游戏策划需要根据游戏的不同类型和风格来制定相应的规划和目标。持续投入和追踪是营销策划成功的保证，要及时分析和评估策划的效果和成效。
实用合作共建方案（通用17篇）篇一
本学期来，在学校领导的关心下，在全体学生家长的支持下我校的家校共育活动开展得有声有色，受到了全社会的高度评价，我班的工作也取得了明显的效果，现将本学期工作总结如下：
一、确定主题，开展活动。
开学初，我们二年级建立了家长学校。本学期来，家长学校的各项工作注重抓早、抓细、抓落实。这个组织建立起来后，立即在班上召开会议，具体布置各项工作，各个人落实具体责任，并经过讨论确定本学期的工作主题，着重组织家长讨论“养不教，谁之过？”“如何培养小学生的良好习惯？”活动。并在其中贯穿家庭德育教育。
二、召开家长会议，传授家教方法。
本学期来，我班召开家长会议着重组织学生讨论“养不教，谁之过？”通过讲座，使广大家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到应该对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过会议，有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，纠正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。
三、印发家校联系卡，密切家校联系。
本学期来，家长学校十分重视加强家校间日常的联系。我们二年级的家长学校印发家校联系卡，向学生家长公布孩子所在班级的各课任老师的住址、电话号码，以便家长向老师反映情况，获取信息。为了防止个别后进生逃学，在今年的家校联系卡上还印上了课程表及作息时间表，使家长容易掌握孩子动向，便于检查孩子作业。同时，我们与移动公司开通了家校通，以便各课任老师及时向家长反映问题。经过双方努力，家校双方配合得更加默契。
四、组织教师家访，了解学生在家表现。
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实用合作共建方案（通用17篇）篇二
一、指导思想：
以落实科学发展观、构建和谐社会为指导，充分发挥“家长学校”的作用，普及家庭教育知识与方法，引导家长树立正确的教育观和人才观，掌握科学的教育方法，努力提高家长的素质和家庭教育水平，促进学生健康成长，积极参与学校的管理和评教活动，共创与幸福有约的学习型家庭，真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。
二、开展形式：
各个班级分班开展与学校统一开展相结合。
三、家校活动工作安排：
略
四、家长义工工作：
1、重新整理各个班级家长义工名册并登记归档；
2、发放家长义工工作职责；
3、出台学校十佳家长义工评比细则，完善工作激励机制；
五、家长开放日活动：
1、时间：4月中下旬；
2、主题：家校携手，共育奇葩。
3、内容：家长进班听课，协助班级管理，与科任教师座谈，个别见面等。
实用合作共建方案（通用17篇）篇三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
校外实习基地是学生巩固理论知识、增强劳动观念、练就实践能力、实现角色转换、培养综合职业素质的实践性学习与训练场所。建设校外实习基地是职业学校专业建设、课程建设、理论与实践相结合的基本内容。为进一步加强校外实习基地的建设，规范基地管理，特制定本实施方案。
学校根据专业设置及课程教学的需要，有计划、有步骤地选择能满足教学实习要求的各类单位，建立校外教学实习基地，其类型可分为：
（一）课程教学需要的教学实习基地；
（二）专业教学需要的生产实习基地；
（三）其它短期、分散的实习单位（点）。
（一）校外实习基地的建立应有利于促进学校与基地资源共享、互惠互利、共同发展。
（二）校外实习基地的领导应重视实习基地建设。实习基地具备实习条件和管理环境；能帮助解决实习学生所需的食宿、劳动保护和卫生等条件。
（三）校外实习基地能够选派具有相应专业技术职务的指导教师（师傅）对学生进行指导，使学生能有效地参与实践活动，顺利完成教学实习计划。
（四）校外实习基地要求相对稳定，每学期或每学年有固定专业的学生进行实习。
（一）、满足教学需要的原则。实习基地建设要从满足教学需要的角度出发，针对专业设置及课程教学要求，制订科学合理的实习基地建设规划。
（二）、坚持“互惠互利，双方受益”的原则。学校在与校外实习基地的合作过程中，学校可以利用基地的条件培养学生动手能力和创新精神，基地可以从实习生中优先选拔优秀人才，满足企业日益增长的用工需求，达到“双赢”的效果。
（三）、动态合作发展的原则。由于行（企）业竞争日趋激烈，产业结构在不断调整，行（企）业始终处于动态发展之中，因此，对校外实习基地的建设将实行动态的合作与发展。对于一些条件好、发展稳定并具有积极合作意向的行（企）业可以建立相对固定的基地，有的实习基地则需根据实际情况进行动态调整，以保证实践教学的质量和实习基地使用效果。
（一）、成立实习基地领导小组。领导小组由双方有关领导、技术人员和教师组成，由实习基地方任组长，学校方任副组长，定期研究基地建设事宜。
（二）、成立由校主管领导和相关处室负责人组成的学校校外生产实习领导小组，负责对校外生产实习工作的领导，组织和协调有关生产实习方面的重要事项。
（三）、学校委派实训处和实习班主任具体负责学生校外生产实习的管理工作。实训处主要负责与实习基地的联系、沟通、协调及生产实习过程的检查、督促。实习班主任是生产实习的第一责任人，直接负责管理该班学生在实习期间的一切事务。
（四）、学生到实习基地顶岗实习后，由实习基地领导，实习车间主任、指导师傅、实习指导教师等组成实习指导小组，帮助实习生制定实习计划，指导学生生产实习，组织管理实习过程，负责学生实习成绩的鉴定。
五、学校与实习基地职责。
（一）学校。
1、在实习前把实习计划、实习大纲和实习指导书送达实习基地，并与基地有关人员共商实习措施。
2、根据实习基地的需求，提供专业对口、数量充足的实习学生。
3、实习结束后学校可优先向实习基地推荐优秀毕当前隐藏内容免费查看业生。
4、为实习基地来校宣传、介绍、双向洽谈提供便利。
5、委派实习指导教师负责学生的实习管理检查工作，并践行好《实习协议书》中所赋予的职责。
6、为实习基地在职人员岗位培训及继续教育提供方便。
（二）实习基地。
学生若有违反实习纪律等情况，及时与学校联系沟通；学生实习结束前，按学校提供的《实习成绩评定表》做好每位学生的实习考核及评定工作。
2、妥善安排实习师生的教学、实习工作以及住宿、生活等。
3、负责实习师生的安全和规章制度教育，并签定实习安全协议。
4、向学校提供本基地招聘实习生的需求信息及相关信息，如实习部门、实习岗位、工作时间、岗位要求等。
5、对学生进行岗前考核筛选，确定基地实习学生，并与学校和实习学生共同签订《实习协议书》。
6、根据生产实际，合理安排学生的实习岗位和工作，并按照《实习协议书》做好学生的实习管理工作，确保学生实习的顺利完成。
7、为实习学生提供一定的岗位或生活补贴，具体金额由基地双方协商决定。
（二）、校外实习基地协议合作年限根据双方意向确定，一般不少于1年；
七、建立校外实习基地协作会制度和优秀实习基地评选制度。
（一）学校将根据专业门类的特点，成立各类由校外实习基地会员单位组成的协作会。定期召开协作会议，旨在加强学校与校外实习基地的联系，探讨教学实习发展的新思路，促进我校教学实习质量的不断提高。
（二）实施优秀实习基地评选制度。学校将根据实习基地发挥作用情况，定期对实习基地进行检查评估（一年评比一次），对那些热情支持我校学生实习的单位和个人予以奖励，以促进我校校外实习基地的建设。
实用合作共建方案（通用17篇）篇四
实施方案为了更好地贯彻落实科学发展观，推动社会主义文化大发展、大繁荣，满足人民群众不断增长的精神文化需求，落实大厂回族自治县在“十二五”规划中提出的“与京同城、共同发展”的总体思路，大厂县文联拟与北京市文联达成合作共建单位，建立以文艺采风、精品打造、人才培养、艺术交流、资源开发等为主要内容的文艺共建机制，形成联系紧密的合作伙伴关系。具体实施方案如下：
一、指导思想。
坚持以邓小平理论、“三个代表”思想和党的“十七大”精神为指导，坚持党的文艺方针政策，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕构建社会主义和谐社会、全面实现小康社会的奋斗目标，积极推进自治县城乡一体化，加强少数民族地区的文化建设，推精品力作，推文艺人才，繁荣人民群众精神文化生活。
名片”和新八景诸多丰富文化资源，建立北京艺术家采风创作基地，评剧团赴京为北京艺术家演出，打造大厂文艺在北京的品牌形象。为区域经济、政治、文化的协调发展，两地间资源整合和互惠共荣创造更加有利的文化氛围而做出积极贡献。
三、
共建方式及具体内容结对共建，依托北京市文联的资源优势和发展思路扶持大厂县文联的整体建设；以大厂现有的自然、文化、民族等丰富资源为基础建立首都艺术家采风创作基地。共建关系以双方签署合作意向书的方式建立，共建活动以双方商定为主，自主安排为辅，打造地域文化品牌。具体内容是：
（一）建立大厂首都文艺家采风创作基地。为两地艺术家辅导交流创造物质条件，邀请北京市作家和各艺术门类艺术家深入大厂进行艺术采风，了解距北京最近的少数民族自治县风土民情，创作具有浓郁民族特色、地方特征和时代特质的优秀文艺作品。
（二）开展形式多样的艺术创作与交流活动。在大厂举办首都知名书画家文艺讲座，举办专题展览、书画笔会等；邀请大厂书画家、摄影家参加北京市文联举办的各类展览活动，提供与名家切磋交流的机会，为他们创造广阔的艺术交流空间。
参加北京市文联组织的各类培训班、研讨会、艺术采风等，提高理论和文艺创作水平；打破地域界限，创造条件为大厂艺术人才提供展示和参与机会，可考虑将符合要求的大厂县艺术人才推荐吸纳为北京市文联各艺术协会会员，提供应有的服务。
（四）每年组织开展一次文艺论坛，探讨基层文艺创作服务新理念。以大厂评剧歌舞团文化产业发展为研究对象，探讨基层文学艺术发展的方向和服务方式，提供理论支持，并推广大厂评剧歌舞团改革发展和始终服务基层、服务农民的模式。
（五）开展多种形式文化双向交流服务活动。每年开展1—2次北京和谐之声艺术团送欢乐到大厂演出活动，春节期间组织书画家、摄影家、民间艺术家到大厂送艺术、送温暖。同时，邀请大厂评剧歌舞团到北京为首都艺术家演出，打造大厂评剧歌舞团在首都的品牌形象。
（六）协助创办好“潮白河书画院”。利用北京市文联艺术人才优势协助大厂创办好“潮白河书画院”，积极联系全国书画名家共谋共建，争取将书画院建成京畿特点鲜明、文化特色浓郁、影响较大的文化活动场所。
（七）建立健全北京市文联与大厂县文联的联动机制。两地文联领导和艺术家不定期进行互访，加强联谊、互动，及时了解对方情况，并不断。
总结。
共建活动中的经验和问题，共同推进共建活动的发展。
实用合作共建方案（通用17篇）篇五
各社区党支部、各(站)所：
2011年是我处军民共建培育联合体的重要一年，办事处党委、政府要充分认识，统一思想，加强领导，切实把我处军民共建活动推向深入，把共建成果转化为推动办事处经济和民兵建设上来，使广大群众深切感悟到共建带来的成果，进一步推动我处军民共建活动引向深入，现结合处镇实际制定本方案：
一、充分认识新形势下双拥工作的重要地位和作用，进一步增强做好双拥工作的责任感和使命感。
拥军优属、拥政爱民是我党我军的光荣传统。做好双拥工作，对巩固和发展军政军民团结和民族团结，维护社会稳定，促进经济社会发展和提高部队战斗力有着重要的意义。
