最新社会大课堂感悟范文(15篇)

时间:2025-04-27 作者:紫薇儿

安全知识是我们的生命之根,我们要学习掌握安全知识,提升自我保护能力。在设计安全标语时,应该注意信息的重点突出和排版的美观性。在以下范文中,你可以找到适用于不同场所的安全标语,希望能对您有所帮助。

最新社会大课堂感悟范文(15篇)篇一

家庭的文明程度是社会文明程度的重要标志,近年来,五好文明家庭创建工作是我村精神文明工作的一项重要内容,村两委高度重视这项工作,不断加强领导,并将它纳入了精神文明建设的总体规划。五好文明家庭创建活动的深入开展,进一步提高了家庭成员思想道德素质和科学文化素质,丰富了家庭成员的精神文化生活,提升了家庭生活质量和文明程度,对全县精神文明建设起到了积极的促进作用,对促进社会的文明进步和发展起到了积极的推动作用。我村在以下几方面开展了“五好文明家庭评比”工作:

一、围绕中心,准确定位,始终坚持创建活动的正确航向。

家庭是社会的细胞。家庭的和谐稳定是社会和谐稳定的重要基石,提高家庭文明水平是提高整个社会文明水平的重要途径。实践证明,五好文明家庭创建活动是我们在家庭领域进行思想道德建设的有效载体,已经得到了广大群众的认同。我们紧紧围绕镇党委的中心工作,把五好文明家庭创建活动放到我们工作的大局中去思考、去定位、去把握、去推进。我村制定了“五好文明家庭”创建活动计划;研究成立村“五好文明家庭”创建协调小组;积极引导广大群众在社会做一个好公民,在单位做一个好员工,在家庭做一个好成员,为实现“和谐社会、平安社区”而奋斗。

二、创新形式,改进方法,注重创建活动的实际效果。

随着改革开放的深入和社会主义市场经济体制的建立,家庭和村结构、模式、观念、关系、环境呈现出多元化的发展趋势。我村积极宣传发动群众,以村为单位,召开“五好文明家庭”创建活动动员会,利用宣传栏,挨家挨户发倡议书等形式开展宣传,营造浓厚的创建氛围。通过调查研究,适时洞察和把握新形势下群众精神文化需求的变化,充分考虑不同类型家庭的情况,把充实内涵与创新形式结合起来,精心策划、设计、实施一批融思想性、知识性、趣味性、实效性于一体,贴进实际、贴进时代、贴进家庭的活动载体,让更多的群众参与到活动中来,增强活动的吸引力和感召力。根据群众需要,分类指导,从家庭成员能参与、能受益的事情做起,把解决思想问题与解决实际问题结合起来,使创建活动更好地融入家庭生活和社会生活,更加富有人文色彩和时代气息,真正起到丰富生活、教育群众、引导家庭的作用。要统筹安排各项文明创建活动,组织多种形式的家庭志愿者活动,推进家庭楼院的美化、绿化,实现以家庭促社区、以社区带家庭的良性互动。

三、加强领导,形成合力,积极构建社会化工作格局。

五好文明家庭创建活动是一项社会系统工程,不是任何一个部门或组织能够单独完成的,需要在统一的领导下,需要社会各方面共同努力。我村积极争取镇党委、政府的支持,进一步加强与各成员单位的交流与合作,加大协调推动力度,整合各成员单位的有效资源,依靠各成员单位的巨大力量,发挥各成员单位的工作优势,做好服务工作,调动各方面的积极性、主动性,共同推动五好文明家庭创建活动深入发展。充分利用各种舆论工具和形式,大力宣传,村委会向各个家庭广泛发放申报表,评选标准,各家庭对照评选标准,自动申报,村评议后公示。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,进一步解放思想、实事求是、与时俱进,不断提高新时期五好文明家庭创建工作的水平,为构建社会主义和谐社会,为千千万万个家庭拥有更加和谐美好的幸福生活,作出新的更大的贡献!

最新社会大课堂感悟范文(15篇)篇二

推进文明旅游是深化全民修身行动的重点工作,也是培育和践行社会主义核心价值观的一项重要举措。为落实创建文明单位工作,广泛宣传普及广大干部职工文明旅游和文明出游的礼仪常识,发动全民积极参与公共文明建设,营造全民参与创建文明出游的良好氛围,特组织全体机关干部在开展“文明旅游”教育活动,引导践行文明出游礼仪,具体情况汇报如下:

(一)加强领导,精心组织。

相关人员召开会议,充分认识了开展文明旅游的重要性和紧迫性。根据实际制定“文明旅游”教育活动方案,认真组织落实安排,精心组织实施,确保完成各项任务。

(二)专题教育,宣扬文明。

结合文明旅游活动主题,印发《中国公民国内旅游文明行为公约》和《中国公民出境旅游文明行为指南》,组织学习文明出行相关知识。并且组织全体机关干部发表文明旅游的演讲,广大机关干部更是以自己的所见所闻以及自身的言行举止作为演讲素材,充分结合学习的《公约》和《指南》发表了精彩的演讲,使在场的人都获益匪浅。

