条据书信是一种传统的书信形式，它在历史上起到了桥梁的作用，促进了文化和经济的交流。条据书信的语言风格和表达方式有哪些要求？我们一起来了解一下吧。以下是一些成功撰写条据书信的经验和教训，希望能够为大家提供一些有用的参考和借鉴。
热门小升初数学讲座大全（13篇）篇一
一、让自己站在新的起跑线上——心理方面的.衔接进入初中，学生青春期的觉醒，自我意识的增强这些心理状态的改变都是成长阶段的正常变化，为此，这个阶段的语文学习也要在心理变化上随之调整跟进，心理学认为，只有适合不同身心阶段发展的心理调节，才能成为学习的助推器，语文学习同样如此：
1、保持良好的、积极的心态。
这一点是最重要的。进入初中以后，同学们或多或少会遇到一些问题。比如：成绩再怎么努力也是停滞不前;与其他同学相比总是有差距;与自己的小学语文成绩对比产生巨大落差;老师教学方法无法适应等等。如果处理不好，会严重影响学习，有些同学甚至会因此而一蹶不振。其实，在进入初中之后，本身会有一个适应的过程，这一系列的问题，恰恰是每个孩子都会经历的事情，不必害怕，不必躲避，善待自己，允许自己有个调试期。要学会自我调节，多从积极的方面思考问题。也要多跟父母，老师进行沟通，寻找解决问题的途径。只有把问题解决了，才会真正获得进步。
2、克服思想上松懈的心理，不要掉队。相当一部分同学，以为考入重点中学，进入重点班，就万事大吉了。休息一段时间，然后再努力，反正中考还早着呢!这就大错特错了!语文本身就是一个长期积累与长期学习的过程，而且，语文不比数理化，可以通过补习很快见效。所以，如果基础打得不牢，就很难赶上了。加上后面还有物理化学等学科的学习，花在语文学习上的时间就更少了，所以，同学们要有长远的计划，步步为营，时时占得先机。
3、克服浮躁、粗心、依赖的心理障碍。浮躁、粗心这个毛病在小学的学习中还不是特别凸现。但到了初中，这就可能造成严重后果：一是似懂非懂，二是浅尝即止。随着初中知识点难度的提高，同学们如果再抱着这种蜻蜓点水式的学习方式，就不可能完全消化老师所讲的题目。高手过招，有时候比的不是技术，而是心理。到了中学，尤其是重点班，竞争很激烈，大家都很聪明。这个时候比的就是谁更努力，更踏实，更少犯错误。这也是很多毛躁的同学在小学成绩很好，而到了初中后，成绩越来越差的原因。依赖心理在很多小学生中存在。小学阶段，在生活上依赖甚至在学习上依赖，但是到了初中，很多问题家长也不懂，怎么办?所以必须养成独立学习的好习惯。而且，语文题目，很多讲究独立的见解，个性的思维。尤其是阅读理解与作文，更是独立思考后的结果，仁者见仁，智者见智。重复别人或者观点陈旧都不可能得到高分。
二、让自觉成为一种习惯——习惯方面的衔接初中阶段学生的语文学习和小学阶段有很大的不同，小学阶段对学生基础知识的训练和落实往往抓得比较多，学习方式上，学生习惯于听命于教师的引领和指导。而进入初中后，学生的自主学习则显得尤为重要。养成自觉学习的良好习惯，对启发促进学生思维的发展，对培养其自主思考、质疑探究、自我评价的学习能力都有着不可估量的作用。好的学习习惯往往是获得优秀学习成绩的有效途径和必要手段，在语文学习的过程中需要加以重视和培养：
a、自觉预习与复习课文先预习，生字必须自己先解决，课文大意要了解，不懂的先做记号，这样上起课来就可以做到有的放矢，事半功倍。课后还要复习，加强记忆，加强运用。
b、自觉做课堂笔记培养在课堂上专注听讲的习惯，不仅听，还要思考和记忆，注意记重难点。好记性不如烂笔头，做课堂笔记有助于养成记录习惯，也便于以后复习整理。
c、养成自评作业的习惯。要从方法上对学生进行引导，让学生自行批改，及时改错，从而及时地反馈出学习的效果。很多老师让孩子准备纠错本的做法是值得借鉴的。
d、自觉查工具书的习惯。除了新华字典，成语字典等小学多用字典外，现代汉语词典，汉典等工具书都对语文学习有极大帮助，应多查询，找寻确切答案。
e、书写习惯的养成非一日之功，平时要多多练字，注意书写工整、规范，卷面整洁。在作文评比中，书写尤为重要，书写潦草是得不到高分的。
2、养成对文本质疑的习惯。这是培养批判性思维的有效手段。古人云“尽信书不如无书”，批判地接受是科学的学习态度。语文学习同样需要质疑，善于思考，提出问题，提出独到见解才能提高。
三、让方法成为学习的策略——方法方面的衔接。
