收1元（不足6小时按6小时计算）。每天最高不超过4元。
各类专业停车场、车主需包月停放的，包月费用最高室内不得超过260元，室外不得超过220元。
（一）机动车停放服务收费主体。根据停车场性质、权属、经营管理形式等，城区机动车停放服务收费主体为持有政府相关管理部门核发的相关手续的经营主体。临时占道停车经营主体还须同时取得临时占道停车泊位经营权。
（二）机动车临时占道停车收费时段。机动车停放服务收费实行计时收费，城区临时占道停车场点收费时段统一确定为8时至21时，其余时段不得收费。各类停车场点（不含医疗服务机构停车场点）对停放不足15分钟（含15分钟）的车辆，不得收取停车费用。
（三）临时占道停车场点实行计时收费。各临时占道停车场点经营主体必须配备具有计时装置的停车终端，能现场向停放车辆的车主打印含停车时长等内容的票据。
（四）室内、室外停车场点开放标准及备案要求。各室内、室外停车场点必须配备全景摄像头、具有计时装置的停车终端、能现场向停放车辆的车主打印含停车时长等内容的票据，经相关部门检验合格并将停车收费标准报价格主管部门备案后，在醒目位置公示，方可对外开放停车。
（五）机动车停车场点停放发生事故责任划分。机动车在停车场点发生擦挂、碰撞、盗窃等，事故责任纠纷按相关法律规定处理。
（六）机动车停放服务收费须使用税务部门印制的合法票据。
（一）执行公务或任务的军、警车辆，救灾抢险车、救护车、环卫车、邮政车等特种车辆。
（二）按有关法规规定设置的残疾人专用停车泊位，供残疾人免费停放。
（三）法律、法规规定其它应免收停车费的车辆。
严格落实明码标价规定。所有停车场点经营者要遵守国家有关法律法规规定，健全内部管理制度，规范自身价格行为。严格落实明码标价制度，在经营场所显著设置统一收费公示牌，标明收费定价主体、经营者名称、收费标准、投诉举报电话等，广泛接受社会监督。
本实施方案自印发之日起执行，有效期5年。
优秀合作模式方案范文（18篇）篇七
横山县第五小学“五步教学模式”探究指导意见(初构模式框架、人人试用、修改完善发展、优秀者表彰奖励)。
打造有效课堂，力求高效学习，提炼教学模式，实现名师工程，展示名校风采。
“五步教学模式”是指在课堂教学过程中实施的五个步骤，第一步“问题提出”，第二步“诱导学习”，第三步“问题解决”，第四步“展示评价”，第五步“归纳总结”，即：“问、学、解、展、结”。
三、“五步教学模式”的基本要求。
第一步“问题提出”课堂教学的“核心”就是解决问题，要解决问题必须提出问题，因此这一环节显得至关重要，必须注意以下几点：
1、人（学生、教师）是问题提出的主体。对于低年级来说，主要由教师在充分备课的基础上承担问题提出任务；对于高年级来说，学生在充分预习的基础上也可以承担问题提出任务。因课型、学情而定。
2、问题的呈现形式：大致分为两类—口头和笔头回答的问题，形式包括圈一圈、连一连、画一画、图一图、写一写、算一算、背一背、记一记、选一选、答一答等，也可以以试题等多种形式呈现。
3、问题设置遵循：抓住课程的重点、突破课程的难点、依据课程的标准、关注课型学情、启迪学生的思维、培养实践能力、激发创新精神、渗透德育教育。
第二步“诱思导学”这是课堂教学的“中心”环节，是课堂教学的关键，围绕“核心”，狠抓“中心”的落实。
1、突出学生的主体地位，教师的主导要恰到好处，真正把课堂还给学生。
2、学生学的精彩是衡量有效课堂的唯一标准，学生自己能学通的教师坚决不讲，学生似是而非的教师作必要的提示，学生无法学懂的教师诱导或进行小组合作探究。
3、培养学生的自学能力，启迪学生的思维智慧，激发学生的学习兴趣。
第三步“解决问题”这一环节是课堂教学的“重心”，学生回到“核心”，应用“中心”，解决问题。
1、重点解决第一步设置的问题。简单问题独立完成，较复杂问题合作完成，纯复杂问题指导完成。
2、动态生成的知识，教师重新设置问题让学生再解决巩固。
3、极力提倡“一题多解”，杜绝“多题一解。充分开发学生智力，启迪学生智慧。
第四步“展示交流”这一环节是课堂教学的“活心”，学生将学习成果活跃展示，体验成功的喜悦。
1、展示分“自我展示、小组展示、全班展示”三类。自我展示即自己给自己展示。三类展示形式可以都用，也可以选择其中一、二。
2、展示必须伴随评价。自我评价、小组评价、全班评价；可以是学生评价，也可以是老师评价；总之评价以激励为原则。
3、展示交流过程中暴露出的问题学生或教师立即回应、讨论、纠正。
第五步“归纳导结”提问式对本课进行总结、反思，这一环节是理论提升阶段，必不可少。
1、就本节课的重点、难点进行提问式总结，可将要点板书黑板上，反复提问强调，加深理解。
2、将三、四步暴露出来的问题在通过提问的方式反复训练，强化纠正。
3，作业布置。上课前设计好的作业根据课堂反应情况对不同的学生分类布置完成，也可根据三、四步暴露出来的问题重新设计作业内容分类布置完成。
1、该模式是基本框架，是理论指导，在具体课堂教学中模式步骤可增可减，灵活应用。
2、该模式对小学一二年级不太适用，请一二年级老师依据本模式、根据教学实际加以修改、创新，确立适合的课堂教学模式。
3、各老师在实践本模式的过程中不断完善、丰富和发展本模式的教学环节、思路和思想，不断形成赋有个性的、适用的、高效的教学模式。
4、本模式有着内在的、本质的联系，各教师在应用过程中理清它们之间相互依存、相互促进、相互照应的关系。
优秀合作模式方案范文（18篇）篇八
20××年，在开展干部作风建设年活动中，工交建商科以“扎扎实实抓整改、办实事、解难题”为原则，在广泛征求意见，深入查摆问题的基础上，切实解决思想、工作和作风等方面的突出问题，促使作风建设活动真正成为群众满意工程。针对部门和工作人员存在的主要问题，制订以下整改方案：
一、整顿目标。
1、提高部门工作人员的政治素质和业务素质，增强党员干部的责任意识和大局意识；2、纠正科室在工作和作风中的不足和问题，使部门成为更加团结、和谐、积极向上的战斗集体；3、使科室的党员干部队伍在思想作风、工作作风、工作纪律大幅度提升，打造一支高效、务实、廉政的干部队伍。
二、整顿措施。
（一）认真学习，提高干部队伍素质和政治敏锐性。
一要学习党的传统理论体系，特别是无产阶级世界观、人生观、价值观和方法论，坚定共产主义信念和全心全意为人民服务的宗旨，形成科学发展、和谐发展、以人为本的先进理念；二要学习党的方针政策，做到与时俱进，紧跟形势，增强政治敏锐性；三要学习中华传统文化，加强自身修养，提高自身素质，做道德模范。为此，加强科室成员的政治理论学习，加大对政治学习的检查力度，定期或不定期抽查学习笔记、学习心得。
（二）、加强工作作风和工作纪律建设，培养一支作风过硬、纪律严明的干部队伍。
确保学习制度落实到位，对在学习中取得明显成效的，做好信息宜传报道。
政治思想工作和开拓创新工作由科长负责，主动与部门成员以及基层干部交心谈心，掌握了解他们的思想变化情况，部门成员积极协助主任开展好政治思想工作，对好的建议和了解的情况及时向主任汇报，加强部门成员间的交流和沟通，使部门的民主风气蔚然成风。科长应进一步加强对新时期、新形势下政工工作的了解和认识，带队参观考察先进单位的工作，扬长避短，开拓视野，为我团工、交、建、水利、路政、环保、商业等工作有新的突破寻找好经验和方法。
（三）加强服务力度与自身建设由科长**负责，副科长**发挥参谋与助手作用，搞好协调。一是提高对工交建商科工作的协调统一的认识，让工作人员全身心地投入到部门的工作中；二是完善各项制度，严格执行有关考核制度，从制度来督促和促进工作的不断创新。
四、整改时限。
（一）半个月内，建立和完善各类制度，在制度建立中应结合工作实际，适用、可行并作为一项长效机制长期执行。半年内，政治思想工作和部门自身建设初见成效，达到提高政策水平和业务水平。
20××年底以前，力争工交建商科工作有新的突破和发展，做到部门有成绩，个人有特点，年年有收获的新气象。
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优秀合作模式方案范文（18篇）篇九
通过培养，使新老教师巩固专业思想，提高师德修养，树立依法治教的观念，热爱教育事业，适应教学环境，增强教科研意识，熟悉并初步掌握所教学科的教材和教学方法，认真学习新世纪我国中职教育改革的理论、方案，认真学习和了解中职各学科新课程标准，积极主动地投身到新课程的改革实践中去，逐步熟悉教育教学常规，了解有关的教育法规，尽快适应教育教学工作的需要并走向专业化成长之路，在两年之内成为合格教师，逐步成长为校级学科带头人、学科骨干教师。
二、培养原则
1.集中培训、小组培训和分散培训相结合的原则。集中培训由学校统一安排，小组培训以教研组或学科组为单位进行，由组长统一安排，分散培训“以老带新”结对子为主，由师傅统一安排。
2.教师基本功比赛与校本培训三大支柱相结合的原则。基本功包括教学工作技能（备课、上课、说课、评课、课件制作）、专业实操和班主任工作技能等；三大支柱包括专家引领（含教师论坛）、同伴听课、自我反思。
三、培养对象
新招教师、调入教师、在职在岗教师。
四、培养内容
1.进行教师职业道德教育
2.学习新课程标准理念
3.进行教学常规教育
4.学习教育政策法规
5.进行班主任工作、团（队）工作的专题讲座
6.教育教学实践活动
五、培养措施
（一）新招教师岗前培养
