实用比赛介绍新闻稿范文(17篇)

时间:2025-01-04 作者:飞雪

公司宣传语应该具有时代感和创新性,能够抓住目标受众当前的关注点和热点,保持与时俱进的竞争力。公司宣传语要能够体现公司的专业性和可信度,让受众对公司的产品或服务有信心。公司宣传语是企业传播的灵魂,下面是一些精选的范文,希望能够激发你的创作灵感。

实用比赛介绍新闻稿范文(17篇)篇一

xx年10月29日晚七点整,由xx经济学院法商学院团委、学生会主办,院学生会文艺部承办,院学生会各部门协办的庆祝建国xx周年系列活动之“传唱红歌,祝福祖国”卡拉ok大赛在大学生活动中心二号报告...

xx年10月29日晚七点整,由xx经济学院法商学院团委、学生会主办,院学生会文艺部承办,院学生会各部门协办的庆祝建国xx周年系列活动之“传唱红歌,祝福祖国”卡拉ok大赛在大学生活动中心二号报告厅隆重举行,吸引了数百名师生前来观看演出。

本次大赛是以演唱与机智问答相结合的形式停止,精彩纷呈。值得一提的是,在开场一首气势磅礴、富有深情的诗朗诵结束后,各参赛者开始了独具特色的自我介绍,给在座观众留下了深刻的印象。还有一大亮点环节是机智问答,问答题突出了本次红歌会主题,从我国建国以来到现代时事热点,涉及范畴全面可谓恰到好处,选手与观众都积极参与其中,起到非常好的效果。在比赛中选手们各个激情澎湃、斗志昂扬,用他们那优美动听的歌声传达着自己的心声,会场内掌声此起彼伏。比赛接近尾声时所有参赛选手齐登台,一曲《明天会更好》再次把晚会带到高潮,全场观众一起唱响红歌,感动了所有在场人员!

最终冠军由xx同学摘得,所有参赛者都露出了胜利的微笑。本次活动在大家的共同努力下画上了圆满的句号。在这个难忘的夜晚,我们欢聚一堂,纵情歌唱、放飞梦想。我们共同祝愿我们伟大祖国,繁荣昌盛、国泰民安!

实用比赛介绍新闻稿范文(17篇)篇二

为丰富学生课外生活,加强学生身体素质,提高学生团体合作能力,我院于xx年5月10日参加了学校组织的排球比赛,除六名参赛选手,六名候补选手到齐外,其余学生全数到场为本班选手加油打气。

本场比赛裁判由专业裁判员以及学院学生会体育部负责人担任,和我们班一组的为11级应用英语1班选手,初赛比赛第一局,我院选手状态不错,取得了不错的成绩。到比赛第二局,我院选手仍连连得分,队员欢欣之情溢于言表。最后,我院队员以一记漂亮的扣球结束了比赛。将比分拉至25:13。

比赛结束后,我院队员仍斗志昂扬,每个人脸上透漏着胜利。相信经过此次比赛,增加了学生之间的默契,各学院集体的团队合作能力可以得到进一步的提升。

实用比赛介绍新闻稿范文(17篇)篇三

10月31日晚6点30分,学院第五届“秀外汇中”中英文朗诵大赛决赛在文科楼报告厅拉开帷幕。

本次大赛由同创文学社,演讲与口才协会,普音社团和blank英语社团联合承办。

大赛邀请了江苏省普通话测试员龚春艳老师、外国语学院王丽娟老师等专业教师担任大赛评委。

来自不同院(系、部)的20位选手各展才能,共同为观众们献上了一场激情饱满的朗诵盛宴。

社团联合会指导老师查振芹对此次大赛致开幕词,并对选手们寄予殷切希望。

随即20位选手纷纷亮相,比赛正式开始。

比赛由“给定话题”、“才艺展示”、“实力大比拼”三个环节组成。

在给定话题演讲环节,选手们分别围绕“发扬爱心”、“歌颂母爱”、“赞美友谊”、“讴歌爱情”、“热爱祖国”等话题进行了演讲,在展示他们个人风采的同时,也体现了当代大学生对社会、历史、人文、情感的关注与思考。

才艺展示环节,各位选手登台献艺,舞蹈、京剧、绘画、书法??将比赛推向高潮,实力大比拼更是突出了选手们在中、英文朗诵方面的天赋,慷慨激昂的语音语调、得体大方的姿体语言,赢得了评委们的一致好评。

经过了两个小时的激烈角逐,各个奖项尘埃落定,比赛共决出一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名,优秀奖五名以及最佳人气、最佳潜质、最佳台风、最佳表现奖各一名。

冠军由影视传媒学院孟林、教育科学与技术学院陈雨组成的“雨林沐风”组合夺得。

最后大赛评委对此次比赛做出了精辟的点评,对大赛也做出了充分肯定,表示此次中英文朗诵大赛与往年相比,质量有明显的提高,比赛形式更是有所创新,同时也吸引了更多的同学参与其中。

同时希望中英文朗诵大赛能够继续办下去,并且越办越好。

20xx年12月11日上午9:30分,由我校书法协会联合书画协会共同举办针对两协会新会员的以“书写经典,传承国粹”为主题的书法比赛正式开始,本次比赛参赛形式灵活,内容多样,以现场比赛,分为硬笔和毛笔两组同时进行。

