实用学生外出请假事由(通用15篇)

时间:2025-03-21 作者:翰墨

参与征文可以帮助我们提升写作水平,锻炼思维和逻辑能力。写一篇成功的征文需要我们有清晰的思路和合理的结构,同时要注重语言的准确和精炼。小编为大家整理了一些值得一读的征文佳作,希望能够给大家提供一些写作上的思路。

实用学生外出请假事由(通用15篇)篇一

姓名:

专业班级:

宿舍:

家庭地址:。

家庭联系方式:。

本人外出去向:。

本人联系方式:。

请假原因:

本人因,特向老师提出请假申请,望予以批准,请假期间安全问题由本人自己负责。

请假时间(根据自己请假实际情况选填):

1、从年月日(星期)第节课到第节课,共节课。

2、从年月日(星期)到年月日(星期),共天。

本人签字:

班主任或辅导员意见。

签字:

书记意见。

签字:

实用学生外出请假事由(通用15篇)篇二

尊敬的老师:

我是 学院法学专业 级 班学生 (学号: )因(事由) 需向您请假,请假起止时间: 月 日至 月 日,请假期间通讯地址/前往何处: 本人联系电话: 请假期间紧急联系人姓名: 紧急联系人电话: 。

请予批准。

此致

敬礼

请假人:

年 月 日

实用学生外出请假事由(通用15篇)篇三

一、学生请假流程(根据校学字[xxxx]第xx号文件第八条之规定)。

详细目的地目的地联系电话出发时间返校时间请假天数宿舍电话个人移动电话由于请假造成的误课、缺考、安全事故等一系列责任由本人负责承担。

本人签字:

意见。

签字:

日期:年月日学生科

意见签章:

日期:年月日教学院

长意见。

签字(盖章):

日期:年月日总支

副书记。

意见。

签字(盖章):

日期:年月日教务处

意见签字(盖章):

日期:年月日销假时间销假教师

实用学生外出请假事由(通用15篇)篇四

尊敬的老师:

我是_______学院法学_______专业级班学生_______(学号:_______)因______________需向您请假,请假起止时间:_______月_______日至_______月_______日,请假期间通讯地址/前往何处:

本人联系电话:

请假期间紧急联系人姓名:

紧急联系人电话:

请予批准。

此致

敬礼

请假人:

日期:

实用学生外出请假事由(通用15篇)篇五

尊敬的系领导:

本人计划在20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日期间到省市实习,在请假期间本人作出如下承诺,并保证严格履行。

一、本人的毕业论文(设计)已经选好题目,题为:xxxx指导老师为:xx

由于外出实习,本人制定了详细、可行的`完成毕业论文(设计)的计划。计划附后,并有指导老师的签字。指导老师同意我的计划,也同意了我在外出实习的同时完成论文、设计。如果由于本人不及时与指导老师联系而导致毕业或毕业论文(设计)受到影响或外出后毕业设计(论文)跟不上进度,其后果将由本人负责。本人实习单位名称为:其负责人联系方式为:

二、保证每周至少与指导老师联系一次,本人的家庭电话为:;本人的手机号码为:。电话如有变动,保证及时告知班主任和指导老师。本人的e—mail是:qq号是:

家长的名字是,家长的联系方式为:

四、本人保证外出期间不做违法乱纪的事情,外出期间自行负责自身的生命、财产安全问题。保证在年月日前安全回到学校。

五、本人外出的目的是尽快就业,所以本人承诺:在毕业答辩前一定签订就业协议书或者拿回单位的录用证明。

特向领导请假,请批准。

本请假条一式三份,指导老师、班主任、学生本人各一份。

本人签名:xxx

20xx年xx月xx日

指导老师意见:

班主任意见:

系领导意见:

实用学生外出请假事由(通用15篇)篇六

尊敬的______老师:

您好!

