每一次新的学年开始，欢迎词都是校园生活中必不可少的。如何使欢迎词更具个人特色和个性化，让听众对你留下深刻的印象？欢迎词是我向您敞开心扉，希望能为您带来一份真挚和温暖的感受。
热门观看大讲堂的感想（模板16篇）篇一
心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。
心理健康是大学生成才的基础，心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告别了中学时代、跨入了大学，进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。上大学前，在他们想象中的大学犹如天堂一般，浪漫奇特，美妙无比。上大学后，紧张的学习，严格的纪律，生活的环境,使他们难以适应。因此，大学生必须注重心理健康，尽快克服依赖性，增强独立性，积极主动适应大学生活，度过充实而有意义的大学生活。
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热门观看大讲堂的感想（模板16篇）篇二
法治大讲堂是一档以发扬宪法精神和增强公民法律意识为宗旨的普法节目。它通过邀请知名法律专家和成功案例来诠释法律精神，让观众更好地了解国家法律制度并增强法制意识。而我在观看这个节目时，深深感受到了法治大讲堂教育力的独特魅力。
从法治大讲堂中，我了解了很多有关法律的知识。例如，对于一些日常生活中我们可能会遇到的问题，法治大讲堂都提供了相应的法律解答。同时，也讲述了一些高质量的成功案例，让我更好地感受到了法律的公正性、权威性和法治的重要性。这些观点的传递也深深地增强了我个人的法治意识和法律素养，感同身受地感受到了法治大讲堂所弘扬的以法律为基础的社会秩序。
第三段：关于法治大讲堂传递的公正性和权威性。
法治大讲堂中的专业讲解者在时间分配、讲解的深入和案例的解读上都有极高的要求。学界和社会各方专业人士都参与其中，达成了对法律问题的多方观点和全面解读。这在传递公正性和权威性上起到了关键的作用，同时也让法治大讲堂获得了许多受众和赞誉，成为公众学习法律知识的重要渠道之一。
第四段：法治大讲堂对于公民法律教育的重要性。
作为一个公众教育项目，法治大讲堂所承担的使命和责任不可谓不重要。它不仅仅是为了向公众传递法律知识，更是为了深入推进法治社会建设。通过普及宪法法律知识和法治精神，强化公民的法律意识和法治素养，真正做到在思想文化层面上的全面进步，从而让法律的威严和公正得以得到真正的应用和体现。
总的来说，法治大讲堂是一个极其有价值且值得珍惜的公众教育项目。它的经营和获得成功的背后不仅仅是专业知识和技能，更是一份不屈不挠、无私无欲的精神力量。这份力量来源于法律精神的执着与坚定，同时也反映了法治大讲堂所注重的公正、权威和教育的价值。相信在未来不远的日子里，法治大讲堂所学习和传播的普法建设，也将会在中国法治事业的推进中，起到重要的支持和促进作用。
热门观看大讲堂的感想（模板16篇）篇三
华坪女子高中绝大多数学生来自农村贫困家庭，家庭贫困的阴影对孩子影响很大。张桂梅在家访过程中，不仅要帮助学生，还经常救济学生家庭，甚至帮助全家人摆脱贫困。
船房乡华荣村的文丽丽、文萍萍(化名)两姐妹分别是华坪女子高中的高三和高一学生。两姐妹的家不仅贫困，而且她们的父亲眼睛患有严重疾病，在县医院无法医治，需要到邻近的攀枝花市医院医治，可因经济困难，一直未能出行。今年国庆到她们家家访时，张桂梅当场掏出500元给两姐妹的父亲，让他尽快去看病。
张桂梅看到两姐妹家有一间装杂物的危房，人员进出十分危险，当即提出应该尽快拆除。陪同家访的船房乡乡长李桂梅表示由乡里帮助拆房，并帮助其向民政部门申请低保保障。两姐妹和父母感动不已，全家搀扶着张桂梅送出村外。
12年来，张桂梅资助学生困难家庭的费用，都来自各级政府给她的奖励补贴，还有社会各界的捐助。她希望把这些关爱带到女子高中的孩子们身上。
“我获得的许多荣誉，是贫困山区老师集体的荣誉。党和人民没有忘记贫困山区的老师们，温暖了老师学生们的心，激励着我们更加努力做好贫困山区的教育工作。”张桂梅诚恳地说。
