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热门软件工程需求分析报告大全（14篇）篇一
其实在软件开发过程中遇到的许多问题都是由于收集编写协商修改软件需求过程中的失误带来的诸如信息收集不全功能不明确交流不充分文档不完善需求发生变化等可以这样说软件项目中百分之四十至百分之六十的问题都是在需求分析阶段埋下的“祸根”
1用户解决问题或达到目标所需的条件或能力。
2系统或系统部件要满足合同标准规范或其它正式规定文档所需具有的条件或能力。
3一种反映上面1或2所描述的条件或能力的文档说明。
软件需求包括四个不同的层次即业务需求用户需求和功能需求另外还有非功能需求。
软件需求各组成部分之间的关系如下图所示。
用户需求。
描述了用户使用产品必须要完成的任务可以在用例模型或方案脚本中予以说明。
功能需求。
是从各个角度对系统的约束和限制反映了应用对软件系统质量和特性的额外要求。
用户需求不断增加。
需求模棱两可。
规格说明过于简单。
忽略了用户分类。
本节知识点需求工程的内容需求获取需求分析编写需求文档需求验证。
通常需求工程由一些过程组成可分为需求开发和需求管理两部分。
绘制系统关联图。
这种关联图用于定义系统与系统外部实体间的界限和接口的简单模型。
创建用户接口原型。
确定需求的优先级别。
a引言。
概要叙述软件需求规格说明便于读者理解文档如何编写以及如何阅读和解释。
描述编写文档时所采用的标准或排版约定包括正文风格提示区或重要符号。
a3预期的读者和阅读建议。
提供了对指定的软件及其目的的简短描述包括利益和目标a5参考文献。
利用本节来确定可以保证新产品与外部组件正确连接的需求c1用户界面。
c2硬件接口。
正确性完整性可验证性无二义性可修改性可跟踪性一致性。
审查需求文档。
以需求为依据编写测试用例。
编写用户手册。
需求验证包括需求评审和需求测试两个部分需求评审又包括正式的和非正式的两种形式。
本节知识点分析模型--实体关系图数据流图状态转换图数据字典结构化分析过程。
两个数据对象之间有以下三种关联er在数据对象之间的连线上用数字或字母表示。
数据建模的其他图形工具层次方框图。
df有四种元素其基本符号如下图所示。
name=baidusnap1放弃cpu的使用。
数据组合有三种方式。
顺序以确定的次序连接多个数据项。
选择从多个数据项中选取一个。
对每一个关系确定其关联类型。
重复步骤2到步骤4直到定义了所有关系。
定义每个实体的属性。
形式化并复审实体关系图重复步骤1到7直到数据建模完成。
实例分析学生成绩管理系统实体学生课程成绩实体属性定义。
学生学号姓名性别出生日期入学年月
课程课程编号课程名称课程学分课程描述。
成绩学号课程编号分数考核日期
显然学生课程和成绩都是系统的实体并且可以初步定义它们的属性。
因此系统的实体是学生课程和成绩。
实体关系图。
实例分析学生成绩管理系统第0层df图。
1教务人员维护学生信息和课程信息并登录学生的选课成绩2学生查询自己的成绩单。
对于学生成绩管理系统而言整个系统就是一个加工学生成绩管理。
第1层df图。
第2层df图。
为了继续进行分解我们分析第1层df中的加工查询学生成绩。
数据字典。
以下列出“学生成绩管理系统”的部分数据字典条目。
热门软件工程需求分析报告大全（14篇）篇二
6.参与整个项目开发过程，负责需求跟踪，需求变更的管理，与项目团队一起保证最终交付。
任职要求：
1.本科学历，5年以上业务需求分析工作经验；
2.精通业务需求分析方法如uml;。
3.精通业务流程图绘制，如使用visio绘制职能带图等；
4.精通原型设计，能使用axure原型工具进行高保真原型设计；
5.快速学习能力，从业务专家处快速学习业务，进行归纳总结提炼；
6.有国网物资业务经验更佳。
热门软件工程需求分析报告大全（14篇）篇三
学号：1176807448专业：计算机4班指导教师：赵宇红。
文档名称：需求分析报告项目名称：软件工程课设管理系统项目负责人：王星。
编写：完成日期：2014.6.19审核：
开发单位：
王星薛浩楠。
软件工程课设管理系统小组。
目录。
一．引言。
随着计算机的普及，人们对计算机的认识及需求有了明显的增加。计算机对于大量信息的管理的优势更是显而易见。有了这个软件工程课程设计管理系统，学生与老师的工作任务就可能会事半功倍。1.编写目的：
软硬件设施：个人计算机，java，acess数据库，windows97/xp操作系统决定开发软件工程课程设计管理系统，估价成本不高于1000元，二周交付使用。3.名词定义：
实体：客观世界中存在的且可互相区别的事物。联系：客观事物中的彼此之间的关系。属性：实体或者联系所具有的性质。4.参考资料：
软件工程基础汤淮西安交通大学出版社。
软件工程------技术，方法与环境王立福，张世琨，朱冰编著北京大学出版社。
软件开发技术倪秉营电子科技大学出版社软件工程张权范清华大学出版社。
二、任务概述。
该软件工程课程设计管理系统软件目前已有比较完善的管理与使用功能。研制软件工程课程设计管理系统软件是为了满足软件工程教师与学生方便对课程的各种管理与操作。1．目标：(1)开发意图：
a.为了软件工程课程管理系统更完善；
b.为了软件工程课程管理更方便；
c.为了减轻软件工程管理工作人员的工作负担;d.为了加强学院的正规化管理;(2)应用目标：
通过本系统软件，能帮助课程设计教师利用计算机，快速方便的对课程进行管理，上传资料，填写进度报告，查找的所需操作。(3)产品描述：
本产品是一种工作在windows系统平台的软件，它是以acess数据库。(4)产品功能：2.系统功能划分：