(三)活动成功,效果显著。

在发出文明旅游倡议书和讲座学习后,广大干部职工踊跃发言,畅言自己的收获和体会。可以看到通过本次教育活动认识到了文明旅游的重要性,文明旅游不仅保护了景区设施和环境,也为其他游客、当地居民、景区工作人员等提供了方便,更能够建立自己的美好形象。

最新社会大课堂感悟范文(15篇)篇三

为了进一步提高教职工的身体素质,丰富我校教职工的业余文化生活。校工会于9月30日下午1:30在校运动场举行了教职工趣味运动会。

今年趣味运动会项目是根据各工会设计推荐,工会主席、体育委员上下反复酝酿,逐步筛选,最后经校工会委员讨论确定的。8个比赛项目,分别为:投篮、乒乓球掷准、推铁环、保龄球、掷沙包、飞镖、托球跑、跳绳。

赛场上各工会小组长认真组织,教职工积极踊跃参加。各工会在赛前利用课余时间反复练习,探讨比赛技巧,增强了参赛水平,全校领导亲自参赛,还为大家鼓劲助威,使本单位的教职工信心倍增,比赛成绩显著提高。

本次运动会全体教职工都参加了比赛,获奖覆盖面20%,有24人次获奖。此次趣味运动会取得了预期的效果,展示了我校教职工的精神风貌,加强了教职工的互帮互助精神,增强了广大教职工的敢于拼搏的品质,增进友谊和交流。

我校第五届教职工趣味运动会,经过两个下午的激烈角逐,在运动、健康、团结、和-谐、欢笑的氛围中落下帷幕。本次运动会共设有10人11足比赛、男、女组合背夹气球迎面接力比赛、一分钟跳长绳比赛、男、女组合定点投篮比赛、看谁中得多和兔子迎面接力跳比赛六个集体比赛项目。其形式以年级组为单位参加比赛,并要求每位教师至少必须要参加一个项目的比赛,为进一步促进和激励广大教师参加体育锻炼的热情,还进行了趣味运动会现场颁奖,三年级组获得了一等奖;一、四年级组分别获得了二等奖;二、五、六年级组分别获得了三等奖。

我觉得本届教职工趣味运动会,组织较好,教师参与面广,并能用积极乐观的心态,自信顽强的精神,向我们展示新时代教师良好素质和风范,展现出体育运动的无限魅力,凝聚了本年级教师的团结协作的团队精神,真正达到身心健康的目的;学校举办教职工趣味运动会,旨在活跃校园体育文化,激发老师们体育锻炼的意识,加强教师之间的交流,让老师们劳逸结合。让老师们能借助本次运动会的热情,达到一种健身的习惯、养成一种健康的意识,努力提升属于自己的生命价值。处理好健康与工作的关系,使自己拥有一个健康的身体和一份美丽的心情。真正做到了我运动,我健康,我快乐。

当然本次运动会还存在一些不足,如:1、在安排比赛项目方面要选择一些危险性较低的项目,减少安全事故的发生。2、在制定比赛规则时要尽量做到严谨,有效等。

总之,本次教职工趣味运动会,在一片愉悦、欢乐、和-谐的气氛中圆满结束。

最新社会大课堂感悟范文(15篇)篇四

学期我中队少先队工作按照学校大队部的总要求,开展各项行之有效的活动,注重发挥学生的主体作用,培养学生良好的读书习惯,优良的生活习惯,为学生创造自主空间,进一步落实素质教育。

一、提供锻炼舞台。

文明和-谐的班集体,必须有一支得力的班干部队伍。为了让每个学生参与到班级管理工作中来,我充分发扬民-主,让全体学生根据自己特长积极参与班级管理,每位学生在班上都当上了大大小小的“官”。我还设立了值日中队长制度,让每位学生都过一下当中队长的瘾。我千方百计地调动他们的积极性和创造性,培养他们独立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由教师管理向学生管理的过渡。学生在这样的环境中自信心和自我约束能力都得到了很大提高。

二、培养良好习惯。

养成教育是管一辈子的教育,是落实未成人思想道德建设的最具操作性的一种教育。奥斯特洛夫斯基也曾说过:“人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人,一个人不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值。”美国约•凯恩斯说:“习惯形成性格,性格决定命运,一个生活习惯懒散的人,一定不会成功!”由此可见,养成好习惯是非常重要的。可是好习惯并非自然而成的,所以我们才要通过自我控制来培养好习惯,而且这样的培养也不是件容易的事情。需要从小培养。平时我从细节着手,通过唱儿歌、比赛、评每周中队之星等各种孩子乐于参与的形式来培养孩子的行为习惯。一天天坚(训练,孩子在上课、做操、纪律、卫生等方面都有了较为明显的进步。

