发言稿是指在各种场合中演讲和发表观点的一种书面材料，它具有传递信息、表达思想和感情、引导行动等多种功能，对于提升人们的演讲能力和表达能力有着重要的作用。发言稿的语言要简洁明了，避免冗长的词藻和过于专业化的术语。面对撰写发言稿时的困惑，不妨来看看下面这些优秀的发言稿，或许能找到答案。
专业多彩活动展风采（模板13篇）篇一
“请二班和三班参加拔河比赛的运动员准备入场，拔河比赛即将开始！”广播里传来播音员清脆的声音。坐在观众席跃跃欲试的运动员们听到这句话，连忙起身去检录处报到。
大家都来到了拔河的指定场地，在做一些准备活动，老师们来说注意事项后。双方拿起麻绳，站在自己的区域等待裁判的哨声。“哔---”哨声吹响，同时，裁判紧紧握住红标记的手松开了，比赛开始。
“加油！加油！”同学们站在观众席大声为运动员加油，越喊越大声，越喊越吃力。尤其是刘xx，那嘴长得，感觉可以吞下一个大苹果，相当忘我。在一旁看比赛的老师也忍不住加入拉拉队的行列。
过了一会儿，整齐的加油声就变成了“二班加油”“三班必胜”了，站在观众席上的拉拉队好像也较上了劲，开始比较哪个班的加油声大。在一声比一声大的加油声中，场上的运动员们也开始了激烈的比拼。
其中，最引人注目的，就要数谢俞同学了。他在队伍的最后，整个人中心向后，脖子上的青筋暴起，涨红了脸，不论怎么看都相当用力。对方队的严峫同学显得更费力，只见他憋足了气，脸都充血了，眼睛瞪得像铜铃，紧锁住绳子上的红标记。进过一番激烈斗争之后，谢俞所在的三班在第一局比赛中获得胜利。
第二局比赛，正式开始。一开局，红标记就被士气高涨的三班拽过线，结束比赛。二班在第一局败了之后就垂头丧气，感觉对未来失去方向。
三班胜了，一个以团结闻名的班级果然最后以团结获胜啊！
团结就是力量！
专业多彩活动展风采（模板13篇）篇二
今天下午五点半的时候，我又踏入了一中校园，我这次不是去学习，也不是回去拿东西，而是去参加市一中武术校队的选拔。
我在门口教练的指导下，找到了武术室，原来就是我们在平时练乒乓球的地方往里面走一点，我向人群里一扫，想找同学，可是没有找到，突然听到有人在叫我的名字，向声音的`源头望去，原来是齐李昊在叫我，我跑过去与齐李昊站在一起互相聊天。
教练把我们分组，每组六个人，我和齐刘昊被分到了二组。我们先看第一组考试，我知道这次大体考的是什么了，有立定跳远、俯卧撑、单腿站立，还有两个重量级的项目，下叉和下腰，这两个项目我根本就没有练过，下叉下不下去，下腰腰又太硬了。
我愉快的心情开始紧张了，时间过得好像很快，不大一会儿就到我们了，我抱着不过的心态去测试，但是我不可以太丢人了，起码要把前几个项目给做好。第一个项目是立定跳远，我按体育老师平时教的方法，拉伸一定要拉直，蹲一定要蹲好，“三、二、一”起跳，我如同离弦的弓箭一样射了出去，完美落地。后面的几位同学紧跟着也完成了，我一看我在我们这组小组里面跳的还不错，就顿时有了信心，怕他呢，我不仅这个要比他们强，个个都要比他们强。
心情一放松，我后面几个项目就要比平时做的好多了，下叉比平时下的深了，下腰我也可以撑起来了。
同学们一轮一轮的比赛，一个小时以后比赛结束，教练宣布了名单，我顺利进入了武术对队，果然信心加实力等于成功。
