专业教师教育强国心得体会(通用17篇)

时间:2025-02-01 作者:JQ文豪

学习心得的写作不仅可以巩固所学知识,还有助于培养我们的表达能力和逻辑思维能力。下面是一些成功撰写实习心得的范例,供大家参考和学习。

专业教师教育强国心得体会(通用17篇)篇一

有效教学是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。现将一些学习体会做个小结。

一、通过对继续教育的学习,我首先是更新了两个重要的观念:其一,对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。”其二,通过学习,从“过去的我”与“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。

二、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说,“教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。

在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师,信其道”,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力,要富有人情味、趣味,同时又要富有理性。

这样的语言才能让学生愿意接受,达到教育的目的。暖人话语,滋润心田。温暖的的话语,可以使学生深深感到教师真诚的关爱,从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱,这种爱就是严格要求,严而有度,更要严而有理。

专业教师教育强国心得体会(通用17篇)篇二

时光飞逝,转眼间参加工作已经六年了,在这段时间里,正是有了领导的关怀,同事间的互助,师生间的灵犀,才让我这个初出茅庐的年轻教师得到了很好地成长,自己真正经历过,才知道做求实的老师虽然很辛苦但是很快乐很充实“我,想成为一名教师!”因为这个信念,我的心中始终涌动着激情的波涛,我的内心始终坚守着一个追求:做一名老师,用我的言语在学生渴求的心海里荡起层层知识的涟漪,用我的真心去灌溉学生的心灵,去温暖他们的人生.将近三年的教学之路走下去,有得有失.

在我校每一个青年教师的成长都离不开老教师的帮助和鼓励。和外校相比,有了老教师的指引和帮助,我们经历的挫折更少,我们少走了很多弯路。甚至这种关心延伸到生活中的方方面面,许许多多经验丰富的老老师以及我们敬爱的**校长等等老师和师长的帮助和鼓励过我的人都给过我很大的帮助。在这样一种良好的环境下我才得以茁壮的成长。学校每学期一度的集体学习又提供了一个很好的专业成长发展的平台和教师之间学习的机会,无论是同科目的还是跨学科的我从经验丰富的优秀教师的指导和帮助,让自己更有信心面对学习和教学。在紧张而又忙碌的学习和工作中,我慢慢的成长起来。经过自己虚心的请教,随着自己教学实践中不断进行自我反思,在反思中不断发展和完善自我,有很大的进步,但同时也发现了自己还是存在很多的缺陷和不足。但我会逐渐的完善和提高的。所以在这里真地感谢我们的毛校长,感谢求实,在我走上教育之路时,让我知晓了追求成功和幸福人生的奥秘,给我这么多宝贵的财富!

的不足,不断的完善和改善自己提高自己,如果用海纳百川的胸怀去包容别人,就会使我们的家更融洽,我们都能一同进步,你们年轻的教师就会少走弯路快速的成长起来,我们的工作和生活就会变得更美丽更有味道。”

科学的课堂应该是探究的课堂,我就尽量为学生创设良好环境的课堂,希望他们能快乐的学习探究科学知识。起初的课堂可能有些枯燥乏味,但在我不断的虚心请教与学习以及研究课堂,我从兴趣入手。于是在课堂上,学生像我的老师一样指导我该怎么讲课,我终于通过实践明白了教学设计应该分析学生的情况。于是上课的时候我注意去观察学生,认真的倾听学生的新发现、感受和看法。慢慢的学生对我的可感兴趣逐渐有所改善。

另外,恰当地运用表扬的手段,也是一种好的方法。喜欢表扬是人的天性,更何况是未长大的学生,如运用恰当,即使是最坏的学生也容易被表扬所征服。我觉得我们更应该关注后进生,去关心去爱护他们,善于发现他们的闪光点,不要吝惜对学生的赞美。特别是对于他们,你的一声赞美,一个肯定的微笑或眼神,一句语调夸张饱含赞赏会让这个学生久久回味,他她将会在同学的羡慕与老师的赞许中喜滋滋信心百倍地完成接下来的课堂学习。我的课堂是一个容错的课堂,作为老师的我,给活泼好动的学生犯错的空间,给忍不住调皮的学生提示,并指正他们的错误;另外,我的学生能大方的原谅我的错误,还会给我指正出来。

对于课堂和学生我最欣赏的一句话是“对待孩子对待课堂,就要像恋爱中的人一样,要有对恋人的激情,这样生活与学习以及工作才有乐趣与意义!”不过在以后的教学中,我仍然需要多多反思,才能发现自己的不足之处,不断的改进。学无止境,教亦是如此。

在求实的每一天时时处处都需要我细心的观察认真的学习,随时随地都有很多值得我学习的地方。怎样和学生相处,怎样管理好班级的大大小小的事物,在班主任实际工作中,班主任要“管”的方面很多,小到学生的坐立行走、穿着打扮,大到学生的思想动态、前途命运,以及班级的建设与发展。班主任是如此之重任,尤其是在我们求实中学,处理的事情很多,面对的学生又越来越复杂。相应地,使我体会到,对于小学班主任的工作能力要求也越来越高。

专业教师教育强国心得体会(通用17篇)篇三

通过这段时间对学习义务教育法学习,我发现,《义务教育法》的立法理念有了较大的突破,其中最基本的一个立法理念是以学生发展为本,真正给学生以发展的`空间,同时给义务教育阶段教师充分的发展空间,并明确了对义务教育质量的要求。国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法,提高教育教学质量。要注重学生能力的培养,我认为这是我们教育教学改革中最本质的内容,是我们教育教学改革的方向。

我更加清楚了新修订的《义务教育法》对实施素质教育提出的明确的法律要求。新《义务教育法》在总则第3条中明确规定着:“义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基矗”在第34条还规定:“教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。”《义务教育法》第一次将素质教育明确写入法律,提出要“面向全体学生,促进学生全面发展”、“符合教育规律和身心发展”、“关注学生的个体差异、因材施教”,强调要“把德智体美有机地统一在教学的活动中”,还明确提出了培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力。阅读《义务教育法》后我感到它注重了学生的素质培养、全面发展;注重了学生身心的健康发展。如果每一位教师都遵循它,在教育工作中注意让学生更快乐更全面地发展,一定能培养出更出色的学生。

通过学习,再联系实际,使我感悟到:教师的人生,还应该有创新精神。年年春草绿,年年草不同。而我们的学生亦是如此,因为人与人之间存在差异,所以教育既要面向全体学生,又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性,让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中,贯彻个别对待的原则,讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿,但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。用《教师法》、《义务教育法》和《未成年护法》来规范和鞭策自己,在传授科学文化知识的同时,还要保护学生的身心健康,保障学生合法权益,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。

总之,我要努力提高自身的思想政治素质,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行《中华人民共和国义务教育法》的规程,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生。

在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。本人将站在民族复兴的高度上来认识党的教育事业,忠心于党的教育事业,勤勤恳恳,把毕生的所学贡献给社会主义国家的教育事业中,在平凡的岗位上争创不平凡的业绩。

