实用革命传统的感受（案例15篇）

公司宣传语需要具备简洁明了的特点，以便快速传达信息并留下持久的记忆。创作公司宣传语时应该注重形式和内容的统一性，让传递的信息更加清晰明了。探索那些引人注目的公司宣传语，了解如何让客户记住你的品牌。

实用革命传统的感受（案例15篇）篇一

实用革命传统的感受（案例15篇）篇二

余晓常。

金寨县南溪初级中学坐落于大别山区有着全国第一所希望小学的南溪镇，这里风景优美，革命传统深厚，战争年代有无数英雄儿女踏上了革命道路，山间荒野留下了革命先辈们的脚印，寸寸土地浸染了革命先烈的热血，这里，红色资源丰富。我校非常重视对学生的革命传统教育，以坚持发扬先辈们的革命精神，培养学生不怕吃苦，敢为人先的品质为原则，充分利用身边的红色资源，每年组织开展多种活动，带领学生领略那段艰苦的岁月，感受先辈们昂扬向上，坚守革命理想的精神风貌，春风化雨，润物无声，一代代有为青年从这里走向全国。在上级各级领导的关怀与指导下，在我校领导的高度重视下，我校的革命传统思想政治教育工作取得了一定的成绩，现就有关情况做以下总结。

一、建全组织强化领导。

依据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》和教育部印发《中小学生开展弘扬和培育名族精神教育实施纲要》，结合我市、县有关文件，我校及时部署，精密策划，成立了以校长为组长的革命传统教育领导组，教学处主要负责，校团委、各班主任具体负责，以思想政治教师为骨干，各任课教师配合的方式在全校范围内展开无缝隙的革命传统教育。革命传统教育领导组每学期定期召开会议研究落实本学期活动安排，教学处每隔一段时间确定一个教育主题，班主任教师具体实施，对学生做好思想政治教育工作。现我校已建立起了常规机制。一是坚持中心组学习制度。学校定期组织班主任教师和相关教师学习革命传统知识，政治理论和教育科学理论；认真研究开展思想政治工作的途径、方法，并要求保证时间、内容、人员三落实，不走过场。二是工作计划总结制度。学校及中心组，班主任教师每学期末对教育活动和思想政治工作进行总结。逐步实现思想政治工作科学化、制度化、规范化。三是反思制度。每月定期进行教育反思，研究在教育中存在的问题，不断改进教学方式方法，让思想政治工作真正落到实处，起到效果。四是学科教学思想政治工作渗透制度。学校要求全体教师教书育人，为人师表，认真落实本学科德育任务要求，结合各学科特点，寓革命传统教育于各种教学内容和教学过程之中。充分发掘教材中的革命传统知识点，使思想政治工作和学科教学工作有机结合。各项制度的建立健全，保证了学校思想政治教育工作的顺利开展。

二、大力开展扎实推进。

金寨县本身就是一块红色教育基地，漫步在金寨县的大街小巷，田间地头，你能欣赏到美丽的风光，同时你也能听到感人至深的故事，一砖一瓦，一树一叶似乎都有说不完的往事，流转间带你开启一段峥嵘岁月之旅。青少年学生从小就耳濡目染革命传统，听着革命故事长大，他们有着红色印记，在此基础上，我校结合本地的实际情况，开展多种行之有效的教育活动。

1、营造良好的校园文化环境。

校园文化是一种亚文化，主要包括物质文化、制度文化和精神文化，校园文化反映了一所学校的内涵，要让校园的一树一木，一花一草开口说话，让学校的每一个日常教学环节都发挥着教育作用，让学校的每项活动都能给学生以启迪。我校充分利用现有的教学条件积极开展潜移默化的革命传统教育，让学生养成良好的学习生活习惯，培养学生的爱国情怀。走进南溪初级中学，你能看到“八一中学”的老校名，踏上台阶，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，教学楼内每层走廊上都有无产阶级革命家的画像和经典语录，进入教室你能看到黑板正上方有一小块五星红旗，两旁写着激励的话语。老师的生动讲解和细致描述会让你感觉身临革命现场，学生们的昂扬精神风貌会让你觉得红色之火越烧越旺。下课了，学生纷纷走出教室或参加体育运动或聚在一起畅谈理想，在教师办公室经常能看到老师耐心教导学生，帮助部分学生端正态度，坚定理想。放学了，《浏阳河》《我的祖国》《八月桂花遍地开》等一首首活泼的革命歌曲响起，走在学生中间，你能听到稚嫩的哼唱声，阳光映照着青涩的脸庞，三五个学生走来，步伐坚定，自信满满。猛然抬头，一句句醒目的宣传标语映入眼帘。远远望去，大别山依旧巍峨挺拔。

