条据书信的语言应该简练、客观,避免主观评价或情绪化的表达,以保持其客观性和公正性。注意文法和拼写错误,通过校对和修改,确保信件的语言流畅和准确。希望大家能够认真对待每一份条据书信,提高写作的规范性和专业性。
专业我心中的领导大全(18篇)篇一
各位老师、同学们:
大家下午好!
很高兴来到材子家园学生干部的大家庭参加第十届学生干部培训班结业典礼,首先我代表校团委对即将结业的190名学员表示热烈祝贺。
团校是青年马克思主义培养工程的主要载体,青年马克思主义培养工程的实施事关党的事业后继有人,事关国家的兴旺发达,事关学校的发展建设,事关青年的健康成长,体现了党组织对青年学生尤其是学生骨干健康成长的关心和重视。我校自20xx开始,正式开设了团校,现如今已经走过了十年的历程,通过校院二级培养模式,不断创新工作思路,拓展培养平台,完善工作机制,坚持教育培训与实践锻炼相结合,先后培养了数万名优秀学生干部,为我校共青团事业的蓬勃发展提供了坚强的人才智力保障。
高校学生干部是学校学生工作的主力军和突击队,在学校、学院及团支部的各项工作中,既是联系老师与同学的纽带,也是践行自我管理、自我教育、自我服务的主体力量,培养一支高素质的学生干部队伍,不仅关系到团学事业的发展壮大,更是学校的发展建设不可或缺的重要力量。
20xx,是我校发展建设的关键一年,学校将迎来60年校庆,并迎接博士点验收,材料学院作为博士点建设的主要单位,将跨入一个新的历史征程。作为材料学院的一名学生干部,你们应该感到骄傲和自豪,同时也要勇敢地肩负起时代所赋予大家的历史使命。
在下一阶段的工作中,希望学院团委仅仅围绕学校和学院的中心工作,继续加强对学生骨干的培养力度,深化科技创新,深入推进材子家园的文化建设,营造良好的校园文化氛围,以扎实的工作和优异的成绩向学校60华诞献礼。希望我们广大团学干部一要坚定理想信念,认清时代使命,不断提升理论素养,把社会主义核心价值体系作为自己的自觉追求;二要勤学苦练,综合发展,积极参加社会实践,坚持理论联系实际,提高独立思考和解决实际问题的能力,培养实干精神,砥砺意志品格,实现自身素质的全面发展;三要踏实做事,诚恳做人,为团学事业的蓬勃发展做出新的更大贡献。
同学们,时代召唤青年,希望点燃未来。衷心希望同学们以此次培训为新的起点,勤于思考,勇于实践,乐于奉献,继续加强理论学习和实践锻炼,不断提高自身综合素质,努力成长为用马克思主义中国化的最新成果武装头脑的青年马克思主义者!
最后,祝愿各位同学学业有成,生活愉快。
谢谢大家。
专业我心中的领导大全(18篇)篇二
作为一个普通员工,与领导的接触不可避免地会在工作场合中发生。在这些接触中,我逐渐领悟到领导在工作中的作用和意义,也对领导的素质和能力有了更深刻的理解。在这篇文章中,我将从五个方面来谈论我的心得体会,希望能够给读者带来一些启示和思考。
第一段,谈谈领导的作用和意义。作为公司的核心代表,领导不仅是团队的组织者和决策者,更是团队建设的核心力量。领导的职责是为团队提供方向,确定目标,制定计划和策略。同时,领导也负责为团队成员创造一个良好的工作环境,鼓励员工不断提升自己的能力,促进团队的协作和合作,以达成公司的长期目标。因此,领导的作用和意义不仅在于完成工作任务,更在于发挥榜样作用,塑造公司文化,带领员工共同成长。
第二段,谈谈领导的素质和能力。领导需要拥有一些重要的素质和能力,如决策力,领导力,沟通能力,组织能力,战略思维等等。在我的工作中,我发现优秀的领导往往具有突出的沟通能力。他们善于倾听员工的意见和质疑,同时也会及时地反馈给员工有关公司的信息和方向。除此之外,领导还应该有踏实肯干的精神,能够主动承担责任,勇于面对挑战和困难。只有具备这些素质和能力,领导才能够成功地引领团队前进,实现公司的愿景和目标。
第三段,谈谈领导的激励作用。优秀的领导不仅会引领团队前进,他们还能够激励员工不断提高自己的能力和水平。这种激励作用可以表现为让员工感到自己的工作有价值,给员工带来成就感和认同感,让员工在工作中展现自己的才华和能力。在我的工作中,我发现领导经常会采用激励的手段,如颁发奖励和表彰优秀员工,鼓励员工向“最佳”的方向努力。这种激励作用,对于提高员工的士气和创造一个良好的工作氛围有着极为重要的作用。
第四段,谈谈领导的管理风格。在不同的领导管理风格中,我喜欢比较开放和包容的领导风格。这种管理风格不仅可以让员工感到自己的意见和贡献被重视,也能够让领导更好地了解员工的想法和需求。在我的工作中,我发现这种管理风格可以让团队发挥出最好的创造力和效益。然而,这种管理风格也需要在沟通和合作中不断调整和完善,避免出现管理混乱和工作失误。
第五段,谈谈如何与领导进行更好的合作。与领导的合作不仅需要彼此的信任和尊重,更需要沟通和理解。在我的工作中,我总结出了一些合作的技巧,如及时反馈工作进展,尊重领导的决策和意见,积极分享自己的想法和建议等等。这些技巧可以帮助我在与领导的合作中表现得更加专业和成熟。
在工作中与领导的接触,让我深入了解了领导的作用和意义,认识到领导的素质和能力的重要性,理解了领导的激励作用和管理风格,学会了如何与领导进行更好的合作。这些心得体会为我今后的工作提供了宝贵的经验和启示,希望也能够对读者提供一些帮助和借鉴。
专业我心中的领导大全(18篇)篇三
《商道》这本书2005年左右我在苏州就看过,电视剧只看了几集,非常喜欢,《商道》读后感。在兔年即将结束的时候,紧赶着将50集的电视剧看了个遍。非常精彩,非常发人深省:
1、首先,要化解怨恨:抛弃心中那一把杀人剑,拾起救人的千把剑。在市场中修炼成佛。要善于管理自己的情绪,使自己内心保持平衡。一个人带着怨恨是无法与人做生意的,终将被怨恨所毁灭。
2、做生意需要不断地判断、思考、新问题新策略,需要丰富的'知识、敏锐的观察力,灵活的思路、大胆的行动。还要善于学习,尤其向对手学习。
3、面对困境,想想石崇大师训戒之一:死,置之死地而后生。危机就是转机。
4、面对诱惑,想想石崇大师训戒之二:鼎,有三足,象征人的三种欲望:财物欲、权势欲、名誉欲。有任何一足脱离本位,鼎不能立。
5、面对贪婪,想想石崇大师训戒之三:戒盈杯,一旦填满,马上就会被掏空。天之道,损有余,而补不足。
6、商道:即人道,做人的道理,也是做生意的准则。做生意要有一个界限,超越这个界限可能会瓦解。
7、现金流的重要性:湾商的根基是产生大量现金流的店铺和黑市贸易。
8、洪得柱的生意经:做生意并不是为了获取利润,而是为了获取人心.。做生意的人难免会有迷茫的时候,这时候如果依赖金钱,你就完了。
9、生意人要能屈能伸,要圆滑。
10、商机,先下手为强,读后感《商道》读后感》。生意人消息一定要灵通,但对商业信息要注意保密,三缄其口。
11、不结交权势就无法做大生意。然而和权势太近,就会有灭顶之灾。
12、商尚的动机:用“空白票子”请帮忙进行公平公正的审核。
13、对竞争对手,须加防范。
14、慈善,使人尊敬,获取人心的最好方法。
15、做好自己的事情,福份自然来。民心可依。
16、林尚沃,一个以获得人心,留住人心为目标的商人。
17、权威是自己建立起来的。也要懂得用人,团结人。
18、体系及组织的重要性:清朝的山西商人不依赖人才,而依赖体系,便沿继了百年兴旺。
19、失去信誉,就会失去一切。
20、做生意应当弃利留义,做留住人心的生意,使双方都能有利润。
21、林尚沃的座右铭:财上平如水,人中直似衡。像水一样公平,像称一样正直。财物如同水一样,是不停流动的。只是暂时停留在我处,应让其流往低处。
22、生意人要知道自己什么时候该退出。
专业我心中的领导大全(18篇)篇四
“领导与我”这个主题,它无处不在,贯穿着每一个人的生活。无论是工作中还是生活中,每个人都会面对领导的存在。与领导相处的好与坏,也是人们关注的焦点。那么,我在与领导相处的过程中,拥有了什么体会呢?下面我将一一道来。
第二段:与领导相处的经历。
