感恩是一种内心由衷的感激之情，它可以让我们更加关注身边的幸福与快乐。感恩不仅是对别人的感激，还包括对自己生活中的幸运的感激。下面是一些感恩的名人演讲，让我们一起听听他们对感恩的见解。
实用手工印染过程（通用18篇）篇一
今天早上我和爸爸妈妈去省图书馆参加那里举行的做手工活动。在路上的时候我心里还很害怕，担心自己不会做，但是到了教室后，看见有很多年龄和我差不多的小朋友也来参加这个活动，我就放松了很多，也不太紧张了。
教我们做手工的是几个大学生志愿者，今天一个大哥哥教我们叠钱包，一个大姐姐教我们叠了桃心。大哥哥给我们每个小朋友发了三张彩纸，和我坐一起的小朋友还给了我一张正方型的彩纸。接下来，我们按照大哥哥和大姐姐教给我们方法和步骤，很快就做好了一个红、黄两色的漂亮钱包，和一个蓝色的桃心，我把桃心贴在了钱包上，钱包就变的更漂亮了。我非常感谢图书馆举行这样的活动，让我们的.假期生活更丰富，也谢谢那些教我们做手工的大哥哥和大姐姐。
实用手工印染过程（通用18篇）篇二
每天晚上19:30播放的《智慧之树》是我最喜欢的节目。里面有很多小栏目:“请和我一起做”“巧巧手”……我最喜欢巧巧手。在节目中，我经常和洪、泡炮吕一起学做工艺品。
一天晚上，节目教了《元爷反派》。我看工具和材料只要卡纸和缫丝。“太好了，材料我都有”。我遵循电视的要求:第一步，用易拉罐做我的身体，用硬纸板包好，贴好。第二步，用两条带子做一个弹簧，弹簧顶端固定做一个小手。用同样的方法做两件事，你就会变成一个反派的两只手臂。第三步，用小棍子做腿，用小叶子做脚。第四步:在罐子顶部画出小人的脸，用小绳子粘在中间做裙子，用橡皮筋绑好，在头上插一根羽毛。最后，用小棍当矛。于是可爱的`小人开始了。
我一个接一个的做小人，把他们整齐的放在一起。妈妈也一起做了一个，但是很好看。那些反派成了一个团队，妈妈的反派就是这个团队的军官。看着他们，我们开心地笑了。
实用手工印染过程（通用18篇）篇三
今天，我和妈妈一起做了个手工作品，名字叫做“爬行的毛毛虫”。我们先准备好需要的`材料，比如：剪刀、双面胶、绿色卡纸、白色纸巾等。
首先，我把绿色卡纸对折，用铅笔画出叶子的形状，然后沿着线把叶子剪下来，接着把叶子的脉络折出来，一片非常立体的叶子就做好了。
接下来用绿色卡纸卷住一根长长的牙签，做成了树枝，再用双面胶把树枝粘在叶子上。最后一步就是做毛毛虫了，用白色纸巾把一支钢笔笔芯卷起来，把纸巾向中间挤压，最后用黑色彩笔给毛毛虫画上眼睛和斑点，把这只胖乎乎的毛毛虫用双面胶固定在叶子和树枝上，只要用手轻轻一拉树枝，毛毛虫就爬起来了！
我的妹妹看见了，惊喜地叫道：“哇，好神奇啊！”我非常喜欢这个手工作品！
实用手工印染过程（通用18篇）篇四
今天老师布置了一个作业：做一个手工制品。我想了一下，决定做个稻草人。做稻草人，一定要准备好稻草、布、旧乒乓球、玉米须、油性笔。当这些工具准备好了，你就可以开始制作它们了。
第一步，我把大约20根稻草搓在一起，三次对折，然后在头和尾上绑上橡皮筋，做成稻草人的'身体。第二步，我把20根吸管剪短，三次对折，头和尾周围绑上橡皮筋，插在身上做稻草人的手。这个时候，我觉得很难，想放弃，但是如果我没有完成作业，老师就会批评我。于是，我继续做，心想：好好做，好好做！第三步：在旧乒乓球底部打一个小洞，在乒乓球上画一个表情，把玉米须贴在乒乓球上面，然后把乒乓球插在身体上面。最后，用布把稻草人的衣服剪下来，穿在稻草人身上，稻草人就完事了。