各社区和各有关站所要充分认识做好新形势下双拥工作的重要意义，坚定不移地贯彻执行党中央、国务院、中央军委关于维护、巩固和发展民族团结的重大决策部署，主动适应新形势，进一步增强做好双拥工作的责任感和使命感。要坚持把继承传统与不断创新紧密结合起来，以稳定社会、密切军政军民关系和民族团结，提高社会生产力为目标，以“两个文明”建设为主要内容，积极探索双拥工作新路子，自觉投身到维护南城办事处军政军民团结的伟大实践中，为全处的经济发展和社会稳定营造良好的环境。
族团结进步创建活动，形成军爱民、民拥军的浓厚氛围。
三、围绕实现全面建设小康社会目标加强军地协作。
双拥工作是为党和政府的中心工作任务服务的，其根本目的是充分调动广大军民的积极性和创造性，为实现全面建设小康社会的目标而共同努力。镇党委、政府要着眼于未来战争、着眼稳定大局，关心国防建设，拥军优属，积极发挥地方科技教育优势，加强与部队在项目、技术和人才等方面的协作，促进部队建设。
四、以解决热点、难点问题为重点，抓好双拥优抚安置法规政策的制定和落实。
上引导、政策上鼓励、经费上扶持、技能上培训，逐步走上市场化安置的新路子。要认真落实军队离退休干部安置政策，确保政治、生活待遇。要坚持行政调配和市场调节相结合，做好随军家属劳动就业工作，特别是引导新型经济组织拥军，拓宽就业渠道。要坚持国家保障和社会优待相结合，对重点优抚对象通过抚恤补助标准自然增长机制，解决生活困难问题。要建立和完善维护军人及其家属合法权益组织机构，按照“优先立案、优先审理、优先执行”的原则，依法维护他们的合法权益。三是进一步完善优抚安置政策监督约束机制，建立拥军优抚安置政策落实情况通报制度。进一步畅通优抚对象信访渠道，变优抚对象上访为干部下访，防止发生侵害优抚对象合法权益问题。进一步加强双拥理论研究，积极探索新型组织和新的社会阶层拥军途径和办法，推动双拥工作进企业、进社区、进机关、进学校。进一步完善双拥工作运行机制，把政府行为与社会行为、以情双拥与依法双拥、行政调节与市场调节结合起来，保证双拥工作持续深入开展和各项任务落实到位。
五、进一步加强双拥工作的组织领导。
强双拥领导小组和办公室建设，建立领导小组成员单位双拥工作重大事项报告、年度工作汇报、领导成员述职和联络员制度，增强成员单位履行双拥工作的职责意识。加强双拥资源的整合，形成领导重视、部门合力、上下协调、军地互动的新格局。
2011年6月1日牡丹区南城办事处。
实用合作共建方案（通用17篇）篇六
为落实家庭教育指导工作主体责任，破解家庭教育难题，更好激发家长自发、自觉行动，进一步释放家庭教育潜能，增强家庭教育的针对性、实效性，优化教育环境，提高教育教学效益，促进学校全面发展，特制定本行动方案。
二、实施方法。
（一）学校层面。
1.加强团队建设，形成共识，探寻释放学校教育潜能的爆发点。
分层对教干、教师，特别是对班主任进行家校共育知识培训，增强家庭教育指导工作责任意识，提高家校共育工作能力。创设浓郁的家庭教育研究氛围，形成教育合力，释放教育潜能。组建一支热衷于家庭教育的精干团队，创新开展家庭教育指导工作。一个人可能走得更快，但是一群人会走得更远。
2.开展课题研究，知行合一，探究破解家庭教育难题的突破点。
立足学校实际，针对目前现状，组织人员确立学校家校共育总课题，拟定基于总课题的子课题，让有志于家庭教育的班主任、任课教师认领适合自己的子课题开展研究，也可以几个人以小团队的形式研究一个子课题。在课题研究中，引导广大教师特别是班主任，在家庭教育指导中进行问卷调查、行动实验、个案探究、精准指导、帮扶转化、反思提炼、延展辐射，实实在在破解班级中出现的一个个家庭教育的难题。
3.改革通识培训，注重实效，探求提升家长教育技能的支撑点。
要重视对家长特别是一、二年级的家长的通识课程培训。新形势下，组织家长线上集中培训。每周五的晚上七点，转发三宽家长学校课程视频链接，组织所有家长在线上进行课程视频学习，提高家长综合素养。每个完小由德育主任安排班主任组织家长做学习笔记，撰写学习体会，在规定时间进行线上学习交流，增强家长家庭教育主体地位的思想认识，更加重视家庭教育的重要作用，全面提升家长教育技能。
4.实施精准帮扶，有的放矢，探索放大学校教育效能的增长点。
开展个案指导，鼓励班主任开展“1+x”精准帮扶。全面分析问题学生（学习差、习惯差、心理特别、身体素质差等与众不同，急需矫正的学生，下同）在校德智体等方面在校表现，把握家庭教育影响因素。采取线上或线下家访等方式了解问题学生家庭和家长基本信息，家庭教育理念和方式，为实施家庭教育精准帮扶提供基本素材。依据问题学生在校表现、家庭教育现状，由家校共同商定精准帮扶方案。属于暂时家庭因素导致孩子退步，可以采取班主任与家长一对一方式及时沟通，克服家庭教育不利因素，引导学生查找退步原因，迎头赶上；属于家庭教育长期问题累积，导致学生习惯养成问题，可以组织帮扶团队与家长一起制定学生习惯矫正计划，在班主任指导下，由家校共同实施习惯矫正工程，并注意矫正过程指导；属于家庭教育理念或方式方法问题，可以动员和引导家长积极参加家长学校系统家庭教育理论学习，转变家长家庭教育理念，提升家庭教育水平；属于青春期孩子叛逆教育问题，在征得学生和家长统一前提下，可以采用“一个孩子问题研讨会”的方式，疏通亲子之间关系，建立亲子互信，帮助孩子平安的度过青春期；属于家庭结构因素导致家庭教育失控问题，可以动员家校社各方力量，整合多方积极因素，切实维护青少年合法权利。
我们全镇有135个班级，如果每班开展一个家庭精准帮扶，全镇就会有135个家庭教育得到改善，《100个家庭故事》就会汇编成册，持之以恒做下去，学校的教育效能就会显著提升。
（二）教师层面。
1.加强师资培养，重塑教师职能，锻造双师型教师。
做好学校教育教学工作是传统型教师职能定位。随着时代的发展，特别是经历了新型肺炎疫情防控期间的线上教学实践后，我们看清了一个基本事实，教师的职能急需重塑，我们不但要做好学科教学工作，还要做好家长和孩子居家学习指导工作。在组建团队的基础上，加强家庭教育指导教师的培训工作，确定好重点培养对象，推荐参加区教育局组织的双师培训，安排部分骨干教师走出去，学习全省乃至全国先进经验。发掘本校资源，组建青口小学家庭教育技能培训讲师团，对学科教师和部分优秀家庭教育志愿者进行适时培训，提高家庭教育指导教师工作能力。
2.搭建展示平台，放大智慧效益，调动家长积极性。
孩子们优秀的技能、品质，以及良好的习惯和行为都是在成长过程中逐步形成的，学好很难，学坏却容易。有的坏品行、不良性格一旦形成还不可逆。家长是家庭教育的责任主体，但是自始至终要有教师参与的影子，把握孩子发展走向。学校建立开通家校共育公众号、服务号、微信群、qq群、网站、美篇、微视频等媒体，交流、推送家庭教育的阶段成果，既可以调动家长积极性，也可以让教师对阶段性成果予以“校正”，同时可以放大成功人士的成功经验。定期举办“童心童趣同飞扬，共建共享共成长”亲子互动展示，促进家长与学生之间、教师与教师之间、家长与家长之间互相学习，放大智慧育人效益，促进学校和谐发展。
3.创新共育形式，开展亲子互动，增加家长参与度。
可以结合班级、学科实际以及“三项工程”等内容，创新开展亲子互动，逐步让活动课程化、特色化。比如开展班级共管、文明共创等教育活动，也可以开展亲子共读、亲子共写、亲子共画等学科教学活动，也可以是家庭情景剧表演、家庭才艺展示等文娱活动。要关注每一位家长，鼓励全体家庭参加，扩大参与度。要把“死课”变剧场，要把课文变成课本剧，让家长、老师和学生去饰演剧中角色，促进亲、子、师共成长。像宁海路小学的胡海燕老师那样，与家长共享资源、共编教材、共同参与表演，形成富有特色的阅读、书法等校本教材，并定期举行班级亲子展示表演。我们鼓励每个班级亲子互动实现课程化、特色化，每年学校举行家庭教育宣传周期间，集中评比展示各班级的内容。
（二）家长层面。
1.开展调研活动，尊重差异，摸清家长需求与难处。
以班级为单位，做全校性的大型的家庭教育调研活动，摸清目前家庭教育现状，梳理突出的问题，拟定基于问题的家庭教育指导计划，有的放矢开展家庭教育指导工作。切记不要试图把家长培养成教师的助教，也不能存在急于求成的心理。工作中要尊重不同层次的家长需求，理解家长难处。活动不搞一刀切，尊重差异性。
2.制作共育手册，记录历程，解决家长会后“涛声依旧”问题。
制作青口小学《家校共育手册》，设计的内容包括：“我眼里的孩子”、“家长心语”、“学习回顾与展望”、“课程学习记录”、“家庭最美好的一天”、“家庭实践――我是策划者”、“一封家书――亲语倾言”、“见证・成长瞬间记录”等。通过手册的发放和使用，记录下一个家庭教育一年的经历和收获，让班级和学校的共育活动落到实处，富有实效。
三、工作进度及要求。
1.组建四个团队。五月底前组建完毕，并立即开展工作。
（1）青口小学家庭教育指导讲师团。牵头人：姜再艳。
（2）青口小学家庭教育精准帮扶团队。牵头人：丁自于。
（3）青口小学家校社共育课题研究团队。牵头人：马济敏。
（4）青口小学“亲子共读，家校共育”实践团队。牵头人：胡海燕。
2.确立15个子课题。六月底前，由教科室牵头，在学校总课题“基于知行合一的家校社共育模式研究”（暂定）基础上，梳理出15个子课题，让教师认领，并开展有效研究，以一年为一个周期，评定研究成果。
3.落实每周一次通识培训。由各完小德育主任牵头，继续做好每周一次的家长的通识培训。今年实行改革，各完小培训后，不用再上交每次开展培训的材料，只需要年终交一本《20xx年优秀家长学习体会选编》册子，以图文形式汇编成册，上交中心校。
4.家长人手一本《青口小学家校共育手册》。六月初，有德育处牵头编印，下发到全体家长手中，供家长平时学习记录使用。年底收缴，作为评选优秀家长的重要依据。
5.开展特殊家庭精准指导。从五月开始至年底，由完小德育主任牵头负责。每个完小选择一、两个特殊家庭作为精准指导对象。具体做法和要求以《连云港市青口中心小学20xx年度家庭教育精准指导实施方案》为准。
6.举办两次双师型校本培训。由信息技术处陆文亮、滕乐牵头，分别于六月、十月举行两次“指导常识和技能校本培训”，重塑教师职能，提升教师家庭教育水平。
7.开展一次大型家庭教育调查调研活动。由董入光牵头，组建工作小组，印制调查调研表格，收缴、分析调查实情，另采用实地家访等形式，摸清真实情况，形成调查调研报告。
8.创新开展亲子互动活动。六月在宁海路小学由胡海燕及其团队举办“童心童趣同飞扬，共建共享共成长”亲子互动展示，全镇班主任参加现场观摩。胡海燕老师准备好经验介绍材料。以后形成惯例，引领更多的教师展示亲子活动开展情况。
9.建设家校社建设成果展示平台。由校办王道宽牵头，除了继续优化青口小学微信公众号，再建设“选青书院”公众号，及时推介我校家校社活动开展情况。联系区教育局家庭教育指导中心和全国三宽家庭教育研究中心，及时推送优秀教师亲子互动成果，提高家长、教师的积极性。
10.提前谋划好家长会形式，提升家长会实效。期中，由各完小校长牵头，改革家长会形式。各班可以务实开展主题鲜明的家长会，如“亲子共读”成果分享会，“良好习惯养成”交流会，“写字、阅读、演讲”家校共建会。
家长会内容要丰富，要有实效。可以展示一本整洁的课堂作业。把学生的作业本放在桌面上供家长翻阅。这样，家长就能深层次了解自己孩子的学习情况了，也自会促使学生认真做作业。书写一封真挚的情感家书。让每位学生给自己家长写封信，可以是感谢父母对自己的关爱，也可以是自己当着父母面不好意思开口说而只适宜于笔头交流的问题等等。汇报一份真实的成长经历。让学生把近期以来自己学习上取得的成绩，活动中的收获，同学间建立的友情，身体上得到的锻炼，心理上战胜的困难一一写下来，可长可短，让父母了解最真实的孩子。展现一张动人的校园照片。家长会时，教师利用多媒体，分期展示学生校园学习生活实况，使家长对学生的校园生活有直观的了解。