我从小就喜欢和人交往,所以我早期就加入了一个社团。在社团里,我遇到了之后的主管,他是一个非常有能力的领导,也是一个很有责任感的人。他把自己的精力和时间都投入到了社团的管理和运作中,不仅使我们的社团越来越好,我们也渐渐地得到了他的认可和尊重。在这个期间,我也慢慢地理解了一个道理,优秀的领导应该是对下属亲近、负责而且也要有能力。这些品质相辅相成,是衡量一个领导好坏的标准。
第三段:与不同领导相处的感受。
随着学生时代的结束,我步入了社会,开始了自己的职业生涯。在工作中,我遇到过很多不同的领导,他们各有特点。有一位领导,擅长动员团队的热情和活力,每一次都能够让我们感到满满的动力和能量,他的领导风格是注重人际关系和职业发展。还有一位领导,虽然他是一位年纪较大的人,但是他有深厚的业务知识和丰富的管理经验,是一个很优秀的领导者,这种领导风格注重在工作中的规范和效率。另外还有一位领导,他就是一个很平易近人的人,特别注重与下属沟通,透明度很高,属下的想法他都会认真听取,这种领导风格注重的是员工的心理健康和情感交流。
第四段:我的领导信仰。
通过这些领导的经历,我深深地体会到了领导的重要性,不论是在职业生涯中还是生活中。一个好的领导是员工取得成功的基础,他能够引导一个团队向着正确的方向前进,并且还会在个人成长中给予支持和帮助,是员工的精神导师。但是,一个领导如果没有仁爱、责任心和能力,不能够为下属制定正确的目标和计划,就会导致下属应对问题的效率低下。我个人在对领导的评判中更看重责任心和能力,一个有能力且对下属负责的领导会做出好的决策,会引领他的下属走向正确的道路。
第五段:总结。
总之,与领导相处是人生必不可少的话题,我们必须从领导中吸取经验,得到教益,才能为将来的自己做铺垫。领导的存在是我们生命中非常重要的一环,他们能够帮助我们解决问题,支持我们的发展,引导我们走向成功。所以,我们要学会欣赏和分析领导,尽可能地从他们身上学到经验,助力我们不断成长和进步。
专业我心中的领导大全(18篇)篇五
诸葛亮有句传世名言,“淡泊以明智,宁静以致远,”
其实,关于这个观点,老子早就告诫过我们:“重为轻根,静为躁君。是以圣人终日行不离辎重。虽有荣观,燕处超然。奈何万乘之主,而以身轻天下?轻则失根,躁则失君。”(《道德经・第二十六章》)。沉和重是浮和轻的根本,宁和静是躁和动的主宰。为道为商,为君为王者,本末不能倒置,根本不能丧失。真正的领袖人物应当静、重,而不是轻浮躁动,这样才能巩固自己的利益而获得长久。如果我们在有极图的无边欲望驱使下,本末倒置,重物轻命,在违背道德和规律的前提下去轻浮妄动,最终必将丢失根本,丧失主宰,失去自己的根基和地位。
老子的这句名言是非常富有人生哲理的:轻以重为根,躁以静为君。也就是说,重能制约轻,静能主宰躁。为人轻浮,就失去了根本,会被人鄙视而难以为尊;做事急噪,就丧失了主动,难以成就大业。他提醒人们做事不可轻率,而要深思熟虑,不可急躁,而要等待时机成熟。只有真正做到戒轻、戒躁、戒骄,才能谋大事立大业,否则非但不能成事,还有可能犯下不可弥补的过失。你看自然界的植物,不管是大树还是小草,都是根要稳定,根重要而本安静。动荡摇晃或折断的都是枝叶或茎杆,枝叶茎杆轻浮妄动,而且随着自然的风向八方摇晃,若遇到大的灾难还会折断茎杆,倒毁枝叶,这就是大自然给人的启示――根本不能动!
初更时分,范疆、张达二人各怀利刃潜入帐中,将张飞杀死后,逃到东吴去了。张飞由于“躁”则失根,临死前都不知道自己死于何人之手。
到后来,刘备由于接连失去了两位结拜义弟,他也控制不住自己的情感,犯下了“轻则失根,躁则失君”的毛病。刘备为了给关羽、张飞报仇,兴百万之师讨伐东吴,孙权从阚泽言,起用陆逊为主将,统率三军抗刘。消息传来,刘备问陆逊是谁?马良说是东吴的一位书生,年轻有为,袭荆州便是用的他的计。刘备大怒,非要擒杀陆逊为关、张二弟报仇。马良劝谏道,陆逊有周瑜之才,不敢轻敌。刘备却嗤笑道:“朕用兵老矣,岂不如一黄口孺子耶?”用兵打仗之道,重在谁能把握战机,深谙谋略,与年龄无关。刘备自称“朕用兵老矣”,作为一个领军之统帅,夸口自己的战争经历丰富,谋略周全,这是不切实际的妄言。他因此而看不起“黄口孺子”的陆逊,更犯了轻敌之大忌,这就是“轻则失根”。他在发兵讨伐东吴时,因为个人情感的因素,不听诸葛亮等良臣的劝谏,不顾蜀吴结盟之大局,这就是“躁则失君”。所以,后来陆逊用计火烧连营八百里,导致刘备大败而归。
静胜躁,弱胜强,这是道家“王天下”的重要思想。也是我们在经商立业时应该持守的重要原则。富不奢淫,贵不骄纵,只有“虚其心”,低调为人韬光敛慧,不争虚妄之名于人先,才能“实其腹”而获得恒久不去之成就。
历史上的金陵巨富沈万三,原名沈富,元代中期随其父由湖州南浔迁至周庄东坨。沈万三以躬耕起家,后来凭借周庄特有的地理优势通番,进行海外贸易活动。周庄北端白蚬江(古称东江),西接京杭大运河,东北经浏河出海,是理想的天然水上通道。不几年,沈万三迅速成为“资产巨万、田产遍天下”的江南首富。
明初,由于长期战乱,民生凋蔽,国库空虚。朱元璋定都金陵,欲扩外城,难以成事。沈万三恃其富实,愿与国家对半而筑,沈万三愿意承担工程的一半,他们同时开工,沈万三比朱元璋早三天完成。朱元璋斟酒慰劳他说:“古代白衣天子,号曰素封(无官无爵而有资财的人),您就是是啊。”但口头不似心头,朱元璋心中实在不悦。沈万三得罪朱元璋的原因,据孔迩云的《蕉馆纪谈》说,是由于“其山田有近湖者,沿湖筑成石岸,以障其用,上怪其富过于己,独税其田九斗十三升。后万三筑苏州街,以茅山石为心,上谓其有谋心,遂收杀之,以兵围其家,尽抄摘之。”沈万三有田靠近湖边,就修了一道石岸用来保护自己的田地不受淹。太祖讨厌他太富,就单独对他的田地抽税,每亩九斗十三升。想杀他,一时没有理由。恰好沈万三用茅山石铺苏州街的街心,朱元璋就说他谋反,准备杀了他,后来在马皇后的劝解下,才放弃杀他的念头,查抄了他的家产没收入官,将沈万三充军到云南,连女婿也受到株连。
沈万三的财富人生,好冤枉!没有犯法,为皇帝出了力,反而祸事上身,太可悲了。一个商人,无论多么富有,生死都操在有权势的人手中,怎么可以与皇帝比富斗富呢?天子富有四海,而沈万三富过天子,又爱露富,朱元璋自然要生嫉妒心了。在修建工程时,怎么可以比皇帝早三天完成呢?沈万三太不懂得《道德经》的智慧了,他不明白“重为轻根,静为躁君”的道理,虽有荣观,却做不到“燕处超然”。沈万三的正确做法应该是把金钱献出来,让朱元璋自己修,这样必能讨好朱元璋,也许能弄个一官半职。
专业我心中的领导大全(18篇)篇六
各位代表、同学们:
今天,华南师范大学第三十四次学生代表大会隆重举行。我首先代表学校向大会的隆重召开表示最热烈的祝贺,向各位代表和全校广大同学致以亲切的问候!
在过去的两年里,第三十三届学生会团结和引导全校广大同学积极向上、不断进取,在思想政治教育、校园民主管理、校园文化建设、学术科技创新等方面组织开展了大量的工作,在全心全意服务同学成长、成才方面取得了显著的成绩,在促进我们大学发展的进程中作出了重要的贡献。在此,我代表学校对全国学联、广东省学联以及广州市学联的支持,对全体学生干部和全校广大同学付出的努力表示感谢!作为我们211工程重点大学的学生,华师学子更应努力成为“国家、社会所需要的杰出人才”。然而什么样的人才是“国家、社会所需要的杰出人才”呢?对我们华师学子而言,就是要成为,就是要成为促进祖国教育事业发展的、具有先进教育能力、为人师表的教坛新生力量,就是要成为承担重任,不辜负时代的使命,为人生理想的实现而艰苦奋斗的“国民表率、社会栋梁”。这是我们继续建设华南师范大学的必然要求。
第一,“国家、社会所需要的杰出人才”应该具有坚定的理想和磐石般的信念。第二,“国家、社会所需要的杰出人才”应该掌握完备的专业知识体系和一整套科学的方法论。第三,“国家、社会所需要的杰出人才”应该具有开阔的全球眼光和开放思维。第四,“国家、社会所需要的杰出人才”应该具有积极的实践精神和创新创造能力。
我特别希望,华师学子能够始终坚持“艰苦奋斗、严谨治学、求实创新”的行动纲领和成才途径,始终坚持“为人师表”的行动目标和前进方向,早日成为“国家、社会所需要的杰出人才”。
同学们!