这次比赛共有参赛作品50余件,其参赛作品之多,书法技艺之高超,思想感情之真挚,令评委惊喜感动。

参赛作品中既有恣情挥毫的毛笔字,也有行云流水般的行书,更有娟秀工整的正楷。

本次比赛共有38位选手参加,比赛项目以硬笔为主,参赛者在限定的时间里即席挥毫。

在现场,看着参赛者挥洒自如。

经过评委的认真评选,最终选出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。

本次比赛的优秀作品也将在不久后展出,让大家充分欣赏到南阳师范学院学子的独特才情,享受书法艺术的风采。

绿茵上激情奔跑,it们再创足球辉煌——系足球比赛新闻稿

战火重燃,硝烟弥漫,20xx年5月30日下午4时30分,全学校举行了多场比赛,信息科学与工程学院在足球场进行了一场激动人心的足球比赛,这是为大四毕业生即将离校而准备的。

绿茵点亮梦想,激情舞动青春。

由信息工程学院对战新闻与传播学院的'近一个多小时的比赛,激情上演着追逐一颗球得场面。

随着裁判的一声哨响,比赛开始了。

在双方拉拉队的加油声中,在双方球队队员的加油打气声中,比赛很快就进入了状态。

球场上不论是穿蓝色队服的新闻与传播学院的队员们的凌厉攻势,还是穿黑色球服的信息科学与工程学院的球员的细腻脚法与巧妙配合,都让人感慨万分,自叹不如。

比赛进行了半个小时后,进行中场休息,双方队员都大汗淋漓,但没有一个人说累,在这短短的十几分钟的休息时间,双方队长还在进行赛前战术安排和人员调整问题。

休息过后,双方又进行了后半场的激烈酣战。

信息科学与工程学院的运动员们,就像在草原上的一匹脱缰的“黑马”,不断的奔跑,为自己的梦想而努力。

最后比赛以信息科学与工程学院2:1的比分结束,信息科学与工程学院赢得了此次比赛,获得本次比赛的季军。

这次活动不仅锻炼了学生的体魄,展示了学生的活力,而且为各学院搭建了相互交流的平台,同时让大家在比赛中加强了团队合作精神,大四的学长们,也在这次比赛中给我们留下了深刻的印象。

20xx年11月23日星期五晚7点,为庆祝党的十八大胜利召开,管理科学与工程学院学生第一党支部在3教101开展了“党的理论知识”演讲比赛。

出席本次比赛的评委有学生一支部书记古建军,学生7支部书记曾效,学生12支部书记唐小婷,学生13支部书记赖胜鹏。

莅临嘉宾有管科院12级辅导员廖一祯老师。

学生1支部党员和发展对象,12级预备党员参加了此次演讲比赛。

演讲比赛在古建军书记的竞猜致词中拉开了序幕。

在第一轮中的14名选手,经过他们精心的准备后,在比赛中都充分表达了自己对党的理论知识的见解,从我们日常生活和社会热点的角度从历史角度和理论角度阐述了他们对党的理论知识的理解。

在第一轮比赛中,10名选手进入了第二轮,开始了以党的十八大为主题的即兴演讲。

经过激烈角逐,房产1141班宁铁刚同学获得第一名,物流1141班周游同学获得第二名,房产1141班梁增潘同学获得第三名。

比赛的最后,古建军书记进行了点评和总结,嘉宾廖老师为获奖选手颁发了奖品,比赛闭幕。

本次演讲比赛的成功举办,充分表现了新一代打学生对党的理论知识的全新认识,体现了当代大学生的独立思考精神,使同学们增强了历史使命感和责任感。

1.有哪些领导出席、评委是谁

2.是哪位领导宣布开幕的

3.介绍比赛的主办方、承办方,

4.概括领导的讲话、期望以及比赛的意义

5.参赛选手或队伍有哪些

6.注重描写场面:赛场气氛、啦啦队、志愿者等

7.一定要把比赛结果写出来

8.有没有表现特别突出的选手(如:运动会有没有破纪录的运动员)

9.谁给胜方颁奖,可以列举获奖情况

10.可以采访选手、负责人、领导和观众(注意写清身份或班别)

(一)介绍清楚新闻六要素:时间、地点、人物、事件、原因、怎么样

(二)导语中应清楚地介绍晚会的主办方:可以单独成句,但不要在导语中全部罗列出来,这样使得导语显得既啰嗦又臃肿。

(三)介绍领导老师及嘉宾:

1.一般放在第一段。

2.学校领导、老师的姓名要注意不能出错,排列顺序有严格的要求,职位高的老师要排在前面。

3.不要出现和商业有关的人物,例如赞助商、经理。

(一)要花大笔墨去描述比赛场景,而不是描写比赛规则。

比赛要的是过程和结果,只要稍微点一下让读者明白有那么几个环节就行,除非是他的比赛规则特别新颖很有创意。

(二)重点在于描写参赛选手的优秀表现。

(三)可以适当引用现场观众的感受来表现出本次比赛的激烈程度。

1.采用场景烘托,例如:每到放学时分,我校相思湖校区塑胶篮球场上的拉拉队激动不已,加油声此起彼伏。

2.采用人物烘托,例如“周杰,周杰,你最棒。”

描写现场观众的语言,从中表现比赛的激烈以及选手的受欢迎程度。

(四)一定要注意比赛的结果。

谁得第一名、谁得人气奖,还有哪个领导为获奖选手颁奖之类的,在主体部分的后面要写到。

(五)不要直接说冠军是谁,亚军是谁,季军是谁。

可以换种说法,把句子衔接得好一点,让读者看了能够知道比赛的激烈性。

可以用“惜败”等词表现比赛赢得很险或者输得不服气。

(一)描述比赛情况。

(二)写出比赛内容。

例:“奋斗吧,少年”演讲比赛精彩进行

(三)描述比赛结果。

例:我校在2014年区直驻邕高校教职工气排球比赛中取得优异成绩

(四)选取比赛主题有联系、有深度的话。

例:“将舞台留给学生”——记文化传播学院“再会流金岁月”十大歌手决赛

(一)以比赛结果结尾。

(二)以大赛评委结尾。

(三)以比赛意义结尾。

(四)以被采访人发言结尾。

(五)以活动背景结尾。

如果以背景结尾的话,在比赛之前就应该去跟负责人了解这个比赛的背景,运用“另悉”表示对前文的补充。

实用比赛介绍新闻稿范文(17篇)篇四

9月5日下午,由研发中心vsxx车间的“工会篮球对抗赛”圆满落幕。两只队伍实力相当,强强对决,给大家献上了一场精彩绝伦的视觉盛宴!