对新招教师实行岗前培训与考核制度。岗前培训由学校组织实施，接受培训的新招教师到岗报到后，根据培训学习的内容整理好学习笔记，报到后交学校教务处检查，学校结合新招教师岗前培训的内容在教学岗位上的应用能力进行考查。
（二）新招教师在岗培养
1.新老结对。充分发挥老教师的“传、帮、带”作用，安排本学科有经验的老教师与新招教师结成师徒关系，对新招教师进行全方位指导，提高业务能力。每年新招教师分配入校后，学校立即安排指导教师进行新老结对。指导期限为二年。新招教师要认真做好学习笔记，每期撰写一篇学习体会，每期接受学校的检查考核；指导教师要有指导计划，做好必要的辅导记录、听课指导记录、备课检查记录（签字或意见），每期接受学校的检查考核。
2.师徒听课。新招教师（徒弟）须先听后讲，坚持每周听指导教师（师傅）的课不少于2-3节。指导教师每单元都要听徒弟的课，坚持每学月不少于4节，每期听徒弟的课不少于10节。指导教师首先要批阅新招教师]的教案，实行签字制度，帮助分析课堂教学情况，改进教学方法，提高课堂教学质量。
3.同伴听课。学校每期组织同伴听课活动不少于3次，保证同学科、同年龄教师的相互学习机会。
4.亮相课。每年9月下旬各校组织一次新招教师亮相课，学校和指导教师根据亮相课的得失制定后期的培养目标和方向。新调入的教师在入校后第一学月中下旬组织一次亮相课。
5.汇报课。在指导教师的指导期两年内每期最后一学月的上旬上汇报课一次，新招教师充分展示学习效果，学校对指导教师和新招教师的双边活动进行考核量化。汇报课的考核成绩列入两年后合格课的成绩汇总认定。
6.合格课。在新招教师学习两年后第三学年初进行合格课展示认定。认定方法：先由学校教导处组织听随堂课三次，然后组织新招教师合格课展示活动，分别考核量化，再加上学习笔记、体会和每期汇报课成绩，总分达90分或以上为“合格”。若不合格，则由新招教师继续接受指导教师的培养，一年后再申请合格课认定。
7.优质课。取得合格课后的教师方可参加学校、镇教育管理中心、县教委组织的优质课竞赛。
六、其它活动
1.走进新教师（包括新招教师和新调入的教师）。每年新教师到校后，由各校在九月中旬组织一次“新教师才能展示”活动，让全体教师走进新教师，认识新教师。才能展示包括编织、剪纸、工艺、“三字一画”、音乐、舞蹈、弹琴、武术、拳击、艺术体操、演讲、英语、普通话、方言、速算、记忆、电脑制作、软件使用、课件设计等。每个新教师可以选若干项项目，原校教师可以参加助兴。
2.各类讲座。利用校内优秀教师资源开展各种讲座，如，教学经验介绍、班级管理专题讲座、示范课或公开课等，让新教师在最短的时间内成熟起来。
3.集中培训每校每期不少于3次，小组培训（教研组、学科组）每期不少于2次，分散培训每期不少于3次。集中培训的内容以教师职业道德教育、教育政策法规教育、课标基本理念教育等，接受全员培训的教师必须做好笔记，期末接受学校检查。
4.每校每期进行班主任工作、团（队）工作的专题讲座1次。
5.每校每年秋期举行教师基本功比赛1次，全体在职教师分语文组、数学组、综合组全员参与。教育管理中心每年春季组织1次教师基本功比赛，按上述三组分配各校参赛人数，对未全员参与的学校不能组织参加镇级教师基本功比赛。每年教师基本功比赛的内容由教育管理中心统一确定。
6.每校每年组织一次教师走出校门取经学习活动，促进教师专业成长。回校后，每人必须认真总结、反思。
七、考核方案
1.制定师徒指导考核奖励方案。考核包括指导教师听课节数，签字教案数量，被指导教师的教学成绩及成长表现，实行量化管理，由年级及学校相关领导进行考评，每期考评一次，每两年（第三学年初）总评一次。每年镇教育管理中心将表彰成绩显著的优秀指导教师。
2.制定新招教师教学合格评价标准，包括新招教师的学习笔记（占5%）、学习体会（占5%）、每期汇报课1次（占20%）、领导随堂听课三节的评分量化标准（占20%）和合格课评分标准（占50%）。满分100分，得分在90分以上视为合格。
八、其他
1.制定新招教师]培养年表，包括师徒姓名、任教学科、培养起始年限、每期考核成绩、终结成绩、是否合格等基本内容，该年表对被培养的教师两年周期内的一切情况要明了清楚。
2.制定新招教师培养专用学习记录册、辅导记录册。
3.制定教师专业成长培养计划。
一、计算机网络技术专业行业背景及需求分析
计算机网络技术专业的学生以后面对的是技术性强、操作性强且技术更新速度快的岗位，它要求从业人员不仅具有较强的.理论基础，还应熟练掌握操作技术与技能，具有解决实际问题的能力和创新能力。为适应市场对网络技术人才培养的要求，中专院校对计算机网络技术专业的人才培养模式的改革建设已刻不容缓。学校要根据市场不断变化需求及技术的发展，加强专业培养目标、人才培养模式、专业人才培养方案、专业教师队伍、专业教学资源和教学方法手段的建设，形成一个科学而规范的体系。
二、人才培养模式改革的总体建设目标
（一）专业建设目标
本专业培养的是适应社会主义建设事业需要的，德智体全面发展的，具备良好思想品德和职业道德，良好的沟通协作能力的从业人员，并要求其掌握一定的计算机基础理论和计算机网络基础知识以及数据通信及各类网络的基本知识和技术，熟悉网络主流设备的性能，能够熟练掌握网络应用、维修和管理技术的计算机网络和通信方面的技术应用型人才，能从事计算机组装与维护，计算机网络系统的规划、设计、施工、安装、管理与维护，网站的设计与开发等操作。
同时，学校围绕素质教育和能力培养为中心，构建双线齐进的教学模式，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合之路，实施“订单式”培养，突出高职实践应用特色，促进实践教学体系的改革及实践教学基地的建设，结合行业资格准入政策，实施毕业生的“一书多证”制度，以区域市场为导向，以行业为依托，以“双师”素质教师为保证，把计算机网络技术专业建成培养目标定位准确，专业理论知识够用，实践教学体系完善，产学研结合紧密，具有鲜明高职特色的国家级示范专业。
（二）课程建设目标
本课程的主要任务是讲授计算机网络的基础知识、基本理论和关键技术，内容包括计算机网络的组成和原理、体系结构与协议、物理层、数据链路层、局域网、广域网、网络互连、运输层、网络应用、internet的演进等。
通过本课程的理论学习和实践训练，可以使学生理解计算机网络的体系结构和网络协议，掌握组建局域网和连接internet的关键技术，培养学生初步具备局域网设计、组建及网络应用的能力，并为后续课程的学习打下良好的基础。通过已有的课程教学改革和建设成果的基础上，不断更新课程教学内容体系，跟踪最新的计算机网络理论和应用技术，改革课程教学模式、教学方法和教学手段，加强网络实验室和教学环境条件的建设，加强课程师资队伍的培养和建设，努力提高教学质量，争取达到国家级精品课程的建设水准。
(三)师资队伍建设目标
计算机网络技术专业我校主要专业之一，从建院就开始招生。本专业现有校内专任教师副高以上职称 人，中级 人，助教以下 人，另有校外兼课老师 人。主要从事计算机网络技术专业相关课程的教学与研究，教学与科研梯队年龄和知识结构合理。
根据专业建设的需要，分析学校原有计算机专业教师的现状，师资队伍建设将以巩固提高现有教师队伍为主，引进高水平人才为辅的策略，同时聘请本专业优秀的校外兼课教师。将高素质、专业化的师资队伍建设始终放在专业办学的首位，树立“专业办学，师资为先”的理念。力争组建一支专兼职的专业师资队伍，逐步建立起专业水平较高、教学经验丰富、科研成果显著、专业方向明确、中青骨干为主、结构层次合理的高素质校内专任师资队伍。同时不断加强师资队伍的培养和培训，逐年派遣师资到产学合作企业进行专业调研或技术实践，或参加专业性的技术研讨会，或参加技术培训学习，进一步加强建设双师型的教师队伍的力度，使双师型的教师占教师数的85％以上。
（四）实训基地建设目标
计算机网络技术是实践性很强的技术学科，因此，实现教学目标，培养高质量、高素质的技术应用型专业人才在很大程度上要依赖实践教学环境和资源。本专业从建立初期就规划和实施了实践教学的环境和资源建设。 2015-2011年，基本建成专业化、综合性的实验 / 实训校内教学基地，满足专业基础课程和专业课程教学的基本需求； 2011-2012 年，依据专业教学的深入和发展，充实和加强设备类型、数量和专门化（特色和专用）程度，加强实践教学设施间的配套和建成职业环境与“氛围”。逐年建成适于开展新型教学模式的环境和资源体系支撑。实训基地以职业岗位技能为核心，以培养学生职业能力、职业道德及可持续发展能力为基本点，以作业流程为导向，按专业基础实训、专项技能实训、专业综合实训和生产顶岗实习四个层次建设专业实训实习基地。实现校内实训基地的模拟性、生产性、开放性，校外实训基地的生产实践性、顶岗实习性、技术服务性。
（五）教学督导体制与质量评价体系的建设目标
加强教学管理与质量评价体系的建设，重视过程监控，吸收用人单位参与教学质量的评价，从制度、队伍、过程、方法上建立开放式、多渠道、多形式的教学质量监控与评价体系，重视毕业生就业率与就业质量，“双证书”获取率与获取质量，职业素质养成，顶岗实习落实情况以及专兼结合专业教学团队等方面的考评指标。
使课堂、实习和实训地点一体化。进一步完善教学评价体系，修订各教学环节的质量评价、考核标准和工作规范，建立健全教学质量监控机制。
三、人才培养模式改革的基本思路