华南师范大学已经走过80年峥嵘岁月。从建校之日起,“培养什么样的人才,如何培养杰出人才”就是学校至高无上的主题。如今,华南师范大学这艘航船正无惧风雨、挂帆前行,昂首驶向新的彼岸。希望同学们倍加珍惜年少时光,肩负起历史使命,在建设我们亲爱的母校的进程中焕发青春力量,谱写新篇章!
预祝大会取得圆满成功!祝同学们身心健康,学习进步,生活快乐!
谢谢!
专业我心中的领导大全(18篇)篇七
越是在危急的时刻,领导能力越能得以体现,政治家如此,企业家亦如此。因此,在目前全球经济危机的大背景下,在企业生存环境日趋恶劣的现实情况下,研究领导力尤其具有特殊的意义。
企业的危机就是指企业现有的平衡体系被打破,构建企业的支柱发生坍塌,导致经营陷于困难直至崩溃的状况。危机的表现形式也各不相同,但是他们都有一些共性,掌握这些特点能够有效帮助我们预防、应付以及挽救危机,也能够帮助我们有针对性的修炼领导力。
一是突发性。企业的危机往往突如其来,当企业的业绩如日中天,没有人会考虑危机的来临。但很多貌似外表强大的公司,内里已经出现问题。吉姆•柯林斯在他的新书《强者的没落》(“how the mighty fall”)中写道:“衰落能偷偷接近你,然后忽然之间,你就身处巨大的麻烦中。”所以,危机只是问题最后的集中暴露而已。
二是复杂性。当发生危机后,企业的销售、财务、人事乃至企业文化等各个方面会互相牵制、互相影响,产生负面的协同效应,使情况复杂化。
三是负螺旋线效应。比尔•盖茨在谈及计算机行业的前车之鉴时,曾这样写到:“到你失掉了正反馈循环的时候才想到要改变自己的所作所为常常已为时过晚,那时构成一个负螺旋线的所有成分都已开始发挥作用。”当一个组织处于危机之中的时候,领导者往往发现所有的努力好像都徒劳无功,败局势不可挡。这种情况我们就称之为企业发生了负螺旋线效应。以摩托罗拉为例,它在面对竞争对手的打击时,步步后退;一旦高管没能把业绩做上去,就换人。越调整,问题越多;问题越多,逼迫的领导者不得不再调整。形成恶性循环,结果就是企业利润逐级下滑,直至崩溃。
四是约束性。众所周知,企业必须在有限资源这一约束条件下开展经营活动。对身处危机中的企业来讲,资源的约束性就显得更加突出。但危机发生后,领导者必须有充足的资源去解决困难,才能带领企业摆脱危机。
五是信任丧失。现代经济是建立在信用基础之上的,市场经济的秩序和交换皆以信用为发展基石。尤其是在金融市场上,如果企业信用丧失,几无立锥之地。正如1997年史玉柱的巨人集团陷入危机,企业丧失了信用,纵然集团资产达5个亿,但“巨人大厦”仍因1000万的资金缺口而成为著名的“烂尾楼”。这样的案例在企业发展过程中不一而足。
摆脱危机的战斗一旦打响,各个“战役”就将分步展开。在这个过程中,所有的计划方案都要由人来制定,所有的执行落实都要有人去操作,而最关键的人就是领导者。因此领导力是企业摆脱危机的过程中最核心的要素。
约翰•科特曾经说过,领导者不是制定计划,而是确定方向。对企业而言,这里所说的方向就是企业战略和愿景。根据迈克尔•波特的理论,战略就是创造一种独特、有利的定位,涉及各种不同的运营活动。对于一个困难缠身的企业而言,其以往的战略已经被失败所证明是错误的,因此,必须进行新的定位,才能保证企业获得竞争优势,从而摆脱危机。愿景是企业的希望、梦想和抱负。当一个企业濒临倒闭的时候,最需要的就是信心。
危机中制定战略和愿景离不开领导力。而让下属遵从战略和愿景更离不开领导力。心理学告诉我们,任何一项具体的行动都可以归因于依从、认同和内化。依从持续的时间最短,而且对个体的影响最小,内化的影响力则最为持久和根深蒂固。在依从中,最为重要的成分是权力――影响施加者所具有的对依从者奖励和对不依从者惩罚的权力。在认同中,最为重要的成分是吸引――被认同者所具有的吸引力。在内化中,最重要的成分是可信性――提供信息的这个人的可信性。只有领导者发挥这三方面的能力,才能促使下属沿着他所设定的轨道行进,才能落实战略和愿景。
但如果一个领导者只进行战略性思考,用他制定的愿景来激励员工勤奋工作,而把那些无聊而繁琐的具体工作交给手下的中层经理,那么这种工作虽然令所有人向往,而企业可就真的万劫不复了。在危机企业中,领导者只有深入第一线,才能发现危机的根源;领导者只有与员工倾心交谈,才能知道他们的真实想法;领导者只有认真研读财务报表,才能了解经营状况;领导者只有以身作则,才能为他人树立榜样。
危机发生后,企业内部往往是一团散沙,分崩离析。团结对克服当前的困难是至关重要的。此时的领导者应当具备激励员工的能力,帮助他们克服恐惧和疑虑。他应该学会倾听,创立一种互相信任的环境,并通过沟通将他的战略、计划、愿景、变革的目的清晰地传递给下属,使他们憧憬战胜危机后的幸福生活。
危机变革一定会牵涉到人员变动,比较极端的情况就是危机企业重组或并购带来不同企业员工的融合,或是领导者空降到一个危机企业。不同的企业文化带来的冲突往往超出预先的估计,如果不能有效的协调不同文化背景下的员工,使他们宽容互助,变革一定会以失败告终。而赢取怀疑者的信任,团结所有人到自己的身边靠的就是领导力发挥作用。
企业发生危机后,经营环境将会变得异常恶劣,既要应付内部管理问题,又要对抗外部压力。领导力此时的作用就在于争取尽可能多的资源,营造良好的经营氛围,缓解周围对企业的敌对情绪,保证变革顺利推行。
应对企业危机的领导者除了要具备一般意义上的领导力外,如领导者应该拥有的使命、行为和领导风格等,尤其还要具备一些特殊的素质。这些要素的提炼是基于对领导力在摆脱危机过程中所起作用的分析,加强这些要素的修炼才能真正发挥领导力处理危机的效能。
领导力学说中,我们可以说,在一个组织系统中,不同成员间的等级结构,决定了领导比下属拥有较高的势能。那些在危急时刻被委以重任的领导,一开始更是具有强大的势能。这种势能是由股东、员工、客户、合作伙伴以及其自身能力所赋予的。所有这一切赋予他显著的声望和极大的权限。
危机下的领导者如果想生存下来,首先就要学会利用和保持势能。最有效的办法当然就是取得局部的或者短期的成绩,以争取到施展才能的更大的空间和更长的时间。另外,精明的领导者能够使大家对指标的关注转到其他事件的进程及结果上。领导者面对势能的降低,应着力规避其对制定的变革方案实施的影响。
卓越领导的五种行为分别是以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行和激励人心,配合这五种行为的有十个使命。这些行为和使命如果离开了有说服力的沟通,都无法得以实现。
有说服力的沟通的重要作用就是重建信任。在危机中,人们对未来感到焦虑,缺乏安全感,情绪紧张,容易触发冲突。领导者必须通过沟通使人们相信,目前的困难和危机是可以忍受的,为了光明的未来值得付出这些代价。领导者应该简洁、直观、面对面以及有针对性的表达观点使沟通变得更为有效。
吉姆•柯林斯在2001年发表了《第五级领导力:谦逊与坚毅的胜利》,提出成为卓越公司的最关键的因素是拥有第五级领导者,也就是一位将谦逊的性格与坚定的职业意志融于一身的'高管。在危机时刻,谦逊还应该表现在两个方面:理智比激情更重要,妥协比斗争更重要。
领导者在危机中容不得半点闪失,责任重大,在工作中要自省、自律和自控,用言行给员工正面的影响。这就要求领导者克制情感,审慎选择,尊重比自己地位低的人的意见。企业家的进取心和争胜心在危机中应该妥善收敛。危机时企业处于失衡状态,资源稀缺更加严重,妥协能够暂时化解矛盾,获得理解和帮助,赢取现实状况的改善以及未来更大的收益。
坚强的毅力在日常都是一种稀缺品质,当企业陷入危机后就更加难得。危机中的困难和压力围绕着领导者,干扰他的判断,影响他的抉择,他必须表现出顽强的意志,坚忍不拔。正如德川家康的遗训中的那句话:“人的一生如负重远行。”而危机中的领导者正像是这样一位负重远行者,切忌意志动摇而半途而废。
在危机中,领导者可以用斯托克代尔悖论来勉励自己,坚定自己的信念,使之无可撼动。斯托克代尔(james stockdale)悖论是:此时此刻,生活不可能变得更糟糕;而总有一天,生活会变得比以往更美好。只有直面最残酷的现实,但是又抱定必胜的信心,领导者才能任尔东南西北风,我自岿然不动。