专业多彩活动展风采（模板13篇）篇三
最近，学校为六年级新增了的几个羽毛球网，班上有同学带来了竹节人玩具，这些都给原本平淡无味的课间增添了一分乐趣。
下课了，老师刚宣布课程结束，同学们就立刻分为两股“洪流”，分别向用课桌拼起来的竹节人“擂台”和楼下的球网奔去。
瞬间“擂台”周围聚集了一圈眼睛，就连平时严肃的'班主任也被吸引了过来，津津有味地看着“擂台”上的两位“英雄”风雨不透的打斗着。看，那两位操控着竹节人的“斗士”也紧张的绷着脸，嘴里念着各种招式，眼睛直视着竹节人，毫不理会旁边的人群。观众们也分成两队，站到自己的拥护者旁边，还时不时地为他呐喊助威。
楼下的球网两边更是热闹，原来我们班和一班正在打友谊赛。我们绝对不能输！班上的同学聚在球场上，紧张兮兮地看着四个选出来的运动健将开打，恨不得自己变成一个选手，给他们出一份力。比赛马上就要结束了，可现在还是0比0，我们奋力打出一球，对面两个对手因配合不当撞在了一起，球落在了地上，我们赢了！
叮铃铃！上课时间到了，大家恋恋不舍地回到了教室。啊！原来平淡无味的课间可以变得这么有趣，生活就是因为这些多彩的活动才变得有意义。
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专业多彩活动展风采（模板13篇）篇四
大脑就像一个盒子，而记忆就像一颗宝石。一颗颗的宝石被装在盒子里。可是有一颗宝石比别的宝石更明亮、更耀眼。那就是冬季运动会。
记得那次，运动会时的情况是操场上“黑压压”的一片，其实就是同学们坐在操场上。这时主席台上，裁判员用话筒叫越野赛的人上场了。
运动员们刚到场，裁判将枪举起来，运动员们跃跃欲试，摆好了起跑的架势。指听见：“碰”一声巨响。运动员们像离铉的箭一样飞奔出去。现在第一名是我们班的李诗琪同学，看她的速度快如闪电。把后面的人，甩的开了老远。李诗琪同学在还没有比赛之前一定很努力的在练习。俗话说得好：“台上一分钟，台下十年功。”
再看看第二名同学，她也跑得很快，突然她开始提速了，这是意外发生了，哪位同学的鞋带开了，因为加速的原因，她摔了一跤。树上的小鸟好像因为他的摔跤惋惜。哪位同学一看的退了赛。
我们再来看看班级的情况吧！每个班级的位子上，同学们在座位上各给各班的运动员加油，我们班的同学大喊到：“李诗琪加油，六班必胜！”的口号。看我们班的张博源同学喊得多磨卖力啊！每喊完一次，喝一口水。再看看我们班的苏浩然同学，他都把嗓子喊哑了，还在喊。
第一名出来了是我们班的李诗琪同学。我们一窝蜂围了上去为李诗琪庆祝。树上的小鸟也乱蹦乱跳的，好像在为李诗琪同学庆祝呢！
专业多彩活动展风采（模板13篇）篇五
早就听说中国红壤农业博览园风景美、是江西蔬菜水果的实验基地，3月29日这天，小主人报组织我们去那儿植树。
一大早我就赶到了集合地点，时间就像一只老蜗牛，一点儿也不急地向前爬去。盼呀盼呀，最终，我们等到了教师的出发指令。
到达了博览园，一下车，大家合影之后，就开始分头行动了！讲解员是李博士，他让我们边看边听，茂密的茶园，在绿油油的茶树之间挺立着一棵棵樟树，美丽极了！前方的落山含笑，花朵正在对着我们频频点头呢！一户人家家里还种了枇杷树，那小巧玲珑的枇杷树，可真可爱，它们矮矮的，长得多像七个小矮人一样。