三、提高交往技巧。

一个人的成功百分之八十五靠的是人际交往,百分之十靠的是自身的努力。在现代社会中,不管是经济活动还是文化活动,都要求人们进行广泛的交往,互相合作,互相依存。可见,交往,对于一个人来说,是多么地重要。然而当今的独生子女,由于受家庭环境等影响,或多或少地表现出以下行为:胆孝任性、自私、霸道、不合群,缺乏合作意识,以自我为中心等等。这些在一定程度上都会影响到孩子交往能力的发展,如果不加以改善的话,将会影响孩子一生的发展。平时我学做有心人,发现有利时机,让学生在实践中学会积极地、有效地进行交往。学生认识能力有效,发生矛盾是难免的,作为老师心平气和地提高孩子的认识能力,才能帮助孩子掌握交往的技巧。

四、开展有趣活动。

班级活动是实现班级管理目标的桥梁,是促进班集体建设的中介,是学生展示才华的乐园。我一贯是十分重视学校组织班级开展的德智体美劳等方面的各种活动和比赛,每次活动都能自始至终积极参与、全心投入。本学期我结合学校的活动带领学生开展了航模比赛、跳长绳比赛、讲笑话比赛、读书小报比赛等丰富多彩的比赛。活动的过程中,每个孩子和班集体连起来,他们时时处处都感到自己生活在班集体中。学生中团结向上的积极性、进取心和集体荣誉感,被一点点激发起来。

最新社会大课堂感悟范文(15篇)篇五

2015年10月14日,昌平区城北中心小学到位于延庆八达岭长城脚下的中国长城博物馆进行了一次美术社会大课堂的活动。在活动中充分展现了我们学校学生的良好的精神风貌,这次活动让我非常感谢学校的校长、大队辅导员和班主任、德育导师、美术教研组长和摄像的于老师。在此说声感谢!

学生的长城写生作品完成的也很出色,这次社会大课堂活动的基础上,将学生的写生作品制作成版画作品。效果一定很好!

社会大课堂的活动,将学生带出了教室感受到了比课本更加生动真实的教学内容。也改变了教师的传统备课讲课模式。学生获得知识的途径更加的开放,视野更加广阔。教师同样改变了备课讲课的传统模式。对教师的知识储备和应变能力提出了更高的要求。在这次活动的准备和实施过程中我有以下的体会:

一、 了解活动背景,指导操作思想

在昌平区教研活动时教研员提到社会大课堂活动,北京市启动了社会大课堂,有44家资源单位供学科开展活动,我感到这次的社会大课堂活动,是课改迈出的又一步。新课程改革强调-教与学方式的变革,鼓励师生充分利用社会资源,为学习提供实践的机会、体验的情景,使教学贴近生活、贴近社会实际。北京市中小学社会实践基地丰富的资源,为中小学学科教学拓宽了教育的渠道、拓展了教育的内容,增强了学科教学的时效性。是学校教育与社会教育相结合的又一个新的突破。教研员确定了候选的`两所学校,昌盛园和城北中心小学。我有幸成为了这次活动的授课教师。

二、 深入研究活动内容,制定目标

在教研员王老师提供的信息下,我上网查阅了有关这次社会大课堂的活动背景指导思想。认真的翻阅《实践学习、生命课堂》——北京市中小学课程教学活动案例研究,认真地研究利用社会大课堂如何开展美术学科的教学活动。我们这次社会大课堂的学习基地是位于北京市延庆八达岭长城脚下的长城博物馆。根据基地的教学内容,我查找了相关的教育内容,初步确定了教学的主体框架。但是仅凭上网查找学习基地的信息是远远不够的,必须亲自去基地调查,才能深入全面的撰写活动方案。

三、 实地考察,强调重点

在10月4日我拨通了中国长城博物馆负责人的电话,在电话中详细的询问了中国长城博物馆的具体位置。在10月5日我来到了博物馆参观了展馆,详细的利用计算机记录下展馆的主要内容。和展馆的负责人,联系参观展览的具体事宜。在回来后我认真具体撰写了参观活动方案。并且与校长、德育少先队大队辅导员、斑主任老师和进校的教研员联系,教研员对我进行了具体的辅导。在教学方案和参观活动设计上在把握大的主要环节基础上,深入活动的每一个细节,包括路程教育、参观顺序、教学中教师与讲解员的配合、展览时相关问题的设置等等我都全面细致的进行分析。做好充足准备。

四、 团结协作,一丝不苟

在10月14日,下午由校长负责带领五三班的全体学生沿着雄伟的居庸关长城、詹天佑铁路来到了长城博物馆。一些活动由我预先备课活动的顺利进行。这一点离不开校长的统筹安排和参与教师的团结协作。尤其是在学生的安全和文明礼貌上体现出了教师一丝不苟的工作。师生在短短的两个小时的活动时间了,饱览了我国悠久的建筑文化,感受了金色的秋天。

五、总结反思,提升质量

社会大课堂对教师的教学是一个新的考验,我想以后这样的活动一定越来越多。我很想根据这次活动写一篇文章,所以写了以上这些不太上理论的文字。算是积累一些素材吧!