一旦危机发生,就意味着情况纷繁复杂,问题丛生。领导者往往左支右绌,殚精竭虑,疲于奔命。因此,在危机中,领导应该改变“兵来将挡,水来土掩”的思考方式。集中力量和资源解决关系到企业生死存亡的关键性问题,暂时搁置其他无关大局的事情。
铁腕和自信意味着领导者在做决策的时候主要依靠自己的判断,独立承担责任。在危机中,领导者首先要听取别人的意见,然后再独自冷静的判断方向。只有铁腕和自信的领导,才能把他的追随者从潜在的可怕灾难中拯救出来。
领导者应不断地修炼自己的这些素质,塑造克服危机的强大领导力。一是提升眼界。提升眼界的过程也就是超越自我,突破现有领导力,达到更高标准的一个过程。二是开放心灵。开放心灵的过程也就是打破自我藩篱,吸收众人的优点为我所用,扩大领导力内涵的一个过程。三是完善人格。经营企业需要领导人净化心灵,恪守信念,并把个人的价值观转化为企业家精神。因此完善人格也就是健全自我心智,强化领导力质量。四是知行合一,就是实现自我管理,提高领导力形成效率。
每个人对危机中必须拥有什么样的领导力的认识都不会相同,因此,上面提到的这些要素以及修炼的方法难免挂一漏万。然而,只要每个人根据理论和经验总结出应对危机的领导力并努力加以改进,那么一定会产生效果。正如巴菲特曾经说:“市上有那么多股票……我只把这几个自己理解的股票做好就可以了。”
专业我心中的领导大全(18篇)篇八
在现代社会,每个组织或企业都不可避免地会面临各种危机。无论是自然灾害、经济波动还是组织内部的问题,这些危机都会对组织和领导者提出严峻的考验。作为领导者,如何在危机中恰当地行动和应对,成为了衡量其能力和素质的重要标准。本文将从危机的本质、领导者的角色、有效沟通、团队合作以及危机管理策略五个方面,探讨危机中的领导者心得体会。
危机本质是一种突发事件,它具有破坏性和不可预测性。在危机中,领导者首先要有清醒的认识,认识到危机带来的影响和危害。明确危机的本质,领导者可以更好地判断形势并迅速采取行动。同时,领导者还要保持冷静和理智,避免情绪化的反应,因为这样容易导致错误的决策和方向。
危机中的领导者必须具备良好的沟通技巧,这一点至关重要。有效的沟通可以使组织成员更好地理解危机的情况和紧急性,从而共同面对挑战。领导者必须学会倾听和理解别人的想法和意见,及时解决成员的疑虑和忧虑。同时,领导者还应该能够清晰地传达组织的目标和计划,让每个人都明确自己的角色,并共同为解决危机而努力。
在危机中,团队合作是非常重要的。领导者需要激发团队成员的团结和合作精神,促使大家齐心协力应对危机。首先,领导者应当做好分工和指导,明确每个人的职责和任务。其次,他们需要建立一个信任和合作的团队氛围,鼓励成员之间的相互支持和帮助。此外,领导者还应树立一个榜样,用自己的行动和言行去激发团队成员的积极性和团结力量。
危机中的领导者必须具备危机管理的策略和技巧。首先,他们要有正确的分析和判断能力,能够准确地判断危机的性质和程度。其次,他们需要采取及时有效的措施来应对危机,包括制定危机管理计划、调动资源和应对危机变化。此外,领导者还应具备决断力和执行力,能够果断地作出决策并迅速落实,不为危机所困扰和动摇。
在危机中,领导者还要有修正和反思的能力。他们需要在危机过程中不断总结经验教训,找出问题所在并及时进行改进。领导者要敢于面对现实,勇于承认错误,并与团队共同努力提出解决方案。通过不断的修正和反思,领导者可以提高自己的领导力和危机应对能力,为组织的未来发展奠定坚实的基础。
在危机中,领导者的作用至关重要。他们需要有清醒的认识、良好的沟通技巧、团队合作精神、危机管理策略和修正和反思的能力。只有如此,领导者才能在危机中发挥优秀的能力和潜力,带领组织走出困境,赢得成功。因此,危机中的领导者应时刻牢记危机中的重要性和自己的使命,勇于承担责任,以激励和鼓舞全体员工,使组织更加坚强和有活力。
总之,危机中的领导者需要具备清醒的认识、良好的沟通技巧、团队合作精神、危机管理策略和修正和反思的能力。只有当领导者充分发挥这些优势并以榜样的角色带领团队,组织才能在危机中取得成功。危机是一块试金石,它考验着领导者的能力和素质,也塑造着组织和领导者的形象。因此,作为一名领导者,我们要时刻保持清醒的头脑和积极的态度,勇于迎接和应对各种危机,以实现组织的长远发展。
专业我心中的领导大全(18篇)篇九
危机是一个组织或个人面临的困难和威胁的严峻时刻。在危机面前,领导者的作用和责任尤为重要。作为一个领导者,他们需要扮演起稳定局面、引领团队、制定决策的角色。在危机中经历的困难和挑战可以锻炼和提升领导者的能力,为他们带来宝贵的经验和心得体会。
首先,危机中的领导者需要保持冷静和理性。危机往往会带来许多压力和紧迫感,但好的领导者必须学会控制自己的情绪并保持冷静的头脑。只有当领导者能够保持冷静思考和理性分析问题时,才能更有效地制定正确的决策和行动计划。在危机面前,领导者应当像一个站在风暴中心的指南针,给团队带来方向和力量。
其次,危机中的领导者需要展现坚定的领导能力。在危机面前,人们常常感到迷茫和恐惧。领导者必须能够给团队和组织带来安全感,并展现出坚定的决心和信心。他们应当成为团队成员的榜样,鼓舞士气,激发团队成员的潜能。只有领导者自己具备坚定的决心和信心,才能够有效地引领团队度过危机。
第三,危机中的领导者需要实现良好的沟通和协作。危机常常伴随着信息的不完整和不准确。领导者应当及时和准确地向团队传达危机的情况和应对措施,并确保团队成员之间的信息传递准确和及时。同时,领导者还应当鼓励团队成员之间的积极互动和合作,共同应对危机。一个良好的团队合作和有效的沟通可以最大化地发挥团队的智慧和创造力,从而更好地应对危机。
第四,危机中的领导者需要能够灵活应对变化。危机往往伴随着快速的变化和不确定性。领导者需要能够及时调整策略和计划,并灵活应对不断变化的情况。他们应当敏锐地捕捉到危机中的机遇,并能够迅速作出决策和行动。灵活应对变化的能力是危机中的领导者必备的素质,也是带领团队战胜困难的关键。
最后,危机中的领导者需要具备勇于承担责任的勇气。在危机中,任何决策都会面临一定的风险和压力,但领导者必须勇于承担这些责任。他们需要为自己的决策背书,并能够在团队和组织的压力下坚守初衷。勇于承担责任的领导者能够积极面对挑战,勇敢地迎接困难,为团队树立了榜样和标杆。
总之,危机中的领导者需要保持冷静和理性,展现坚定的领导能力,实现良好的沟通和协作,能够灵活应对变化,并具备勇于承担责任的勇气。危机既是一种挑战,也是一次机遇。只有通过实践和经历,领导者才能够获得宝贵的经验和心得体会,不断提升自己在危机中的领导才能,为团队和组织带来更好的发展和成长。
专业我心中的领导大全(18篇)篇十
通过百度,谷歌,搜狐,你会发现,如何成为好的领导者,这一问题的答案成百上千。但是把目光投向实际,我们又不禁深思苦索:身边的人,能称得上是优秀领导者的究竟能有几个!这深刻地反映出一个很不好的社会现状,那就是人们只知道怎么说,却并不知道怎么做!人们明白什么是理论,却不懂怎样才叫实践!身为本科新生,我很自知,没有优秀管理精英们的丰富经验,也不懂思想家的深刻哲理,我姑且从我自身的经历和体验,谈谈对优秀领导者的浅见吧。
领导不是自封的,关键是看谁能够在最短时间内,用他独到的见解、缜密的思维、亲和的语言等吸引别人,得到别人的认可,成为大家心目中的精神领袖,这种自然领袖才是真正优秀的领导者!
竞选班委前一天晚上,对面寝室的一位同学谈到竞选班长,谈到如何成为一个好的领导者,”领导者本身并不需要非常的出色,不需要有过人的特长,我只需要一点,那就是敏锐的眼光!我能够发现其他人的优点,并把他们安排到正确的位置做正确的事,所有的事情很轻松地被我们解决,所以每次,竞争中获胜的总是我们!“他的一番话让我感受到了一种心灵的震撼,也让我产生了这样一种无形的压力,那是一种对领导风范的敬畏。
领导者固然需要个人能力,但更需要一种识人的能力。尹明善说:”八分人才,九分使用,十分待遇。“从我个人的角度理解就是,不可多得的人才,被带到可以大展拳脚的领域,创造出不同凡响的成就!
