实用书画博物馆参观感受（模板18篇）

环保标语的创作需要结合当地环境问题和文化特色，既要准确传达信息，又要引起共鸣。环境保护是责任，不是选择。珍爱生命，追求绿色。环保标语范文参考之六。

实用书画博物馆参观感受（模板18篇）篇一

今天下午我们在两位老师的带领下顶着炎炎的太阳来到了自然博物馆。

走到博物馆门前。

我看到了8根淡青色的大理石柱子，要4个人才合抱的过来，有七层楼那么高。

抬头一看，楼中间有五个醒目的大字自然博物馆。

走到里面，我感到非常凉爽，那里的珍贵物品可真多呀！我有点目不暇接。

我最喜欢的要数蝴蝶展了，各种各样的蝴蝶差不多都有。

我最喜欢的蝴蝶是绿凤蝶，身上黑里发紫。

最有特色的蝴蝶要数美眼蛱蝶了。

美眼蛱蝶翅膀上有4个小圆圈，不仔细看，还以为是4只小眼睛呢！长尾彩虹蛾尾巴最长，身上的颜色像彩虹一样鲜艳，所以叫长尾彩蛾。

在那一些奇形怪状的石头里，我最喜欢的要数绿萤石了，那绿莹莹的石头闪闪发光。

像那耀眼的夜明珠一样美丽。

石英-萤石，有三种颜色：红、白、黄，就像人们故意描上的一样。

我们又到了五楼去参观了许多恐龙化石。

站在高大的恐龙旁边，好像真的有一只活生生的恐龙正昂着头奔跑。

在地下室又观看了许多奇形怪状的石头。

4点多了，我们在老师的带领下恋恋不舍得离开了自然博物馆。

在回学校的路上，我想：自然博物馆里真漂亮，我多么希望再去一次呀！在这时候，来了一个不速之客下雨了。

我们冒着雨回到学校，但是我们的心情还是非常快乐。

实用书画博物馆参观感受（模板18篇）篇二

参观是什么?我不懂，也许在我的脑海里，只不过是随便看一下，有趣就多逗留一会，没趣就一略而过。

我也曾经多次问过自己，你出来到底干什么?只是为了消磨时间吗?只能给自己一个答案，那就是我不知道。我现在明白，想要明白参观是什么?必须从心里出发。要是你不从心里来参观的话，只能知道它的表面含义。我就是这样的人，只明白参是参加，观是看。

难道我们又到了最危险的时候了吗?

一些瓷器，也让我知道我国古代的文化是多么博大精深!所以，参观不是来看看就过去了，这要看你怎样来理解，你是否动脑去想、思考。这一次的参观在我的词典里增加的是“莫忘国耻，传承国粹”。在此，我的文学表达能力有限，就在这结束了吧，即使这样我也不会气馁，我也要积极参加文学社各项活动，写出一些自己比较满意的文章!

实用书画博物馆参观感受（模板18篇）篇三

游玩了陶瓷馆，我们来看看汉代陶石馆吧！两汉时期，是我国历史上一个灿烂辉煌的时代，以画像石、画像砖以及陶瓷艺术为代表的汉代陶石艺术，具有浓郁的地域文化色彩和时代特征。一进馆内便看见很多的汉代陶石，想必大家都知道李冰父子吧！在这儿我最为喜欢的就是他们啦，他们是战国时期的水利家，修建了都江堰水利工程，在四川省博物馆内，把李冰父子雕刻得栩栩如生，好像他们正在修建水利工程一样，让人一看，就想起了当年他们修都江堰的水利工程。往里走，我们还会看到一些稀稀疏疏的陶片，他们摆放在柜子里，这可是具有很高艺术价值的珍品哦！在一旁还摆放了几个陶石棺，虽然已经残缺，但是能从汉朝的时候保留到现代，已经是很不错的工艺了。我目不转睛的盯着这些石棺，他们都是大同小异，但是却没有一样的，每一个石棺上都生动有趣的雕刻了一个故事，让你看得不想离开陶石馆。

游玩了美丽的陶瓷馆，观赏了漂亮的陶石馆，现在，让我们来看一看这优美的书画作品吧！中国书画源远流长，在历史发展中形成了鲜明的民族特色，是我国传统名族文化的重要财富。我和妈妈先来看名画，这里成列着一幅幅优美的画，各式各样，什么《梅花图》、《秋山行旅图》，什么图都应有尽有，表达了当带画家的一个又一个的美好情感，这些画非常的有趣，也非常的有创意，那技术含量就更不用说了，每一幅画都画得好像是真的似的，我自己观赏每一幅画得时候，好像我正处在那风景之下陶醉呢！下面我们来看看书法吧，说着书法，我略知一二，什么草书，行书，隶书都分辨得出来，但是许许多多的字还认不着的，作者写出的字我能感受到他有时温柔，有时激动，有时爆发出了激情，这些我都能从字中感受到，我与他们的字相比简直是天壤之别，你别说，书法还挺有趣的，奇形怪状，什么样的都有。尤其让我记忆深刻的是那成列在柜子上的草书，我非常的迷恋草书，也非常喜爱草书，所以我对他们有深刻的记忆。

时间也不早了，我和妈妈最终依依不舍的离开了四川省博物馆，四川省博物馆还有许许多多的文物，希望你有机会去慢慢欣赏！

实用书画博物馆参观感受（模板18篇）篇四

哈哈！我终于加入文学社啦！更让我开心的是今天下午就有活动――去参观衡水中国书画博物馆！

刚下了午自习，我便迫不及待地拉上耿琪，拿上东西，直奔楼下。乘上大巴车，一路上我们欢声笑语，却还是急切地想快点儿到达目的地，就连路上的美丽风景也无法将我们的'注意力吸引开。

车终于停了，我们排好队，下了车，“衡水中国书画博物馆”几个刚劲有力的大字携带着一股浓厚的文化气息扑面而来，深深吸引了我们。进去了后，校长和这里的创办人给我们做了详细的介绍和讲解。这座位于河北衡水市宝云湿地公园内的衡水中国书画博物馆，正式开馆于20xx年11月29日，是由我国著名书画收藏鉴赏家刘新岗先生独资创建的民营书画专业博物馆，占地3。73亩，总建筑面积6696平方米，现藏有古代（宋元明清）、近现代及当代书画作品5600余件，其中历代精品3000多件，不仅有于美术史上占据主流地位的历代大名家的重要作品，而且还有着相当数量的历代中小名家的精品，于中国美术史的研究有着重要的参考价值和拾遗补缺的作用。