专业教师教育强国心得体会(通用17篇)篇四

20xx年,我很荣幸地参加了山西省中小学教师教育技术能力中级培训辅导教师的网上远程学习,在这之前,已经参加过初级培训的学习,并取得了很好的成绩,当时就已经确实感受到远程学习的优越性,使自己在教学理论上又上一个台阶,在此,我记录一点自己中级培训以来的一些收获。

此次培训,在每个学习模块中,都设置必选案例和可选案例,这些案例非常有代表性,是教师在教育教学中会遇到的情况,通过对这些案例的分析,我更清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。网络研修,好处多多。可以说网页学习的即时性,有利于我自主安排学习,减少了工作与学习的矛盾。可以说网页学习的快捷性,有助于我提高学习和实践应用的效率。可以说网页学习的互动性,有助于我和众多教师及时学习和解决一些实际问题。

随着学校信息化的不断建设和发展,信息技术与教育教学也得到了更为有效的整合,如何将信息技术更好地在教学中发挥应有的作用,是值得我们去思考和探究的,通过这次几个模块的学习,使我掌握了更多的电脑操作技术,为以后的教育教学打下了良好的基础。

作为一名教师,首先应该具备的就应该是全面系统的学科本位知识。在这里所有的学习内容一目了然,科学系统,有标可依,有律可循,学习起来方便至极。这个学习页面的课程设置,突现了以学科为基础,以案例为基点,以问题为中心的特色。在这个学习页面上,通过老师引领,帮助我进一步领会了新课程的教学理念,让我对教学有了深入的理解与思考;通过参与学习、反思体会,帮助我认识并掌握了教学的新方法、新手段,并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。

专业教师教育强国心得体会(通用17篇)篇五

家庭日常生活中,有现成的教育情境,紧紧抓住,及时施教,效果当然很好。如果没有现成的教育情境,家长也可以有意识地创设一定的.教育情境,并充分利用它来进行教育,效果也是很好的。家长利用或创设一定的教育情境,抓住机会,对子女进行有效的教育,孩子身临其境,感受和印象都十分深刻,所受的效益往往终身难忘,这是一种高超的教育艺术。要善于利用或创设教育情境,家长应努力具备三个条件:

要有高度的教育子女的责任感和自觉性,要时刻牢记家长肩负着“为国教子”的重任,不放过任何一个教育子女的良好情境。正如我国著名的儿童教育加陈鹤琴先生指出的:“要知道养育儿女,乃是父母应尽的责任,你能培养小孩,那便是为国尽忠,为人类服务。

有时候,日常生活中出现的教育情境稍纵即逝,如果做家长反应迟缓,它便很快消失。当某种教育情境刚刚出现的那一刻,家长能够敏锐地觉察到、意识到,并且善加利用,进行有针对性的教育,动之以情,晓之以理,导之以行,定会收到空口说教难以达到的效果。如果看到孩子在公共场合随地吐痰,乱抛纸屑、果皮、乱摘花卉不良行为,要立即教育并予以制止和纠正。

家长的率先垂范,以身作则,对孩子来说是无声的命令、行动的楷模。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基指出:“任何一种教育现象,孩子在其中越少感觉到教育的意图,它的教育效果越好。”要像“随风潜入夜,润物细无声”的“知时节”的春雨那样,寓教育于家长日常良好的言行举止的家庭环境的潜移默化之中,才能使孩子健康成长。

专业教师教育强国心得体会(通用17篇)篇六

“生本教育”就是让学生成为课堂真正的主人,老师仅仅是学生自主发展的指导者和引领者。自从接触了“生本教育”理念后,我才意识到,我这样的老师太强势,而且我发现在教学中我们太自作多情了,很多时候我们一厢情愿承担了许多工作,渴望孩子按照我们设计的方向去发展,但到最后却往往是自己失败。

生本课上的孩子们都是自信的、快乐的,现在我有时候体会到这一点,当学生从自己研究和探索中发现规律,找到解决问题的方法的时候,我感到非常的意外和喜悦。但是,更多的时候是憋着一股气,每次都在想:孩子们怎么这么不会合作?语言表达能力怎么这么欠缺?每次做总结时怎么总是说不在点子上,还那么啰嗦?实际上,他们的现状其实很正常,因为在前期,我们并没有在课堂上有意识的去培养孩子的这些方面的好习惯,现在,我们刚刚开始接触生本教育,作为老师都是新手,很多地方做的都不够,又何况是孩子们呢?但是,通过看他们的变化,发现他们在学习上冲劲十足,自主意识很强,慢慢的有了合作意识,更多的是学习上的创新意识,我深切的意识到,孩子们的潜力是无穷无尽的。

通过了解生本教育,我知道了一个真正优秀的教师,你教的学生取得了让你满意的成绩,这不是完全的成功,成功的另一方面还要看你有没有让你的学生体验过你的教育给他带来的无穷快乐,你为学生素质的提高做了什么,你为学生今后的和谐发展提供了哪些帮助。

郭教授在《教育走向生本》所说:“快乐的感受是人更好学习的情感基础。快乐的日子使人聪明,使人产生心理的兴奋和生理的活跃。在兴奋中,他会获得最高的学习效率和最好的学习效果。”

学习知识,快乐的成长。使他们真正的成为学习的主人。自己也要学着做一个魅力老师,从而让自己的课堂更加有魅力!

专业教师教育强国心得体会(通用17篇)篇七

今年寒假庆幸自己能第二次参加义务教育均衡发展农村小学教师培训。为期五天的培训中有xx教授的《中小学教师职业道德规范》、xx高级讲师的《解放思想转变观念轻松搞好教学工作》、xx讲师的《民俗文化与小学语文》、xx副教授的《语文常用工具书》等以及太师三附小两位老师的作课都给我留下了深刻的印象。我们听取了几位教授、讲师的报告,认真研究了教育教学理论,接受了心理健康指导,从理论上学习了教育科研方法,对我来说是受益匪浅。这次培训不仅是教师自身的需求,也是社会发展的要求。

通过这次认真的培训和自己的努力学习,现将自己的心得和体会写出来与大家分享。

作为一名老师,让我激动和回味的莫过于xx教授的《中小学教师职业道德规范》。她从教育理论和教学管理生动的教学事例中让我更加的体会到良好的师德是立身之本、为师之魂、育人之需,使我深深地感到教学是一门伟大的学问,它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的,需要自己的认真钻研和日积月累,但要成为一名好老师,首先必备的一个条件就是具有良好的师德。通过《中小学教师职业道德规范》重新修订的意义,《中小学教师职业道德规范》新的内容和对《中小学教师职业道德规范》的解读三个板块内容的讲解,使我明白教师这个职业的沉重份量,让我不由得就会和自己日常教育教学工作进行对比,以此为鉴,对我今后的教育工作有很大的帮助。爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,每一条内容都包括了太多的内涵,很值得我位每位教师去细细品味。