热门观看大讲堂的感想（模板16篇）篇四
作为当代大学生，我们不仅需要学习专业知识，更需要接受思想政治教育。为了深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，加强我校的思想政治教育工作，学校开设了“思政大讲堂”活动，邀请各界优秀人士在校园内开展一系列讲座，旨在引领我们的思想、增强我们的政治思维。
二段：思政大讲堂中感受到的优秀思政氛围。
在思政大讲堂中，我们学生都能够深深地感受到一股浓郁的思政氛围。每位演讲者都是一位思想深刻的人物，讲座中既有重要的历史事件分析，也有关于当前热门话题的讨论，内容精辟，妙语连珠，深入浅出。听讲座时，我们可以时刻收获新的启发，拓宽我们的思维视野，更进一步深入地了解我们所生活的这个时代。
思政大讲堂带给我们的不仅仅是知识上的收获，它对于我们的思想态度的引领也是有着重要的作用。红色故事的背后，是对于我们历史文化的教育与引导；当代名家言言一语中，会启发我们思考当下问题，形成独特的思想态度。大讲堂活动是为我们享受到更优秀的思想氛围，进而引领我们健康良好的思想态度。
思政大讲堂不仅在思想态度上点燃了我们激情，而且也在自身成长方面对我们起到了重要的指导作用。大讲堂如同一个教育平台，我们可以学习到很多优秀的思想，打牢我们自身的文化底蕴；我们也可以通过大讲堂找到我们自己的人生方向，梳理我们的人生观世界观价值观，聚焦当下，勇做奋斗者。大讲堂活动有着重要的指导意义，让学生在这场多层次思想交锋中获得知识和成长。
五段：思政大讲堂对于大学生的现状的启示。
思政大讲堂，不仅在当下对于我们很有现实意义，也对于我们未来的学习工作生活也有很好的启示。在大学，我需要专业化，也需要普及化；我需要有身体力行，也需要大胸怀与小格局相结合。即使是再强的某个领域，也需要锚定自己的理想方向，明确自己的目标与奋斗方向。思政大讲堂给我们桥头堡的钥匙，让我们有机会提前收获自己的理解、指引与指责，成为时代的力量。
综上，思想大讲堂为我们校内重新注入了大学文化的温柔去面对人生中的不同挑战，让我们在思想塑造的旅程中迈出了朝着成为时代的力量的步伐。我们将加倍努力，争取在未来的道路上有更多表现，有更多的成长！
热门观看大讲堂的感想（模板16篇）篇五
思政大讲堂是目前大学校园中举办的一个旨在增强学生思想道德水平的活动。在我校也有这样的一项活动，每周一次，我特来参加此次活动，并记录下自己的观看心得。
第一段：热烈的气氛。
我来到思政大讲堂活动现场，首先感受到的是热烈的气氛。人群热情高涨，互相交流着对讲堂的期待。现场布置也别具匠心，舞台上挂有一个巨大的屏幕，字体清晰，声音音质良好，伴随着悠扬的音乐，思政大讲堂正式开始了。
第二段：深刻的主题。
此次讲堂的主题是“青春和中国梦”，演讲者从个人经历与内心深处出发，通过讲述自己与祖国共同成长的故事，引领我们深入思考青年人的责任与使命。不仅如此，讲堂还结合了当前社会热点话题，使我们身临其境地体会到青年人应该有的担当。
第三段：启迪思考引导行动。
在思政大讲堂中，演讲者所描述的故事和信息极富启发性，引导我们深入思考自己的道路与将来，意义重大。校园中的思想道德教育永远不能只讲表面的做人做事，通过思政大讲堂等活动，我们可以把更深层次的思想与知识带入课堂。
第四段：整合资源形成崭新的视野。
思政大讲堂活动整合了校内外的资源，多元化的文化视角给我们展现了崭新的视野。活动中还会有专业知识的讲座与丰富多彩的表演活动，让我们在接触到新知识的同时也能充分领略到时代的变迁与文化的多样性。
第五段：深化人文关怀加强社会责任。
思政大讲堂活动始终贯穿人文关怀与社会责任的理念，不仅是校园中的教育活动，更是整个社会人文素质的提升。在它的影响下，我们的思想更开阔、观念更进步，理解与社会的关系更深刻，对未来的担当与责任也更加清晰。
总结：
思政大讲堂活动本质上是对高校学生综合素质的培养，不仅是知识的补充，更是良好的思想引导和心灵涵养。在接下来的时间里，我会继续关注参与思政大讲堂等活动，深入反思自己，不断提升自己的道德修养、人文素养和社会责任感。