我们一边用心听着老师们的讲述一边沉醉于一排排的字画当中了，其中，我最为喜欢的，也是印象最为深刻的，就是那副《桃花仕女》了。画中的仕女，倚坐在一片桃花林中，眼睛凝视着远方，好像在盼望着谁回来；也好像在想念着谁；还可能是陷入了深深的哀伤之内；还有一幅，是《春华秋实卷》，里面的一棵棵竹子栩栩如生，如果是绿颜色的话，就像是现实中的盆栽，真是形神具备、古今传奇！

衡水中国书画博物馆真是一座神奇的大宝藏！在这里不仅能获得精神愉悦同时还能学到许多新鲜的知识，让我们这群小参观者们流连忘返。

实用书画博物馆参观感受（模板18篇）篇五

那已经是上个学期的事了，那时正在军训时期。上午老师对我们说了这件事后，班里瞬间炸开了锅，同学们都纷纷议论。我知道这件事后心里那个高兴劲呀，用语言根本没法形容。

等啊等，终于到了下午。我们整好队后，教官和老师就带队出发了。那天下午，太阳正好，照得人睁不开眼睛。刚开始还好，一大堆的人有说有笑的，可走了一会儿就有缺水的感觉了。但不妙的是“老板”不让带水，说这么近的路带什么水呀!这可惨了我们班的同学，我们一个个就像缺水的狗，把舌头吐得老长老长。其实“老板”说的也没错，从学校到博物馆也就一两千米，用不了十几分钟就到。

但不管怎么样我都是渴呀!“你带水了没?借我喝点呗!”“没带的，班主任没让带!我也渴呀。”“唉!”我叹了口气，使劲咽了一口唾沫，有些后悔这么兴奋地急着来干什么。

我和我们班的同学拖着舌头，顶着太阳连同其他班的学生(我们初一级部的)走过了两个十字路口后终于到了目的地——桓台博物馆。博物馆外面是一种棕灰色，看上去很古朴。

顺着台阶走上去先上了二楼，是一些古代货币、陶瓷器、玉器、铜镜什么的。三楼吗，是“彩蝶世界”。里面有大大小小蝴蝶标本。最最漂亮的要数那只天堂凤蝶了，它那天蓝色的翅膀在灯光下闪得耀眼，是当之无愧的“蝴蝶之王”啊!至于一楼吗，有一具神秘的古尸，近一看白森森的。

看完了，终于要回去了。兴致勃勃的交谈着刚才看到了什么，忘记了所有的干渴。这次参观让我们增添了历史知识，了解了远古文化，真是充实的一次旅行啊!

实用书画博物馆参观感受（模板18篇）篇六

二十八日的早晨，广播里通知我们去博物馆参观，我们兴奋得手舞足蹈，恨不能当时就能飞去，博物馆作文。我们坐在车上，用歌声表达我们心里的激动。很快我们就到了博物馆，这里风景真美。来到七巧板科技馆，有人告诉我这个地方有许许多多的玩具，我想带我们来这里干吗？我们又不是几岁的小毛毛，要我们到这里来玩玩具。

我们到a栋，一看，这些玩具不是普通的，像机器玩具。讲解员给我们讲了，按按扭就自动升起来的漩涡、跳高、锻练力量的单车、拉起自己的机器等等，我最喜欢的是拉起自己的机器，我坐在凳子上，绳子捆在凳子的一边，有一根绳捆在滑轮的上面我轻轻一拉绳头，我就上去了，我感觉我像个大力士。

然后到了b栋，b栋阴深深的非常可怕，好像有鬼似的。没有玄的琴、没有面的鼓、奇怪的凹面人、带电的玻璃球。玩带电的玻璃球时，我的手要是出汗了摸它，它就会电我的'手，手就会很麻。讲解员告诉我们没有玄的琴，它的玄是红外线做成的，而且弹出的声音很美妙。

来到c栋，比前两栋漂亮多了，玩的也很多。有照影子、风投球、电脑等等。我最喜欢玩照影子了，我摆一个动作，它数到零，像照相机一样“咔嚓”把我的影子给照了下来。可是，我不知道这是怎么弄的。

最后到了d栋，这里的东西可就少多了，只有清洁屋、对话、旋转。旋转很刺激，我看着那个在转的东西，头直发昏，好像我在睡梦中转圈。我真想一直玩下去。

实用书画博物馆参观感受（模板18篇）篇七

从姑故家回来，我们径直就去了南京博物馆，去欣赏中国的博大精深，去欣赏焕然一新的南京博物馆，去欣赏80年不平凡的历史。刚走进博物馆，我就兴奋的哇哇直叫，拉这妈妈的手就去了艺术馆，看了各种各样的扇子，接下来我们就去了民国馆在里面就像穿越到了古代似的，看了古时候的车；看了老人车就是老爷开的车，面似乎还坐着人；看了古时候著名的餐厅，里面的人有说有笑。路边还经常看见穿古装的游客，让中外游客都觉的非常有趣。

接下来我们就去了非遗馆，非物质文化遗产是各族人民世代相传的传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。以民间文学、传统音乐、传统舞蹈、传统戏剧、曲艺、传统美术、传统技艺、传统医药、传统体育、游艺与杂技等为主体的非物质文化遗产。我们主要看了传统技艺，想想现在可没有这么精美的东西了我真想穿越到古代，让我们体验体验。

看完了这么精美的非物质文化遗产，我们就来道了特展馆，其中最引人注目的就是钟表精品展了，中国计时器的使用有这悠久的历史。早在多年前，我们的祖先就已经开始试用圭表，曰晷和漏壶等计时器。明末清初，随着欧洲传教士的到来，欧洲人发明的机械钟带到了中国，你们知道吗？今天我了解了很多知识！

实用书画博物馆参观感受（模板18篇）篇八

哈哈！我终于加入文学社啦！更让我开心的是今天下午就有活动――去参观衡水中国书画博物馆！

刚下了午自习，我便迫不及待地拉上耿琪，拿上东西，直奔楼下。乘上大巴车，一路上我们欢声笑语，却还是急切地想快点儿到达目的地，就连路上的美丽风景也无法将我们的注意力吸引开。

车终于停了，我们排好队，下了车，“衡水中国书画博物馆”几个刚劲有力的大字携带着一股浓厚的文化气息扑面而来，深深吸引了我们。进去了后，校长和这里的创办人给我们做了详细的介绍和讲解。这座位于河北衡水市宝云湿地公园内的衡水中国书画博物馆，正式开馆于11月29日，是由我国著名书画收藏鉴赏家刘新岗先生独资创建的民营书画专业博物馆，占地3。73亩，总建筑面积6696平方米，现藏有古代（宋元明清）、近现代及当代书画作品5600余件，其中历代精品3000多件，不仅有于美术史上占据主流地位的历代大名家的重要作品，而且还有着相当数量的历代中小名家的精品，于中国美术史的研究有着重要的参考价值和拾遗补缺的作用。