实用合作共建方案（通用17篇）篇七
为了全面贯彻落实《中共xx县委关于举全县之力推进群众工作全覆盖的意见》（xx201234号）精神，认真开展好结对共建活动，切实加强各党支部间党建工作经验交流，增强党支部的活力，根据上级部门的安排，我校党支部和高山村党支部之间开展结对共建活动。现制定如下实施方案。
一、指导思想。
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展为指导，认真贯彻党的十七大精神，紧密围绕以抓好党建工作管理好干部队伍，促进党建工作快速发展为中心；以在创先争优活动中开展基层组织建设年活动为契机，全面开展支部结对共建活动，并把这一活动有效地融入教育、管理、服务等工作的各个环节，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
二、共建目标。
-1-。
相促进、共同提高。
三、活动安排。
1、结对时间从2012年8月---2015年8月。
四、活动内容。
1、抓好班子建设。结对支部间要相互协助抓党建，支部书记间学习借鉴好的抓党建工作经验，交流学习班子管理模式、组织活动模式，健全规范党支部组织活动制度，共同促进后备队伍培养等工作。
2、抓好阵地建设。结对共建党支部要紧密结合创先争优、基层组织建设年开展活动，将圆满完成各项党建工作作为党支部工作的出发点和落脚点，努力为完成中心任务服务。要协助共建村建好党员活动室，交流学习管经验，抓好图书、报刊和档案资料的管理使用，做到制度上墙，办公设施功能布局规范整齐，不断促进村党支部规范化建设。
3、抓好党员教育。结对党支部之间要督促建立完善学习、考勤等制度，要围绕党员干部的履职能力与素质需求，共同确定学习内容，制定短期计划与长远规划。机关支部书记要围绕当前形势，给共建支部党员每季度上一次党课；要集中共建支部双方党员，召开一次座谈会，交流思想，互提合理化建议，不断推进支部学习和党员学习的制度化、规范化与经常化，促进学习型党支部建设。
-2-。
4、抓好党员结对帮扶活动。结对互联。通过经验交流，困难帮扶等形式，实行“一帮一、一带多”，着力在特色产业发展、基层组织建设、化解基层矛盾、解决群众困难上开展帮扶指导。二是定期走访慰问，每逢重大节假日，结对党支部要与共建党支部开展送温暖、举行联谊等活动，进一步加强支部凝聚力建设。
5、抓好制度落实。一是组织生活会制度。各结对党支部之间每2个月至少安排一天时间，组织部分党员共同过组织生活，围绕党的政治理论知识学习和实用技术等内容，相互交流学习体会，开展主题实践活动。二是交流日制度。结对共建党支部要根据党建工作的需要，每半年确定一天，采取互访形式，就如何做好新形势下党建工作开展交流讨论。三是日常互助制度。经常性开展党建互助活动，及时沟通党建工作开展情况、遇到的难题，共同会诊破解方法；做好建设方面日常性、规范性工作的互助交流，促进结对共建双方党建工作共同提高。
五、活动要求。
1、充分认识支部结对共建活动的重要意义，根据实际，探索基层党组织活动的新形式，注重发动党员积极参与，注重工作宣传，总结经验，不断把支部结对共建活动推向深入。
-3-。
少与联系挂点党支部过一次民主生活会和上一次党课。
3、加强领导干部联系制度。明确了党委班子领导联系指导村基层组织建设年开展的责任分工，联系领导同样应对各党支部共建活动加强督促检查。
六、组织领导。
1、统一思想，加强领导。将“结对共建”活动放到加强基层组织建设的大局中来谋划，党支部书记要切实负起党建第一责任，以身作则带头联系，推动活动深入开展。
2、抓好落实，加强指导。党支部要认真部署和组织开展“结对共建”活动，确保活动全面顺利铺开，不留空白点；对开展“结对共建”活动的情况，积极向上级党委书面汇报。立足于建立长效机制，稳步抓好各项工作的落实，务求取得实实在在的效果，真正使群众感到满意。
xx县xx小学党支部。
2012年8月。
-4-。
××市水务局开展城乡基层党组织。
按照××市委《关于全面开展城乡基层党组织互帮互助、结对共建的意见》（××发2012××号）文件要求，为组织抓好我局与海棠湾镇林新村党支部开展城乡基层党组织结对共建工作，深入推进学习实践科学发展观活动，促进城乡统筹协调发展，现结合实际，对共建活动制定实施方案如下：
一、指导思想。
坚持以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，按照“五个一”目标的要求，加强××镇××村党支部建设，提高林新村党建工作水平和自我发展能力，通过“结对共建、结对帮扶”的形式，实现我局机关党委和××镇××村党支部，机关党员和××村贫困党员、贫困群众双向互动、互促互助，合力共建和谐小康社会，推进林新村经济和社会事业的又好又快发展。同时，通过开展“双结对”活动，进一步促进机关思想作风、工作作风的转变，密切党群、干群关系，进一步提高为基层服务的自觉性，不断增强××村党支部的凝聚力、影响力和创造力。
二、活动形式和范围。
“双结对”活动采取“11”或“12”的形式展开，即以市水。
务局机关党委与××村党支部，水务局党员与××村贫困党员、贫困群众结对共建、结对帮扶的形式进行。
三、活动时间：2011年10月—2012年10月。
四、工作目标。
通过开展城乡党组织共建活动，创新城乡党的基层组织互帮互助的新机制，使我局和林新村在学习实践科学发展观上有新突破，在思想、组织、作风和制度建设上有新举措，在推进党的建设中有新经验，在促进工作上有新业绩，实现“班子联优，实力联强，党群联心”，力争使我局党机关党委和××村党支部达到“党建工作示范点”的标准。
五、基本任务。
部建好党支部活动场所，完善功能设施，规范党建工作程序等等。
（二）帮助做好林新村“两委”成员和党员的学习教育工作。局机关党委发挥自身优势，根据××村实际，采取灵活多样的形式，帮助××村党支部搞好学习教育工作。一是每年组织一次由局机关科级以上党员干部给××村全体党员上一堂党课。通过学习，进一步提高全体村党员干部的政治文化水平，增强党组织的凝聚力。二是帮助制定学习计划。重点围绕提高“两委”班子贯彻执行党在农村各项方针政策，民主管理、依法办事的能力和带领群众发展经济、增收致富的能力来进行。三是开展教育培训活动。每年要举办1-2期培训班，安排市水务局相关科室人员，向××村农民群众讲授防洪或水利知识，提高管理水平。
（三）帮助推进××村经济社会发展。一是在认真调研的基础上，帮助××村收集市场信息，制订农民增收3年计划。二是帮助农民群众寻找好的项目，不断壮大农村集体经济，不断拓展增收渠道、提高收入。三是帮助××村组建农业合作经济组织，提高搞好农业产业化结构调整和优化，促进“一村一品”的形成。四是帮助研究新农村建设相关政策，帮助××村积极争取有关帮扶部门对新农村建设资金投入，加强农村基础设施建设，以逐步改善文化、教育、体育、卫生等条件，提高农民生产生活质量。
生产和生活情况，并适当予以信息、学习、生活上的帮助。帮助谋划增收致富之路。二是力所能及地为林新村党支部和贫困党员、贫困群众办一些实事好事，解决实际困难，增强林新村党总支和党员、群众战胜困难，加快发展的信心。
（五）帮助机关党员干部提高素质改进作风。“双结对”活动是加强党组织和党员干部自身建设，改进工作作风的有效措施和良好机遇。党员干部要认真学习贯彻马克思主义群众观、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，端正对群众的态度，密切同群众的联系，增进同群众的感情，努力学习掌握做好新形势下群众工作的方法和要领，树立水利干部和党员的良好形象。“双结对”活动要同当前学习实践科学发展观和机关效能建设紧密结合起来，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风建设，把作风建设的成效体现到“双结对”活动中，使作风建设取得新实效，使领导班子和领导干部执政本领和能力得到新提高。
五、主要措施。
（一）组织领导。市水务局局成立以局党组成员、副局长为组长，各机关科室负责人为成员的“双结对”活动领导小组，负责对“双结对”活动进行组织协调。领导小组下设办公室，负责日常工作。机关全体党员要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，切实把“双结对”活动抓好、抓实、抓出成效来，把作风建设的成效体现到“双结对”活动中。
（二）健全机制。一是建立集体活动日制度。每季度确定一天，
组织局机关党员和林新村党员开展学习交流活动。二是建立联络员制度。局机关党委确定1名同志担任共建联络员，负责于年初制定共建工作方案和计划，组织开展共建活动，并做好年中和年底工作总结。
（三）互帮互学。局机关党委和××村党支部联合开展各种联谊活动、娱乐活动、主题实践活动，服务群众，教育党员，促进机关与××村党员互联互动、互帮互学，共同提高。
（四）严明纪律。局机关党员干部深入××村开展共建工作，要轻车简从，不搞形式主义，不干扰基层的正常生产和生活，不能增加基层和群众的负担。要严格遵守各项纪律和规定，以务实的作风、良好的形象影响群众，带动群众，取信于民。
二〇一二年九月十四日。
甲方（市直单位）：##东江湖风景名胜区管理处机关党支部。
乙方（村或社区）：##东江街道梧桐村。
为促进结对共建活动扎实开展，根据《关于城乡党组织结对共建构建城乡一体化党建新格局的实施意见》要求，经双方协商制定2016年结对承诺书。
一、工作目标。
围绕“冲刺百强县”目标，充分发挥各级党组织和党员在推进城乡环境同治工作中的战斗堡垒和先锋模范作用，切实增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，构建以城带乡、城乡互促、双向受益、共同提高的城乡基层党建工作新格局。
二、工作任务。
（一）##管理处机关党支部##。
1．基层组织建设方面：每年“七一”前，根据形势任务需要，为结对村党员上一堂党课、开一次组织生活会、搞一次学习互动交流、组织一次联谊活动。
2．城乡环境同治方面：组织广大党员参加结对村卫生大清洁活动1次以上；开展村民环境卫生意识的宣贯活动；提供一批资金，为结对村添置一些垃圾桶，修建垃圾池。
3．帮助困难群众方面：组织本单位党员同结对村特困党员和困难群众之间开展“一帮一”帮扶活动，结对帮扶贫困户、贫困党员、孤寡老人。
（二）村党支部。
1．积极提供相关服务，及时向结对共建单位反映村情民-意，努力为结对共建单位创造优良的共建环境。
2．经常向结对共建单位反映村组织建设、城乡环境同治工作情况。
3．加强自身建设，不断提高工作能力和水平，努力形成党建工作良性互动的协调运行机制。
4、积极宣传《风景名胜区条例》、《湖南省风景名胜区条例》等保护东江湖法律法规。
三、工作制度。
1．联席会议制度。每年年初召开一次会议，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，研究部署工作。
3．活动登记制度。双方分别结合本单位的实际，协商确定共建活动的内容和方式，做到每次活动有签名、有记录。
四、本承诺书一式三份，甲乙双方各执一份，所在乡镇（街道）党（工）委存一份。
五、其他未尽事宜，双方协商补充。
六、此承诺书经双方单位盖章签字生效。
甲方代表：乙方代表：
（党组织印章）（党组织印章）。
2016年月日2016年月日。
为深入推进城乡基层党组织结对共建活动，强化工作责任落实，进一步激发党组织的内生动力，特制定如下活动实施方案。