您的学生________因______________________需请假__________学时,望老师批准。(请假日期:__________年_____月_____日至__________年_____月_____日)

请假人:______________。

_____________________学院_______________________(班级)。

联系电话__________________________________。

__________年_____月_____日。

班主任:(签字)________________________________。

学院签字:_______________________________。

实用学生外出请假事由(通用15篇)篇七

本人系____________级____________专业____________班学生,因____________原因请假____________天,前往,请予批准。

宿舍电话:____________。

目的地详细地址:____________目的.地电话:____________,

负责人手机:____________。

离校时间:x年x月x日:交通工具及车次:返校时间:x年x月x日:交通工具及车次:

是否批准辅导员签字是否批准学院负责人签字是否批准学校签字。

注:1、外出期间一切事宜,责任自负。

2、此表一式二联,由班长、学院保留。

3、回校后本人去学院销假。逾期销假按学校学院相关规定处理。

此致

敬礼!

请假人:

20xx年x月x日。

实用学生外出请假事由(通用15篇)篇八

本人系____________级____________专业____________班学生,因____________原因请假____________天,前往,请予批准。

宿舍电话:____________。

负责人手机:____________。

离校时间:x年x月x日:交通工具及车次:返校时间:x年x月x日:交通工具及车次:

是否批准辅导员签字是否批准学院负责人签字是否批准学校签字。

注:1、外出期间一切事宜,责任自负。

2、此表一式二联,由班长、学院保留。

3、回校后本人去学院销假。逾期销假按学校学院相关规定处理。

此致

敬礼!

请假人:

20xx年x月x日。

实用学生外出请假事由(通用15篇)篇九

尊敬的老师:

我是_____________系_____级专业_____班的_____________,我_________________________________________________,特向您请假,请假时间为______________共______节_。.我的联系电话为_____________。望您批准!

此致

敬礼!

学生:_____________。

____年_____月____日。

辅导员意见:___________________。

任课教师意见:_________________。

实用学生外出请假事由(通用15篇)篇十

尊敬的老师:

我是_____________系_____级专业_____班的_____________,我_________________________________________________,特向您请假,请假时间为______________共______节_。.我的联系电话为_____________。望您批准!

此致

敬礼!

学生:_____________。

____年_____月____日。

辅导员意见:___________________。

任课教师意见:_________________。

实用学生外出请假事由(通用15篇)篇十一

姓名:

专业班级:

宿舍:

家庭地址:。

家庭联系方式:。

本人外出去向:。

本人联系方式:。

请假原因:

本人因,特向老师提出请假申请,望予以批准,请假期间安全问题由本人自己负责。

请假时间(根据自己请假实际情况选填):

1、从年月日(星期)第节课到第节课,共节课。

2、从年月日(星期)到年月日(星期),共天。

本人签字:

班主任或辅导员意见。

签字:

书记意见。

签字:

实用学生外出请假事由(通用15篇)篇十二

为了贯彻落实内地新疆高中班管理条例,为了对内高班学生进行有效管理,为了内高班学生安全健康成长,根据我校实际情况,制定我校内地新疆高中班学生外出请假制度。

1.学生周日、节假日外出购物每两周一次,单周男生,双周女生。周日上午9点到11点为上街购物时间。

2.星期一至星期六学生如有特殊情况需要外出,必须在新疆班管理处请假,获准后方可出校。

3.因家长来访需要带学生出校者,厦门市内在不影响学习的前提下,时间在一天以内由新疆班管理处批准,严禁学生在外宿。一天以上并要去外地者由校长批准。

4.寒假、暑假要请假回新疆的学生,须有新疆自治区内高班办公室来函,经校长室同意后方可由家长带离学校。

5.学生请假去医院看病,要由校医务室出具证明,经管理处批准,由指导老师带到医院就诊。

6.学生亲友来访,非直系亲属不得将学生带出学校。教师师德修养20条

福建省同安第一中学

2015年8月30日

为了维护学校正常的教育教学秩序,确保学生学习生活、学校的管理正常进行,规范学生请假行为,特制订如下制度:

