实用开学第一课初一新生范文(15篇)

时间:2025-02-07 作者:紫衣梦

范文范本可以帮助我们更加清晰地表达自己的思想和观点。如何在实践中运用范文范本的经验和技巧?以下是小编为大家整理的范文范本,希望能增加大家的写作技巧和视野。

实用开学第一课初一新生范文(15篇)篇一

让学生尽快进行自我调整,收收心,从暑假的慵懒状态中进入最佳的学习状态。

1.了解学习时间,增强紧迫感。

2.拟订新学期计划。

3.安全教育。

一、回顾假期,乐趣无穷。

学生讨论,指名说说。

小结:暑假期间经历的人与事都应该随着新学期的开始告一段落。在新的学期,我们有更重要的任务完成,需要投入更多的时间和精力来努力完成学业。希望同学们能够及时的调整好心态,投入到后面的学习中。

二、畅谈打算,展现风貌。

学生讨论,老师指名说。学生各抒己见,多数学生都表示要下定决心努力学习。小结:通过制定新学期计划,可以使学生清晰地理清短期的目标,并朝着制订的目标努力。

三、师生归纳,明确要求。

常规教育:

1.上课:不管上什么课,都必须认真听讲,本学期课程难度加大,所以更需要花大量的时间精力去学习。遵守课堂纪律,积极动脑思考,形成良好的课堂气氛。

2.自习:保持上学期的自我管理班级秩序,利用自习时间完成课后作业,不吵闹聊天,班委应以身作责,督促同学共同学习进步。

3.纪律常规:保护班级公共财产,爱护公物。课下注意游戏安全,不追逐打闹,不大声喧哗。课间操及眼保健操要认真的进行,班委做好点名工作。

4.作业:按时完成每天的作业,做到独立思考,认真检查。遇到不会的题目要主动请教老师或同学,做到不留知识的死角。

四、安全教育,牢记心间。

同学们,为提高全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我们在开学第一天就要牢记安全教育的重要性。

1.列举出生活中的安全事例。

2.班级举例学校发生的`事故及后果。

3.小学生应注意安全的地方:

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

4.学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

新的学期,新的征程。愿同学们在这个幸福温暖的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!

实用开学第一课初一新生范文(15篇)篇二

1、初步熟悉班级学生情况,让学生对开学第一课有一个良好的印象。

2、通过与学生的交流了解学生的音乐基础知识掌握情况,并对音乐简单知识的进行系统的讲解和梳理,也让学生对初中阶段的音乐课有一个正确的知识与了解。

3、通过本节课,让学生了解老师、肯定老师、肯定学科,对音乐课产生一定的兴趣,进而喜欢上音乐课,为今后的音乐课程教学奠定良好的基础。

4、系统了解本册教材的大体教学内容。

1、在开学第一课中建立良好的师生关系,让学生喜欢老师,喜欢音乐课。

2、了解学生音乐知识基本情况和校外特长的学习情况。

3、让学生知晓音乐课堂常规要求。

4、音乐基础知识系统梳理。

一、导入。

教师导言:“校园的花草,一同长高。

相同的阳光,相同照耀,

每一次鼓励,温暖怀抱,

相信你会成,我的骄傲!

各位初一的新生们,欢迎你们踏入中学的校门,新学期,新梦想,新起航,今天我们踏进了塔山中学的大门,开始我们新的历程,摆在我们面前的是新的老师,新的同学,新的旅途,我和你们在一起,祝我们中学生活快乐!

二、教师自我介绍。

三、课堂常规。

教师:同学们,良好的教学常规是教学有序进行的保证,没有建立良好的课堂常规是无法进行有效学习的。请看以下几节音乐课中的镜头:

课件播放:(镜头一)音乐活动时,学生们异常活跃,教室里炸开了锅:有的叫、有的喊、有的跳……一些调皮的学生甚至离开了座位,到处乱窜,尽管老师喊破了喉咙也很难让学生安静下来。

(镜头二)欣赏音乐时,学生有的说话,有的做小动作,有的无精打采……学生讲好的声音覆盖了音乐的声音。

(镜头三)唱歌时一些学生扯着嗓子,摇头晃脑大声的演唱,给优美的歌曲增添了极不和谐的声音。

(镜头四)教师说:把课堂乐器拿出来或把书收起来等……话音还没落,教室里已成为吹奏的海洋。

教师:以上种种情形师都经历过。音乐作为声音的艺术,它的存在首先需要的是一个安静的听赏环境,保证我们同学能够清楚的聆听音乐,表现音乐,我们要保证井然有序的课堂秩序才能保证音乐课的顺利进行。下面老师就给大家说一下我们音乐课的课堂常规。