热门观看大讲堂的感想（模板16篇）篇六
第一段：引言（100字）。
大讲堂是一种以公开的形式分享知识和经验的学习平台，近年来越来越受到人们的关注和喜爱。作为一个也积极参与大讲堂学习的人，我不禁感叹其中的好处与收获。通过观看大讲堂，不仅可以学到更多的知识，同时也可以拓宽视野，提升自己的思维与学术水平。在这篇文章中，我将分享我观看大讲堂的心得体会。
第二段：开阔视野（200字）。
参与大讲堂学习的过程中，我最大的收获之一是开阔了自己的视野。在大讲堂上，我遇到了许多一流的学者、专家和行业领袖，他们在自己的领域里拥有丰富的经验和深刻的见解。他们分享的知识内容既有广度，也有深度。通过他们的分享，我不仅认识到了世界是多样的，也学到了许多新颖的理念和观点。这些观点拓宽了我的思维，让我更加开放和包容，也让我的眼界得到了极大的提升。
第三段：提升学术水平（300字）。
大讲堂给了我一个学习新知识的平台，我可以选择我感兴趣的主题进行观看，学习并汲取其中的精华。通过观看大讲堂，我总结出了一些有效的学习方法。首先，我学会了主动思考和批判性思维，懂得如何从信息中找到有用的东西。其次，我学会了如何从不同的角度思考问题，这种能力对于解决复杂的问题非常重要。再次，我掌握了一些快速学习和记忆的技巧，这也提高了我的学习效率。通过这些方法的实践，我的学术水平得到了明显的提高。
第四段：增加人脉（300字）。
观看大讲堂不仅可以提升自己的知识和技能，还可以扩大人脉。在大讲堂上，我结识了许多志同道合的朋友和同好们。我们可以在讲堂结束后交流学术和技术问题，互相分享经验和资源。这种知识交流的平台，不仅可以加深友谊，还可以促进各自的成长。此外，在大讲堂中，我也有机会与著名学者和专家进行面对面的交流，这种经历对于一个初学者来说是非常宝贵的。通过与他们的交流，我不仅学到了更多的知识，还获得了许多人生和职业发展的建议。
第五段：总结（200字）。
通过观看大讲堂，我不仅拓宽了自己的视野，提升了学术水平，还结识了许多优秀的人士。大讲堂不仅是学习的平台，更是一个宝库，里面蕴藏着知识的宝藏。作为一个热爱学习的人来说，观看大讲堂是一次宝贵的经历，我会继续坚持并分享我的体会给更多的人。通过大讲堂的学习，我们可以不断地进步和成长，实现自己的人生价值。
热门观看大讲堂的感想（模板16篇）篇七
大讲堂作为一种集中精华知识的教学方式，近年来在各大高校和在线教育平台上备受推崇。作为一位学生，我也积极参与其中，并从中受益匪浅。通过观看大讲堂，我拓宽了视野，提升了自己的学习能力，并深刻地意识到自己在知识学习中的发展空间。
第二段：丰富知识面。
观看大讲堂，有助于丰富我的知识面。大讲堂的讲师们往往是各个领域的顶尖专家，他们在所研究的领域有着丰富的实践经验和深度的见解。通过聆听他们的讲解，我可以了解到最新的学术研究成果和前沿知识，扩展了自己的学科范畴，对世界的认知也更加全面和深入。
第三段：提升学习能力。
大讲堂提供了一种高效的学习方式，观看大讲堂让我学习到了有效的学习方法和技巧。在大讲堂中，讲师们往往将复杂的知识点进行了系统化地整理和解析，并将重点和难点进行了深入解读。通过观看大讲堂，我学会了如何抓住知识的核心内容，掌握思路和方法，提高了自己的学习效率和质量。
第四段：启发思考和创新。
大讲堂不仅让我获取了新知识，还激发了我的思考和创新潜能。讲师们在分享知识的同时，也会提出一些有意义的问题和观点，引发观众们的思考和讨论。观看大讲堂不仅让我学到了知识，更重要的是培养了我批判性思维和创新意识，让我不再满足于现有的知识体系，而是能够主动思考和探索，独立思考问题，找到自己的观点和解决方案。
第五段：加强交流与合作。
大讲堂也为我提供了一个与他人交流和合作的机会。观看大讲堂可以让我结识一些志同道合的朋友，与他们一起讨论学习中的问题和感悟。在共同学习的过程中，我们相互促进，共同进步，形成了一个良好的学习氛围和学习圈子。同时，大讲堂也为我提供了与讲师们进行学术交流和合作的机会，让我有机会与一些学术领域的权威人士进行深入的交流，拓宽了自己的人脉和学术圈子。
