最新小学思政处工作计划（汇总15篇）

医务人员要经受长时间的工作压力和高强度的工作负荷，他们的工作和生活需要得到合理的平衡与支持。以下是一些优秀的下半年总结篇章，希望能给大家带来启发和帮助。

最新小学思政处工作计划（汇总15篇）篇一

在全校师生的配合下，学校的思政工作取得了一些成效，部分学生的不良行为习惯有了较大的转变，大多数学生都具有良好的思想品行和较强的学习积极性，极少部分学生的思想意识较差，行为极为不规范，这部分学生是本期思政工作的重点。

二、指导思想。

坚持以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导，以创新的思路和扎实的工作入手，重视学生行为规范教育，积极创建改造学习环境，重抓班风、学风、校风，进一步提高思政工作实效，为祖国培养品学兼优的新一代，实现民族伟大复兴的中国梦。

三、工作目标。

1.加强教师思想建设，切实转变教师观念，提高教师教书育人的主动性和积极性，树立教书育人、服务育人的正确的工作观念。

2.狠抓学生行为习惯教育，切实转变学生乱扔乱丢、乱倒乱吐、乱涂乱划的不良行为;狠抓学生文明礼仪，切实转变学生粗话脏话、假话空话、行为粗野、举止恶劣等不文明的行为习惯;狠抓学生思想教育，切实转变学生集体观念淡薄、感恩意识淡薄、和谐相处意识淡薄、尊老爱幼意识淡薄，诚信意识淡薄、守法意识淡薄等不良行为。狠抓学生卫生习惯教育，切实巩固上期取得的成果，进一步保证学校随时随地干净整洁。

3.强化德育意识，抓好班主任队伍建设。发挥德育工作的整合功能，建立班主任例会制度，制定班主任工作考评方案。大力开展班主任培训工作，增强班主任的育人意识和提高他们育人能力。

4.重视行为养成教育，促进校园文化建设。加强行为规范教育，以《小学生日常行为规范》为标准，以一日常规考核为抓手，开展好文明礼仪教育系列活动。切实抓好“感恩、诚信、守法”教育。继续巩固“三生、四爱、五心、五好”教育主题班队会，利用晨会、班队会、主题教育、班级公约等，强化教育训练。注重细节，特别是抓好学生的集队、课间操和课间行为规范等，切实培养学生做“讲文明、懂礼仪、讲诚信、会感恩、能守法”的校园小主人。

5.开展好系列主题教育。利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话，结合重大节日、纪念日，发挥少先队阵地作用，一月一主题，对学生进行感恩、诚信、守法、奉献、友爱及中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育，塑造学生良好品格。每月举行一次教育活动，丰富学生课外生活，让学生在活动中得到潜移默化的感染和熏陶。

6.开展好读书节系列活动。积极组织开展各种活动，组织开展好形式多样的学生读书活动，营造浓厚的读书氛围，引导学生多读书、读好书，鼓励学生读书，形成良好的读书氛围，打造书香校园。

7.落实教育三结合。沟通才能理解，理解才会支持，所有教师要多了解家长，多与家长沟通，调动家长的积极性，与家长智慧相处，思政处要积极督促并参与班级的家长会，深入管理，合力育人。

8.结合实际，制定出学生管理措施，利用学管中心，时时处处加强对学生的行为、礼仪、品德进行教育和监督。

9.完善班主任的管理办法，建立强有力的激励机制，把班主任工作的考核纳入年度考核，最大限度调动班主任的工作积极性。

三、工作措施。

(一)提高认识，明确职责，抓好德育队伍建设。全力保障各项德育活动的有效开展。

最新小学思政处工作计划（汇总15篇）篇二

三年来，本人立足自身教学工作岗位，认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，**教学，认真履行教研室**职责，做好个人教学工作，各项工作取得了长足的进步。

本人积极响应学校号召，积极参加学校**的各项活动，注重**理论的学习，思想始终和学院*委保持一致。服从学校安排，人际关系融洽。工作兢兢业业，严格要求自己，各项工作认真去做，力求完美。在实际教学中既教书又育人，耐心而深入开展学生思想**工作，是深受学生喜爱和尊敬的教师。