我们一边用心听着老师们的讲述一边沉醉于一排排的字画当中了，其中，我最为喜欢的，也是印象最为深刻的，就是那副《桃花仕女》了。画中的仕女，倚坐在一片桃花林中，眼睛凝视着远方，好像在盼望着谁回来；也好像在想念着谁；还可能是陷入了深深的哀伤之内；还有一幅，是《春华秋实卷》，里面的一棵棵竹子栩栩如生，如果是绿颜色的话，就像是现实中的盆栽，真是形神具备、古今传奇！

衡水中国书画博物馆真是一座神奇的大宝藏！在这里不仅能获得精神愉悦同时还能学到许多新鲜的知识，让我们这群小参观者们流连忘返。

今天，我和妈妈、哥哥一起去北京自然博物馆参观。

因为有导游阿姨，这是我在自然博物馆看东西最多最认真的一次。等到我们要回家时，我都走不动了，到饭店的后，吃了一大碗牛肉饭，感觉真香呀！

爱国电影观后感作文：参观九一八历史博物馆有感。

我被眼前的情景惊呆了，竟然有同学在九一八历史博物馆前喊着“茄子”拍照留念，难道那些同学就没有感到不协调吗？在象征国耻的历史博物馆前留下那么灿烂的笑容当作纪念，未免太可笑了吧，我只想说：“同学，20岁了应该对自己的行为负责了吧，希望这样的闹剧不要再重演了”

我是个比较感性的人，刚进入博物馆内，我就被馆内的气氛深深的感染了，看着眼前血淋淋的一幕幕，眼睛不由得湿润了，惨象已使我目不忍视了………..

9月18日晚上10时许，日军自己炸毁了沈阳郊区柳条附近的一段铁路，诬指是中国人破坏的，于是日本军队开始炮轰东北军驻地大营以及兵工厂等地，步兵在坦克的掩护下也向各处进攻，由于中国军队的不抵抗，日本侵略者就轻易地占领了沈阳，这就是震惊中外的“九一八”事变。事变发生后，蒋介石于9月23日在南京市国民党党员大会上演讲中还继续说：“此刻必须上下一致，先以公理对抗强权，以和平对野蛮……….”由于不抵抗政策，仅仅3个多月，美丽富饶的东北之省就全部沦陷了，东北人们从此开始了漫长的亡国奴生活。

累累白骨鉴证了日本侵略者在中国犯下的滔天罪行………..

事隔后在东京国际军事法庭上，头发梳得干净整洁，戴着眼镜，看上去年轻精干的中国检察官倪征傲，用高亢的英语向坐在被告席上的板坦征四郎发问：“你可承认爆发九一八事变之前曾持有作战计划……..？”面对大量的事实材料，最后，远东国际军事法庭判决对坂征坦征四郎处以绞刑，对于他欠下的滔天血债，这只不过算上是偿还了一滴而已。

我认为落后就要挨打也是导致这场悲剧的重要原因，我相信日益强大的中国可以和这样的悲剧说再见了，我也会祈祷祖国的明天会更好！！！

实用书画博物馆参观感受（模板18篇）篇九

时光匆匆，转眼间七个月的实习生活也画上了句号。回首过去七个月里在山东烟台富士康集团的点点滴滴的生活我有许多感受，虽然我做的是流水线的工作，但是从中学到的知识不仅仅是那么点反复无常的操作“学习后工作，工作中学习”这是我最喜欢富士康的地方。在学校的时候总是希望去工作，而工作后又希望自己回到学生时代，这是每一个人都会有的体会。

业资讯系统产品事业群、shzbg鸿超准产品事业群、以及群创光电等。

刚到公司的前两天，我们并没有立即进入车间上班，而是进行了基本知识的培训，这些知识包括公司的一些规章制度、车间作业安全知识。这些知识对于我们刚出校门的学生来说真是耳目一新，我们对这些学习的都很认真，原来在学校的时候对这些知识根本不会在意。关于公司的规章制度感觉好多规定其实就和在学校时的学校的一些规章制度大同小异，但也有一些是公司企业所特有的，典型的就是公司的一些资讯安全方面的。

培训结束我们就开始进车间正式上班了，然后是岗位的分配，我被分配到cop成型印刷部门，面对一个又一个陌生的脸孔我知道这里是考验我耐的地方，我得坚持，我得学会与人相处。这里的工作不外乎对从注塑机出来的各种各样的产品进行品检及进行加工或者再加工。

进车间第一天，在里面我看到了以前从来都没有看到过的生产设备。注塑机生产设备是一种科技含量相当搞的机器，其职能化程度相当的高，刚开始来到生产车间的时候我们每个实习生都很好奇，经常不经意的注视着注塑机机械手的每个动作。印刷部门就是印刷面板，主要任务就是将所要印刷的字体经制版、施墨、加压等工序，使油墨转移到面板上，然后经过一段时间的烘烤，再进行的终检。

我们一起分配到印刷部门的有四个，线长说女孩子全检和终检两个岗位都必须学会，刚到车间的前三天，我们并没有直接上岗工作，而是在那里先学习全检，其实全检的工作蛮轻松的，只需检查面板上所印的字体有没有抹花、黑点、针孔等不良。全检学会之后就学习终检岗位，终检的工作要比全检繁忙一些，需要检查面板的来料和制程两大不良，经过一个星期的学习，然后算是正式上岗工作了，慢慢地，我工作上的积极表现我就以熟练的作业手法完成线长交给的每一项工作。

在这里工作的日子里，线组长跟同事们都很照顾我们，有不懂得地方就向他们请教，他们都是详细的给我们解说。就这样，我圆满地完成了实习任务实习期间，我努力将自己在学校所学的理论知识与实践相结合，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、不早退，认真参与工作，刻苦学习，虚心求教，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，更重要的是我发现了自己的许多不足之处，有太多以前学习的知识被忘记，发现自己的不足使自己能够得到更全面的进步和发展。

在这里我体会到了一个大公司的规模。富士康是一个好学习的地方。

首先，他有一套完善的培训系统。其次，富士康公司本身就是一个学习的好素材。在富士康参观实习的时间里，我体会到了他严格的规章制度，体会到了军事化的管理。在实习期间，我了解到一个公司的企业文化是很重要的。他可以让我们了解到一个公司的成功与否与他的企业文化是分不开的。

我认识到社会实践和生产实习是大学生活必不可少的一部分。

工作不只是做事，更重要的是与人相处，我发现，如果不与自己的同事交流，那么有些工作就很难做好，如果不和上级交流，永远也不会有深造和发展的机会。但，只要多问、多与同事沟通，就能学到更多的知识，就能与同事更加接近，更好的相处。只要和上司多沟通、多交流就能使他更多地了解自己的长处与不足，使他们更好地安排自己工作，更好地帮自己弥补不足和发挥长处。