xx车间队开场首得三分,士气逼人,研发中心队稳扎稳打,渐入佳境,逐渐拉大了分数差距。xx车间队不愧老牌劲旅,沉着应战,一路追赶,中场将比分锁定到17:17。接下来的两节比赛,两队队员更是全力以赴,互不相让,比分节节吃紧。场上队员挥洒汗水奋力拼搏,场下观众以及各队的拉拉队更是热血沸腾,激动万分,锣鼓声,欢呼声,接连不断。最后30秒!xx车间队一个漂亮的三分球,以1分之差领先了!正当大家都以为比赛就此结束,谁想在裁判宣布最后10秒时,研发中心队以异常冷静而迅猛之势组织了一场完美进攻,上演绝杀。球进了!意想不到的大逆转!最后,比分锁定37:36,研发中心队以1分优势赢得最终胜利!真是相当精彩!

本次参赛的两队队员除了我们熟悉的老员工,还注入了不少新鲜血液,好多新进员工参与了此次比赛,其表现也给大家带来了新的惊喜。此次比赛展现了双成员工团结协作,拼搏竞争的意识,也给我们工作之余的生活增加了乐趣和精彩。今后,公司工会将继续本着丰富员工文体生活为目的,更多更好地举办丰富多彩的文体活动,充实我们的企业文化建设,让每一位双成人能够更加快乐的工作,幸福的生活。

实用比赛介绍新闻稿范文(17篇)篇五

为丰富研究生的课余文化生活,提高研究生的身体素质,进一步增进同学们之间的情谊,2014年3月23日上午,我院研会体育部在校南体育馆三楼举办了一场羽毛球比赛。

我院研会体育部为此次活动做了充分的准备,从策划到正式开始共经过两个星期,以讨论的方式确定了比赛流程、比赛规则以及相关的工作人员及其职责,以保证比赛的公平、公正。另外,体育部同时准备了精美的获奖礼品、参赛礼品,让每位同学都能满载而归。

一、比赛第二”的原则,比赛中,选手们斗志昂扬,奋尽全力,激烈角逐,细心总结经验,扬长避短,把进攻和防守都表现得淋漓尽致,充分展现了研究生的青春活力和积极向上的生活态度。有的参赛学生出于对羽毛球运动的热爱和对研会工作的支持,虽技术平平,仍积极奋战球场,锻炼身体,健康身心,丰富自己的研究生生活。

在几轮精彩对抗之后,共产生女子单打冠军周弘扬,男子单打冠军侯星,男女混双冠军夏俊、高晶晶,男、女单打前四名,以及所有选手的参赛奖。

本次羽毛球比赛取得了圆满成功,通过举办此次比赛,增强了同学们对羽毛球运动的认识,极大地燃起了同学们对于体育运动的热情,为锻造强健体魄、增强身体素质提供了方便有力的渠道;也为大家提供了一个展现自己和相互交流的平台,更通过比赛展现出我院学生积极向上、努力拼搏、不断进取的精神风貌。

实用比赛介绍新闻稿范文(17篇)篇六

北京时间9月8日 第十二届全运会女子100米短跑决赛在辽宁省沈阳市奥体中心体育场进行,最终来自江西的陶宇佳(微博)夺得了该项目的金牌,值得一提的是陶宇佳与亚军来自广西的韦永丽(微博)的成绩都是11秒48,最后裁判做出判定韦永丽遗憾收获一枚银牌。

15岁,刷新深圳田径男子100米和200米记录。

16岁,将省级运动会男子100米、200米、4×100米、4×400米的4枚金牌收入囊中。

在全国中学生田径锦标赛上,他又以21秒64的速度,夺得男子组200米全国冠军,成为本地初中生中获得全国田径比赛冠军的第一人。

他叫梁劲生,现在是福田中学的高一学生,平时的训练成绩稳定,100米短跑保持在10秒6,200米则保持在21秒5,是教练口中的“健将种子”,是媒体报道中的深圳“小飞人”。

奔跑是本能, 更是生命一部分

“我开始练短跑,就是个偶然”,梁劲生说。

在小学三年级的运动会上,个子较高的他被体育老师看中,老师建议他练田径,没想到这一练就是6年。

肌肉训练、放松训练……慢慢地,跑步由原始的热爱,变成了系统的.专业训练。

“比赛最激动的是你不知道下一秒会发生什么,内心的潜意识告诉我不要害怕别人比你厉害”。

梁劲生参加的每一场比赛,对手年龄基本上都要比他大,平时的训练成绩也高过他,“真正到了比赛的时候,就不再想对手是谁,只想着要尽最大努力跑向终点”。

在今年7月的广东省第十届中学生运动会上,梁劲生一人参加了多个项目的比赛,“预赛,半决赛,决赛一共加起来有十多场,一天跑完以后特别累,晚上躺在床上,却怎么也睡不着”,然而艰辛汗水浇灌的是梦想之花,梁劲生最终斩获4金,成了此次运动会的亮点。