我拿着新做的稻草人，上下左右看。我觉得还不错，但心里想：不知道其他同学有没有做过。
实用手工印染过程（通用18篇）篇五
大家好，我给大家介绍的是肯德基套餐，我们需要用到的材料是绿色、棕色、白色、肉色、黄色、橙色、粉色橡皮泥。
制作过程是：首先用棕色橡皮泥捏一个半球形和一个圆形，在半球形上用白色橡皮泥捏一些白芝麻并不规则的放到半球形上。黄色橡皮泥做一层芝士，用绿色橡皮泥做一些菜叶子。接着把面包、芝士和菜叶子叠成汉堡，圆形面包放在最下面，紧接着放上一层芝士，在芝士上面放一些菜叶子，菜叶上面放上半球形面包。然后用橙色橡皮泥做一个圆柱体，用粉色橡皮泥做一个扁平的圆形并放在圆柱体的某端，用粉色橡皮泥做一条线插到扁平的圆形上，这样，一杯饮料做好了。最后用肉色橡皮泥做一个托盘并把饮料和汉堡放到托盘上。
就这样，一个普通的.肯德基套餐就做好了。
实用手工印染过程（通用18篇）篇六
今天下午，宋老师带我们去上了一堂丰富多彩的手工课。所有学生都展示了自己的“看家本领”。
我该怎么办？看着手工制作的材料，我苦苦思索，突然萌生了一个“奇怪”的想法，我想做一张又大又舒服的床。于是，我开始做了。做一张漂亮的床不是一件容易的事情。我要先用剪刀剪出一个床板，然后剪出四条腿，再剪出一个漂亮的床头。剪完这些，我把它们粘在一起，按照床的比例上色。经过我从左到右的努力，一张漂亮舒适的床终于诞生了。我看着这张床，心里不断冒出各种想法。我想让我尊敬的宋老师躺在这张舒适的“床上”休息一下。我要勤劳的爸爸妈妈躺在“床上”休息；我想让亲密的`同学在学习玩累了的时候，在我温暖的“床上”休息一下。
想到这，我心里很高兴，这个“床”里充满了爱。
实用手工印染过程（通用18篇）篇七
今天妈妈带我到她同学的店里玩，阿姨问我：“想做手工皂吗？”，我一听很觉得希奇，当然愿意做了，于是我开始学做手工肥皂。
先把原始肥皂切成很多小块，那肥皂白白的，像切菜一样，在爸爸的帮助下很快就切好了。然后阿姨帮我点燃了酒精灯，把切好的肥皂放在玻璃杯里，用酒精灯把它烧成液体。这个时候把准备好的模具拿出来，各种各样的模具，有心型的、树叶、小兔子、水果样的……。我选了个心型和树叶的，把烧好的液体倒到模具里，加上颜料用玻璃棒搅均匀，放在冰箱里等他冻成固体。过了十五分钟后，从冰箱里拿出来一看，冻好了，从模具里取出来，爸爸帮我修了一下边角，二个漂亮的手工皂就做好了。
最后阿姨给我二个很漂亮的包装小袋子，把手工皂外面包上保鲜膜，放在小袋子里就可以了，我决定把他们送给我的`老师。做过之后才发现其实挺简单的，也很好玩，我以后还要到阿姨那里去，做更多的手工皂。
实用手工印染过程（通用18篇）篇八
小飞机是每个男孩子都非常希望能够得到的礼物，但是现在的飞机模型的价格可不便宜哦，对于有些家庭来说还是买不起的，但是又不想看到孩子失望的眼神，该怎么办呢？就让我们自己手动diy一个飞机模型吧，用到的材料也是非常常见的哦，而且还能锻炼孩子的动手能力，会更加珍惜这个飞机模型哦，赶快来看看具体的步骤吧！
变废为宝利用易拉罐做飞机模型，利用直接打印的图纸纸板，即便是学龄期的小朋友也能按图索骥制作完成。既可以把废弃的`易拉罐变成好看的模型和玩具，又教会了小朋友怎么做好看的手工，完成的飞机模型还是好看的宝宝房个性摆设，这么好玩的手工diy小制作怎么允许被错过呢，各位家长和宝宝一起来学习吧。