2、打造丰富的校园文化生活。

我校每周一开晨会，升国旗，唱国歌，对学生进行爱国主义教育。周一下午第三节课全校班主任老师要根据学校布置的主题对学生进行思想政治教育。在课余时间，我校积极组织各项教育活动。2015年3月27日，江苏淮安籍革命前辈八旬老人戴清来我校为师生作革命传统教育报告，在长达2个小时的报告中，戴老以自己亲身经历为师生描绘了60多年前决定中国命运的空前惨烈、波澜壮阔的淮海战役，戴老谆谆告诫师生发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良传统，倍加珍惜今天用烈士鲜血换来的、来之不易的幸福生活；殷切希望同学们树雄心、立大志，发奋成才，担负起新的历史使命。2015年4月27日，我校组织师生前往南溪革命烈士墓举行扫墓活动，学生们以饱满的精神状态在先烈墓前立下誓言要努力学习，立志成才。2015年5月份，我校开展读一本革命故事书的活动，学生到图书馆借阅《长征》《洪学智回忆录》等有关图书，教师指导学生阅读并让学生写出读后的感想，在全校范围内评选出优秀的读后感。通过此次活动让学生领会先烈们不怕牺牲，忠于信念的精神，培养学生坚韧不拔的品质，促使学生努力学习，报效祖国。2015年6月，我校团委分批次组织师生参观立夏节起义旧址和位于南溪镇北塘村的红二十八军重建旧址，听取革命老人的革命教育，了解南溪镇革命发展历程，学习革命精神。2015年9月，我校要求各班出一期“纪念抗战胜利”黑板报，各班主任老师都要求学生在家观看9月3日抗战胜利纪念日大阅兵，感受祖国的繁荣富强，培养学生的爱国主义热情，9月下旬在全校开展说一个革命故事的活动并角逐出前三甲。2015年10月份，我校组织同看一部革命影片，视听共享下带着我们穿越历史来到了艰苦卓绝的年代，让人陷入沉思。11月、12月我校准备组织部分师生看望革命老人，聆听他们的革命故事。2016年元月，我校准备组织师生前往南溪敬老院送去关爱，为老人们送去温暖。

3、结合时代特征传承创新革命传统历久不衰，有着永久的生命力，是我们党和国家一笔宝贵的财富。当前社会快速发展，改革开放以来，我国经济取得了显著的成绩，人民的生活水平得到大幅提高，革命传统教育不能要求再去回归悲惨的生活，应该结合时代特征发展创新。我们的革命传统教育应该与社会主义核心价值观相结合，培养学生爱党、爱国、爱社会主义的热情。我校紧跟时代步伐，紧紧围绕社会主义核心价值观对学生进行思想政治教育，通过历史的脉络让学生了解革命传统到社会主义核心价值观的发展。我校利用学生喜爱的电视剧人物和喜爱的红歌对学生进行拓展教育，运用多媒体手段结合学生生活实际展现革命年代与当前社会的差别，从而促进学生珍惜当下，奋力进取。在具体教育中要尊重先辈，杜绝丑化、戏化革命人物的现象，在发现有此类现象时，相关教师及时制止并耐心教育。

三、总结经验规范提高。

截止目前，我校的各项革命传统教育工作开展的都很顺利，而且取得了明显的成果。学生的精神风貌有了很大的变化，通过教育他们更加坚定了理想信念，增强了自信心和作为金寨人的自豪感。促使校风、学风、班风有了根本转变。学生言行文明，教师爱岗敬业，学校温馨和谐。在取得阶段性成果面前我校领导提出更高要求，下一步采取“引进来”与“走出去”相结合的方式把校外资源与校内资源优化整合，积极开发校本课程，把有地方特色的红色资源与课堂教学相结合，让革命传统教育更加贴近生活，贴近实际。

历史和现实告诉我们，一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。老一辈无产阶级革命家用生命和信念丰富了中华民族精神，“井冈山精神”“长征精神”“西柏坡精神”等在当代依然激励着我们。大力开展革命传统教育，有利于激励当代人继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的美德，继续发扬无私奉献、舍身为国的爱国主义精神。革命传统教育应该常态化，让学生能感受到，体会到，理解到。在今后的革命传统教育中，我校将会继续大力推进，不断丰富形式和内容，日日抓，时时抓，培养合格的社会主义建设者和接班人。

实用革命传统的感受（案例15篇）篇三

感受革命的心得体会，是每个参与者在革命过程中所思考、所体验到的心灵感受，是历史留给我们的宝贵财富。我有幸参与过一次革命，深深体会到了革命的残酷与必要性，也体会到了革命的力量和意义。在这篇文章中，我将分享我的感受和体会。

第二段：革命的残酷与必要性。

在革命的过程中，我们经历了许多痛苦和牺牲，亲眼目睹了革命的残酷。但是，这些牺牲是必要的，因为我们必须为了更好的未来而付出，为了消除不公、不平等和压迫而斗争。我深刻认识到，革命是一种必要的手段，可以推动社会的发展与进步，实现人民的福祉和国家的繁荣。

第三段：革命的力量和意义。

在革命的过程中，我体会到了革命的力量和意义。革命可以使人们重新获得尊严和自由，可以激发人们的进取心和创造力。革命也可以让人们更加团结和互助，共同为实现更美好的社会而努力。革命的意义在于推动社会的进步和改革，为人民服务，为国家的繁荣作出贡献。