三年来，我从事过《*思想、*理论和“*”重要思想概论》、、《经济基础》等学科教学，担任过高中高职、中职高职、初中中专和警衔培训班等四个层次的教学工作任务，累计授课四百余课时，编写修订教学大纲三个，编写试题三十余套，批改作业近千次。在做好教学工作的同时，我积极参与科研工作，三年来，在省级杂志发表论文五篇，编写教材一部，主持省级课题一项，参加课题研究四个，论文多次在省级论文评比中获奖。在教学中，我始终做到一下几点：

（一）把握时代脉搏，使**课永远充满浓郁的时代气息。

**课是一门时代性和实践性都很强的学科。脱离时代的**课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。多年的尝试，我认为时事**教育可以水**融地“化”时政知识于**课的基本观点和原理之中，把两者有机地**起来。与此同时，还要有目的有意识地培养学生观察、联系、分析、说明实际问题的能力，轻松愉快地形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到我们预期的教学目的和要求。使“理论联系实际”的朴素真理不只是漂亮的装饰，而真正成为我们行动的指南。

（二）以学生为主体，实施开放式教学。

传统的“灌输式”、“填鸭式”的教学模式，因其呆板、僵滞而早已明日黄花。必须不断地探索并采用符合学生实际的教学方式，强调师生共同活动，克服教师为中心的倾向，激发学生的情感和兴致，变封闭型教学为开放型教学，从而使双方真正领略愉快教学的美学价值。在教学方法的**探索中，我积极发挥学生的主体能动性，**学生开展了系列活动，如：辩论赛、专题讨论、开辟“时事论坛”每堂课3分钟等，并取得了很好的教学效果。在教学中，我从点滴入手，了解学生的认知水*，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度。使学生学得有趣，学得实在，确有所得，向45分钟要效益。

在整个教学中我课前精心备课，撰写教案，课堂教学实施以后回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，在教学中我常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展,进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，努力实现教学高质量，课堂高效率。

近三年来，本人始终坚持以*理论和“*”重要思想为指导，以严谨、求实的作风开展各项教学科研工作，顺利完成每个年度的教学工作任务，多次基础部**的表扬。主要做好一下几项工作任务：

（一）抓好日常教学管理。

积极配合学院和本系部**做好教研室日常教学管理工作。**教研室承担着全院的思想**理论教育教学工作，我经常性的通过教科研活动、集体备课、研讨、学生座谈、教师座谈会等活动**教研室教师进行学习，同时通过自查和互查等多种检查方式，保证教研活动正常、有序进行，努力提高教师的教学水*，加强教师之间尤其是新教师与老教师之间的教学教研的交流，认真探讨教学**与创新，及时总结教学中的经验和存在的不足，及时解决问题，提高教学水*，致力于将思想**理论课建设与高职学生成长成才结合起来，充分发挥思想**教育主渠道作用。

（二）积极开展**理论学习活动，提高教师的**理论水*。

几年来，我始终认真**广大教师进行**理论学习活动，让广大**教师跟住形势，把握时代脉搏，提高自身理论素养。

（三）思想**课教学与科研工作。

1、严格执行巡查、听课**。

配合学院教务处建立巡查、听课**，按学校相关**要求结合本系部实际情况，坚持抽查式巡查、听课，力求做到有问题及时发现及时解决，既保障了教学秩序，又对任课教师教学态度起到了促动作用，提高了教学水*和效果。

2、重视教师的培训和业务素质的提高。

每个开学初制定教师培训计划，通过培训，教研室思想**理论课教师的思想认识得到了提高，对教材的理解更加深入，对开好新课程更有信心，为在我院顺利进行思想**理论课教学打好基础。

3、创新教学方法，提高教学质量。

《概论》课教材在教学内容上具有鲜明的主导性和权威性，必须严格遵循。因此，提高教学质量主要是在教学过程设计和教学方法创新上下功夫。我们在以启发式为主导教学方法的基础上，采取了以下教学方法进行教学：