敏锐的眼光不光表现为识人,更表现为识事。
没有了被领导者,领导者从何而来?而要成为优秀的领导者,身后一定会有许多跟随者心甘情愿地接受他的领导,服从他的领导。那么如何能让一个与你本来毫不相干的人听从你的领导呢?这就需要领导者正确协调团队间的关系。领导者需要认真观察生活细节,及时发现并解决团队成员心理上的矛盾或不满,及时捕捉到可能造成冲突的敏http://感信息,并予以补救。举个很简单的例子,四人同行,其中三人聊得火热,第四人一直很沉默,不是因为有什么内心纠葛,只是因为别人谈论的话题他插不上嘴,这时,他内心有意无意之间便与其他三人产生了隔阂。有心人便会敏锐地捕捉到了气氛的微妙变化,于是可以以一个很不经意的问题,如“哎,我刚刚突然想起外面某家店东西不错,你去过么?”将他拉入三人的谈话中来。很平常的小事,便反映出一个人的领导素养,相信能够做到这样不忽略团队中任何一名成员的有心人,一定会成为一名优秀的领导。
识事,识挑战机遇。潘刚:“当企业遇到大好机遇时,作为领导者,一定要找到兼顾速度与稳健的最佳平衡点,我的左眼是一个望远镜,右眼是显微镜。所以我既能看到远处(战略动向),又要考虑到内部的精确管理。”
个优秀领导者应该具备的素养,也是一个人能受到大家的信任,追随,拥护,成为领导者必备的品质。
以上,只是我个人对领导者的定义和看法,或许,经历的不足和视野的局限让我对这个问题的探讨不能继续深入下去,但我一直相信,领导不是天生的,优秀的领导是可以后天培养的,我会向着成为优秀领导者的目标而努力。拿破仑说过,不想当将军的士兵不是好士兵,我说,不想当队长的队员,不是好队员;不想成为领导者的下属,永远只能为别人奔走效劳;不想成为优秀领导者的领导者,注定是一生的失败!
专业我心中的领导大全(18篇)篇十一
随着全球化的发展和复杂多变的市场环境,危机事件越来越频繁地出现在各个行业和组织中。在危机中,领导者的角色至关重要,他们面临着巨大的压力和挑战,需要在短时间内做出正确的决策并领导团队应对危机。在我曾经担任领导者的经历中,我深刻认识到了危机带来的挑战和机会,并从中获得了一些宝贵的心得体会。
首先,危机中的领导者需要保持冷静和理性的思考。在危机事件发生时,团队中的成员可能会产生恐慌和紧张的情绪,这时领导者应该起到稳定士气和情绪的作用。作为领导者,我曾经遇到过一次突发事件,全体团队成员都感到非常紧张,但我保持冷静,并通过分析情况和制定计划来安抚大家的情绪。我意识到,在危机中,领导者需要以身作则,以稳定的态度来引导整个团队。
其次,危机中的领导者应该及时做出决策。在危机时刻,每一分钟都很宝贵,领导者不能犹豫或拖延。作为领导者,我曾经在一次危机中面临着时间的压力,我知道我必须做出决策来应对危机。我立即召集团队成员进行讨论,并综合各方的意见后做出了决策。这一决策不仅解决了危机,还增强了团队的凝聚力和信心。我认识到,在危机时刻,领导者需要快速作出决策,并能够承担决策的后果。
第三,危机中的领导者需要善于沟通和协调。在危机时刻,沟通和协调能力变得尤为重要。作为领导者,我曾经面临着团队成员之间的不同意见和冲突,我必须通过有效的沟通来解决问题,并协调团队各成员的行动。我学会了倾听每个人的声音,并总结各方的意见,最终取得了共识。我意识到,在危机中,领导者需要善于沟通和协调,以确保团队的整体行动和目标一致。
第四,危机中的领导者需要具备创新和变革的能力。危机往往需要领导者采取创新的策略和变革的思维来解决问题。作为领导者,我曾经面临着一次行业危机,我们的业务受到了严重影响。我必须找到一种创新的方式来应对危机,我召集团队成员展开头脑风暴,最终提出了一个新的业务模式。这一创新带来了全新的市场机会,也为我们赢得了危机中的领先地位。我明白到,在危机中,领导者需要具备创新和变革的能力,以寻找从困境中突破的机会。
最后,危机中的领导者需要坚定信念和价值观。在危机中,领导者经常面临各种压力和诱惑,但他们需要坚持自己的信念和价值观。作为领导者,我曾经遇到一次道德危机,团队成员面临着利益和稳定的诱惑。我坚守自己的信念,倡导以诚信和责任为导向的行为。最终,我们在危机中做出了正确的选择,并得到了团队成员的尊重和信任。我认识到,在危机中,领导者必须坚持自己的信念和价值观,以保证团队的长期发展和信任。
总结起来,危机中的领导者需要保持冷静和理性的思考,及时做出决策,善于沟通和协调,具备创新和变革的能力,以及坚定信念和价值观。这些心得体会不仅可以帮助领导者应对危机,也有助于领导者在其他环境中取得更好的成果。危机中的领导者肩负着巨大的责任和挑战,但也有机会展现出他们的领导才能和魅力。只有经历了危机的考验,领导者才能真正成长和进步。
专业我心中的领导大全(18篇)篇十二
领导与我之间的关系是我们每个人在生活和工作中都会遇到的事情。领导是企业和团队的核心,而我们作为团队成员,与领导的关系如何协同发展是至关重要的。在我的职业生涯中,我遇到过种种领导,有好的,有不那么好的,但无论遇到了什么样的领导,我的体会是,优秀的领导应该带领我们走向成功。
第二段:了解领导。
了解领导是与之建立良好关系的基础。领导并不是一台机器,是有情感和思想的人。我总结了以下几点关于了解领导的经验:
首先,了解领导的背景和经历。领导的过去和经历是构成他们现在个性和能力的基石。
其次,了解领导的态度和行为。领导的言行举止往往更能体现一个人的性格,这些在工作中会对我们的合作产生直接的影响。
最后,了解领导的优点和缺点。了解领导的优缺点可以更好地应对各种情况,进一步推进团队的发展。
第三段:与领导的沟通。
与领导的沟通是成功的关键因素之一。良好的沟通关系可以促进团队的合作与协作,增进团队的凝聚力并创造更优秀的工作成果。以下三点是我总结的与领导的沟通技巧:
首先,诚实和直接地表达自己的想法。这有助于清晰地表达自己的思想,并且更能够在与领导的沟通中达成共识。
其次,倾听领导的想法。这是一个让领导感到被尊重并建立信任的好方法。
最后,寻求反馈和建议。通过积极的反馈和建议可以不断提高自己的能力,同时也可以让领导更好地了解自己的表现和进步。
第四段:跟随领导。
跟随领导是一个知恩图报的表现,更是一个优秀员工所应该具备的一种能力。在跟随领导的过程中,我后总结以下几点经验:
首先,相信领导的判断。领导的决策和选择可能不总是与自己的判断相同,但相信领导的判断是非常必要的。这有助于团队避免盲目和不必要的分歧而共同协作开展工作。
其次,认真履行自己的职责。一个优秀的团队成员应该对自己的职责和岗位负责。这将使团队的协作更为和谐,并提高团队工作效率和质量。
最后,灵敏地判断和解决问题。在工作中,团队常常会遇到各种问题。借助领导的指引,灵活应对并寻求解决方案是非常必要的。
第五段:结论。
在我的职业生涯中,与各种领导的交往经历使我认识到,一个团队要想协同发展和不断创新,需要优秀的领导来引领并有效地组织和协调团队的力量。这需要我们在与领导沟通时,了解领导的背景、经历、态度和优缺点,并建立起良好的协作关系。作为一个优秀的员工,我们需要充分发挥自己的特长,并协调团队的力量,热情投入到团队工作中去,让团队获得更大的成功。
专业我心中的领导大全(18篇)篇十三
孙子兵法有云:知己知彼,百战不殆,作为领导,要用好人,首先要了解自己,用好自己。如果一个领导品格很差,吃喝嫖赌样样俱全,却偏偏要求所有的部下在道德操守方面成为圣人,结果肯定难以如愿。如果领导事事亲历亲为,生怕下属犯错误或干不好,结果很可能除了他之外,所有人的能力无法得到锻炼和提高,真的成了“一头狮子领着一群羊”。
诸葛亮就是一个很好的例子。刘备在得到诸葛亮之前,虽然“无立锥之地”,但身边关张赵云等已经属于一流的人才。而后经过诸葛亮的苦心经营几十年,地盘扩大了无数倍,但人才方面却越发捉襟见肘。除了在刘备时期收了黄忠、魏延、马超等将领外几乎没有几个像样的将领出现。等到刘备和老一代将领相继去世,就出现了“蜀中无大将,廖化作先锋”的尴尬局面。武将如此,文将则更是凋零,除了诸葛亮在他的《出师表》中提到的“蒋宛、费”之外,我们几乎记不起蜀国还有哪位谋士。从这个角度来看,诸葛亮用人的度量与方式与项羽也没有太大的区别。
什么是领导“用好自己”?换句话说,领导具备何种理念和素质(具体包括何种用人心胸和心态)才能“用好自己”?为什么领导“用好自己”是“用好他人和团队”的前提?这些命题已经超越了人力资源管理部门的范畴,不仅仅是人力资源总监/经理面临的挑战,而且是各级管理人员共同面临的挑战。
