标语具有言简意赅、易于记忆的特点，可以有效地吸引人们的注意力。标语的语言要符合群众口味，易于理解，引起共鸣。下面是一些脍炙人口的标语，让我们一起来感受它们的力量。
热门世界残疾人日新闻稿（案例19篇）篇一
20xx年12月3日是第xx个“国际残疾人日”，xx社区于12月4日下午紧密结合今年的主题“消除障碍、共建一个包容和发展的社会”，组织辖区残疾人朋友在xxx参加一场形式多样的趣味游园活动。xxx街道残联、街政办领导莅临现场给予关怀。
活动项目丰富多彩，主要有：踩气球、沙包投篮、手托乒乓球等。在活动中残疾人各显身手，热情高涨，个个充满活力，展现出残疾人积极进取的良好生活状态。气氛十分热烈，仿佛置身于一个无比和谐融洽的大家庭中。活动最后，街道领导为每位残疾人朋友发放纪念品。
这次趣味活动，大大激发了残疾人朋友参与社会活动的'热情，增进了彼此的友谊，让残疾朋友走出家门，打开心扉，也强化了锻炼身体、增强体质的意识。
热门世界残疾人日新闻稿（案例19篇）篇二
“小康路上不掉队一人”这是中国政府的庄严承诺，关爱帮助弱势群体的生产生活是各级党和政府不可推卸的责任，文峰乡开展多种帮扶活动，帮助残疾人自立自强，增强残疾人对未来生活的勇气和自信。
一、成立组织，强化责任落实。成立由乡残联、城建、劳保、民政等多个部门组成的领导小组，乡党委书记任组长，统一安排部署落实帮扶行动。
二、制定政策，开展帮扶活动。做好信息收集工作，深入残疾人家庭，关心关注残疾人生产生活情况，掌握困难信息，结合实际的制定帮扶措施，将帮扶成效落到实处。
三、落实行动，帮助残疾人自立自强。通过典型带动、技能培训、资金支持、项目开发、一对一结对帮扶等多种措施帮助生活困难的残疾人树立对生活的信心。
四、完善制度，推动帮扶长效机制建设。总结帮扶经验，针对不足，及时做好完善工作。举一反三，加强帮扶制度建设，构建帮扶长效机制。
通过此次活动，帮助了一大批生活困难的.残疾人，树立了他们对未来生活的自信心，提升了人民群众的幸福感，加强了政府和人民的血肉联系。
热门世界残疾人日新闻稿（案例19篇）篇三
关爱残疾人，从身边做起。在“国际残疾人日”来临之际，xxx区xxx社区组织志愿者开展了以走访慰问困难残疾人为主题的新时代文明实践志愿服务活动，为辖区特困残疾人家庭送去温暖。
活动中志愿者查看残疾人的生活环境，帮助他们整理、清洁房屋，同时详细询问她们的`身体，生活情况，鼓励她们树立信心，积极面对生活，有什么困难和需求都可以向社区寻求帮助。志愿者临走时，困难残疾人黄元珍激动地对志愿者说：“谢谢你们来看我，还给我收拾家务，感谢政府一直以来对我们的关心和帮助！”
此次走访慰问活动不仅使残疾人这一特殊群体感受到了社会大家庭的温暖，同时也营造了扶残助残的良好社会环境和社会新风尚。
热门世界残疾人日新闻稿（案例19篇）篇四
在第xx个全国助残日来临之际，为让社会大众更好地了解残疾人相关救助政策，提高社会大众对残疾人及其他困难人群救助政策的知晓度，增加对残疾人的'关注和关爱，张庄镇残联联合民政、妇联、卫生院、卫计等部门开展全国助残日宣传活动。在镇主要路口及各村居悬挂助残日宣传条幅98幅，同时在镇卫生院门口向群众发放残疾预防知识明白纸、残联惠残助残政策宣传手册，宣传普及残疾人优惠政策。
此次宣传活动不仅让广大群众了解了残疾的预防知识、残疾人医疗康复、辅具的申请流程和残疾人两项补贴的申请条件，也提高了大家对残疾人的关注度，提升了残疾人朋友的幸福感和获得感，营造了尊残、扶残、助残的良好氛围。
热门世界残疾人日新闻稿（案例19篇）篇五