（1）突出学生主体地位，开展参与式教学。通过讨论法、辩论法、演讲法情景体验法等多种教学形式使学生参与到教学中来，调动学生的学习积极性，锻炼学生的能力。

（2）理论联系实际，开展案例式教学。《概论》课教学中基本上每节课都要涉及案例教学。我们要求教师要选择经典案例，鲜活事例，及时进行沟通和交流，对这些案例进行深入剖析、分析论证，从而增强理论的说服力和感染力。

（3）尊重学生情感需求，开展咨询式教学。思政课教学效果有时不好，一个重要原因就是教师离学生太远，深入学生不够。我要求**课教师要了解学生的思想状况，有针对性地进行教学。

（4）充实备课资料。任课教师人手一套《概论》课教辅资料（教师参考书、教学案例解析、疑难问题解析、学生辅学读本），订阅和购买了有关的专业理论图书资料、教学影片，以及与本课程密切相关的资料。

4、教学效果评价。

通过学生**座谈、学生问卷反馈、教学督导听课等环节，《概论》课、教学收到较好效果，得到了学生和学院相关**的认可。

（四）严格管理、加强队伍。

由于**教研室承担的是全校学生的**理论课，因此从学校和教研室长期发展的要求考虑，必须建立一支人员精干、素质较好、相对稳定的教师队伍。通过教师培训、教师外出学习等活动，提高教师素质，加强思想**课教师队伍建设。同时针对个别教师，经常做思想工作，提高认识确保各项工作的顺利开展。

一份耕耘，一份收获。自身的教学工作和教研室**工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作做得更好。

最新小学思政处工作计划（汇总15篇）篇三

为了不断提高教师的业务理论水*，使教师更加明确在新课改下如何做好教师，我校举办了为期一周的教师政治业务培训。在培训中，我认真听，认真记，并积极地参与到互动交流，受到了良好的效果，现将培训心得总结如下：

以师德建设为首，创建博爱、诚信、敬业、勤业、乐业、精业的新型教师队伍，塑造教育服务名牌。结合校园文化建设，谈了着力提高教师思想道德素质，深化敬业爱岗、为人师表，强化强烈的责任感、使命感的有关理论知识。确立“三全、三爱、三服务”意识，围绕“执教为民”的指导思想积极开展“真情塑造未来”师德教育活动，要求结合建设师德月，将温暖送到每位学生的心中，帮助学生健康成长。通过丰富多彩的活动，不断提升我的道德修养。

1、树立“以发展为本”的理念，积极创建“教师论谈”制度，培养教师的教科研意识，在教育教学工作中，学习、实践、反思，做研究型、学者型教师。通过“教师论谈”制度的确立与实施为教师们搭建*台，让教师们在“论谈”的*台上进行理念的洗礼。采用教研组交流与全校汇报相结合的方式，由每一位教师轮流主讲，其他教师参与讲座甚至辩论。通过论谈活动中的实践和体验使教师在不断交流、不断讨论中获取新知，从而不断改善自己的教育教学行为，增强了我的创新的责任感、使命感和紧迫感，充分调动创新的热情和主动性。

2、我会将此次校本培训与实施课改有机结合。为进一步确立“以校为本”的教研运行机制，增强校本教研的生命力，促进自己不断提升自身素质，我会将培训所得用于教育实践。

最新小学思政处工作计划（汇总15篇）篇四

坚持以马克思列宁主义、*思想和建设有*特色社会主义理论为指导，遵循宪法确定的基本原则，发展社会主义的教育事业。教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展。教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。结合学校提出的“细节决定品质，细节成就专业”，以及本年级的情况，将创建一个和谐发展的优秀年级组。

（一）教师情况。

六年级组是一个优秀的年级组，拥有中学高级教师2名，区学科带头人5名，市青年优秀教师2名，区优秀班主任1名，而年轻教师在各位骨干教师的感染与带动下，正在飞速前进。总之六年级组将不断创新，更加地优秀。

（二）学生情况。

本年级共有学生336人，总体情况较好，进入高段以来，在各位教师的努力培养下，学生的行为习惯与学习习惯不断地提高，综合素质不断地得到提升。

本学期将配合学校开展各种丰富多彩的活动。下为浏览表：

活动时间活动内容负责人。

1、开学典礼“扬民族精神传奥运火炬”。

2、黑板报--“健康迎奥运”