使用该系统有三个角色教师，学生，客户。教师可以查看学生选课情况，可以查看学生设计报告，填写学生项目进度情况，给出分数，修改密码，上传课程设计题目，学习资料。学生可以查看选课情况和成绩，选课。客户只可以浏览选课信息。
2．系统可分为5个模块：
（1）基本信息：教师和学生的信息包括教师号，学生号，教师开设的课程设计的题目，学生选的课程设计题目，项目进度和分数。（2）选课：显示教师开设的课程设计题目，实现学生选课。
（3）查询：学生查询可选题，自己选题情况，自己课程设计成绩。教师查询学生选题情况，学生设计报告。
（4）修改：教师填写项目进度情况和给出分数，学生填写同组的其他同学的姓名，学号，班级，小组长，修改结果存入相应数据库等。
（5）密码：教师和学生可以修改自己的登陆密码，结果保存用户信息数据库。3.安全性：
设立三种级别的用户：student,teacher,guest，对每种类型的用户设置不同的权限。
1．系统流程图：
图3.1系统流程图。
2.数据流图：
图3.2数据流图。
3.数据字典：
数据流描述：
数据来源：用户登陆处理。
数据去向：客户界面。
说明：普通用户不输入用户名和密码直接以客户身份登陆。
数据流名：登陆。
数据来源：验证信息处理正确。
数据来源：教师界面的输入选题和资料窗口数据去向：上传处理。
说明：学生填写所选课题的设计报告上传。
热门软件工程需求分析报告大全（14篇）篇四
职责：
1.平台软件开发项目需求分析汇总，撰写需求技术文档；
2.负责与客户和开发人员进行对接、沟通，保证开发需求准确按时完成；
3.开发及后续过程的需求跟进、变更把控。负责开发过程中的进度管理；
5.审核保存开发项目成果，负责后续在框架内的内容添加和变更。
任职要求：
1.本科以上学历，3年以上软件相关工作经验；
2.有软件开发基础，熟悉软件工程理论，熟练使用原型工具；
3.有较强的沟通能力和文档编写能力；
5.工作踏实上进，对新知识新应用具有强烈的好奇心和学习兴趣。
热门软件工程需求分析报告大全（14篇）篇五
职责：
2.负责项目进行前期调研，编写调研报告和项目解决方案；
3.负责编写详细需求规格说明书，用户手册，培训资料等；
4.对外负责与客户沟通需求，对内配合项目组的需求讲解说明；
5.产品测试验证；
6.配合项目经理完成其他事项；
岗位要求：
1.计算机相关专业，本科以上学历。
2.拥有1-3年软件需求分析经验，尤其是零售行业经验；
3.熟悉使用相关的业务需求分析，设计工具，如visio,office等；
4.具有良好的英文读写能力，较强的语言表达交流能力，文档撰写能力；
5.具有较强的用户需要判断，引导，控制能力；
6.需有较强的团队协作精神；
7.有零售行业进销存产品经验者优先考虑，有开发经验者优先考虑，懂粤语者优先考虑；
热门软件工程需求分析报告大全（14篇）篇六
1.1编写目的。
提供的需求和分析员共同探讨后拟定。在这里将详细介绍用户所需要实现的功能及实现该功能的硬件软件的基本需求，以避免在软件开发后交付用户使用中出现不必要的麻烦。同时在这里将详细的介绍本软件的模块调用等等相关问题。
1.2项目背景。
1.3定义。
【列出文当中所用到的专门术语的定义和缩写词的原文。】。
实体：客观世界中存在的且可互相区别的事物。联系：客观事物中的彼此之间的关系。属性：实体或者联系所具有的性质。
管理员：指日常管理维护本软件的管理人员或仓库主管单位的领导。
1.4参考资料。
2．任务概述。
2.1目标。
3.4.5.6.行调动。
在管理方面更加便捷，无需复杂的人员记录，管理领导在输入相应的信息后可以直观的了解各个仓库的各种详细动态。
采购人员在这里可以根据本软件清晰地了解到哪里需求较大，哪里需求较小，从而去合理的进行采购。
2.2运行环境。
操作系统：microsoftwindows2000advancedserver支持环境：iis5.0硬件：
标准配置：
cpu:：p166以上内存：32m以上。
硬盘空间：200m以上标准键盘、标准鼠标、标准显示器标准vga显卡推荐配置：
cpu：p300以上内存：64m以上硬盘空间：1g以上标准键盘、标准鼠标、标准显示器标准vga显卡100m以太网卡软件：
标准配置：
数据库：microsoftsqlserver200。
2.3条件与限制。
(1)对仓库管理的专业调配等具体技术细节缺乏足够的知识。(2)缺乏和用户的足够的沟通，对目标系统很难有精确的定位。
3．数据描述。
3.1静态数据。
员工编号、管理人员账号、密码。
3.2动态数据。
3.3数据库介绍。
本系统是一种工作在windows系统平台的软件，它是以sql数据库为基础。
3.4数据词典。
3.5数据采集3.5.1e-r图。
综合e-r图。
库区编号仓库主管仓库面积仓库。
商品e-r图。
商品名称购买日期商品编码商品k购买l消费者购买数量商品单价
商品名称商品编码生产厂家数量p商品销售q仓库单价销售日期购买人销售管理员
退货e-r图。
商品名称商品编码生产厂家退货数量p商品退货q仓库单价退货日期退货人主要负责人
3.5.2ipo图。
ipo表系统：仓库管理系统作者：张启松模块：进货管理日期：2011/11/2编号：4被调用：仓库管理系统输入：商品信息调用：产生订货清单；添加、删除商品信息输出：商品、供应商信息处理：对入库的货物的具体信息进行登记、删除，便于了解仓库存储状态局部数据元素：商品名称、编码、单价、供应商信息等注释：
ipo表系统：仓库管理系统作者：张启松模块：系统登录日期：2011/11/2编号：1被调用：仓库管理系统调用：登录输入：用户名和密码输出：登录成功或登录失败处理：省份验证局部数据元素：用户名、密码注释：