一、请假规则

1.请假分为病假、公假和事假三种。

病假:因学生本人分体健康原因无法按时参加教学活动或集体活动而提出的请假。

公假:因参加省、市、区及学校开展的各种活动,并经学校有关部门证实后确实无法参加教学活动或集体活动而提出的请假。

事假:因学生本人或家庭的重大事件而无法参加教学活动或集体活动而提出的请假。一般情况下,学生不得请事假。

2.学生因以上不能参加教学活动或集体活动,必须办理请假手续,否则按旷课处理。

3.无论说假时间长短,必须履行请假程序。

二、准假权限

1.一节课的请假,由班主任审批。

2.半天及以上,一天以内的请假,由值周行政审批。

4.一天以上,两天以内的请假,由德育办主任审批。

5.两天及以上的请假,由校长审批。

三、请假程序

1.学生到班主任处填写《陈店联小学生请假条》和《出门凭条》,包括本人基本信息、请假的理由、请假的天数等信息。

2.因病请假,必须提供学校医务室或社区及以上医院的相关证明;因公请假,必须提供学校相关部门的证明;因特殊事情请假必须提供学生家长证明。

3.按照准假权限不同,分别由班主任同意后,学生方可离校或不参加教学等集体活动。

四、销假

1.请假期满,学生必须及时到班主任处履行销假手续,并由班主任报相关部门,否则,超过准假时间者,按旷课处理。

2.逾期不能销假的学生,必须提前履行补假手续。

五、其它

1.各班应执行每天点名制度,及时发现缺席、迟到、早退和旷课的学生,并做好记录,班主任应第一时间告知家长。

2.学生因事、因病不能按时到校上课和参加活动,事先必须履行请假手续。请假时应持有家长签字的请假条。如遇特殊情况,不能事先请假,学生应来校请假或电话告知班主任学生缺席原因。

3.学校上课期间,如因特殊情况学生家长请求将子女带出校园,学生应持班主任签字的请假条,门卫履行核查、登记手续,请家长签字后,学生方可出校。

4.学生在校期间,遇紧急情况(如突发疾病)来不及请假的,可事后补假条。

5.对弄虚作假的请假者,一经发现,取消准假,并按旷课处理。

6.学生无论任何情况,绝不允许私自离校,一经发现立即通知家长,且在校外发生的`任何事故由学生及家长承担责任。

六、如因执行本制度不力,造成不良后果,学校将追究有关人员责任,并严肃处理。

陈店联小:2015-2-26

外来人员进出学校登记制度

为了加强学校安全管理,做好校园安全防范工作,特制订学校登记制度:

1、认真做好来访人员登记工作,并填写会客单。来访本校教职员工请与被访用内线电话联系,确认后方可进校。

2、上级部门或有关单位来校检查、联系工作,当天值班教师应认真验看其工作证(介绍信),做好登记,并与带班领导联系。

3、严格把守校门,拒绝一切外来推销人员进入校内。

4、教师不得带外来人员进校,会客一般安排在校门口。

5、学生在校期间不得随意自由进出校门,如遇特殊情况,应凭班主任开具的出门证经带班领导批准方可外出。

6、重大节假日,外来人员未经带班领导允许,不得进入校园。

7、被允许进校车辆必须按指定位置停放。

8、携带公物出校必须主动出示有关部门的证明,值班人员做好记录后,方能离校。

为了进一步加强我校学生的管理工作,培养学生良好的日常行为习惯,创造良好有序的校园环境,避免各类安全事故的发生,学校对住校生请假外出和通学生离校提出如下要求:

一、通校生进出校门必须刷卡,住校生双休外出必须向门卫上交请假条并刷卡,住校生周五离校必须在生活老师的“离校登记本”上签字并刷卡。

二、星期一至星期五原则上不准请假外出,如遇特殊情况,确实需要外出的,家长必须到校按时接孩子,并按学校要求办理请假手续,包括:1、由学生本人写好请假条2、班主任签字同意3、部门审批、登记后方可离校。