我们一起看以下几个真实的场景:
场景1:最近,sl国有企业总经理张小芳为了加强与员工沟通,别出心裁地设计出一“高”招:将每周二下午定为“总经理接待日”。她自上任以来,就习惯紧闭办公室大门办工。这回,来访的人多了,她觉得对她的“打扰”真不小,怎么办呢?她灵机一动,让人在她的办公室门前安装了录像探头,她能在办公室内看到来访者,觉得可以进来谈谈的,就让其进来,不想谈的,就不让他(她)进来。
销售部小刘,本是学计算机专业的,却让他跑销售,但他对销售不感兴趣,所以他想调岗,在与人事部沟通无效的情况下,想找总经理谈谈,可就这一“求见”,让他跑了五次,都未能在接待日与她沟通上。其实,她就在办公室,并不忙,只是不想跟小刘谈。
所谓的“总经理接待日”是形式上的……她在工作中,还经常大发脾气,看着谁不顺眼,就警告说,你不好好工作,就把你送人事部去。有很多优秀员工因不满她的做法,都被她以各种“莫须有”名义开除或被责令下岗了,大家有种处在“法西斯统治”之下的感觉,终日惶恐不安……不久,张小芳被上级单位撤职了。
[点评]:
[场景二]部门经理王学用人心胸狭窄,不能容忍下属给自己提意见,更不能容忍下属的能力比自己强,最终采取各种“整人”的做法以排除“异己”。
[场景三]郭志的老板缺乏管理技能,在给下属布置工作时,因指导不到位,导致下属的工作是徒劳的,使下属情绪低落。
曾仕强先生在其《中国式管理》中指出管理是“修己安人的历程”,并说,一切以修己为起点,修己的要旨在自觉、自律与自主。自觉受人敬重必须自动讲理,自律并敬重他人应该给足面子,自主地提高自动自发的精神,便是修己的三大要领。
领导“用好自己”意即修己,不断地修炼自己,提高现代化管理思想意识水平和职业技能水平,具有良好的用人观、用人心态和宽广的用人胸怀,最终能促进组织成员的自觉、自律与自主,达到用好他人和团队的目的。在用人过程中,具体表现为:
从思想意识上真正地认识到“人才是企业的资本”,一切“以人为本”,崇尚人本思想,尊重员工的人性、人权、人格,顺应和激励人性中高贵的一面,泯灭掉不好的一面。
在实际管理过程中,充分尊重员工,欣赏员工,信任员工,对员工合理授权分权,能充分发挥员工的专长(核心能力);规避、包容员工的不足、缺陷;允许其犯错误;同时指出员工的不足、错误并帮助改正,给其改正的机会,而不是横加指责、过分挑剔;对员工的工作提供必要的指导;能根据企业快速发展所带来的各种变化和个体差异调整自己的工作理念和方式,能够承受如下属才干超过自己才干等压力,等等。
专业我心中的领导大全(18篇)篇十四
同志们、青年志愿者朋友们:
明天是“五四”青年节,是青年们的盛大节日。当我走到会场,已经感受到了大家的青春激情与活力,一会儿你们将用志愿服务行动向社会展示当代新密青年的精神风貌。借此机会,我代表市委、市政府向热情参与此次活动的全体青年志愿者表示崇高的敬意和亲切的问候!
近年来,全市各级团组织带领青年志愿者紧紧围绕党政工作大局,以服务社会、服务群众为宗旨,积极投身我市环境整洁、扶贫帮困、敬老助残、环境保护、防汛抗旱、关爱农民工子女行动等志愿服务活动,发挥了示范带头作用,你们以自己的实际行动赢得了社会的广泛赞誉和认可。实践证明,青年志愿者行动是新时期共青团的品牌工作,是引领社会风尚的一面青春旗帜,在促进和谐社会建设中发挥着越来越重要的作用。
当前,市委提出了着力打造绿色低碳、文化旅游、时尚宜居、平安和谐新密的宏伟目标,实现这个目标需要全市人民的共同努力,更需要广大青年志愿者的主动参与、无私奉献。在此,对我市青年志愿者行动提出三点希望和要求:
一是青年志愿者行动要坚持在服务大局中求发展。全市青年志愿者要坚持“党政所急、群众所需、志愿者所能”的原则,不断创新活动形式、丰富活动内容、拓宽服务领域,与中心工作结合起来,与我市经济社会发展的需要结合起来,与人民群众特别是弱势群体的实际生活和生产需要结合起来,坚持抓重点、创品牌,进一步发挥志愿者在环境整洁、文明创建、绿色环保、扶贫帮困、社区服务等领域中的积极作用。
二是青年志愿者行动要坚持在实践活动中树新风。提供志愿服务,既是贡献社会、反哺社会的方式,也是志愿者自我锻炼、实现自我价值、丰富人生阅历的难得机遇。广大青年志愿者要严格自律,做文明守纪的表率。在日常工作和生活中要增强公德意识,自觉维护社会秩序,时时、处处、事事体现良好的道德素养和较高的文明素质,为提升社会文明程度贡献力量。要积极参与,做热心公益的表率。充分发挥自身专业特长,积极参与志愿服务,努力构建人与人之间的和谐关系。要广泛宣传,做传播文明的表率。要广泛普及志愿理念,让更多的人加入志愿者行列,成为构建文明新密、和谐新密的实践者、排头兵。
三是青年志愿者行动要坚持在规范发展中上水平。要完善志愿者服务中心、服务站等工作机构。制定各项规章制度和活动细则,加强对志愿者队伍和注册志愿者的规范化管理,切实发挥社会各个方面的优势,努力建设一支精神活力充沛、服务能力较强、活动开展经常、队伍相对稳定、社会实效显著的能够满足社会各阶层需求的注册志愿者队伍,建立完善的长效运行模式,努力把青年身上蕴藏的参与社会、服务社会的巨大热情和积极性发挥好、引导好、保护好,使参与志愿服务真正成为广大青年的自觉行动和道德追求。
同志们,青年志愿者行动是致力于社会发展和人类文明的行动。你们要用爱心去传承文明、用真情去奉献社会、用行动去实现诺言。我相信在市委、市政府的正确领导下,在团市委的精心指导下,通过志愿者的不懈努力,全市广大青年定会在我市科学转型、和谐发展中再立新功、再创佳绩!
最后,预祝本次活动圆满成功!
专业我心中的领导大全(18篇)篇十五
各位领导、各位老师、同学们:
大家上午好!
沐浴着暖暖的春风,邯邰学区首届中小学生艺术展示汇报演出,在广大师生积极参与下,在所有学校积极谋划下,经过精心的准备,与大家见面了,这是我邯邰学区的一件大事。这次中小学生艺术展示汇报演出得到了新乐市教育局、邯邰镇政府的大力支持。在此,我代表邯邰学区,向所有支持帮助邯邰学区的教育事业、向为本次展演大力支持和帮助的所有领导、所有校长、所有老师,表示衷心的感谢。
我邯邰学区下辖个自然村的个教学点个幼儿园12个村级小学及两所初级中学,共名学生。在市教育局的领导下,在邯邰镇政府的支持下,我学区的各项工作有条不紊,教育业绩卓有成效,从基础建设到学校管理,从校长治校到老师敬业,每个环节都得到了我市各级领导的肯定。从专业层面上说,每一所学校都在引导学生成长成材上大做文章,努力提高素质教育,为学生在“阳光下成长”打造最优良的环境。这些天真烂漫的孩子们,在各位老师的精心培养下,精神饱满才华突出,成绩优秀素质合格,这昭示着我邯邰学区的教育事业蒸蒸日上。
这次中小学生艺术展演是按照市教育局的有关精神要求,结合我学区的实际情况,经过精心设计而举办的,今后,我们要形成机制,把这项活动常年的抓下去。这次展演活动共分两个部分,一是作品展示,二是才艺展示。在这里,我预祝各参演单位和个人取得优异的成绩!
最后,预祝本次展演顺利成功!
谢谢大家!
专业我心中的领导大全(18篇)篇十六
同志们、朋友们:
进入冬季,气温正在持续下降,但我走在校园的每个角落,特别是走进今天这个会场,却深刻感受到全校师生扑面而来的火热激情,深刻感受到我们湖工大人关心、重视、支持和参与本科教学水平评估的热情正在持续升温,这种热情,已经凝聚成一种无坚不摧的巨大合力,有力推动着“迎评促建“的步伐,推动了学校各项事业稳步前进。
“本科教学水平评估,关系着学校的生死存亡,关系到全校师生的切身利益”,迎评工作启动近两年来,各级领导干部、全校师生已经形成了这样的共识,并自觉按照学校评建工作领导小组的统一部署,不断提高认识、强化观念、分解任务、落实责任,全校上下逐步形成了“一个目标、一面旗帜、一种声音、一个步调”的迎评工作局面:各职能部门突出中心、服务中心,各级领导干部勇立潮头、勇挑重担,广大教师全心投入、全情奉献,全体师生员工服从全局、顾全大局,在迎评促建过程中,始终立足自己的岗位,倾注自己的热情,发挥自己的才智,做出了大量卓有成效的工作,取得了十分显著的评建成果。在此,我代表学校党委、行政向关心、支持评建工作的历届老领导、离退休老同志、全校师生表示最衷心的感谢,特别向为评建工作付出辛勤劳动、作出显著贡献的专家组、材料组、督察组、各职能部门、各二级院系、广大教师和战斗在各个岗位的教职员工表示最崇高的敬意和最诚挚的问候:你们辛苦了,谢谢你们!