注释：
注释：
注释：
4．功能需求。
4.1功能划分。
1）系统登录。
用户可根据用户名和密码登录系统，选择自己2）系统设置。
(1)添加删除用户：只限于管理员操作。管理员可以向里面添加和删除用户信。
4）库存管理。
(1)商品信息的添加。对商品的基本信息进行录入并保存。
(2)商品信息的修改：在有商品进入时，修改库存商品的基本信息，更新商品的信息，使商品信息始终是最新的商品信息。
（1）由库存清单的信息产生订货清单。
（2）商品的验收，当符合要求时选择入库，反之，选择退货。6）销售管理。
（1）销售信息的添加（统计时）。
（2）销售信息的删除（退货时）。
（1）工作人员信息的添加。
（2）工作人员信息的删除。（3）工作人员信息的修改。（4）工作人员信息的查询。
4.2功能描述4.2.1用户登录。
系统登录功能的主要功能是对用户身份进行验证，只有在系统登录时输入合法。
用户名和密码才能进入仓库管理系统。
退出系统功能保证用户在已经保存当前操作的情况下安全退出，防止不必要的信息丢失。
用户注销功能在不退出系统的情况下更改登陆用户。
4.2.2仓库管理。
4.2.3业务查询。
4.2.4系统设置。
系统设置模块主要是对供应商信息和登陆用户信息的管理。能够实现对供应商和登陆用户信息的添加、修改、删除功能。
5．性能需求。
5.1数据精确度。
5.2时间特性。
（6）数据的转换和传送时间:1秒以内（7）解题时间:1秒以内。
5.3适应性。
6．运行需求。
6.1用户界面。
【如屏幕格式、报表格式、菜单格式、输入输出时间等。】。
6.2硬件接口。
1.登陆终端的接口2.打票终端机的接口3.条码录入终端机的接口。
6.3软件接口。
图1登录时的用户名和密码。
图2进货管理模块。
图3商品销售模块。
图4供货商管理模块。
图5人员管理模块。
仓库管理员6.4故障处理。
4.（1）在输入数据不符合定义时。
6.（3）数据在数据库中已有备份，系统出错时可以靠数据库恢复；
7.（4）再启动技术，使软件从故障点恢复执行或使软件从头开始重新运行的方法；
8.（5）断电后系统会自动保存数据。
7．其它需求。
7.1安全保密设计。
9.对数据库的查看访问必须有用户名和密码。
7.2维护设计。
11.详细编写各阶段的文档资料，利于开发和维护。
热门软件工程需求分析报告大全（14篇）篇七
以怀化学院为例，了解大学生英语学习现状，调查他们的英语学习需求，对英语新课程发展提出建议。
二、调查范围。
怀化学院外语系09级4、5班。
三、调查对象。
有至少八年以上英语学习基础的大学生、有至少三年以上英语教学经验的老师。
四、调查方法。
1、访谈对部分怀化学院外语老师和学生进行访谈。访谈内容涉及英语教师、教材、学习策略、学习环境(课内外学习环境)四个方面。
3、任务分析。
五、成果。
1、背景概述。
近年来，我系英语专业四级、八级过级率逐年上升，学生应对考试的能力不断提高，然而，学生的实战应用能力却相形见绌。归其原因，主要是受到考试过级率的影响，教学者教学形式单一，教师唱独角戏，满堂灌，教与学双边活动难以开展等现象比较突出。
2、调查结果分析-----学生的英语学习需求整体情况分析。
a、学生对英语教师的需求主要有以下几个方面：
a、教师的基本功要扎实知识要渊博，教师要严而有道，以身作则。
b、希望教师采用灵活多变的教学方法。
c、希望和教师建立良好的师生关系。
由此可见，学生对英语教师的语言基本功、知识水平、教学方法方面、有着相当高的要求;学生希望老师在教学过程中以身作则，树立榜样;学生更喜欢老师经常激励他们;同时学生期待与老师建立良好的师生关系。
b、学生对教材的需求主要有以下几个方面：
a、希望教师在教学过程中教学内容不要固定在教材本身，要及时补充鲜活的内容;。
b、希望教材内容能有助于提高他们的交际能力。
通过调查我们发现学生对教材的内容的真实性、实用性、趣味性、知识性和教材对交际能力的培养的要求很高。教师在教材的选择和使用上应注意趋利而避弊，在固定教材上增补一些新的教学材料。另外，固定教材容易使教材的内容过时，不能反映外语。实际的现状，并且还会造成教材的难度与学生实际水平脱节的现象授课时和班级过大等因素的限制，如何充分利。
c、学生对学习策略的需求。
通过调查我们发现有:。
小部分学生还不能有效地使用适合自己的英语学习策略;大部分学生认为教师对学生进行英语学习策略培训有必要，还有一部分学生能够经常反思自己的英语学习，探索适合自己的学习方法，但效果不理想，希望求助于英语教师。
4、学生对学习环境的需求。
通过调查我们发现绝大多数同学都意识到积极参加课堂活动对英语学习的重要性，从而说明了学生对课堂学习环境的期望值很高;超过三分之二的学生在课堂上存在不同程度的紧张和焦虑，经访谈发现：学生害怕被点回答问题，担心回答问题出错，自信心不够强，表演欲不够强这一点也能解释学生为什么对来自老师同学的支持和鼓励的需求强烈。同时大多数学生喜欢和同学进行合作学习，绝大多数学生认可自主。学习的平台在英语学习中的作用，对于英语课外活动的学生认可度和满意度还不高。
六、结论与启示。
通过本次调查，我们了解了不同英语水平的学生在对英语教师、教材、学习策略、学习环境等有关因素的需求情况，发现在英语教师、教材、学习动机等方面上高低水平学生无显著性差异，在对学习策略和学习环境的需求上高低水平学生存在着显著性差异，我们得到了以下启示：
1、英语教师应经常对非英语专业学生进行学习策略培训，培养和提高学生运用学习策略的意识，从而有助于学生个性化学习方法的形成和学生自主学习能力的发展。
2、优秀的老师应当能选择教材，活用教材，跳出教材，发展教材。