1、要学会有计划学习。初中的学科较多，学习内容多而且深。在学习的过程中，学会合理安排时间，做好计划是很重要的。比如:有计划地预习课文、复习练习，有计划地安排阅读课外书籍(大量阅读是学好语文的关键)，有计划地进行练笔(日记、随笔、作文、素材积累等)，有计划地随时查漏补缺。
2、分模块巩固与加强。语文的知识点相对琐碎，同学们难免有无从着手的感觉，因此，初中阶段的一般将语文知识点划分为基础知识(汉语拼音、汉字、词语、句子、标点符号);积累运用(创造性地理解运用所积累的语文知识进行古诗文的默写及阅读分析、进行口语交际的创意表述和理解);阅读理解不同文体的文章(写人记事、写景状物的记叙文体、阐明观点，探究真理的议论文体、说明事物特征、传播科技文明的科普文章等);写作方面：能写叙事条理清楚、观点鲜明正确、感情真挚生动、描写细致传神的各类文体的大作文。这几大模块成为语文学习重要的“攻关对象”。
3、发现规律，举一反三。具体到每类知识点的学习，又都是有一定的规律或方法可循的，只要同学们善于发现、总结，就一定能够大大提高学习效率。例如：以古诗文阅读为例来说，品味诗中所流露的情感是同学们遇到比较多的一类题，仔细总结不难发现，诗人往往会寓情于景，因此同学们在回答此类题时注意剖析诗中所写之景，体会其“一切景语皆情语”的奥妙，便很容易把握诗人在诗中所流露的情感了。
4、勤阅读、广积累。这两种方法是语文学习不可或缺的“秘密武器”，也经得起实践检验的语文学习的真谛，因为在语文学习中阅读、积累是不可忽略的。学生语文素养的形成决非一日之功，广泛的阅读和积累，能厚实学生的语文功底，潜移默化地提升其文化内涵，全方位提高学生的语文素养。例如表现在写作上：阅读面宽，积累丰富的同学一般写作能力都比较强，他们的文章往往能具有深远的立意、深邃的思想和充满情感和智慧的表达。我们的阅读积累，除读《中小学语文教学大纲》上的必读书目外，也可读读自己感兴趣的书，一方面积累好词、好句、好的写作素材，一方面也学习优秀作品在表情达意、阐释道理方面的技巧。
热门小升初数学讲座大全（13篇）篇二
近日，我有幸参加了一场关于小升初数学题的讲座。通过听讲座，我受益匪浅，深感数学的大门敞开在我面前。以下是我对此次讲座的心得体会。
首先，在课上我学到了解题的重要性。讲师告诉我们，解题是数学学习的核心和目标，也是检验数学能力的重要途径。在解题过程中，我们不仅要理解题意，还要运用所学知识和技巧，正确运用定律和公式，采用恰当的方法与策略，解出正确的答案。在课上，讲师为我们演示了一道线性方程题的解题过程。通过简单的整合和变换，我们得到了解题的思路，这让我意识到解题并不是困难的，只要我们熟练掌握数学的基本知识，就能够轻松应对各类数学题。
其次，讲座还让我明白了复习的重要性。在讲座中，讲师强调了数学学习的持续性和积累性。只有不断地复习和巩固所学知识，才能够使自己在解题过程中游刃有余。而且，在复习中，我们要积极思考习题中的套路和规律，加强对题型的理解和掌握。例如，在讲座中，讲师通过大量的例题和方法指导，让我们了解了各类数学题的解题技巧和考点。这让我认识到，复习是巩固和提高数学能力的关键，只有踏踏实实地复习，才能够在小升初数学考试中取得好成绩。
另外，讲座还给了我许多学习的启示。讲师在讲座中强调了数学学习的思维方式和方法。数学学习不能简单地记忆和机械地应用知识，而要培养和锻炼我们的逻辑思维和创造力。在解题过程中，我们要灵活运用所学知识，善于运用逻辑推理和证明方法，培养数学思维和数学能力。讲座中的一个例子给我留下了深刻印象。这是一个关于组合数学的问题，通过对问题的逐步分析和推导，我们得到了解决问题的公式和方法。这让我明白了数学学习的重要性不仅在于掌握知识，更在于培养思维和方法。
最后，我还从讲座中感受到了数学的魅力。数学是一门极富趣味的学科，它蕴含着丰富的规律和美感。在讲座中，讲师通过生动有趣的案例和实例，向我们展示了数学的奥妙和魅力。例如，讲师为我们介绍了一道有趣的数学谜题，通过巧妙的变换和逻辑关系，我们得出了意想不到的答案。这让我对数学的兴趣更加浓厚，也愿意在以后的学习中更加努力，更加热爱数学。
通过这次小升初数学讲座，我不仅学到了解题的重要性，认识到了复习的必要性，还从中获得了很多学习的启示。同时，我对数学的兴趣也得到了深深的激发。希望我能够将这次讲座中学到的知识和思维方式应用到实践中，取得更好的成绩。也期待未来能够参加更多这样的讲座，继续丰富自己的数学知识和能力。