三、通学生下午放学离校时间:春季:4:505:30,秋季:4:205:00班主任下班前必须清校,所有同学都应该做到按时离校,按时回家。

四、通学生自行回家的,家长必须向学校出具学生自行回家申请。

五、平时学校对住校生实行封闭式管理,如果节假日、双休日需要外出的,家长必须向学校出具学生自行回家申请或周六、周日学生外出申请,各部门留档上报。

七、住校生外出必须三人以上结伴出校,三人中应至少有一人具备通讯工具,同时三人中必须选出一名小组长,负责外出纪律、安全,并集体返校。如需单独外出必须家长接送。

八、学生外出请假必须写明请假具体事由,请假时间,前往具体地点,并各自签好自己的姓名,不得代签,返校后及时在门卫处销假,并到生活老师处销假。

九、对于未按时返校的学生,将做相应的处罚:30分钟以内,一次取消一月外出资格,两次取消一学期外出资格,对返校迟到30分钟以上的学生,直接取消外出资格,并扣除操行分10分,同时对未按时返校的学生,按每人次扣0.2分与班级周流动红旗评比挂钩。

十、住校生双休日返校时间为周日下午4-5点,不得提早到校和延后到校,违者按每人次扣0.1分与班级周流动红旗评比挂钩。

十一、周六、周日自行外出制度,只针对18周岁、具备一定行为能力的初高中低视力学生和聋哑学生。全盲学生外出必须有健全人陪伴。

十二、短训班按短训班请假外出管理制度执行。

十三、未尽事宜,包括条例调整按补充规定执行。

成都市特殊教育学校德育处

2015年9月24日

为进一步加强学生管理,及时掌握学生情况,防止意外事件发生,要求学生按时到校上课,参加学校和班级的各项活动,不无故迟到或早退,不旷课缺席,做到有病有事先请假,办好请假手续。

一、请假手续:

1.请假要逐级审批。病假须有医生或家长证明,事假有家长证明,并写好请假条。一天以内由班主任批准,一天以上三天以内由大队部批准,三天以上由校长批准。

2.若遇特殊情况,须通过适当途径及时向班主任老师请假,并及时补办请假手续。

3.原则上不同意除学生家长或监护人以外的人员来校请假并带走学生。

二、旷课、缺席的处理规定:

1.未经请假或请假不准而不参加学校的学习或活动的,作旷课处理。

2.对无故迟到、早退或旷课的学生应给予批评教育或必要的纪律处分,并及时通报家长。

三、关于请假学生的补课:

学生办理正常请假手续并或批准的,任课教室应在假后及时为学生补上所误的课。

小学学生请假销假制度,学校学生请假制度,学生请假销假制度,学生外出请假制度#e#

1、学生原则上周一至周五不允许请假外出。有特殊情况(如 生病,家有急事等)方可请假外出。

外出时将请假条交由校门口值班人员核对存 档。

3、住宿生请假,学校的住宿生周五下午回家,必须在班主 任处领取请假条、德育处签批后,方可离校。周日晚 6:00 前必 须返校。

4、在上课期间生病要回宿舍休息的同学,需由医生证明、 班主任签字、德育处签批后,将假条交由宿舍生活老师方可进入 宿舍。由生管老师安排休息,未经批准不得擅自离开宿舍。

5、学生请假在外,必须遵纪守法,注意人身安全,发生任 何事故,由家长负责。

6、未经批准私自离校,学校将给予劝其退学处分。

实用学生外出请假事由(通用15篇)篇十三

尊敬的'_____老师:

您好!由于___________的原因,不能正常参加上课,特向老师请假,时间累计为______天_____节课,恳请老师批准!