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕城乡一体化发展战略部署，突出以城带乡、城乡互促、共建共享、协调共进，促进城乡党建工作有机融合，推动城乡经济社会又好又快发展。
二、工作目标。
通过城乡基层党组织结对共建活动的开展，努力实现共建村级班子与党员队伍建设有新加强、群众生产生活条件有新改善、村级集体经济实力有新增强、化解社会矛盾有新方法、统筹城乡基层党建有新突破、机关干部作风有新转变、服务基层能力有新提升。
三、活动内容。
（一）组织共建谋发展。
机关支部与联系村党组织开展结对共建，建立新型党组织体系，实现城乡党组织优势互补、相互融合，推动城乡统筹发展。
1、组织共建。机关支部与联系村党组织成立城乡基层党组织结对共建活动领导小组。
2、经济共谋。机关支部将根据村情民意，为联系村经济发展进一步理清思路、找出门路、选定项目、增加收入。结对帮扶过程中全力帮助阳冲村健全完善新农村建设规划，科学谋划发展思路；帮助戴店村党组织优化资源配置，盘活集体资产，兴办集体经济项目，发展壮大村级集体经济，拓宽村级集体收入渠道，增加集体收入总量；并结合工作实际需要，在联系村创建机关干部联系基层群众的平台，开展创新创业和为民服务工作，不断总结完善，形成典型经验，促进工作开展。
3、发展共育。紧紧围绕“加快农村发展、促进农民致富”目标，着力统筹城乡共建资源，充分发挥项目、资金、人才、信息等方面的优势，因地制宜帮助阳冲村创办带动力强、群众致富快的生产项目，利用联系村自然资源优势，鼓励引导农户通过科技扶贫，注重引导能人大户、专业合作组织、致富带头人在该村建基地，设协会，引资金，上项目，办市场，共同发展。
（二）干部进村惠民生。
机关支部将分期组织党员干部，深入联系村一线，进村入户访民情，听民意、解民忧，帮助基层群众办好实事惠民生，进一步增强党员干部的服务理念和服务意识，增进与基层百姓的血肉联系，努力把党和政府的强农惠农富农政策落到实处。
1、实事共为。机关主要负责人坚持每季度一次深入结对村，与村“两委”共同研究涉及民生发展的热点难点问题，找对策、想办法，帮助解决问题。相关科室负责人，坚持每月一次，深入田间地头、农户家中，邀请农业农技专家为农户提供实用技术指导、政策科普宣传，帮助扶持对象理思路、谋发展提供有力的服务。联系干部分村民组包干，结合自身特长和实际，采取多种形式，主动深入，围绕特定服务对象，有针对性地开展帮扶工作。结对帮扶期间，坚持“三个注重”：即注重组织建设和党员队伍培养并重，注重物质帮扶和精神教育并重，注重明确责任和志愿服务并重。
2、设施共建。加大支持力度，帮助联系村党组织加强村级组织活动场所建设，改善办公环境，发挥村级组织活动场所的服务群众、服务党员功能作用。支持联系村道路、桥梁、农田水利等基础设施建设，不断夯实农业、农村发展基础。着重围绕改善杨桥群众生产生活条件，提高农村公共服务等方面，办几件老百姓看得见，摸得着实事好事。
3、资源共享。结对共建期间，将努力发挥桥梁、纽带作用和信息方面的优势，加强与村“两委”工作的沟通和联动，把党和国家的强农惠农富农政策、法规以及农业科技、市场贸易、劳务用工等方面的信息，及时宣传和传递到基层，积极为农村党组织提供政策咨询、教育培训、就业指导等多方面服务，为困难党员群众脱困提供方法和出路。
（三）党员帮扶促和谐。
机关支部安排党员进村入户结对子，帮助群众克服困难、改善生活、化解矛盾，促进基层发展与和谐稳定。
1、困难共帮。结对共建将结合开展“党内温暖工程、党员设岗定责、党员承诺制和党员志愿者服务”等工作，落实党员干部与联系村的困难群众结对帮扶，按照结对群众所需，为群众解难事、办实事、做好事。所有党员每人要结交一名普通群众朋友。重点是有劳动能力的农村贫困党员，低收入家庭成员，生产、经营和服务行业一线的普通群众。通过困难共帮活动，积极为他们的提供信息，帮助技术、找准路子、扶正志气，不断增强困难群众自身发展能力。
2、难题共排。协调配合有关职能部门帮助解决群众反映强烈的政务财务公开、医疗保险、五保低保等惠民政策落实情况。要帮助群众排忧解难，每年为农村困难党员、群众至少做1-2件好事。
3、矛盾共解。全体党员结合走访慰问等活动，积极帮助联系村摸排矛盾纠纷，协助做好群众的思想政治和疏导、引导工作，加大党的路线方针政策的宣传，加强法制宣传，增强广大群众的法制意识，主动参与联系村开展和谐家庭、和谐村组创建活动，倡导健康文明新风尚。
四、保障措施。
1、强化组织领导。县纪检监察机关把开展城乡结对共建工作摆上重要议事日程，委局主要领导为第一责任人，亲自抓、负总责；机关支部书记为直接责任人，负责具体组织协调和实施抓落实，积极主动对接，定期将结对共建活动开展情况向上级党组织汇报，努力实现城乡之间双向互动、互惠双赢的良好工作格局。
2、健全工作机制。一是建立结对共建工作联席会议制度。由机关支部牵头，每半年一次，分别于每年的6月和12月，召集联系村支部负责人会议，研究、安排部署结对共建工作；二是建立结对共建活动日制度。每季度确定一天为共建党组织集体活动日，双方党员交流学习汇报思想，开展主题实践活动；三是建立集体组织生活会制度。通过召开党员大会、党委会、民主生活会、上党课等形式共过党员组织生活；四是建立结对共建联络员制度。结对共建单位确定一名联络员，全权负责双方党组织共建具体事宜，如，召开联席会议时间，年度工作计划制定，城乡互动上党课人选落实以及为民志愿服务，结对帮扶、走访慰问等活动的具体安排，切实做到共建工作常态化。
3、严肃活动纪律。党员干部到联系村开展结对共建要力戒形式，不得走过场，不做表面文章，不允许干扰基层群众的正常生产和生活。在结对共建期间所有发生的工作费用由派出单位解决，不得增加结对共建村和当地群众的负担。全体党员要严格遵守各项工作制度和纪律，尊重当地乡风民俗，维护村规民约，以务实的作风、良好的形象影响群众，取信于民，确保工作取得成效。
为深入推进“双联系”工作，促进县直单位和机关干部更好地服务基层、服务群众，现根据《双联系督查评议考核办法》，制定本实施方案。
一、时间地点。
二、组织形式。
1.评议座谈。主要在评议活动所在镇选取部分党代表、人大代表、政协委员以及联系村（社区）干部和部分村民代表，采取座谈形式对县直单位和机关干部“双联系”工作进行评议。县“双联系”办公室主要负责人、所在镇党政主要负责人和联系该镇的县直单位负责人参加座谈。
2.问卷调查。由县“双联系”督查评议考核组制定《县“双联系”工作民主评议问卷调查表》，主要对评议内容进行细化分解，在评议座谈会现场发放，采取无记名方式，书面征求与会人员意见和建议。
3.意见反馈。实行评议结果反馈制度，在评议座谈和问卷调查结束后，县“双联系”办公室对收集的意见和建议，及时向相关单位和个人进行书面反馈，并严格监督整改到位。
三、评议内容。
1.县直单位和机关干部是否到联系村（社区）、联系户经常开展走访帮扶活动。
2.县直单位在联系过程中，是否为建设美好乡村、构建和谐社区出谋划策，理清发展思路；是否尽力为联系村（社区）兴办公益事业，努力改善群众生产生活条件；是否指导和帮助联系村（社区）加强班子、队伍建设，健全和完善各项工作管理制度。
事、做好事。
4.县直单位和机关干部“双联系”工作中存在的不足以及相关建议和意见。
为深入推进“双联系”工作，促进县直单位和机关干部更好地服务基层、服务群众，现根据《双联系督查评议考核办法》，制定本实施方案。
一、组织形式。
1.开展时间地点。每逢单月下旬，选取1个镇开展民情问询和满意度测评。问询测评地点为所在镇政府会议室。
2.问询测评对象。在该镇辖区内联系村（社区）、群众的机关干部中，随机抽取15名（在联系该镇村的县直单位中至少有1名联系干部被抽取）。
3.参加评议人员。参加民情问询和满意度测评会议的人员包括：县有关领导，镇主要负责人、联系村（社区）的分片干部，联系村（社区）“两委”干部（每村选取2名村干部）、联系户所在村村民小组长，联系群众或亲属1名。
二、程序方法。
1.个人发言。由联系干部介绍在“双联系”活动中具体所做的工作，在帮扶基层发展、走访联系群众过程中感到最满意的成效是什么，最不满意的地方有哪些，最感动的是什么事，以及自己体会和下步打算等内容。发言时间控制在5分钟以内。
2.开展问询。由督查评议考核组成员及与会代表现场对联系干部就村情民情、解决问题、政策法规等情况进行问询，联系干部当场给予解答。
3.工作测评。督查评议考核组现场发放“双联系”工作满意度测评表，分满意（100分）、比较满意（80分）、基本满意（60分）、不满意（40分）4个层次，对联系该镇的县直单位和机关干部进行评价，测评结果作为“双联系”年度考核重要组成部分。
一、总体要求。
基层组织建设年的总体要求就是突出一个主题、明确三个重点。即突出“强组织、增活力、创先争优迎十八大”这一主题，明确“着力解决局机关党建工作中存在的突出问题，着力增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，着力完善加强基层党组织建设的体制机制”三个重点，贯彻“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”四项要求，实现“基层党组织战斗力进一步提升，党务干部队伍素质进一步提升，党员队伍生机活力进一步提升，基层基础保障水平进一步提升，基层党建制度化水平进一步提升”五个目标，切实抓紧抓好基层组织建设年各项工作。
二、方法步骤。
（一）调查摸底，分类定级（4月底前）。
这是开展基层组织建设年的基础工作，就是要把基层党组织的情况摸准、问题找准、等级定准。局党总支和各党支部要组织党员认真学习中央组织部和县委组织部的有关文件精神，深刻认识开展基层组织建设年活动的重要意义，全面把握基层组织建设年的总体要求，积极主动投入基层组织建设年活动。在此基础上，对照《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》和先进基层党组织“五个好”的要求，按照县委组织部《关于做好基层党组织分类定级工作的指导意见》的相应分类定级参考标准以及工作程序的原则要求，采取“党组织自评、党员群众评议、上级党组织评定的方法”，按照“先进、较好、一般、较差”四个等级，建立分类管理台帐。
（二）集中整改，晋位升级（5月—9月）。
局机关党总支和各支部要按照《中国共产党章程》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》等党规，对基层组织建设工作中存在的问题进行梳理，研究制定整改方案，明确目标、责任、措施和时限，作出分开承诺，并按照轻重缓紧确定立即整改、逐步整改事项；结合创先争优活动的成功经验，建立健全党建工作制度，并着力谋划好思路、管理好阵地、开展好活动、发挥好作用，努力使我局的机关党建工作水平在原有基础上有新的提高，普遍实行晋位升级。
局机关党总支将结合创先争优活动总结和专项表彰，采取符合实际、简便易行的方式方法，对各党支部开展基层组织建设年工作进行考评，组织引导各党支部和全体党员立足岗位“学先进、见行动”，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好环境，营造迎接党的十八大胜利召开的浓厚氛围。
（四）分析评估，巩固深化（10月—12月）。
局机关党总支综合各党支部对本总支的测评意见进行自评，按照过程是否扎实、突出问题是否解决、争先进位的成效是否明显等方面进行评估小结并上报县直机关党工委。总结不同领域基层党组织开展活动、发挥作用的好做法，形成推进工作的长效机制，不断巩固和扩大工作成果。
三、强化落实确保实效。
加强基层组织建设是今年创先争优活动的重点，局机关党总支和各党支部要紧紧围绕本部门（单位）的中心工作，把服务中心、建设队伍贯穿始终，把加强基层组织建设与争创省级文明单位工作融为一体，使每一个党支部都行动起来，每一位党员都自觉参与进来，认真落实有关推进措施，保证活动取得实效，努力促进各项财税工作任务的全面完成。