最新社会大课堂感悟范文(15篇)篇六

做好学校普及普通话和用字规范化工作,是学校“三进”工作的重要组成部分,这对全面提高学生素质,培养学生的爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。

在第十四届全国普通话宣传周期间,我校结合“三进”工作的开展,大力宣传,广泛动员,将活动拓展到整个九月份,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:

一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。

接到教育局《关于开展第14届全国推广普通话宣传周兴化市系列活动的通知》后,我们及时制定方案,下发倡议书,印制宣传标语,学校责成“三进”工作领导小组办公室负责此事,校中层以上干部从我做起,使普通话成为校园语言,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

二、制定具体的活动实施方案,进行积极有效的舆论宣传。

学校在校园内张贴推普周宣传画,设计推普周专题橱窗。在教学楼楼道增设“讲好普通话,写好规范字”等醒目的、永久性的宣传标语;还通过学生向家长发放“推广普通话,增强中华民族凝聚力”的倡议,内容包括推普周和学校语言文字规范化情况,及与推普周有关的信息和知识等,扩大了推普宣传的影响。

在周一的升旗仪式上,高桂明副校长作了题为“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,并布置推普周活动安排。

三、开展形式多样的推普活动。

1、校团委组织全校各班进行“说普通话,写规范字,做文明人”的班级墙报、黑板报设计比赛。学校进行专项评比,进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

一(4)班开展的“啄木鸟在行动”,二(5)班开展的“注音大比拼”活动,三(6)班设计的“绕口令,绕,绕,绕”或生动活泼或富有创新,深受学生的欢迎。

3、将推普活动与学校的“三进”工作结合起来是我校“推普周”活动的一大特色。学校每日大课间的集体经典诵读,将持之以恒诵读中华优秀传统诗文的要求落到实处。根据推普活动及“三进”工作的常态化要求,学校组织20xx年青蓝工程活动中新结对的青年教师进行即席演讲比赛及粉笔字比赛,使推普活动成为加速青年教师专业成长的推进剂。校团委也将“迎国庆”演讲比赛纳入推普周常态化活动。掀起校园内将普通话的热潮。

4、开展普及普通话活动,提高师生语言文字水平。

(1)进行普通话校本培训。学校利用周五下午两节课后教师政治、业务学习时间,对40周岁以下普通未达到二级甲等的老师开展普通话培训,使教师的普通话水平日益提高。

(2)校领导深入课堂,检查教师落实“上课必须讲普通话”的情况,学校提倡教师课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。

(3)开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话,养成讲普通话的习惯。

5、开展综合性学习活动,促进语言文字规范化。

(1)我校将诵读课程纳入专门的课堂教学,新生从入学时就系统的学习和使用普通话。

(2)教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标,发现错字、别字立即予以纠正,并作为考核项目之一。

(3)教师上课必须使用规范化汉字,禁止写繁体字、不规范简化字等。

(4)鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字,个人统计有关数字,每月评选校级“规范用字小卫士”,作为“文明礼仪之星”的首推人选。

本次活动获得了很大的成功,总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的“三进”工作常态化,使语言文字工作创佳绩。

最新社会大课堂感悟范文(15篇)篇七

我校在x月xx日、xx日、xx日分别组织了初一、初二、初三年级社会大课堂活动,分别去了世界公园、欢乐谷和xx烈士陵园。学生总数1285人,参与活动人数1274人。教师参与人数208人。学校投入门票和租车费达15万余元。

通过社会大课堂活动,大大开拓了学生的视野,陶冶了情操,增强了班集体的凝聚力、增进了学生与学生之间、学生与教师之间的感情而且也是对我们全校三个年级学生的生活纪律、团队意识的一次考验。活动中全体学生表现得非常好,无论是在车上的卫生、还是在景点的纪律,都体现了平谷二中学生良好的精神面貌。尤其应该提出表扬的是初二年级的学生,在参观部队设备以及内务时,都自觉排好队伍,秩序井然。特别是在参加烈士陵园为烈士鲜花圈过程中,从山脚下走到纪念碑前大约300米的路程,每位学生都拿一朵小白花,从一排排烈士墓边走过,没有一位学生讲话,心情肃穆、庄严、沉重,表现出对革命烈士的崇高敬意之情。非常安静地倾听讲解员讲解革命先烈的英雄事迹,好多学生都落下了眼泪,整个活动25分钟,教师们也列队在学生们后面参与了全过程。学生和教师都受到了教育,更重要的是给xx二中争得了荣誉。

xx二中团。

20xx-x-x。

最新社会大课堂感悟范文(15篇)篇八

首都博物馆于1953年开始筹备,1981年正式对外开放,原馆址在全国重点文物保护单位——北京孔庙。作为北京市“十五”期间重点文化建设工程,首都博物馆新馆建设项目的立项申请,于1999年得到北京市委、市政府批准,2001年经国家发改委报国务院批准实施,2001年12月正式奠基兴建。