利用易拉罐做飞机模型，需要准备的材料和工具包括：易拉罐、手工钻、硬纸板、支持彩色打印的电脑、胶水、剪刀、手喷漆、手套、一次性筷子、热熔胶。准备好这些diy用品以后，就可以开始动手了，一起随着51费宝看看变废为宝制作的螺旋桨飞机模型是怎么诞生吧！
第1步：在电脑上下载并按照所需比例尺彩色打印螺旋桨飞机的各部位图纸纸样。
第2步：将打印出来的图纸用胶水粘在硬纸板上，然后，用剪刀沿着图纸上的图案轮廓把螺旋桨飞机的各部分组件的纸板剪下。
第3步：用手喷漆把易拉罐表面喷涂成浅蓝色或者其他你喜欢的颜色，用手工钻在易拉罐底部正中钻入一个小洞。
第4步：用一次性筷子作为机头螺旋桨的旋转轴，并安装螺旋桨。
第5步：尾翼的安装。
第6步：上下两对机翼通过长方形绗架支撑。
第7步：做好的螺旋桨飞机模型。
实用手工印染过程（通用18篇）篇九
在下午的时候，我先是去了花园小镇，然后来到了管仲老街。不知不觉间天便黑了下来。
天黑后的管仲老街十分得漂亮。走着走着，我们看到了一家小摊位。小小的摊子上摆满了大大小小各式各样的瓶子饰品，在夜幕中，瓶子里的.灯一闪一闪得十分耀眼。经老板介绍，瓶子里面放满了水晶宝宝压碎后的水晶泥，我可以用针管将水晶泥放入选好的玻璃瓶中，也可以自行选择颜色和装饰，最后还可以加上小灯，在夜空中相当好看的那种！我开始动手做了起来，我是一个很喜欢绿、蓝、紫这三种颜色的人，因此我想做一个以星空为主题的瓶子。我的主打色便以蓝绿两色为主，紫色为辅。中途还时不时加一些水，让其更加美观。
很快，一个小小的瓶子装满了，看起来还真不错！我又在里面加了一些小装饰，最后由摊主叔叔帮我把灯放进瓶子里，至此，一个由我亲手制作的星空瓶子便大功告成了。
实用手工印染过程（通用18篇）篇十
包饺子都是用面粉，你听说过用橡皮泥包饺子吗？今天我们就试着做一盘橡皮泥做的饺子吧！
首先，我拿出一块白色的橡皮泥，把它揉成圆形，压得扁扁的，一个盘子就做好了。然后我又拿出粉色和蓝色的橡皮泥，粉色的做皮儿，蓝色的做馅儿。我学着妈妈的样子，先把粉色的橡皮泥，揉成长条状，用刀切成段儿，用手搓成扁平状，然后压成中间厚两边薄的薄片，饺子皮儿就做好了。最后把蓝色的橡皮泥搓成差不多大小的小圆形，饺子馅也做好了。下面开始包饺子了，我将饺子馅儿放入皮的中央，先捏中央，再捏两边，然后由中间向两边将饺子皮的边缘挤一下，一个饺子就捏好了。我一口气捏了六个，然后把捏好的'饺子放在盘子里，一盘儿粉色的饺子就做好了。
看着这盘儿粉色的饺子，我哈喇子都流了下来。
实用手工印染过程（通用18篇）篇十一
一个周六的早晨，阳光明媚。妈妈在家打扫完了，提着一大包罐头和塑料瓶要扔掉。我立刻跑到妈妈面前说：“妈妈，你在干什么？”妈妈说：“扔垃圾。”我说“别扔，我有用！”我妈半信半疑，我神秘兮兮的说：“你以后就知道了。”
我马上打电话让几个朋友和我一起做。小英带了剪刀，小芳带了胶水，我找了一些彩纸和彩带。三个人一起工作：小英做花瓣，小芳把花瓣剪成花，我做花篮。
小英把一根长丝带剪成花柄，然后用一些彩纸剪成花瓣。小方小心翼翼的粘着，怕损坏花瓣。我按照美术老师平时教我们的做法，用罐头做花篮，剪蕾丝。三个人都很投入，一点都不马虎。
最后，我把那些花放进了花篮。另外，我们还做了烟灰缸和小杯子。
我妈看到这些废物在我们手里变了，赞许的说：“你太有独创性了，都快变成小艺术家了。”
听了妈妈的.话，我们很高兴。
实用手工印染过程（通用18篇）篇十二
今天我要做一副小花园的小制作参加班级的口语交际，我要好好的做!做小花园可不容易呢!