3、庆教师节。

4、参观科技馆各班班主任。

1、庆十.一节活动。

2、大队委改选工作。

3、关于“快乐130健康迎奥运”的活动各班班主任。

1、校园艺术节。

2、黑板报（听从大队部安排）。

3、召开乐渝市实验小学首届“德育研讨会”各班班主任。

1、黑板报（听从大队部安排）。

2、班级班队活动评选。

3、校运动会。

4、迎新年主题活动各班班主任。

1、期末各班复习工作。

2、黑板报（听从大队部安排）。

3、少先队a城活动总结各班班主任。

（一）、整体思想：

本年级组将奉行责任承包制的基本原则，具体工作将由具体班级负责。

（二）、具体情况：

1、黑板报：由各个班负责。

2、开学典礼：听从学校的统一安排。

3、教师节活动：听从学校的统一安排。

4、大队委改选工作：由各个班负责。

5、班级班队活动评选：由各个班负责。

6、秋游活动：按学校要求统一进行。

7、期末各班复习工作：由各个班负责。

8、校运动会：由各个班负责。

1、“扬民族精神传奥运火炬”一系列活动。

2、校园艺术节。

3、校运动会。

4、召开乐渝市实验小学首届“德育研讨会”

最新小学思政处工作计划（汇总15篇）篇五

小学思想品德教育，是陶冶学生的情操、净化学生的思想、锤炼学生的品格、磨练学生的意志、提升学生的.道德观念，是为学生健康、全面的成长奠定基础一门道德教育课程。

四年级是一个较特殊的年级，是高段的起始点，是学生的新一个适应期。学生在这个年纪段里，身心各方面的变化都是比较大的，从听老师的话到有自己的想法，这个阶段里的孩子，其逆反心理已经初露端倪，其懵懂的道德观、价值观、学习观正在产生着变化，让其思想会产生矛盾、摩擦。这个年纪段里的学生，对其思想教育就显得特别的重要，具有特殊意义。鉴于此点，特制定本学期教学计划如下。

四年级共有学生22名，其中男生8名，女生14名。从学生身心发展方面来说：大部分同学的思想精神面貌，还是显得朝气蓬勃的；小部分同学，显得有些畏首畏尾，性格内向，不自信，不敢大胆和别人交往。学生大部分能够懂得应有的礼貌、礼节，极小部分同学对于思想道德问题，不太重视，还需要加强训练。