在“国际残疾人日”来临之际，为了充分利用好主题纪念日的教育契机，对幼儿进行爱心、同情心的情感教育，让孩子们更好地理解、尊重和关心残疾人，学习残疾人勇当生命强者的意志和精神。12月2日上午，磁钟幼儿园开展了“关爱残疾人让爱驻童心”主题教育活动。
活动中各班老师结合幼儿的个性和特点，给孩子们享受了一次“视觉盛宴”。老师给孩子们播放了残疾人运动会的相关比赛视频，让孩子们了解残疾人的类别和特征。通过讲解图片，让孩子们感受残疾人在运动场上顽强拼搏的精神，学习他们身残志坚的优秀品质，以及每一个残疾人身后的奋斗故事，帮助孩子们树立自尊、自信、自强的生命意识。接下来各班以蒙眼拄拐杖，以嘴代手盛弹珠、两人三足等游戏，让幼儿亲身体验失去眼睛、双手、双腿等器官后给生活带来的不便，使幼儿真切感受到了残疾人生活的艰难和不易，激发了孩子们对残疾人士的同情和关爱之心。
本次活动大力弘扬了中华民族自强友善的传统美德，增强了孩子们扶残助残、团结互助的意识，使孩子们从小树立护残助残、共享社会和谐的美好精神。
热门世界残疾人日新闻稿（案例19篇）篇六
20xx年12月3日是第xx个“国际残疾人日”，xx社区于12月4日下午紧密结合今年的主题“消除障碍、共建一个包容和发展的社会”，组织辖区残疾人朋友在xxx参加一场形式多样的趣味游园活动。xxx街道残联、街政办领导莅临现场给予关怀。
活动项目丰富多彩，主要有：踩气球、沙包投篮、手托乒乓球等。在活动中残疾人各显身手，热情高涨，个个充满活力，展现出残疾人积极进取的良好生活状态。气氛十分热烈，仿佛置身于一个无比和谐融洽的大家庭中。活动最后，街道领导为每位残疾人朋友发放纪念品。
这次趣味活动，大大激发了残疾人朋友参与社会活动的热情，增进了彼此的'友谊，让残疾朋友走出家门，打开心扉，也强化了锻炼身体、增强体质的意识。
热门世界残疾人日新闻稿（案例19篇）篇七
5月13日是“全国助残日”，我县在人民广场开展以“促进残疾人就业，保障残疾人权益”为主题的宣传活动，大力弘扬社会主义核心价值观，倡导扶残助残美德，积极营造全社会关心、关注、关爱残疾人的浓厚氛围。政府副县长李静参加活动。
活动现场，工作人员用通俗易懂的.语言向群众讲解了残疾预防知识、康复政策等各项惠残政策，现场为残疾人适配轮椅16辆，护理床2个，盲杖5个，适配助听器2人，成人纸尿裤16件等各类辅具，发放宣传资料，抽纸，手提袋等1500余份，并开展了爱心义诊活动。
此次宣传活动，不仅提高了群众对残疾人政策的知晓率，更是增进社会对残疾人事业的了解，营造全民扶残、助残的浓厚氛围和社会环境，对残疾人工作的开展起到了积极的推动作用。
县残联副理事长陈峰说：“今天我们邀请了残工委成员单位十余家共同举行了这次活动，目的一是向广大的残疾人朋友和广大的市民宣传近年来党和政府制定的各种惠残政策，以便残疾人朋友能了解和享受党和政府的惠残政策，二是通过举办各种公益活动，能呼吁广大市民能够扶残助残爱残，在全县能够形成一个良好的助残氛围。”
宣传活动号召全社会积极行动起来，伸出爱的援手，主动为残疾人事业做贡献，提高残疾人生活质量，让他们能够平等地参与和共享社会生活。
热门世界残疾人日新闻稿（案例19篇）篇八
为大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造文明进步的社会环境，20xx年5月13日，西华街道青杠社区联合成都市大同社会工作服务中心组织开展“全国助残日”宣传活动。