热门小升初数学讲座大全（13篇）篇三
说起小升初，大家肯定并不陌生。接下来，我就讲一讲我的小升初心得。
我是从五年级下学期开始准备小升初的，一开始对于小升初还是有一点陌生，可是一到了竞争激烈的小升初赛场，那一种紧张的氛围便促使着我们努力学习，在竞争激烈的小升初赛场上努力争取到自己理想的学校。
记得有一次，托管班老师说，如果不早一点付出努力，下一个失败的就是你。于是老师便让我们每天上晚辅到十点以后。刚开始所有人都比较讨厌这种紧张的学习氛围，可是到现在，大家才慢慢领悟到，原来托管班老师是为了你好，才让你刻苦学习，拿到一个好的中学的offer。是呀，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”如果不经历过风雨，怎能见风雨后的彩虹呢！
小升初固然艰苦，可是如果咬咬牙，为自己的理想中学而努力奋斗着，坚持着，到了最后，是否能看到那风雨后灿烂的微笑呢？我想到了这个，因此，我便坚持了下来。到了现在，已经取得了不错的成绩。“世上无难事，只要肯登攀！”“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”
是呀，小升初虽然艰苦，可是笑到最后的人，就是真正的胜利者！
热门小升初数学讲座大全（13篇）篇四
20xx年9月2日下午，根据学校工作安排，我为永济中学新入学的.七年级同学带来了一场主题为“遇见青春，扬帆起航”的小升初衔接讲座。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。青春的话题总是伴随着每一届新生的入学历久弥新，经久不衰。
在话题导入环节，我先请同学们用几个关键词来形容一下进入济中之后的感受，大家纷纷踊跃举手，我请了其中的几位同学进行分享，有说激动、兴奋的，有说害羞的，有说轻松的，还有的说军训太苦了，有个女同学说是思念，因为自己由于想家而哭了……看来09后的孩子们表达能力真的不错。
七年级同学首先要面对的就是适应新环境的问题。进入青春期后，孩子们身上有了很多看得见和看不见的变化，而人生唯一不变的就是变化本身。面对变化的环境，变化的人和事，我们要学会适应，进行磨合、调整和改变。
看得见的变化比如学习环境的变化、人际关系的变化、身体发育的变化等。而看不见的变化才是最容易被家长和老师忽略的，比如由于快速的生理发育带来的急剧心理变化。
七年级同学心理发展有如下特点：
1、情绪情感丰富多变，发展不平衡，极端化，易受外界影响；
2、认知思维能力有一定发展，追求独立性和和批判性，缺乏沟通交流技巧；
3、人际关系方面想要摆脱父母的束缚，性意识萌动，注重交友（尤其是异性交往）。
接下来我跟同学们分享了几个案例，既有异性交往中因早恋问题而引发的悲剧，也有七年级女生因不善于和家长沟通交流，迷恋手机，交网友而导致的抑郁自杀的案例。
我想告诉女孩子们的是一定要自爱，而且花开会有时，把最美的情感留到大学校园里去。大好的青春年华是用来奋斗的，不能给人生留下遗憾。
然后列举了青春期孩子可能会遇到的一些情绪困扰，比如焦虑情绪、抑郁情绪，人际关系敏感和叛逆，学业压力和适应障碍等。
1、从他律到自律
给孩子们讲述了著名的心理学实验——延迟满足实验，让大家谈谈启发和收获，孩子们也能说出要抵制诱惑，要学会自律等认识，非常不错！
2、认识自我，管理情绪
古希腊神庙上有一句话：“认识你自己。”了解自我，悦纳自我是我们的一门人生必修课。同时也要学习做情绪的主人，察觉情绪，管理好自己各种各样的情绪。我还给同学们推荐了电影《头脑特工队》。
3、遇到困扰寻找社会支持系统
希望同学们通过正确的途径解决问题，比如当你和同学发生矛盾如何处理？
记住，父母（监护人）亲人、老师、同学、朋友都可以求助，哪怕倾诉也好，总比你一个人默默忍受要好很多。
总之，遇见青春，是人生中最美好的事情。初中是人生的起点，希望同学们能在这里找到人生的方向，从这里扬帆起航，开启一场充实绚丽的人生之旅！
热门小升初数学讲座大全（13篇）篇五
最近，我参加了一场关于小升初数学题的讲座，听了讲师的辅导和解题技巧，收获颇丰。下面，我将分享我在这场讲座中得到的启发和体会。
第二段：认识到数学的重要性。