结语：观看大讲堂是一种开阔思维、提升能力的有效方式。通过观看大讲堂，不仅可以丰富自己的知识面，提升学习效率，还可以培养自己的思考和创新能力，加强与他人的交流和合作。我将继续致力于观看大讲堂，不断学习进步，为自身的发展和社会的进步做出更多的贡献。
热门观看大讲堂的感想（模板16篇）篇八
我是一部手机，有一个宽大的屏幕和一个彩色的外壳。众多人都喜欢我，因为我为他们带来了许多。
打开手机，我有各种游戏，短视频，音乐，应有尽有，足够你放松消遣;出门购物，打开手机，有支付宝，微信支付，你不再需要带现金，只需要简简单单扫一个二维码。还有，如果你使用我熬夜到凌晨，甚至通宵，我可以让你出门不需要化眼妆，并且早早带上厚重的眼镜，各种款式，各种颜色，让你看起来颇有文化，漂亮极了，这也是眼镜店的生意异常火爆。摘下眼镜，迎接你的便是一个起雾的世界，即使这样，你还是没有抛弃手机，看来，你们对手机的感情非常深呀。
随着时代的发展，科技的进步，不管男女老少，越来越多人加入了“手机控”大家庭，做什么事都离不开手机。看见没，这都是我的功劳。我为人带来了许多便利，也可以说，手机就是现代人的全部。
在我看来，我的闪光点无数，所以为什么会有那么多小孩沉迷手机，无法自拔。或许是家长的问题，他们把我扔给孩子，任凭他们在我的屏幕上划来划去，丝毫不管，好不自在，孩子们还总把我摔到地上，粉身碎骨的感觉让我好不是滋味。到头来，孩子长大了，开始埋怨是我毁掉了孩子的视力，荒废孩子的学业。但到底是谁把我买来，充上电，之后扔给孩子，让他们从小染上手机的瘾，戒都戒不掉，成天虚度日夜。可能是他们不够自律，而我认为这些家长的责任更大。
手机是给人服务的，会满足你的需求，但也要适度使用，不然你我都会吃不消，出问题。
所以，说了这么多，你们明白我的优点缺点和真正用途了吗?
热门观看大讲堂的感想（模板16篇）篇九
大讲堂是一种非常受欢迎的学习方式，它能够帮助我们扩展知识、了解世界，成为学习的助力。我亲身经历了一次大讲堂学习的过程，对此深有感触。下面我将从大讲堂的便利性、学习的参与度、知识水平的提升等方面展开，分享我在观看大讲堂上的心得体会。
首先，观看大讲堂的一个明显优势是其便利性。传统的教育形式需要我们到指定的教室或者学习中心进行学习，但大讲堂却打破了时间和空间的限制。只需要一台电脑或者手机以及网络，我们就可以随时随地观看大讲堂。这种灵活性为我们提供了很大的便利，不再需要担心通勤的问题，也不会受到地理位置的限制。
其次，观看大讲堂能够提高学习的参与度。在传统教室里，学员往往只能被动地接受老师的授课。而大讲堂则打破了这种局限，它为学员提供了更多的参与机会。我们可以通过弹幕、互动问答等功能与老师和其他学员进行交流，提问、回答问题，增加了学习的积极性，也更易于理解和消化所学内容。
进一步地，观看大讲堂有助于提升我们的知识水平。大讲堂通常由一些在专业领域有很高造诣的学者或者专家进行讲解，他们分享自己的研究成果、学术观点和实践经验。观看大讲堂能够让我们了解到最新的理论和研究进展，拓宽自己的学术视野和知识面。同时，大讲堂还提供了一些精彩的案例分析和实践操作，让我们更好地理论联系实际，提高了学习的效果。
另外，观看大讲堂还有助于培养我们的自主学习能力。在大讲堂中，我们可以自由选择感兴趣的课程内容，跳过熟悉的部分或者重复阅读关键内容。这种个性化的学习方式，既可以满足我们的兴趣和需求，又能够带来高效的学习效果。同时，观看大讲堂也要求我们具备一定的自律性和计划能力，要通过自主学习的方式掌握知识，这培养了我们的学习能力和自主学习的素质。
总结起来，观看大讲堂是一种非常有益的学习方式。它便利于我们学习，提高了我们的学习的参与度，拓宽了我们的知识水平，培养了我们的自主学习能力。我们应当充分利用这种学习方式，通过观看大讲堂来提高自己的综合素质和竞争力。同时，我们也应当注意在观看大讲堂时保持高度的注意力和集中精神，做到专心学习。只有这样，我们才能真正将大讲堂的知识转化为实践能力，并取得更好的学习效果。
热门观看大讲堂的感想（模板16篇）篇十
作为一名大学生，参加各种思政课、公益活动等是我们学生最基本的义务。乘着这个暑假，我来到了学校举办的“思政大讲堂”，一次有意义的思想洗礼。