活动现场，工作人员为居民们发放助残爱残倡议书，呼吁居民朋友们当好引领者，进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，健残协力；当好志愿者，身体力行为身边的残疾人做一些力所能及的有意义的'好事、实事；当好宣传者，全面树立平等、参与、共享的现代文明残疾人观。倡导大家残健共融，共建共享和谐社会。
20xx年5月15日是第xx次“全国助残日”。通过本次活动，让群众了解残障群体以及残障人士的相关政策法规，引导群众正确看待残障人士，促进群众对残障人士的理解和接纳，进一步倡导了扶残助残良好风尚。
热门世界残疾人日新闻稿（案例19篇）篇九
此次活动分为两个部分：走访慰问辖区困难残疾人；开展主题为“残联先锋-文化心课堂”的居民融合活动。
伴着寒风，xxx社区党支部书记xxx，xxx银行领导，社区工作人员入户慰问了辖区10户困难残疾人家庭，为他们每户送去了一袋10公斤大米。
12月3日下午两点，社区主题活动准时开始。此次活动，由xxx区残联，xxx街道xxx社区，xxx区培智学校，辖区多家公共单位协同举办。昆明培智学校同学，残疾人代表，辖区居民，各方工作人员参加了活动。活动上，分别进行了手绘风铃，金融反诈宣传，“福袋助残·惠民行”礼品赠送，爱心理发等各项活动。
通过这次主题活动，充分体现了xxx社区“新时代文明实践站”的实践理念：让残疾人群体真正地融入新时代生活中，增强了残疾人的幸福感和获得感。
热门世界残疾人日新闻稿（案例19篇）篇十
为进一步关心关爱残疾人，让他们感受到来自社会的温暖，近日，xxx社区残疾人之家组织开展“国际残疾人日，你我共参与”系列主题活动。
为促进残疾人之间的交流、沟通，提高他们的社交能力，残疾人之家组织开展了“你比我猜”和卡拉ok唱歌游戏环节。同时，社区还邀请青口盐场卫生服务站的医生，为残疾人开展体检活动，体检项目包括身高、体重、血脂、心电、血压、血糖、胆固醇等，让残疾人朋友进一步了解了自己的身体健康状况。此外，为深入开展法制宣传教育，加强残疾人对法律法规的.学习和了解，社区还组织开展了法制宣传教育讲座活动，提高残疾人的依法维权意识和维权能力，提升了他们的自我保护意识。
此次系列主题活动，从娱乐、健康、知识增长、关爱等多个方面开展，大家都收获满满，十分开心。活动的开展也进一步加强了对残疾人朋友的关爱，引导社会进一步关注、关心残疾人，积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境，在全社会形成理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚。
热门世界残疾人日新闻稿（案例19篇）篇十一
在第xx个国际残疾人日来临之际，为丰富辖区内残疾人精神文化生活，大力提倡扶残助残的良好社会风尚，xxx街道在社区xxx中心开展“绽放活力，为生命喝彩——国际残疾人日活动”，和xxx中心学员一起庆祝节日。
此次活动共分为三部分，第一部分是邀请xxx区残联理事长xxx为学员们开展《残疾人保障法》法治讲座，让学员们了解学习更多有关残疾人保障法的法律知识。
第二部分是xxx街道办事处副主任欧梅珍为xxx中心学员送上助残日礼品，向学员们表达节日的关心与温暖。
第三部分是趣味运动会，此部分共设有投壶、套圈圈和运乒乓球三个项目，学员们积极踊跃参与，玩得不亦乐乎。
此次活动，激发了残疾人参与文体活动的'积极性，丰富了残疾人的文体生活，给残疾人带来更多自我展示的机会，进一步促进了残疾人身心健康。
热门世界残疾人日新闻稿（案例19篇）篇十二
各位老师，各位同学:。
大家早上好!