和一路平稳上升的成绩不同,小劲生的成长并非一帆风顺。

小时候有一次他从房顶上摔下来,两条大腿骨折,手术后用钢筋固定,两个月后才从腿中取出。

得知这个事故后,很多人对他的运动前景忧心忡忡,可是梁劲生越来越快的速度证明了自己的实力。

“奔跑是本能,是爱好,更是生命的一部分,仅仅用‘喜欢’两字,无法囊括这种感情”,6年的奔跑生涯将短跑融进了梁劲生的血液,但他却屡屡婉拒了省体工队的邀请。

他说,“跑步这件事一定是和我的生命连结在一起的,但这不是我的全部,我还是想好好学习,多增长点知识。

今年9月,他以体育特长生的身份进入了福田中学学习。

梦想参加奥运会

“我在生活中经常慢半拍,走路慢,吃饭慢,说话也有点慢”,梁劲生笑着对记者说。

“其实我不只是爱跑步啦,我还喜欢篮球,只是打得没那么好”。

梁劲生爱好广泛,飞人乔丹是他最喜欢的篮球明星。

课余时间他还参加了学校的书法班。

“因为字写得太难看了”,梁劲生笑着说,“而且写字的时候很慢,可以修身养性。

想学吉他、爱听流行乐、最喜欢五月天的歌、觉得数学会“杀死好多脑细胞”——梁劲生有这个年纪的精彩和烦恼。

说到高中生活,梁劲生用调皮的音调“叫苦”:“压力突然增大了,作业多了,还要自己洗衣服”,“但是目前最大的任务还是好好学习。

对于未来的规划,梁劲生露出了同龄人少有的成熟:“每个运动员都梦想着站在奥运赛场上,但是我并不强求,顺其自然吧。

梁劲生目前的训练成绩已经高出国家一级运动员的标准,而教练则希望通过两年的时间,让他达到健将级别。

梁劲生现在的教练,福田中学的刘鸿老师接受采访时说,像世界中学生田径锦标赛和世界中学生运动会这样的大赛,是梁劲生下一个目标。

实用比赛介绍新闻稿范文(17篇)篇七

20xx年xx月xx日-xx月xx日,临沂科技学校全体学生在校篮球场举行了“魅力十月”拔河比赛。

本次大赛以促进各年级、班级间交流为宗旨,丰富学生们的校园生活为目的,以比赛的形式为学生们提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力。

全体同学纷纷以极大的热情参与到此次活动中。

此次比赛共有33支队伍参赛,男生5队,女生28队,每队10人。

比赛实行淘汰制晋级方式,抽签分组决定比赛顺序。

当比赛的哨声一响起,队员们口中一起高呼着“一二,一二”,双手紧握长绳,憋足了劲拼命往后拉,班主任也在队伍旁边助阵加油,恨不得抓起绳子跟学生一起努力!班级内剩余的同学们自发组成啦啦队为本班人员加油。

号子声、呐喊声,此起彼伏,飘荡在整个篮球场上空。

裁判们依据公平公正的原则,参赛人员本着"友谊第一,比赛第二"的原则,整场比赛进行有序。

经过激烈的耐力、体力较量,最终2010级军护3班获得冠军,2010级军护5班获得亚军,2010级军护7班获得季军。

此次拔河比赛,收获颇丰,不仅丰富了同学们的课余文化生活,加强了班级内部同学的团结合作精神,还促进了各班级、各同学间的交流,加深了同学们跟自己班主任之间的感情,更是培养了每一个拼搏进取的精神和积极乐观的生活态度。

实用比赛介绍新闻稿范文(17篇)篇八

11月12日下午,我们在篮球场拉开了篮球赛的序幕,经过个比赛日,共计十几场比赛的激烈角逐,比赛圆满结束。

此次比赛采取淘汰赛制,胜者晋级,比赛打的如火如荼,热闹非凡,给平日宁静的校园带来了蓬勃的生气。11摄影专业和12室内专业闯入决赛。在这场强强对话的决赛上,两队再次交手,为了最终的冠军,大家在球场上拼尽了全力,拼出了水平,打的万分精彩、激烈异常。最终11摄影战胜对手,取得了这次比赛的冠军。

在学生会全体成员的配合下,以及同学们的支持,这次篮球赛顺利举行。这里还特别感谢各位积极参与活动人员,他们对篮球赛的协助、支持和配合,使此次篮球赛有序地进行并取得了比较圆满的成功。

xx月xx日晚,台州学院20xx年校园篮球联赛正式拉开大幕,临海校区率先鸣哨开赛。

校园篮球联赛由校体育运动委员会主办、体育科学学院承办。作为我校影响力较大的一项传统体育赛事,一直备受师生关注,在提升凝聚力等方面发挥了积极作用。为保障比赛有序顺利进行,校体委及体育学院做了大量细致的前期工作,多次召开领队、教练员、裁判员会议;各参赛学院积极备战,力争取得好名次。

比赛以二级学院为单位、分男女篮组队参赛;男女篮各分两个阶段进行。第一阶段为校区小组循环赛,两个校区男女篮各自进行小组单循环比赛决出前两名。第二阶段为半决赛和决赛,半决赛由两校区的前两名进行交叉单场淘汰赛,获胜队进入总决赛。总决赛采取主客场制,两个回合比分累计优胜者为总冠军。

为增强我校球类运动的竞技水平,提高大学生的身体素质与文化修养,进一步丰富大学校园生活,我系团总支学生于20xx年10月31日在篮球场举行“鲁班杯”篮球大赛。出席开幕式有建筑工程系党总支书记王老师,党总支副书记麻老师,团总支书记赵老师。