在讲座中，讲师强调了数学作为一门重要学科的地位和作用。她指出，数学不仅仅是一种学科，更是一种思维方式和解决问题的工具。她鼓励我们学好数学，不仅是为了在考试中取得好成绩，更是为了培养我们的逻辑思维能力和综合运用能力。通过这场讲座，我深刻认识到了数学的重要性，决心更加努力地学好这门学科。
第三段：学会运用解题技巧。
在讲座中，讲师向我们展示了一些常见的解题技巧和方法，使我们能够更加高效地解决数学题。比如，对于复杂的问题，可以通过分步骤、分解成简单的部分进行解答；对于带有未知数的方程，可以通过列方程、代入等方法求解。这些解题技巧的应用，不仅可以帮助我们更好地理解题目，还可以提高我们的解题速度和准确性。通过反复练习和运用，我相信我在数学题上的表现会有明显的提升。
第四段：建立正确的学习态度。
在讲座中，讲师强调了正确的学习态度对于数学学习的重要性。她告诉我们，数学是一门需要耐心和恒心的学科，不能急功近利。只有建立正确的学习态度，全面而系统地学习数学知识，才能取得好的成绩。讲师还和我们分享了一些学习数学的心得，比如，要善于总结，善于思考，善于发现规律。通过这场讲座，我明白了数学学习需要长期坚持和努力，并且要树立正确的学习态度，这对于我的学习之路将是极为宝贵的指导。
第五段：总结与展望。
通过这场讲座，我在小升初数学题方面收获了许多。我认识到数学的重要性，学会了解题技巧，建立了正确的学习态度。这些对我的数学学习将产生积极的影响，并为我未来的学习打下坚实的基础。我希望通过不断努力，运用所学的知识和技巧，取得更好的数学成绩，为我的小升初考试打好基础，并在今后的学习中取得更大的进步。
在这场关于小升初数学题的讲座中，我不仅仅学到了解题技巧，更重要的是培养了正确的学习态度和对数学的热爱。我相信通过努力和坚持，我一定能够在小升初的数学考试中取得好的成绩。同时，我也意识到数学是一门需要终身学习的学科，我将用这场讲座的启发，为将来更高层次的数学学习奠定基础。
热门小升初数学讲座大全（13篇）篇六
最近，我参加了一场关于小升初数学题的讲座。这次讲座让我受益良多，对于小升初数学题的理解更加深入。接下来，我将分享一下我在这次讲座中的心得体会。
二讲座内容回顾。
在讲座中，老师首先强调了对数学基础知识的重视。只有牢固掌握了基础知识，才能更好地解决复杂的数学问题。接着，老师给我们详细讲解了一些常见的小升初数学题，并提供了解题技巧和方法。这些题目不仅有选择题，还有填空题、计算题等，覆盖了小升初数学题的几个重要方面。
三解题技巧与方法的学习。
在讲座中，老师重点强调了解决问题的思维方法。他提到，要培养逻辑思维和数学思维能力，学会将抽象的数学问题转化成具体的实际问题，通过图形、图表、模型等方式进行解题。同时，我们还学到了一些常用的解题技巧，例如代入法、观察法和推理法等。这些技巧在解决数学题时非常实用，能够大大提高解题效率。
四解题策略与策略的培养。
除了解题技巧，讲座还强调了解题策略的重要性。老师告诉我们，策略是解决问题的一种方法，它可以帮助我们更好地理解题目和解决问题。在解题中，我们要善于发现规律、总结经验，掌握一些解题套路和方法，从而更有针对性地解决问题。此外，老师还提醒我们要注意审题和构建思路的能力，这对于解题过程非常关键。
五结尾总结心得。
通过这次讲座，我深刻认识到了数学基础的重要性，它是解决数学题的基础。只有打牢基础，才能在以后的学习中更好地掌握数学知识。此外，我还学到了许多解题技巧和策略，它们将在我以后的学习中发挥巨大的作用。我要不断总结经验，提高解题能力，为小升初的数学考试做好充分准备。
总之，这次小升初数学题讲座给我提供了很多宝贵的学习资源和指导。我将牢记老师的教诲，不断努力学习，相信我会在小升初的数学考试中取得优异的成绩！
热门小升初数学讲座大全（13篇）篇七
一、让自己站在新的起跑线上——心理方面的衔接进入初中，学生青春期的觉醒，自我意识的增强这些心理状态的改变都是成长阶段的正常变化，为此，这个阶段的语文学习也要在心理变化上随之调整跟进，心理学认为，只有适合不同身心阶段发展的心理调节，才能成为学习的助推器，语文学习同样如此：
1、保持良好的、积极的心态。