今天我演讲的题目是《保护水环境，需要你我他》。
同学们：你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话："如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。
水是生命之源，假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零点八。全世界五十多亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，面对如此宝贵的水资源，身为地球的主人，我们还有什么理由不去珍惜它。
在这个世界，约有10亿多人由于饮用水被污染，受到疾病传染的威胁，每年至少有1500万人死于水污染引起的疾病。人类疾病的80%与水有关。每年有2500万5岁以下儿童因饮用被污染的水而生病致死。人类所产生的生活污水逐年增加，所占比例也有所攀升。
同学们，黄金有价水无价。为了我们地球，为了我们这个被誉为“山水家园，童话世界”的家园，请从身边做起。
1.树立惜水意识。水资源并不是我们以前认为的那样“取之不尽，用之不竭”了。因此，每一次洗手、洗脸、刷牙之后，请一定要记住关好龙头。
3.使用节水器具。据统计：一个使用节水器具的家庭，比不使用节水器具家庭平均一年内所节省的水，足够1亿个成年人喝2~3个月!所以，我们也应该尽可能的把家里都换上节水器具。
老师们，同学们，让我们行动起来，加入到保护水资源的行列，从身边做起，从小事做起，让地球的最后一滴清水，将是人们的眼泪这样的广告，永远只成为广告吧!
热门世界残疾人日新闻稿（案例19篇）篇十三
残疾人朋友是现代社会的弱势群体，经常遭到白眼、嘲笑等不公正的待遇，培养和发展幼儿的同情心、爱心是幼儿园社会活动的一项重要内容。现代生活中,幼儿大多是独生子女,他们从小得到家庭、社会关爱多、照顾多,而关心他人、帮助他人的意识比较淡薄,有的孩子甚至嘲笑、歧视、讨厌残疾人,看见残疾人甚至直呼他们瞎子、聋子，因此引导幼儿正确对待残疾人朋友，让幼儿学会关心、爱护残疾人朋友是势在必行的。
对于中班的幼儿来说，简单的说教幼儿印象不深刻。该活动设计中穿插体验式游戏，幼儿在说说、玩玩、听听、议议等亲身体验中了解残疾人朋友生活的困难、自立自强从而激发其同情心、爱心，学会关爱残疾人朋友并向残疾人学习遇到困难乐观面对的生活观。
1.幼儿通过游戏体验残疾人生活中的不便与困难,激发其同情心、爱心,并且学会关爱残疾人朋友。
2.引导幼儿学习残疾人自强不息、坚强勇敢、克服困难的精神。
3.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
4.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
眼罩、球、ppt课件、爱心卡等。
重点：体验残疾人朋友的困难，激发孩子们的同情心和爱心。
难点：萌发帮助残疾人朋友的意识，学习残疾人朋友的自立自强。
课程游戏化理念，通过游戏让幼儿亲自去了解、感受、体验残疾人生活的不便与困难,从内心激起他们想帮助残疾人的欲望,激发孩子的同情心、爱心,让他们能够更好的关爱社会的弱势群体。