（一）狠抓落实，强化责任。坚持一级抓一级，局领导班子成员要结合工作分工，认真履行抓基层党建工作责任。局机关党总支要深入调查研究，加强工作协调，强化督促检查，推动活动深入开展。各党支部书记要认真履行第一责任人的职责，带头深入研究党建工作面临的新情况、新问题，谋划党建工作新思路，切实解决存在的突出问题。
（二）突出要点，整体推进。在全面贯彻落实上级党组织要求、整体推进各项工作的基础上，突出三个工作要点：一是突出加强组织建设。坚持把工作重心放在党支部，各项工作落实在党支部，着力增强党支部的创造力、凝聚力、战斗力，夯实机关党建工作根基。二是突出加强制度建设。坚持继承和创新相结合，增强制度的可行性和实效性，强化制度对党组织建设的塑造引导、规范约束功能。三是突出加强对党员的激励关怀。着力把对党员的严格教育管理和对党员的激励关怀有机结合，不断增强党员意识，增强党员身份荣誉感、事业自豪感、工作成就感和组织归宿感。
（三）结合实际，分类指导。根据局机关、事业等单位和会计师事务所的职能及工作特点，各党支部要找准开展活动、发挥作用的着力点，进一步拓宽工作思路，创新工作方法，使党支部开展的活动更加贴近本部门（单位）工作实践，更加贴近党员需求。各支部要继续坚持高标准、严要求，着力强化组织功能、增强组织活力。会计师事务所党支部要结合单位业务实际，着力发挥在本单位改革发展中充分发挥战斗堡垒作用。
（四）加强宣传，营造氛围。各支部要充分运用刊物、网络、宣传展板等载体，大力宣传我局基层组织建设年活动推进中的好经验好做法，大力宣传各党支部创先争优的典型案例，鼓励全体党员干部和党务工作者，围绕党建工作新理念、新方法及“服务中心、建设队伍”所做的实践探索等内容撰写经验体会文章，积极营造浓郁氛围，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
为进一步提升党支部建设工作水平，建立健全以结对共建为纽带的党建工作新格局，为使活动有序、有效开展，县食品药品监督管理局党支部特制定本实施方案。
一、总体要求。
按照“以城带乡、城乡互促、双向受益、共同提高”的原则，围绕促进城乡经济社会一体化发展的要求，建立健全城乡基层党组织互帮互促机制，统筹城乡党建资源，促进城乡党的基层组织建设协调发展。
二、主要措施。
1.携手共建活动阵地。一是要帮助村级党组织建好阵地；二是指导村级党组织用好阵地。
2.携手共抓组织建设。建立党组织经常性联系制度，定期参加对方党组织民主生活会，与共建村联合开展2次党组织活动；帮助实施好党员“十户联创”、“村务论坛”、无职党员设岗定责、党员记事积分、党员承诺制、“四议两公开”、党务村务公开等工作；帮助共建村党组织开展党员教育培训，提高农村党员干部自身素质和致富能力；督促指导村级党组织推行“双推双培三票决”党员发展工作模式，确保农村党员发展数量有明显增加、党员结构有明显优化；指导帮助共建村抓好“六好”村党小组创建工作，规范党小组运行，有效发挥党小组在新农村建设中的领导作用。
3.携手共促作风转变。一是开展帮办实事和结对帮扶活动，为共建村办1-2件好事、实事；二是开展双向实践活动；三是开展“党员义工”活动，在岗党员每人每年到结对共建村开展义工活动16小时以上；四是开展走访慰问农村党员活动，定期开展走访慰问活动和关爱“留守儿童”、“空巢老人”等社会公益事业活动。
4.携手共谋经济发展。帮助结对共建村理清发展思路，制定发展规划，找准发展路子，调整产业结构，培育支柱产业；积极引导农村致富能手、农村党员干部以多种形式，创办经济实体，建立健全农村各类专业协会，发展一村一品，帮助困难党员解决实际困难，增强脱贫致富的能力。
5.携手共保农村稳定。针对当前新形势下的农村维稳工作特点，协助村里组建治保、调解、信访信息员队伍，定期开展排查工作；协助基层党组织深入开展普法宣传教育，增强广大群众的法制意识；指导村级党组织制定村规民约，成立村民议事会，大力推进农村精神文明建设，积极开展和谐家庭、和谐村组创建活动，倡导健康文明新风尚，为全县社会和谐稳定奠定坚实的基础。
为加强统计局机关党支部和农村基层组织、党员队伍建设，推进城乡统筹发展，紧紧围绕”基层组织共建、党员队伍共管、干部人才共育、科学发展共赢、困难群众共帮、党建资源共享”的目标要求，深入基层、深入群众、扎实开展各项实践活动，为整合城乡资源、加快农村建设、发挥党员先锋模范作用等方面作出积极贡献。
现就我局一年来党支部和村级党组织互帮互助结对共建活动作出如下调整和部署：
一、巩固和扩大结对共建成果，探索创新结对建的模式和途径。
进一步巩固”四个一”工作制度，即开展一次专题调研，建立一个共建议事机构，签订一份共建协议，与结对共建的村党组织开展五个一活动：为村党员上一堂党课、与村”两委”成员和党员议会成员进行一次座谈、帮扶一户困难党员、资助一名贫困学生、为村至少办一件实事。
创新结对共建模式，探索开展局机关股室与村民小组结对，党员干部与困难党员、群众结对等共建新模式，推进结对双方群团组织开展党建活动。
二、积极搭建共建结对平台，组织开展形式多样的实践活动。
紧密结合基层组织建设年活动、”三进三创”活动和”五级书记”大走访活动，充分利用统计局优势帮助结对共建村党组织抓好基层组织建设、理清发展思路、过好组织生活。并结合我市党建工作重点，着力开展好结对共建活动。
1、抓好结对村后进村治理工作。适时开展调研活动，根据了解的情况，有针对性的帮助结对后进村加强班子建设、发展村集体经济。努力做到村集体有长期稳定收入，确保20xx年后进村治理工作取得明显成效。
2、做好选派帮扶工作。把选派村帮扶工作列入我局党建工作计划，制定帮扶方案，充分利用我局资金、技术、特别是信息等方面的支持，向所帮扶的选派村提供不少于5000元的帮扶资金，促进选派村各项工作有序健康发展。
3、积极开展党内关怀帮扶工作。在”七一”和春节等时机组织本局党员、干部与结对村的困难群众开展”一帮一”结对活动，根据结对帮扶农户的家庭及困难特点，提供力所能及的支持，通过开展经常性的互联互通和”送温暖”活动，全面、及时的了解困难群众的所思所盼，并尽力解决实际问题。
三、建立结对共建活动长效机制，确保结对共建活动取重实效。
结对共建活动要立足当前，着眼长远。一是坚持定期联系制度。结对共建双方每季度召开一次工作交流会，每半年进行一次工作总结，及时协调、调整、解决结对共建活动中的有关问题。二是坚持考核评价制度。将结对共建、互帮互助活动成效列入我局”五个好”党支部创建的重要内容，作为考核党员领导干部履行党建工作职责的重要方面，并作为评先评优的重要依据。
为深入开展”联社结对创文明、联户结对脱贫困”的创建活动，特制定以下共建计划：
一、指导思想：
紧紧围绕市委”重创新促发展，重民生促和谐”的工作基调，拓展社区共建工作新路子，广泛动员和组织党员干部走进结对社区办实事，帮扶困难群众解难事，不断提升城市文明建设水平，增进党员干部与居民群众的感情，全面促进社区建设。
建立和健全社区共建联席会议，形成社区共建工作的新格局，使社区共建单位主动参与社区的建设，真正实现”党建共商，实事共办，文明共创，难题共解，活动共搞”的局面。
三、共建工作措施：
1、组建社区共建工作领导班子，有专人负责日常共建事务。
2、积极开展市民文明礼仪、社会主义荣辱观教育，利用社区现有宣传阵地进行宣传，同时推进学习型社区的创建，要倡导”学习生活化，生活学习化”，创新学习形式，满足不同层次居民的学习需求。借助共建单位的人力资源优势，根据不同层次，不同对象的学习要求，有针对性开办各种培训班。提高社区居民的文明素质。
3、积极开展结对共建活动。结对共建双方要建立联系制度，加强联系，沟通信息，定期交流，建立良性的双向互动机制。充分发挥社区资源优势，调动各种资源融入社区建设之中，使各类资源在社区共建中得到整合。
4、积极开展社区实事共办：一是整合、添置社区办公室设施，如添置电脑,以提高工作效率。二是按照”方便居民、合理布置”的原则，对社区办公场所进行适当的布置，更好的服务居民。三是在条件允许的情况下，在原老年活动室的平台上加层，扩大社区用房。四是着力做好老小区整治工作，针对xx新村无物业管理的现状，社区想办法出台人防、物防等措施，为小区居民创造相对安宁的生活环境。社区将主动与共建单位联系，发挥结对共建优势，把社区实事共办活动落到实处。
5、积极开展为困难家庭、残疾人家庭等弱势群体的排忧解难活动，多渠道、多方面的为他们送去政府的温暖。开展便民、利民活动，想办法为退休人员和老年人设计载体，创造条件，为他们提供更多的服务。
6、对于辖区内的共驻共建单位，在鼓励为社区作奉献的同时，遵循”互惠互利，共同受益”的原则。
以上是xx社区在20xx年初定的共建计划，我们将积极探索和实践居村共建、居企共建、居校共建等形式，增强群众对社区的认同感、归属感。希望各共建单位的领导能对社区建设献计献策，从而形成全社会共同推进社区工作的新局面。
为深入贯彻党的xx届x中全会精神，大力推进统筹城乡基层党建工作，根据市委《关于构建城乡统筹基层党建新格局的意见(试行)》和《关于广泛开展城乡基层党组织结对共建活动的意见》要求，大通区组织部同上窑镇马岗村建立城乡基层党组织结对共建关系，经双方协商，制定本计划。
一、总体目标。
坚持以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕促进城乡经济社会一体化发展的要求，开展结对共建活动，充分发挥城乡基层党组织的自身优势，建立健全基层党组织互帮互助机制，实现基层组织共建、党员干部共育、科学发展共赢、困难群众共帮、党建资源共享目标，努力形成以城带乡、城乡互促、双向受益、共同提高的城乡基层党建工作新格局，更好地发挥城乡党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。
二、共建形式。
结对共建采取大通区组织部同上窑镇马岗村结对共建，群团组织延伸共建，结对帮扶上王岗村贫困党员、困难群众等形式进行。
三、工作任务。
1、组织共建。充分发挥结对双方基层党组织的自身优势，定期交流党建工作经验，共享党建工作资源，共同研究解决基层党建工作与城乡统筹发展不适应、不符合的问题，不断提高基层党建工作的针对性和实效性。双方通过召开座谈会、党日活动、走访互动等形式，定期交流工作情况，共同推进基层党建工作发展。
2、党员干部共育。每年选派机关干部到村指导工作，加强对村级组织建设的指导，积极支持驻村干部扎根农村基层干事创业，并把农指工作作为培养锻炼机关干部的重要平台。区组织部利用自身资源，结合各项主题实践活动，积极向村党支部宣传加强城乡统筹、加强新农村建设等规划和政策，帮助村党总支更好地理解上级政策，使村民更好地了解党的强农惠农政策，增强建设新农村信心。
3、科学发展共赢。发改委机关要深入结对村，调查研究，了解情况，摸清结对村贯彻落实科学发展观、推进新农村建设的现状。贯彻落实科学发展观，按照市委要求，帮助结对村党组织进一步理清发展思路，完善新农村建设规划、村级集体经济发展规划,并及时总结有益经验。积极协调有关部门，开展”三下乡”活动，每年争取为村农业和农村建设项目提供政策和一定的资金扶助。
4、困难群众共帮。村党总支要及时了解困难村民的所需所求，设身处地为他们排忧解难。区组织部积极开展与农村困难党员群众结对帮扶活动，每年元旦、春节期间，集中开展一次”送温暖”慰问活动。
5、党建资源共享。区组织部结合自身党建工作开展，按照”五好”要求，积极协助村党支部建立健全基层党建工作制度、民主管理制度和各项监督制度，提高村党组织工作的制度化、规范化、科学化水平。积极推动党建信息、党员教育等多方面资源共享，促进城乡党建联动发展。