这一点是最重要的。进入初中以后，同学们或多或少会遇到一些问题。比如：成绩再怎么努力也是停滞不前;与其他同学相比总是有差距;与自己的小学语文成绩对比产生巨大落差;老师教学方法无法适应等等。如果处理不好，会严重影响学习，有些同学甚至会因此而一蹶不振。其实，在进入初中之后，本身会有一个适应的过程，这一系列的问题，恰恰是每个孩子都会经历的事情，不必害怕，不必躲避，善待自己，允许自己有个调试期。要学会自我调节，多从积极的方面思考问题。也要多跟父母，老师进行沟通，寻找解决问题的途径。只有把问题解决了，才会真正获得进步。
2、克服思想上松懈的心理，不要掉队。相当一部分同学，以为考入重点中学，进入重点班，就万事大吉了。休息一段时间，然后再努力，反正中考还早着呢!这就大错特错了!语文本身就是一个长期积累与长期学习的过程，而且，语文不比数理化，可以通过补习很快见效。所以，如果基础打得不牢，就很难赶上了。加上后面还有物理化学等学科的学习，花在语文学习上的时间就更少了，所以，同学们要有长远的计划，步步为营，时时占得先机。
3、克服浮躁、粗心、依赖的心理障碍。浮躁、粗心这个毛病在小学的学习中还不是特别凸现。但到了初中，这就可能造成严重后果：一是似懂非懂，二是浅尝即止。随着初中知识点难度的提高，同学们如果再抱着这种蜻蜓点水式的学习方式，就不可能完全消化老师所讲的题目。高手过招，有时候比的不是技术，而是心理。到了中学，尤其是重点班，竞争很激烈，大家都很聪明。这个时候比的就是谁更努力，更踏实，更少犯错误。这也是很多毛躁的同学在小学成绩很好，而到了初中后，成绩越来越差的原因。依赖心理在很多小学生中存在。小学阶段，在生活上依赖甚至在学习上依赖，但是到了初中，很多问题家长也不懂，怎么办?所以必须养成独立学习的好习惯。而且，语文题目，很多讲究独立的见解，个性的思维。尤其是阅读理解与作文，更是独立思考后的结果，仁者见仁，智者见智。重复别人或者观点陈旧都不可能得到高分。
二、让自觉成为一种习惯——习惯方面的衔接初中阶段学生的语文学习和小学阶段有很大的不同，小学阶段对学生基础知识的训练和落实往往抓得比较多，学习方式上，学生习惯于听命于教师的引领和指导。而进入初中后，学生的自主学习则显得尤为重要。养成自觉学习的良好习惯，对启发促进学生思维的发展，对培养其自主思考、质疑探究、自我评价的学习能力都有着不可估量的作用。好的学习习惯往往是获得优秀学习成绩的有效途径和必要手段，在语文学习的过程中需要加以重视和培养：
a自觉预习与复习课文先预习，生字必须自己先解决，课文大意要了解，不懂的先做记号，这样上起课来就可以做到有的放矢，事半功倍。课后还要复习，加强记忆，加强运用。
b、自觉做课堂笔记培养在课堂上专注听讲的习惯，不仅听，还要思考和记忆，注意记重难点。好记性不如烂笔头，做课堂笔记有助于养成记录习惯，也便于以后复习整理。
c、养成自评作业的习惯。要从方法上对学生进行引导，让学生自行批改，及时改错，从而及时地反馈出学习的效果。很多老师让孩子准备纠错本的做法是值得借鉴的。
d、自觉查工具书的习惯。除了新华字典，成语字典等小学多用字典外，现代汉语词典，汉典等工具书都对语文学习有极大帮助，应多查询，找寻确切答案。
e、书写习惯的养成非一日之功，平时要多多练字，注意书写工整、规范，卷面整洁。在作文评比中，书写尤为重要，书写潦草是得不到高分的。
2、养成对文本质疑的习惯。这是培养批判性思维的有效手段。古人云“尽信书不如无书”，批判地接受是科学的学习态度。语文学习同样需要质疑，善于思考，提出问题，提出独到见解才能提高。
三、让方法成为学习的策略——方法方面的衔接。
1、要学会有计划学习。初中的学科较多，学习内容多而且深。在学习的过程中，学会合理安排时间，做好计划是很重要的。比如:有计划地预习课文、复习练习，有计划地安排阅读课外书籍(大量阅读是学好语文的关键)，有计划地进行练笔(日记、随笔、作文、素材积累等)，有计划地随时查漏补缺。
2、分模块巩固与加强。语文的知识点相对琐碎，同学们难免有无从着手的感觉，因此，初中阶段的一般将语文知识点划分为基础知识(汉语拼音、汉字、词语、句子、标点符号);积累运用(创造性地理解运用所积累的语文知识进行古诗文的默写及阅读分析、进行口语交际的创意表述和理解);阅读理解不同文体的文章(写人记事、写景状物的记叙文体、阐明观点，探究真理的议论文体、说明事物特征、传播科技文明的科普文章等);写作方面：能写叙事条理清楚、观点鲜明正确、感情真挚生动、描写细致传神的各类文体的大作文。这几大模块成为语文学习重要的“攻关对象”。