3、教师应该在课堂上创设一个轻松惬意的语言学习环境，满足不同水平学生的需求，并把焦虑降低到最低限度。学校在课外要组织丰富多彩的英语活动，数量和质量并重。
热门软件工程需求分析报告大全（14篇）篇八
“博客”一词是从英文单词blog音译（不是翻译）而来。blog是weblog的简称，而weblog则是由web和log两个英文单词组合而成。博客最初的名称是weblog，由web和log两个单词组成，按字面意思就为网络日记，后来喜欢新名词的人把这个词的发音故意改了一下，读成weblog，由此，blog这个词被创造出来。中文意思即网志或网络日志，不过，在中国大陆有人往往也将blog本身和blogger（即博客作者）均音译为“博客”。
博客，又译为网络日志、部落格或部落阁等，是一种通常由个人管理、不定期张贴新的文章的网站。博客上的文章通常根据张贴时间，以倒序方式由新到旧排列。许多博客专注在特定的课题上提供评论或新闻，其他则被作为比较个人的日记。一个典型的博客结合了文字、图像、其他博客或网站的链接、及其它与主题相关的媒体。能够让读者以互动的方式留下意见，是许多博客的重要要素。博客是社会媒体网络的一部分。博客系统，是指使用计算机语言编写，并便于用户安装和使用，在互联网上建立个人博客的一整套系统。个人博客现在已经成为很多人生活中必不可少的一个部分，方便了人与人之间的沟通和交流。
博客系统是一个多用户、多界面的系统，主要包括以下几个模块组成。
1、匿名用户模块。
本模块主要由浏览博客、评论2个部分组成。匿名用户可以对其他用户的博客内容时行浏览、评论。也可以通过注册后登录博客系统，申请一个属于自己的博客。
2、注册用户模块。
本模块主要由个人信息管理、评论管理、好友管理、相册管理、文章管理5个部分组成。这些功能可以对用户个人博客中的个人信息、好友、评论、相册和文章进行设置。
3、系统管理模块。
本模块主要由用户管理、评论审核管理、相册审核管理、文章审核管理、链接管理5部分组成。这是为了对注册用户的博客内容与个人信息进行管理，并对博客中的评论、相册、文章进行审核，审核通过后才能发表。
基于个人博客以上的特点，本系统要实现个人博客的主要基本功能有主界面，博客用户登录发表文章（心情、日志），用户登录/退出，游客发表评论，分页浏览文章和评论等。这里其中比较主要的是区分了个人博客用户和游客。博客用户可以在任何时候写下自己的主张，记录下自己的点点滴滴。
而游客主要的权限是阅读博客所有注册用户写的文章，阅读后可以发表评论和留言，还可以分页浏览所有注册用户上传的图片。以上是个人博客的系统功能目标，当然由于个人博客的网络流行特点以及个人个性的展示，还适当要求界面比较漂亮轻快，直观便捷，操作方式简单以及人性化。
热门软件工程需求分析报告大全（14篇）篇九
随着科技的不断发展，信息化已经成为了现代社会中不可或缺的一部分。而软件工程作为信息化的核心技术之一，对于现代社会的发展和进步起到了至关重要的作用。在软件工程的开发过程中，需求是其基础和核心，合理、准确的需求分析和需求管理对于软件项目的成功与否至关重要。以下是我在软件工程需求方面的一些心得体会。
首先，需求的准确性是软件项目成功的关键。在软件工程开发过程中，需求的准确性对于软件项目的整体规划和功能设计起着决定性的作用。在需求分析阶段，我们需要尽可能了解客户的需求，并将其准确地转化为功能要求和开发目标。在此过程中，我们应该尽可能与客户多进行交流，采用各种沟通方式，以确保需求的准确性。此外，我们还应该运用各种技术手段和工具，例如原型设计、用例分析等，提高需求的准确性和可靠性。
其次，需求的变更是常态。在软件工程的开发过程中，需求经常会因各种原因而发生变化。这是不可避免的，在软件项目中，客户需求经常在项目的不同阶段发生调整和变更。所以，我们应该保持灵活性和适应性，以应对这种变化。在需求管理方面，我们可以采用迭代开发的方式，将需求分成多个阶段，每个阶段都允许变更。另外，我们还可以采用变更控制和配置管理手段，确保变更的追踪和管理，以避免变更对项目进度和质量的不利影响。
再次，团队的合作是实现需求成功的关键。软件工程的需求管理不是一个人的事情，而是一个团队的协作过程。在项目的需求分析和需求管理过程中，我们需要协作完成各种工作任务，例如需求的收集、需求的分析、需求的验证等等。在此过程中，每个团队成员都需要发挥自己的专业知识和经验，充分倾听他人的意见和建议，共同协商确定需求方案，以达到最佳效果。此外，团队的沟通和协调也是十分重要的，团队成员之间要积极互相配合，及时解决问题和分配任务，以确保需求的顺利实施和项目的成功完成。
最后，在软件工程的需求管理中，用户参与是至关重要的。虽然我们在需求分析阶段尽可能详尽地了解用户的需求，但真正的用户体验和满意感需要用户参与来验证和确认。用户的参与可以通过各种途径实现，例如用户需求调研、用户反馈收集、用户测试、用户培训等等。通过用户的参与，我们可以更加准确地了解用户的需求和期望，及时修正和调整需求方案，从而将软件工程的开发结果更好地贴近用户的需求和期望，提高软件的质量和可用性。
总之，软件工程的需求管理是保证软件项目成功的关键一环。在软件工程的需求管理过程中，我们需要关注需求的准确性、变更管理、团队的合作以及用户的参与。只有通过科学的方法和良好的管理，才能最大限度地满足用户的需求，推动软件工程的快速发展和进步。
热门软件工程需求分析报告大全（14篇）篇十
随着信息技术的快速发展，软件工程在各个行业中起到了不可忽视的作用。作为软件工程师，理解和满足用户需求是我们工作的核心。在长期的软件工程需求分析实践中，我深深感受到了需求分析的重要性和挑战。下面，我将从需求分析的重要性、需求分析的方法和技巧、需求变更的管理、和用户需求的理解四个方面来谈一下我对软件工程需求的心得体会。