在杨老师的讲座中她最后提到教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的,只要是教育一线的老师尤其我们班主任我想都会认同,而且一直朝这方面努力去做,尽管孩子情况不同,但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱,都应该是毫无保留的,无论是对品学兼优的学生,还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生,教师都要主动去亲近和关爱他们,让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。教育事业就是爱的事业,没有爱就不会有教育。作为一名教师,让我更深刻领会了关爱每一个学生,在生活上关心学生,在学习上帮助学生的重要性,让学生在感受爱的过程中,理解爱,学会爱。其实,每一个学生都是好学生,他们身上有不同的闪光点,只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中细心,善于捕捉学生的闪光点,夸奖学生,激励每一个学生上进,赏识每一个学生的才华,让每一个学生积极参与,期待每一个学生获得成功。我常常把更多的爱,倾注在那些后进学生的身上,倾注在那些需要帮助的学生身上。以平等的心灵善待学生,用爱的情怀关注学生,这是一股巨大的教育力量,它比任何高明理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活,把学生的进步当作自己的成功,用坦诚的相待诠释幸福的内涵。这样相信我们的教育会更加成功。

作为教师,我体会到要终身学习的紧迫性是从xx讲师的《民俗文化与小学语文》这门课程中。以往也知道平时要勤读书、勤思考、勤动笔,只有及时地充实自己,提高自己,面对竞争和压力,我们才可能从容面对,才不会被社会所淘汰。但高老师在课堂上提到的几个生活中的问题我才知道自己也是一知半解,比如何为“年”,民间娱乐中的“秋千”“拔河”什么意思、有何来历?我真的是知之甚少。自己太需要学习了,听课后只有这么一个想法。

体会是可以记录的,但心灵的感受可能是无法言语的,只有自己的经历,才会有认识上的提高。教师的成长是有规律的,要健康的成长就要遵循这几个规律。职业理想是成功的要素,要把个人的奉献与自身价值的实现联系起来;教育理念是成长的关键,我们要与学生的发展为本;教师的知识水平是成长的基本要素,教育实施能力是成长的核心要素,环境是成长的外部要素;影响教师成长的主要因素有教师的工作态度,组织教育能力,和人际关系。虽然我经验不够,但我有最大的耐心与热心,我有充足的信心,只要我肯努力,相信以后再大的困难我都能克服的,爱我的职业,爱我的学生,这是我最大的目标。

这次培训是充实、忙碌、有序交织在一起的,通过培训我认识到,为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,具有较强的教育科研意识和能力,有目的地总结教育经验,反思教学实践,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务,为农村教育事业贡献自己的毕生精力。

同时还要感谢市教院,为我们讲课的老师以及和我们一起学习的三位班主任老师,在这里真诚的向你们表示感谢。

专业教师教育强国心得体会(通用17篇)篇八

夏天上课,碰巧又是枯燥无味的副科,我打起精神象以往一样认真上课,可有些学生开始不安分起来,有的忙其他作业,有的窃窃私语……而且随着气温的升高,学生的热情也在高涨,声音越来越大。我强忍着不快,停下来巡视,还是有学生忘乎所以,继续喧哗,我终于惩罚了几个学生到门口站着。教室里顿时安静不少,可又有些不对劲,原来前排一女生正找同位寻问主科的作业,副科的书本作摆设样子。我气不打一处来,也请她到门口去站着,可她却纹丝不动,还振振有词,说话的学生多着呢,而她是为求知才说话,怎么也轮不着她出去呀。我无言以对,副科教师原来跟副科一样,我知道再正当的理由从我嘴里出来都说服不了她,而我又不想摆出教师的臭架子教训她,只好把她交给班主任去处理。事后,在班主任的教育下,她极不情愿的认了错。可我却迷茫了,一个初中生,还是好学生兼班干,连最基本的课堂纪律对错都分不清或无所谓。

如何提高学生的学习兴趣

学习兴趣,是人认识需要的情绪表现,是积极探究某种事物的认识倾向,也称之为求知欲。学生的学习兴趣如果被激发起来,他们的学习必将事半功倍。

一、设疑激疑,入境入情。孔子早就指出:“知之者不如好知者,好知者不好乐之者。”对学生进行愉快教学的目的就是激发他们的学习兴趣,唤起他们的求知欲和获得知识的满足感,从而培养他们的学习能力,使他们乐学并且善学。

二、鼓励帮助,促进成功。兴趣是成功的先导,是所从事活动获得成功的重要条件,然而教师在教学中常遇到相当数量的学生对学习缺乏兴趣,特别是后进生。如何解决这一难题呢?心理学研究表明:人的任何活动都有一种追求达到成功的愿望,当他们达到目的时,就会感到心里满足,产生积极追求的欲望,并且有一种成就感。所以在教学中,教师要想方设法帮助学生,让他们分享成功的快乐。

三、适选措施,激发兴趣。激发学生学习举,采取一定的方式和措施才能奏效。教无定法,针对不同的教学内容,不同的学生,应采取适当的的措施和方法。一是利用直观教具提高学习兴趣;二是利用原有兴趣的迁移;三是适当开展竞赛活动。

总之,提高学生的学习兴趣,不仅要让他们获得知识,还要让他们在学习过程中伴随着愉快的情感体验,自然而然的渴望学习,积极进取。

训练内容:教学结束技能

训练目标:学习教学结束技能,善始善终完成一节课

微型教案:

时间教师教学行为教学技能要素学生学习行为

1分30秒学到这里,同学们还有什么不明白的问题吗?启发思考,质疑思考,交流

1分30秒为什么说台湾岛是美丽富饶的宝岛?综合概括联系全文,独立思考,回答

评议:

1、结束环节能紧扣教材内容,目标明确。

2、在结束环节安排有学生的独立思考和交流,培养他们的质疑能力和归纳总结能力。

3、结束环节深化主题,明确重点。

4、把宝岛的美丽富饶与地形,气候联系起来,培养学生综合应用地理知识的能力。

5、“东南盐库”的颁布及原因没讲清楚。

二次训练:

进行第二次实践训练时,我让学生分析盐场的分布及原因,用时1分钟。另外增加一项课后作业,分析海南岛盐场的分布及原因。

个人交流提纲:

新课程教学应以教师的教为主,还是以学生的学为主?