3、发现规律，举一反三。具体到每类知识点的学习，又都是有一定的规律或方法可循的，只要同学们善于发现、总结，就一定能够大大提高学习效率。例如：以古诗文阅读为例来说，品味诗中所流露的情感是同学们遇到比较多的一类题，仔细总结不难发现，诗人往往会寓情于景，因此同学们在回答此类题时注意剖析诗中所写之景，体会其“一切景语皆情语”的奥妙，便很容易把握诗人在诗中所流露的情感了。
4、勤阅读、广积累。这两种方法是语文学习不可或缺的“秘密武器”，也经得起实践检验的语文学习的真谛，因为在语文学习中阅读、积累是不可忽略的。学生语文素养的形成决非一日之功，广泛的阅读和积累，能厚实学生的语文功底，潜移默化地提升其文化内涵，全方位提高学生的语文素养。例如表现在写作上：阅读面宽，积累丰富的同学一般写作能力都比较强，他们的文章往往能具有深远的立意、深邃的思想和充满情感和智慧的表达。我们的阅读积累，除读《中小学语文教学大纲》上的必读书目外，也可读读自己感兴趣的书，一方面积累好词、好句、好的写作素材，一方面也学习优秀作品在表情达意、阐释道理方面的.技巧。
热门小升初数学讲座大全（13篇）篇八
有独立的意识、能自主学习。
2、基础知识需要牢固。有些孩子小学英语就过了很高级别，杯赛成绩也非常不错，可上了初中后发现，每次考试成绩都不理想，究其原因是基础知识不牢固造成的。
3、充电前要放松一下。孩子的学习历程就好比长跑，小升初不是长跑的起点或终点，如果不放松继续学下去，会搞得身心疲惫。让孩子彻底放松一下，有一个好的精神状态迎接新学期的到来是非常重要的.。
4、有选择的上衔接班。不是上了衔接班就能衔接好小升初的。初中光数学好还不行，瘸腿的孩子一定要利用假期把瘸腿的科目“接上”。
感觉落几天再想补上很费劲。
热门小升初数学讲座大全（13篇）篇九
老师让我们各自做了自我介绍，在这次的介绍当中，我认识了许多同学，我问他们喜欢玩什么，喜欢上什么课，喜欢那个老师。就这样，我们就聊开了。其中我印象最深的是蒋文燕，因为她和我是小学的同班同学。所以我们无话不淡。
我用了一个上午的时间了解到：这个学校一共有两个初一班，109班和110班，我们班有58个人，110班有45个人。我们班的班主任是miss李(英语教师)，他们班的.班主任是秦老师(数学教师)。
下午第三节课，miss李进来向我们介绍了这个学校的校规和一些作息时间(校规是贴在学校的墙上的，所以老师让我们自己去看，就没有讲太多)。然后重点讲的是作息时间：早上7：20到校，上午上四节课，中午12：00下课回家吃饭(时间是一个半个小时)下午13：30上课，上到5：00放学。讲完后，老师让我们把教室打扫一下，就让我们回家了。
新的开始，初一，加油！
热门小升初数学讲座大全（13篇）篇十
进入初中，学生青春期的觉醒，自己意识的增强这些心理状态的改变都是成长阶段的正常变化，为此，这个阶段的语文学习也要在心理变化上随之调整跟进，心理学认为，只有适合不同身心阶段发展的心理调节，才能成为学习的助推器，语文学习同样如此：
1、保持良好的、积极的心态。
这一点是最重要的。进入初中以后，同学们或多或少会遇到一些问题。比如：成绩再怎么努力也是停滞不前;与其他同学相比总是有差距;与自己的小学语文成绩对比产生巨大落差;老师教学方法无法适应等等。如果处理不好，会严重影响学习，有些同学甚至会因此而一蹶不振。其实，在进入初中之后，本身会有一个适应的过程，这一系列的问题，恰恰是每个孩子都会经历的事情，不必害怕，不必躲避，善待自己，允许自己有个调试期。要学会自我调节，多从积极的方面思考问题。也要多跟父母，老师进行沟通，寻找解决问题的途径。只有把问题解决了，才会真正获得进步。
2、克服思想上松懈的心理，不要掉队。相当一部分同学，以为考入重点中学，进入重点班，就万事大吉了。休息一段时间，然后再努力，反正中考还早着呢!这就大错特错了!语文本身就是一个长期积累与长期学习的过程，而且，语文不比数理化，可以通过补习很快见效。所以，如果基础打得不牢，就很难赶上了。加上后面还有物理化学等学科的学习，花在语文学习上的时间就更少了，所以，同学们要有长远的计划，步步为营，时时占得先机。