首先，需求分析的重要性不可忽视。软件开发的成功与否往往取决于是否准确理解并满足用户的实际需求。需求分析过程中，我们要深入了解用户的业务流程、工作环境和使用习惯，从而充分理解用户需求。只有在需求分析过程中对用户需求进行准确描述和分析，才能避免开发过程中的返工和需求的不匹配，从而提高软件开发的效率和质量。
其次，需求分析的方法和技巧十分重要。在需求分析过程中，我们可以运用需求采集、需求建模、需求验证等方法和技巧，以确保我们完整、准确地捕获用户需求。需求采集通过面对面的用户访谈、问卷调查、需求工作坊等方式，可以深入了解用户需求。需求建模通过使用UML（统一建模语言）或其他建模工具，能够对用户需求进行形式化的描述和分析。需求验证通过原型开发、功能测试等方式，可以验证需求的正确性和完整性。通过合理运用这些方法和技巧，我们可以更好地进行需求分析，为软件开发提供准确的需求基础。
此外，需求变更的管理是软件工程需求分析的一项重要任务。在软件开发的过程中，用户的需求是可能发生变化的。因此，我们需要及时处理和管理需求变更。在需求变更管理中，我们要与用户进行充分的沟通，了解变更的原因和影响，并对变更进行评估和管理。合理处理需求变更可以减少不必要的返工和开发延期，同时也能保持软件的持续演化能力。
最后，理解用户需求是软件工程需求分析的核心。在软件开发中，我们要关注用户的真实需求，而不仅仅是用户的表面需求。有时用户可能难以准确表达自己的需求，我们需要通过深入的观察和沟通，去理解用户背后的真正需求。只有准确理解用户需求，我们才能开发出满足用户期望的软件产品。
总之，软件工程需求分析是软件开发中不可或缺的环节。在需求分析过程中，我意识到需求分析的重要性，学习并应用了各种需求分析的方法和技巧，掌握了需求变更的管理方法，并培养了对用户需求的敏感性。通过不断地实践和总结，我相信自己将能够在软件工程领域取得更大的成就。
热门软件工程需求分析报告大全（14篇）篇十一
我生性是比较胆小的。对于安全，特别是生产安全，估计得从我参加工作的那年说起。08年一毕业，我便被分配到位于甘肃山沟里面的一个水电站做施工。在这里，平生第一次深刻知道安全对于生产，对于自身，对于内心的重要性。
记得美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕?马斯洛（abrahammaslow）就提出，人对于安全的需求在需求层次理论金字塔中是先于生理需求（身体基本需求）社交需求（社会关系的需求）自我实现需求及尊重需求，属于最基本的需求。是的，人工作是为了活着，或是为了养家糊口，或是为了十几年的教育能够学有所用，或是为了实现自己的社会价值，但所有的所有的目的，都是在自身安全的前提下实现的。
由于我的生性胆小，所以第一次接触这种立体式庞杂的施工现场时，我是以一个初入者的身段带着强大的融入式需求来接受目前这份工作的，虽然在繁杂立体式的施工现场有很多对自身安全造成困扰的问题，但是我得面对。因为我来自农村，又学了工程测量这门专业，除此之外，作为一个刚毕业的学生，我还能干吗？第一次在下面悬空的钢筋网上走自己还是很害怕的，第一次背着仪器箱子在垂直的几十米高简易爬梯上上下内心也是颤抖的，第一次在全无遮护的布着钢轨仅能容下双脚宽的20多米高的吊车预制梁上走过内心是带着与命运抗衡的决心的，我记得从那上面走过后，我觉得这辈子我都不再从类似这样的地方走过，对我来说这简直是在高空走钢丝绳，即使我们有年长的前辈在上面如履平地。恐惧跟大意绝对是安全生产事故中最危险的两种心态。这两种心态在心态中处于两个极端，也许我处于这端，而我的那位前辈处于那端。而从哲学讲，两种似乎都不可取。要讲究适度原则，也就是说，我得有着适度的心态去衡量这件“高空走钢丝”事件。那段时间里，我有种特种兵接受三月集训的感觉，挑战我的空间作业极限，还有心理极限。当然这确实是我必须面对的，由于作业环境限制，我们通常不得不在很近的平面距离里背负仪器利用简易且有限的条件及工具通过上下攀爬的方式来抵达目的地。哪怕平面距离只有几米远。而我得慢慢调整我的心态来适应，得调整我的身体敏捷程度来适应。因为再复杂的施工现场，安全的投入往往是繁琐的，可能是循环往复的，成本昂贵且占用大量时间的，在工期紧张的时段里，这些有时会显得铺张。要与之适应的，则是自身身体的灵活性以及心态的正常适度性。所以，那个时候的我，从很大一部分，只能增加自身的适应能力，而无能迁就于其他形式。而我就是如此慢慢适应过来的，在复杂的环境中，有了眼疾手快，心态坦然，泰山崩于前面不改色的气度了。这大概就是为了适应常规生产，自身心态适应中回归理性的过程吧。
后面的几年时光里，我确实被历练的坦然地多。对于安全防范的意识也是越来越提高了。那些不安全的地方我是坚决不去的。但是身边并不因为我的适应性而不出现些安全事故了。在我从业的几年了，身边的安全事故出了好多起。高空坠落的，溺水的，为了生活付出生命代价的比比皆是。生产是存在安全隐患的，从远古时期到今。从部族协作狩猎开始，从生产石器开始，我们的祖先就不得不面对生产中存在的安全隐患及问题。在战争中，我们也在为保存自身实力而进行着各种安全方面的考虑与措施。