（一）融合职业资格标准，构建“教、学、做一体化”课程体系。
实现课程与课程之间内容的重组和调整，避免简单重复并使知识结构更为合理。如许多专业都对一些相互间有重复内容的课程进行了重组与整合，从而使课程既避免相互之间的简单重复。课程自身内容的删繁就简、去旧纳新，特别是要增加反映近现代科学技术知识和新成果内容的新课程，或增设学科交叉的综合课程等。
将计算机科学与技术专业增加了实践性教学环节的课时，加强了实验室建设、实习基地建设和进行实习改革。如加强了计算机校内实验室、增添了校外实训基地的质量和个数。添置了先进的硬件、软件和通信设备，建成了具有全国水平信息管理与信息系统专业建立了信息与优化模拟实验室，更新实验设备，改革实验方式，规范实验管理，提高实验教学效果，更有利于培养学生的动手能力和创新能力。
（二）以服务为宗旨，以就业为导向，深化校企合作
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出，"把提高质量作为重点。实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。工学结合是培养高技能人才的有效途径，而校企合作是工学结合的重要基础和保障。产学结合是第三课堂实践教学的主体形式，以企业为载体，工学结合，让学生置身于真实的环境中提高学生的实践能力。本专业同行业企业密切合作，建立了近10个稳定的校外实习基地，聘请了双佳电脑有限公司、正大饲料有限公司、中关村电脑商城等单位一批行业企业网络专业人士为我校计算机网络技术专业外聘兼职教师或实习指导教师，为学生运用第三课堂开展实践能力的培养创造了条件。
同时我校以校企合作为建设机制，做到“专兼结对，共建一门课；专兼协作，共管一基地；专兼互动，共育一方人”，探索定单式人才培养模式，推进工学结合。通过校企深度融合，使企业充分参与人才培养方案、课程标准的制定以及实训、教学质量监控等教学过程，校企合作共建实验实训基地、联合进行技能测试，使人才培养更贴近企业需求，更具针对性，更好地培养学生的专业技能，更好地帮助学生就业。同时企业接纳专业教师参与实践活动甚至是顶岗实习。学校尽可能利用现有资源为企业提供各种服务，及时满足这些单位对提高技术人员素质的需要。
3.顶岗实习模式，4.工学交替模式。“正大饲料有限责任公司”是我校学生对应的实习实训企业，在有生产任务的时候，本专业的学生将调整教学，安排学生并在老师带领下参加生产服务与实训，实现产学结合和工学交替。本专业系依托这个企业也为学校创造了50万元的产值。
（三）采用弹性学制、产学交替
每学年的第一学期都要利用校内实训基地进行教学、仿真实训，获得初步专业技能；第二学期到校外实训基地进行顶岗见习、实习和专业综合实习，期间还有假期专业特色实践、课堂教学等多种产学交替教学形式。计算机网络专业可提供产学交替的工作岗位有以下几类：
网络管理岗位：熟悉企业网络的服务器、网络设备等基本知识，熟练地安装和维护网络设备，保障企业网络的正常运行，并能根据对网络故障进行快速的判断，并及时解决问题。
网站设计制作与管理岗位：能够根据企业的业务需求设计并安装和维护企业所需的网络服务，能够根据企业的业务特点设计企业动态和静态网站。
网络工程设计和建设岗位：能够根据企业需求为企业设计计算机网络、安装布线设备、网络设备、服务器等。
网络产品销售与技术支持岗位：包括计算机网络产品的销售、安装、维护与用户培训工作。
（四）建设模拟性、生产性、开放性的实训基地
生产性、开放性，校外实训基地的生产实践性、顶岗实习性、技术服务性。
经历，提高实践教学能力并积极为企业服务；另一方面聘请行业企业的专业人才和能工巧匠到学校担任兼职教师，逐步形成实践技能课程主要由具有相应高技能水平的兼职教师讲授的机制。通过聘请企事业单位的人力资源管理工作者进行专题演讲、座谈、答疑、研讨，指导专项实训等，保持学生与社会专业人士之间的交流，使学生能够及时掌握行业动态。
（六）贴近就业市场，重视资格认证
将职业资格认证引入到课程之中是社会发展的需要，“21世纪是职业证书的时代”，早已是不争的事实。职业资格证书也是社会对人的基本要求。加强学历教育与职业资格认证的结合，使学生在取得学历证书的同时获得相应的资格证书，这是提高学生的就业竞争力，提升学生自我价值的重要途径。因此，本专业教学的课程设置、教学内容和教学进度安排方面都力争为学生获得资格认证提供方便。本专业规定：学生毕业除了通过学校开设的各门课程外，还需获得计算机专业相关的水平认证或职业资格认证。我校学生毕业后可获得计算机操作工初级/中级职业资格。学校要积极建立职业资格鉴定站，引入职业资格鉴定，鼓励学生具有一技之长，为就业做好充分的准备。
（七）成立专业建设指导委员会，加强专业教学标准建设
邀请行业企业专家和技术骨干进入专业建设指导委员会，参与专业建设的全过程，确保专业建设规划制定和专业教学文件的生成，以行业企业专家为主导；在教学环节的安排和各教学环节的教学实施过程中，有行业企业专家的参与；在教学成果评价中，有行业企业专家参与意见，保证行业企业专家参与人才培养全过程。
四、人才培养模式改革有关配套政策
1、课程设置改革：大幅度降低文化理论课的比重，加大实践、实训课的比重。
2、课时安排改革：技能课课时安排必须采用模块制，而不能使用分时制。
3、教学方法改革：对于技能课，应大幅度提高学生实践、实习等自我动手操作、自我学习比重，大幅度降低教师讲授比例，变教师为教练,变学生为职员，变教学模式为训练模式。
4、教学评价体系改革：改变对教师的水平评估方法，变表格资料考核为主，为教学实绩提高为主；改变学生水平评估方法，变期末书面考试为主，为企业化考核方式。
五、人才培养模式改革的资金投入计划
1、市场调查：调查人员车费、调查资料相关费、津贴
2、资料购买：购买书籍、报刊杂志、多媒体教学音像等资料的相关开支
3、实训基地建设：拓展实训基地、多媒体网络实训教室、增添校外实训基地等相关建设费
4、设备投入：多媒体电脑相关设备等开支
7、学生实习：见习、模拟与实操相结合而发生的相关车费、课时费、津贴及其它相关开支
六、总结
只要本着“以人为本、以实训室建设为龙头、以课程设置与教学改革为核心，以行业应用为重点”的原则，以提高人才培养质量为宗旨，就能加快人才培养模式的改革和创新，同时能在专业建设方面和人才培养方面得到进一步的发展。我们相信通过以上一系列的改革措施的实施，一定能提高教师的教学组织能力水平和学生职业能力和综合素质。
计算机网络技术专业
2011年7月
随着当前各行各业迅猛发展，社会及企业对对多层次创新人才的需求迫切，同时又对技能人才的知识与技能结构提出了更新、更高的要求，既能解决实际生产的问题又要有技术创新能力，即具有很强的综合职业能力。而现有职业教育在办学思想上，重知识，轻技能；在办学模式上，重应试，轻就业，致使培养的人才与社会需求存在较大的差距。因此，主动适应市场的发展要求，避免人才培养的被动性与盲从性，培养“适销、对路、管用”的人才是我校探索和改革现有的人才培养模式必由之路。
一、 总体目标
推行以就业为导向人才培养模式，就是指以提高毕业生的就业率和就业质量为目标，以市场所需要的人才素质为出发点和归宿点，建立与社会就业价值导向相适应的教学体系。关键是培养学生“职业胜任力”，学校学习与企业岗位学习相结合，注重“工作体验”“做中学”，达到“从学校到生涯”零距离。
二、具体运作
1、广泛开展社会调查，关注社会行业需求，适时调整专业方向，根据市场需求设置专业。
2、根据就业岗位需要设置课程，课程目标设计有清晰的职业基本能力要求以及具体职业岗位的工作标准，课程内容以职业所需的专业知识、工作技能和工作态度为主线。
3、多方寻求校企合作，扎实开展职业体验。
4、改革教学方法，推行项目教学、案例教学、实地场景教学和创业教学等教学模式，改革质量评价体系，围绕市场需求组织教学，积极实施“工学结合” 探索弹性学制，加强产学合作。
5、进行培养模式创新，注重学生的创业教育，加强就业指导工作，认真推行双证书制。
三、培养过程
“就业导向”下中职人才培养模式，从学生进校到预就业采取如下5个阶段，简称“1+1+1”培养模式：
1
2
四、组织机构
成立以校长为首的人才培养模式改革小组，办公室设在教务科，教务科科长具体负责这项工作，全体师生员工参与。
组长：吴文立
副组长：孔祥军
成员：王秀才、李云飞、朱玉泽、宁桂香、陈金良、王喜军、赵海波、徐鹏飞、李永江、李明纯、赵国良、王志刚、王大海、孙伟。
五、进度安排
１、准备阶段（2015.03－2015.07）：开展人才培养模式改革思想大讨论，形成全校共识，成立组织机构，确定试点专业班级，进行专业人才市场调查，适时调整专业方向，根据市场需求设置专业，制定各专业人才培养方案。
3、完善提高阶段（2012.01－2015.01）：边研究、边实践、边改革，不断改进、充实和完善人才培养模式改革方案，使之形成企业拔尖高标准创新型、应用型和技能型等人才培养新模式。
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优秀合作模式方案范文（18篇）篇十
在新年到来之际，让学生在游园活动中度过愉快的一天，人人自主参与游园活动，在游戏中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养能力，在游园中加强垃圾分类的意识，在游戏中贯彻落实垃圾分类，从而全面地推进素质教育的实施。