同时我也学到了一些做人的道理：做人要做好人，要尊重他人，为事正直，待人礼貌、诚信，做有利于他人的人，有利于人民的人，有利于祖国的人，有利于社会的人。

总之，七个月短暂而又充实的实习，我认为对我以后的学习和工作起到了相当重要的作用。通过这次的实习，让自己了解了企业生产，在实践中增长见识，锻炼了自己的才能，培养自己的刻苦耐劳的习惯，更重要的是发现了自己的不足之处，使自己补习了那些在学校没有学好的课程，同时也学到了在学校永远学不到的知识和经验。这样使我认识到社会实践和生产实习是大学生活必不可少的一部分。

最后，十分感谢富士康科技集团给我这样一个宝贵的实习机会，感谢车间帮助过我的同事们，感谢指导老师，让我对社会，对工作，对学习都有了更深一步的理解和认识，为我即将走上工作岗位增添了信心，让我在大学生活中留下了美好的一页。现在实习结束了，我会更加努力地珍惜生活，更加努力地工作、学习，我相信通过自己的努力我能实现自己的人生目标，为我们的社会创造价值！

实用书画博物馆参观感受（模板18篇）篇十

今天我们步行去中国湿地博物馆参观。

快到博物馆时，远远望去，便有一个鹅蛋形的玻璃建筑在阳光下闪闪发光，活像一顶星级大厨戴的厨师帽。那就是我们即将要参观的中国湿地博物馆。

大门前有一座小木桥，桥下流着浅浅的一层水，还有许多鱼儿游来游去，水里还立着几个造型奇怪的石雕。再往前走，便可以看到一个小喷泉，小木桥下的水就是从那里流出来的。

走进大门口，我们便来到了序厅，里面有许多仿造的场景，如：有名的红树林、西西伯利亚泥碳湿地、南美亚马逊河流湿地、非洲维多利亚湖泊湿地、澳大利亚大堡樵湿地的复制场景。

接着就是中国厅，厅内随处都有玩游戏的地方，不过这些游戏可和普通游戏不同，这些游戏会让你在趣味中学到一些大自然的知识。

再走进去便可以看到一些部落的介绍和相关资料，如：北美印地安人的图腾、中国北方的鱼皮部落等。再往里走，便又是一个主题展厅：湿地与人类文明的起源。这里介绍了荣成湿地等。再往里走，我们便又到了一个主题展厅：远古湿地·生命奇观。这里挂着许多在湿地拍的鸟的图片，有各种各样的伯劳鸟、体态优雅的中白鹭、犀鸟等很多非常少见的鸟类。

然后我们就来到了西溪厅，西溪厅里介绍了许多事物，如：西溪捕鱼、西溪民俗、西溪人家、柿基鱼塘、农家烹饪、农家刮具。其中最另我感兴趣的是农家烹饪，农家烹饪里西溪湿地居民最拿手、做的最好吃的菜有4样，分别是：鱼头豆腐汤、清汤鱼圆、爆炒黄鳝、咸肉蒸春笋。这些菜被罩在一个玻璃罩内，在玻璃罩上方用手触摸每到菜，眼前的大屏幕就会出现每到菜的制作过程。

游玩了整个博物馆，我们便到附近的草坪上去休息、吃东西、玩耍，直到下午2点多才步行回去。

啊！！！这次参观真有趣，不但让我十分快乐，而且还增长了不少有关大自然的知识。

实用书画博物馆参观感受（模板18篇）篇十一

柳州工业博物馆是一个以老厂房为主体、以工业博物馆为核心的工业文明园区。下面是本站小编给大家整理的参观柳州工业博物馆后感，希望能帮到大家!

大年初三那天，我和妈妈、弟弟去参观柳州市博物馆。

柳州市博物馆位于人民广场东侧，它是一座米白色的、雄伟的建筑物。里面有很多展厅。我们分别去了古生物展厅、历史展厅、青铜器展厅、扇面书画展厅。

我们首先来到古生物展厅。那里被装饰成一个山洞。我看到了海百合化石，它们就像荷叶一样，长长的茎，真美啊!妈妈说海百合是动物。我还看到两个大恐龙骨架化石，它们是梁龙和霸王龙。还有许许多多的古生物化石，真让我大开眼界。

我们又来到历史展厅，那里陈列着很多古代的东西，它展现了柳州从古到今的历史。给我留下最深刻印象的是唐代诗人柳宗元的塑像，因为它做得很像个真人一样。妈妈告诉我，柳宗元在柳州做官的时候，曾经释放奴婢、兴办学堂，鼓励老百姓开凿水井、植柳种柑，为柳州的发展作出了很大的贡献，所以我们柳州人民世世代代纪念他，后人尊称他为“柳柳州”。听了妈妈的话，我更敬佩柳宗元了。我还很喜欢参观那条老街，它是模仿以前柳州的老街建成的，那里有卖布的、卖米的、卖杂货的，还有打铁铺。每当游客走过时，感应音响就会放出顾客和店铺老板的对话声，让人感到身临其境。太有趣了!

接着，我们在青铜器展厅参观到了铜剑、铜壶、铜鼓......这些青铜器年代久远，最早的竟然有战国时代的。很多青铜器都是蓝色和青色的。妈妈说是铜跟空气发生化学反应变成的。

扇面书画厅里有很多扇面书法和国画，大多数是古代的。那些国画有山水、花鸟、人物。

我觉得柳州博物馆真好玩啊!

柳州市博物馆是一座拥有先进设施与现代化功能的综合性国家级重点博物馆，也是柳州市标志性建筑之一。

从外观看去，博物馆采用花岗岩风暴石砌筑，典雅厚重，外廊有21面浮雕，寓意21世纪的柳州和2120xx年的厚重历史，反映柳州史前文明、民族民俗文化、现代文化等内容。馆藏各类文物36000多件，以壮、瑶、苗、侗族民族民俗文物较为突出;以西周云雷王纹青铜角形器、战国扁钟、汉代虎钮錞于、铜镜和铜鼓以及明代大书法家董其昌、清“四王”、近汉代的齐白石、张大千等书画为珍贵，许多馆藏文物颇具地方特色，因其精美罕见而成为国之瑰宝。基本陈列有《柳州历史文化陈列》、《柳州少数民族风情展》、《古代青铜陈列》、《古代书画扇面陈列》、《古代陶瓷陈列》，向观众直观地展示出柳州独具魅力的民族文化和悠久历史。

