环保标语可以通过简洁的语言和生动的形象，直观地传达环保信息。5.环保标语应该结合当地实际情况，尽量贴合人们的生活习惯。呵护大自然，守护美好家园
热门阳光校园我们是好伙伴手抄报（案例12篇）篇一
学生的家是校园,校园是培育祖国花朵成长的一个大花园,在这个花园里发生过许许多多令人回忆的美好往事,让我为你摘下一朵鲜艳夺目的花朵吧!
那天非常炎热。太阳把大地蒸得干枯,小孩的脸孔也被照得红通通的。这时，一朵黑沉沉的云朵飘浮在我们的头上。顿时，倾盆大雨从广阔无边的天空落下了来。
同学们都被大雨淋湿了，这时，班里号称是“无敌调皮小子”的蔡世昊用脚踩在水上，一下子把我的全身上下都溅湿了，看来，我们和男孩字的仗又开始了。李宴京拿来一个个小袋字，他把水装进了袋子里，用力地往我们身上扔，哼，我们不能输，一定要赢，于是我们便拿来一个个饭盒，装满水，不停地向男孩那边泼。“哈哈哈……”男孩们被我们这些“女将”打得全身湿漉漉，活像一只只“湿水猴子”。我以为他们会“退兵”，可是万万想不到，他们竟来“突然袭击”把我们这些女将“一网打尽”。我们女孩子站起来，不向那些恶势力低头，不断向他们进攻。只见一个个“手榴弹”互相进攻，这真是“两虎相争，必有一伤。”半个小时的活动课过去了，我们两方都筋疲力尽，都没有力气打下去。虽然同学们都疲倦不勘，但都露出了愉快的笑容，这都体现出同学的友谊，团结。“你们在干什么?”隔班的老师说：“初一十二班的学生真顽皮。”她的一声，把我们都吓哭了，于是老师便叫我们的父母亲拿衣服来学校。
虽然这是昨天的事，但我们想起这件趣事、想起打水仗的经过，想起同学们一颗热爱友谊的心，我都会露出愉快的笑容。
热门阳光校园我们是好伙伴手抄报（案例12篇）篇二
轻柔的微风拂过脸庞，自然地芬芳夹杂着书香，迈着轻快，悠闲的步伐围绕着校园走一走，一尘不染的地面，整洁亮堂的教室，还有正在学习或运动、交谈或欢笑着同学，道道美景映入眼帘，这既是一种放松，更是一种美好的享受。阳光校园，我们拥有着无比温谐的友谊，我们是亲切无间的好伙伴。
整洁舒适的校园，这何尝不是我们想要的学习环境呢？可有的同学却不懂得去爱护着美好的校园环境。原本整齐的图书角被“好读书的学者”们弄得一片狼藉；洁白无瑕的墙面被“世界一流的画家”们涂成一幅幅“名画”；精美、实用的桌椅被“高水平的雕刻家们”点缀得更加“美丽”；还有“物理大师”们用垃圾作者各种“自由落体”的实验；位居一方的“霸主”压制着“平民百姓”；凡此种种，都在与创建阳光校园背道而驰，我们学习与生活的地方，这样的现象根本不应该存在。
阳光校园是怎样的呢？课堂上，同学们一个个精神饱满，坐得端正，自习认真的听讲。面对一个个难题不言放弃，有心钻研，一同积极动脑，迎难而上。课间十分钟，只有同学们的理性活动，只有同学们的倾心交谈，没有同学追赶打闹，校园里没有人乱丢垃圾，也听不到逆耳的脏话。晚间就寝同学们快速做好就寝准备，熄灯铃一落，整个宿舍鸦雀无声，第二天又精神抖擞的开始新一天的学习。认认真真学习，规规矩矩做人，踏踏实实做事，开开心心生活，这便是我们心中的阳光校园。
校园陪伴我们成长，它是一个充满活力，充满阳光的沃地，是我们欢乐的源泉。我们在这里学习运动成长。让我们一同携手，共创阳光校园，在知识的哺育下，在老师的教导下，在学校的呵护与滋润下，一同向美好的明天进发！
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热门阳光校园我们是好伙伴手抄报（案例12篇）篇三