1、课间由军体和文娱委员负责整队,并统一带到音乐教室。

2、带好上课所需的物品:教材、口风琴,禁止携带零食、饮品和与上课无关的一切东西。

3、上课认真听讲、积极思考、回答提出的问题。时刻保持良好的坐姿、歌唱的姿势、演奏课堂乐器的姿势。

四、插上音乐的翅膀。

教师导言:好了同学们,课堂常规需要我们大家一起来遵守,现在让我们相约音乐课堂,插上音乐的翅膀,在音乐的天空里自由翱翔。首先我们进入开学第一课的第一个环节:畅谈音乐。

(一)畅谈音乐-----我和音乐。

多媒体展示,给出六个备选的话题,让学生自由畅谈。

(1)我喜欢的音乐。

(2)我的学琴之路。

(3)我崇拜的音乐家。

(4)我的音乐梦想。

(5)我与音乐。

(6)我最喜欢的音乐课。

【设计意图】本环节通过学生的自由畅谈,了解学生对音乐的'喜好和相关特长。题目太大,怕学生无从下口,所以提供了几个具体的关于音乐的话题,学生可以选择适合自己聊的话题。

(二)音乐知识梳理。

1、音乐名家知多少。

通过一些音乐名家的回答题,以分组抢答的方式,测试学生对以前了解过的音乐名家情况。

(1)西方音乐之父----巴赫。

(2)交响乐之父-----海顿。

(3)音乐神童-----莫扎特。

(4)乐圣-----贝多芬。

(5)世界流行音乐之王-----迈克尔杰克逊。

(6)中国流行音乐的开创者-----黎锦晖。

(7)学堂乐歌-----谷建芬。

【设计意图】通过名家的问题问答,测试一下学生对之前学过的音乐家们的了解,分组抢答,回答多的一组获胜。

2、音乐名曲听一听。

仍然采用分组抢答的方式,回答乐曲的题目、作者和主要演奏乐器。

(1)《牧童短笛》主题音乐。

(2)《欢乐颂》片段。

(3)《赛马》片段。

(4)《四小天鹅舞曲》主题音乐。

(5)《拉德斯基进行曲》片段。

(6)《苗岭的早晨》主题音乐。

【设计意图】这个环节重在掌握学生对名曲的熟悉程度,挑选了小学阶段几首古典和民族乐曲,让学生听赏以后说出曲名和作者。

3、乐器音色辨一辨。

挑选有代表性的西洋和民族乐器的图片,结合乐器演奏小片段,采用分组抢答的方式,让学生辨识乐器。

(1)小提琴、大提琴、长笛、双簧管、小号、圆号、竖琴。

(2)笛子、唢呐、琵琶、古筝、二胡。

3、音乐曲谱唱一唱。

出示歌曲谱例片段,视唱曲谱,并简单笼统的复习小学学过的音乐知识。

【设计意图】这个环节也是一个测试、复习的环节,通过学生熟悉的这首《跨世纪的新一代》,回顾以前学过的音乐读谱知识,达到温故而知新的效果。并在梳理的过程中,了解学生的基础乐理掌握情况,便于以后更好的开展初中音乐的课程。问答时,采用抢答方式,提高了学生的趣味性和参与的积极性。

五、分享音乐,教师小结。

实用开学第一课初一新生范文(15篇)篇三

今天,我在学校里看了《开学第一课——乘着梦想的翅膀》。

在视频里有许多平常的.人,但是他(她)们的经历却让人感到不平凡。郑阿姨是一名黑龙江加油站员工,她有一位残疾的儿子,她每天不仅要认真工作,同时还需照顾儿子,真辛苦!

可是,这里面最令我感动的还是瘳智老师。人们常说她是地震中最“美”的舞蹈老师。嗯,她长得美若天仙,乌黑发亮的头发像海草,墨绿色的裙子还翩翩起舞,像一只美丽的大蝴蝶,她不仅外表,心灵更美!在一次恐怖的大地震中,死神夺去了她的家人和那漂亮的腿。她忍痛穿上假肢却一次又一次地扔掉,那时候她特害怕,甚至想到放弃。直到有一次,她想上厕所,可家里没人,她只好独自爬着寻找假肢,然后一步一步缓缓地走向厕所,忽然她狠狠地摔倒在地上,她痛哭了一场,哭完后,她发现自己可穿假肢了,之后十天学她会了穿假肢走路,接下来还去游泳、爬山等,她努力地坚持着自己的梦想,是梦想让她又拥有了一个崭新的世界!

通过这个视频,告诉我们:遇到挫折我们不要放弃,而要改变方式去看这个世界;遇到困难也不要放弃,而要坚持和克服困难!