四、工作要求。
1、明确职责。双方党组织要把结对共建工作摆上重要日程，精心组织，周密部署，以共建为契机，推动党建工作水平和服务科学发展能力再上新台阶。区组织部要牢固树立城乡统筹、以城带乡的责任意识，着力帮助结对村党组织解决实际问题，把各项帮扶工作切实落到实处。
2、求真务实。区组织部党员干部要经常深入结对村，了解情况到一线、指导帮助到一线、解决问题到一线;要严格遵守区委、区政府关于下基层、下农村的各项纪律要求，轻车简从，严格要求，不搞形式主义，不干扰农村的正常生产生活秩序，以务实的作风、良好的形象，取信于民，影响群众，带动群众。
3、完善机制。区组织部要把开展城乡结对共建工作纳入深化学习实践活动的总体部署，作为履行基层党建工作责任制的重要内容，与开展深化作风建设年活动、学习型党组织建设、创先争优活动等工作紧密结合起来，以城乡党建共建的新发展，促进机关党的建设和全面建设的新提高。
为了切实发挥社区党建联席分会的作用，加强社区建设，以改革开放、务实求真的精神，探索解决新形势下社区共建的新途径、新方法，通过开展社区共建活动，进一步增强社区各单位之音质了解、交流与使用，对促进社区两个文明建设共同发展且有重要意义。根据上级部门关于抓好社区建设的有关精神，经研究决定制定社区共建协议书，具体内容如下：
一、社区党教工作联抓、共同提高党员素质。
改革开放以来，城市规模扩大，城市人口结构发生了较大变化，随之城市社区党员结构也发生了新的变化，面对这些新情况、新要求和管理职能变，共同抓好党员教育工作成就尤为重要。具体做法是双方结对（包括居民区党支部），形成全力。依据社区党员队伍的扩大，应由过去的居民党员为主要教育对象转变为面向社区各种身份党员开展教育，特别把在社区中扔一技之长的党员登记造册，把在社区活动中表现好的评选为社区好党员。用”联系卡”的方式向党员所在单位汇报其在社区生活及发挥作用情况，使他们感到八小时以外仍然有作用可发挥。社区单位要加强对党员支持社区活动的教育，发挥党在社区的先锋模范作用。通过共建社区党支部校、市民学校等，积极组织社区性的形势任务报告、党课教育和理论辅导活动。做到互通情况，直辖市工作。
二、社区思想政治工作联做，共育文明新风。
随着形势的发展和改革的深化，社区成员中的群体发生了很大变化，社区成员中的层次性既给社区建设带来了微型机和省略，也给思想政治工作带来了许多新的课题，社区思想政治工作必须与解决各层次群体人员的实际困难相结合，才能真正体现其实效性。1、是为居民排忧解难，把思想政治工作落实到”暖人心”上。社区单位与办事处共同做好帮困工作，开展”一助一”活动。2、是为居民办实事、办好事，把思想政治工作落实到”得人心”上。双方要认真贯彻党的各项方针政策，为民办好事、实事，把好事办实，实事办好。把党和政府的温暖送到群众心坎上。3、是为居民提供优美、舒适的环境，把思想政治工作落实到”拴人心”上。通过开展创优美环境为主要内容的小区建设，社区单位要积极参与、配合、支持办事处及居委会的工作，要形成全面屐，全民参与的局面。4、是丰富居民的文化业余生活，把思想政治工作落实到”顺人心”上。通过开展文体活动，要使居民的文明意识在浓浓的社区文化氛围中得到增强。5、是为居民创造一个良好的社会秩序，化解矛盾，把社区思想政治工作落实到”稳人心”上。双方要针对性社区成员思想上的热点、难点和疑点，积极开展思想政治工作，双方共同帮助社区成员正确认识形势，化解矛盾，稳定人心，维护社会安定。
三、社区服务联办，共建服务设施。
随着计划经济向市场经济的转轨，引导居委会通过壮大自身经济实力，增强造血功能，成为摆在我们面前的一项重要课题，社区单位要在充分尊重居委会自治权的前提下，发挥在人才、场地、资金、技术的优势，帮助社区解决实际困难，社区服务搞好了，有利于增强居委会的服务功能和凝聚力，有利于社会稳定，在社区内逐步形成资源共享、实事共办，优势互补。
四、社区计生工作联管，共同提高管理水平。
在人口与计划生育工作中，双方应认真贯彻国家计划生育政策。站在人口与经济社会直辖市发展和可持续发展的战略高度，坚持”三不变”、落实”三为主”，严格衽计划生育目标管理责任制和”一标否决”制。（1）利用每年的科宣月活动及5。12、5。29、9。25、世界人口日等节日，大办开展计划生育宣传教育，营造有利于计划生育的社会环境，使各单位和社区内已婚育龄夫妇计划生育知识普及率达95%以上。（2）开展计划生育优质服务工作，引导职工、居民接受新型的婚育文化观念并积极参加社区人口学校的培训，知情选择率达80%。为社区内已婚育龄夫妇发放避孕药具，单位、社区配有避孕药具箱，杜绝痴、呆、傻人生育。（3）各单位对下岗、息岗职工应与所在街道办事处办理移交手续，避免发生计划外生育和非婚生育。（4）对单位职工出租房屋者，应及时与房主、租房者签订《出租房屋合同书》，并办理公证手续。使之达到规范化管理的要求。（5）衽计划生育政务公开，做到无集体越级上访，利用每月例会互通情况，为创造良好的人口环境做出贡献。
五、社区治安联防，共建安定环境。
在社会治安综合治理工作中，街道办事处和社区各单位运用各种手段和方法，打击、预防犯罪，防范群体性事件，消除各种不安定因素。坚持防范在先，标本兼治，综合治理，生在落实的工作思路。为了明确责任，强化落实，继续明确社会治安综合治理和维护稳定领导责任制。层层签订责任状，切实把维护稳定工作纳入各级党政工作的重要议事日程，定期布置安排，定期听取汇报，及时发现解决问题，形成上下联到，齐抓共管的良好局面。深入开展安全小区创建活动，社区各单位支持、配合，形成创建合力，为居民群众创造一个治安良好、生活便利、人际关系和谐的文明社区。
六、社区经济工作联网，共图社区繁荣。
发挥社区单位优势，开展以强扶弱，大厂带小厂及建立项目库、人才库等，互通信息，通过技术承包，购销联营等服务活动，各社区单位抓住机遇，转变职能，从单纯精神文明建设向两个文明建设一起抓转变，形成社区两个文明建设互相配合，共同发展的新格局。
七、社区环境卫生联建，共充整洁优美小区。
共建文明社区，改变过去街道、居季会垂直管理和社区单位各自封闭的现状，通过共建解决社区管理中条块分割，各自为阵的现象，把单位和群众从被管理对象变为管理的主人，以增强社区单位与群众的参与意识和责任感，各社区单位和办事处要相互理解、相互信任、相互支持，通力使用，通过开展道路美化共建、小区环境共创、市容光焕发环境共管等一毓共建活动，提倡为社区建设，出资出力，增强共建凝聚力，为争创五星级文明城区做贡献。
实用合作共建方案（通用17篇）篇八
为了建立和发展和谐警民关系，做到“同呼吸、共命运、心连心”共同抓好驾驶人员的教育，提高驾驶人员的安全意识，共建平和谐交通环境，经乌鲁木齐市交警支队特勤大队的，和新疆联众商品商品混凝土有限公司双方共同研究、商讨，自愿结成警民共建单位，特制定《警民共建协议书》如下：
一、指导思想：以“安全第一、预防为主”和“警民共建、平安交通”的方针为指导，把增强驾驶人员的安全意识和打造和谐交通环境作为共建的根本任务。
二、共建内容：
(一)共同学习宣传邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的“”精神，不断提高政治素质，积极开展“双拥”活动。
(二)共同开展安全培训教育，认真学习交通法规知识，不断提高安全意识。
(三)特勤大队派得力的干警，给新疆联众商品混领土有限公司做交通安全培训老师，并向驾驶人员传授安全驾驶方面的知识与经验。
(四)克服工作困难，发扬团结协作精神，做到优势互补，在工作、生活上尽力为对方提供方便，帮助解决各种问题和困难。
(五)共同丰富业余生活，积极开展球类、棋类、演讲、文艺演出等文化活动，努力用健康向上的文化活动带领业余阵地，不断增强凝聚力和集体荣誉感。
三、共建要求：
(一)共建双方要把各自的共建工作纳入单位工作重要日程中，成立共建领导小组，具体负责日常工作，领导和协调共建工作。
(二)共建工作要做到活动有计划，有记录、有时间安排。
(三)共建双方要坚持心连心，办实事的原则，特别是要在办实事上下功夫，注重活动实效，防止走过场。要及时总结各类典型，并加以推广。
(四)定期召开双方联议会议，总结和部署共建工作。
(五)共建活动按照事先约定进行，既不能影响新疆联众商品商品混凝土有限公司的正常营运、也不能影响特勤大队的执勤和学习训练。双方共同努力，取长补短，努力争创“双拥共建先进单位”。
乌鲁木齐交警支队特勤大队。
xxxx年xx月xx日。
新疆联众商品商品混凝土有限司。
xxxx年xx月xx日。
实用合作共建方案（通用17篇）篇九
以党的十-大和十-届-中全会精神、三个代表的重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党中央、--、中央军委关于加强军政、军民团结的指示精神，加强我校的学生军训、军民共建、国防教育等工作，为营造军爱民、民拥军、军民鱼水一家人的社会氛围，为国家和部队建设作出应有的贡献。
二、工作目标。
1、通过开展双拥工作，提高广大师生对开展双拥工作的意义和重要性的认识。
2、通过开展双拥工作，普及国防知识，增强学生的国防观念，提高综合素质。
三、工作措施。
(一)提高认识，自觉增强拥军工作责任感。
组织干部职工学习《国防法》，进一步提高全校师生对双拥工作重要意义的认识，通过学习和活动促使广大干部职工充分认识双拥工作在维护社会稳定、推动社会进步方面的重要作用，进一步增强国防观念和履行国防义务的自觉性，增强拥军工作的责任感，积极主动为人民子弟兵办实事、办好事，形成爱国拥军的良好氛围。
(二)加强领导，健全机制，保证制度。
一是建立组织领导体系，成立双拥工作领导小组，形成了主管抓总，分工负责，积极配合，做到拥军工作有人抓、有人负责、有人落实，切实加强全县教育系统双拥工作领导。
双拥工作领导小组：
组长：校长。
副组长：书记、德育主任。
成员：全体领导班子成员，学年组长。
二是认真制订双拥工作计划，把双拥工作纳入学校工作计划之中，学校各部门相互配合，认真做好有关双拥工作。使拥军工作落实到具体工作中，不留于形式。
(三)深入开展师生员工的国防教育。
双拥工作事关大局，我们在工作中要做到思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。结合一年一度的初一军训，在师生中广泛开展视军队如长城，把军人当亲人的拥军教育。为把国防教育落到实处，利用校园广播开展国防双拥教育，不断发布和更新国防教育的有关内容。广泛普及国防知识，增强学生的国防观念，激发学生的拥军热情。利用有关节日，经常宣传《国防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法规，大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放军的热爱。
(四)建立军民共建友好单位。
与技工大队建立了友好关系。学生不断到部队参观学习，军队和学校经常开展文娱体育比赛和联欢活动。邀请部队官兵到学校，向他们传授计算机的有关知识，进行科技拥军。
(五)深入开展拥军优属活动。每年春节期间由德育处、团委都组织师生拥军和慰问军、烈属。鼓励军人家属支持亲人在部队安心服役，勉励复退军人发扬革命传统、争取更大光荣，为学校建设贡献力量。组织学生干部到消防中队参观学习。参观了中队的营房设施、内务设置、学习室、荣誉室和消防器材库等地。让学生了解各种消防车辆以及所配备的各种消防装备器材的名称和用途。开展现场参观、知识问答、项目表演等活动，进一步提高了师生的消防安全意识和技能，培育了他们认真学习消防知识、关心支持消防事业的责任性和积极性，并表示做一个合格的义务消防宣传员。