具有较强的可操作性，可参与性，娱乐性强。
确保安全有序，让学生在活动中得到良好的体验和锻炼。
组长:xx。
副组长:xxxx。
组员:xxxx。
年级负责人:一年级xx、二年级xx、三年级xx。
四年级xx、五年级xx、六年级xx。
20xx年12月31日12:30—15:30。
活动地点:综合楼前面空地。
活动规则:两人合作，其中一人戴上眼罩，从桌上取一个垃圾(菜叶、塑料瓶、废纸、果皮等)，由另一人指挥，在规定的时间内将垃圾扔进正确的垃圾桶，方可过关。
负责老师:xx。
起点。
垃圾桶。
5米。
2、三四年级:“垃圾分类巧问答”
活动地点:教学楼前面空地。
活动规则:学生从盒子中随机抽取一道与垃圾分类有关的题目，在规定时间内回答正确者可过关。所有题目都出自《垃圾分类知识手册》上，活动前让学生熟读。
负责老师:xx。
3、五六年级:“垃圾分类大闯关”
活动地点:塑胶操场跑道。
活动规则:由起点出发，跑到5米远处跳10个绳子，再往前跑5米，从盒子中抽取一张写有垃圾名称(菜叶、塑料瓶、废纸、果皮等)的卡片，绕过标志杆往回跑，在离终点2米处再拿一张与之前卡片相对应的垃圾种类(可回收垃圾、其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾)的卡片，最后跑回终点交给裁判，在规定时间内拿到正确的`两张卡片则过关。
负责老师:xx。
起点跳绳取垃圾名称卡片绕杆。
5米10米13米。
4、三至六年级:“垃圾变变变”现场造型比赛。
比赛地点:塑胶操场篮球场。
比赛规则:各班5位学生参赛，团队合作。从家里带来各种可回收利用的垃圾，用这些垃圾现场做出一个造型，限时一个小时。根据作品情况，每个级段分别评出金奖1名，银奖2名，铜奖3名。参赛学生可获得游园以外的奖品。
负责老师:xx。
(二)各年级段的游园项目。
1、以年级段为单位，各班设计一个游戏项目，尽量以“垃圾分类”为主题，学生在同年级段开展串班游园活动。
2、每个级段六个班级的游园项目不能重复，各级段分别由以下老师负责协调。
一年级:xx二年级:xx三年级:xx。
四年级:xx五年级:xx六年级:xx。
3、各班活动项目的名称与规则(格式附后)需在12月25日前发送电子稿到xxxx。游园当天，将游戏名称与规则张贴于教室门口显眼处，建议让学生做一张宣传海报。
4、活动所需的道具原则上由所负责的班级自己准备，部分体育器械请提前到体育室借取。
5、一到三年级副班主任务必配合班主任在教室维持秩序，指挥游园活动有序开展。
1、根据游园活动开展情况，每个级段分别评出“最佳组织奖”、“最佳创意奖”、“最佳人气奖”各一名。
2、学生凭游园券上的过关次数到音乐室(1)领取奖品。过7关为一等奖，5到6关为二等奖，4关以下为三等奖。但“垃圾分类”活动为必参加项目，否则不能领奖。
领奖处负责老师:xx。
附
xxxx一小班游园项目。
一、游戏名称:。
二、所需材料:。
三、分工负责:。
四、游戏规则:。
优秀合作模式方案范文（18篇）篇十一
五、六年级学生。
学年第五周星期三第七节在社区。
环保宣传资料、垃圾车两辆。
级长——物品准备和总指挥。
正、副班主任——管理班级纪律。
（一）各班带齐工具四列队形在篮球场站好（第七节上课前要站好）。
（二）级长向学生说明本次活动的目的和要求：
1、目的：
（1）学雷锋做好事社区清洁大扫除活动。
（2）向社区人们宣传环保知识“垃圾分类从我做起”，并派发环保宣传资料。
2、要求：
（1）以小组为单位到商铺的叔叔、阿姨宣传“垃圾分类”知识并派发环保宣传资料（要注意文明有礼）。每个小组负责一个商铺。
（2）组长自己要选好要宣传的商铺做好人员分工，每人负责宣传一种垃圾。
（3）在活动中要注意安全，要做一个守纪律、懂礼仪、讲文明的学生。
（4）完成环保知识宣传活动后，自行回到自己班负责的区域进行清洁劳动。
（5）五年级负责校门向左马路及社区；六年级负责校门向右马路及社区。
（三）对本次活动总结。
小组环保知识宣传流程：
2号同学：讲解餐厨垃圾；
3号同学：讲解有害垃圾。
4号同学：讲解其他垃圾。
全组同学：谢谢叔叔、阿姨认真倾听我们讲解垃圾分类的知识，希望叔叔、阿姨能做好垃圾分类，不乱扔垃圾，让我们一起共同努力，保护好我们身边的环境，为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的`一份力量。
优秀合作模式方案范文（18篇）篇十二
1、热身、活跃气氛，锻炼孩子反应能力和团结能力。
2、水果蹲是一项体能和心理素质拓展的活动，目的是通过这个活动建立起彼此间的友谊与信赖。
下午放学开始。
学校操场。
一(2)班全体同学与学生家长。
1、主持人讲话。
2、活动程序（奖励前3名)。
（1）、选取6-10名同学，站成一排；
（2）、给每位同学分发一个印有水果图像的贴纸或帽子；
（3）、请游戏参与同学熟悉自己及他人的代号（10秒时间）然后将印有代号的贴纸贴在胸前；（或帽子戴头上）。
（4)、每组分别命名为各种水果的名称（苹果、香蕉、橘子、西瓜、菠萝、樱桃、芒果）先由第一组蹲，例如苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完香蕉蹲，此时代表香蕉队就要根据节奏蹲下起立，蹲下起立，同时嘴里要说香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完，菠萝蹲。.。.。.，以此类推。
（5）、尊错（被喊到代号却没有及时反映的组、没有被喊到代号却蹲的组、喊已经淘汰的代号的组、或丢还代号的组）或反映迟钝的组立即淘汰，最后一组为获胜组。
（6）、要求：每位游戏参与者的口令洪亮、动作到位、反映灵敏，否则视为失败，予以“淘汰”。
（7）、发放小礼品，全体合影。
优秀合作模式方案范文（18篇）篇十三
新一轮的课程改革下的数学教学倡导学生自主探索、合作交流与实践创新的数学学习方式，从学生的生活经验和已有的知识背景出发，向他们提供充分从事数学活动和交流的机会，促使他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学知识技能、数学思想和方法，同时获得广泛的数学活动经验，数学教学是数学活动的教学，是师生交往、互动与共同发展的过程，学生是数学学习的主人，教师是学生数学学习的组织者、引导者和合作者。
二、实验内容。
根据中心学校的指示，结合学校市级数学课题《激趣――导趣――创新――探新》和省级课题《小学数学课堂教学效果研究》所研究出来的初步成果，为了进一步打造高效课堂，特在学校课堂教学中推行“四步教学法”模式实验。
“四步教学法”的基本课堂教学模式为：创设情境，激趣引题――自主合作，探究新知――交流释疑，总结归纳――拓展应用，反思升华。
三、实验目标。
1.通过实践与研究创立一套科学民主高效的课堂教学模式，促进教师的教和学生的学，使师生和谐的共同发展。
2.以全新的课程理念和教育专家的理论为指导，逐步的探索出以学生发展为中心的高效课堂教学模式，并不断的完善。
3.“四步教学法”教学模式的研究将进一步展示学生的学习过程，得到成功的体验，树立学生学习的自信。
4.立足课堂教学，进一步加强高效课堂的研究，组织老师开展科研课题研究，通过课堂进行“四步教学法”的研究，突出课题主题，教师通过听课、研讨，提高课题研究效果。
5、通过对该课题的研究，加大我校小学数学课堂教学模式改革的进程，促进全校小学数学教学发展的基本策略和管理。
四、实验原则。
1、生本教育的原则：一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生。
2、发展性原则：课题着眼于教师的发展，特别着眼于学生的发展，着眼于学生的.未来。
3、全面性原则：新课程的核心理念是“一切为了每一位学生的发展”，因此，本课题研究既面向全体学生，同时又重视学生三个维度的全面发展。
4、体验性原则：体验性是现代学习方式的突出特征。在教学过程中，要鼓励学生对教科书的自我解读、自我理解，尊重学生的个人感受和独特见解，使学习过程成为一个富有个性的过程。
5、实践性原则：以教学实践为基础开展课题研究，在教学实践中，有目的地为儿童创建实践的最根本途径――活动，让学生在活动中去发现、认识、理解和发展。
五、实验要求。
1、学习模式，理解意义。
2、精心组织，高效凸显。
3、实验反思，创新优化。
4、把握整体，突破难点。
5、因人而异，突破难点。
六、实验步骤。
20xx年3月：制定实施方案，在全校范围广泛发动宣传、
4月――6月：课堂现状调查，新模式初步探讨研究。
20xx年7月：课堂教学质量检测和调研分析，撰写改革实验报告。
20xx年8月：教师个人课堂教学模式改革情况反思、总结、自学、培训等。
9月――10月：模式实验研究主要阶段。
11月――12月：阶段性成果展示活动，阶段性总结，分析。
以中心学校的实验步骤为指导，紧跟上级学校的安排要求，认真落实各阶段时间的研究任务，力争实现以“四步教学法”为新的教学模式打造高效课堂。
七、领导机构。
组长。
组员。
实验教师：全体数学教师。
优秀合作模式方案范文（18篇）篇十四
2020年月日下午。
二、活动地点。
托班教室。
三、活动目的。