在体验中萌发爱心,就是要让幼儿体验到关爱别人给自己带来的快乐。让幼儿进行了了解残疾人、关心残疾人的活动。在活动中,为了让幼儿进一步体验残疾人的痛苦,老师把幼儿的眼睛蒙上,让幼儿有身临其境的感受；要求幼儿用一只手取篮球体验活动，触动了幼儿幼小的心灵，原来残疾人朋友的生活这么困难……。体验活动使孩子知道应该正确对待残疾人,关心帮助残疾人,从身边点点滴滴的小事做起,体验人与人之间相互关心、帮助的重要性。残疾人朋友面对困难的乐观、坚强，给孩子们树立了很好的榜样作用，这对孩子的人生观、价值观的养成起到了积极的影响。最后的延伸活动，在《爱的奉献》背景音乐中绘画爱心卡、说温暖的话使孩子们对残疾人朋友的关爱和帮助得到了真正落实，他们在心中刻上了对残疾人朋友要关心、帮助的烙印！
一、歌曲导入:。
老师和小朋友一起玩游戏《拉个圆圈走走》。
师:小朋友们，大家一起开心地唱歌、玩游戏，开心吗？可是你们知道吗。
二、体验残疾人朋友生活的不易，对幼儿进行安全教育，并引导幼儿帮助身边的残疾人朋友。
1.观看残疾人生活的视频，了解残疾人，体验残疾人生活的不容易。
师：对了，这些是残疾人朋友。
请小朋友想一想，残疾人朋友，他们的生活方便吗。
观看盲人生活视频，这是盲人朋友，他们的生活和我们有什么区别呢？
幼儿：他们看不见东西。
1、体验盲人：全体幼儿蒙上眼睛听铃声找到老师，并让幼儿说一说自己的感受。
师：这是眼罩，下面请每个小朋友都戴上它，听铃声来找老师，看谁能找到。
师：戴上眼罩走路方便吗？你现在是怎么想的。
2、体验肢体残疾人观看肢体残疾人生活视频。
师：这是什么残疾人朋友，失去腿或手的残疾人朋友，他们的生活方便吗？
请小朋友们互相讨论一下，谁来告诉我。
下面请小朋友们想办法只用一只手取篮球。
师：只用一只手取篮球方便吗？谁来说说你的感受。
师：看来，只有一只手的残疾人朋友生活真的很困难！
（幼儿讨论讲述）还有聋哑人、没有脚的人等残疾人朋友。
2.学习残疾人自强不息的精神出示残疾人自立自强的图片，请幼儿自由讨论。
师：虽然残疾人朋友的生活很困难，但是他们非常乐观的面对生活，请孩子们和好朋友一起看看、说说残疾人是如何克服生活中的困难的。
3.讨论怎样帮助残疾人。
幼：我帮残疾人朋友过马路。
幼：我推坐轮椅的残疾人朋友乘车。
幼：我不肯别人嘲笑残疾人朋友……。
教师小结：孩子们，你们真是有爱心的小朋友，想了这么多的办法帮助他们,我替残疾人朋友谢谢你们，是的，只要我们每个人都献出一份爱，这个世界就会变得越来越好，越来越温暖。
三．延伸活动:。
你们有没有想要对残疾人朋友说的话呢？请小朋友一个一个的说，老师把它录下来带给残疾人朋友听。
出示爱心卡。
今天老师还带来了准备送给残疾人朋友的爱心卡，不过爱心卡上什么也没有，老师希望你们把爱心卡打扮的漂亮一点，这样残疾人朋友会更喜欢。
（在《爱的奉献》背景音乐中幼儿打扮爱心卡。）。
幼儿园的安全工作以及对幼儿进行安全教育，责任重于泰山。组织幼儿参观福利院是一次很有意义的社会活动，也是十分有效的教育活动，并且把认知、情感、意志、品质、行为等教育融为一体，孩子们感触深，记得牢。通过活动使孩子知道，应该正确对待残疾人，同情、照顾、关心、帮助残疾人，从身边做起，从点点滴滴做起。使幼儿从中体验到人与人之间相互理解、相互关心的重要性，感受到帮助他人，奉献爱心所获得的快乐。同时，要学习残疾人自强不息，奋发进取的可贵精神。
热门世界残疾人日新闻稿（案例19篇）篇十四
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天，我们为大家演讲的题目是《让世界充满爱》。