我先用绿卡纸做草地，绿绿的草地很漂亮，再用橙卡纸做了四个栅栏，我还给栅栏剪了美丽的花纹，再用黑色的卡纸做大门，蓝色的卡纸做成了护栏，这样小花园的小动物就不会跑出去了，也很安全了。小花园里有清香美丽的花朵，吸引了五彩缤纷的蝴蝶，它们在花园里翩翩起舞，可爱极了。小花园里面有个星星池塘，为什么叫星星池塘呢?因为它的旁边有三颗白色的星星包围着它，守护着它。池塘旁边还有两座小石块，它可是疲惫游客的好朋友，大家可以坐在石块上静静的观赏池塘里面嬉戏的小鱼儿，在不远处，有两颗紧紧拥抱在一起的大树，它们两相亲相爱，永不分离，我感觉它们就像我和妈妈一样。
哇!我的小花园终于做好了，我是越看越欢喜。不知道大家喜不喜欢呢?
实用手工印染过程（通用18篇）篇十三
手工制作是近年来备受追捧的一种休闲方式，它既可以是我们放松心情的工具，也可以是我们发挥创造力的平台。手工制作需要细心、耐心和耐性，在学习过程中会遇到很多挑战，但学会一种技能，亲手完成一件作品的感觉，是无法言语表达的美好。本文将探讨手工制作的过程及心得体会，并为您提供一些关于手工制作的技巧和建议。
第一段：选择并准备材料。
开始手工制作前，需要先确定作品的材料。这可以是线、布、纸张、黏土等等。在选择时需要考虑在哪里可以找到，并能够廉价地购买的材料。确定好材料之后，就可以开始准备工作了。需要使用的材料应该准备好，并按照种类分类放置。如果需要刻画或测量，我们需要用一些简单的工具比如间尺、剪刀、钳子等等。
第二段：学习技巧和方法。
当我们准备好材料后，就需要开始学习如何制作了。我们可以在网上或书籍中寻找有关手工制作的教程。在制作过程中，不断的探索和尝试才是进步的关键。如果发现自己制作的过程中遇到了问题，不要放弃，可以直接向其他制作者请教。在学习的过程中，除了学习新的技巧和方法之外，我们还能够更深入地了解自己。
第三段：制作原型。
在学习了技巧和方法之后，可以按照教程制作一个原型。制作阶段可能会遇到一些挑战和困难，但只要继续坚持下去，最终得到的作品会是一个完美的结果。此时，人们应该注意披露自己的想象力和创造力，从而创造出自己的原创作品。
第四段：表达自己的个性和风格。
在掌握了制作的技巧之后，就可以开始用创造力表达自己的个性和风格了。例如，在制作手工制作挂件的过程中，可以根据自己的喜好选择一些独特的线材和材料来制作。这样的手工艺品在外界则会更有吸引力和认为性，可以促进我们更深入的了解自己，发现自己的乐趣。
第五段：总结。
手工制作需要耐性和耐心，学习制作技巧和方法是必不可少的。然而最重要的是，通过制作去表达自己的创造性和想象力，因此，向学习手工工艺制作的人提供技巧和建议至关重要。快来学习手工制作吧，尝试自己的创造力和想象力，你不会失望的。
实用手工印染过程（通用18篇）篇十四
手工制作，是人们以自己的双手、智慧和创造力创造出各种各样的美丽事物，无论是手绘画、手工艺品，还是手工食品、手工皂等，都是展现人的独特魅力的表现形式。我喜欢手工制作，因为它可以满足我对创作的渴望，同时也让我感受到制作过程的乐趣和满足。
一、选择适合的材料。
手工制作的第一步就是选择适合的材料，最好是和自己的兴趣爱好相关的材料，比如我喜欢手绘画，就要选择适合绘画的颜料、纸张和画笔。在这个过程中，我经常会去逛一些专业的艺术用品店，多了解一下材料的基本种类、颜色、质地等，以确保选择到最适合的一种材料。
二、规划制作步骤。
制作手工艺品，也需要规划出制作步骤，以确保达到理想的效果。比如，当我制作一个的布偶时，我首先需要画出设计图，确定偶像的形状和表情，接着制作布偶的身体、四肢等等，最后装饰面容和服饰，把偶像变得更加逼真。因此，在制作手工艺品的过程中，我们需要事先规划出每一步的步骤，对制作过程进行有序的安排。