班__级:

请假人:

年__月__日。

班主任准假签名:___________。

实用学生外出请假事由(通用15篇)篇十四

本人系____________级____________专业____________班学生,因____________原因请假____________天,前往,请予批准。

宿舍电话:____________。

目的地详细地址:____________目的地电话:____________,

负责人手机:____________。

离校时间:年月日:交通工具及车次:返校时间:年月日:交通工具及车次:

是否批准辅导员签字是否批准学院负责人签字是否批准学校签字。

注:

1、外出期间一切事宜,责任自负。

2、此表一式二联,由班长、学院保留。

3、回校后本人去学院销假。逾期销假按学校学院相关规定处理。

此致,

敬礼!

请假人:______。

_______年_______月_______日。

实用学生外出请假事由(通用15篇)篇十五

尊敬的_____老师:

您好!!由于___________的原因,不能正常参加上课,特向老师请假,时间累计为______天_____节课,恳请老师批准!

班级:

请假人:

班主任准假签名:___________。

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在教学反思中,我们需要冷静客观地分析自己的教学过程,寻找改进的方向。接下来是一些学习心得的实例,希望能给大家提供一些灵感和思路。这次暑期实习,没有像往年那样选择
读书心得可以帮助读者更好地理解和掌握书中的知识,促进自我成长和提高。军训心得是在军事训练结束后对自己的军事训练经验和收获进行总结和归纳的一种文字材料,它可以促使
写一份学期总结,可以帮助我们更好地规划下一个学期的目标和计划。小编为大家整理了一些学习总结的典型例子,供大家参考和学习。绘画不仅是一种艺术,更是一种认知方式。它
培训心得的写作可以加深对学习内容的理解和记忆,对自己的学习成果进行回顾和反馈。接下来是一些教师们的教学反思实践,希望能够对大家在教学中的思考和实践有所帮助。
教学反思是对教学过程进行反思和总结的重要一环,它可以帮助我们发现自己的不足并加以改进。看看下面这些读书心得,或许能够给你一些新的观点和见解,帮助你更好地撰写自己
实习心得的写作过程可以让自己对实习经历进行整理和回顾,形成对实习过程的真实和深刻的记录。接下来是一些老师在工作总结中提出的宝贵经验和建议,对于提高工作效能有很大
初次见面,很高兴能与大家分享一些有趣的内容。在写总结时,我们应该注意哪些要素和技巧,使得我们的总结更加有说服力?范文是一种很好的学习工具,通过阅读和分析范文,可
只有通过书面的低保申请,我们才能让相关部门更加清楚地了解我们的困境和需要。为了帮助党员同志更好地撰写党员转正申请书,小编将以下范文整理成册,供大家交流学习。
转学申请书的内容应该真实、准确、有条理。集结了一些成功的留学申请范文,希望能为大家提供一些帮助和启示。申请人:胡忠住址:平朔生活区五区12楼101室联系电话:
教学反思可以激发教师的教学热情和创新意识,使教学更加富有活力和魅力。以下是小编为大家整理的一些工作心得范文集锦,供大家在写作过程中参考和借鉴。英语课程标准的出台
通过分析范文范本,我们可以学习到一些常用的写作技巧和方法。写总结时要注重逻辑性,确保每个观点都有明确的依据和合理的推理。以下是一些流传较广的范文范本,希望能够对
高考作文的时间限制相对较短,考生需要在有限的时间内集中精力,抓住要点,完整而准确地表达自己的观点和思考。小编为大家推荐了一些初二作文范文,可以供大家参考和借鉴。
教学反思是对自己在教学过程中的行为、思维和效果进行深入、客观、全面的分析和总结。如果你对实习心得的写作还感到困惑,可以参考下面的实习心得范文进行学习。
提交离婚申请书后,法院将根据法律规定进行审理,并作出相应的裁决。以下是小编为大家收集的助学金申请书范文,供大家参考和借鉴。xx:xx于xx年x月统一购买宿舍1.
培训心得是对个人学习能力和主动性的展示,也是对自己的一个自我审视和总结。下面是一些教学反思的范例,供大家参考,希望对大家的教学有所帮助。如果算上平时以个人名义来