第四段：革命的精神和信仰。

革命需要有坚定的信念和精神支撑。在革命的过程中，我们需要保持坚定的信念和意志力，面对艰难险阻时不气馁、不放弃；需要保持敢于斗争、勇往直前的精神；需要保持崇尚真理、追求理想的信仰。只有这样，我们才能战胜困难，取得胜利，实现社会的进步和变革。

第五段：结尾。

总之，感受革命的心得体会，是一个宝贵的财富。革命是历史给我们的一份恩赐，让我们看到希望，看到未来的美好。只有通过革命，我们才能不断进步与改善，让我们的社会越来越美好、越来越进步。我相信，我们的未来一定会更加光明，更加美好！

实用革命传统的感受（案例15篇）篇四

当人们谈起传统革命时，常常会想起过去的红旗飘扬、人民万众一心的场景。这一历史时期的影响不仅深深地刻在了我们的记忆中，也不断地推动着我们的前行。正是因为有着传统革命的积淀，人们才能够更深刻地认识到革命的意义与价值。在接下来的一段时间里，我将分享一些我在传统革命中的心得体会。

一、坚定理想信念的重要性。

对于每一个在传统革命中的革命者而言，坚定理想信念的同时也是对人民重托的回报和责任。每一个人都应该认清自己的立场和方向，明白什么是真正的革命和什么是违背革命精神的言行。我的理想信念，是团结和平、公正平等、奋斗自强。正是这一理念的贯彻，让我在传统革命中始终肩负起自己的责任，推动着早期革命的进程和后来的建设工作。

二、历史经验告诉我们要分清主流和次要矛盾。

在传统革命过程中，每一个人都应该时刻清醒地认识到主要的矛盾和次要的矛盾。决不能因为一些表面现象的问题，而忽略了背后的本质矛盾，因为这些矛盾往往是最能深刻地影响到整个社会的核心问题。传统革命的手段有很多，但是，只有在眼明心亮的情况下，方得以真正做到取长补短，进一步提高革命形象。

三、铭记革命历程的重要性。

革命的路程是漫长而艰辛的，没有什么简单的缩短方法。如今的社会已经发生了很多的变化与进步，但是我们却不能忘记当初我们为之奋斗的初衷。回顾革命历程，虽然历经波折，但是我们也应该看到，我们在实现过程中所获得的成就，这些都或多或少为革命注入了一股更加强大的力量，这也是我当前工作的重要动力源头。

四、勇毅坚韧的品质必不可少。

革命精神的永恒法则——勇毅坚韧。我们面对每一个力量的挑战时，需要拥有坚不可摧的信心和饱满的精力。面对着历史的沉重的命运，我们必须敢于顶锅作馅，凭借着自己的不屈不挠和毅力来推进革命的步伐。

五、践行革命理念乃革命实践生生不息的源泉。

传统革命已经成为了历史，但是，革命理念却永远存续。我们一直以革命理念为核心，在推动着革命的进程。为此，我们需要践行革命的理念，以实现团结和平、公正平等、奋斗自强为导向，去推动自己的实践和行动，持续构建一切符合革命理念的规律，推动革命理念的不断发展。

总之，传统革命的历史留给我们太多的遗产与精神，无论是经验还是信仰，这些都将永远引领我们走向明天。借助这篇分享与总结，我更加深刻地感悟到了革命心态的力量与价值，为后人继续前行提供了新的思路和启示。

实用革命传统的感受（案例15篇）篇五

传统革命是一个历史性的时期，对于整个社会来说都具有重要的意义。这个时期即是人类历史的进程中他们为了摆脱不公正，压迫和控制而进行的一场长期斗争的一个重要时刻。本文将着重从个人经验出发，谈谈我在传统革命中的心得体会。

首先，传统革命告诉我们不能放弃努力。在传统革命中，我们看到了很多次失败，也看到了很多次反叛及其失败的结果。这些失败并没有让人民放弃希望，反而激励着更多的人参与到斗争中来。正如马克思所述，当资本主义暴政统治下的人民获得了阶级意识并开始反抗，他们将会是一部分力量，从而让更多的人民加入到斗争中来。参与到传统革命中，我也深刻地意识到，只要我们不放弃努力，不气馁，最终我们一定会取得胜利。

其次，传统革命告诉我们不能妥协。面对反动的政权，我们必须要坚定立场，不能妥协。只有我们坚定不移，才能赢得更多的人民的支持和信任，从而进一步壮大我们的力量。在革命中，有很多摇摆不定的人，如果我们妥协了，那么这些人便一定会跟着政权一起走，而我们的主张也就难以实现。我们许多共产党人、工人和农民的先辈曾经为了革命不惜献出了自己的宝贵生命，他们的精神值得我们珍视和学习。

第三，传统革命告诉我们要紧跟时代发展。社会在不断地进步和发展，革命也不可能一成不变。我们需要在时代的发展中观察和调整我们的革命策略，而不是一成不变的坚持。在革命的历程中，我们应该不断总结和经验，因此积累足够的能力和底气，从而为革命事业做出更大的贡献。