在制作过程中，很容易走神或受到外界干扰。尤其是在手绘画时，一旦走神，就可能导致作品的质量下降。因此，我会选择一个安静、舒适、没有干扰的环境进行制作，或者戴上耳机听一些轻音乐，专注于手工制作的过程，这样可以让我沉浸于制作中，很快地把精力集中在手工制作上。
四、发挥想象力和创造力。
手工制作并不是复制别人的作品，而是发挥我们的想象力和创造力，制作出独具特色的作品。例如，我曾尝试制作一种独特的布艺玩具，采用了细细的纱线编织，最终制成了一个软绵绵的小鲸鱼，颜色和线条都非常漂亮。在制作的过程中，我尝试了很多不同的方法，添加了一些自己的主意和特点，最终形成了具有自己特色的产品。制作的过程，也是思考突破的过程。
手工制作的过程不仅能够带来美丽的作品，还有过程中的乐趣。在手工制作的过程中，我们可以把注意力集中到细节，感受到制作的过程中的所有变化和变化。过程中的错误，也可以通过改进来体现不同的风格和质感。在制作的时候，我会不断地思考、接受挑战、努力，享受整个创作过程中的成长和进步。有时，我将制作艺术作品作为一种放松的方式，调整调整情绪，获得更时在世界中寻找平衡。
总之，手工制作是一种乐趣的过程，人们可以通过手工制作来发挥自己的想象力和创造力，制作出独有的风格与特点的作品，同时也能收获制作过程中的乐趣与心灵的放松。在这个快节奏的生活中，手工制作可以让我们暂时抛开烦恼，静下心来，享受和平静，体会创造美丽的过程。
实用手工印染过程（通用18篇）篇十五
有了，我就做个风车。注意拿定后，我把长方形的彩纸裁剪成一个最大的正方形，然后把正方形对折成三角形，再用剪刀在四个角的对折线处剪开一大半。这一切做好以后，我就拿剪剩下的一个小长方形彩纸卷成纸筒，用胶水固定待用。我找到一个图钉，把剪好的正方形四个角按着一定的顺序用图钉一一固定到正方形的中心位置。最后把图钉上的风车固定到纸筒的一端。这样，一个漂亮的风车就做成了。我还给我的风车取了一个好听的名字----小可爱。
下课时，我赶紧拿着我的“小可爱”来到外面有风吹过的地方，啊！风车飞起来了！在阳光下，它旋转的姿态是那么优美。我觉得我自己亲手做成的风车要比在外面购买的要好一千倍、一万倍。
今天的手工课，让我在玩乐中学习，也在学习的体验到快乐！从中，也让我懂得了经常动动手，大脑才能更灵活。
实用手工印染过程（通用18篇）篇十六
今天，我和妈妈一起来做手工“卡纸睡莲”。我们准备了紫色的大卡纸，各种颜色的美工纸，胶棒，双面胶以及剪刀，就开始动工了。
首先，妈妈用蓝色的美工纸小心的剪了一个大圆圈，用胶棒把它粘在紫色的.大卡纸上。我把蓝色和紫色的美工纸卷成上面大下面小的圈，用胶棒粘起来，就变成了花瓣的形状，一个一个沿着圆圈的边沿粘在了大卡纸上。一圈又一圈粘完两层蓝色的花瓣，再粘了两层紫色的花瓣，这样睡莲的花朵就完成了。然后我小心翼翼的把绿色的美工纸卷成一根细细的小绿棒，插在睡莲下面，用双面胶把它固定在卡纸上。最后就只剩下叶子了，我把一张绿色的美工纸剪成了两个大三角形，妈妈再把它们折成树叶的形状，贴在了小绿棒的两边。就这样，一朵栩栩如生的“卡纸睡莲”就完成了！
实用手工印染过程（通用18篇）篇十七
手工印染作为一种传统的手工艺术，已经有数千年的历史。它不仅令人陶醉于其中独特的美感，还能够体验到手工制作的乐趣和成就感。在我参与手工印染的过程中，我深深体会到了不同的技巧和过程对于成品的影响，同时也在这个过程中得到了灵感和启示。