当第一缕阳光射进你的窗口的时候，你是否感到心中非常的温暖?当最后一缕阳光落下的时候，你是否认为有人在用慈祥的眼光默默地注视着你?当你沐浴在阳光的中的时候，你是否感到心中无比舒畅?当阳光一直伴着你的时候，你是否认为自己是天下最幸福的小孩?我，被安排在一座充满阳光的校园。
想当初，我牵着爸爸的手，踏进了这座充满阳光的校园。渐渐的，我爱上了这里，爱这里的教室，爱这里的操场，爱这里的花草，爱这里的阳光……每一天都是阳光伴我来到学校，当我和小伙伴一起玩耍的时候，阳光一直沐浴着我;当放学回家的时候，阳光目送着我，直到自己渐渐消失。可以说，我是先爱上了这里的阳光，才爱上了这座学校。
开始，我是这座校园的来宾，现在，我是这里的小主人了!原来陌生的一切现在是那么熟悉。我最喜欢这里的植物长廊了!每一次我坐在这里，心中都充满了喜悦，充满了阳光。植物长廊不算长，但充满了阳光，身后是爬满细网的小花藤，头上是密密实实的丝瓜秧。他们想把蓝天遮住，但阳光透过那些细小的叶缝钻了进来，星星点点，好象有人撒了把晶亮亮的黄钻石，给人以美的享受。春天，小嫩芽才刚刚爬满细网，阳光透过那些小嫩芽，都变成了绿色;夏天，小芽已经长成了茂盛的藤，大而厚实的叶子像一块块幕布，花藤上也出现了紫色的小花，给这块幕布增添了不少生机，而这时的阳光则是绿藤上的黄葡萄;秋天，头上垂着大大小小的丝瓜，阳光给丝瓜涂上了一抹美丽的色彩;冬天，这里已经白雪皑皑，阳光调皮地在这些白雪上跳来跳去，让白雪都活泼起来。我爱这里，更爱这座校园!
如今，我将要离开这座充满阳光的校园了。在这生活了六年的校园里，我只有一种感觉--阳光!这里的教室课堂是阳光的，这里的花草树木是阳光的，每个人都是阳光的。我爱这里，爱这里的阳光，爱这里的一切!虽然我将离开这里，但这里的阳光给了我永不磨灭的印象!
热门阳光校园我们是好伙伴手抄报（案例12篇）篇四
进入校园，映入眼帘的是笼罩在阳光下的校园，天空是湛蓝湛蓝的；调皮的云宝宝仿佛在对我开心地笑；青青的小树林唱起了欢乐的歌；柔软的沙石在阳光的照耀下，泛起点点金黄；高高飘扬的五星红旗更是鲜艳。走在沐浴着阳光的校园里，我的心快乐而充满温暖。
早晨，学校里洋溢着同学们琅琅的读书声，就像调皮的校园唱起了欢乐的歌似的。
下课了，同学们都欢快地跑出教室。操场上的我们，一张张红扑扑的脸蛋上带着灿烂的微笑。有的在跳皮筋，有的在打乒乓球，有的在做游戏，玩得不亦乐乎！
记得有一次，我从厕所里出来，不小心摔在地上，膝盖磕破了，手腕也摔痛了，叫一个狼狈。前面一个六年级的姐姐见了，连忙跑过来，扶我起来，轻轻地说：“没事吧？小妹妹！”我勉强站起来，说：“没事，姐姐。”说着，眼泪流了出来。她一直安慰我：“不哭不哭，姐姐给你看看。”说着她轻轻地吹了我的伤口。我抬头看着大姐姐担心的目光，一股暖流涌上心头。我知道了：爱，有时候可以让人忘记疼痛。
校园生活是开心的，快乐的；是天真的，无邪的；是幸福的，甜蜜的……校园生活丰富多彩，令人难以忘怀。
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热门阳光校园我们是好伙伴手抄报（案例12篇）篇五
清晨，当初升的太阳洒进我们校园，我们来到了校园，熟悉的铃声在耳畔响起，朗朗的`书声响遍校园，每个人的脸上洋溢着笑容。校园显得格外美丽。走进这美丽的校园，一种阳光，一种活力向你涌来。
他们兴奋的样，好像迫不及待要和我们一起做。
毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活动场地充满了阳光和活力，有同学可以连拍几十个，而有的同学就像一个小婴儿，刚学会拍毽子，多么开心，多么快乐呀!