柳州又称龙城、壶城，她不仅山水秀美，更显人杰地灵，有壮、侗、苗、瑶、仫佬、毛南、回、水、满、土家等多个少数民族居住，民族风情浓郁，民族民间文化资源丰富，异彩纷呈，这里是壮族歌仙刘三姐的故乡，是唐宗八大家之一的柳宗元任职之地。壮族的歌、侗族的楼、苗族的节、瑶族的舞，展示了柳州少数民族多姿多彩的文化生活。这座历史悠久的文化名城，人文鼎盛。从远古人类留在白莲洞的足音，到唐代俊伟柳宗元释奴办学的举措，至明清贤良惠及乡里的恩泽，丰厚的文化积淀滋养着柳州人，并形成独具特色的柳州文化，一如浩荡柳州江、千年流芳。展览将柳州五万年的悠久历史有机地贯穿起来，既突出重点，又纵览全局。通过布景方式和不同历史时期的文物实体，生动而详实地再现柳州历史风貌，以经典的亮相展示古城风采，以经典的力量呼唤文化传承，以经典的链环绵延古城文明。

展览中的文物，它们本身所呈现的或许只是人类漫长进化历程中的一个片段，一个场景，然而它们却连缀成一段完整的历史，让古城的过往生动地展现于后人眼前。

解读历史，是建设未来的另一种方式。我坚信，柳州先人给我们创造和传承下来的优秀历史文化，将激励后人为建设更加美好的龙城贡献更多的聪明才智。

柳州，山清水秀，是一座和祖国历史血脉相连的历史文化名城，工业名城和旅游名城，他是中国现代工业化进程的一个缩影。百年沧桑，铸就了柳州优秀的工业文化。20xx年11月19日上午，我校六年级同学在老师的带领下乘着公交车来到柳州工业博物馆参观学习。

一路上，我们班的同学们嬉笑着，不知不觉中，车来到了一片开阔的平地，我透过车窗向远处望去，看到了那边的一栋楼，一堵围墙上有七个醒目立体的黑色大字“柳州工业博物馆”。

下了车，吴老师领着大家走进了大门，又看到了七个黑字“柳州工业博物馆”，字下摆着几盆花草。整座场馆，十分安静，我在这厚重的历史面前显得是那么渺小。一位年轻帅气的讲解员走过来，带着大家走进展厅。首先，第一部分：欣欣向荣的工业城市。映入眼帘了一个蓝色的庞然大物，讲解员说道：“这是20世纪80年代柳州微型汽车厂从法国引进，用于汽车大型冲压件生产，高10米，宽5米，厚3米。”我感叹人类中的天才，能造出这样的机器来造福人类。接着纵深行进，左右两侧的雕像仿佛诉说着柳州工业发展的传奇故事。在史前社会，生活在柳州地区的古人类，已会制造陶器等物品。下面我来介绍介绍：传统榨油业。相信大家都看过《爸爸2》吧!里面的第三期就出现了这个传统榨油的工具。下面是木器制作业。俗话说“食在广州，穿在苏州，死在柳州。”这正是因为柳州的棺材木打得好。下一个皮革制作业，有名的“李荣昌”皮枕。冶铁业，柳州的“铸铁工匠”正在奋力地工作着。土法制糖业。就是用柳州盛产的甘蔗制作。接下来的种种，就不一一细说了。总之，这些明朗的简介和栩栩如生的雕像都让我对于柳州的过去有了一个了解。

第二部分：近代工业的兴起。我看到了一些近代设施：各样的冲剪机，剪床，车床等，还有传说中的木炭汽车和“朱荣章”号飞机。柳州工业从衰落后有崛起的过程一步步展现在我眼前，以前的故事都历历在目。

第三部分：现代工业。红合牌37拖拉机，机械磨木机，jx型车床，“老八呎”车床，柴油机，“柳江”牌汽车，毛巾织机，螺杆压缩机等各式各样的现代工制品。我的心里不禁感叹：原来柳州的机器这么多。

我和几个好友嬉笑着来到了第二层楼。

第四部分：日用工业品。我发现了柳州牙膏厂的名牌“两面针”和柳州人自己的品牌“五菱”，我的自豪感油然而生。突然，一辆小汽车吸引了我，我快步上前看到上面写满了签名，所以在博物馆的小汽车中，这辆算是比较突出了。

柳州的工业文化，赋予了柳州阳刚豪迈的气质和开朗开放，敢为人先的精神，凝聚着柳州人民的汗水，艰辛。工业是柳州的基石，力量和自豪!

工业博物馆的规划建设具有相当的超前性，同时也会受到很多局限，因为前定性的因素很多，规划与建设中必须很好地尊重和加以利用。但是建设者可以发挥的余地也是很大的。博物馆是一个概念，也是一个文化工具。行将退出历史舞台的东西，经过“博物馆化”处理，就可以成为文化遗产，在塑造历史记忆和文化的传承创新中发挥积极的作用，甚至对地区社会经济的发展产生积极的推动。“博物馆化”包括两个方面，一是指随着物质产品的丰富，人类会逐渐进入一种展示性生产与生活状态，以自省与省人，达到文化自觉与理性交往的目的;二是对于现成的东西，尤其是遗产内容与要素，要以博物馆理论与方法进行博物馆化处理，使其升华，发挥展示、信息传播和教育激励等作用。

规划中的工业博物馆整体上的地理位置与基础条件都不错，周围有市府、广场、园林、江边、古镇等环境，老厂房本身更有相当价值。规划的整体框架也是清晰的。这个项目能否成功的关键是将来博物馆尤其是展览展示的内容和细节。我觉得从现在起，就应该启动博物馆化思维，首先就是遗产一定要保护好，不能再在厂区内进行拆迁了，建筑里边的内容，比如有些机器设施、墙上的标语、入口处工人上班打卡的设施与内容、各种标牌，包括原来纺织工业的生产流程、产生的痕迹比如树上挂着的厚厚的棉尘等，都应该保护并考虑是否作为工业遗存展示。此外，规划时还要进一步和博物馆建设结合起来，加强相关文物与资料的征集保护及研究阐释工作。据说柳州的第三次全国文物普查中已经比较充分地注意了工业遗产方面的内容，还应该将普查发现和博物馆规划与未来的展示结合起来。

就园区与博物馆内容来说，无论是遗产本体还是建设性设施，要处理好信息与视觉两个方面的辩证关系。规划设计方案可能更强调视觉上的效果，而从遗产保护传承与博物馆语言角度则应该更突出信息，主要是遗产的原真性，因此应该尽可能地拿老厂房、拿工业遗产的实物、拿生产的遗迹来展示和说话。其他的要素则只能是起辅助性作用。遗产的核心价值是历史、科学与审美，博物馆的核心功能是记忆、激发与创新，尤其是记忆是一切文化建设工作的基础，记忆是不容许掺假的。在具体设计细节方面，建筑、动线、展品、装饰、相关辅助性设施与活动，以及运营等等，都应该被放在波澜壮阔的社会历史中，体现科学与文化的精神。工业文明及其成果改变了社会、改变了生活，改变了人。这个博物馆要传达这个历史信息、这种记忆，从而激发参观者建设未来的创造力。博物馆和博览会、百货公司虽然都充满了人类的物质创造，都有展示，但是它们有着本质性的区别，博物馆里的物品已经脱离了日常生活，是历史的物证和情感的记忆。我很欣赏规划中“追忆激情燃烧的火红年代”那句话。这不仅仅是浪漫的情怀，而是充满历史记忆和科学精神的发展动力。