3、克服浮躁、粗心、依赖的心理障碍。浮躁、粗心这个毛病在小学的学习中还不是特别凸现。但到了初中，这就可能造成严重后果：一是似懂非懂，二是浅尝即止。随着初中知识点难度的提高，同学们如果再抱着这种蜻蜓点水式的学习方式，就不可能完全消化老师所讲的题目。高手过招，有时候比的不是技术，而是心理。到了中学，尤其是重点班，竞争很激烈，大家都很聪明。这个时候比的就是谁更努力，更踏实，更少犯错误。这也是很多毛躁的同学在小学成绩很好，而到了初中后，成绩越来越差的原因。依赖心理在很多小学生中存在。小学阶段，在生活上依赖甚至在学习上依赖，但是到了初中，很多问题家长也不懂，怎么办?所以必须养成独立学习的好习惯。而且，语文题目，很多讲究独立的见解，个性的思维。尤其是阅读理解与作文，更是独立思考后的结果，仁者见仁，智者见智。重复别人或者观点陈旧都不可能得到高分。
初中阶段学生的语文学习和小学阶段有很大的不同，小学阶段对学生基础知识的训练和落实往往抓得比较多，学习方式上，学生习惯于听命于教师的引领和指导。而进入初中后，学生的`自主学习则显得尤为重要。养成自觉学习的良好习惯，对启发促进学生思维的发展，对培养其自主思考、质疑探究、自我评价的学习能力都有着不可估量的作用。好的学习习惯往往是获得优秀学习成绩的有效途径和必要手段，在语文学习的过程中需要加以重视和培养：
a自觉预习与复习课文先预习，生字必须自己先解决，课文大意要了解，不懂的先做记号，这样上起课来就可以做到有的放矢，事半功倍。课后还要复习，加强记忆，加强运用。
b、自觉做课堂笔记培养在课堂上专注听讲的习惯，不仅听，还要思考和记忆，注意记重难点。好记性不如烂笔头，做课堂笔记有助于养成记录习惯，也便于以后复习整理。
c、养成自评作业的习惯。要从方法上对学生进行引导，让学生自行批改，及时改错，从而及时地反馈出学习的效果。很多老师让孩子准备纠错本的做法是值得借鉴的。
d、自觉查工具书的习惯。除了新华字典，成语字典等小学多用字典外，现代汉语词典，汉典等工具书都对语文学习有极大帮助，应多查询，找寻确切答案。
e、书写习惯的养成非一日之功，平时要多多练字，注意书写工整、规范，卷面整洁。在作文评比中，书写尤为重要，书写潦草是得不到高分的。
2、养成对文本质疑的习惯。这是培养批判性思维的有效手段。古人云“尽信书不如无书”，批判地接受是科学的学习态度。语文学习同样需要质疑，善于思考，提出问题，提出独到见解才能提高。
1、要学会有计划学习。初中的学科较多，学习内容多而且深。在学习的过程中，学会合理安排时间，做好计划是很重要的。比如:有计划地预习课文、复习练习，有计划地安排阅读课外书籍(大量阅读是学好语文的关键)，有计划地进行练笔(日记、随笔、作文、素材积累等)，有计划地随时查漏补缺。
2、分模块巩固与加强。语文的知识点相对琐碎，同学们难免有无从着手的感觉，因此，初中阶段的一般将语文知识点划分为基础知识(汉语拼音、汉字、词语、句子、标点符号);积累运用(创造性地理解运用所积累的语文知识进行古诗文的默写及阅读分析、进行口语交际的创意表述和理解);阅读理解不同文体的文章(写人记事、写景状物的记叙文体、阐明观点，探究真理的议论文体、说明事物特征、传播科技文明的科普文章等);写作方面：能写叙事条理清楚、观点鲜明正确、感情真挚生动、描写细致传神的各类文体的大作文。这几大模块成为语文学习重要的“攻关对象”。
3、发现规律，举一反三。具体到每类知识点的学习，又都是有一定的规律或方法可循的，只要同学们善于发现、总结，就一定能够大大提高学习效率。例如：以古诗文阅读为例来说，品味诗中所流露的情感是同学们遇到比较多的一类题，仔细总结不难发现，诗人往往会寓情于景，因此同学们在回答此类题时注意剖析诗中所写之景，体会其“一切景语皆情语”的奥妙，便很容易把握诗人在诗中所流露的情感了。
4、勤阅读、广积累。这两种方法是语文学习不可或缺的“秘密武器”，也经得起实践检验的语文学习的真谛，因为在语文学习中阅读、积累是不可忽略的。学生语文素养的形成决非一日之功，广泛的阅读和积累，能厚实学生的语文功底，潜移默化地提升其文化内涵，全方位提高学生的语文素养。例如表现在写作上：阅读面宽，积累丰富的同学一般写作能力都比较强，他们的文章往往能具有深远的立意、深邃的思想和充满情感和智慧的表达。我们的阅读积累，除读《中小学语文教学大纲》上的必读书目外，也可读读自己感兴趣的书，一方面积累好词、好句、好的写作素材，一方面也学习优秀作品在表情达意、阐释道理方面的技巧。