本次比赛由建筑工程系团总支学生会主办,在主席及各部门部长的带领下,我系圆满的完成了篮球赛开幕式,并在至今为止的10天里,成功举办了16场篮球赛,赛场上建筑工程系的参赛学子努力拼搏,赛出友谊,赛出水平,在比赛中充分体现了“友谊第一,比赛第二”的精神,此次大赛共举办4轮22场,目前比赛仍在进行。

此次“鲁班杯”篮球大赛,不仅培养了参赛同学的的竞争意识和持之以恒的优良品质,而且使参赛班级更加团结。促进了学生对篮球运动的兴趣。在进行的比赛过程中,每个同学都很开心。以各自的热情感染他人,释放自己青春的力量,使自己的课余生活更加精彩。

一言以概之,现在仍在进行的建筑工程系“鲁班杯”篮球比赛,不仅仅是一场比赛,更是一次释放自我的过程。

同学们都期待以后还能有这样的课外活动,丰富我们的业余生活。

xx月xx日下午,聊城大学西校区篮球场上人声鼎沸,加油声、呐喊声不绝于耳。聊城大学第二届校园篮球赛决赛正在双方队员激烈的对抗中进行着。身着白色队服的环规学院篮球队在第一节利用高位对抗的优势,借助队友的掩护与挡拆,一次次突入内线,一次次外线精准投射,一度领先近十分。在接下来的三节中,对手利用包夹的方式造成了球队失误连连,但球队也积极应变,迅速调整,双方比分交替上升。悬念保留到了最后一刻,最终环规学院以六分惜败。

“到了冠军战谁都想赢,没有获得冠军也挺可惜的,但大家都很努力,亚军的成绩也为学院争了光,也还不错。”担任本次篮球队队长的刘刚说到。在聊城大学首届“动感地带”杯篮球比赛中,球队被对手称为黑马,在激情与艰辛的比赛中获得了第五名的成绩。新的一年,新的征程,在队长刘刚的带领下,经过了两轮小组赛,球队以辉煌战绩晋级四强。在四强争霸中,也战胜了汽车学院、建工学院,与商学院会师决赛。扎扎实实,一步一个脚印,每一场比赛他们都竭尽全力,每一场比赛都留下了他们矫健的身影与辛勤的汗水。拼搏而过,便是无悔,他们是学院的骄傲。

“踏实、不浮躁”是这支球队最吸引人的地方。在采访过程中,没有人骄傲自满,也没有人天马行空,有的只是拼搏后的满足感,尽力后的充实感,是一个经历者、一个分享者。在篮球联赛前,球队也没有空喊“誓夺冠军”等等。

口号。

他们坚持的,是每天早晨六点的团队训练、体能训练,几十遍的战术配合;他们坚持的,是每天晚上九点的例会,在例会中会分析下一个对手的技术特点,制定相应的战术没有任何精神负担,也不刻意去获得荣誉,十二个人,就这样,相互鼓励,一起走过。

也许幸运女神总是喜欢默默耕耘的人吧,越努力,也就越幸运。当然这份耕耘也包括为球队服务的后勤人员,每一场比赛,他们都是第一个到场,准备好球员比赛中所需的毛巾与矿泉水。“我们也需要把掌声与鲜花送给他们,球队获得亚军他们功不可没。”白立行同学说到。“拉拉队员的鼓励也给了我们很大的动力,让我们在比赛中奋力拼(筑梦中国观后感)搏”。我们注意到,不管是球队落后或是领先,亢奋抑或失落,拉拉队员们不变的热情始终伴随着球队,让队员们找回状态,在球场上尽情地释放青春。

谈及来年规划,队员们信心满满,期待明年创造佳绩。我们期待,在来年的赛场上,我们依旧能够看到这支球队,看到这支“不驰于空想,不骛于虚声”的球队,看到这支“踏实肯干,奋进笃实”的球队。我们相信,来年的你们必定无人可挡。

实用比赛介绍新闻稿范文(17篇)篇九

为丰富校园文化,全面提高学生品读、欣赏诗歌的能力,20xx年11月16日下午,我院举办了第三届“敞开你的心扉”诗歌朗诵大赛。

本次大赛是由能源系主办、经管系与建工系协办的诗歌朗诵比赛,三个系分别选拔出三位优秀的诗歌朗诵表演者参加本次比赛,演讲社也选送了三位优秀表演者。同时,本次大赛邀请到天津商务学院的“海棠”文学社来我校交流。《我的祖国》、《海燕》、《彼岸灯火》等一首首热情洋溢的诗歌从同学们的口中朗朗诵来,那坚定的眼神、铿锵有力的声调,无不体现出同学们的骄傲与自信。

在本次大赛中,我经管系的学生表现突出,他们用自己的心体会诗歌,选用优美的背景音乐,将朗诵与表演融为一体,最后赢得了骄人的成绩。李恒的原创作品《成吉思汗》,句句铿锵有力,声音浑厚,最终荣获一等奖;王博的《海燕》,表达方式独树一帜,表演中赢得掌声阵阵,最终荣获二等奖;朱燕的《妈妈,我在梦里等你》,用渗入人心的感动表述着自己的成长,最终荣获鼓励奖;演讲社成员张馨月也是经管系学生,她的《水调歌头》柔情中透着坚毅与自信,最终荣获三等奖。在朗诵中场休息时,我系学生孙丹的一首《幸福万年长》赢得了全体师生的热烈掌声。

在本次诗歌朗诵比赛中,经管系人才辈出,他们通过努力赢得了最后的圆满成功,为经管系增光添彩,他们的成绩值得肯定。同时这也体现出了经管系同学们的巨大潜能,相信我系在以后的活动中一定会发挥出更好的水平。