(解决方案)

教学过程是师生的互动过程,有些教学内容以教为主,有些教学内容以学为主,切不可一概而论。

同伴交流摘要:

1、基础知识部分以教师的教为主。

2、活动部分以学生的学为主。

3、教学教学,先教后学,边教边学,互教互学。

(解决方案)

无论教师与学生,还是教与学,都是相对而言的,其实在教学过程中,学生有些时候也是我们的老师,让我们学到更好的教学方法。

继续教育,教师

专业教师教育强国心得体会(通用17篇)篇九

通过这段时间的学习,我明白了网上学习的重要性。现总结如下:

一、通过培训,提高了自己的思想认识。

通过此次培训,我更清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。网络研修,好处多多。网页学习的即时性,有利于我自主安排学习,减少了工作与学习的矛盾。网页学习的快捷性,有助于我提高学习和实践应用的效率。网页学习的互动性,有助于我和众多教师及时学习和解决一些实际问题。

二、通过培训,提升了现代教育技能。 原来,我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上,通过学习培训,如今,我已经能够熟练的利用计算机,进行各种方式的操作,并能建立自己的网站和博客。填补了我计算机操作知识的空白。

三、通过培训,夯实了专业知识基础。

作为一名语文教师,首先应该具备的就应该是全面系统的学科本位知识。以往,我只是研读一些与思想政治有关的资料,习惯于积累一点一滴的知识素材。现在,通过网络培训学习。在网上与大家讨论交流,对自己的专业基础知识也有了很大提升。

专业教师教育强国心得体会(通用17篇)篇十

x月x日,在初中聆听了市进修校王老师对教师职业道德新规范的解读感慨万千,王老师着重在爱和教师行为的方面进行了诠释,和教师们互动,在热烈气氛中将培训圆满结束。通过学习,我谈谈我自己的拙见。

一、教师是一种普通而崇高的职业

人所共知,中华民族有尊师重教的传统,常把教师比作父母,可见教师的地位之高,多么的受人尊重。那么教师为什么受人尊重呢?因为他是人类文化、科学知识的传播者,又是伦理、道德的传授人。教师之所以受人尊重,是因为教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨、繁重的任务,传道、授业、解惑是教师的天职。试想,把一个幼稚、天然的自然人,培养成有知识、有文化、有纪律、有道德的社会人,是何等的不容易!教师的职业的确是伟大而又神圣的。我们每个受过良好教育的人,都有一个共同的体会:培养我们成长起来的那些教师,他们的确像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。他们吃的是草,挤出的是奶,从精神、灵魂上培育了我们一代又一代青少年。教师之所以受人尊重,还因为教师是经师,又是人师。教师是人中楷模,教师职业要求他们学而不厌,诲人不倦,不但教书,更重要的是育人,言行一致,身体力行,事事处处做学生的榜样和模范。

然而教师并不是生活在与世隔绝的孤岛上,而是置身于现实生活中,置身于市场经济的环境下,如何不受市场经济的负面影响,一尘不染,敬业尽职,做好教育人的工作,就不很容易了,再说教师不是神,爱情婚姻、子女家庭、经济收入、名誉地位等种种人生琐事必然会影响自己的情绪。当心情不好时,很容易将内心的烦躁投射到学生身上,有时在教育态度、教育方式、教育语言上的过错,打碎了自己在学生心目中的美好形象,使学生感到紧张、委屈、怨恨,给学生造成负面影响,造成学生对社会的不信任,甚至可以影响学生的一生。做人有做人的准则,干工作要求具备起码的专业素养和职业道德;如果说对教师有什么特别的要求,我认为,比学高为师,德高为范更重要,还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念,这是21世纪教师素质的最重要的方面。在个人和社会之间,体制和人性之间,国情和人情之间,传 统和现代之间寻找一种张力,教师就会用自己柔弱的双肩尽量抵挡一下来自四面八方的挤压,给学生腾出尽量多一点的自由空间和时间,让每一位学生得到最大的发展空间。因此,教师必须时牢记自己肩负的社会和历史责任,不断提高自身的素质、修养,自觉维护教师职业道德,切实做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。

二、爱与责任

爱和责任贯穿于新规范的始终。时代赋予了爱和责任新的内涵。古代教育家孔子曰:亲其师,信其道。当今教育专家说:没有爱,就没有教育。这些都是基于对教育对象本质和特征的科学认识,对未成年人成长规律的揭示。教育是培养人的事业,需要一个很长的周期,所谓十年树木,百年树人。培养人不仅周期长,而且教育对象之间存在极大的不同,需要很多教师的团结合作。一是具有很大的差异性,如不同家庭背景、经历,不同气质、性格特征,不同兴趣、爱好,不同秉赋、能力等。二是处于身体发育和成长的不断变化之中。将一个自然人培养为社会人,培养成为符合社会一定要求的人,责任对于教育者具有特殊重要的意义。没有责任就办不好教育。 一个教师在教育实践中要不断的选择自己的行为,教育实践活动的深入和发展,会提出许多新的问题,教师总是面临新的选择考验,教师道德修养也就不能停留在一个水平上,而是要求越来越高,永无止境。所以每一个教师都要长期修养,不断磨练,做到坚持不懈才能使自己的思想品质修养不断提高,达到更高的境界水平,适应教育和社会发展的需要。

专业教师教育强国心得体会(通用17篇)篇十一

教育是爱的事业,这种爱高于母爱、大于友爱、胜于情爱,是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极主动的爱;这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是后进生转变的催化剂;这种爱是“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”的博大无私的爱,它包含了崇高的使命感和责任感,教师责任教育心得体会。与孩子朝夕相处,我们始终想着两句话——“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”,这种情感会使我们对孩子少一份埋怨,多一份理解;少一份指责,多一份尊重。

人们常说“教师是一个良心活”,办 公室的 老师们不论生活中有多么不如意,只要一站上讲台,望着台下那一双双渴望知识的眼睛,什么烦恼都会抛到脑后。这是一种教师独有的精神,更是一种教师特有的美德。这种美德源于对知识的信笃,行于对讲台的痴情,对学生的爱与责任,传递着对做正直人的执着和做充实人的幸福。人们都爱将教师比作燃烧自己照亮别人的红烛,比作辛勤不知日月的园丁,比作平凡而谦逊的绿叶,可当我成为教师时,我才深刻的感受到,教师是帕斯卡尔笔下“会思考的苇草”:平凡,坚韧,但却因为善于思考,才变得那么难能可贵。我们不断思考如何培养学生的创造性,我们不断思考如何教会学生做真人,我们不断思考自身事业的价值,我们不断思考奉献的含义。踏上三尺讲台,意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”

我认为做一个对学生负责的老师,应该体现在以下几个方面:

首先,要为学生的思想、道德、精神的成长负责,不但为孩子的今天负责,还要为学生的明天负责。在倡导素质教育的今天,教师应该尤其重视孩子精神世界的发育,让他们构建一个温暖、健全的精神家园,心得体会《教师责任教育心得体会》。让他们有“根”,有对祖国的爱,有对传统文化的认同感。让他们树立远大的理想和目标,有自己坚定的信仰。这样的学生才能茁壮成长为一棵大树。同时要教会学生做人。我国伟大的教育 家陶行知 先生曾说:“先生不应该专教书,他的责任是教人做人。”我的理解是应该在对学生教育的过程中,让学生具备一个社会人所应该具备的道德情操和思想观念,如做人要有爱心、善心,要善于与人交流与合作等,应该在学生成长过程中,引导学生树立正确的人生观和世界观。

其次,做负责的教师,应该用发展的眼光去看学生,让孩子们在我们的教育中受到的是关注,得到的是关怀,哪怕是我们班的任何一名暂困生。所有的学生,老师都要一视同仁,永不放弃。让每一个孩子平等、自由地生活、学习。没有强制、没有苛严、没有压抑,没有被鄙视的目光,没有被嘲笑的话语。看到他们的进步,表扬他们的每一次成功,哪怕是微小的。相信他们明天一定会进步,就算明天不能后天一定能。其实学生的学习成绩是否好只是评价学生的某一个方面,我们更可以让他们热爱生活、追求高质量的生活。让每一个学生崇尚兴趣,热衷读书,关注生活。

第三,教师还应该有创新精神。年年春草绿,岁岁草不同。而我们的学生亦是如此。因为人与人之间存在差异,所以教育既要面向全体学生,又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性,让每一个学生都能主动发展,活泼成长——在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中,贯彻区别对待的原则,一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿,但每一棵都有与众不同之处,因此更需要我们用不同的方法去浇灌,呵护。

让我们携爱与责任同行,以良好的师德,共同铸造自己的灵魂,打开幸福的大门;让我们携爱与责任同行,以良好的师德,共同撑起教育的蓝天,照亮学生的未来;让我们携爱与责任同行,以良好的师德,共同扎根教育的沃土,开创教育辉煌的明天!