而对安全问题的诠释，最具具体化，最让人好理解的无外乎便是举例说明了。这在我们安全培训教育及安全教育视频中也无不比比皆是。而所以的事故中大意似乎是其发生的大多数原因。我遇到的第一次人身伤亡事故还是在我所在的工地，一名的工人在8米高的泄流冲砂闸上游胸墙上拆卸模板的过程中，因为安全绳脱钩造成自身连同模板坠落，在送往医院后因伤势过重抢救无效身亡。这起事故中，安全意识淡薄，钩挂安全绳仅仅用来应付项目部安全监察，留于形式，是事故发生的主要原因。也有人因醉酒在靠近水库的公路步行跌入已经蓄水的水库溺水身亡的，这种事故原因无异于酒驾了，只是威胁的仅是自身安全罢了。在后面的项目中，也有在施工现场雨后攀高导致盆骨骨折的，也有晚上夜行无意堕入水池溺亡的。所有这些，无外乎大意。看来我这小心翼翼的心态，胆小的生性还是能够让人无时无刻绷紧安全的神经的。这一点我还是比较庆幸。
单位还是经常举办安全知识培训的，项目部及现场还是在醒目地段及危险地段有安全标示的。在新的安全生产法颁布后，单位从上到下以严谨的态度还组织了我们学习，考试，竞答，用各种方式将安全生产理念，方法植入每个职工的每一根神经与血管中。宣传方式也从刚开始的严禁式转换到后来的提醒式，甚至还有戏谑式。最典型的就是比如从标语写“禁止酒驾”，“禁止不带安全帽”，“禁止私拉乱接电源”等变成了“高高兴兴上班，安安全全回家”的温馨提醒式再到网络上贴出“为了防止别人娶你老婆，打你孩子，花你抚恤金，请注意安全”的戏谑式安全标语，说明安全的形式正以多样化的形式深入到社会中，在这社会发展中是好事。
再完善的标语，在完善的生产教育和法律都得靠我们自身每天每时每刻的践行，不然都无异于空谈。还是那句话：工作，不管是为了活着，或是为了养家糊口，或是为了十几年的教育能够学有所用，或是为了实现自己的社会价值，但所有的所有目的，都是在自身安全的前提下实现的。
热门软件工程需求分析报告大全（14篇）篇十二
本文中，主要针对工程机械出租的各项步骤、以及设计系统的广义意义进行了分析，从而根据各部分不同的需求阐明了本系统使各个功能模块相连接并实现工作、统计的作用。
1.1编写目的。
在计算机科技的飞速发展的21世纪，软件系统以及英特网也在不断融入我们的生活。然而在工程机械出租领域，设备的种类、数量越来越多，设备管理所涉及的是巨大的系统工程，由于企业出租规模大、管理涉及面广，又是造成统计、管理不到位都将给企业的正常经营带来一定的影响，所以如何利用先进的网络技术和优异的计算机软件系统更有效的收集、处理这些设备的租借，同时建立以现代信息化为核心的管理体制，减轻相关人员人工对租借管理及数据处理的负担，完成一个工程机械设备管理系统就变得尤为重要。
1、信息交互要求。
软件系统要求利用一一切租赁操作作为输入，通过数据收集计算达到处理的目的。
2、附加影响要求。
3、功能的实现要求；
在满足客户的要求下，设计人员、开发人员需要根据本文参考相关需求程度，做出相应的软件系统设计。
1.2项目来源。
操作简便、价格低廉的特性赢得了全国广大用户的青睐。目前用户已遍及全国所有省份、自治区、直辖市；用户遍及电子、电器、医药、服装、建筑、物资、化工、商贸、超市、旅游、机械、建材、科技、通讯等各类企业公司，同时拥有大量机关、事业单位、学校、研究所等机关事业型单位用户。
随着管理自动化的程度越来越高，大部分任务都直接由各种设备来完成，因此利用先进的计算机技术来管理，提高人机工作的效率成为了一项重要手段。
1.3项目风险。
本项目中，不同身份的工作人员需要对各自负责的工作及出发点等承担一定的风险。
任务提出者需要对项目的完成进度以及设计需求的整体方向负责，产品是否为大众所接将成为任务提出者所要负担的风险。
软件开发者需要对统计、收集、计算的相关程序编码是否正确承担责任，对运行软件后的一切技术上的风险承担一定的风险。
产品使用者在完成交易过后的使用过程中，需要对自己的一切操作负责，相应的需要承担软件系统在使用过程中因操作不当崩溃的风险等。
1.4文档约定。
本文的正文部分以宋体、小四为主要格式，行间距为1.5倍行距，各个主要题头的格式为黑体、四号。
本文档所涉及的一些专业术语及英文缩写如下：
acess:microsoftofficeaccess（前名microsoftaccess）是由微软发布的关联式数据库管理系统。它结合了microsoftjetdatabaseengine和图形用户界面两项特点，是microsoftoffice的成员之一。其实access也是微软公司另一个通讯程序的名字，想与procomm以及其他类似程序来竞争。可是事后微软证实这是个失败计划，并且将它中止。数年后他们把名字重新命名于数据库软件。access在的时候成为了计算机等级考试中的计算机二级的一种数据库语言并且因为它的易学易用的特点正逐步取代传统的vfp成为二级中最受欢迎的数据库语言。
运行，并且更名为visualfoxpro。目前最新版为visualfoxpro9.0，而在学校教学和教育部门考证中还依然延用经典版的visualfoxpro6.0。在桌面型数据库应用中，处理速度极快，是日常工作中的得力助手。
数据：泛指表示一个指定的值或条件的数字、符号（或字母）等。数据是表示信息的，但这种表示要适合传输、分析和处理。此处，常把数据当作信息的同义词。
container：container类是icontainer接口的默认实现。容器是封装和跟踪零个或更多个组件的对象。在此上下文中,包容是指逻辑包容,而不是直观包容。
数据源：提供某种所需数据的原始媒体。
c/s结构：即大家熟知的客户机和服务器结构。它是软件系统体系结构，通过它可以充分利用两端硬件环境的优势，将任务合理分配到client端和server端来实现，降低了系统的通讯开销。
1.5预期读者和阅读建议。
开发人员。
用户。
项目经理。
租赁方。