实用开学第一课初一新生范文(15篇)篇四

针对个别同学在言谈举止和学习上不符《中学生日常行为规范》的现象,决定召开一个以“做一个文明的中学生”为主题的班会,以进一步规范个别同学的言行。

对话、素描、个人报告、唱歌等。

1、组织学生围绕这次班会主题搜集本班同学遵守或者违反《中学生日常行为规范》的下反两面材料。

2、选取有代表性的材料指导学生编写故事、编排成小品。

主持人a:做文明中学生主题班会现在开始。

战国时期的孟子说:没有规则,就没有方圆。众所周知,规则和规则的原始指标检查了下方形和圆形的两种工具,后来延伸为人们的言行不准则和规范。我们中学生行为的规则和规则是什么意思?是《中学生日常行为准则》。

主持人b:《规范》的内容充分展示了当代中学生应该如何塑造自己的形象。许多学生严格遵守规范,但一些学生可能并不真正理解它。今天,我们希望通过这次课堂会议,学生能够深入理解规范的要求,然后内化为自己的行动。

a:同学们,当我们回顾这么多年的学生生涯时,我们会谈论感人的场景。

b:接下来,我们邀请同学们热情发言,把最感人的故事献给大家。(学生依次讲)。

a:刚才几个学生讲述了互相帮助、友好团结、文明礼貌的感人故事,令人难忘,我们真的为有这么好的学生和班级集体感到骄傲。

b:让我们用热烈的掌声向这些好同学表达无限的祝福和崇初的祝福.尊重。a:然而,最近在我们班发生的几件事却令人遗憾。现在,我们已经把它编成了小品——碰撞后,请先看第一场比赛。

第一场:两个同学,其中a看风景,赞叹不已。b走过a就在身边a转身,互相交谈,然后互相撕扯。q只有打扮成政教处老师批评双方,同学们才能和好。

b:在日常生活中,类似的小事情不时会导致事情的.扩大。这不仅损害了他们自己的形象,而且也损害了集体的声誉。如果他们在碰撞后采取另一种方式,请看第二场比赛。

第二场:a碰撞b,a先说:对不起,b再地说:“没关系”,礼貌和解。

a:素描《碰撞后》给我们留下了很多想法。特别是在第二场比赛中,双方都使用了情感和礼貌的语言,从而把战斗变成了丝绸。我们可以看到我们日常生活中的礼貌语言有多重要。好吧,请听这首歌《歌与歌》。

b:《规范》严格规范了我们中学生的思想道德品质,并对学习提出了具体要求。《规范》要求我们在生活中真诚相待,在学习中互相帮助。现在请看素描《帮助》。

cd两名学生进入考场监考老师宣布考场纪律,d不听,把用来作弊的书纸藏在全身。开考后,d搜出全身作弊材料,d写纸条无奈c求援,c旁白见难不帮非君子。c想当君子,就把答案写在手上让d抄。

(学生发言)。

答:根据大家的讨论意见,我们认为帮助别人进步叫帮助;帮助别人堕落是个坑。

乙:现在请班主任讲话。

班主任:众所周知,每个人都在社会生活中发挥着主要作用,开展各种交流活动。因此,社会需要约束每个人的纪律法规。以中学生为例,颁布和实施本规范的目的是加强对学生的社会道德和文明行为教育,使每个人都能养成良好的习惯,促进思想文化等身心素质的提高,成为一个文明快乐的人。

同学们,时代需要你们用最初的道德和优秀的行为来规范自己。我相信,在这次班会之后,我们班的学生可以达到一个新的行为准则水平。

答:最后一个节目,请合唱《中国少年先锋队歌》。

(歌声结束后)。

a、b:做文明中学生主题班会到此结束。

实用开学第一课初一新生范文(15篇)篇五

雕塑家罗丹曾经说过:“世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。以下是为大家整理的初一。

感想,希望对你们有所帮助!

《开学第一课》以“爱”为主题,分为四个专题:爱是分享,爱是力量,爱是承担,爱是荣耀。这四个专题由小爱到大爱,让我们的胸怀逐渐放大,让我们的情感一步步升腾。一个个感人的真实的故事,一个个优秀的杰出的中华儿女的专题演讲,给我的灵魂进行了洗礼,让我的内心为自己的自私自责,惭愧,为生活中那些有“大爱”的人感到敬佩。感谢于丹老师的爱的分享,感谢李连杰老师的爱的力量,感谢俞敏老师的爱是承担,也感谢天之骄子杨利伟老师爱是荣耀,他们用自己的真实行动懂得了“爱”的含义,用自己的行动感染了许多人,从而使他们的生命变得鲜活和生动起来。

其实,现在看来《开学第一课》爱的教育不仅仅是对中小学生的“爱”的教育,就是我这位老师也是被生活中的“贪嗔痴慢”所蒙蔽,也是整日活在功名利禄当中,也是被“我”的欲念占有着,痛苦着。我何曾体验过“无我”,一心一念就是在为社会大众服务的快乐呢?大爱无疆,我走不出“我”的狭小的空间,就不会得到真正的人生的快乐。