专业教师教育强国心得体会(通用17篇)篇十二

曾子有句话,“吾日三省其身”。“三省”而后知道所得所失,如果有得,心中不胜欣慰,如有所失,必当明日加倍努力以弥补所失。每日“三省”而每日都有所裨益,有所进步。在这里,我对自己的教学进行深刻的反思,以求明日的进步。

我们常对学生说:读书百遍,其义自见;朗读便于记忆;默读便于思考……一套套的理论强加于孩子,自己真的懂了,做了吗?对于教材的把握又是如何呢?自认为有点儿知识,有点儿能耐,教这帮小孩没啥问题。常常夹着书本就进课堂,随心所欲地发挥还为自己暗鸣得意,以为自己能力无限。然而从自己偶尔对教材的研读,对教学策略的思考改进,学生的学习效果就明显增强,才真正意识到“开卷有益”啊!

时代在进步,人的观念在变化。我们的知识体系、思维理念有没有与时俱进呢?过去,我们对乖巧、听话的孩子赞不绝口,现在大家更欣赏个性张扬的孩子;过去教学注重基础知识的学习与训练,现在教学则强调知识能力,过程与方法,情感态度价值观的三维一体。过去我们依赖师范学校学的东西将远不能满足现在教育教学的需要了。语文新课标的颁布实行,对语文教师而言,既是一种机遇,更是一种挑战,语文课堂教学的改革,不仅是课程改革的热门,更是课程改革的难点。我们教师既要努力学习新课标,同时又要进行了有力的摸索。广泛搜集信息,学习大量知识,掌握教育教学新技能,树立终生学习的思想才能不被时代淘汰。

教育教学中的许多地方都需要我们及时的反思,反思是教师在平时对自己教学行为和学生学习活动中的成功与失败、亮点与遗憾以及瞬间的灵感进行总结分析、学习完善的活动。希望自己在反思中完善,在反思中提高,在反思中成长!

专业教师教育强国心得体会(通用17篇)篇十三

我仔细研读了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,尤其是学前教育这部分。做为一名幼儿教师,了解到国*政府非常重视学前教育,深感欣慰。目前学前教育的形式着实让人揪心。

学前教育对于人的行为习惯和个性养成非常重要,是一个人接受教育的根基。人们越来越清楚这个道理。可很多原因致使我们国家的学前教育停滞不前,甚至混乱。我认为应从以下方面来加强。

学前教育投入不足时我国学前教育发展薄弱的重要原因之一。

当前全国范围内学前教育市场混乱,各类机构鱼龙混杂,国家要加强对学前教育市场的管理和规范,市场价格差距过大。

国家没有同意幼儿教育的时间要求和教学内容要求,通俗的讲,就是没有教材,没有教学大纲,幼儿园到底教什么?学前教育到底要达到什么目的?以致市场上五花八门的教材都有,有些人挖空心思编教材来赚钱,令幼儿园不知用哪套教材好,今年用了五大领域教材,过了两、三年又改成了建构式教材,有的幼儿园还用了整合式教材,今年用了五大领域教材,过了两、三年又改成了建构式教材,有的幼儿园还用了整合式教材。国家应统一幼儿园的教材。

目前幼儿园教师的绩效工资得不到保障,而幼儿园教师又是最辛苦的,当自己的付出未得到回报时,教师的积极性又从何调动,所以说应把学前教育纳入义务教育里去。

专业教师教育强国心得体会(通用17篇)篇十四

家长如何教育和培养好自己的.子女一直是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学,从小学到初中、高中,最后上大学,都是人们谈论的中心话题。父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活,这已是不足为奇的事了。时代变了,生活环境优越了,加上计划生育,一家六个人养一个孩子,谁不呵护,谁不疼爱呢?这也无形地让孩子们产生了自我优越感。因此,教育与培养子女是一件相当头疼的事。在此,我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训。

教育和培养子女的问题并非一蹴而就,而是需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段,然后通过这个阶段不断地总结出经验教训,采取措施等等,可能成功,也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价,正确地对待每一件事情,它就会有好的结果产生。我并没有刻意把孩子培养得如何如何,但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通,学会如何培养和孩子之间的感情,学会如何跟他谈心,不一定要谈大道理。在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效,其实不然!孩子生下来天真无邪,高兴的事就爱听,不高兴的事就会引起反感,甚至和你产生隔阂,以致无法沟通,这一点非常重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我,这就获得成功的第一步。接下来偶尔讲点道理要他听不是不可以,当然也不能得寸进尺,否则会前功尽弃。道理要讲得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍弃。

在处理与孩子的关系时,要把孩子当做自己的朋友来对待,要做到以诚相待,而不要以为他是孩子而随意编造一个理由去欺骗他,在他需要交流的时候要认真听他诉说,与他分享喜与乐;在他需要帮助的时候,要认真帮他分析一些她认为非常复杂的问题,帮他解决困难,做到言必行,行必果;在与他讨论问题时,要允许孩子提出跟家长不同甚至相反的意见,认真听他讲理由,然后再告诉他你的想法;对于他让你保守的一些“小秘密”,要替他保守秘密,不要轻易告诉别人。总之,要让他认为家长是值得信赖、值得交往的朋友,是讲诚信的,而不是一味的居高临下地下指示、下命令,使孩子与你平等沟通,无话不谈,从而及时地掌握孩子的思想脉膊和学习情况。

好习惯可以让孩子受益一生,好习惯会影响孩子的生活方式和个人成长的道路。好习惯对孩子极为重要,会成为孩子一生成功的导师,所以从某种意义上说,“好习惯是人生最重要的指导”。我国著名教育家叶圣陶先生曾说:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。”因此,作为父母,一定要在孩子的习惯培养上下大功夫。自从孩子上学以来,我就严格教育他上课要认真听讲,作业应及时完成;遇到难题更要动脑筋,不能退缩;与同学要团结相处,要听老师的话等。为此在开学初,我经常陪孩子一起学习,有不懂之处,与他一起讨论、解决,排除孩子似懂非懂的问题,让他树立信心,积极攻克难题。有时孩子背课文,一下子背不出来,我就帮他找出几个重点词,像插电线杆一样插好,要求背书应做到眼到、口到、心到,然后再逐句、逐节、逐段分背,最后背出全文。现在孩子学习比较自觉,作业天天自己能独立完成,也有很强的上进性。