1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。
2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教育国际的快乐。
四、活动过程。
1、家长入座，主持人致欢迎词。
主持人：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2020年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，今天我们诚挚的邀请您——我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞，希望今天您不虚此行，给你我留下一个快乐的夜晚。
2、舞蹈《江南style》。
主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南style》，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。
3、写心愿卡挂圣诞树。
主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。在这一年的时光里，孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今天，孩子们勇敢的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够优美，但是请相信我们的孩子一直在努力！在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子，让我们把美好的祝福写在心愿卡上，让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。
4、圣诞冷餐会。
主持人：床头圣诞袜里的惊喜；朋友们声声的问候、祝愿；餐桌上丰富的圣诞大餐；亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，让我们在品尝大餐的同时，记住2014钟声久和园的圣诞吧。同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您一定不要客气，一定要吃下。这是孩子们对您的爱！（在大餐之前，请提醒孩子有序排队，吃多少拿多少，不浪费，第一口送给爸爸妈妈，同时提醒家长朋友不要客气，孩子送出的食物一定要吃下）。
5、离园。
主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐！所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福！再见。
一、背景分析。
圣诞节作为传统的西方节日，如今被越来越多的中国人特别人是年轻人所接受，与此同时，中国的圣诞节呈现越来越明显的商业化趋势，如今在中国，在圣诞节前的半个月甚至一个月，各类商家也纷纷打出圣诞牌，将自家的门店装饰得充满圣诞节日气息，借此吸引消费者，同时推出各类圣诞促销活动。商家及社会各界举办各类圣诞庆祝、纪念活动的增多，也给邮政开展市场营销活动、业务宣传、扩大社会影响和增加收益的创造了有利的时机。
二、开发过程。
1、信息获取在玄武区支局的一次局务会上，营销部总监向各网点负责人进行了一个简短的贺卡项目开发培训，当x总监就《市场视野》中关于国外邮政圣诞营销案例进行解读时，北京东路所主任想到昨日她收到的浦发银行关于圣诞促销的小册子。是浦发银行的信用卡用户，当月收到的浦发银行账单里有一本小册子，专门介绍圣诞期间刷卡优惠活动的，里面有一页介绍说浦发银行将于平安夜在位于街区的浦发银行时尚广场举办庆祝活动。当时在会上就提出我们是不是可以从这个活动中开发出点什么样业务出来。
x总监于是就在网上搜索了一下活动详情：浦发银行时尚广场的圣诞庆祝活动过去已经连续举办了四年，往常，现场除布巨型圣诞树及其他圣诞饰品外，还会在平安夜向市民发放许愿卡，现场填写新年心愿和新年祝福并交由“圣诞老人”投递到信箱中。
2、方案策划看过介绍后，x总监立即想到，为什么不向他们推荐我们的明信片呢？既然是新年祝福，若不能传递到对方手中，便没有什么意义了。如果能将许愿卡换成我们的明信片在现场发放，这样的影响力就大不相同了。明信片正面可印上浦发银行广告宣传画面，这样明信片既能让市民用来传递感情，明信片广告又能在寄件人和收件人之间形成二次传播，体现了浦发银行真情回馈社会的同时又能起到企业宣传的作用。况且明信片成本小，价格低，也易于主办方接受。
3、陌生拜访x总监着手策划出一个方案后，立即开始寻找主办方。当时的情况两眼一摸黑，知道这个活动是浦发银行办的，但又不知道具体是哪个部门负责，办公地点在哪里，负责人是谁。为此，x总监走访距离浦发银行时尚广场最近的浦发银行城中支行，与银行一负责人交流后才知道，这个活动其实是浦发银行南京分行与x有限公司合办的，具体操作都是由有限公司负责的。该负责人看过我们的方案后非常认同，于是主动帮助我们联系了有限公司的相关工作人员。经过预约后，第二天x总监又赶到了位于路的有限公司。与活动负责人接触后，对方表示这个想法非常好，但是这样做会导致活动成本增加，需要跟上级领导请示，而且还要和浦发银行方面进行洽谈，对方也同意后才能做。x总监考虑到，距离圣诞节只有半个月的时间了，如果等他们内部沟通，又要浪费几天时间，到时就不能保证明信片能在圣诞节前印出，这个方案就黄了。于是，x总监主动提出，由我们出面与浦发银行方面进行沟通，方面欣然表示同意。
当天，x总监又来到浦发银行南京分行找到市场部的负责人进行了洽谈，看了方案后，对方立即产生了浓厚的兴趣，考虑到时间紧迫，该负责人当即就安排广告部门着手策划明信片的正面广告设计。
4、项目实施此后，三方又进行了多次接触，项目进展十分顺利。期间方面提出邮局能否在现场收寄明信片，这样市民现场填写、现场寄出，这样既可以吸引市民在广场驻足停留，又能让市民感受到祝福是在平安夜当场寄出的，感觉会更好些。x总监表示同意，并承诺到时会抽派人手，全力支持。
三、实施效果。
最终，我们与方面达成最终合作协议：制作明信片三千枚，平安夜在浦发银行免费向市民发放，市民现场填写新年祝福，寄给亲朋好友，邮局现场收寄。
平安夜，现场活动非常成功：在浦发银行时尚广场中心20米高点缀着璀璨灯光的圣诞树下，美丽的“白雪公主”负责向市民免费派发“圣诞明信片”，圣诞装扮的邮政工作人员认真的审核收件名址，加盖日戳，并投入邮筒中交寄，现场气氛十分热烈。
四、营销启示。
1、敏锐的市场洞察力圣诞节虽然是“洋节”，但现在已被国人普便接受，在各类商家借助圣诞节大力开发市场的同时，邮政人也要与时俱进，要善于从此类社会热点中发掘商机，积极开拓市场。
2、帮客户赢在这次活动中，虽然主办方的成本增加了，但是明信片也是浦发银行优质的广告载体，宣传了企业形象，更重要的是，这次活动使浦发银行与1912街区收获了非常好的社会影响力。这个项目的进展如此顺利，正是因为在策划方案时，一直站在客户的角度考虑，迎合客户的心理预期，帮助客户实现效果化。
一、活动目的和背景。
本次房地产开盘活动初定时间为2020年12月25日。在项目的推广，花园在市场上已经具有一定的知名度，通过媒体推广和销售接待，客户群对项目的了解已经趋于成熟，同时根据项目销售情况统计说明，项目的已放号客户群中准客户所占比例较大，预计到开盘前夕，项目放号量将会持续增加，因此开盘活动的市场背景条件应该说是比较成熟的，同时通过一段时间的推广，项目也已到了必须开盘的时候，再推迟势必会造成客户的流失。
房地产开盘活动紧紧围绕销售为中心，通过一系列的包装等工作，在开盘后两天内争取达到30~40%的成交率，同时将花园的市场知名度和美誉度扩大化，为一期项目的销售成功和今后二期的推广、销售打下坚实的基础。
二、活动时间。
2020年12月25日。
三、活动地点。
花园项目销售中心现场。
强调氛围、突出品位、提升档次、有条不紊、圆满成功。
1）通过开盘当天在周边及现场的包装和庆典活动，给项目渲染出浓烈的喜庆氛围，突出表现项目的开盘盛典。
2）通过在售房部现场的包装和水酒供应，工作人员的细微服务来突出表现项目的品位和档次，让到来的客户都能从现场感受到一种尊贵感和荣誉感。
3）通过合理的区域划分，有效的活动流程安排，现场工作人员工作职责的合理分配以及对客户关于选房、购房流程的讲解和传达，有条不紊地对开盘当天的现场人流人群进行有效合理的控制，以使整个项目现场感觉有次序、有、层次，整个项目现场有条不紊。
4）通过一系列的工作辅助，最重要的是在销售过程中抓住客户心理，充分利用好销控掌握的方法，以置业顾问来积极调动购房者的迫切心态，以使之达到成交，签定相关合约。
五、房地产开盘活动现场规划布置方案。
1）现场布置。
a在售楼部立柱前根据场地尺寸搭建半米高上下舞台一个，后设背景板（双面），舞台两边用花篮装饰。附设一个用鲜花包扎的讲台，以作嘉宾发言及领导致辞用，整个舞台主要用做剪彩以及主持、发言用途。
b售楼部东北角面塔南路与新安路交汇处设彩虹门一个，汽柱两个分别立在彩虹门两端。鞭炮气球8串，花篮若干，礼炮18门，舞台下用花扁、花架装饰，售楼部入口设红色地毯，售楼部前广场设空飘若干。
c舞台前设坐椅两排，20个位置左右，供嘉宾及领导使用。
2）外围道路布置。