总之，作为一个以老厂房为主体、以工业博物馆为核心的工业文明园区，我希望人们无论从哪一个方位进到这个园区里，就如同进入另一个时空，既可以获得对工业文明的本质把握，又享受到现代化的文化与公共服务，还可以在优美的具有工业时代特色的园林环境中的休息、沉思，反省人类文化在工业文明时代的得与失。希望这项工作将是中国工业遗产保护利用及博物馆建设发展过程中的一个全新的探索。

火车是睿睿的最爱，去年中秋节在北京的中国铁道博物馆，睿睿有机会在武广高铁动车组司机操作台体验驾驶。

今天是大年初二，虽然下着蒙蒙细雨，却没能阻挡睿睿去柳州工业博物馆参观的热情。从报上得知春节期间可互动体验开火车，睿睿早就盼望登上那老式蒸汽火车的驾驶室参观了。

看看老式蒸汽火车的驾驶室有什么不同?从大门处进入大广场，柳钢捐赠的充满传奇的1504蒸汽机车最为引人注目。20xx年五一时睿睿第一次见到这架蒸汽火车，就很兴奋。

远远看到火车冒出的蒸汽、听着汽笛声，睿睿就激动的向火车头飞奔。第一次有机会进驾驶室呢，一起跟我来参观吧。师傅伯伯告诉我哪里是前进控制杆、哪里是后退控制杆，还让我亲自动手操作，听着火车“轰隆隆”的声音，真是很高兴。就象那首歌唱的“嘟嘟嘟，开火车，开到哪里去?开到北京去。”

脚踩炉门开关，炉门打开的同时就要铲煤了，以前的司机真辛苦呀!高铁动车就先进多了。从驾驶室下来，睿睿还仔细的看蒸汽机车的工作原理图解，边回想着刚才的情形。睿睿在企业馆还看到了爸爸的照片，正是有许许多多、一代又一代的人为柳州工业无私奉献，才有柳州工业更辉煌的明天。

在此也向睿睿的爷爷、奶奶、外公、外婆及所有亲历、见证柳州工业成长的人们致敬!祝大家新春快乐!健康幸福!

实用书画博物馆参观感受（模板18篇）篇十二

院系：历史与文博学院班级：姓名：学号：

一、考察时间：20xx年6月18日至20日。

三、考察对象：历史遗址和博物馆等。

四、考察方式：参观各个景点、遗址和博物馆，在指导老师和解说员的指导下结合自己的思考，了解历史的真实性和历史文化的内涵，记录和拍摄相关照片。

五、考察报告(内容)。

前言：本次外出考察是在院系的组织下11级历史学专业，以班级为单位，分别在开封、郑州和洛阳进行的为期三天的考察。此次外出考察的目的是让我们不再局限于课堂教学，通过外出实地学习、参观文物、名胜古迹以增加我们对历史的感性认识，更深切的感受历史内涵，了解历史真实性，以激发我们对历史学习的浓厚兴趣；也是为我们更深切了解河南历史文化，以开阔我们视野，增强地域自豪感。第一站，便是参观坐落于历史文化名城、八朝古都开封的河南大学，下午一路龙亭风景区、延庆观到城摞城遗址；第二天一早参观了省博物院，下午到偃师、白马寺；第三天首站龙门石窟，下午从邙山区洛阳古墓博物馆驱车返程。

不可否认，这次考察我们玩的很开心，整个班级的同学在一起不容易，更重要的是，我们从中学到了不少东西。这篇考察报告我不打算每个地方都详写，那样显得没有主次了，也跟记流水账差不到哪儿去，所以以小标题的方式来分四部分来写，也都是我本次考察的一点心得体会。

(一)“历历在目”

人们通俗的理解历史就是，指一切过去的事实，或者已经过去的经历或事迹(的痕迹)。当然，作为一名历史系的学生我们还应该知道，历史还包括自然界和社会的发展进程，沿革，来历；过去事实的记载；或者就是指历史学科。关于这个词的意义，我们暂且不去深究，提到这个，只是想说明历史不是狭义而是一个广泛的概念，想学历史很容易，想学好历史却有难度。所有历史教材仅仅是一个初级的工具，局限于这个简单工具上，靠几张好几年才更新一次甚至不更新的图文说明，是学不到更深层次知识的。

物收藏、保护、研究、展示中心，现为首批中央与地方共建国家级重点博物馆之一。其藏品近四十万件，国家一级文物就五百余件，藏品主要以河南境内出土的文物为主脉，上起远古、下迄近现代，种类繁多、一脉相承，在青铜、陶器、瓷器、玉器等方面具有突出的优势。六个陈列展览，分布于主展馆四层十多个展厅，展出文物达5000件之多。我们一行首先参观了“中原古代文明之光”，它分布在主展馆一、二层八个展厅内，是河南博物院重要的大型基本陈列。展览也是按照古代中原文化发展的历史脉络，有序厅、文明曙光、定鼎中原、制礼作乐、逐鹿争鸣、有容乃大、盛世荣华、东京梦华等本部分组成。该展览汇集石器、陶器、青铜铜、玉器、瓷器、金银器等各类珍贵文物，配以现代化、艺术化、人性化的陈展形式，再现了中原古代历史上最辉煌的历史与科技文化成就，可谓一次让我们了解、感知中原古代历史文化的美妙之旅。

在一楼的华夏古乐厅。我们还欣赏了当天的古乐表演，由编钟、陶鼓、陶埙等合奏出来的一曲曲犹如天籁的华夏古乐，让人难以忘怀，都有种飘飘欲仙的感觉了。在一楼从原始社会、夏商、西周、东周、两汉魏晋南北朝、再到隋唐、宋元，我们没有太充足的时间细细观摩赏玩，仅仅是浏览就“举步维艰”。另三楼的古代玉器馆、楚国青铜艺术馆、明清珍宝馆等，及四层天经地纬陈列因为时间关系，行程安排不允许参观了，很可惜，也有点小遗憾，就只有希望下次还有机会再来了。类似的体会还有在洛阳偃师商城博物院及洛阳古墓博物馆。

(二)“触目惊心”

许慎在《说文解字》中说：“史，记事者也；从又持中，中，正也。”便指出“史”的本意即记事者，也就是“史官”。由此引申，则代表被史官被纪录的事，换句话说，即所有被文字纪录的过去事情。那么，那些没有被用文字记载的事情呢？难道就不称之为“史”了吗？答案当然是否定的。