不知走了多久，我们来到了智慧大棚，之所以叫做智慧大棚，是因为它能够按照蔬菜水果所需要的气候，来调节温度和湿度。我们在里面吃了顿午饭，还领取了一株嫩绿的小树苗儿。李博士带我们来到了一片宽阔的土地上，他告诉我们，这种小树苗儿叫做八月桂，并教我们植八月桂的步骤，先用铲子铲大约20厘米土坑，再放上小树苗儿，把土盖上，再用脚踩踏实，一棵小树苗儿就种好啦！
期望小树苗儿在专业人员的培育下更美，更茁壮！
专业多彩活动展风采（模板13篇）篇六
我们的课外活动丰富多彩。有丢沙包、有踢毽子、有拔河……而我喜欢玩的是老鹰捉小鸡。
老师让小明当“老鹰”，让小红来当“鸡妈妈”，其余的当“小鸡”。游戏开始了，“老鹰”向“小鸡”们扑过去。“鸡妈妈”见了，连忙张开庞大的翅膀，左躲右闪地跑过来，又跑过去。
只见“小鸡”们一个拉着一个的.衣服，躲在“鸡妈妈”背后，“老鹰”对着“小鸡”们说：“我一定会捉到你们的。”
半天过去了，“老鹰”一只“小鸡”都没捉到，倒在了地上，“小鸡”们也都没力了。
“老鹰”突然想了个办法。“鸡妈妈”累得转了转身，“老鹰”见了连忙扑了过去，一下子捉了好几个可怜的“小鸡”，“老鹰”赢得了比赛。它兴高采烈地又跑又跳可开心了。
大家也大笑了起来这次的活动使我明白了做任何事情都是要坚持到底，不能半途而废。
专业多彩活动展风采（模板13篇）篇七
美丽校园，活动多多。课堂上安静无比，课间开心极了，操场上热闹非凡，竞技场上，激烈欢呼，而最难忘的，就是昨天的那一场比赛，它像一束花，缤纷多彩，绚丽烂漫。
比赛很简单，老师现教了四句名人名言，让我们分三组，每组轮流让一个人来背，背过的不能再背。赢的那组有奖励，输的那组有惩罚。
活动刚开始，同学们个个摩拳擦掌踊跃参加，脸上都带着自信的笑容。第一组，只见小方同学举手了，他站了起来，腰板挺得直直的，左手放在腿的一侧，右手放在桌子上，显得特别自信，果然他很流利地背完了句子。
第二组，看这边的小淦同学站了起来，他眼睛瞪得大大的，显得十分厉害。果不其然，他有感情地背了出来。
第三组，瞧，小毛同学快速地站起来，他眼睛望着前方，好像早已胸有成竹，只听见他那洪亮的声音震撼全场。不一会儿，他就背完了。
小红同学举起双手，放在桌子上，拍了起来；小花同学甚至拿出了彩球，上下摇摆。大家都在为自己那组的人加油。经过一番波折，第一组最先淘汰。而第二组与第三组“打”得更加激烈了。
我们第二组成绩一般的小明同学举起了手，顿时，老师眼前一亮，叫起了他，他立刻站起来，背完了。
第三组成绩倒数的小刚同学也不甘示弱，他举起了手，老师也叫起了他。他先背完了第一句，就抓耳挠腮，背完了第二句，他又望着天花板。就这样，过了两分钟，他终于背完了。虽然他背得很结巴，但还是过关了。
最后，我们第二组获胜了，也得到了应有的奖励。
美丽校园，活动多多，样样多彩，我又期待着下一次精彩的比赛，期待着下一个精彩的收获。
专业多彩活动展风采（模板13篇）篇八
在我们的生活之中，有着许许多多精彩还又难忘的活动，如“六一”儿童节演出、植树、端午节看赛龙舟、新年音乐会……在这些活动中令你最为难忘的是哪些？最令我难忘的那当然是去年学校的田径运动会。