首都博物馆新馆于2005年12月开始试运行,2006年5月18日正式开馆。首都博物馆以其宏大的建筑、丰富的展览、先进的技术、完善的功能,成为一座与北京“历史文化名城”、“文化中心”和“国际化大都市”地位相称的大型现代化博物馆,并跻身于“国内一流,国际先进”的博物馆行列。

基本陈列有《古都北京·历史文化篇》、《京城旧事——老北京民俗展》。《古都北京·历史文化篇》是首都博物馆展陈的核心,表现了恢宏壮丽的北京文化及不断递升并走向辉煌的都城发展史,成为创建国内一流博物馆的品牌陈列。

精品陈列有精品陈列有《古代瓷器艺术精品展》、《燕地青铜艺术精品展》、《古代书法艺术精品展》、《古代绘画艺术精品展》、《古代玉器艺术精品展》、《古代佛教艺术精品展》、《书房珍玩精品展》。这七个馆藏精品展览和《京城旧事——老北京民俗展》是对北京文化展现的补充和深化。

通过带领学生参观首都博物馆对学生进行生动深刻的爱国注意教育以及树立优良品质和民族自豪感。使学生感悟生在首都,长在首都,认识首都,了解首都,热爱首都,感悟中华民族悠久的文化艺术、感悟民族精神、民族审美情感,以活动促学生健全人格的形成。

参观法

1、实地了解首都博物馆位置、场馆情况。与场馆负责人联系。安排好参观路线以及导游工作。安排好参观所用车辆以及带队老师情况。

2、参观安全工作:参与外出参观活动,下发“参观首都博物馆活动通知”,让家长了解此次参观活动的目的和安排,并经家长同意方可带学生外出。由学校和教师统一做好学生的安全教育工作。确保学生参观途中的安全。参与带队教师认真负责。对学生进行乘车安全、场馆参观纪律等一系列的安全教育。

3、针对此次活动布置活动任务:感言、小报、绘画、摄影作品(学生任选其一完成)

1、早晨七点到校,各班带队教师对学生进行活动前再教育,乘车出发。

2、各班学生在带队教师和讲解员的带领下有序地参观首都博物馆。

3、参观结束后组织学生上厕所同时清点人数。

4、组织全体学生在首都博物馆门前合影留念。

5、坐车返回。

1、在整个参观活动中学生的文明礼貌、遵守几率、集体荣誉感得到充分体现。

2、学生了解首都的人文风貌、历史、文化、建筑特色等。

3、体会到了首都发展所带给我们的民族精神和顽强拼搏的精神。

最新社会大课堂感悟范文(15篇)篇九

今天学校召集了五年级的全体同学走出校园,前往南京市科技馆上了一堂生动有趣的社会实践课。

到了市科技馆,我们首先观看了一场妙趣横生的科学小话剧——《神秘的魔法实验室》。

《神秘的魔法实验室》是一部诙谐幽默的科普知识小短剧。让我们在笑声中不知不觉地学到了许多科学知识。故事讲述了两名魔法学校的学生——约翰和乔恩请假,偷偷来到校长的魔法实验室想一看究竟,学点魔法,但却被聪明的校长抓了个正着。校长为了处罚他们,就派他们打扫整个实验室。约翰和乔恩看到实验室的地上撒满了泡沫塑料,到处乱七八糟,只好愁眉苦脸的收拾起房间来,而校长却在一旁乐呵呵地看着他们。这时,校长让他们把泡沫塑料放到一个容器里,又在容器里洒上了一点奇特的液体。突然,在液体倒下去的一刹那,匪夷所思的事情发生了——泡沫塑料自己消失了!看着他们俩张口结舌的样子,校长笑着解释道:“这种液体叫丙酮,可以使泡沫塑料溶解成气体,使它们消失!”这时,约翰叫道:“哎呀!这东西我知道!不就是饼干吗?”顿时,全场的学生都笑成一片?但是笑声之后我们深刻地记下了“丙酮”这个可以使泡沫瞬间溶解的化学物品。

整部话剧不仅从头至尾生动有趣,而且中间还不时穿插了场上场下的互动环节,邀请了几位同学上台合作表演。每到这个时候,同学们个个争先恐后地举手,台上、台下上下呼应,好不精彩!

在市科技馆,我们除了欣赏到令人捧腹、创意独特的话剧外,还看到了五花八门、眼花缭乱的科技展品。它们种类繁多,有演示电力的,有人体解剖知识的,有表演火山爆发的,还有讲解电流构成的……其中最令我印象深刻的,就是机器人的舞剑和叠罗汉的表演,那一个个精准的动作,毫不逊色于真人表演,令人赞不绝口!