此外，传统革命告诉我们不能忘记人民群众。在革命中，人民群众是最为重要的力量，他们是推动革命发展，推翻反动政权的根本基础。革命工作者要讲求方法，善于倾听人民的需求和心声。想象一下中国革命的场面，毛泽东在陕西根据地与一位农民进行讨论，有时他可能会因此错过睡觉的时间,但在与普通百姓接触中，提供了革命成功的关键支撑。

最后，个人认为传统革命告诉我们，要保持理性。革命是一项非常危险的任务，如果我们陷入冲动，极易失去自我控制并做出错误的决策。因此，我们需要保持理性，认真思考，对于出现的问题逐一分析并依据实际情况作出决策，这样才能最终生生不息。

总之，传统革命中的心得体会只是一个小小的方面，对于革命事业来说，我们还有很长的路要走。但是，通过参与到革命中，我明白了许多道理，也更加坚定了对革命的信念。希望每个人都能认识到这些，让我们共同前行，共同迎接更美好的未来。

实用革命传统的感受（案例15篇）篇六

近年来，我校以传统文化教育为重点开展学校特色建设工作，旨在通过系列读书教育活动，弘扬中华民族优秀传统文化，加强对青少年的优秀传统文化教育，让传统文化精华内化于青少年的心智，外化为青少年的行为，提升学生古文化修养，强化青少年思想道德教育，提高综合素养。活动取得了阶段性成果，具体总结如下：

一、活动组织学校王艳辉校长确立以“弘扬传统文化、传承中华文化、陶冶思想情操、追求自主进步、提升综合素质”为新时期学校办学特色，并提出以加强对学生中华民族传统文化教育为工作重心，积极争创传统文化教育活动特色学校，为此成立传统文化进校园活动领导小组，每学期定期召开会议，研究落实本学期活动安排。学校政教处每学期确立一个活动读本或主题，取其精华，去其糟粕，精心编写学习材料，并利用校本课程组织传统文化专题讲座;学校团委结合读书活动，适时开展文艺演出、知识竞赛、征文演讲等形式多样的活动。

二、活动开展三年来，学校先后围绕《三字经》《弟子规》《增广贤文》《论语》等传统经典，开展系列读书教育活动，并将各班活动开展情况纳入文明班级考核。活动一般分为读、讲、赛等几个阶段。

第一阶段：读。学校政教处精心编选经典诵读材料，印发全体师生，由语文教师负责利用晨读、午休、双休日等时间组织学生背诵。并对每周所背内容作适当文字疏通，并组织默写批阅，确保人人熟记内容;班主任利用班会组织学生交流读书心得，引导学生爱读经典，自觉接受传统美德的熏陶。第二阶段：讲。政教处、团委邀请校内外老师，利用校本课程举办经典诵读专题讲座，引导学生加深对经典的理解。第三阶段：赛。结合活动主题，开展诸如诵读、征文、演讲、知识竞赛、手抄报、书画等形式多样的竞赛活动，寓教于赛，以赛促学。

随着活动的深入开展，各班掀启了经典诵读的高潮，涌现了不少诵读之星，他们在传统文化的学习中收获了知识，提升了道德修养，养成了良好的文明习惯。

各班利用每天十分钟的诵读时间组织学生背诵《三字经》《弟子规》《增广贤文》《论语》等传统经典，利用班会组织学生交流读书心得。12月份，学校开展了各年级的经典诵读比赛，评选出诵读之星，并面向全区开展了弘扬优秀传统文化成果展示会，邀请区教育局和兄弟学校领导亲临指导，活动形式新颖，高潮迭起，赢得上级领导和兄弟学校的一致好评。

学校将传统文化教育活动纳入学校特色建设评比、文明班级考评之中，及时检查督促各班活动开展情况，使开展传统文化活动成为我校的自觉行为和校园文化建设的常规性活动。每学期定期开展全校性的大型成果汇报展示活动，为学生的学习成果提供展示的舞台，为教师的教学指导提供交流的平台。

实用革命传统的感受（案例15篇）篇七

随着时代的进步和社会的发展，传统的意识形态和思维方式也逐渐受到了挑战和冲击。人们开始关注并探索传统的内涵和价值，并对其进行革新和转化。本文将从五个方面分享我对传统革命的心得体会。

第一段：认识传统与革命的关系。

传统和革命并不是互相排斥的，而是相互依存的。传统是过去一代人所留下的思想、行为方式和文化遗产，包含着丰富的文化底蕴和人类智慧的结晶。但传统也存在局限和缺陷，需要通过革命来改变和进步。因此，传统与革命应该相互补充，既要继承和弘扬传统，又要勇于革新和创新。只有在传统和革命的有机结合下，才能更好地推动社会的发展和进步。

第二段：传统革命的价值与意义。

传统革命的价值在于它有利于破除陈旧的传统思想和束缚，促进人类文明的进步。革命可以带来新的思维方式和观念，推动文化的多元化和多样化，让人类更加丰富多彩地生活。在传统和革命的相互作用下，我们能够更好地认识自我和世界，追求更高的人生价值和意义。