这次活动不仅激发了学生对诗歌的兴趣,加深了对诗歌的理解,而且对祖国的语言文字产生了更深厚的感情。通过朗诵比赛活动,展示并提高了同学们的朗读水平,给同学们提供了一个交流学习的机会。这次活动虽已结束,但同时也是一个开始,相信不久动人的诗歌声会在美丽的校园再次响起。

——经管系学生会学习部报道。

实用比赛介绍新闻稿范文(17篇)篇十

10月31日下午,教师教育学院第二届“棋逢卓友”五子棋比赛(团体赛)在仙林校区学明楼509教室如期拉开帷幕,教师院11级、12级、13级各班均派代表团体参加。本次比赛的主办方为教师院团委学生会社团管理中心,承办方为卓友社。

首先工作人员先向各代表团体说明比赛规则和分组情况,各代表团体跃跃欲试,准备一展身手。随后,五点三十分,比赛正式开始。男子团体比赛与女子团体比赛初赛同时开始。各组选手认真应战,比赛格外精彩。而一旁的裁判也认真观察战局动向,力求做到公平公正,对参赛者负责。

此次各参赛团体实力不凡,屡有和局情况出现。经过长时间角逐,初赛结束。男子团体和女子团体各选出四名进入决赛、半决赛,确定最终的一、二、三名。决赛、半决赛同时进行。比赛开始后,气氛愈加紧张,各参赛选手均全神贯注,力争胜利;并且相对于初赛,各组选手博弈时间也明显增加,每步棋更是深思熟虑。

最后,七点三十分,比赛终于结束。比赛结果出来:获得男子团体第一名的是12级生物师范代表队、第二名是13级历史师范代表队、第三名是13级物理师范代表队;获得女子团体第一名的是12级英语师范代表队、第二名是12级生物师范代表队、12级历史师范代表队和11级英语转师范代表队并列第三名。

至此,教师院第二届棋逢卓友”五子棋比赛全部结束。本次比赛充分表现了各参赛同学的风采,更体现了各班级的凝聚力。希望以后有更多的精彩活动丰富同学们的大学生活,给予同学们展示自己的平台。

实用比赛介绍新闻稿范文(17篇)篇十一

为进一步丰富校园文化生活,营造浓厚的书香校园氛围,借以传承国学文化经典,弘扬民族文化精髓,激发学生的读书和诵读热情, 5月19日下午,明德学校举办了国学经典诵读比赛。

各班语文老师积极参与本次活动,精心选择诵读内容,组织学生认真排练,比赛如火如荼,取得了非常好的效果。赛场上,同学们声情并茂、抑扬顿挫的吟诵,精彩纷呈,让全校师生领略经典、感悟文化、享乐其中。千年流传的文化古韵,伴着稚嫩的声音,为校园增添了浓厚的文化韵味。伴随琅琅诵读声,观众们的掌声也是此起彼伏,不绝于耳。

活动结束,评委们依据各年级组朗诵基本功、音乐选择、现场表现力及表现形式等多项标准进行量化打分,分别评选出了一、二、三等奖,并颁发了奖状。

进课堂的延伸,让学生们通过诵读经典温润人生,启迪智慧,精彩的诵读让学生们再次品味了中国传统文化的源远流长和博大精深。

经典诵读活动的开展,在全校营造出继承、弘扬中华经典,传承千年文明的氛围,为创建书香校园营造了浓厚氛围,为学生的成长提供更加强大的精神动力和更良好的文化氛围,提升了学生在为人处事上的能力,从而使他们更好地融入集体,为集体做事,提高综合能力。

实用比赛介绍新闻稿范文(17篇)篇十二

由xx经济学院法商学院团委主办,院学生会承办的“中华颂”诗歌朗诵比赛的决赛于11月4日19:00在大学生活动中心3号报告厅如期举行。共有10位选手入围,吸引了大量师生前来观摩。

决赛分为三个环节,形象展示与自我介绍、主题朗诵及即兴演讲。在第一环节,选手们可谓八仙过海各显神通,有表演唱歌,跳舞,乐器演奏的,还有现场给动画配音,幽默搞怪的,充分展现了法商人的多才多艺与积极乐观,博得在场老师和同学们的阵阵喝彩。第二环节,选手们激情澎湃的用声音演绎了经典,让大家在抑扬顿挫中感受到了中国语言的魅力,好一曲“中华颂”,不时的引起全场共鸣,唱响着青年学子献给祖国母亲的赞歌。即兴演讲可谓是最考验人的环节,但这在10强选手面前似乎并不是难事,他们才思敏捷,口齿伶俐,赢得了老师的赞许及同学们的钦佩。

比赛最终决出一二三等奖及优秀奖,选手和评委老师及嘉宾合影留念,比赛画上了一个圆满的句号。

20xx年11月17日晚上7点,xx师范大学环境保护协会“老姐菜府”杯绿色征文比赛颁奖典礼在1407教室举行。出席本次颁奖仪式的嘉宾有“老姐菜府”的主要负责人、xx级辅导员xx老师,社联副主席以及各兄弟社团的主要负责人。颁奖现场座无虚席,气氛异常热烈。

在颁奖前,首先邀请了xx老师发表讲话,然后是环协副会长xx带领大家观看了一些有关环协和和环保的ppt,xx老师的讲话和xx副会长的讲解,使在场观众对环协有了更全面的认识,也让环保的理念更加深入人心。颁奖时,主持人邀请了在场嘉宾为获奖者颁奖,在激昂的音乐声中,获奖者领取了奖品。为了增加这次颁奖典礼的趣味性,活动的主办者还特意准备了趣味问答和抽奖游戏。这种互动,使现场气氛瞬间活跃了起来。最后进行的是“美文欣赏”环节,由获奖者为大家朗读自己的作品,这个环节受到在场观众的热烈欢迎,使颁奖典礼在阵阵喝彩声中圆满结束。