1、能够养成以诚待人、礼貌待人的习惯。

2、知道家乡的不同风俗习俗，能够尊重不同民族的风俗习惯。

3、了解家乡的风土人情，体会家乡人民的性格特点。

4、培养学生热爱家乡、保护家乡环境意识。

5、明白集体荣誉是关乎班级里的每个人荣誉的事，要努力做好集体的每一件事，为集体争荣誉。

6、了解珍惜劳动成果的意义，明白珍惜劳动成果的重要性，学会珍惜劳动成果。

7、懂得讲信用，是尊重他人的表现。

8、理解团结合作、与人交流的重要性。

9、要积极参加家乡各种力所能及的公益活动。

10、学会热爱祖国，明白家乡的巨大变化是和祖国的富强分不开的。

教学重点：礼貌待人篇、尊敬师长篇、集体荣誉篇。

教学难点：信用篇、公益篇。

1、运用多种教学手段，提高学生学习思品的兴趣，让学生乐学、爱学、会学。

2、把教学内容和学生日常学习生活紧密的结合在一起，让课堂融入到生活中去。

3、每次授课前，通过一个实际生活中的小故事引入主题。

4、课内运用主体活动（心理游戏、角色扮演、分组讨论、自我训练等形式），让学生在玩之中学懂、理解、掌握知识。

5、授课时，尽量学生主动参与教学活动，提升学生的主体能动意识，让学生理解课文的思想内涵，自觉接受、实施。

1第一课我的家乡在哪里1。

2第二课我的家乡风光好1。

3第三课家乡的四季变化1。

4第四课家乡物产知多少1。

5第五课民居与饮食1。

6—7第六课家乡的方言2。

8第七课多彩的民间艺术1。

9——10第八课家乡民俗探秘2。

11第九课他们是家乡人的骄傲。

12第十课家乡的发展变化1。

13第十一课让家乡环境更美好1。

14第十二课家乡的明天什么样1。

15第十二课《祖国的巨大变化》1。

16—17复习2。

18期末测试1。

最新小学思政处工作计划（汇总15篇）篇六

为全面贯彻全国教育工作会议精神,适应社会和经济的发展对人才的新要求,提高我校学生综合素质,使其具备有较强社会适应能力、应变能力和创造能力;树立竞争意识、进取意识、创新意识、风险意识、效率观念、拼搏精神;有强健的身体和良好的心理素质,成为有理想、有道德、有社会责任感、有高尚的情操、有广博的科学文化知识的一代新人。在认真总结我校多年的德、智、体、美等实践的基础上,特制定出我校素质教育的实施方案。

(一)教育观念。

教育目标从注重掌握专业知识转变到提高学生综合素质上来;教育对象从抓“两头”学生转变到“为了一切学生”上来;教育内容从理论为主、技能掌握为辅转变到全面实施素质教育要求上来;教育要求从规范管理一体化转变到注重学生个性、因材施教上来;教育方法从满堂灌转变到行为引导、激发学生内在动因、发展智力上来。

(二)教育目标。

(一)思想品德教育。

目标:。

1、开展爱国主义教育,增强学生的民族自信心和自豪感,强化新世纪建设者的使命感和责任感。

2、开展公民意识教育，增强法制观念，增强学生的自觉学法、守法、护法意识和社会责任感，培养忠于职守、热爱劳动的品质。

3、开展品德和行为习惯养成教育，培养学生的勤俭节约、艰苦奋斗、不怕挫折、文明礼貌、诚实守信、尊老爱幼、助人为乐、扶危济困、讲究卫生、遵守秩序的良好品质。

4、强化行为规范训练，培养文明行为习惯。

主要途径：

1、以品德课教学为主渠道，按教学计划对学生进行社会主义、爱国主义、集体主义教育。

2、以舆论为先导，抓好校园的宣传主阵地。

3、有计划地开展各项德育教育活动。

(1)进行革命传统教育，每年组织学生清明祭扫烈士墓。在重要的节日、纪念日，开设“国情、校情系列讲座”。

(2)学生工作处认真组织好新生的入学教育、校纪校规的学习工作。

4、以《宿舍管理条例》为依据，在净化、美化的基础上搞好宿舍文化建设，开展文明宿舍建设活动，规范学生的生活习惯。

要求：

1、所有教育内容面向全校学生;。

2、各项活动要求见《小学生思想品德操行考核实施细则》。

(二)人文科学素质培养。

目标：

1、培养学生观察事物本质、识别他人的能力，明辨是非、善恶，提高情感智商和审美素养。

2、锻炼学生协调各种关系的能力，增强对事物触类旁通的应变能力。

3、通过人文知识宣传，开展科普知识讲座，使学生提高人文知识素养。

主要途径：

1、以礼仪美育课教学为主渠道，提高学生的艺术欣赏水平和审美情趣。

2、低年级开设《人际沟通技巧》，高年级开设爱国教育课程或讲座。

目标：

改革课程体系和教学方法，发展学生的个性特长，从而培养学生的创新意识和创新能力。

主要途径：

1、教务处和系部要积极探索现代化职教思路;建立优化的课程体系，按照因材施教原则组织实施。

2、探索形式多样的创新教学模式和教学方法，训练学生独立思考能力和创新思维能力。

要求：

1、以上各类培训考核，重点在一至二年级阶段进行。

2、各项工作制度化，各项活动有计划、有落实、有总结。

主要途径：

1、学校结合专业课教学，开设健康教育课，促进学生形成正确的健康观念，掌握维护自身健康的方法和技巧。

2、开展学生心理健康方面的研究，不断探索新的心理健康教育的方法和手段。

3、每年举办运动会和有益学生身心健康的各种体育竞赛活动。

4、认真做好学生体育素质达标工作，努力提高学生的身体素质。

1、成立素质教育工作领导小组，指导全校素质教育工作的开展，检查和评估学校素质教育方案的实施情况。

最新小学思政处工作计划（汇总15篇）篇七

本学期，我校的教学工作继续以课程改革为中心，以课堂教学，教师队伍建设为基本点，进一步更新教学理念，加强教育教学研究，切实提高教师的业务水*，使我校的教学质量稳步提高。