第三段：传统革命的挑战与阻力。

尽管传统革命的意义和价值很高，但它也面临着很多挑战和阻力。传统思想和文化习惯的根深蒂固，有些人对于新的革命思想和行为方式缺乏接受和理解。此外，传统革命往往会面临社会结构和权力格局的制约，需要克服这些阻力才能推进革命进程。

传统革命不是光说不练的，只有深入实践才能实现其价值和意义。传统革命的实践意义在于推动现实社会的进步和改变，使人们的思维方式和行为方式更加多样化和自由化，提高人类的智慧和文化品质。实践中，我们需要积极参与社会、尝试新的思想和行为方式，探索和开拓新的文化视野。

第五段：我对传统革命的理解和认识。

作为一个普通的人类个体，我也对传统革命有自己的理解和认识。我认为，传统革命不是简单地抛弃传统，而是在传统的基础上寻找更好的新思维和新途径，让我们更好地走向未来。传统革命需要我们保持敏锐的思维和挑战精神，不断思考和探索，推动文化跨越和变革。

总之，传统革命是推动人类文明进步的必然选择。理解和掌握传统革命的本质和规律，学会在实践中付诸行动，才能更好地推动社会的进步和自我完善。

实用革命传统的感受（案例15篇）篇八

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！

今天我演讲的题目是“革命传统记心间，民族精神代代传”。

我们的祖国在漫长的岁月里，培育出千千万万的有志的中国人。我们倍感自豪和骄傲！

从民族英雄岳飞到抗日将领杨靖宇，从东汉科学家张衡到飞天第一人杨利伟，千百年来，无数优秀的中华儿女为了争取民族的独立和解放，为了实现祖国的繁荣富强，把满腔热血洒在了我们这块土地上，他们的崇高精神和光辉业绩永远值得我们学习。

千百年来，中华民族之所以能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而愈加坚强，靠的就是这种威力无比的民族精神，靠的就是各族人民的团结奋斗。我们是炎黄的子孙，黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强，“神舟”使我们的天地无限宽广，传承了五千年的民族精神，正等待我们去大力弘扬。

同学们，我们是祖国的未来和希望，让我们以英雄人物为榜样，刻苦学习科学文化知识，积极进取，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息，把我们的祖国建设得更加富强，我们坚信炎黄儿女将用雄辩的事实再次向世界证明，中华民族是不可战胜的，中国将永远巍然屹立与世界东方。

实用革命传统的感受（案例15篇）篇九

通过这次的革命传统教育，我们重温了革命历史，瞻仰了革命先烈伟绩，全身心地融入到了红色文化中，学到了很多，也收获了很多。充分领悟学习了长征精神和真谛。主要有以下几点体会：

第一、要学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。社会主义江山来之不易，靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念，靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚，靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲，敢于夺取胜利。我们要象革命先辈那样，对党的事业无比忠诚，在实践中把这一坚定的理想和信念落实到我们的行动中，落实到我们的岗位上，脚踏实地地把建设中国特色社会主义伟大事业不断推向前进，确保革命先辈用鲜血和生命打下的社会主义江山千秋万代永不变色。

第二、要学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神。中国革命是在极其困难的条件下开展的。但是，广大人民在党的领导下，不畏艰难，团结一致，以百折不挠的革命精神，战胜了难以想象的困难，取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神，始终保持昂扬向上的精神状态，不畏艰难，勇于开拓，善于创新，全面做好改革、发展、稳定的各项工作，在科学发展观的指导下，全面、协调、健康发展。只有这样，才能体现出我们党组织的先进性。

第三，要学习革命先辈勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗，就没有我们的今天。一部中国共产党的历史、新中国的历史、改革开放的历史，就是一部艰苦奋斗的历史。历史和现实一再表明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。

我们必须学习革命先辈们艰苦奋斗的革命精神，树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想，保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格。牢记历史责任，自觉加强党性锻炼，弘扬艰苦朴素的作风，坚持勤俭建国、勤俭办一切事情，切实提高工作效率，坚决反对铺张浪费。

广大党员要经受住改革开放、市场经济的考验，做个好党员。

第一、要加强党性锻炼，坚定共产主义理想。崇高的理想信念，是共产党员的根本要求，是共产党人的立身之本。在新的历史条件下，坚定理想信念尤为重要。坚定理想信念，首要要加强理论武装，关键是要加强党性修养，按党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我完善，使党性不断升华，脚踏实地朝着理想的方向前进。弘扬理论联系实际的学风，把学习成果转化为前进动力、工作思路，使党员既胸怀崇高理想，又在本职岗位上创造新业绩，在改造客观世界的同时改造主观世界。

第二、要恪守神圣职责，做好本职工作。责任是一种奉献，一种使命。责任往往同奉献乃至牺牲联系在一起，与顾全大局、忍辱负重、任劳任怨等优良品德联系在一起，真正反映一个党员的思想品德和精神风貌，反映日常工作中的责任心。