时间过得很快,一上午的参观很快结束了,但在这短短的几个小时,却让我们美美地享受到一场丰盛的科技盛宴,真是受益匪浅呀!

最新社会大课堂感悟范文(15篇)篇十

今天早上,我们显得非常兴奋,因为我们今天要上一门特殊的课——综合实践课。上午,我们先去遨游一个神秘的世界——河南省地质博物馆。

博物馆位于郑东新区,来到博物馆门前,就看见两只巨大的恐龙模型,后面还有用许多恐龙蛋的化石筑成的一面墙和各种奇形怪状的矿石。

进入博物馆,两块巨大的晶石分别矗立在门的两边。我们首先来到了地球厅。地球厅向我们展示了奥妙无限的宇宙和地球的有关知识。包括太阳系的八大行星,地球的形成,演化和圈层结构,还展示了各种各样自然形成的岩石,真是千奇百怪呀!我还体验了地震海啸的真实感受,真是令人叹为观止,感觉人在自然的面前非常渺小。

我最感兴趣的是恐龙厅,恐龙厅在地下一层,映入眼帘的是一条很长的环行长廊,长廊的墙壁上都是各种恐龙的化石和对恐龙的介绍。走过长廊进入中心,有许多件巨大的恐龙骨架,被人工搭立起来,旁边还有一些仿真恐龙模型,都栩栩如生,好象又回到了侏罗纪时代。

还有一个令我印象深刻的是生命演化厅。里面讲述了从远古的生物到现在的动植物是怎样进化的,并向我们展示了它们的化石和复原图,让我们了解地球生命从无到有、从低级到高级的进化历程。

通过参观地质博物馆,我感到世界是多么的广大,我们又是多么的渺小,大自然所创造的奇迹是我们不可抹灭的,请大家尊重自然,爱护环境,让我们的地球更和谐美丽。

下午,我们又去了实践基地,学习了扎染、认识了一些植物。今天的课程真精彩,我的收获可真大:既开阔了视野,了解到河南地大物博,历史悠久,不愧是中华民族的发祥地,又学会了扎染,锻炼了自己的动手能力,一举几得,真令人难忘!

啊,综合实践课,我为你喝彩!

最新社会大课堂感悟范文(15篇)篇十一

中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系,我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开,我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,事关政治稳定、经济发展、文化繁荣、民族团结、人民幸福、社会安宁和国家统一,事关实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦的伟大事业。全党全国各族人民必须以高度的理论自觉,发扬斗争精神,为坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。

社会主义作为共产主义的初级阶段,就是立足于一定历史前提,不断彰显马克思主义真理和价值的历史性实践。对于共产党人来讲,如果说马克思主义是灵魂,那么社会主义就是载体;马克思主义是价值追求,那么社会主义就是实现方式。如果马克思主义离开了社会主义,它只能成为空想,只能成为空中楼阁;如果社会主义没有了马克思主义就会丢魂,就会走邪路。所以,社会主义就是实现马克思主义的具体路径,也就是说要为人民大众谋福利,要为人民大众的解放而进行制度设计。而每一个国家、每一个民族的文化传统不同,历史条件不同,人民的现实需要和要求不同,这就决定了造福人民和实现人的自由全面发展的具体路径和道路可以不同,而且必须不同。

实践证明,中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系,是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系,是能够持续推动拥有近十四亿人口大国进步和发展、确保拥有五千多年文明史的中华民族实现“两个一百年”奋斗目标进而实现伟大复兴的制度和治理体系,在当今时代坚持和完善中国特色社会主义制度就是坚持和发展马克思主义。

在当代中国推进国家治理体系和治理能力现代化就是坚持和完善中国特色社会主义马克思主义坚持革命的辩证法,富于批判性、革命性和创造性,具有与时俱进的理论品质。马克思主义反对把一切事物看作凝固不变的形而上学的观点,主张不能仅仅停留于解释世界,更要立足于改造世界。

最新社会大课堂感悟范文(15篇)篇十二

为深入贯彻落实在xx届中央纪委五次全会上的重要讲话精神,进一步加强纪律建设,深入推进我委党风廉政建设和反腐败工作,按照县委统一部署,团县委从20xx年3月初开始,在团县委机关开展“守纪律、讲规矩”主题教育活动,现将第一阶段活动开展情况汇报如下:

一、加强组织领导。

为贯彻落实中央、区、市、县“守纪律、讲规矩”主题教育活动的相关精神,3月初,我委及时成立团委党的群众路线教育实践活动领导小组,并组织机关全体党员干部召开专题会议,认真学习中央、区、市“守纪律、讲规矩”活动的有关文件精神和县委《关于印发全县开展“守纪律、讲规矩”主题教育活动实施方案的通知》(盐党办发[20xx]23号),深刻领会开展此项活动的内涵及意义,进一步明确了活动的目标和工作要求。按照县委文件精神,及时制定了《关于团县委开展“守纪律、讲规矩”主题教育活动的实施方案》(盐团发[20xx]5号),结合共青团工作实际,把“服务基层、服务青年”作为团组织转变作风、做好工作的重要载体,进一步加强全县团组织和团干部的作风建设。