历史的经验告诉我们,湖南工业大学没有做不好的事,湖南工大人没有攻克不了的难关,11月日---日,我校接受了湖南省高校工委的党建工作评估,经过各级党组织、广大共产党员和全校师生共同奋斗所取得的评估成果,再次应证了湖南工大在任何挑战面前,始终都能做到“无坚不摧、无往不胜”!我想,这次党建评估的现实意义,并不在于我们取得了被专家组推荐为“优秀”的评估等级,更重要的是有效地促进了当前正在紧锣密鼓开展的教学评估工作,为教学评估积累了丰硕的成果和可贵的经验。如果我们象抓党建评估一样抓好教学评估,如果我们比抓党建评估更用心、更用情、更用功地抓好教学评估,那么,在明年的5月,我们一定会在这里举行隆重的庆功聚会,共同分享成功给每个人带来的巨大快乐。
刚才,各位专家简要总结了学校模拟评估的情况,并对照教育部的指标体系与要求进行了客观、实在和深入的分析;汉青校长也综合各方面的情况,发表了重要讲话。我很感谢各位专家非常有针对性的意见和建议,也完全赞同汉青校长就评估工作所提出的意见和思路。尽管我校前一阶段的评建工作取得了可喜的成果,办学的基本条件和各方面的基础积累正在接近或超越教育部规定的指标标准,但全面地分析和衡量,我们在充满信心的同时不容盲目乐观。我们依然存在很大的差距,还有大量艰巨的工作要在有限的时间内来做好、做实,因此,借这个机会,我就下一步的评建工作提几点要求:
一、进一步提高对评建工作的关心度和关注度,使每一位师生都成为评建工作的有生力量。评建工作涉及到学校工作的方方面面,涉及到每一位师生员工的切身利益。尽管我校目前对评建工作基本形成了共识,但还有一部分同志的认识仅仅停留在“知道教育部要来评估”这个层面上,对学校如何组织评估、为评估做了哪些工作、以评促建取得了什么样的成果、自己要如何在评建工作中发挥作用等等,知之甚少,问之甚少,主动关心和关注得更少,甚至还有少数人存在着“事不关己、高高挂起”的局外人心态,存在能推就推、能躲就躲的被动应付行为。因此,从现在开始,要进一步增强认识,强化观念,切实提高全校师生对评估的关心度和关注度。各职能部门、二级院系要加大力度,组织师生员工学习、领会、贯彻学校评建工作的决策、措施和方案,引导师生把注意力、向心力、创造力集中到评估工作中,提高主动性和责任感;各级宣传部门要多渠道、广角度、全方位宣传评估、发动群众,尤其要挖掘典型,普遍带动,形成良好的舆论氛围,充分发挥榜样的示范作用。只有这样,才能使每个人成为评建工作的有生力量,主动、积极、自觉为评估工作献计献策,添砖加瓦。二、进一步克服松懈心理和盲目乐观心态,有效推动评建工作的整改和提高因为评建工作历时长,工作任务也很重,特别是学校实行了评分排队的奖罚措施后,压力更大,在前一阶段的评建工作中,大家都特别辛苦,因此目前有两种现象开始抬头,对下一步的评估产生不利影响:一是各职能部门、二级院系认为自己该做的工作做得差不多了,下一步的工作重心应该转移到学校层面,所以松懈心理开始滋生;二是认为自己部门和教师个体的工作能做的都做了,而且自我感觉还不错,应对教育部的专家评估,问题不大,所以盲目乐观心态开始滋生。我在这里想提醒大家的是,本科教学评估十分严格,专家评判的起点也很高,因此,在评估准备工作上,没有最好,只有更好,只有在工作上做到优上加优,学校才能有更大的胜数获得专家组“优秀”的等级评价。因此,各级领导干部要引导全校师生绷紧思想的弦,一刻也不能放松、不容放松,要按照多次检查中学校提出的整改意见,特别是这次模拟评估中暴露出来的问题,明确方向,理顺思路,一个一个事项、一个一个环节进行梳理、分析、整改和提高,要以高度负责的态度和精益求精的作风把工作做细、做实、做好,要不断提高工作效率、工作质量和工作的创新性和创造性,充分展示成果、展示亮点。
三、进一步加强教风、学风和工作作风建设,把全校师生塑造成学校的宣传窗口和形象代表每一位师生都是学校整体风貌的旗帜,更是学校形象的代表。专家组对学校最直接、最直观的印象和最生动、最深刻的认知主要来自于师生。教师的治学态度、学术精神、师德师貌,学生的求知愿望、学习风气、言谈举止,每一位教职员工的服务意识、业务能力、工作作风,都将成为专家对学校整体风貌和人文精神的考量因素。因此,加强教风、学风和工作作风建设,必须长抓不懈。针对评估而言,下一阶段要突出三个重点:第一个重点是要培养师生的爱校精神和主人翁意识。要通过强化“校兴我荣,校衰我耻”的思想观念,使广大师生主动成为学校办学思想、办学特色、办学精神的宣传者,成为办学质量、办学水平、办学成果的参与者。第二个重点是要形成浓厚的学术氛围和学习风气。通过教师治学精神的培养和学生求知意识的强化,使专家关注学校的大学精神、大学文化和大学氛围。第三个重点是要重视全校师生的外在形象和内在修养。要规范全校师生的言行举止,引导和指导他们修身、修性、修心,培养文明、热情、得体、知行合一、和而不同的个性修养,充分展示当代大学教师和学生的精神和风采。
四、进一步强化评建工作责任制和责任追究制,维护评建工作权威,突出评建工作实效在评建工作动员大会上,校领导、各部门和二级院系负责人都和学校签定了评建工作责任状。我在这里需要再次提醒大家:责任状不是形式,是承诺书,是军令状,是对评建工作实行奖惩的依据。离教育部专家进校只有短短的5个月时间,这5个月,是以评促建的黄金时期,更是各项准备工作再上台阶的关键时期,因此,“责任”二字显得尤为重要。党委将站在学校长远发展和全校整体利益的高度,不折不扣地落实责任制和责任追究制,对不能按责任状要求高效优质完成评建任务、对在评建中因主观原因影响评估成绩、对因工作疏忽在评估中造成不良影响等等行为,涉及的责任人不论是谁,不论你有多少借口,追究时决不迁就、绝不姑息!我们的目的不是在处理谁处理到什么程度,关键在于有效地推动工作。
专业我心中的领导大全(18篇)篇十七
各位老师、家长、同学们:
大家好!
今天,是一个特殊的日子,也是一个令人终身难忘的日子,我们在这里为我我x中学20xx届全体高三毕业生,举行一个简短却隆重的毕业典礼。首先,我代表学校向经过三年努力学习,圆满完成高中学业的同学们表示最热烈的祝贺,向辛勤培育同学们健康成长的老师们致以崇高的敬意!