开发人员需要根据本文详细计划产品的开发，并且以达到最好的人机结合和为企业创造一定的经济效益为主要目的；用户需要熟知本文所描述的产品计划，以对产品有一定的了解，在之后的操作过程中才能有一定的熟练度，不以至于出现错误操作；项目经理则可以按照此文档安排项目进度以及工作经费等相关、租赁方需要对本文有一定的.了解，至少熟悉工作流程以及系统需要达到的目的，从而更好地配合出租厂商做好统计、记账、处理数据的相关方面的工作。
1.6产品范围。
本产品适用于为工程项目出租机械设备的相关公司，由于大型施工设备租赁市场处于发展过程中存在着租赁企业数量多且规模小、效益差、恶性竞争严重等问题，本产品意在于协助每个工程机械设备出租公司合理地优化相关工作。
1.7参考文献。
2产品分析。
2.1产品的状况。
工程机械设备管理系统提供了对基础信息录入、机械设备出车单录入、挖掘机回车单录入、员工登记录入、加油登记录入等的模式录入和表格界面录入。录入信息时可能会出现相同的信息，为了避免重复录入部分字段设置了辅助录入功能，只需输入几项即可完成录入功能，操作方便快捷，可以很大的提高工作效率。
本系统将不是产品系列中的下一成员，也同时还不是成熟产品所改进的下一代产品，但是现有应用软件却不能成为它的替代品(升级产品)，所以这是一个新型的、自主型的产品。
2.2产品的功能。
根据上述分析，可以将本系统的各项子系统功能陈列如下：
1．基础信息管理系统：
2．机械设备调度管理系统：
3．压路机管理系统：
本系统主要负责运行压路机回车单、某机械设备期间统计、期间统计查询及相关方面的工作。
4．装载机管理系统：
本系统主要对装载机回车单、某机械设备期间统计、期间统计查询做相关的程序的管理。
5．重型半挂管理系统：
本系统主要对装载机回车单、某机械设备期间统计、期间统计查询做相关的程序的管理。
6．客户管理系统：
本系统主要负责记录并统计、处理客户的还款、组织客户统计表、检查并记录机械设备状态等工作。
7．员工管理系统：
本系统提供一个员工信息服务系统，可以实现员工登记、事故登记、员工考勤、员工生日提醒。
8．加油管理系统：
本系统的作用在于加油登记、加油统计、余油统计；
9．配件管理系统：
本系统主要处理配件信息、配件入库、维护领料、配件库存、旧件回收、采购申请单、采购申请明细。
10．保养审验管理系统：
本系统的作用是对设备做保养登记、对设备审验进行登记、设备审验提醒、对保养期间查询等。
11．企业与产品检索系统：
本系统可以实现在线查询企业和产品信息，可以按多种方式进行查询；
12．在线调查系统：
本系统可以实现在线调查功能，对用户进行各种情况的调查。
2.3用户类型和特性。
本系统的用户主要由以下人员组成：
1、工程机械出租管理部人员：此类人员负责的是对公司内部机械设备出租，并对其出租明细做一个详细的录入，需要时可以读取相关信息。
2、机械设备保管部门人员：负责对公司内出租的工程机械设备做定期的管理与保养，并且负责设备的出纳。
编写本文档所参考的资料如下：
[1]《施工机械信息化管理的研究[j]科技情报开发与经济》王健.11。
[2]《工程机械产品图库管理信息系统的研究[j]工程机械》贺尚红.5。
[3]《开发新一代设备信息管理系统》龚元明1995.6。
[4]《数据库基础与应用[m]》成先海..
[5]《软件工程[m]》.程成，陈霞.，2003。
热门软件工程需求分析报告大全（14篇）篇十三
需求分析活动其实本来就是一个和客户交流，正确引导客户能够将自己的实际需求用较为适当的技术语言进行表达（或者由相关技术人员帮助表达）以明确项目目的的过程。这个过程中也同时包含了对要建立的网站基本功能和模块的确立和策划活动。所以项目小组每个成员、客户甚至是开发方的部门经理（根据项目大小而定）的参与是必要的。而项目的管理者在需求分析中的职责有如下几个方面：
1、负责组织相关开发人员与用户一起进行需求分析。
2、组织美术和技术骨干代表或者全部成员（与用户讨论）编写《网站功能描述书（初稿）》文档。
3、组织相关人员对《网站功能描述书（初稿）》进行反复讨论和修改，确定《网站功能描述书》正式文档。
4、如果用户有这方面的能力或者用户提出要求，项目管理者也可以指派项目成员参与，而由用户编写和确定《网站功能描述书》文档。
5、如果项目比较大的话，最好能够有部门经理或者他授权的人员参与到《网站功能描述书》的确定过程中来。
在整个需求分析的过程中，将按照一定规范的编写需求分析的相关文档不但可以帮助。
目成员将需求分析结果更加明确化，也为以后开发过程中做到了现实文本形式的备忘，并且有助于公司日后的开发项目提供有益的借鉴和模范，成为公司在项目开发中积累的符合自身特点的经验财富。
需求分析中需要编写的文档主要是《网站功能描述书》，他基本上是整个需求分析活动的结果性文档，也是开发工程中项目成员主要可供参考的文档。为了更加清楚的描述《网站功能描述书》往往还需要编写《用户调查报告》和《市场调研报告》文档来辅助说明。各种文档最好有一定的规范和固定格式，以便增加其可阅读性和方便阅读者快速理解文档内容，相关规定将在本文后面讨论。
在需求分析的工程中，往往有很多不明确的用户需求，这个时候项目负责人需要调查用户的实际情况，明确用户需求。一个比较理想化的用户调查活动需要用户的充分配合，而且还有可能需要对调查对象进行必要的培训。所以调查的计划安排：时间、地点、参加人员、调查内容，都需要项目负责人和用户的共同认可。调查的形式可以是：发需求调查表、开需求调查座谈会或者现场调研。调查的内容主要如下：
1、网站当前以及日后可能出现的功能需求。
2、客户对网站的性能（如访问速度）的要求和可靠性的要求。
3、确定网站维护的要求。
4、网站的实际运行环境。
5、网站页面总体风格以及美工效果（必要的时候用户可以提供参考站点或者由公司向用户提供）。
6、主页面和次级页面数量，是否需要多种语言版本等。