光阴似箭，岁月如梭，秋的收获与凋落还来不及收尾，冬季便迈着寒冷与萧索匆匆走来。但冬的严寒丝毫驱不走我们心头的暖意，因为我们生活在一个充满爱的世界里，无论贫穷富贵，无论是关爱他人还是被他人关爱，我们依然觉得幸福，因为我们能用眼睛去看美丽的世界，能用耳朵聆听美妙的音乐，能用四肢尽情的游戏，能用话语表达自己的愿望。
可是，有这样一群人，他们因为天生遗传因素或是后天的不幸丧失了这些能力。他们内心的孤单和脆弱，正渴望着爱的抚慰。
早在距今两千多年前的春秋战国时期，我国的大思想家孔子就提出了“鳏寡孤独废疾者，皆有所养”的观点，关爱弱者、心存大爱的思想早已成为中华民族的优秀文化之一。余秋雨先生也曾在他的《山河之书》中提到过，“中华文化为什么能成了全人类唯一没有中断和湮灭的古文明?必然与一次次的守望相助有关”，那么，这可不可以说明，善良互助的美好本性，早已于无形间融于我们的文化血脉之中了。
我们把爱给予了他们，便让世界又多充满了一点爱。天地万物，都在为我们讲述着爱的故事，使我们感受着爱的气息。让我们从帮助身边这些特殊的群体开始，学会奉献、学会付出，用真心对待身边的人、用真情处理身边的事，把一颗充满爱的心带入生活、带入我们每个人的生命!让爱成为人与人之间情谊的桥梁，让世界成为爱的海洋!
朝阳升起，湖水为它梳妆;月上枝头，群星给它作伴;鲜花盛开，绿叶为其扶持……爱是亘古不变的主题，是幸福快乐的源泉，关爱他人，将会让自己的内心更充盈，让他人的生命更完整，让我们的世界更美丽。
同学们，明天就是一年一度的国际残疾人日。在这个特别的节日里，让我们一同行动起来吧!奉献自己的爱心，让世界不再孤单，让生活更加温暖，让人间因为你我的爱心更加生动感人，让世界充满爱!
热门世界残疾人日新闻稿（案例19篇）篇十五
1992年10月14日，联合国第四十七届大会通过了决议，确定每年12月3日为“世界残疾人日”。今年12月3日我们迎来了第20个“世界残疾人日”。
许多动作对我们来说轻而易举，对肢残人来讲却是一种奢望：缤纷的色彩对我们来说司空见惯，对盲人来讲却是一种幻想；美妙的自然之声对我们来说习以为常，对聋哑者来说确实一个遥远的梦。
所以，我们要关心他们，帮助他们，让他们感受到温暖。也许有人会说：“社会上需要帮助的人又不止一个两个，我们帮的过来吗？”在回答这个问题之前，请让我为你讲一个故事：暴风雨过后，许多小鱼被卷上海滩困在浅水湾里。一个小男孩不停地将小鱼捞起重新放回大海。路人不禁问：“孩子，这里有几百甚至几千条的小鱼，你救的过来吗？”“我知道我救不过来。”男孩回答。“那你为什么还要坚持这么做呢？”路人接着问。“因为每条小鱼都想回家呀！”男孩坚定地说。
哪条小鱼不渴望回归大海？哪棵小草不企盼阳光雨露？哪个人不希望自己健康快乐、生活顺心？关爱残疾人，应该从身边做起，从一点一滴做起。事情不在大小，即使是一次自然的`让座，一个不经意的关心的眼神，一句温暖的问候，一个热心的搀扶，都会给他们带去莫大的温暖和快乐。
一个巴掌拍不响，众人鼓掌声震天，一个人的力量是微弱的，但如果我们都能伸出自己的友爱之手，奉献自己的珍爱之心，我们的校园会多一些笑声，我们的社会会多一些温暖，我们的家园会更加美丽，让我们共同搭一座幸福的城堡，为自己和他人制造美好生活。
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热门世界残疾人日新闻稿（案例19篇）篇十六