a塔南路两侧按排号活动期间方案设计，插上彩旗。
b项目工地临塔南路一侧安置空飘若干。
c在塔南路进入售楼部路口处设空飘两个，以达到吸引人流，车流，指引来宾，宣传开盘的作用。
3）售楼部分区布置及其他布置。
a售楼部内部分为4个区域。
a、选房区：主要用做通知到的放号客户在该区域通过销售人员的二次讲解和价格预算，进行选房，确定房号，并签署相关协议。
b、签约区：主要用做已经选好房的客户在该区域签定认购书、缴纳房款定金，履行相关手续。
c、展示区：主要用作未通知到选房的客户参观沙盘和模型，索取资料，户型图，在选房前有个心理准备。
d、休息区：原洽谈区位置，主要用作客户逛累了之后临时休息用。注：选房区与签约区设在同一区域，意向性划分。
b其他区域。
a、活动区：售楼部门口广场，用作开盘活动、剪彩等，同时作主要的包装区域。
b、休闲区：用作舞狮表演及客户观赏表演的区域。
4）新客户排号台。
设在售楼部入口右侧，立柱之后，用作新客户临时排号之用，同时也用作临时室外咨询台之用。
12月25日是圣诞节，根据往年经验，下周起将进入圣诞大餐的预订高峰。由于物价上涨，为了控制成本，相较于往年的打折优惠，尚海派主题餐厅今年的促销活动主要以赠送礼品、精彩的表演以及提供更贴心服务来吸引消费者。为了促销活动的顺利进行，现对于圣诞节活动的筹备、操作及成本的控制，做出如下方案：
一、活动策划思路和目的。
1、尚海派主题餐厅节日特色的装饰，营造圣诞节喜庆的节日气氛，为消费者提供一个节庆消费的环境。
2、主打“低价格、高品质”的促销模式，再加以节日礼品赠送，更好地吸引消费者的目光；并积极利用有效的促销活动宣传，引起广大消费者对尚海派主题餐厅的关注，以达到提升直营店销售业绩，巩固顾客忠诚度，开拓新客源等目的。
3、安排小提琴演奏等表演服务，烘托温馨浪漫气氛，提升消费档次，加深消费者的体验印象。
4、活动目的：通过圣诞节的策划活动，扩大尚海派主题餐厅的知名度，加强与商务客户的感情联系，引导周边地区居民的餐饮消费，从而取得一定的经济效益和社会效益。
二、活动地点。
主题餐厅店。
三、活动对象。
主题餐厅店。
地址：市区西路号。
四、活动时间。
12月24日。
五、活动主题。
品尝爱情的味道，聆听浪漫的声音。
六、活动内容。
尚海派圣诞浪漫大餐。
588元，2人用。
七、菜单。
北海道金枪鱼芒果色拉。
金必多南瓜鱼翅盅。
照烧澳洲和牛。
法式焗小青龙配番茄柠檬。
法式焗小青龙配番茄柠檬汁。
拉提米苏。
精美水果拼盘。
赠送皇轩精装干红一瓶。
注：本活动不可与其他优惠同时享用活动最终解释权归本店所有。
八、广告宣传。
1、通过店面装饰，营造喜庆的圣诞节日气氛，利用圣诞树、圣诞帽等外在装饰物吸引消费者来店消费。
2、制作圣节日促销宣传海报、x展架在店面促销宣传。（12月15日前贴出去，提前宣传）。
3、制作宣传单张，12月15日前开始在店面周围进行派单宣传。
（公司提供统一的促销宣传单张和海报等）。
4、横幅宣传，在12月10日前制作好促销横幅，挂在店面进行宣传。
横幅内容参考：
品尝爱情的味道，聆听浪漫的声音。
整个活动氛围一下三个部分：
1、外场。
1）酒店门前的绿化区域及小树上均以满天星点缀装饰，在门前喷水池两侧布置两个圣诞小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人员装扮成圣诞老人迎宾。
2）酒店门前摆放一个大跨度的彩虹门并以满天星装饰边缘。
3）酒店门前的雨帘下方悬挂彩色巨幅横幅。
4）可透视出的橱窗均用圣诞泡沫图案装饰。
2、二楼大厅。
1）进门处圣诞标识地毯以及随时都能播放圣诞歌曲的圣诞老人。
2）身着圣诞装的礼仪迎宾员。
3）二楼进门处旁边布置出一处圣诞主题景点（3米高左右的圣诞树、拉着圣诞小车的小鹿和泡沫雕塑、篱笆等）。
4）在大堂顶部悬挂若干面关于圣诞主题的小饰品或小吊旗。
3、电梯。
1）电梯间门口的门头及两侧的门柱均以圣诞主题装饰。
2）悬挂若干人工雪花装点节日效果。
人员服装：
1）2-3楼所有服务人员以及前厅外场人员（经理除外）一律佩戴圣诞帽及雪花小围裙。
2）需要四位身着圣诞礼服的女生作为活动期间的主要迎宾接待。
3）需要两名表现力极佳的男生人选扮演圣诞老人。
4、礼品、纪念品。
1）海量的糖果、巧克力、小礼盒、圣诞玩偶等。
2）嘉宾参与环节的奖品（或是大于10元）的纪念品。
3）纪念品（印有尚海派主题标志的高档水晶杯）。
4）每对情侣一朵玫瑰花。
5、活动现场设施组织。
主持人演员等。
游戏道具等。
圣诞树点亮设施（模拟道具）。
6、内部宣传。
（1）将餐厅节日宣传策划活动以及圣诞节的由来花絮以板报的形式向员工进行宣传。
（2）属下员工进行节日期间的语言规范、礼仪礼貌方面的培训。
（3）挑选服务员扮演圣诞老人，并进行适当的培训。
（4）播放节日期间的背景音乐cd碟，以烘托整个酒店的过节气氛。
优秀合作模式方案范文（18篇）篇十五
合作模式是一种在各个领域都很常见的工作方式，无论在学校、工作场所还是社会上，合作模式都能够取得良好的效果。在我个人的经历中，我也有幸参与了一些合作项目，并从中获得了一些宝贵的体会。在本文中，我将分享这些体会，并探讨合作模式的重要性以及如何提升团队合作的效果。
合作模式的重要性体现在许多方面。首先，合作模式能够集思广益，将多个个体的智慧和想法结合起来，达到更好的效果。团队中的每个人都拥有自己独特的能力和经验，通过合作，我们能够相互学习并互补不足。其次，合作模式能够增强团队成员之间的凝聚力和合作意识。通过合作，团队成员能够共同努力，达到共同的目标，从而加强彼此的信任和合作关系。最后，合作模式还能够提高工作效率。合作模式能够合理分工和分配资源，从而实现任务的高效完成。
第三段：合作模式中需要注意的问题。
然而，要使合作模式真正发挥作用，我们也需要注意一些问题。首先，要建立良好的沟通机制。在合作中，良好的沟通是至关重要的。团队成员应该相互交流和沟通，及时解决问题，避免出现误解和冲突。其次，要充分尊重他人的意见和贡献。合作是一个相互协作的过程，每个团队成员都应该被平等地尊重，并给予适当的荣誉和回报。最后，要建立明确的目标和分工。合作需要有清晰的目标和分工，每个成员都应该明确自己的任务和职责，避免出现责任的模糊和冲突。
第四段：如何提升团队合作的效果。
为了提升团队合作的效果，我们可以采用一些方法和策略。首先，要建立良好的团队文化。良好的团队文化能够营造积极向上的氛围，并激发每个人的潜力。其次，要注重团队成员之间的联系和互动。通过团队建设的活动和交流，能够加强团队成员之间的默契和团结，提高合作的效果。最后，要建立有效的反馈机制。及时的反馈和评估能够帮助团队成员了解自己的不足，并及时进行调整和改进。
第五段：总结。
合作模式的重要性不容忽视，在各个领域的应用都能够取得良好的效果。然而，要使合作模式真正发挥作用，我们需要注意沟通、尊重和目标分工等问题，同时也需要采取一些方法和策略来提升团队合作的效果。只有通过良好的协作和合作，我们才能够取得更加辉煌的成绩，实现共同的目标。希望我在未来的合作中能够继续发挥自己的优势，提高自己的合作能力，成为一名合格的团队成员。
优秀合作模式方案范文（18篇）篇十六
商场如战场，销售队伍犹如企业占领市场的先头部队，他们的战斗力直接影响着战役的胜败。激励是发挥战斗力的催化剂，是鼓舞战斗士气的关键。然而，多数企业管理人员，并不真正了解自己的销售队伍，也不确定现行的激励政策是否有效地激励了销售队伍，面对骨干销售人员的大量流失也束手无策。
a公司是一家经营地产信息的中介服务公司，该公司拥有10多年房屋租赁、买卖经验，全国销售团队近万人。公司销售网点遍布全国，客户销售模式为典型的直销模式，公司向销售人员提供丰富的房源信息，销售人员面对终端客户进行一对多的跟踪服务。
工作时间自由，单独行动较多。工作业绩可时时进行监控，销售工作难度小，销售人员流动性强。
销售人员两极分化严重，接近20%的销售人员促成了80%的业务达成。销售从业人员平均年龄在22.8岁，教育层次集中在中专和大专学历，平均工作年限在3年以下。有近1/3的销售人员为应届毕业生，专业无集中性。
初级销售人员，他们处于职业发展的探索期，刚开始从事销售工作，工作热情高，但缺乏销售技能和专业知识。他们通常期望生活具有最基本的保障，同时希望通过自己的努力获得更多的激励。
高级销售人员，他们处于职业发展的维持期，有3至5年的工作经验，工作热情达到顶峰，并能够相对保持，有时也会有所下降。他们的生活基本物质条件已经满足，他们中的一部分希望在职业发展的道路上获得晋升，从事管理工作，另一部分销售人员则希望获得更多的经济回报。
分析了a公司的业务特征和销售人员需求，我们制定了激励销售个体的薪酬激励方案。“销售人员收入=基本工资+(当期销售额一销售定额)×提成率”或“个人收入=基本工资+(当期销售额一销售定额)×毛利率×提成率“。以租赁业务为例，刚入职的'销售人员，公司要求按照薪酬方案一执行。初级以上销售人员可根据自身需要选择方案二或方案三。详见表1。(注：文中涉及薪酬方面的数据均为举例，不代表真实数据，无参考性)
在薪酬激励方面，销售人员拥有激励方案的选择权。同时，公司对销售人员的业绩完成情况也进行比较严格的约束。正常经济环境下，销售人员的销售额连续三个月达不到销售目标，将从销售人员岗位变成销售秘书岗位。