既然《开学第一课》触及到我的灵魂,“爱”不管是分享、是力量,是承担还是荣耀,“爱”是为他人付出,爱是奉献,这样的人生注定是快乐的。

今天是我们开学的第一天,晚上,我观看了《开学第一课》这个节目。今年《开学第一课》的主题是美就在你的身边。一共有四堂课,它们分别是发现美、传递美、创造美、和谐美。

最让我喜欢的是第三堂课,刘大成表演的节目。他用好多东西来吹出好听的音乐,例如水管、梳子、叶子、注射器等等。你说多好玩啊!

最让我感动的是乡村女教师邓丽。她在那所小学有很重的教学负担,并且是那里唯一的女教师,许多同学都喜欢她。本来她只在那里上三年课,可是,同学们都不让她走,最终她留了下来,陪伴孩子们。

雕塑家罗丹曾经说过:“世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。我觉得这句话说得很好,美就在你的身边,只要你肯发现,就会发现美的东西很多,让我们一起去发现美,创造美吧!

实用开学第一课初一新生范文(15篇)篇六

新学期伊始,洋中幼儿园将安全教育作为重点工作内容。接下来是小编为您整理的初一新生。

简报,希望对您有所帮助。

新学期伊始,洋中幼儿园将安全教育作为重点工作内容。通过向家园联系栏、qq等多种方式向家长和幼儿进行安全教育。同时在开学第一天全园各年段就积极开展“开学安全教育第一课”活动,各班教师在组织教学时密切结合幼儿园和本班实际进行安全教育,这些活动,不仅增强了幼儿自我保护意识,还进一步促进了教师在思想上对安全工作的高度重视。

除了对幼儿进行安全教育外,开学初我园在全体教职工上班的第一天园长主持召开全园教职工大会,动员部署学期安全工作,组织全园的安全隐患大排查对幼儿园活动场地、器械、设备、设施等分人包干进行认真自查和交叉互查,发现隐患及时提出并落实整改。进一步加强教职工安全意识,为全学期幼儿园教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础;同时,也使我们全体教职工在今后的工作中一如既往、再接再厉,加大安全防范力度,为幼儿营造一个安全健康、快乐成长的乐园。

为了进一步加强学校安全管理,落实上级部门关于对学生开展安全教育第一课的要求,增强全体师生的安全意识,保障生命安全,我校18个班级在学校统一安排下,于20xx年8月31日下午第三节课进行了开学安全教育第一课。这次安全教育的目的是:让全校师生了解校园安全隐患,掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识,进行预防灾害,预防突发事件的教育。各班主任老师结合本班实际,进行了有针对性的教育。

此次安全教育活动是结合我校实际情况开展的,全体师生参与了此次安全教育活动。学校以主题班会的形式,联系以往社会中发生过的一些安全事故,严肃地向同学们讲述了安全事故的突发性、不可预测性及破坏性,并对同学们提出了严格的要求,如严禁上下楼梯时拥挤,在走廊上追逐打闹,注意交通安全、饮食卫生等等。反复向学生强调:“安全问题无小事,每个人都要具备高度的安全意识,在任何时候都不能放松警惕。”我校将在以后的工作中一如既往的把安全工作放在首位。

为了加强学校安全管理,确保学生校园人身安全,20xx年2月28日下午,湘郡未来实验学校小学部的一年级组班主任对一年级全体同学上了开学安全教育第一课。首先,各班针对校园安全确定了班级教育主题,“校园安全伴我行”,“安全在心间”等各种主题在黑板上呈现。

在安全教育课上,班主任们采用视频展示,直观性的图片分析,有趣的安全小游戏等形式向小朋友们传递安全教育信息。另外,班主任们还将小朋友们带到了校园内的各个地方,一一讲解如何注意在校园内安全活动。班主任们根据学校实际情况,对课间活动安全进行了强调,对同学们进行了安全提示:例如上下楼梯不拥挤,靠右走,如何操场体育器械的正确使用以及课间如何开展安全的体育活动等等。

此次安全课意义重大,旨在增强同学们的安全意识,提高安全防范能力,为孩子们的成长保驾护航。

实用开学第一课初一新生范文(15篇)篇七

使班集体尽快走上轨道,认识中学生活与小学生活的不同,尽快适应初中的学习生活。

人人齐努力,次次争第一。

welcomeyoutoourclass。

班欢迎你。

同学们好!我叫陆立锦,陆老师是你们的班主任。为了一个共同的目的——什么?(同学们的成长、进步)走到一起来了。先让我对同学们的到来表示热情的欢迎!(鼓掌),让我们成为好朋友。