为了纪念第xx次国际残疾人日，促进全社会对残疾人事业的.理解,动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福。12月3日，天府新区在华阳街道安公社区举办了以“赋予残疾人权力、确保包容与平等”为主题的国际残疾人日活动。
此次活动由四川天府新区成都管委会基层治理和社事局主办，天府新区宏才社会服务中心承办，天府新区慈善会、天府新区安公社区、天府新区摄影家协会等单位协办。共有300余名残疾人工作者、残疾人代表与家属代表以及居民参加。
刘志平在致辞中代表天府新区基层治理和社事局向广大残疾人朋友和家属以及战斗在一线的残疾人工作者致以诚挚的问候，向长期以来关注残疾人事业、关爱残疾人朋友的社会各界爱心人士致以崇高的敬意。同时，他还介绍了近年来天府新区残疾人事业发展所取得的一系列成就。并表示：将进一步完善助残保障体系和助残服务体系，深化助残双创工程和康复工程以及圆梦工程。着力撬动社会资源扶残助残，加快推进残疾人全面小康进程，真心真诚为残疾人服务，积极营造良好的扶残助残社会氛围。
活动中，郭瑞珊向大家分享了自己励志的故事，并现场表演了诗朗诵和独唱。她的成长经历和才艺，打动了在场的所有人。宏才社会服务中心丁勇深有感触地说：“她的精神世界是富裕而丰满的，从她每一讲话和每一句诗都能感受到她生活的很阳光，很向上。她也一样经历的许多残疾人朋友所经历的痛苦，但她带给大家的却是欢乐，无论残疾人还是正常人我们都应该以她为榜样，勇敢而乐观的笑对生活”。
在现场，人们载歌载舞，欢庆着这个特别的节日。除了精彩的歌舞和反串表演，还设有残疾人成果展示、专业医疗服务、就业培训指导、互动游戏、心理咨询六大区域。每个区都有专业人员为残疾朋友服务。
爱心企业广东松润智能科技有限公司、中国太平洋人寿保险股份有限公司武侯中心支公司代表发表了助残宣言，并介绍为此次活动提供的公益服务内容。
活动结束时，天府新区慈善会舒磊表示：今后将以积极的工作态度和创新的工作方法为残疾人服好务，多举办一些有益活动，力求为残疾人提供更多的就业机会和帮助，让残疾人得到更多的实惠和便利，以此鼓舞残疾人自强不息，谱写不一样的人生篇章。
热门世界残疾人日新闻稿（案例19篇）篇十七
5月22日是我国的第21个助残日。
在我们身边，曾经或正在发生着许多身残志坚、自强不息的残疾人的感人故事。
你们听过海伦?凯勒的故事吗?1880年，海伦?凯勒出生于塔斯喀姆比亚小镇，一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而，就在这黑暗而寂寞的世界里，她竟然凭借坚定的信念和坚强的毅力，学会了读书和说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克夫学院，成为一名学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种语言的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。你们还记得在几年前春节晚会上那个令人叫绝的舞蹈《千手观音》吗?他是有来自中国残疾人艺术团的十几位耳聋的残疾人艺术家共同完成的，演绎得近乎完美的舞蹈，对于正常人来说也是很难做到的啊，更何况她们是听不到声音的人呢!