第一段：讲座背景介绍。
本次“思政大讲堂”邀请了多位国内外知名专家学者授课，涵盖了科学技术创新、学术思想进步等各大领域的研究方向。我报名参加了其中关于“科技创新与人类未来”主题的课程。
第二段：科技创新举足轻重。
在讲座中，来自美国哈佛大学的教授分享了她的科学研究经历，强调了科技创新的举足轻重。她举了一个例子，说道如果没有人创造出电子计算机，那我们现在的计算方式还是打算盘。科技创新真的改变了我们的生活方式。
第三段：重视科学研究。
比起技术突破，教授更加着重科学研究的重要性。研究正是推动科技创新的核心。她指出，一般来说科研的背景不同，研究成果也会大相径庭。所以，我们需要重视科学研究与创新这一动作，因为它们可以帮助我们创造更加精美和智能的产品以服务公众。
第四段：重塑人类未来。
作为人类，我们永远都对未来充满着憧憬与渴望。教授从科技创新对人类未来的影响展开话题，并举了Python等编程语言为例，强调了技术在人类历史进程中的作用。技术创新将不可避免地在未来塑造我们的日常生活，而我们也需要根据这些技术变革来适应未来的生活模式。
第五段：总结观点。
参加这次“思政大讲堂”，我让自己看到了一个不同的人生视角，深刻体验到了科技创新的激情与魅力，也加强了我对于学术研究的理解和肯定。只有不断深入学习理论知识，拓展自己的学术视野，我们才能更好地把理论变成实践，让我们的未来更加美好。
这次“思政大讲堂”，让我不仅看到了未来与机遇，也启迪我究竟要成为一个干什么样的人，希望我能够不断于智慧激荡中成长，以我的生命和做事的态度去「领略」世界。
热门观看大讲堂的感想（模板16篇）篇十一
最近，在我所就读的学校里举办了一次“观看技能大讲堂”的活动，我很幸运能够参加这次讲座，深感自己从中学到了很多有用的技能。今天，我想分享我的观看技能大讲堂的体验和心得体会。
第二段：了解观看技能的重要性。
在讲座中，我们了解了观看技能的重要性。观看技能可以帮助我们更好地理解别人的想法和情感，避免误解和冲突。对于学习、工作、社交等方面，都至关重要。我们也学习到了如何在不同的场合运用不同的观看技能，例如面试、谈判、交谈等，这样能够更容易地吸引别人的注意和获得认同感。
第三段：掌握观看技能的方法。
在讲座中，讲师向我们介绍了掌握观看技能的方法。首先，使用肢体语言表达关注和兴趣。例如，保持眼神接触、展露微笑、适时点头等，这样能够让对方感受到你的关注和好感。其次，倾听并积极回应对方的话题，不插嘴不打断，表现出自己的理解和共鸣。最后，观察对方的情感表达，例如声音的变化、面部表情的变化等，这些都可以帮助我们更好地理解对方的情感和心态。
第四段：实践观看技能的重要性。
在讲座后，我开始意识到实践观看技能的重要性。在日常生活中，我开始注意观察别人的肢体语言、倾听别人的话语、理解别人的情感，这样在交往中能够更加地得心应手。例如，在与同学交流时，我多听少说，表达出自己的理解和认同，从而加强了与同学的交流和沟通。
第五段：结论。
总之，通过观看技能大讲堂的学习和实践，我意识到掌握观看技能的重要性和方法，从而在学习、工作、社交等方面受益匪浅。我相信在今后的学习和工作中，我会更加注重观察和倾听别人的情感和心态，从而更好地理解别人的需要和意思，实现更好的沟通和合作。
热门观看大讲堂的感想（模板16篇）篇十二
最近由中央广播电视总台组织的“法治大讲堂”深受大家关注，让广大观众深入了解了法治的重要性和法律的作用。作为一个普通人，在观看“法治大讲堂”后，我深刻地感受到了法治对社会稳定、公正和人权的重要性，也更加意识到了个人遵守法律的必要性和义务。
第二段：从节目内容谈法律的作用。
“法治大讲堂”的节目内容主要涵盖了法律的基本知识、法律的适用和法律的实施，这让我深刻认识到了法律对于社会的维护和治理的重要性。法律是规范人们行为的准则，它不仅保障了人们的权益和自由，也是社会稳定和和谐的保障。
第三段：从案例谈法律的意义。
在法治大讲堂中，还播放了大量的案例，让我更加细致地理解了法律的重要性。例如，有一位被卷入劳动纠纷的女工，因为了解到了法律的保护和撑腰，最终得到了合理的赔偿。还有一些与人身侮辱和欺诈有关的案例，让我体会到追求正义不仅可以维护自己的权益，也可以保护整个社会底线的道理。