工作心得是在自己工作的一段时间中对所做工作的经验和心得体会进行总结和概括的一种书面材料,它能够帮助我们反思和提升工作能力。在这段时间里,我经历了很多工作上的挑战
奋斗是一种积极向上的态度,只有持之以恒地努力,才能取得成功。奋斗的过程中,要积极寻求学习和成长的机会,不断提升自己的能力。以下是一些成功企业家的奋斗经历分享,让
教学反思是教师不断优化自己的教学实践方式,提高学生学习质量的途径之一。小编为大家整理了一些学习心得范文,希望能够给大家提供一些写作思路和方法。近几年,随着信息技
教学反思是教师专业成长的重要一环。教学反思是教师在教学过程中对自己进行反思和总结的一种重要活动,它可以帮助教师发现自身存在的问题,改进教学方式和方法,并提高教学
安全标语可以在日常生活中提醒我们注意安全。警示性强:通过醒目的图案和文字,给予人们强烈的警示感。接下来是一些关于安全的标语,希望能够引起大家的注意和警觉。
写更多申请书是一种提升个人竞争力和获取更多机会的有效方式。下面是一些申请助学金的优秀范文,供大家参考和借鉴。中国银行威海商贸诚支行:本人于年月在就读,因为家庭经
在项目策划中,要注重沟通和协调,确保各个相关方的利益得到平衡和满足。这是一位婚礼策划师为新人设计的庄园婚礼,古典的建筑、优雅的花园,将婚礼场地打造成了一个梦幻的
通过教学反思,教师可以及时发现问题并解决问题,提高教学效果。通过阅读这些教学反思范文,我们可以获得一些教学思路和策略,为自己的教学实践提供借鉴。消防是维护人民生
后勤系统是为了更好地满足人们的需求,提高生活质量而建立的一种服务体系。以下是一些实用的后勤总结范文,供大家参考和借鉴。一、指导思想:坚持“一切为了学生,为了一切
当一个人决定辞去目前的工作,他需要向公司提交一份辞职报告,以表明自己的离职意向并保持良好的沟通。7.如果你对写开题报告感到困惑,不妨参考一下下面的范文,或许能够
比赛在即,向运动会发起挑战。运动会宣传语要具有鼓舞人心、激发热情的效果,让人们主动参与其中。我们为大家准备了一些运动会的宣传素材,欢迎大家来欣赏!在街道党工委和
教学反思是对自己进行教学行为和效果的审视和总结,以便不断提高教学水平。接下来,我们将为大家推荐一些优秀的读书心得范文,希望能够激发大家的写作灵感。第一段:社会实
安全标语是为了提醒人们注意安全问题而设立的文字或图案。选择恰当的图案和颜色能够增强安全标语的警示效果。这些安全标语展示了创造力和智慧,为我们提供了有益的安全宣传
编辑是对内容进行精炼和修改的过程,可以使文章更加简洁明了。综上所述,写一篇较为完美的总结需要具备广泛的知识储备、良好的文字处理能力、关注读者需求、注重逻辑性和准
请示上级可以打破沟通障碍,促使上下级之间的互动和合作。在请示中,我们要清晰表达自己的观点和问题,同时也要倾听并尊重对方的意见和建议。以下是一些请示的典型问题及其
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工作心得是对自己在工作中的经验总结和反思,是提高工作效率和能力的重要方式。通过阅读学习心得范文,我们可以了解到不同人在学习中遇到的挑战和解决方法,从而避免重蹈覆
实习心得是对实际工作操作和专业理论知识的结合,既要有深入的思考,也要有具体的实践体验。以下是一些优秀教师的教学反思经验和思考,供大家参考和学习。在今天的社会中,
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实习过程中的亮点和不足都值得我们进行深入思考和总结。以下是一些教师们分享的教学反思心得,希望对大家的教学工作有所帮助。我认为廉政自律,是规范员工从业行为、教育
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教学反思是我们提高教学效果和素质的重要途径,能够帮助我们不断完善自己。以下是一些教学反思的佳作和经典例子,希望能够给大家带来一些灵感和思考。作为一名新的老师参加
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