第三、要加强学习实践，提高促进发展能力。一个共产党员能不能发挥先锋模范作用，很重要的一条，就是看他是否具备出色的能力和过硬的本领。共产党员的能力，关键是具有带领广大群众前进的本领。一是要提高履行岗位职责所需要的技能和知识水平，做本职岗位的行家里手;二是要提高履行党员义务的能力，有效地宣传群众、发动群众、组织群众、服务群众，发挥领头羊作用;三是要提高明辨是非、把握大局的能力，在复杂的环境和危难关头能正确判断局势，分清是非，挺身而出，带领群众朝着正确的方向前进，发挥共产党员的先锋模范作用。提高能力，一靠学习，二靠实践。要适应知识经济时代、学习型社会的要求，需要养成终身学习知识的习惯，要真正为国为民作实事、作贡献。成为人民群众信赖的带头人要注重实践。只有加强学习和实践，才能提高驾驭全局和领导经济建设、建设社会主义先进文化、发展社会主义民主政治、构建社会主义和谐社会、解决群众实际困难的能力，促进物质文明、政治文明、精神文明协调发展。

党员的理想、责任、能力、形象四个方面，是相互联系、相互促进的有机整体。理想是责任、能力、形象的源泉，责任是理想转化为具体行动的桥梁，能力是实现理想、落实责任的基本条件，形象是理想、责任、能力的综合体现。我们必须把四者统一于实践，统一于立足本职岗位，用坚定的理想、强烈的责任、出色的能力和良好的形象去实践共产党员的先进性。

实用革命传统的感受（案例15篇）篇十

4)一个将军不可缺少的品质是刚毅。——拿破仑。

7)养军千日，用军一时。——马致远。

8)血染沙场气化红，捐躯为国是英雄。——董必武。

10)我是革命一块砖，哪里需要哪里搬!——张思德。

11)位卑未敢忘忧国。——陆游。

12)司令官以闲静为治事要则，闲静者，不亲小节之谓。——蔡锷。

13)适于将军的条件是果断，慎重。——塔西佗。

14)士兵在长期征战的生涯中以军为家，以对伟大领袖的忠诚替代爱国热情。——蒙森。

15)士兵们的优秀往往可以弥补将军们的错误。——蒙森。

16)十五从军征，八十始得归。——无名氏《十五从军征》。

21)将军百战死，壮士十年归。——木兰诗。

23)红军不怕远征难，万水千山只等闲。——毛泽东。

24)服从是军人的第一职责。——英国。

25)不见征戎儿，岂知关山苦。——唐·李白。

26)兵者外以除暴，内以禁邪。——管子。

27)兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。——孙子兵法。

28)兵为民之卫，民无兵不固。——刘溪。

实用革命传统的感受（案例15篇）篇十一

同学们、老师们：

大家好！我是一年级的数学老师李老师，我今天国旗下讲话的题目是：革命传统精神代代传.

孩子们，现在社会发展了,生活水平提高了.你们的生活也非常优越，平时有了零花钱，生日有了“红包”，过节有了“压岁钱”，但是对于过去的艰苦生活，你们了解吗?在新时期—革命传统是民族精神的重要组成部分，是中华民族的宝贵精神财富。

中国共产党在长期革命斗争实践中形成的井冈山精神、延安精神等，是民族精神在特定历史时期的升华。弘扬革命传统、培育民族精神是新时期新阶段我们此文来源于文秘家园小学生一项很重要的有关思想道德建设和德智建设的紧迫任务。

因此，我们要大力开展以爱国主义教育为核心，以革命传统教育为重点，引导广大青少年了解近代以来我党领导人民进行英勇斗争的历史的一系列活动。抵制社会上个人主义、拜金主义、享乐主义等不良思想对我们青少年造成的不良影响。

在延安，我们中华民族革命的'发祥地，那里的一些学校开展了作一次本校环境调查、提一条改善校园环境建议、做一件美化校园好事、种一棵树、组织一次美化环境主题班会、写一篇美化环境小论文的“六个一”爱校活动。不少区县在中小学中开展了“做圣地主人”、“我为圣地添光彩”、“爱我中华、兴我延安”等义务劳动和社会实践活动。这些活动的开展，使教育与实践紧密结合，知与行紧密结合。

同学们，继承和发扬革命传统不仅仅是一句简单的口号,而是实实在在地落在行动上去。让我们学习延安的小朋友，从身边的点滴做起,让革命精神传统的火炬一代一代的传下去!谢谢大家！

实用革命传统的感受（案例15篇）篇十二

敬爱的老师，亲爱的同学们：

先烈们，是你们在中华民族生死存亡的时候建起了万里长城，与日本帝国主义侵略者血杀拼搏，你们英勇倒下了，而成千上万的中华人民却站起来了，他们高声唱着《义勇军进行曲》，那声音传到大江南北、传到长城内外；先烈们，是你们把中华人民从生死边缘拯救回来，你们不怕牺牲，勇往直前，用血肉建设了新中国。老百姓们当家做主了；先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。