二、积极营造浓厚氛围。

3月13日下午,团县委召开机关“守纪律、讲规矩”主题教育活动动员大会,会议传达学习全县“守纪律、讲规矩”主题教育活动动员会议和县委副书记杨晓军同志在动员大会上的讲话精神,宣读了团县委机关“守纪律、讲规矩”主题教育活动实施方案(征求意见稿),并就如何开展好团县委“守纪律、讲规矩”主题教育活动作了全面部署。机关全体党员干部参加了会议。同时,利用盐池共青团微博、盐池共青团qq群、盐池县西部计划志愿者qq群、手机短信、微信等新兴媒体,刊播相关博文、信息,设置讨论议题引导广大团员青年和党员干部积极参与到活动中来。同时,通过信息简报,及时推出好做法好经验。

三、坚持。

结合工作实际,紧紧围绕县委相关文件精神,将“守纪律、讲规矩”活动与自身工作紧密结合在一起,制定了详细的学习计划,编发“守纪律、讲规矩”主题教育活动有关学习资料,采取集中学和自学相结合的学习方式,通过视频同步学,口袋书灵活学,微博、微信讯息平台全天候学等多种形式深入开展学习教育,力求取得实效。截止目前,我委已组织集中学习6次,学习篇目14篇,集中学习时间18个学时。

重点学习了同志《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》及在xx届中央纪委五次全会上的重要讲话,在xx届中央纪委五次全会上的工作报告,李建华同志在自治区纪委十一届五次全会上的讲话,刘慧主席在全区政府系统廉政工作会议上的讲话,赵永清同志在市委四届七次全会和市纪委四届五次全会暨全市党风廉政建设和反腐败工作会议上的讲话、赵涛同志在全县党风廉政建设和反腐败工作会议上的讲话等,把思想和行动统一到中央、自治区、市委和县委的具体部署上来,做到懂法纪、明规矩,知敬畏、存戒惧。全体机关党员干部按照学习计划的规定篇目,自觉记好学习笔记,切实做到了入脑入心,学有所获,学有提高。

最新社会大课堂感悟范文(15篇)篇十三

根据中央综治委、教育部、公安部《关于在全国开展安全文明校园创建活动的通知》和xx年区综治委、文明委的有关文件精神,我校党政高度重视,深入开展了安全文明校园创建活动。

基本情况。

宣城市第二小学建于1995年,位于宣城城南梅溪河畔,是宣州区教育局直属小学,规模为六年制30个教学班。学校占地16388平方米,总建筑面积5520平方米,建有教学楼、专业教学楼、综合办公楼、多媒体教室,形体训练大厅及200米塑胶跑道,校园环境优美,教学设备齐全。学校创全市选聘教师公开招考先例,形成一一支年轻化、专业化的师资队伍。现有教职工83人,30个教学班,在校学生2038人。创办十三年来,我校全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,培养的学生在全面发展的基础上均学有所长,形成了“团结、求真、创新、奋进”的校风;“敬业、爱生、严谨、优教”的教风;“尊师、守纪、博学、善思”的学风。逐步形成了自己的办学特色,社会影响日益扩大。

一、统一思想,提高认识,确实提高加强校园安全工作的紧迫感和责任感。

营造安全、稳定、文明、健康的育人校园,既是我校“以人为本,求真、务实、创新、奋进”办学理念的需要,又是实践“三个代表”重要思想的需要,更是加强党的执政能力的具体体现。xx年10月11日全国中小学及幼儿园安全工作电视电话会议及区教育局集中整治校园周边治安环境动员大会之后,学校对全体教职工进行会议精神的传达,要求全体教职工牢固树立“安全第一,预防为主”的思想意识,不仅要有安全意识,更要具备安全能力。同时对学生进行安全知识教育,结合“安全教育日”活动,学生自护自救安全防范周活动和国旗下讲话等契机,提高学生的安全防范意识和自我保护的能力。结合宣区教[]69号《关于进一步做好校园安全专项整治工作的通知》,区政府《宣州区中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动方案》,等文件精神,针对安全问题,对体育器材设施、教学设施、建筑物等,进行了全方位检查,并利用寒暑假进行了维修,对存在的安全隐患,如与精方制药厂毗邻围墙这一隐患,多次与对方进行了协商,现已基本达成消除安全隐患的协议。

学校综合治理领导组与各处室和各班级签订安全责任书,明确了安全职责,抓好了校园内部的安全工作。分管安全的副校长经常与鳌峰办事处和鳌峰派出所联系,使得我校周边治安环境得到较好的整治。