初级销售人员，公司提供每周一次的销售业务培训，销售人员可以把平时销售工作中遇到的问题带到培训会议中，由资深销售人员给予工作的帮助，使他们较快地具有独立工作的能力。
高级销售人员，是公司的中坚力量。公司帮助他们减轻工作压力，提供更多的晋升机会，提供高水平专业或管理培训，在保持原有薪酬福利水平下，适当考虑长期激励。
优秀合作模式方案范文（18篇）篇十七
根据《转发国务院安委会办公室开关于开展20xx年全国“安全生产月”和“安全生产万里行”活动的通知》（国铁综安监函〔20xx〕195号）精神，我们结合公司实际，制订了活动方案。现将开展“安全生产月”和“安全生产万里行”活动安排如下：
一、指导思想。
紧密围绕宣传、贯彻国资委和国家铁路局关于安全生产工作的重要指示精神，立足全面持续推进20xx年公司重点工作，落实安全责任，推动依法治安，普及安全知识，提高安全素质，贯彻落实“安全生产月”和“安全生产万里行”活动精神，强化安全生产的责任意识和遵章守纪管理，树立全员安全生产责任，把安全放到首位，通过形式多样的宣传教育，加强隐患排查和治理的工作措施，促进公司安全发展。
二、活动主题。
20xx年“安全生产月”活动主题：生命至上，安全发展。
三、活动时间。
安全月活动时间为：20xx年6月1日至6月30日。
四、活动内容的安排。
1。开展安全生产宣传。
认真开展宣传贯彻党中央国务院和国家铁路局有关安全生产重要指示，在实际工作中认真组织落实，大力营造安全工作重于泰山的思想意识，围绕“安全生产月”主题，开展宣传教育活动。制作和转发安全宣传教育资料，利用微信朋友圈、公司办公网等，进行安全生产教育宣传，学习宣传《安全生产法》、《消防法》等法律法规。
2。开展安全培训。
组织开展安全培训，学习隐患的排查、单位消防设备设施的原理及操作要领等知识，进一步强化和提高安全防范意识和自我保护能力。
3。开展安全生产大检查。
以“安全生产月”活动为契机，结合公司实际情况，积极组织开展安全生产大检查活动，消除事故隐患，堵塞管理漏洞，做到全面检查、不留死角。对检查中发现的安全隐患，及时整改，同时举一反三，切实提高安全保卫工作水平，把不安全因素消灭在萌芽中。
4。组织观看安全教育宣教片。
公司组织员工观看安全教育宣教片，开展事故警示教育活动，普及安全知识常识，剖析典型案例和事故，进一步总结经验教训，强化和提高安全防范意识和自我保护能力。
5。全面总结，提升管理。
对“安全生产月”活动进行总结，对活动效果进行总结和分析，发现不足，总结经验，并及时对活动效果进行巩固，达到以活动促改进的目的。
优秀合作模式方案范文（18篇）篇十八
根据交通运输部、公安部、国家安全监管总局《关于印发20xx年“道路运输平安年”活动方案的通知》（交运发〔20xx〕31号），结合全省交通运输安全生产工作实际，制定本方案。
深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，认真贯彻落实《中共中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》（以下简称《意见》），切实增强红线意识，底线思维，着力构建安全监管长效机制；坚持问题与需求导向，按照“摸清家底、消除存量、突出重点、创新手段、严管重罚”的工作要求，切实解决道路运输安全生产中的突出问题和薄弱环节，进一步夯实道路运输安全基础，全面提升道路运输安全生产治理能力和发展水平。
通过扎实开展“道路运输平安年”活动，努力实现运输企业安全生产主体责任有效落实，道路运输安全生产保障能力显著加强，道路运输从业人员安全法制意识明显增强，道路运输车辆安全性能稳步提升，科技信息支撑作用有效发挥，安全生产治理能力明显增强，确保事故总量持续下降、较大事故持续下降、死亡人数持续下降，杜绝重特大事故的发生。
为切实加强组织领导，省交通运输厅、公安厅和省安全监管局（以下简称三厅局）成立活动领导小组（组织成员名单见附件）。各地要结合实际成立相应组织，建立工作机制，明确工作任务，落实工作措施。
（一）进一步强化安全生产责任落实。
1、加强《意见》学习领会，全力推动落实到位。各级交通运输、公安、安全监管部门要认真组织开展学习宣传，深刻理解、准确把握《意见》的精神实质和重要内容，切实将《意见》精神贯彻落实到道路运输安全监管中，转化为完善工作思路、强化工作措施的自觉行动，推动道路运输安全生产形势持续稳定好转。同时，要继续贯彻落实好《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》（国发〔20xx〕30号）。
2、健全落实安全生产责任制。各级交通运输、公安部门要按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的安全生产责任体系要求，持续织密织紧安全生产责任网，明确工作要求，细化工作标准，形成工作规范，加强责任考核，确保责任到人。全省交通运输系统要认真开展“讲责任、提素质、抓落实、保安全”活动、“平安交通杯”安全知识学习竞赛活动和平安交通专项整治等活动，推进部门监管责任、企业主体责任落实。
3、加强风险防控和隐患排查治理。为加强安全风险管控，拟以省政府名义下发《关于进一步加强道路运输安全监管的通知》，各级交通运输、公安、安全监管部门要按照职责分工，督促指导道路运输企业建立安全风险管理制度，定期开展风险评估和危害辨识，落实分级分类管控措施；督促道路运输企业按照《河南省生产安全事故隐患排查治理办法》，建立隐患排查治理制度，落实自查自纠自改闭环管理；要依法对存在重大安全隐患且无法及时整改的企业，实行停运停业整顿、挂牌督办、约谈，跟踪督促整改；要积极推进安全生产诚信建设，完善企业和从业人员不良记录“黑名单”制度。
4、加强科技治安，加大科研投入和成果转化。各级交通运输、公安、安全监管部门要鼓励指导道路运输企业加大科技投入，加强科技成果应用，积极推广应用科技手段加强企业安全管理；要加强安全政策研究和安全生产形势分析，运用大数据技术开展道路运输安全生产规律性、关联性特征分析，提高道路运输安全生产决策能力和管理水平。
（二）进一步提升驾驶员安全素质。
5、提升机动车驾驶培训与考试质量。各级交通运输、公安部门要督促机动车驾驶培训机构认真贯彻落实《机动车驾驶培训教学与考试大纲》，按照《河南省机动车驾驶人培训考试制度改革实施意见》（豫公通〔20xx〕45号），督促驾驶培训机构认真落实主体责任，引导驾驶培训机构严把教练员选用关，建立教练员考核和退出机制，强化教练员教学活动监督管理；监督引导驾培机构严格按照培训大纲规定的培训学时、内容进行培训，建立融理论知识、技能、意识、安全为一体的驾驶规范化教学体系；落实机动车驾驶人考试与培训分离，全省驾驶人考场实行政府采购，公开招标，独立设置，封闭管理，工作日全天用于考试，供群众自主预约，不得用于各种形式的训练。加强驾培行业事中事后监管，发现违法违规行为，要依法依规从严从重处理；督促驾培机构安装并规范使用符合全国统一标准的计时培训系统，加快我省机动车驾驶培训监管服务平台建设，积极创造条件，争取由交通运输部和公安部联合部署作为试点，实现全省驾驶培训与考试系统联网对接，信息共享。
6、继续深入开展文明交通进驾校“五个一”活动。充分认识“五个一”活动是驾培机构教学工作的一项重要内容，是提高机动车驾驶人文明安全行车的有效手段。各级交通运输部门要与公安部门密切配合，督促驾培机构认真做好“五个一”落实工作。要进一步完善驾培行业管理制度，强化督导检查，指导驾培机构把培训重点由技能培训转为素质培训，在确保学员掌握操作技能的基础上，加强职业道德教育，切实提升安全驾驶、文明行车理念和意识。
7、提升道路运输从业人员劳动就业质量。各级交通运输、公安、安全监管部门要督促落实《河南省道路运输从业人员素质提升工程实施意见》（豫交文〔20xx〕477号），做好从业人员素质提升工作；督促道路运输企业全面落实客货运驾驶员的强制体检、劳动者法定作息和带薪休假制度，确保从业人员体质健康和充足的休息。为鼓励、发动人民群众举报“两客一危”车辆不安全驾驶行为，省交通运输厅将联合有关部门制定《“两客一危”车辆不安全驾驶行为举报奖励办法》，督促驾驶员形成良好驾驶习惯。交通运输部门要按照《道路运输从业人员管理规定》，落实从业人员变更服务单位注册登记、继续教育、诚信考核等动态管理，不落实的管理部门不予换发、变更从业资格证；做好机动车维修技术人员、机动车驾驶培训教练员诚信管理档案建档工作。
8、推进大型客货车驾驶员职业教育。各级交通运输、公安部门要按照《交通运输部办公厅公安部办公厅关于开展大型客货车驾驶人职业教育的通知》（交办运〔20xx〕1号）要求，积极协调教育、人社部门，调研大型客货车驾驶人需求，细化各项工作措施，制定切实可行的工作方案，推动职业院校和运输企业合作，建立必要的政策、组织和资金保障体系，指导有关职业院校科学合理制订人才培养方案，严把招生院校资质关和生源质量关，严格规范考试程序，确保大型客货车驾驶人职业教育工作顺利开展。
9、加强客运驾驶员应急处置培训。各级交通运输、公安、安全监管部门要督促指导运输企业以近年来发生的重特大事故为典型案例，对所有客运驾驶员开展警示教育，重点是应对车辆前方突然出现故障、车辆爆胎等突发问题的驾驶技能，以及应对处置客车起火、交通事故等紧急情况的应急演练培训，每位客运驾驶员应当接受不少于1次的应急驾驶和应急处置培训，切实将教育内容、教育时间、参训人员落实到位，保证教育效果。同时，各地要结合从业人员继续教育工作，督促培训机构增加典型案例、紧急情况的应急演练培训内容，培养驾驶员科学有效应对各类突发情况，提升应急处置能力。