20xx年10月7日上午7点30分,“师恩难忘——我的成长故事”讲故事比赛初中组决赛在我校主校区一楼阶梯教室隆重举行,共有8名选手入围决赛。

一个个优秀的选手迈着轻松的步伐依次走上讲台,讲述着他们与老师之间的故事。在场的老师和同学无不深受感染,现场掌声和喝彩声接连不断。经过45分钟的激烈竞争,各个奖项也逐一出炉。

随后,评委xx老师为本次比赛作了重要总结。她指出,讲故事所有的技巧都旨在传达一个“情”字,而本次比赛是在传达一种“师生情”。教育同学们要懂得感恩,感恩老师、父母还有所有帮助自己的人,感恩他们促成了自己的成长和成熟。只有心中长存感激,心路才能越走越宽。她希望每个同学都心存感恩,希望每个人的生活都可以充满阳光,充满温馨,充满幸福。

比赛结束后,选手们与评委老师合影留念。

本次比赛,不仅锻炼了学生的综合能力,而且也对学生进行了一次深刻的感恩教育,培养学生尊师重道的良好品德。

实用比赛介绍新闻稿范文(17篇)篇十三

20xx年4月在重庆交通大学双福校区篮球场举行了学院间的篮球比赛。我院土木建筑学院是由金树轩为队长组成了一支代表队,代表我院参加此次篮球联赛。

比赛一开始,篮球健儿们采取主动出击,以矫健熟练的动作迅速传球,直逼篮板。双方队员都迅速进入状态,个个雄姿英发。在场上你争我夺、你攻我守,展开了一轮轮的投球,投球动作帅气利落,双方队员激情高涨,争夺异常激烈。同时拉拉队队员呐喊助威,球场气氛十分活跃。

运动员们在团队的良好配合下采取不断进取,每分必争,以致双方比分多次打平,令大家高呼呐喊。其中,三分投球、防守拦球、以及抢球罚球场面更是将全场氛围领向高潮,各班实力不分伯仲,比赛进入白热化阶段。下半场结束,土木学院一路过关斩将进入决赛,但最终不敌劲敌河海学院。

此系列比赛十分精彩,同学们不仅打出了各院的技术含量,更是体现了个人的特色魅力以及团队合作的精神。没有团队的默契配合,就没有良好的技术发挥,利用集体的力量进行相互沟通,增进了各院系之间的友谊,这次系列赛也真正展现了“友谊第一、比赛第二”,“团队第一、个人第二”良好的校风。

通过这次篮球赛,不仅丰富了同学们的业余生活,更是加强了同学们锻炼身体和团结合作的意识,让同学们在紧张的学习生活之余放松身心,感受到了集体的力量和温暖,增强相互沟通、了解。真正实现了我们预期的“友谊第一、比赛第二”,“团队第一、个人第二”的目的。

此次比赛主要加强了我校院与院之间的交流,增强了各院的联系与友谊,同时也为我们提供了相互交流的平台,丰富了大学生课余的生活,培养了大家的集体荣誉感,从而更有利于大家的积极的投入平时的学习。

实用比赛介绍新闻稿范文(17篇)篇十四

为了丰富同学们的业余生活,增强体制,增强团队精神和团体凝聚力,展现大学生积极向上的风貌,20xx年12月7日经济与管理学院与农科院进行了一场别开生面的比赛。

伴随着哨声的响起,现场的气氛极具攀升,高高抛起的篮球点燃了本次篮球赛的活力,双方队员迅速进入状态,进取投入,全力以赴,第一节比赛中经管院的队员们凭借高昂的斗志和饱满的活力先拔头筹.中场休息时我院拉拉队的精彩表演博得了阵阵热烈的掌声和呐喊声,充分鼓舞了队员的士气,激发了广大观众的热情。休息期间,志愿者为选手们送上矿泉水,教练与选手们进取研究对策。再随后的比赛中,农科院疯狂的反扑,试图扭转局势,最终依靠稳定的发挥,精准的射篮,牢牢掌控比赛节奏,并取得了最终的胜利。在比赛过程中,裁判员秉公执法,严肃认真,尽自我最大的努力判决好每一个球,保障了比赛的公证性、连续性和观赏性。

此次比赛本着“友谊第一,比赛第二”的原则,不仅仅丰富了学校生活,提高了学生们进行体育活动的热情和参加体育锻炼的进取性。并且在比赛中增进了友谊,培养了团结协作的精神,到达了预期效果,同时凭借篮球的`独特魅力也向我们展示了当代大学生的蓬勃朝气和青春的气息。

实用比赛介绍新闻稿范文(17篇)篇十五

5月21日上午9点,我院教职工在篮球馆进行了教职工篮球赛的对决。我院党委书记朱文玉,党委委员徐世君以及教职工朱登元、王宁、肖振铭等老师代表我院与机械工程学院展开了八进四淘汰赛,执行院长付厚利到场加油助威。

本次篮球赛,比出了友谊,赛出了风格,展现了我院教职工昂扬向上的精神面貌。同时,进一步增强了教职工的团队精神和集体凝聚力,为促进校园文体活动的蓬勃发展、构建和谐校园起到了积极作用。赛场上有半百的沙场老将,也有刚入教坛的球场新兵。比赛中,队员们拼抢积极,奋勇争先,将个人的特长与团队的协作充分发挥;现场紧张而热烈,场面精彩纷呈,赢得了现场观战师生的阵阵喝彩。最终我院遗憾地输掉了此次比赛。