就是那一天，下午两点整，宋老师带领着我们来到了我们学校的大操场，今天我们班级的比赛项目是接力跑（我也参加）。只见大家从各个教学楼入场，全场热血沸腾，使我不得不赞叹：“操场上真是早已成为了人的海洋！”我们刚刚坐定，我就便看见我们班的小谦同学已经随着全场的欢呼声开始拉伸，看来很是期望这场比赛取得很好的成绩。
下午四点左右我们便迫不及待的上了赛场，在比赛开始前5分钟之间参赛的每一位同学（包括我）一起把手叠在一起，只见我们班的小冯同学大声到：“3，2，1”后只见每一个人异口同声的呐喊：“加油！”便把手散开，似乎每一个人都满怀信心。
紧张、又激烈的比赛就要开始了，起初是全场肃静，都等待着比赛的到来，没一会儿只听裁判员大声喊道：“3，2，1，跑！”只见全场又沸腾了起来，我们的第一棒——小纪就如离弦的箭一样，“飞”了出去，下一棒便是我，只见接力棒过来了，我的心紧缩着，生怕会为班级拖后腿，我立马接到了接力棒，没有丝毫犹豫，用尽全身的力气跑了出去，我看着对手与我不相上下，便再加速，当我把接力棒给对面同学时，我心中的大石头终于落地了。
我拖着疲惫的身体回到教室，喝了口水。
这真是一次难忘的运动会呀！
专业多彩活动展风采（模板13篇）篇九
20xx年9月17日上午第三节课，我们在教室内玩了一个游戏——贴鼻子。真是个多彩的活动啊。
上课前，我去上了个厕所，回来看到了老师和一位长得不高的同学在黑板上画人脸，分别是一位男生的脸和一位女生的脸，他们的四官长得非常好看，但是他们都没有鼻子。随后老师跟我们宣布规则：用毛巾把同学的眼睛蒙起来，把老师准备好的鼻子放上去，只要放准位置了，就算赢。
游戏开始了，先是我的同学丁俊雯组长上去贴，由另一个组长把她的眼睛蒙起来。她慢慢地走上了讲台，用手在黑板上左摸摸右摸摸，最后决定好位置了，却把鼻子放在了男生的右脸上，同学们哄堂大笑。
轮到我了，我随手一放，本想解开毛巾，可却听到同学们都在说“往上，往上！”我犹豫了一会儿，还是没改动位置，解开毛巾后，不看不知道，一看吓一跳，我把鼻子放到了下巴上，像长了一颗超级大的痣，我笑得腰都弯了。
最后，我的同桌上去了，她用毛巾蒙住眼睛，把鼻子在黑板上乱放，但就是没有碰到人脸一下，最后她把鼻子放到了脸外去了，大家都笑出了眼泪。直到结束，我们班也只有几个人放对了位置，有些人还是座位上的同学提示才贴准了。
这个游戏——贴鼻子可真好玩，特别有趣，我以后还要玩。
专业多彩活动展风采（模板13篇）篇十
“加油！加油！”是哪儿如此热闹？当然是今天下午操场上六年段的拔河比赛啦！
这不，操场上，早已布置一新，主席台前站着6年段的娃和选手，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。
老师宣布了比赛规则，双方拔河选手分列在绳子两侧，在绳子中间系一条红绸子，双方选手用力向后拉麻绳，在地上画有两条线，当红绸子移到其中一方的线后面时，那一方就胜利。
这次比赛作为第一位的选手，我肩负着重要的责任，我紧握绳子，想要压住那颗紧张的心，但是那小小的心依然随着赛场上的一阵阵震耳欲聋的欢呼声而“咚咚”直跳。“预备！”裁判将哨子含进嘴中，赛场上瞬间安静下来，仿佛空气也凝固了，只能听到心脏强有力的“咚咚”声。我深吸了一口气，“放松！放松！”我自言自语，额头上早已蒙了一层细汗，背上一阵阵发麻，凉飕飕的。我屏住呼吸，重心微微向后，蓄势待发。