教育与培养是彼此不能分割的两个部分。因此在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。除了发现孩子的长处外,还要善于发现孩子的不足。我的孩子有很多不足之处,其中最突出的就是胆小,不敢接触人,特别是接触老师,这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道,不然你就会孤立,引起性格反常。再说一个人再有本领,如果不与人接触就施展不了你的本领,你也就成了废品,因此我必须设法培养和锻炼他。所有能锻炼他的大小场合,我都尽最大的努力跟他做工作,让他去经受锻炼。当然,培养孩子不一定都是如此模式,要根据他的自身条件、个性、爱好,作出各种不同的教育方式,这就是它的复杂性。

所有的孩子都有自己的优点,但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误,是做家长要考虑的关键问题。取得了成绩应该表扬,犯了错误也应该批评,但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的,可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常,究竟如何对待几句话很难讲清楚,我这里只说说具体事例仅供参考。

有一回我无意发现他的作业本上有很多良,当时我很气愤,但我冷静一想,先别急躁,以免刺伤他的自尊心。于是我很平静地问他:“你的作业哪来那么多的良呀,是不是又马马虎虎地做作业?”他作了一些解释,尽管他的解释明显有点牵强,我也不必去揭穿,至少他知道自己是有错误的,稍带点指责也就算了,关键看他本人怎样认识。我觉得成绩固然重要,但更重要的是学习态度和学习过程,注重态度和过程最后必然会有好的成绩。

总之,孩子有了一点成绩家长不要过于高兴;犯了错误也不要轻易发火。一方面要给孩子留有余地,另一方面在他知错时要抓住时机,理智地对他进行教育,具体如何正确对待还得看当时的情况而论。其实每个家庭对孩子都有独特、新颖的教育方法。说实在话,做个合格的家长并不是一件容易的事,有学者说:“世界最难事之一,就是教育好孩子。”它是一门深奥的学问。而把握时机运用科学的方式教育孩子,才是现代家长的明智之举,愿每一位家长更理解孩子,让我们共同努力吧!

专业教师教育强国心得体会(通用17篇)篇十五

xx年8月20日~25日,我参加了区教育局组织的“xx区数学教师专业成长暨继续教育培训”。在这几天的培训学习中,我聆听了仲广群、贲友林、徐长青、曹培英这4位优秀的名师精彩的课及讲座,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念。他们以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益非浅。

美国学者波斯纳曾经归纳教师成长的简要公式:经验+反思=成长。叶澜教授也提出“一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师”的观点。只有反思才能进步,只有反思我们的课堂才会更精彩,只有反思我们才能成才。但就这简单的“反思”二字,能做到的人有多少?能做到并坚持一直做下去的又有多少呢?我很惭愧自己不是,虽然心里一直梦想是这样的人,但是我却是没能一直坚持、懒于坚持、找各种借口不去坚持的人。

贲友林老师作为国内非常出名优秀的数学名师,一直给我的感觉就是大师级的,我再怎么努力也赶不上,而只能仰视的名人。其实他和我们一样也只是个普通的一线教师,但因为他多年持之以恒、脚踏实地的努力,才成就出了今天这样不普通的他。聆听了贲友林老师《十年反思的力量》的讲座,我惭愧的同时也非常钦佩他。贲老师在讲座里讲述自己从刚工作时分配在一个不起眼的小学校开始到现在,自己的一些所作所思。他多年无论工作有多忙碌都始终坚持每天记录自己真实的课堂和思考。而且平日里只要想到什么,他都赶快想方设法的记录下来,记录的字数有时不一定很多,但是却是当时真实的写照。他就连睡觉都是带着思考睡的,睡觉的时候突然想到什么,还赶快醒来把它记录下来。

哪有这样的人,做个梦想到什么,还醒来不嫌困的去记录,听着就让人很佩服,但就是这样的不可思议,我们的贲老师一直坚持在做着,这也是造就他成为现在有名的特级教师。反观我自己其实课下都或多或少的反思自己这堂课,但是就像他说的:我们的反思缺失的是没有留下文字的痕迹。写文章,说自己的话,文字是记忆的保险柜。这其实就是我时常对学生说的“好记性不如烂笔头”,但为人师表的我又做到了吗?回想其实在教学中,有很多课都有非常出彩的地方,有做的不够,用的不合适的地方等等,但我常常只是心理提醒提醒自己就完了,虽然当时记忆深刻以为不会忘记,但是时间长了剩下的记忆却真是少的可怜,有些甚至想再去复述下来都因不记得而不可能了,只留下了淡淡的印象好或不好两个词。贲老师激励我们应该努力让自己做一个有想法的老师,做一个有自己想法的老师;做一个有思想的老师。他是这么说也是坚持这么做的人。

说到反思,看似简单二字,却让我很困惑。我常常想一堂课下来我该怎么反思,怎样的反思才是有效的,从哪些地方进行反思。贲老师以“为何得意?为何失意?为何困惑?为何争议?”四个为何解答我的困惑。是啊,我们的反思不能只停留在过去那种优点、不足和改进措施,而应该在原有的基础上更细一些。反思自己的课堂:好在哪里,什么使得我的学生去争议,哪里还存在问题,学生为什么会出现这样的情况,如果我换一个方式会比当时好吗,有效吗,如果有效那有没有比这个更好的方法呢?反思贵在坚持,如果这一系的反思我能像贲老师那样坚持用文字的形式记录下来,这对我个人成长有很大的帮助。

贲老师的反思不仅只是局限于平日里上课的课后反思,还自我突破,对自己的课同课异构的反思。同一个内容,我们今年这样上,明年这样上,多年以后还这样上,这只能说明我们对自己没有要求,停滞不前。同一个内容,特别是出去讲的公开课,相信每位老师和我的感觉一样,当时已经磨课很多遍,这个教案的设计已经近乎完美,除了几个细节需要改动使之更好,其他应该没问题,我虽然许多课在校内外上公开课,但同一个内容,思维总是受当时确定好的教案影响,没有任何新的突破,也想不出其他的构想。所以没有勇气以公开课的形式上第二遍,而是选择没有上过的课。贲老师就能潜心思考勇于挑战突破自己。看似平凡普通的一句话、一个图片甚至是一个广告,都能成为贲老师很好的数学素材,这点太值得我学习了。

教学生一天,为学生一生,孩子明天的需要就是我们今天的教育,所以我要不断鞭策自己不断努力,也许将来不能和这些名师比,但至少无愧于我的学生们、这份事业和我自己。

专业教师教育强国心得体会(通用17篇)篇十六

“三项教育”活动进入第五天,我校组织学习了《重庆市中小学教师职业道德教育大纲》。通过这一天的学习,我对中小学教师职业道德规范有了全新的认识,为以后自己的发展方向指明了道路。