第四段：从法治观念谈法治成果。
“法治大讲堂”的教学目的是为了增强人们的法律意识和法治观念。准确有效的法律意识将有助于避免和处理与法律相关的问题和纠纷，也可以防止个人和社会的不确定性风险。同时宣传法治理念和意识，也可以使得社会上更多的人更加地支持和遵守法律，进一步促进社会和谐和法治进程。
第五段：总结。
在“法治大讲堂”的教育中，不仅有政府机构、学者的权威解读，也有实际案例和亲身见闻。这让我更加清楚地认识到法治对于社会稳定和权益维护的必要性，也让我更加热爱法治和我们的法律制度。正如一句话所说，一份尊重和遵守法律的心，不仅是对法律的敬重，也是对自己的对策。我相信，在未来的日子里，我们发展法治的步伐将会更加坚定，改变和时刻提升法治观念也会成为全民共识。
热门观看大讲堂的感想（模板16篇）篇十三
一份爱,一份承诺,一名普通的教师.面对自己心爱的学生,她用心中那份爱,用自已的肩膀背起了爱人最后的信念和希望.虽然没有干出惊天动地的大事,但是她这份对学生的执着和用爱支撑起的承诺,让我们相信这个世界上一定还有真爱的存在.这就是在我校道德讲堂上连秀琴老师的故事给我的感悟,一名普通教师一生的平凡故事,她的事迹感动了“道德讲堂”现场所有教师.
6月14日下午,庆阳湖乡小学举办了“崇德向善,爱心传递”道德讲堂活动,,本次“道德讲堂”按照“唱一首道德歌曲、看一部道德短片、讲一组道德故事、诵一段道德经典、作一番现场点评、背一句格言、送一份吉祥”的“5+2”流程进行,在全校教师一首和谐的《让爱传出去》的歌声中,“道德讲堂”拉开了帷幕,一部数字故事的短片,让我们热泪盈眶,母亲离世了,才知道母爱的伟大,但作为儿子,能明白这一切,虽然晚了点,但也难能可贵.连秀琴老师平凡的故事,让我们感慨了许久,我们的教师就是这样,用自己的爱默默地奉献着,主持人领诵的内容,让我们再次感悟到爱的博大精深,校长送的菊花,让我们在盛夏从心底里感觉到了一丝清凉.
是呀,爱是无怨无悔的付出,是一句话,是一个眼神,是一个微笑,而今天我参加道德讲堂活动,最深的感悟是爱的传承,爱是一种信念,一种精神,需要我们每个人用心去感悟,去聆听,去体会.爱是说不出的语言,爱是看不见的感觉,爱需要我们传递,让爱从我们这里传出去.
教师道德讲堂学习心得二:学习教师道德讲堂的心得体会(827字)。
最近,我校在全体教师中开展了道德大讲堂活动,通过活动的开展,使我更加明确了自己所肩负的重任,使我深受感动.下面我从自己实际出发,谈一谈自己的一点心得体会:。
1、通过学习使我更加忠于人民的教育事业.忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神,还要求教师自觉服从党和人民的安排,到祖国最需要的地方去,甘为人梯,做辛勤的园丁.只有这样才能一心扑在教育事业上,并用自己智慧的钥匙,打开学业生踏入科学知识的大门.用自己崇高的品德和健全的人格,塑造学生美好的心灵.
2、通过学习让我更加热爱学生.热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力,一个教师只有具备了这种道德情感,才能产生做好教育工作的强烈愿望.千方百计的去教好学生,孔子说:“爱之,能勿劳乎?言之,能勿诲乎?”就是这个道理.
3、通过学习使我明白了凡事都要以身作则.教师从事的是培养人的工作,教师劳动最有影响力的就是“言传身教”,也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的,作为学生都会自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样.教师是学生学习做人的参照对象,所以人们常说“教师是镜子,学生是教师的影子.”以身做则要求了教师做事要言行一致,表里如一,还要求我们仪表端庄,大方得体.否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响.