高中三年紧张而有意义的学习生活即将结束,在我我x中学这所历史悠久、传统优良的现代校园里,在良好校风的熏陶下,在老师们的耐心指导下,同学们勤奋、刻苦、进取、向上,从少年走向了成年,从幼稚走向成熟。在三年的求知路上,留下了同学们青春的风采,执着的追求、拼搏的精神、收获的喜乐。同学们用自己的心和情,调和着最丰富的色彩,描绘着最绚丽的青春。在这里你们懂得了做人的道理,锻炼了生活的能力,学会了读书的方法,养成了健身的习惯,同学们以优良的考核取得了思想品德的评定,以良好的成绩通过了高中毕业会考,有184名同学10门毕业会考成绩获得全a,各学科的会考优秀率匀名列全市前茅,有近225人次在全省、全国各类竞赛中获奖,有1名同学保送到重点大学。
你们中很多同学追求真理、渴求进步,抱负远大,有近40名同学向党组织递交了入党申请书,有十余名同学将光荣地加入中国共产党,你们中还有不少的同学被评为省、市、校级优秀学生、三好学生、优秀学生干部。成果的取得,凝聚着老师的汗水、家长们的爱心,更凝聚着同学们的勤奋和努力,高中三年的学习生活将给同学们留下永恒的记忆。
高中学习虽已结束,但求知之路未穷,理想的实现要靠锲而不舍的努力,孜孜不倦的学习和社会的磨练,特别是在这辉煌的二十一世纪,经济全球化、人才国际化、科学技术迅猛发展,知识创新大大加快,世界各国强占知识经济制高点的竞争日趋激烈,挑战与机遇并存。这对同学们来说,希望在前,机遇在即,思考也无限。勤奋学习、刻苦钻研、掌握现代科学文化知识和人类创造的一切文明成果,提高自身素质是同学们的首要任务。当务之急,同学们面对即将到来的高考。借此机会,谈点看法,供同学们参考。
高考是国家每年一度的选拔性考试,是一次知识能力、心理、体能的综合测试,是一场激烈的竞争。希望同学们要以坚定的自信心、顽强的毅力、百折不挠的精神、全力应考、奋力拼搏;要抓紧时间、合理安排、劳逸结合、讲究方法、提高效率;要抓住重点、找准问题、查漏补缺,做好综合平衡;要加强心理的适应训练,提高心理承受能力,努力战胜自我。
重要的在信心,信心是成功的精神保障,信心是建立在实力基础之上的,过高的目标会挫伤自己的信心。信心来源于实力,所以要求同学们全面掌握知识,不要存侥幸心理,要抓住重点,重视自己学习中的薄弱环节。只有自己最薄弱的地方得到加强,自己心里才更有底气。
掌握知识水平与运用知识解决问题水平是高考成功的基础,是高考成功的硬件。考中的心态调整水平及发挥程度是高考成功的软件,起调节作用。可以形象地说,高考即是打知识战也是打心理战,越是临近高考,心态在高考中的作用更突出、更关键。考试心态状况制约着考试的发挥。心态好就能正常发挥,甚至超常发挥。因此,要正确认识高考的选择,对高考的成功与失败要正确认识。首先,高考是一次大学选拔考试,是人生的开始,是人生走向成功旅途中一个路标,成绩只是一个相对衡量标准,一次考试的成功并不代表人生的成功,人生的最后成功不是取决于一次高考,实现自身的价值要看一个人的整体素质,特别是创新的思维方式和责任意识,这两个宝贵的品质是很难通过考试来衡量的。
只要同学们尽最大努力,家长、老师都能理解你们。在老师的眼里,每个学生都有可爱之处和闪光点。我相信,每个同学也都曾下过决心,要好好学习,有的同学勇于战胜自我,前进了;但有的人遇到困难就畏缩了,让时间从身边悄悄流过,胸中无目标,不思进取。对这一部分同学来说,现在正确的态度是认真总结经验教训,重新开始。一个伟人曾说过:“挫折就像一块石头,对于弱者来说,这是块绊脚石,让你却步不前;对强者来说是块垫脚石,使你站得更高、看得更远。”我希望我们每个同学都要做强者,决不做弱者。而要成为强者,首先要勇于战胜自己,有毅力克服弱点、克服懒惰,勤奋才是幸运之母。预祝同学们高考顺利、成功。
同学们,光阴似箭,相处了三年,一眨眼就到了分手的时候。三年前,正值我我x中学喜迁新校,百年庆典。同学们经过自己的努力拼搏考入了我我x中学,你们是嘉中历史上人数最多规模最大的一届,也是最优秀的一届,更是值得自豪的一届。对这一届的同学我们有着特别的情感,想寄语的话很多,我想有三点希望特别要说的:
第一,每位同学不管今后学习生活在何方,都要坚持正确的政治方向,不动摇,时刻不能忘记党的教育和国家的使命,要争取把所有智慧和才华奉献给自己的国家和民族,做一名真正的爱国者。当前,我们的社会虽然还存在着诸多阴暗面,我们的身边每天都会接触到许多假、恶、丑的东西,这些都是经济转轨、社会转形、初级阶段的社会主义必然出现的现象,不能因此把社会看得漆黑一片,一无是处,要坚信党和政府。伟大的中国人民有能力解决所面临的各种问题,现有的假、恶、丑现象,终究要被真、善、美的事物所代替。应该看到,当今的中国,在中国有史以来的几千年里,是最繁荣、最昌明、最稳定、最有实力、发展最快的,中国已不再是贫穷落后、任人摆布的中国,今天的中国,经济发展、政治稳定、民族团结、社会进步、人民安居乐业、综合国力显著增强。祖国的强大,使每个中国人的腰杆更加挺直,而挺直腰杆的中国人将使祖国变得更加强大。在为中国自豪和骄傲的同时,我们要把个人的命运与国家的命运紧密联系起来。我们不仅要热爱祖国,还要通过艰苦奋斗,建设祖国,为中华民族的伟大复兴做出实实在在的贡献。
第二,不管遇到什么困难和挫折,人生的坐标不能偏航,要不断进取,自强不息。古人云:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”意思是天道运行刚健强劲,君子应刚毅坚卓,奋发图强;大地气势厚实和顺,君子应增厚其美德容载万物。于是“自强不息,厚德载物”便成了清华大学的校训。
上述格言的前半句,强调的就是进取心。在现代社会里,知识更新相当快,你不学习就将面临着残酷的淘汰。it业有一个重要定律,叫做摩尔定律,是由英特尔公司的董事长摩尔提出的,大意是:电脑性能每18个月就要翻一翻,而价格就要降为原来的一半。因此,比尔盖茨有句名言,叫做“微软离破产永远只有18个月。”他的意思是:如果在18个月内微软公司没有推出新的核心技术,其霸主地位就将被别的公司的核心技术所取代,就将面临着破产的命运。这确是极有见地的。
当今的社会是学习化的社会,大家高中的毕业,并不意味着学习的终止,而是新的学习的开始!一个人的素质很大一部分是终生学习,终生反省,终生实践的能力。这一系列能力都需要用进取精神来支撑。要跟上时代的发展步伐,我们必须积极进取。生活的道路绝不是一帆风顺的,我们今后还会遇到许多意想不到的困难与挫折。但我想提醒大家的是:问题不是在于我们遇到什么困难,而是我们对待困难的态度。在此我提醒大家要始终保持昂扬的斗志,旺盛的热情。不管风吹浪打,胜似闲庭信步。要有百折不挠的顽强精神,千万不要消沉,以至堕落!
第三,不管间隔多久,同学们不能忘记母校的培育之恩,不能忘记老师的教育之情,不能忘记同学纯真友谊。今天也许你还体会不深,再过几年,十几年、特别是几十年,就能深深地领悟到了母校的灵魂实质就是你们和你们身上所体现的品格与精神。学校的价值体现和无比魅力就是培养了像你们千千万万的学子。而学校的生命力的旺盛则是你和你们这些来去匆匆的学子一代代永不停息的注入青春血脉。每一代同学们都传承着我我x中学昨天的辉煌和它永恒不变的精神。每一代同学们都以自己的真情挚爱赋予了学校新的生机、新的光彩。那时你将更爱自己的母校,更想念自己的老师,更怀念同学的友谊的珍贵。高中阶段的每一次欢乐,每一次流泪、每一次争论都将成为永久的回忆。今天你以母校为荣,明天学校以你为荣。作为学校的教师,我们真诚地希望你们在今后的人生道路上能走稳、走好,真诚地希望经常听到或收到来自你们的喜讯,你们的每一点进步永远是母校的骄傲,也是对我们教师工作最大的安慰。
亲爱的同学们,你们的人生,正在经历一次重要的转折!这里是终点,更是迈向新生活的起点。母校永远是你们的坚强后盾,不论顺境、逆境,成功或失败,正视自己、相信自己,就会取得辉煌的成功!
最后,祝同学们自强不息,一路顺风!
谢谢!
专业我心中的领导大全(18篇)篇十八
行为规范者、使人惊喜者、经历显赫者,这三类应聘者最容易给人留下深刻印象,在上周末由中华英才网举办的“中国执行力盲点解析”大型论坛上,著名管理培训专家余世维博士披露了hr的“喜好”。
余世维为笔者描述了hr眼中印象深刻的三类人:一是行为非常规范的应聘者,如穿着正式、动作规范,大到坐姿、站姿,小到关门、握手,举手投足都讲究一定的规矩;二是能在思想上给面试官惊喜的应聘者,回答问题具备一定的深度和高度,至少能传递出求职者事先对这一问题有过一些研究,态度非常认真;三是拥有丰富经历的应聘者,赫赫的经历会成为求职者最有力的武器。余世维也提醒应聘者,在面试前一定得把这些能够显示自己成就的“证物”都带上,以备不时之需。
一个具有执行力的人应具备九大要素:自动、自发;注意细节;为人诚信负责;善于分析、判断、应变;善于学习、求知;具有创意;韧性――对工作投入;人际关系(团队精神)良好;求胜欲望强烈。
hr在招聘环节中应如何提高执行力呢?余世维说,作为一个称职的hr,首先不要把一个错误的人放在错误的位置上。当新人进入企业前,应根据他的学历、经验、证书和能力等个人情况,按照一定标准给新人评分,通过支付薪水量化新员工的价值。其次,通过一段时间的试用,hr要从执行力的九个方面观察新人的工作态度和价值观,把注意力放在新人是否增值或贬值上。他强调指出,hr不要总把目光停留在考核员工的过去,不要在他旷了多少天班、犯过几次错误等问题上纠缠不清,明智的做法应该是重视考核员工的未来,做好他们的职业生涯规划。最后,一个有长远眼光的hr应该懂得根据公司的发展态势为其储备人才,以免出现人才断档,给企业的发展带来不利的影响。
作者/:钱钰。
来源:文汇报。