关于“爱国守法”。这其实包含两个方面的内容:一是要爱国。作为学生表率的教师,一言一行都深深影响着他教的每一个学生,因此,我们教师一定要有爱国、爱民族的情怀,对国家的发展要关心,对人民群众的疾苦要同情,不得传播有损党和国家形象的谣言,不得发布有损人民团结的消息。二是要守法。教师对各项法律法规要熟悉,要带头积极遵守,绝对不能违反,如体罚和变相体罚学生就是不应该有的行为,还要与社会上的违法犯罪行为做斗争,做好学生的法律知识教育。

关于“爱岗敬业”。教师是一门职业,我们既然选择了这项职业,就应该毫不犹豫地热爱它。作为一名人民教师,必须要有高度的责任心和积极的工作态度,要怀着服务于人民群众的胸怀进行工作,勤恳踏实,忘我投入,不计较个人得失,为社会主义现代化建设贡献自己全部的力量。

关于“关爱学生”。我们教师对待学生一定要一视同仁,公平公正,不应该冷落、挖苦学生。即使学生成绩不好,或是行为失当,我们也要毫无保留地爱护他们、关心他们。当学生失意时,教师要及时安慰、劝解;当学生犯错时,教师应宽容、大度;当学生徘徊时,教师宜点拨、指引;当学生成功时,教师要一起分享、庆贺。

关于“教书育人”。教书育人是教师的天职。教师不仅要教给学生知识,还要教给学生做人的道理和生活的常识。现在有些教师只以分数论英雄,凡是成绩好的学生就得到重视,一好百好,而成绩差的学生则受到歧视,认为其样样差。这种行为是极其不负责任的,它违背了教育教学的宗旨,会给学生树立错误的人生观、人才观。还有些教师,整天搞题海战术,唯恐学生得以清闲,不把学生压得喘不过气来誓不罢休,而忽视了学生学习乐趣的培养和为人处事的引导,虽然到时考死记硬背得了高分,但这是以牺牲学生的快乐、自由和幸福为代价的,得不偿失啊,希望老师们引起重视。

关于“为人师表”。教师不是一般的人,他是学生心目中的神,( )是他们顶礼膜拜的偶像,是他们刻意模仿的目标,因此,教师一定要给学生做好榜样。孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明了身教的重要作用,教师要以自己的人格魅力影响学生,以自己的正气冲洗学生身上的污迹,唯有如此,学生才会心服口服。某小学,有这样一个怪现象,许多学生走路时背着手、弓着背,还有一部分学生卷着一条裤腿。问他们为什么这样,他们说,老师就是这样的。一看,老师果然这样。这个故事是引人深思的,有什么样的老师就有什么样的学生,这句话揭示了教师平时一言一行的重要性。我们一定要注意自己的细节,如言行、着装等,否则你会害了你的学生。

关于“终身学习”。所以,教师要树立起终身学习的理念,学无止境,随时更新自己的知识素养和教育观念,唯有如此,我们才对得起党和人民的重托,才无愧于“教师”这个光荣称号。

通过对中小学教师职业道德规范的再学习,我如饮甘醇,认识上也有了质的飞跃。在以后的工作中,我一定严格自律,勤奋踏实,多学多思,和学生做知心朋友,成为人民群众满意的教育工作者。

专业教师教育强国心得体会(通用17篇)篇十七

儿时的梦想变成了现实,给一群‘小不点’当老师,开始觉得既新鲜又好玩,心想;对付那些乳臭未干的小不点,还能难那去。可一旦当我满怀热心地来到他们中间、才发觉事情并没有想象中的简单、上班第一天他们就给了我一个下马威。不愿意上幼儿园的孩子毫不客气地把眼泪鼻涕当见面礼擦在了我精心挑选的衣服上,走了家长的孩子哭的吐了一地,又有上厕所拉大便的,于是我手毛脚乱地给他洗清干净。

原本以为轻松快乐的一天就这样过去了,而存在胸中的那份豪情壮志,已被打磨得所剩无己了,难道这就是我所向往的生活。难道这就是我要追求的事业。我困惑了。

当我在困惑中感到度日如年时,却发现周围的老师们总能面带微笑。愉快从容地面对着发生的一切,孩子哭了不急不躁,搂道怀里轻声细语一番就使孩子破涕为笑,孩子哭闹时吐了一地,从容地打扫干净,就像对待自己孩子那样自然亲切,无私无求、后来以为干事业就要干的响当当才有理想、有抱负,此刻我顿悟了‘水落石穿,铁棒成针’正是千千万万个老师点滴小事做起,默默无闻的奉献才换来了这太阳下最神圣的职业,于是我的心情豁然开朗,今后的人生又有了努力的方向。

以后的日子里我学着老教师蹲下来与孩子们说话,用耐心教导每一个孩子,生活中做孩子的母亲,学习中做孩子的导师,游戏中做孩子的伙伴。

小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,小时候我以为你很神气,说上一句话来惊天动地。长大后我就成了你才知道那间教室放飞的是希望守巢的总是你,长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利,小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣。

小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴。长大后我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。长大后我就成了你我就成了你’。