我们走到一起来,我们共同的名字叫班。请同学们想一想,我们需要建设什么样的班风?(学生讨论,以两字词语来表达,教师归纳总结)安静、勤奋、思考、创新。这就是我们的班风。

同学们有一个共同的称呼叫?学生,什么叫学生?学生就是专门学习的人。

一、学习决定前途命运。

现在的时代是什么时代?知识经济时代。在这个时代里最值钱的是什么呢?黄金?蕊片?但蕊片是人开发出来的。最重要的是人才,最值钱的是人的大脑智力。同学们将来要有出息靠什么?靠学习。要比一比,看谁学得认真,学得快,学得多,学得好。今天不努力,后悔一辈子。没有文化知识的人,发财越来越难。即使有人碰点子发了横财,没有文化品位,还是被人瞧不起。也就是说,学习能使你获得做人的尊严。知识改变命运。大老粗没门,到处碰壁。

二、养成好习惯。

1、爱学习的习惯。爱学习是同学们的学生身份的天然职责、权利和义务。爱学习就必然要爱学校,爱班级,敬爱老师,爱惜课本文具,爱做作业,爱思考。必须大力提倡爱学习光荣,勤奋刻苦学习。不爱学习无耻,懒散是流氓无奈,决不允许。

2、爱思考的习惯。思考是学习的核心,学习,学习,再学习;思考,思考,再思考。让我想一想。该想通的必须沉思,绞尽脑汁。该记的必须记住,但不能死记,要多想,必须付出相应的脑力才能学会。学而不思则惘。我们居住在一个地球上,地球上最美丽的东西是什么?人的思维是地球上最美的花朵。老虎的力气比人大,老虎终究被人擒获,为什么?老虎用力,人用智。如果有人问你最喜欢干什么?但愿你像爱因思坦回答,沉思问题。

三、学习方法。

好的学习方法+勤奋刻苦=学习成功。

1、分清重点、难点。找准了重点和难点,必须攻下。攻城城不坚,攻书莫畏难。重点和难点地方必须多用功,多花气力和时间。重点要记住。非重点、难点的地方学会快速阅读。

2、分清记住的,想通的,和需要反复练习的。英语一开始就有大量的读、记、听,这是需要记住的,也是需要反复练习的。英语很重要,电脑只认识英文。同学们在小学时英语不是主科,到初中几乎每天都有一节英语课。英语已成为一种世界性通用的语言,懂得英语你就多了一个成功的机会。我校还聘请了外籍教来专教同学们的口语。在英语学习上同学们一定要不怕难,刻苦训练,并且要始终保持浓厚的兴趣。miss是我们的英语老师,她是一位县级优秀骨干教师。

数学的习题是需要想通的和练习的。数学是一门工具课,任何科学都应用数学,数学是科学和皇后。独立思考做题是学好数学最重要的方法。数学知识像一根线,中间断了一处,后面的就接不上,所以千万不能缺课。优秀骨干教师老师是我们的数学教师,他将带领同学们走进数学王国。

语文重要吗?语文天生重要。听、说、读、写、思考都用语文。语文成绩好的同学往往成为大家敬佩的人,能说会道,会读会写的人当然成为大家模仿的英雄。老师是我们的班主任兼语文教师。

美术课中的写字、绘画需要通过大量的练习,才能学会。有人指着一个池塘说,写字绘画的秘诀在这里,你用完了一个池子的墨水颜料,你就会写会画了。体育课中的体操动作,篮球、乒乓球等等也是需要大量练习的。只有通过大量的练习,中学生广播体操才能尽快学会,动作才能标准。每天只有顽强地锻炼最少一小时,才能练就强健的体魄、有力的胳膊和腿脚,才能有丰满的胸部和背部肌肉。音乐课也是需要反复练习。要靠你不停地哼唱、经常地吊嗓子,你才能学会引吭高歌,一鸣惊人,才能造就一个手舞足蹈,活泼优雅,气韵生动的你。

电脑打字、网上冲浪也需要反复练习,手指才能在键盘上飞舞。

3、自主、合作、探究。

这是新课程倡导的理念,这是西方发达国家的学生经常采用的学习方法。

4、预习、上课、复习。

这是学习的三步曲,任何学习好的同学都采用了这三步走。对照课表将第二天要上的课先预习,课堂上听讲更有针对性。老师在讲,下面就应当鸦雀无声。先举手,得到老师的许可站起来大声发言。讨论时要善于倾听,等别人讲完了你才可以抢答,决不允许无秩序。课后要及时复习,完成好作业。科代表将各组作业完成情况作好详细记载并向科任老师汇报。