重视师资队伍建设。

教学成败的关键在于教师，课改进展如何，关键又在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。

1，落实^v^蓝青工程^v^，做好新教师的在岗培训工作。学校努力为新教师创造更多的学习机会，提供广阔的学习空间，使新教师尽快适应教学工作。

2，结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作，创造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力，在辅导区，xx区脱颖而出。

3，鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，认真做好摘抄，并加强学校内教师间的相互听课，每学期听本校的课不少于10节。

4，组织教师学习并实施区教学常规和评价标准。

5，本学期的学习主要以校本教研为主，把校本教研作为促进教师成长的主要渠道，构建学习型组织，形成规范化，制度化的学习时间，学习方式和学习习惯，以不断提高教师素质。

6，积极组织教师参加省，市，区各学科的论文，案例等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。

立足课堂，深化教学改革。

课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升教师教学水*是深入推进素质教育，全面提高学生素质的主攻方向。本学期我们必须以改革教学方法为突破口，确立^v^以人为本^v^的教育观，创设多种教研途径，如结合一人一课，年级组听课，学科组听课，评课等活动，加强教学研究，提高教师的上课，评课能力，提高每一堂课的.效益。

1，加强集体备课。年级组教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位教师的才智，互相取长补短，从而保证课堂四十分钟的有效性。

2，强化听课。加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导，使他们能迅速提高自己的教学水*，提高教学质量。

3，改革校本教研。为了使校本教研有足够的时间，取得更好的效果，规定双周二，周三，周四下午分别为数学，语文，英语教研组活动的时间。

加强教学常规管理。

全体教师要严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用^v^*时检查与随堂听课相结合^v^的办法，加强课程计划的执行和管理，努力做到^v^开齐，上足，教好^v^，促进学生全面发展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核，仍坚持每月考核检查制度。

最新小学思政处工作计划（汇总15篇）篇八

教学内容：完成课后练习。

教学过程：

一、完成课后练习：

1、读一读，写一写。练习扩词。

简（简单）（简洁）奥（奥秘）（奥妙）。

2、想一想，这些词句中的数字表示什么。

这道题可以先让学生通过预习，自己理解，汇报，老师在此基础上进行归纳总结。

3、毛笔写字练习。

可结合写字课进行渗透和教学。

二、布置作业：

1、书写本课一类生字并扩词练习。

2、找找生活中还有哪些数字有特殊的意义。

三、板书设计：

有趣的十二。

简肋奥。

分别扩词。

最新小学思政处工作计划（汇总15篇）篇九

经过上半学期的全体师生共同的努力，已经形成了民主、团结、稳定、感恩的学生责任感强、学风浓的和谐班集体。本学期是八年级的一个分水岭，是关键的一学期。所以为了使学生能够在这一学期里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，争取地生中考的成功，特制定如下计划：

最新小学思政处工作计划（汇总15篇）篇十

最新小学思政处工作计划（汇总15篇）篇十一

2014年是学院实施“十二五”规划的关键之年，也是思想政治理论教学研究部推进标准化建设的重要一年。遵照学院2014年工作要点，结合部门实际，基于以增强思想政治理论课教学实效性为目标，以深化改革、推进科研、加强师资队伍建设、抓好教研活动为抓手，特制定本工作计划如下：

1.根据学院有关部门安排，紧紧围绕十八大精神和十八届三中全会精神、和职业教育改革理论，继续抓好部门人员的理论学习和业务学习工作，不断提高部门人员的政治素质和业务水平。

2.根据学院安排，抓好支部的群众路线教育实践活动。3.通过召开形势政策集体备课会，邀请校外专家来院讲学，继续探索性的抓好形势与政策教育工作，在教学内容安排与教学方式方面有新的突破。