总之,教育事业是一曲爱心赞歌,是需要付出心血的.对学生的教育往往不会如此顺利,老师作为学生思想上重要的引路人,如果用爱心去关心他们,用爱心去帮助他们,他们一定会逐渐脱落思想的“尘垢“,成为一块名副其实的美玉.俗话说:“攻城为下,攻心为上“,要让学生心悦城服地接受教育,必须下番功夫.让我们携起手来,为了学生的明天,学生的将来而努力奋斗吧.
热门观看大讲堂的感想（模板16篇）篇十四
自2020年起，新冠疫情在全球肆虐。为了应对疫情，我国采取了一系列积极防控措施。在这场没有硝烟的战争中，医护人员、公安人员、志愿者等各行各业人士为了保障人民群众的安全作出了巨大贡献。面对疫情，我们每个人也要有所行动，积极的防控疫情。在这段时间里，我通过观看防疫大讲堂，学习到了很多有关于疫情防控的知识，也有些感悟和心得，与大家分享。
第二段：理解防疫知识。
疫情的爆发让人们不得不加强对健康、生命的重视。在防疫大讲堂中，我们了解到了病毒的传播途径、预防的方法、如何正确佩戴口罩、如何保障个人卫生等知识。我们深刻认识到要保护自己也要保护他人，我们也理解到了个人行为对于公共安全和卫生的影响是极大的。
第三段：感受防疫经验。
在讲堂中，我们听到了许多抗击疫情的先进经验和案例。我们看到了医护人员冒着生命危险与病毒抗争的坚定信念，看到了湖北各地人民团结一心起来抗疫，看到了各地医疗队驰援武汉做出的巨大牺牲。这让我们深深体会到，面对灾难，我们人类必须万众一心，凝聚着强大的力量和勇气来应对一切挑战。
第四段：反思防疫不足。
在通过防疫大讲堂学习防疫知识和了解抗疫经验时，我们也不能忽视我们民众在疫情初期出现的不足。不少人出于恐慌、不理性的行为，出现了囤积物资、散布谣言等行为。我们需要反思这些行为和错误的认知，从根本上警醒自己建立正确有序的生活方式，相互帮助防控疫情。
第五段：未来疫情的展望。
疫情虽然受到有效的控制，但是我们必须保持警惕和信心，这也是讲堂中我们共同的体会。我们应当进一步加强个人卫生，保持距离，不要大规模聚集；对于有返程的人，要戴口罩，注意交通工具的卫生，并且主动配合相关部门的检疫和排查。除此之外，我们可以看到在这场疫情中，远程办公、线上服务、数字医疗等新兴业态将会得到进一步的发展，也可以带来更多的便利和机会。
总之，通过观看防疫大讲堂，我认识到我们每个人在疫情中的作用和责任，也感受到我们民众的力量和社会的凝聚力。只有每个人都积极参与到疫情防控中，我们才能够取得战斗的最终胜利。
热门观看大讲堂的感想（模板16篇）篇十五
公益大讲堂是一个平台，为全社会播送公益讲座内容。无论是对于个体还是社会的发展来说，公益广泛受到重视和支持。我最近参加了一个公益大讲堂，并获得了一些有关公益的见解和体会。在这篇文章中，我将分享我对公益大讲堂的观点和心得。
首先，公益大讲堂为我提供了一个了解社会问题和解决方案的平台。讲座内容丰富多样，涉及到许多与社会有关的问题，如健康、教育、环境保护等。通过观看这些讲座，我了解到了许多我之前所不了解的问题和挑战。例如，我曾经对于教育的重要性有一些模糊的认识，但是通过一次有关教育公益的讲座，我深入了解了教育对于个体和整个社会的巨大影响力。我认识到，改善教育条件和机会对于解决社会不平等和促进社会发展至关重要。
其次，公益大讲堂激发了我参与公益活动的热情。讲座中的讲师们分享了他们在公益领域的经验和故事，他们的奉献精神和正能量对我有很大的启发作用。通过观看这些讲座，我意识到每个人都可以为社会做出自己的贡献。无论是通过志愿活动、捐款、教育培训，还是通过传播公益理念和意识，每个人都可以在自己的领域中帮助别人，使社会变得更加美好。
第三，公益大讲堂加深了我对公益领域的认知。通过观看讲座，我了解到公益工作的多样性和复杂性。公益不仅仅是慈善捐款，它还包括了研究、倡导、政策制定等多个方面的工作。了解这些不同的角色和方法对于我来说非常重要，因为它让我更好地理解公益工作的全貌，并且为我今后的公益参与提供了指导。