在洛阳古墓博物馆时，我们带着无限好奇的心理进入古代墓葬，用双手触摸冰冷的石块，用双目去观察阴暗的墓室，让触觉、嗅觉、视觉去捕捉那种阴森又神秘的感觉与体验。从两汉展厅的永康元年成氏家族7人墓到唐李嗣本墓，再到最后的北魏帝王陵园，我们从墓葬形制、年代、随葬器物、墓志再到壁画都做了一个大概的了解。可以说，没有比这更“触目惊心”的考察学习了。

(三)“回味无穷”

克罗齐说：“一切历史都是当代史”。三天说长不长，说短不短。从第一站河南大学文物馆，到最后一站洛阳古墓博物馆，历史的厚重感，几乎充斥每一我们所及之处。从被誉为“中华第一笛”的河南博物院“镇院之宝”贾湖骨笛；到开封地下3—12米，上下6座城池构成的“城摞城”景观；龙门石窟的万佛洞、香山寺；到最后的北魏帝王陵园，只恨自己知之甚少，不能真正感知大历史的无限风采。三天的考察，除了所谓的从中借鉴学习古人繁荣、精深的文化、精神，增强民族自豪感，更激发我们学习探究历史的浓厚兴趣，令人回味无穷。

这样的考察机会。在以后的历史方面的学习上的帮助是不言而喻的，相信这次考察也将成为我们每个人宝贵记忆。

实用书画博物馆参观感受（模板18篇）篇十三

一、活动目的：博物馆免费向公众开放，可以更好的发挥社会教育的功能，参观博物馆有助于我们更加深切的了解文化，有助于提高同学的国民素质。

二、活动主题：文化教育。

三、活动时间：11月。

四、活动要求：

2.了解百年来中国改革者们为建设博物馆而面临的困难及付出的努力。

3.认识博物馆免费向公众开放的重要意义。

4.通过参加活动提高大家的素质。

五、活动内容：1.全班一起参与，以寝室为单位进行分组行动。

2.每小组有序上车到达博物馆，所乘车次暂定901。

3.下车后听从负责人安排，有序进入博物馆。(负责人:何沣，王院)。

4。到达博物馆后由博物馆工作人员的介绍了解相关文化。

5。后一阶段，由各自参观了解，遇相关问题自由讨论或询问工作员。

六、纪律要求。

1，未经许可，所有同学不得擅自脱队，违者扣德育分。

2，同学须遵守讲解员安排及参观博物馆的规则。

七。活动策划人员。

一。策划人：王院，何沣。

二。参与人员：09音乐三班所有同学。

一、活动背景：

当甘肃会宁支教爱心团队在当地小学支教将近两个星期时，队长组织队员准备走长征路并参观中国最大的红军长征纪念博物馆。在建党90周年之际，让我们在会宁这个红色革命圣地感受党的气息。

二、活动目的：

三、活动内容：

1.23号上午乘车来到会宁县“长征路”，重走长征路。

2.当日下午参观红军会师旧址博物馆。

四、注意事项：

在出发的前一天晚上，我们团体队员一起研讨走长征路的意义以及精神所在，又切合实际讨论了长征路上可能遇到的几点问题：

1.虽然这条“长征路”不比真正的长征路，但实际路途依旧艰难，队员们要注意安全。

2.在走“长征路”和参观博物馆的过程中，我们要保持认真严肃的态度，真心缅怀故人，不能嬉戏打闹。

3.我们是一个团队，不能单独行动，要有集体意识。

五、活动形式：

全体队员在队长的带领下，带上必要的物品，举着队旗，模拟真实长征场景，重走长征路，参观博物馆。

六、活动时间：

七、活动地点：会宁县。

八、参与人员：河南财经政法大学计算机与信息工程学院赴甘肃会宁爱心支教团队全体队员共17人。

九、可能出现的问题和解决方案。

长征路路途会比较艰辛，队员们可能会有退缩心理，各位要做好充分的心理准备，坚持下去，体验红军长征精神。参观博物馆时分队行动，要注意归队时间。

策划人：翟子豪。

实用书画博物馆参观感受（模板18篇）篇十四

一天，老师带着我们来到了博物馆。

走进大门，映入眼帘的是雄伟的三圣塔，讲解员阿姨告诉我们“三圣塔有33米高，它分为塔尖。塔身，塔座三部分。”哇，这座塔真高呀！同学们感叹到，然后，我们走过一座小桥，来到了“历史长廊”，桥的尽头有一座面孔慈祥的菩萨雕像，走到长廊尽头，我们看到了一块奇怪的大石头，上面还有一个小洞，讲解员阿姨告诉我们“这块石头是天上的星星，我们称它为陨石”，最后我们来到李商隐的纪念馆。说到李商隐，我立马想到他写的古诗，有《登乐游园》、有《无题》、有《嫦娥》。

这次出来游玩可真开心呀！我真希望下次还能来这里玩。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

实用书画博物馆参观感受（模板18篇）篇十五

假期的一天，我们全家来到四川省博物馆参观。起初我还不想去，想到不就是几个又破又难看的土罐子嘛，但后来她却给了我极大的震撼。

一进博物馆，看到里面是个圆形的大厅，地板和柱子都是大理石做成，给人一种气势雄伟的感觉。圆形大厅周围分布着许多小厅，每个厅里就是一类主题文物，每道门后面都是别有一翻洞天。

我们先来到陶瓷馆，以前我就曾听过周杰伦的歌《青花瓷》，使我如痴如醉，但却不知道歌中的青花瓷到底是什么样子，这回，我算是对它有了番见识。青花瓷的蓝要烧制得相当精致是相当不容易的。每个朝代的青花瓷都有不同的特点。康熙和乾隆年间，社会繁荣昌盛，所以青花瓷做的大气，精致，花纹繁絮，而雍正年间，朝廷走向衰败，所以青花瓷做得小气，花色简单并且形状粗糙，我最喜欢康熙年间的青花瓷，那简直是极品。胎色润白，晶莹剔透，藏蓝色的精致青花浮在润玉色的盘胚上，像梦中飘逸的花纹，让我爱不释“眼”，它久久地抓住了我的灵魂。

这些文物都是中国历史在时间长河中的沉淀，是中国文明的见证，但这些只是中华历史的一小窥。我真感叹中华文明之博大精深。

实用书画博物馆参观感受（模板18篇）篇十六

欢迎大家来到滕王阁风景区。很高兴成为大家的导游！

滕王阁位于南昌市沿江北路，赣江与抚河故道的汇合处。唐代永徽四年，滕王李元婴在当时的洪洲(今南昌)为官期间建造的，故称滕王阁。因王勃的《滕王阁序》而传名千古。与湖南的岳阳楼，湖北的黄鹤楼并称为江南三大名楼。

我们现在所看到的是重建成于1989年重阳节的第29代滕王阁，!