5、起早床,抓时间。

要求每一位同学准时到校,班里有记载,校门口有专门抓迟到的校警。从9月1日开始准时到校。要有强烈的时间观念,请同学们和时间赛跑。一寸光阴一寸金,寸难买寸光阴。每位同学要用分秒计算时间,要珍惜分分秒秒,只争朝夕,奋战每一天。珍惜时间的人才能获得好成绩。不要以为一个学期刚开始,时间多着呢!时间真的多吗?不多,而是少了,所以必须抓紧。不要等到要考试了,才后悔没有用功;不要等到要参加体操比赛了,才觉得体操课没有用心。只经常和时间赛跑,跑在时间前面,提前学完学会,抓紧复习的人才会赢。

四、全面发展。

英语、数学、语文是核心科,每天都有课,要及时完成作业付出了时间和心血一定要学好。其他文化科目如生物、地理、历史、思品等对于我们成长为一个健全的人也很重要,这正像维生素一样,课时很好,每周两节或一节,但很重要。缺了维生素人要得病,副科没学好,会影响总分成绩,而且影响主科。体育天生重要,健康的身体是学习的保证。艺术课,音乐、舞蹈、美术、写字等对塑造一个人的精神面貌非常重要,我们总是喜欢、敬佩多才多艺的人。电脑重要吗?将来的文盲是不懂电脑的人,学好电脑才能找到工作。

同学们,我们班要在6个七年级班中居前列,大家有没有信心?大声回答“有!”。我们的班风是。全靠同学们勤奋刻苦,善于思考,敢于创新。学习是紧张的脑力劳动,需要我们努力,努力,再努力!我们的目标是做一流的学生,锤炼一流的高尚品质,创一流的优秀成绩、一流的卫生、一流的安静课堂,一流的严守纪律。最后我们名学生和13名老师共同造就一流的班集体,优秀的班。

讨论题:怎样才能尽快适应初中课程多、要求高的学习生活?

我爱班。

welcomeyoutoourclass。

班欢迎你。

一、人人齐努力,次次争第一班风:安静、勤奋、思考、创新。

二、学习决定前途命运。

三、养成好习惯爱学习爱思考。

四、掌握好学习方法。

五、全面发展。

实用开学第一课初一新生范文(15篇)篇八

从提着一大包行李进学校,到拖着疲惫的身体风尘仆仆的回到家里,一周的时间匆匆溜走。回顾这一周的心路历程,有很多事情突然出现在眼前。

其中印象最深刻,最感人的`应该是舍友互相帮助的场景。记得那个深夜,邓某突然牙疼,室友方某某睡不着。他立即陪他去医务室检查治疗。回来后,其他室友关切地问:“怎么了,牙还疼吗?”“医生怎么说?”“严重吗?”“需要去医院吗?”当时只觉得一股暖流涌上心头。这不是宿舍,而是一个家,一个关爱的家。那些室友比家人好,比家人好。大家互相关心,互相帮助,互相爱护。这是我小学没经历过也没感受过的。

其次是初中的学习。与小学不同,初中的学习增加了几门课程,使得本已繁重的学习任务更加繁重。而且比小学更注重自我管理和自学的能力。每天课后和作业后,你通常有更多的空闲时间,这些都是你自己安排的。你可以选择让它溜走不留痕迹,也可以让它永远留在你的记忆里,一切都由你自己掌控。但我更愿意继续努力学习,把自己变成一台高速的机器,快速适应初中紧张而有计划的学习。虽然我在8000多人中脱颖而出,但我还是要在金山中学贯彻“争当第一”的精神,到时候700多人中谁当国王,就要靠大家的勤奋了。

一切,才刚刚开始,我很期待。

实用开学第一课初一新生范文(15篇)篇九

开学起一课从这时开始,从这里起程。

有一个普通而又既不普通的杭州人,在2012年6月1日走了。他的走,可悲、可泣、可叹、可气;他的走,消息日传千里,全中国人民短时间内就都知道了,他成为家喻户晓的人物;他的走,使得全城人为他送行,百余辆车护送,马路旁站满了人。他们悲挂满脸,心在滴血;他的走,让我们不禁泪满眼眶。我想大家不用我说他的名字吧。没错!他就是吴斌!被誉为“最美司机”的无私奉献的伟大吴斌。

上面我们看到的2012年最美的司机,但不过是最美中的一个,他们的美是道德行为上的大美。当然,我们开学的都是学生。大家可能会说:“我们这么小,遇不到这样的挑战,也不会遇到像大人一样要承担那么多责任。”那要看我们平时,能不能把自己融合在别人中间,让自己在社会里有那么一种爱和美的融合传递力。

美的传递,需要集体的力量。当你把自己融入到一个班级、一个年级,融入到一个学校,融入到社会、家庭,甚至是一个民族、一个国家……这个时候的美才能在这个区域长久的停留。

就从开学的第一天,就从开学的第一课,就从看到这篇最作文的你开始。如果,此刻你发现了美,那就请将这种美告诉你身边的人,那么毫无疑问,你也是美的。现在,扬帆起航,踏上爱的传递之旅,歌颂着“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”让爱洒向大地。

让我们先在心中播下爱的种子,踏上金光灿烂的人生!!!