“哔”的一声，同学们的激情刹那间被激活，高呼声一声接着一声。“加油！加油！”传进耳畔的是同学们的鼓励声。同学们脚顶着脚，身子向后倾，卯足了劲向自己的方向拉。但对手的力气太大了，红绳正一步一步向对方挪去！拉拉队队员急的直跺脚，眼巴巴的望着我们，那架势似乎要冲上去帮忙！只见拔河的同学们，个个青筋暴起，汗流浃背，脸胀的通红，龇牙咧嘴，像群滑稽的小丑。我拼了命的为我们队贡献一点力量，手像铁钳似的用力抓住麻绳，尽管两只手像刀割似的疼，但我知道坚持，是一定会成功的。
果然刚才被5班拉过去的绳子，又被我们拽了回来，拉拉队队员们喜出望外，又喊了起加油，这雷鸣般的加油声，令同学们信心百倍，士气大增，我们使劲的拽，越拔就越“狠”，红绸子离我们的线越来越近，只听“哔——”我们班赢了！
这次的拔河比赛使我明白了一个道理：“只要我们团结一致，齐心协力，就能获得最后的胜利！”
专业多彩活动展风采（模板13篇）篇十一
我们的班级是个人才荟萃的集体，我们班的知名人士!他们特长各不相同，让我介绍一下吧!
看!坐在中间那一排的男孩xx个的是“小作家”，他写起作文来,下笔如神，写得文章想像丰富，短小精悍，文采优美，读起来琅琅上口，百读不厌。
我们班的xx是个名副其实的“小书法家”。他的书法将“钢”和“柔”两体结合，使得“钢”中有“柔”，“柔”中有“钢”!字迹入木三分，笔走龙飞。看过他字的人，无不赞叹不已!他真是一位别具一格，不可多得的小书法家!
再向你介绍一位虎背熊腰的男同学。他叫xx，平时爱耍个性，喜欢打篮球。
我们班的帅哥英语课代表——xx。他呀!英语超棒!他不但英语超棒,还体格强健，四肢发达，头脑聪明，为我们班运动会取得的辉煌战绩立下了汗马功劳!
这些“活宝”虽为班级争得不少荣誉，但也离不开老师的辛勤培育!我虽然不是她心目中最好的学生，但她却是我心目中最崇敬的老师!她平时对我们总是和蔼可亲又不失威严。
在老师们的谆谆教诲下，相信我们班的同学都能天天向上,成为全面发展的优秀少年!
专业多彩活动展风采（模板13篇）篇十二
我们手中拿着一叠五颜六色的科学币，欢天喜地的下楼去。你明白我们要去干嘛吗？嘿嘿，你肯定不明白，这是我们学校一年一度的科技嘉年华，当然要带上所有的“积蓄”在科学课上努力争取得到的科学币，好好玩耍一番啰！
等我们下了楼，便看到了一个五彩纷呈的科技世界。我们像一群灵活的鱼儿，穿梭在人群之中，瞪着眼睛，去寻找好玩的科学小活动。
我们首先看到了吹乒乓球的项目。把五个装满水的杯子上头放一颗乒乓球，利用水的浮力谁先把乒乓球吹过河，就有两枚科学币作为奖励。当然，想玩还得交“钱”一枚科学币。为了它“冲呀！”第一局，我很幸运，第一个把乒乓球吹过河，也得到了两枚科学币的奖励。可是，第二局却很不巧，在我身旁的爽儿最先把乒乓球吹过去，呜呜呜，好不容易得来的科学币又输了。我垂头丧气，沮丧的不得了，自言自语道“哎，要是第二局赢了就好了”。