热门小升初数学讲座大全（13篇）篇十一
今天我经历了一个不寻常的`日子，刚刚跨入初中校园的我还没有彻底适应这种紧张的生活，通过今天的学习，使我准备好迎接这种愉快而又充满意义的生活了。午后，我们坐在会议室，听着几位老师的讲座，我深感受益匪浅。首先上场的是一位语文老师，老师传授了我们很多经验，如“学习时的方法，回答问题的技巧，如何做笔记等我们熟知的，更有我们不懂的知识，为我们今后的语文学习指引了方向。数学老师用生动的语言勾起我们对数学的兴趣，用“鲜活”的例子告诉我们应该如何学好数学。英语重在积累，学英语不光会写，更要以一种语言的身份去表达它。政治与历史告诉我们做题时应该分辨类型、时间、地点、人物、事件，灵活运用五到：耳到、眼到、口到、笔到，还有最重要的心到。生物自不必说，那是一门有趣的学科，它可以帮我们解释很多奇特的生物特征和生物性质。地理我们要灵活运用身边的地图，多思考，多质疑，这样才能学好每一门学科。
热门小升初数学讲座大全（13篇）篇十二
小升初衔接的重要性小升初衔接的重要性从小学升入中学，是一个重要的转折点。由于中学和小学在教学管理、教学内容等方面存在诸多差异，再加上学生正好进入青春期，无论生理上还是心理上都发生了明显的变化，如何尽快适应中学的学习生活就成为所有教师、学生和家长亟须解决的问题。许多事实已经证明：这个问题解决好了，对学生的成长大有益处，解决不好，则有可能影响学生一生的发展。因此，做好中小学衔接工作尤为重要。
有意识到这一点，从而造成了过渡时期的放松。“假期里孩子需要放松，但不能完全与学习脱钩，因为学习是有延续性的，完全脱钩容易造成断档，应该适当接触为好。”这位教师建议，孩子可以在家读读英语、看些少儿英语节目、做做趣味数学题等，“孩子既不会觉得枯燥，也能学到知识，为初中学习做好准备，这是个两全其美的好方法。”
长首先要有平和的心态，不要给孩子造成压力。其次，可以请亲戚朋友中上中学的哥哥姐姐给孩子介绍经验，让孩子有个心理准备。最后就是要营造轻松的家庭氛围，积极与孩子沟通学校的情况，使孩子感觉到背后有父母的支持，不是自己一个人在面对问题。
三、良好的开始是成功的一半针对暑期孩子该不该参加培训班的问题，一研究孩子心理的专业人员告诉记者，如果家长在暑期有时间陪孩子参与社会活动、进行学习，不参加培训班也是可行的，但是由于生活压力大，家长们大多没时间陪孩子，所以到培训班进行适度的学习还是有必要的，再说大多培训班也不会占用整个假期。“这样可以让孩子更好地掌握下学期知识点，打好基础，良好的开始是成功的一半。”
热门小升初数学讲座大全（13篇）篇十三
时光不停地流转，从我们的身旁跑过，从我们的头上飞去。匆匆的岁月中，我们会遗忘与忽略那些我们自以为无关紧要的事情，事实上，非常多是我们生命中最重要的温暖而美好的阳光。
每天，我们匆匆地起床洗漱。匆匆地吃饭、上学，匆匆地回家，最后再匆匆地休息。周而复始，让我们的心灵渐渐麻木，觉得生活是一部冗长的电影，如果抽一些时间从容的观看，你会发现自己忽略了非常多有价值的东西。
当我们清晨醒来的时候，请看看厨房，白发的母亲正在准备早餐，原来我们忽略了一个身影。当我们出门的时候，请止步倾听，脸色微黄的母亲正亲切地嘱咐，出门要小心，原来我们忽略了一句叮咛。虽然仅仅是一个身影、一句叮咛，我们忽略的却是母亲无微不至的关怀。
当我们因为考试成绩不理想而闷闷不乐的时候，不在趴在桌上暗自哭泣，请抬起头，一个笑容正在为我们绽放。当我们因为道路的坎坷而跌倒的时候，不要一蹶不振，请站起来，拍拍尘土，一双友谊之手正要把我们扶起。虽然仅仅是一个笑容、一双援手，我们忽略的却是朋友最温暖的鼓励。
当我们骑车不小心撞到了路人的时候，请仔细聆听，他善意的一声“没关系，下次注意”，让我们感激万分。当我们心太急闯了红灯的时候，交通协管员一个负责的`手势，总是让我们避免非常多危险。虽然仅仅是一个话语、一个手势，我们忽略的却是他人最真切的帮助。
如果生活中，悲伤、抱怨、甚至愤怒，这些理解为是寒冷的冬天的话，请你千万不要忽略那些让我们欢乐、让我们坚强、让我们感动的温暖而美好的事情。这些就是那穿透阵阵寒风的阳光，给我们光热与力量的暖阳。匆匆的时光中，多一份留意，多一份从容，我们将会重拾那些被遗忘与忽略的温暖而美好的事情，继续走好今后的人生之路。