好多同学都知道我们县有一个专门为残疾儿童开办的建华学校，提起他们，可能个别同学心中还会产生一丝轻蔑和鄙视。然而，前不久，在静海一中报告厅，我和一些老师、同学观看了建华学校十几位聋哑学生表演的舞蹈《荞麦开花》，却感动得热泪盈眶。这十几个同学听不到悦耳的音乐，但是，看着指导老师的手语指挥，他们的表演竟然是那样优美，这对失去听力的人来说是多么不容易啊! 同学们，你们是否注意到，由于残疾，一些孩子不能正常入学;由于残疾，一些人的合法权益得不到保障;由于残疾，一些人时常遭遇冷眼甚至鄙视。
《小学生日常行为规范》的第四条规定：“尊重残疾人”。作为健康的人，与他们相比，我们是幸运者，我们该如何将这份幸运、幸福播撒给残疾朋友呢?给他们一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们让一个座位只需你付出多站一会儿的辛苦，爱护他们的专用设施只需你付出绕一段弯路的时间，给他们一股力量只需你投出一个信任的眼神。
同学们，如果你们还没有走进残疾人的世界，那就从今天开始，用宽容的心态善待残疾朋友，用强烈的责任感关注残疾朋友，尊重他们并尽力地帮助他们吧!
热门世界残疾人日新闻稿（案例19篇）篇十八
各位老师，各位同学，大家早上好！我是604班的杨树。今天我国旗下讲话的主题是关爱残疾人。
同学们，本周有一个特殊且重要的节日，就是12月3日，“国际残疾人日”。对残疾人来说，肢体上的残缺既成事实，无法改变，可是却没有什么力量能阻挡他们拥有美丽的梦想，并为了这份梦想而努力拼搏。
当我们每天迎着朝阳，走向光明的人生的时，你可曾想到在我们周围有一群人确实需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶；当我们和家人齐聚电视机旁，共同欣赏每一个精彩节目，对剧中的情节津津乐道时，你可曾想起周围还有一群人却连聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。这些残疾人的生活，较之我们，是那样的艰苦！面对命运的不公平，他们，更需要家人的亲情和世人的温情。
由于生理、法律和社会方面的障碍，残疾人往往不能和正常人一样平等地享受政治、经济、社会和文化等权利。这种现象长期以来一直未能受到社会的足够重视。1976年，为唤起社会对残疾人的关注，联合国大会宣布1981年为“国际残疾人年”，并确定了“全面参与和平等”的主题。1982年12月，第37届联大通过了《关于残疾人的世界行动纲领》，宣布1983年至1992年为“联合国残疾人十年”，同时呼吁世界各国及国际组织积极开展活动，增进人们对残疾人的理解和尊重，改善残疾人的生活状况，使他们享有参与社会的'平等机会。
当然，他们毕竟不如我们行动自如，所以我们也应该给予他们一些关爱：给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们让一个车上的座位只需你付出站一会儿的辛苦。爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。让我们从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，理解残疾人，平等对待他们，给他们更多关爱和帮助，让他们与我们共享美好生活！
同学们，理解、尊重、关心和帮助残疾人是中华民族的传统美德，在第18个国际残疾人日到来之际，让我们再次关注残疾人的生活。从挪开盲道上的障碍物，到学习一句表达问候的手语，再到耐心听完智障人的艰难表述……让我们用温暖的手握起残疾朋友的手，将真诚的心贴近残疾朋友的心，让和谐之音回响得更深远。
谢谢大家！
热门世界残疾人日新闻稿（案例19篇）篇十九
20xx年12月3日是第xx个“国际残疾人日”，xx社区于12月4日下午紧密结合今年的主题“消除障碍、共建一个包容和发展的社会”，组织辖区残疾人朋友在xxx参加一场形式多样的趣味游园活动。xxx街道残联、街政办领导莅临现场给予关怀。
活动项目丰富多彩，主要有：踩气球、沙包投篮、手托乒乓球等。在活动中残疾人各显身手，热情高涨，个个充满活力，展现出残疾人积极进取的良好生活状态。气氛十分热烈，仿佛置身于一个无比和谐融洽的大家庭中。活动最后，街道领导为每位残疾人朋友发放纪念品。
这次趣味活动，大大激发了残疾人朋友参与社会活动的热情，增进了彼此的.友谊，让残疾朋友走出家门，打开心扉，也强化了锻炼身体、增强体质的意识。