二、健全制度,强化责任,确实把学校安全管理工作落到实处。

制度健全:制定和完善校园安全文明建设管理的规章制度,是创建活动内容之一,我校严格执行校园准入制度,规范日常管理;建立健全突发事件处置工作预警预案体系,落实应急反应机制;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制,制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度;严格落实24小时治安巡逻和巡查制度,建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。我校共制定各类安全制度8种。

最新社会大课堂感悟范文(15篇)篇十四

社会是复杂,社会上的欺骗无处不在。今天我就给大家讲一个我亲身经历的事情。

那是一个阳光明媚的星期天,放学后,我一边想象着自己会交什么好运,一边昏头昏脑地走着,突然间,我听见一个男中音大叫道:“抽奖啦,100%中奖啦!”我心中一阵狂喜,难道这就是上帝给我的幸运预兆,让我去中个大奖?不过我还有些顾虑,害怕是个骗局,而一见一个同学拿着一个橡皮擦乐颠颠地走了,我心中的疑虑一下就打消了,于是也迫不及待地挤进围观的人群,冲着那个满脸横肉的男人大叫:“我也要抽奖。”

“来,来,来,不过我这儿抽奖是5元一次,100%中奖。试试你的手气吧。”我稀里糊涂地掏出五元钱,然后坐下来抽奖。

我在小罐子里又摸又掏,心里不住地默念着:五百万大奖,五百万大奖。终于我摸出了一张跟我颇有缘份的纸条,打开一看,上面写着:擦子一个。我不明就理地欣喜地大叫:“擦子,擦子”。现在回想起来,真是太神经质了。那个男人给了我一块蓝色的小擦子,笑咪咪地说:“呀,小妹妹,手气真不错,要不要再来一局?”他这一招在三十六计里叫“抛砖引玉”。我头脑里的两个小人打起了架,善小人说:“不要抽了,不应该抽了,这是一个骗局。”恶小人说:“继续抽,继续抽,有这么多奖品呢。”终于恶小人打败了善小人,我头脑一热又大叫一声:“好,再来。”就这样,我一次又一次地掏钱,第四次我终于大叫一声:“不玩了。”拿着两个擦子和两支铅笔走了。

一阵凛冽的寒风吹来,就象有一个人打了我两个耳光,我的头脑突然清醒过来,大悔,二十元只换来了几元钱的小礼品,这难道不是一个骗局吗?可惜为时已晚,我只好独自叹息了。

这就是我的社会第一课,它告诉了我千万不要相信那些所谓的抽奖活动,别想贪小便宜,这是一个骗局。如果你相信了,就会象我一样暗自垂泪。

最新社会大课堂感悟范文(15篇)篇十五

二、活动地点。

南院t102教室。

三、活动对象。

信息工程系所有同学。

四、活动意义。

增长学生的知识,扩展学生的视野,锻炼学生的思维,促进各方面知识的全面发展。

五、活动目的。

为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识,营造浓郁校园学习氛围,也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明建设,同时提高自我文化素质,丰富大学学习生活。我系特举办百科知识竞赛,打造一场全新的知识盛宴。

本次活动主要采用学生以个人为单位的参与方式,各年级段都有属于自己知识水平的竞赛题。采取“勇往直前”、“无限挑战”两轮淘汰赛环节,累积计分的方式。这次活动的主要通过富有常识性、知识性、趣味性的知识竞赛,使学生对奥运知识、安全知识、防震知识及社会科学、自然科学、人文地理、历史生物等学科的基本常识有一个全面的了解,拓宽学生的知识面,活跃我系学习气氛,提升我系同学的综合素质能力,培养了其积极发言和善于思考的良好习惯;大大的激发了我系同学的读书兴趣,提高了我系同学学习激情。加强了学生“五爱”教育,培养了学生善学习、知安全的意识,促进了学生健康发展及社会的和谐进步。

但是,在本次活动中发现了几个问题。其一,我系学生的读书量比较少,课外积累不足。其二,学生对一些国家大事及民间常识知道甚少。所以,加强我系学生的读书活动将成为我系学生素质提高的关键。此次活动顺利进行,同学们反映强烈,激发了同学们的学习热情,丰富了同学们的课余生活,活跃了校园气氛,开拓了学生们的思想和眼界,体现了大学生朝气蓬勃积极向上的精神状态,培养发掘了知识人才,提高了同学们的各科储备以及同学们的组织能力。

通过此次活动,各工作人员都学会了很多东西,为今后的工作积累了经验,但也有不足的地方,如主持人主持有疏漏,题目并非全部贴近同学们的生活学习,选题也不够广泛深刻,活动未普及到位等。这些看似不大的细节问题都是今后须要完善的地方。

“学习为主,娱乐为辅”是开展各项活动应坚持的中心点。这次百科知识竞赛的成功举办即符合中心。我们将在往后的工作中继续坚持,使同学们快乐学习,快乐生活。

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