实用开学第一课初一新生范文(15篇)篇十

新的学期,带着失败化作的动力轻装上阵,渴望飞得更高、更远。带着希望,去完成属于我的目标。

已经开学两天了,我们已经成为了真正的中学生,在这两天中,我们认识了一些教我们的老师,他们告诉我们初中应该怎样学习,让我们知道了初中生活是怎样的。的表达能力不强,特别是语文的阅读题经常写不出什么感想,再加上我上课有时走神,语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题,就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎,而我就是把它当做耳旁风,觉得这并不算问题,只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病,数学经常抄错数,所以数学也很少的高分,并且我上课不爱认真思考,下课也不爱专心学习,因此成绩一直排在别人后面。

今日,我已经是一名初中生了,我要把小学的坏毛病全部改掉,上课争取做到专心听讲,心里有想法就举手说,争取多答复下列问题。在平时做作业也不马虎,认真读题,要做到每个字都认真读仔细,数学也要每个数字都看仔细再写,不能再抄错数。我已经是一名初中生了,在初中的`每一点,做得都一定比小学有进步才行。

今天的天气真好,连太阳都出来了!其实非常想出去走走,可是想想容许过,这个学期不会在那么贪玩了!

昨晚12点多才到家的,到2点多才睡觉,所以今天非常晚才起床的。

实用开学第一课初一新生范文(15篇)篇十一

今天,老师带着我们到五楼梯形教室去观看开学第一课——幸福是什么的视频后,使我真正懂得了幸福是要用自己的劳动换取的,这才是真正的幸福。

通过观看了开学第一课——幸福是什么的视频后,以及经过我们现实的生活体验中让我真正体会到:幸福是要靠自己的双手去创造,才能获得真正的.幸福!

实用开学第一课初一新生范文(15篇)篇十二

又就是一个新学期了,没办法,一想到学习计划,然而我脑中浮现的就就是“新学期”这三个字。首先,我认为,学习中不可忽略的一点就就是要学会分析自我的学习特点,像我——理解潜力还能够,老师讲的东西不就是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我期望自我能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

所以我要从此告诫自我:不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。郁闷,怕成绩不好,家长们的压迫,老师们的哀叹。已就是我们孩子的最正常的.烦恼。开学了就不能整天玩个够,学校就像我们的无形监狱,束缚着我们。但在放假很久时,就会很想很想上学。

新的学期又到了,在这关键的时期里,我要认真,然而仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。以前有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去应对学习。挑战自我,相信自我,我个人认为,人一生的时间有限,时间不等人,因为这就是我初中生涯的第一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。

在初中,我要改掉小学一些不好的毛病,例如:在小学时我不爱说话,上课从来不举手回答问题,老师也拿我没有办法,因此我的表达潜力不强,个性就是语文的阅读题经常写不出什么感想,再加上我上课有时走神,语文的成绩就十分不理想。我还有一个极大的问题,就就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎,而我就就是把它当做耳旁风,觉得这并不算问题,只要考试时认真就行。可考试时还就是改不掉这个毛病,数学经常抄错数,所以数学也很少的高分,并且我上课不爱认真思考,下课也不爱专心学习,因此成绩一向排在别人后面。

长远的目标就是考上自我理想的大学,其实我的目标还有很多,也许不能一一实现,但我会尽自我最大潜力去做。当然我明白这一路不会就是一帆风顺,然而但它总会给我期望让我黯然欣喜的时候,踏踏实实地学习。

实用开学第一课初一新生范文(15篇)篇十三

1.学习《指南》相关要求,检查工具书等准备情况;。

2.摘抄、周记、《学习手册》等具体要求;。

(2)周记:作文要求,不少于600字。

(3)《学习手册》:预习、课堂笔记、复习巩固、默写。

三、我与语文。

1.广泛积累:介绍名家名作。

冰心《忆读书》“读书好,多读书,读好书”。

教师朗读:

语文,我想对你说。

你如一缕春风,曾迈着轻盈的步履,掠过我的思绪;。

你似一朵夏荷,曾摇曳青春的丰采,舞过我的眼帘;。

你像一株秋菊,曾芬芳醉人的神韵,穿越我的梦境;。

你是一场冬雪,曾覆盖生命的履历,清洗我的蓝天……。

——你的名字叫语文。

语文,我想对你说,你是一位杰出的诗人。

“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。你用光芒四射的才情吟诵过秋人壮阔,畅谈过秋的硕果,谱写过一曲曲激荡澎湃的秋的颂歌。是你,用激情之火。点燃我曾黯然伤神的心灯;是你,用诗化之墨,滋润我曾荒芜肃杀的心田!