现在我们来到了大门口，大家看，滕王阁青瓦红柱，飞檐走壁，雄伟壮观。两旁怒吼的雄狮，昂首甩尾，栩栩如生。充分展现了名楼的气派。

拾级而上，我们来到了一楼的门口，大家现在看到的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是毛主席的亲笔手书，在重建滕王阁的时候送给我们江西！

我们进入一楼，现在我们到的。

位置就是这个建筑的第三层，也是我们滕王阁的序厅！我们的正前方，有一幅汉白玉浮雕时来风送滕王阁，它主要介绍我们滕王阁的来由！

大家跟我上2楼，现在我们来到就是第4层“人杰厅”！这里主要描绘的是江西从先秦以来的历代名人！共有80位！虽然他们的时代，服饰，地位，年纪，职业，性格和人品不同，但和谐的统一在同一画面！

4楼是地灵亭，我们到的第6层！主要是我们江西的闻名的7山1水！7山一水从左至右分别是江西大庾岭梅关，龟峰，三清山，龙虎山，井冈山，庐山，鄱阳湖，石钟山！

我们现在所处的位置是中厅，

大家看到的《滕王阁序》，就是这篇诗文使滕王阁名扬千古。大家到西厅去看看，墙上的《百蝶百花图》是为了纪念喜好艺术的李元婴！这是一幅磨漆画。5楼，还是登高览胜的最佳处。大家和我一起到走廊去欣赏美景。在这里大家可以体会到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的意境。

我们现在上六楼，也是我们到的最高层，这里有歌舞表演，大家现在可以观看大型的文艺演出。

我的介绍完毕，请大家一边欣赏节目一边休息。谢谢大家。

实用书画博物馆参观感受（模板18篇）篇十七

活动目标：开阔视野、了解历史、积累知识、与时俱进。

活动背景：

1.落实北京市教委自2014年秋季开学启动“四个一”活动，组织中学生走入国家博物。

2.引导学生“践行社会主义核心价值观”,将课堂落在国家博物，丰富学生的生活。

前期筹备：

1.各学科教师了解国家博物馆的展览情况，根据学生特点和需求，对国家博物馆先行介绍，对相关知识进行梳理，设计出切实可行的教学方案、活动方案，引导学生的博物馆学习能够落到实处。

2.学生就老师提出的问题，先期进行了解，比如了解“列夫托尔斯泰”“历史上的探险家”“夏商西周的历史”等。

3.前期学生准备好相机、记录纸笔等，分好小组，做好参观前的物质合作准备。

过程实施：

1.12月11日早上7点30分全体同学身穿校服在校园“江山社稷石”前面集合，各班清点人数。

2.乘车到达“国家博物馆”后，学生分组活动，认真倾听讲解员的讲解，并且认真做记录。

3.下午返回学校后，利用班会课时间，学生交流，制作展板、ppt准备和更多的同学交流，获得更多收获。

附录1:【游学课程设计方案】。

【冯珊老师根据各备课组设计思路，综合完成此方案】。

北京市育英学校七年级。

“社会大课堂――国家博物馆游学”课程设计方案。

游学主题词：脚下的路途有多远，心路历程就有多丰富！

游学主题：践行社会主义核心价值观--感受文化的魅力。

活动目的：

1.在综合实践活动中培养学生文明观展的行为习惯。

2.使学生在感受文化魅力的同时联系自己所学的知识，()达到学以致用的'目的。

3.学生在参观过程中了解中华民族悠久历史和灿烂文化进而增强民族自豪感。

4.在活动中增强学生的团队合作意识，尝试进行合作学习。

活动策划：七年级综合学科。

活动方案：各学科布置研究课题，以小组为单位完成。成果以杂志形式呈现，每组按照研究课题的具体要求完成课题研究并汇总成册，制作成a4版面图文并茂的杂志。要求有目录，照片注明拍摄者姓名，文字注明撰稿人，每本杂志中至少有一种全组的活动合影。

活动主题。

活动场馆。

课题。

宋代石刻艺术之美蕴含了那些数学原理。

宋代石刻艺术。

参观宋代石刻艺术展，拍摄照片，记录，

选取展览中有代表性的艺术作品，从数学角度分析它们的美。

“万卷书，万里路”

古代中国基本陈列馆。

选取感兴趣的探险家（推荐：张骞、班超、法显、玄奘、鉴真、徐霞客、郑和），在参观的过程中收集与他们有关的图文信息，关注他们的足迹所至，在中国政区或世界政区地图上标出他们的所到之处，画出路线图。

制作文物名片。

夏商西周的文物。

名片要求有图有介绍及选择的原因；

了解列夫•托尔斯泰和他的时代。

列夫・托尔斯泰与他的时代。

参观展馆中“列夫・托尔斯泰与他的时代”展品（油画、版画、素描、雕塑、手稿等）从多个角度，了解这位伟大文学家的一生，走近世界文豪的精神世界。

近代社会发展阶段及其原因。

参观复兴之路展览。

从1840到2014这一百七十多年的历程中，中国社会是如何发展的？导致这种发展的主要原因是什么？请同学们思考后画一张中国近代社会发展的阶段及导致这种发展的原因的关系图。

附录2:【家长通知】。

家长通知。

尊敬的家长：

您好！根据市教委的统一要求，海淀区围绕“践行社会主义核心价值观”为主题，组织初一新生走进国家博物馆开展活动。为了促进学生全面健康的成长，我校七年级定于12月11日（周四）上午开展走进国家博物馆活动。

活动地点：国家博物馆。

活动时间：12月11日7:30――12:20。

活动费用：此次活动费用由学校承担。

活动要求：

一、集结要求；

1.穿校服，按时到达指定位置集合。

2.听从指挥列队等候上车。

二、乘车要求：

1.学生有秩序上车，要礼让。

2.携带好自己的行李，按要求摆放。

3.行车过程中安静有序，不离开座位，不影响司机。

4.保证车辆卫生、整洁。

5.乘车途中不要将头手伸出窗外，确保人身安全。

三、活动要求：

1.带好饮用水，严禁购买未经卫生许可的食品，中午回学校进行午餐。

2.听从带队老师和辅导员的安排。

3.根据活动要求携带必要物品。

4.根据身体条件尽量高效完成活动内容。

5.遵守活动要求，注意安全。

6.有事及时向班主任或带队老师反映，杜绝自作主张。

7.遵守活动场所各项规定。

四、下午安排：

下午按照课表上课，放学时间17:00.

北京育英学校七年级。

2014、11、16。

附录3:【人员安排】。

12月11日七年级国家博物馆游学带队教师安排。

实用书画博物馆参观感受（模板18篇）篇十八