校园，陪伴我们成长，这是一个充满了活力，充满了阳光的校园。我们在里面运动，学习，成长。我爱我们的校园，我爱运动，运动让校园充满了活力。
热门阳光校园我们是好伙伴手抄报（案例12篇）篇六
“”系列读书活动随着演讲活动的结束，落下了帷幕。整个活动，历时5个多月，在校长室、政教处以及各位班主任老师的大力支持下，在关工委老教师的指导和帮助下，通过开展一系列主题活动，学生们真正做到了关心身边的人和事，关爱班集体，牢固树立起团结、互助、合作的意识，懂得了感恩、宽容、尊重的基本道理，进一步提高了学生的核心素养。现在总结如下：
第一阶段20pc.11----20pc.2宣传倡议分发读本。
本次活动参与率半分之百，学校关工委订阅了430本读本，几乎每两个学生合读一本书，利用寒假期间积极参加读书活动，并于开学初利用班队课，在班级交流读书感受，学习书中小伙伴的优秀品质，联系班级，发现身边小伙伴的闪光点，为征文打下基础。
第二阶段20xx.2------20xx.3读书征文评比各类先进。
征文活动中，发动班主任、语文老师积极参与和指导，三到九年级共收到征文54篇，每个年级评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖若干，在校内评选的基础上中小学两部各推荐4篇到区关工委，征文立意新颖，主题突出，善于发现身边好伙伴的正能量。
在征文活动基础上，各班开展诚信好少年、优胜班级的评选，经过任课老师评估、征文质量，班级读书活动开展等活动成绩，评选出优胜班级3个，诚信少年5名。
第三阶段20xx.3—20xx.4读书演讲活动。
在活动接近尾声阶段，在班级演讲比赛的基础上，推荐9名学生参加学校演讲比赛，选手们演讲有声有色，很有特点，讲述了身边好伙伴的各种先进事迹。
本次演讲比赛除了请本校老师语文教师担任评委，还特地邀请了关工委的几位退休教师给我们小选手们做评委，经过激烈的比赛，优秀的选手脱颖而出，本次活动产生一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名。演讲比赛给同学们提供了一个展现自我、提升自我的舞台和机会，增强了同学们的自信心和凝聚力。
第四阶段20xx.5月初总结评比发奖。
活动结束，收获多多，评比的各项先进汇总如下，在五一节回来的第一次升旗仪式颁发奖状。
名单略。
热门阳光校园我们是好伙伴手抄报（案例12篇）篇七
从来到这个学校，我就认识了许多朋友。其中，跟我最要好的同学是朱依琳、郑茗予。我们几乎天天上、下学都一块走，像姐妹一样。
朱依琳长着一头乌黑的头发;一双不大不小的眼睛;矮矮的鼻梁;这一张樱桃小嘴，非常会说话。郑茗予长着他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。他外表胆大，内心却胆小得很，生怕惹到谁。
在我们之间发生了两件事情，是我们三个难以忘怀。
那是在五年级的时候。有一次，朱依琳和郑茗予有不会的题。他们就去问我：“这道题怎么做?”“哎呀!我不会!你别问了行不行!”我很不耐烦的跟他发火，心情很烦躁。(应为很热。)“不会就不会吗?发什么脾气吗?”朱依琳生气的说道。我也很生气。郑茗予无奈的看了我们俩一眼。
到了学校，我看着他出去值日的背影，心情久久不能平静。我在想……我的好伙伴朱依琳、郑茗予，他们总是来帮助我。
热门阳光校园我们是好伙伴手抄报（案例12篇）篇八
我们的学校座落在黄骅市中心，它是一个美丽的校园。
来到校门口，首先映入眼帘的是一个宽大的黑漆大门，大门上写着五个醒目的大字“渤海路小学”。进入大门，右侧是一个值班室，值班的爷爷每天在这里登记出入的人员，确保校园的安全。左侧是一个宣传栏，里面张贴着小朋友们出色的绘画作品。
从大门，往右拐是个大花坛。四周用红色的栅栏围着。花坛里面长着茂盛的石榴树，翠绿的叶子映衬着一个个饱满的小石榴，远远望着像挂满了小红灯笼似的。树下长着翠绿的小草，顽强的竖着枪尖般的脑袋，像一个个坚守岗位的战士。
花坛的前面是一个宽阔的操场。它周长有400米，用平整的砖石砌成。这是我们尽情玩耍的地方。响亮的下课铃一响起，我们就快速的跑到操场上玩耍，有的跑步;有的跳绳;还有的玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏，一片热闹非凡的情景。
操场的后面就是我们学习的地方，那是一座三层的教学楼。楼道墙上悬挂着每个班的“宣传牌”，每个班的风采都是在这里展示，比如：每个班的“故事大王”“学习标兵“”劳动之星“。除了这之外，还有名人名言，给了同学们知识的熏陶和启迪。每当上课时，琅琅的读书声从这里传出，荡漾在宽广又美丽的校园中。
我爱我们的校园!