语文,我想对你说,你是一位出色的画家。

“随风潜入夜,润物细无声”。你用神来之笔,用缤纷的色彩,描绘过春风的柔情抚慰,描绘过细雨的缠绵奉献,描绘过春意的盎然生机。你那栩栩如生的春花图春草图春风图春雨图和迎春图,曾令我心雨飞扬!

语文,我想对你说,你是一位著名的音乐家。

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。你用那轻快的旋律,奏响过江南一支支农家丰收曲。你用那悠扬的琴声,弹奏过夏日的热情;你用那圆润的歌声,驱散过夏日的酷暑;你用那起伏的鸣声,映衬过夏日的豪情……你曾令我神采飞扬!

语文,我想对你说,你是一位高明的摄影师。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。你用奇思妙想摄下过冬的洁白与廖廓,你用心灵的眼睛关注过冬的壮美与浪漫。你用镜头留住永恒的记忆,也摄下了我心灵的律动和共鸣!

你如一缕轻风,涤荡着我的心海,让我的天空四季常青;。

你似一轮骄阳,照耀着我的灵魂,让我的世界光芒万丈;。

你像一阵细雨,洗涤着我的青春,让我的人生永不枯竭;。

你是一杯清茶,滋润着我的喉舌,让我的生命充满活力……。

——你的名字叫语文。

2.我心中的语文(对语文、对老师、对同学……)。

3.竞选语文课代表。(自主安排)。

四、自读第一课《为你打开一扇门》(根据时间自主调控)。

1.读通课文,扫清字词障碍。(熟练运用工具书,在课本上标注拼音,在《学习手册》上做摘录等)。

2.读懂课文,了解文章大意和作者写作意图,写在《学习手册》上。

3.朗读课文,选择精彩语段感情朗读或背诵。

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实用开学第一课初一新生范文(15篇)篇十四

光阴似箭,日月如梭,现在的我已经不是坐在草地上玩“过家家”的小女孩,已经不是大声朗读“床前明月光,疑是地上霜”的小学生,而是一个告别童年,带着未来的憧憬走进初一生活的初中生。

今天,我又站在了新的起跑线上。站在校外,我怀着激动与好奇的心情跨入了十二中的大门,周围的一切都感到那么陌生。瞧,一群小麻雀微笑着叽叽喳喳的飞了过来,好像在对我说:“欢迎你到来。”抬头仰望天空,白云像棉花糖似的点缀在蓝湛湛的`天空中……我再也按耐不住激动的心情,想七年级一班利剑似的跑了过去。

哇。那是谁,一个生身体键壮的人站在讲台上,想必是我们的老师,只见她指挥着像勤劳的蜜蜂一样的同学们。不一会,就把教室打扫的干干净净。就这样,我们营造出了一种生机勃勃,祥和向上的新气象。

在新的学期中,在新的学习中,我一定会有新的成绩,还是那句老话“不经历风雨,怎么会见到彩虹?没有付出,怎么会有回报?没有吃苦,怎么会尝到甜?”没有人能够随随便便成功,也没有人能够随随便便失败。只有像《西游记》中的唐僧师徒四人穿越了无数山山水水,经历了无数艰险困苦,铲除了无数妖魔鬼怪,战胜了无数迷惑引诱。最终功德圆满,苦尽甘来。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我会好好学习,面对新的征程,也许会有坎坷,但我一定会战胜一切困难,到达成功的彼岸。

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实用开学第一课初一新生范文(15篇)篇十五

今天,老师带我们观看了《开学第一课》。看完这个节目,我感受很深。片中,奥运冠军。抗震小英雄……许许多多的坚强者,给我留下了深刻的印象。

一个12岁的小女孩,在她上学的途中不幸失足,掉下了400多米的悬崖。小女孩叫天天不应,叫地地不灵。这时,她没有掉下一滴眼泪,忍着饥饿和寒冷,不顾一切地向上攀爬,但是还是一次次地重跌在地。她痛了,就咬着树枝;渴了,就咽下一口唾沫。她拖着自己拿僵硬的身体,向上努力地爬着,爬着。终于,她的不畏困难的精神打动了上天,小女孩终于爬出来了。

看完节目,我有很多感触,尤其是知识守护生命。有了知识就能拯救生命,甚至是人类的一切。“世上无难事,只要肯登攀。”只要坚持,就一定能成功。所以在今后的人生道路上,不管遇到多么恶的环境,我都不会放弃,要尽力做到最好。在最危险的时候,我会用自己的毅力和学到的知识来拯救自己,帮助他人。

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