亲爱的老师，同学们，还记得邱少云吗？敌人的一枚枚燃烧弹扔下，正巧有一枚落在了他身边，要知道，当时他只要打几个滚，就可以免遭死亡的危险。但，为了整个潜伏部队，为了整个作战计划，他顽强的忍下来了，他绝不是钢铁铸造的，而是一个人，一个有血有肉的人！如果换成当今世界的每一位，能做到吗？但是，他却做到了，这是一种什么精神？这是一种坚韧不屈的爱国主义精神！还记得江姐吗？她在重庆作党的`通讯联络工作，可就在全国快要解放的时候，她被捕了。敌人对她软硬兼施，还用老虎凳，吊压浮水等种种残酷的刑罚，但她始终不屈服！敌人狗急跳墙，一次又一次的用刑，竹签子一根一根地插在“江姐的手指里，江姐的手指被扎得血淋淋的，但她始终严守党的机密。刘胡兰，一个听起来多么娇弱的名字，那颗爱国的心却远远重于泰山。虽然她只有15岁，但站在敌人面前却镇定自若，坚定的目光吓得敌人心惊胆颤。死亡的狰狞并没有使她畏缩半步，争取革命的胜利才是她不灭的信念。然而，凶狠的敌人毫不留情地夺走了她年轻的生命，她为中国历史写下了“生的伟大，死的光荣”的辉煌一页。

落在我们的肩上。我们就更应该发愤图强，珍惜时间，努力学习，成为建设社会主义现代化国家的一员。

实用革命传统的感受（案例15篇）篇十三

为了缅怀烈士的丰功伟绩，寄托对烈士的哀思，进一步落实和加强未成年人的思想道德教育，让学生树立牢固的爱国之心，使他们对国家的安危有深刻的认识，从小树立为国防献身的精神。4月10日，我校全体师生来到莲荷乡革命烈士纪念塔开展了以“清明祭扫，缅怀先烈，感恩祖国”为主题的教育活动。

师生们怀着无比崇敬的心情来到莲荷乡革命烈士纪念塔前，向革命英烈表示深深的悼念。师生们首先向革命烈士敬献了花圈和花篮，接着向革命烈士鞠躬默哀寄托了自己的哀思，少先队余彦婷同学代表全体少先队员发言。

通过此次活动，不但缅怀了革命先辈，祭奠了烈士英魂，更对师生进行了一次深刻的爱国主义的精神洗礼。使同学们直面了革命先烈的革命历程，懂得了生命的意义，更明确了作为新时代学生所要肩负的历史使命。同学们纷纷表示要更加珍惜今天来之不易的幸福生活，发奋学习，努力拼搏，继承先烈的遗志，接过先烈旗帜，将来为祖国的社会主义现代化建设贡献自己的力量。

第5页。

实用革命传统的感受（案例15篇）篇十四

革命传统是民族精神的重要组成部分，是中华民族的宝贵精神财富。中国共产党在长期革命斗争实践中形成的井冈山精神、延安精神等，是民族精神在特定历史时期的升华。弘扬革命传统、培育民族精神是新时期新阶段对教育工作提出的新要求，是当前和今后一个时期青少年学生思想道德建设和德育工作的紧迫任务。

在前不久召开的全国中小学德育工作会上，如何在中小学大力开展以爱国主义教育为核心，以革命传统教育为重点，引导广大青少年了解近代以来我党领导人民进行英勇斗争的历史的教育活动，成为与会代表关心的话题。面对社会上个人主义、拜金主义、享乐主义等不良思想对青少年造成的不良影响，作为德育教育的主要阵地，教育部门具有义不容辞的责任和义务。在江西井冈山、陕西延安等革命老区，许多学校利用得天独厚的教育资源，开展了形式多样的革命传统教育活动，让革命传统深入学校、深入学生心中。

提起井冈山，便让人想起那如歌的岁月；提起延安，令人想起毛泽东、朱德、周恩来等老一辈革命家及那些为建立新中国抛洒热血的革命先烈。如今，当年老一辈革命家们曾经生活、战斗过的旧址、故居，已成为青少年革命传统教育的大课堂。在井冈山革命传统教育基地，学生们可以看到“金丝被”、“桐油灯”，品尝“红米饭”、“南瓜汤”，聆听红军战士不畏艰难、不怕流血的事迹；在延安，教育部门除充分利用现有的'旧居、旧址外，还努力开辟新的教育基地。地处农村的瓦子街、直罗、羊马河等地一批战场遗址，安塞县的王家湾毛泽东旧居，楼坪乡的张思德纪念地先后被开发和扩建。在这片土地上，这些旧居、旧址成了不挂牌的“队校”、“团校”，成为青少年爱国主义教育的最佳阵地。