篮球赛的举办,增强了学院教职工体育锻炼意识,让大家在工作之余更加关注自身健康。通过比赛,进一步提高了大家的团队协作能力,加强了交流,增进了感情,为学院各项工作的开展打下良好基础。

实用比赛介绍新闻稿范文(17篇)篇十六

为了弘扬祖国优秀的传统文化,让学员们在诵读过程中获得古诗文经典的熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高学员阅读古诗文经典的兴趣,提升广大学生文化和道德修养,分站于20xx年11月22日下午举行了经典诵读比赛。

在10月中旬,分站就布置安排了“中华经典诵读”活动,学员踊跃参加,积极准备。11月22日下午,诵读比赛拉开了帷幕。各位选手诵读形式多样,或集体诵读,或个人独诵,或领诵,并适当配以音乐,穿插舞蹈、吟唱等,充分展现了诗文朗诵的艺术感染力和舞台表现力。经过激烈的角逐,最后评选出了9个一等奖,11个二等奖。

通过这次活动,让中华经典的千古风韵在我们心中荡漾,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌,让经典走进课堂,溢满校园,让华夏文明生生不息,代代传承!

xx年10月29日晚七点整,由xx经济学院法商学院团委、学生会主办,院学生会文艺部承办,院学生会各部门协办的庆祝建国60周年系列活动之“传唱红歌,祝福祖国”卡拉ok大赛在大学生活动中心二号报告厅隆重举行,吸引了数百名师生前来观看演出。

本次大赛是以演唱与机智问答相结合的形式停止,精彩纷呈。值得一提的是,在开场一首气势磅礴、富有深情的诗朗诵结束后,各参赛者开始了独具特色的自我介绍,给在座观众留下了深刻的印象。还有一大亮点环节是机智问答,问答题突出了本次红歌会主题,从我国建国以来到现代时事热点,涉及范畴全面可谓恰到好处,选手与观众都积极参与其中,起到非常好的效果。在比赛中选手们各个激情澎湃、斗志昂扬,用他们那优美动听的歌声传达着自己的心声,会场内掌声此起彼伏。比赛接近尾声时所有参赛选手齐登台,一曲《明天会更好》再次把晚会带到高潮,全场观众一齐唱响红歌,感动了所有在场人员!

最终冠军由xx同学摘得,所有参赛者都露出了胜利的微笑。本次活动在大家的`共同努力下画上了圆满的句号。在这个难忘的夜晚,我们欢聚一堂,纵情歌唱、放飞梦想。我们共同祝愿我们伟大祖国,繁荣昌盛、国泰民安!

为发扬书法协会书法精神,展书法魅力,丰富同学们的课余文化生活,我西安工业大学书法协会于xx年5月5日到5月20日举办了为期15天的“展书法魅力,构和谐校园”书法大赛。

本次书法大赛参加比赛的作品主要以书法爱好者的作品为主。参赛作品由选手们尽情挥毫泼墨,不限形式,并由书法协会提供宣纸和墨汁,经过一段时间的准备,同学们用自己的作品展示了书法的魅力和书法的独特风格,从他们的参赛作品中,可以看出同学们对书法的浓厚兴趣,他们不仅承载了我国古老文明—书法的未来,而且也发扬了汉字的艺术特色,同时我们相信书法极具魅力,陶冶了现代大学生的文化修养和心灵内涵。

在本次活动中,报名参加书法大赛的同学络绎不绝,还有许多同学纷纷驻足报名现场,这都体现了同学们对书法的无比热爱和无上憧憬。

通过本次书法大赛,不仅使同学们对书法的深刻理解,而且营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,同时也弘扬了西安工业大学深厚的文化底蕴,为书法交流奠定了基础,为弘扬和发展书法具有长久而深远的意义!

实用比赛介绍新闻稿范文(17篇)篇十七

2011年10月11日—10月13日,临沂科技学校全体学生在校篮球场举行了“魅力十月”拔河比赛。本次大赛以促进各年级、班级间交流为宗旨,丰富学生们的校园生活为目的,以比赛的形式为学生们提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力。全体同学纷纷以极大的热情参与到此次活动中。

此次比赛共有33支队伍参赛,男生5队,女生28队,每队10人。比赛实行淘汰制晋级方式,抽签分组决定比赛顺序。

当比赛的哨声一响起,队员们口中一起高呼着“一二,一二”,双手紧握长绳,憋足了劲拼命往后拉,班主任也在队伍旁边助阵加油,恨不得抓起绳子跟学生一起努力!班级内剩余的同学们自发组成啦啦队为本班人员加油。号子声、呐喊声,此起彼伏,飘荡在整个篮球场上空。

裁判们依据公平公正的原则,参赛人员本着"友谊第一,比赛第二"的原则,整场比赛进行有序。经过激烈的耐力、体力较量,最终2010级军护3班获得冠军,2010级军护5班获得亚军,2010级军护7班获得季军。

此次拔河比赛,收获颇丰,不仅丰富了同学们的课余文化生活,加强了班级内部同学的团结合作精神,还促进了各班级、各同学间的交流,加深了同学们跟自己班主任之间的感情,更是培养了每一个拼搏进取的精神和积极乐观的生活态度。

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敬爱的党组织:您好!我叫李____,19____年10月25日出生于____省____市的一个工人家庭,20____年加入共青团组织,并于20____底递交了入
写学习心得可以培养我们的文字表达能力和思维能力。下面是一些优秀教师进行教学反思的范文,供大家参考。当今社会,教育问题备受关注,家长对于孩子的教育问题也备感压力。
学习是人生的永恒主题,参加培训后,写一篇培训心得有助于提高学习效果和加强培训成果的巩固。接下来是一些教师们写的教学反思心得,希望能够对大家的教学工作有所启发。
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