相反，得了奖励的爽儿显得财大气粗，这时我们又闻到了爆米花的香味，原先是那边的自制爆米花机开始营业啦！馋虫已经在肚子里面抗议了，她便大方的用自我刚挣来的“钱”请我吃爆米花。却没想到，爆米花那边有那么多人排队，我们也只好默默地站到队伍的最终排队，可就在这时，昊洋拿着三杯爆米花走过来，十分大方的给了我和爽儿一人一杯，我们开心的吃到了“土豪爆米花”，这可是昊洋用五个科学币换来的，是无添加最原汁原味的。其实爆米花的原理也十分简单，玉米粒在加热的过程中，由于玉米外层有膜，遇热后玉米就会膨胀，最终“砰”的一下炸开就变成了爆米花。
刚吃完爆米花，我们又听到了一阵叫喊声。爱凑热闹的我拉着梁爽，走到了船模比赛的现场。我们看见刘渡弋正要把他的电动船放到水里比赛呢。“突突突”船启动了，以飞快的速度出发，之后自动转弯，人群中响起一片叫好声。然后是二班的船登场了，他把船放到水里，结果速度太快了，“砰”池子居然破了一个洞！最终，还有两个六年级的男生把用空瓶子做成的大船放进水池，然后自我坐到船上，像漂流一样，结果由于船的载重和水的比例不协调，导致浮力不够，船沉了。但大家都开心的笑了起来，毕竟能有这么大胆的想法，做出这么大的船也不容易啊！
这时我们看到了一个个彩色的泡泡飞上了天空，化成了一颗颗细小的水珠。于是，我们丢下了水里狼狈的六年级男生，跑到了吹泡泡的区域。将水、洗涤液、甘油以3：2：1的比例调出了泡泡水，这样吹出的泡泡又大又圆。那里还有许多玩泡泡的工具，使我们眼前一亮。虽然我们已经是大孩子了，但还是觉得十分趣味。我用一个大夹子吹出一个超大的泡泡，看着泡泡越飞越高，透明的泡泡在湛蓝的天空下闪耀着彩虹般的光泽。
我们这样尽兴地享受科技的奇妙，是因为之前的努力才换来了今日多彩的活动。
原先，这就是学习的真谛。动圆满完成了！新的一批一年级小朋友正式入校了，这也代表着我们离小学毕业仅有一年时间了。心想：我必须要在这仅剩的一年时间里，好好做他们的榜样！
专业多彩活动展风采（模板13篇）篇十三
有一天上体育课，老师说：“今天这节课我们要来一场比赛”，那就是——推手比赛。同学们一听，吹呼雀跃。
老师先分好组，然后说比赛规则，两个人围成一组，进行预赛。比赛过程中，脚必须站在老师画的圈内，而且不能动。脚出圈，手按地，都算输。身子可以左右摇摆，前后晃动。在推手时要用巧妙的办法把对方击败，赢者进入决赛。
随着老师一声令下，比赛开始了，我看到我的对手，高大威武，身强体壮。顿时心急如焚，不敢应战。可是我不能退缩，我便用很轻微的力气向前推去。可是对手用力太大，疼得我一下子缩回了手，不料对手由于力气过大，趴倒在地，就这样我赢了。
第二局，我便急中生智，沉着应战。我把对手往回拉，然后一松手。对手向后退了几步，他差一点就摔出圈外了，这让我气得火冒三丈，无法冷静应战。突然，台下的同学热血沸腾，欢呼声、鼓掌声、加油声，响成一片。听到同学的欢呼声，我精神大振，信心十足，继续应战。我来了个降龙十八掌，把他_在地。我便入了决赛。
决赛开始，欢呼声越来越响亮了。我一看，我的对手非常肥胖，我觉得他的力气非常大，就没跟他正面交战，我像一只淘气又敏捷的猴子，一巴掌、一巴掌地打在他的不同角度，使得他满头大汗，变得急躁起来。忽然，他怒气冲冲地向我袭来，我灵活一躲，他便趴倒在地，惹得同学们哈哈大笑，我最终取得了胜利。
在这场推手比赛，我明白了：蛮力不能取胜，智慧能战胜一切。