7、内容管理及录入任务的分配。
8、各种页面特殊效果及其数量（js,flash等）。
9、项目完成时间及进度（可以根据合同）。
10、明确项目完成后的维护责任。
调查结束以后，需要编写《用户调查报告》，《报告》的要点是：
1、调查概要说明：网站项目的名称；用户单位；参与调查人员；调查开始终止的时间；调查的工作安排。
2、调查内容说明：用户的基本情况；用户的主要业务；信息化建设现状；网站当前和将来潜在的功能需求、性能需求、可靠性需求、实际运行环境；用户对新网站的期望等。
3、调查资料汇编：将调查得到的资料分类汇总（如调查问卷，会议记录等等）。
通过市场调研活动，清晰的分析相似网站的性能和运行情况。可以帮助项目负责人更加清楚的构想出自己开发的网站的大体架构和模样，在总结同类网站优势和缺点的同时项目开发人员可以博采众长开发出更加优秀的网站。
但是由于实际中时间、经费、公司能力所限，市场调研覆盖的范围有一定的局限性，在调研市场同类网站的时候，应尽可能调研到所有比较出名和优秀的同类网站。应该了解同类网站的使用环境与用户的诧异点、类似点，同类产品所定义的用户详细需求（需要公司或者项目负责人有一定的关系）。市场调研的重点应该放在主要竞争对手的作品或类似网站作品的有关信息上。市场调研可以包括下列内容：
1、市场中同类网站作品的确定。
2、调研作品的使用范围和访问人群。
3、调研产品的功能设计（主要模块构成，特色功能，性能情况等等）。
4、简单评价所调研的网站情况。
调研的目的是明确并且引导用户需求。
对市场同类产品调研结束后，应该撰写《市场调研报告》主要包括一下要点：
1、调研概要说明：调研计划；网站项目名称、调研单位、参与调研、调研开始终止时间。
3、可采用借鉴的调研网站的功能设计：功能描述、用户界面、性能需求、可采用的原因。
4、不可采用借鉴的调研网站的功能设计：功能描述、用户界面、性能需求、不可采用的原因。
5、分析同类网站作品和主要竞争对手产品的弱点和缺陷以及本公司产品在这些方面的优势。
6、调研资料汇编：将调研得到的资料进行分类汇总。
在拥有前期公司和客户签订的合同或者是标书的约束之下，通过较为详细具体的用户调查和市场调研活动，借鉴其输出的《用户调查报告》和《市场调研报告》文档，项目负责人应该对整个需求分析活动进行认真的总结，将分析前期不明确的需求逐一明确清晰化，并输出一份详细清晰的总结性文档――《网站功能描述书（最终版）》以供作为日后项目开发过程中的依据。
《网站功能描述书》必须包含以下内容：
1、网站功能。
2、网站用户界面（初步）。
3、网站运行的软硬件环境。
4、网站系统性能定义。
5、网站系统的软件和硬件接口。
6、确定网站维护的要求。
7、确定网站系统空间租赁要求。
8、网站页面总体风格及美工效果。
9、主页面及次页面大概数量。
10、管理及内容录入任务分配。
11、各种页面特殊效果及其数量。
12、项目完成时间及进度（根据合同）。
13、明确项目完成后的维护责任。
综上所述，在网站项目的需求分析中主要是由项目负责人来确定对用户需求的理解程度，而用户调查和市场调研等需求分析活动的目的就是帮助项目负责人加深对用户需求的理解和对前期不明确的地方进行明确化，以便于日后在项目开发过程中作为开发成员的依据和借鉴。
热门软件工程需求分析报告大全（14篇）篇十四
1.1编写目的：
本需求分析报告的目的是规范化本软件的编写，旨在于提高软件开发过程中的能见度，便于对软件开发过程中的控制与管理，同时提出了本学校排课系统的软件开发过程，便于程序员与客户之间的交流、协作，并作为工作成果的原始依据，同时也表明了本软件的共性，以期能够获得更大范围的应用，同时它也是进行项目策划、概要设计和详细设计的基础，是维护人员进行内部维护，信息更新，验收和测试的依据。
1.2背景及范围。
本项目的名称：学校排课系统。
本项目的任务提出者及开发者是：计算机应用三班张哲，用户是学校。
本产品是针对电脑进行排课的需求设计的，可以完成：基本数据录入与维护、课程表编排、课表冲突分析报告、课表输出、可以直接或导出至excel打印总课表、教师课表、班级课表、场地课表、系统管理。
1.3定义缩写词。
学校排课系统软件：学校排课系统软件是为了帮助学校老师对学校的排课更加方便和快速制作处课程表及其管理学校的课程的软件。
使用改程序后，学校的排课可以很轻松的安排好，而却可以尽量避免平时排课时出现的排课冲突，还可以临时加补课等功能。
2.1软件开发的目标：
改善目前有些学校人工排课是常常出现的冲突以及浪费的大量时间。同时也通过实践来提高自己的动手能力。
2.2应用范围：
理论上能实现中小学排课，职业中学排课。
2.3子集说明：
软件主要分为两个模块，一个基本信息的录入，一个是进行排课的管理。
2.4软件功能描述：
外部功能：实现了可视化窗口，排课，调课。
内部功能：基本信息的录入、固定课的设置、科目的录入、年级的录入、任课老师的录入、场地限制的录入和课表的查看;排课操作、调课操作、场地调课操作、老师课表及学生课表生成。
2.5软件操作人员的要求。
软件的操作人员要求具有一定的电脑常识，并且具有排课的初步常识。
自己添加一些。
4.1数据录入精度需求。
在进行向数据库录入数据时，要求数据记录准确。
4.2软件自身时间特性需求。
5.1可用性。
本软件由于自身的能力限制，所有只限现在所有的功能。
5.2安全性。
5.3可维护性。
本软件利用数据库进行编程，系统结构由程序基本确定，大量的参数及文本内容全部放于数据库中。修改、更新数据只要在数据库进行修改添加，而不需要对系统结构进行修改，这样系统维护性十分方便。
5.4兼容性。
由于尚未测试，故无法对兼容性进行评析。