4.在教学任务重，人员少的情况下，克服重重困难，想法设法安排落实完成好本学期的各项教学任务。

5.认真做好对思政课教学各环节日常教学的检查工作。安排教师进行同行听课，交流教学经验，提高教学效果。

6.继续做好党的十八大相关精神、延安精神宣传教育工作，让党的新的理论创新及时进课堂，进学生头脑。7.组织思政部教师外出参观省内一所高职院校，加强校际交流，在学习借鉴中逐步提高学院思政课教育教学水平。

8.推进学院思政课标准化建设工作，尤其是通过新购置一些图书，新增添一些信息化设备，力争建成标准化思政课资料室。

9.加强课程建设，继续做好思想道德与修养校级精品课程建设工作。

10.以开展校级课题、省级课题研究为抓手，继续推进思政课教学方法的改革与探索，力争发表几篇学术论文，并在实践上初步探索出一些具体做法。

11.切实加大力气，认真做好思政课教师教育教学水平的培训与提高工作。本学期邀请校外教师来校进行示范观摩教学，根据省里有关部门安排，认真做好教师的培训工作。

12.围绕改革教学方法，提高思政课教学质量，召开学生座谈会，了解教学情况，推进教学改革。

13.完成院领导交付的其它工作。

二〇一四年元月。

最新小学思政处工作计划（汇总15篇）篇十二

1、学习落实《中学生日常行为规范》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，促进学生文明素养的形成和提高。

2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的'德育力量，形成德育合力，确保管理效果。

3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。

4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。

最新小学思政处工作计划（汇总15篇）篇十三

本学期伊始，由于教职工工作调动，班主任出现空缺，学校安排我担任七年级四班班主任。众所周知，中学阶段是人生成长的起步阶段，也是人基础素质形成的开始阶段，其对人生发展具有重要的奠基作用。教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，我深感自己责任重大。有鉴于此，我将认真观察学生具体情况，虚心向老班主任教师学习，尽全力做好班级工作，争取早日组织、培养起来一个团结、奋进、共赢、和谐的七四班!

现根据本班具体情况特制定计划如下：

最新小学思政处工作计划（汇总15篇）篇十四

本学期，将按照市教科院、区教师发展中心的总体计划和工作要求，潜心研究、悉心指导、热情服务，引导思想政治教师加深对以提升学生发展核心素养为导向的新一轮课程、教材改革的理解；通过各种研训活动帮助教师改善教学方式，优化教学实践；切实提高研训工作的效益，培育良好的研训文化；加强教师队伍建设，为提高我区思想政治教学质量而努力。

1.提高德育学科素养。

组织思想政治教师认真学习社会主义核心价值观、党的十八大会议精神。采用理论讲座、教学沙龙、案例分析等多种方式加强理论学习及其实践，提高思想政治教师的综合素养，弘扬主旋律，传递正能量。引导高中思想政治教师认真研究学科核心素养与课程规划、课程实施、课程评价、课程资源建设、教师学科能力建设的关系问题，深入推进中学素质教育。召开学生发展与学科核心素养培育研讨会。

2.深化德育课程改革。

引导高中学校深入研究基于核心素养的高中课程标准、教学改革及高考改革方案。组织全体高中教师开展新修订课程教材专题培训与研究。我们将科学设计过程性研训方案，采取多种方式引导高中思想政治教师加强理论学习、研究与实践探索，深化对新教材、新课标的理解，不断提升教师开发教材及课程资源的能力。

继续引导教师研读《课型范式与实施策略》（中学政治），在规范课型实施的基础上丰富政治学科课型。通过培训，理清基本结构，熟悉操作步骤，指导教学实践，保证日常教学的基本质量，在规范课型实施的基础上丰富政治学科课型。

加强课程统整研究，探索提高思想政治教学实效性、提高德育有效性的措施和方法。加强思想政治课程与校本课程、研究性学习、公民教育项目、e学习、心理辅导课程、学校德育活动等方面的统整，进一步转变课堂教学方式和学习方式，进一步体现本课程的生活性、主体性、实践性和养成性，提高德育工作的针对性、主动性和实效性。