如何让革命传统教育工作真正落在实处，而不是停留在纸上、嘴上，是保证这一工作深入持久开展下去的关键问题。江西井冈山市制定了中小学革命传统教育制度，保证了学校进行传统教育的时间，明确了传统教育的目标与任务，使学传统、讲传统成为中小学一项常规性的工作和师生的自觉行动。该市还将每年的10月定为革命传统教育月；每年4月5日与10月27日所在的周定为革命传统教育周；每年的清明节和井冈山革命根据地创建纪念日，定为革命传统教育日。陕西延安市教育局提出要让延安精神进校园、进课堂、进学生头脑，要求各级教育行政部门把延安精神进校园纳入教育工作整体，同各项工作一起部署、一起检查、一起考核。同时组织编写延安精神方面的地方教材，开发校本课程；要求各级各类学校要把延安精神进校园列入计划和校长目标责任制。做到思想上重视，工作上安排，行政上体现，上奖惩。

发扬革命传统，培育民族精神，要从爱国情感做起，从热爱家乡、热爱祖国做起。一些地区借助革命传统教育和英雄模范事迹，引导学生建设家乡、报效祖国，把对家乡和祖国的感情落实在具体行动上。

延安的一些学校开展了作一次本校环境调查、提一条改善校园环境建议、做一件美化校园好事、种一棵树、组织一次美化环境主题班会、写一篇美化环境小论文的“六个一”爱校活动。不少区县在中小学中开展了“做圣地主人”、“我为圣地添光彩”、“爱我中华、兴我延安”等义务劳动和社会实践活动。这些活动的开展，使学生的教育与实践紧密结合，知与行紧密结合。

湖南省近日的一项调查显示：目前中小学生普遍具有较强的爱国意识和民族自豪感。表现为：73%的中小学生表示学有所成时愿意为国服务，63%的学生认为爱国与爱社会主义、爱共产党是一致的，78.4%的高中学生表示愿意或正在考虑加入中国共产党。这项调查从一个侧面显示，全国各地广泛开展的革命传统教育已经和正在产生效果。也进一步证明：弘扬革命传统只有从基础教育入手，层层递进才能收到实效。

实用革命传统的感受（案例15篇）篇十五

四平市铁西区政协在市区领导的高度重视大力支持下，由张主席与各位政协领导精心组织安排亲自带领委员们：走进革命圣地《井冈山》开始了为期五天的红色体验学习之旅。

红色故地《井冈山》是一个令人激动而奋进的时代，中国第一个农村革命根据地在这里建立，伟大的井冈山精神在这里形成，它被誉为“中国革命的摇篮”和“中华人民共和国的奠基石”。新中国成立以来，众多革命前辈在这里缅怀历史，党员干部在这里接受革命传统教育。

我们铁西区委员们有幸身穿红军服，头戴红军帽，置身革命遗址，聆听现场教学;面对革命先烈，缅怀革命者们英雄的足迹，体验《井冈山》伟大的精神。虽然只有短短五天时间的学习与培训，却让我们经受了一次又一次心灵的洗礼，让我们重温这五天的学习体会：7月10日委员们来到了橘子洲，位于长沙市区中湘江江心，西望岳麓山，东临长沙城，四面环水，绵延数十里，是长沙的重要名胜之一，也是国家5a级旅游景区和重点风景名胜区。委员们凝望着：滔滔北去的湘水，青年毛泽东在长沙橘子洲头挥笔写就脍炙人口的《沁园春·长沙》，抒发了心忧天下、济世救民的壮志豪情。洲以人传，诗壮名城。被誉为“中国第一洲”。

下午二点大巴，把我们送到革命圣地《井冈山》，我们参观了井冈山革命博物馆，重温了入党誓词，拜谒了井冈山革命烈士陵园，并敬献了花圈，听取了井冈山革命博物馆顾问毛秉华教授一堂充满情感和革命传统教育意义的党课，参观黄洋界哨口工事、红军小道、红军造币厂和小井红军医院等红色旅游景点，置身于真实的山冈上、小河旁，看着八角楼、小木房，在展听着震耳欲聋的枪炮声，在硝烟弥漫中仿佛置身于当年血与火的生活之中。同时委员们又观赏了五龙潭瀑布群，从上至下分别，是碧玉潭（青龙瀑），锁龙潭（黄龙瀑），珍珠潭（赤龙瀑），飞凤潭（黑龙瀑）和仙女潭（白龙瀑）。真是飞流直下三千尺，疑似银河落九天。

大家的心久久不能平息，真是万分震憾！不仅感慨大自然的伟大，它不仅孕育了山川河流、花草树木，还创造了如此神奇的自然景观。我们一定要好好的珍惜大自然带给我们的一切，保护生态环境！为了节省体力与时间，领导为大家安排了索道缆车。

这次井冈山之行，可以说是一次坚定信念的寻根之旅，是一次超越震憾的心灵之旅！

现在的井冈山一片祥和宁静，枪声和炮声早以不复存在，只有青山依旧，诉说着人间的悲喜……如果没有先烈们的浴血奋战，就不会有我们现在优越的生活环境。回顾战火硝烟的岁月，我们真的更要珍惜和平年代的幸福生活，继承井冈山革命精神，感恩先烈，坚定信仰，刻苦学习，做一名优秀的政协委员！为实现中国梦做出应有的贡献！