10、完善客货运输驾驶员退出机制。各级公安部门要与交通运输部门建立信息共享机制，及时抄告被吊销、注销、降低准驾资格、驾驶证记满12分的大型客车、重型货车驾驶员信息。各级交通运输部门要根据公安部门抄告的信息，及时进行比对，对已经吊销、注销、降低准驾资格、驾驶证记满12分的，以及通过其他部门发现的驾驶员吸食毒品、患有影响安全驾驶疾病等不适合继续从事道路运输的，要依法注销道路运输从业资格证，定期向社会公布。同时要结合信用体系建设，开发“黑名单”信息管理系统，研究制定客货运输驾驶员“黑名单”管理制度，对纳入“黑名单”的驾驶员实施严格的管理措施。
（三）进一步提升营运车辆安全性能。
11、严格把好营运客车安全准入。交通运输行业标准《营运客车安全技术条件》于今年4月1日起正式实施，各级交通运输部门要积极做好标准的宣贯培训和落实执行工作，严格把好营运客车安全准入关，坚决遏制因客车本身安全问题导致或加重伤亡的事故发生。各级公安、交通运输部门要加强大中型客车使用性质一致性管理，建立健全信息共享机制，严格大中型客车使用性质和营运资质比对审核，严查社会大中型客车非法从事道路客运经营。
12、继续推进客车应急锤更换和安全带配备工作。认真落实营运客车应急锤更新更换和完善安全带配备工作，10月31日前，全省道路班线和旅游包车要按国家相关标准要求，完成应急锤更新更换和完善安全带配备工作。继续开展“安全带-生命带”专项活动和落实安全告知制度，各级交通运输、公安、安全监管部门要按照职责分工，对客车的应急锤、安全带、车载视频播放设备等进行排查，发现不符合规定要求的，要督促立即整改到位。
（四）进一步加强道路客运安全监管。
13、进一步加强客运企业安全规范化管理。各级交通运输、公安、安全监管部门要督促客运企业按照现行《道路旅客运输企业安全管理规范》的要求，加强安全管理。同时待三部局新修订的《道路旅客运输企业安全管理规范》印发后，加强新规范的宣贯工作，按照新规范的要求，督促客运企业全面规范安全生产经营活动。
14、进一步规范旅游包车客运市场管理。各级交通运输、公安部门要积极联合开展执法检查，严厉打击非法营运、超范围营运、超载、超速、疲劳驾驶等违法违规行为。交通运输部门严格旅游包车证的审批管理，严格审批程序，严禁违规发放空白包车证；督促旅游包车客运企业组织驾驶员熟悉行驶路线的道路状况、天气状况、风险控制点等信息，发车前由安全管理人员对驾驶员进行安全教育提示；对途径山区等事故高发线路的旅游包车客运任务，要安排适当的车型和有驾驶经验的驾驶员；监督旅游包车客运企业规范使用包车客运标志牌，严格查处客运包车未持有效包车客运标志牌经营、未按包车客运标志牌载明事项运行、招揽包车合同以外的旅客乘车等违规行为。
15、进一步规范客车下置行李舱载货。各地要摸清我省客车行李舱载货现状，调查了解客车行李舱载货需求、载货常见种类，待交通运输部《客车行李舱载货运输规范》正式出台后，做好宣贯落实工作，结合摸底情况，督促指导客运企业严格按照规范要求，合法合规使用客车下置行李舱载货。
（五）进一步加强危险货物道路运输安全监管。
16、强化危险货物道路运输安全源头管理。严格安全准入，积极协调相关部门，建立交通运输、公安、环保、工业和信息化等相关部门联合审批、监管机制；严格企业资质管理，按照交通运输部《道路危险货物管理规定》，在危险品运输车辆停车场设立警示标识，对新申请的危运企业停车场地、管理制度、安全人员等开业条件进行审核，重点查验车辆数与停车场核定停车位是否匹配，驾驶员、押运员数量是否与车辆数相适应、车辆技术是否达到国家标准要求；对已从事危险品道路运输企业，全面进行一次资质复核，采取集体查验、实地测量、记录入档方式，做到一家企业不漏，一项条件不缺。严格把好危险品运输车辆关，对不符合国家标准要求及车辆技术等级达不到行业标准车辆，一律不得进入危险货物运输市场；对运输易燃、剧毒和强腐蚀液体有条件的要使用常压罐式集装箱。推广使用视频监控、防碰撞预警等主动安全技术。各级交通运输主管部门要严格从业人员申请条件，严把考试发证关。
（六）深入推进联网联控制度建设和应用。
17、进一步加强“两客一危”车辆的动态监控。为贯彻落实《道路运输车辆动态监督管理办法》（交通运输部20xx年第55号），省三厅局将研究制定具体措施和办法，明确管理部门和企业管理职责，各级交通运输、公安、安全监管部门要按照职责分工，规范道路运输车辆动态监控管理，定期组织对辖区“两客一危”车辆动态监控管理工作进行督查，对存在问题的企业要依法依规严肃查处，并开展警示约谈。
18、抓好动态监控考核管理。交通运输部《全国重点营运车辆联网联控系统考核管理办法》（交运发〔20xx〕160号）已经印发，各地要结合实际，做好宣贯落实；要按照新的考核指标开展考核工作。要加强考核结果的应用，以考促建、以考促用，落实逐级考核与定期通报制度，考核结果纳入运输企业质量信誉考核，提升动态监控系统应用水平。
19、进一步提高系统应用水平。切实加强省级联网联控系统与运政系统、危险货物电子运单系统、旅游包车管理系统、全国联网售票系统的应用结合，实现静态管理与动态管理的相互促进与融合。各级交通运输、公安部门要研究利用联网联控系统大数据分析结果，加强事中事后监管。
20、积极探索建立第三方安全监管机制。各地要积极探索利用保险等第三方专业力量参与动态监控，尤其拥有50台以下的货运车辆不仅要接入交通运输部“道路货运车辆公共服务与监控平台”，还要推行使用符合条件的社会化第三方监控平台监控，加强对驾驶员和营运车辆的动态监管，建立与监控结果挂钩的保险费率、佣金费率浮动机制，调动保险公司、保险经纪公司等多方积极性，创新安全监管模式，用市场化的手段提升行业安全生产水平。
（一)宣传发动阶段(5月份）。各级各部门要根据本方案的要求，找准短板、细化方案、统筹推进，结合“安全生产月”活动开展和当地工作实际，做好组织动员工作，将活动的各项内容和要求传达到基层管理部门和每一个企业。6月10日前，要将本地的实施方案分别报省交通运输、公安、安全监管部门。
（二)联合督导检查阶段(6-7月份）。各级交通运输、公安、安全监管部门要抓着企业主体责任落实，驾驶员从业素质、违法驾驶行为和动态监控、科技监管手段等重点，按照联合执法、综合治理、明察暗访、严厉处罚的要求，成立联合督导检查组，深入下级管理部门和道路运输企业开展督导检查，同时结合工作实际，成立客运、货运、动态监控管理等专项执法检查组，联合监督、联合执法，联合处罚，确保各项工作扎实推进。
（三)整改提升阶段(8-10月份）。各级交通运输、公安、安全监管部门要对督导检查发现的问题和隐患，进行汇总、分类、登记造册，分发至相关单位和企业，限期落实整改，逾期未整改的，依据有关规定，严肃处理，做到隐患不整改不销案、安全不达标不经营、车辆不合格不上路、危险驾驶员不上车，消除隐患存量，遏制隐患增量，提升巩固活动成果。
（四)总结完善阶段(11-12月份）。各级交通运输、公安、安全监管部门要对20xx年“道路运输平安年”活动进行全面总结，对好的经验和做法，转化为管理制度和办法，着力围绕监管责任如何落实、“两客一危”车辆如何监管、客货运驾驶员素质如何提高和动态监控管理如何加强等重点难点问题，进行认真分析，研究制定切实可行改进措施；同时共同协商，评选出活动开展好的先进地区和先进运输企业，12月25日前要将总结及先进材料分别报省三厅局。
（一）提高思想认识，加强组织领导。各级各部门要进一步提高思想认识，牢固树立安全生产红线意识、底线思维，切实加强领导，把“道路运输平安年”活动与地方政府和有关部门开展的安全专项整治活动结合起来，积极推动活动工作内容融入地方政府年度工作部署，并把活动开展情况纳入地方政府考核范围，强化活动各项工作落到实处。
（二）加强部门配合，务求取得实效。各级各部门要根据工作方案和部门分工，明确工作职责，各部门要在分工负责的基础上，按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”工作要求，加强协调配合，联合执法、联合督导，形成分工明确、部门联动、高效一致的工作机制。
（三）加强对活动的督导检查。各级各部门要发扬“三严三实”作风，求真务实，注重实效，不搞形式主义，防止走过场。要围绕活动整体安排，突出本地重点，采取针对性措施，加强活动情况的跟踪督查和考核。省活动领导小组将适时通过明查暗访、重点抽查等方式组织督查，对各地活动组织不得力、措施不到位、工作没成效的单位和相关人员，采取通报、约谈、公开曝光和监管责任倒查追究等措施，发现相关管理人员有玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊的，要给予行政处分，构成犯罪的，依法追究刑事责任，确保按时、保质保量的完成各项任务。
（四）做好活动宣传，加强舆论引导。各级各部门要充分发挥媒体和社会力量，做好活动宣传，加强舆论引导，构建良好的活动氛围。要定期召开新闻通气会，广泛宣传先进典型，通报典型案例，公布一批存在安全隐患和违法违规经营的企业、车辆和驾驶员，曝光一批动态监控、监管不落实的企业和管理部门，形成重视车辆动态监控应用的良好氛围，引导企业规范守法经营。