3.加强对高考的研究，提高新一届高三教学工作的实施水平。

通过召开高三备课组长会议和开展教学观摩活动，总结20xx届高中毕业班教学工作的得失，研究高考试卷，明确考试导向，探讨20xx届高三教学工作的思路。

4.促进教师队伍建设。

加强政治学科教研组建设。召开教研组长会议，提高教研组长的理论修养，明确教研组建设的基本要求和工作重点，引导工作方法。在常州市教研组建设章程和常州市优秀教研组评比方案的指导下，积极实施对教研组和教师的过程性评价。积极参与和引导政治学科教研组的校本教研，努力提高政治教师队伍的整体素质。

充分利用高中政治创意合作团队这个学术研究团体，采用课堂教学研讨、教学沙龙等形式开展多样化专题研讨。开设校级、区级研讨课，开展行之有效的课堂教学研讨活动，以提高教师课程实施能力。

组织教师深入开展课题研究。高中政治创意合作团队各成员发挥辐射效应，带动本校教师开展研究。

联合“名师工作室”“校长学科基地”以项目研究为抓手，培养青年教师；加强“五级阶梯”的管理工作和教师的培训工作；加强学科基地建设；进一步发挥优秀教师的引领作用，在全区范围内开展优秀教师课堂教学展示活动，不断促进教师的专业化发展。

八、九月份：

1.组织高中思想政治教师参加区教师发展中心组织的“政治学科核心素养”培训活动。

2.根据发展中心统一安排，对高三教学工作进行调研，了解高三政治学科教学情况，探讨提高复习教学有效性的方式方法。

3.召开高三备课组长会议。

1.做好常州市高三政治复习教学研讨会有关准备工作，完成常州市布置的前期准备工作。

2.召开高中课题组会议，部署本学期课题研究工作。

3.召开高中教研组长会议，重点研究教研组长如何引领本组教师搞好校本研修活动。

4.组织部分教师参加江苏省高中道德与法治评优课。

1.召开高二政治备课组长会议，研究20xx年学业水平测试试题，总结、交流20xx年复习经验，研讨20xx年学业水平测试复习策略。

2.召开高一政治教学研讨活动，研讨如何推进课型研究及信息技术与学科课程的整合。

3.开展高中政治教师新课标培训活动。

4.开展学科关键问题研讨活动。

十二、一月份：

1.召开高中课题组会议，扎实推进课题研究。

2.开展课程基地活动。

3.各年级期末教学质量监测及高三期末教学质量分析评价。

最新小学思政处工作计划（汇总15篇）篇十五

为做好本学期我校学生思想政治教育工作，根据邯郸市教育工作委员会《关于建立全市教育系统党政领导干部带头讲好思政课工作制度的通知》文件精神，根据局党组和学区党总支要求，针对我校学生的实际情况，特制订2020年9月-2021年6月思政课授课工作计划如下：

一、指导思想。

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习习近平总书记《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》的重要文章，切实发挥好校党政领导干部在思想政治理论课改革创新工作中的示范带头作用，特建立本校党政领导干部带头讲好思政课工作制度。

二、目标原则。

通过日常思想政治教育，加强学生对课堂学习的理解，培养竞争意识、协作精神、实践能力、创新能力和适应社会能力;提高学生思想政治觉悟、道德品质和法制观念，树立科学、正确的世界观、人生观和价值观。结合实际，具体规划不同年级的教育内容，以体现指导性、注重针对性、讲究操作性、提高实效性为原则，努力培养基础扎实、综合素质高、符合社会需求的人才。

三、教育内容。

1.理想信念教育。2.爱国主义和民族精神教育。3.道德与法制教育。4.诚信与感恩教育。4.安全教育。5.心理健康教育。

四、教育重点。

根据学生工作计划和各年级学生思想实际，分类把握各个不同阶层的教育重点，对各项教育内容有计划分阶段进行科学、合理、有效地实施。

一、二年级:爱党爱国、校规校纪教育;三、四、五、六年级:明礼诚信、道德法制、学风教育。