首先，手工印染需要耐心和细心。在处理染料和印刷布料的时候，每一步都需要仔细地操作，否则就会影响到成品的质量。比如，在选择染料的时候，我们需要注意颜色的深浅和稳定性，以保证印染的效果；在印刷布料的时候，我们需要控制好压力和角度，使得印花的线条清晰而生动。这些细节都需要极大的耐心和细致的态度，才能够完成一件完美的作品。
其次，手工印染需要灵感和创意。虽然手工印染有着一定的技巧和规范，但是在创作过程中，我们也可以根据自己的灵感和想法进行调整和改变。比如，在设计图案的时候，我们可以根据自己的喜好选取合适的元素，并运用到布料上，从而使得作品更具个性和波澜壮阔。这种发挥想象力的过程，不仅是在手工印染上，也是一种对生活的美好积极的态度。
再次，手工印染需要执着和努力。在进行手工印染的时候，我们可能会遇到各种问题和挑战，比如颜料不均匀、花样不清晰等等。但是，千万不要轻易放弃，只有坚持下去，才能够取得进步和突破。正如一句古语所说：“破鼓万人捶，再苦怕什么。”只有经过无数次的练习和实践，我们才能够不断完善技术和提升水平，取得更加出色的成就。
最后，手工印染需要分享和交流。在我学习手工印染的过程中，我与许多志同道合的朋友结识，并一起交流心得和经验。通过对技术和作品的分享，我们能够互相借鉴和学习，提高自己的印染水平。同时，分享也是一种快乐和满足，能够让我们更加懂得和感受到友谊和团结的力量。
总而言之，手工印染不仅仅是一种技术和艺术，更是一种态度和生活方式。通过手工印染，我们能够培养耐心和细心，发挥创意和灵感，坚持努力和不断进步，以及分享和交流。这些都是在手工印染过程中所体会到的重要而宝贵的品质，也是我们在日常生活中所需要的。无论是做手工印染，还是处理其他事务，我们都可以从中学到许多有益的东西，使我们的生活更加美好和充实。
实用手工印染过程（通用18篇）篇十八
教学目标：
1、能够大方地跟同学介绍自己的手工作品。
2、讲话声音洪亮有条理，思路清晰。
3、做文明的听众，不乱打断同学讲话。不明白的地方要进行询问。
教学重点：
1、讲话声音洪亮有条理，思路清晰。
2、做文明的听众，不乱打断同学讲话。不明白的地方要进行询问。
教学时间：
1课时。
一、启发谈话，导入新课。
《巧巧手》节目，红果果和绿泡泡教大家做手工。
导入新课：做手工可以锻炼大脑，让我们富有创造性，还可以锻炼我们的双手，让我们心灵手巧。你喜欢做手工吗？都做过什么？今天让我们展示一些漂亮的富有创意的手工作品吧。
二、佳作欣赏。
出示手工作品图片，说说这些作品。
它是什么作品？用什么制作的？制作的步骤是什么？
三、作品展示。
1、请你给大家展示作品。
提示：要认真想好了再讲！
出示展示要求：
（2）要注意讲解手工作品完成的步骤，富有条理。
（3）注意听别的同学讲解，中间不能插话。
2、小组自由交流。评选优秀选手。
四、班级交流。
1、每组推荐一个代表，讲述自己组认为最有创意的作品。
提出要求：
（1）声音洪亮，讲解明白。
（2）吐字清楚，讲普通话。
（3）回答提问细致有礼貌。
（4）步骤清晰，富有条理。
2、做文明听众。
（1）不懂可以提问，但必须等同学说完。
（2）提问题时要把话讲清楚，并且要有礼貌。
（3）记住关键步骤，自己喜欢的.作品，可以去做一做试试。
3、最佳作品和最佳讲解可以获得奖励哦！给予小红花或者其他奖励。老师在班级圈内提出表扬。
五、课堂总结。
会做手工的同学是心灵手巧的，我们用自己制作的手工作品去美化自己的房间，去美化生活，把废弃的物品变废为宝，让它们重新绽放光彩。这是多么美好的事情啊！我们的同学通过自己的讲解把自己制作的过程讲述了出来，也获得了劳动的快乐，分享了自己的精彩，真是一举两得啊！