第四，公益大讲堂帮助我发展了批判性思维。在讲座中，讲师们提出了许多有关社会问题和解决方案的观点。观看这些讲座不仅仅是被动地接受信息，更是要思考和评估这些观点的合理性和可行性。这种批判性思维的训练对于我以后的生活和工作都非常有帮助。我相信，在公益领域，只有通过深入思考和提出合理的问题，才能找到解决问题的最佳途径。
最后，公益大讲堂让我更加关注社会问题，并有意识地去寻找解决方案。通过观看讲座，我了解到了社会上存在的许多不公平问题，如贫困、环境破坏、教育不公等。这些问题激励我主动思考和研究，寻找解决方案。公益讲座不仅仅是一个提供知识的平台，更是一个激发行动的催化剂。我希望通过自己的努力和参与，为解决这些社会问题贡献一份力量。
总而言之，观看公益大讲堂是一次丰富和有益的经历。它不仅提供了关于公益领域的知识和见解，还激发了我参与公益活动的热情。通过观看这些讲座，我加深了对公益领域的认知，并培养了批判性思维。最重要的是，公益大讲堂让我关注社会问题，并为找到解决方案而努力。在未来，我希望能够继续参与公益活动，为社会的公平和发展做出自己的贡献。
热门观看大讲堂的感想（模板16篇）篇十六
公益大讲堂是一档深受人们喜爱的节目，它旨在普及知识、传递正能量，为社会培育更多积极向上的思想。最近，我有幸观看了一期公益大讲堂，通过这次观看，我深感受益匪浅，收获颇多。接下来，我将结合此次观看的心得体会，进行整理和总结。
首先，公益大讲堂为我打开了新的视野。在每期节目中，节目嘉宾提出了很多新颖、有趣的观点和观点，让我对社会热点问题有了更深入的认识和理解。例如，在一期节目中，嘉宾详细介绍了海洋污染的危害，让我深刻了解到人类对海洋生态系统的破坏。此外，还有专题讲座针对当下热门问题，如环境保护、科技创新、教育公平等，通过这些讲座，我对一些新兴领域的了解有了更清晰的认识。
其次，公益大讲堂唤起了我对社会问题的关注和参与。在观看到一位嘉宾谈到青少年教育问题时，我意识到教育是社会发展的基石，关系到一个国家甚至整个世界的未来。时至今日，我对教育问题还停留在个人受教育的层面，而没有意识到其背后存在着更深层次的社会问题。观看这些公益讲座之后，我不仅更加关注教育问题，也开始思考如何为解决这些问题贡献自己的力量。我决定积极参与社会公益活动，为教育公平尽自己的一份力量。
再次，公益大讲堂提醒了我保持积极心态。现代社会充斥着负能量，各种挑战和困难让我时常陷入消极情绪。然而，通过观看公益大讲堂，我发现讲座嘉宾都是那些积极乐观的人，他们在面对困难时依然保持着积极的心态。他们以自己的经历和实践告诉我们，我们要相信自己的力量，坚持信念，勇敢面对困境。这些正能量的故事和分享激励着我，让我在困难面前能够更加坚定地走下去。
此外，公益大讲堂还让我深刻体会到知识的力量。通过公益大讲堂，我接触到了许多之前未曾接触到的信息和知识点。这让我意识到，只有掌握足够的知识才能更好地理解社会现象和处理问题。知识是开启智慧之门的钥匙，只有不断努力学习，不断积累知识，才能有更广阔的视野和更深入的思考。
最后，观看公益大讲堂让我意识到，热爱生活，热爱公益是每个人的责任与义务。我希望通过自己的努力和影响力，将正能量传递给身边的人，共同改善社会环境，构建和谐社会。公益大讲堂为我树立了一个典范，从中我看到了人类无限的进步潜力。我相信，在未来的日子里，我会继续关注并积极参与公益大讲堂，为社会贡献自己的一份力量。
通过观看公益大讲堂，我在知识、态度和责任等方面都得到了很多的启发和提升。公益大讲堂教诲我们要热爱生活，关注社会，积极参与公益事业，为改善社会环境做出贡献。我深信，只有通过不断学习和积累知识，保持积极的心态，我们才能成为更好的自己，为社会的进步和发展贡献力量。