热门阳光校园我们是好伙伴手抄报（案例12篇）篇九
风风雨雨，朝朝暮暮;花开花谢，潮起潮落。不经意间，我走过了五年的小学生涯。
五年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。在校园生活里，我感受到老师的无私奉献，就像一根粉笔为他人化身成灰，却写活了我立体的人生!
在操场上，每一个笑脸，都彼此铭刻。同学们在知识的海洋里你追我赶，像成千上万的脱缰的野马自由的奔驰，去寻找心中的目标。
校园生活总是那样奇妙，慢慢的，它渐渐成为我生活中不可获缺的一部分。它时而使我笑脸相迎;时而哭脸相遇;时而忧郁;时而欢乐。
在校园生活了，我明白了一个道理：一个人，可以没有历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生;一个人，可以没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。正如，给予小草温暖的是春风;给予鸟儿清脆啼声的是树林;给予我们快乐生活的是奋进的心灵。
在校园生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔的热血浇灌友谊的心田。
同学们，天天都与校园朝夕相对，谁又能看到校园赐予我们的快乐生活呢?她历经沧桑只为给我们带来快乐与幸福。
在剩下的.一年校园生活里，我要努力学习，奋勇向前，让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮汐。
热门阳光校园我们是好伙伴手抄报（案例12篇）篇十
如果你要问我心目中什么是最阳光的，那么我会自豪地告诉你，我们三(3)中队是最阳光的.。因为每一位同学都在努力地为班级增添色彩，大家都积极向上，相互团结。为了班级的荣誉，同学们总是齐心协力，争取让集体更加优秀!
温暖的集体是大家创造的。善于观察的我们总默默无闻地为班级作贡献，争先恐后地带来所需的生活用品;有的同学学习上有了困难，其他同学会及时地给予帮助。我们在这里感到了集体的团结，感到了集体的力量，更感到了集体的阳光和温暖!
如果说我们集体是一棵大树，那么我们班三十九位同学就是一片片树叶，在老师的培养下，我们吸取着精华，在阳光下逐渐成长。让我们这些调皮无知的孩子，变成了一个长了许多知识、懂得了许多道理的优秀少先队员。这归功于老师的辛苦工作和无私奉献，也归功于我有一个温暖阳光的班集体!
我们班同学的办事能力强着呢!运动会上，一个个小运动员铆足了劲，发挥出了他们最高的水平，为班级争得了胜利。
虽然最后大家累得筋疲力尽，但心里却乐开了花。
我爱校园，我更爱我们可爱的班集体。是老师辛勤培育了我们，我们要用智慧和成绩把她打扮得更加美丽，更加动人，同学们，继续在这充满阳光的世界里快乐成长吧!
热门阳光校园我们是好伙伴手抄报（案例12篇）篇十一
当俏丽的小鸟在翠竹梢头鸣唱，当晶莹的露珠还在草叶间滚动，朗朗的读书声从教室传来，每个人的脸上都洋溢着笑容。
走进这美丽的校园，一种阳光，一种活力向你涌来。树儿正在随风摇曵，花儿正向我们微笑，你看！操场上的同学多有活力，一个个神采奕奕，有的在跳绳，有的在跑步，还有的在打羽毛球……有一些低年级的小朋友，一点儿也不示弱，在小老师的带领下做广播体操做得有模有样，看他们那兴奋的样子，好像要迫不及待地和我们一起竞赛运动呢！
课堂上，我们专心致志地听老师讲课，跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游，贪婪地吮吸着知识的乳汁，随着熟悉的下课铃声在耳畔响起，同学们的欢呼声遍布了整个校园。课间十分钟是我们最快乐的时光，少不了追逐、打闹、嬉戏。你瞧！有几个同学在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活动场地充满了阳光和活力，有同学可以拍几十个，而有的老是接不住，这时，老师面带微笑地走了过来，细心地教导着这些不会的同学，终于，他们也学会了，一连也拍上了几十个，小小的'身躯散发出阳光的气息，多么开心，多么快乐呀！
校园一一我们成长的伙伴，你的阳光和美丽陪伴着我们成长，施予我们希望，带给了我们快乐。我爱你，我美丽的校园！
热门阳光校园我们是好伙伴手抄报（案例12篇）篇十二
我给自己的校园生活分为3部曲。第一部曲，是每天上学时，我总是脸上漾着笑容去迎接我可爱的朋友，然后进校门，踏着沉重的步伐走上那看似长长的阶梯。进入班级，非常有朝气的和同学们打招呼。“各位早啊!怎么只有你们么?”然后他们就会如习惯般说：“早，是啊!”每天都如此的简单，如此的温馨。