(六)抓好新生军训，搞好国防教育。
中学生是祖国的未来,是社会主义事业的接班人。成立少年军校，坚持每学年新学期都对初一新生军训。军训贯穿国防教育,包括两个环节:军事理论教学和集中军训。两个环节密不可分、紧密配合，从而提高学生综合素质。
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实用合作共建方案（通用17篇）篇十
今天，我校与武警某队缔结共建关系，再一次拓宽了我校警民共建工作的渠道。这对贯彻落实让法制走进校园，进一步增强同学们的法制意识，提高思想道德水平和法律素质，起到积极的推动作用。
结为共建对子后，希望我们双方将以“同呼吸、共命运、心连心”为要求，以开展精神文明建设为主题，扎扎实实做好各项工作。我们要经常保持联系、协调和沟通，增进了解，密切感情;我们要不断深化共建内容，做到活动经常，形式多样。
因为开展军校共建活动，是对广大青少年学生进行“爱国、爱党、爱军”教育和国防教育的有效形式，也是实施素质教育、培养学生“五自”能力的重要途径。希望武警某队以各种军营活动为载体，通过一系列的军事训练和军营环境的熏陶，让我校学生形成良好的行为规范，严格的组织纪律和艰苦朴素的作风，强化青年学生互相关心、互相爱护、关心集体的思想意识，磨练学生的意志，养成吃苦耐劳、顽强拼搏的精神。
在此，我们也表示将在今后的日子里认真遵循协议中的“共建宗旨”:相互学习、共同提高、促进发展、服务社会。并且认真履行我们的责任和承诺，利用我校现有条件为武警官兵提供计算机、外语培训，使广大官兵更好的提高掌握和应用现代化科技知识的能力。利用老兵复员、新兵入伍的重大节假日等契机，深入军营，开展演出、慰问等各种形式的共建活动。总而言之，我校尽我们的最大可能，为广大官兵提高科学文化素养，创建学习型组织，提供优质的服务，优势互补，增进友谊。
实践证明，警民共建、友好合作、携手发展，是打造教育质量的有利保障，是实现我校总体目标，推动我校可持续发展，办让人民满意的教育的强大动力。是扎实开展德育工作的重要平台和关键抓手，让我们共建双方以深化共建内容为主线，以共建结对为载体，以提高学校办学水平和武警某队的战斗力为目的，把共同做好思想政治工作摆在突出的位置，发挥各自的优势，共学、共建、共育、共发展，在平等、双赢的原则下，优势互补，友好合作，与时俱进，努力切实开展共建工作，为学校建设和武警某队建设同步发展做出更大的贡献，让双拥这花结出硕果。
实用合作共建方案（通用17篇）篇十一
指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，发挥拥政爱民的优良传统，切实加强警民共建活动，使广大官兵进一步认清新形势下加强警政警民团结的极端重要性，真正做好把驻地当故乡，视人民如父母，打牢拥政爱民的思想基础，不断提高警民共建的层次和水平。经甲方和乙方协商，协议如下：
一、本协议旨在密切警政警民关系，促进双方共同提高。
二、警民共建的原则，主要是“围绕一个中心，坚持三个为主”。共建活动的一切形式、内容都服务于甲方和乙方全面建设这个中心;三个为主就是以地主领导为主、以思想文化建设为主、以发动群众自己搞为主。
三、广泛开展双拥活动，围绕社会主义精神文明建设的根本任务，在培养“四有”新人上下功夫。
四、甲方适时帮助乙方宣传新的发展理念，传播社会主义思想和道德风尚，传播科学知识，帮助官兵解决些后顾之忧，提高官兵回归社会的适应能力，对乙方人才培养和家属就业方面给予力所能及的支持;乙方帮助甲方进行国防教育，宣传国防知识，树立员工忧国忧民意识，适时组织员工到乙方单位过军事日活动或参加部队训练，提高自我形象和自律意识;双方在人员、技术、保障等方面要给予对方支持与共享。
五、坚持警民共建精神文明和警地共育“两用”人才相结合。结合好警地优势，取长补短，互为补充，为地方培养与现代化要求相适应的高素质的建设者。
六、落实几项制度。
1、座谈会制度。重大节日或重大事项适时开展警民座谈会;。
2、互访制度。双方定期走访，通过走访，互通情况，征求意见，增进了解，密切感情。
4、协调会制度。对开展的活动或工作双方及时协调。
七、本协议一式二份，xxxxx股份有限公司、武警xxx市支队各一份。
八、本协议从签订之日起生效，如有更改，须经双方协商。
xxxxx股份有限公司。
武警xxx市支队。
二xxx年x月xx日。
实用合作共建方案（通用17篇）篇十二
（一）。
北风吹，飘雪花，
树上喜鹊叫喳喳。
民警走访送温暖，
拉的都是家常话。
爷爷握住亲人的手，
奶奶端来龙井茶，
我给叔叔拿板凳，
叔叔夸我是葫芦娃。
（二）。
丁香树，开紫花，
警察叔叔来我家，
问寒问暖问辛苦，
问咱生活还缺啥？
爷爷奶奶受感动，
止不住的泪水哗哗下。
我在旁边拿毛巾，
帮着奶奶把泪擦。
（三）。
杨柳青，荷塘花，
警民和谐是一家。
叔叔常到我家来，
我给叔叔切西瓜。
小区祥和多康泰，
居民夸你顶呱呱。
幸福、安定享太平，
警徽闪闪放光华。
（四）。
夹河水，清凌凌，
小朋友，志气高，
防火、防贼、防邪教。
从小立下凌云志，
敢和叔叔过几招！
长大要当好警察，
清正廉洁也自豪！
实用合作共建方案（通用17篇）篇十三
（2016年）。
为进一步提高结对互助工作的实效性，促进学校间均衡、和谐发展，本着共享资源，共同提高的双赢原则，特制订帮扶共建工作计划。
一、指导思想。
以实践“十八大”重要思想为指导，坚持科学发展观，以办“人民满意教育”为宗旨，以促进学校发展均衡化和可持续发展为目的，通过帮扶，共同促进，共同提高，实现资源共享，促进教育的公平。
二、总体目标。
以师资队伍建设为抓手，以优化教育资源配置和优化课堂。
教学。
过程为载体；以资源共享、互助互动、优势互补为途径；以相互促进、共同提高、优质办学为目的，开展校际间的互助合作活动，不断提高教育质量和办学效益。
三、组织机构。
组长：王文忠（书记、校长）。
副组长：马克强（副书记、副校长）。
樊哲礼（组织委员、初中部负责人、副校长）张美兰（纪检书记、后勤副校长、工会主席）俞瑞霞（宣传委员、小学部负责人、副校长）。
成员：张军、王成贵、耿玲、孟德利。
四、具体措施。
1.召开座谈会议。
召开两校行政人员座谈会，互相介绍学校基本情况，了解对方学校存在的具体问题，明确帮扶重点方向。互相介绍管理经验，取长补短，共同提高。分管对应工作的行政结成对子，交流工作经验。
2．校际资源共享。
学校工作计划、工作。
总结。
专题活动方案各类评估试卷等材料两校及时学习交流。在学校网站增设“结对互助”板块，为两校教师之间互动创建一个快捷平台。
3．师徒结对帮扶根据结对学校需求，每位教师与支援学校的教师一一对应结成对子，采取上示范课、做讲座、听课评课等手段，在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋，相互促进、共同提高。
4．灵活开展活动。
原则上每学期开展一次活动，主要进行集中教研活动、头脑风暴、专题讲座、课题指导、师徒结对、学术沙龙、业务竞赛等活动，以活动为载体，形成“学习、研究、实践、探讨”为一体的教研氛围。加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的交流。结对双方学校通过在校园科技艺术节、体育节等活动中互派教师、学生参与等形式，开阔师生视野，提高素质。
5.目标考核总结。
为保障结对帮扶计划的贯彻落实，每学期将对结对帮扶工作进行考核总结，要求每个教研组、每位师傅写好书面总结，查验听课笔记、讲座资料、示范课教案、评课反思等材料，展示带徒成果，对考核合格的教师给予适当的奖励。在此基础上学校形成总结材料上报区教育局。
实用合作共建方案（通用17篇）篇十四
为了进一步加强警民团结，密切警民关系，积极促进我市警民共建工作，搞好×的精神文明建设，在上级团组织及双方的关心指导下，以团组织为载体，×市电业局和×市防暴巡警支队在长期交流合作的基础上，于年初结成了警民共建单位，成立了共建小组，制定了共建规划。为新时期警民共建工作做出了积极的贡献。下面我们就警民共建工作做如下总结汇报。
2月27日，市电业局与防暴支队在市电业局金明活动中心联合举行了“警民共建”活动启动仪式暨青年友谊篮球赛。电业局副局长×××，防暴支队党总支、政委×××，电业局政工部主任×××、副支队长×××，市公安局团委××，电业局团委××，团省委候补委员、防暴支队团总支××及双方职工、干警共100多人参加了活动。
此次“警民共建”活动是双方共同开展的一项长期的互助互利活动，主题为“加强警民合作，同建全面小康”，内容主要有治安共建、服务共建、法制共建、友谊共建四种形式。在启动仪式上，电业局陈献伟局长与防暴支队党总支、政委许新建共同签定了《警民共建协议书》。双方约定将通过召开座谈会、联谊会、定期互访、举行文体联谊等多种形式开展共建活动。“警民共建”将以两个单位共青团工作交流与合作为基础，互相促进，相得益彰。启动仪式后，双方团员青年表演了擒敌拳、武术竞技等精彩的文艺节目。两个单位的青年篮球队也进行了友谊篮球赛。这为双方“警民共建”工作打下了一个良好的基础，开了一个好头。
植树节当天，两个单位共同组织了“警民共建青年林”活动。选拔出来的60多名青年志愿者、优秀团员个个争先恐后，积极参加此项活动。双方团组织负责人决定今后要把北郊高速路旁一块空地作为植树护绿活动的基地，把“警民共建青年林”活动持续开展下去。争取在未来几年内，把周围光秃秃的空地变成一个绿色的垂柳园。青年志愿者们当日完成了3亩的种植任务，栽植2米高柳树200余棵，为北郊高速路带来了第一抹新绿。
积极开展共建的宣传教育工作，不断提高双方职工的共建意识。我们采用形式多样的宣传方式，充分利用版报、标语、图片、宣传材料等各种宣传工具，结合双方专业工作，开展宣传教育，普及法律知识。双方团组织利用重大节日开展丰富多彩的警民共建活动，举行了文娱友谊活动、体育竞技赛比赛，通过多种形式，寓“建”于乐，共同丰富文化生活，创建起一个“警爱民，民拥警”的环境氛围，推动青年警民共建工作的进一步开展，增进了警民鱼水情。
5月中旬，××市电业局青年足球队与防暴巡警支队足球队进行了友谊比赛。这次活动大大加强了两个单位青年人之间的交流与友谊，使警民共建工作不断深化加强。9月下旬，天气炎热。电业局团委与防暴巡警支队团总支共同在西区三毛游泳馆组织游泳活动。通过一个月游泳活动的开展不仅加深了兄弟单位青年人之间的友谊，同时对团员青年锻炼身体、提升团队意识起到了积极地促进作用。
为了丰富民警的精神生活，电业局青年职工们购买了一大批书籍为支队建起了“共建书库”，同时积极发动职工群众踊跃捐书，送去一份份宝贵的精神食粮。同时积极组织开展慰问活动。八月份，防暴巡警支队为迎接全省巡警防暴技能大比武在杏花营训练基地进行集训。队员们在酷暑多雨、住宿简陋的.艰苦环境下坚持高标准，严要求，认真开展训练。××市电业局团委在得知情况后，组织团员青年携带毛巾、香皂、茶叶、白糖、风油精、蚊香等消暑纳凉及灭蚊蝇物品前往训练基地慰问，并参观了防暴队员的集体宿舍，观看了训练场面。端午节期间，电业局团委组织部分青年志愿者来到防暴巡警支队，慰问为保证我市一方平安做出突出贡献的防暴巡警队员。他们带来了粽子等节日礼品，并与防暴队员们一起座谈交流。通过两个单位青年人之间的深入交流，对青年人端正思想，树立正确的世界观、人生观、价值观有着积极地推动作用。电业局还经常组织青年志愿者与民警们谈心、拉家常，了解他们的日常集训和生活情况，帮助他们解决单位供电线路老化问题，帮助民警优先解决办理用电手续，讲解安全用电常识及救护知识，尽量为们解决实际困难和后顾之忧。