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军训心得是对参与军事训练学生在军事技能、战术意识等方面的提高和进步的概述和总结。接下来将为大家分享一些军训心得范文,希望能够帮助到正在写作的各位同学。
读书心得是对读过的书籍内容、作者观点等进行总结和归纳的一种文字表达方式。在教学反思中,我们应该了解不同教师的教学风格和教学方式,从而更好地改进自己的教学方法。
公众演讲不仅仅是单向的信息传递,还可以激发听众的思考和共鸣。如果你对如何撰写一份有效的竞聘申请书感到困惑,不妨先来阅读一下下面这些范文。尊敬的各位,亲爱的员工朋
条据书信的撰写需要遵循一定的规范和格式。条据书信的写作需要注重事实的真实性和客观性,避免夸大和虚假陈述。请在下面的范文中寻找灵感,相信它们会帮助你写好一封精彩的
项目策划是一个动态的过程,需要及时调整和优化,以适应项目的变化和环境的变动。小编为大家整理了一些成功企业的营销策划案例,希望能够给大家提供一些思路和借鉴。
即兴的魅力在于它的临场感和独特性,让人不禁为之赞叹。在即兴中,要学会处理好紧张和压力。如果你想要在即兴表演中取得好的成绩,建议你提前了解一些即兴的基本原则和技巧
在我们家的鱼缸里养了几条小鱼。因为鱼缸里的过滤器坏了,过了几天,水里恶劣的环境使几条小鱼丧失了宝贵的生命,但只有一条小鱼留了下来。这条小鱼仍然能在恶劣的环境中顽
转正工作总结是对自己在转正期间所面临的挑战和困难进行总结和思考的重要机会。在下文中,小编为大家整理了一些优秀的学生会工作总结,希望能对大家写作提供一些思路和灵感
激情创新,成就卓越如何有效地提升团队的凝聚力是我们需要思考的问题。小编整理了一些团队标语的案例,希望能给大家提供一些灵感。劳动合同一式三份还款协议书属于合同,
请示还可以帮助我们建立良好的工作形象和口碑。那么在提出请示时,我们应该注意哪些方面呢?如何使我们的请示更加有效和得到相应的回应呢?下面是一些请示经验和技巧,希望
通过申请书,我们可以清晰地陈述自己的目标、理由和能力,以引起对方的兴趣和支持。接下来是一些申请低保成功的案例,供大家参考学习,希望能够对自己的申请有所帮助。
青春是奋斗的时期,我们要不断努力,追求卓越。青春是短暂而宝贵的,怎样才能不辜负这段光阴?青春是拼搏的时光,下面是一些青春励志的视频,希望能给你们以力量和勇气。
爱国是促进民族团结和社会和谐的基础条件。爱国标语需要通过简短、精准的语言表达,打动人心,激发爱国情怀。爱国是革命者的价值追求,以下是一些体现革命精神的标语示范。
撰写培训心得可以帮助我们回顾培训所学,提高学习的系统性和完整性。请大家仔细阅读下面的实习心得范文,或许可以帮助你更好地撰写自己的实习心得。音乐合唱课是我大学期间
就职意味着一个人将要担任一定的职责和责任,并为之付出努力。写就职总结时,我们应该突出自己在工作中的突出表现和特长,展现自己的专业能力和领导才能。接下来是一些就职
企业标语具有很强的感染力和引导力,能够影响消费者对企业的认知和信任。企业标语应该体现出企业的诚信和责任,让顾客感受到企业的专业和可信赖。用智慧连结,共创美好未来
学习总结是对自己学习成果的总结与反思,是提升学习效果的重要手段。以下是小编为大家整理的一些学期总结范文,供大家参考和借鉴。入警培训和实习是学生向军人转变的一个重
培养员工的安全意识是企业安全管理的重要一环,安全标语起到了推动这一目标的作用。编写安全标语时要注重精准表达,一句话要能够传达出关注和防范事故的核心内容。安全无小
辩论是一种发现问题、分析问题和解决问题的方式,通过对立观点的阐述和对比,找到事物本质的核心。辩论中,需要注意客观公正,尊重他人不同的观点和意见。以下是小编为大家
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团结协作,共创辉煌。培养良好的团队氛围,增强凝聚力打造团队文化,从团队标语开始。1、不妄求,则心安,不妄做,则身安。2、浓绿万枝红一点,动人春色不须多。3、尔曹
环保宣传语可以唤起人们的责任感和行动力,共同参与到环境保护中来。环保宣传需要持续不断地进行,形成良好的宣传氛围。环保宣传语希望能够引起受众的关注和共鸣,共同守护
撰写学习心得可以激起学习的热情,提高自身对知识的渴望程度。在下面给大家分享一些精彩的读书心得,这些心得不仅内容丰富多样,而且表达流畅生动,值得我们借鉴和学习。
培训心得是我对培训过程中遇到的问题和解决方法的总结和总结。以下是一部分学员的培训心得摘录,希望对大家的学习和思考有所启发。不同诉求公平博弈平台,坚持问需于民、问
发言稿的内容应该围绕主题展开,并且要有适当的引用和案例支持,以增加演讲的可信度和说服力。在发言稿的主体部分,要逻辑清晰地展开自己的观点,用具体的事例或者数据支持
学习心得可以让人对自己的学习成果和不足进行梳理,进而提高自己的学习效果。以下是一些学习心得的分享,这些分享涵盖了学生在学习中的经验和教训,希望能够给大家提供一些
教学反思需要教师有一种自省的精神和持续学习的态度,不断地修正、调整自己的教学方法和策略。以下是小编为大家整理的实习心得范文,希望能够给大家提供一些参考和启示。
培训心得是把个人感悟与实际情况相结合,对所学知识和技能进行整理和总结的过程。以下是一些精选的培训心得范文,让我们一起来欣赏一下。真诚是一种无可比拟的品质,它是人
比赛可以激发人们的活力和创造力,促进个人与团队的成长与进步。这是一个感恩的时刻,我想把我的致辞致谢献给每一位对我有帮助和支持的人。各位领导、老师,亲爱的同学们
培训心得是对培训过程中遇到的问题和解决方法进行总结和归纳的重要内容。请大家一起来欣赏下面这些读书心得,希望能给您带来一些启发和思考。企业要起来,要长久,可持续发
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条据书信能够提供事实证明,对于解决纠纷和争议具有重要意义。在具体写作过程中,应该注重清晰的逻辑结构和条理性,以使得受信人易于理解和接受所传达的信息。小编整理了一
奋斗可以让人充满活力和希望,实现自身的价值和目标。奋斗需要有合理的时间规划和时间管理,避免拖延和浪费。奋斗不仅是个人的事情,也是社会的事情,下面是一些关于奋斗的
税务纳税是指纳税人按照国家税法规定,按时足额地缴纳各项税款。小编为大家整理了一些学生会工作总结的范文,希望能够给大家提供一些启示和灵感。(一)聚力脱贫攻坚。一是
竞聘报告的撰写应该注重个性化和创新性,突出自身与众不同的特点和亮点。以下是一些优秀的开题报告范文,供大家借鉴和学习,一起来看看吧!光阴如梭,眨眼之间学期又近结束
军训总结是对军事训练过程中所体验到的困难、挫折和成长进行总结的一种方式,它能够引导我们更好地改进自己。以下是小编为大家准备的一些优秀的军训总结样稿,供大家参考阅
通过写学习心得,可以将学到的知识变成自己的财富。教学反思是提高教师教育教学水平的有效途径,希望大家能够重视并运用好这一方法。俗话说,“一级做给一级看、一级带动
劳动仲裁申请书应当详细说明劳动争议的具体内容和争议的发生时间。以下是一份党员转正申请书的范文,供大家参考和借鉴。敬爱的老师:我是xxx学院数学系08级3班的学生
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在工作中,遇到问题时向领导请示是一种负责任的行为,能够确保工作的顺利进行。请示时,我们需要注意用词恰当,避免使用不当的、过于主观的表述。请示的回复和处理也是一个
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读书心得是对于所读书籍的一种思考和思维输出,它可以帮助我们对书中的内容进行归纳总结,从而更好地掌握书中的知识。以下是小编为大家收集的军训心得范文,希望能对大家的
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通过这次机会,我想向所有辛勤付出、默默奉献的人致以最诚挚的感谢,是你们的辛勤工作让一切成为可能。在致辞致谢中,我们可以适当地表达自己的期望和对未来的展望,让对方
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在典礼上,人们会感受到团结和荣誉的力量。在典礼策划中,我们可以借鉴一些经典典礼的成功经验,在保持传统的基础上进行创新。典礼是一种庄重而正式的仪式,用于纪念特殊的
学习心得不仅对自己有益,还可以与他人分享和交流,互相借鉴和学习。小编为大家搜集整理了一些读书心得范文,希望可以给大家在写作时提供一些灵感。作为一名药师,我热爱本