7月份，为了打击盗能的违法行为，电业局青年突击队和市防暴支队联合组织打击宣传活动，对重点用户进行线路检查，共查获违章户12户，处罚违法人员15人，收缴电费9760.50元，维护了正常的用电秩序，有力促进了电业局的节能降损工作。8月上旬，××市北郊孙李堂村部分村民因不明受个别人煽动来到××市电业局封堵大门，严重干扰市电业局正常开展工作，对开封电网安全、稳定运行构成了严重威胁。市防暴巡警支队得知情况后。政委××亲自带领一大队全体人员赶到××市电业局，积极做好宣传解释和安全保卫工作，有力地保证了××市电业局的正常工作秩序。在宣传解释工作中，××政委一直走在队伍的最前列。他耐心、细致地反复向不明的群众做宣传解释工作，为事件的最终解决做了大量工作。确保了我市正常供电没有受到大的影响。
双方不定期举行形势报告会、工作交流培训会、社情民情知识讲座和学习“三个代表”座谈会，以“三个代表”为主题，开展共学“三个代表”教育活动，组织职工和民警到场听讲，接受国防教育，交流探讨学习“三个代表”的心得体会。防暴支队还邀请电业职工到支队过“警营开放日”活动。在训练里体验生活，不仅让电业职工真切感受到了巡警防暴工作的艰巨性，还学到了不少课堂上学不到的东西。共建活动，使警民渔水之情不断加深，也使双方的警民工作得到扎实的开展。
开展社会主义法制教育，引导群众做遵纪守法的好公民。我们双方结合典型案例，宣传《刑法》和《治安管理条例》；大力表彰奉公守法，敢于同违法乱纪行为作斗争的好人好事；对不守法纪的人建立底账，联合进行重点帮教；发动群众制定“院规民约”、“厂规厂纪”、“文明条约”，用这些“小*法”来规范人们的行为；开展评选“遵纪守法光荣户”活动。供电局家属院前几年秩序混乱，治安案件时有发生，外边的刑事案件常与这个大院的分子有牵连。开展共建之后，民警帮助建立健全民调治保组织，警民联合巡逻防范，实行包面、组长包段的责任制，上下结合，责任到人共同搞好综合治理。今年以来，整个家属院没有发生一起案件，成了远近有名的文明大院。
实施警企共建，为经济发展创造良好的生产经营环境。一是帮助培训保安人员，提高防范能力。近年来，电业局陆续招聘保安人员，保安人员的素质培训也成了企业单位的难题。为了帮助电业局解决这一难题，支队抽调精干力量，对电业局的保安人员进行了分期、分批的轮训，帮助增强防火、防盗、防破坏的责任意识和安全防范意识，提高识别、快速反应和处置突发事件的能力。同时，组织民警深入电业局职工当中进行传帮带，现场教授他们对各种事件的应对方法，不断增强其实战能力。二是实施警企联防，加强防范力量。我们联合成立了维护治安办公室，实行责任民警昼夜值班和治安联防队员昼夜巡逻相结合，保证了内部安全。巡警支队在共建活动查处治安案件6起，救助受困群众27名，调解民事纠纷82起。三是排查治安隐患，强化防范措施。组织民警深入共建单位，帮助电业局对内部安全防范设施进行了系统排查，共查找排除治安隐患37处。同时针对防范范围大、值班巡逻人员少的变电站，动员增加资金投入，强化物防、技防措施，共更改加固不合格安全防范设施137处，安装红外线电子报警器200多个。
警民共建使两个单位的关系更加密切，更加团结，出现了一家有难大家支援的新气象。当电业局职工听说“防暴支队青年民警孟朝阳出生不足一月的儿子患有严重疾病，使本已贫困的生活雪上加霜”的消息后，自发捐款一万余元，解决了他的燃眉之急。
一年来，共建单位多次一起走向街头，现场组织了法律咨询服务活动，散发法律常识宣传品千余份，开展便民利民活动30余次，为民办好事600余件，出动人员400人次，车辆50辆次，共排除火灾隐患100余次，消除治安隐患60余起。两个单位均保持无火灾事故，无治安违法案件，起到了共建一处，稳定一方的积极作用。
11月28日，两个单位的主要举行座谈会，共商新一年警民共建活动事宜。座谈会上，大家回顾了一年来共建活动的开展情况，特别对今年的工作进行了总结，对存在的问题进行了分析研究。座谈会上，两个单位的表示，要继续高度重视警民共建活动，长期坚持下去，要结合各单位的优势，广泛开展共建活动；要取长补短，互相学习交流。既要注重活动的形式，更要在内容上创新，使共建活动成为凝聚人心，调动职工积极性和创造性的重要举措。以此，促进两个文明建设及团青工作再上新台阶。
警民共建是双方一项重要的工作，这是实践“三个代表”重要思想的真实体现，也是对“人民公安为人民，人民群众爱公安”的最好诠释，更是适应经济社会不断发展壮大的有效途径。事实证明，广泛开展卓有成效的警民共建活动，充分体现了专门工作与地方工作，民警与百姓，正如鱼和水，谁也离不开谁。在上级团组织的正确下，我们将继续探索警民共建之路，锐意进取、开拓创新，充实活动内容，同呼吸，共命运，心连心，携手并肩，共同谱写警民工作新篇章。
实用合作共建方案（通用17篇）篇十五
我校为了给全体师生创造安全和谐的学习生活环境，为了加强未成年人思想道德建设，通过多种途径，开展警校共建活动，共同打造平安校园。促进警校共建工作，我校与双井镇派出所建立了警校共建关系。
自建立警校共建关系之后，警校双方开展了一系列丰富多彩的活动，如法制讲座、警校联谊活动等，极大的丰富了未成年人思想道德建设的方式和方法。
派出所警官每学期抽时间到学校为师生进行安全知识培训，让安全知识进校园进课堂；
二是每学期开学对校园周边环境进行巡查治理，排除周边矛盾隐患；
四是有派出所出面，最大限度的预防各种安全事故的发生。
时间。
意义。
备注。
2013年9月。
法制讲座。
校外遭遇歹徒讲解怎么办2013年12月。
法制讲座。
防火灾事故。
2014年5月。
法制讲座。
防网络侵害2014年6月。
法制讲座。
防溺水事故。
实用合作共建方案（通用17篇）篇十六
为深入落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，我校决定开展“帮扶共建”活动，特制订以下活动方案：
一、指导思想。
互帮互助、深入落实、和谐稳定、共同繁荣。
三、工作重点。
（一）强化组织领导，建立结对帮扶机构。成立结对帮扶工作领导小组。
组长：尚涛副组长：张炜。
成员：王新、岳明珠、张磊。
（二）帮扶形式多样化。体现“物质与精神相结合”，不设捐助金额标准。可根据困难人群的实际需要，结合自身资源的特点给予具体帮扶。
（三）加强思想教育向低保户宣传党的方针政策，宣传市场经济知识和我区经济社会发展的重要性，引导他们转变观念，正确认识区委、区政府发展思路，增强摆脱贫困的信心和勇气。
（四）加强示范，注重实效。要突出帮扶工作示范点、示范户，努力扩大帮扶工作的辐射示范带动效应。要突出帮扶工作实效，按照帮扶工作的规划，先易后难，整体推进，让困难群体感受到帮扶工作的实效。
（五）加强帮助，深入指导。选派工作作风好、能力强的优秀中青年干部，具体负责结对帮扶工作。主要领导加强指导服务，帮助解决问题。
五、工作要求。
（一）提高认识，加强领导。主要领导亲自挂帅，亲自过问，把结对帮扶工作作为一项政治任务来完成。积极开展调查走访，定期现场办公，强化督办落实,确保结对帮扶工作落到实处。
（二）强化责任，增进感情。认真贯彻落实结对帮扶工作精神，立足区委、区政府中心工作，全心全意地为困难群众服务。
（三）明确任务，狠抓落实。要积极协调，善于思考，找出脱贫致富的好办法。要深入调研，认真落实帮扶措施，扎实开展工作，建立定人联系、定时报告、定期通报制度，健全结对帮扶工作长效机制，积极支持引导困难群体早日脱贫致富。
西营中心小学2013年9月。
实用合作共建方案（通用17篇）篇十七
为深入贯彻党的十九大精神和习近平总书记“注重家庭、注重家教、注重家风”重要讲话精神，认真落实教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》(教基一[20xx]10号)和《关于在全省开展家庭教育实验工作的通知》(鲁教基函[]25号)精神，认真落实山东省教育厅《乡村学校家校共育种子教师万人培育计划》，缩小学前阶段城乡家园共育差距，提高乡村学前教育整体水平，特制定本实施方案。
二、工作目标。
（一）总体目标。
在两年的工作周期内，每位指导教师充分带动20名种子教师提升家园共育自身素养和能力，组建出一支能开展系列化家庭教育课程的业务强本领高的专业团队，把成功的经验和做法形成可以逐级推广的模式，切实缩小城乡学前教育差距，让广大的农村孩子享受到高水平的学前教育，体现教育公平。
（二）幼儿园学段目标。
指导家长了解并掌握幼儿的身心发展规律和特点，创设和谐、民主的家庭教育环境，激发幼儿学习兴趣，支持幼儿游戏，形成科学可持续的亲子教育观念；帮助家长解决家庭教育中的困惑和问题，为家长提供有效指导，建设学习型家庭。
三、工作任务。
（一）积极参与多种形式的研修学习。
采取“远程学习+名师指导”的方式，组织种子教师学习家园共育远程课程。种子教师要积极参与工作室开展的家庭教育线上和线下的学习研讨活动，要认真完成远程学习中心的课程。
（二）在实践和活动中提升指导能力。
种子教师要利用指导教师到幼儿园听取家庭教育指导课、现场指导等时机，虚心听取指导教师的意见，积极参与各种交流、研讨活动，在家庭教育实践活动中提高自己的家庭教育指导水平，积极参与省市县和幼儿园组织的多种形式的家教指导和赛课活动。
（三）在跟岗见习中汲取指导经验。
利用全省家庭教育示范基地(示范园)的资源，开展有针对性、个性化的家庭教育实操指导和练习。种子教师就近到家庭教育示范基地(示范园)进行现场观摩或实操锻炼。学习指导教师在家长学校的投课、组织活动的方式方法，从而汲取丰富的学前家教指导经验。
（四）“牵手问题家庭”跟踪辅导。
每位种子教师每学期要选择一个问题家庭进行“一对一”跟踪辅导，通过家访、qq、微信、电话等形式经常与家长联系，及时发现家庭教育中存在的问题，提出具体的建议和方法。
（五）开展家长学校建设。
种子教师要协助幼儿园，发挥自己的专长，做好家长学校的工作，依据山东省中小学(幼儿园)家长学校课程指南》，以《幼儿家长手册》为基础，提高家庭教育素养，潜心钻研教法，组织多种形式的家长培训，促进家长的自我成长，提高家长的家庭教育能力。
（六）组织丰富多彩的家园共育活动。
指导种子教师协助所在幼儿园分管家园共育工作的领导，依据幼儿园特点和师资水平，充分利用家委会、家长资源，做好家长学校工作和家园共育活动。指导种子教师联手幼儿园、家委会和社区，组织多种形式的亲子活动，如学习型家长、学习型家庭、志愿服务、基地实践等等，真正实现家园社合作共育。
四、工作措施和策略。
（一）按照省教育厅和省教科院的要求，组织种子教师定期完成学习远程课程。引领工作室的全部成员开展家庭教育线上和线下的学习研讨活动，定期向种子教师推荐家庭教育指导书籍和传统经典(每学年不少于四本，两年不少于八本)。每两个月组织一次线下读书沙龙。每学年写出不少于1万字的笔记，不少于2千字的感悟反思。
（二）明确各幼儿园家长学校的开展时间，种子教师写出每学期开展家长课程的计划和具体内容。指导教师每学期要至少有一次深入课堂和活动现场，实地听取种子教师的家庭教育指导课，了解种子教师在活动中的表现。通过交流、指导，提高种子教师的家庭教育指导能力。
（三）教师每学年执数不不少于5节(次)的家庭教育指导课，切实提高种于教师的家庭教育指导课或培训讲座、发挥自身示范、理论水平和家庭教育指导水平。
（四）与市区各级教研员密切联系，开展优质课、论文(深例)评选，家长沙龙、家庭教育咨询等活动，在活动中提高种子教师的实操整体水平。
（五）以指导教师专长为基础，充分发挥工作室成员集体智慧，针对家庭教育指导中的重点、难点问题进行专题研究。工作周期内至少要完成一个市级以上重点研究课题并取得相应成果，促进家庭教育指导的专业化发展。
（六）建立园级家庭教育咨询师，为家长提供个性化的服务，切实解决班主任工作难题。必要的情况下进行专业指导或转介。指导种子教师为跟踪家庭建立档案，定期查看种子教师的辅导情况和相集记录情况。